有这么一个机灵可爱的小女孩,她那白里透红的脸蛋,真象一个熟透了的水蜜桃,她的那对粉红色的耳朵,小巧玲珑,象贝壳一样,她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹,我们的开心果。
我这个小表妹可淘气了,有一天晚上都九点多了,可她还在看西游记,三姨几次叫她洗脸睡觉,她都不肯。三姨夫说:快去,明天还上幼儿园呢。表妹见软磨不成,就哭了起来:呜呜......说着我偏要看,我偏要看嘛。呜呜......。不行,就不许看。三姨夫不让步。哇......,哭声更响了,三姨夫一生气就打了表妹一巴掌,表妹只好乖乖地睡觉去了。
第二天,三姨夫下班回来,表妹带着哭腔对三姨夫说:瞧你把我屁股都给打红了。我们上前一看,原来不知什么时候,她用红色水彩笔在自己的屁股上画了一个歪歪斜斜的大手印。我和三姨夫笑得眼泪都流出来了,表妹却在一旁叫着疼死我了,疼死我了。
这就是我淘气又可爱的小表妹。
赏析:开门见山交代了人物的外貌特征,以设问的方式开头,引起读者的兴趣。用她就是我的小表妹,我们的开心果为总起句统领全文,接着用具体事例写出了表妹的调皮可爱。
文章叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感。能通过人物的动作、语言、神态表现人物的性格特点。流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,把一个淘气又可爱的小表妹淋漓尽致地展现在我们面前。比喻用得十分贴切,语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。指导教师:刘淑芬
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我的小表妹的脸红彤彤的像个小苹果,头圆的像个气球,她的嘴红红的像刚擦过口红,眼睑黑黑的,眉毛像弯弯的月亮,好看极了。
我今天带着我的小表妹回老家,我的老家在森林的后面一点,那里平时很安静。
我在超市里买很多吃的。我的那个小表妹很喜欢淘气,一会跑到那,一会跑到这,玩了半天,我们高高兴兴地回家了。
早上天上还在下着大雨,但是我和妹妹打着雨伞,去农场看温和牛、可爱的小羊,我和表妹开心地回家了。
你看,这就是我的可爱的小表妹和我的故事。
在我的奶奶家有个甭洗牙,她就是我的表妹彭熙雅,表妹今年八岁了,看上去就像幼儿园的小朋友。他有一双水灵灵大眼睛,总是眨巴眨巴的,不管看见谁都是笑眯眯的。她说话总是咬字不清,逗得捧腹大笑。有一次,老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。我们一家刚好回来,所以我们也一起来听她的自我介绍。她睁大眼睛看着纸上的字,高声朗读起来:大虾好,我是二年级一半的学生,我姓甭,叫洗牙,我的名字叫做甭洗牙,我喜欢亲哥小屋(听歌跳舞),还喜欢挂挂(画画),谢谢大虾。刚说完,大家笑得嘴都合不拢了,我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名甭洗牙。我们每次看到她就会想到甭洗牙,一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。过了几天,小叔叔和姑姑要来,我和甭洗牙想给他们一个惊喜。于是我躲在门的左边,她躲在门的右边,我们俩一人戴一个面具,我戴唐僧的面具,她戴孙悟空的面具,我拿一串佛珠,她拿一根金箍棒,姑姑和小叔叔来了,我和甭洗牙一同跳出来,我大叫:小叔叔姑姑好!甭洗牙的老毛病又犯了,她大喊:小珠珠嘟嘟好!大家听了,笑了一个多小时也还没停下来。这个调皮捣蛋的甭洗牙,不错吧!
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