相信大家都写过作文吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“六年级毕业作文900字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

想必大家都有写作文发愁的时候，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？编辑为各位收集并分享了“六年级毕业作文900字”，感谢您花时间阅读本文！

时间，往往转瞬即逝;我们，终将挥手告别。我们要毕业了!小学六年，我们在一起闹过;在一起哭过;在一起伤感过;在一起欢笑过;也在吵架之后和好过。我们在一起的时光一直是我最快乐是的时光。这个41个人组成的大家庭里，每一个人都能感受到人与人;心与心的沟通。

如果有哪一个同学在座位上蒙头大哭，那么，便会有许多的同学走上前去，有的在安抚情绪;有的在递着纸巾;有的一旁帮忙劝住他!到没有一个人会对这事不管不问。

如果有哪一个同学受了伤，我们便会第一时间通知那一位同学，她呀，就是我们班的小护士，她很热心总会帮忙处理这些事，同学们很信任她!她会细心地为那个受伤的同学处理伤口，也是经验丰富的缘由，总是能立马儿判断出应该怎样做才是最好的!

如果有哪一个同学有问题不会，或者上课又不懂的地方儿，就会问我们班的学习委员，他都会一一解答，从来没有半点马虎!要是还不会，他就换一种方式，换一种更简便的方式来解答难题，一遍一遍耐心的讲解，直到会了为止!我很佩服他的耐心和细心!

上了六年级，我们渐渐意识到了毕业的问题。我们一直不太开心，下课不聊天儿了;回家不发QQ了;就连八卦也不传了!我跟他们说，虽然即将会毕业，但是我们现在依旧在一起啊!在有限的时间里，我们难道要一直这样无端的耗下去吗!这不算是浪费时间吗!我们要做的不是垂头丧气!而是珍惜现在!像作家毕淑敏所说的：当我们从天涯海角相聚在一起的时候，请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里，有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟，都让它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝渣滓。让我们一起举杯，说，我们幸福。

我们的故事一直在继续着，没有任何人知晓最后的结局。我只想说，即使我们毕业了，但是情还在。只要多年以后，回想现在，不要是一片空白就好。希望，以后回首一望，看到走过的地方布满阳光。

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热搜作文: 六年级毕业作文模板

大家接触到作文的频率是很高的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家精心整理的“热搜作文: 六年级毕业作文模板”，希望能为您提供更多的参考。

毕业，是一个情感复杂的词语。它既有着对新起点的展望，又包含着离别的忧伤。

在这个垂柳依依的夏天，在这个溢满伤感的校园，在这个栀子花开的季节，在这个注定离别的瞬间，我们就要毕业了。每一天我都会有意无意的再逛逛校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们。有时会突然觉得六年的同窗，这些身边的同学们都已经是离不开的朋友了。

再看看吧，那花坛里的老歪脖子树，一年级时的我们曾爬上去比试胆量。那些木桩桌椅曾一度成了我们最好的玩伴，一下课天真无邪的我们就围着它疯跑。学校的大铁门记不清什么时候换成了气派的伸缩门。教学楼在去年穿上了新衣，小操场也偷偷的变得绿意盎然生机勃勃了。每一次获得表扬时的激动，每一次考试时的紧张，每一次同学间幼稚的争吵，运动会、小画展、篮球赛、六一游园、毕业拉歌……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一段即将谢幕的电影，记录了我们的快乐和忧伤、见证了我们的梦想和友谊。

六年级这个学期像罩着一层薄薄的灰色。每个人都忙忙碌碌，一切都像一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那些灰色里仍有记忆在闪闪发亮，那些记忆凝成彩色的水晶，在我们的回忆里散发出迷人的光彩，那是我们的童年，也是我们的宝藏。

毕业时除了不舍、伤感，还有一种强烈到让我有些语无伦次的感情——感恩。大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生受益一辈子。是啊，春雨染绿了世界，而自己却无声无息的消失在泥土之中。老师就是我们心田里的春雨，我们将永远感谢您。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报，江河以它日夜奔流的姿态作为对容纳它的大海的回报。敬爱的老师，作为一个学生，我们就以学习上的进步向您表示感谢吧！

再见了我的母校，在您的怀抱里我们度过了多彩的童年，从当初的无知变得逐渐懂事。今天，我们为您的优雅博爱而骄傲，明天，您一定因我们的茁壮成长而自豪！

六年的光阴，转瞬即逝，我们即将开始新的征程。让我们带着微笑出发，向着未来扬帆起航！

圣诞节作文六年级900字精选

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势。写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。你身边的朋友喜欢写作吗？请你阅读小学范文网小编辑为你编辑整理的《圣诞节作文六年级》，但愿对你的学习工作带来帮助。

圣诞节作文六年级【篇1】

小学的最后一次某某节日总是值得我们会以；童年的最后一次某某节日也总是让我们记忆犹新。今天，我们也将迎来了小学的最后一个圣诞节！

今天，虽然是寒冷的冬季，但太阳公公似乎也为了我们六年级最后的一个圣诞节，来与我们狂欢呢！可能他知道我们今天要开个happy圣诞晚会吧！人们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。孩子们就更不用说了，欢声笑语，七嘴八舌地，仿佛在谈今天他想问圣诞老人要什么礼物吧！

中午，我狼吞虎咽地吃完了午饭，就急忙来到学校与冀宇童会合，给小草们以及老师一个surprise（惊喜）。来到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一个五彩斑斓的“欢庆乐园”了！而冀宇童此时正在满头大汗地在黑板上画画呢！我一见此景，连忙放下书包，加入画画的行列。“哇！真是太棒了！”画完之后，我方（王）婆卖瓜，自卖自夸地说着。同学们陆续来到教室，一见此景，都惊讶地合不拢嘴了！

第一节课的铃声响了！今天的这个第一节课的上课铃声在我们的眼中简直就是“中国好声音”！在不知不觉中，冀宇童竟成了主持人！“下面请吴倩楠和乔欣然上台表演去冰岛！”主持人笑盈盈地说。主持人话音刚落，下面就如同炸开了锅一样，你一言，我一句地。可能是在讨论这是去年儿童节表演的。吴倩楠也说这是去年儿童节表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串银铃般的笑声从小草们的口中答出。因为这实在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亚哥。哈哈哈哈哈哈！

接下来陆续上台的有：乔欣然和吴安迪的小品、许明月的《星月神话》、吴倩楠的.《宁静》……同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，节目也十分丰富多彩，表演地淋漓尽致。呵呵，我正想和我的好友洪锐上台表演《荷塘月色》的时候，哦，很糟糕。因为汪老师说结束了！真是很遗憾呀！

这次的圣诞节不仅在我的童年画上了一道五彩缤纷的色彩，还使我又一次地享受到了童年时的欢乐。经过这一次的教训，我想在下一次的节日当中，我一定会上去的！

圣诞节作文六年级【篇2】

在我小的时候，每到圣诞节父母总是对我说：“儿子，你想要什么礼物？我们会帮你转告圣诞老人的”，然后在圣诞节的当天我真的会欣喜的收到自己想要的礼物，那时我以为，真的是圣诞老人给我送来了礼物，我便会十分兴奋。

直到现在，我长大了，才明白圣诞老人只不过是大人骗孩子的把戏，光阴似箭，去年我十岁了，又到圣诞节了，晚上，爸爸对我说：“你一直想要的那本书，圣诞老人可能会在今夜送给你哦！”我装作不知道圣诞只是一个传说的人物，疑惑地问：“是吗？我好期待啊！”爸爸笑着点了点头，平安夜的晚上，我躺在床上瞪大了眼睛，想暗中揭穿爸爸，过了好一会儿，我还是没能抵住浓浓的睡意。第二天早上，我一睁眼就看到我一直想要有的那本《冲出亚马逊》放在我的床头，立刻，我有几分惊喜，有几分感动，我知道送我书的那个人就是爸爸，这时，爸爸走了进来，满脸笑容地说：“儿子，喜欢吗？”我点点头，认真地对爸爸说：“喜欢，爸爸，但我知道这个世界上根本没有圣诞老人，是您骗我的”，爸爸一本正经地说：“有，每个爱你的人都是你的圣诞老人，他们送给你的都是无价之宝，都是无私的爱”。

望着爸爸那劳累的脸庞，很显然他昨晚很晚才睡，我眼里噙满泪水大声说：“爸，我的圣诞老人，您辛苦了！我爱您也爱每个爱我的人！”

圣诞节作文六年级【篇3】

雨，悄然来临。风吹着红叶在空中飘舞，似一只只迎着风翩翩起舞的羽蝶。就在这雨雪霏霏的冬日里，圣诞节到来了。

庆祝圣诞节是必不可少的事——所以今天，我们班在下午即将开展一个庆祝圣诞的活动!

十二点，一点，两点……哇，终于盼到了活动的到来。两位主持人“西瓜” 和“充充”站到了讲台上，为大家详细介绍了圣诞节的资料。我们将桌椅摆到了教室两侧，中间留出了一块空地。“西瓜”她们下台后，小茹和婷婷走上去，“接下来是游戏时间，第一个游戏——抢凳子!”小茹温文的声音萦绕耳畔。“有请……”他点了几位“嘉宾”,游戏立刻就要开始了。

音乐声响起，五人同时开始绕着四张椅子行走，第一轮压力不大，城城一直是面带笑容，其它同学也不算紧张。突然音乐声不见了，除了戴戴反应慢了半拍以外大家都早有预料了。

二、三、四轮同样很激烈，最后只剩下城城和铧铧啦。两人目光在空中碰撞在一起，仿佛已经发起了战斗，空气中弥漫着浓浓的火药味。城城在用锐利的眼神警告小铧：“胜利是我的”而小铧则是在捍卫他的尊严。

熟悉的音乐再次响起，两人都有随时坐下的准备，接下来是心理的考验，对峙着，成功则是一举成功，失败就会功亏一篑。“哈”“嘿”“嘭”最终城城以着超强的心理打败了对手。

接下来的活动也很精彩。到了换礼物的时间了。我希望能换到一个好礼物!真是让人期待啊!

恩!后来我也抽到了一个让人羡慕的礼物。

这次的圣诞节真快乐!小学的最后一个圣诞节!祝老师、同学们快快乐乐每一天!

圣诞节作文六年级【篇4】

圣诞节那天，我们班办了一次圣诞联欢会，大家有的唱歌，有的跳舞，还有的读作文，玩得可开心了!

从上午起，我就非常盼望着下午圣诞联欢会的到来。下午，我和任紫芯就去超市里买给同学玩有游戏时的奖品，然后就去教室里布置起来。只见窗户和黑板的正中间还有同学画的圣诞老人、圣诞树、雪花等一些与圣诞节有关的东西。黑板上还写“圣诞快乐!”四个大字，可漂亮了!

布置完后，联欢会才是真正开始了!同学们都怀着迫不及待的心情坐在了自己的座位上，主持人就开始宣布圣诞联欢会开始了。一共有十三个节目，其中给我印象最深刻的是第五个节目—邓洁慧表演精彩的溜溜球。她表演的时候，有些同学坐在桌子上欢呼。她用溜溜球线一会儿编成蜘蛛网，一会儿又“环游世界”，看得同学们目瞪口呆。

我在心里暗暗地想：邓洁慧真厉害!我平时也玩过溜溜球，可连最简单的动作也不会，她平时要多刻苦，多努力呀!她表演完后，同学们都用赞叹的眼光看着她，下面响起了一阵雷鸣般的掌声。

接下来就是游戏时间，是主持人选择完游戏的人数。教室里一下子沸腾了起来，大家都想玩游戏。第一个游戏是爱的抱抱，获胜者都带着喜悦的心情跑上了讲台，脸上有说不出的高兴。

联欢会结束后，同学们兴奋的心情还久久不能平静，大家还在讨论玩游戏时的情景，脸上都洋溢起幸福的笑容，这个圣诞联欢会过的真开心呀!

