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六年级上作文倡议书

六年级上作文倡议书(4篇)。

作文是心灵的流露能让人感到一种亮点,通过写作我们可以更好地了解自己的生命经历。用心专研一定可以写出好作文,借鉴范文能写出好作文吗?希望能帮助到你,请收藏。

六年级上作文倡议书 篇1

节约用水倡议书

郭子薇

朋友们:

水,是我们日常生活中必不可少的一部分,而一些人不加节制的用水,使江河湖水这些珍贵的水资源急剧的减少,甚至渐渐消失了。由于水资源贫缺,我国已经被列入世界贫水国家的名单,水是生命之源,所以我给大家提出一个倡议,节约用水,为滋润地球献一份微薄之力。

一、用完水后要拧紧水龙头俗话说,积少成多,如果没拧紧,一滴滴水珠就会从水龙头中漏出来,滴水成河,就会浪费很多水。

二、可以将水循环利用,淘米水富有营养,用来浇花,可以让花儿长得更茁壮。淘米水也可以用来清洗蔬菜瓜果,更能有效的清洗掉蔬菜瓜果上残留的农药;洗脸,洗手,洗衣服用过的水也可以用来冲厕所,这样利用水资源,一天可以节约很多水。

三、用淋浴洗澡时,时间不要太长,洗的时间过长,一是怕洗手间里空气供应不足而出现安全事故,二是同时也会浪费很多水源。

四、无论是在学校、家里、还是公共场所,都要注意用水,杜绝浪费养成良好节水习惯,禁止在自来水龙头边上打水仗,教室洒水要适量。

五、做节约用水的宣传者,号召人,告诉身边的人节约用水的重要性,并引导他们该如何节约用水,一起行动。

朋友们,节约用水,造福人类,利在当今,功在千秋,我们应该共同携手做到节约每一滴水,不要让水滴独自流泪。

郭子薇

11月25日

六年级上作文倡议书 篇2

全校的同学们:

1、爱护我们的校园环境,不随手扔垃圾,不随地吐痰,不乱倒垃圾。不在课桌上、椅子、墙上乱涂乱画乱刻。不破坏花草树木,发现有人破坏公物要及时制止。

2、不在楼梯、走廊等地方嬉戏打闹、高声喧哗,防止摔倒碰伤。不与别人打架斗殴。

3、不乱攀爬栏杆、树木、花坛、大门等,这样的行为十分危险。

4、言行举止要文明礼貌,不说脏话,不辱骂别人。

5、尊敬老师,关爱同学,见到老师或同学时要问一声好,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

6、要严格遵守学校的校纪,班里的班规,不迟到、不早退、不旷课,如有特殊情况应提前向老师请假。

7、保持好自己的个人卫生,每天早晚刷牙,勤剪指甲,勤换衣服。不穿奇装异服,不染发、不烫头。

8、不带手机、游戏机、零食来学校。切记,小刀、气球等危险物品万万不可带入校园。

同学们,让我们一起行动起来吧!从现在起,从身边的小事做起,严格遵守以上几点倡议,使我们的校园变得更加和谐、美丽吧!

六年级上作文倡议书 篇3

争做绿色小卫士倡议书

亲爱的同学们:

绿化对每一座城市来说都意义重大,城市里的花草树木不仅使城市环境变得舒适美观,更重要的是它们还可以净化空气。但是在我们身边,仍然有很多践踏草坪、攀折树枝等破坏绿化的行为。为此,我们向全市的少先队员们发出争做绿化小卫士的倡议:

1、积极宣传植树造林、绿化城市的益处,让人人懂得绿化不仅有助于我们美丽宜居城市的建设,而且还与人们的身体健康息息相关,从而强化人们关心绿化的意识。

2、爱护花草树木。对街道、公园、校园、社区等场所的花草树木做到不践踏、不攀折,遇到别人随意践踏和攀折花草树木时,要主动上前劝告和制止。

3、积极参加城市、校园、社区的绿化工作。大家应该积极响应上级号召,积极参与植树、栽花和种草等活动,使我们的生活环境变得树木葱郁、花香四溢、空气清新。

4、各校的少先队员可以根据实际情况,划出花草树木的保护区,让每个少先队员都成为城市的绿化小卫士。

做一名合格的绿化小卫士,需要用实际行动来证明。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

吴思洁

11月24日

六年级上作文倡议书 篇4

同学们:

水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。

但,水是取之不尽,用之不竭的吗?我国是一个缺水国家,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流出来,可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上,我们赖以生存的水,正日益短缺。目前,全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,因此,人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。 1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”

我们可以一水多用,如:

(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;

(2)家中应预备一个收集污水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;

(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又干净,也可以洗菜;

珍惜用水,别让地球上最后一滴水,成为人类的眼泪!

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/68825.html

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