从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。你身边的朋友喜欢写作吗？请你阅读小学范文网小编辑为你编辑整理的《圣诞节作文六年级》，但愿对你的学习工作带来帮助。

圣诞节作文六年级【篇1】

小学的最后一次某某节日总是值得我们会以；童年的最后一次某某节日也总是让我们记忆犹新。今天，我们也将迎来了小学的最后一个圣诞节！

今天，虽然是寒冷的冬季，但太阳公公似乎也为了我们六年级最后的一个圣诞节，来与我们狂欢呢！可能他知道我们今天要开个happy圣诞晚会吧！人们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。孩子们就更不用说了，欢声笑语，七嘴八舌地，仿佛在谈今天他想问圣诞老人要什么礼物吧！

中午，我狼吞虎咽地吃完了午饭，就急忙来到学校与冀宇童会合，给小草们以及老师一个surprise（惊喜）。来到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一个五彩斑斓的“欢庆乐园”了！而冀宇童此时正在满头大汗地在黑板上画画呢！我一见此景，连忙放下书包，加入画画的行列。“哇！真是太棒了！”画完之后，我方（王）婆卖瓜，自卖自夸地说着。同学们陆续来到教室，一见此景，都惊讶地合不拢嘴了！

第一节课的铃声响了！今天的这个第一节课的上课铃声在我们的眼中简直就是“中国好声音”！在不知不觉中，冀宇童竟成了主持人！“下面请吴倩楠和乔欣然上台表演去冰岛！”主持人笑盈盈地说。主持人话音刚落，下面就如同炸开了锅一样，你一言，我一句地。可能是在讨论这是去年儿童节表演的。吴倩楠也说这是去年儿童节表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串银铃般的笑声从小草们的口中答出。因为这实在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亚哥。哈哈哈哈哈哈！

接下来陆续上台的有：乔欣然和吴安迪的小品、许明月的《星月神话》、吴倩楠的.《宁静》……同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，节目也十分丰富多彩，表演地淋漓尽致。呵呵，我正想和我的好友洪锐上台表演《荷塘月色》的时候，哦，很糟糕。因为汪老师说结束了！真是很遗憾呀！

这次的圣诞节不仅在我的童年画上了一道五彩缤纷的色彩，还使我又一次地享受到了童年时的欢乐。经过这一次的教训，我想在下一次的节日当中，我一定会上去的！

圣诞节作文六年级【篇2】

在我小的时候，每到圣诞节父母总是对我说：“儿子，你想要什么礼物？我们会帮你转告圣诞老人的”，然后在圣诞节的当天我真的会欣喜的收到自己想要的礼物，那时我以为，真的是圣诞老人给我送来了礼物，我便会十分兴奋。

直到现在，我长大了，才明白圣诞老人只不过是大人骗孩子的把戏，光阴似箭，去年我十岁了，又到圣诞节了，晚上，爸爸对我说：“你一直想要的那本书，圣诞老人可能会在今夜送给你哦！”我装作不知道圣诞只是一个传说的人物，疑惑地问：“是吗？我好期待啊！”爸爸笑着点了点头，平安夜的晚上，我躺在床上瞪大了眼睛，想暗中揭穿爸爸，过了好一会儿，我还是没能抵住浓浓的睡意。第二天早上，我一睁眼就看到我一直想要有的那本《冲出亚马逊》放在我的床头，立刻，我有几分惊喜，有几分感动，我知道送我书的那个人就是爸爸，这时，爸爸走了进来，满脸笑容地说：“儿子，喜欢吗？”我点点头，认真地对爸爸说：“喜欢，爸爸，但我知道这个世界上根本没有圣诞老人，是您骗我的”，爸爸一本正经地说：“有，每个爱你的人都是你的圣诞老人，他们送给你的都是无价之宝，都是无私的爱”。

望着爸爸那劳累的脸庞，很显然他昨晚很晚才睡，我眼里噙满泪水大声说：“爸，我的圣诞老人，您辛苦了！我爱您也爱每个爱我的人！”

圣诞节作文六年级【篇3】

雨，悄然来临。风吹着红叶在空中飘舞，似一只只迎着风翩翩起舞的羽蝶。就在这雨雪霏霏的冬日里，圣诞节到来了。

庆祝圣诞节是必不可少的事——所以今天，我们班在下午即将开展一个庆祝圣诞的活动!

十二点，一点，两点……哇，终于盼到了活动的到来。两位主持人“西瓜” 和“充充”站到了讲台上，为大家详细介绍了圣诞节的资料。我们将桌椅摆到了教室两侧，中间留出了一块空地。“西瓜”她们下台后，小茹和婷婷走上去，“接下来是游戏时间，第一个游戏——抢凳子!”小茹温文的声音萦绕耳畔。“有请……”他点了几位“嘉宾”,游戏立刻就要开始了。

音乐声响起，五人同时开始绕着四张椅子行走，第一轮压力不大，城城一直是面带笑容，其它同学也不算紧张。突然音乐声不见了，除了戴戴反应慢了半拍以外大家都早有预料了。

二、三、四轮同样很激烈，最后只剩下城城和铧铧啦。两人目光在空中碰撞在一起，仿佛已经发起了战斗，空气中弥漫着浓浓的火药味。城城在用锐利的眼神警告小铧：“胜利是我的”而小铧则是在捍卫他的尊严。

熟悉的音乐再次响起，两人都有随时坐下的准备，接下来是心理的考验，对峙着，成功则是一举成功，失败就会功亏一篑。“哈”“嘿”“嘭”最终城城以着超强的心理打败了对手。

接下来的活动也很精彩。到了换礼物的时间了。我希望能换到一个好礼物!真是让人期待啊!

恩!后来我也抽到了一个让人羡慕的礼物。

这次的圣诞节真快乐!小学的最后一个圣诞节!祝老师、同学们快快乐乐每一天!

圣诞节作文六年级【篇4】

圣诞节那天，我们班办了一次圣诞联欢会，大家有的唱歌，有的跳舞，还有的读作文，玩得可开心了!

从上午起，我就非常盼望着下午圣诞联欢会的到来。下午，我和任紫芯就去超市里买给同学玩有游戏时的奖品，然后就去教室里布置起来。只见窗户和黑板的正中间还有同学画的圣诞老人、圣诞树、雪花等一些与圣诞节有关的东西。黑板上还写“圣诞快乐!”四个大字，可漂亮了!

布置完后，联欢会才是真正开始了!同学们都怀着迫不及待的心情坐在了自己的座位上，主持人就开始宣布圣诞联欢会开始了。一共有十三个节目，其中给我印象最深刻的是第五个节目—邓洁慧表演精彩的溜溜球。她表演的时候，有些同学坐在桌子上欢呼。她用溜溜球线一会儿编成蜘蛛网，一会儿又“环游世界”，看得同学们目瞪口呆。

我在心里暗暗地想：邓洁慧真厉害!我平时也玩过溜溜球，可连最简单的动作也不会，她平时要多刻苦，多努力呀!她表演完后，同学们都用赞叹的眼光看着她，下面响起了一阵雷鸣般的掌声。

接下来就是游戏时间，是主持人选择完游戏的人数。教室里一下子沸腾了起来，大家都想玩游戏。第一个游戏是爱的抱抱，获胜者都带着喜悦的心情跑上了讲台，脸上有说不出的高兴。

联欢会结束后，同学们兴奋的心情还久久不能平静，大家还在讨论玩游戏时的情景，脸上都洋溢起幸福的笑容，这个圣诞联欢会过的真开心呀!

圣诞节作文六年级【篇5】

学校，每个个人脸上都洋溢着快乐的微笑。这是怎么回事?呵呵，今天是圣诞节啊!

x老师经过思考，准备让我们放松放松，用一个下午的时间来搞这个圣诞节。

为了这个活动，班委们可谓是煞费苦心。下午，我在路上遇到了我同桌xxx，我俩有说有笑的来到班级。我们到了班级，却彻底傻掉了：啊，班级完全变了!后黑板上用金色气球拼成了“MERRY CHRISMAS”(圣诞节快乐)。窗户上，6个红色的星星气球挂在窗户上，几朵洁白的“雪花”飘飘悠悠地“落”了下来。黑板上，右边是一棵圣诞树，圣诞树上，是一个闪亮的星星，树上蓝色丝带绕着，还有一个个毛毛的彩球挂在树上。左边站着一个好萌的驯鹿，它似乎要仰天长嘶一声呢。桌子摆成“回”字形。我坐在xxx旁边。

上课了!派对也开始了。首先是热身游戏你比我猜。游戏规则是大屏幕上显示出一个东西的名字，一个人用语言或动作提示另一个人，但不可以涉及这个名词里的一个字。观众不可以帮忙。在一组组的比拼中，xxx和xxx最为突出。你瞧，xxx多卖力呀，连着动作，说得十分响亮，当xxx答对时，他就会激动得一拍掌“对!”xxx边看xxx的笔画，边猜想，俨然一个冷静的思考者。

热身游戏完了，接下来是击鼓传花。由于班委没配音乐，大家只好用“人工音乐”。xxx拿尺子，尺子落下来就停。我们拍两下桌子，在拍一下手。这时x老师和x老师也来了。x老师戴上一个粉红色圣诞帽，x老师带一个红色圣诞帽，同学们正在叫她们“圣诞老人”。x老师却调皮地说：“唉，不对，要叫圣诞阿姨。又同学立马响应。有同学却又大声说“圣诞老师”。

击鼓传花正式开始了!我居然会在前三个人之中。“砰砰啪”“砰砰啪”当那个挂钩停到我手上时，我毫不犹豫地传给了下一个人。同学们有的抽到送一支笔，有的抽到“一个巧克力”，有的抽到“一元钱”。运气不好的人抽到“讲一个笑话”“想对同学说的话”。

第二轮击鼓传花时，当xxx把挂钩传给我的时候，我正要去拿，却听见主持人说：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一张条子给主持人，主持人一看见笑，我抽到的竟是讲笑话一个。我讲完了就极其不爽地下了台。呜悲剧呀!

终于，到了交换礼物的时间了，我抽中的是10号。10号会是谁呢?我大声说：“10号是谁?”陈恩平听了以后，对我说：“10号好像是xxx的乐高玩具。”啊?我晕了。我不怎么相信陈恩平的话，继续喊：“10号是谁?”没想到还真是xxx。我拿了xxx的礼物，xxx拿到了我的礼物

唉，这让人快乐的圣诞节啊!

圣诞节作文六年级【篇6】

圣诞节是一个到处充满浪漫气氛的节日，无论在大街小巷，还是商场超市，都可以听到熟悉的音乐(叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们坐在雪橇上……)看到熟悉的场景(挂满了礼物的圣诞树)这一切都可以让我们留下美好的记忆，而这些记忆都会是幸福、感动的。

而我的圣诞节的许多记忆都被时间的年轮一圈圈地碾成了支离破碎，在感叹沧海桑田的同时，却惊奇地发现，那些在灵魂深处的珍藏着的记忆，却仿佛是上了锁，又像是下了锚，任凭风吹雨打，岁月剥蚀，始终都不会遗失。

于是，我走到尘封已久的大门，可就在刚要转身离开的时候，却听到了她的呼唤，我小心翼翼地打开它，仿佛剧中的一切就在今天，就在眼前。

最后，我提起手中的笔，准备把这个圣诞节的记忆演绎成一个神话，一个永恒的神话!

他是一个14岁的小女孩，正享受着花季雨季的年华，每天幸福的背起小书包，唱着轻快的歌儿走在上学的小路上，两条马尾辫子左右摇摆，花儿对他微笑，太阳向他问早，小鸟对他歌唱，这是一幅多么美丽的画面呀!

眼前一片黑糊糊的景象，隆的一声，一个长长的影子倒在了大地母亲的怀抱里：

“请问你是谁，为什么哭了，这是哪?我怎么在这里呢?”小女孩揉了揉眼睛问道。“天微我是你妈妈呀!你不认识我吗?”小女孩的妈妈眼泪一直在眶里打转。“我不认识你们，你们是谁，找错人啦吧!”小女孩的妈妈再也忍不住了，眼泪哗啦啦的掉下来走出了病房。“阿姨怎么哭了，妈妈和我说过，不可以轻易掉眼泪的”小女孩天真的问道。她还不知道这一切是怎么回事。

小女孩的脑袋里长出来一个可拍的肿瘤，导致神经不能正常的工作，说这是目前还没有办法来医治。最多还有30天的生命。大家听到了这一个噩耗都哭了。社会上的人们得知后，纷纷献出了自己的爱心，想要留住她。她的同学朋友每天都给她讲述着外面她还知道的新鲜事;给她补上落下的功课;给她坚强的鼓励;父母都不相信这个事实，一直都在寻找医治他的办法，从没有放弃过!30天过去了：

“天空下起了白白的雪花，明天就是圣诞节了!我能收到圣诞老人的礼物吗?我想要一个一样的我，因为我就要到天国去生活了，爸爸妈妈一定会很孤独的，所以我想要这个礼物陪伴爸爸妈妈。天微就是要天天微笑的面对未来的挑战，我虽然不知道xx年前拥有了什么记忆，但是我拥有了xx年后的记忆，这些记忆将是我在天国生活的写照。”这是我第二天在她的床头旁边日记本中发现的。

天空的雪花好美丽呀!抬起头我看到了一个正在对着我微笑的小女孩，手里拿着一个铃铛在摇呀摇!叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们坐在雪撬上……我们诚心的.为她祈祷着……

圣诞节作文六年级【篇7】

我买了一棵圣诞树，还买了灯和布置圣诞节的东西。晚上，我又邀请了我的朋友apple和我一起布置圣诞树。一开灯，真漂亮!后来我把用来布置的东西挂上去，圣诞树变得更漂亮了。

时间过得飞快，转眼间就到了晚上。落地钟嘀嗒，嘀嗒，时针已经指向九点。我拿起红色的袜子用双面胶粘在床头上，心中默念：心想事成，梦想成真!啪，我顺手关上了灯，幸福的进入了梦乡。在睡梦中，见着圣诞老人给我送来了礼物。我睁眼一看，原来是一场美梦，白高兴了。可是我发现床头的袜子鼓鼓的。哈哈，圣诞老人真够意思，终于送礼物来了。我取出一看，是一只包装精美的小盒子，我拆开只见里面有一条金光闪闪的项链和两根皮筋。袜子里还有东西，哦，是一张贺卡。上面写着：煜函，祝你在期末考试中取得好成绩!圣诞快乐!署名是永远爱你的圣诞老人(爸爸、妈妈)。我再仔细一瞧，最下面还有一行小小的黑字：那一条项链就能开启你的智慧，如果你仔细观察就会发现里面有一棵四叶草，这就是传说中的幸运草，祝你好运!

一阵美妙的音乐打断了我的思绪。我站在闪着小彩灯的圣诞树旁，心情久久不能平静，希望今天的圣诞节给我们全世界的每一个少年儿童都带来幸福。

圣诞节作文六年级【篇8】

松树兴奋地把头发晃得一团糟，小鸟兴致勃勃地放声歌唱，六(X)班里洋溢着圣诞节来临时的欢声笑语。

在竹小六( )班的教室里，同学们早已吵吵嚷嚷地摆好了桌子和椅子。

两个美丽而又精明干练的主持人——黄希和王充，面对着我们期盼的眼神，她们并不怯场，反而大步流星地踏上讲台，从容不迫地开始了我们——最后一个小学度过的美妙的圣诞节。

第一个游戏是——抢凳子。“土包子”殷果和“小胖”罗宁迫不及待地举起手来。助手小曾曾立刻搬来了一张凳子。音乐响起，女生默默祈祷殷果的胜利，男生亦齐喊：‘罗小胖’加油!殷逗B漏油!只见殷果细心专注地聆听音乐，罗茂宁却大大咧咧地招手呼喊;音乐一下子就停下了，殷果不等罗茂宁反应过来，立马坐了下去。见胜负已分，罗宁气急败坏地朝天，不，应该说，罗宁气急败坏地朝天花板大吼一声，跑到走廊，拼命用脚踢墙“哇啦哇啦”地怪叫着。

第二个游戏是——福尔摩斯就是你。正合我意：杨轲和欧嘉仁十分十分十分不幸地当上了“福尔摩斯”。但是“损人”不“利己”，我竟然被那“优惠卡”曾曾戴上了 “小偷”的罪名!!!气煞我也!!!我必须混淆那两个名不其实的“侦探”思维!我不假思索便举起手来，脱口而出：“我是小偷，我是!”大家听了，纷纷附和：“我是你要抓的小偷!”

“我才是!”

“来抓俺!”

“我是小偷”

……

今天是最开心的一天，也是在这里度过的最后一个圣诞。

愿这座小学永远充满欢声笑语!

圣诞节作文六年级【篇9】

Yesterday was Christmas day， because mom and dad are not at home， so this is to belong to my own Christmas Eve， Christmas Eve although some inp>

On the way home from school， see the way many stores are selling Christmas apple， I bought a home， cut the apple into four and a half， half of eating， after eating， the mother to the refrigerator， do a good job of rice in the microwave heat， after eating go to write my homework。 Maybe because of the holidays， today's homework very quickly， after finishing the homework， open the computer， watch the episode "inuyasha" went to sleep。

This is my Christmas， children， how do you spend your Christmas day too？

昨天是圣诞节，因为爸爸妈妈都不在家，所以这个圣诞夜是属于我自己的圣诞夜，虽然有些单独，但也能过得很快乐。

放学回家的路上，看到路上很多商场都在卖圣诞节苹果，我买了一个回家，把苹果切成4半，一半一半的吃，吃完后，去冰箱里拿了妈妈做好的`饭放在微波炉里热好，吃完后就去写作业。也许是因为过节的原因，今天的作业写得很快，写完作业后，打开电脑，看了一集《xxx》就睡觉了。

这就是我的圣诞节，小朋友们，你们的圣诞节是怎么过得呢？

圣诞节作文六年级【篇10】

范文

上课铃声响了，热闹的教室一下子又恢复了平静。

大家一致推荐我和闫宇荣做黑板报，我十分乐意为班级服务，我在黑板上画了一个和蔼的圣诞老人，又画了一个花藤，接着闫宇荣用粉色的粉笔用美术字写了四个大字――圣诞快乐。

这时，主持人司志远和杜致臻用优美的语言，开展了这次活动。第一个节目开始了，崔阳和杜政耀跳街舞，当我看见他们倒立时，禁不住大叫起来，他们的样子，简直帅呆了！接下来的大多数都是唱歌，其中，为了庆祝圣诞节，女生们还特地准备了一首《铃儿响叮当》的歌曲献给大家，真好听！该轮到我上场了，我说了一段山东快书《打针》，当我说到高潮时，同学们忍不住开怀大笑，下了台，我的好朋友对我说：“都心怡，我刚才笑得肚子都疼了，哈哈，故事中的主人公因为没文化闹出这样的笑话，太好玩了！”接下来......

