相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文切忌东拉西扯。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用精选：三年级秋游日记简短 (6篇)》，希望能为您提供更多的参考。

三年级秋游日记【篇一】

记得小的时候，那时正是秋天，天气还有点冷，爸爸妈妈带我到连云港海滨浴场去玩。下水游泳已不可能，但到海水里玩玩还是可以的。我和爸爸妈妈在水里跑着，唱着。爸爸拿着相机扑捉着最美好的瞬间。

海边有许多礁石，翻开礁石，一只螃蟹爬了出来，横行霸道的样子。我伸手去抓，不料手一下子被它钳住了，鲜血直流，我痛的哇哇直叫。不由自主地一甩手，螃蟹被我甩的老远。我急忙追过去，螃蟹见我追来，急忙往石头缝里钻。我心里想：“咬完我就想跑，没门！”这次我小心捏着它的背部，扔进带来的小水桶里。它无可奈何地在桶底转着圈，有时停下来愤怒地朝我吐着泡沫，我犹如负伤的将军露出了胜利的喜悦。

接着我们又登上游艇，乘风破浪，蓝天碧海，海鸥在天空翱翔，我的心也在飞翔……

西阳西下，彩霞满天，我们踏上了归途。

多么令人难忘的一天啊！

三年级秋游日记(篇二)

今天，我们学校组织去岭南印象园和广东省科学中心，开展社会实践活动。

我来到学校就看见了很多大巴，操场上同学们正在排队。我走了过去，跟同学们站在一起，大家都很兴奋。过了一会儿，老师让我们排队上车。上车以后，大家有说有笑，都拿出妈妈准备的零食，一起分享。导游姐姐让我们一起唱歌，伴随着歌声，很快我们来到了岭南印象园。

哇！这里的风景太美了！我们排着队伍走过一片树林，导游姐姐给我们讲解了各种各样的寺庙，还带我们看了皮影戏。皮影戏讲的是一只仙鹤和一只乌龟的故事，表演得太精彩了！看完表演后，老师让我们自由活动。我跟嘉嘉一起买了一个雪糕，还看见一个正在做棉花糖的叔叔，很多小朋友都买了棉花糖。吃完午饭，我们就去了下一个景点――广东省科学中心。

大巴车开到了广东科学中心，小朋友们一个跟着一个下了车。那里很大，进去以后，我们来到二楼。二楼分太空区、人体的器官区、儿童区……我最喜欢的是太空区，里面太神奇了，让我认识了宇宙、火星、月亮、地球……里面有一个机器，装着很多塑料瓶。我把手上的瓶子也扔进去了。以后，我们也要支持环保，不要乱扔垃圾。

参观完其他区，我们就开始排队上车了。上车以后，小朋友都很累了，有些小朋友已经睡着了。活动结束了，我非常开心，也尝到了很多东西。下次，我要给爸爸妈妈当小导游，带他们也去一次。

三年级秋游日记(篇三)

“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。”伴随着欢快的歌声，我们在老师的带领下，兴致勃勃地去壶山公园秋游。

远远望去，壶山就像一位害羞的少女，蒙着一层薄薄的面纱，隐隐约约地看见山还是那么绿。不知不觉中，我们就来到了壶山脚下。老师让我们把东西放掉后去爬山。我们排着整整齐齐的队伍，沿着蜿蜒的山道向上爬。我一边爬一边欣赏美丽的风景。山上的树叶多姿多彩，有黄的、绿的、红的......一阵风吹过，黄黄的树叶纷纷飘落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上都是落叶，好像披上了金色的地毯，我捡起一片树叶放在鼻子上闻了闻，一股泥土的幽香沁人心脾。这里有许多参天大树，还是郁郁葱葱的，它们就像一位位忠实的老士兵在守卫着美丽的壶山。

经过两三个小时的努力，我们爬到了壶山的山顶，我站在山顶往下看，一切景观尽收眼底。看着这如诗如画的风景，我忽然明白“会当凌绝顶,一览众山小”的`含义。

风景如画的壶山让我陶醉，使我流连忘返！

三年级秋游日记【篇四】

今天早晨，我们都异常兴奋，我们今天要进行一次既欢乐又具有教育意义的秋游。

我们首先来到了星海游乐场，玩了三个娱乐项目，有旋转木马、海盗船和海之星。其中我记忆最深刻的就数海之星了，坐着海之星，每当摇到最高处，就能碰到树叶，这个时候俯视游乐场，真是种享受。可不一会儿，我就感受到这个游乐设施的“恐怖”。每次快摇到最高处时就会加速，开始进行高速旋转，让人感到好像快被离心力甩出去一样。难忘的秋游386H.cOM

然后我们来到了恐龙馆，看到了许多恐龙标本，有娇小的恐龙—辽西龙，有最原始的鸟类恐龙——原羽龙，有尾巴很长的辽西满洲龟，还有霸王龙的祖先——奇异帝龙······我还看了4D电影：“恐龙传奇”，里面讲述了恐龙的存亡过程。其中在讲述海洋部分时，一只鱼龙突然蹿了过来，我感到好像要被它吃掉似的。

最后我们到了圣亚海洋世界，参观了深海馆，观看了表演。其中我感到最震撼的是深海馆里海豚的切片标本，可以让人更清楚地看到海豚的各个部位的样子。

是啊，这次旅程让我学到了许多知识，例如翼龙不是恐龙，而是一种爬行动物······并且通过这次经历，我也体会了现代科技的发达，如果没有先进的科技，我们就无法看到这些精彩的东西，这次秋游真的是让我受益匪浅啊！

三年级秋游日记(篇五)

秋天的植物园，别有一番景象。

从植物园的西门入园，可以看到“金秋桂花展”正在举行。虽然还没到桂花盛开的时候，但那扑鼻的清香已经传出了好远。一株株青翠茂盛的桂花生长在硕大的花盆里，那硕大的花盆一排排整齐地摆放在路的两侧，好像一队队威武刚劲的士兵。我一株株欣赏着，它们树冠硕大，枝干粗壮，有不少桂花的根甚至都裸露在外面，显得那么苍老、健壮。我仔细地看着标牌：丹桂，410岁。呀！原来这棵桂花都410岁了，真是太厉害了。我挨个仔细看起来：400岁、396岁、258岁、110岁……啊！大多数的桂花都是百岁以上的“老人”了。我不禁为它们顽强的生命力而感叹！心想：我要是一棵桂花树该有多好，那我就可以活到几百年，上千年了。

接着，来到了竹园。走在园内弯曲、幽静的小路上，尽情欣赏两侧那四季常青的翠竹。我总感觉竹子本身就是一幅画，它不需勾勒、不用渲染，就那样生机勃勃地展现在你的面前，那是大自然的杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一种清纯脱俗之感油然而生。一阵风吹过，苍翠的叶片随风摆动，发出“沙、沙”的响声，仿佛在欢迎人们的到来。继续走着，你还会听到蛐蛐们的演奏，这种感觉越发让人留连忘返了。

继续走，映入眼帘的是一片花海。那成片花朵，红的红，黄的黄，赏心悦目。更别致的是那六道用鲜花搭成的“花拱门”，那五颜六色的花儿鲜艳、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，还是走在花中。眼前蝴蝶翻飞，蜜蜂在花丛中勤劳地穿梭，鸟儿在树上忘情地唱着，一只、两只、三只，一会儿，几十只鸟儿汇集在一起，忘情的独唱就变成雄壮的大合唱了。

