小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？小学范文网编辑现在推荐你阅读一下三年级小学作文春节，不妨参考一下。希望你喜欢！

三年级小学作文春节 篇1

新年是我国的传统节日。

新年有好多人放花炮，贴对联、窗花，张灯结彩，热闹极了。

在我家乡，三十晚上，人们通宵迎新春，吃年夜饭。到了转钟的12点，人们都开始放花炮，表示“除旧迎新”，开财门。家家沉浸在欢乐、祥和的节日气氛之中。

新年真让我高兴，我最爱我国的新年。

三年级小学作文春节 篇2

我盼望已久的新年终于到了！新年可以全家一起吃年夜饭，一起看春晚，还可以收到家人的祝福和红包……好开心啊！但让我最高兴的是我会做蛋饺了。我以前总是只吃不做，现在可以自己动手做了。

我先去厨房看妈妈怎么做。妈妈先往半球形的锅铲里倒一小勺油，然后把锅铲放在火上烤一烤，转一转，让油涂满锅铲。接着舀一勺打好的蛋液到锅铲里，放到火上转动锅铲，让蛋液铺满锅铲，等蛋液凝固成蛋皮后，再在蛋皮中间放入一小块剁碎的肉，用筷子轻轻夹住蛋皮的一边翻过来盖住对边，就像做饺子一样。最后用筷子轻压合住的蛋皮的，当响起了“嗞嗞”声后，两层蛋皮就粘住了，一只蛋饺完工啦！

我看得眼花缭乱，想试一试的，又害怕会被烫到，最后我终于鼓起勇气准备做一个。因为我第一次尝试，所以手忙脚乱。一会儿这里打翻了油的，一会儿蛋液漏到了锅铲外面，这些不说，我做的第一个蛋饺还被烤焦了！

我有点想放弃，妈妈走过来对我说：“没关系，任何事情总有第一次的嘛。你来找一下窍门吧。”我冷静下来，仔细地想，还真想出了窍门：第一，油一定要涂满锅铲，蛋皮就不容易被烤焦。第二，做的过程中动作一定要快，做完一个马上放到盘子里。有了窍门，再加上我坚持不懈地努力，蛋饺一个比一个做得好看，也不焦了。终于，一盘蛋饺做好了！我好激动啊！

晚上，我吃着香喷喷、热腾腾的蛋饺，心里甭提多高兴了，因为它们是我亲手做的呀！

三年级小学作文春节 篇3

春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

扫尘

“腊月二十四，掸尘扫房子”

这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

贴春联

贴春联是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

贴窗花和倒贴“福”字

窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。

春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!

三年级小学作文春节 篇4

今天是大年除夕。

我来到奶奶家过大年，奶奶爷爷和老奶奶正好坐在饭桌前等着我们。我们到了奶奶家，闻了闻真香！我们吃饱了，来到门外，我和小姑还有妹妹一起去放鞭炮，爸爸就去贴春联。

过了一会儿，爸爸放了一个最响的鞭炮，吓了我们一跳。爷爷出来了，听见了“噼里啪啦”的声音。原来，我们正在放烟花，烟花像火箭一样飞上了天空，有紫色的，有红色的，还有绿色的等。烟花到了天上又像仙女在天空上撒下的花瓣，好看极了！

大年除夕的烟花太好看了！

三年级小学作文春节 篇5

半夜里，还在睡梦中的我被炮竹声给吵醒，我好不容易睡着了，又被吵醒了。搞得我早上起来都快有熊猫眼了。

早上，家家户户门前都挂起灯笼，贴上对联，到处是一片喜气洋洋的年味。吃过午饭，大人们就开始烧年夜饭了。我们小孩子则一起玩炮竹。

下午三点半，到处都能听到噼里啪啦的炮竹声。这声音震耳欲聋，把我耳膜都要震破了。放完炮竹，我们就开始吃年夜饭了，桌上有鱼、酱鸭、虾、螃蟹、生粉果……满满一大桌，十分丰盛。吃完饭，爸爸、妈妈都去打麻将了，我和小伙伴一起打三国杀。

晚上，我们大家一起看《春节联欢晚会》。到了十二点，大家开始放烟火了，随着震耳欲聋的声音响起，漫天的烟火在空中绽放。有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的，还有五颜六色的、姹紫嫣红的。好看极了！

我又吃了饺子，还收到了很多多红包压在枕头下面睡觉。

扩展阅读

作文参考： 《春节》三年级文章篇二

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编精心为您整理的“作文参考： 《春节》三年级文章篇二”，希望能为您提供更多的参考。

大年初一迈着欢快的脚步来临了，每到这个令人喜庆的日子。市政府都会在新世纪广场燃放烟花，通常20：30开始燃放，眼看20：00了，我们立刻动身，向广场方向走去。

一路上，我们看见的人数不胜数，一批又一批的摩托车，三三两两的人们，都在朝着即将炸开美丽烟花的方向前进。

五百米，四百米，广场慢慢出现在我们眼前，正在此时，然后一束烟花在漆黑的夜空中炸开，仿佛开了一束大花，将天空映得五彩斑斓——烟花燃放开始了！人们不由得加快了脚步，而那一辆辆的摩托车，则飞也似的向前冲去，我们更是两腿生风，跑进了广场。

