在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《爱读书的我(汇编)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在我眼中，书就好像一块块的砖头。我每读一本书，就像砌了一块砖头，慢慢累积之后，我的阶梯就搭好了，成功就越来越近了。

妈妈评价我：你就是个小‘书痴’啊！但我并不喜欢痴这个字。我喜欢仙，就像李白一样，所以我自称书仙。我读过的书已不下五百本，我喜欢囫囵吞枣的读，这对我来说是一种享受。

然而，妈妈对我读书的时间控制的很严格，她从不让我夜里读书，我却不以为然。有时我会半夜打开手电，在被窝里偷偷地看，因为被子里太闷，空气不通畅，我只好读一会就爬出来，呼吸一下新鲜空气，再爬到被窝里继续看。有一次，我竟在被窝里看着看着睡着了。第二天，妈妈发现了，便对我采取了查房的方法，这自然也阻止不了我，我在厕所里看，虽然气味很难闻，但只要能看书，一切都是值得的。可是，这个方法也没能持续多久。有一次，妈妈起来查了两次房都没见我的踪影，于是大声喊我，我听到动静一惊，书就像一个调皮的娃娃从我手中蹦到地上，只听啪的一声，随即，就是妈妈的脚步声，我乱了手脚，最后只好将书藏在了衣服里。我直愣愣地站在那儿。妈妈过来了，生气的问我：不睡觉，你在这儿干什么呢？吓得我冒了一头冷汗，结结巴巴地说：上厕所。妈妈满脸的疑惑：那怎么用这么长的时间呢？我都看了你两次了。这都将近一个小时了！我接着冒出了一句：我梦游了啊！这时妈妈突然问我：你衣服里是不是藏了东西？我不敢说出里面有书，最终还是被妈妈没收了。

可是，书还是像磁石一样吸引着我。有一次，妈妈不在，我像一只自由的小鸟在书的海洋里尽情欢唱，快乐无比。阅读充实了我的课余生活，增长了我的知识，提高了我的成绩。记得我读四大名著的时候，几乎整天手不释卷，下课铃刚刚打完，我就已经开始看书了。甚至有一次，上课铃打了好长时间了，我仍然在看书，被老师批评了一顿。阅读是如此的有趣。我有时对诸葛亮的将相之才感到震撼，有时又对林黛玉和贾宝玉感到深深地惋惜，书中的一切故事都令我牵肠挂肚。

书，让我着迷，让我走火入魔，无法自拔。当我如此的爱上读书的时候，我就是真正的书仙了。莎士比亚说过：生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀。同学们，快来快来，让我们一起跑进书的世界，享受书的美妙吧！

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我爱读书(通用)

书，是人类知识的灵魂，读书，可以让我们增长知识，让我们忘记烦恼。因此，读书可以改变命运。

我小时候很喜欢读书，爸爸每次买回来的书我都抢着看，读书，让我差点忘记做作业。

一个风和日丽的下午，我放学回到家，急匆匆地从书包里取出作业来做，做着做着，我看见桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书，我拿了过来看了看，看着看着，就被她吸引住了，我津津有味地看着，看见了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来，随着课外书内容的精彩，我已被书的内容吸引住了，直到晚上的7点，爸爸问我：〞女儿你做完作业了吗？〞我回答了一声：〞做完了。〞后来，我沉思了一会，才从书的海洋中醒过来，原来我还没有做完作业，直到深夜的11点，我才把作业做完。虽然读书让我差点忘记了做作业，但在我寂寞的时候，读书让我取得了收获，开阔了世眼

高尔基说：〞书籍人类进步的阶梯〞，所以，我们要爱读书读好书，一步一步前进，做一个爱读书的学生吧！

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书籍是人类进步的阶梯

题记

我是一个小书迷，整天捧着书，乐得像只小鸟在书的天空中自由的飞翔，当然关于读书的乐事也不少喽！今天我就挑上几件趣事说一说。

星期六上午，吃过午饭，我便捧起书来。可妈妈说，中午要午睡一会儿，下午才有精神。妈妈喊了我3遍，我也纹丝没动，妈妈着急了，大喊道：快点！再不睡我就没收你的书！我抵不过妈妈的军令，只好乖乖地双手投降，不过，对付妈妈我还是有办法的，我偷偷的把书放在枕头下面，等妈妈睡着，我从枕头底下拿出书来津津有味地读着不知不觉，竟然不小心碰到了妈妈，我禁不住捂住了双眼，心想：完了，又要挨一顿臭骂了。可事情没有按照我想的那样。可能妈妈睡的太沉，翻了个身继续呼呼大睡。我长舒了一口气继续看书（画外音：中午尽量午睡一会噢！）