听着听着，我仿佛变成一朵花儿，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鸟……

三年级秋游日记(篇六)

天气晴朗，阳光明媚，我们班上午举行了秋游活动，贺老师带着我和同学们去濮上园玩了，宋叔叔给我们讲了许多许多的知识，两位家长还给我们组取了一个好听的名字叫“闪电队”，我非常 喜欢这个名字，我们大家一起做游戏、一起唱歌、一起吃午饭，玩得非常开心。到了下午，我们来到了一个大山坡，有的小朋友爬上来爬上去，有的小朋友爬上来滚下去，弄的浑身都是草，还搞的满头 大汗，宋叔叔让我们休息一会儿就集合了。最后我们到处转了转，看了看美丽的风景就坐上大巴车回去了。

今天玩得太开心了，秋游多好啊，我喜欢秋游！

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实用范文： 三年级作文我喜欢模板6篇

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“实用范文： 三年级作文我喜欢模板6篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

三年级作文我喜欢(篇一)

最近，我喜欢看《香肠班长妙老师》。为什么呢？

“班长”在大家的心目中，应该是“全能”的，不但书读得好、运动好、 音乐好，什么都好，但是，故事中的香肠班长——潘常却颠覆这个现象。从一开始的误打误撞得当上班长，到最后靠着真正的选票继续连任，这中间潘常非常努力学习如何做一个好班长，以身作则、帮助同学、协助老师、负责任，不但他自己成熟长大了，也让这个班级更进步。

故事中描述了许多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也许现在刚好我也是三年级，所以我看了这本故事书之后更有感觉。像故事中提到同学如果骂人或打架， 老师的处罚是“互相拥抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都觉得很恶心，所以，同学因为这样就不敢犯规了，老师的方法很高招喔！

另外，故事中的妙老师有一个奖卡的制度，这个点子我觉得也不错。奖卡可以约束不好的行为，鼓励良好的行为，当奖卡收集到一定量时又可以兑换礼物，真是一举两得。低年级的时候，我就和老师换过不少的奖品呢，虽然妙老师的奖品都是书，书也很好啊！看书是一件对我们非常有益处的事呢，多阅读是好事。

当我在看这本书时，简直是一面看一面笑，除了文字内容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一个四格漫画，那也是超好看的，总而言之，大家赶快去借书来看吧！自己看会更有趣喔！

三年级作文我喜欢(篇二)

自然界的颜色有千万种，但我最喜欢的还是粉红色。

我喜欢粉红色不光是因为它是专属我们小女孩的颜色，代表着温暖和浪漫，更是因为它是我生日的颜色。因为我出生在阳春的三月，这时暖风一吹，柳树发芽，桃树也开出了美丽的粉红色桃花，一朵朵、一簇簇、散发出淡淡的清香，让人好像闻到了春天的气息。

就因为我喜欢粉红色，我的东西几乎都是粉红色的。书包、毛衣、手表、鞋子、发卡、脸盆等，就连我那些芭比娃娃的衣服也都是粉红色的。粉红色它代表了我对童年的许多美好回忆。

朋友，和我一起喜欢粉红色吧！因为它能给我们带来愉快的心情和多彩的人生！

三年级作文我喜欢【篇三】

前一天，我把捕住的鱼安置在了一个“家”里—有十六厘米的鱼缸里，就是我曾经养过金鱼的缸里。

它们在水里高高兴兴的玩耍，有的追逐嬉戏，在水里荡漾出了一条条似眉毛的波纹。它们高兴极了！我随手拿起喂金鱼的饲料来喂它们。只见一条条的小鱼争抢着这些食物，我也兴奋不已，看着他们可爱的吃相，我兴奋大增。小鱼儿在水里直晃头脑，好像在说谢谢你小主人。

第二天，我不由自主的看了看这些幼小的生命，它们的肚子还大着呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起饲料放在里面了些，只见他们摇摇晃晃的浮在水面争抢食物，好像武打明星在在展开一场激烈的搏斗似地。

下午我看了看这些能吃的家伙，我说：“哦！这些小淘气在吐泡泡啊。”我曾看过一部书书名是：《鱼的养法》上面嬉戏的一段鱼有的吐泡泡是一种娱乐......我说：“原来它们在戏耍游玩啊！”只见两只小鱼在水面上吐泡泡，两条鱼各自吐了个泡泡之后，就开始用各自的泡泡相撞，随即两个泡泡都炸了，两只小鱼各自吐的泡泡炸裂的范围，很大把两只小鱼都炸到了几厘米外。我笑了起来没想到她们的娱乐真搞笑啊！

我喜欢这几只调皮的小鱼！

三年级作文我喜欢(篇四)

如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。

在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，马上就竖了起来。它的嘴巴有三瓣，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。

小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。

你说，我的小白兔是不是很可爱？你是否也喜欢它呢？

作文评语：小作者抓住了小白兔的外形特点，写出了小白兔的可爱以及带给“我”的快乐。但是在描写兔子的样子时应该讲究观察的顺序：先整体后部分或是先部分后整都可以。而小作者写了耳朵、嘴巴之后写了身体的毛，接下来又返回去写眼睛，这样的顺序不合适。

三年级作文我喜欢(篇五)

在我很小的时候，爸爸妈妈就常跟我说：“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。”所以，每当我放长假，他们都会带我出去玩。

我依稀记得我的第一次出行，那是回我的家乡——江西。那时的我，对一切都充满了好奇：我站在候机厅里，看飞机，兴奋得跑来跑去；我吵着闹着要买玩具；我开心得想和每一个打招呼……那时的世界，我想探索一切：我的老房子、我的表哥表姐、我的邻居们、门前的山、屋后的河、名人园里的名人、花语梦园里的鲜花和假山……

等我长大了一些后，我去了成都，那里有很长很长的小吃街，人来人往，热闹非凡。在那样的城市，喝着茶，听着戏，实在是美妙无比的生活；我还去了湖南，吃臭豆腐，吃地道的湘菜，听街边的歌手尽情歌唱，大家或跟着哼唱，或轻轻摇摆，沉醉于其中，那里还有张家界和天门山，全是雾和从未见过的特别特别长的索道，仿佛置身于人间仙境；我还去了北京，长城、故宫，天安门门前浓重的仪式感让我印象深刻，北京这座城是我将来想去的地方，因为妈妈曾跟我说，所有足够优秀的人，他们的梦想都在北京；我还去了河北北戴河，好不好玩我已经记不清了，只知道回来后，同学都说我黑了好几个“调”，哈，又有什么关系呢……

我希望，我可以走遍祖国的大好河山，品味上下五千年的文化底蕴；我希望，我可以行万里路，阅各地之风土人情……

三年级作文我喜欢(篇六)

传说，古时候每逢大年初一，总会有一个名为“年”的怪物来捣乱，人们为了赶走“年”，便把对联、灯笼等红色物件挂在门口。“年”一看见红色，以为是火，就哭爹喊娘地逃走了。从此，红色就成为了人们过年时的吉祥色、代表色。

其实，年夜饭的饭桌上也有不少传统文化呢！比如：桌子上一定要有鱼，代表“年年有余（鱼）”，菜肴一定是整十数，因为“十拿九稳”，最后要吃汤圆，代表“团团圆圆”……

除夕也有除夕的规矩。比如，过除夕一定要全家团圆，不能出现有人没到场、用电话问候的情况。还有，过年这几天一定要穿喜庆点儿，要不然，据说会有“小灾”呢。

除夕的传统文化很多都已经失传了，但还有部分流传了下来。所以我认为人们可以把这宝贵的文化传统保留下来，为其他后世人所爱。

[实用]三年级作文篇二

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用]三年级作文篇二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。