顿时，我们犹如扎进了人堆里，到处都是人头攒动，每个人都在仰望天空，然后盼望下一束烟花快些开放。

“嗖嗖嗖”，一个个光球拖着长长的尾巴，疾速地窜上了夜空，“叭叭叭”地爆炸，十分美丽，有的像霓虹灯一般五颜六色、绚丽无比，有的像巨伞一样，蓬蓬松松，有的像流星似的，划过天际，光彩夺目……晃得人眼睛都花了，满脑子只留下无数个“美”字。

“叭”的一声，又是一束烟花绽放在人们的视界。这束烟花可非同小可，然后它把我们深深地吸引住了，是我见过的最为奇特的烟花，三个绿色的小球连在一起，随着吹来的微风轻轻地扭动着，就像一条在天空中爬行的绿色“毛毛虫”嘛！再仔细一看，“毛毛虫”的屁股后面挂着一个红色的圆球，像一个红灯笼似的。将它们连起来一看，就如一个发亮的气球，而如果先看“毛毛虫”再看圆球便成了一只叼着果子的毛毛虫，有趣极了。

三年级元旦作文怎么写5篇

一年时间匆匆闪过，元旦的钟声即将敲响。元旦佳节兮，聚天地之欢乐，展山川之喜庆，你知道小学生会有哪些关于元旦的小故事呢？编辑特别编辑了“三年级元旦作文怎么写”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

三年级元旦作文怎么写 篇1

元旦假期有五天，我每天练习跳绳、爬山、写作业、弹钢琴，玩得开心极了。可是我想看看电视，妈妈只让我看半个小时。今天动画片刚看到一半时间就到了，我很着急，要妈妈再让我看一会儿，妈妈说你那么爱看动画片，不如自己编一个吧。那好吧，我就自己编了个故事讲给妈妈听。

《喜羊羊与灰太郎》

第一集里面有个聪明的喜羊羊，他被抓到羊堡里去了，大家不知道怎么去救喜羊羊。后来大家想了一个好主意，就是从窗户跳进狼堡，然后躲起来等着灰太郎来，他们要找灰太郎报仇。灰太郎不肯听，于是大家就给他猜了个谜语。谜语就是：有头没有嘴，会跑没有腿，说他象乌龟，从来不下水。灰太郎猜不出来，大家说你猜不出来的话我再给你十秒钟。如果你真的猜不出来，就把喜羊羊给放了。但是他没有猜出来，只好放了喜羊羊。大家欢呼着，噢喜羊羊被放出来啦！然后大家高高兴兴地回羊村了。

我的故事讲完了，我和妈妈都很高兴。

三年级元旦作文怎么写 篇2

今天，我们班开展了“庆祝元旦”的活动。

开始了，先是刘耀霜为我们弹琵琶，她给我们弹了好几首，最后一首是“新年好”，我一边听一边跟着唱。接下来是黄文黄文泰和蔡子凌给我们演唱“圆圆的小沙”我听着，看着。可我听也听不懂，但是演得很好，黄文泰在跟问及此事蔡子凌跳，有时不跳，有时又跟着跳，没练了。再是蒋伟、吴羽翔和罗羽翔表演“耙耳朵”，看!他们开始打麻将，吴羽翔扭蒋伟的耳朵，后来蒋伟又和吴羽翔r打起了麻将，吴羽翔又开始叫他们跪下，他一下就跪了，吴羽翔又把罗羽翔扶了起来这个节目就结束了。我们又玩起了泡泡糖的游戏，规则是老师说：“泡泡糖”，我们说：“粘什么。”老师回答：“……”就是同桌两个小朋友来玩。又该项我了，可我们几个没有排练好，一上去我们就开始说：“怎么办。”几分钟过去了。老师来了，我们说：“没排练。”老师接着说：“下去吧。”我脸一下子红了。真丢脸。

“叮叮叮”下课了，我们从欢乐中醒了过来，今天节目真精彩!下一次上去表演一、两看看谁演得好。

三年级元旦作文怎么写 篇3

元旦到喽!元旦到喽!外公外婆特意从永川赶回来，和我们一起欢度元旦佳节!

吃过晚饭，外公问了我们一道脑筋急转弯：“牛有几张嘴?为什么?”“这问题这么简单，牛有一张嘴，因为天生就一张嘴嘛!”我得意洋洋地望着外公，盼望他说“回答正确”这几个字儿。但是是却不然，外公说：“错误!”这时候，爸爸用手指了指我的额头，说：“小机灵鬼，还是让我来告诉你正确答案吧!”爸爸故意咳嗽了两声，拉长了嗓门说，“牛有一张嘴，喂(为)草!” “回答正确，你们想想，牛除了吃草，还能吃什么呀?”外公笑着说，我和妈妈乐得哈哈大笑。

