根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们需要多加练习,怎么才能写出一篇优秀的作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《网友荐稿:一年级竞选班长演说稿之二》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我这次竞选的职位是班长。我相信凭着我的才干和能力,这次的.竞选带来的将会是下次的就职演说!
我为什么要当班长呢?
1、我热爱班级,团结同学。
2、我各门功课都比较优秀。
3、我上课积极,喜欢回答问题。爱动脑筋,作业认真仔细,按时完成。
4、我热爱劳动,做完作业,做一些力所能及的家务活,自己的东西自己洗。如果这次我能当选,我不会辜负大家的期望,努力做好老师的好帮手。如果没有选上,我也决不气馁,说明我还要加大努力,正所谓“胜不骄,败不馁”嘛。
行动胜于空谈,我会证实给大家看的。
请大家支持我!谢谢大家!谢谢!
说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“二年级英语老师家长会致辞稿之二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
各位家长下午好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我姓台。担任二年级的英语老师,
在英语课上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。咱学校一二年级的英语课是作为学校课程来出现的,大家也能从孩子的课程表上看到一周有两节学校课程,就是英语课。但并不是说学校课程就不重要,相反,一二年级对于打好英语学习的基础是非常重要的,有句话说Interestisthebestteacher.兴趣是最好的老师,我们一二年级主要就是提高学生学习英语的兴趣,为三年级以后的英语学习打下坚实的基础。我们现在所学的内容,以后到了高年级还会继续学习,并且加深巩固,如果现在就不认真对待英语,那么就相当于输在了起跑线上,到了三四年级很可能就跟不上老师的进度,和别的同学拉下差距。当别的同学都能运用一二年级已经学过的句型对话时,也许您的孩子才刚刚起步,这样难免会影响他的学习兴趣,甚至产生恶性循环。所以一二年级英语教学的任务就是培养好孩子们学习英语的兴趣,让他爱英语,爱说英语。这也需要家长们的大力配合。咱小学阶段对语法要求没有多么高深,主要就是培养学生的兴趣,语感,发音,听力。
首先是培养兴趣,大胆的说英语。这就需要家长为孩子营造一种学英语的气氛,比如早上起床可以跟孩子说goodmorning,感谢他的帮助说句thankyou,一二年级英语都是日常生活中很简单的句型,只要经常操练,让孩子有说英语的意识就可以了。在学校,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样有更真实的情景,更能让学生有发挥的余地。在家里,希望家长也能鼓励学生说英语,也许你会说你自己也听不懂,请不要这样想,其实学生需要是你的鼓励,你听了他们说的只要简单表扬一句,他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂,或者还可以让学生反过来教你,他们会觉得很自豪,因为自己所学得东西派上了用场。另外周末休息时还可以利用几十分钟陪孩子看一部英文动画片,既能培养语感提高兴趣,又可以增进家人感情,得到适当休息。
然后说一下听力,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下孩子去年的英语磁带,很多学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了,连自己手头的磁带都不去听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。另外听录音要学生尽力地去模仿录音机里的发音,如果小时候就不重视发音,等到大了说一口中式英语或者带着家乡话味道的英语,改都难改。有很多学生到了初中之后,抱怨英语考试的听力像听天书,原因就是自己的发音是错误的,人家正确的发音反而听不懂。所以说听录音的时候有意识的模仿是很重要的。希望家长能够每晚抽出时间监督孩子一起听听录音并模仿跟读
接下来是读英语。有句话:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯了。我上学的时候就是这样的,每天早上一定要读20分钟左右的英语,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断。语感一旦形成,初中高中英语考试事,经常可以不用分析句子,完全靠语感做题。就像我们平时说中文,就是说的多了,所以无需思考,张口就说。
总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯,保护好孩子的兴趣。说了这么多,就是希望我们学校,老师,家长向着共同的目标:支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。
作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。一篇优秀的作文是怎么样的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2022最新:二年级教案之二》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
【教学目标】
1、让学生体会班集体的温暖、老师的关心、同学的友爱,感受集体对个人进步的帮助。
2、尝试用不同的方式表达对别人的感谢。
3、提高学生的交往能力、分析问题、解决问题和表达自已看法和能力。
【重难点】
体会班集体的温暖,提高各方面的处世能力,学会表达自已的看法并互相交流。
【教学过程】
一、情境引入。
出示挂图——春游的情境图。
引发学生的回忆、思考:师生之间、同学之间互相关心、互相帮助、分享快乐的故事。
1、当我有了进步或取得成绩的时候……
2、当我遇到困难的时候……
3、当我和伙伴有了矛盾的时候……
4、当我们班获得了奖状的时候……
5、……(其他)
二、交流班里的故事。
1、学生就上面的回忆思考与同桌交流。
2、指名汇报,谈想法及体验。
3、小结:
我们同学之间要互相关心、关爱、文明、礼貌待人、有集体荣誉感,关爱集体,为集体的一分子而自豪,多为集体争光。
4、举例班里事例。
三、我的感谢卡。
1、感谢伙伴。
以小组为单元,讲讲这一年里值得感谢的人和事,并表达感谢之情。
2、制作感谢卡。
设计自已的感谢卡。
谁帮助了自已?什么事情?用什么画面表现出来?写一句什么话表达自已的感谢之情?
同桌先交流,再制作,最后送卡给自已所感谢的人。
3、设教室一角展览“感谢卡”。
四、活动总结。
1、今天大家都表现很好,老师要奖励同学们,介绍“灵活星、智多星、团结星、能说会道星”。
2、根据大家的表现,评一评小组中你能得到什么星?
