说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小编分享：五年级致辞稿模板》，供您参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师，同学们：

大家好！我叫xx谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我。

我的话讲完了，谢谢大家、有计划进行

1、要正确认识自己，结合实际，制定出长期和近期目标。每次考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。

2、长计划、短安排，突出重点，不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。

3、准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因。

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小编分享：五年级作文_五年级作文精选

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

小编分享： 五年级精选180字

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小编分享： 五年级精选180字》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

五年级【篇一】

每个人都一样，如果说谎，必会遭到良心的谴责或外在的处罚。如同木偶奇遇记的小木偶一样：说谎会使鼻子变长等报应。

有些人为了取得别人的信任，以欺骗的手段，达成某些目的；有些人则设身处地，希望别人不要受太大的打击，不告诉对方真相，反而会造成更大的伤害。有些人则因为自己的自尊心以欺骗的方式，掩饰自己的过失。

然而说谎的动机可分为善意的谎言和恶意的谎言。善意的谎言可使人谅解；而恶意的谎言，导致人受伤害。“瞒的过一时瞒不过一世”最终两者皆会东窗事发。“人非圣贤孰能无过。”只要是人都会犯错，我也不例外。一日，我因为自己的疏忽，忘了带作业。本来是要罚站和扣分。因为我是小老师，是要登记扣分的。当下我觉得我会颜面尽失，就和同学借一本空白的作业。原本是我要受罚，却害我同学被罚，内心极为过意不去。一整节课，心不安里不得，内心极为愧疚，也觉得这样做就无颜见老师了。当下我就下定决心“下次不要再犯了!”

“错误是正确的垫脚石。”我知道，如果被发现的结果必定惨不忍睹。说谎，不但会遭受天谴，产生愧疚的.心理，善意的谎言，依旧可能产生一发不可收拾的后果。说谎的坏处远远大于益处。做一个心安理得脚踏实地的人，人生才会踏实、坦荡荡的。让我们秉持一颗诚实的心态，走出又直又顺畅的光明之路。

五年级【篇二】

今天早上，妈妈带我和弟弟一起去焦作人民公园钓鱼。

到了钓鱼的地方，我一看标价，才1分钟8角钱，真便宜。于是我让妈妈给我们交了20元的押金，拿了两根鱼杆和一些鱼饵去钓鱼了。

池内的小金鱼总是一群一群的游来游去，颜色也非常鲜艳，有红的、黄的、白的、黑的，还有红白相间的、黑白相间的等等，但大多以红色为主。

刚开始，我在人多的地方钓鱼，结果结果那里的鱼警惕性非常高，丝毫不上钩。所以，我换了一个人少的地方去钓，并放上少许鱼饵，不大一会儿，鱼上钩了，还是一条不容易吃钩的小黑花鱼，旁 边的人直夸我会钩鱼呢。我心里美兹兹的，钩的更起劲了。

但并不是每条鱼都傻乎乎的见鱼饵就吃，只有那些普通的、不值钱的小金鱼才容易吃钩，而那些名贵的小金鱼是比较机灵的，从鱼钩的侧面咬鱼饵吃，从不正面下口。

正在我和弟弟钓的不亦乐乎时，妈妈对我们说：“我们别钓了，时间不少了。现在已经四点多了，还要去别的地方玩呢。”于是我们心不甘情不愿的收起鱼杆，跟着妈妈去结帐。结果一算钱我吓了 一跳，一会儿的功夫就32元钱。原来，1分钟8角钱并不便宜，这时我才知道，妈妈为什么不让我们钓过瘾。

我们今天一共钓了7条鱼，三条红的、两条黄的、一条红白相间的，还一条小黑花鱼。

今天玩得可真开心啊！

五年级(篇三)

我的家乡是一个美丽的地方，虽然没有高大的山，但有很多水田。小秧苗刚长出来的时候，绿油油的，微风吹来，它们还晃着小脑袋，好像在和我打招呼呢！到了秋天，稻穗成熟了，金黄的谷粒在太阳下还会一闪一闪发光，可诱人了！

顺着稻田走，可以走到一条小河边。小河边种了很多树，有水杉，香樟，还有一些叫不出名的树。春天，树上的鸟儿唱起了歌，叽叽喳喳。热闹极了。

夏天，我和小伙伴们去河里游泳，安静的河水一下子热闹起来了，我们像一群小鸭子，扑腾扑腾地玩着水。河水在太阳的照射下，波光粼粼，像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑来跑去，还“汪汪”地叫着，似乎在给我们助威。

