写作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“月度作文推荐: 作文:关于少先队的作文精选”,希望能为您提供更多的参考。
少先队60周年的作文1500字:红领巾伴我成长
红领巾,一个多么神圣的名字啊!她伴随着我度过了无数个春夏秋冬。从我上学校起,她就无时无刻的陪伴着我一起成长。
记得刚刚踏进学校的大门时,我就看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾,心里不知有多么羡慕他们呢!那时候,自己就在想,要是有一天,我也能像她们一样,那该多好哇!
终于有一天,老师宣布第一批入队名单了,当听到念我的名字时,我激动的心简直都要跳出来了。之后,一位大姐姐为我戴上了心中向往已久的红领巾,带着我们在队旗下庄严的宣誓。从那时起,我知道了自己已经是一名少先队员了,红领巾是队旗的一角,我们要用文明去洗涤它,用信用去守护它。一上午,我连课都没有上好,就盼着早点放学回家,好把这个消息告诉爸爸妈妈。放学的铃声终于响了,我第一个冲出教室,飞快地跑回家,没等我说话,妈妈就笑着对我说,今天戴上领巾了,高不高兴?我掩饰不住内心的喜悦,摸着心爱的红领巾,骄傲地说:当然高兴了,我是第一批入队的!妈妈说:从今天起,你就是一名少先队员了,处处都要用少先队员的标准严格要求自己。我重重地点了点头。
从那以后,我每天上学都不用妈妈催着起床了,吃过早饭后,我会认真地戴好红领巾,背上书包上学。放学回到家,我不用妈妈督促,自觉地写好作业,然后轻轻地解下领巾,把它和书包放在一起,生怕第二天上学忘记戴。每逢周六周日,我都会用自己的小手把红领巾洗干净。戴着它,我开始注意自己的举止和礼貌;戴着它,我懂得了要尊老爱幼
时间过得真快,一转眼,我已经是一名高三的学校生了。这条布料的红领巾已经在我胸前飘了六载,就在即将毕业的那段日子里,我发现自己心爱的红领巾有点破了,我想,再坚持一段时间就毕业了,还是别换了,就让这条领巾伴我走完这快乐的学校时光吧!我每天仍然戴着这条领巾上学,可是,这条领巾好像支撑不住了似的,坏得越来越厉害,系完后,有点成条状了。这可是我最最心爱的红领巾呀,我多么希望她能陪我到毕业呀!
一次校会,我正在聚精会神地听校长讲话,一位老教师走到我身边,摸了摸我的红领巾,什么也没说。散会后,那位老教师把我叫到他跟前,问我:这条领巾戴几年了?老师,这还是我入队时的那条红领巾呢!我骄傲地说。看来,你很珍惜这条领巾,六年来保护的也不错。可是,你看,现在红领巾已经坏成这样了,如果你爱惜领巾,就应该让一条完好的、鲜艳的红领巾飘扬在胸前。你说对吗?老师语重心长的话打动了我。那天回家后,我把这条心爱的领巾洗干净收了起来,又买了一条新领巾,这是一条绸质的红领巾,颜色也显得更艳。
第二天上学,我恰巧在校门口遇到了那位老师,他看了看我,脸上露出了会心的微笑。
六年的学校生活结束了,随着自己上学校,师范,红领巾也已经深藏在我的记忆当中了。只是偶尔拿出来时,快乐的童年时光还会时时闪现。很快,我从师范毕业,又分配到母校参加工作,我又有了一种回到童年时代的冲动,看着孩子们胸前飘扬的红领巾,不禁又想到了当年的我,童年真好!红领巾真好!
参加工作第一年的六一儿童节,是高三学生入队的日子。作为高三的班主任老师,作为一中队的辅导员,我非常荣幸的和孩子们一起再次感受到入队时刻的感动。我仿佛看到了多年前的自己,怀着激动的心情在队旗下庄严宣誓心中跌宕起伏,我为自己是一名教师而感到无比的自豪,为我能再次佩戴红领巾而感到骄傲!
现在,每当有少先队的活动时,我都会和孩子们一样,佩戴鲜艳的红领巾,而每次我的心情都是那么激动。我想我会在红领巾的陪伴下,在人生的道路上走的更远!