圣诞节作文六年级【篇5】

学校，每个个人脸上都洋溢着快乐的微笑。这是怎么回事?呵呵，今天是圣诞节啊!

x老师经过思考，准备让我们放松放松，用一个下午的时间来搞这个圣诞节。

为了这个活动，班委们可谓是煞费苦心。下午，我在路上遇到了我同桌xxx，我俩有说有笑的来到班级。我们到了班级，却彻底傻掉了：啊，班级完全变了!后黑板上用金色气球拼成了“MERRY CHRISMAS”(圣诞节快乐)。窗户上，6个红色的星星气球挂在窗户上，几朵洁白的“雪花”飘飘悠悠地“落”了下来。黑板上，右边是一棵圣诞树，圣诞树上，是一个闪亮的星星，树上蓝色丝带绕着，还有一个个毛毛的彩球挂在树上。左边站着一个好萌的驯鹿，它似乎要仰天长嘶一声呢。桌子摆成“回”字形。我坐在xxx旁边。

上课了!派对也开始了。首先是热身游戏你比我猜。游戏规则是大屏幕上显示出一个东西的名字，一个人用语言或动作提示另一个人，但不可以涉及这个名词里的一个字。观众不可以帮忙。在一组组的比拼中，xxx和xxx最为突出。你瞧，xxx多卖力呀，连着动作，说得十分响亮，当xxx答对时，他就会激动得一拍掌“对!”xxx边看xxx的笔画，边猜想，俨然一个冷静的思考者。

热身游戏完了，接下来是击鼓传花。由于班委没配音乐，大家只好用“人工音乐”。xxx拿尺子，尺子落下来就停。我们拍两下桌子，在拍一下手。这时x老师和x老师也来了。x老师戴上一个粉红色圣诞帽，x老师带一个红色圣诞帽，同学们正在叫她们“圣诞老人”。x老师却调皮地说：“唉，不对，要叫圣诞阿姨。又同学立马响应。有同学却又大声说“圣诞老师”。

击鼓传花正式开始了!我居然会在前三个人之中。“砰砰啪”“砰砰啪”当那个挂钩停到我手上时，我毫不犹豫地传给了下一个人。同学们有的抽到送一支笔，有的抽到“一个巧克力”，有的抽到“一元钱”。运气不好的人抽到“讲一个笑话”“想对同学说的话”。

第二轮击鼓传花时，当xxx把挂钩传给我的时候，我正要去拿，却听见主持人说：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一张条子给主持人，主持人一看见笑，我抽到的竟是讲笑话一个。我讲完了就极其不爽地下了台。呜悲剧呀!

终于，到了交换礼物的时间了，我抽中的是10号。10号会是谁呢?我大声说：“10号是谁?”陈恩平听了以后，对我说：“10号好像是xxx的乐高玩具。”啊?我晕了。我不怎么相信陈恩平的话，继续喊：“10号是谁?”没想到还真是xxx。我拿了xxx的礼物，xxx拿到了我的礼物

唉，这让人快乐的圣诞节啊!

圣诞节作文六年级【篇6】

圣诞节是一个到处充满浪漫气氛的节日，无论在大街小巷，还是商场超市，都可以听到熟悉的音乐(叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们坐在雪橇上……)看到熟悉的场景(挂满了礼物的圣诞树)这一切都可以让我们留下美好的记忆，而这些记忆都会是幸福、感动的。

而我的圣诞节的许多记忆都被时间的年轮一圈圈地碾成了支离破碎，在感叹沧海桑田的同时，却惊奇地发现，那些在灵魂深处的珍藏着的记忆，却仿佛是上了锁，又像是下了锚，任凭风吹雨打，岁月剥蚀，始终都不会遗失。

于是，我走到尘封已久的大门，可就在刚要转身离开的时候，却听到了她的呼唤，我小心翼翼地打开它，仿佛剧中的一切就在今天，就在眼前。

最后，我提起手中的笔，准备把这个圣诞节的记忆演绎成一个神话，一个永恒的神话!

他是一个14岁的小女孩，正享受着花季雨季的年华，每天幸福的背起小书包，唱着轻快的歌儿走在上学的小路上，两条马尾辫子左右摇摆，花儿对他微笑，太阳向他问早，小鸟对他歌唱，这是一幅多么美丽的画面呀!

眼前一片黑糊糊的景象，隆的一声，一个长长的影子倒在了大地母亲的怀抱里：

“请问你是谁，为什么哭了，这是哪?我怎么在这里呢?”小女孩揉了揉眼睛问道。“天微我是你妈妈呀!你不认识我吗?”小女孩的妈妈眼泪一直在眶里打转。“我不认识你们，你们是谁，找错人啦吧!”小女孩的妈妈再也忍不住了，眼泪哗啦啦的掉下来走出了病房。“阿姨怎么哭了，妈妈和我说过，不可以轻易掉眼泪的”小女孩天真的问道。她还不知道这一切是怎么回事。

小女孩的脑袋里长出来一个可拍的肿瘤，导致神经不能正常的工作，说这是目前还没有办法来医治。最多还有30天的生命。大家听到了这一个噩耗都哭了。社会上的人们得知后，纷纷献出了自己的爱心，想要留住她。她的同学朋友每天都给她讲述着外面她还知道的新鲜事;给她补上落下的功课;给她坚强的鼓励;父母都不相信这个事实，一直都在寻找医治他的办法，从没有放弃过!30天过去了：

“天空下起了白白的雪花，明天就是圣诞节了!我能收到圣诞老人的礼物吗?我想要一个一样的我，因为我就要到天国去生活了，爸爸妈妈一定会很孤独的，所以我想要这个礼物陪伴爸爸妈妈。天微就是要天天微笑的面对未来的挑战，我虽然不知道xx年前拥有了什么记忆，但是我拥有了xx年后的记忆，这些记忆将是我在天国生活的写照。”这是我第二天在她的床头旁边日记本中发现的。

天空的雪花好美丽呀!抬起头我看到了一个正在对着我微笑的小女孩，手里拿着一个铃铛在摇呀摇!叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们坐在雪撬上……我们诚心的.为她祈祷着……

圣诞节作文六年级【篇7】

我买了一棵圣诞树，还买了灯和布置圣诞节的东西。晚上，我又邀请了我的朋友apple和我一起布置圣诞树。一开灯，真漂亮!后来我把用来布置的东西挂上去，圣诞树变得更漂亮了。

时间过得飞快，转眼间就到了晚上。落地钟嘀嗒，嘀嗒，时针已经指向九点。我拿起红色的袜子用双面胶粘在床头上，心中默念：心想事成，梦想成真!啪，我顺手关上了灯，幸福的进入了梦乡。在睡梦中，见着圣诞老人给我送来了礼物。我睁眼一看，原来是一场美梦，白高兴了。可是我发现床头的袜子鼓鼓的。哈哈，圣诞老人真够意思，终于送礼物来了。我取出一看，是一只包装精美的小盒子，我拆开只见里面有一条金光闪闪的项链和两根皮筋。袜子里还有东西，哦，是一张贺卡。上面写着：煜函，祝你在期末考试中取得好成绩!圣诞快乐!署名是永远爱你的圣诞老人(爸爸、妈妈)。我再仔细一瞧，最下面还有一行小小的黑字：那一条项链就能开启你的智慧，如果你仔细观察就会发现里面有一棵四叶草，这就是传说中的幸运草，祝你好运!

一阵美妙的音乐打断了我的思绪。我站在闪着小彩灯的圣诞树旁，心情久久不能平静，希望今天的圣诞节给我们全世界的每一个少年儿童都带来幸福。

圣诞节作文六年级【篇8】

松树兴奋地把头发晃得一团糟，小鸟兴致勃勃地放声歌唱，六(X)班里洋溢着圣诞节来临时的欢声笑语。

在竹小六( )班的教室里，同学们早已吵吵嚷嚷地摆好了桌子和椅子。

两个美丽而又精明干练的主持人——黄希和王充，面对着我们期盼的眼神，她们并不怯场，反而大步流星地踏上讲台，从容不迫地开始了我们——最后一个小学度过的美妙的圣诞节。

第一个游戏是——抢凳子。“土包子”殷果和“小胖”罗宁迫不及待地举起手来。助手小曾曾立刻搬来了一张凳子。音乐响起，女生默默祈祷殷果的胜利，男生亦齐喊：‘罗小胖’加油!殷逗B漏油!只见殷果细心专注地聆听音乐，罗茂宁却大大咧咧地招手呼喊;音乐一下子就停下了，殷果不等罗茂宁反应过来，立马坐了下去。见胜负已分，罗宁气急败坏地朝天，不，应该说，罗宁气急败坏地朝天花板大吼一声，跑到走廊，拼命用脚踢墙“哇啦哇啦”地怪叫着。

第二个游戏是——福尔摩斯就是你。正合我意：杨轲和欧嘉仁十分十分十分不幸地当上了“福尔摩斯”。但是“损人”不“利己”，我竟然被那“优惠卡”曾曾戴上了 “小偷”的罪名!!!气煞我也!!!我必须混淆那两个名不其实的“侦探”思维!我不假思索便举起手来，脱口而出：“我是小偷，我是!”大家听了，纷纷附和：“我是你要抓的小偷!”

“我才是!”

“来抓俺!”

“我是小偷”

……

今天是最开心的一天，也是在这里度过的最后一个圣诞。

愿这座小学永远充满欢声笑语!

圣诞节作文六年级【篇9】

Yesterday was Christmas day， because mom and dad are not at home， so this is to belong to my own Christmas Eve， Christmas Eve although some inp>

On the way home from school， see the way many stores are selling Christmas apple， I bought a home， cut the apple into four and a half， half of eating， after eating， the mother to the refrigerator， do a good job of rice in the microwave heat， after eating go to write my homework。 Maybe because of the holidays， today's homework very quickly， after finishing the homework， open the computer， watch the episode "inuyasha" went to sleep。

This is my Christmas， children， how do you spend your Christmas day too？

昨天是圣诞节，因为爸爸妈妈都不在家，所以这个圣诞夜是属于我自己的圣诞夜，虽然有些单独，但也能过得很快乐。

放学回家的路上，看到路上很多商场都在卖圣诞节苹果，我买了一个回家，把苹果切成4半，一半一半的吃，吃完后，去冰箱里拿了妈妈做好的`饭放在微波炉里热好，吃完后就去写作业。也许是因为过节的原因，今天的作业写得很快，写完作业后，打开电脑，看了一集《xxx》就睡觉了。

这就是我的圣诞节，小朋友们，你们的圣诞节是怎么过得呢？

圣诞节作文六年级【篇10】

范文

圣诞节这天，我们迎来了小学生涯的最后一次圣诞party。大家都做了充分的准备，教室的气氛变得异常热烈，大家都期待着圣诞party早些开始。

上课铃声响了，热闹的教室一下子又恢复了平静。

大家一致推荐我和闫宇荣做黑板报，我十分乐意为班级服务，我在黑板上画了一个和蔼的圣诞老人，又画了一个花藤，接着闫宇荣用粉色的粉笔用美术字写了四个大字――圣诞快乐。

这时，主持人司志远和杜致臻用优美的语言，开展了这次活动。第一个节目开始了，崔阳和杜政耀跳街舞，当我看见他们倒立时，禁不住大叫起来，他们的样子，简直帅呆了！接下来的大多数都是唱歌，其中，为了庆祝圣诞节，女生们还特地准备了一首《铃儿响叮当》的歌曲献给大家，真好听！该轮到我上场了，我说了一段山东快书《打针》，当我说到高潮时，同学们忍不住开怀大笑，下了台，我的好朋友对我说：“都心怡，我刚才笑得肚子都疼了，哈哈，故事中的主人公因为没文化闹出这样的笑话，太好玩了！”接下来......

