在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《六年级作文艺术节500字(篇二)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

五月的天空五彩缤纷，五月的气息芬芳醉人。在这幸福流淌的五月，我们满怀期盼，带着欢笑，迎来了一年一度的校园艺术节。

艺术节的校园里，红旗招展，乐曲飘扬，歌声回荡，一幅幅美妙的画卷，一个个独特的创意，一篇篇华丽的文章，一个个奔放的舞姿……无不展示着我们的热情，尽显我们的风采，编织着我们无尽的梦想。

艺术节的活动丰富多彩，各项比赛生动有趣，充分体现了科技创新给我们带来的欢乐。在校园里进行的新颖的小型保龄球比赛，是一项体现了我们团结、努力、合作精神的比赛，赛场上热闹活跃，我们都怀着为班级争分的心情，投入到这场“战斗”中，班主任也融入了学生之中，和我们一起“用劲”。七巧板比赛的场面，让看的人都感觉紧张，选手们头也不抬地摆着自己手里的“武器”，他们充分发挥自己的聪明才智，知难而进，赛出了自己最好的水平。校园大合唱，歌声洪亮，激情高昂，用我们的歌声，赞美祖国，赞美校园，我们在国旗下快乐成长。绘画比赛，小画家们的笔下，展示了一幅幅赞美家乡，歌颂生活的生动美丽的画面，我们在国旗下幸福成长……

校园艺术节，丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操。在艺术的海洋里，我们尽情地遨游，尽情地挥洒我们的风采。我们幸福，我们自豪。我们在国旗下茁壮成长!

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【写作参考】 六年级作文篇二

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？小编特地为您收集整理“【写作参考】 六年级作文篇二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天老师带着我们到无锡太湖花卉园去春游。太湖花卉园是无锡市青少年实践活动基地，这里不仅有美丽的植物，还可开展丰富多彩的活动。

一进太湖花卉园的'门，那花花绿绿的植物便映入我的眼帘，一朵朵蝴蝶花、金盏菊绽开了笑脸在欢迎我们的到来。

我们先参加“找宝藏”的游戏。“宝藏”藏在九个地区，这可是考我们地理知识的时候了。我们手拿指南针和地图，仔细地搜索。忽然，三（1）班的同学喊 道：“找到了，我们找到宝藏了！”我们小组的人真羡慕他们。还有九个“宝藏”呢，我们继续寻找。可是连“宝藏”的影子也没有看到，运气真不好。

接着我们又去放风筝。我和刘子豪一块儿放呀，放呀，风筝就是飞不上天。看着别人的风筝在天空自由自在地翱翔，我心里特别羡慕。我看着天上五颜六色的 风筝，心想：要是我能把风筝放那么高就好了。我正想着，只听见刘子豪兴奋地喊道：“上去了！上去了！”啊！我们的风筝乘着东风一下子飞了起来，就像一架小 飞机，直冲云霄。我们高兴得欢呼起来。

我们又去参观花卉基地。这里有许多珍贵的植物，有马蹄莲、发财树、金皇后、乌背竹、金合欢等。春天正是梅花开放的时候，那满树的红花，就想一片片红 云飘浮在山间，让人目不暇接。我最喜欢君子兰了，她碧绿的叶子衬托着金黄的花朵，就像一位亭亭玉立的少女，散发着迷人的风采。君子兰花期长，清香宜人，深 受大家的喜爱。欣赏了这些五彩缤纷的花儿，我们又去参加种花活动。老师先拿来一个花盆，示范给我们看，然后让我们自己种。我认真地种了一盆马蹄莲，给它浇 好水，盼望它早日生根开花。我又学会了一样本领，心里真高兴。

啊！太湖花卉园，你不仅风光迷人，还是我们学习知识的好地方。美丽的太湖花卉园，我爱你！

写作范本: 六年级成长作文(篇二)

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“写作范本: 六年级成长作文(篇二)”，希望能为您提供更多的参考。

唠叨，我的同龄人可能都不陌生，一提到唠叨，很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......

“起床了，晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来，懒洋洋的说：“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流，记得滚瓜烂熟了。“好妈妈，别唠叨了，我在家里吃”唠叨在家里游淌，无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业，老妈又来一句“写作业头不能偏啊，人要坐直”。OH MY GOD !唠叨听得我的耳朵都要长茧了。

有时候，老妈不在家，听不到如雷贯耳的唠叨声，我的.耳朵还有点不适应呢!

