学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，作文可以充分发挥学生的想象力，丰富学生的情感。同时作文要注意文章的思想内容健康。写好一篇作文需要什么？下面，我们为你推荐了三年级作文自我介绍模板，我们后续还将不断提供这方面的内容。

三年级作文自我介绍模板 篇1

从泥缝中坚强钻出的小草，傲寒绽放的梅花，悬崖绝壁上横生出的青松。我想，这世间的万物，形形色色，都需要勇气，那抹生命当中最鲜艳的原色。

印象中的自己，是个微胖羞怯的女生。一遇到大场合，总喜欢掩埋自己，希望自己不要被关注。我的老师也曾对我说过：“你总是不喜欢表现自己、展示自己，那么就算有再好的机遇在你的身边，你也只会是与它失之交臂。”

所以，我想改变自己，成为机遇的幸运儿。

上天似乎很眷顾我，让一次机遇降临在了我身边。最近，学校组织了一场朗读的排练，准备去表演。

星期一的下午，每个班的佼佼者都集中在了一个教室里，准备选出几个领诵来。教室里很嘈杂，议论声不绝于耳。当老师拍拍桌子时，大家便又都安静了下来。老师让几个自己有信心的先上台朗诵。明明在心底里扬言一定要争取这次机会的我，可是在看到台上的同学个个都读得抑扬顿挫，神采飞扬，我又踌躇了，内心的胜负欲与紧张感争得不可开交。但我还是决定要争取一把。可是基于内心的不安，我还是与两个同学结伴上去。在等待的过程中，我的双腿像是支撑不住我身体的重量，不停地打着颤，一颗心扑通扑通地跳着，一双手无处安放，只得无措地纠结在一起。当前一个人读完时，我更像是一个跑步落在别人后面的运动员，焦躁不安又满心想赢。我在心里给自己鼓气，我不想要错过这次机会!我不想要红着脸下去!我深深地吸了一口气，调整心态，大声地把那句台词声情并茂地朗读出来，但我还是不敢抬头看向台下的观众。当老师先到候选台那边去的时候，我内心欣喜，好像心上有一块重石落地了，呼之欲出的紧张又被强压回了心里。站在候选台那边时，我的双腿还在打着颤，但我知道，那是兴奋地打颤!

经过挑选，我成了其中的一名领诵。我很感谢当时经过内心挣扎却依然要上台的我，还有那个有勇气朗读的我。

鸟儿如果不勇敢，也许永远都不会飞;小草如果不勇敢，也许见不到这美妙的世界;如果那时的我不勇敢，也许就错过了机会。

原来，怯懦而胆小的我，也很勇敢。

三年级作文自我介绍模板 篇2

朋友，你认识我吗?我还是给你们来个自我介绍吧。

我叫xx，是个机灵的小男孩，我个子不高，黑黑的脸上长着一双大眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。

现在，你认识我了吧!可这只是外貌，你想知道我的性格和爱好吗?让我继续说说吧。

我平时喜欢笑，喜欢和同学说话，我还是个“小博士”，班里面的同学都叫我“博士”，同学们不懂的就问我。有一次，老师出了一道很难的数学题，大家都不会，全班同学都认为我一定会，纷纷涌到我的座位边上，这时我的座位象有黄金似的，每个同学都奋力地喊道“我先，我先来的!”可是我实在没有办法，只好说：“排队啊，谁不排队我就不教他了!”同学们立即排起队来，我心想：这下可就好办了。可是，这么多人，怎么办呢?我急得满头大汗，突然，我灵机一动，想到好方法了，我先教一个同学，然后这个同学学会了，就可以教其他同学了。就这样，我摆脱了困境。

我向大家介绍完了，你们现在知道我是一个怎样的男孩子了吧?