还有一次，我在上海的一个哥哥要来，妈妈下去买东西，叮嘱我烧水，我答应了，给水壶装上水，放在炉上，然后一头栽进书房完全投入到英子的世界里，水开了也不知道，妈妈回来了，一听到水壶的响声，扔下水果赶紧向餐厅跑，看到已经烧干了的水壶，大叫道：你个马晓涵又把水壶烧坏了，太不像话了！啊？水不是还没开吗，急什么？水壶都烧坏了，还没开？妈妈呵斥道。（画外音：大家要注意哦！）

书籍是人类进步的阶梯，拾级而行，或悲伤，或快乐，或幸福我在不断成长。

爱读书的我优秀范例

我是一个爱读书的小学生，尤其喜欢读课外书，像《假如给我三天光明》《动物百科大百科》《昆虫记》。这些课外书不段给我丰富的知识。开阔了我的视野。

今年过生日的时候。姥姥送给我一只绿壳，黄肚皮。眼睛旁边长红斑的小乌龟。卖龟的人居然不知道小龟的名字。真叫人郁闷，还是我的书朋友解开了这个谜团，在《动物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道，这还是一个外国龟呢！叫做假斑圆龟。它的老家可是在美国北部和中部的河流，池塘，是一种淡水龟。我很好奇这只假斑圆龟是说美国龟语呢？还是入乡随俗学会了中文龟语呢？

我爱读书优秀范例

我感觉最快乐的事是读书。

在我的房间里的一个大大的书柜，里面有许多好看的书。有《安徒生童话》、《十万个为什么》，还有《小故事大启发》等等。每天在妈妈的监督下，我坚持读书，读书能让我学会好多知识，书里面有动听的故事，有奇妙的动物等等。妈妈说：书是人类进步的阶梯。我想登上书的阶梯，一步一步往上爬去看更大的世界。

读书真是一件快乐的事。

我的读书故事(汇编)

我是一个爱读书的小女孩，从小就非常爱看书，整天站在书柜前翻来翻去，比如《童话故事》，《父与子》。虽然有很多不认识的字，但是通过图片可以看明白其中的意思，享受书的乐趣！

转眼间我是一名小学生了，对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事，突然就哈哈大笑起来，还跑过去讲给爸爸妈妈听，把他们也逗乐了，妈妈还夸奖我长大了，会读懂书了，我听了很高兴。书给我带来了满足和快乐，更学到了许多课本里没有的知识。

我爱书，在这片书海了我渐渐长大，学会了做人，懂得了道理。我要永远和书做个好朋友，让书陪我度过金色的童年。

我爱读书 小学作文怎么写

从小，我就爱读书，如今，读书更是我的一大爱好。读书真棒！读书对于我来说是一种享受。这是我发自内心的话，也是我的真实感受。

书是人类进步的阶梯这句名言一直是我最信奉的一句名言。我爱读书是有原因的。我爱读书是因为书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这个事实就不可改变了。用思维接触文字，用大脑去自由的想象，用自己纯洁的心去感受那神圣而庄严的使者书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。你想象你在书中神游，在进行着漫长的旅途、在这漫长的旅途中，当你看到《卖火柴的小女孩》，你会伤心不已，会因此而流泪，当你看到《白雪公主》时，你会同情她的悲惨遭遇，当你看到她与王子在一起时，你会高兴。当你看到好看的故事时，你会细细品味，像在回味美食的美味。你会为岳飞将军的壮志未酬鸣不平。书中的知识让你眼花缭乱。在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我爱读书的另外一个原因是我想让我的学习好点，将来考上重点大学，找一份好工作，让父母少操点心，可我现在还在小学读书，哥哥也刚刚升入初中，父母为我和哥哥的学习操碎了心，尤其是爸爸，如今已是满头白发，不知情的人以为是我们的爷爷呢！虽然这样，但他们在我心中永远是最年轻的，我希望我和哥哥快点长大，为父母多分担一点事，将来让父母享享清福。

我爱书，就像饥饿的人扑在面包上一样。这是高尔基的一句名言。不过这也是我的座右铭。俗话说读书破万卷，下笔如有神。难道不是吗？

我爱冬季(汇编)

一年有三百六十五个日出，日出而作，日落而息，是人们无限循环的规律。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是万物复苏的季节，许多人喜欢春天，但我不是，我喜欢冬天，尽管冬季寒风刺骨，但我依旧喜欢它。

我爱冬季，是在什么时候？可能随着年龄的增长，以前不喜欢的现在都觉得它们如此可爱。冬天，伴着层层乌云，悄然而至。可能在不知不觉中，让我们还没有一丝的觉察，它已经来到了我们的身边。当人们觉得冷风刺骨的时候，当人们不自觉的将手踹进衣兜的时候，冬天到了，来的悄无声息，可又感觉给了我们某些信息一般。

