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[实用]六年级童年作文之四

作为一名学生,写一篇作文是很常见的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写出优秀的作文需要多读多写多练。您是否正在为写作文而发愁呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[实用]六年级童年作文之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。

在我的童年记忆中,有很多有趣的往事。例如:种鸡蛋,给小猫化妆等等。但记忆最深刻的还是我种鸡蛋的傻事。

我最爱吃鸡蛋了!蛋清又滑又嫩,蛋黄又软又香,多好吃呀!可是买鸡蛋是要花钱的,能不能有个既简单又实惠的办法呢?嘿!我想出来了:我来种颗鸡蛋吧!

说干就干。我在姥姥家的后院种了颗鸡蛋。我先用铁锹挖了个坑。可是我力气太小了,所以只能挖个浅坑。我有用姥姥浇花的用具来浇鸡蛋,再拿出施肥袋给鸡蛋施肥。这时,妈妈看见了我,问:你怎么在空地上浇水啊,那多浪费水!哦,我在种鸡蛋啊!恩?天啊,我竟然把种鸡蛋的事情说出来了!我要给爸爸妈妈一个惊喜啊!如果我真的种出了鸡蛋,爸爸妈妈一定会奖励我的。想到这里,我故意清了清嗓子:妈妈,我在玩啊!也许是妈妈没有听到我说过种鸡蛋这句话,嗯了一声就走了。

几天后,我翻土看鸡蛋时,鸡蛋还是完好无损。这时我顾不上要给爸爸妈妈惊喜了,连忙把妈妈叫了出来,想问问这究竟是怎么一回事?妈妈看着地上的鸡蛋好一会儿才明白过来,对着地上的鸡蛋哈哈大笑。我问妈妈怎么了,妈啊笑着回答说:傻孩子,我才明白你前几天为什么要浇水,原来是要种鸡蛋啊!鸡蛋是不能种的,是母鸡妈妈下出来的!我似懂非懂地点了点头。

现在回想起种鸡蛋来觉得可笑,那时的我是多么天真啊!要是能永远这么天真就好了,可是童年的天真却永远一去不复返了!M.386H.Com

指导教师:侯玉琳

教师点评:故事情节完整,其中多次运用语言描写和心理描写,把这件事情介绍的生动有趣。本文层次清晰,紧扣主题,不错哦!

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[实用模板]六年级作文


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这次夏令营活动,我们迎来了一位爱打乒乓球的外教。

我们约战放学后。放学了,我们带着外教来到了小学的乒乓球桌,准备开始二对二的乒乓球比赛。

我们先进行了热身活动,一对一比赛,球在球桌之间弹来弹去,手心里攥出了一把汗。万一被人家打的太惨怎么办?丢了中国乒乓球的脸怎么办?脸上流下汗水,手里的`乒乓球拿的更紧了。看见同学们输球,我更紧张了。突然想起外教的名字—victor,成功。这名字听起来我们就要输啊。

热身比赛很快就结束了,我们接下来进行了二对二友谊赛。不熟悉底细的我,用眼睛瞟了一下队友。心有灵犀的把球打向外教旁边的同学那边。但是,我们好像低估了同学,他今天很在状态,我心跳加速,拍子使劲往前一呼,没扣上!我笑着辩解,无力地说着自己有点饿,没打好,没状态。心里却更紧张了。人家把球打向中间,我一笑,好机会。看我一巴掌扣死他!可是,我的队友跟我一起打了上去,两支拍子碰到一起,发出砰的一声。球却被打飞了。看这默契程度,真的不想说什么了……

比赛开始了,第一球,外教又把球打到我们中间。这一球不好接啊,不是我的风格。让队友接吧,我是这样想的。于是我把身子一闪,往右边靠,可是队友往左边一闪,球完美的划过一条弧线,没人接!这默契迟早要把我们坑死的。我们商量了一下,决定换个站位。我站在左边,他站在右边。我什么都不管了,只管使劲打,拍子都像要着火了一样。

不一会,想起来比分的问题,一问才知道,八比三!对方的同学传过来眼神。哦,确认过眼神,是让我们放水,让外教赢。我快乐的当起了导演,可是我的队友还在努力,不一会,10比6了。我赶紧握住队友,说:“你知道有一个工作叫演员吗?”他点了点头,知道了我的意思。我们开始假输,结果因为外教的失误,11比9了!。按理说该结束了。可是对面的同学说:“还有一球是吧。”同时送了个眼神,打了个手势。继续打,队友无意乱打中打了一个擦边球,我们赶紧糊

十比十一了。在我们精彩的表演下,对方实现了“连赢”5球的反超。最后一球,我感到很轻松,最后一场戏了,要演好!我用尽全身力气,把球往下一扣。果然没过网,我把牌子放下,很懊恼。可是队友却在哈哈大笑。我也撑不住了,也笑起来。走之前,外教还夸我们球打的好呢。

