她,中等身材,30多岁模样,和蔼可亲的面庞上有一个端正的鼻子,眼角边爬上了隐约的几道鱼尾纹,但眼睛里还透着一股灵秀的神采,她就是我们的班主任杨老师。
老师像春雨般传授我们知识,慢慢地滋润。有一次,老师上课的内容我们几个同学没有听懂。课间,杨老师一遍又一遍地耐心讲解,直到我们完全明白。
老师的教诲像春风一般吹进我们的心田。一次,我打架了,我忐忑不安地走进老师办公室。心想,完了,肯定会被老师狠狠地批评。没想到杨老师并没有批评我,而是教导我如何与同学之间相处,如何避免打架。老师说:身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。老师还说:你打我,我打你,就是用别人的手打自己。你骂我,我骂你,就是用别人的嘴巴骂自己。老师的话令我豁然开朗,从此以后,我再也不打架了。
老师对我们生活的关心像春光一样温暖。有一天,天气突然变冷,当时我只穿一件薄衣裳,冷得瑟瑟发抖。老师看到之后,很快拿来一件毛衣给我穿上,我感到无比的温暖,像沐浴在春日的阳光中。
我们班的每一个同学都像一颗小树苗,在春光的照耀里,春雨的滋润中,春风的吹拂下茁壮成长。
她像一只春蚕,吐尽了丝结成了茧;她像一段蜡烛,燃烧自己照亮了我们。她是谁?原来,这就是我的班主任耿老师。
耿老师是一位可敬的老师。课堂上,她十分严厉,一旦有哪个同学不注意听讲,马上便会被她的火眼金睛发现,并会遭到粉笔头炮弹的攻击和耿老师的厉声大喝;放学后,同学们走得一个都不剩,她却坐在办公室里认真地为同学们批改作业;同学们难受生病了,她会让同学们以尽量舒服的姿势休息,并尽快联系家长
瞧,我们的耿老师,多像一位循循善诱的引路人,带领着我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。她是一位多么优秀的老师啊!
我爱我的班主任耿老师。
我有一个美丽漂亮,和蔼可亲的班主任:吴琼。她不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师。她是一位年轻的老师,对我们特别好。
吴老师有一双细细的柳叶眉,有一双炯炯的大眼睛,有一个小巧玲珑的鼻子,有一张能说会道的嘴巴和一双闭目塞聪的耳朵。吴老师是瓜子脸,她那长长的秀发更是锦上添花,她穿的衣裳也格外时尚。吴老师虽然个子矮,但是她很温柔,她的教学方法也很好,我们班的语文每次都是前三名,
每当上课时,老师都笑嘻嘻的,她什么事都和我们说,她也会给我们讲她自己小时候的故事,每次都给我们意外的惊喜。老师很信任我们,所以我们很喜欢吴老师。
我的班主任很好,你们是不是也想有一位这样的班主任?
小学的开学第一天,您面带着微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。不高的个子,中等身材,一缕缕棕色波浪卷的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。在您那白皙的脸上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。再与您朝夕相处的日子里,发生着点点滴滴的事情,就如同夜空中眨眼睛的小星星,最亮的,还是那一颗星星。
您的表情变得严肃了:你没有在认真地听讲,对吗?我的脸红了,低下了头,眼泪在眼眶打转转。坐下吧,下课到我办公室来一趟!我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来铃下课铃响了,我跟着您进了办公室。您坐在椅子上,望着我,和蔼地说:班主任知道,这个作文对你确实很简单。但是你不认真听班主任给大家关于这次写作的提高刚和建议就不对了。这样,不仅会是你的作文不如别人,同时写实在表现你对班主任的不尊重呀!您从书中抽出一张作文提纲递给我,来,拿着提纲,把它抄在书上。我小心翼翼地接过提纲。然后,您又为我整理了一下领子,微笑着说:好了,快去上课吧,别迟到喽!我离开了您的办公室,那一刻起,您和蔼的话语、甜蜜的微笑,深深地印在了我的心里,我也再也没有走过神。
我爱您,喜班主任!您就像那春天的雨露,滋润着我这颗刚发芽的种子;您就像那只永不熄灭的蜡烛,为我指路。我对您的的敬意随爱意犹然而生!
我的班主任是个性格开朗,负责人的老师。
张老师有一头棕色的长发;一对眉毛下,长着一双像玻璃珠子一样的眼睛;圆圆的鼻子,白里透红的脸蛋。
我的班主任有很多优点,就说其中的两个吧!
老师的第一个有点,就是字写得端正、美观。
上语文课时,老师在黑板上写生字。无论是多么难写的一个字,老师都能写得端正、美观。还有一次,我作业本上的生字写得很潦草。老师批改作业时,看见了。她把我叫过去,本以为老师会骂我,可没想到老师并没有骂我,而是教我写有笔锋、美观的汉字。老师一边说,一边写。认真一看,哇,真好看啊!我也要学张老师写美观、端正的字。我佩服地说。
老师的另一个优点,就是负责人。我们学校老师的工资才2200元,连洗碗阿姨都比老师的工资多。有很多老师,就是因为工资太少,去做别的工作,离开学生了。而我们的老师,她并没有走。即使老师一个月的工资被扣成1200元,老师都会继续教我们读书。老师说过,她怕她离开了我们,会换成一个不负责任的老师来教我们。所以老师决定,她一定要教到我们小学毕业。老师说的这句话,当时我都快流眼泪了。在我的心目中,张老师是我小学部最优秀的教师。
张老师对我们的要求十分严格,我爱我的张老师!
我最敬佩的人是我的班主任韩老师,他的身上有很多优秀的品质,我们班的同学们都很喜欢他,他不但教会了我们很多数学知识,而且还传授了我们很多做人的道理。
韩老师是一个中年男老师,中等身材,方方的脸上戴着一副方方的眼镜,眼神炯炯发光,闪着智慧的光芒,他走起路来大步流星,给人一种阳光健康的感觉。
听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候,他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问,当我们回答正确的时候,他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了,他就会用鼓励的眼神看着我们说:再想想,再想想!在韩老师的课堂上,我们都抢着回答问题,学习积极性特别高。当我们完成作业之后,他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图,来开发我们的大脑。
韩老师不仅数学课教得好,而且很会管理班级。在班会课上,他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是怎么样在课堂上约束自己?大家纷纷发言,有的说上课不能随便说话,只有举手后老师叫到你才能发言;有的说上课不能做小动作,还有的说上课不能发呆,要多动脑筋最后韩老师总结说:大家说的非常好,可是大家都知道言必信,行必果,不要光说不做,要从身边的小事做起。话说没有规矩,不成方圆,我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后,我们班的上课纪律有了很大的好转,上课效率也大大的提高了。
有人说,老师就像春蚕,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;也有人说,老师就像园丁,那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我要说,韩老师,您就像神奇的魔法师,把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子!
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