小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。

小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了，我才知道父母的唠叨是最温暖的。

有一次，我得了肺炎，这个消息对我来说如雷轰顶，对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院，便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快，我都生病了，还唠叨，唠叨什么啊，烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼，一天两针啊，十二个针孔按照我的血管排列着，妈妈看到伤心不已，又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听，现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听，现在好了吧。要你讲卫生你不听，现在好了吧······”句句话击中我的心，这时感觉句句话温暖我心。

我爱的唠叨在逐渐减少，我想说“唠叨，你快回来吧!我永远爱你”

作文示范： 六年级文章500字

说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，写好作文练习是非常重要的，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文示范： 六年级文章500字”，希望能为您提供更多的参考。

黑夜降临，浓浓的夜空之中散落着几点银星，周围的一切显得那么幽静。

这里是乡村里的健身器材广场，远离了城市的喧嚣，避开了霓虹灯的照耀，使我能够静下心来去思考白天发生的事。

中午，爷爷带我去小卖铺买东西，我买了一个小本子和两个贴画泡泡糖。回到家中，我赶紧剥开糖纸，并不是急着吃泡泡糖，而是无比欣喜地取出糖纸里的贴画。

我拿着贴画，想贴到手上，可是，脑海里突然想起朋友那严肃的告诫：“当心哦！这些是贴画一旦贴到皮肤上，就会吸你的血！”我当时不信那邪，笑着说：“我不信，这东西还会吸血？”纵然当时嘴硬，可我心里还是有几分忐忑，不敢轻易冒这个险。这时，我的眼角在不经意间瞟到了刚买回来的新本子。

对了，可以把贴画贴到那个本子上啊！嘿嘿，这个点子不错，于是说干就干，可正当我聚精会神往本子上贴时，爷爷回来了，他见我这样子做，就大声责备起我来。平日里被宠惯的我哪里受过这种气？哇的一声就哭了出来，头也不回地冲了出去……

现在回想一下，爷爷的责备是有原因的，一个刚买回来的新本子，却毫不珍惜地用它来粘贴画，我做的的确不对，如果人人都像我这样子浪费的话，地球资源终有一天会耗干的。我应该珍惜这些资源，爷爷责备我是对的。

当我再次抬头仰望天空，月亮已经出现，月光洒向大地，所有物体都镀上一层银辉。这，云开月出的时刻成为了我心中最美的风景。

[优质作文] 诚信作文500字六年级(篇三)

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质作文] 诚信作文500字六年级(篇三)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

青春期，是花季的年龄。有困惑，有感悟，有无限遐想。——题记

亲情，是海洋

小时候，总是觉得父母很了不起，他们知道得很多，说的都是真理。

十四岁，一个叛逆的年龄。我不在是小学时那个温顺的孩子。渐渐的，不再认为父母说的话，做的事，都全对。时常为一些琐碎的事情和母亲争吵。母亲说东，我便说西；母亲朝向左，我一定会向右。即使知道自己不对，也要顽固到底。

记得有一次，我在学校与人争执，心情烦躁，阴云挂在脸上。回家后，母亲见我蔫蔫的样子，不断地问我怎么了。我倍感郁闷，把一股怨气像黄河决堤的水一样泼向母亲，大吼一声：“你烦不烦？”母亲一听，怔住了，不知所措，像她犯错了一样。我气愤地跑进卧室，“砰”的摔上门，把自己丢在床上，倔强地没有一滴眼泪。嘴里不停嘟哝着烦心事。不知什么时候，我慢慢地进入了梦乡。恍惚间，我看见母亲来到我床前，一边为我盖好被子，一边轻轻地说着：“孩子，对不起，妈妈没有考虑你当时的感受，我想关心你才唠叨的，下次妈妈一定注意！”我听不下去了，猛地坐起身，扑向母亲怀里，“妈，我错了，不该向你发脾气！”悔恨的泪水伴随母亲的泪水一起落下。