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《月度推荐:关于网络的作文范本合集五篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
谈起生命,我们会情不自禁的想起冰心老人的《谈生命》,她在这篇文章中曾这样写过生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。
是的,生命就是这样蜿蜒曲折,他就是承受着压力和痛苦。其实,人也一样。没有生命,人也是痛苦的,没有生命,人也就没了意义。人们也一定经过了蜿蜒曲折,高山火海才一步一步走了出来,更重要的是最后他们都成功了。
有时,我在想生命再和时间赛跑,时间虽无限,但生命的尽头更是顽强。痛苦的打击,魔鬼的囚笼,都让生命有了更大的感悟:那就是坚持。因为在生命拼到最后的时候,他终于成功了,因为他坚持了下来。
生命,你不屈不挠,你谱写来中华大地上的精神民歌,你激励人们,使人们走向前面那最美的彩虹。但你,又经历了人世间的痛苦,可是你没有哭,你继续走,你愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖。这就是生命。
生命的意义是顽强,是坚持,当他自己到达终点的时候,他快乐的飞舞了起来,因为他知道:他自己成功了。
记得我很小的时侯,爸爸对我讲网。那时,我对网有一种畏惧感。蜘蛛网,是捕杀虫子的;渔网,是用来捕鱼的;用于设机关的网,能把人和动物套住,使之不得动弹……
而如今,我对网有了新的认识。因特网,是一张铺盖全球的巨大的抽象的网。这网是多么美好,多么伟大,又多么丰富啊!
自从我家有了电脑以后,上网便成了我课余生活中最大的乐趣。闲了,发个电子邮件,向同学问个好;有时候,上网聊聊天,谈谈自已的心里事;没有下棋的对手,就和网友约好时间对局……
记得有一次,爸爸因公出国,临走前,我们约好时间,在网上互发邮件。到约定的时候,我打开邮箱,嘿,已经有了爸爸的邮件!我急忙上网回信,尝到了与在异国他乡的爸爸快速通信的甜头。
我家毕竟只有一台电脑。有时候,我和哥哥约好了,要和他在网上下盘棋。不料妈妈要进行复杂的方程计算,还要写邮件,与同事探讨问题。为了让妈妈工作,我只好“下岗”。听着妈妈建立连接时的“嘀、嘀……”声,我心里酸溜溜的。
妈妈要用,我不能过把瘾还不算最坏,更坏的是作业太多,没空上网。怎么办?只得无可奈何地叫苦了。
记得好几次,我正在网上漫游,等待着下载网页。忽然,冒出个警告框:该程序执行了非法操作,即将被关闭……我对这些突如其来的现象发起火来,脸上都是火辣辣的。
这几件事仅仅是我上网的一些小插曲。在网上我还得到了许多知识和娱乐:一件件新闻,让我知道天下大事;一则则笑话,让我在笑中得益;一个个信息,让我省了不少事。网络可用于教学、医疗、通信、广告等方面,用处大着呢!
有甜有苦,有酸有辣,既长见识,又打基础,这就是网络给我带来的乐趣。
随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此,人们有不同的看法。有些人认为,在网上发邮件、下载软件、查询资料、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了人们的工作和生活;但有些人认为,网上出现了一些虚假信息、不健康思想,给人精神世界带来消极影响,对于学生来说,会严重影响学业和健康!
至于我,我很赞成上网,我想对于中学生来说互联网最主要的功能是缓解学习的压力。尤其是进入高三以后,我才发现自己像蚕,高高地蜷缩在自己织就的茧中,也是在进入高三以后,才明白光辉与黯淡的涵义。单元考、月考、期中考……各科考查轮番“轰炸”。每逢月假,厚厚的一叠“强化”搬回家,做得头昏眼花四肢发麻,评优秀评三好,都要论“分”排队,谁敢怠慢?难怪不甘示弱的“眼镜一族”日益庞大……如果说高二是“山雨欲来风满楼”,那么高三便是“黑云压城城欲摧”,考场的失意不止一次在我心中掀起巨澜直到“万念俱成灰,任凭风雨吹”。于是,在这种情况下,我选择了上网。在网上任何人都可以隐藏自己的身份、年龄、性别,以任何一种自己喜欢或讨厌的面目、性格出现,谁会知道你是中年人还是小毛孩、或是搞恶作剧的小于呢?于是一种梦幻的色彩开始漫舞,——时间让人如入云里雾中,亦真亦幻。上网是愉快的,自由的,每个人都是—上帝。网上的感觉新鲜、新颖!