最后，随着一阵讨厌的下课铃，主持人做了完美的结束语。虽然我们的圣诞party已经结束，但我们的快乐依然被延续着……

范文

回家以后，我立刻让妈妈去帮我买圣诞装饰品和零食。妈妈终于回来了，我兴奋地跑到门口想看她买了些什么，我急急忙忙打开袋子挑了几件装饰品和零食准备明天带到学校去。

第二天的下午终于到了，期盼已久的圣诞Party终于开场了。节目一开始，同学们各显神威，有的表演小品，有的表演说笑话，还有的唱歌跳舞，精彩纷呈，其中我是表演“做鬼脸”的。不过，我最关心的还是抽奖环节。很快，激动人心的抽奖环节到了，每个人都把一张写有自己名字的纸放进抽奖盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前让每个同学抽奖，不过送礼和收礼的两个同学要亲密地靠在一起合影。我暗自祈祷“千万不要抽到女生啊！”，否则肯定会被同学笑话是在拍结婚照呢！终于轮到我抽奖了，结果我抽到的是刘俊睿，我真是幸运啊！

最后就是最快活的跳兔子舞的时间了。大家围成圆圈，围着圣诞树，在袁老师的带领下，使劲蹦上蹦下地跳，快活极了。

这次活动真是快乐呀。希望下次有机会老师还能给我们举行这样的活动。

范文

一到教室，黑板上写着“圣诞快乐”几个大字，大家兴高采烈，头上都戴着圣诞帽，老师给我们发了一些花生、桔子和一根德国棒棒糖。老师说今天有两个游戏，第一个游戏是抢椅子，游戏规则是出来五个人，拿出四个椅子，老师拿铅笔敲黑板，五个同学围着椅子转圈，只听老师不敲黑板时，同学们就赶快坐到椅子上，看谁没有坐到椅子上，谁就要输了。我和王棋抢一个椅子，就剩我们两个抢了，只听老师停下了，我迅速的坐到椅子上，没想到王棋的大*一下子给我挤出来了，结果我输了，真可惜。第二个游戏规则是两个人上来，石头剪刀布，谁输了，谁就来扮演老师写在黑板上的词语，谁赢了，谁就来猜同学做的动作是什么。轮到我了，我来扮演，董天乐来猜，老师让我扮演新娘，我大叫：“老师，我不在行这个呀！我从来也没有做到‘新娘’呀！”老师无奈，只好换了人。老师让董天乐扮演我来猜，他做了个熊猫的动作，我胸有成竹的说是熊猫。这个游戏可真有意思。

圣诞party结束后，爸爸还带着我去吃了牛排，今年的圣诞节过的可真开心！

圣诞节作文六年级【篇11】

妈妈告诉我，今天是快乐的圣诞节。妈妈又对我说：“圣诞节，圣诞老人会送礼物的呦!我高兴极了!我的耳边仿拂响起，“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”这种音乐。我沉浸在圣诞节的喜悦中，幻象着圣诞老人是怎样送礼物的。我想圣诞老人是这样送礼物的。它戴着一顶红色的小帽子，顶端还有一个白色的毛绒绒的小球，身穿一件大红色的衣服和裤子，当时针指向12点的时候，就会驾着鹿拉雪撬给每一个想要礼物的孩子送去礼物。但是这些孩子必需要是懂事、听话的孩子。

为了得到礼物，我自己刷牙、洗脸，乖乖地把早餐给吃了，家人感到十分惊讶，因为在平时我并不是这样的。我为了礼物豁出去了。上课时，我强打精神，努力不让自己开小差。在平时，我早就注意力分散了。终于傲到放学了。

我想：“圣诞老人要给那么多的小朋友送礼物，会不会忘记我呢?”于是，我把想要的礼物记在一张纸上，这样圣诞老人就不会忘记了。到了晚上，我做了一个美美的梦，梦见我得到一份好大的礼物。可是早上一起来却没有看见床边有礼物。我愁眉苦脸地扑到妈妈的怀抱里，给妈妈诉说了整件事。妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，圣诞老人没有忘记你。”你瞧，说着，从后面拿出一个布娃娃。我抱着布娃娃破涕为笑。

我觉得这个圣诞节过得既充实又有趣。

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[精]圣诞节六年级作文(精选10篇)

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“[精]圣诞节六年级作文(精选10篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

圣诞节六年级作文 篇1

明天就是圣诞节了。今天放学到家，我和奶奶从楼下车库里把包装在两个长纸盒里的圣诞树和挂件拿到楼上。我们用小刀慢慢地把纸盒上透明胶轻轻地划开，取出圣诞树的一个个组装件，开始组装圣诞树。我先把3个三角型的支座顺着插口，插进第一节圣诞树底部的金属管里，半截圣诞树立起来了。我再把上面一节圣诞树装上去，奶奶用双手把紧裹在树干上的塑料枝叶舒展开来，一棵绿油油的圣诞树长出来了!我把一长串彩灯绕在圣诞树上，再插上电源插头。然后和奶奶一起挂上“圣诞快乐”的字牌和各式各样的挂件。有微笑的圣诞老人，有可爱的小天使，有五颜六色的彩球，有形态各异的铃铛，还有大大小小的圣诞袜„„到了晚上，我关上房间里所有的灯光，打开圣诞树上的彩灯，五彩缤纷的灯光闪烁着，各式桂件上都发出耀眼的光芒，把我的圣诞树映衬得更加美丽。这棵圣诞树是5年前我读大班时，奶奶和我到“好又多”超市买的。每年圣诞节后我都要和奶奶一起把它拆开，把塑料枝叶上的灰尘冲洗干净，晒干后包装在长纸盒里。小挂件也装在另外一只盒子里，然后用双面胶把盒子封起来，待到第二年再用。就这样，这棵圣诞树陪伴我整整5年了。我爱我的圣诞树!

圣诞节六年级作文 篇2

今天是我们期盼已久的圣诞节，教室里热闹非凡。经过老师和同学们的精心准备，今天晚上在这里将上演一场别开生面的圣诞晚会。同学们是个个摩拳擦掌，积极报名，都希望自己能在舞台上秀一把。晚会还没开始，可教室里已经充满了幸福的味道，浓浓的。

主持人苏佳媛和徐佳意的圣诞致辞拉开了晚会的序幕。今晚的节目可真丰富，有手风琴合奏，有诗歌朗诵，有绝技表演，有歌曲独唱，有舞蹈，还有集体狂欢呢!

当手风琴表演开始的时候，全班鸦雀无声。三位小小手风琴演奏家满怀自信地走上台去，架好琴谱，抱好琴，好像要举行一场演奏会呢!风箱拉动那一刻，一个个小小的音符从琴键中蹦出，在教室的每一个角落跳跃着，在每一个同学们的心中跳跃。她们技术精湛，配合默契，声情并茂，一边拉着，脸上挂满了笑容。你听，《草原上升起不落的太阳》的乐声响起了;你瞧，戚依铭摇头晃脑，微闭双眼，似乎已经深深陶醉在那广阔的草原美景中了，也把同学们带到了那遥远的地方。演奏结束，全班响起了雷鸣般的掌声，欢乐的笑声在教室里回荡……

接下来的节目更是精彩，周瑞和徐柳飘给大家讲了几个笑话，乐得大家前俯后仰;还有我们班的跳绳高手陈立海和潘宇豪为大家表演了一分钟跳绳和跳短绳的绝活，可他们的表演还没结束，就纷纷倒在了地上，看来只会嘴上功夫是不够的哦!

“假如感到幸福你就拍拍手……”最让我们激动的是晚会结束的《幸福拍手》狂欢舞，同学们踏着欢快的节奏，又是拍手又是跺脚，好久没有这么轻松快乐了。男女生们手拉着手围成一圈，有的扭动腰肢，有的扭着屁股，有的嘴里还唱着小曲，大家姿势不同，但相同的是一颗颗快乐的跳动的心。

时间飞快，圣诞之夜在同学们欢乐的笑声中结束了，圣诞之夜令我难忘。

圣诞节六年级作文 篇3

今日是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。可是午时的活动把我的不快赶到九霄云外去了。

午时，教师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。教师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎样画就怎样画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不一样颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。

画完画后，教师让我们猜谜语。教师连出几个谜语我们都没想出来。之后，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。教师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，教师奖给我一个本子。

猜完谜语后，教师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连教师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一齐头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。

回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上头挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。

晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上头放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗真是不可思议。

在这个圣诞节里我有万分快乐，我能够在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了!

圣诞节六年级作文 篇4

圣诞节到了，我家的客厅里放上了一棵美丽而又神奇的圣诞树。

瞧!高大的圣诞树上挂满了琳琅满目的装饰品，有一只只能发出动听音乐的小小铃铛，有一片片洁白的泡沫“雪花”，有一个个造型可爱的圣诞小雪人，还有一串串五彩缤纷的七彩闪灯。特别是那些大小不等的圣诞老人太可爱了，他们每个头上戴着红色的帽子，嘴角边挂着白色的长胡须。

而还在上幼儿班的小表妹，她最关心的是圣诞老人肩上的礼物袋了，因为我悄悄地告诉她：“这里面放着许多装有小礼物的袜子。如果你乖的话，夜晚圣诞老爷爷就会在梦中给你送来一个个‘袜子'咧。”经我这么一说，小表妹居然嚷着要先睡觉去了。

到了晚上，我们接通了彩灯的电源开关。在新年快乐的音乐声中，闪烁的彩灯就像一支支点燃着的圣诞蜡烛，为我们的家增添了和谐与温暖。我和表妹围绕着圣诞树又唱又跳，乐开了怀。这时，我突然觉得，一个家庭能拥有一棵美丽的圣诞树，是一件多么温暖、多么幸福的事呀!

圣诞节六年级作文 篇5

圣诞终于到了，同学们异常的兴奋。

自然，有一部分原因是不用上课而给乐的。（由于上次校庆还没主持完最后3项节目老天就下雨了，所以推迟到了现在。）有一部分应该是庆祝圣诞的，又或许是欣喜天气的晴朗。

在下宿舍楼的时候，经常可以听到“Merry Chirstmas”这一句话，又或者看到某宿舍的门口上贴着一张圣诞老人的海报。那海报上的圣诞咧开了嘴，像是对我们说“Merry Chirstmas”。

早上的活动是同学们最喜欢的。分别是“水果拼盘”和“服装设计”。“水果拼盘”是用水果来做装饰，做出一个美观而独特的艺术风格的造型。好看是好看，但却不能吃。是有那么一点点遗憾。我们班这次的“水果拼盘”是花成本最低的一次，但是很美观，得了个二等奖。

而“服装设计”主要是由同学们自己设计衣服或者弄一些新潮的造型，让“模特”穿上衣服或者摆个造型在“红地毯”上走上那么几步。我很是羡慕初三的02班的学姐，因为她们设计的衣服一直都是拿一等奖的，而且质量好又美观。其它的，则是搞笑的风格，或者是初来乍到的普通设计。

我们班是追求搞笑风格的，设计的东西有些古怪，让人忍俊不禁。啥包租婆啊，玛丽莲梦露啊，肯德基爷爷啊，济公啊，等等。虽然只得了个三等奖，但是我们依然是很开心的。因为重在参与而不在名次。

下午举行的活动是“跳蚤市场”和不久才添加上去的广播操比赛。诚然，对我们有吸引力的绝对不在广播操比赛，而在“跳蚤市场”。“跳蚤市场”主要是在各班的“拍卖桌”上拍卖各班同学想要拍卖的东西，当一次卖主，让别人当一次买家。就像菜市场里砍价一样，闹哄哄的。

我们卖的是红薯汤和马蹄水，收获不错，钱哗啦啦的往钱兜里钻。开心得很。

晚上是看电影的时间。看同学们期待已久的这部大片。慢慢地，时间就这么过了。

忽然间意识到圣诞的钟摆准备停止。但在那一刻到来之前，我想对自己道声“圣诞快乐”，对那些远方的朋友们道声“Merry Chirstmas”！

圣诞节六年级作文 篇6

虽然圣诞节已经过去了很久，但是20_年的圣诞节却会让我永远铭记在心。

在圣诞节的前几天，两个小天使的两种选择一直在我的脑海里做斗争。是告诉妈妈还是不告诉妈妈？经过我的慎重考虑，最终胜利属于“告诉”的那只小天使。这件事情我忍了一年，一直没能说出口，要知道让我么大的孩子守住一个秘密是件多么难的事啊！

在上一个圣诞节的时候，我在梦中醒来时，发现妈妈在悄悄的藏好精美的礼物。我无意中发现了这个秘密。那就是从我记事起，每年收到的圣诞礼物根本就不是圣诞老人送给我的，而是爸爸和妈妈精心为我准备的。每次圣诞节都是妈妈为我把礼物小心翼翼的藏好，等我早上醒来时，兴奋的满屋子的寻找我所谓的“圣诞礼物”。

我一直没有对妈妈说，是怕我说出真相后妈妈会失落，但我又忍不住不说，只好向妈妈呈露出实情。我对妈妈说，谢谢她给了我一个童话般的童年。没想到，妈妈听了流下了眼泪，她被我感动了。妈妈说女儿长大了，懂事了。看到妈妈这样，我也情不自禁的落泪了。我知道，我这是幸福的泪花，我因有这样一个好妈妈而骄傲。妈妈告诉我，以后她还会一直送礼物给我，也许十年、二十年……此刻泪水再次模糊了我的双眼。

我在心中默默祈祷：愿我们永远幸福地在一起。我爱妈妈。20_年的圣诞节我过得格外特别。

我想：圣诞老人是真正存在的，他一直藏在我们的心中——那就是爱。

圣诞节到了，我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。

刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶尖尖的圣诞帽，周围的墙上、玻璃上、地板上贴上了圣诞老人和一个个又大又圆的红苹果。这样的氛围让人不禁心情欢快起来。

我找到了我的同学们，他们正在一间KTV里唱歌呢！同学们有的唱，有的跳，有的叫，欢快极了。

到做蛋糕的时候了，我们先按顺序坐在自己的椅子上，等着大姐姐拿来蛋糕。不一会儿，一个姐姐给我们拿来了一个正方形的蛋糕，然后又拿来一碗奶油，让我们把奶油均匀的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜欢吃奶油，所以我只在蛋糕顶上抹了奶油。大姐姐又给我们拿来了一盘水果，里面有猕猴桃、桃子、西红柿……我先把猕猴桃放在蛋糕的四个角上，然后把桃子放在四角的中间，再把西红柿放在正中间，把其余的平均放在蛋糕表面。抹过奶油的蛋糕在果丁的衬托下，好看极了。到了最后一项——挤果酱，我先把红色的果酱挤在水果上，再把黄色的果酱挤在奶油上，最后我用三种果酱把蛋糕的四周挤了三条线，难道这样就大功告成了吗？不，还差一步呢！那就是盖上盖子。做完蛋糕后，我们到外面照了一张合影，留下了这愉快、幸福的一刻。

最后我们举行了一场联欢会，看！李法瑾正穿着一身西装在台上演讲呢！第一个出场的是陈宇航同学，他为我们带来了超高水平的英语口语表演；第二个出场的是李法瑾同学，他用激情的声音给我们带来了一篇《满江红》；第三个出场的是李彤妍，她表演的是古筝《战台风》……

活动结束了，可我们的心还未回过神来，真希望明年还有这样的活动。

圣诞节六年级作文 篇7

Will Christmas take the place of the Spring Festival? 圣诞节会取代春节吗?

Christmas arouses increasing attention year by year in China. Christmas cards become popular with students. People hold Christmas parties and exchange Christmas girts. A lot or TV and radio programs about Christmas are on. Meanwhile the Spring Festival is less appealing to youngsters. Thus some people wonder whether Christmas will replace the Spring Festival.

圣诞引起越来越多的关注每年在中国。圣诞贺卡很受学生欢迎。人们举行圣诞聚会和交换圣诞礼物。很多关于圣诞节的电视节目和广播节目都在播出。同时，春节是那么吸引人(有吸引力的)青少年。因此，有些人想知道圣诞节是否会取代春节。

This worry is fairly unnecessary. Why ? One reason lies that Christmas only affects Christians，college students and joint-venture workers. Another reason is that Christmas is mostly celebrated in cities. Few people in countryside show extreme interest in this exotic festival. By contrast，the Spring Festival is the most influential traditional festival in every family.

这种担心是相当不必要的。为什么?原因之一在于圣诞节不仅影响，大学生和合资企业(合资企业)工人。另一个原因是圣诞节大多在城市庆祝。很少有人在这异国的极大兴趣(带有异国情调的)节。相比之下，春节是每个家庭中最有影响的传统节日。

I think，it is natural that with increasing exchanges with the West，a lot of Western holidays have been gradually introduced into China. For us Chinese we should never neglect or even discard our own traditional festivals. For centuries Chinese have observed this traditional holiday to welcome the beginning of a new year. And we will treasure the Spring Festival forever.

我认为，这与欧美地区加强交流是很自然的，许多西方节日逐渐被引入中国。对我们中国人来说，我们不应该忽视甚至抛弃我们自己的传统节日。几个世纪以来，中国人一直遵循这个传统节日来迎接新年的开始。我们将永远珍惜春节。

圣诞节六年级作文 篇8

我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。

小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说，心中甜如蜜糖。

此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——动画碟片、洋娃娃、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊!一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧!

圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗?

“叮铃铃，叮铃铃……”我的耳畔响起那最熟悉的音乐，我立刻露出了牙齿，将手撑着脑袋，一个劲儿地傻笑。因为这是我想到了那个与雪花翩翩起舞，和北风尽情追逐的温暖圣诞节。请你和我到这段令我心旷神怡的时光里去看看吧!

圣诞节的前一个星期天。

“下周就是圣诞节了，我也得好好规划一番了。”于是，我将我们家那棵尘封了一年的圣诞树从楼上“哼哧，哼哧”地拽下来。我将它的枝叶理清，看了一看。哇!好一棵茂盛的小松树啊!现在，只需要将装饰品挂上去就好了……当时钟的指针从8点45分转到九点10分时，我终于把小松树装扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心满意足地仔细端详自己的劳动成果：各种装饰品把小树的枝条都压得垂了下来，整棵小树在灯光下熠熠生辉，闪动着梦幻的光芒。金色、银色、紫色等彩球挂上去，装满了我许下的心愿;红色、银色、黄色的蝴蝶结，给小树别上了一个个发夹，还有形状可爱的小鼓、圣诞老人让松树别有趣味。

圣诞节六年级作文 篇9

小学的最后一次某某节日总是值得我们会以；童年的最后一次某某节日也总是让我们记忆犹新。今天，我们也将迎来了小学的最后一个圣诞节！

今天，虽然是寒冷的冬季，但太阳公公似乎也为了我们六年级最后的一个圣诞节，来与我们狂欢呢！可能他知道我们今天要开个happy圣诞晚会吧！人们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。孩子们就更不用说了，欢声笑语，七嘴八舌地，仿佛在谈今天他想问圣诞老人要什么礼物吧！

中午，我狼吞虎咽地吃完了午饭，就急忙来到学校与冀宇童会合，给小草们以及老师一个surprise（惊喜）。来到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一个五彩斑斓的“欢庆乐园”了！而冀宇童此时正在满头大汗地在黑板上画画呢！我一见此景，连忙放下书包，加入画画的行列。“哇！真是太棒了！”画完之后，我方（王）婆卖瓜，自卖自夸地说着。同学们陆续来到教室，一见此景，都惊讶地合不拢嘴了！

第一节课的铃声响了！今天的这个第一节课的上课铃声在我们的眼中简直就是“中国好声音”！在不知不觉中，冀宇童竟成了主持人！“下面请吴倩楠和乔欣然上台表演去冰岛！”主持人笑盈盈地说。主持人话音刚落，下面就如同炸开了锅一样，你一言，我一句地。可能是在讨论这是去年儿童节表演的。吴倩楠也说这是去年儿童节表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串银铃般的笑声从小草们的口中答出。因为这实在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亚哥。哈哈哈哈哈哈！

接下来陆续上台的有：乔欣然和吴安迪的小品、许明月的《星月神话》、吴倩楠的.《宁静》……同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，节目也十分丰富多彩，表演地淋漓尽致。呵呵，我正想和我的好友洪锐上台表演《荷塘月色》的时候，哦，很糟糕。因为汪老师说结束了！真是很遗憾呀！

这次的圣诞节不仅在我的童年画上了一道五彩缤纷的色彩，还使我又一次地享受到了童年时的欢乐。经过这一次的教训，我想在下一次的节日当中，我一定会上去的！

圣诞节六年级作文 篇10

雨，悄然来临。风吹着红叶在空中飘舞，似一只只迎着风翩翩起舞的羽蝶。就在这雨雪霏霏的冬日里，圣诞节到来了。

庆祝圣诞节是必不可少的事——所以今天，我们班在下午即将开展一个庆祝圣诞的活动!

十二点，一点，两点……哇，终于盼到了活动的到来。两位主持人“西瓜” 和“充充”站到了讲台上，为大家详细介绍了圣诞节的资料。我们将桌椅摆到了教室两侧，中间留出了一块空地。“西瓜”她们下台后，小茹和婷婷走上去，“接下来是游戏时间，第一个游戏——抢凳子!”小茹温文的声音萦绕耳畔。“有请……”他点了几位“嘉宾”,游戏立刻就要开始了。

音乐声响起，五人同时开始绕着四张椅子行走，第一轮压力不大，城城一直是面带笑容，其它同学也不算紧张。突然音乐声不见了，除了戴戴反应慢了半拍以外大家都早有预料了。

二、三、四轮同样很激烈，最后只剩下城城和铧铧啦。两人目光在空中碰撞在一起，仿佛已经发起了战斗，空气中弥漫着浓浓的火药味。城城在用锐利的眼神警告小铧：“胜利是我的”而小铧则是在捍卫他的尊严。

熟悉的音乐再次响起，两人都有随时坐下的准备，接下来是心理的考验，对峙着，成功则是一举成功，失败就会功亏一篑。“哈”“嘿”“嘭”最终城城以着超强的心理打败了对手。

接下来的活动也很精彩。到了换礼物的时间了。我希望能换到一个好礼物!真是让人期待啊!

恩!后来我也抽到了一个让人羡慕的礼物。

这次的圣诞节真快乐!小学的最后一个圣诞节!祝老师、同学们快快乐乐每一天!

六年级毕业作文900字

相信大家都写过作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“六年级毕业作文900字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

想必大家都有写作文发愁的时候，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？编辑为各位收集并分享了“六年级毕业作文900字”，感谢您花时间阅读本文！

时间，往往转瞬即逝;我们，终将挥手告别。我们要毕业了!小学六年，我们在一起闹过;在一起哭过;在一起伤感过;在一起欢笑过;也在吵架之后和好过。我们在一起的时光一直是我最快乐是的时光。这个41个人组成的大家庭里，每一个人都能感受到人与人;心与心的沟通。

如果有哪一个同学在座位上蒙头大哭，那么，便会有许多的同学走上前去，有的在安抚情绪;有的在递着纸巾;有的一旁帮忙劝住他!到没有一个人会对这事不管不问。

如果有哪一个同学受了伤，我们便会第一时间通知那一位同学，她呀，就是我们班的小护士，她很热心总会帮忙处理这些事，同学们很信任她!她会细心地为那个受伤的同学处理伤口，也是经验丰富的缘由，总是能立马儿判断出应该怎样做才是最好的!

