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精选:爱 小学作文怎么写

相信大家都或多或少接触过作文吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文是怎么样写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:爱 小学作文怎么写》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

遇到雨天,我就会想起我那和蔼可亲的奶奶,想起让我感动又难忘的一件事。

那天是一个星期五的上午,不知是谁招惹了老天爷。本来好好的天气,突然,天空乌石密布,电闪雷,豆大的雨点迫不及待地从天上跳下来。怎么办我没带雨伞也没跟家里人说来接我。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好。我急得眼泪都快要流出来了,望瞭望天,雨一时是停不了。看着同学一个个的都被家长接走了,我真是羡慕极了。这时,我听见了一声熟悉的声音。呀,是奶奶!只见奶奶撑着一寸巴雨伞向我走来。我用书包盖住头,向奶奶跑去。奶奶说快把书包拿下来,我帮你拿着。

不用了,奶奶,我自己背就行。我说。我们回家吃饭吧!你一定饿坏了。奶奶说。

就这样,奶奶撑着雨伞,我挽住她的胳膊,我们一同走在雨的世界。突然;我发现奶奶的肩膀一半是湿的,一半是干的。奶奶,伞歪了。奶奶抬头望瞭望,笑眯眯地说:没歪呀。我困惑了:明明是歪向我这边来呀!

终于到家了,奶奶的衣服都湿透了。我赶紧拿毛巾给奶奶擦。看着奶奶,我的眼泪夺眶而出。

每当我想起这件事情,我心里就万分感动。是啊,亲人们、长辈们对我们的爱是多么深沉和无私。我一定要勤奋学习,长大后好好报答他们的爱。

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精选:红色的爱 小学作文怎么写


是什么力量让世界万物永远拥有一颗善良的心灵呢?是爱!爱是一个多么温馨的字眼,在生活中,点点滴滴都体现着爱呀!

有一次,我在马路上走路,感到有点累了,就坐到不远处的椅子上去休息一下。这时,正好看到马路对面有一个年轻人提着一只包,走到一个老年盲人的身旁,看到老人把拐杖放在一旁时,就趁机把拐杖夺了过去,盲人听到有声响,便急忙摸着,还大声叫道:我的拐杖,我的拐杖呢!而那个年轻人却恶毒的冷笑着,提着包,拿着拐杖走人了。

我看见了,心里有一千一万个同情和仇恨,真想冲过去把拐杖夺回来还给老人,可是我没有这个能力,只能默默地为老人叫苦。忽然,一个老奶奶和一个小女孩拿着一根长长的甘蔗和大包小包的东西走了过来,小女孩看见老人在摸拐杖,还不停的呻吟着,便用甜甜的声音问她奶奶:奶奶,这个老爷爷在干什么呀?他为什么要做这个动作呢?他是盲人,我的小乖乖!小女孩一听便跑上去问老人:爷爷,您在找什么呀?哦!可爱的小姑娘,我的拐杖,好像被人抢走了,没有了拐杖,我怎么回家呀,我就无法走路了!呜呜呜!小女孩看了看老人,又看了看奶奶手中的甘蔗,灵机一动,把甘蔗放到老人的手中说:老爷爷,这是您的新拐杖哦!老人一摸,什么都明白了,便感激的说:哦,谢谢!真是太感谢你们了,小姑娘,你真是一个好女孩!真乖呀!小女孩听了心里美滋滋的,拉着奶奶的手便奔奔跳跳的走了。

我看见了这一幕,心想:这就是爱呀!爱是什么颜色的呢?哦!是红色的,一定是红色的,红色暖暖的,也是我们心脏的颜色,正好代表爱,它代表了小女孩美好心灵!只要人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间!我轻轻的哼起了这首歌曲。