“该我问了，该我问了，如果你们答得出来，我就真佩服你们了，如果答不出来，就让我打一个手板心!”我不服气地跳起来大吼。爸爸说：“有什么题就说吧，谁怕谁呀!” “请听题：小明把一枚鸡蛋扔了五米远，鸡蛋为什么没有碎?”我话音刚落，妈妈就毫不犹豫地抢答道：“因为那是一枚塑料鸡蛋!” “回答错误，打一个手板!”我轻轻地打了妈妈一个手板心。这时候爸爸垂头丧气地主动把手伸出来，说：“唉，妈妈都没辙 。。。 。。。

三年级元旦作文怎么写 篇4

今天是元旦，妈妈出去了，家里没有大人。快中午了。我肚子早跟我抗议了，但是我妈还没回来。我该怎么办？对了，前几天老师教我们给父母分担家务。我为什么不借这个机会帮我妈妈做饭呢？

照你说的做。我找到了一些土豆，去皮洗净。

切土豆的时候和我妈一样拿起菜刀，但是菜刀在我手里不管用。我往东，它往西。再看看土豆，它们好像是故意针对我的，在砧板上滚来滚去。又定了定神，握紧菜刀，按下土豆，小心翼翼的切着。此刻，他们似乎有点听话，我一个个切开他们，心里充满了喜悦。

一切准备就绪。该炸土豆了。我先点了火，然后坐在锅上，往里面倒了点油。油热了，我赶紧把土豆推进锅里。突然，一股油烟扑面而来，把我弄哭了。一边擦眼泪，一边喊着“退下”:好吧，早知道这样，为什么还要开始呢？但是前几天想起来老师的话，就打消了刚才的想法。“咦，你哪来的焦臭味？”不，土豆烧焦了。”我拿起铲子胡乱铲着，只看到土豆跳上跳下，左跳右跳，几块从锅里蹦出来。虽然干到出汗，但土豆糊锅越来越厉害，只好往锅里加一小勺水，盖上锅盖炖着吃。大概过了五六分钟，当我打开盖子的时候，发现还可以，但是没那么烫，就很庆幸。

接下来，我做了几个菜，一个鸡蛋汤！一边哼着小曲，一边端着桌上的菜，等着妈妈回来。

1点，我妈终于回来了。我迫不及待地把她迎到桌前，带她去吃我做的菜。我妈夸了我之后，拿起筷子尝了尝。我美滋滋地看着妈妈。突然妈妈皱了皱眉，我吓了一跳，赶紧问:“怎么了？”妈妈于是笑着说:“好吃，好吃！”我伸出筷子试了试，“啊！土豆烧的又轻。”我失望地伸出舌头，不好意思地看着妈妈。我妈看到了，安慰我说:“第一次烧成这样不容易。不要难过。”听了妈妈的话，觉得自己平时缺乏锻炼，需要更加努力，为父母分担家务。

三年级元旦作文怎么写 篇5

今天就是元旦了。

旧的一年过去了，新的一年来到，我高兴极了。我想把我自己的幸福和喜悦，告诉全地球的人，我高兴地一蹦三尺高。

听大人们说，以前庆新年，可以吃到平时吃不到的东西，因此，人们总盼望着天天过新年。如今，我们天天吃得像过新年一样。现在就希望过新年高高兴兴的，我们就需要快快乐乐地庆元旦，一家人和和气气，有说有笑。

这次过新年，我们决定举行一个家庭问答比赛。主持人当然就是我了，答题者那就是亲爱的爸爸和妈妈了。

比赛规则是：主持人提出10个问题，由两位答题者来抢答。谁答的题多，而且对得多，那他就是胜利者，获胜的人要得到一颗小红星。

一切准备就绪，我开始提出问题：元旦是几月几日“一月一日。”这道简单的题目，很快就被妈妈抢到了。我笑着说：“恭喜你，答对了。”接下来，我连出几个问题，分别被爸爸妈妈抢答了。最后，是妈妈赢了。我发给妈妈一颗小红星。家庭答题比赛，在欢声笑语中结束了。

我爱元旦!

三年级小学作文春节怎么写500字

语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的小学作文是什么样子的呢？有请阅读小学范文网小编为你编辑的三年级小学作文春节怎么写，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

三年级小学作文春节怎么写(篇1)

你应该知道过年吧！我来告诉你这也是个传统文化。总之，也是一个故事的由来：“从很久很久以前，有只怪物，它叫“年”它年天要吃人，人们只好一次次送自己的孩子，年也生了孩子。”

有一天晚上，三个小孩子在提着红灯笼玩，正好年的孩子也去玩耍，小孩子们看“小年”不知是什么东西，就用红灯笼照着它，“小年”怕红又怕光跑来又跑去，三个孩子在三个角落里找它，照了又照，把“小年”给照死了，年又赶来，看见小孩子们想吃了，那三个小孩子其中的一个爱玩火和炮，把火给点旺了，又把炮给放了，大人也来了，年来看了看，小孩子一放炮就点火，年听到炮声，又看到一堆大火，吓跑了……

从此，人们每天放炮，吃好吃的，穿漂亮又干净的衣服，贴红春联。因此，我也不知道那是不是神话故事，现在一直在脑子里想这个事。

三年级小学作文春节怎么写(篇2)