最后，随着一阵讨厌的下课铃，主持人做了完美的结束语。虽然我们的圣诞party已经结束，但我们的快乐依然被延续着……

范文

圣诞节就要到了，袁老师让我们回家去买东西准备开圣诞Party。

回家以后，我立刻让妈妈去帮我买圣诞装饰品和零食。妈妈终于回来了，我兴奋地跑到门口想看她买了些什么，我急急忙忙打开袋子挑了几件装饰品和零食准备明天带到学校去。

第二天的下午终于到了，期盼已久的圣诞Party终于开场了。节目一开始，同学们各显神威，有的表演小品，有的表演说笑话，还有的唱歌跳舞，精彩纷呈，其中我是表演“做鬼脸”的。不过，我最关心的还是抽奖环节。很快，激动人心的抽奖环节到了，每个人都把一张写有自己名字的纸放进抽奖盒里，然后主持人再把盒子送到大家面前让每个同学抽奖，不过送礼和收礼的两个同学要亲密地靠在一起合影。我暗自祈祷“千万不要抽到女生啊！”，否则肯定会被同学笑话是在拍结婚照呢！终于轮到我抽奖了，结果我抽到的是刘俊睿，我真是幸运啊！

最后就是最快活的跳兔子舞的时间了。大家围成圆圈，围着圣诞树，在袁老师的带领下，使劲蹦上蹦下地跳，快活极了。

这次活动真是快乐呀。希望下次有机会老师还能给我们举行这样的活动。

范文

星期四上有趣的英语课，我心里非常高兴。因为上次英语课老师说这节课要开party。

一到教室，黑板上写着“圣诞快乐”几个大字，大家兴高采烈，头上都戴着圣诞帽，老师给我们发了一些花生、桔子和一根德国棒棒糖。老师说今天有两个游戏，第一个游戏是抢椅子，游戏规则是出来五个人，拿出四个椅子，老师拿铅笔敲黑板，五个同学围着椅子转圈，只听老师不敲黑板时，同学们就赶快坐到椅子上，看谁没有坐到椅子上，谁就要输了。我和王棋抢一个椅子，就剩我们两个抢了，只听老师停下了，我迅速的坐到椅子上，没想到王棋的大*一下子给我挤出来了，结果我输了，真可惜。第二个游戏规则是两个人上来，石头剪刀布，谁输了，谁就来扮演老师写在黑板上的词语，谁赢了，谁就来猜同学做的动作是什么。轮到我了，我来扮演，董天乐来猜，老师让我扮演新娘，我大叫：“老师，我不在行这个呀！我从来也没有做到‘新娘’呀！”老师无奈，只好换了人。老师让董天乐扮演我来猜，他做了个熊猫的动作，我胸有成竹的说是熊猫。这个游戏可真有意思。

圣诞party结束后，爸爸还带着我去吃了牛排，今年的圣诞节过的可真开心！

圣诞节作文六年级【篇11】

妈妈告诉我，今天是快乐的圣诞节。妈妈又对我说：“圣诞节，圣诞老人会送礼物的呦!我高兴极了!我的耳边仿拂响起，“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”这种音乐。我沉浸在圣诞节的喜悦中，幻象着圣诞老人是怎样送礼物的。我想圣诞老人是这样送礼物的。它戴着一顶红色的小帽子，顶端还有一个白色的毛绒绒的小球，身穿一件大红色的衣服和裤子，当时针指向12点的时候，就会驾着鹿拉雪撬给每一个想要礼物的孩子送去礼物。但是这些孩子必需要是懂事、听话的孩子。

为了得到礼物，我自己刷牙、洗脸，乖乖地把早餐给吃了，家人感到十分惊讶，因为在平时我并不是这样的。我为了礼物豁出去了。上课时，我强打精神，努力不让自己开小差。在平时，我早就注意力分散了。终于傲到放学了。

我想：“圣诞老人要给那么多的小朋友送礼物，会不会忘记我呢?”于是，我把想要的礼物记在一张纸上，这样圣诞老人就不会忘记了。到了晚上，我做了一个美美的梦，梦见我得到一份好大的礼物。可是早上一起来却没有看见床边有礼物。我愁眉苦脸地扑到妈妈的怀抱里，给妈妈诉说了整件事。妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，圣诞老人没有忘记你。”你瞧，说着，从后面拿出一个布娃娃。我抱着布娃娃破涕为笑。

我觉得这个圣诞节过得既充实又有趣。

写六年级下册春节的作文900字精选

小学范文网编辑从网络上精心整理了《写六年级下册春节的作文》。

写六年级下册春节的作文(篇1)

明天是春节。我很开心。我想我可以得到美味的食物，美味的小吃和很多压岁钱。越想越开心。我太兴奋了，一夜没睡。我能想到的只有食物、小吃、压岁钱、漂亮的新衣服和可爱的玩具。

春节的早上，我第一个跳下床，提神醒脑，锻炼筋骨，然后开心的给父母打电话。父亲见我起得这么早，也就没落后多远，就从床上翻了个身就起来了，母亲也陆续起来了。洗完脸，刷完牙，他想要的只是好好享受！一想到吃饭，就急于建议父母做这个做那个。我妈是我家的大厨，该怎么做就看她的裁判了。我妈说：“我好久没吃饺子了。包点饺子。”我们都非常赞同。

决定做什么后，我们把工作分开了。我爸煮肉，我妈和面，我烧水。我们都很努力。不到半个小时，肉和饺子都做好了，水也快烧开了。我妈熟练的包饺子，我和我姐也学会了包。最后包了三个。我累坏了，真的很难学！我妈说：“我天生就是干这个的。我不用吃苦，不用努力学习。怎么才能学好？”我有点惭愧，于是吸取教训，重新扬起风帆，认真的包好，让我做的更快。这让我明白了一个道理：凡事都要好好学习。

过了大概20分钟，揉面都做成了饺子，我和妹妹在锅里煮过的水已经翻了个底朝天。妈妈把饺子放在锅里煮。妈妈在路上加了一些调味品，让饺子更美味。大约十分钟后，她把饺子捞出来，分成四碗，每碗都有一些汤。我妈一喝光汤，我就抓起一个碗，美美地吃了一顿！因为吃的太快，舌头发烫。

我们都吃得满嘴都是油，于是我们怀着极大的喜悦去看精彩的电视节目。

啊，多么快乐的春节啊！

写六年级下册春节的作文(篇2)

过年对每一个人都十分开心热闹，总有一些干不完的好事、美事等着每一个人去做。

而过年时真正的快乐是属于那些小孩子。他们的快乐是难以用语言来形容的。但与以往不同的是，他们的快乐是诞生于家里。他们在家里观看动画片，和片中的人物一齐感受快乐。有的则喜欢去同学家聚会。还有的孩子在小巷里放烟花爆竹……

今儿是大年三十，大家一大清早就起来了，我的身体也不知道怎的，特别精神抖擞，容光焕发，像是为过大年三十而充了电似的。

“喔，过年啦，过年啦！”孩子们跟着鞭炮噼里啪啦的声音欢呼雀跃。爸爸和舅舅忙着贴春联和年画，妈妈和舅妈忙着端菜上桌。平日里怕吵闹的外公外婆，现在也站在厨房里帮忙煮团圆饭，大家的脸上都写满了幸福。整间屋子里都洋溢着春节的快乐气氛。

“开饭了！”随着这声吆喝，家里的每一个人都向着餐桌拥去。大家一边吃着美味佳肴，一边说说道道。“菜好吃呀，到底是外公外婆做的呀！”我啧啧称赞道。大家也都微微点点头，表示赞许。面对满桌的好菜，大伙可毫不留情，拿起筷子就大吃大喝起来。有的狼吞虎咽，有的猛喝，还有的边煮边吃……

桌子上热火朝天，犹如盛大的宴席，热闹非凡！

12点的钟声敲响了，啪啪声的鞭炮响起来了。新的一年，在这辞旧迎新的鞭炮声中来临，过去的一年，在这震耳欲聋的鞭炮声里和我们永别了。

正月初一，是一年里的第一天。男女老少穿起新衣，店铺在这一天差不多都关门了。大家都去寺院里去逛庙会，许下自己在一年里的心愿，保佑自己一年平安。逛过庙会，接下来应该去拜访亲戚朋友，因为只有在这一天，亲戚朋友们才会在家中。

在我的印象中，家乡每一年的春节就是这样，平凡而普通，自然而轻松！

写六年级下册春节的作文(篇3)

春节是每个人都期待的节日，也是一家人聚在一起谈论美好生活的日子。每天盼着春节的到来，在无数次的焦急等待中终于盼到了春节。

除夕之夜，四周已经是一片火红的世界。家家挂灯笼，放鞭炮。鞭炮声由远及近。我们家没办法，就放在路边了。

晚上，镇上很忙。伴随着鞭炮声，美丽的烟花不时在天空绽放。这种红色的烟火，就像一个红苹果在高空欢快地笑着，就像一个醉醺醺的老爷爷，脸上升起，溢出淡淡的酒色；那种五颜六色的烟花，像蝴蝶在天上飞舞，像鲜艳的花朵在空中绽放；那种烟花，像天空中无数颗调皮闪烁的星星，晶莹如朝露，预示着来年的美好时光…

看到这么好看的烟花，我马上让爸爸把烟花拿出来。爸爸点燃了火，过了一会儿，砰的一声，一朵烟花飞了起来，立刻在天空绽放。我们家的烟花是蓝色的。当它们盛开时，它们就像美丽夜晚的勿忘我。它们在天空停留一小段时间，然后洒向世界，就像那天天空中无数的雨滴。比起别人漂亮的烟花，我觉得烟花更漂亮，更漂亮，不逊色于别人的。因为在这绚烂的烟花里，我和父亲微笑着期待着，一幅幸福的父子俩的画面，连同这美丽的'烟花，不禁说，这是除夕夜的魔笔。

之后，父亲又放起了鞭炮，响起了“噼里啪啦”的声音，预示着喜悦和喜悦，预示着新年的到来。我的心就像这个鞭炮，充满了兴奋和快乐。

新的一年在这快乐的气氛中慢慢到来。

写六年级下册春节的作文(篇4)

正月初一的晚上，我们全家一起出动，去成都大庙 会看灯会。听说今年那里的灯会很特别，不仅因为它的 规模庞大，更因为灯展的主题是三国演义。大庙会在武 候祠。我们刚进庙会，果然看见里面装扮得花团锦簇， 公园里道路两旁悬挂着千姿百态的花灯，上面有脸谱、 剪纸、成语、动物等等，形成一条长长的灯廊，大概有上万盏花灯吧，而道路两側的草坪中间，竖着用灯做的 蜀、魏、吴的城堡、战国时代的帐篷、战马、士兵和三国的战旗各式各样的花灯和灯饰战旗数不胜数，但全都 与三国有关。

我们顺着花灯往前走，一路上，以“蜀汉雄风”、“桃园结义”、“三頋茅庐”、“草船借箭”等熟悉的典故为内 容的灯饰，让我重温了 一遍名著《三国演义》。当我们兴 致勃勃地来到灯会中心，“哇！”眼前一组气势磅礴的灯 展让人耳目一新。只见湖中央，有大大小小无数条战 船。战船上有许多手持兵器的士兵。其中有很多条战船 已燃起了熊熊烈火，士兵们有的在拼杀，有的慌不择路 地跳入长江，那情景配着音乐和烟雾让人震撼，同时 也让人身临其境。此时，我真的仿佛罝身于当年的战 争时代。.其实，这不过是三国演义中“火烧赤壁”历史的 艺术再现、，这些船，这些人，这些兵器，这些战旗都栩栩 如生.着实令人佩服，令人赞叹。