我的家乡不光风景很美，人们生活也很快乐。放假的时候，很多小伙伴可以一起去钓鱼，抓泥鳅，有时候我们还进行比赛。虽然天气很热，汗珠不停地往下掉，但我们还是玩得很开心。

五年级(篇四)

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

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五年级【篇五】

放学回到家，我放下书包，突然想踢球。找到球后，我走到门口，想在门外踢。可是来来往往的车太多了。算了，还是在客厅里玩吧。

我一个人玩得正起劲，猛得一用力，足球脱离了掌控，像离弦的箭，向墙角的花瓶射去。我心不由得一紧，默默地念叨：天哪，千万别把爸爸的花瓶打碎了，那可是他的宝贝。上次妹妹只是不小心弄脏了花瓶，就挨了一顿臭骂，还罚她面壁思过半小时呢。可怕什么来什么，只见足球越过沙发，直冲花瓶。“哐当——”，花瓶摔在地上，碎了。

我吓蒙了，手不住地发抖，心里忐忑不安：怎么办啊？要不要告诉爸爸我打碎了花瓶？不行不行，妹妹的前车之鉴就在面前，一定会被爸爸骂的。可是，不告诉爸爸……

这时候，我瞥见了那些碎片，它们正零零散散地躺在我脚边，仿如魔鬼的脸：凶神恶煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘着粗气，张着血盆大口，气势汹汹地向我冲来，我想要逃跑，脚却像灌了铅似的，怎么也抬不起来。我又仿佛看见爸爸那铁青的脸，妈妈紧皱的眉头，又好似听到了奶奶的责骂声……

天渐渐暗了下来，房内昏暗无比，我打开微弱的灯光，隐约可以看清屋内的景象：灯光把我的影子拉得很长很长。忽然，一阵风刮来，窗帘张牙舞爪地向我扑来，我顿时感觉凉飕飕的，身上立刻起了鸡皮疙瘩。“轰隆——”一声巨雷猛地炸响，闪电如鬼蜮一般，一闪而过。“吱呀——”，窗户被风掀开，冷风“呼呼”地灌进我的衣服里，我脚一软，依靠在桌子上。

“咚咚……”一阵敲门声响起，我闭上眼睛，心想：惨了惨了，噩梦即将来临了。我战战兢兢地开了门，爸爸走了进来，我不敢看他，知道等待我的，将是暴风雨。果然，当爸爸的目光接触到地上的碎片时，他立刻火冒三丈，转过身来，怒气冲冲地问我：“这——这是怎么回事，我的花瓶呢？”

我耷拉着脑袋，盯着脚尖，小声地说：“对……对不起，爸爸，我不……不应该在客厅里面踢球，更不应该把你的花瓶打碎了。”我嗫嚅着，声音小得如蚊子叫。就在我以为暴风雨即将来临时，房内却响起了爸爸温和的声音，“孩子，你做错了事能主动说出来，这说明你很诚实，以后玩时可要小心点。”我轻轻地点了点头。

风停了，雨住了，月亮姐姐露出了美丽的脸蛋，仿佛在对着我笑呢。

实用范文：五年级致辞稿

学习过程中写作文是很平常的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家精心整理的“实用范文：五年级致辞稿”，供您参考，希望能够帮助到大家。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机会，我今天竞选的职位是竞选图书委员。

我不仅爱看书，还会呵护书籍，不会把书弄坏而掉页，更不会在书上乱涂乱画，而且，我以前当过一阵的。图书委员有一些经验，我有心信可以胜任这一职位，我的学习方面还不错，但是纪律方面是不错的和微机的方面是优秀的。开图书柜的时间是每天早晨上学的时候一直到下午放学的时候。供大家来看书的。如果我能上任以后，我会为大家做好这份工作，让全班同学都可以借到一本书。尽管这份工作比较累，但我要有默默无闻、无私奉献的工作精神。其实看书有很多好处既可以增长知识，又可以提高我们的作文水平和阅读能力，还可以明白许多的道理，所以我们要经常看书哦。

如果我可以当上图书管理员，我一定会做到刚才我所说的工作要求，每个人都可以读到一本好书，每个人都可以读到一本有趣的书。做图书管理员难，做一个好的图书管理员更难。但我一定会克服种种困难，做一个受大家欢迎的图书管理员。