过年

过年了，我们全家人可兴奋了。吃完年夜饭，我和爸爸拿着炮仗下楼去放。炮仗可真响呵！

回到家，春节晚会已经开始了。晚会的节目非常精彩。精彩的节目正在表演，我就等不及了，又和爸爸下楼放了许多炮仗。

啊！终于到了12点。我和爸爸拿起大礼花下了楼。打开家门，在走廊里就能听见外面放炮的声音。到了外面，噼噼叭叭声更大了，天空都变成红色的了，空气中到处都是一股火药味和烟味。我和爸爸拿出大礼花，放在地上，点着了大礼花的长稔。长稔闪着小火星快速地燃烧着，稔燃没了，就见一个大火球嗖地一声冲上高空，发出一声巨响，绽放出许多瑰丽无比的火花，象小伞一样飘下来。接着又一个大火球嗖地一声冲上高空......，总共冲出了二十个大火球，每个火球放出的小火花颜色都不同，我的眼睛看花了。后来，我和爸爸就回家吃饺子了。

这个除夕夜可真快乐啊！

三年级小学作文春节怎么写(篇3)

新年是我国的传统节日。

新年有好多人放花炮，贴对联、窗花，张灯结彩，热闹极了。

在我家乡，三十晚上，人们通宵迎新春，吃年夜饭。到了转钟的12点，人们都开始放花炮，表示“除旧迎新”，开财门。家家沉浸在欢乐、祥和的节日气氛之中。

新年真让我高兴，我最爱我国的新年。

三年级小学作文春节怎么写(篇4)

左盼盼，右盼盼，我终于盼来了新年。今年与往年不同，我在湖北外婆家过年，今天晚上就要出发了。

我们是凌晨三点的火车票，不过还要十点终赶到轻轨站，否则就赶不上最后一班车了。我们在火车站候车室，足足等了五个小时，火车才开动。

我们经过长途跋涉终于来到了阳新，但这并代表来到了外婆家，因为去外婆家还有一段路程，我们乘坐着出租车，可天公不作美，竟然起了大雾，能见度特别低，原本一个小时的路程，却开了三四个小时，到外婆家时已经是深夜十一点了。外婆早已把热腾腾的饭菜端上了餐桌。

第二天是大年三十，早晨我就已经被爆竹的声音吵醒，我一骨碌的爬了起来，发现外公外婆就已经在为晚上的年夜饭忙活着了。我、妈妈、舅妈一起随外婆摘自家的蔬菜，而表哥、爸爸、舅舅就和外公一起去捞鱼，外婆菜园子里的蔬菜长得可好了，特别的肥壮。

到了晚上，一大桌的饭菜就已经新鲜出炉了，啊，可真香。吃着自家的'蔬菜，鱼肉，感觉无比的好吃。晚饭过后，我们坐在电视机前，津津有味地看着春节晚会，小品《扰民了你》、《扶不扶》……把我们逗得开怀大笑。

随着“当当”的新年钟声的敲响，外面的烟花飞上了天空，我也拿出了早已准备好了的孔明灯拿了出来，放飞的孔明灯带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄……

三年级小学作文春节怎么写(篇5)

今天是大年除夕。

我来到奶奶家过大年，奶奶爷爷和老奶奶正好坐在饭桌前等着我们。我们到了奶奶家，闻了闻真香！我们吃饱了，来到门外，我和小姑还有妹妹一起去放鞭炮，爸爸就去贴春联。

过了一会儿，爸爸放了一个最响的鞭炮，吓了我们一跳。爷爷出来了，听见了“噼里啪啦”的声音。原来，我们正在放烟花，烟花像火箭一样飞上了天空，有紫色的，有红色的，还有绿色的等。烟花到了天上又像仙女在天空上撒下的花瓣，好看极了！

大年除夕的烟花太好看了！

三年级小学作文春节怎么写(篇6)

过年了，过大年了，今天，我们来到奶奶家，团团圆圆，热热闹闹地过除夕，路上的行人越来越少，都回家准备丰盛的食物了。

我们家也开始准备了，有饺子、有糯米灌肠、有斗笠、有鱼我最喜欢的是糯米灌肠和斗笠。

我看着奶奶先把肠子的一端打一个结，再熟练地拿出一根吸管，往肠子里一吹，肠子好像会听奶奶的话，立刻鼓了起来，紧接着奶奶像魔术师一样一下子把吸管变成了漏斗，就可以把泡好的`糯米放到漏斗里，糯米好像很不听话，还不肯进去呢。我立刻给它浇了两勺水，它欢蹦乱跳地跑了进去，一根一根的糯米灌肠很快就被我们做好了。

接下来应该做我最爱吃的斗笠了，这可不是用竹子做的，而是用番薯粉做的，做的跟迷你草帽一样，先做出一个乒乓球大小的面团，，再揉出一个小小的尖头，下面把它压得扁扁的，一个斗笠就做好了。斗笠既好看又好吃，咬一口软软的，可有嚼头了。

过年真开心，真有趣，真幸福！

三年级小学作文春节怎么写(篇7)

今年过年可真过令我们这些学生郁闷啊。才刚过完鞭炮声声的年，就要开始准备下半年的紧张的学习了。

这不，才早上7点，耳边就传来我的老妈“哀怨”的声音：“喂喂喂...起床了起床了！”不理，接着睡。“哼哼，不起床是吧？”只听见我的老妈阴阴的笑了笑，瞬间汗毛竖起。不祥的预兆...果然，我的老妈出去洗了洗手（用冷水洗的），又哼着小曲回来了。“呵呵呵呵。。。”完了，又笑起来了。只见她慢慢踱步来到我床边，又以迅雷不及掩耳之势，将她那和冰雕有的一拼的“手”伸进了我的被窝......“啊！！！！！！我的老妈，这可是冬天啊！”“那你就起来吗！”我的老妈得意的退出我的房间，就留我一人独自郁闷...