有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。

渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。

过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。

实用精选：三年级环保生物作文5篇

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“实用精选：三年级环保生物作文5篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

三年级环保生物作文(篇一)

一天下午，太阳火辣辣的烤着大地，没有一丝风。在外面玩的丽丽和妈妈买了一个大西瓜，然后准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上，劈开西瓜，一人一半，大口大口的吃了起来，然后吃得津津有味。不一会儿，她们就吃完了，只剩下西瓜皮了。妈妈站了起来，拉着丽丽转身就要走。“妈妈，妈妈，西瓜皮还没有丢的呀！看，那里有果皮箱。”丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。“没事没事，扔在那里会有人来打扫的。”说着说着，她们就一溜烟的走了。

爱护环境，爱护卫生，人人有责，这样我们的家园才会变得更完美，如果我们都像丽丽和妈妈一样，那我们的生活环境，卫生会变得很糟糕。

三年级环保生物作文(篇二)

今天爸爸妈妈带我去爬千佛山，到了山下人太多了。迎春花旁，樱花树下，到处都是身着春装笑盈盈的人们，都跟我一样在花前树下摆着各种姿势留住春光。盛开的花朵一个挨着一个，好像同学们一张张笑脸，微风轻轻一吹，它们就翩翩起舞。香甜的花香招引了许多蜜蜂，它们都一头扎进花心里翘着它圆鼓鼓的小屁股，不管不顾的吮吸着花蜜。山坡的树上像披了一层黄绿色的轻纱。

登上山顶远眺山下，刚才的看到的欣欣然的景色已经找不到，而是被一层厚重的灰色的纱幔笼罩着。记得以前，在山顶能清楚地看到远处的山头，能看到泉城广场的泉标，能看到元宝形的恒隆商厦，能看到远处大明湖的一片碧绿，可是现在眼下只有灰蒙蒙一片。我们济南的美景呢？爸爸说这是霾。雾霾啊，已经遮挡住了我的视线，可是雾霾不是发生在没有风的冬天吗？为什么现在是风大的春天一样会有霾呢？

登山可真是个体力活，真热啊，真累啊，真渴啊！下山的路上喝着自带的柠檬水，突然想起了昨天看的电视报道，“济南地下水水位已经到了27.53”已经低于红色预警的警戒线27.60米，泉水面临着停喷，而春天又是春雨贵如油的季节，南部山区的几个水库都要见底了，如果泉城缺了水将会是什么样子呢？

唉！本来是快快乐乐的出游，结果让我带着这一堆问题踏上了回家的路。透过车窗我看到湛蓝的天空，一大片绿色。看到路边的山朗润起来了，盛开的花朵，红的似火，粉的像霞，白的似雪，各种颜色的鸟站在树枝上欢快的歌唱。人们欢声笑语地在泉边欣赏着噗噗翻涌的泉水。条条小溪都是清澈见底，锦鲤在水中争抢着食物。生活中汽车不再排放难闻的尾气，而是太阳能的发动配置，没有雾霾，没有沙尘暴，只有清新的空气，蓝天、白云、暖阳。 突然耳边传来了妈妈的声音“宝贝到家了，快醒醒，该下车了。”

假如我们的生活中没有了绿色，假如我们的生命之源水没有了，假如我们天天生活在雾霾中。喔，我真的不敢想象下去。为了我们生存的环境，我们要行动起来，节约用水，保护绿色，保护环境，从我做起让哺育我们的地球妈妈不在因为资源浪费，资源污染而哭泣，让我们每个人都出一份力，让地球妈妈的笑容永远绽放。

三年级环保生物作文【篇三】

我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些。

能源、资产，为地球做一件好事。

我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉一样，大地上感觉冒着火，我和爸爸妈妈因为外面特热所以只好待在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说：“爸爸，您把空调关掉吧，用电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”我又为大自然节省了能源。

有一次，到中午了，妈妈那时正在烧菜。我走过去一看，呀，火苗差点“窜”到锅上了！我对妈妈说：“妈妈，您的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”听到这里，妈妈连忙把煤气灶的火苗关小了。

还有一件事，早上我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，咱们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天还是走着去吧？”我说：“好，那我们就走着去吧，不光可以锻炼身体，这样还可以减少空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“好样的；我们要的就是低碳生活！”

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

三年级环保生物作文【篇四】

听，那沉闷的“哗，哗”声，仿佛?河妈妈在哭诉：“我的鱼宝宝和虾宝宝都被毒死了，不要再乱排废水，乱扔垃圾了，求求你们！”是啊，原来的河水是那么蓝，蓝得像块蔚蓝的宝石。而现在的河水被成片成片地污染，水面上漂着废弃物，还有一些脏沫沫和臭味，真是让人看了就心疼！我能为大自然做些什么呢？我左思右想，决定从小事做起，做个宣传牌吧。

我先找来一个硬纸盒，在上面画上一个大大的心型，沿着图案的边缘一点点地把它戳下来，真是费了九牛二虎之力，不过效果还不错。你看，毛毛的纸边就像经过精工细雕似的，真是水到渠成。接着写上大而醒目的字“人人争做环保小卫士”。然后，在宣传牌的边缘画上一只只栩栩如生，展翅高飞的白鹭。最后，我又在长长的纸把上贴了个硬木条。这样，一个保护家园的公示牌就诞生了。

我和妈妈来到?河边，发现?河里的垃圾已被打捞上来。也许经过了治理，现在的河水清澈了许多，看上去像个大玉盘。太阳一照，河面上撒满了无数晶莹的亮片，波光粼粼，金光点点。偶尔还会有一两条小鱼，拍动着鱼鳍，纵身一跃，在河面上无忧无虑地跳着新编的“蹦极”。柳树垂下一条条长长的绿丝带，像一片片绿纱帐，轻柔地触摸着河岸。当调皮的风娃娃吹来，柳枝被吹散开来，好像?河妈妈在翻动着她那美丽的眼帘。整个?河看上去就像一幅活动的画面，真是美若仙境。可是，牌子应该插在哪儿呢？这时，我看见有人把刚吃完的瓜子壳扔进?河。心想：“就把它插在这儿吧！”

望着美丽的?河，我真想大声疾呼：“希望每个人都能听懂?河妈妈的呼吸和语言，来爱护?河，争做一名绿色环保小卫士，共同保护我们的家园。”

三年级环保生物作文【篇五】

看到环保这两个字，大家一定都很熟悉吧！它包括节约用电和节约用水。水和电，与我们的生活息息相关，就让我来给大家讲讲吧！

大家知道世界上如果没有了：水和电。会有多么可怕吗？先让我来讲讲世上没有电的后果吧！如果没有了电，到处漆黑一片，我们无论做什么都寸步难行，例如：做饭、做作业、开电风扇、看电视等，都是需要用电的。工厂里的机器如果没有电，就不能生产，经济就无法发展；马路上如果没有了红绿灯，那交通就会整个瘫痪。因此我们要珍惜每一度电！没有人在家时，应关掉电源；不要把电脑长时间处于待机状态，这样会浪费很多电；在不用电时，不要把电源插在插座上，因为通电的同时也会浪费很多电......