这场球赛,是我们和外教的友谊,也是锻炼球技的机会,挥汗如雨,快乐无比。

实用范文:六年级作文


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小时候,我讨厌作文,因为那时我并不懂得观察,不懂得留心身边的一草一木,只知道将事物生搬硬套的搬到纸上,尽是一些无聊、乏味的事情,为此老师经常批评我,我却对此抱着消极的态度,认为作文没有任何用处。

渐渐地,我长大些了,在老师的帮助下,我对作文有了一些兴趣与了解。有一天,老师将我的作文选为了范文,这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来,将我心中那失落已久的作文梦点燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我终于明白,原来我也有写作文的天赋;我终于明白,只要用心观察、用心积累,就可以写出好作文。从此,我开始认真积累书中的好词佳句,慢慢地,我喜欢上了看书,逐渐积累了很多写作文的方法,也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐,留心身边的人、事、景、物。

从此,我的作文一次又一次地被老师选为范文,这让我感受到了无比的自豪与快乐,也让我体验到了成功的喜悦。

我真应该感谢作文,是它让我成了生活的有心人;是它唤起了我对生活的热爱;是它让我学到了许多的道理;是它让我体验到了别人体验不到的快乐;是它让我的童年更加精彩!

我爱作文,因为我已经离不开它。

[实用]六年级作文模板


在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?小编特地为您收集整理“[实用]六年级作文模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

在我家附近有个公园,公园的中央是一片清澈的湖泊,四周绿树成阴,鲜花遍地,如同仙境一般,这就是美丽的聚龙湖公园!

春天,是桃花盛开的季节。漫步在聚龙湖边,只见那香气扑鼻的桃花随风摆动,红的似火,粉的像霞,白的如雪,仿佛进入了桃花源。

夏天,娇美的荷花开放了。原本没有颜色的湖面一下子被增添了许多光彩,好像一幅浓墨重彩的水墨画。碧绿的荷叶足够鱼儿们玩捉迷藏的了,在荷叶的间隙,不时还能看到鱼儿们快活地游来游去。

秋天,菊花在秋风中怒放。菊花的模样千姿百态,有的如同一个个花仙子,在秋风中翩翩起舞;有的好像一个个害羞的小姑娘,不好意思地低垂着头;还有的仿佛一个个士兵,抬头挺胸的守卫着公园的安全。

冬天,善解人意的梅花在寒风中绽放。冬天,寒冷的天气让许多花儿早早凋谢,唯有梅花,迎风绽放。梅花虽不如玫瑰高贵,不如百合娇艳,但它是最令人敬佩的花儿。古代诗人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们都要学习梅花不畏艰难,永往直前的品格。

我爱我的家乡,我爱家乡的聚龙湖公园!

实用范文:六年级作文_六年级作文620字


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白云在天空轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落地,谱写出一

我们都能从中获得自信, 今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得, 老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家! ,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕, 每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们, 很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好! 今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得, 6年啊,我不会忘记您的! 我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

教你写范文:六年级作文之四


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“教你写范文:六年级作文之四”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

每到过年,家里必定会被收拾得干干净净,这自然就离不开“大扫除”。今年,我也加入到“大扫除”的行列中。

大扫除开始,爸爸先把窗帘摘下来,准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方,爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿,这样就能够得到,爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和灰尘全部打扫干净。

接着擦灯罩,爸爸踩着梯子,把灯罩一个一个摘下来,我送到卫生间,妈妈用清水洗干净。然后再用抹布擦干,我再递给爸爸,最后爸爸把灯罩重新装上。这样重复几遍,所有的灯罩就都干净。到晚上,打开灯,感觉灯比以前明亮许多。

接着打扫房间的死角,所有能搬动的家具,全部搬开。搬开后,我吃一惊,想不到原来看上去干干净净的房间,竟然还有这么多灰尘。我们拿起扫帚,接着就打扫干净。

最后擦窗户,今年爸爸妈妈没有请专门的家政公司来帮忙,而是自己擦起窗户。虽然没有专业的家政公司,但却有专业的擦窗工具。妈妈当“主力”,我和爸爸当“助手”。先用清洁剂和水按一定比例调合起来,再将工具蘸上配好的清洁水,然后就开始擦窗户。很快,刚刚被擦过的窗户变得像镜子一般,能够照出人的影子。不知不觉,所有的窗户都擦完。焕然一新的窗户在阳光的照耀下格外明亮,待窗户干后,我和爸爸又在上面贴上漂亮的老虎图案的剪纸

经过三口人的努力,整个屋子变得焕然一新,给人一种怪舒服的感觉,这就是劳动的成果。

值得分享:六年级作文_六年级作文之五


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看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/55708.html

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