最初,我对钱的认识是从贝贝熊系列丛书之《钱的学问》中了解到的。书中熊爸爸妈妈把小熊哥哥和小熊妹妹赚到的钱比喻为鸡窝里的蛋,存到熊王国银行孵出利息。真正认识和使用元、角、分硬币和纸币是在一次数学课外实践活动中开始的。那么,钱是从哪里来的?它要靠自己的劳动和努力换来的,天上可不会平白无故的掉下馅饼来。
俗话说得好,你不理财,财不理你,我是小小理财家。扫地得一块钱,洗碗得一块钱,帮别人收拾房间得两块钱还有过年的压岁钱,我储蓄罐里的钱越来越多了。妈妈帮我用自己的名字办了一张银联储蓄卡,这样我的零花钱也可以孵出利息了。
该怎么合理安排零花钱呢?爱心捐款、学费、学习用品和玩具、爸爸妈妈过生日的时候买一束鲜花这些用途大部分都来自于我的零花钱。也许一年下来,看到我的银联储蓄卡上的钱没有累计太多,可是我并不在意,因为我把钱都用在了该用的地方。
关于钱的学问很多很大,对于理财而言,它的学问更大,值得我们好好琢磨和研究!
燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。
记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。
透过蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,爷爷却早已不在了。画面再次重现,蓝蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗,他的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白他是舍不得。
画面模糊了又清晰了,小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。粗心的小女孩,你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤,爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。
知道无奈的离开人世。
爷爷走了,再思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。
我上五年级了,真没有想到,时间过得这么快,老师也换了。
我从四年级暑假八月份开始,就一直在想,我的新老师是谁,一直到开学才揭晓答案。我真的没有想到,我们的班主任(数学老师)是新调来的,语文老师也是学校里的主任。
当时我就愣了一下,语文老师是没有关系的,但数学老师就让我吓了一大跳,新调来的,也不知道教的好不好,竟不偏不倚的到了我们班上!于是我就问妈妈,她说从另一个学校调到我们学校来的,都是好教师,我们学校调到别的学校去的,也是好的。那我就放心了。
开学第一天,我们一到班级就互相打招呼。当时我就已经知道,班主任姓高,是个男老师,他中等个子,身体较为健壮,乌黑的头发,精致的眉毛,像个博士。
我们的语文老师姓芮,性别女,是学校的主任,也是学校的老教授,他从十九岁就开始教书了,她四十多岁,看样子已经教了二十几年的书了,我的语文老师竟是一位主任,让我感到自豪。
我的英语老师没有变,还是以前漂亮温柔的颜老师。
新老师,给我带来了新感觉,让我得到了新的知识!
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