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「必备」鲁滨逊漂流记读后感六年级作文1000字

2022-12-15 漂流记读后感

作文在语文教学中占据了半壁江山。写作文实际上可以促进发展我们的理解能力,没有词汇和写作素材,当然无法写出优秀的作文。怎么才能写好一篇作文?或许"鲁滨逊漂流记读后感六年级作文"是你正在寻找的内容,还请你收藏本页以便后续阅读。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇1】

这学期我读了《鲁滨逊漂流记》,从中受益匪浅。

这本书写道,罗宾逊在一次航行中不幸遭到风暴袭击,除了他之外,所有人都遇难了。他漂流到一个无人的荒岛上。在荒岛上,鲁滨逊在废弃的船上找到了一些工具,在荒岛上建造了一个避难所,种植了小麦谷,并饲养了一些动物,从而满足了生活的基本需要。在这个过程中,他遇到了许多挫折和困难,所有这些他都克服了。

最打动我的是罗宾逊的毅力和无畏精神。他花了一年多的时间建造了他的两层楼的房子。当他播种大麦和水稻时,他浪费了一半珍贵的种子,因为现在不是时候。为了做一个能煮汤的锅,他绞尽脑汁,每次都失败了,但他没有放弃,最后还是做了。并通过他的努力,经过28年,不断克服困难,终于回到了家乡。

我读了《鲁滨逊漂流记》,这让我想起我在舞蹈课上,舞蹈老师让我做一些更难的舞蹈动作。每次我做它,我总是犯错误。我真的想放弃。这时,我似乎看到罗宾逊一遍又一遍地建造他的房子,并在荒岛上一遍又一遍地制作汤锅。我有信心,觉得和罗宾逊相比,我的困难微不足道。所以我又有了信心,我一次又一次地练习,在我的坚持和刻苦训练下,我终于完美地完成了舞蹈。我会像罗宾逊一样坚持下去。

《鲁滨逊漂流记》这本书像魔法一样让我着迷。这不仅是一个精彩的故事,也是罗宾逊无畏和勇敢的精神。这本书总是值得一读和收藏。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇2】

在假期期内,读了了《鲁滨逊漂流记》这本书,使我感受很深,特做该文。

这书关键讲了一个名字叫做鲁滨逊的英国的冒险故事。他热衷探险,不听爸爸的劝说,放弃了富裕的中产阶层生活,决然踏入了航海冒险的旅途,在遭受了一次飓风后他仍然不愿罢手,又踏入了另一条启航非州的船,再次航海冒险。造物主总算对他的一意孤行实施了处罚,她们的船在航行中途遭受了极大飓风,船里任何人除鲁滨逊以外都不幸身亡。鲁滨逊孤身一人漂到了一座人迹罕至的海岛上。他从开始的失落、哀痛到最终面对艰难,反思自己的过失,自身砍树造房,饲养培养,开辟了一个自身的帝国。总算有一天,一艘产生叛变的船停到海岛上,鲁滨逊平定县了叛变,被载回了自身的我国。

原文中的鲁滨逊是一个知错就改、英勇刚正不阿、精明能干、不向运势妥协的人,应对海岛上的诸多风险与艰难,他并沒有低下头钦佩,只是自身造就舒服、安全性的自然环境,经历过无数次失败后他并沒有灰心丧气,只是从一次一次的失败中吸取了工作经验和经验教训,并改善和再接再厉。我认为,我们在生活学习中,必须学习培训鲁滨逊的这类不屈不挠的精神实质,有的同学们在学习培训的情况下知难而退,只需遇到了略微有点儿难的题型就退去阵来,直叫:我不行!做不出来!压根没去思索,没去试着,那样为什么会有发展呢?大家应当像鲁滨逊那般勇于探索,不害怕失败,认清失败,应对难点大家应当思索的是答题的方式,渐渐地渗入知识要点,确实不容易能够求教教师,不可以敷衍塞责,那样才可以从这种较为难的题型中吸取新的专业知识,获得发展。

