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六年级描写春天的作文6篇
在学习和工作中,大家都经历过写作,作文可以表达我们对事物的不同看法,作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。你最近在为写作文发愁吗?小学范文网编辑花时间特意编辑了六年级描写春天的作文,不妨参考一下。希望你喜欢!
六年级描写春天的作文【篇1】
春天的田野是美不胜收的,小草探出头来,干枯的树枝抽出碧绿的叶子来,花儿换上了新衣服,田野里充满了春天的气息.
田野上的草各种各样,有的是爱心形,充满快乐;有的是桃子形,充满丰收的感觉;有的半圆形,似乎缺少了什么。一阵微风吹过,小草们开心地跳起舞蹈。
花儿也是美丽无比的,有的花儿像一个球一样;有的花儿绽放到了极点,像五彩缤纷的雨伞为我们挡雨;有的花儿像美丽的彩虹,颜色五彩缤纷……
禾苗碧绿碧绿的,在微风的吹动下,显得非常有精神,似乎在跟我说:“谢谢你们种了我,让我有了享受春天气息的机会,我一定会快快长大的,让你们能有米吃。”
树木抽出了新的叶子,使得整个田野都变得更加美丽。树的叶子非常茂盛,这儿一簇,那儿一簇,数也数不清楚。树像将军一样挺立着,不管风吹还是雨打,它都是一动不动的,还有些树像是在欢迎我们,弯着腰非常热情。
这就是我家乡的田野。有机会一定要去看看哦!去了你就不想回来了,因为那儿太美了,一定要非常仔细地观察那儿的景物哦!要不然你会后悔的,不要忘记哦!
六年级描写春天的作文【篇2】
我有三个姐姐,大姐叫冬风,二姐叫秋风,三姐叫夏风,我嘛,当然是暖暖的春风。
我很温和。瞧!小溪的冰块被我温暖的双手融化,小花被我吹开,小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦,那儿怎么有只冻僵的小燕子?我轻轻地抱起它,用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒,飞向蓝天。
我很善良。我来到田野,让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴,告诉它们:“春天来啦,不要再睡觉了!”我吹开天上的乌云,让太阳公公露出久违的笑脸。
是的,我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟,我就生气。我干脆钻进烟囱,与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的,我温和善良,喜欢帮助别人。我走到哪儿,哪儿的人都会高兴地说:“春风来了,春暖花开。”
我是春姑娘最好的搭档,我是春天的风。
六年级描写春天的作文【篇3】
有人说,父亲是没有爱的,他除了严厉就是严厉。但在我看来,父爱只是比较善于隐藏,他的不善言辞,他的默默付出,都在一点一点感动着我,温暖着我。今天一早,就感受到了这份特别的父爱。
最近流感大爆发,它像一股龙卷风迅速侵占了各地,杭州也不能幸免。向来体弱多病的我禁不起这流感的折腾,也“顺利”患上了感冒,整天咳个不停,就连吃什么、穿什么都成了问题。今天,我如往常一样在早餐店点了一碗微辣的拌面吃,可这次母亲与父亲的态度却迥然不同。母亲连连点头说:“好呀!红红火火的,吃完这碗版拌面这次考试一定行!”父亲却阴沉着脸,示意我退了刚才点的那一碗拌面,而且态度十分坚定地说:“不行,你都咳得这么厉害了,再吃辣的食物,小心进医院!”“可是爸爸,我不就是咳几下吗,没关系的——”“不行!”爸爸站了起来,眉头锁得更紧了,好像在示威,也好像在埋怨我的不听话。在这一声作文呵斥下,我也只能忍气吞声,点了一碗普通的原味拌面。
吃着眼前这碗拌面,嘴里却觉得特别奇怪。明明里面有菜,有调味品,可吃起来却如同嚼蜡。我小心地瞟了一眼坐在旁边的爸爸,他正低头专心地吃着早饭,我嘟着嘴心里产生了一些怨气:肯定是爸爸害的,一大清早就让我这么心灰意冷,唉!这讨厌的爸爸!
等车的时候,爸爸的那只粗壮的大手往我手里悄悄地塞了什么东西。我下意识地一看,呀!这不是我最爱吃的芒果糖吗?我有一些欣喜也有一些惊讶,但还是忍不住连忙吃了下去。吃完后,我又看了一眼父亲,他站在旁边神态自若,仿佛刚才什么事也没发生,我却不知为何,望着呆呆的父亲,笑了……
父爱是金,父爱是山,父爱是那粒甜甜的芒果糖!无论何时,无论何地,背后都有这股无穷的力在为你加油!父爱其实一直在你身边,但它不会轻易被人发现,你需要举起手中这枚爱的放大镜,才可以清楚地看见它。
六年级描写春天的作文【篇4】
春天来了,春姑娘提着小篮子从空中撒下了花粉,转眼间,万物复苏,湖水解动了,百花齐放了,我们的西湖也更美了!