如果有哪一个同学有问题不会，或者上课又不懂的地方儿，就会问我们班的学习委员，他都会一一解答，从来没有半点马虎!要是还不会，他就换一种方式，换一种更简便的方式来解答难题，一遍一遍耐心的讲解，直到会了为止!我很佩服他的耐心和细心!

上了六年级，我们渐渐意识到了毕业的问题。我们一直不太开心，下课不聊天儿了;回家不发QQ了;就连八卦也不传了!我跟他们说，虽然即将会毕业，但是我们现在依旧在一起啊!在有限的时间里，我们难道要一直这样无端的耗下去吗!这不算是浪费时间吗!我们要做的不是垂头丧气!而是珍惜现在!像作家毕淑敏所说的：当我们从天涯海角相聚在一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里，有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟，都让它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝渣滓。让我们一起举杯，说，我们幸福。

我们的故事一直在继续着，没有任何人知晓最后的结局。我只想说，即使我们毕业了，但是情还在。只要多年以后，回想现在，不要是一片空白就好。希望，以后回首一望，看到走过的地方布满阳光。

我上六年级了六年级作文900字

小学范文网编辑倾尽全力打造的“我上六年级了六年级作文”将会给您留下深刻印象。作文是通过反复进行构思和动笔来完成的，写作需要像雕刻一样用心琢磨每一个字。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。欢迎加入我们的阅读圈子让我们共同分享和交流！

我上六年级了六年级作文 篇1

一双乌黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架着一副眼镜，加上一张能说会道的嘴巴，就是我---一个三年级的学生。

面对新老师，我和其他同学都在心里暗想，她们和以前的老师一样吗？妈妈告诉我说三年级的学习任务会很重，老师的要求会更严，要我有个心理准备。是呀，三年级了，我就是一二年级的小学生们的哥哥啦！我一定要好好学习，给低年级的学生们做个好榜样。我要自己制定了一个三年级的学习计划，在三年级我的书法要过十级，钢琴要过七级，门门功课都要力争100分，争取做一名三好学生。怎么完成这些计划呢？我让爸爸、妈妈做监督，哈哈，我有办法吧！

突然我的脑子里冒出了一个想法：看到什么就写什么。我望着窗外的大雨，就开始写我的第一篇投搞作文：下雨天。一个个想象出奇地冒出我的脑袋里。终于，我写好了第一天投稿文章。我发表在网上。过了几天，作文被退稿了。唉，失败。

我上六年级了六年级作文 篇2

幸福，是什么?对于很多小朋友来说，幸福就是妈妈在下雨天送上一把伞，幸福是一家人温馨的在一起看电视，幸福是看着妈妈一大早起来为自己做早餐。错，这些都不是我的幸福。我的幸福就是一个人在房间里静静的敲打着笔记本的键盘。

我不喜欢热闹，我喜欢宁静;我不喜欢许多人在一起，我喜欢自己单独在房间里……当一个人在房间里面，放着一首首温馨的歌儿，当敲打着键盘记录自己一天的每一点滴的时候，或许，这就是我的幸福。

记得曾经的夕阳么?记得那时的我们吗?记得那一曲曲被传唱的歌谣吗?记得，一定是记得的吧!它们拼凑着遥远的回忆，一点一点，无声无息……

时间沿着坐标轴缓慢地移动，日光涣散地留下轨迹，那些痕迹都印在我们的青春上，无法磨灭。最近都在写同学录，面对着即将的分离，心情很复杂。

小学6年级是黑暗的。我们像被囚禁的人一样，绝望地蜷缩在黑暗的小屋里，黑暗无边无际，肆意地吞噬着我们。我们相互依偎，在那些失眠的夜晚，你会为我轻唱：“Iknowwecansmileandsingtogether，nowandforever。”我看见了来自门口的光亮，门外的世界仿佛正处在春末夏初，阳光温暖和煦。

直到有一天，我们被释放了。在走出门槛的刹那间，强烈的阳光刺痛了我的双眸，瞬间泪流满面，心中竟没有一丝愉悦之情。这就是我渴望的自由吗?

那门隔绝了一整段的曾经灿烂曾经灼灼光华的青春。

再次拿起耳机，听那一首首曾陪伴我们度过黑暗的歌谣，心中仍会隐隐作痛，温暖的疼痛。那种感受就仿佛回到了从前，在暖色夕阳下，我们并肩坐在单杠上，耳中传来仿佛来自天空的声音。

该怎么去形容那样的声音呢?像是在黑暗中突然腾起了千万只飞鸟，扇动着它们的翅膀。不是很清亮的嗓音，却很嘹亮。像有着朝阳般生命力的麦子，朝着太阳拔节的高音，如同深深谷底的低声吟唱。世界回归黑暗，泉水、山脉、天空、声音重新勾勒出天地五行。

如今，再次听到这样的声音，眼前仿佛出现大片大片的，静谧的蓝色，如同站在深海底谷，抬起头有变幻莫测的蓝天，还有束形的白光，深海的'游鱼在四周自由嬉戏。

我们在草原上哼唱那些歌谣，对着银河下无数闪烁的星星，草原空旷，繁星眨眼，我们站在传说中地平线上，用真实的声音吟唱：“又是一个离别的季节，所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲，与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月，此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美，永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。

我们都曾经是想逃离城市的，寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口，不惧风暴，一直努力地找寻着。于是，我们成了传说中的梦旅人，沉重的行李，疲惫的笑容。但我们有伙伴，有音乐，这就足够了。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。如果不会回首，就永远不会记得，便成了一个没有回忆的人。一个没有回忆的人比没有金钱的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，为的仅是给自己留下，哪怕是一点点的回忆。

时间抛下了我，抛下了我们，然后一个人轰轰烈烈地向前奔跑，我们措手不及。终于明白，在那混有迷迭香和矢车菊的岁月中，我们所追求的自由，仅是孤独的自由。

潮水变换着每个人的模样，但当我们在回忆那段日子的时候，我们都变回了最初的孩子，单纯的孩子。

因为一些习惯不需要认识也可以被遗忘，一些故事不需要被传诵也会不断重演，而一些歌谣不需要时时挂在嘴边，也可以在某个温暖的黄昏，在徐徐的晚风中被哼唱。那是我们的青春骊歌。

毕业了，路边的长椅依旧默默地守候

毕业了，在操场上匆匆地闪过最后的脚步

毕业了，独自撑起生命的暖色

毕业了，我们牵手一起走过

只想对你们说：

毕业了，踏上凤凰花铺开的红毯，祝你们越过越好!

我上六年级了六年级作文 篇3

不知哪一天，我去了一个美丽的水乡，那里有很多勤劳的农民。我独自一人走在金黄色的田边。其他同学则随着老师在路边的小店吃西瓜。

前方走来一个衣着朴素的老农，背着一个枕头大小的竹筐，慢慢地走着。里面装着半筐金黄色的麦穗。老农脸上挂着几颗汗珠，显然是累了。

那时候，火辣辣的太阳快落山了，我以为老农要回家，谁知他又转去麦田里，在田里荡来荡去忙碌着，一会儿弯腰，一会儿微笑。他在干什么？我不知道，走近仔细一瞧，原来，他在拾麦穗。

我忍不住随口背起了《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子……”老农看了看我，用乡土味极浓的普通话对我说：“小朋友，你会捡吗？先挑些……”一个带红领巾的小女孩跑过来，对老农说：“爷爷，快回去吧！饭好了，正等着你呢！”我愣了一下，急忙捡起麦穗，两个裤袋各塞了一把。抬起头来，老农已经走远了，只剩下那一个小女孩，我追了上去，大喊：“小姑娘！等一等。”她停下来看着我。

“给你，拿回家！”

“这……这可不行，咱家很多了。”

“这可以做早餐加一两片面包呀！”

……

我向老师他们跑去，老农的身影也出现在我的眼前，慢慢地又消失在金色的田野中。

这个老农，他平凡得像一株小草，他普通得像一片树叶。

天边的晚霞渐渐淡了，他的身影融进了苍茫的暮色中。

我上六年级了六年级作文 篇4

：原来是还没开凿出来的恐龙化石，它们有的张牙舞爪，好像正在捕杀其它小恐龙；有的身子向前倾斜，好像正在被什么敌人追赶而仓皇逃命。一个大厅里全摆放着不同种类的恐龙骨架，各有各的特点，但是凶猛都是共同拥有的！再向墙壁上望去……

：

前几天，我去了昆明的玩，景色还真能与门票上的五星匹配。

到了恐龙谷的大门口，首先映入眼帘的是检票口上的一只很大、很凶猛的恐龙，它盯着过往的游客，张着血盆大口，真是栩栩如生，令人望而生畏！

继续往里走，有两个恐龙博物馆，我走进了第一个恐龙博物馆，里面很大，陈列着恐龙大大的化石、骨头。每一件展品，都能让人们感受到恐龙家族的庞大以及各种恐龙的特点。我突然看见了一只站立的、样子无比凶猛的、巨大的恐龙，哦，原来这就是被称为最凶猛的恐龙之一的霸王龙！久仰大名啊！只见它用强壮的后脚站立，短小的前肢收在胸前，脑袋却特别大，两只眼睛炯炯有神，足以透出它的气概！霸王龙的嘴巴特别大，一根根牙齿万分锋利，并且长而多，一口可能可以吞下两个婴儿。它就像它的名字霸王龙一样，那么威猛，其他动物一见它就吓得四处逃命！

参观完了这个博物馆，我又走进了第二个博物馆。刚走进去，就被吓了一大跳：一排排恐龙骨架摆放得非常整齐，虽说是骨架，但和真恐龙透出来的威风、气概都是一样的！一个大厅里全摆放着不同种类的恐龙骨架，各有各的特点，但是凶猛都是共同拥有的！再向墙壁上望去……咦？怎么墙壁上还有浮雕？走进一看，原来是还没开凿出来的恐龙化石，它们有的张牙舞爪，好像正在捕杀其它小恐龙；有的`身子向前倾斜，好像正在被什么敌人追赶而仓皇逃命。

一件件珍贵的恐龙化石，都是一个个艺术珍品，它们记载了恐龙悠久的年代，让一个个现代人万分着迷，连我都被恐龙的威魄力所折服。庞大的恐龙家族，将在人们心中永远辉煌！

我上六年级了六年级作文900字

小学范文网编辑倾尽全力打造的“我上六年级了六年级作文”将会给您留下深刻印象。作文是通过反复进行构思和动笔来完成的，写作需要像雕刻一样用心琢磨每一个字。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。欢迎加入我们的阅读圈子让我们共同分享和交流！

我上六年级了六年级作文 篇1

幸福，是什么?对于很多小朋友来说，幸福就是妈妈在下雨天送上一把伞，幸福是一家人温馨的在一起看电视，幸福是看着妈妈一大早起来为自己做早餐。错，这些都不是我的幸福。我的幸福就是一个人在房间里静静的敲打着笔记本的键盘。

我不喜欢热闹，我喜欢宁静;我不喜欢许多人在一起，我喜欢自己单独在房间里……当一个人在房间里面，放着一首首温馨的歌儿，当敲打着键盘记录自己一天的每一点滴的时候，或许，这就是我的幸福。

记得曾经的夕阳么?记得那时的我们吗?记得那一曲曲被传唱的歌谣吗?记得，一定是记得的吧!它们拼凑着遥远的回忆，一点一点，无声无息……

时间沿着坐标轴缓慢地移动，日光涣散地留下轨迹，那些痕迹都印在我们的青春上，无法磨灭。最近都在写同学录，面对着即将的分离，心情很复杂。

小学6年级是黑暗的。我们像被囚禁的人一样，绝望地蜷缩在黑暗的小屋里，黑暗无边无际，肆意地吞噬着我们。我们相互依偎，在那些失眠的夜晚，你会为我轻唱：“Iknowwecansmileandsingtogether，nowandforever。”我看见了来自门口的光亮，门外的世界仿佛正处在春末夏初，阳光温暖和煦。

直到有一天，我们被释放了。在走出门槛的刹那间，强烈的阳光刺痛了我的双眸，瞬间泪流满面，心中竟没有一丝愉悦之情。这就是我渴望的自由吗?

那门隔绝了一整段的曾经灿烂曾经灼灼光华的青春。

再次拿起耳机，听那一首首曾陪伴我们度过黑暗的歌谣，心中仍会隐隐作痛，温暖的疼痛。那种感受就仿佛回到了从前，在暖色夕阳下，我们并肩坐在单杠上，耳中传来仿佛来自天空的声音。

该怎么去形容那样的声音呢?像是在黑暗中突然腾起了千万只飞鸟，扇动着它们的翅膀。不是很清亮的嗓音，却很嘹亮。像有着朝阳般生命力的麦子，朝着太阳拔节的高音，如同深深谷底的低声吟唱。世界回归黑暗，泉水、山脉、天空、声音重新勾勒出天地五行。

如今，再次听到这样的声音，眼前仿佛出现大片大片的，静谧的蓝色，如同站在深海底谷，抬起头有变幻莫测的蓝天，还有束形的白光，深海的'游鱼在四周自由嬉戏。

我们在草原上哼唱那些歌谣，对着银河下无数闪烁的星星，草原空旷，繁星眨眼，我们站在传说中地平线上，用真实的声音吟唱：“又是一个离别的季节，所有人都流下眼泪。我也曾为此伤悲，与你相拥哭泣。凤凰花开忧伤六月，此去一别付诸流水。年少情怀真挚甜美，永远留在我的心田。”尽管我们的声音只有天宇和我们自己在聆听。

我们都曾经是想逃离城市的，寂寞的孩子。一心只想找寻安静的港口，不惧风暴，一直努力地找寻着。于是，我们成了传说中的梦旅人，沉重的行李，疲惫的笑容。但我们有伙伴，有音乐，这就足够了。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。如果不会回首，就永远不会记得，便成了一个没有回忆的人。一个没有回忆的人比没有金钱的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，为的仅是给自己留下，哪怕是一点点的回忆。

时间抛下了我，抛下了我们，然后一个人轰轰烈烈地向前奔跑，我们措手不及。终于明白，在那混有迷迭香和矢车菊的岁月中，我们所追求的自由，仅是孤独的自由。

潮水变换着每个人的模样，但当我们在回忆那段日子的时候，我们都变回了最初的孩子，单纯的孩子。

因为一些习惯不需要认识也可以被遗忘，一些故事不需要被传诵也会不断重演，而一些歌谣不需要时时挂在嘴边，也可以在某个温暖的黄昏，在徐徐的晚风中被哼唱。那是我们的青春骊歌。

毕业了，路边的长椅依旧默默地守候

毕业了，在操场上匆匆地闪过最后的脚步

毕业了，独自撑起生命的暖色

毕业了，我们牵手一起走过

只想对你们说：

毕业了，踏上凤凰花铺开的红毯，祝你们越过越好!

我上六年级了六年级作文 篇2

一双乌黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架着一副眼镜，加上一张能说会道的嘴巴，就是我---一个三年级的学生。

面对新老师，我和其他同学都在心里暗想，她们和以前的老师一样吗？妈妈告诉我说三年级的学习任务会很重，老师的要求会更严，要我有个心理准备。是呀，三年级了，我就是一二年级的小学生们的哥哥啦！我一定要好好学习，给低年级的学生们做个好榜样。我要自己制定了一个三年级的学习计划，在三年级我的书法要过十级，钢琴要过七级，门门功课都要力争100分，争取做一名三好学生。怎么完成这些计划呢？我让爸爸、妈妈做监督，哈哈，我有办法吧！

突然我的脑子里冒出了一个想法：看到什么就写什么。我望着窗外的大雨，就开始写我的第一篇投搞作文：下雨天。一个个想象出奇地冒出我的脑袋里。终于，我写好了第一天投稿文章。我发表在网上。过了几天，作文被退稿了。唉，失败。

我上六年级了六年级作文 篇3

：原来是还没开凿出来的恐龙化石，它们有的张牙舞爪，好像正在捕杀其它小恐龙；有的身子向前倾斜，好像正在被什么敌人追赶而仓皇逃命。一个大厅里全摆放着不同种类的恐龙骨架，各有各的特点，但是凶猛都是共同拥有的！再向墙壁上望去……

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前几天，我去了昆明的玩，景色还真能与门票上的五星匹配。

到了恐龙谷的大门口，首先映入眼帘的是检票口上的一只很大、很凶猛的恐龙，它盯着过往的游客，张着血盆大口，真是栩栩如生，令人望而生畏！

继续往里走，有两个恐龙博物馆，我走进了第一个恐龙博物馆，里面很大，陈列着恐龙大大的化石、骨头。每一件展品，都能让人们感受到恐龙家族的庞大以及各种恐龙的特点。我突然看见了一只站立的、样子无比凶猛的、巨大的恐龙，哦，原来这就是被称为最凶猛的恐龙之一的霸王龙！久仰大名啊！只见它用强壮的后脚站立，短小的前肢收在胸前，脑袋却特别大，两只眼睛炯炯有神，足以透出它的气概！霸王龙的嘴巴特别大，一根根牙齿万分锋利，并且长而多，一口可能可以吞下两个婴儿。它就像它的名字霸王龙一样，那么威猛，其他动物一见它就吓得四处逃命！

参观完了这个博物馆，我又走进了第二个博物馆。刚走进去，就被吓了一大跳：一排排恐龙骨架摆放得非常整齐，虽说是骨架，但和真恐龙透出来的威风、气概都是一样的！一个大厅里全摆放着不同种类的恐龙骨架，各有各的特点，但是凶猛都是共同拥有的！再向墙壁上望去……咦？怎么墙壁上还有浮雕？走进一看，原来是还没开凿出来的恐龙化石，它们有的张牙舞爪，好像正在捕杀其它小恐龙；有的`身子向前倾斜，好像正在被什么敌人追赶而仓皇逃命。

一件件珍贵的恐龙化石，都是一个个艺术珍品，它们记载了恐龙悠久的年代，让一个个现代人万分着迷，连我都被恐龙的威魄力所折服。庞大的恐龙家族，将在人们心中永远辉煌！

我上六年级了六年级作文 篇4

不知哪一天，我去了一个美丽的水乡，那里有很多勤劳的农民。我独自一人走在金黄色的田边。其他同学则随着老师在路边的小店吃西瓜。

前方走来一个衣着朴素的老农，背着一个枕头大小的竹筐，慢慢地走着。里面装着半筐金黄色的麦穗。老农脸上挂着几颗汗珠，显然是累了。

那时候，火辣辣的太阳快落山了，我以为老农要回家，谁知他又转去麦田里，在田里荡来荡去忙碌着，一会儿弯腰，一会儿微笑。他在干什么？我不知道，走近仔细一瞧，原来，他在拾麦穗。

我忍不住随口背起了《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子……”老农看了看我，用乡土味极浓的普通话对我说：“小朋友，你会捡吗？先挑些……”一个带红领巾的小女孩跑过来，对老农说：“爷爷，快回去吧！饭好了，正等着你呢！”我愣了一下，急忙捡起麦穗，两个裤袋各塞了一把。抬起头来，老农已经走远了，只剩下那一个小女孩，我追了上去，大喊：“小姑娘！等一等。”她停下来看着我。

“给你，拿回家！”

“这……这可不行，咱家很多了。”

“这可以做早餐加一两片面包呀！”

……

我向老师他们跑去，老农的身影也出现在我的眼前，慢慢地又消失在金色的田野中。

这个老农，他平凡得像一株小草，他普通得像一片树叶。

天边的晚霞渐渐淡了，他的身影融进了苍茫的暮色中。

写六年级下册春节的作文900字精选

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写六年级下册春节的作文(篇1)

明天是春节。我很开心。我想我可以得到美味的食物，美味的小吃和很多压岁钱。越想越开心。我太兴奋了，一夜没睡。我能想到的只有食物、小吃、压岁钱、漂亮的新衣服和可爱的玩具。

春节的早上，我第一个跳下床，提神醒脑，锻炼筋骨，然后开心的给父母打电话。父亲见我起得这么早，也就没落后多远，就从床上翻了个身就起来了，母亲也陆续起来了。洗完脸，刷完牙，他想要的只是好好享受！一想到吃饭，就急于建议父母做这个做那个。我妈是我家的大厨，该怎么做就看她的裁判了。我妈说：“我好久没吃饺子了。包点饺子。”我们都非常赞同。