书里也有一段话我认为讲得特别好,在这里与大伙儿共享:她们往往不可以安安稳稳地享有造物主的恩惠,恰好是由于她们老是在企盼和妄求她们都还没获得的东西。我觉得大家老是觉得缺乏哪些东西而不符合是由于大家对早已获得的东西缺乏感谢之情。鲁滨逊往往能获得那么深的感受,是由于他自身便是一个非常好的事例。他舍弃英国伦敦富裕的生活,想远洋航行做富人,結果落了个一场空。大家生活也是这般,很多同学们埋怨自身学习不好,是由于資源不充裕,爸爸妈妈不配合,书本不买全但你能想一想,有一些小山村的同学们连书也没有,他们自己抄,古时候也是有凿壁偷光、囊萤映雪这些历史典故,她们应对化学物质的匮乏并沒有舍弃学习培训,都没有埋怨哪些。再想一想大家,标准远比她们好,却嚷着:那样下来怎么学这些大肆宣扬得话,因此,我们要把握现在,不必总期盼获得,对身边的人和事,怀着心怀感恩之情,那样全球也会更幸福。

唯有读书高博古通今。读书的益处不计其数,快点读《鲁滨逊漂流记》吧!

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇3】

鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了:主人公鲁滨逊幼年有着航海周游的理想,而极力反对。他很固执,就在1651年,鲁滨逊19岁的时候,背着,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上,接着探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了需要的食物。过了一段时间,他发现一群野人在吃人肉,鲁滨逊决定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力,才回到了自己的。

《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发:如果鲁宾逊没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园,他勇于向世俗:离家出走;他勇于和大斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——和。

二:鲁滨逊漂流记500字

今天,我在家里看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书里的主人公鲁滨逊的精神使我感动。

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国着名小说家丹尼尔笛福的代表作。这篇文章的主要内容是:鲁滨逊一心要遨游四海,不顾父母劝阻,离家做了船员。后来又因种种事情使他漂到了一个无人的荒岛上。他凭着自己惊人的毅力和顽强不息的,在岛上了二十八年,并搭救了一个土人,让他做了自己的仆人,后来在船长的下返回英国。

鲁滨逊之所以能够在荒岛上生存,靠的是一种信念、毅力和精神。笛福塑造的鲁宾逊是一个新兴***的代表人物,他不仅具有人类的优良品质,如、智慧、意志坚强和热爱,而且还具有一个“理想的”资产者所应有的一切特征:实干精神、清教徒的宗教信仰和严谨等。

我们中就有很多这样的人,就比如感动中国的刘伟,他10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后他加入北京市残疾人队。后来因高压电对于他的身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上白血病的可能,所以他无奈了。此时一个从小藏在他心里的梦改变了他的人身轨迹,从小就着能成为钢琴家的他,,钢琴。但学琴也并不是一路顺风的,他靠着自己惊人的毅力和一颗顽强的心,经过了重重,最后了。我们每个人只要不放弃,什么事都可以成功!

三:《鲁滨逊漂流记》作文500字

当我读完了这个情节曲折,跌宕起伏的之后,我想我真的被它震撼了。《鲁滨逊漂流记》是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊在一次航行中,不幸遇上了海难,整个船上只有他一个人幸存了下来,而他漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在这个荒岛上种庄稼、盖房子,生存下来。终于,他在1868年回到了阔别28年的祖国。

了解到鲁滨逊的经历,我不禁体会到,乐观和毅力的重要性。

如果我是他,我不会有勇气去野人那里救人,而是害怕得躲起来;如果我是他,我不会在困境中乐观,而是吓得哭了起来;如果我是他,我不会在那儿建房子,而是随便找棵树睡觉;如果我是他,我不会养羊喝羊奶,而是饿着个肚子;如果我是他,我不会做好万事的准备,而是呆若木鸡的蹲着,自生自灭;如果我是他,我不会去冒险,而是在这个上平静的过完一生。

小说最吸引人的地方就是鲁滨逊的性格。他敢于冒险,追求他想要的生活,即使在荒无人烟的地方也不气馁和临危不乱,让自己保持理智,也没抱怨自己如何如何地,然后再自暴自弃。