三年级作文自我介绍模板 篇3

家长：《爱的教育》是通过埃德亚米契斯的儿子的日记改编的，这是一本以日记的形式写的小说。以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内的所见、所闻和所感，让我们体会到了友情、亲情的力量，通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象上，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，善与恶，完全在用爱去感觉生活中的点点滴滴。

老师，您对我们说过：学雷锋，当个好学生这句话，我从来没忘过。我记得有一次，我们的学校有个五年级的姐姐得了重病，我捐了22元，虽然不多，但也是学雷锋，做好事。

三年级时，我在老师家补课，我看着这天越来越黑了，我心想：现在天越来越黑了，我等会要怎么回家呢？哎！补课完毕了，天已是伸手不见五指这种程度了，我想：这回完蛋了，天这么黑，我怎么回家呢？贾莹我听到了一个熟悉的声音，是我的妈妈，我说：妈，你怎么来了？妈妈说：我刚下班，看到天黑了，怕你一个人不安全，就来了。我眼里闪着晶莹的泪珠，便坐上了车，不一会儿，便起风了，妈妈脱下外套，披到我身上，我说：妈，你不冷吗？妈妈说：只要你不冷就行。我又一次被妈妈感动了。

三年级作文自我介绍模板 篇4

大家好！我叫韩梅，今年8岁了，在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下自己。

我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭 ，学习 也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！

我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。

看，这就是我，一个胆小文静的`女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？

我，瘦瘦的，中等个头，眉毛弯弯的，眼睛虽不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是妈妈遗传给我的。最有趣的是，我的嘴上边有个小痦子。

我喜欢看书。我的窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书，坐在椅子上津津有味地看起来。妈妈怕我累眼睛，总往下抢书，可怎么抢也抢不下来。有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我像没听见似的，继续聚精会神地看。直到妈妈叫第三遍，我才一边看书一边慢悠悠地向餐桌走去。妈妈把菜端上桌子时我还在看。妈妈生气的说：“行了，小书虫，别看了。”我才极不情愿地放下书。

我很爱笑，平时总是笑眯眯的。我也很幽默，经常给别人讲笑话。可是，有时还没讲完，听的人没笑，我却“咯咯咯”地笑得上气不接下气，弄得别人莫名其妙：“哪儿好笑了？”还有一次，我学着鸭子的步法走进了妈妈的房间，把妈妈逗乐了，顺手拍了我的屁股一下，可我却撅起嘴，奶声奶气地说：“呜呜呜，你把小鸭子打哭了，以后再也不给你下蛋了！”这下，妈妈可笑得合不拢嘴了。

看书是我的爱好，幽默是我的性格。你们觉得我可爱吗？

三年级作文自我介绍模板 篇5

我坐在自行车的后座，爸爸用力地蹬着自行车，车子有一些摇晃。我不停的把脚来回甩来甩去，脚尖被甩得有一些麻麻的。我哼着小曲，不停的望着四周。路边的树慢慢向后“倒退”，我弯过头看见小区的门离我越来越近。

突然，我还没反应过来就觉得脚踝阵阵痛感。我忍不住大叫：“噢!好痛!”爸爸一个急刹车，我低头一看，我的脚卷在自行车车轮一根根又细又长的钢丝之间，脚上的袜子被卷在钢丝之间像一团麻花，鞋子也不见了。我向后一看。鞋掉了，落在黑灰色的水泥地上。爸爸看见我的脚卷在自行车车轮中，焦急、紧张而又小心翼翼地一点一点的在我痛苦的哭喊中慢慢的拔出我的脚。我看见我的脚踝有一块突出的地方，正在慢慢的流血，还看见有一点点白色的东西——骨头。很快，血把骨头给“淹没”了。在脚踝突出的地方形成了一个“小血坑”我已感觉不到任何的痛惑。脚已经完全麻木。我心里很害怕，心里不停地想：“我的脚怎么一点感觉都没了，脚是不是断了，是不是没用了，我会不会变成一个残疾人。”一个个恐怖的念头从我的脑海里冒出来，我都不敢再往后想。我努力忍住不让眼泪流下来，不让自己去哭。

最终，脚是没什么大碍，只是留下了一条永远的疤痕。但是，不管怎么说，我也是一个勇敢的小孩。

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