我们一边欣赏花灯，一边拍照，不知不觉，十三个 景点全看完了。三国的迷宫和三国的集市也逛完了，妈 妈催我回家了。唉！我真舍不得离开这里，像这种既看 了灯会又了解历史的机会真的不多耶！

写六年级下册春节的作文(篇5)

六年级下册语文第二单元作文：我们的节日春节

1.我们的节日春节

盼望已久的春节马上到了，为了迎接这个节日，我们大家都忙得不可开交，各种各样的准备都是为了迎接新年的到来。忙了许久，新年从大家的期盼中来临了。

除夕当天，我们要做的第一件事就是贴春联啦！爸爸搬来了一个梯子，把春联拿起，爬上梯子将春联竖着贴在门两旁的墙壁上，还有一条横着贴在了门上的墙壁上，我很好奇的问爸爸：贴春联有什么用啊？爸爸解释道：春联上的话语都是对我们的祝福，祈福我们家来年像春联上说的一样幸福美满！我恍然大悟！接着，爸爸又将红红的灯笼挂在门口，爸爸，我猜灯笼是预示着我们家来年红红火火吧！爸爸直夸我聪明！

新年的大街小巷，热闹非凡，每个人都提着大包小包，我猜那都是给家人的礼物吧！每个人的嘴里都说着新年快乐！家家户户都是合家团圆，享受着美味的年夜饭和春晚

2.民风民俗话春节：

中国有许多节日，如：国庆节、建军节、清明节我最喜欢的是春节，那就让我们一起来看看我是怎么过春节的吧？

春节有许多的习俗，有些让人惊讶，有的趣味至极，有的奇，有的怪习俗再怎样也是习俗，是传统文化的传承，今天，我就向大家介绍一下我过年的趣事吧！

一天，我回到家，看到桌子上有一张大大的红纸，上面写着一个大大的福字，我还看到桌上有三张长条状的红纸，其中一张短一些，上面写了很多字。然后，我看见爸爸在房间的工具箱里翻找什么着什么东西，按耐不住好奇的心，于是我问：爸爸，你在找什么呀？只见爸爸一只手拿着透明胶，一只手拿着剪刀朝我走来！他拿起了写了很多字的长条状红纸，将两张长的贴在门的两边，那张稍短的贴在了门上，我疑惑的问：爸爸，贴这些纸干嘛啊？爸爸解释道：这红纸是春联，贴春联是春节的习俗之一，上面写的都是吉祥的话语，为我们家新的一年祈福呢！爸爸说完，又把那张福字贴在了门上面，可是爸爸竟然粗心地将福字贴倒了，我提醒爸爸：爸爸，福倒了！你把福字贴倒了！爸爸笑着说：傻孩子，福倒着挂，就寓意着福到了我们家啊！我恍然大悟，原来贴春联和贴福字还有这么多讲究，真是太有意思了！

春节还有很多有意思的习俗，我们以后再慢慢感受和了解吧！

写六年级下册春节的作文(篇6)

按照老家的老规矩，春节差不多在腊月二十三开始。

这一天，是家乡小年三十的日子。还不如说是春节彩排。晚上，天黑的时候，我听到一阵鞭炮声。该吃饺子了。每年这一天吃饭睡觉前，放鞭炮，烧点纸钱，送灶神。吃完这些才能吃饺子。每天晚上，村子里都会有一阵阵鞭炮，声音会直达天空。这一天，我们要收拾房子，准备迎接新年的到来。

腊月三十是我家乡人口的新年。这一天中午12点家家贴对联。晚上全家人围坐在桌子上吃团圆饭和晚饭，家里的男人去别人家拜年，女人在家等别人过年。春节晚会一开始，家家户户都开始包饺子，但都是在康上包饺子，一边包饺子一边等。包完饺子，我们一起坐在电视机前看春晚。晚上12点才能吃饭，吃完饺子也睡不着。

正月初一早上，人们穿上新衣服，这是孩子最幸福的时刻，因为这个时候，他们要向爷爷奶奶要压岁钱。收到压岁钱后，他们会一起出去拜年，去那家走走，然后在家等别人拜年。

春节过后，我不能闲几天。我要这样来回走到其他亲戚家，晚上请村里的长辈吃饭。第二天晚上包饺子，凌晨四五点去给死去的亲人上坟。春节后的几个晚上，村里开着路灯，孩子们出去放各种各样的烟花。

这种日子持续到正月十五。这一天，一定要吃元宵。晚上，全村人一起放烟花，天空中放着各种各样的烟花，给蓝天增添了几分色彩。

春节在正月十五结束。春节过后，天气渐渐转暖，孩子们开始上学，大家都在忙着过年。

写六年级下册春节的作文(篇7)

俗话说：“鞭炮声留一岁，春风暖屠苏。千户总是以新换旧。”这首诗是关于春节的。

春节在我的印象中总是喜庆的，到处都是鲜红的。今年，当我回到家乡时，那个村子的春节有一种“过年”的味道。

晚上我刚回到家乡，鞭炮就开始噼啪作响。一条火龙跃入空中，一簇簇火花迸射空中，在空中形成几条美丽的弧线。夜空中，群星闪耀，一颗乐于见到家人的心在怦怦直跳。弟弟妹妹们出来迎接我，爷爷奶奶叔叔阿姨们会笑着夸我又长高了。一种温暖在天空中溢出，仿佛与璀璨的烟火融合在一起，每个人的心里都充满了一种深深的温暖。

经过一夜的休息，元旦自然是新年祝福！这个新年祝福语并不比我们平时的新年祝福语活泼多少。在喜庆热闹的鞭炮声中，大家互相拜访，拿出收藏了一年的好酒好肉。妈妈，爸爸，叔叔，阿姨在笑啊笑啊，兄弟姐妹，兄弟姐妹在随意玩耍。饭桌上大家喝酒谈天，晚辈给长辈敬酒，长辈给晚辈夹菜。到处都是欣欣向荣，熙熙攘攘，一片祥和！

晚上，阿姨像变戏法一样从背包里拿出一个孔明灯笼，我们都鼓掌。姐姐拉开塑料纸，我用手撑着孔明灯笼，姑姑在最下面点着了火。经过一番折腾，孔明灯笼终于飞到了空中。颤抖，像个蹒跚学步的孩子。它一点点离我们远去，它的体积越来越小。“许个愿！”听到阿姨的提醒，大家都想起许个愿。他们一个接一个地闭上了手，闭上了眼睛，向孔明灯笼诉说着他们的愿望……灯笼底部的火焰点燃了我们心中的激动。哦，孔明灯笼，你希望的象征！

这个春节给了我家人的关心，给了我新年的喜悦，给了我随时会有的希望。

那个小小的身影，在黑暗中，依然明亮

写六年级下册春节的作文(篇8)

六年级下册语文第二单元作文：春节的民风民俗闹新春

2月10日，我第一次参加了社区举办的闹新春，迎新年的活动。

闹新春活动是在社区大厅进行的，场面堪称热闹非凡，大厅里人山人海，有的是满脸皱纹的老人，个个高兴得脸上笑成了一朵花，有的是活泼、可爱、天真的小孩。大厅里人声鼎沸，喜气洋洋。

随着一阵优美的音乐响起，观众们立刻安静了下来，闹新春活动正式开始了！演员们穿着五颜六色的服装，拿着粉红的扇子和颜色艳丽的手绢在舞台上翩翩起舞，表演精彩绝伦，深深地吸引了观众的目光。一位演员演唱了赞美祖国的歌，那歌声铿锵有力，慷慨激昂，震撼着每位观众的心灵，让大家感受到了祖国的富强，演员的表演得到了我们雷鸣般的掌声，文艺节目一个接一个，给大家带来了一场视觉上的盛宴。我有幸近距离观看到了我期待以久的魔术表演，让我体会到了魔术的神秘莫测，但里面的细节我还是百思不得其解，也许这就是魔术让人们百看不厌的魅力所在吧！

最后一个节目---抽奖，把闹新春活动推向了高潮，参加抽奖活动的人们都兴奋异常，非常激动，我也心潮澎湃，踊跃参加，我是唯一的幸运儿，一抽就中奖了，得到一个电热毯，我太高兴了，因为我姥姥就想买条舒服的电热毯，我达成了姥姥的心愿，真是梦想成真。

闹新春的活动，让我迎来了一个开门红，在这里我祝姥姥、姥爷身体健康，万事如意，我祝爸爸、妈妈财源广进、平平安安，祝自己的学业有成，更上一层楼，祝全世界的人们开开心心，万事大吉。文章来源

写六年级下册春节的作文(篇9)

日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。

就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜)，就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天?哩哩啦啦二十三，腊月二十三又称小年。有一首歌谣唱道：糖瓜祭灶，新年来到，丫头要花，小子要炮。从这一天开始，北京人更加忙活了，要祭灶，扫房子，蒸馒头，置办年货，贴福字，贴年画，剪窗花，贴对联。贴门神，贴挂钱，一直忙活到除夕，开始过大年。

写六年级下册春节的作文(篇10)

各地过年的风俗各式各样，每个地方都有自己的年俗。我的外婆家台州的春节风俗非常隆重和有趣。

在腊月二十三那天，大家就开始忙碌了，家家户户要进行大扫除，连最角落里的一小颗灰尘都不放过。搞好卫生后，接下来的几天大人们就忙着准备过年吃的东西，杀鸡买肉，做冻米糖、做年糕、磨豆腐……到了二十九，就算是正式过年了，在那一天，每人都要吃大圆子，表示团团圆圆。大圆子和包子很像，不过外皮是糯米粉做的，上面还开了一个口子，便于蒸熟得快一点。除夕那天，一吃过中饭，各家各户就忙着祭祀了，先摆好台子，放上猪头、整只的褪好毛的公鸡、年糕、碗筷，酒倒得满满的，两边还点上红蜡烛。首先谢“年”、祭天，感恩能平安健康地过完一年。再烧一大桌菜，祭祀祖先，对他们表示怀念和感谢。吃过晚饭以后，全家人坐在一起吃零食看春节联欢晚会，小孩子还可以拿到压岁钱。

第二天，就是新的一年了，天还没亮，鞭炮声就响得让人睡不着觉。大家先放开门炮，又摆起台子，摆放上清水、米饭、水果，点上香和蜡烛，进行新年祝福、祈祷。小孩子们穿上新衣服，跑来跑去互相串门，热闹极了。