精选:我爱读书 小学作文怎么写


冰心奶奶说过读书好,多读书,读好书。在我看来,读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

从我识字开始,书就伴随我的左右。因为我祖父我父亲从小就告诉我读书好,总给我买大量的书籍来让我阅读。一开始我只看一些以图画为主的漫画书,后来我认识的字渐渐多了,我看的书就以作文书为主了。在我小学五年级的时候,我的父亲给我买了一套《十万个为什么》我如获珍宝,每天泡在其中,从中我学到了许多有用有趣的知识。现在虽然我仍在看作文书,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小说。

读老舍的《骆驼祥子》,我仿佛看到了旧社会的无情与黑暗;读罗贯中的《三国演义》我感受到了军事家的深谋远虑与战争的残酷;读高尔基的《童年》,我感受到了我们现在生活的幸福

我读过的书虽然算不上是成千上万,但也有好几百本了吧。小学的时候,我曾是班上的图书管理员,经常去学校的图书室借阅一些同学们与我都喜爱的书。我爱读书所以我很爱惜书,连续几年我都被评为优秀图书管理员。那个时候,同学们都喜欢看一些童话、故事书,我最喜欢看《白雪公主》。在家里,作业做完后我通常也会看书,有时候甚至上厕所都是书不离手,害的妈妈好几次都以为我吃坏了肚子呢!

我读的书都是积极向上的,适合我们这个年龄段的书。我认为那些不健康的书籍会腐蚀我们的心灵,不利于我们青少年的成长,这也是老师和家长经常给我们强调的。好的书,可以让我们在正确的道路上越走越好。

我爱读书,我爱读好书!

精选:爱的糖果 小学作文怎么写


今天,班里的柔婷同学给大家带来了一些丹麦糖,同学们都很高兴。原来,柔婷跟爸爸妈妈在暑假里到丹麦玩了一趟,没想到一回来就给我们带来了这样的惊喜。

看着那精美的盒子,我们想象着盒子里的糖该有多么漂亮,多么好吃。那些糖就像梦中的香格里拉一样,让我们无比向往。终于到了中午,我们都如愿以偿地分到了那来自丹麦的糖,只可惜数量少得可怜,每人只有小小的一颗。美丽的糖果到了同学们的手中,有的拿在手里先仔细地端详,就像在欣赏一件艺术品,然后再慢慢地放到嘴里品尝;有的还来不及细看,就一下子填进嘴里;还有的吃完了也不知道什么味道,只能眼巴巴地看着别人吃。可是,坐在我前面的李松把那颗糖放在手心里愣愣地看了半天,举起来又放下,放下又举起来,就是不肯吃,最后带着微笑把它用一张面巾纸小心地包了起来。然后,他又把这个小包轻轻地放在书包里,最后还用手按了按书包,好像怕一不小心糖就会从书包里溜走一样。

看到这一幕,我心里产生了许多疑问:李松是想放学吃,还是觉得外国糖不好吃,扔掉又不好意思?到底怎么回事呢?我决定去问问他。李松,糖可好吃了,你怎么不吃呀?我问道。李松想也没想就说:我看你们的样子就知道糖一定很好吃,可是我爸爸妈妈从没吃过外国糖,我想留给他们吃。就这样一句简单的话,让我的脸一下子红了。他把糖带回去给爸爸妈妈吃,一定比自己吃还要甜!顿时,我嘴里含着的那颗糖没了任何滋味。我越想越不敢看他的眼睛,生怕在他面前我会变得渺小起来。想想自己的爸爸妈妈,他们给我最好的学习生活环境,给我吃最有营养的东西,给我一个最温暖的家。可是我为他们做过什么呢?想到这里,我的脸越来越红,羞愧难言。不能再这样了,我也要用实际行动让爸爸妈妈知道我是爱他们的!我要给他们一声甜甜的问候,给他们送上一杯清茶,交给他们一篇没有错误的作业

我的眼前仿佛出现了一颗美丽的糖果,不过那不是一颗普普通通的糖果,而是一颗融入了爱的糖果。它闪着爱的光芒,是我送给爸爸妈妈的一颗爱心。爸爸妈妈,我一定会让你们吃到那颗爱心糖果!

