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写观察绿豆日记的作文模板
面对作文我们经常经常会烦恼写不好,作文写得好能美化自己的生活。一篇好作文能够让读者感同身受,你知道如何写一篇标准的作文吗?
写观察绿豆日记的作文 篇1
刘千硕
9月15日 星期三 晴
今天,我把绿豆装在了水瓶里,在里面倒进了一些水。爸爸对我说:“只要我们放些水泡绿豆,只要过三到八天绿豆就会长成绿豆芽。”我再问爸爸:“不用泥土也可以让绿豆芽长大成绿豆吗?”爸爸回答到:“可以呀,绿豆不用泥土也可以让绿豆长大成为绿豆芽的。”我地听到了爸爸的话后,高兴地跳了起来,我心想,绿豆呀你可要快快长大,成为绿豆呀!于是我马上把装满了绿豆的水瓶放到阳台上去了。
9月17日 星期五 晴
今天,我发现了绿豆已经全部脱开了绿色的壳,看见白色的肉,好像脱了一件绿色外衣。绿豆露出那白皮肉,好像一朵朵绵花一样。有的还出现了一条裂缝呢!我发现水好像已经少了很多,好像快要没有水了,我立刻又倒了些水下去。
9月19日 星期日 晴
今天,我上完兴趣班回来。一看,只见绿豆已经全部成功长大成为绿豆芽了。我走过去闻到一股腐蚀了的味道。我问爸爸:“为什么绿豆芽那么臭呢?而且为什么水那么脏呢?”爸爸回答说:“那是因为你没有换水。”我听完了马上就去换水。不过怪味还是很浓很浓。我问爸爸:“为什么还这么臭?”爸爸说:“不怕,没有事的。”
我高兴极了,我想:“我以后也要像绿豆芽一样茁壮成长。
写观察绿豆日记的作文 篇2
观察日记(第一天)
昨天,在水里泡了6个小时的绿豆宝宝们长大了。它们有的撑破了外衣,还长出一只“脚”哩,还有的反而把外衣织大了一些,好继续再穿一段时间呢!
今天,绿豆宝宝们多多少少都撑破了外衣,长出了一只“脚”。不过,长得慢的只露出一点“脚”,而长得快的不仅“脚”长得老长,衣服全都撑破了。
我在观察过程中,还闻了闻豆宝宝们的气味,闻到了一股奇怪的气味。于是我就问了下妈妈,妈妈笑着告诉我那是豆生味。
我还突发奇想,把绿豆宝宝们分成两组,一组的瓶子上钻几个洞,并在里面铺上纱布,使豆宝宝们的“脚”能伸进去。而另一组依旧不去动它。让这两组比一比谁长得快。
观察日记(第二天)
今天,我观察了两组绿豆宝宝后,把两组宝宝作了比较:有纱布的一组里面的豆宝宝们的“脚”相对来说比较粗,比另一组短一些;没动过的一组里面的豆宝宝们的“脚”比较,细,比另一组长一些。
我认为没动过的那一组比较细长是因为营养不良,和为了更好地吸收那些养分;而有纱布的另一组比较粗短是因为营养很充足,和它们只需要能吸收更多的养分就可以了。
绿豆宝宝们从出生到现在,就像一颗橄榄脱胎换骨变成一个白玉一样。先脱去它橄榄石般的外衣,再露出白玉般的身体和脚,之后让脚长大。
绿豆宝宝们已经长大不少了,就是不知道是哪一组绿豆宝宝长得好长得棒。真希望能快点长大,好早点分出胜负。
观察日记(第三天)
今天,我发现是有纱布那一组的绿豆宝宝们赢了。有纱布那一组的绿豆宝宝们都把“脚”伸进了纱布,有的还吐出像蛇信子一样的黄色舌头呢!
绿豆宝宝们把“脚”伸进纱布里后,长得慢的连橄榄石外衣都没脱下来,长得快的不仅老早脱去了橄榄石外衣,还吐出像信子一样的黄舌头,伸长了“脚”。就这样形成了“一边树林,一边草”的情景了。
长势虽然这样好,但是也有一个不好的消息,那就是绿豆芽儿们因为经常见光,所以都变红了。要知道变红的豆芽儿是没法吃的。想到这里,我真想大哭一场:我的炒豆芽菜泡汤了!不过,吸取了这次教训,下次一定能种好豆芽菜了,吃上炒豆芽!
