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写作范本: 六年级成长作文(篇二)

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是小编精心为您整理的“写作范本: 六年级成长作文(篇二)”,希望能为您提供更多的参考。

唠叨,我的同龄人可能都不陌生,一提到唠叨,很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......

“起床了,晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来,懒洋洋的说:“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流,记得滚瓜烂熟了。“好妈妈,别唠叨了,我在家里吃”唠叨在家里游淌,无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业,老妈又来一句“写作业头不能偏啊,人要坐直”。OH MY GOD !唠叨听得我的耳朵都要长茧了。

有时候,老妈不在家,听不到如雷贯耳的唠叨声,我的.耳朵还有点不适应呢!

小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。

小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了,我才知道父母的唠叨是最温暖的。

有一次,我得了肺炎,这个消息对我来说如雷轰顶,对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院,便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快,我都生病了,还唠叨,唠叨什么啊,烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼,一天两针啊,十二个针孔按照我的血管排列着,妈妈看到伤心不已,又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听,现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听,现在好了吧。要你讲卫生你不听,现在好了吧······”句句话击中我的心,这时感觉句句话温暖我心。

我爱的唠叨在逐渐减少,我想说“唠叨,你快回来吧!我永远爱你”

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[推荐写作] 六年级作文


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[推荐写作] 六年级作文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

童年往事像珍珠般的在我脑海里回荡,最让我记忆犹新的就是吸笔水了。

那时我五岁多,妈妈在工作,我就顺手把一支黑笔拿到厕所研究研究,我把笔壳拆开,看见了一支细细的塑料透明管里面有黑黑的液体,觉得很好玩,就把嘴吸在了上面,吃劲一吸,咦黑色的液体往上移动了,好像很神奇,我再一吸,黑色液体快到我的嘴边了,但是我玩的很高兴,并不知道大难即将来临。我又一吸,瞬间感觉不对劲。

我的嘴里又苦又涩,火辣辣的,我赶紧叫妈妈,但叫不出来,因为这个液体在我的嘴里很难受,又急又恼,只能大声咿呀咿呀的喊着,刚好妈妈在打电话听不见我的声音,我绝望了,扭头看着镜子:整个嘴还有嘴唇都是黑乎乎的,很吓人。就像我长了黑胡子一样。

我自己尝试着往外吐,可是怎么吐都吐不出来,这是妈妈来了,看见我这个样子,很滑稽,忍不住哈哈大笑,笑够了之后,妈妈赶紧拿来了杯子让我漱漱口,‘‘咕噜咕噜’’终于好了。

妈妈问我我怎么搞的,我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听,接着又是一阵爆笑。

到现在回想起来,我当时真是傻啊,不过,傻的挺可爱!同时我也知道了:做实验也存在一些风险。

作文收藏: 六年级成长文章写作范例


在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?小编特地为您收集整理“作文收藏: 六年级成长文章写作范例”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

沟通是一架神奇的.桥梁,有时我们彼此保存那句“珍重”,天界虽大,但在我们心中总有边界,就像人与人之间的距离,彼此的爱就在咫尺。为何不用“沟通”这根红线使我们零距离相处?

在成长中,我们可以和同学沟通,得到彼此的信任。可以和敌人,对手沟通,可以化解仇恨,我们还可以和家长沟通,但是,我们所说的话,总是得到家长的反对,所以和家长沟通起来就不那么容易。

小时候,我们还是小孩子时,不用背那么重的大书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书,但是自从上小学六年级时,一切都改变了。因为要上初中,所以家长们不管三七二十一,只管给我们报补习班,只要是有用的,一个不剩的报名,因此我们想和家长沟通一下,是否可以减少不必要的补习班,但是,家长往往就在这个时候讲所谓的“大道理”,我们连插嘴的话都没有,只有服从。还有那些练习册,成堆成堆的,在我家,不说学校里的练习册,光是家长给我买的,就不少于7套,每天泡在学习里,不用说那肯定是枯燥,乏味无比,但是家长总是说:“这是为你的前途着想,为了让你更出色,我现在跟你买这些,还都不是为了你好吗?”,我想这就话几乎每个家长都说过吧,但是我想说:“你们懂我们的压力吗?比你们还大,考不上好的中学,我们比你们还自卑,哪个家长不希望自己的儿女望子成龙,可是你们有没有想过,你们越是这样,我们会越讨厌学习,很怕学习,就算要报补习班,我们没有意见,但你们也得适可而止吧,我们连一片自由的天空也没有吗?”

说到与同学交流,那可是无话不说。因为我们都是90后,所以同学与同学之间没有交流障碍。就比如我的死党吧,我们总是形影不离,谈着我们喜欢,有趣的话题,比如:贴吧、游戏······就算我们之间有矛盾,不面对面说,在QQ上就能和好。有些同学喜欢炫耀自己的荣誉,手机,技术······那么,肯定和同学之间有小摩擦,但是通过交流才知道,这些东西来之不易,所以才会炫耀,当然我们肯定也有炫耀的东西,就看你和同学怎样交流它的价值了!

我想不管是给谁沟通,交流,肯定有一些阻碍,使得沟通不顺利,但是如果我们不沟通,与这个世界隔离,那就大错特错,这个世界很精彩,需要们沟通,需要我们知道的东西更多。

让我们都彼此跨越那一步,跨越我们心灵上的界线吧!

作文范本: 六年级文章(一篇)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文范本: 六年级文章(一篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

书,指成本的典籍;桥,指横亘在水陆上的通道。而我与书之间,也曾有过这样一架长长的桥。

我与书的第一架桥是祖母。

小时候,每当夜幕挂上天空,每当月亮悬于树梢,星星用微光亲吻着孩子们的脸颊,祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸,卑微而胆怯的兔子,孤老又学识渊博的古树,再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中,在那个生机勃勃,绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事,更在幼小的我心中,扎根起对这个世界,对未来深深的憧憬与期盼。

我与书的第二架桥是明信片。

渐大了,我总爱穿过开满紫藤花,阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊,推开因陈年岁月而吱呀作响的木门,找到一个古香古色的盒子,里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗;洛阳国色天香冠京城的牡丹;憨态可掬的啃着竹子的大熊猫;春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张,带到正午的阳光下,与小伙伴们团团围坐,就这样一直讲到黄昏的熙光里,一个下午也不觉厌烦。

我与书的第三架桥是文字。

识字了,便如鸟儿插上翅膀,尽情的飞翔在书籍的天空;便如鱼儿安上尾巴,尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任,在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏,足智多谋所折服,也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲;我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝,亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

渐渐地,在书籍的影响下,我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好,讲述一个个或许令人捧腹大笑,或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获,我的作文也先后在多家报纸上发表,也被“善行河北,美德传承”全省优秀书画作品集收录出版,我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖,赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团,与更多志同道合的伙伴们,感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

而现在,书籍已经为我铸成了一架通向未来,通往梦想的桥。

我想,我与书籍将会是一生的朋友。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/60252.html

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