台州的年俗真是隆重有趣！同学们，大家都来说说，你们老家的春节风俗是怎么样的？

葬礼庄严而肃穆在桓仁却成了一副样子，仕人叹惋。大爷爷去世时，我倒是参加了一部分葬礼。

去了以后先系带子，就是白色的布袋，在腰左系一个大扣。接下来，痛苦难熬的葬礼开始了。凡是有与大爷平辈的人来鞠躬祭拜，我们这第三代与妈妈、大姨、这些第二代就不得不叩首还礼。伴着鬼哭狼嚎的丧曲儿，我们那心碎的，捧出来跟饺子馅似的。过一会儿，一个四五十岁的大婶儿就披着一件白色披风闪入了灵堂之中，先说说这灵堂吧。灵堂里黑糊糊的，大爷爷便躺在中间的棺材中。灵堂门口停着一匹白纸马，边上还有三个小人，分别叫“顺手”“童男、童女”还是什么的，灵堂前面是个小院儿，哀乐正来自于此。小院墙上贴着一幅挽联，另一边摆放着子孙几代赠予的花圈，小院外挂着门头纸，有七十来张吧（就是大爷的寿年的数目加上天一张和地一张）。还有一大部分纸在棺材前的火盆中被解决了。棺材中是停尸用的，大爷爷永远的家就在那匹濒死的纸马边上，那个色彩斑斓的小盒子是装骨灰用的，再接着说那个大婶儿，那个大婶问“这有老人的女儿和侄女儿吗？”于是大姨和妈妈就过去了。“跪下，都跪下，女儿和侄女儿烧纸。”于是大家就跪下烧纸，这一跪就跪了十多分钟啊！我猜大姥爷他老人家也会心疼……那大婶拿个小麦克，开始声情并茂地演唱什么“第一关，是blabla关，blabla关，labla关，什么孔雀山，山上是什么blabla关，blabla关，labla关，什么汉，呀的，我也没有听明白……不一会，我的泪水便下来了，不是因为悲痛，而是屋里的烟太大了，呛眼睛。

过了一会，那个大婶唱完了，唱的鼻涕横流啊！装的还真有水平，不愧是干这一行的……这时，主持葬礼的那个老伯拿着麦克，操着一中极度跑偏的东北话讲到：“有儿子没呀！儿媳女婿侄女女婿的，都上来跪下，”于是大舅、小舅、大姨夫、小姨夫、和爸爸都跪下了，烧了几张纸，倒了杯酒，那个老伯在一边叫道：“高老太公啊（大爷爷姓高），你睁开龙眼往前看看，这是你的儿媳女婿侄女女婿、儿子都在这儿呢，堂前摆着山中走兽云中燕，陆上猪羊海底鲜，猴头燕窝，鲨鱼翅，熊掌干贝鹿皮尖（我一看就是一些水果，家禽什么的，没有啥……）跪了几轮后，我以为轮不到我和小哥这孙子辈的了，不想那老伯叫道“孙子辈的上来，没法子我和小哥这孙子辈的上来了，还是跪下，先把香插上，酒倒上，烧了几张纸，老伯还是说了一套话，接着老伯让我们一人抱着一些纸同，绕着棺材转几圈，同时让我们说什么，我也没有听清楚，最后仪式结束时，我才明白，我得喊“大爷爷，我给你们送身缠了……”转完以后，乐队便跟着我们走出了小院，门纸同由大舅抱着，白纸马和元宝啥的都抬了出去，在一个这空地上，在马下支了个凳子，让大爷的灵魂上马，再辙凳子，把马和纸连同小人一同烧掉。其中马尾巴揪下来些给了大姨。这就算完成了。接着，绕马三圈，叫“大姥爷，你别害怕，西南大道，无限光明”之类的。再不回头走回了停尸房。(六年级下册第二单元作文)

大姥爷遗体嘴角还含着一枚铜钱，火化前还给了大舅妈，这我都没有亲眼目睹，总之，再定期去拜扫说算完了。不知大姥爷在另一边过的怎么样……我们累成这样，希望他也能过好日子……

今年我跟爸爸妈妈去贵阳外婆家过年了，在那里我知道了很多有趣的风俗。

大年初一的早晨，我住在舅舅家，外婆很早就打电话过来祝我一年健健康康、平平安安。中午12点我们到外婆家吃饭，一进厨房我发现所有的垃圾都装在塑料袋里堆在角落边，我就问外婆：“外婆，垃圾那么多，为什么不扔掉？”外婆笑眯眯地说：“垃圾代表财运，今天是初一，如果新年的第一天把垃圾扔了，可能一年都没有财运了。”听了外婆的话我真是觉得太有趣了。

该吃饭了，外婆把昨晚的剩菜剩饭全端上了桌子，因为外婆是不吃剩菜剩饭的人，我又忍不住好奇的问外婆为什么？外婆说：“我已经辛苦一年了，今天是新年的第一天，我不能做很多家务的，不然一年都会很劳累。”

因为这几天我有一点感冒了，吃完饭妈妈让我吃药，外婆马上说：“今天能坚持就别吃药了，初一吃药，一年都会不健康的。”我心里想：亏外婆还是老师，怎么那么迷信？

正在这时，爸爸说要开车带我们去泡温泉，外婆制止道：“初一最好别外出，一家人守在一起才符合规矩。”

我们全家终于被外婆逗得哈哈大笑起来。

虽然这些风俗没有科学依据，但我感觉还是挺有意思的，你们觉得呢？(六年级下册第二单元作文)

写六年级下册春节的作文(篇11)

中国最热闹的就是春节。不过，因为各个地方又有各自的风俗，因此即使是同一个节日――春节，许多地方过得也是不一样的，比如：南方有的地年吃汤圆，而我们北方人却必不可少饺子。

吃饺子，这已经是习以为常的事了。但我还是最期盼除夕晚上十二点吃的那顿饺子，要知道，这些饺子里有一些可是意义非凡的，它们叫――吉祥饺子。

奶奶从下午就开始忙活，切好了菜，和好了面，一切准备就绪就要开始包了。奶奶拿出早已洗好的硬币和甜枣，要先包这种带好彩头的吉祥饺子！妈妈告诉我，饺子里放甜枣和硬币是有寓意的。放甜枣表示来年甜甜蜜蜜，而放硬币就表示交好运、来年财运不断的象征。

大人忙着包饺子，我也不闲着，紧紧地盯着他们包的每一个饺子，看看包上硬币和红枣的饺子与其它的饺子有什么不同，这样，等吃饺子的时候，我就能多吃几个“有彩头”的吉祥饺子了！可是我看了半天，饺子都包完了，也没有发现它们和别的饺子有什么外形上的分别。唉，只能晚上靠运气了，我心里想着。

终于熬到了晚上，饺子一碗一碗被端上了饭桌。大家都抢先夹起碗中的饺子，我们几乎同一时间咬下了第一口饺子，但是结果并不怎么好。大家都没有吃到，我也是迫不及待地夹起一个饺子，闭着眼咬下去，心中的期待已经洋溢出来了。“嚓”一个清脆的响声，我的心中一阵狂喜，哈哈！我吃到了！我睁开眼睛将硬币吐出来，呀！好晃眼的硬币啊！大家都笑了起来，奶奶的眼睛都笑成了一条缝，一边笑一边拍着手说：“好啊，是个好兆头。”

我们的春节就是这么热闹。过年时不仅会包饺子，还会作各种各样的面食，它都有各种各样的寓意。总之，春节的时候家家户户都是这样喜气洋洋！

写六年级下册春节的作文(篇12)

日落日升，斗转星移，回首往昔，历史为我们留下了太多的系念和玄想，而这岁时礼俗就是其中之一。比如，春节习俗成了我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们普遍重视，由此也形成了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称过年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：元日、元旦。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。

就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋(蒜)，就开始有了年味。民谣讲：老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天

北京人总是把福倒着贴在门里、衣柜、水缸上，寓意着福到了。贴春联也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴横批，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边;守制者(有父、母丧者)则要用蓝纸;庙宇用黄纸。春联最早始于五代时的后蜀。据说当年蜀太子在本宫门上提写天垂余庆、地接长春。八个大字，这就是中国最早的一副春联。北京人在屋内廷贴上抬头见喜，屋外贴上出门见喜，院内贴全院生辉等春条。

过去大多数老北京人家都供有佛龛或神像，到了年三十最讲究的要摆上九堂大供;有成堂的蜜供，成堂的套饼、花糕的面鲜，成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件，年糕年饭，素饺子(或蒸食)，素炒菜(或炸食)。家境不好的也要摆三堂或五堂供品。北京人过年讲得就是吃喝玩乐，以吃为主。这些供品实际上也是为人准备的。

北京人除夕晚上的年狗

北京人除夕和正月初一都要吃饺子，取其更岁交子之义。还总是把饺子包成元宝形，在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的，意味着日后生活甜蜜;吃到铜钱意味着有钱花;吃到花生意味着长寿，因花生又名长生果，吃到枣和栗子的意味着早立子

六年级读后感作文童年900字精选

作文我们从小就学习，笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。作文范本我们具体该如何借鉴呢？经过整理，小学范文网为你呈上六年级读后感作文童年，相信你能找到对自己有用的内容。

六年级读后感作文童年【篇1】

人生中都有一段快乐的日子，那就是童年。

每个人的童年都多姿多彩，童年里都有喜怒哀乐，着名女作家林海英就把她的童年写了出来——《城南旧事》。

在这本书里，它把作者的内心表现得淋漓尽致，大部分是以人为主，个个都描写得活灵活现，惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿妞儿，不，是小桂子，介于好人与坏人之间的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……他们都给英子的童年带来美好有深刻的印象。

这本书描写了旧北京形形色色的人和事。英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理，和她走完童年的人。我们的童年虽过的无忧无虑，什么也不缺，但英子的童年却过的十分精彩，在小巷里穿行，朴实中却带着几分温馨，英子的童年又是那么真实，纯真。

读完这本书，我有许多的感想，童年是一去不复返的，我们站在童年的边缘，应该抓住童年的尾巴，好好享受这童年的最后一刻，不要让童年白白流失。

《城南旧事》，我要让它像书中那样，陪我走完同年……

六年级读后感作文童年【篇2】

《童年》是苏联作家高尔基的代表作，主要讲述了小说主人公阿廖沙的童年故事。阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下度过了自己的童年。他在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和自信，并逐渐成长为一个善良、勇敢、正直和充满爱心的人。

通过这本书，我懂得了许多道理。

首先是关于苦难。阿廖沙的童年无疑是悲惨的，四岁丧父，跟随母亲来到濒临破产的外祖父家。外祖父不喜欢他，经常无缘无故地毒打他，两个舅舅更是讨厌他。这在这样恶劣的环境下，他却从苦难中走了出来。苦难是人生的老师。痛苦是一柄尖利的小刀，人们不幸的根源并不在痛苦的身上，而在于对痛苦的偏颇中。人就像一根完好的铅笔，人们坚信他自己是坚强的，并富有伟大的创造力。人不能没有向往，不能没有等待。生活不管有多艰辛，多困难，都要以积极乐观的态度面对。

其次是关于环境。阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中，他没有被这种环境毁灭，反而出淤泥而不染，在这种环境逐渐成长为一个执着求知、不怕困难、持之以恒、为别人着想、始终以积极的态度去对待学习和生活的人。时间可以改变一个人，环境同样可以造就一个人。即使在一个可怕的环境中，只要自己不放弃希望与追求，就不会失去光明。

再次是关于善良。阿廖沙是一个善良的人，他对任何人都很坦诚，善意的交往使他结识了奥夫相尼家的三个少爷，虽然他不能意识到与少爷交往是会受到责备的，但是阿廖沙的善良与三位少爷的善意是完全相同的，因为在被赶出院子后他们依然还是好朋友。善良不会因为责备而消失，也不会因为吹捧而出现。人之初，性本善。善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕阳光。

高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说，它让我懂得了要珍惜如今幸福美满的生活，要以积极向上的态度努力学习，要在磨炼中成长，在奋斗中成才。

六年级读后感作文童年【篇3】

苦难的人有着光辉的心灵童年，是大文学家高尔基为回忆自己的童年而作的一部人性反省小说。期中，描写了自己悲惨的童年生活，但也充斥着许多感人的情节。童年是一部优秀的自传体小说读本。它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。看了这本书，我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。不过，上帝是公平的，他给了主人公一个善良而又伟大的外祖母。

在这本书中，外祖母的形象是必不可少的她的光辉形象将永远停留在人们的心中。这本书给我的感触很大，我在这本书里看到了资本主义残酷的剥削与压迫，作为现当代生活幸福的学生，我没有经历也没有感受到那种气氛。平心而论，我们可以说被宠坏了。不用为自己的生计而发愁，不用为辍学而担心。不过，就是在这样痛苦的境遇中，高尔基成功了，而且特别的成功。

是天才特别热爱苦难，还是苦难造就了天才？许多人都在争议这个问题。有人说，身处苦难中的孩子更容易成才。什么穷的孩子早当家啊等。但是我认为只有意志坚定，不屈不挠有好学生能够尽的人才能在苦难中重生，从而成为天才。如此看来，我们还有什么理由不去好好学习呢？以备将来不时之需呢？

今天，我们是祖国的花朵。明天，我们是祖国的未来。所以，让我们好好珍惜时间，别让时间白白流逝。今天，我们的生活好了，所以更没有理由去逃避学习。让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石。

六年级读后感作文童年【篇4】

提到童年，大家都一定偷偷抿嘴笑，但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。

高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时，阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母，外祖父也破了产，他只好出去社会打拼。

在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难，茁壮成长。

想想，我的童年是充满童趣的。

四岁的时候，我看到一本书上说，鸡孵蛋要25天左右，而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器，用不着鸡来孵蛋了，可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想：我能不能自己来孵蛋呢?