我把刻薄给了母亲，而母亲的胸怀那么宽，宽得足以容下我的执拗和无知，容下我的坏脾气。

为什么？因为她深深地爱我，爱她的孩子！懵懂而偏激的我，是应该幡然醒悟了！

这就是亲情，是包容，吵不散，打不离！

友情，是微笑

刚升入初中时，我常犯胃病。有一段时间经常请假，课程因此落下不少。初中的课程和小学有很多不同，学科多，难度也增大。胃病久不见好，耽误的课程多，无疑像巨石击碎了我的初中梦想。初一是整个初中的基石。基础打好了，就会一步一个台阶，自然会轻松许多。为此，我焦虑不安，自卑，无助。即使强迫自己每天坚持补一点儿，可还是收效不大。几乎到了崩溃的边缘！

似乎天无绝人之路。就在我信心渺茫的时候，一双手伸向了我：“你好，我是王某某，你生病请假这段时间，落下了不少课程，以后在学习上有什么困难，可以找我，我们一起讨论，共同进步好吗？”我顿时好像遇见了救星，连连点头。从那以后，校园里多了我们俩的身影：教室里他耐心为我讲解，一起讨论问题，倾诉心声；操场上，我们一起散步，一起活动；食堂，我们互相帮助打饭，一起进餐。友谊在每天的帮助、交流中聚集，升华，汇成河流流淌在彼此心里。在他的帮助下，我对学习也逐渐有了信心。学习成绩如同我们的感情，与日俱增。

这就是友情，不计报酬，没有功利。它是无助是的一双手，彷徨时的一句鼓励，失落时的一个微笑。

“爱情”，青春期的海市辰楼

亲情，是亮在黑夜的灯塔，为我指引方向；

友情，是飞架在天边的彩虹，为我驱散阴霾；

“爱情”，是洒在冬日里的阳光，为我温暖心房。

这里，我说的爱情，并不是真正意义上的爱情。它是花季少男少女们的青春萌动。是情感的土壤里滋生的一颗绿芽，纯洁，美好。

又如同海市辰楼，虚幻，缥缈。

阳光，暖暖地照着大地，橘黄橘黄的，有些慵懒。

她就住在我家楼下，总爱穿着蓝色或白色的吊裙。每天早晨，一抹蓝色、白色的身影，在我家门口飘过，轻轻地，静静地。轻柔得就像天使一般。于是，那一天，我觉得特别快乐欣喜。一天早晨，我下楼买东西，与她擦肩而过。她对我微微一笑，那一刻，我呆滞了。当我如同在梦幻中清醒过来时，早已不见踪影。

这难道是，《诗经》中所写的，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”

这也许不是爱情，它是青春期的海市辰楼。它是少年的青春萌动，是心中的那份美好。似冬日的一缕阳光，柔和温暖。

愿青春期的小伙伴们，留住那份美好，在心里。

别了老师作文六年级500字通用4篇

作文我们大家都学习过，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，写作文时总是感觉有些困难？小编经过整理，为你编辑了别了老师作文六年级，希望你能从中找到有用的内容！

别了老师作文六年级(篇1)

六个春、夏、秋、冬，我们天天和您在一起。您是海上的航船，指引我们方向；您是花园里的园丁，哺育我们成长；您就像是那黑板上的一笔一画，伴随我们成长，伴随我们入梦，伴随我们走向未来，再见了，老师！您为我们做得太多，太多了。

不舍您，临近毕业，几载讲台桌上您讲课时的神情，深深地刻在我们的心中。忽然，像春雨沐浴大地最后的时节，过了六年，跟您在一起的日子过得太快太快了。

六年前，来到校园，一切都是那么陌生，您成天微笑着，像妈妈似的关照我们，，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——您日日夜夜坚守在岗位上，白天教书，晚上批改作业，还放弃中午的休息时间给我们上课，您真是太累太累了。

春天，您踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，让春光染绿我们的双脚；夏天，您带我们越过川野，游遍田野沙滩，让记忆弥漫我们心间；秋天，我们随您望尽稻野，摘一颗果实，踏遍农田，秋天的气息在我们心中；冬天，魔术师把世间都变白了，您带领我们，在雪地里做游戏，纯洁的心包含在我们心田。再见老师！

别了老师作文六年级(篇2)