观察日记(第四天)
今天,绿豆芽儿们的长势十分喜人。我用尺子量了量目前最高的豆芽,结果发现最高的豆芽大约有10厘米,而且还有些弯曲的豆芽。
不仅豆芽儿们的长势十分喜人,我还发现它那蛇信子一样的黄色舌头原来是嫩豆荚——豆芽儿们“怀孕”了,要当妈妈了。那嫩黄的豆荚,薄薄的豆荚里,装着几个小生命。这使豆芽菜和豆荚都显得更加富有生命力。
我想,这回豆芽菜们就算没红,也不能吃了,因为谁会去吃长豆荚的豆芽菜呀!现在,我只希望豆芽菜上的豆荚快快长大,让我看到那真正的豆荚,让我感到真正的荣誉感。
此外,我数了数有几株豆芽菜,一共有40株,每株豆芽菜有两个豆荚,豆荚里平均有4颗绿豆宝宝,也就是如果这次全部都种植成功的话,我就大约能有160颗绿豆芽了。
观察日记(第五天)
今天,我又量了量豆芽菜,发现最高的足足有21厘米。而且我还发现我犯了一个错误——我把它未展开的嫩叶当成了豆荚。
现在,在我发现了错误后,又仔细地看了一遍,那嫩黄的叶子,像个刚生出来的小宝宝似的,还未睁开眼睛。那嫩黄的叶子,两片两片地长在一起,看起来像一张嘴,而且和茎在一起像“丫头”的“丫”字。
那嫩黄的叶子,有的望着天,有的在低头作沉思状,还有的在立正。
叶子长大了,都长了细细短短的白胡子了。叶子们长大了,豆芽菜的“头”可老了,都变干了、变皱了,摸一摸,也没有水分了,就挂在那。
是呀,谁都会老去。当我们长大是,父母也老了。
写观察绿豆日记的作文 篇3
星期五的上午,李老师布置了一项有趣的作业,叫“泡豆子”。
回到家,我就兴冲冲地跑到厨房,打开了冰箱,抓了一把绿豆。“咦?豆子这么硬,能长出豆芽吗?”我自言自语道,“唉,不管了,还是明天揭开答案吧!”接着,我把豆子放到一个小盆子里,洗两遍,再把豆子全部被水淹没了。三个小时后,我又把豆子放到一个漏水的容器里,盖上一层浸湿的纱布。“准备工作做好了!”我说着,长舒了一口气。心想:豆子快点长大吧!m.386H.cOm
第二天,妈妈把我从睡梦中唤醒。“蹦蹦!快去看看你的豆子吧。”我听了,急忙穿上鞋子跑进厨房。一看,豆子像老奶奶的脸一样,起了许多皱纹。我一摸,豆子有的变软了,有的变胖了,有的颜色变浅了,真是七十二变。
星期一上午,我像往常一样的起了床,去给豆子换水。我揭开纱布一看,好家伙,豆子中间裂开了个缝,竟然长出了一条“小辫子”,大约有一厘米长。又过了一天,豆子的“小辫子”更长了,妈妈说:“豆子都已经长成豆芽了,要不炒炒吃了吧。”我勉强地点了点头,因为我还有点儿舍不得呢。
小小的豆芽经过我几天的耐心呵护,才变成了一盘美味可口的炒豆芽 。通过这次的作业,我懂得了:有些事看起来简单,但是做起来并不容易。
写观察绿豆日记的作文 篇4
20xx年 9月29日 星期六 天气:晴
今天,语文老师布置了一个作业,那就是:写一篇观察日记。我决定观察绿豆是怎样变成豆芽的。我从冰箱里拿出四颗绿豆,把绿豆放在一次性水杯里,再装四分之一的水,摆在阳台上,让绿豆吸满阳光食物。
20xx年 9月30日 星期日 天气:晴
今天一大早,我连鞋也来不及穿,就光着脚丫跑去阳台。我发现绿豆胀大了,都已经吃饱喝足,在那里睡觉,现在都成了小胖子,有些小胖子太胖了,撑破了那件绿衣裳,像爸爸的大肚子。
20xx年 10月1日 星期一 天气:晴
今天阳光明媚,我又去看我可爱的小胖子了。我发现绿豆分开两半了,只有底下连着一点点。绿豆在底部长出了小芽,就像躺在摇篮里的婴儿。
20xx年 10月3日 星期三 天气:晴
今天天气很好,阳光照在身上非常舒服,我去观察那些可爱的绿豆。我一看,发现绿豆已经长成豆芽了,我兴奋地叫了起来。我给豆芽们起了编号,“头发”最长的是1,比1短一点的是2,随后3、4也登场了。我对1、2、3、4们说:“你们要快快长大哦!”豆芽们在水里动了一下,仿佛在说:“好的,我们会快快长大的。”我开心地笑了。
种植绿豆真有趣,希望你们也和我一样,找到种植绿豆的乐趣。
写观察绿豆日记的作文 篇5
9月30日星期天晴
今天,我们学了怎么写日记。林老师趁热打铁,给我们布置了泡绿豆的作业,让我们写观察日记。
我精挑细选,看看这颗圆不圆,看看那颗绿不绿,终于选出了八颗完美的豆子。
按照老师给的攻略,我把豆子泡在一塑料水杯里,清水没过绿豆,浸泡一个晚上。
一颗颗小绿豆像一个个小河蚌在“咕噜咕噜”地喝水,它们的肚子仿佛在膨胀。
我多么喜欢这些小绿豆,真希望它明天就能长大。
10月1日星期晴
一大早我从床上爬起来,就去看我的小绿豆。喝了一晚上的水,小绿豆大了一倍。深绿色的外衣被撑破了,露出了白色的大肚皮。一根白色的嫩芽探出头,好像在观察外面的世界!