“来来来，赶紧吃饭吧。吃完饭就赶紧回房间看看书吧，下学期的内容预习一下，对你有帮助。啊，乖!”唉，虽然很不情愿，但是无奈，谁让我的老妈是我家的`权威呢！

“看一上午的书，快出来吃午饭吧！”我的老妈又开始吆喝了。“吃完饭就下楼活动活动，2点钟时准时回家。听见没有？”“听见了。”我有气无力的回答着。

时间慢慢地流逝，又到了晚饭时间。“吃完饭可以去上上网，但是——自己把握时间，两小时哦！”“嗯！”这算是我一天中最愉快的时间了。于是，打开我的博客，写下自己的愿望——希望能够早日开学，真的很想摆脱这枯燥的过年后的时光！

三年级小学作文春节怎么写(篇8)

人们都说：“瑞雪兆丰年，就在大年三十的晚上，绍兴人们迎来了一场大雪。”大雪伴随着新年的钟声，飘飘扬扬撒落下来，落在屋顶上，落在树林中，向窗外望去，雪像流浪的孩子急着“回家”又像白色的蝴蝶在低空中跳着轻盈的舞步，还像纯洁的花瓣在仙女纤细的手中落下。雪给人们的第一印象是美丽的。

年初一的早晨，没有昔日清脆的鸟鸣声的，打开沉睡一夜的'窗帘，天与地连成一片，好像永远没有尽头似的。门前的小樟树被厚厚的积雪压弯了腰。哦，原来昨夜雪不停的下了一夜!远处泛着绿色的小院子，一夜间变成了“雪域高原”的。天为屋顶盖了一条条厚重的棉被。我打开窗户迎着清新的空气，深深地吸了口气，雪像千丝万缕的思绪迎面袭来。我入迷似的尽情的想象----大雪中好像有一位美貌的仙子，用她纤细的手指谈着美妙的旋律的，时而《高山流水》，时而《十面埋伏》。这美妙的旋律与雪融为一体，不能分开，也绝不分开……。雪就是有这般的魔力，它似有似无，却有着最纯洁的一面，让人遐想万千。

“好大的雪，真想打雪仗!”我迫不及待的跑下楼与小伙伴一起打雪仗。只见伙伴们个个瞬间变成了天真的小孩子，用羡慕的眼神紧紧地盯着满天飞舞的雪，也许是这雪来得太突然了，来的太罕见了吧。在被雪覆盖的场地上，伙伴们快乐的打着雪仗，笑声，童真，友情在此刻变得更加无邪。如果打中了“目标”，我们会高兴地笑，有小小的成就感;如果被打中了，没关系，扬起嘴角，“报仇”啦!雪烙上了我们快乐的脚印。

雪!你伴着新年的钟声弹奏着你的圆舞曲，诉说着你的故事一带而过。

热门作文: 春节三年级文章之三

作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家编辑的《热门作文: 春节三年级文章之三》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

在莒县，春节是一个最为隆重，也是当地人们认为是最重要的节日。

腊月的'中旬，人们早已把鸡、鸭、鱼、肉、新衣服，爆竹等各种准备过年的东西准备好了。

二十三过小年，人们必须祭“灶神” 。

除夕来临，家家户户的男女老少穿起新衣，男孩子们放爆竹，一家人围坐在一起吃团圆饭，一起看联欢晚会。人们一般在12点以前不睡觉，要守岁。

正月初一到了，天还没亮，人们就早早的起来了，放鞭炮，吃水饺，到8——9点之间，孩子们和男人们出去拜年，而女人们则在家里接待客人。拜年可以获得红包或一些压岁钱，这使每一个孩子都高兴的合不拢嘴。

正月初二，初三是人们串门的日子，每一个人都领着许多东西，大包小包非常平凡，又到亲戚家的，也有到朋友家的，还有到

元宵节来了，春节的又一个高潮。大街小巷里处处都挂着彩灯，天中放着各种各样的花炮，五颜六色，漂亮极了！孩子们带着自己的灯笼，在大街上自由自在的玩耍着，笑声回荡在马路上。

春节结束了，孩子们愉快的假期过完了，大人们也应该去上班了，一切的都恢复了平常的样子！

小编分享：三年级语文作文(5篇)

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小编分享：三年级语文作文(5篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

三年级语文作文【篇一】

“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。

“你们这些刽子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。

“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。

“什么不对？”我生气地埋怨道。

“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”