决定做什么后，我们把工作分开了。我爸煮肉，我妈和面，我烧水。我们都很努力。不到半个小时，肉和饺子都做好了，水也快烧开了。我妈熟练的包饺子，我和我姐也学会了包。最后包了三个。我累坏了，真的很难学！我妈说：“我天生就是干这个的。我不用吃苦，不用努力学习。怎么才能学好？”我有点惭愧，于是吸取教训，重新扬起风帆，认真的包好，让我做的更快。这让我明白了一个道理：凡事都要好好学习。

过了大概20分钟，揉面都做成了饺子，我和妹妹在锅里煮过的水已经翻了个底朝天。妈妈把饺子放在锅里煮。妈妈在路上加了一些调味品，让饺子更美味。大约十分钟后，她把饺子捞出来，分成四碗，每碗都有一些汤。我妈一喝光汤，我就抓起一个碗，美美地吃了一顿！因为吃的太快，舌头发烫。

我们都吃得满嘴都是油，于是我们怀着极大的喜悦去看精彩的电视节目。

啊，多么快乐的春节啊！

写六年级下册春节的作文(篇2)

过年对每一个人都十分开心热闹，总有一些干不完的好事、美事等着每一个人去做。

而过年时真正的快乐是属于那些小孩子。他们的快乐是难以用语言来形容的。但与以往不同的是，他们的快乐是诞生于家里。他们在家里观看动画片，和片中的人物一齐感受快乐。有的则喜欢去同学家聚会。还有的孩子在小巷里放烟花爆竹……

今儿是大年三十，大家一大清早就起来了，我的身体也不知道怎的，特别精神抖擞，容光焕发，像是为过大年三十而充了电似的。

“喔，过年啦，过年啦！”孩子们跟着鞭炮噼里啪啦的声音欢呼雀跃。爸爸和舅舅忙着贴春联和年画，妈妈和舅妈忙着端菜上桌。平日里怕吵闹的外公外婆，现在也站在厨房里帮忙煮团圆饭，大家的脸上都写满了幸福。整间屋子里都洋溢着春节的快乐气氛。

“开饭了！”随着这声吆喝，家里的每一个人都向着餐桌拥去。大家一边吃着美味佳肴，一边说说道道。“菜好吃呀，到底是外公外婆做的呀！”我啧啧称赞道。大家也都微微点点头，表示赞许。面对满桌的好菜，大伙可毫不留情，拿起筷子就大吃大喝起来。有的狼吞虎咽，有的猛喝，还有的边煮边吃……

桌子上热火朝天，犹如盛大的宴席，热闹非凡！

12点的钟声敲响了，啪啪声的鞭炮响起来了。新的一年，在这辞旧迎新的鞭炮声中来临，过去的一年，在这震耳欲聋的鞭炮声里和我们永别了。

正月初一，是一年里的第一天。男女老少穿起新衣，店铺在这一天差不多都关门了。大家都去寺院里去逛庙会，许下自己在一年里的心愿，保佑自己一年平安。逛过庙会，接下来应该去拜访亲戚朋友，因为只有在这一天，亲戚朋友们才会在家中。

在我的印象中，家乡每一年的春节就是这样，平凡而普通，自然而轻松！

写六年级下册春节的作文(篇3)

春节是每个人都期待的节日，也是一家人聚在一起谈论美好生活的日子。每天盼着春节的到来，在无数次的焦急等待中终于盼到了春节。

除夕之夜，四周已经是一片火红的世界。家家挂灯笼，放鞭炮。鞭炮声由远及近。我们家没办法，就放在路边了。

晚上，镇上很忙。伴随着鞭炮声，美丽的烟花不时在天空绽放。这种红色的烟火，就像一个红苹果在高空欢快地笑着，就像一个醉醺醺的老爷爷，脸上升起，溢出淡淡的酒色；那种五颜六色的烟花，像蝴蝶在天上飞舞，像鲜艳的花朵在空中绽放；那种烟花，像天空中无数颗调皮闪烁的星星，晶莹如朝露，预示着来年的美好时光…

看到这么好看的烟花，我马上让爸爸把烟花拿出来。爸爸点燃了火，过了一会儿，砰的一声，一朵烟花飞了起来，立刻在天空绽放。我们家的烟花是蓝色的。当它们盛开时，它们就像美丽夜晚的勿忘我。它们在天空停留一小段时间，然后洒向世界，就像那天天空中无数的雨滴。比起别人漂亮的烟花，我觉得烟花更漂亮，更漂亮，不逊色于别人的。因为在这绚烂的烟花里，我和父亲微笑着期待着，一幅幸福的父子俩的画面，连同这美丽的'烟花，不禁说，这是除夕夜的魔笔。

之后，父亲又放起了鞭炮，响起了“噼里啪啦”的声音，预示着喜悦和喜悦，预示着新年的到来。我的心就像这个鞭炮，充满了兴奋和快乐。

新的一年在这快乐的气氛中慢慢到来。

写六年级下册春节的作文(篇4)

正月初一的晚上，我们全家一起出动，去成都大庙 会看灯会。听说今年那里的灯会很特别，不仅因为它的 规模庞大，更因为灯展的主题是三国演义。大庙会在武 候祠。我们刚进庙会，果然看见里面装扮得花团锦簇， 公园里道路两旁悬挂着千姿百态的花灯，上面有脸谱、 剪纸、成语、动物等等，形成一条长长的灯廊，大概有上万盏花灯吧，而道路两側的草坪中间，竖着用灯做的 蜀、魏、吴的城堡、战国时代的帐篷、战马、士兵和三国的战旗各式各样的花灯和灯饰战旗数不胜数，但全都 与三国有关。

我们顺着花灯往前走，一路上，以“蜀汉雄风”、“桃园结义”、“三頋茅庐”、“草船借箭”等熟悉的典故为内 容的灯饰，让我重温了 一遍名著《三国演义》。当我们兴 致勃勃地来到灯会中心，“哇！”眼前一组气势磅礴的灯 展让人耳目一新。只见湖中央，有大大小小无数条战 船。战船上有许多手持兵器的士兵。其中有很多条战船 已燃起了熊熊烈火，士兵们有的在拼杀，有的慌不择路 地跳入长江，那情景配着音乐和烟雾让人震撼，同时 也让人身临其境。此时，我真的仿佛罝身于当年的战 争时代。.其实，这不过是三国演义中“火烧赤壁”历史的 艺术再现、，这些船，这些人，这些兵器，这些战旗都栩栩 如生.着实令人佩服，令人赞叹。

我们一边欣赏花灯，一边拍照，不知不觉，十三个 景点全看完了。三国的迷宫和三国的集市也逛完了，妈 妈催我回家了。唉！我真舍不得离开这里，像这种既看 了灯会又了解历史的机会真的不多耶！

写六年级下册春节的作文(篇5)

六年级下册语文第二单元作文：我们的节日春节

1.我们的节日春节

盼望已久的春节马上到了，为了迎接这个节日，我们大家都忙得不可开交，各种各样的准备都是为了迎接新年的到来。忙了许久，新年从大家的期盼中来临了。

除夕当天，我们要做的第一件事就是贴春联啦！爸爸搬来了一个梯子，把春联拿起，爬上梯子将春联竖着贴在门两旁的墙壁上，还有一条横着贴在了门上的墙壁上，我很好奇的问爸爸：贴春联有什么用啊？爸爸解释道：春联上的话语都是对我们的祝福，祈福我们家来年像春联上说的一样幸福美满！我恍然大悟！接着，爸爸又将红红的灯笼挂在门口，爸爸，我猜灯笼是预示着我们家来年红红火火吧！爸爸直夸我聪明！

新年的大街小巷，热闹非凡，每个人都提着大包小包，我猜那都是给家人的礼物吧！每个人的嘴里都说着新年快乐！家家户户都是合家团圆，享受着美味的年夜饭和春晚

2.民风民俗话春节：

中国有许多节日，如：国庆节、建军节、清明节我最喜欢的是春节，那就让我们一起来看看我是怎么过春节的吧？

春节有许多的习俗，有些让人惊讶，有的趣味至极，有的奇，有的怪习俗再怎样也是习俗，是传统文化的传承，今天，我就向大家介绍一下我过年的趣事吧！

一天，我回到家，看到桌子上有一张大大的红纸，上面写着一个大大的福字，我还看到桌上有三张长条状的红纸，其中一张短一些，上面写了很多字。然后，我看见爸爸在房间的工具箱里翻找什么着什么东西，按耐不住好奇的心，于是我问：爸爸，你在找什么呀？只见爸爸一只手拿着透明胶，一只手拿着剪刀朝我走来！他拿起了写了很多字的长条状红纸，将两张长的贴在门的两边，那张稍短的贴在了门上，我疑惑的问：爸爸，贴这些纸干嘛啊？爸爸解释道：这红纸是春联，贴春联是春节的习俗之一，上面写的都是吉祥的话语，为我们家新的一年祈福呢！爸爸说完，又把那张福字贴在了门上面，可是爸爸竟然粗心地将福字贴倒了，我提醒爸爸：爸爸，福倒了！你把福字贴倒了！爸爸笑着说：傻孩子，福倒着挂，就寓意着福到了我们家啊！我恍然大悟，原来贴春联和贴福字还有这么多讲究，真是太有意思了！

春节还有很多有意思的习俗，我们以后再慢慢感受和了解吧！

写六年级下册春节的作文(篇6)

按照老家的老规矩，春节差不多在腊月二十三开始。

这一天，是家乡小年三十的日子。还不如说是春节彩排。晚上，天黑的时候，我听到一阵鞭炮声。该吃饺子了。每年这一天吃饭睡觉前，放鞭炮，烧点纸钱，送灶神。吃完这些才能吃饺子。每天晚上，村子里都会有一阵阵鞭炮，声音会直达天空。这一天，我们要收拾房子，准备迎接新年的到来。

腊月三十是我家乡人口的新年。这一天中午12点家家贴对联。晚上全家人围坐在桌子上吃团圆饭和晚饭，家里的男人去别人家拜年，女人在家等别人过年。春节晚会一开始，家家户户都开始包饺子，但都是在康上包饺子，一边包饺子一边等。包完饺子，我们一起坐在电视机前看春晚。晚上12点才能吃饭，吃完饺子也睡不着。

正月初一早上，人们穿上新衣服，这是孩子最幸福的时刻，因为这个时候，他们要向爷爷奶奶要压岁钱。收到压岁钱后，他们会一起出去拜年，去那家走走，然后在家等别人拜年。

春节过后，我不能闲几天。我要这样来回走到其他亲戚家，晚上请村里的长辈吃饭。第二天晚上包饺子，凌晨四五点去给死去的亲人上坟。春节后的几个晚上，村里开着路灯，孩子们出去放各种各样的烟花。

这种日子持续到正月十五。这一天，一定要吃元宵。晚上，全村人一起放烟花，天空中放着各种各样的烟花，给蓝天增添了几分色彩。

春节在正月十五结束。春节过后，天气渐渐转暖，孩子们开始上学，大家都在忙着过年。

写六年级下册春节的作文(篇7)

俗话说：“鞭炮声留一岁，春风暖屠苏。千户总是以新换旧。”这首诗是关于春节的。

春节在我的印象中总是喜庆的，到处都是鲜红的。今年，当我回到家乡时，那个村子的春节有一种“过年”的味道。

晚上我刚回到家乡，鞭炮就开始噼啪作响。一条火龙跃入空中，一簇簇火花迸射空中，在空中形成几条美丽的弧线。夜空中，群星闪耀，一颗乐于见到家人的心在怦怦直跳。弟弟妹妹们出来迎接我，爷爷奶奶叔叔阿姨们会笑着夸我又长高了。一种温暖在天空中溢出，仿佛与璀璨的烟火融合在一起，每个人的心里都充满了一种深深的温暖。

经过一夜的休息，元旦自然是新年祝福！这个新年祝福语并不比我们平时的新年祝福语活泼多少。在喜庆热闹的鞭炮声中，大家互相拜访，拿出收藏了一年的好酒好肉。妈妈，爸爸，叔叔，阿姨在笑啊笑啊，兄弟姐妹，兄弟姐妹在随意玩耍。饭桌上大家喝酒谈天，晚辈给长辈敬酒，长辈给晚辈夹菜。到处都是欣欣向荣，熙熙攘攘，一片祥和！

晚上，阿姨像变戏法一样从背包里拿出一个孔明灯笼，我们都鼓掌。姐姐拉开塑料纸，我用手撑着孔明灯笼，姑姑在最下面点着了火。经过一番折腾，孔明灯笼终于飞到了空中。颤抖，像个蹒跚学步的孩子。它一点点离我们远去，它的体积越来越小。“许个愿！”听到阿姨的提醒，大家都想起许个愿。他们一个接一个地闭上了手，闭上了眼睛，向孔明灯笼诉说着他们的愿望……灯笼底部的火焰点燃了我们心中的激动。哦，孔明灯笼，你希望的象征！

这个春节给了我家人的关心，给了我新年的喜悦，给了我随时会有的希望。

那个小小的身影，在黑暗中，依然明亮

写六年级下册春节的作文(篇8)

六年级下册语文第二单元作文：春节的民风民俗闹新春

2月10日，我第一次参加了社区举办的闹新春，迎新年的活动。

闹新春活动是在社区大厅进行的，场面堪称热闹非凡，大厅里人山人海，有的是满脸皱纹的老人，个个高兴得脸上笑成了一朵花，有的是活泼、可爱、天真的小孩。大厅里人声鼎沸，喜气洋洋。

随着一阵优美的音乐响起，观众们立刻安静了下来，闹新春活动正式开始了！演员们穿着五颜六色的服装，拿着粉红的扇子和颜色艳丽的手绢在舞台上翩翩起舞，表演精彩绝伦，深深地吸引了观众的目光。一位演员演唱了赞美祖国的歌，那歌声铿锵有力，慷慨激昂，震撼着每位观众的心灵，让大家感受到了祖国的富强，演员的表演得到了我们雷鸣般的掌声，文艺节目一个接一个，给大家带来了一场视觉上的盛宴。我有幸近距离观看到了我期待以久的魔术表演，让我体会到了魔术的神秘莫测，但里面的细节我还是百思不得其解，也许这就是魔术让人们百看不厌的魅力所在吧！

最后一个节目---抽奖，把闹新春活动推向了高潮，参加抽奖活动的人们都兴奋异常，非常激动，我也心潮澎湃，踊跃参加，我是唯一的幸运儿，一抽就中奖了，得到一个电热毯，我太高兴了，因为我姥姥就想买条舒服的电热毯，我达成了姥姥的心愿，真是梦想成真。

闹新春的活动，让我迎来了一个开门红，在这里我祝姥姥、姥爷身体健康，万事如意，我祝爸爸、妈妈财源广进、平平安安，祝自己的学业有成，更上一层楼，祝全世界的人们开开心心，万事大吉。文章来源

写六年级下册春节的作文(篇9)

日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。

就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜)，就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天?哩哩啦啦二十三，腊月二十三又称小年。有一首歌谣唱道：糖瓜祭灶，新年来到，丫头要花，小子要炮。从这一天开始，北京人更加忙活了，要祭灶，扫房子，蒸馒头，置办年货，贴福字，贴年画，剪窗花，贴对联。贴门神，贴挂钱，一直忙活到除夕，开始过大年。

写六年级下册春节的作文(篇10)

各地过年的风俗各式各样，每个地方都有自己的年俗。我的外婆家台州的春节风俗非常隆重和有趣。

在腊月二十三那天，大家就开始忙碌了，家家户户要进行大扫除，连最角落里的一小颗灰尘都不放过。搞好卫生后，接下来的几天大人们就忙着准备过年吃的东西，杀鸡买肉，做冻米糖、做年糕、磨豆腐……到了二十九，就算是正式过年了，在那一天，每人都要吃大圆子，表示团团圆圆。大圆子和包子很像，不过外皮是糯米粉做的，上面还开了一个口子，便于蒸熟得快一点。除夕那天，一吃过中饭，各家各户就忙着祭祀了，先摆好台子，放上猪头、整只的褪好毛的公鸡、年糕、碗筷，酒倒得满满的，两边还点上红蜡烛。首先谢“年”、祭天，感恩能平安健康地过完一年。再烧一大桌菜，祭祀祖先，对他们表示怀念和感谢。吃过晚饭以后，全家人坐在一起吃零食看春节联欢晚会，小孩子还可以拿到压岁钱。

第二天，就是新的一年了，天还没亮，鞭炮声就响得让人睡不着觉。大家先放开门炮，又摆起台子，摆放上清水、米饭、水果，点上香和蜡烛，进行新年祝福、祈祷。小孩子们穿上新衣服，跑来跑去互相串门，热闹极了。

台州的年俗真是隆重有趣！同学们，大家都来说说，你们老家的春节风俗是怎么样的？

葬礼庄严而肃穆在桓仁却成了一副样子，仕人叹惋。大爷爷去世时，我倒是参加了一部分葬礼。

去了以后先系带子，就是白色的布袋，在腰左系一个大扣。接下来，痛苦难熬的葬礼开始了。凡是有与大爷平辈的人来鞠躬祭拜，我们这第三代与妈妈、大姨、这些第二代就不得不叩首还礼。伴着鬼哭狼嚎的丧曲儿，我们那心碎的，捧出来跟饺子馅似的。过一会儿，一个四五十岁的大婶儿就披着一件白色披风闪入了灵堂之中，先说说这灵堂吧。灵堂里黑糊糊的，大爷爷便躺在中间的棺材中。灵堂门口停着一匹白纸马，边上还有三个小人，分别叫“顺手”“童男、童女”还是什么的，灵堂前面是个小院儿，哀乐正来自于此。小院墙上贴着一幅挽联，另一边摆放着子孙几代赠予的花圈，小院外挂着门头纸，有七十来张吧（就是大爷的寿年的数目加上天一张和地一张）。还有一大部分纸在棺材前的火盆中被解决了。棺材中是停尸用的，大爷爷永远的家就在那匹濒死的纸马边上，那个色彩斑斓的小盒子是装骨灰用的，再接着说那个大婶儿，那个大婶问“这有老人的女儿和侄女儿吗？”于是大姨和妈妈就过去了。“跪下，都跪下，女儿和侄女儿烧纸。”于是大家就跪下烧纸，这一跪就跪了十多分钟啊！我猜大姥爷他老人家也会心疼……那大婶拿个小麦克，开始声情并茂地演唱什么“第一关，是blabla关，blabla关，labla关，什么孔雀山，山上是什么blabla关，blabla关，labla关，什么汉，呀的，我也没有听明白……不一会，我的泪水便下来了，不是因为悲痛，而是屋里的烟太大了，呛眼睛。

过了一会，那个大婶唱完了，唱的鼻涕横流啊！装的还真有水平，不愧是干这一行的……这时，主持葬礼的那个老伯拿着麦克，操着一中极度跑偏的东北话讲到：“有儿子没呀！儿媳女婿侄女女婿的，都上来跪下，”于是大舅、小舅、大姨夫、小姨夫、和爸爸都跪下了，烧了几张纸，倒了杯酒，那个老伯在一边叫道：“高老太公啊（大爷爷姓高），你睁开龙眼往前看看，这是你的儿媳女婿侄女女婿、儿子都在这儿呢，堂前摆着山中走兽云中燕，陆上猪羊海底鲜，猴头燕窝，鲨鱼翅，熊掌干贝鹿皮尖（我一看就是一些水果，家禽什么的，没有啥……）跪了几轮后，我以为轮不到我和小哥这孙子辈的了，不想那老伯叫道“孙子辈的上来，没法子我和小哥这孙子辈的上来了，还是跪下，先把香插上，酒倒上，烧了几张纸，老伯还是说了一套话，接着老伯让我们一人抱着一些纸同，绕着棺材转几圈，同时让我们说什么，我也没有听清楚，最后仪式结束时，我才明白，我得喊“大爷爷，我给你们送身缠了……”转完以后，乐队便跟着我们走出了小院，门纸同由大舅抱着，白纸马和元宝啥的都抬了出去，在一个这空地上，在马下支了个凳子，让大爷的灵魂上马，再辙凳子，把马和纸连同小人一同烧掉。其中马尾巴揪下来些给了大姨。这就算完成了。接着，绕马三圈，叫“大姥爷，你别害怕，西南大道，无限光明”之类的。再不回头走回了停尸房。(六年级下册第二单元作文)

大姥爷遗体嘴角还含着一枚铜钱，火化前还给了大舅妈，这我都没有亲眼目睹，总之，再定期去拜扫说算完了。不知大姥爷在另一边过的怎么样……我们累成这样，希望他也能过好日子……

今年我跟爸爸妈妈去贵阳外婆家过年了，在那里我知道了很多有趣的风俗。

大年初一的早晨，我住在舅舅家，外婆很早就打电话过来祝我一年健健康康、平平安安。中午12点我们到外婆家吃饭，一进厨房我发现所有的垃圾都装在塑料袋里堆在角落边，我就问外婆：“外婆，垃圾那么多，为什么不扔掉？”外婆笑眯眯地说：“垃圾代表财运，今天是初一，如果新年的第一天把垃圾扔了，可能一年都没有财运了。”听了外婆的话我真是觉得太有趣了。