说干就干，我疾步走向厨房，去向姥姥要鸡蛋。

姥姥，我要一个鸡蛋。我说。

要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。

我要孵鸡蛋!

孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。

不行，我一定要孵。我坚持自己的想法。

姥姥最终还是熬不过我的苦肉计，只好答应我，从冰箱里拿了个鸡蛋。

我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门，准备实施我的伟大计划。我回想了一下，书上说：孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想，我便七手八脚地拿起袜子，毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实，不露一点儿缝隙，生怕它着凉。为了再加强温度，我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。

五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了，时间如流水般，怎么也抓不住，已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。

不行，这么一直做下去不是个办法，我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动，再加一层棉被不就行了吗?说罢，我又把被子裹了上去，这时的鸡蛋就像个粽子，肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。

就这样一天，两天，终于等到了25天了。我怀着忐忑不安，又有点激动的心情，用发抖的手去一层一层翻开被子，就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候，我突然闻到了一股臭味，但是我也管不了那么多了，翻开的最后一层的时候，我被眼前的景象吓了一跳：蛋壳上面已经布满了霉菌，就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清，一直淌到被子上。

突然，爸爸出现在了我的眼前，他似乎也闻到了那一股臭味，问：龙龙，什么叶道?

额我支支吾吾地说。

爸爸发现了臭味的源头，于是便掀开被子，我望着他那张脸，那张生气的脸布满皱纹，里面还有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那样

童年的一幕幕总令人向往，我们的童年是多么幸福，让我们都像阿廖沙那样，有着顽强的意志，坚定的信念，乐观的生活态度，茁壮成长!

六年级读后感作文童年【篇5】

暑假里，我读了一本书，书的名字叫《小屁孩怪事多》。说是一本书吧，可它其实只是一个和我一样大的三年级学生写的好玩的日记，书里的主人公是淘气、天真、滑稽的男孩米多。他有许多的朋友：有仗着体型大，总欺负人的金刚;有大臭脚朱奇奇;有写字大王王天天;有爱惹是生非的刘坚强;有胆小怕事的苏拉;有惹不起的班长卜一萌这本书以日记的方式记录了米多和他的同学们的搞笑事，插图也画得妙趣横生，不时逗得我捧腹大笑。

我最喜欢这一篇文章：《学写毛笔字》。我觉得开墨水瓶这一段最好笑。甜老师刚示范完基本笔画，小朋友们就跃跃欲试。米多的墨水瓶盖子太紧了，怎么也拧不开，金刚抢着要帮忙，一不小心，把自己的墨水瓶打翻了。他急忙用手接墨汁，手变成了黑手。甜老师扔过来手纸让他擦。结果金刚擦成了一个大花脸。米多终于打开了墨水瓶，可是他手里的毛笔就像一头疯狂的野牛，一下子甩出一堆墨，这些墨争先恐后地向他的同桌苏拉飞去。苏拉尖叫着挥动双手却把自己的墨汁甩到了王天天的鼻子上。王天天尖叫起来，手离得毛笔像箭一样射中了躲在讲台后面的甜老师。好好的一堂书法课变成了尖叫课。

在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，因为米多和他的朋友们趣事连连，让人忍俊不禁。回首过往岁月，我的记忆慢慢翻开，折叠叠成一串串美丽的故事：小时候喝一瓶果汁，喝完了我看见瓶子湿漉漉的，为了不浪费，于是我又仰起头把舌头伸进瓶内舔一舔，趁机一吸，想把瓶底一丁点儿果汁一口气吸干净，谁知这一吸舌头被吸进了瓶子里，无论怎么发功施法，就是出不来，长长的舌头挂在胸前，让我哭笑不得

在《小屁孩怪事多》这本书里，我深切感受到了童年，是这么的无忧无虑、幸福、纯真和美好读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它就像我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。我决心也要象米多一样坚持每天记日记，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊!

六年级读后感作文童年【篇6】

最近我们学习了《凡卡》这篇课本，读了这篇课文后，我为凡卡的悲惨童年深感同情。每一个小孩子的童年原本都应该是开心、快乐的，可凡卡的童年却是悲惨的，凡卡的童年与我的童年相比，真是天差地别呀。

凡卡九岁的时候就被送去大城市当学徒，日子过得十分痛苦。而我们九岁的时候是在温馨快乐的学校的教室里上学，每天上学放学，日子过得无忧无虑。凡卡小的时候就没有了爹娘，他只有一个爷爷，他十分珍惜和爷爷在一起的时光。我们呢，小时候父母陪在身边，天天生活过得非常幸福。凡卡当学徒的时候没有人关心爱护他，老板和老板娘见他犯错就虐待他，伙计们也嘲笑他，打发他去打酒。我们像凡卡那个岁数的时候，父母十分关心疼爱自己，我们犯错父母也会包容，父母也不叫我去干什么，每天除了上课之外就是玩耍，连饭也是父母装好给我们吃的。

凡卡当学徒的时候。每天吃的都是稀饭和一点面包，瘦骨如柴的，而我们每天菜呀，肉呀，饭呀，鱼呀应有尽有，尽情地吃个够，养得壮壮的。如果凡卡吃的食物有我们食物的三分之一的话，他就不会瘦成那个样子了。

凡卡童年时，身上穿的全部都是破破烂烂的，有的都是补丁，全都没洗过，不像我们，每天穿的衣服都是整齐、干净、完整的。凡卡身上穿的衣服也没有哪件是的，都是普普通通的，有的甚至是别人不要的他捡来的。我们身上的衣服都是中等的，又帅气的，在衣柜里都挑不出一件有补丁或有点破的，全都是好的，完整的，比凡卡童年好好几倍。

凡卡每天睡觉也睡不好，大晚上的，他还要照顾老板的小崽子，只要一睡着就要挨打。不像我们，每个假日想睡到几点就睡到几点，都没有人来吵我。

凡卡悲惨的童年令人同情，我和凡卡比完童年之后。我发现自己的童年比凡卡好几十倍，，我现在应该努力学习，珍惜生活，不能身在福中不知福。

六年级读后感作文童年【篇7】

人生宛若天空，又蓝又美。童年，更是闪烁的一点点星辰，点缀了星空。使无目标航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书就是高尔基的自传体小说《童年》。主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时父亲就病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

正如“车到山前必有路，船到桥头自然直”所说。就当我同情作者的悲惨遭遇时，作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我一直在黑暗中摸索，她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望，使他学会坚强。

我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。

一开始我觉得自己的童年填满了题，但和高尔基的童年比起来，我就幸福的多了。起码不会被饥饿缠绕，不用担心衣食住行。

读了《童年》这本书以后，不仅让我学会珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

六年级读后感作文童年【篇8】

小故事的主角阿廖沙彼什科夫三岁失父，由妈妈和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已债务缠身。他性格狂躁，贪欲，自私自利。2个小舅米哈伊尔和雅科夫也是粗犷，自私自利的势利眼，乃至第三代也遭受很坏的危害。这是一个典型性的乌克兰小市民的家中。外祖父常常凶悍地痛打外祖母和小朋友们，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直觉，結果重大疾病一场。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的脑壳，导致秀发上的发针都扎入了她的肌肤。

我觉得童年是人生道路中最幸福、最幸福快乐的一个环节，可写到这儿，。我了解并并不是每一个人都能有着多彩的童年。我禁不住觉得我比阿廖沙幸福快乐多了。他的儿时充斥着黑喑，可是我童年时，外祖父和小舅可疼我了，经常买糖块帮我吃，和我一起玩手机游戏，还带我到野外去玩，开心无比。我来为他觉得心痛和怜悯。

相比高尔基，大家的儿时幸福快乐多了。但有着着这种，大家并不满足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家赚钱是那般的非常容易，好像都不费吹灰之力。大家多纯真啊。确实，大家无需像阿廖沙那般只十一岁就到世间独自一人打拼。但读过《童年》以后，大家应当悔改自身以前的奢华，大家应当不会再消耗，大家应当珍惜拥有。读过这本书此刻的心情感觉很厚重，我认为高尔基的儿时这般悲剧，他还能英勇地生活下来，假如换了一般的人毫无疑问承担不上那样的痛楚。确实，高尔基也在这一部著作的开始写到：有时候我自身也难以坚信，竟会产生那般的事。有很多事儿我特想争辩，否定，由于在哪一家子蠢猪的黑喑生活中，惨忍的事儿太多了。我很钦佩高尔基有那样的胆量。恰好是拥有那样的胆量和超人2的信念才使高尔基变成了一个杰出的文学家。他的取得成功比别人来的更难。而大家现如今在那么优异的自然环境下生活，学习培训，不努力怎么可以呢？

六年级读后感作文童年【篇9】

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

六，放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基人间三部曲其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部童年。

作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。

六年级读后感作文童年【篇10】

在主人公阿廖沙的带领下我读到了这本书的结果，也学会了怎样是成长。

阿廖沙的结果是被残暴外公赶出家门，母亲也去世，之后靠捡垃圾生存上学，哪像我们，生来娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，学费即使再贵也从不用操心，可我们却从未体凉过父母的辛苦，他们用自己的血汗钱供我们读书，而我们却辜负了他们，如果他们去供阿廖沙，阿廖沙就一定不会辜员他们的希望!