弟弟拿来了字典，一查，果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的`注音。

这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。

从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！

三年级语文作文【篇二】

三年级是一个承上启下的过渡阶段，刚接触三年级语文一年的时间，我感触良多，发现作文入门是三年级一个关键的转折点，教师在教学中应根据教材的写作要求，让学生通过多种形式的半独立性写作实践，引导其摸索作文的一般规律，解除学生对作文的神秘感，从而引导三年级学生作文起步。

一、 多种形式并用，培养学生写作兴趣

１、集体作文。首先确定一个主题，然后围绕这个主题有顺序地提出若干问题，让学生发言，接着将学生发言的内容筛选后逐一写在黑板上，学生边读边看，完整地了解作文的全过程，其目的是让学生确立言之有序的写作思想。

２、 填空作文。教师可根据需要写出范文，并留有适当部分，要求学生填空作文，达到使其言之有物的目的。填空的部分，可根据训练的需要设计。如：我选择了学生很熟悉的小白兔写了一篇范文：我家养了一只（）的小白兔。我每天放学回家，总是要逗小白兔玩！那只小白兔（），像一团（）一样。一对长长的耳朵（）着，（）的眼睛，像两颗亮晶晶的（）。它吃草时，那只三瓣嘴（）的，真有趣。冬天，我抱起它，放在怀里，暖烘烘的，像捧个（）一样。身子圆滚滚的，一蹦一跳犹如（）地上跳跃滚动，真是可爱极了！

二、通过课堂教学培养学生的观察能力

学生作文无话可写的根本原因是不会观察生活，缺乏写作材料。因而利用多种媒介，提供写作素材，指导培养观察能力，是提高写作能力的重要途径。小学语文教材中的看图学文、看图说话、看图作文，对培养学生观察事物的能力，发展学生的思维能力，提高学生的语言表达能力，都起着重要作用。如：在讲《翠鸟》一文时，首先指导学生抓住翠鸟的外形特点，通过描写翠鸟的爪子、眼睛、嘴的特点突出翠鸟的外形。接着指导学生抓住颜色特点观察翠鸟的头、背、腹部羽毛。最后再对照插图学习本课的具体写法。这样，通过引导学生认真观察，图文结合，使学生印象深刻。学了本课后，可以引导并指导学生写一个小动物，要求他们学习《翠鸟》一文的写作方法，按一定顺序写清楚。

三、通过课外活动培养学生的观察能力

教学大纲指出：对小学生来说，课内与课外，以课内为主，必须加强课堂教学，切实上好每一堂课，同时还必须重视课外学习。因此，除了凭借教材中的插图和色彩鲜明的教学挂图培养学生的观察能力外，教师还应引导学生通过观察周围事物，培养学生的观察能力，开拓学生的写作思路，丰富学生的写作内容。比如，组织学生参观身边的建筑物——桥梁，指导学生按从下到上、由远及近的顺序观察，然后再让学生按一定顺序写下来并展开丰富的想象。通过这样多次训练，就能使学生逐步做到言之有序、言之有物。

四、模仿写作

模仿写作是三年级作文训练的明显特点，也是小学生练习作文的常法，而且是较为重要的方法。教学大纲指出作文教学应该从说到写、由易到难循序渐进。比如，讲了《吹泡泡》一课后，指导学生按照吹泡泡的写法写一篇自己最喜欢的游戏，先理清玩游戏的过程，然后再动笔写下来。学生通过多次模仿写作训练，加深了对写作方法的掌握，不再感到无从下笔，同时也为高年级的作文打下了良好的基础。

写作能力是语文素养的一部分,作文教学应从提高学生语文素养的角度出发,贴近学生实际,寻找适合学生的作文途径,让学生关注现实,热爱生活,乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务,需要教师不断探索、实践、创新。

三年级语文作文【篇三】

我是一个活泼开朗的小女孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：跑步、滑冰、踢球、打羽毛球……

其中，我最喜欢游泳，第一次下水的时候我很害怕，不但浮不起来还经常呛水，我说不出来这种难受的感觉，后来我妈妈送我进了游泳训练班，老师教了我正确的蛙泳动作，经过不断的练习，我慢慢浮了起来。现在的我已经不像过去那胆小的我，我已经学会了蛙泳、我每次下水游泳时，就想起过去那让人笑掉大牙的事情；有一次：爸爸跟在我后面一起去深水区，由于水太深了，我很怕，把身子向后一转，就来了个头碰头，碰得我头上青一块、紫一块、红了一大块。

哈哈！我现在可厉害了，一下水就像一条快乐的小鱼在游泳池里游来游去，我不仅会蛙泳、还能躺在水面上、会潜在水底下面、还会在水中间翻跟头呢！

我的课余生活带来了快乐，锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。

三年级语文作文【篇四】

1. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

2. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

3. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

4. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

5. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

6. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永

7. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

8. 结构严谨重点突出

9. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

10. 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

三年级语文作文【篇五】

我有一个非常精致的小书架，这个小书架是棕黄色的，上面有四层敞开型的书柜，每层都有二大格，格里可以放各种书籍，让人一目了然。

书架顶层的三大格里放我父母爱看的书籍；接下两层都放着我喜爱看的寓言书、童话书、故事书、民俗了解大全、作文书和奥数书等等；最下的一层，由于很显眼，我就把它安排成五本字、词、句典和五本《十万个为什么》。