现在我来说一下，水是生命之源，如果没有了水，我们将无法生存，因为一个人只要不喝水，就会死亡！树木离不开水，没有了水就会枯萎；稻田离不开水，没有了水就长不出庄稼；世界万物都需要水的滋润，现在有水了，就可以用来喝、洗澡、洗菜、洗手......那么我们就不让一滴水白白地流走！我有几个建议：洗澡时间不要太长，要控制好，不然会浪费很多水；洗脸洗手的水建议用脸盆洗；一水多用，洗衣水可以用来冲厕所，可以擦桌子等。

让我们大家同心协力一起来行动起来吧！做一名合格、称职的环保小卫士吧！

吹泡泡作文三年级范例6篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“吹泡泡作文三年级范例6篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

吹泡泡作文三年级(篇一)

下午，我和妈妈一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

我们先准备原材料：管子、杯子、水、洗涤剂、蜂蜜、洗衣粉，再用筷子搅拌，一小杯泡泡液就做好了。

我们反复调制泡泡液，经研究发现，洗涤剂的多少与泡泡的多少成正比，管子的粗细与泡泡的大小成正比，再多放点蜜蜂、洗涤剂，做好泡泡液之后，我们就来比赛了。

我先吹出一个很大的泡泡。妈妈也不甘示弱，吹出了一串串像晶莹的珍珠一样的泡泡。我又轻轻一吹，桌子上有三个和皮球一样大的泡泡。妈妈又使劲一吹，啪！泡泡爆了！哈哈，我赢了。

这时候，大大小小的泡泡布满桌子的每一个角落，有的像葡萄珍珠，有的像皮球西瓜，有的像星星月亮。我们吹得满天是泡泡，有的飘到宇宙漫游，有的飘到另外一个星球和人聊天去了，有的飘到一起和自己的朋友说悄悄话……

从今天自己动手做泡泡液和与妈妈一起吹泡泡，我学会了做事要动手、动脑和细心。

吹泡泡作文三年级【篇二】

中午，太阳火辣辣的，我喜欢把我心爱的泡泡水拿到阳台玩。

我站在椅子上，轻轻地吹着一串串晶莹剔透地泡泡，有的泡泡里好像装着彩色花；有的像闪闪发光的玻璃球；有的像断了线的珍珠，纷纷落到地上；还有七八个连起来的，像一群调皮的孩子，一个一个地冲出“家门”，去看看外面的世界。它们还像一串串紫莹莹的葡萄，在天空中漫天飞舞，我吸了一口气，对准管口，又轻轻吹了几下，吹出许许多多的泡泡，有的珍珠般大小，有的皮球般大，它们很不情愿地落到地上，抖了抖身子，好象在挣扎，又好象在伤心地说；“小主人，我在瓶子里生活得好好的，你为什么要把我吹出来？”

说完，“啪”的一声，消失得无影无踪了。我又吹了几下，吹出了好多泡泡，有红的，有蓝的，有青的，在阳光的照耀下，泡泡变得五彩斑斓，美丽极了！其中有的几个泡泡在我面前翻了几个筋斗，又点了点头正当我看得目不转睛的时候，泡泡突然在我面前炸开了，里面的小水滴四处乱溅，有的溅到我脸上，有的溅到墙上，还有的溅到地板上，我小声地嘀咕到：“可恶的泡泡。”

吹泡泡的游戏真有趣呀！

吹泡泡作文三年级(篇三)

“吹泡泡了！”在风和日丽的上午，王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。

作文课一开始，王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂，一下子跳了起来，拿起各自的泡泡水，拧开瓶盖，尽情地吹起来。瞧，同学们仰起头，轻轻一吹，就出现了许多泡泡，有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链；有的像一个个顽皮的小球，落到地上弹了一下，就像一个充气过多的气球扎到针上似的，“砰”的一声，就消失得无影无踪了；还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，它们要么在赛跑，要么在碰撞。顽皮可爱的它们看起来玩得可高兴了，好像在说：“快来玩吧！快来玩吧！”

我仰起头，先吸了一口气，接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边，轻轻吹了一口气，就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空，别提多高兴了。正高兴着，不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落极了，没想到就这样和我的泡泡说了再见。

这节吹泡泡作文课真有趣，老师不让我们先写，而让我们先吹，让我们用实践启发了写作灵感，真是太不可思议了！

泡泡为我们的课堂增添了许多趣味，我仿佛就是那个顽皮的泡泡，要飞出窗外，去大自然探险。

吹泡泡作文三年级(篇四)

我有一个不起眼的本领，那便是吹泡泡糖。闲来无事之际，下课吹泡泡糖玩？哎，同学，你会吹吗？如果不会，那就请跟我学吧！

首先，你把泡泡糖放在嘴里，细细地咀嚼，直到泡泡糖被你嚼得几乎没了甜味，糖身变得非常光滑，就可以吹了。

你用舌头把泡泡糖摊平，摊成什么样的形状都可以，然后再用舌头把它竖立在上下牙齿之间，但要紧贴上下牙，然后上下牙齿微微张开，把舌尖伸到嘴唇边，使泡泡糖的两端仍在牙内，然后再将舌 尖两侧微微拢起，形成槽状，然后，把嘴唇微微张开，张至可以吹出气即可，注意嘴唇要保持扁平状。

最后，通过嘴里的“槽”往外吹气，等到吹泡泡糖一露头，你便只在这个地方开着口，将其余地方“封闭”嘴里往外送气不能停，直到把泡泡糖吹破了，再用舌头把它勾进去，稍咀嚼两下再次……

我吹泡泡糖就是这样吹的。同学，我就是这样吹的，你学会了吗？找我说的这样去做，相信你肯定能很快学会的，学会了，再来跟我比比，我们来个PK大赛，看谁吹的泡泡最大，OK？

吹泡泡作文三年级【篇五】

我的课余生活有看书、看电视、吹泡泡、跳跳绳等等。其中，我最喜欢的就是吹泡泡了。

星期天，我和几个小伙伴约好在小区花园里吹泡泡。人还没有到齐，我们就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿着泡泡水，右手拿着八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一个泡泡也没吹出来，我并不放弃，又轻轻一吹，这次，一串串五颜六色的泡泡在阳光的照耀下一闪一闪地飞向天空，我连忙伸手去拿泡泡，这时，调皮的泡泡突然不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩！

我们几个小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡们随着风飞呀飞，有的飞上天空跟太阳公公打个招呼，有的飞到月亮上和嫦娥姐姐一起跳个舞，还有的飞到地上和小蚂蚁做游戏。

课间活动真有趣呀！我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文三年级(篇六)

一天，科技课上姚老师带领我们去大操场上一起吹泡泡比赛。同学们手里拿着事先准备的各式各样的小杯子，接着，姚老师让我们倒入一点洗洁精，最后放了一点儿水搅拌一下，吹泡泡用的水就完成了。

不过，我自己有个小秘方，就是在泡泡水种加入一些食盐和甘油，这样能使泡泡吹得更大，而且不容易破掉。

只听见姚老师一声令下：“同学们，解散。”同学们一个个争先恐后地吹起泡泡来，漫天飞舞的泡泡弥漫在整个操场......

我也拿出自己的泡泡水吹起泡泡，先用吸管沾一些泡泡水，用力一吹。怎么没有吹出泡泡来呢？这下，我可着急了，使劲吹呀！吹得我满脸通红，可是，我就是吹不出来，看着身边的同学吹出的泡泡，我急在心里，慢慢看慢慢学，小心地轻轻一吹，哈哈！一串泡泡瞬间出现了!

