身为学生,我们要学习写作,写出好作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜范文]小学二年级家长会班主任致辞稿4180字》,希望能为您提供更多的参考。
各位家长:
晚上好!
衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。
我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看著名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。
下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。
通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果。
我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。
习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。
下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。
最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报:
一、关注孩子的变化
有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。
1、学习方面
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
二、理解、沟通的重要性
家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。
做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾。
三、家校配合,保证学生的`安全
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意:告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。
2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意:
(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30至7:40之间到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午2:00到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。这是保证学生安全的前提。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要及时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
4、今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
5、其他方面:
.提醒孩子每天佩戴红领巾。
.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。
.教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。
四、对家长的几点希望
1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自己的光芒。再次感谢大家的到来,您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步。
作文相信大家都写过吧,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?小编特地为您收集整理“网友分享:一年级家长会班主任致辞稿范本”,希望能对您有所帮助,请收藏。
尊敬的各位家长,我作为班主任,首先非常感谢您们在百忙之中抽出时间准时赴约,感谢您们接近两个月来对孩子的指导,感谢您们对老师工作的理解,支持和包涵。
今天,召开这次家长会的时间是上午临时决定的,但是开家长会的想法却已经有半个月之久了。因为工作比较杂,比较忙,也因为中途(10月后)调整屈元森老师到我们班,给屈老师一个了解孩子学习状况的时间,所以,这次家长会就到了今天才召开。
我想,今天的家长会是朴实的,因为我们就对这一两个月来孩子们的学习情况和我们的一些工作情况做一个总结汇报,同事也把我们的一些建议和想法告诉大家。也希望家长朋友们把您的所见所闻,所思所感及时传达给我们老师,这样做的目的只有一个,那就是我们家校捆在一起,为了教育您的孩子起到事半功倍的作用。
首先,我们有请数学老师屈老师谈谈他的看法。:
通过接近两个月来的观察和了解,我就对学生的学习现象做一个简单的汇报,并谈谈我的看法。
一、学习方面:
记得开学期间我们第一次开家长会,我对各位家长做了一个问卷调查。调查情况反映,全班62人。双留守21人,单留守19人,父母都在家的有22人。调查了解,因为各种原因不能辅导家庭作业的占到四十多个。通过这个调查问卷的解读,对于我这个从没教过一年级的班主任老师来说,无疑心情无法轻松。实践证明,我们孩子在家里的做的家庭作业,反映出的情况比我调查问卷上了解到的情况只有过之而无不及。有时,当改到学生们头一晚做的家庭作业,心情可以用“沉重”来形容。我努力的缓解自己难以抑平的心。说到这里,我就事论事,丝毫没有责怪大家的意思。因为,在坐的基本上都是爷爷奶奶,外婆外爷,甚至叔叔姑姑带着本不该您带的孩子,您们本来就很辛苦了, 说句实话,开家长会都本不该您们来开的。但是各家有各家的实际情况和具体困难。所以,我把各位请到学校来摆谈,绝对没有责怪的意思。
但是,我们既然带了孩子,尊敬的各位家长,您想过没有,您已经用实际行动,带着老师的要求,认真的为了孩子做出了多少努力?我知道各位家长对孩子的爱是百分百满的,毋庸置疑,对孩子的照顾更多的是生活上吃饱穿暖的照顾。殊不知,孩子的成长,更重要的是孩子的精神领域,思想素质的成长,才是最重要的。相信大家都听说过“不让孩子输在起跑线上”这句话,可是我们一个个活泼生动可爱的孩子,因为家庭教育的不跟进,当你突然有一天发现,孩子长大了,却再也没有小时候的聪明乖巧,让孩子慢慢变得不那么可爱,不那么生动的是我们家庭、学校以及社会周边还不太理想的教育环境,这些怪不得孩子!当想到这些,我们的内心是感到心痛的。
