真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食中水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,嗒嗒啄着我颤动的笔尖,我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编特地为您收集整理“单篇精选: 三年级作文(篇七)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
秋天到了,我们来到乡下爸爸的一个朋友家。
来到院子里,首先跳入眼帘的是一棵高大的石榴树,上面结满了成熟的石榴。奶奶拿来一把竹子做成的梯子,爸爸扶着梯子,我像小猴子似的爬上了树,左手扶着结实的树干,右手够着枝条,轻轻地摘下一个正咧开嘴对我笑的、鲜红的大石榴。我心里也像这石榴一样笑开了花。院子的泥墙下有一洼小水塘,清澈的水面上,两只大白鹅抖动着洁白的羽毛,自如地游来游去,时而对着我们引吭高歌。我从袋子里抓了一把谷子放进食盆,端到水塘边,两只大白鹅兴奋地游到岸边,把嘴伸进食盆,津津有味地吃起来。奶奶笑着说:“这些鸡鹅都是我春天养下的,现在都会下蛋了;这些树都是我前几年种下的,现在都结果子了!”奶奶说完这些话,欣慰地笑了。
春种一粒粟,秋收万颗子。有了春天的耕耘,才有了秋天的丰收!
去年4月份,妈妈经不住我的再三请求,终于给我买了一对可爱的珍珠鸟。我小心翼翼的捧着鸟笼欢天喜地转回家,从此我的生活中就因为这对珍珠鸟增添了很多色彩!
这是一公一母两只珍珠鸟:公的珍珠鸟浑身雪白,没有一丝杂毛,滴溜溜的小眼珠显得格外灵活,一双金黄色的小爪很是灵巧,不过它的叫声显然没有母珍珠鸟动听显得沙哑和低沉;母珍珠鸟的羽毛以褐色为主,但是在褐色的底色上点缀着星星点点的白点这白点果然像及了珍珠,或者这就是珍珠鸟得名的真正由来吧!母珍珠鸟头部还有着两块橘色的红晕,我总是取笑她为害羞的橘脸蛋,不过这可是母珍珠鸟与生俱来的作为女性的标志哦!跟公的珍珠鸟相比较,母珍珠鸟的叫声清脆而悦耳,就好比音乐家在投入的演唱一般!
每天给它们喂食喂水是我最主要的任务,刚一开始,只要我一靠近它们,它们便会很警惕的飞到鸟笼的角落缩成一团;时间久了就彼此熟悉了,只要我一往小碗里倒水,两只珍珠鸟便会争先恐后的往里面跳,扑棱着翅膀洗澡,我站一边观看的时候通常会被它们溅一脸的水珠,这两个小家伙真是太可爱了!
可惜好景不长,没过多久那只白色的珍珠鸟就莫名其妙的得病死掉了;另一只花珍珠鸟也在我们搬家不久因为孤独而离开了这个世界,可爱的小精灵,愿你们在天堂安息吧,我会永远怀念你们!
相信作文大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?以下是小编为大家收集的“小编分享:三年级每日一记篇二”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
星期一上科学课的时候,陈老师对我们说:“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的,你们可不要小瞧它,它可是我国的四大发明之一哟。如果没有造纸术的话,我们现在还像古人一样,把字刻在竹板上,那我们可要推着车,驮着书来上学了。”接着,老师又问我们:“你们知道是谁发明造纸术的吗?”同学们异口同声地说:“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗?”听了老师的话,我们议论纷纷,大家七嘴八舌,有的说知道,有的说不知道,陈老师见了,笑着对我们说:“那就让老师来教你们怎么造纸的吧。”
说完,只见陈老师先拿来一个杯子,在里面灌上清水,接着拿来一大把纸屑,然后把纸屑放入杯子中,将它搅拌成稀浆状,再把它捞出来,放在毛巾上摊开压平,就这样,一张“纸”就造成了。只是这张“纸”很粗糙,和我们平时用的纸大不一样,但造纸的原理和方法却是一样的。
陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说:“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理,要经过很多很复杂的工艺,才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话,我们知道了:以后要节约用纸。
科学课真有趣呀。
相信大家都或多或少接触过作文吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇好作文切忌东拉西扯。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《小编分享:三年级敬老作文写作范例》,希望能为您提供更多的参考。
前几天,我在放学回家的路上看到了一个少年一只手拎着几方便袋子菜,一只手搀扶着一位老奶奶正在过马路。旁边的人一看就以为是一个孝顺的孙子在帮奶奶。我跟在他们后面也认为这种事本来就是人之常情,没什么好看的。
没想到,等过了马路,只听老奶奶对少年说:“小伙子,谢谢你,把东西给我吧,我家就快到了,不用麻烦你了。”小伙子说:“奶奶,不用谢,这是我应该做的。”到了这里,我才明白,原来他们不是一家人,这个小伙子完全是出于敬老爱老的心情去帮助老奶奶的。
还有一件事是发生在我身边的事,上个月我的祖母生病了,奶奶焦急地把曾祖母接到了我们家。奶奶每天都不厌其烦地给曾祖母熬稀饭,喂药,洗脸、洗澡、洗衣服,做完所有的家务后,还陪着曾祖母聊天,每周还帮祖母剪指甲。我看到奶奶每天这么辛苦,就问奶奶:“奶奶,你这样照顾太太,不累吗?”奶奶摸着我的头说:“我不累,这是我们做儿女应该做的呀!”听了奶奶的话,我想奶奶真是一个好榜样,以后我也要象奶奶一样孝敬长辈。
以上两件事,虽然都是微不足道的两件小事,但从中却看出了人们敬老爱老的精神。古人云:百善孝为先,敬老爱老一直是我们中华民族的优良传统,我们作为祖国的接班人,一定要把这个优良传统继承下去。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/56757.html
更多