一个人深陷绝境,还能对生活充满信心,地生活、创造生活,实在是难得可贵的。使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的,都不能被困难吓倒,要勇敢地困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态。只有这样,我们才能像鲁宾逊那样,成为生活的强者。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇4】

六年级下册语文第四单元作文篇一_《鲁滨逊漂流记》读后感

我从小就想去历险,希望能像徐霞客那样游历天下,可至今未能如愿。一次偶然的机会,我读了《鲁滨逊漂流记》这本小说,刚翻开书,我就被书中的情节深深的吸引住了,仿佛我就是鲁滨逊。

生活富裕的鲁滨逊从小就想当一名水手,虽然父母百般阻挠,他还是背着他们,和朋友踏上了航海的旅程。在他数次航海历程中,多次遭遇到风浪、暴雨、海盗的袭击,最后他被巨浪抛在一座荒无人烟的海岛上,独自一人生活了二十八年。在这二十八年当中,他靠自己的勤劳、勇敢和智慧克服了饥饿、寒冷、孤独、恐惧等种种难以想象的困难,终于获救,回到了自己的家乡。

这时,我想到了我们自己。我们从来都是衣来伸手,饭来张口,很少靠我们自己的力量去完成一件事。遇到困难就退缩,好像父母欠我们似地。读完《鲁滨逊漂流记》后,我明白了一个道理:我们不但不能害怕困难,而且还要有战胜困难的决心和勇气。凡事都要对自己说:我能行!信心最重要的。蝴蝶若不经过一场痛苦的蜕变,怎么会体验到在花丛中飞舞的快乐呢?小鸡雏若不经住破壳而出的磨练,怎么会见到美好的世界呢?我们也一样,不要以遇到困难就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的实力去战胜困难。

其实,生活就像描出的一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望;而有的人却画出了春天的寂静,夏天的急躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,完全取决于作画的人对生活的态度。如果人人都像鲁滨逊那样敢于挑战自我,敢于拼搏,这样,我们的生活就很精彩。

六年级下册语文第四单元作文篇二_读《鲁滨逊漂流记》有感

《鲁滨逊漂流记》是一本名著。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊,他让我想起了一句名言:知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年,想想看28年,那是多么漫长的时间啊,假如是我的话一天都有很大的困难,何况是28年呀!

鲁滨逊漂流到了孤岛,他没有自暴自弃,而是抱有一丝丝希望,靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上,他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服,等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时,我眼前漂浮着他的幻影。

他在孤岛上还救了一个人,鲁滨逊给他取名为星期五。星期五是从一帮食人族里救出来的,那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语,不久后,他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了星期五最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地,生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇迹终于来了,有人发现了鲁滨逊,就准备接他回家。但他已经对星期五和其它的人有了感情。他对星期五和其他的同伴说:你们要好好的开发孤岛,让它变得更加富裕。我会来看你们的。他走了,心里想:他们都应该有自己独立的生活方式了,要让他们自己去实际学习不能老靠别人。

这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大,我想在社会上,我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼,而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前,不可以放弃希望,要有坚定的信念,谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望,就要抓住不放,因为奇迹就是自己掌握的。

六年级下册语文第四单元作文篇三_《鲁滨逊漂流记》读后感

暑假里,我在姑姑家读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。这个故事非常吸引人,使我看完一页又想看下一页,就像小燕子搭窝,搭完一半必须迅速搭完另一半。

鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲人的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。正当他踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上,没有任何求生工具让他存活时,可他却意外地遇到了破损的船只,上面有许多粮食。这让她的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷,她的不懈努力,从不气馁的精神,让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃,坚持的精神走出了小岛,回到故乡,后来过上了安逸的生活。

而我却和鲁滨逊截然不同,我没有鲁滨逊那样坚持。我做任何事都不会把一开始的信心百倍坚持到最后结束。我想:我们应该学习他的精神。慢慢地完善自己,在起点让我们改掉心急的毛病,在终点就会得到奇迹不断地出现在眼前,自己的蓝天白云将会是最灿烂,最辉煌的!