我印象最深刻的人当然是我们的老师了，她身材苗条但是却充满了力量。她还有一双炯炯有神的眼睛。他无时无刻的关心着每个同学，我也不例外。

有一天上语文课的时候，我突然觉得头晕目眩，好想睡觉，眼睛就像被浆糊粘过似的，完全睁不开。老师发现了我的不对劲，快马加鞭的走了过来，摸了摸我的额头，神色慌张的对我说：“你发烧了！”我勉强撑着说：“没什么大事的。”但老师还是不放心，搀着我跑向了医务室，我觉得很温暖。医生给我量了体温，王老师滴着豆大的汗珠上前焦急地问：“他怎么样了？”医生说：“这只是低烧，没什么大事，你回去要督促他多喝水，知道了吗？”王老师感谢地说道：“谢谢你，知道了！”然后又搀着我回教室去了。

回到教室后，王老师给我倒了一杯水，递到我手上说：“医生让我嘱咐你要多喝水！”看着她着急的样子，心里满是感动，喝完水顿时感觉好受多了，真是太感谢王老师了。

现在你知道我印象最深刻的人是谁了吧，毫无疑问就是我们的王老师。

别了老师作文六年级(篇3)

我想成为一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养的更加鲜艳，更加美丽。

我想成为一名语文老师，我会给同学将许多有趣的故事、传说，让他们了解许多历史背景，让同学在学习中增长一些见识。在上每一节课之前，我要让孩子们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，也可以让他们分组讨论，实在太难的问题我会启发他们来回答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇课文的训练重点。在学完一课后，我会采用点拨的方式，让他们回答课后习题，看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松放松，以便更好的学习。

我想成为一名数学老师，我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得更直观，更有利同学接受，我也会采用点名的方法让同学上黑板上做题；我想成为一名自然老师，我会全力以赴地利用实验给学生讲课，让我的学生像走进了大自然一样亲近自然；我想成为一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教学，把每一句话都讲得清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许多题……

为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。

别了老师作文六年级(篇4)

我们学校所有教我的老师中，我觉得他们都很可爱，但是我最喜欢的还是我的班主任——王维明老师。

王老师的身材稍胖，圆圆的脸上有一双美丽的大眼睛，说话时脸上总是带着笑容，非常和蔼可亲。自从她做了我们班的班主任的那一天起，我就喜欢上了她。如今，她已经伴随我们3年了。这3年的时间里，她一直是我最喜欢的老师。

王老师是个认真负责的老师。因为她每次讲课之前都要很认真、充分的备课，所以她讲课时从不马虎。她讲课方法灵活，课堂气氛活跃，因为她讲的新知识不仅能让同学们听懂，还能让同学们牢牢地记在脑子里，所以同学们都喜欢她讲的课。

王老师除了给我们传授知识外，还要为我们的健康成长操心。每当同学们取得了好的成绩，她就及时的给予表扬和鼓励，谁若是有了缺点或是错误时，她也能耐心地帮助和教育她。同学们都很敬重她，愿意和她做好朋友。王老师还关心同学们的身体健康，有时天气不好，突然降温时，她会及时给家长们发短信让同学们注意保暖，多穿些衣服，防止生病。

王老师的长处还有很多，她是我心目中最好的老师，是我学习最好的榜样，我尊敬她。她不但是我最喜欢的老师，也是我们大家最喜欢的老师。

六年级自我介绍作文500字7篇

上学的时候对于写作文应该是很了解。写作文能够锻炼我们的思维能力，平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，此刻是否正在寻找一些好作文呢？下面是编辑精心整理的"六年级自我介绍作文",还请你收藏本页以便后续阅读。

六年级自我介绍作文 篇1

你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略微有些“发福”，留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜，可惜有点“近视”，一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有许多爱好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。

有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了在教室里到处晃荡的张航，骄傲地对他说：“张航，怎么样，我的这幅画不错吧!”张航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准!”我听了他的“赞美”，更高兴了，开始自我陶醉起来：“的确画得不错，可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说，简直是小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也会有这样的成果。要拜师吗?你可以优惠哟!要签名也可以以，将来会很值钱的哟!”张航听了，“自愧不如”，乐呵呵地走了。而我，又开始宣传起自己的画来。

当然，人无完人，我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。

我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是......好了，时间有限，拜拜!