好吧,说说孩子们的作业情况:
1、家庭作业情况:
家长们如果稍微细心,你就可以通过你的孩子的作业,特别是练习册了解你孩子的学习状况。目前不存在偏科,基本上语文是个什么情况,数学也就是个什么情况。语文我分为四个等级,a+ a b+ b b+和B那就是不合格了,要么就是书写太差,要么就是错误较多,特别是打b的作业,基本上就表示你的孩子在班上属于作业书写倒数的行列了。值得你高度的关注和重视,否则,就也可能上了高年级读不走,厌学,留级,甚至影响一生的发展的问题。结果,很多家长严重的误认为,一年级的学习还非常简单,用不着辅导,哪怕是耽误一天两天也是无关痛痒的。所以用不着辅导,学得好与不好都无关紧要。
2、家长辅导敷衍了事。有些家长以为,孩子一到家我就让他写作业,写起了我看看他做起没有,这就算非常尽到了责任。也个别奇怪的现象,就是孩子作业明显的写好了做哪一页到哪一页,孩子做都没做,家长也把字签了。还有就是,我要求签字,我知道没有几位家长可以做到,有些孩子你看孩子挺无奈的,挺聪明的,他自己就战战兢兢的把父母或者爷爷奶奶的名字写在上面。真的是太难为我们的孩子了。我为孩子超强的独立生活学习能力感到心惊,也有几分说不出的滋味。,
3、家长从不管孩子的学习。认为学习是孩子自己的事情。认为我辛苦的给你创造了良好的学习环境就尽到了到爹娘的责任。认为我家里是做生意的,不需要多少文化照常可以生活得不错。我想指出的是:这些想法都是极端错误的,如果没有这个能力当另当别论。还有就是没在家的爸爸妈妈,以为家里有人管就行了,感情上本身就很亏欠,所以基本不关心孩子的学习,更不真正的去走进孩子的内心,了解阅读孩子真正想的什么,需要什么,就仅仅是在物质上尽量满足孩子的需要。以为,这就是教孩子,以为这就是为人父母。殊不知,我要说的是,我们作为父母应该反思,我们的孩子长大成人已经是20年后的事情。社会的迅猛发展,孩子的能力是否能适应那个时代。作为爷爷奶奶,我们接过了教育孩子的接力棒,我们是否有能力,是否能尽量为孩子的明天多做点什么。如果有问题,就建议你转告老师的建议,最好是父母,哪怕是其中一个家长,亲自带孩子,把孩子的一二年级带满,再考虑打工挣大钱的事情,因为孩子的未来,是任何金山银山都换不来的。必须引起高度的重视。
4、个别家长不负责。有些父母在家,无业,我觉得这是教育孩子,帮助孩子的最佳条件,我可以用羡慕嫉妒恨来形容。因为你有充足的时间陪伴孩子一起成长。但是,我们的个别家长,我不得不指责,开学第一天起,就告诉孩子自己回去。问孩子为啥父母不来接,孩子说,妈妈要打牌,要斗地主。这些家长,和孩子的老师沟通交流都没有时间,来开次家长会占用了她宝贵的时间,给孩子辅导作业没有时间,给孩子讲如何做歪门邪道的人有大把的时间,有大把的经验。
5、无力辅导孩子的作业。有些家长朋友,是在认真辅导孩子的作业的,至少态度是没有问题的。但是,辅导孩子的能力却捉襟见肘。这个我想是大有人在的。其实,不说你们,包括我们老师,如果没有教那个学科,如果不认真看教材,有时候对孩子的作业都拿捏不准,都感到犯难。不怕各位笑话,我孩子在一小读二年级,有几次辅导作业,都出了错误,因为我有时候坚持作业不够仔细,结果就除了错,大大的红叉教育了我,也羞红了我的脸。所以,各位,试想一下,换位思考,六七岁的孩子还基本不识字,有很多的词语意思都搞不懂,你让他自己做,自己写,会是个什么结果。就像如果让我们去做连英语都不认识的英语作业一样,你不是留空白就是乱猜。做起也痛苦,也没有兴趣。长此以往,孩子不厌学都难。
二、习惯问题
1、学习习惯。习惯的重要性,在上次的家长会上,张校长就讲得非常明白。我也讲了很多习惯的要求养成。可是做到的家长仅仅那么几个人。刘起初的家长,杨飞的家长,当然还有张校长等,做得非常不错。我感受到他们真正的是把孩子的学习成长放在了第一位。每天辅导孩子的作业,基本上没有出过什么错位,还有我要求每天读已学的课文5遍,国学每天读五遍,他们都是让孩子做到了的。我要求读了家长就签字:已读五遍,已背,已完成,再签父母的名字和日期。一定要养成习惯,慢慢的,孩子上了二年级,你即使不签字,不检查,他也一定首先完成,不然他不得干。
我要多说一下孩子读书的问题。语文每天学的课文,至少读五遍。如果有问题,就让他一直读熟为止。儿歌以及课文是要求篇篇首首都要背的。这个雷都打不脱。看孩子是否熟练的掌握,不落后账。国学,有很多的宝贵的教孩子做人,出事,养成好习惯的句子,非常经典可贵。孩子现在不明白什么意思不要紧,但是一定要让他哇啦哇啦的读背得为止。因为孩子的记忆力是一生中的黄金时间,错过了就再也找不回了,是好东西,我们就要想办法让孩子背得,记住,这对他以后的人生经历绝对是宝贵的财富。但凡世界上了不起的大人物,都读过中国的经典的书目,而且是背得的。
2、卫生习惯。有些孩子清早到学校了,手就是一个黑坨坨。头一天的赃物还完好无损。这对孩子的健康成长,以及对孩子一生做一个爱干净的人影响是非常大的。我们读的《弟子规》中都写到,衣服不贵华,贵在洁。所以,希望家长辛苦即使更换衣物,即时洗头洗澡。刷牙洗脸等。
还有很多习惯,我就不多一一赘述了。
三、几点建议或者要求:
1、订书。我打算中期后订经典的书目,比如唐诗宋词,比如经典儿歌,成语接龙等。我要求是人手一本,是多少钱就是多少,我建议在网上订。我们推举一位家长代表。以后来做这件事情。我绝不经受过问钱,是多少钱家长就缴多少钱。家长代表接受大家的监督。有什么我们随时可以在网上和学校联系和交流。
2、辅导。孩子们的作业反馈情况是令人堪忧的。我们不想让孩子太多的东西输在起跑线上。所以,我和屈老师一致商量,绝对利用上午第四节课和下午放学时间的半个小时对孩子的家庭作业进行辅导。当然,如果觉得不需要,就还是往前的时间来准时接孩子。我们声明的是,我们是帮助你辅导作业,不是有偿补课。原意的话,我们就下周开始试行。当然,并不意味着你就不管孩子,不辅导作业,不让孩子读书,因为,在学习的三十分钟还远远不够的。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/56486.html
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