五、活动延伸。
想想以后应该怎样做?对同学、对老师、对长辈……
教学反思:
今天是星期天,我在家里休息,妈妈在洗衣服,爸爸去上班了。我看见家里的地面很脏,就想帮妈妈扫地。
我就拿起笤帚从里间开始往外间扫,当扫到茶几那里是,感到茶几下面有东西,我就趴在地上,把笤帚横过来扫,结果滚出来一颗棋子,我把棋子放回盒子里,接着把地面扫完,用簸箕把垃圾除掉。
看着这干净的地面,我心里非常高兴,心想:妈妈一定会夸我的!
指导教师:张艳茹
邮箱:
支付宝账号:
二年级作文投稿:四季的风
发件人:小小心愿
二年级作文投稿:四季的风
春天的风是花神,
它一来
生机盎然
树木发芽到处盛开鲜花。
夏天的风是魔术师,
它一来
风云变幻
霎时炎热立即变成了清凉。
秋天的风是画家,
它一来
色彩斑斓
大地上有花有果一派丰收景象。
冬天的风是怪兽,
它一来
万籁俱寂
小动物们就怯生生地躲起来了。
乐清翁洋三小二(4)陈优然
在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?小编特地为您收集整理“二年级拔河文章篇二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
前一分钟操场还是空的像是可以停下一架飞机。而后一分钟,像是被香味引来的蚂蚁,密密麻麻的学生从各个教室里涌出来,黑压压的堵在操场上,这是一场激动人心的拔河比赛。
绳中间挂着带锁的红布条在它两边的界线中间移动着,拨动着每个人的心弦。男生那个个是力壮如牛,女生也不差毫分。他们脚靠着脚,齐心协力,当“开始”这个词传入耳边时,他们手紧紧握着那根粗绳,奋力往自己那边拉,如同断了线的珠子般的汗珠伴随着拉拉队“一二,加油!”的呼喊声肆意地从队员的额头上滚落下来,他们咬紧牙关,皮肤上凸起的青筋暴露在空气中,可任凭怎样用力,都使不上劲儿来,姿势慢慢倾倒。胜负已定,我方为败。第二次较量,对方依旧是来势汹汹,我们再一次被压倒了,我的心依然凉凉的,空虚极了。
“哦,没戏了。”这样的念头也只是如气泡从心底冒出来,然后瞬间就消失在水面上,啪地破裂。一丁点儿的水花。
在他们休息时,我发现一位队员的手被粗绳子摩擦地出了血,我慰问了一句:“还好吗?”她抬起头,脸上呈现出一丝笑容,爽快地答到:“小事儿一桩!”我顿时被她的精神感动,“不,我们的力量没有被压倒,精神一样也焕发着光芒!”我心中呐喊着。
最后一次较量,看着我们胜券在握的队员,心里想着这次是我们反败为胜的时候了。这时他们两只脚互相交错着,手中的`力气加强了,自信的力度加强了,团结的力量也加强了“一二,加油!一二,加油!”我们大声为他们加油,老班在他们面前指挥着,激动地脸都是通红通红的,我似乎在她眼中看见流露中的一丝光,那是泪水?兴奋或是激动?大概两种皆是吧。眼看着那红布条儿不断往我方移动,他们脸上洋溢着甜蜜的笑容,是的,我们胜利了!这时,风儿为我们迎来了胜利的风,为他们送来一席清爽,花儿们在风中摇曳,似乎在为我们喝彩。
这次我们班取得的成绩固虽不太理想,但毕竟一份耕坛一份收获,团结就是力量。
长在脑袋两边的耳朵原本是一对好姐妹,不知道从哪天起,她们一个在左边一个在右边,永远无法相见。她们两个很伤心,就去掌管天庭和人间万物的玉皇大帝那里告状。
玉皇大帝听了她们的故事,也很为她们之间的姐妹情谊而感动。
玉皇大帝说:我同意你们在一起,以后你们再也不会分开了。她们终于开开心心的走了。刚走一步转身又回来了:玉皇大帝,我们要是在一起的话,那脑袋不就成怪物了么!哈哈,哈哈哈!所有的神仙都笑了起来。
看来她们两个也只能永远一个在左边一个在右边了。
白云姐姐,你好。
你的宝宝是谁呀?
噢,是小白云。
小白云的爸爸是谁呢?
噢,原来是蓝天。
白云姐姐,你好像棉花糖呀,看到你,我就像流口水。
白云姐姐,小白云的爸爸象蓝色的大海,我真想欣赏一下海里的鱼儿。
白云姐姐,你的宝宝好像小绵羊,多可爱呀!
白云姐姐,我这样说,你不会生气吧?
白云姐姐,你为什么呆在这儿不去广场、公园那儿去玩呢?是不是舍不得离开我?
白云姐姐,天上有没有神仙?如果有的话,能不能带着我和爸爸上去玩耍?
白云姐姐,我有好多好多的问题要问你。总有一天,我要为自己造一双翅膀,到你那儿去作客呢!
我有一双明亮的眼睛,它们帮助我争夺到了我们家独一无二的称号:那就是如意之眼.我可喜欢这个古怪的名称了.
我这双眼睛虽然不大,但是十分敏锐,还得过二点零的视力呢!现在你应该相信我这双眼睛的超级能力了吧!
平时这双眼睛没什么特别之处,可是在检查作业时,这双眼睛的能量好像增大了一倍似的,把每个字,每笔每画都会检查出来,尤其是考试的时候,帮助我取得了好成绩.
还有一次,我在田野里看见一群可爱的山羊,可是爸爸妈妈却看不清是什么东西,只有我的眼睛最明亮,看的最清楚.
今天,学校又要检查身体,我的视力还是没变,并且全身一切正常.我高兴的一蹦三尺高,兴高采烈地回到了家里,把这个好消息一传十,十传百的传出去,连邻居们都知道了.
哈哈哈哈,我的眼睛真明亮啊!身体真健康啊!
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/55754.html
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