所以，我们从今天起，要学习独立，不要太依赖父母，要学习做家务不要等步入社会了还做什么都笨手笨脚的，因为那将无法在社会上立足。 小时候父母保护幼小的我们，长大后我们来保护年老的他们，就像阿廖沙一样勇敢站出来保护自己的母亲不受到伤害。即使他们老了，不能帮你做些什么，但他们仍然是生你养你供你上学供你吃供你穿的他们啊!无论他们是年龄变大，还是模样变老!他们都期待着你长大，你变勇敢。

其实父母对我们的爱就如大海的水源源不断无论怎样，被爱就是一种幸福。

希望更多人看完人童年刀都能有所成长都能有所改变。或许作者给这本书取名《童年》的意义，就是让读者意识到童年未有一辈子，父母能我们一时护不了一世，童年过了内就该长大，懂事了，不能再顽皮了，因为不是小孩子了。

父母陪我们的时间不多了，要珍惜当下，不能辜负他们的希望。

六年级读后感作文童年【篇11】

一本好书犹如一阵清香，令人舒畅；一本好书犹如一碗鸡汤，给人营养；一本好书犹如一个太阳，让人温暖读一本好书，能让我们增长许多知识，而今天，我们就来走进这本经典《城南旧事》，来看看著名作家林海音笔下的童年吧。

这本书主要讲了小女孩英子跟着父母来到北京城，她对周围的一切都感到新奇，她很单纯，总会把自己内心的想法毫无保留地表达出来。她和被人们认为是疯子的秀贞交朋友，总是跑到惠安馆去找她玩；她很喜欢跟好朋友妞儿玩，很同情她的遭遇。后来，因为一场大病，她离开了她的住处，去了一个新的家。她又和一个小偷定下承诺，认真听小偷讲他的故事这本书通过英子稚嫩的双眼，让我们理解了大人的世界，也让我们了解到了当时社会的生活状况。

看完这本书后，我觉得英子是一个十分单纯的小女孩，在别人都认为秀贞是疯子，都躲着她时，英子愿意与她成为好朋友，因为在英子眼中，她是一个很可爱的姑娘；在别人都认为小偷罪有应得的时候，英子却因为失去了一个朋友而伤心，说他是因为要供弟弟上学，迫不得已才做这个选择的！

她没有盲目地跟大人用同一种眼光去看待事物。孩子就是这样，很单纯，很天真，心里想什么就做什么，不会像大人那样顾虑重重。那些无忧无虑、自由自在、单纯快乐的生活，就是童年，就是属于孩子的童年。

童年永远是令人难忘的，我也有一个快乐的童年。在我童年的时候，有许许多多的好朋友，我们从小玩到大，一起哭，一起笑，没有顾虑。以前，我家就像幼儿园似的，有许多小朋友。我们在沙发上蹦啊跳啊，乱涂乱画，还把雪白的墙壁当成白板，在墙上写字，玩老师小朋友的游戏，简直不亦乐乎：摔倒了，也不哭，反而哈哈大笑。虽然有时候我们也会因会某些事而不开心，比如：游戏输了，会嘟嘴，生气，眼睛慢慢变红，最后哇的哭了，嘴里还絮絮叨叨地念着什么。可是尽管如此，我们还是没过多少时间就又蹦又跳的了，丝毫不会影响到我们无忧无虑，开心快乐地玩耍。

直到现在，我家的沙发上，墙上，还到处是童年的气息，到处是童年的痕迹。

可是现在，我们都已经长大了，已经是六年级的大姐姐了，也不可能像小时候那样没有任何顾虑的放肆玩耍了。爸爸妈妈经常让我们注意礼节，注意文明，我再也不能毫无顾忌地在沙发上乱蹦乱跳了！我是多么怀念童年的时光啊，多么美好！可是，童年已经悄然远去了。就像林海音写的那样夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。

童年是令人难忘的，虽然童年已经在我们的欢声笑语中悄悄地流逝，可我们还能拥有的，是童年快乐的记忆，是一颗永恒的童心！这是永远都不会改变的！

从《城南旧事》中，我回忆到了许多童年的美好，品味到了童年那甜甜的味道，沁人心脾，难忘童年！

同学（周欢）评语：童年，是纯真、难忘的岁月！作者读了《城南旧事》后，从书中天真烂漫、有着无忧无虑的童年生活的小英子，联想到了自己，讲述了自己的童年生活是多么自在、毫无顾忌！使读者脑海里出现了这么一幅画面。文章的结尾更是点睛之笔，是啊，拥有童年快乐的记忆，拥有一颗永恒的童心是我们能够唯一将童年保存的方法。相信再过10年、20年，这段难忘、美好的时光能够依旧保留在我们的记忆里。

六年级点面结合的作文900字(通用6篇)

小学范文网精选栏目推选：“六年级点面结合的作文”。

在生活中写作本就是最平常的一件事，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？下面，我们为你推荐了六年级点面结合的作文 ，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

六年级点面结合的作文 (篇1)

每次听到拔河这两个字我都很自豪，因为上学期的拔河比赛，我们班战胜了高大强壮的四班，夺得了第一名，那时我都不敢相信这是真的。

可在这次趣味运动会上，再提起拔河，我只感觉到惋惜，痛心!事情就发生在这个星期五，我们班的同学都清楚但很无奈。

最开始我们班还很顺，第一回合，我们就以零点八秒战胜了六年级七班，轻松进入预选赛，后来我们和三班比赛时，汪老师让我们“一二”，“一二”的喊着口号一起使劲，旁边还有很多老师同学也在为我们加油!我们一定不能让他们失望，最后我们团结一致同样赢了他们。

“进入决赛了!进入决赛了!大家好好休息一下，一会儿再发挥我们班的团队作用”!我们互相交流着，到底能不能赢四班呢?我心中默念着，可当我看见周围兴高采烈、摩拳擦掌的同学们时，我非常有信心，只要我们团结一致，就一定会赢!不一会儿决赛就开始了，我胸有成竹地走到了比赛场地，心中默念着：一定要嬴!这场激烈的比赛开始了“一二”，“一二”加油，加油——各种声音混合在一起，就像一个盛大的演唱会，我们都已经感觉到绳子在往我们这边移了，这时不知谁叫了一声“六一班赢了”，我们班赢了!后面的同学都开始欢呼，这时绳子迅速往四班的方向移去，我们赶紧拉都拉不住了，这时裁判老师宣布四班赢了。原来是老师误看手势，但六年级的同学们都知道是我们班赢了，只不过拿到了第二的奖状!

那天，全班同学都难过地哭了，有的自责，有的不服气，有的大叫不公平再来一遍!我们班多想成为第一名啊，原本是无可争议的第一，可是老天却和我们开了一个小小的玩笑。

六年级点面结合的作文 (篇2)

今天上午老师告诉我们：“同学们下午要举行拔河比赛，参赛的同学请做好准备，下午好好发挥，争取拿到第一名的`好成绩！”教室里立刻沸腾起来了。

到了下午，我们班马上就要开始比赛了，老师把参赛的同学分成俩队，排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌，迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会，一条大粗绳子压在操场中间的俩条白线中间，绳子的正中扎着一块红布条，哪个队能把红布条拉到自己队的这一边，这个对就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声，双方队员紧紧地握住绳子，就连队员们手上的经脉都能看的清清楚楚。

“嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让，使出了全身的力气：最胖的郑建奕在后面压阵，他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。张传富虽然是非常的瘦，不过他用尽了全身的力量，为班级加油！柳逸凡虽然个子很矮，不过他用大嗓门拼了命的喊：“加油！”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气，在红布向对方那边“跑”时，我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下，队员们好像听到了我们的心声，使劲用力，一个个脸都变成了紫茄子！在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……

在这次比赛中我知道了有谊的重要，只要大家一条心，没有什么是办不到！

六年级点面结合的作文 (篇3)

我的家庭生活多姿多彩、充满欢乐。这不，你听，我家传来“哈哈哈”的笑声，我们全家正在玩丢沙包游戏呢。

那天，吃完晚饭，爸爸提议我们来玩丢沙包游戏。我和妈妈都举双手赞同。游戏开始前，爸爸先介绍丢沙包的游戏规则：接包手接到一次沙包得一分，接包手被砸中一次，投包手得一分，每局三分钟。

游戏开始了，首先是我和妈妈站在两边当投包手，爸爸站在中间当接包手。爸爸一上场，就双手握紧拳头，弯曲双臂，先摆出一个W造型，紧接着又摆出各种秀肌肉造型。爸爸肥硕的身材和肌肉男的造型极不相称的样子，惹得我和妈妈笑得直不起腰来。我乘爸爸还没进入状态，就先发制人向他发起攻击，我拿起沙包“嗖——”向爸爸投了过去，哪知道爸爸立刻一闪，灵巧地躲开了。

爸爸得意洋洋地冲我做鬼脸，我一跺脚，心想：还真是小看爸爸了，我得多想想招了。这时，轮到妈妈向爸爸发起攻击，只见妈妈拿起沙包，朝爸爸的脚部砸过去，可是妈妈没有瞄准，沙包像离弦的箭从爸爸胯下飞驰而过，又没有扔中爸爸。沙包又到了我的手中，我朝妈妈使了个眼色，妈妈会意地点点头，然后我一个假动作，骗过爸爸，假装向右扔，再以迅雷不及掩耳之势把沙包直接投给妈妈，妈妈在空中接过沙包，向爸爸秒投了出去。这次，爸爸还没有转身，就被妈妈的“子弹”击中了后背。我和妈妈看着爸爸被砸中的那副囧样，都哈哈大笑起来，就这样爸爸率先丢了1分。

游戏还在继续着，欢乐也在我们心头蔓延。游戏在带给我无限快乐的同时，也让我明白互相配合、灵活巧干的重要。

六年级点面结合的作文 (篇4)

周五，全年级在体育馆举行了一场激烈的拔河比赛。我们六年级也不例外，第一个来到体育馆，参加拔河比赛。

比赛前，我们班先举荐了10名男生，10名女生参加比赛。老师还给我们作了赛前培训。她告诉我们，要想取得胜利，一定要心往一处想，力往一处使。脚要勾着脚，重心往下压。虽然只是短暂的培训，但很好地激起了大家的斗志，对夺冠有了必胜的信心。

第一场预赛，我们班对3班。20名同学先走到比赛区域，按照老师培训的方式站好队伍，拿起大粗麻绳。只听一哨子响，两个班马上使出了吃奶的劲，拼命往后拉，他们身体一直向后方倾斜，手紧紧抓住粗麻绳。

双方实力相当，相持不下，就在我们班队员马上用尽全身力气的时候。意外发生了，(3)班的一名拔河队员，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我们班乘胜追击，一鼓作气，把红绳拉过了界线，赢得了第一场。

第二轮是总决赛，是(5)班VS(1)班。冠亚军的决赛总是最激烈的。我们班的队员个个严阵以待，排好队伍上前拿起麻绳，每个人都卯足了劲，为最后的冲刺作准备。只听哨声一响，我们队就马上拼了命地往后拉，每个人都像一头牛一样的向后冲。

双方的啦啦队也似乎在比谁的声音大，大家都在大声地喊：“加油，加油，加油……”响声震天。不知是不是队员们听到了我们的呼喊声，所有队员团结一致，力气往一处使，使出了最后的力气，为最后的胜利奋力一搏，最终我们赢了。

通过这次比赛，我明白了一个道理：只要有坚持不懈的精神和智慧，就一定可以获得成功。

六年级点面结合的作文 (篇5)

盼望着，盼望着，学校运动会终于开始啦！天公作美，秋风习习，彩旗飘扬，各班队伍迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，展现各自的风采。

入场结束后，喇叭里传出：“五十米接力赛的同学请准备！”随着一声哨响，只见我们班的第一棒张铭涵像一匹脱缰的野马，遥遥领先，一下子跑在最前边，将接力棒稳稳地交给下一个同学。快轮到我时，我手往前伸，眼睛一动不动，紧紧地盯着对面跑过来的项子寒，棒子一落到我手里，我就用全身的力气往前跑了起来，此时的我只有一个念头：“跑，快跑！”把接力棒送出去后，我心里特别激动，就盼着同学们都快些。马上到最后一棒了，我也一起跟着啦啦队高声喊起：“加油，加油！”黄恩硕就像一只饥饿的小猎豹，叼起猎物——“接力棒”，瞬间冲了出去，第一个到达终点，我们大家开心地欢呼着，跳跃着，一起分享这份快乐！

八字绳比赛很快也开始了，大家迈着轻盈的步伐，像一只只可爱的小燕子穿过绳子，飞翔出去。又像一只只小蜜蜂，围着摇绳的人跳起了八字舞，大家越跳越欢快，越跳越流畅，哇！太开心了，我们竟然跳了一百八十一个，比任何一次训练都要好得多。