在阳光的照耀下，泡泡变得五彩缤纷。有的像一个小足球，有的像一个海绵宝宝，还有的是我和老师吹出来的大龙和小虎。它们飞上飞下，一个一个在空中消失，一个一个又在我们嘴边诞生！

一转眼的功夫，欢乐的科技课结束了，整个操场又恢复了平静，我们依依不舍的回到教室。

实用范文：三年级作文

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用范文：三年级作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我家养了一只可爱的小猫咪。我非常喜欢它。我每天都和它一起玩，我们像一对形影不离的好朋友。

小猫的全身毛茸茸的，长着黑白相间的毛，十分可爱。

有一次，妈妈正在织毛衣，突然，电话铃响了。妈妈连忙放下手中的毛衣，去接电话。小猫看见了，连忙跑过来，用爪子抓住毛线团就滚动起来，把妈妈的毛线弄得乱七八糟。妈妈生气极了，拿毛针打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫着，眼睛骨碌碌地盯着我，好像在说：“主人快帮帮我。”我哭笑不得。我看到那可怜兮兮的眼光，走过去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。

这就是我家的小猫咪，是不是很可爱，很顽皮呀！

[推荐]三年级作文买菜记6篇

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐]三年级作文买菜记6篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

三年级作文买菜记【篇一】

国庆当天，秋高气爽，我和爸爸来到了菜场。

走进菜场，我看到了蔬菜区、肉类区、水产区等摊位。还听到了各种各样的吆喝声和顾客买菜时的讨价还价声。

我和爸爸来到了水产区，水产区的种类可丰富了，有鱼、虾、螃蟹、黄鳝、甲鱼、牛蛙、螺蛳等等，有些我都叫不出名字来。我们来到了爸爸熟悉的一个老伯的摊位，买了三条中等个的鲫鱼，又买了平时我们家人最爱吃的河虾，那河虾在被我们捞起来的时候个个都左蹦右跳的活泼极了。

接着我们又来到了蔬菜区，蔬菜区的品种更是毫不逊色，有土豆、芹菜、青菜、茭白、萝卜、蘑菇、包菜、韭菜等等等等，颜色也是非常丰富，我们走了两圈之后终于买下了青椒、土豆、胡萝卜、四季豆，嗯，我知道爸爸又要给我做我最爱的青椒土豆丝了，想着就直流口水。

这次买菜的过程因为有了我的仔细观察，变得比以前跟着妈妈出来买菜时有收获和有意义的多了。

三年级作文买菜记(篇二)

今天，天气晴朗。妈妈说要去买菜，我这个小懒虫说也要跟着去。

一到菜市场，我就看见大门正上方刻着“农贸市场”四个金光闪闪的大字，还听见了讨价还价的声音。

啊！菜市场真热闹呀！人流如潮，人们来来回回挑选着自己想要的菜。一位老奶奶拿着一个别致的篮子，慢慢地走过来，看了看香菇，又看了看西红柿，最后又摸了摸青菜，无奈地摇摇头走了。

我跟着人群向里面走，发现菜市场还分了区呢！有菜区、海鲜区、肉类区、常用家具类的。妈妈买了肉，可明明要16块钱，妈妈却付21元，我奇怪的问妈妈“为什么要付21元”她笑着说：“付21元就可以找一张5元纸币，更方便”。“原来买菜也要动脑子啊！”我点了点头。

我最喜欢去买菜了，下次我要自己去买菜。

三年级作文买菜记【篇三】

星期天早上，妈妈准备去菜市场买菜。我说：“妈妈，让我去吧。”“你行吗？”“我当然可以了。”我不禁脱口而出。于是，我接过钱，高兴的骑着单车出发了。

到了菜市场，我东瞧瞧西望望，这么多种菜，买什么好呢？我不仅在心中打量着。突然，红彤彤的西红柿活像一只只小灯笼映入我的眼帘，很是惹人喜爱。对，就买西红柿，西红柿炒鸡蛋也满好吃的。于是，我朝卖西红柿的摊位走去。“小朋友，买西红柿呀，我这西红柿可新鲜了。”说着，卖西红柿的大伯这就给我了一个袋子。我学着妈妈平常买菜的样子挑了五个又红又大的西红柿放入了袋中，大伯称完后递给了我，我付完钱就离开了。

我又环顾了一下四周，看到了卖土豆的，咦！土豆可是我的最爱，我要多买些。“奶奶，土豆多少钱一斤呀？”我大声的问道。“一块八，要多少？”“三斤，”我不加思索地回答。奶奶笑咪咪地给我称了三斤。之后，我又把目标定格在一个卖青菜的地方。

这次，迎接我的是一位和蔼可亲的阿姨，她微笑着对我说：“小朋友，你真棒，都会自己买菜了，来，买点青菜吧，可嫩了。”心想，妈妈从小就让我多吃青菜，说什么吃青菜长头发，又长得漂亮，再说了，妈妈也喜欢吃青菜。“阿姨，买两斤。”我毫不犹豫的说。只见阿姨动作麻利的给我装了一大袋青菜，称完后，又抓了一把放进去。：“小朋友，多给你称一些，这是我们自己家种的。”“谢谢你阿姨。”我连忙说。就这样，我买完了菜，骑着车子往回赶。

“不错嘛，都会帮妈妈干大事了，真是好样的。”听了妈妈的夸奖，我的心里像灌了蜜似地，甜滋滋的。

三年级作文买菜记【篇四】

今天爸爸妈妈故意训练我去买菜，爸爸和妈妈特意写给了我一张小纸条，上面写着今天要买什么，有黄鱼、有排骨、有青菜……然后爸爸妈妈给我了一些钱，妈妈说：“必须在十点钟之前回家。”

我一下子跑到楼下的大润发，走进去人山人海，排队的人挤得水泄不通，商店里的商品琳琅满目。我走到买鱼的地方，看见黄鱼10元1条，我就对老板说：“可不可以8元1条。”老板慈祥地说：“最低9 元1条。”我想了想，便说：“那好吧，就买一条9元的。”哈哈！这么容易我就完成了一项，我得意极了！之后我又陆续买了青菜、排骨等。最后，要买鸡蛋了！我走到买鸡蛋的地方，拿了个小袋子， 把鸡蛋一颗一颗地挑了放在袋子里，最后，我把鸡蛋交给店主称了称，正好两斤！店主还交代我一定要小心拿鸡蛋。我便把鸡蛋像抱宝宝似的抱在怀里，生怕它们碎了。

在回家的路上，我蹦蹦跳跳，开心极了。这是我第一次买菜，令我收益很大。

三年级作文买菜记(篇五)

一个周末的早晨，我和妈妈一起去超市买菜。

我先和妈妈想好买什么东西，然后我们就去超市买菜。我们刚进门，就听见了工作人员卖菜的声音，我们先去蔬菜区，蔬菜区有很多蔬菜有绿油油的.青菜、红通通的辣椒、又细又长的茄子、金灿灿的玉米……我拿了人见人爱的西红柿，妈妈拿了金灿灿的玉米和绿色的西兰花。然后我们到水产区，我看见了活蹦乱跳的鱼儿、横行霸道的螃蟹、身穿盔甲的大虾......我叫工作人员帮我拿螃蟹和大虾，只见那位阿姨拿着绳子走到螃蟹旁边，问到：“要公的母的？”我说：“两只公的两只母的。”“好的。”说完，她马上一只手伸进螃蟹盆里，拿起一只螃蟹，另一只手拿着绳子，绳子一头用嘴咬着，麻利的把螃蟹捆起来，动作很熟练，三下两下就把四只螃蟹捆好了，放进袋子里。我们还去了肉区、熟食区、调料区……我们买了好多东西，满载而归。