六年级自我介绍作文 篇2

母校呵！六年了，您一路陪伴我走过了六年，在您的呵护下，我已经长满了丰富的羽翼，长成了雄鹰，即将离开你的回抱，母校！谢谢您六年来的哺育，您对我的付出我会将它永远铭记在心，这段回忆我们将永远无法从记忆中抹去。是您铸就了我的将来，要是没有您六年来含辛茹苦的哺育，我如今也只是一个乳臭未干的小孩子，是您给了我美好的将来。小鸟懂得感恩，小时候鸟妈妈捉虫子喂给鸟宝宝，等鸟宝宝长大了，鸟妈妈也老了，没有能力自己去捕捉虫子了，懂得感恩的小鸟就自己出去捕捉虫子带回来喂给鸟妈妈吃。而我们就是这只懂得感恩的小鸟，母校！您放心，您对我们的好我们不会忘记，总有一天我们会像小鸟一样回来报答您的。

我是支婷颖，你们知道我在哪读书吗？猜不到吧，我在油城小学三年级二班读书。性格内向的我，可有喜欢看书和读书一面哦。因为我知道学习是一件快乐的事。

我读完这个故事，脑海里开始浮出一幅幅感人的画面。在20xx年的四川抗震救灾中，涌现出许许多多的感人事件，其中汶川县映秀镇渔子溪小学二年级小学生林浩，地震发生的那一刻，作为班长的他，在被救出废墟后，他发现一名女同学昏倒了，就立即把她背到了安全地带，在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸伤，手臂严重拉伤，却又一次次返回废墟，救出了好几名受伤的同学。

六年级自我介绍作文 篇3

自我介绍

我，一个平凡的女孩子，头上长着柔顺光滑的头发，刘海剪得平平的，把头发扎起来就像个天真无暇、 ‘ 温柔可人 ’ 的' “ 仙女 ” 。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官：高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，头的两侧有一双 “ 顺风耳 ” 。还有的是：我是一个乐观其成的女孩，无论是在家里，还是在学校，爸爸妈妈、同学、朋友 和 老师都称呼我为 “ 开心果 ” 。对于这个称呼，我感到万分的自豪和喜悦。

我的性格千变万化，很怪异，是说变就变的，谁也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生气的语气来顶撞我，或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证：即使前一刻我是跟你在开玩笑，可后一刻我会大发雷霆的反驳你，然后火冒三丈的走开，不再理你。可是等过了一个小时后，我会主动地跑去和你玩，或许，当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉，忘得一干二净。若你问起我来，我会说： “ 切！区区小事，没关系。 ”

嘻！我的性格难捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格，并且发现我是个平易近人的女孩。

希望大家会喜欢我这个 “ 开心果 ” 吧！

六年级自我介绍作文 篇4

二年级日记大全题目：水果沙拉。二年级关于沙拉的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的水果沙拉的日记大全作文希望能够帮到你。

那是一个三年级时的上午，我与别人撞在了一起。当时，我本想停下让她先过，可一种莫名的情感操控了我，令我产生了一种奇怪的思想：她会让的。然而，就是这个想法，成就了以上的后果。然后，我的手反射似的轻轻用手罩住了我头上的伤口。然而，只是不经意间的一瞥，我的大脑近乎停止了运转

有一天，孙悟空驾着筋斗云来到我家，我用热茶招待了他，并对他做了自我介绍：孙大圣，感谢您的光临，我是某某小学某班的一名学生。他也很有礼貌地说：想必你一知道了我，我就是齐天大圣孙悟空。我说：您的大名可是如雷贯耳啊！他说：过奖过奖！接着，我们便开始了真正的谈话。

六年级自我介绍作文 篇5

我的笔很容易断的，写作文的时候墨水都出来了，本子墨迹斑斑，好像一朵淡淡的花。因此，我想要一只多功能的笔。

大家好，我是导游黄鸿键，今天，我要带你们去游钱塘江。在游钱塘江之前我先把三个潮分别给大家介绍一下，如下：

我叫XXX，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。

我低着头，来到了校长室。校长对我说：你来得正好，我正准备换一种学校风俗。我问：什么学校风俗啊？她说：等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。我走出校长室，走在走廊上，心想：校长到底要干嘛呢？走着走着，我忽然撞到一个人。我抬起头，看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说：你是新转来的吧？是在五年级二班的吧？我点点头。那位老师又说：我是五年级二班的班主任，我姓米，你就叫我米老师吧。走，我们回教室。我乖乖的跟着老师走了。

六年级自我介绍作文 篇6

美琳，对不起哈，我误会你了！美琳，我真的很抱歉！不应该错怪你但是，我觉得没什么选择，美琳的行为，我想道歉也没脸道歉了，特别是张月月，凭什么要这样作为呢？这个时候，我想起了曾经我和珍诺的诺言：安雅，我们定下一个契约好不好？一年级的珍诺跟我说，我们要当一辈子的好朋友，小学初中，高中和大学都要一起当同学，不离不弃！我也说：嗯，不离不弃哦！