我运动，我开心，通过比拼我们班获得了两项比赛的冠军。耶！我为我们的班级骄傲。

小学六年级点面结合的作文2

又到了一年一度的运动会，全校师生早早来到学校，举行开幕式。到我们班了，我们迈着整齐地步伐，走向主席台，走到中间时，我们喊起了口号，然后聚集到操场上听领导们发言。

时间过得很快，该我们班表演绳操了。我们一个个精神百倍，气宇轩昂、整齐划一地认真做着每一个动作，曲毕，获得了阵阵掌声。

下午就是田径比赛了。我们班“长跑达人”李雨凡像其他运动员一样正在做准备，她坐在椅子上休息，这样等比赛时才会更好的发挥。长跑开始了，运动员们站在起跑线上，“砰”发令枪发出信号，李雨凡像箭一样射了出去，马尾辫左右摆动着，我站在跑道边，大声喊着：“李雨凡，加油！”同学们和老师把跑道围成一圈，大声喊李雨凡的名字为她加油，李雨凡听着我们的呐喊和鼓励声，跑得更快了，跑了很久，李雨凡的动作慢了下来，汗滴滴答答地往下流，脸憋得通红，不停地喘气，好像马上就要跌倒似的。我和其他同学充当啦啦队，每当李雨凡跑近的时候都为她鼓劲加油，还有的同学早早等候在终点，到时候会为她冲刺加油。

只剩最后一圈的时候，李雨凡拼尽了全部的'力气，加快了速度，超过其他同学，奋力朝终点跑去，五米、四米、三米、两米、一米。在这最后冲刺的阶段，观众席上的啦啦队员个个满脸通红，大喊：“快！快！”“加油！加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为她助威。果然，李雨凡不负众望，取得了第一名的好成绩。顿时，操场上响起了一片欢呼声。

时间在欢乐中总是过得很快，精彩的运动会结束了，但参加比赛的同学运动场的精彩瞬间，我会永远印记在心中，为他们骄傲！

小学六年级点面结合的作文3

在这秋初的九月里，我们迎着阳光，伴随着秋季的气氛，迎来了欢快精彩的校园运动会。

随着校长宣布运动会正式开始，此时，进行曲骤然响起。一个个学生表演了优美的呼拉圈和健美操，一个又一个班级排着整齐的队形，踏步向操场走来。他们个个面带笑容，昂首阔步，他们的步伐给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩。一阵阵凉爽的秋风扑面而来。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场加油助威声此起彼伏。田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞扬和鼓励。长跑和短跑让人震奋。在比赛中，选手要面临的是身体上的考验，真正体现了努力拼搏，永不服输的精神。

田径赛场上的运动员，也个个都摩拳擦掌，毫不示弱，失败了也不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐。这种不断超越自我的精神，参加垒球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远，他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

师生们无比热情。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成今天了各项赛事，顺利的降下了帷幕。

体育是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生强壮的体魄，发扬了友谊第一，比赛第二的精神。祝运动员在比赛中创造了更多的好成绩！

六年级点面结合的作文 (篇6)

教室里的气氛都变得沉重和压抑，放学铃一响，教室忽然陷入一片嘈杂声中，同学们都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，记录下我们在一起上课的教室，一起制作的黑板报，一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹，把不高兴隐藏在心底，依然和以往一样，把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手，悄声说些临别的话，舍不得朋友离开，也舍不得班级分开，说着说着，眼里禁不住有了泪水。

我的同位在写东西，我看见她在微微颤抖，嘴里嘀咕着，字写的很快，着字体不像以前一样工整了，却带着感情，带着离别的不舍，我拍了拍她的肩膀，对她笑了一下，她回过头来，也冲我微笑着，我发现那笑容里面没有悲伤，而是默契，是鼓励。

忽然灯灭了，有歌声传来。喧闹的教室静了下来，变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台，是班长在用多媒体放歌!我们都被这熟悉的歌声感动了，歌声中班长用深情的声音告诉我们：这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年，赢得了歌唱比赛的一等奖。说着说着班长说不下去了，教室里一片啜泣声，泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中，同学们都静静地看着大屏幕，跟着轻唱了起来，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这时，忽然响起呜的一声，坐在我身边的秦一鸣大哭了出来，也不知是积聚了多久的眼泪，在歌声响起的这一刻再也忍不住，大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着的旋律。教室里一片泪的海洋。

六年级成长作文1000字

说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级成长作文1000字》，供您参考，希望能够帮助到大家。

“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽、可爱”在阳光下成长的我们，生活是多么的幸福、安宁，又多么的丰富多彩！我爱读书、也爱唱歌、还喜欢打羽毛球，但我最爱的还是下围棋。

我是从一年级开始接触围棋这项棋类活动的，那时我才六岁半。我觉得围棋就像一个战场，而我就像一个军事指挥官，能运筹帷幄于方寸之间。在围棋中我学会了进退、取舍、顾全大局，还得到了与他人竞斗的乐趣，从此我就爱上了围棋。

我的围棋启蒙老师是曙光学校的欧阳老师。他上课时态度和蔼可亲、说话风趣幽默，是他引导我走进了奇妙的围棋世界。经过欧阳老师一学期的悉心指导，我第一次去参加湘潭市“新苗杯幼儿围棋比赛”就获得了一个特等奖，这给了我极大的自信和鼓励。于是妈妈就送我到湘潭棋院开始接受系统的围棋训练。

接下来的每个周末，我几乎都是在棋院度过大半天的时间，寒暑假还要进行围棋集训。当别的小朋友到公园去玩耍的时候，我却在棋院教室里听老师讲棋、做围棋死活题，或是与棋院的同学博弈。尽管很辛苦，但我乐在其中。在学围棋的三年当中，我又遇到了很多好老师。有热情开朗的张老师、成熟稳重的曾老师，现在我又来到了棋艺高超的郑老师手下。在老师们的精心培养下，我的棋力一天天提高了。经过一次又一次紧张而激烈的围棋晋级比赛，我由无级升到了现在的业余四段，也算是取得了一点小小的成绩。

学围棋的路程并不是一帆风顺的！记得我由二段升三段的时候，

由于前面跳级过快，我参加了两次升段赛也没有通过，这给了我很大的打击，心情非常沮丧。这时，妈妈安慰我说：“没关系，继续努力吧，还有机会。相信你下次一定能成功！”有了妈妈的鼓励，再加上我骨子里本来就有一股不服输的劲头，我比以前更加刻苦的练习围棋。在第三次比赛中，我终于成功的升上了三段。段位越往上升，遇到的对手会越强大，迎接的挑战也会越激烈。但是我有信心，只要我坚持不懈的努力下去，就一定能攻下一个个堡垒，取得最后的胜利！

失败就像乌云，成功就像阳光。人生总会有遇到乌云的时候，但乌云遮不住太阳！只要我们努力奋斗，就一定能冲破乌云，迎来阳光灿烂的日子！

作文借鉴: 六年级作文

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文借鉴: 六年级作文》，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。

春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的`沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……

在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠色的欲流，清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！

我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小雨伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那四月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”看看天，雨朦朦胧胧的，好一幅美美的春雨图。

热门作文: 作文：六年级

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“热门作文: 作文：六年级”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党相信同学们都没有听过这首歌唱《学习雷锋好榜样》的歌曲吧!我也是听妈妈唱，听老师讲雷锋的故事，才知道有雷锋叔叔这个人的，他的一举一动都像歌曲描写的那样。

他热爱读书：有一次，他去电影院看电影，离电影开始还有十分钟，他就坐在观众席上掏出一本书专心致志地看，一位小朋友跑过来问雷锋：电影马上就要开始了，你怎么还坐在这里看书呢!雷锋问小朋友：我每天看5页书，那一年365天，我能看多少页书呀!这个小朋友很快就算出来了：1825页。我每天规定自己看一个小时的书，假如每天看30页，一年下来我就看了10950页，如果每本书约200页，那么我平均一年能约看54本书呢!真是不算不知道，一算吓一跳呀!

还有一次，雷锋他将自己的手套送给在寒风中呵着手取暖的老人，他好事做了一火车却不留姓名。他的英雄事迹数不胜数，雷锋精神影响了一个中国，近半个世纪过去了，雷锋这个名字仍然如同灿烂朝阳，照耀着人们的心灵。

我们要学习雷锋艰苦朴素的精神，如：不与同学攀比名牌服装，不乱花钱，节约纸张等;

学习雷锋全心全意为人民服务的精神：向灾区人民捐款、公共汽车上主动给老人、孕妇让座、帮助需要帮助的同学，如：借给他铅笔、橡皮，发现果皮纸屑丢进垃圾箱等;

学习雷锋刻苦学习的精神，不贪图享乐，认真、自觉学习，多阅读好书并记下读书笔记等。

愿雷锋精神永远活在我们心中!

六年级成长作文700字

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《六年级成长作文700字》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

几周来，我们六（2）中队在学校和班主任的正确领导下，开展了“好习惯伴我成长”一系列的综合实践活动。我们取得了一定的收获，但还有改进之处。在这次活动中，我明白了什么是“习惯”。在字典上是这么说的：“习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。”那么好习惯就是长期以来重复地做的好的活动。在每周一的晨会上我们表演了由生活中的坏习惯改成的课本剧。让我们学习到了许多弟子规中好的句子，从中学到了好多的好习惯，发现了自己生活中的坏习惯。在写建议书的时候，我们发现在学校里还存在一些不方便的地方，我们向校长提出了整治的办法，校长也对我们提出的办法进行了实施。在弟子规中的那几句：“读书法，有三到？”至今仍让我受益匪浅。但是几周下来，我们仍有不足之处。比如说吧，尽管大家通过演课本剧，画壁画等多种方式了解到许多的好习惯，但是在生活中却没有实质性的变化。一个习惯的养成并非一朝一夕的，改掉一个坏习惯养成一个好习惯也许有些难度，但是我相信，困难就像弹簧一样，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。有人常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”也许有好些句子的内涵我还不太明白，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！

让“好习惯”伴我们快乐成长！

让我们一起朝着德、智、体、美全面发展的好学生这一目标前进了。

[推荐作文] 六年级作文

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人看到作文题目时想不出怎么写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。有没有比较好的作文给我们参考呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐作文] 六年级作文》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

上个星期一，我步入六年级的新教室，我上六年级了！

呵，新教室挺气派！有原来的两倍宽，面对黑板的墙上装满镜子，黑板右侧的墙全是玻璃窗户，可以清楚地看到学校操场的景色。

第一天放学的时间到了，只见一群刚入学的“小豆包”排好整齐的队伍到楼下等待父母。当他们见到父母就飞一样扑过去，牵着父母的手背着字母表……此情此景引发了我的感慨：还记得一年级好奇天真，二年级还记不住同学的名字……为什么那么美好的时光不知不觉就消失在时间之河？

不管了，还有很多事等我经历！六年级，语文课本改版了，种种不适使我“压力山大”。作业随年级的增长而变多，时间慢慢地不够用了，即使你利用下课时间写作业，回家时，也还要背着座“小山”。想想以前在周末我可以疯狂地玩耍，既没有“恶魔”——补习班的追捕，也没有“牢笼”——作业的控制。而现在既有“恶魔”跟踪，又有“牢笼”深锁，玩耍的时光就要离我远去了。再来说体育课，还不如叫“跑圈课”，天天汗流浃背。音乐、美术课已经没有了。

六年级，同学们更亲近了，大家都知道，若是无缘了，这是相处的最后一年。班上，同学录满天飞，帮同学写同学录都要半天时间，下课的计划完全泡汤！

六年级是新的开始，虽然烦恼满天飞，我还是要去面对。加油！

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/65655.html

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