买好菜，心里喜滋滋的，同时我也感受到妈妈每次去买菜很辛苦，以后我要让妈妈少操心，多帮妈妈做家务。

三年级作文买菜记【篇六】

今天上午，我和妈妈一起去菜市场买菜。

菜市场里人山人海，只听见大声的吆喝声和讨价还价声。各种各样的商品琳琅满目，有番茄，有豆腐，有虾，还有那些叫不上名来的鱼儿┅┅五花八门的商品让我眼花缭乱，我看着看着，都不知道买什么东西好了。于是，我拉着妈妈在菜市场里浏览着商品。呀，竟然有两只大公鸡在笼子里，它们抖抖身子，仿佛在炫耀自己的一身花衣裳；还有那豆腐，白得像是雪的化身。我禁不住停下了脚步，一看，摊主是个两鬓斑白的老奶奶，虽然她的脸上布满了皱纹，但她的表情却流露出一种慈祥，令我不禁联想到自己的奶奶。我指了指豆腐，问：“奶奶，请问这豆腐多少钱一块？”老奶奶和蔼地说：“小朋友，是7角。”我心想：还是看看其他摊主卖多少钱吧！于是，我便径直走到旁边一个摊子前，对着一位阿姨平静地说：“阿姨，请问豆腐多少钱一块？”阿姨笑着说：“不贵不贵，就8角。”我仔细打量着这块豆腐，和刚刚那块豆腐大小形状一摸一样，心想：一角钱也是汗水换来的，买老奶奶的豆腐吧！这时，阿姨亲切地问：“小朋友，你买不买呀？”我摇摇头：“阿姨，我再去其他摊主那儿看看。”说着，我拉着妈妈又到了老奶奶摊子前。我笑眯眯地说：“奶奶，能给我两块豆腐吗？”“好嘞！”老奶奶熟练地拿起两块豆腐，装进袋子里递给我：“1块4。”我摇了摇妈妈的衣襟，妈妈会意地笑了笑，拿出1块4，递给老奶奶，老奶奶笑眯眯地说：“谢谢。”我又向前走去，是苹果，我不由自主地停下了脚步。的确，那苹果又大又圆又红，就像是孩子们的脸庞。我心动了，大声地向摊主问：“请问这苹果多少钱一斤？”摊主是个小伙子，他头也不抬就说：“3块5。”“好的，来3斤。”我爽快地答应了。摊主拿起几个苹果放在秤上称了称，又拿来一块称了称，这才放进袋子里。我向妈妈伸出手，妈妈点点头，拿出10块5来。我将10块5递给摊主，摊主这才将苹果递给我们。

我怀着对菜市场的留恋依依不舍地离开了，这次买菜不仅开拓了我的视野，还锻炼了我的实践能力，买菜真有趣！

苹果三年级作文怎么写(6篇)

作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编帮大家编辑的《苹果三年级作文怎么写(6篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

苹果三年级作文怎么写【篇一】

我最喜欢苹果树。

春天，它长出绿色的树叶，开出一朵朵白色的花朵。

夏天，叶子更加肥美，小朋友们在苹果树下玩耍，花儿都开始谢了，结出一粒粒小苹果。

秋天，叶子有些已经落了，还有一些没有落。落下来的叶子也不是没用，它还可以滋润大树的根。苹果树上的苹果开始成熟，有很多颜色：有红的、有绿的，还有红绿两色的。远远走过去，就能闻到一阵香味。要是要上一口，嘴巴里甜甜地，就像吃到了蜂蜜一样。

冬天，树叶全都落了，只剩下光秃秃的树根。大风大雪吹来，不只是什么力量让大叔坚强地等待着春天的到来——那是叶子钻到泥土里滋润了树根，让它葱翠起来。树叶的精神感动了我，我决定长大后也要像大树的叶子一样，帮助别人。

这就是我喜欢的苹果树。

苹果三年级作文怎么写【篇二】

这是一个阳光明媚的下午，林老师拿出一个红彤彤、圆鼓鼓的苹果，看起来很好吃！

我看到时，心里有些奇怪：为什么要拿苹果呢？后来老师才帮我们解开这个谜团，林老师先说：“知道老师要干什么了吧？削苹果！削的`时候要专心，不专心很有可能削到自己的肉，也会把苹果的外套削坏，谁会削？”话刚落地，全班都举手，老师点了几个人上来，叫他们削一小段苹果皮。第一位体验者上来，她是我们班的“暴力女”——刘晨琳，她刚刚拿起刀，就用力地向苹果“杀”去，林老师不停地说：“轻点轻点！”可刘晨琳还是向苹果毫不留情地“杀”去，结果她一下把老师削的苹果皮削断了。别的同学也纷纷失败了。

林老师也给我们示范了一次，瞧，她把苹果稳稳地托在左手中，右手拿一把小刀，林老师把大拇指放到小刀中间，让小刀慢慢地前进，左手还不停地转着苹果。很快林老师就把苹果皮削成了一个漩涡，又像蜿蜒的小路，漂亮极了！林老师边削还边传授我们秘诀：“削苹果用力要均匀，力量不要太大，也不要太轻，太大力就削不成完整的苹果皮，太轻就削不动。”

最后，林老师终于削出了完整的果皮，我们看到了金黄的果肉。这次削苹果，我知道了，生活中有许多学问，值得我们去认真地学习哟！

苹果三年级作文怎么写(篇三)

动物王国里，住着小猴、小兔和小熊，它们是三个好朋友。它们各有特长：小猴会爬树；小兔会煮东西；而小熊则会挑选水果。

有一天，它们都不约而同地想吃苹果派，于是，它们决定去摘苹果。它们来到苹果树下，因为只有小猴会爬树，所以小猴负责摘苹果。小猴飞快地爬上树，不一会儿，就摘了满满的一篮苹果。哈哈，我真棒！小猴想：这么多的苹果都是我摘的，我的作用太大了，我为什么要和它们两个分享？我要自己独享，可以多吃点。想完，小猴一溜烟地爬下树，把小伙伴落在树下，自己带着苹果回家了。

回到家小猴才发现原来自己不是小兔，不会煮苹果派，正沮丧的时候，又转念一想，不会煮苹果派，吃苹果总行吧，就拿起一个大苹果咬了下去。“哇，真酸！”小猴大叫起来，原来这苹果还没成熟呢，不能吃。早知道让小熊帮忙挑苹果了。小猴这才发现，每个人都有自己的特长，应该互相帮助，取长补短。小猴找到了小兔和小熊，承认了自己的错误，并请它们到自己家里来，一起做苹果派，并一起分享它的美味。

苹果三年级作文怎么写【篇四】

“爸爸怎么还不回来啊？”弟弟问我。我说：“可能飞机晚点了，一会儿他就回来。”就在我们焦急等待时，听到了急促的敲门声，果然是爸爸回来了。只见他拎着大包小包的东西风风火火冲进 家门，急匆匆地说：“今天飞机晚点，所以晚到家了，你们还没吃饭吧，我现在就去做，你们俩先吃苹果吧。”说着，他从包里拿出一大一小两个苹果递给我。

这真是两个诱人的苹果啊！其中一个有着黄里透红的颜色，形状非常漂亮，不太规则的圆形，宛如爸爸的拳头。在它的上方，有一根又长又硬的瓣儿，而下方呢，是一个很深的凹坑。我掂了掂，大约三、四两重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我赶紧留下了这个大苹果，把另一个看上去小得多的苹果让给了弟弟。弟弟伸手刚要接，一看自己的苹果比姐姐的小，就嚷嚷起来：“你是坏姐姐，凭什么把小的给我，你干嘛不把手里大的给我，不公平！”这是什么理论？简直就是强辞夺理，我气得大声叫道：“凭什么？你说凭什么？就凭我比你大，我就得吃大的！”