离高考不到一个月时间了，经常有高三学生谈起，在语文老师的指导下，一年来做了不少积累高考作文材料的工作，可是对这些材料在写高考作文时是否用得上、应该怎样用等方面，心里还是没有底，希望能得到老师的指点。

您好!感谢您在百忙之中能够浏览我这一份粗浅的简历!首先请允许我做一下自我介绍：姓名，杨术友;男，中国共产党党员，80年9月28日生，安徽霍邱县人，就读于西华师范大学马克思主义学院，20xx届硕士研究生。

六年级自我介绍作文 篇7

写作文，真的很熟悉。也许，你认为作文开头很困难，可是，我告诉你，其实，你不需要那些优美的句子开头，而是用你认为好的句子开头。也许，你认为作文的主要部分很难，可是呢，其实，你不用那些虚假的掩饰，你需要的，只是一份你当时的最真实的感受。当你写结尾时，你是否遇到困难了呢？没关系，只要记住一点，用你自己的话去写。如果你从书上抄下来写的，那么，有意义吗？没有。告诉你们这些吧，最后的总结是：自己认为好的、最真实的感受、自己的话，希望你们记住这几点，相信我，你们的作文会写的更好的！送给那些刚刚写作文的同学六年级:夏凝曦

丛林里的树真多呀！小蜻蜓告诉我这些树都是那些小动物植的，人类给它们喝了一种药，使它们变得通人性，能于人类和睦相处，帮助人类建设美丽的家园。我蹦蹦跳跳地来到一棵树下，从树上摘下一个大南瓜，搬开一看，呀，南瓜的颜色这么多！小蜻蜓给我介绍，说这是现在才开发出来的七色南瓜，里面不同的颜色有不同的味道，可以吃，没有毒。听了小蜻蜓说的话，我忍不住每种颜色的南瓜都尝了一口，它不仅味鲜，而且解渴，我称赞到：这真是一样好食品呀！话音未落，小蜻蜓又带我来到大街上。

[热搜作文] 六年级趣事文章(篇二)

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人都不明白写作文的思路，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[热搜作文] 六年级趣事文章(篇二)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

爷爷是个地地道道的农民，他爱种生菜，而我和爸爸呢？爱吃生菜。就这样，引发了一段趣事。

瞧，我正在专心致志的看书，爸爸走过来，拿着一碗生菜在我眼前晃了晃。“哇，生菜，我的最爱呀！”我像触电似的，刷的一下从沙发上站起来，朝老爸飞扑过去。哪知，老爸用他的“如来神掌”挡住我。我抬起头，用可怜巴巴的眼神看着老爸，说：“爸，我想吃生菜。”老爸放开手，坏笑了一下：“谁不让你吃了？先去洗手。”“哦。”当我以百米冲刺的速度冲向卫生间，又飞奔出来时，老爸已经拿着一大片生菜吃起来了。我朝老爸嘟了一下嘴巴：“坏蛋，也不等一等我。”

我坐下来，拿起生菜就吃，吃着吃着，我想出一个“坏”点子。

我拿起一片大生菜叶子，在菜叶两边各咬一个洞，然后又在菜叶的正下方咬了一个“V”。你猜这是什么？是一张脸！接着我用筷子蘸了点甜面酱，在菜叶中间画了一个小鼻子，又画了些头发，搞定。我把我的“杰作”给老爸看，爸爸看了，乐的“嘿嘿”直笑。最后，我把这张可怜的菜叶吃掉了。

我又拿起一片菜叶，要往嘴里送，不经意间瞟了瞟叶子，结果，我发现了几只虫子！这可是刚洗过的呀！更意想不到的是，这些小虫子竟然在菜叶上大摇大摆的散起步来！好啊，当这里是公园啊！小虫子，唐僧去西天也要跑个十万八七里的，看你弱不禁风，我就好心帮帮你，送你一程吧！然后，我就把这只小虫子“就地正法”了。真不知道爸爸是怎么洗的，虫子还活着呢，吓我个半死。

这就是我家的生菜趣事。怎么样，有没有笑掉大牙啊？

文章来源：http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/65303.html

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