为了让小绿豆长得更好,我给它准备了一间舒适的卧室。我用柔软的纱布做“床”和“被子”,把小绿豆轻轻地移到“床”上,再盖上一层薄薄的“被子”。布置好之后,我给它洒了一点水,保证“被子”的湿润,多余的水及时倒掉。每到吃饭的时候,我也给它喝点水,让它吃饱喝足,快快长大。
10月2日星期二晴
今天,气温有点低,我把它移到了阳台背光的地方。揭开它的小被子,我发现小豆子的外衣几乎全脱落了,一个个光溜溜的。小嫩芽快长到两厘米长了。圆圆的脑袋,长长的尾巴,多像一只小蝌蚪呀!
傍晚,我去看小绿豆,发现它变黄了,有的还披上了一层紫红色的外衣。小嫩芽的顶端收缩了,变细了。我把上面的被子拿掉,让它可以呼吸新鲜空气。
妈妈说,它马上就要长叶子了。
10月6日星期六晴
这几天,小绿豆变化可大了。先是从小绿豆的中间吐出了嫩叶,那嫩叶就像一条条小蛇吐出的信子,摸起来软绵绵的。刚开始小叶子是向内卷的,嫩黄的,后来小叶子向外舒展了一些,颜色也变绿了些,两片叶子看起来像把软软的小剪刀。豆瓣逐渐变成了紫红色,原来的小嫩芽变成了茎,底部还长出了几根白色的小气根。
长出根的小豆芽长得可快了,平均一天要长2-4厘米。叶子也越来越向外展开,变成了深绿,连叶脉都看得一清二楚。原先的豆瓣随着茎和叶的生长,渐渐萎缩,好像把营养都给了它们,最后慢慢从茎上脱落。
小绿豆正式脱胎换骨,变成了亭亭玉立的小豆芽了!
我每天还是给它们浇两到三次水,小豆芽们争先恐后地喝水,你追我赶地生长。看到它们,我想到我自己,也正是在爸爸妈妈的关爱下,从一个小婴儿长成现在的少年。感谢我的父母!
小绿豆,让我们一起在阳光雨露下茁壮成长吧!
写观察绿豆日记的作文 篇6
我也在家里用一个空盒子泡了绿豆,看看有什么发现。
下面就让我们一起来看看这个绿豆的变化吧!
我先把 绿 豆 放 进了一个装了水的小盒子里。过了几天,绿豆生出了一个小小的芽,它那绿绿的“外衣”也脱了下来。又过了几天,绿豆芽的根又长大了一点点。就这样,绿豆芽的根在一天天的长大,我呢,就十分兴奋和激动(后面则写出了自己激动和兴奋的样子,每天都……),每天都想着去看一看我的小绿豆芽又长长了多少,看一看和闻一闻是不是应该去给小绿豆芽换水了。直到今天,我的小绿豆芽已经有10个厘米了,我可真高兴!
这就是我在观察中体验到的乐趣,你们如果还没有体验过观察的乐趣的话,那么也可以跟我一样,泡点儿绿豆,看看它们每天都有什么变化吧!
重点写了自己观察绿豆变豆芽的经过,表达了自己在观察中收获的快乐。首尾呼应,开头写我要观察,结尾写我在观察中体验的乐趣。用上了拟人的修辞手法,令文章更加生动。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/65780.html
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