该吃饭了，外婆把昨晚的剩菜剩饭全端上了桌子，因为外婆是不吃剩菜剩饭的人，我又忍不住好奇的问外婆为什么？外婆说：“我已经辛苦一年了，今天是新年的第一天，我不能做很多家务的，不然一年都会很劳累。”

因为这几天我有一点感冒了，吃完饭妈妈让我吃药，外婆马上说：“今天能坚持就别吃药了，初一吃药，一年都会不健康的。”我心里想：亏外婆还是老师，怎么那么迷信？

正在这时，爸爸说要开车带我们去泡温泉，外婆制止道：“初一最好别外出，一家人守在一起才符合规矩。”

我们全家终于被外婆逗得哈哈大笑起来。

虽然这些风俗没有科学依据，但我感觉还是挺有意思的，你们觉得呢？(六年级下册第二单元作文)

写六年级下册春节的作文(篇11)

中国最热闹的就是春节。不过，因为各个地方又有各自的风俗，因此即使是同一个节日――春节，许多地方过得也是不一样的，比如：南方有的地年吃汤圆，而我们北方人却必不可少饺子。

吃饺子，这已经是习以为常的事了。但我还是最期盼除夕晚上十二点吃的那顿饺子，要知道，这些饺子里有一些可是意义非凡的，它们叫――吉祥饺子。

奶奶从下午就开始忙活，切好了菜，和好了面，一切准备就绪就要开始包了。奶奶拿出早已洗好的硬币和甜枣，要先包这种带好彩头的吉祥饺子！妈妈告诉我，饺子里放甜枣和硬币是有寓意的。放甜枣表示来年甜甜蜜蜜，而放硬币就表示交好运、来年财运不断的象征。

大人忙着包饺子，我也不闲着，紧紧地盯着他们包的每一个饺子，看看包上硬币和红枣的饺子与其它的饺子有什么不同，这样，等吃饺子的时候，我就能多吃几个“有彩头”的吉祥饺子了！可是我看了半天，饺子都包完了，也没有发现它们和别的饺子有什么外形上的分别。唉，只能晚上靠运气了，我心里想着。

终于熬到了晚上，饺子一碗一碗被端上了饭桌。大家都抢先夹起碗中的饺子，我们几乎同一时间咬下了第一口饺子，但是结果并不怎么好。大家都没有吃到，我也是迫不及待地夹起一个饺子，闭着眼咬下去，心中的期待已经洋溢出来了。“嚓”一个清脆的响声，我的心中一阵狂喜，哈哈！我吃到了！我睁开眼睛将硬币吐出来，呀！好晃眼的硬币啊！大家都笑了起来，奶奶的眼睛都笑成了一条缝，一边笑一边拍着手说：“好啊，是个好兆头。”

我们的春节就是这么热闹。过年时不仅会包饺子，还会作各种各样的面食，它都有各种各样的寓意。总之，春节的时候家家户户都是这样喜气洋洋！

写六年级下册春节的作文(篇12)

日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。

就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜)，就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天

北京人总是把福倒着贴在门里、衣柜、水缸上，寓意着福到了。贴春联也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴横批，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边;守制者(有父、母丧者)则要用蓝纸;庙宇用黄纸。春联最早始于五代时的后蜀。据说当年蜀太子在本宫门上提写天垂余庆、地接长春。八个大字，这就是中国最早的一副春联。北京人在屋内廷贴上抬头见喜，屋外贴上出门见喜，院内贴全院生辉等春条。

过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像，到了年三十最讲究的要摆上九堂大供;有成堂的蜜供，成堂的套饼、花糕的面鲜，成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件，年糕年饭，素饺子(或蒸食)，素炒菜(或炸食)。家境不好的也要摆三堂或五堂供品。北京人过年讲得就是吃喝玩乐，以吃为主。这些供品实际上也是为人准备的。

北京人除夕晚上的年狗

北京人除夕和正月初一都要吃饺子，取其更岁交子之义。还总是把饺子包成元宝形，在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的，意味着日后生活甜蜜;吃到铜钱意味着有钱花;吃到花生意味着长寿，因花生又名长生果，吃到枣和栗子的意味着早立子

六年级可爱的小狗作文900字

写作文需要学生在语言上做到准确简练和有力，通过写作我们可以更准确地观察和把握周围发生的事情。写出一篇优质作文是值得钦佩的，怎么样的作文才算写得好？欢迎你来品鉴本文。

六年级可爱的小狗作文 篇1

我家有一只小狗，叫财宝。一双炯炯有神的眼睛，老是警惕地盯着前方，一双小小的耳朵，机灵的听着主人的命令，还有那经常流口水的嘴总的来说，它既机灵又可爱。

记得有一次，是冬天，地面上很冷，于是我们帮财宝盖了一个绵袄小屋，让财宝不受冻，然而，财宝对它的新窝并不满足，不信，我来讲给你听。

一天晚上，我想从二楼下来看会电视，于是穿上大棉袄下来了，正想坐在客厅的棉椅上，可是刚一坐下，就传来一阵呜呜的惨叫声，吓得我一蹦三尺高。连忙拿起挂在胸前的挂坠，站在那哆哆嗦嗦的呻吟着阿弥陀佛阿弥陀佛，仔细一看，原来是财宝正在椅子上睡觉呢！没想被我泰山压顶压着了。

不过，发生这件事以后，我才知道原来财宝的窝被连夜的大雨给弄潮了，这不，我又帮财宝盖了一个窝，财宝又乖乖地睡到窝里去了。我想它再也不敢睡到椅子上了吧？除非，他不怕我的泰山压顶，嘻嘻！

光明小学六年级

六年级可爱的小狗作文 篇2

邻居阿姨家来了一只小狗，它不到一岁，模样非常可爱，放学后我常常去阿姨家逗小狗玩。

这是一只小黑狗。它的一双大眼睛就好像两颗黑宝石，闪闪发光，一条小尾巴总是翘得高高的，调皮地打着卷儿，让人心生怜爱。四只小脚沾满了水，走在地上，留下了一串串梅花似的小脚印，让人爱也爱不够。

小黑狗与众不同，它不像别的狗爱啃骨头，它很爱吃肉，爱吃肉汁拌饭。有一次，阿姨不在家，将小狗托付我们照顾一天，说来也巧，我们家那天有红烧肉吃。当正午悄悄地来临，小狗也不知在什么时候不停地叫唤着，它应该饿了吧，我心疼它，便悄悄给它夹了一块，小狗见了，就仿佛见到了亲人一般，一下子扑过去，三下两下就解决了红烧肉。吃完，又眼巴巴地望着我，似乎在说：“再给我一块吧，这肉好好吃啊!”我顿时哭笑不得。

小黑狗也很勇敢。有一次，我上街散步带上了它。半路，不知哪来一只大狼狗，我害怕极了，可小狗一点也不胆怯，对大狼狗大叫了几声，大狼狗似乎没有见过这么不怕自己的狗，竟然愣了愣，转身便被吓走了，我开心地抱起小黑狗转了个圈儿，小狗也快活地“汪汪”叫。

如今，阿姨早已搬家了，去别的地方生活，小黑狗也跟去了，我伤心透顶，日日思念着小黑狗，愿它在别处过得更加好!

六年级可爱的小狗作文 篇3

我家养了一只既可爱又聪明的小狗，我给它取名为“小七”。

小七全身都是棕色的，只有肚子下面是一片雪白，好像穿上了一件白色的围裙。它的毛摸起来十分柔顺，滑溜溜的。小七的眼睛闪闪发光，像两颗黑色的大珍珠。两只耳朵成天耷拉下来，摸上去毛茸茸的，好像两把长长的大刷子。小七的鼻子既小巧又灵敏，可爱极了。每次我逗它玩的时候，它总会俏皮地伸出舌头，好像在做鬼脸似的。尤其是到了夏天，因为天气严热，它会不停地吐舌头来散热。

小七不但外形可爱，还从来不挑食。它和其他的小狗一样，最爱吃骨头，有时也会吃一些水果和冷饭。每当我们吃肉骨头的时候，小七远远地闻到香味了，不停得在我的脚下窜来窜去，好像在说：“主任，赏我一块骨头吃吧！”

小七的性格十分温顺，它白天呆在家里看守门户，晚上我们去散步的时候，它就紧追其后，非要跟我们出去散步，好像我的小保镖似的，小七十分乖巧，它从来不和别家的狗闹矛盾，吵架。

小七十分通人性，仿佛能听懂我们的话，每次我放学回家，它都会主动帮我把鞋子叼过来，记得有一次，国庆节，我们全家外出旅游，把小七独自放在了家里，几天后回来，家里仍然整洁如初，丝毫没有弄乱家里的东西，小七看到我们回来了，亲切得不得了，急忙上前来迎接，开心地摇着尾巴，仿佛在说：“主人，你终于回来了，我好想你们呀！”

小七是个小淘气包，更是我们的小开心，我们全家都很喜欢它。

六年级可爱的小狗作文 篇4

今天，是我的生日，爸爸妈妈给我买了两只可爱的小狗，我给它们各取名为一只小黄，因为它的身体大部分都是黄色的，一只叫小花，因为它的身上有各种不一样的颜色。它们刚来对我们都比较陌生，一直都躲在箱子里，连大气都不敢出。

不久，我便与它们玩疯了了，放学的时候我都会飞快的跑回家，一回到家，小黄和小花就会来蹭我的腿。小黄和小花可好玩了，到了晚上的时候小花和小黄的睡觉姿势很可爱。瞧，它正四脚朝天的睡觉呢！那架势，像在拜佛，呼噜打得震天响，那小肚皮随着呼吸一起一伏，小爪子还不安分的四处乱抓，像是看见了好吃的似的。我忍不住哈哈大笑起来，小黄和小花被我吵醒了，它们用无辜的眼神看着我，好像在说：小主人，你笑什么啊？好困呀！我还要睡觉呢！然后，它们又翻了个身，把身子蜷缩成了一个球，继续睡觉了。有时候它们觉得无聊，就把家里玩得天翻地覆，要是心情好，就会出去散步，当我回家了，就会把我的鞋叼过来，让我穿鞋，可是当我看见家里乱七八糟，我它觉得无聊，就把家里玩得天翻地覆，要是心情好，就会出去散步，当我回家了，就会把我的鞋叼过来，让我穿鞋，可是当我看见家里乱七八糟，我又像一只发了怒的狮子，对它乱吼。它们却像做错事的孩子一样躲在旁边。

这就是我的两只小狗，你们觉得可爱吗？

六年级可爱的小狗作文 篇5

我家有一只小狗叫小q。小q是一个机灵、可爱而调皮的小狗。

小q的长相很可爱。圆圆的脸，大大的耳朵，水汪汪的眼睛，灵敏的鼻子，笑咪咪的嘴巴，还有尖尖的牙齿。它一身都咖啡色的毛，它的四肢长长的，屁股那儿还夹着一条毛茸茸的大尾巴！

小q的性格很古怪。说它老实吧，它的却有时候很乖。它会找个又大又温暖的地方睡觉。什么事也不做。可是又是很贪玩。从4点玩到7点一直在玩球，玩得没完没了。不管谁怎么叫，都叫不动它。

小q走路轻轻地，一点儿声音也没有。别看它走路轻轻地，可是它的头总是抬得很高，像是考试得了100分似的，骄傲得不得了。

小q一天会吃很多肉。它先会用舌头舔一舔肉好像在尝味道一样，觉得味道好的，再大口大口地吃肉，吃完肉会把骨头舔来舔去，一会儿功夫，全都被它吃光光！

小q很喜欢跟我玩。它喜欢很多的游戏如：捉迷藏、踢足球和扔骨头。其中它最喜欢的游戏是踢足球了。我会把球踢给它，然后它用头顶过来，我们一直踢来踢去，从4点踢到6点都快累死我们了！如果小q赢了，我就对它说：“小q你真厉害！”小q就得意洋洋。如果小q输了它就垂头丧气，我就会鼓励它。

小q非常的可爱，我很喜欢小q。希望它能快快长大，快快乐乐地生活！

六年级可爱的小狗作文 篇6

“只要人人献出点爱，世界将变得更加和谐美丽……”这是多么熟悉的一句话，对呀，如果人人都有爱，人人能奉献爱，世界该有多么的美丽，这种爱也不一定只能发生在人与人之间，也有可能发生在人与动物之间或动物与动物之间。有人说，动物只不过是一个会动的生物罢了，不！错了，动物也像人一样，会有疼痛，会有情感，会有生命，

在我的印象中忘不了那一次，那一次小狗痛苦挣扎的情景。

记得我还小的时候，邻居家养了一只可爱的小狗。放学回家后，我就和它一起快活地玩耍，久而久之，我们成了形影不离的好朋友。在我放学的时候，它会在我回家的路上等我；在我哭泣伤心的时候，它会前来用舌头舔着我的脚，似乎在安慰着我；在我取得优异的成绩而高兴的时候，它会睁大眼睛看着我，分享我的喜悦。就这样，随着时间的推移，在我的陪伴中，小狗在慢慢长大了。但一个周末的早晨，一阵撕心惨烈的“嗷嗷”把我从梦中拽醒，我赶紧起床跑去邻居家看，只见地上躺着血淋淋的小狗，我问了邻居怎么回事？邻居告诉我说他家今天有客人来，把小狗宰了，我看着小狗的惨样，伤心地流下了眼泪，一个小女孩能怎样呢？我无可奈何，在朦胧的眼前，仿佛又看见了那只天真无邪的小狗在活蹦乱跳。我不敢再看小狗，跑回自己的房间失声痛哭起来。这一次，我永远也不会忘记，真希望从来也没有发生过，希望这只是一场噩梦。

人类呀，请与那可爱的动物做朋友，你们不要再伤害它们了，如果动物与人相处很好，少一份残杀，多一份关爱，世界就充满爱，难道你不希望吗？我不希望大自然中充满血腥味，我所希望的是和谐美丽呀。

春天那滴滴答答的雨珠，是我流下的一滴滴伤心的眼泪，真想让风带走我的思念，带走我的眼泪，小狗我爱你！

祈盼世界和谐的一天到来，我的心永远在祈盼……

六年级可爱的小狗作文 篇7

俗话说的好:动物是人类的朋友。我家就养了三只狗只白色的母狗和两只顽皮又离不开妈妈的小狗。

在狗狗的世界里,狗爸爸从不照顾小宝宝,都是狗妈妈养育孩子,只到孩子可以自已生活为止。今天一大早,我就去看可爱的小狗。只见小宝宝都趴在妈妈的怀抱里。吮吸着香甜的乳汁。过了一会,又安静地进入了梦乡。

中午,我端着香喷喷的狗食,刚跨进门口,小狗们就围着我转。似乎在说:主人,主人,我肚子饿了。快给我吃饭吧!看着小狗们狼吞虎咽的场景,心里美滋滋的。

午饭后,小狗们都玩耍起来了。它们最喜欢爬树,因为这既能磨练爪子,又能练习攀爬本领。突然,有两只小狗打了起来,不时还发出一些吓人的惨叫声。我立刻把奶奶叫来,奶奶微笑着对我说︰不要紧,它们只是闹着玩的。而且,这样可以训练它们怎样捕食。这是多么幸福地场面呀!

这一天,我过得非常开心,也学到了许多知识!

六年级可爱的小狗作文 篇8

我家有一只可爱的小狗叫小福。她是一只母亲狗狗，十分的可爱，我们一家人都十分喜欢她，因为，每次我们回来时她总喜欢在我们旁边迂回，然后我们吼了一下她，她就乖乖的坐在那里，摇着尾巴。我们十分喜爱她，记得有一次好惊险。

那是一个晚上，她正在在家里“巡逻”，我们都在房间里，她正在仔细的看着，跑到楼上，楼下，仿佛一个军人在值班，累了就休息。不过休息完之后又开始忙了起来，又是楼上楼下跑来跑去，我被她的毅力打败了。

我们听她的脚步，渐渐落入了梦乡里，而且十分地香。到了凌晨大概两点多是，一个小偷到我家来，我们的狗狗发出警告，结果小偷毫不理会，我们的狗狗只好动用武力，刚要扑过去，我的母亲出来把那个小偷骂了一顿，那个小偷竟然神回复说了一句：“我不懂回家了。”我被吓到了，这小偷说的真给力，我们的狗狗真勇敢，想不到见到小偷不怕直接冲过去，仿佛我们是她的孩子，拼命的保护着这里。我发现我们的狗狗真的很懂得知恩回报，而那个小偷我发现了，为什么不自己去干活赚钱，而偷东西呢？古人说了一句，我觉得很好“君子爱财，取之有道”这一直勉励这我。

我的狗狗十分威猛，这件事一发我发现了她的特点，原来我们的狗狗是弯着腰走路，现在是腰杠杠的。

我爱我的小狗！动物是人类最好的朋友，让我们好好善待她们吧！

我家有一条小狗，我给它起名叫“豆豆”。豆豆浑身都是橙黄色的，四只脚雪白雪白的，两只耳朵胖乎乎的，一旦他听见不熟悉的声音时，两只耳朵就会竖的老高。

豆豆刚到我家时，只有我们课本那么大。刚开始我想摸摸它，可它却躲在自己的小被窝里死活不肯出来。唉！后来，我想了很多很多办法，豆豆好像对我没有刚开始那么陌生了，逐渐接受了我的抚摸，我高兴极了。由于豆豆还小，我就和妈妈特地为它买来了粗粮饼和牛奶，将两块饼干和一包牛奶冲着给它吃。由于豆豆没有长牙齿，光用舌头舔。

光阴似箭，豆豆慢慢的长大了，它也该到吃饭的时候了。我家的饭菜很好，豆豆也和我们一起享用大鱼大肉，有时候饭菜稍微差了一点，它竟然不吃，我想：这小家伙专吃好的，还要带油的，真是喂贯了……

豆豆在爷爷的长期训练下，它练就了一身好功夫。豆豆的嘴特别馋，只要看见食物就会飞一般的跑过去，狼吞虎咽起来。爷爷发现了这一点，于是就用筷子夹着肉在空中盘旋来诱惑豆豆，豆豆只有两条腿站立起来才能吃到食物。每当豆豆站立起来想吃肉的时候，它的步伐就像是在跳芭蕾舞，真是滑稽。有时，爷爷好玩逗它，故意将食物抬高一点，豆豆抵挡不住美食的诱惑，将身子越抬越高，最后重心偏后，随着“嘭咚”一声，灰灰摆了个四脚朝天的pose。

这就是我们家的小狗“豆豆”

中午，我和舅舅、舅妈在公园回家的路上，看见一只小狗跟着两位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟着我了。我才知道这只小狗不是两位大姐姐的。

我仔细看了看小狗。小狗身体和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的长毛一缕一缕，紧紧地贴在身上；就像从水坑里钻出来的。小狗的耳朵是立着的，鼻子小小的，浑身直发抖，水旺旺的眼睛看着我，唧唧地叫着好像说：“救救我吧！”。

舅舅和舅妈说：“这不知是谁家丢的？”我见这只小狗可怜，我就说：“这只小狗这么可怜，我把这只小狗带回家吧！”舅舅说：“你爸妈不会同意你带小狗的，会影响你的学习。”我急忙说：“我走了把它给外公就不会影我的学习了。”

到了小姨家，我给小姨说：“这小狗太可怜了，我就把它带回来了，给它洗个热水澡吧。小姨答应了，洗澡的时候，小狗很乖。蓬头的热水，淋在小狗的身上。小狗摇晃着小脑袋，耳朵摇得像波浪鼓一样，大大的眼睛不停地眨着，半眯着眼睛，很舒服的样子。我把它的小脚拿起来，它也很配合我，我握着它的小脚，它也不反抗，乖乖的给我。洗完澡，一身黑毛变了白毛了。我拿着吹风机给小狗吹身上的毛，吹完了，湿湿的毛变得温暖干燥，摸上去，像棉花一样。小狗变了一个样，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉着，额头上的毛又长又白，像戴了顶毛茸茸的白帽子。

洗完澡之后，小狗就一直跟着我。如果没看见我，就唧唧地叫，就像在叫我一样。

第二天，我就要新疆上学了，就把小狗托给外公外婆，请他们好好照顾小狗。告别的时候，小狗还跟着车追呢。走了以后，我还常常给外公外婆打电话，问小狗怎么样，好不好。

乡下太太家有一条小狗，叫雪球。

雪球狗如其名，浑身雪白，但是一对圆溜溜的黑眼睛嵌在白毛发里，十分显眼，不过毛发之长还是难以发现它的眼睛是大大的。

整天都可以看见雪球优哉游哉地在外闲逛着，如果一时兴起就会吓唬一下别人家的家鸡，不但恶作剧没成功，还反被老公鸡啄了几下。

我认识它，是一年前的事，那天当雪球瞅见我，倒是往后退了几步，毕竟我是陌生人，不过雪球还是很听话的听我指挥，让它握手，它就抬起前脚，让它站立，它就乖乖地站起来，我也不想强迫它做任何动作，所以给雪球喂了点好吃的，它还会作揖！从这一天起我就决心以后一有机会就一定要来这儿来和雪球玩。

