世上所有的事物都有它自己的味道,酸、甜、苦、辣、咸都要经过品尝才能辨认。而幸福的味道又是怎样的呢?
一个阳光明媚的早晨,我带着甜蜜的梦模模糊糊的醒了过来。我慢吞吞的换上衣服,走向洗漱间,开始刷牙、洗脸。妈妈看见我起来了,急匆匆地把早餐端了上来。我走向餐桌,坐了下来,开始吃起早饭来。妈妈走过来温柔地对我说:儿子,昨天天气预报说有雨,你把雨伞拿上吧。说着并指着放伞的地方。我往窗外看了一眼,看到天空那么蔚蓝,对妈妈说:不可能会下雨的,外面阳光这么灿烂,一定不会下雨的。说完,我便背着书包走了出去。妈妈又说:带上吧!以防万一。可是已经迟了,我已经跑出门了。
走进学校,我边走边想:妈妈是不是看错了?天气这么好,怎么会下雨呢!
没想到,放学以后,天空下起了倾盆大雨。我心想:还真下雨了啊!早知道就听妈妈的话了,妈妈看来不会来接我了吧!时间一点一点的过去了,只见同学们一个又一个的被接回家了。过了一会儿,教室里只剩下我自己了。我听着轰隆隆的雷声,心里十分害怕。难道我要在这里过夜?忽然听到门外有人叫我的名字,我一看,原来是妈妈。
妈妈牵着我的手走出了教室,我看到妈妈身上的衣服都已经湿透了,我流下了两行热泪
作者:韩宇哲
指导老师:王玉俊
家,避风的港湾;家,烈日下的遮阳伞,严寒时的棉衣;家,一棵结满爱的果实的参天大树。家,在不同时期也有不同的味道。
小时候,家中总是充满欢声笑语,童年的我常常冒出一些傻傻的话或是做出一些傻事,便会引起哄堂大笑。为这个幸福美满的家庭增添了许多抹不去的鲜艳色彩。那泛黄的照片是童年稚嫩的脚丫为儿时的家留下的足迹,也是长大后最美好的回忆。童年的家,是快乐的,像一颗糖,只有单单纯纯的甜蜜。
时间的悄悄流逝,我逐渐长大,童年稚嫩的脚,如今已踏入了学校的大门,生活不再像儿时那样无忧无虑,肩上也担起了家的责任。我每天奔波于学校与家之间,母亲为了不耽误我的学习时间,也许是为了来看我一眼,每天中午来学校为我送饭,这时的饭盒盛的母亲对我满满的爱。上学时一旦落下什么东西,总是父亲第一时间为我送来。学校瑜伽,似乎融为一体,近在咫尺。儿时充满爱的家的味道,想一块蛋糕,既甜蜜蜜,又软绵绵。现在,由于我即将升入中学,家也跟着搬了。房子虽然不是原来那个房子,但是家还是那个家。我已长大,总想挣脱父母的缚束,无数次顶撞父母的唠叨,总以为,羽翼已丰满,可以独自飞翔。父母不为我的顶撞而放弃爱我,父母虽然工作繁忙,但是依然抽出时间陪我。我长大了,但是家没变,依然那么温馨,那么美满,那么温暖,长大后的家,像是一杯白开水,虽然平淡无味,但是一切天威只能等你慢慢体味。我像是一只风筝,而拴住风筝的线就是家。无论我走到天涯海角,始终忘不了的还是那个温暖的家。一切搜在变,但是家的味道不会变,但是爱的味道。
在每个孩子身上,都有一种味道。这是我们特有的味道!
这味道是怎样的?香香的,甜甜的,还是苦苦的?我们谁也不知道。只知道,这是我们特有的味道。这是属于我们的味道。
我曾在一本书上看到过:一只活了数亿年的大乌龟,在世界各地寻找这种味道。一天,它从远方赶到中国。因为,在这儿,它闻到了这种味道,于是,它便在这儿生活了下来故事结尾处的一句话惊到了我:现在有这种味道的孩子已经不多了。如果家长不让孩子拥有自由,那这种味道将会越来越少,拥有它的人也会越来越少。这种味道,叫孩子味儿。
孩子味儿是什么样的?是如蜜糖般的香甜,还是如苦瓜般的难吃?我一定要解开这个谜团!
星期日上午,我独自一人在小区中徘徊了很久很久,如同过了一个世纪一般,却没有等来一个小孩。他们在做什么?我好奇极了。于是打了个电话给朋友:我在做作业,88!我在练钢琴呢,不说了,回头见!有这么忙吗?直到嘟嘟的电话挂断声传来,我才悻悻地放下手机。这时,我看到了一位老爷爷,戴着眼镜。去问问他吧!爷爷,您知道什么叫孩子味儿吗?孩子味儿?知道呀!不过现在的孩子都不是自由的,哪里还会有孩子味儿呢?唉,小孩子也是可怜,没有了自由,就如同鸟儿被折断了翅膀老爷爷,边说边摇着头,话音没落就走远了,留我呆在原地,傻愣愣地念叨着:孩子味儿没了?
在回家的路上,我忽然想到:孩子味儿就是童心呀!有了童心,不就有了自由了吗?童心何其珍贵啊?爸爸妈妈为何不珍惜我们的孩子味儿呢?
亲爱的晓莹:
Hello!一年没见了吧,从小学毕业到现在。我们的时光,很短暂,可我却丝毫不会留念,可能是因为,我们的那段时光,是痛苦的吧?