六年级下册语文第四单元作文篇四_读《鲁滨逊漂流记》有感

我读过:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。

第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士,喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,碰到过许多危险,但是他一点儿也不畏惧。有一次,他乘船去南美洲,途中遇到大风浪,船翻了,同伴们都死了,他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去,他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。

第二,他是怎样生存下来的那?首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎,圈养山羊,把船里的几粒麦种反复收成,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食,这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上,他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样我与人类隔绝,仿佛是一位隐士。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人,并救下一个星期五的野人,教他说话,和他做伴。最让我难忘的是在困难面前,他还用船上找来的东西写日记,做木工活修房子,一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记,让我感动。

不管我读了前面的名着,还是《鲁滨逊漂流记》,都让我长了见识和克服困难的勇气。

六年级下册语文第四单元作文篇五_《鲁滨逊漂流记》读后感

回想起来这已是我第N次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。

再一次读完鲁滨逊漂流记,我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难,遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题。就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。

就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和星期五并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历晚千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说的魅力所在。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇5】

《鲁滨逊漂流记》这本书描写的是一个真实而惊险的故事,读完这本书,我受益匪浅.

这本书记叙了出生在英国一个商人家庭的鲁滨逊,本来他可以过着衣食无忧的富裕生活,但他不安定的天性让他不顾父母苦口婆心的劝告,离家做了一名船员。海上可怕的风暴以及沉船的危险没有使他退却,在非州沿岸遭到了海盗的袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始种植树木花草,发了财。

也许,当时如果是我们遇到这种挫折,肯定认为回头是岸,重新过起快乐生活,享受人生。

可是,鲁滨逊仍然没有放弃船员的生活,继续去航海,这一次,他漂落在一个无人烟的孤岛上,开始了令人难以想象的独立生活,他凭着惊人的毅力和超人的智慧在岛上生活了 28 年,实现了自己航海的梦想,读后感《读后感《鲁滨逊漂流记》》。

对于我来说,作者笔下的鲁滨逊是个伟人,他在逆境中锻练自己,成就了一番不平凡的事业。参照鲁滨逊再来对照我自己,在这么优越的环境下,总觉得缺少鲁滨逊那种顽强拼搏的理念,也许我现在的`年龄还不能完全真正体会鲁滨逊当年的心情,但是有一点我能理解,那就是大人们常说的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。和鲁滨逊相比,我们在生活学习中的困难实在是微不足道,一个人只有下定决心树立远大的理想,才能走上成功之路,成为祖国的栋梁之才。

我暗自下定决心,在我以后的人生道路上要学习鲁滨逊永不放弃的精神,勇敢前进,挑战自己。

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇6】

前几天,我一口气读完了英国著名作家笛福的优秀作品《鲁滨逊漂流记》,书中主人公鲁滨逊敢于冒险的精神让我敬佩不已。

合上书本,我又将这本书的主要内容像放电影一样,在我脑海里回放了一遍:鲁滨逊喜欢冒险,有一次他乘坐的轮船在海上遇到大风暴,船沉到了海底,许多人遇难,只有他一个人得以生还。他来到一座渺无人烟的荒岛上,在那里足足生活了20多年。想到这里,我的心有一次震撼了。鲁滨逊遇到这样的危险都毫不畏惧,能迎难而进,顽强地活下去,我们还有什么理由不去面对困难并战胜它呢?

可是我经常可以看到这样的情景:有的孩子没有一点自理能力,在家里是饭来张口,衣来伸手。见锅里的饭烧糊了还不知道端开。放学后,有的孩子没有父母接就回不了家,更有的孩子已经上了高中还不会洗衣服——这一个个“不知道”,“不会做”,“没做过”,说明了这些孩子的生存能力是多么差。这种现象难道不值得我们深思吗?

在生活中,每个人都需要自立,没有自立精神,幼苗能在暴风雨中成长吗?答案是否定的。可我不明白,有些人挂在嘴边的自立,为什么不放到实际行动中呢?现实生活中有的人已经意识到这样做的危害,已经渐渐觉醒了。就拿我来说吧,以前我是个懒虫,妈妈要我买包盐都不愿去,更别说干别的活了。可是现在好了,煮饭,炒菜,洗衣服,拖地板等家务事,包括插秧、割稻等农活我样样都会干了,成了妈妈的得力助手。这还多亏我读了《鲁滨逊漂流记》这本书呢。确实是这样,一本好书总是能使人受到教育。

我读了这本书真的受益匪浅,我懂得了自立的可贵,我相信这本书在我成长的道路上一定会产生很大的影响。少年朋友,你们也快来看看这本有益的书吧!