不过一年去太太家的时间也不过几次，每一次也隔着很多日子，一有机会来雪球仍旧把我当不速之客对待，宁愿听我指挥也不愿多接触我，不过还好，它清澈明亮的目光中总是含着无限好奇心，它不咬人，但是在人面前它十分胆小。终于有一天我又踏进了太太家的门栏，但是，雪球失踪了。

我怀着忐忑不安地心去问太太，哦，雪球被卖走了，卖进了我不知道的地方，卖进了天涯海角。。。。。。

如今，思念它那白如雪的毛发，思念它那一直含着无限好奇心的目光，思念它那小小的身影。。。。。。

有两只小狗，谁都看不起谁。每次碰到一起，都会为谁最强大这件事吵个不停。吵完了，就气呼呼地走了。

有一天，这两只小狗又碰到一起了，又为谁是最强大的这件事吵了起来。吵到最后，一只狗说：“我们不要再吵了，那边正好有两面镜子。不如，我们去照照镜子吧！如果镜子里谁大，那谁就是最强大的。”另外一只狗说：“好的。”说完了，两只狗就走到了镜子边，开始照镜子。第一只狗刚好站在了凹面的镜子前。看到自己变得十分高大，心里高兴极了！另外一只狗看见了镜子里高大的它，心里担心，会不会比不上它呢。

果然，另一只狗站在了凸镜面前，狗看见镜子里的自己变得十分渺小，非常的伤心。

从此以后，两只狗的性格完全改变了。那只照了凹镜的.狗，自信满满。非常的骄傲。整天认为自己是最强大的，谁也比不过它。而另外一只，照了凸镜的狗，认为自己很小，什么都不如别的狗强。所以，它非常的自卑。只要看见比他还强大的狗，他就会马上跑开。日子就这样一天天的过去了。

那只认为最强大的狗，因为骄傲，到后来，什么也没做成。而那只认为自己小，自卑的狗认为什么事都不会做，都不如别人。所以，一样也没做成功。

这个故事告诉我们不要受外界的误导，对自己做出了错误的评价，其实，一个人如果偏信了他人的评价，往往会迷失自己。

昨天，我和爸爸拿了好多废纸……你们猜猜吧，“是不是去卖”？如果这们这么想，就对了，我们卖了三元钱。在收废品那里，收废品的人还送给我们一只小狗，一只只有两个月大的小狗。

这是一只小花狗，头上和身体上长有黑综色戎毛，脖子和腿上长着白色的戎毛，黑黑的小脸，小鼻子、小眼睛、小嘴巴，走起路来一摇一晃的，十分可爱。

在抱小狗回家路上，我一直抚摸着它的毛，它的毛软软的，很舒服。

回到家里，妈妈看见了小狗，问：“这是谁家的狗？”爸爸说：“是收废品的人送的。”妈妈要把小狗送人，怕影响我的学习，不想养。我和爸爸不让送。于是，我决定和爸爸一起来养小狗。小狗脏了，我和爸爸给小狗洗澡。可我和爸爸都不会，不知怎么下手，妈妈看我们愁眉苦脸的样子，就答应帮我们洗。我和爸爸听了都乐开了花。

妈妈给开始给小狗洗澡，一开始小狗不让，使劲往上爬，可过了一会，它好象尝到了洗澡的乐趣，老实的呆在水盆里，我拿来沐浴露，让妈妈给小狗洗澡。看到小狗乖乖的呆在水里，我高兴地唱起来“左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓……”哈，我是自编自唱。

妈妈给小狗洗完澡，妈妈说：“这狗不能要，除非夏心语给我一篇满意的作文。”所以，我写下了这篇作文。

我喜欢我家的小狗。

感恩父母的作文作文六年级900字

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们需要多加练习，一篇优秀的作文是怎么样的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《感恩父母的作文作文六年级900字》，供您参考，希望能够帮助到大家。

感恩父母的作文作文六年级(篇1)

感恩父母的作文1100字因为有他们，我更幸福

我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。

题记

小时候，幸福很单纯，能得到老师的小红花就会开心得不得了，长大一点了，就会很希望得到老师、家长和同学的认可，觉得幸福越来越可望不可即，而如今，看到网络上越来越多的留守儿童的报道，我才发现，原来幸福依旧可以那么的简单。

父母的爱就像那天空划过的飞鸟时常到来而又不留痕迹。他们总是默默地、默默地把爱注进我的心房，悄无声息，却震撼心灵。曾经一直坚信圣诞老人的存在，是因为每到圣诞节前夕，我会把圣诞老人袜子放在枕头底下，静静地等待着礼物的来临，然而第二天枕头下真的会有圣诞老爷爷送来的礼物，我收到过饼干、袜子和洋娃娃，为此，我还经常到同学面前炫耀，同学们不禁向我投来羡慕的眼光，后来，外婆偷偷地把真相告诉了我，原来圣诞老人不存在，存在的是一位爱我的妈妈。每当在睡梦中时，这位爱我的圣诞老人会悄悄地把她那充满爱的礼物放到枕下，可是她不知，那已经塞到我的心窝里。

直到现在，我都没把这个谎言拆穿，因为殊不知这个善意的谎言曾带给我多少温暖。

我一直把蜜蜂比作母亲，因为蜜蜂默默地勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜，就如同我的母亲。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。

我的存在，更离不开那个爱着我，也爱着我母亲的男人。他在我心中的地位和妈妈是一样的，他赋予我生命，给予我力量，他双手支撑着我们的家，他用他的爱，来保护我，保护妈妈。记得在很小的时候，放学那天他把我从幼儿园接回家，那时的家境并不好，爸爸只是骑着一辆电动车，小小的我站在车前，爸爸怕我站不稳，便一只手轻抚着我的肩膀，另一只手操控着车。在回家的有一段路上正在施工，所以非常颠簸，爸爸开得小心翼翼，可是前方路上的宣传旗一端断了，所以另一端便飘了下来，红色的旗子在风中肆意飘扬，不但挡住了爸爸的视线还缠在了我们的身上，于是车子就这么不幸的被打翻了，而倒下的那一刻我至今都无法忘怀：爸爸用他温暖的身躯抱住了我，他的手护着我的头，可他的脚却压在了车下，头也砸在了地上，我依稀记得他的手伤痕累累，还流着血。毫无疑问，爸爸是爱着我的，他可能很了解我，但我却从未像他安慰我那样安慰他，从未像他保护我那样保护他，但可幸的是，他依然留在我的身边。现在，我真的想对他说：在我困难的时候您伸出无私的手，在我痛苦的时候您奉献真诚的心，在我失望的时候您伴我同行。爸爸，您是我永远的依靠，给我希望，也给我温暖。您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。其实父亲才是我最想依靠的人。

每当看到那大山里的孩子一人孤独在家，我会对他们感到同情，但是心里更多的是对父母的感激之情，感谢他们没有抛下我独留我一人在家，感谢他们把他们全部的爱只给我一个人，真的想说：没有你们爱过，没有我。

幸福其实很简单，就是和他们永不分离，我想我没有什么可抱怨的，有他们，就足够了。

感恩父母的作文作文六年级(篇2)

华夏民族，悠悠五千年，滔滔的长江黄河，孕育了多少感天动地的古老传说。从大舜孝动天地，董永卖身葬父，王祥为母卧寒冰，到《宝莲灯》中“勇沉香劈山救母”，每一则故事都给予我们心灵太多的震撼和感动，它们是我们心灵最 好的浸润剂。

世界上的情感很多，但是只有一种爱的付出是本能的、不讲回报的，是心甘情愿的，那就是父母对子女的爱。它最执著，最真诚，最持久。

父母给予了我们生命，又养育我们长大，精心的照顾我们，呵护我们，所以我们在这个世上最应该感谢的是爸爸妈妈。感恩的过程其实就是孝心的体现，我更愿意把这种孝心付诸于我的行动。

在日常生活中，我会经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗一洗自己的袜子等一些衣物，拖一拖地，尽量减少爸爸妈妈的劳动量。爸爸妈妈下班回家时，我会给爸爸妈妈捏捏肩膀，为他们洗一洗脚，减轻他们的疲劳。每当吃饭时,我总是把最 好的菜先夹到父母的碗里，有鱼肉一类食品，我就挑大块的给他们，小块的留给自己。

在父亲节、母亲节来临的时候，我会把一张充满祝福的贺卡，和一件亲手制作的礼物献给他们。记得小时候，我经常在父母的童话故事中进入梦乡，如今我长大了，即使我学习再忙，再累，也不忘记经常和父母聊聊天，说说学校和生活中开心的事情，讲讲笑话逗他们开心…….我想，耐心地与父母交流，也是孝心的表现吧。现在，我正用实际行动，履行我力所能及的孝道。

一天天，一年年，光阴荏苒，父母的双鬓已渐添华发，岁月这柄无情的刀已经在父母的的脸上刻下了深深的`皱纹，我总是说，等我长大了，等我挣钱了，我一定会给爸爸妈妈买好多的东西，让他们过上最幸福的生活。可是，树欲静而风不止，子欲养而亲不在。我可以等，而爸爸妈妈却在一天天的变老了…因此“孝”不能等，我们不要忘了时间的流逝，忘了人生的短暂，忘了世界上有无法报答的恩情。所以，从现在开始，我们都要及时尽孝。

中国是一个文明古国，我们不仅要从祖先那里继承博大精深的文化知识，而且要发扬先辈们孝敬父母的优良传统。“百善孝为先”，我们应当从小学会感恩，与孝心同行。从我做起，从身边的点点滴滴做起，成为尊敬长辈、孝敬老人的新一代好少年。

感恩父母的作文作文六年级(篇3)

我的亲人有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姐姐、弟弟……但你们想知道我最感恩的人是谁吗?那么就让我慢慢给你们道来吧!

在这些亲人中，我最感恩的人是我的妈妈。

在这些亲人中，我最感恩的人是我的妈妈。我的妈妈很美丽，皮肤白白的，她老是觉得自己很胖，这都成了她的口头禅了，我也每次都说：“妈妈，你不肥!”这也是我对妈妈说的口头禅，我们两个的口头禅是不是很搞笑呀?

妈妈是美术老师，我不会画画的时候，妈妈总是细心的教导我，就是因为这一点，她在她的学生中很受欢迎。我记得有一次，我不会画鱼，妈妈就耐心的教我，还给我讲了鱼的生活习性和有关鱼的童话故事，后来我慢慢的就会画了，老师还夸我画得像真的鱼一样。

我们一家三口付出最多的就是妈妈。家里的所有事情妈妈都要操心，我所有的玩具、衣服等都是妈妈给我买的，我的早餐每天也都是妈妈煮的，她弄的饭菜香极了，我觉得超级好吃。

妈妈很大方，性格很豪爽，有很多朋友，对待每个朋友都很好，我认识的叔叔阿姨都非常喜欢她。她常常和朋友们去吃辣辣的火锅，时不时还喜欢喝点小酒。她每次回来都要给带我好吃的，虽然我的妈妈已经35岁了，但是在我心目中她是最年轻最美的妈妈!

妈妈我爱您!

感恩父母的作文作文六年级(篇4)

你是否还记得你人生中的第一声哭啼？你是否还记得你第一次在床上画“画地图”？你是否还记得你在牙牙学语中学会的第一声“爸爸妈妈”？这些点点滴滴在你的眼中可能在你的眼中只是一些不值一提的小事，可它们却令你的父母怀念不已。

我们长大了，开始了学习生涯。父母为了让我们上个好学校，整日来回奔波，这里托人，那里求情。费尽了九牛二虎之力，总算是帮我们报上了名。

往后的日子，父母就更加劳累了。不管刮风下雨，父母总是亲手把我们送到学校，又亲眼目送我们走进大门。在途中，父母把仅有的一件雨衣或者一把雨伞给予我们遮风避雨的现象已经是司空见惯了，当我们抬起那天真的小脸问道：“爸爸妈妈，你们不冷吗？”时，有的父母可能是笑而不答，有的父母也可能只是撒一个善意的谎言，说道：“孩子，爸爸妈妈有点儿热。”

放学回家后，当我们向父母诉说这一天在学校里发生的大事小事时，你是否注意到父母那期盼的眼神，他们是多么希望你继续说下去呀！即使那些话你以前已经说过了不少遍。

渐渐的，我们又成长了不少，懂得了人世间的一些道理。也许这时的我们受到外界的影响，已不再像以前那样天真，但我们仍稚气未消。整天向父母要这要那，一开始，父母心太软，家里时不时的就会添一些小玩意儿，后来，父母为了不过分地溺爱孩子，铁了心要把我们“看见什么要什么”的坏毛病彻底改掉。这可苦了我们这些“红眼病”患者。看见同学有了新玩具，吵着嚷着要父母给买，父母不买，就哇哇大哭。时间久了，父母也有了一套对付我们的方法。只要我们一哭，父母就会对我们说：“你走不走？1—2—3！不走是吧？好，我走！”说完便扬长而去。我们一看，傻了眼，只好跟了上去。

当你真正长大后，第一次为父母洗脚时，你是否注意到父母脚底上磨出的茧子；第一次为父母洗脸时，你是否注意到父母额头上的皱纹；第一次为母亲梳头时，你是否注意到母亲头上的缕缕白发；当你不知是第几百次和父亲那双宽厚的大手“亲密接触”时，你是否感觉到父亲的手越来越力不从心了……

父母老了，脸上的皱纹也日益增长，龟裂的手上布满了沧桑岁月留下的痕迹。所以，当你发现父母老了的时候，一定要多跟父母拉拉呱，不要扔下一堆钱就走了。父母并不缺钱，只是缺一个亲情横溢的家庭。

所以，当你有了自己的孩子后，请告诉他：你可以没学问，可以没金钱，也可以没地位，但一定要有一颗感恩父母的心！

感恩父母的作文作文六年级(篇5)

父亲，这是一个伟大的名字，它能使人不吃不喝的连续挖掘48个小时，它还能给予你安全;母亲，这也是一个伟大的名字，它能使人连续奔波的去寻找xx，它还能给予你温暖。

今天是一个不寻常的日子——感恩节。我要感恩我的父母，感恩他们给予我生命，感恩他们给予我温暖，感恩他们给予我家庭，感恩他们……

父母的一声叮嘱、一声提醒、一声问候，我们看起来很平常，但这里面都含着父母对我们浓浓的爱，我们以后要对这些话语给予重视;以后要好好报答父母，报答他们的养育之恩。

我要感恩你们——父母，我欠你们的太多了!有时候因为我的顽皮，你们费了不少心思;有时因为我的学习成绩，你们也费了不少心思;有时因为我的生活，你们还费了不少心思;总之，你们在我身上花费的心思太多了，有时甚至超过了我姐姐。

在这里，我想借助校讯通来表达对你们的爱：“感恩节快乐!我爱你们!”

感恩父母的作文作文六年级(篇6)

今天是母亲节，是感恩母亲的日子。我今天休息，决定帮妈妈干一些力所能及的事情。我早早地起了床，本想轻轻地走去刷牙洗脸，却发现妈妈早已起床了，正在做早饭，我和妈妈说了声：“妈妈，节日快乐!有什么事情我可以做吗?”妈妈说：“我正好今天不上班，吃好早餐，我们一起去买菜，给奶奶做点好吃的。”我高兴地点点头，因为奶奶的腿痛病又犯了，半个月都没下楼了，我们要买点好吃的给她补补。

到了菜市场，哇!好多人呀!我们好不容易挤进去，选了我喜欢吃的牛肉，奶奶喜欢吃的排骨，妈妈喜欢吃的花甲，还有一些蔬菜，妈妈负责买，我负责拎，一会就拎满两手了，好沉呀!手好酸!妈妈说再去买点水果，问我：“拎得动吗?我来拎吧!”我挺直腰杆笑着说：“行，我拎得动!”妈妈看着我，开心地笑了，说：“我家的小男子汉长大了!”

我们买好菜开开心心地回家了，回家的路上，我心里在想，以后一定要帮妈妈分担一些家务，妈妈每天要上班，还要给我们做饭，还要辅导我学习，有时候妈妈对我严厉点，我还顶嘴，现在想想多不应该呀!从现在开始，我们要怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动来感谢母亲。当妈妈下班回家，给她端一杯茶;当妈妈累了，帮她捶捶背;当我们考试后，给妈妈交上一份满意的答卷。

在这庆祝母亲的节日里，祝全天下的母亲节日快乐，健康长寿!

感恩父母的作文作文六年级(篇7)

是谁给了我们生命？是谁期盼着我们健康的成长？是谁时日日夜夜的为我们着想着？是我们的爸爸妈妈，是给了我们生命、对我们有养育之恩的爸爸妈妈！我们是父母的全部，父母同样也是我们的全部！

从小到大，爸爸妈妈，你们是最了解我的人，一年四季的春夏秋冬里，你们是最关心、最疼爱我的人，是你们教会我说出生命中的第一句话：“爸爸，妈妈”。是你们扶着我迈出了我人生的第一步。

当我遇到困难的时候，你们总是第一时间出现在我的身边，给我勇气，给我力量，让我更加勇敢的去面对困难。记得那一次我生了一场大病，爸爸您背着我，坐着公交车去医院。我走不动，是您抱着我走了几十个楼层。我们排了长长的队伍，等到终于排到我们了，医生却说要抽血，可我不想抽血，我怕疼，于是我就淘气的钻到桌子底下不愿意出来。这时您很不情愿的编了一个谎言，说我们不抽血，我抱着你，一块去楼上听诊。我就乖乖的听您的话了，可您却把我抱到抽血处，我很不情愿，怎么也挣扎不开，只好乖乖听话，最后打完一针我就奇迹般的好多了。这件事情过后，我对抽血也没有那么恐惧了，如果那时不是爸爸您鼓励我，我想我始终都不敢面对这道难题。

当我受到委屈，我总是想到你们。有一天我在楼下玩篮球，可烦人的邻居大哥哥总是来找麻烦，他把我的篮球抢去扔到水里，还满口脏话，还把我踢到球场外面，然后他独自一人在球场玩篮球。这是我就不争气的就去找爸爸。当您出来后，批评了他这种错误的行为，让他和别人和平相处。可是等您走了以后，他反而更霸道，一把把我推倒在水里。我觉得不能再向爸爸告状，因为爸爸工作一天很累了，想到这，我突然有了勇气，用我自己的方式让他认了错，并且以后不再欺负我们。

什么是爱？爱就是父母给我的关爱与呵护，使我不受任何伤害，每当我没考好的时候，爸爸总是和我一起分析失利原因，陪我度过难关！

爸爸妈妈，当你们老了，走不动路的时候，我愿天天陪着你们，照顾您们，像小时候你们对我一样。我爱你们！爸爸，妈妈！

感恩父母的作文作文六年级(篇8)

从我记事时起，我就能感受到父母对我的爱。从小我爷爷抚养长大，父母工作很忙，每周给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感谢父母给了我生命!

小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶。体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了80多分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：“没关系，下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感谢父母给了我学习的帮助!

当我放学回来，写完作业，打开电视，吃着零食，享受着青春的美好。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗?这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗?我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家!

记得有一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运——”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢?所以我要说：感谢父母!别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!