冬天一到，可乐坏了我们这些小孩子们，还不等雪停，我们就迫不及待的冲出门去，迎接冬天的到来。印象最深刻的就是，每年的正月十五，总是要下很大一场雪，而风雪过后，堆起来足有一成年人那么高，这个时候只见家家户户出来铲雪，只能铲出一条羊肠小道，只足够一人过去。只见家家门前纵横交错着这些小道，又变成了我们游戏的天堂。那个时候我最喜欢的就是穿梭在无边无际的小道上，好像走迷宫似的，从起点走起，左转转右转转，转来转去竟走进了死胡同，没办法只能再原路返回，尽管总是碰壁可我还是乐此不疲的玩着。冬天的一大乐趣是玩雪，另一大乐趣就是溜冰。我说的溜冰绝对不是那种高大上的还要穿着溜冰鞋的那种，而是我们在光滑的冰面上坐着雪橇或踩两根竹板就在冰面上滑行，那个时候虽然工具很简陋，但是我们都很开心，是发自真心的笑。后来，越来越大了，也少了许多童年的乐趣，婴儿肥的脸庞也不再稚嫩，但是，喜欢冬天的心却依旧未变。

我喜欢冬天，它虽没有春天的生意盎然，亦没有夏天的热情似火，也没有秋天的秋风飒爽，但是冬天有冬天的美，它的美是含蓄的美，它的美是婉转的美，它的美是不为人知的美，它的美是我毕生最珍惜的美。

我的读书法(汇编)

读书有方法是非常重要的。每个人都有自己读书学习的方法，我也不例外。

语文老师在课堂上教过的读书的方法有好多。比如泛读、速读、序列读、粗读、背读、想读其实，哪种读书方法好，学习效果最佳，这要靠自己去摸索去尝试。

我的读书方法可以说是多种多样。简单的如细读、略读。细读，是指仔细读，认真理解。如果一字不漏地阅读故事，就会发现，原来，有些句段里面所写的内容是话里有话呢！略读，一般是在时间紧迫时使用。先将要读的内容浏览一遍，然后将重要的内容再读一遍，把自己认为无关紧要的内容放一边，这样读，整个故事的内容也就了解得差不多了，这就是老师说的整体把握。如果将来有时间，再次进行阅读，将原本认为不是很重要的内容，里面比较重要的地方再读一读，读到几乎完全理解为止。

我的读书方法不止上面所讲的，还有精读、通读、复读、写读、选读、跳读等等方法。

精读，与细读差不多，但精读却要复杂一些。这种方法一般在时间充足、精力沛时（假期）使用。将一本好书翻来覆去地读，将整篇故事内容理解得滚瓜烂熟，努力做到精益求精。

通读，是指将两篇或两篇以上的文章同时进行略读。一般是在时间不多时进行。经过通读，文章内容就能略知一二，过后再慢慢细读，这样读书，速度快，阅读效率大大提高。

复读，顾名思义，就是把内容反复读。反复读，你可能会觉得枯燥、乏味，但是孔子说：温故而知新，著名思想家、文学家福尔斯泰也说：重读一本好书，犹如老友重逢。所以，只有反复读，才能学到更多知识，学得扎实。

将书中的好词佳句或者十分重要的部分摘抄下来，就是写读。这样读书：一是方便积累知识；二是可以复习巩固知识。古人说：不动笔墨不读书，俗话说好记性不如烂笔头，所以，我认为写读是最有用最有效的读书方法。

选读，人人都会做，这与略读差不多。但这种读法一般是用于不想读太久，没有耐心读书的情况下。选读要选择自己认为最有用，最重要的地方读，只要读懂重要内容就可以了。这种读法不用反复进行。

跳读，是在读书过程中，如果遇到不理解的内容，可以先跳过去，读到后面时，再前后内容对照来理解。这样做，大体上能够将原来不懂的内容弄懂。

我在语文老师的指导下，在阅读兴趣的引领下，积极进行课外阅读，我从中学到了不少读书方法，增长了知识。读书，我不会认为是枯燥乏味的事，总是觉得每本书的故事内容都有意思，觉得每本书都是宝，不是草。其实，只要你去阅读，你也会发现，每本书都会放射自己的光芒，都会给你智慧的启迪、给你力量。

爱画画的我(汇编)

我盯着照片，看见照片里有一个小男孩，他的头发乌黑发亮，脸是小麦色，眉毛很浓密，可惜鼻子是塌鼻子，否则就是大帅哥一枚了！哈哈，那个人就是我啦！

我特别爱画画，有一次看到书皮上有一幅画，心里痒痒，就想自己也画一画。可是我刚画几笔就画得乱七八糟，原来是比例不对，我把动物的头画的太大了，而把眼睛画得太小了，一点神也没有。发现了问题以后，我又重新开始画，我先画了一些线，把头、身体、眼睛的位子和比例固定下来，开始用铅笔画轮廓，再画主体内容，最后用线描笔把这幅画描一下，再上色，经过了不懈努力，这幅画终于大功告成了！我心里不知道有多美呢！

我很喜欢看漫画和动画片，每次看完我都想画一画，妈妈夸我画得栩栩如生，惟妙惟肖。我的理想是当个漫画家，让全世界的小朋友都看我画的漫画。

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