作文相信大家都写过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“[范例参考]二年级每日一记：农业科技馆之一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

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今天，我和爷爷、奶奶去了西安丰东现代都市农业示范园。

我们首先去了农业科技馆，里面有很多的植物，每种植物上面有一个牌子标明植物名称和介绍。我往进走，发现了一个叫芝麻菜的植物，我看介绍写着：芝麻菜，又叫臭菜、芸苔，属于十字花科，而且即可用药，也可食用。芝麻菜的苗很细，真想看到它长成菜的样子啊！我们又继续往前走，发现一个很大很大的南瓜，我对爷爷说：“爷爷，我还没见过这么大的南瓜啊！”，爷爷说：“是啊，这个南瓜你一个可都抱不起来啊！”。接下来，我们来到了缤纷花卉馆，一进馆我就看到了巨大的芭蕉树，芭蕉的叶子碧绿碧绿的，叶子很大，非常漂亮。再往里走，又看到了口朝下的喇叭花，于是我问奶奶：“这么这可喇叭花口朝下啊？”，奶奶告诉我：“这是一种特殊的喇叭花，叫曼陀罗”。我看到旁边的介绍上写着，这种话是有毒的，请勿触碰。再往后走，我突然看到一颗香蕉树，这颗香蕉树上还长着一窜香蕉，因为香蕉还没有成熟，所以还是绿色的，真是越看越有意思啊！

我们又来到了南方植物馆，也是最后一个展馆了，里面有很多粗壮的树，我看到介绍牌子上写着这种树叫“人面子树”，这个树名字可真有意思啊！

参观完所有的展馆，我们依依不舍的离开了，但也让我认识了很多的植物和树木。

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二年级每日一记(篇二)

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编为大家收集的“二年级每日一记(篇二)”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

春回大地，万物复苏。你们瞧，小河里的冰雪融化了，河水哗哗地向远方流去。

近处，金黄的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在迎接春姑娘的到来呢。迎春花一旁，是五颜六色的小野花，它们正在比美呢！远处是一座果园。果园里，有许多苹果树。树上开满了苹果花。半空中，燕子欢快地跳起了舞蹈。小黄莺唱起了歌，它的歌声多美妙啊。

我爱春天！

二年级每日一记模板

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《二年级每日一记模板》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在拣韭菜，爷爷在园子里种菜。爷爷奶奶见到我嘴巴乐呵呵地，眼睛也笑得眯成了一条缝。爷爷说：“哎哟，我小孙子回来了！”我要牵奶奶的手时，看见奶奶的手破了，我就问奶奶：“奶奶，你的手怎么破了？”奶奶说：“我切菜时不小心把手指割破了，还缝了六针。”

看到奶奶受伤的手指，我感到很难过。爷爷奶奶你们真辛苦啊！

实用范文：二年级数学每日一记之一

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《实用范文：二年级数学每日一记之一》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

数学在我们的生活中可以说无处不在，数学网为同学们特别提供了二年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!

今天是一个阳光明媚的中午，我正在家里看数学报，无意中看到求比值与化简比这个题目，我想这不是上学期学过的吗?但是我又一想，我还是看一看吧!

求比值与化简比之间既有区别，又有联系。同学们学习时，要注意以下几点：

1、求比值的目的是求一比的前项除以后项的结果;化简比的目的是把一比化成和它相等并且前、后项互质的整数比。

2、求比值与化简比的方法类似。有以下几种：

(1)运用比的基本性质。如：

5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值为5/3;②化简比为5∶3。

(2)运用比与除法的关系。如：

6.3∶0.9=6.30.9①比值为7;②化简比为7∶1。

(3)运用比与分数的关系。如：

16∶20=16/20=4/5①比值为4/5或0.8;②化简比为4∶5。

3、求比值的结果是一个数，可以是整数，也可以是小数和分数;化简比的结果是一个比，它可以写成真分数或假分数的形式(见上例)，不能写成整数、小数或带分数的，化简比的结果要读成几比几，如：16∶20化简比为4/5，应读作：4∶5。