我们俩吵得面红耳赤，都像是气冲冲的小猫咪。这被正在厨房做饭的爸爸听了个一清二楚。他连忙从厨房跑过来，对我说：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是该把大的让给弟弟呢？”我只好极不情愿地把这个大苹果给了弟弟。爸爸见状，拍拍我的肩膀，笑着说：“这就对了，弟弟小，他不懂事，你大，应该更懂事。你不是学过孔融让梨的故事吗？想想看，他那么小就知道谦让，那种精神是不是值得你学习呢？”听了爸爸的一席话，我豁然开朗，五岁的小孔融都有“让梨”的美德，何况我都九岁了呢！让弟弟吃大苹果他一定很高兴。爸爸见我想通了，痛痛快快地把大苹果递给弟弟，会心地笑了。

我吃着那个小苹果，虽说肯定没有大苹果甜，但吃在我的嘴里，却甜在我的心上。后来，爸爸又拿出一大堆苹果给我们吃，连吃了好些天都没吃完，那滋味真是美极了。

苹果三年级作文怎么写【篇五】

我的家乡宝鸡是一个美丽的小山城，这里盛产好吃又有营养的水果，其中我最喜欢的是红富士大苹果。

苹果“出生”在苹果树的枝条上，未成熟的苹果是翠绿色的，一天天过去，翠绿色的苹果变得红通通了。我想：苹果为什么会变红了？是不是苹果被太阳晒得有点热，所以就变红了。

一天，我和爸爸跑到苹果树下开始观察。爸爸说：“成熟的苹果大多数都已变红，外形像一个个红色的小气球，但大小却不一样，味道更是酸甜可口。”

我和爸爸跑回家拿上工具，又来到果园摘苹果，爸爸马上爬到苹果树上开始摘，我在树下捡。不一会儿，我们就摘了满满两大筐苹果。我忍不住尝了一个又大又红的苹果，脆脆甜甜的，真好吃啊！

爸爸还告诉我，小孩子吃苹果可以变得更聪明，还可以增强记忆力。所以人们还称它为“智慧果、记忆果。”我想我以后一定要多吃苹果。

我爱我的家乡，更爱家乡的红苹果！

苹果三年级作文怎么写(篇六)

我的家乡在宝鸡，那里是一个风景秀丽的小山村。一条河穿城而过，这里气候宜人，四季风明，盛产许多水果，有葡萄、梨、猕猴桃的、苹果等，但我最喜欢的就属苹果了。到了春季，果树上长满了含苞欲放的花骨朵，慢慢的绽放，开放的花像笔挺的战军一样，好像谁都比不过它。还有的花像害羞的少女一样躲在绿叶子妈妈身下，招来了许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

夏天到了，苹果树的叶子长的更加茂盛了，在浓密的叶子中间，冒出了许许多多的小果果，它们可爱极了，像一个个棒棒糖，它这个时候看着可爱，可是吃起来又酸又涩，牙都快被酸掉了。

秋天，苹果成熟了，红彤彤的，有的发黄，还有的发青，一个个都像小馒头那么大，还有的像小姑娘的笑脸，颜色超好看，好像在和妈妈说悄悄话。苹果含有多种维生素，矿物质，糖份，蛋白质，脂肪，等，苹果中的纤维，能帮助儿童生长发育，最主要是还能帮助我们睡眠。

到了冬天，我们库存的苹果好多都出口，让世界上好多国家都能吃到我们的苹果，感觉多么自豪！

我不仅喜欢家乡的水果，更喜欢家乡的苹果，因为它给我们带来了财富。

实用！三年级同桌作文模板集合7篇

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编特地为您收集整理“实用！三年级同桌作文模板集合7篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

三年级同桌作文(篇一)

我的同桌是一个乐于助人，乐善好施的人。她是我朋友中脾气最好的了。

我们虽然是同桌，却没有被老师分到一个组，是有那么一点点小小的遗憾，不过最重要的我们还是同桌哦！我的同桌，他长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，还有鼻子下面长着一张小巧可爱的嘴巴，很漂亮！

我虽然成绩优异，但也是有粗心的时候。有一次我既忘了带钢笔，又有一道题，我绞尽脑汁想也想不出来，不知道该怎么做。他看见我这个样子，便把他备用的钢笔借给了我，还帮我把那道题从头到尾仔仔细细的讲解了一番。写完了，他还帮我认真的检查一遍，生怕有什么不对的地方，看着比我还着急呢。第二天，老师发作业的时候，我一看得的是A+，就连忙跑过去告诉她，并谢谢她。她说：“下次如果我不会了，你也要帮我哦！”脸上露出开玩笑的神情。我们互相看了一眼，开心的笑了。

我的同桌不但乐于助人，而且善解人意。记得有一次考试，我们俩说好了要比试一番，结果考试的成绩下来，她比我多考了三分。我闷闷不乐的坐在椅子上，他看到了就对我说：“不要这样嘛，我们下次还比赛，反正有的是机会。”果然在下次考试的时候我竟比她多考了七分！他不但没有气馁，还和我一起高兴了许久。

她，就是我的同桌，漂亮又可爱，更是我学习的榜样。她的助人为乐，乐善好施，还有他的好脾气，都是值得我去学习的。

三年级同桌作文【篇二】

我和我的同桌在一起发生过许多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心中。

我的同桌是个“厚脸皮”，他的这个“厚脸皮”不是我们经常说的那个“厚脸皮”，而是在学习中“厚脸皮”。

我的同桌不论在家中还是在学校学习，遇到难题时，都有一种打破砂锅问到底精神，问老师、问家长、问同学，不弄懂绝不罢休。“这道题这么简单，还不会啊！”，这样的话，经常听到，但他只是笑笑，毫不在意。

记得在一次数学课上，老师在黑板上出了一道题，大家都做了出来。他问我：“你会吗？”我想，如果我回答不会，他会不会笑我。于是，我说：“少来烦我，这么简单都不会！”我想他一定不会再问我了。但他说，“那你一会教教我吧。”我说“我一会没时间。”他默默地扭过了头，向其他同学请教去了，心想他的脸皮真厚呀。

可是，在后来的一次考试中，他考了全班第一名，他“厚脸皮”式的勤学好问，让他的成绩不断提高。

以后，也要向我的同桌“厚脸皮”式勤学好问，相信我的成绩也会慢慢提高。

三年级同桌作文【篇三】

她长着一张白净的苹果脸，眉毛弯的像月亮，眼睛又黑又亮，像发亮的黑珍珠，长得比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。

她，一位聪明、活泼、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀，是个开心果，经常把我逗得捧腹大笑。因为她的头发有点儿黄，打着卷儿，我就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌—弓益铭。她非常善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说，就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡，可她妈妈不让她养狗，她的心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个最不起眼的地方，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走了。她每天给小狗喂食。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底还是被她妈妈。她费尽口舌向她妈妈讲了许多道理：什么要爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服了。她笑了，笑得那么甜。

她非常开朗，就算天大的.事“塌”下来，还是一副笑脸，我从来没见过她哭过，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如。她不但舞跳的好，而且学习成绩也很好，总是名列前茅。