希望大家可以支持我，投我一票哦。我的话讲完了，谢谢大家。

小编分享：一年级家长会家长致辞稿

相信大家都写过作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文切忌东拉西扯。怎么写出一片优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小编分享：一年级家长会家长致辞稿”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

各位家长：

晚上好！首先真诚的对你们说一声：你们辛苦了！你们能在这百忙之中抽出这如此宝贵的时间来参加这次家长会，我表示衷心的感谢。此时此刻，我的心情是万分激动的，我们第二次这样面对面的零距离接触，相信你们的心情也同样激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生。今晚我们相聚在这里，相逢就是有缘，是孩子们成为我们联系的纽带，就让这纽带紧紧的牵连着我们，使我们心灵相通，既然有缘就当珍惜，你们想让你们的孩子张开双翅翱翔远方，我也想让我的学生们一路芬芳。作为教师的最大的心愿，那就是能有桃李满园之日。为了这共同的目标，就让我们携起手来，朝着一个目标前进，托起这一颗颗璀璨的明日之星。我们班每一个孩子都是纯真的，他们都有着一颗向上的心，他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道风景!他们是来学校接受知识的熏陶、接受人类文明的传承的，我一直在想，他们象荷叶上的露珠，我们要呵护、包容和赏识。这也是教师的天职!

我们班人数是78人，我们班男生有43人，女生有35人，男生居多。我调查了一下，有的孩子今年超过了六岁半，有几个还不到六岁半，有的上过学前班，有的还没学过汉语拼音，这种参差不齐的局面给我们的教学带来难度，虽然学生有差异，但我们必须共同进步。你们的孩子经过一学期的学习，在各方面都有了不少的进步，为了你的孩子，为了我的学生能健康成长，全面发展，所以就最近一段时间的工作我在此作一下我的看法。

下面我想就这几个方面来谈谈我的看法。

一、家长对子女的教育与影响

你们一定看过这样一部感人至深的广告片段，一位年轻的母亲给年迈的母亲洗脚时，她的孩子刚好看到这感人的一幕。当这位年轻的母亲下班回来疲惫的坐在登子上，这位孩子却歪歪扭扭地端着一盆水来，用小手轻轻的给妈妈洗脚。每当看到这幅画面时，我总会有无限感慨：这是爱心在涤荡，有付出必有回报。你们知道吗？孩子的教育在哪里，就是我们这些父母。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。父母善待老人、关心他人，孩子看在眼里，记在心里。一个收拾得井井有条、充满温馨的家庭，孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，用心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜欢你。

孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来妈妈爱，大小事一概不让插手。从孩子是一名小学生开始，父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有顺序，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。有这么一件真人真事，有这样一对父母，平常只对孩子学习严格要求，大事小事都是父母包办。湖南省有一个叫魏健乐的天才，三岁读一年级，八岁读初中，十三岁读大学（湘潭大学）。从他离家读书起，母亲就一直跟着陪读到大三，母亲给他喂饭到高三。在家长“万般皆下品，惟有读书高”的观念下，他唯一的事就是读书，生活自理、与人交往、参加活动都不如七八岁的小孩。十五岁考取中国科学研究院物理系的硕博连读，由于不许家长陪读，他勉强读到第三个年头，由于学习能力都跟不上，学校劝其退学。从一个神童到一个能力底下的事例来看，反映了家长对子女教育的一个误区，即使在聪明的孩子，家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法培养、教育子女，其结果是乡反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。这不能不引起我们的深思，我们究竟该怎样教育孩子？

孩子们在幼儿园里可以随心所欲的玩，但到了小学一年级之后，一切都迈上一个新台阶，例如上操、下操、上学、下学如何做到快、静、齐啊，课堂上怎样才能做到专心听讲、积极发言啊，这是一个长期的反复的过程。课堂上的４０分钟是获取知识的黄金时段，课堂上新的刺激会吸引孩子的注意力，所以我们在课堂上多用鼓励性语言，采用新颖的教学方式来焕发学生的活力，点燃学生的热情之焰。但课堂上我们不能时时讲新颖，本身的学习就是一种比较枯燥无味的事情，这就需要家长和我们的配合，回去多督促孩子课堂上要认真听讲，积极发言。可以问他你今天学到了什么？能说一说吗？通过反馈来了解他知识掌握的情况。俗话说，书读百遍，其义自现。话说多遍，孩子就能铭记在心了，并落实到行动上。