自从有了这个小书架，我查找资料方便了许多。以前查找资料往往要花上较长的时间，现在我只要四五分钟就能查到了。我真感谢小书架。我不仅是因为这里面存放着我喜欢的“宝藏”――书籍，更重要的是它给我带来了知道的营养和无穷的乐趣。

小书架虽然不能说话，但我觉得它是我最亲密的好朋友。因为它挑着这么重的担子，却从不向我叫苦、喊累，而是默默地奉献着。

我轻轻地抚摸着小书架那光滑的外衣，心里边静静地沉思着什么。

作文示范：换牙作文三年级怎么写(5篇)

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文示范：换牙作文三年级怎么写(5篇)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

换牙作文三年级【篇一】

“妈妈，我好疼啊！怎么办啊？”听到我的痛呼声，妈妈快速的跑了过来，着急的问道：“怎么了，哪里疼，我带你去医院看看。”“额，牙疼。”我带着哭腔回答。“哎呀，这是你要换牙了，没事，过几天就掉了。”说着，妈妈又像一阵风一样飘走了。

虽然妈妈说这颗牙几天就会掉了，但我任它在嘴里捣蛋了十几天也不见掉。妈妈看着我痛苦的样子，就在一天中午对我说道：“露露，我带你去医院拔掉吧！省得你天天喊疼。”“那拔掉的牙会长上来吗？”我傻乎乎的问道。“当然会了。”妈妈笑着回答。

于是妈妈带我去了医院的口腔科拔牙。到了那里，医生让我躺在椅子上，张大嘴巴，我只看见医生将牙钳伸进我的嘴里几秒钟，就拿出来了，并说道：“好了，可以了。这几天不要吃辛辣和硬的东西。”哇！医生拔牙可真快啊！我还没感觉到疼就好了。

这就是我第一次换牙的过程。

换牙作文三年级【篇二】

叮,我的一颗乳牙掉进了碗里，我忙把它放在我的宝贝盒子里。宝贝盒子里全是我换下来的牙齿，看到这一颗颗小巧玲珑的乳牙，我不禁想起了第一次换牙的情景：

那天，我正在刷牙，突然刷到一个像小石子一样的东西，拿也拿不掉。于是我向妈妈展示了一下这个在我嘴里安家的石子，妈妈说：这是新牙长出来了，得把旧牙拔掉，不然会影响新牙生长的。不去拔行吗？我乞求道。不行。妈妈摇摇头，一定要拔。我心里凉了半截，后悔告诉妈妈这颗石子。

第二天，妈妈带我去口腔医院。我看到了许多奇形怪状的器械，吓得全身发抖。医生先给我打了麻醉药，麻醉药的感觉怪怪的，接着他在我的牙齿上碰了一下。好了，拔好了。医生说。我起身一看，果然有一颗牙躺在桌子上。原来拔牙这么简单。我不再怕拔牙了。

可可，吃饭了！妈妈把我从回忆中拉了回来，我连忙跑了过去，边吃边给妈妈展示我那颗快要冒出头的新牙。

换牙作文三年级【篇三】

今天是一个值得纪念的日子，因为我的第一颗乳牙终于掉了。

可是，接下来的几天可并不好玩，反而很痛苦，因为这颗要掉又不掉的牙齿，我不得不特别小心。吃饭的时候不能狼吞虎咽，只能细嚼慢咽；刷牙的时候也要轻轻地、慢慢地刷，要是不小心把它拌到，那可就倒大霉了。因为它会毫不客气地让你猛疼一阵来报答你对它的粗鲁，说不定还有把牙齿碰掉吞到肚子里的危呢！哎！我真盼着这个小家伙能早日掉下了呀！

妈妈把拔下来的牙齿给我看，望着放在妈妈手心里的这个小家伙，我突然决定把它收藏起来，作为我成长的纪念。

换牙作文三年级【篇四】

在一片茂密的森林里住着一只人见人爱，花见花开，见了狐狸就悲哀的“兔八哥”。

同样这片森林里还住着一只对兔八哥垂涎已久，一直都想把兔八哥变成美餐的狐狸。兔八哥知道以后，非常的恐惧，它记得狐狸害怕狮子。于是兔八哥想：“一定是狮子的钢牙利齿让狐狸望而生畏。”兔八哥笑着说：“哈哈，我真是这片森林最聪明的兔子。”之后，兔八哥找到牙医小鹿，让小鹿帮它换上一副狮子的牙齿。小鹿说：“你为什么要换上一副狮子的牙齿呢？兔八哥说：”我要去震慑一下可恨的狐狸，看它还敢吃我不。”换完牙齿后，兔八哥来到狐狸的洞口喊道：“你这只悲哀的狐狸赶紧给我滚出来。”狐狸听到后说：“是谁这么大的胆，竟然敢侮辱我？”狐狸张开血盆大口，呲着作文锋利的牙齿跑了出来，狐狸一看是兔八哥，笑着说：“你这只兔子，竟然自己送上门来，看我今天不把你吃了。”兔八哥一听到狐狸的声音就抱头鼠窜的逃了，心想：“难道光有狮子的牙齿还不够吗？”

