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[参考]小学六年级描写春天的作文精选6篇
在课堂上,作文是启蒙课程,作文也能锻炼大家的沟通能力。如果写不好作文,可以从自身出发有意识的去改变。优秀的作文到底好在哪里呢?经过收集,小学范文网小编为您献上小学六年级描写春天的作文,仅供你在工作和学习中参考。
小学六年级描写春天的作文【篇1】
我有三个姐姐,大姐叫冬风,二姐叫秋风,三姐叫夏风,我嘛,当然是暖暖的春风。
我很温和。瞧!小溪的冰块被我温暖的双手融化,小花被我吹开,小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦,那儿怎么有只冻僵的小燕子?我轻轻地抱起它,用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒,飞向蓝天。
我很善良。我来到田野,让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴,告诉它们:“春天来啦,不要再睡觉了!”我吹开天上的乌云,让太阳公公露出久违的笑脸。
是的,我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟,我就生气。我干脆钻进烟囱,与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的,我温和善良,喜欢帮助别人。我走到哪儿,哪儿的人都会高兴地说:“春风来了,春暖花开。”
我是春姑娘最好的搭档,我是春天的风。
小学六年级描写春天的作文【篇2】
春天,窗外,竟是白雪皑皑。今年的春天,仿佛特别与众不同。
一个北方的冬季,竟然没有下一场雪,带着这种遗憾,我们走出了冬天,走进了花一般的春天。天气变暖了,大地复苏了。没想到,雪花洁白的身影,翩翩而至,在这本属于春天的季节。
原本明媚的阳光被洁白的雪花代替,温暖的日子变成了冷风嗖嗖。我们不得不又穿上厚厚的棉衣。
我坐在窗前,托腮沉思:春天到底去了哪里?连日的飘雪,已将我对春天的记忆封存,我试图唤醒我心中的春天。正当我已准备放弃时,远处一点新绿,将我对春天的记忆全部唤回。
我飞奔下楼,看着那一点嫩绿,热泪盈眶。“春天并没有走。”我大声激动地向全世界宣布,“春天只不是被白雪覆盖了起来,在雪下,仍然坚持孕育着新的生命,依旧有着顽强不息的精神。”这就是春天,美丽的春天,孕育着希望的春天,我所喜爱的春天。
唤回了对春的记忆,我决定继续去寻找被掩盖的春色。那条在夏日里生机盎然的小道上,现在全然没了生气。光秃秃的树干与大地,被雪花掩盖,没有一点春的迹象。但是,如果你俯下身子,拨开那层雪,你会发现,小草依旧泛着绿意,依旧在不停地生长。雪的`降临让它得到了更多的滋润,让它的生长经历了一次洗礼,从此后它将会更加顽强坚定。树干上,枝丫间,露出了嫩芽,在这寒冷的日子里,它没有停止它的生长,而是抬起头,勇敢地面对。战胜它、驯服它,冰凉的雪花不过是它的养料罢了。
今年的春天,必将有一段日子会在寒冷中度过,但是我相信,寒冷的风终将被打败,温暖的阳光很快就会回到我们身旁,继续她唤醒大地的使命了。
窗外,雪花还在纷纷飘飞,我走出教室,在雪地里旋转。这个与众不同的春天,早已被我烙印在心里。我将永远记住这春天的雪,我将永远记住,这雪花下面顽强的生命。
小学六年级描写春天的作文【篇3】
春天来了,春姑娘提着小篮子从空中撒下了花粉,转眼间,万物复苏,湖水解动了,百花齐放了,我们的西湖也更美了!