第一、正确的合作观念

我们应当要树立学校和家庭合作的意识。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。学校教育必须要有家庭教育的配合。家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深入。这两者是互为补充的关系，我们处理得当则有事半功倍的效果。举一个例子，我们白天的教学需要家长的督促与巩固，如果家长只是敷衍了事那对学校教育将是一个反作用，关健在于配合。

第二、科学的教育观念

教育的目标是教会孩子学习，以终身受用。因此，学习已不仅仅是内容的问题，更主要的是方法的培养，让学生明确“学什么”和“怎样学”的问题。“学什么”涉及到孩子的学习兴趣问题，防止偏科，比如刚才我们说过有的学过拼音，有的没有，那么学会了的会不会由一时的对已有知识掌握而不感兴趣进而失去对整个语文的爱好？当然在教学中我会不断的把知识教活，让每个孩子都有兴趣，家长也应当在家里防止他们对作业的马虎。

第三、正确的方法观念

1、我们对学生要多鼓励表扬，少批评指责。孩子们都希望得到别人的肯定与赏识，一味的责备只能受到他们的排斥而让教育难以深入下去。这里说一个故事。(略)可见，这样的教育方式给予学生的必然是生活中的善良与爱心，这时候的抚摸远比高声的呵斥要好得多。再比如，表扬中也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。如今，有的家长会在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励，可能会取得一些效果，但是提醒家长注意，此刻你所培养的不是孩子的进取精神，学习态度，而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱，这是一种教育的短视行为。毕竟，让孩子高兴的是50元，而不是你对他成绩的认可。这里我想说三个“敢于”，首先是敢于对孩子说“不”，必须要树立家长的威信，当然这里的“不”是指对孩子一些无理的要求，比如对孩子上学要零花钱，这要坚决杜绝，一(3)班从下周起不允许学生带零花钱和零食上学；其次是敢于给孩子一些挫折，毕竟以后的路要他自己走，何不让他在跌倒时先自己爬起来试试？再次就是敢于放手让孩子做事，不要一味包办，一味求全，百依百顺，这样对孩子并无好处。

2、培养恒心，不半途而废。

教会孩子不要轻言放弃，我们期待的是结果，但重要的是过程。这一点非常重要，有的孩子作业总是拖拖拉拉，或者总是一次作业知难而退，这是一个不好的信号。家长可以引导他进行坚持，通过不断获得成功的体验而得到进取的信心。习惯一旦养成，他将终身受益。因为习惯决定性格，性格决定命运!人一生成长的轨迹中无不渗透习惯的影子，学生行为习惯的养成是一个长期渐进的过程，受方方面面的因素影响，但是学生的行为习惯养成教育又是一个不可忽视、无法回避的问题，它需要学校和家庭互相配合、共同探索、努力实践！

3、激发读书的热情。

通过读书，孩子可以从中学到做人的道理，受到心灵的震撼与精神的洗礼。家长有意识的在休息时间带孩子逛逛书店，引导他们读一些带有拼音的书，读完之后让他讲一讲，说一说，我们再给以表扬，他们会因为自己懂得多而被承认，这对他们二年级的作文写作会有极大的帮助。

二、健康问题

如果您的小孩身体较弱，可能在有些活动上需要告别注意，比如经常生病，比如不能上体育课等等，请家长最近几天一定要向我说明。

三、家长的接送问题

我们身边的社会好人多，可是坏人也不少，拐儿童的现象报纸上也会时有报道。安全警钟必须常鸣。在这一个月内，我希望家长能尽量自己接送孩子，万一不行的请爷爷奶奶，但最好不要请熟人或者同事来接，不认识的人我将不会放学生离校，一年级也是一个过渡期，在这段时间家长一定要辛苦一些。另外根据学校的要求，家长接送学生不能完全进入校园，只能在校巷道口那里接送，请配合。

此外，安全的问题不仅仅表现在上下学的时候，它更渗透于生活的每个角落，比如我们下课的时候不能疯赶打闹，不玩危险玩具，走路要快步而非紧跑等等。

整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，两门作业一般不超过一个小时，做的快的同学也许半个小时已足够，如果您的孩子完成作业需要两三个小时甚至更多，那说明他没有全神贯注，那我们就要及时联系交流情况。切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。

