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一年级写足球的作文(5篇)。
作文是通过思考达到语言的艺术高度,写作可以让我们更加清晰地思考和表达。写作时要围绕中心,抓住重点,有哪些优秀作文值得借鉴一下?欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人。
一年级写足球的作文 篇1
一天,小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。
到了小河边,乐乐想:明明怎么还没到?时间就是金钱,我先练习吧!
过了一会儿,明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫,小狗,山羊,小猪,小松鼠。
小猴屈指一算2 5=7(位),7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判,我和小猫,小松鼠一队,你和小猪,小狗一队。
“滴!”小明赶到球,一踢,看见一个糖,没踢到吃了好几块,乐乐赶到,一踢,“1分”。明明说:“功夫不负有心人,看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球,乐乐左思右想,想出了好法子,它用“花言巧语”说:“明明,你这四肢真壮,真好......”明明马上兴高采烈。他又一想:可能是乐乐找机会踢球。于是,他一下子心静如水,乐乐发现不妙,他心生一计,点了点明明的头,明明回头,看了看他,这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......
这样他们一直到晚上,乐乐队分是100分,而明明是?分,相信大家知道了吧?
中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。爸爸还把球踢到楼底下。我也不知道怎么回事。我们父子俩去捡球,我们又转了一圈就回家了。
一年级写足球的作文 篇2
星期一上午,二年级小朋友围坐在操场边观看二(4)班和二(5)班的足球比赛。
入场进行曲响起,只见二(4)班的小球员穿着红色球衣,二(5)班的小球员穿着蓝色球衣,一个个精神抖擞。红方首先开球,嘀哨声响起,只见足球像离弦的箭向蓝方球门飞去,在离球门不远处,被蓝方球员拦住,足球像被施了魔法一样,被蓝方队员牢牢控制在脚下。场边的观众屏住了呼吸,聚精会神地看着场上的一切。
突然,红方的10号球员晃过蓝方的8号和7号后卫的阻挡,带球来到蓝方的球门前,飞起一脚,把球踢向球门,说时迟那时快,蓝方守门员伸出双手向球扑去,球在指尖上方轻轻划过,可还是飞进了球门,场上的比分变成了1:0、
球场边的观众欢呼雀跃起来,耳边响起了雷鸣般的掌声。大家惊叹着,这真是一场精彩的足球比赛。
一年级写足球的作文 篇3
叮叮叮。傍晚时,校园里传出一阵铃声,过了一会儿,从学校里跑出了一群蹦蹦跳跳的小学生,他们拿着足球,犹如快马一样跑向了一块空地,正准备足球比赛呢!
他们用书包和帽子做成了简易的球门。一个个子高高的小伙子,正在沉稳地守门,他肤色微黑,身穿黑色衣服,一条灰裤子,右腿上还用纱布包着,好像曾经受过伤似的,还有闪闪发光的金色头发,又黑又能圆的大眼睛,高高的鼻子。 只听见一声哨响,足球就“嗖”地飞了出去,这个足球场上一时热闹了起来。“快,快传球!”“快冲锋!”“哎,接球。”金色头发的守门员小男孩半蹲着,身子微微向前倾,双腿叉着,目光闪闪,全神贯注地望着前方,死死地盯着前面的足球,严阵以待,好像随时可以扑上去抱住球。
场上气氛越来越浓,越来越紧张,在旁边做游戏的小朋友们 也被吸引过来观看这场紧张的足球比赛,一个小男孩正在搂着弟弟观看球赛,他坐在一条横放的木头上,向前倾斜着身子观看比赛,观众们正大声呐喊加油,想方设法地为自己喜欢的运动员加油。连正要去散步的一个大个子叔叔也停下步伐,来到球场上,观看比赛,看到激动处,当起了教练员,指手画脚地教着小球员们“7号,射门!”“1号,快防好6号。”“5号,大脚!”有了教练的帮助,足球比赛更激烈了。 守门员后面还站着一个身穿红衣服的男孩,他挺着胸,背着手,两脚稳稳地的站在地上,那一定是替补守门员吧。嘴里还念着什么,好像在说:“如果让我上场,我会像一面城墙一样把球门守得密不透风,一个球都不会进,不管遇到多么强大的对手,我都不会退缩!”
“快!快传球!他们正迈着大步向我们跑来,一定是要进攻了。”“我来冲锋。”“我来助攻。”“快,防住敌人!”敌人冲破了一个又一个的防线,球一会滚了过去,一会儿又飞速地飞向那边,让观众们看得眼花缭乱,看不出足球的线路,哎呀,小队员冲过来了,要射门了,唉,是传球,原来是假动作,幸好守门员没被骗到,射门啦!只见守门员两眼紧盯住足球,两脚迅速地蹬了一下地,向前一扑,稳稳地抱住了球,在地上打了一个滚,然后马上站起来把球传了出去,拍拍屁股,回到球门前,严阵以待,把守球门。场上的观众都被这个小男孩扑球的动作惊呆了,热烈的掌声随之响起。
足球比赛越来越精彩,还时不时传来一阵笑声。慢慢的,太阳落山了,比赛以1比1结束,他们个个的脸上洋溢着灿烂的笑容。
一年级写足球的作文 篇4
一天,小明做完作业就拿着足球向院子跑去。
小明跑进院子里,踢起了足球。踢着踢着,球就踢到晒衣服的地方了。小明赶快跑过去,“呼”差一点就要踢上去了。小明心想:一定要小心,不然妈妈要骂我了。可就在小明踢得正起劲的时候,足球踢到了衣服上了。小明害怕极了,心想:我就撒个谎吧,说是小猫弄的。他刚想跟妈妈说的时候,心里感到很惭愧,“不,我要知错就改,我去洗衣服吧!”
小明从阳台端来了一盆水,把衣服放进盆里泡了一分钟。小明拿起肥皂在衣服上搓啊,搓啊。“泡泡,泡泡。”小明用手碰了碰,消失了,“呵呵,真好玩。”小明突然想起自己是洗衣服的,不是来玩的。赶紧用水把衣服冲干净,把衣服拿出来拧干。接着,他又洗第二件、第三件……
“终于洗完了。”小明擦了擦汗。衣服的香味把妈妈引了过来,妈妈问小明是怎么回事?小明低下头,羞红了脸,一五一十地跟妈妈讲了这些事。妈妈摸了摸小明的头,说:“知错就改就是好孩子。”
一年级写足球的作文 篇5
我的课余生活像一颗颗星星在天上不竭地闪耀,数也数不清!我最爱的课余生活是踢足球。
每到周末,我就会跟我的小朋友们去足球场踢足球,两边队员在各自的场所上就位:先锋站在最前方,担负抢球和射门。守卫队员站在守门员的前方,担负预防对方球员加入报复地区。守门员站在球门前方,担负预防对方球员把球射进球门开端竞赛了,对阵两边在剧烈地抢球,突然,对方的球员一个铲球,把球抢走了。他带着球过来我们精密的守卫,啊!他射门了,吔!真庆幸!球好在让我们的守门员接住了,好险呀!又一轮竞赛开始了,守门员赶快把球踢给了我,我一回身把球传给先锋,先锋带着球向球门飞驰往日,一转瞬就到就到球门了,他使劲一踢,啊!球踢到球门的柱子上了,真可惜。竞赛还剩最终10分钟了,我带着球努力向球门跑去,使劲一踢,他们的守门员没接住,我们总算以1:0告捷啦!
经历踢足球这个活动,我明白了,世上无难事,或许蓄意人。踢足球时只要同心合力就会胜利。经历这场告捷,它就成了我必不行少的课余生活。
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