感恩父母的作文作文六年级(篇9)

小时候，父母的背是我的摇篮，是我的靠山。

有一次深夜，我肚子疼得要命，就心烦气躁的发脾气，妈妈急得像让热锅上的蚂蚁团团转，在家里走进走出，长吁短叹，不知怎么办，爸爸拿来体温计一量37.5C，于是，伴着皎洁的月光，模糊的灯影，父亲把我背到医院，医生给我打了针，开了药，才止住我的肚疼。在回家的路上，母亲焦急而又关切翘首期待着我们的归来，看见我们一路风尘，父亲满头大汗的背着我顺利归来，终于一颗悬着的心落了下来，一进门，妈妈就急不可耐的问：怎么样?你还疼吗?顿时，在父亲宽厚的背上，我感受到了浓浓的父母爱，化作一股暖流，流进我的心底

晚上，母亲一直陪伴着我没有入睡，一会儿给我拿来药给我喝，一会儿又给我掖掖被子，我就在这浓浓的父爱母爱交织的氛围中熟睡了，睡得是那样香那样甜

以前，总以为父母爱我是天经地义的，我也就心安理得的享受着父母对我的精心呵护，从来就没有觉得有什么亏欠的，但这次以后，我改变了想法。

长大了，父母的手时刻挥舞着：在我得奖时，它会落在我的头上;在我犯错时，它会印在我的脸上。

有一次，我得了双百分，当我捧回奖状在父母面前炫耀时，他们的手不约而同的抚摸了一下我的头，作为对我最好的奖励，那次以后，我有点得意忘形了：上课时，我不会认真听讲，不会思考问题，不会积极发言，导致学习成绩一路下跌，当我再次拎回成绩单时，父母的手及时印在了我的心里，还长长的叹了一口气

无论是在学习方面，还是身体方面，父母都非常关心，但从来不溺爱我，要求严格，但不过分

无时无刻，父母都非常关心我，仔细想来我又为他们做了些什么呢?记得他们的生日?在意过他们的病痛?而我却还抱怨父母对自己过分的严厉

小草之所以如此坚强，是因为它回报大自然给予了它生命;禾苗之所以茁壮，是因为它报答农民伯伯培育它的生长;大自然的一切之所以如此美丽，是因为他们心存一颗感恩的心。

感恩父母的作文作文六年级(篇10)

今年《开学第一课》的主题是父母教会我。虽然《开学第一课》每一年的主题截然不同，但却都蕴含着深刻的道理，让我们受益匪浅。

这次《开学第一课》分为四个主题，分别是：孝、爱、礼、强。其中，让我感悟最深的一课就是人间最美好的字眼爱。爱是温馨的慈母手中线，游子身上衣;也是博爱的安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。父母教会我爱自己、爱他人、爱生活、爱生命我们同样也在爱中成长。

节目中讲到曾经担任黑豹乐队主唱的秦勇面对患有重度感统失调症的儿子，毫不犹豫地说道：我没法决定孩子生下来的样子，不如就用爱去改变他将来的样子。他是这样说的，更是这样做的：秦勇这个很酷的音乐人，自从得知儿子患了重度感统失调症以后，犹如给了他一个晴天霹雳般的打击。然而，就在他一次到北京演出，当唱到最后一首歌时，正在给秦勇摄像的老父亲突然脑溢血发作，从此倒在人群中，再也没有起来真是祸不单行呀!这又一次沉重的打击快要把秦勇击倒了，换做是谁都会被残酷的现状击垮，更何况是让一个只会在舞台上甩着长发吼歌的音乐人，家长竟然还有一个需要照顾的重病儿?可是，他挺过来了!他真的一步一步挺过来了!为了儿子大珍珠，秦勇付出了巨大的代价，他放弃了自己酷爱的音乐事业!他为了大珍珠，花了十年，整整十年来教儿子，只为了大珍珠能像正常人一样当看到大珍珠像正常人那样流利地读着自己写给父王秦勇的信时，我不禁潸然泪下，这就是人间的真爱呀!那一刻，我又一次读懂了世间最宝贵的父爱!秦勇为了他的儿子付出的一切，真是让人感动不已。

世界上最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于父母对子女的爱。在我的学习生活中，妈妈也给了我无微不致的关爱。每当我遇到困难的时候，妈妈总是形影不离的陪伴着我;每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在我身边，高高地竖起大拇指，为我祝福，为我而感到欣慰;每当我失败的时候，妈妈总是柔声地安慰着我，鼓励我继续努力。十一年来，我已经习惯了母亲的陪伴，我在父母无微不至的关爱中快乐成长。父母的爱萦绕在我的世界里，渐渐地，我有了对父母深深地依恋。我时常感觉有一个人，她的每一个动作，都让我担忧，我愿意履着她的足迹，寻觅她的踪影。若是她渴了，我愿意为她沏上一杯清茶。可是，只怕我逐渐长大，离她越来越遥远，远得我再也触不可及，这个人，便是我的妈妈。正如节目中主持人撒贝宁说的一句子欲养而亲不待那样，这句话深深地触动了我的心，让我明白了爱是陪伴、呵护、成长，爱要及时表达，不要等待。

看完《开学第一课》，我的心情久久不能平静，脑海里不时浮现一些画面。爱，这个令人陶醉的字眼，带给我们无数美好的回忆。爱是彼此的，相互的，每个家庭都需要爱的支撑。爱让我们携手克服困难，爱让我们学会感恩和付出，让我们收获幸福和快乐!

《童年》读后感六年级作文900字

笔尖写出的情感往往是最真挚的，作文可以让人们真实地表达自己的情感和体验。小学范文网认为“《童年》读后感六年级作文”这篇文章非常值得留意强烈推荐给您。谨此邀请您来阅读并参考本篇文章！

《童年》读后感六年级作文【篇1】

在这个假期时，我看完了《童年》，这本书向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，和以前**的社会风貌。

阿廖沙幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因为没有办法养活他，就只好把他送到外祖父那里去。阿利奥沙生活在一个充满暴力和仇恨的家庭。年轻的阿利奥沙过早地意识到了世界的痛苦和丑陋。

阿利奥沙的童年是在一个小市民家庭度过的，周围充斥着贪婪、残忍和无知；兄弟夫妇经常为财产而争吵。

然而在这样的环境，也有温暖。奶奶善良，聪明，能干，热爱生活，对每个人都宽容大方。她经常讲一些同情穷人和弱者的民间故事，歌颂正义和光明。

她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活。他逐渐成为一个坚强、勇敢、诚实、善良的人。

我觉得现在的生活很美好，我们应该珍惜这样的生活。我们的童年是灿烂的，是无忧无虑的。可现在的社会与阿廖沙的社会可真是天壤之别，我们可能更想不到那种艰苦和孤独。

阿廖沙11岁便可在这种黑暗的社会中生活，而我们可以吗？我想应该不会的，因为这是比以前的社会更加明亮的社会，即使这样，我们更不可能生活下去了，因为现代社会我们只会享受，不愁吃，不愁穿，生活在蜜罐里。

我认为现在的生活不容易过。我们应该珍惜我们所拥有的，努力奋斗，努力学习，贡献自己的力量。

我觉得吃得苦中苦，方为人上人。一棵小树，不经过任何的苦难，就不会成为大树；一条山路，不经过踩踏，是不会成为宽广的小路。

我们应该向他学习，向着美好的明天出发。

六年级:滑艺

《童年》读后感六年级作文【篇2】

《童年》是苏联作家高尔基的代表作，主要讲述了小说主人公阿廖沙的童年故事。阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下度过了自己的童年。他在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和自信，并逐渐成长为一个善良、勇敢、正直和充满爱心的人。

通过这本书，我懂得了许多道理。

首先是关于苦难。阿廖沙的童年无疑是悲惨的，四岁丧父，跟随母亲来到濒临破产的外祖父家。外祖父不喜欢他，经常无缘无故地毒打他，两个舅舅更是讨厌他。这在这样恶劣的环境下，他却从苦难中走了出来。苦难是人生的老师。痛苦是一柄尖利的小刀，人们不幸的根源并不在痛苦的身上，而在于对痛苦的偏颇中。人就像一根完好的铅笔，人们坚信他自己是坚强的，并富有伟大的创造力。人不能没有向往，不能没有等待。生活不管有多艰辛，多困难，都要以积极乐观的态度面对。

其次是关于环境。阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中，他没有被这种环境毁灭，反而出淤泥而不染，在这种环境逐渐成长为一个执着求知、不怕困难、持之以恒、为别人着想、始终以积极的态度去对待学习和生活的人。时间可以改变一个人，环境同样可以造就一个人。即使在一个可怕的环境中，只要自己不放弃希望与追求，就不会失去光明。

再次是关于善良。阿廖沙是一个善良的人，他对任何人都很坦诚，善意的交往使他结识了奥夫相尼家的三个少爷，虽然他不能意识到与少爷交往是会受到责备的，但是阿廖沙的善良与三位少爷的善意是完全相同的，因为在被赶出院子后他们依然还是好朋友。善良不会因为责备而消失，也不会因为吹捧而出现。人之初，性本善。善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕阳光。

高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说，它让我懂得了要珍惜如今幸福美满的生活，要以积极向上的态度努力学习，要在磨炼中成长，在奋斗中成才。

《童年》读后感六年级作文【篇3】

每个人都有自己的童年。我们现在的快乐童年是由我们伟大的祖国母亲给的，这是我们的祖先用生命买来的。所以我们要珍惜幸福生活，用明天的勤奋和后天的辉煌报答祖国！

每当星期一升国旗时，每当看到冉冉升起的五星红旗时，我总会想起那个战火纷飞的年代，总会想起与我们同岁甚至比我们年纪更小的少年儿童光荣牺牲，比起这些孩子，比起许多吃不饱穿不暖的孩子，我们太幸福了，我们犹如温室里的花朵，不受一点儿摧残，尽管这样，可我们还是不珍惜现在的生活。就说上个星期六早上，妈妈给我烧好了粥，我看着热腾腾的粥，却抱怨道：“粥有什么好吃的，淡而无味，再说都吃腻了。

”“我不想吃。”我小声嘀咕，可还是被妈妈听见了，她指着粥说：“都已经烧好了，将就着吃吧！

”我不耐烦地说：“我不想吃。”旁边的奶奶说话了：

“多香的小米粥啊，以前我小时候，能吃上这个？连饭都吃不上。”“你们小时候和我现在怎么能比呢，现在社会进步了，当然不一样了！

”我振振有词地说。妈妈严肃地说：“饮水思源，你们的童年是谁给的，是中国共产党！

”接着，妈妈又说：“我是1972年出生的，在我六岁时，是中国历史上具有里程碑意义的改革开放年，在邓小平主席的领导下，新中国翻开了崭新的一页，可以说是翻天覆地地变化，无论在教育、军事、**组织等方面，都有惊人的变化。

其实，我小时候也是幸福的，大家都有书读，有田分，每天傍晚作业做好，都要去田里割草，喂家畜，小时候，河水很清澈，我们游泳、嬉戏、划船。至于吃的也不太多，瓜子花生都是自家种出来的，还有一些酸甜可口的野果，鸡鸭鱼肉都是过年吃的，哪像你们现在这么多零食：饮料、薯片、面包等等。

我们以前穿的都是补丁衣，老大穿好给老二，再轮流，过年也没新衣，可你们现在一个季节起码要买好几套，还有“六一节”、“过新年”等等，都要买衣服，而且都要名牌。你没有饥饿过，不知道饥饿的感觉；没有寒冷过，不知道寒冷的感觉。

我们像你这个年龄时，都已经是个小大人了，饿了自己做饭，冷了，自己穿衣，穷人家的孩子早当家啊！”原来妈妈的童年是这样的，长辈童年的生活过得比我们苦多了，在这种条件下，且培养出了他们许多宝贵的精神，我们要学***精神，接过长辈们手中的担子，努力地向前。我们要珍惜现在的生活，饮水思源，持之以恒，以优异的成绩回报社会，奉献给祖国。

同学们，号角已经吹响，让我们勇敢面对困难，勇往直前！

《童年》读后感六年级作文【篇4】

呵，这河，这条叫呼兰的小河。

这个小镇并不繁华，但在萧红的笔下，却是那么的生动和平静。在这个封建社会里，那些善良的人就是离不开那些封建思想。街上有一个大洞。当猪在雨天淹死时，他们会很便宜地卖掉他们。然而，从来没有人想过要把泥坑填满，说这是天意，他们多蠢！

村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社会……他们只是因为活着而活着，为了死去而死去，一个又一个画面，一个又一个悲剧发生，让我无法评价到底哪个该同情，哪个该痛恨。

人生必于忧患备尝之余，才能体会眼枯即见骨，天地总无情。书中的小团圆媳妇便是悲剧的，她原本是一个“笑呵呵”“头发又黑又长，梳着很大的辫子”的天真少女，却因迷信的婆婆成为一个“黄瘦”的病人，最终无辜枉死。只是因为一个晚上，她突然掉了辫子，人们迷信跳大神，要赶走小团圆媳妇身上的“鬼”，众人一次次用滚烫的水给她洗澡“驱鬼”，让她奄奄一息却无人问津。

最后，无知的人们迎来了一个悲哀的事实，那就是她注定要回到黄泉。婆婆和人民的愚蠢、**和不人道，都源于社会的黑暗和封建。

但是《呼兰河传》并不是很沉重的，也有轻快的时候。

在萧红的童年里，只有三样事物：“我”、祖父、后院。

在祖父的后院里，萧红与祖父一起生活，一起玩耍，一起劳动……祖父的爱，就如同一团温暖的篝火照亮和温暖了她。“我跟着祖父一起干活，祖父种菜，我也种菜，祖父浇花，我也浇花，祖父拔草，我也跟着拔草。“我浇菜的时候，并不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空上一扬，大喊着：

“下雨了，下雨了！”

读到深处，就仿佛在一个睛朗的下午，看见

五、六岁时的萧红，穿着小红褂，在祖父的园子里帮着“干活”，痛快地过了一下午，依旧是那些太阳，依旧还是那些云，什么都未变，萧红的童心也未变。一切都是美丽和熟悉的，没有世界的喧嚣。

“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像飞上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。”

这样璧坐玑驰的文字，童话般跳跃的意境，徜徉，又简单活泼，写得畅快！在萧红眼里，只有积极乐观，没有悲伤和悲伤。那些好与不好的，在萧红眼中，极为分明。

在遇到挫折的时候，我们想的要是积极乐观，这样，才不会被世俗所打败，而是坦然地去面对它，一切困难必然迎刃而解！

在萧红的笔下，将一个个饱显风趣的生活趣事与回忆家乡情怀串联起来的，不正是这根童年的琴弦吗？

也许，你不曾在一个火辣辣的太阳下，在田野里玩耍奔跑；也许，你不曾在一个初夏的夜晚，数着一颗颗星星；也许，你不曾在一个中午，把小麦当狗尾巴草割了：也许，你不曾趴在草丛里，看着蝴蝶飞舞。

每个人都有属于自己的童年。在每个人的童年，也许它就像一幅神奇的画，一首灵动的诗，一首欢快的歌羡慕着萧红的童年，萧红也在羡慕着我的童年。

几场冬雨，几卷荷风，岁月已是云烟迷离。那一场远去的往事早已清绝明净，可一些珍贵的回忆却留了下来，属于在都市的我们，早已缺失了这些经历，今天的我们已经覆盖上了一层浅浅的黄沙。

《童年》读后感六年级作文【篇5】

最近我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨的童年故事使我的心情保持了很长一段时间。

这个故事生动地展现了上世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况。阿廖沙的童年是悲惨的:阿廖沙三岁时，失去了父亲，跟着悲痛的母亲和慈爱的外祖母来到了濒临破产的小染坊主——外祖父家，却经常被外祖父狠狠地毒打一顿。

但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地领会到人间的痛苦和丑陋，他小小的心灵受到了打击。故事展示了一个充满残酷，横蛮，愚昧，污秽的令人窒息的生活，让我们深深领会到沙皇**管理办法的凋射，丑陋，领会到了生活在下层社会的老百姓身处而不知的奴性和麻木。

与小叶的童年相比，我们的童年是光明的，多彩的，无忧无虑的。我们基本不知道“打”是什么，就是父母用手捏我们。其实，真正的打人并不是这样的，因为我们不是真的被人打人，被人鞭打的感觉。

当然，我们现在的生活中很少有家人之间因为财产而勾心斗角而打架之类凶恶的事情，更不可能有发生吧***x个无辜的人无端折磨致死这样的“恐惧事件”。

我们的童年和阿廖沙的童年真是天壤之别。我们每天生活在蜜罐中，被蜜水滋养着。我们想吃什么，想吃什么，玩什么，玩什么，我们只是小皇帝，小公主。

丰衣足食还不够，还奢侈更多的东西。而aliosha每天都生活在无尽的黑暗中。放学后，他和同学们出去捡垃圾赚钱。

读了《童年》这本书后，我明白了我们要珍惜现在的童年，不要再浪费爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱，还要为长辈着想，谅解他们。

《童年》读后感六年级作文【篇6】

寒假里，我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是前苏联的高尔基。

这本书的主人公名叫阿廖沙彼什科夫，他在**中出现的时候，父亲刚刚逝世，但他年仅三岁，还不懂事，不知道丧父的悲痛。聪明善良的祖母把艾莉沙和他的母亲带到他祖父在尼日利亚郊外的家里。但母亲很快又离开了。

这是一个洋溢着小市民气息的家庭。在寒冷的生活中，奶奶成了最接近艾莉莎的人。

刚到外祖父家不久后，阿廖沙看到大人能把白布变成五颜六色的东西觉得很好玩，就在表哥的怂恿下把过节用的白桌布变成了宝蓝色，结果引得喜怒无常的外祖父大发脾气，不顾外祖母的阻拦，把小阿廖沙狠狠地打了一顿。

不久，阿莱沙的母亲回到了她祖父的家。她教阿莱沙背诵诗歌和学习算术。阿廖沙很聪慧，但他讨厌书本上那些不合白话，干燥无味的诗。他总是愿意把自己的想象加到生活中所看到的东西上，谱写一首歌：

“在我家大门口，无数孤儿和老头，哀号乞讨，到处奔走，讨来的都给了彼得罗芙娜，她卖了钱好买牛，在山沟里喝烧酒。”念完三年级之后，阿廖沙永远离开了学校，不久后母亲又离开了人世。于是这个不幸的孤儿告别了他充满善恶的童年，走向了苦难的世界。

《童年》是作者以本身童年经历为素材的一部**。我真的很感动，因为这本书代表了19世纪70年代人们的社会环境，也代表了小英雄在父亲去世后在祖父家度过的艰苦岁月。那个时候的外祖父家根本就没有一点家庭和煦，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家司空见惯的事情，只有外祖母还懂得真正关怀与爱护阿廖沙。

我很庆幸我不是出生在这样一个家庭。我没天都有父母和家人陪着我。每天，我都有同学一起学习。我可以在笑声中度过每一天。所以，同学们，珍惜你们无忧无虑的童年吧！

《童年》读后感六年级作文【篇7】

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

六，放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基人间三部曲其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部童年。

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

《童年》读后感六年级作文【篇8】

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它始终都是我们一生难以忘怀的。

《童年》反映了我们儿时的喜怒哀乐，不过我想，在童年时的我们或许是最纯真善良的吧!不管怎样，与阿廖沙相比起来，我们的童年是灿烂的、幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上，我们就与阿廖沙有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，并且更多想要的东西，但是不觉得我们这样做太过自私吗?

是啊，我们经常过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，只顾着让父母为自己遮风挡雨，而从不想自己独自闯荡;这种日子过久了，心里自然不觉得不是滋味。而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，我有时也会有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干嘛呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?难道他们身上就不会有这种事情发生吗?然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，反而始终保持着自己高尚的思想，然而这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。

阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于我，同样也属于你。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。所以，我们要更加珍惜如今美满幸福的生活。

我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万不要身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，如果我们再不好好学习，那就太对不起我们的父母了。而且现在，我们应该悔过曾经的奢望和奢求，应该不再浪费任何东西，而是学会珍惜现在自己所拥有的一切。当我们走进了校园，成了一个莘莘学子。充实的一天就是在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨;我们像一颗颗小树苗，在接受春风雨露的滋润并且吸取更多而且更好的知识，我们在不断地茁壮成长。在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始慢慢走向成熟。

如今，童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

《童年》读后感六年级作文【篇9】

我读的书名叫做《童年》.这本书主要写得就是阿廖沙幼年父亲去世，母亲和姥姥带阿廖沙去姥爷那.阿廖沙当时去的时候，两个舅舅刚好在以分家这个事大打出手，两个舅舅怕阿廖沙的母亲要回本属于自己的嫁妆，就强烈要求归他们所有.

因为姥爷家开个染坊，阿廖沙聪明好学很快懂得了染色方法.有一次他用白桌布拿来染色，结果被学徒茨冈发现，姥姥来了之后让茨冈不要告诉别人.可后来还是被姥爷知道了结果阿廖沙遭受了一顿毒打，最后阿廖沙承受不住晕了过去.

雅可夫舅舅以前发过誓要在当天妻子的忌日亲自把十字架背到坟上，因为天气原因所以让茨冈把十字架背到妻子坟上.过了一段时间，舅舅们把茨冈抬回来了，听舅舅说，因为茨冈体力不支，被十字架砸伤了，舅舅们怕砸到自己，就扔掉了十字架，回来后茨冈因失血过多所以死了。一天晚上，厨房突然着火了。到处都是火。奶奶叫了所有的邻居来帮忙。过了一会儿，她把火扑灭了。

姥爷把房子卖了，又买了一个宅子。一天，雅可夫舅舅来说：“米哈伊尔舅舅疯了，他喝醉了，说要杀了您。

”（您指的是姥爷）姥爷说：“你们不得到嫁妆就不甘心，是不是？”米哈伊尔找来一群人，最后米哈伊尔被**了。

奶奶认为她的上帝对世界上的一切都是一样的。当爷爷谈到上帝的无穷力量时，他总是强调这种力量的残酷性。他认为，人若犯罪，必被淹死；人若再犯罪，必被烧死；人的城邑，必被毁灭。

上帝以饥饿和瘟疫惩罚人类，以剑和鞭统治世界，如果他反对上帝，就会灭亡。之后，我妈妈回来了。我爷爷让我妈妈结婚。最后，我妈妈结婚了。可是到最后，母亲死了，阿廖沙走向了人间。

从这本书中，我认识到了聪明/善良的亚历克西娅。虽然他的童年有一个坏的影响，艾莉莎有一个艰难的童年。

从书中两个叔叔的行为中，我得出一个做人的真理：你不能贪心，不要拿不属于你的东西。

六年级:李嘉伟

《童年》读后感六年级作文【篇10】

提到童年，大家都一定偷偷抿嘴笑，但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。

高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时，阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母，外祖父也破了产，他只好出去社会打拼。

在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难，茁壮成长。

想想，我的童年是充满童趣的。

四岁的时候，我看到一本书上说，鸡孵蛋要25天左右，而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器，用不着鸡来孵蛋了，可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想：我能不能自己来孵蛋呢?