四、成立家长委员会的问题

根据学校要求，各班都要成立家长委员会，成为我们班级工作的有力支持者，成为我们教育教学的后备源，所以今天的家长会我们将定出七个人来担任此工作，成立以后的家长委员会将成为家长的代言人，成为学校与家长沟通的主渠道，如果有此意愿的家长请与我交流。

班级里优秀的孩子很多，以后我一定会善于发现他们的闪光点，挖掘他们的潜力，使每个孩子都有一片广阔的天地。

小编分享： 小学五年级通用版5篇

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小编分享： 小学五年级通用版5篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

小学五年级(篇一)

今天，我和爸爸吵了一架，吵架的原因呢？是因为爸爸在口算模拟七上面画了好几个圈，而且有些题的答案根本没错，只是方法不正确而已，他却让我在圈子背面改一遍。

于是我生气对爸爸说：反正卷子都被你化成这个样子了，那还不如再写一张。爸爸听了说 ：那你就在写一张呗，反正家里的模拟七还多着呢。我听了也不好食言，只好答应了。可爸爸接着说：但你不能抄上一张的。我听了忍无可忍，就把桌子上写过的模拟七，准备拿去抄，可是晚了一步，我和爸爸像拔河似得把模拟七扯成了两半，我只抓住了一个角，爸爸把剩下的都拽走了。可我仔细一看竟然是模拟三，倒霉。而且，我的模拟三还错了两道题呢！

本来今天应该是我的幸运日的，可为是么有变成倒霉日了呢？真是叫人想不通啊！

小学五年级(篇二)

今天。我们全校要举行一场别开生面的秋季运动会。

我们按照的顺序进行入场。输运我们班时，不知怎么的，手脚都那么听话。原本走路毛手毛脚的我，今天却步伐这么整齐！当我们喊起口号的时候，我的心里就有说不出来的劲儿！我们的口号 有劲儿的不得了，得到校领导的片片表扬，这让我心里很高兴！

在入场式的最后，六年级哥哥姐姐们一个个手舞彩旗，五彩缤纷的，漂亮极了！我们全校在这彩旗飘扬的时候，心就投入到运动会上了。

第一项是60米男、女子跑步比赛。枪“呯”的响了，运动员冲了出去，那速度，快、太快了！还没等我反应过来，运动员已经到达终点了，我们班取得了好成绩。

接下来的80米，200米……都难不倒我们。

特别是接力，其实我选上了接力，最后，办苏老师让我和李婧怡换，我伤心地差点儿哭出来。我说“耶”只是摆个样子。

回到同学们看书的地方时，我很生气，坐在那儿发呆，也不想和同学们玩儿，也不想和大家地起给班加油……这样有点儿像课文里的小英吧！

我越想越生气，心里开始生气，心想：白练了大半天，真是！

接力开始比赛了。经过一片加油声后，接力比完了。随后，王路青坐在我身边，小声地说：“还不如把张宇涵换成你呢！她鞋子掉了，还非得去捡。”

我听了以后心情好多了，我还是头一次听到别人这样夸奖我。

运动会每年会举办的，小学还有三年呢！机会还有三次，唉！让我们努力吧！加油！

小学五年级(篇三)

乡村是什么样的地方呢?可能在别人眼里，是个杂乱无章的小村落;而在我眼里，却是美丽的地方……

小路

跟随着队伍来到湖头，啊!有着新鲜的空气，与我们城市，那可以比一番了!沿着小路一直走，你便会看见许多小花、小草，它们有的挺着腰板，有的弯下腰，还有的……一阵阵风拂过，吹起了树上的叶子，抬头仰望天空，叶子不停地在空中舞动，天空顿时变得灵动起来，给人无限的遐想。

走在乡间的小路

走到里边，首先映入眼帘的是游客接待中心，外边停满了共享单车，跟随者队伍一直走，转角处，就是一棵棵高大挺拔的树木。其中最显眼的是那小桥旁边的柳树，从远处看，像女孩们的头发;近看，那绿绿的小嫩叶，那可真是让人看了如痴如醉……放眼望去，小路的旁边那就是金灿灿的田野，微风拂过，稻谷轻扬，如同风景画。不远处，一群孩子们在田野里欢快地玩耍，童年真是欢乐无边……

阳光下的流水声

“哗啦啦——”这是什么声音?哦，原来是流水声。我望了望，啊!小溪的流水声好轻快。我顺着小路走，湖中有一尊佛像，她手拿净瓶，好像在说：“欢迎你们来到湖头村!”湖中还有一些小金鱼，我拿了一些面包扔在了鱼塘，没想到小鱼们争着抢着吃完了这些面包屑，可见，它们有多爱吃面包屑啊!而流水声，却还在，从阳光下看流水，好像一颗颗宝石，流水从石头上流过，漾起了层层波纹……

后记

乡村是个风景优美的地方，乡村是个新鲜空气的地方……现在，乡村在你眼里，是个美丽的地方吗?