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇7】

《鲁滨逊漂流记》是外国文学的经典之一。这本书讲述了鲁滨逊因意外漂流到一个孤岛上,但他却没有放弃生的希望,靠自己的努力给自己建了一个家,最后回到自己国家的故事。

这本书的作者是丹尼尔笛福,英国作家,新闻记者,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为英国和欧洲的小说之父,他就是丹尼尔。笛福。

读这本书的时候我也有换位思考过,如果我也漂流到那个岛上,我第一件事会干什么?我能不能像鲁滨逊一样想到去寻找船的残骸?我有了可用的东西能不能像鲁滨逊建出一个家呢?

一想到这里,我就发现了鲁滨逊的三好:心好、手好、精神好。心好指心态好,在这样一个未知的孤岛上,没朋友,但鲁滨逊心态却很好,相信自己可以渡过难关。手好指动手能力好,这一点我觉得我最需要学习了,因为就算是生活中的一些小事,我也做得不够好,比如做事不够耐心、遇到困难不够乐观等。鲁滨逊的精神是值得每个人学习的,遇到困难乐观积极、坚强不屈。

这本书不论在以前还是现在,都激励着许许多多的人们,看完这本书我也有一种冲动,想拿两杯水,带个帐篷去隔壁公园住一晚呢!

鲁滨逊漂流记读后感六年级作文【篇8】

当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的着作——《鲁宾逊漂流记》时,我被书中的主人公鲁滨逊·克鲁索深深地震撼了,他在孤岛上生活了28年。28年。多么惊人的数字呀。最后经过自己的不懈努力,终于回到了欧洲。

鲁滨逊是个不知疲倦,永不安生的行动者。他不屑守成,精心开拓,三番五次地不听父母的劝告离开家,出海闯天下。他遭遇海难流落荒岛,但他并没有丧失信心,而是充分利用头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序的家园,他在海外冒险多年,历经千辛万苦,终于得到了一笔可观的财富,完成了他的创业历程。

鲁宾逊克服了工具少,没经验的困难。失败了也不灰心,总结经验再继续努力,直到成功为止。辛苦的劳动总会有回报,经过努力,鲁滨逊在荒岛上有吃的、有喝的、有菜园、有牧场、有住所、有船只、有奴隶,甚至还有宠物。在荒岛上过的生活丝毫不比别人差,可能比一些人过得还好。怎能想象这是一个人在一个荒岛上造就的成就。这样的生活,又是经历了多少困难,付出了多少汗水才换来的。相比一些遇到困难就轻言放弃的人来说,鲁滨逊是多么的坚强,多么的伟大啊。

现在的孩子大多数都是独生子女,比如说我。有一些父母很“爱护”自己的子女,什么活都不让孩子干。他们认为不让孩子干活的好处有很多:一方面可以用干这些活省下来的时间可以多看会儿书,多学会儿习;另一方面可以让孩子不受一些干活带来的劳累或者受什么伤,一举两得。可是他们考虑的不周全,有因必有果,孩子们的学习成绩好了,但体能却因为不怎么干活而大大消弱了。假如我们这些独生子女因为什么事情流落到一个荒岛上,我是说假如,试问:我们这些人中能有几个人靠自己的能力生存下来?我们会打猎做饭,会砍柴吗?我们会制造房屋,种植菜园吗?最简单的洗衣服可能都没有人会。我们应该学习鲁滨逊的这种不怕困难,永不放弃的精神,无论如何都要坚强的生存下去,要学习有希望把握希望,没希望创造希望的这种不屈精神,永不放弃。我们要向鲁宾逊一样,有信心,有志气,爱动脑,爱劳动,用自己的双手创造财富,创造奇迹,创造美好的未来。

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/62668.html

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