通过这就可看出，只要我们多看一些关于数学方面的资料，你的成绩会提高的。

值得参考！二年级读书每日一记其一

作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编帮大家编辑的《值得参考！二年级读书每日一记其一》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

书是大海，它能使你感到波涛涌动；书是春风，它能使感到你温柔般的轻拂；书是阳光，它能让你感到它温暖人心的接触。

从小时候第一次接触文字开始，书籍便与我们如影随形： 读书陶冶了我们的情操。读书，让我们快乐；读书，让我们在知识的海洋中茁壮成长！ 读书，让我的知识面广了，久而久之，我喜欢上了读 书，不知不觉，书已经陪伴我近十年了，因为妈妈说我还没有出生时，她已经天天给我读故事了。我和书的关系越来越亲，现在我的爱好就是读书。

就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧！

二年级读书每日一记其一

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文我们要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《二年级读书每日一记其一》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

今天，我读了杨红樱的小说《笑猫日记之幸福的鸭子》第一篇故事——“又见巨人阿空”。故事讲的是几个小伙伴马小跳、唐飞、毛超、张达和笑猫他们一起去张达的外婆家摘桃子。他们碰见了巨人阿空——一位个头很高的人，眼睛黑黑的，鼻子长长的，嘴巴非常大，长的很奇怪，可是他天天帮张达的外婆摘桃子，是一个爱帮助人的巨人。马小跳和他的伙伴们都非常喜欢他。

这个故事让我明白了：不是长得漂亮，大家就喜欢你。最重要的是心灵美才是真正的美，才会有更多的人喜欢你。

小学生二年级每日一记每日一记篇二

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小学生二年级每日一记每日一记篇二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今天是除夕。从早上就听到不断的烟花爆竹的声音，这更加让我期待新年的到来。

吃过丰盛的年夜饭，一家人围在一起看春节联欢晚会，我的耳朵竖得直直的，等待新年钟声地敲响后迎面向我们走来的新年。

“咚咚咚”新年的钟声响起来了，这钟声宣告着旧的一年结束，新的一年的来临。排山倒海的烟花声在我的耳边响起，“隆隆”我拆开一个烟花礼盒，拿了许多烟花来放。随着导火索的“嘶嘶”声，许多美丽的烟花在空中绽放。有的像流星下坠，速度很快；有的像美丽的牡丹，久久不凋谢；有的像万马奔腾而来，气势宏伟。烟花的五颜六色缤纷绚丽，红的。黄的。蓝的。紫的……还有一种烟花射入天空后会随着红黄蓝绿的颜色依次不停地变换。

一只冲天炮射入天空。唰……好像一个火箭腾空而起，烟花炸开了，好像一朵金黄的巨大大丽菊在空中开放，金色烟花雨从半空中倾泻而下，犹如天上挂下来金色瀑布，让人看得眼花缭乱。

此起彼伏烟花爆竹声久久没有停歇，爸爸的脸上笑盈盈地，我的心也充满了喜悦，美好的一年来了，我又长大一岁了。

二年级数学每日一记

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，为了写好作文我们需要多加练习，有没有比较好的作文给我们参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《二年级数学每日一记》，供您参考，希望能够帮助到大家。

上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。

后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画……突然，老师好像看出啦什么“苗头”，大喊一声：“胡彩溢，你来回答这个问题！”我这才从“睡梦中醒来”，我犹豫地站啦起来，结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。

“胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听！给我站着！”

我只好站着听老师讲课。大概过啦十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住啦我：“胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法？”

这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来啦，一下子就剩我一个啦。于是，我又吞吞吐吐地说：“用……用……乘法。”

“你继续给我站着！”

哦，天哪！也许这次机会失去啦，再也不能回答啦。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成啦“鹤立鸡群”。想着想着，我的泪水就情不自禁地流啦下来。

下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训啦一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊！我以后上课再也不开小差啦！

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