于是，兔八哥跑到外科专家小熊哪里，说：“帮我换上狮子那样锋利的爪子，看我这次不把狐狸吓死。”换完以后，它跑到狐狸哪里说：“你这只可恨的狐狸，赶紧滚出来，看看我是谁。”狐狸跑了出来，看见是兔子二话不说立即扑了上来，说：“我今天非吃了你不可。”幸亏兔八哥身手敏捷，躲过了一劫，然后落荒而逃的跑到小熊那里，兔八哥说：“难道我拥有了狮子的牙齿和利爪还不够吗？”

小熊说：“你该换的不是狮子的牙齿和爪子，而是换上狮子那颗勇敢的心。

换牙作文三年级【篇五】

今天上美术课，老师让我们画同桌。我东看看，西看看，看了好一会儿才画。我一看。呀！我的同桌已经快画完了。我一紧张就乱涂一气。过了一会儿交画了。老师把画粘在黑板上，我一看，有的把同桌画成了猪，有的把同桌画成了大鼻子，还有的把同桌画成了巫婆……我们教室里的同学都快笑掉了大牙。这一节课真有趣。

上一年级的时候，看到别的小朋友在换牙，我很羡慕。妈妈说，换牙就是长大了。

我等啊等啊，终于有一天，有一个牙齿松动了。过了很久很久很久很久，在一次吃梨的时候，我的牙齿掉了。我开始以为是梨核，仔细一看，原来是我的宝贝牙齿。我的牙齿细细的、白白的，像珍珠一样，可爱极了。我开心地大叫，我长大啦！

妈妈说，我们应该把它扔到房顶上去，它才会往上长。可是我们又很舍不得。后来我们把它放在一个红色的盒子里珍藏起来了。

想到我的新牙齿会一点一点长出来，这真是一件奇妙的事啊！

除夕快乐作文三年级400字

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以丰富自己的知识面，扩展视野。优秀的文章中让人触动，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？为此，你可能需要看看“除夕快乐作文三年级”，请继续阅读本文相关内容！

除夕快乐作文三年级 篇1

今天是一年一度的除夕，是阖家团圆的日子。

一大早，我们就开始贴春联，迎接新年的到来。贴完春联，我和爷爷、爸爸、叔叔、弟弟一起上坟祭祖。爷爷先点上了几柱香，我们都依次磕头，嘴里还念念有词：“老爷、老奶回家过年了。”到了晚上，我们全家人一起吃饺子。爷爷还在院里点燃烟火。烟花绽放在空中五彩缤纷，漂亮极了。现在我们都坐在沙发上等着看春晚。

真是一个快乐的除夕！

除夕快乐作文三年级 篇2

除夕到了，外地的人们都匆匆的往家赶回家团聚。

今年，我们在二姨家团年。

在家里，大人都忙着准备香喷喷的团年饭，我们在一边玩自个高兴的。团年饭煮好了，丰富多样，肥锅肉、萝卜炖肉大家都吃得津津有味，憧憬着明年的美好。

团年饭后，大家都围着烤火炉一起看电视，期盼新年的钟声响起。春节联欢晚会上，相声妙趣横生，唱歌跳舞热热闹闹咚，咚大家终于等到十二点钟声敲响的时候，只听见全城都噼里啪啦的响起来了，我们立马跑到小院去放鞭炮，天上的冲天炮有兰色的，有红色的，还有绿色的真是五颜六色的，好看极了!然后爸爸给我点了一根冲天炮，让我拿着，突然一下子就冲出了一道彩色的光，散开了象流星，从天而降。接着又冲出了一道兰色的光，散开了象在天上飞来飞去的小精灵，装点着美丽的夜空。我还玩过风火轮、小礼花、擦炮这些火炮玩起来真是丰富多彩。

那一夜，我进入了甜蜜的梦乡，梦见自己还在继续过这个平安又快乐的除夕。

除夕快乐作文三年级 篇3

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户彤彤日，总把新桃换旧符。”今天是除夕，我和爸爸、妈妈一大早就起来收拾家务，并准备好了包饺子的东西。就等吃团圆饭啦。

“开饭喽。”千呼万唤，终于把团圆饭唤来了。哇，这么丰盛的晚餐呐！有糖醋排骨、清蒸鲈鱼、软炸里脊、爆炒虾仁……香气扑鼻，馋得我直流口水。“来，干杯。让我们欢欢喜喜迎接新的一年。”“祝妹妹学习进步，爸爸妈妈身体健康。”一向不爱说话的哥哥也开腔了。我们一家人边吃边聊，笑声在房间飘荡。八点，我们开始看春晚。今年的节目十分精彩，有让我们开怀大笑的小品、相声，有让我们陶醉其中的歌曲，还有变幻莫测的魔术……“啪啪啪……”什么声音？原来是有人在放烟花。瞧，天空中五彩斑斓。烟花形态各异，像天女散花，像孔雀开屏，像满天星……

除夕是岁除之夜的意思，意为旧岁至此而除，另换新岁。所以每到这个节日，漂泊再远的游子也要赶着回家和家人团聚，在爆竹中辞旧岁，在烟花中迎新春。

吃团圆饭，看春晚，赏烟花，这真是一个快乐的除夕！

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