同时,我也不否认互联网的弊端。上网就好像看书一样,开卷就一定有益吗?菲尔丁说过:“不好的书,就像不好的朋友—样,可能会把你戕害。”鲁迅先生告诉我们:“占有,挑选”,实行“拿来主义”。屠格涅夫说:“不要阅读信手拈来的书,而要严格加以挑选。要培养我们自己的趣味和思维。”这些睿智的话语,我们应当牢记。它们将给我们的“开卷”创造有益的环境。由此看来,“开卷有益”必须首先开“益卷”,取其精华。这样,你从网上汲取的营养,才真正使你终身受益!
网络为我们提供了一个新的空间,有人说这是虚拟的,但却真实可感;有人说这是真实的,但却不可触摸。在这个空间里,自由似乎是不受限制的。或许有一天,你会看着网络里的自己发出“庄生晓梦迷蝴蝶”般的疑问,有一种在不同的时空行走穿梭的感觉,到底哪个是真?哪个是幻?在困惑中,感悟的火花也就擦亮了。
我一打开电脑第一个想到的是上网。
我的爸爸妈妈对上网有不同的看法。爸爸一直支持我上网翻看网页,让我学习电脑,有时打打网络游戏轻松一下。爸爸一直对我说:“上上网没什么,你要上就上吧!只是不要上太久,会近视眼。”
妈妈和爸爸的看法完全不同,正好相反。妈妈从我开始学习电脑时就一直反对到现在。妈妈老对我说:“网络里都是不良网站,天天打网络游戏,学习成绩会下降的飞快。”妈妈总是保留她的看法。妈妈对我说:“上网是害人精,不要再上网了,和妈妈一起看书吧!不要听你爸的,你爸早就迷上上网了。”
我上小学一年级时,电脑就是我的好朋友了。爸爸让我上消息网看新闻,我每天都知道世界上发生了什么大事。可当妈妈迷上了新游戏茶苑2005版时,妈妈也很少反对我上网了。
只是我这个学期的学习成绩下降了好多,妈妈才猛然省悟,“你!周一到周六都不能玩电脑!”可是已经变成日常需要的网络生活让我一下子断开,我实在受不了,那些迷人的网络游戏、聊天室里的那些网友,我天天都惦记着他们。啊!网络生活真是令人又爱又恨!
网络的弊处:
1、黑色信息的漫布:在网络上有许多品性不良的人,他们在网络上肆无忌惮地散布谣言与不利于青少年成长的信息。例如危害他人声誉的诽谤、侮辱性语言、出售假药、毒品、窃取他人隐私信息等等。这些不法分子只会带来青少年内心的黑暗与纠结,社会的混乱。
2、网上暴力文化:网络上的人群与娱乐工具,据统计有70%都带有暴力以及攻击性语言、精神上的感受。由于青少年受骗经历太少、自我控制力的薄弱、是粉念不清,因而容易受到这些暴力文化的感染和自我意识的误导,受到一点生活中的挫折、失意而导致各种暴力行为和犯罪。例如:20xx年2月,湖北一名16岁少年沉迷网络游戏,竟半夜持刀砍伤母亲,抢走8000元钱。
3、网络对青少年思想品德素质的消极影响:网上信息泛滥可能造成青少年思想的倾斜,影响青少年正确的人生观、价值观;互联网上信息接受和传播的隐蔽性,有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降;网络交流的隐藏性、无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。
网络的弊处和益处还有很多,造成的影响引人深思。
然而对于网络,正确的态度与责任心却可以减少网络带来的消极影响:
1、政府应加强对网络的监管与保护措施,尽可能减少网络的弊处。对于散播不良信息、散布不适合青少年的游戏、利用网络获取“黑色”利益的不法分子给予最严厉的处罚。打击各种各样的钓鱼网站,增加更多有利于青少年正确使用网络的书刊、网页、影片,将青少年浪费在网络上的时间减少,有限制性的网游。
2、在上网的同时,青少年也应该有属于自己的意识。克制自己的好奇心,不去探究与自己无关的不良信息。有自控性,能有计划的安排自己上网的时间。能自主在网上寻找科普、学习知识,只有在闲暇时才安排一点时间娱乐,放松心情。
3、家长对于儿女的检查。在子女上网浏览网页时,多阅读他们所在浏览的信息;看到子女和陌生人交谈,应加强警惕性,谨防个人信息的泄露和财产的损失。能教导子女学习有趣、有益、有用的知识,引导他们正确的上网方式。
总之,能够绿色上网,助飞青少年的梦想靠的还是社会上各种人士的责任心。只有网络公司的自觉、不法分子的觉悟、网络管理人员的严谨、家长们的配合和我们青少年自己上网时的冷静,才能带来一个良好的网络秩序和青少年健康成长的重要前景。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/57085.html
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