说干就干，我疾步走向厨房，去向姥姥要鸡蛋。

姥姥，我要一个鸡蛋。我说。

要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。

我要孵鸡蛋!

孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。

不行，我一定要孵。我坚持自己的想法。

姥姥最终还是熬不过我的苦肉计，只好答应我，从冰箱里拿了个鸡蛋。

我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门，准备实施我的伟大计划。我回想了一下，书上说：孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想，我便七手八脚地拿起袜子，毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实，不露一点儿缝隙，生怕它着凉。为了再加强温度，我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。

五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了，时间如流水般，怎么也抓不住，已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。

不行，这么一直做下去不是个办法，我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动，再加一层棉被不就行了吗?说罢，我又把被子裹了上去，这时的鸡蛋就像个粽子，肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。

就这样一天，两天，终于等到了25天了。我怀着忐忑不安，又有点激动的心情，用发抖的手去一层一层翻开被子，就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候，我突然闻到了一股臭味，但是我也管不了那么多了，翻开的最后一层的时候，我被眼前的景象吓了一跳：蛋壳上面已经布满了霉菌，就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清，一直淌到被子上。

突然，爸爸出现在了我的眼前，他似乎也闻到了那一股臭味，问：龙龙，什么叶道?

额我支支吾吾地说。

爸爸发现了臭味的源头，于是便掀开被子，我望着他那张脸，那张生气的脸布满皱纹，里面还有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那样

童年的一幕幕总令人向往，我们的童年是多么幸福，让我们都像阿廖沙那样，有着顽强的意志，坚定的信念，乐观的生活态度，茁壮成长!

六年级读后感作文童年900字精选

作文我们从小就学习，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。作文范本我们具体该如何借鉴呢？经过整理，小学范文网为你呈上六年级读后感作文童年，相信你能找到对自己有用的内容。

六年级读后感作文童年【篇1】

人生中都有一段快乐的日子，那就是童年。

每个人的童年都多姿多彩，童年里都有喜怒哀乐，着名女作家林海英就把她的童年写了出来——《城南旧事》。

在这本书里，它把作者的内心表现得淋漓尽致，大部分是以人为主，个个都描写得活灵活现，惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿妞儿，不，是小桂子，介于好人与坏人之间的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……他们都给英子的童年带来美好有深刻的印象。

这本书描写了旧北京形形色色的人和事。英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理，和她走完童年的人。我们的童年虽过的无忧无虑，什么也不缺，但英子的童年却过的十分精彩，在小巷里穿行，朴实中却带着几分温馨，英子的童年又是那么真实，纯真。

读完这本书，我有许多的感想，童年是一去不复返的，我们站在童年的边缘，应该抓住童年的尾巴，好好享受这童年的最后一刻，不要让童年白白流失。

《城南旧事》，我要让它像书中那样，陪我走完同年……

六年级读后感作文童年【篇2】

《童年》是苏联作家高尔基的代表作，主要讲述了小说主人公阿廖沙的童年故事。阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下度过了自己的童年。他在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和自信，并逐渐成长为一个善良、勇敢、正直和充满爱心的人。

通过这本书，我懂得了许多道理。

首先是关于苦难。阿廖沙的童年无疑是悲惨的，四岁丧父，跟随母亲来到濒临破产的外祖父家。外祖父不喜欢他，经常无缘无故地毒打他，两个舅舅更是讨厌他。这在这样恶劣的环境下，他却从苦难中走了出来。苦难是人生的老师。痛苦是一柄尖利的小刀，人们不幸的根源并不在痛苦的身上，而在于对痛苦的偏颇中。人就像一根完好的铅笔，人们坚信他自己是坚强的，并富有伟大的创造力。人不能没有向往，不能没有等待。生活不管有多艰辛，多困难，都要以积极乐观的态度面对。

其次是关于环境。阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中，他没有被这种环境毁灭，反而出淤泥而不染，在这种环境逐渐成长为一个执着求知、不怕困难、持之以恒、为别人着想、始终以积极的态度去对待学习和生活的人。时间可以改变一个人，环境同样可以造就一个人。即使在一个可怕的环境中，只要自己不放弃希望与追求，就不会失去光明。

再次是关于善良。阿廖沙是一个善良的人，他对任何人都很坦诚，善意的交往使他结识了奥夫相尼家的三个少爷，虽然他不能意识到与少爷交往是会受到责备的，但是阿廖沙的善良与三位少爷的善意是完全相同的，因为在被赶出院子后他们依然还是好朋友。善良不会因为责备而消失，也不会因为吹捧而出现。人之初，性本善。善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕阳光。

高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说，它让我懂得了要珍惜如今幸福美满的生活，要以积极向上的态度努力学习，要在磨炼中成长，在奋斗中成才。

六年级读后感作文童年【篇3】

苦难的人有着光辉的心灵童年，是大文学家高尔基为回忆自己的童年而作的一部人性反省小说。期中，描写了自己悲惨的童年生活，但也充斥着许多感人的情节。童年是一部优秀的自传体小说读本。它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。看了这本书，我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。不过，上帝是公平的，他给了主人公一个善良而又伟大的外祖母。

在这本书中，外祖母的形象是必不可少的她的光辉形象将永远停留在人们的心中。这本书给我的感触很大，我在这本书里看到了资本主义残酷的剥削与压迫，作为现当代生活幸福的学生，我没有经历也没有感受到那种气氛。平心而论，我们可以说被宠坏了。不用为自己的生计而发愁，不用为辍学而担心。不过，就是在这样痛苦的境遇中，高尔基成功了，而且特别的成功。

是天才特别热爱苦难，还是苦难造就了天才？许多人都在争议这个问题。有人说，身处苦难中的孩子更容易成才。什么穷的孩子早当家啊等。但是我认为只有意志坚定，不屈不挠有好学生能够尽的人才能在苦难中重生，从而成为天才。如此看来，我们还有什么理由不去好好学习呢？以备将来不时之需呢？

今天，我们是祖国的花朵。明天，我们是祖国的未来。所以，让我们好好珍惜时间，别让时间白白流逝。今天，我们的生活好了，所以更没有理由去逃避学习。让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石。

六年级读后感作文童年【篇4】

提到童年，大家都一定偷偷抿嘴笑，但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。

高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时，阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母，外祖父也破了产，他只好出去社会打拼。

在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难，茁壮成长。

想想，我的童年是充满童趣的。

四岁的时候，我看到一本书上说，鸡孵蛋要25天左右，而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器，用不着鸡来孵蛋了，可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想：我能不能自己来孵蛋呢?

说干就干，我疾步走向厨房，去向姥姥要鸡蛋。

姥姥，我要一个鸡蛋。我说。

要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。

我要孵鸡蛋!

孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。

不行，我一定要孵。我坚持自己的想法。

姥姥最终还是熬不过我的苦肉计，只好答应我，从冰箱里拿了个鸡蛋。

我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门，准备实施我的伟大计划。我回想了一下，书上说：孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想，我便七手八脚地拿起袜子，毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实，不露一点儿缝隙，生怕它着凉。为了再加强温度，我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。

五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了，时间如流水般，怎么也抓不住，已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。

不行，这么一直做下去不是个办法，我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动，再加一层棉被不就行了吗?说罢，我又把被子裹了上去，这时的鸡蛋就像个粽子，肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。

就这样一天，两天，终于等到了25天了。我怀着忐忑不安，又有点激动的心情，用发抖的手去一层一层翻开被子，就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候，我突然闻到了一股臭味，但是我也管不了那么多了，翻开的最后一层的时候，我被眼前的景象吓了一跳：蛋壳上面已经布满了霉菌，就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清，一直淌到被子上。

突然，爸爸出现在了我的眼前，他似乎也闻到了那一股臭味，问：龙龙，什么叶道?

额我支支吾吾地说。

爸爸发现了臭味的源头，于是便掀开被子，我望着他那张脸，那张生气的脸布满皱纹，里面还有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那样

童年的一幕幕总令人向往，我们的童年是多么幸福，让我们都像阿廖沙那样，有着顽强的意志，坚定的信念，乐观的生活态度，茁壮成长!

六年级读后感作文童年【篇5】

暑假里，我读了一本书，书的名字叫《小屁孩怪事多》。说是一本书吧，可它其实只是一个和我一样大的三年级学生写的好玩的日记，书里的主人公是淘气、天真、滑稽的男孩米多。他有许多的朋友：有仗着体型大，总欺负人的金刚;有大臭脚朱奇奇;有写字大王王天天;有爱惹是生非的刘坚强;有胆小怕事的苏拉;有惹不起的班长卜一萌这本书以日记的方式记录了米多和他的同学们的搞笑事，插图也画得妙趣横生，不时逗得我捧腹大笑。

我最喜欢这一篇文章：《学写毛笔字》。我觉得开墨水瓶这一段最好笑。甜老师刚示范完基本笔画，小朋友们就跃跃欲试。米多的墨水瓶盖子太紧了，怎么也拧不开，金刚抢着要帮忙，一不小心，把自己的墨水瓶打翻了。他急忙用手接墨汁，手变成了黑手。甜老师扔过来手纸让他擦。结果金刚擦成了一个大花脸。米多终于打开了墨水瓶，可是他手里的毛笔就像一头疯狂的野牛，一下子甩出一堆墨，这些墨争先恐后地向他的同桌苏拉飞去。苏拉尖叫着挥动双手却把自己的墨汁甩到了王天天的鼻子上。王天天尖叫起来，手离得毛笔像箭一样射中了躲在讲台后面的甜老师。好好的一堂书法课变成了尖叫课。

在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，因为米多和他的朋友们趣事连连，让人忍俊不禁。回首过往岁月，我的记忆慢慢翻开，折叠叠成一串串美丽的故事：小时候喝一瓶果汁，喝完了我看见瓶子湿漉漉的，为了不浪费，于是我又仰起头把舌头伸进瓶内舔一舔，趁机一吸，想把瓶底一丁点儿果汁一口气吸干净，谁知这一吸舌头被吸进了瓶子里，无论怎么发功施法，就是出不来，长长的舌头挂在胸前，让我哭笑不得

在《小屁孩怪事多》这本书里，我深切感受到了童年，是这么的无忧无虑、幸福、纯真和美好读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它就像我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。我决心也要象米多一样坚持每天记日记，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊!

六年级读后感作文童年【篇6】

最近我们学习了《凡卡》这篇课本，读了这篇课文后，我为凡卡的悲惨童年深感同情。每一个小孩子的童年原本都应该是开心、快乐的，可凡卡的童年却是悲惨的，凡卡的童年与我的童年相比，真是天差地别呀。

凡卡九岁的时候就被送去大城市当学徒，日子过得十分痛苦。而我们九岁的时候是在温馨快乐的学校的教室里上学，每天上学放学，日子过得无忧无虑。凡卡小的时候就没有了爹娘，他只有一个爷爷，他十分珍惜和爷爷在一起的时光。我们呢，小时候父母陪在身边，天天生活过得非常幸福。凡卡当学徒的时候没有人关心爱护他，老板和老板娘见他犯错就虐待他，伙计们也嘲笑他，打发他去打酒。我们像凡卡那个岁数的时候，父母十分关心疼爱自己，我们犯错父母也会包容，父母也不叫我去干什么，每天除了上课之外就是玩耍，连饭也是父母装好给我们吃的。

凡卡当学徒的时候。每天吃的都是稀饭和一点面包，瘦骨如柴的，而我们每天菜呀，肉呀，饭呀，鱼呀应有尽有，尽情地吃个够，养得壮壮的。如果凡卡吃的食物有我们食物的三分之一的话，他就不会瘦成那个样子了。

凡卡童年时，身上穿的全部都是破破烂烂的，有的都是补丁，全都没洗过，不像我们，每天穿的衣服都是整齐、干净、完整的。凡卡身上穿的衣服也没有哪件是的，都是普普通通的，有的甚至是别人不要的他捡来的。我们身上的衣服都是中等的，又帅气的，在衣柜里都挑不出一件有补丁或有点破的，全都是好的，完整的，比凡卡童年好好几倍。

凡卡每天睡觉也睡不好，大晚上的，他还要照顾老板的小崽子，只要一睡着就要挨打。不像我们，每个假日想睡到几点就睡到几点，都没有人来吵我。

凡卡悲惨的童年令人同情，我和凡卡比完童年之后。我发现自己的童年比凡卡好几十倍，，我现在应该努力学习，珍惜生活，不能身在福中不知福。

六年级读后感作文童年【篇7】

人生宛若天空，又蓝又美。童年，更是闪烁的一点点星辰，点缀了星空。使无目标航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书就是高尔基的自传体小说《童年》。主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时父亲就病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

正如“车到山前必有路，船到桥头自然直”所说。就当我同情作者的悲惨遭遇时，作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我一直在黑暗中摸索，她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望，使他学会坚强。

我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。

一开始我觉得自己的童年填满了题，但和高尔基的童年比起来，我就幸福的多了。起码不会被饥饿缠绕，不用担心衣食住行。

读了《童年》这本书以后，不仅让我学会珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

六年级读后感作文童年【篇8】

小故事的主角阿廖沙彼什科夫三岁失父，由妈妈和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已债务缠身。他性格狂躁，贪欲，自私自利。2个小舅米哈伊尔和雅科夫也是粗犷，自私自利的势利眼，乃至第三代也遭受很坏的危害。这是一个典型性的乌克兰小市民的家中。外祖父常常凶悍地痛打外祖母和小朋友们，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直觉，結果重大疾病一场。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的脑壳，导致秀发上的发针都扎入了她的肌肤。

我觉得童年是人生道路中最幸福、最幸福快乐的一个环节，可写到这儿，。我了解并并不是每一个人都能有着多彩的童年。我禁不住觉得我比阿廖沙幸福快乐多了。他的儿时充斥着黑喑，可是我童年时，外祖父和小舅可疼我了，经常买糖块帮我吃，和我一起玩手机游戏，还带我到野外去玩，开心无比。我来为他觉得心痛和怜悯。

相比高尔基，大家的儿时幸福快乐多了。但有着着这种，大家并不满足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家赚钱是那般的非常容易，好像都不费吹灰之力。大家多纯真啊。确实，大家无需像阿廖沙那般只十一岁就到世间独自一人打拼。但读过《童年》以后，大家应当悔改自身以前的奢华，大家应当不会再消耗，大家应当珍惜拥有。读过这本书此刻的心情感觉很厚重，我认为高尔基的儿时这般悲剧，他还能英勇地生活下来，假如换了一般的人毫无疑问承担不上那样的痛楚。确实，高尔基也在这一部著作的开始写到：有时候我自身也难以坚信，竟会产生那般的事。有很多事儿我特想争辩，否定，由于在哪一家子蠢猪的黑喑生活中，惨忍的事儿太多了。我很钦佩高尔基有那样的胆量。恰好是拥有那样的胆量和超人2的信念才使高尔基变成了一个杰出的文学家。他的取得成功比别人来的更难。而大家现如今在那么优异的自然环境下生活，学习培训，不努力怎么可以呢？

六年级读后感作文童年【篇9】

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

六，放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基人间三部曲其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部童年。

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

六年级读后感作文童年【篇10】

在主人公阿廖沙的带领下我读到了这本书的结果，也学会了怎样是成长。

阿廖沙的结果是被残暴外公赶出家门，母亲也去世，之后靠捡垃圾生存上学，哪像我们，生来娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，学费即使再贵也从不用操心，可我们却从未体凉过父母的辛苦，他们用自己的血汗钱供我们读书，而我们却辜负了他们，如果他们去供阿廖沙，阿廖沙就一定不会辜员他们的希望!

所以，我们从今天起，要学习独立，不要太依赖父母，要学习做家务不要等步入社会了还做什么都笨手笨脚的，因为那将无法在社会上立足。 小时候父母保护幼小的我们，长大后我们来保护年老的他们，就像阿廖沙一样勇敢站出来保护自己的母亲不受到伤害。即使他们老了，不能帮你做些什么，但他们仍然是生你养你供你上学供你吃供你穿的他们啊!无论他们是年龄变大，还是模样变老!他们都期待着你长大，你变勇敢。

其实父母对我们的爱就如大海的水源源不断无论怎样，被爱就是一种幸福。

希望更多人看完人童年刀都能有所成长都能有所改变。或许作者给这本书取名《童年》的意义，就是让读者意识到童年未有一辈子，父母能我们一时护不了一世，童年过了内就该长大，懂事了，不能再顽皮了，因为不是小孩子了。

父母陪我们的时间不多了，要珍惜当下，不能辜负他们的希望。

六年级读后感作文童年【篇11】

一本好书犹如一阵清香，令人舒畅；一本好书犹如一碗鸡汤，给人营养；一本好书犹如一个太阳，让人温暖读一本好书，能让我们增长许多知识，而今天，我们就来走进这本经典《城南旧事》，来看看著名作家林海音笔下的童年吧。

这本书主要讲了小女孩英子跟着父母来到北京城，她对周围的一切都感到新奇，她很单纯，总会把自己内心的想法毫无保留地表达出来。她和被人们认为是疯子的秀贞交朋友，总是跑到惠安馆去找她玩；她很喜欢跟好朋友妞儿玩，很同情她的遭遇。后来，因为一场大病，她离开了她的住处，去了一个新的家。她又和一个小偷定下承诺，认真听小偷讲他的故事这本书通过英子稚嫩的双眼，让我们理解了大人的世界，也让我们了解到了当时社会的生活状况。

看完这本书后，我觉得英子是一个十分单纯的小女孩，在别人都认为秀贞是疯子，都躲着她时，英子愿意与她成为好朋友，因为在英子眼中，她是一个很可爱的姑娘；在别人都认为小偷罪有应得的时候，英子却因为失去了一个朋友而伤心，说他是因为要供弟弟上学，迫不得已才做这个选择的！

她没有盲目地跟大人用同一种眼光去看待事物。孩子就是这样，很单纯，很天真，心里想什么就做什么，不会像大人那样顾虑重重。那些无忧无虑、自由自在、单纯快乐的生活，就是童年，就是属于孩子的童年。

童年永远是令人难忘的，我也有一个快乐的童年。在我童年的时候，有许许多多的好朋友，我们从小玩到大，一起哭，一起笑，没有顾虑。以前，我家就像幼儿园似的，有许多小朋友。我们在沙发上蹦啊跳啊，乱涂乱画，还把雪白的墙壁当成白板，在墙上写字，玩老师小朋友的游戏，简直不亦乐乎：摔倒了，也不哭，反而哈哈大笑。虽然有时候我们也会因会某些事而不开心，比如：游戏输了，会嘟嘴，生气，眼睛慢慢变红，最后哇的哭了，嘴里还絮絮叨叨地念着什么。可是尽管如此，我们还是没过多少时间就又蹦又跳的了，丝毫不会影响到我们无忧无虑，开心快乐地玩耍。

直到现在，我家的沙发上，墙上，还到处是童年的气息，到处是童年的痕迹。

可是现在，我们都已经长大了，已经是六年级的大姐姐了，也不可能像小时候那样没有任何顾虑的放肆玩耍了。爸爸妈妈经常让我们注意礼节，注意文明，我再也不能毫无顾忌地在沙发上乱蹦乱跳了！我是多么怀念童年的时光啊，多么美好！可是，童年已经悄然远去了。就像林海音写的那样夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。

童年是令人难忘的，虽然童年已经在我们的欢声笑语中悄悄地流逝，可我们还能拥有的，是童年快乐的记忆，是一颗永恒的童心！这是永远都不会改变的！

从《城南旧事》中，我回忆到了许多童年的美好，品味到了童年那甜甜的味道，沁人心脾，难忘童年！

同学（周欢）评语：童年，是纯真、难忘的岁月！作者读了《城南旧事》后，从书中天真烂漫、有着无忧无虑的童年生活的小英子，联想到了自己，讲述了自己的童年生活是多么自在、毫无顾忌！使读者脑海里出现了这么一幅画面。文章的结尾更是点睛之笔，是啊，拥有童年快乐的记忆，拥有一颗永恒的童心是我们能够唯一将童年保存的方法。相信再过10年、20年，这段难忘、美好的时光能够依旧保留在我们的记忆里。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/61473.html

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