我那时候特别喜欢缠着你,我觉得,你就是我最好的朋友,所以我经常让你来我家,约你出去玩。你可能感受到了,所以你就会经常威胁我,我再怎么怎么样,我们就绝交。绝交,是个随意的词吗?这么轻易就从你的嘴巴里吐出。我很重视你,一次又一次的听你的,但是我也是有脾气的,对你发了火后,我们就一段时间没说话了,后来,还是我主动求和。你也再没有说出那些话了。
快毕业的时候,我抓紧和你在一起的时间,因为我重视你,你很内向,毕业后我最担心的人就是你了,我怕你交不到朋友,我怕你孤单,我怕你受欺负。但是慢慢的,我放下了你,在我和初中同学吵架的时候,我意识到,你在我心里还是那么重要,我就在空间说,你才是我最好的朋友,你回答了我很多问题,我知道,你大胆了很多,你知道我有多开心吗?你以前从不会跟我说那些话。
我说了那么多,我知道你看不到我对你说的话,但是也表达出了我内心对你的想法,你很自立,也很自强,很孝顺,却很胆小内向,但是,不管是什么样的你,都是我最好的朋友兼闺蜜!
祝
学习进步
你最好的朋友
我想做个坏孩子,那样就不用每天徉装着笑容,明明不快乐,还要笑嘻嘻着。
何时觉得自己变得安静,不爱说话了。面对一些事,却是无奈的面貌。
何时觉得自己是那么没用,面对自己不想做的事却还要去做、自己却无能为力。
何时觉得自己是那么没用,曾想改变身边的一切但自己不得不向社会的残酷现实低头。不得不向别人低头。
何时觉得自己变得对待身边一切事情不在乎了,是因为自己以无力在乎。
何时觉得自己让自己活的那么辛苦,那么坠落。
别人的种种眼光。是好是坏、自己都分不清楚。
青春的阳光不再明媚,只因自己无力改变。
曾想改变自己这无谓的生活、曾想曾想但是却被身边一切残酷的现实给摧残了。
自己内心所受的伤、别人永远也无法懂。
即使自己表面露得多坚强、笑的多开朗,装做多不在乎。但是在夜里、自己却掉下了多少眼泪。
何时我们的梦想变得不再像是我们的,我们带着家人朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。
曾想我们变叛逆,但是却一次次想到身边的家人。觉得变坏对得起她们吗。?
我想做个坏孩子,今天复制昨天,不愿再勉强自己。
我想做个坏孩子,这样谈何容易?要多大的勇气?可现实说明我多无能多胆小。
本想自己还算是过的好了,但是措手不及的伤害又一次次突袭,让你一次一次痛的快窒息。曾想我也能像别人生活得那么快乐,曾想让自己变得快乐一点,但是事与愿违。让你一次次万般失望,也许这就是命运在捉弄。
不要以为我很坚强,很快乐。如今淡漠只是武装自己不受伤。我不喜欢别人把我看的脆弱,也不喜欢别人以为我很不快乐。
坏孩子的天空到底是怎样的?堕落?迷茫?颓废?还是外人无法欣赏的美好?我向往着
我怕自己变成坏孩子!我怕最爱我的你们会不再爱我,不要我,会离开我。我害怕你们的离去,所以我没有变坏,而是尽力让自己变成你们期待的。
其实每个人都不是想学坏的、可是现实对他们太残酷了。
坏孩子?变成家人、朋友不喜欢的人?你们还会爱那个坏孩子吗?但我可以说、这一切也是你们直接或间接造成的、是你们亲手把一个好孩子拉进坏的边缘。
自己何尝不想成为大家所喜爱的好好孩子,只是自己做得到吗?
越长大越孤单越长大越不安
也不得不看梦想的翅膀被折断
也不得不收回曾经的话问自己
青春就是这样吗?
自己的人生就是这样吗?自己就这样认命吗?
实我们本质并不坏,只是压力大了,难以承受,只是自己承受不了身边一些不好的事情。一些不如意的事情,才会想要自己变坏,变叛逆、让自己离别人的期望越来越远,以为这样就可以逃离你们给我们的压力。
现在你们对我们的期望更大,收回的失望更是大。
如果我说我累了
下一秒钟请让我离开
就这一秒钟让我为自己的骄傲而活着!做个好孩子我们真的在努力了!
时光来去如飞,转眼间小学时光逐渐远去。而我在这被时光堆积的岁月中,也更加了解了数学。在数学王国中我感受到了许多许多领悟到了许多许多,也发现了许多。从那个懵懂,不认识阿拉伯数字的我,到渐渐联系生活实际的我,通过数学发生了许多变化。
荷花暮雨,杨柳西风。季节总是趁人不备的时候,悄然逆转。秋,是金黄的,它夹杂着美好的回忆,而夏即将到临。在这个不停变化的季节,我认识了小数。这亦是光阴的馈赠,给原本寻常的日子,添了几分柔情,几笔冷韵。我与小数初次见面,我感觉似曾相识。果不其然,它,我很了解。因此我总结了许多关于它的内容。
小数呢与整数可是兄弟,它呢只不过在中间加了一点。那一点,我们称之为小数点。虽然小,但在商业上少了它,不知亏多少钱呢!整数和小数也是一点之别。如:15和1.5。虽差一点,却又相差10倍。把1分为100份,其中1份是100分之1,小数是0.01.小数点前面是整数部分,后面是小数部分。而小数比较大小规则是:先看整数部分,哪个整数大,哪个就大。若相等,再比小数部分。我国古代呢用算筹表示数,直到16世纪德国的克拉维斯才使用小圆点(小数点)。
小数还有很多地方值得我们总结,希望大家多去探考,总结数学。
文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/6883.html
更多