小学五年级【篇四】

今天是星期六，我本来可以自由自在、无忧无虑地度过这一天，我却因为要去上作文课而变得垂头丧气。一路上，可以见到嬉皮笑脸的孩子在玩耍，树枝在跟他们招手，而我却无心欣赏这些，要急匆匆地赶去上课。

一会儿，老师像一阵冷漠的风走进了教室。当老师宣布今天有课外活动，教室里立刻炸锅了，尖叫声、欢呼声一浪高过一浪，我们像离弦的箭冲出教室。活动场地有各种各样的游乐设施，我们四处跑开，像热锅上的蚂蚁，不听老师指挥。老师喊道：“再不站好队，我们就回教室了。”我们马上排好队，听从老师的指挥。老师首先把8个凳子摆好在一起，把人分成九个一组，然后讲起游戏规则，当听到“开始”两字，围着凳子跑并不断加速，听到“停”字开始抢凳子，抢不到凳子的淘汰出局，一、二、三名有奖。

我被分在第二组，第一组开始了，我在一旁捣乱，我冒充老师喊“停”，第一组的人听到“停”后纷纷抢来抢去，当知道不是老师喊的时，她们瞬间沮丧了，她们终于分出了一、二、三名。到第二组了，我有一点紧张，生怕刚开始就被淘汰了，但又看到跟我一组的一个个都没有我壮，我立刻信心十足。比赛开始了，第一轮我留下了，一直到了半决赛，分一、二、三名的时候我跟一个人拼上了，因他没有我壮，最终被我撞飞了。到总决赛了，而我却要跟我的好友卢正浩争一、二。我们转的头昏眼花也难决胜负，老师叫我们先休息，等一下再比。第三组也分出了一、二名，我们两组的一、二名四个人开始了最后的比拼，里面竟然有我哥，我顿时想到，这次肯定输了。但是，在跟我哥比的时候，他本可以拼赢我，却因为头昏跑错了方向被淘汰出局，最紧张的时刻到了，冠亚军决赛开始，听到“停”这一个字，我们马上疯狂地抢起来，我用尽了九牛二虎之力，抢赢了，这场比赛终于结束了。

这是最有趣的一堂课，也是最开心的一节课，因为我胜利了，我像一位胜利的将军走进了教室，吃着我的战利品——棒棒糖。啊！真是甜到心底。

小学五年级(篇五)

豹子体型高大，线条优美，头小耳圆，耳短，耳背黑色，耳尖黄色，基部也是黄色，有稀疏的小黑斑，虹膜为黄色，嘴的侧上方各有5排斜形的胡须。它的外形是威严和力量的象征。

在一百万年的进化过程中，变成了完美的食肉动物。它们喜欢在夜间活动，像一名刺客。凌晨捕猎时，豹子身上的斑点形成了一层华丽的伪装衣。它矫健身体，灵活。奔跑时速可达90公里每小时，即会游泳，又会爬树。性情机敏，嗅觉听觉视觉都很好，智力超常，隐蔽性强，非常胆大。一般不会伤人，是一名独一无二的杀手。

豹子有一个相当奇特的习惯，他总是把猎物拖上一棵树，把它悬挂在树枝上。这样，那棵树就成了豹子的'食品贮藏室，用来防偷窃和腐烂的。它非常聪明，比人的智力高好几倍。

豹子一胎可生1到6只，多数2到4只。刚出生的豹子有20~354千克左右，成年豹子有70~904千克重。成年豹子的肌肉占了百分之35。因此它跑得很快。

它们是以蹄类动物来当做食物的。这些只是一小部分，豹子捕猎约90分钟不同的动物。当缺少猎物时，它也会捕猎家禽，因而发上了偶尔的人豹冲突。

这就是豹，他真是一名独一无二的完美杀手。

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