走到西湖的岸边,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!看,湖面上的小鸭子正在水里游泳,打打闹闹的,真快乐。柳树也长出了嫩嫩的芽,长长的辫子在微风中轻轻的掠过,真是美极了!那绿油油的小草也迫不及待的把头探了出来,来看看春天的大地。小草真嫩啊,轻轻一摸,它就会被我们折断;小草真美啊,尖尖的,软软的,微风一吹就随风舞动;小草真绿啊,绿得好像给大地铺上了一层绿地毯,给春天增添了无限的生机。
走上断桥,西湖的美景尽收眼底。湖面上波光粼粼,有许多游人泛舟湖上,岸边到处一片桃红柳绿,美不胜收!
真是“上有天堂,下有苏杭”啊!我们的西湖是人间天堂,是一颗无比璀璨的明珠啊!
小学六年级描写春天的作文【篇4】
这是一个非常幸运的小男孩,他热爱自由,他热爱奔跑,他那奔放的性格使他就像春天里的一只快乐的小鸟,他对春天情有独钟。春天,就好像是上帝赐给他的人生中最精彩的时光,可他又是不幸的,一场车祸残忍地夺走了他的双腿,他只能每天坐在轮椅里,每天出门都很困难。
一
小男孩坐在轮椅上,他把轮椅滑到了窗边,望着窗外的皑皑白雪,心里好像也结了一块冰:冬天过后,就是春天了,到了春天,万物都会复苏,以往的春天,他都会推开门,跑出门外,在草地上快乐地玩耍着。这个春天,还可以这样吗?想到这里,小男孩的眼角流出两颗晶莹的泪水,窗外那严寒的冬天和屋内他那颗冰凉的心相比,冬天似乎还要温暖许多。
二
几年前的那一个春天,他和他的小伙伴们来到了屋子后面的小山坡上,小山坡上的青草地就像大自然的绿地毯,郁郁葱葱的松柏给小山坡穿上了新衣裳,漫山遍野的杜鹃花把云朵都给映成了红色,黄鹂、喜鹊把小男孩他们带进了春天最美的歌声里。在那一年里,小男孩和伙伴们相约以后每年的春天都来这儿玩耍。
三
小男孩眼前的那一场雪停了,冬天快要走了,春姑娘一步步地悄声走来了,小男孩用手抚摸着伤口,这不仅仅是皮肉上的伤,也是小男孩心里那永远也无法愈合的伤痕,今年的春天,他会失约吧?这时,小男孩觉得好困,他闭上了眼睛,躺在轮椅上睡着了,不知道他一觉醒来,春天会不会来?
小男孩儿脸上露出了久违的笑容,因为在梦里,他和小伙伴又在春天的那片美丽的青草地欢快地跑着、闹着。
小学六年级描写春天的作文【篇5】
春回大地,万物在充满魄力而又丰厚的土地里静悄悄的生长。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公像发了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨柳,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成纱巾,盖在天地间,织在群山上。
春雨过后,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿,笋芽好像听到了什么脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。
在田野里,布谷鸟正催促着辛勤的农名伯伯想让他们快点播种,来年有个好丰收。那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁,我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春啊!这是农民辛勤耕耘的希望。
果园里,那金灿灿的枇杷看着都让人谗言欲滴。果园里还有一位既美丽又害羞的“女孩”——苹果。那红彤彤的小脸蛋让人们不得不对她产生“怜悯之心”
呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。
小学六年级描写春天的作文【篇6】
看,太阳公公比小鸡起得都早!他微笑着看着可爱的孩子们,白云姐姐变幻着各种形状,蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。
小草也起来了,她伸了一个懒腰说:“咦!我的头上是什么?”“早上好,我是小露珠。”小草迷惑地说:“你是天上的,带是地下的?”柳树爷爷笑着说:“他是蒸汽变的呀!”小花、小草、石头,还有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏,他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说:“小鸟,你啄到我啦!”小鸟说:“这有什么大惊小怪的,我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼,这时小兔子们跑来劝说:“你们不要这样,我们应该友好团结,这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头,“我们错了,我们不应该这样。我们会团结的!”
大家又开始高兴地在一起玩耍,太阳公公在天上看到了这一切,也欣慰地露出笑容。
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