友谊是我们之间的一座桥梁，沟通是心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间温情。让我们感到世界的美好！

三年级同桌作文(篇四)

大家好，我有一位很棒的同桌，你们知道她是吗？哈哈，她就是语文很好，英语很差的同桌––刘姿妤。

她个子不高，皮肤白白的，长着一张苹果脸，柳叶眉毛下面有两个黑宝石般闪亮的眼睛。眼睛下面有个挺拔的鼻子，不过鼻子尖有点宽有点像小蒜头。鼻子下边有一张能说会道的却有点宽的嘴巴。

她的性格非常温柔（有时候就娇气的哭了），而且非常有爱心，看见流浪的小动物就会萌发同情心，还救过一只小狗。她说话的声音也轻声细语，仿佛生怕吵着大家一般。她说话时，不仅有幽默感，而且说话还总能抓住重点，思维逻辑很强。因为她说话有条理思路清晰，所以每次她的作文都写的很有条理逻辑严谨措辞准确。把一件事或一个人或物描写的很准确很生动让人印象深。不光是长得秀气就连写的也很秀气，她写的每一笔都是横平竖直笔顺不乱。这也对她的作文起到了很大的帮助作用。

之前说过，她的英语很差，也是真是的。每次复听的时候我和别的'同学帮助她记单词但是复听完以后还是接近一半都是错的。平时生活中我们是好朋友，时不时的也会锻炼一下英语来提高我们的英语水平，可这对她来说却是一件比较痛苦的事情，有一次我们出去玩在车上她就说不想听大家谈英语，最后干脆直接说一听英语就头蒙。我语文功夫还需要向她学习，她的英语就由我来帮助，这样可以互相取长补短，自然我们就成了好朋友。

这就是我的同桌。

三年级同桌作文(篇五)

我的同桌外貌平平，中等身材，是长着一对大大的耳朵的男孩子。

他喜欢看书。有一次，学校发了新来的《小星星》，这节正好是体育课，他便拿着书来到操场上，如饥似渴地看起书来，当时，我们都在尽情地玩耍，有个同学不小心踩到了他，可他还是毫无反应，不知过了多久，下课铃响了，大家飞奔回教室，可是，他呢，却像没听见似的，还在看书，看完书之后，他发现同学们都不见了，才慌慌张张跑回教室，回来后，他便疑惑地问我：“现在是下课还是上课？今天是星期几呢？”一个人问题从他的嘴巴里吐了出来，我仿佛看到一个大大的问号，笑的直不起腰来。

他不但喜欢看书，还会讲许许多多的笑话，每当下课时，大家都围着他，让他讲笑话，首先，他像模像样的咳了一声，然后把铅笔当麦克风，大声地讲道：“我要讲的是“不错找我”。有一位数学老师，在讲减法时说如果个位不够减，就要从它前面的位数上借一。可是，有一个同学问，老师，如果不借怎么办，老师想都没想就说，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。

他是一个爱学习，逗人笑的开心果。

三年级同桌作文【篇六】

我的同桌是一位可爱的女孩，她有时很凶，有时和颜悦色。

就在第一次见面的时候，老师让她坐在我的旁边，她就走到我旁边的位置坐下。下课的时候，她对我说:“你好！”我回答道:“你好！”

在后来的一段时间，我了解了她，她很友好，善良。有一次我们在回家的路上看到一条小狗无力的趴在地上，我们眼睛一亮，发现小狗受伤了。她就急忙跑过去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她轻轻地把小狗放在沙发上，就跑去拿医疗包，给小狗包扎上，后来他怕小狗又受伤，就把它收养了。他是不是很善良？这只是一小部分。

有一次，体育课上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身边。流血了，他急忙跑去找老师，老师让我们先回教室，回到教室，他把他书包里的纸拿出来说:“先包上”我说:“好，你下去上体育课吧，你最喜欢的课就是体育课。”她说:“不，我跟老师说了。”我说:“对不起，让你因为我不能上你心爱的课。”她说:“没事啦！”我看着她，她望着窗外，看着嬉皮笑脸的同学。我觉得我对不起她。

她有时还凶，有次，我在下课时没有经过她的允许，私自动了她的文具盒，她看见了，走过来大声对我说:“你怎么能随便动别人东西呢?”我被她吓到了，小声地说:“对...对不起”她看我被他吓到了，就立马和颜悦色地对我说:“对不起，吓到你了。但是，你随意动别人东西是不对的，我们同学之间，你有什么困难我都会帮你，你要跟我说一下，好吗？”我说:“好”。

这就是我的同桌，我做错事教育我，关心我的那个同桌。谢谢你！同桌！

三年级同桌作文(篇七)

在我从1到3年级之间，最有特点的最损的同桌就属陆泉羽了。他眼睛贼有神了。嘴巴大大的，一口气能吞掉半个汉堡。说话不紧不慢，大部分时间说话，嘴里像灌了蜜似的那么好听。偶尔有时候从他大嘴巴里跑出来的话，就像开火车似的，不带打方向的，直接损的你哭笑不得。有时候做的事儿也挺“损”的。

有一次在学校里，数学考试的时候，老师让用铅笔连线，陆泉羽没有带铅笔，找我借铅笔，我爽快地把铅笔借给了他，谁知过了好大一会儿，他才把铅笔还给了我。还给我的时候，笔头“咔哒”一声断了。他冲我做了个鬼脸，就这样完了。我还没连线呢，弄得我哭笑不得。

还有一次陆泉羽带着他的一个小朋友，那个小朋友的爸爸妈妈在开车，我和小朋友，还有陆泉羽，一起坐在后排玩儿。到了站。我们飞快地跑进了超市，因为外面在下蒙蒙的细雨。生怕被淋着。阿姨带着我们进了游乐园，我们在游乐园里玩儿玩儿呀，不知不觉过了几个小时，到我们出来的时候，我发现妈妈给我的钱几乎全丢了。我着急地想哭，阿姨让我进去再找找，我找了半天也没找到，我还剩下不到十块钱，我买了瓶水，还剩下两块钱。过了一会儿，陆泉羽笑眯眯地问我：“你那两块钱丢了没有？”我疑惑地说：“没有丢。”陆泉宇迅速转身和他的那个小朋友嘀嘀咕咕地说了一些话，都被我听见了：陆泉羽说，他的那两块钱还在手上，我们可以买游戏币玩了。我气的快崩溃了，因为，我丢了70多元的“巨款”，他不但不安慰我，还反而，要打我的那仅有的两块钱的小主意，去玩游戏机。真是欺人太甚，太损了。

但是游玩结束他非常热情和真诚地邀请我去他们家吃饭，而且吃饭的时候他一直给我夹好吃的菜。对我比对他亲弟弟都亲！

他虽然损我，但是也常常帮助我，。这就是我的损友同桌，让我又爱又恨的同桌。

三年级作文(篇七)

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《三年级作文(篇七)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天是开学第一天，我到学校把假期作业交了，这才发现整整有三项作业我都没做：一项是英语小报没做，第二项是语文的好词好句我没有摘抄，最后一项是英语单词我没写，这个英语单词你别看就这么一点，一个单词得写4遍！妈妈还说一会回家了再补！我看是因为不是她做而是我做才这么不以为然的吧？

回到了家，果然和我想的一样，我立刻被催着去写作业，于是，我很快地写完了作业，看了一会电视，就要吃午饭了，妈妈在厨房里忙活了好一阵子，做出了两道菜，分别是香菇闷饭、韭菜虾米、东瓜海带汤，我觉得这些菜都很好吃。

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