精选:外公的爱 小学作文怎么写


他是我登天的梯,他是我入海的船,当他想我的时候,他就会跟我打电话,当我想他的时候,我会用视频跟他聊天,你知道他是谁吗?最后再告诉你。

他是我的棋友,从四岁那年,他开始陪我下围棋。我原本对围棋没有兴趣,也不知道围棋的规则,甚至,有一段时间,我不想学,是他让我重新喜欢上了围棋。起初一直是他赢,后开,不知下了多少盘,我开始可以和他不相上下,最后我可以打败他了。后来,他回老家了,但是,他时时刻刻在我眼前出现,因为是他让我知道了围棋规则。

他也是我空竹的引导者。我后来在空竹上玩得非常好,也是他让我学会怎么让空竹转起来,如何保持平衡,如何在途中加速,如何使空竹玩出多种花样......空竹非常好玩,我在心烦意乱的时候,总会去玩一会,心里会舒服很多,我也会在愉快的时候玩一会,它使我更加快乐。他使我找到了一个不让人心烦意乱的秘诀。

他就是最爱我的外公,是他让我喜欢上了围棋,是他教会我学会了空竹。

作者:张文瑞

指导老师:杨老师

最新:爱! 小学作文怎么写


20xx年10月21日 星期一

爱,是一种很美妙的东西!她会引导我们走向美妙的境界!

一天,我在回家的路上跳来跳去,蹦来蹦去,不小心掉到山谷里,我用尽全身力气喊了整整一整天,也没人听见,正在我快绝望的时候,突然,听见一个微小的声音,哦,是妈妈,妈妈我在这!我大声喊道。妈妈随着月光望去,发现了我并把我把我救了上来!这次真是有惊无险啊!

精选:爱发火的老师 小学作文怎么写


看到这个作文题目,你们一定十分的奇怪吧!怎么会有一个老师竟然爱发火?怎么会有一个老师喜欢发火?老师难道不都是和颜悦色,十分温柔的吗?怎么会有这样的老师呢?这你们就错了,老师发火是对我们好。怎么,你们又百思不得其解了?嘻嘻,就让我来告诉你们吧!其实老师爱发火也是有原因的

只要我们谁的作业本上错洞百出,字迹还并不端正清秀,本子上还东一块油渍西一块破口的话,那老师的脾气可也是到了底线,马上对你进行一阵河东狮吼:怎么回事!?昨天作业有没有认真做!怎么搞成这个样子,你是怎么写作业的?昨天写作业的时候在睡觉吗?你看看,怎么错了那么多?拿回去,重新写!!!瞧瞧,我们老师的脾气真不是盖的。不过老师这样说,其实是为我们好,这样才能让我们知道这些不认真地写作业是不对的,对于作业也要认真仔细地去写,丝毫不能懈怠。正是老师这样严厉苛刻地对待我们,我们才能记忆幽深,认识到这个错误是多么的严重,才能悔恨地去改去做,以至于再也不犯。

这都是我们这个爱发火的老师的功劳啊!不是她我们岂会有今天的好习惯?

精选:爱跳舞的我 小学作文怎么写


大家好,我叫乔欣然,今年8岁。我有一头乌黑油亮的长发,一对括号似的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。一笑起来,哈哈,脸上的一对小酒窝就出现了。

人人见我,都说我是跳舞的好苗子。嘿嘿,真让你猜对了,我最大的爱好就是跳舞。有一次,我跟爸爸去他的单位,他一忙起来,就把我忘了。我无聊急了,就听起音乐来。听着听着,就随着音乐的旋律不知不觉地跳起舞来,跳呀跳呀,跳得是如痴如醉,直到爸爸的同事都拍手叫好,我才不好意思地停了下来。

这就是我,一个爱跳舞的小女孩。

作者:乔欣然

指导老师:水为心

文章来源:http://m.386h.com/xiaoxuezuowen/7078.html

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