走到西湖的岸边,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”呀!看,湖面上的小鸭子正在水里游泳,打打闹闹的,真快乐。柳树也长出了嫩嫩的芽,长长的辫子在微风中轻轻的掠过,真是美极了!那绿油油的小草也迫不及待的把头探了出来,来看看春天的大地。小草真嫩啊,轻轻一摸,它就会被我们折断;小草真美啊,尖尖的,软软的,微风一吹就随风舞动;小草真绿啊,绿得好像给大地铺上了一层绿地毯,给春天增添了无限的生机。
走上断桥,西湖的美景尽收眼底。湖面上波光粼粼,有许多游人泛舟湖上,岸边到处一片桃红柳绿,美不胜收!
真是“上有天堂,下有苏杭”啊!我们的西湖是人间天堂,是一颗无比璀璨的明珠啊!
六年级描写春天的作文【篇5】
今天的音乐课老师让我们自由活动。可徐老师让我们来到教室说:“同学们,现在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花开了,小草露出了头。柳树发芽了……”“今天我们就去田野,看看春天的田野到底是怎么样的?”随着组长的一声令下,我们整整齐齐地出发了……
一路上,我闻到了淡淡的阵阵的清香,我看看四周,看见了一排排睁着眼睛的蚕豆花,啊!清香是蚕豆花带来的。我们到了田野里,犹如一只只快活的'自由小鸟。我真想大喊:“田野我来了,我来了。”我看到一群可爱的“小公鸡”——-美丽的小野花,绽开的五颜六色,美丽无比,我跑过去摘了一大把。那没有绽开的,就像一个个害羞的小姑娘,躲在叶妈妈的怀抱里睡觉一样……
我们还游到葡萄棚去了呢!我们看着一株株葡萄树,大叫起来:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看着这些葡萄树它们手牵手,像在交朋友。我看着看着,好像自己也成为了这其中的一员了,也想和他们交朋友。我正想着,老师问我们:“葡萄树在讲话了,你们能听懂吗?“嗯”我们说。我听到了,葡萄藤在说:“今天来了好多客人呀,你们个个都是那么可爱,我愿意交你们这群朋友。等到我长出果子,又到成熟的时候,请你们一定要来哦!你们来了,我肯定会奉献上最好的最大的,最红的,最鲜的给你们吃,你们来了,决不会慢待你们的。”“好的,我们一定会来的,我们击掌为约吧。”啪、啪、啪,葡萄叶嫩嫩的,绽开了笑脸。我交到了这些好朋友。
看着这些葡萄树排着整齐的队伍,一眼望过去,就是一条直线,没有一点儿弯曲的地方。这一棵一棵之间的间隔组合起来就像一个大迷宫。我想没过多久,这迷宫里就会挂满葡萄,像钻石,像玛瑙……
时间就是这么匆匆而过,我们该回教室了,我格外高兴,把田野里的美丽放到了心里,也把我们的欢乐留给了田野。回家路上我还回味着田野的无限乐趣!哈哈哈哈!
六年级描写春天的作文【篇6】
今天上午一大早,我和张津源一起来到了植物园里找春天!
到了植物园,我们就跑下车去找春天了!我们看见了小花和小草在比谁长的最高!我们看见了小树在一个劲儿的伸着懒腰!小湖娃娃在拼命的比谁跑的最快!小昆虫们也一个接着一个的出来散散步了!
我发现:有许许多多的小树经过自己不住的伸懒腰,它们身上还长出了嫩绿的小芽来了呢!仿佛我听到,小湖娃娃在给小树助威、加油呢!
我还发现:在春风妈妈的抚摸和怀抱下,小花的颜色比原先更加鲜艳了呢!小草也比原先长得更加的高了!
我抬起头来向远处望去,远处有高高的小山,小山上有鲜艳的小花,还有高高的小草和挺拔的小树。我还看到:远处的小花儿和小草儿就像一些小星星,这些“小星星”在阳光的照射下一闪一闪的,非常迷人!
现在,大地万物复苏,喜气洋洋的!清澈的湖水底下有椭圆形的鹅卵石,这时候,迎面吹过来了一阵春风,湖面上顿时荡起了一圈圈波纹。在湖面上,人们都开心的划着小船从这里游过。
经过喷头的浇洗,小花、小草、小树和泥土都散发着一股清淡的芳香,此时我知道,这是春天的味道。
这时候,是蜜蜂最忙碌的时候,要不,怎么在我观察小花儿的时候,它们总在我的眼睛前面飞来飞去呢?害的我眼花缭乱的,都把它(蜜蜂)和小花儿弄不清了!
春娃娃仿佛在和我们俩个在玩儿捉迷藏,我和张津源一起努力的找春娃娃,我们已经找到了许许多多的地方,有很多都找到了,就还缺了一个地方,我们努力的找啊找……忽然,我猛的叫了起来:“啊!我找到了!她就在我们的头发上!”真的耶!春娃娃吹拂着我们的头发,我们的头发在迎风飘动着!大家都恍然大悟,哈哈的大笑了起来!
春娃娃可真淘气,她跟我们一起玩儿起了捉迷藏,让我们一起去寻找她!大家都快来行动吧!去找春娃娃!
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/61763.html
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