一年级作文回忆精选。

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《一年级作文回忆精选》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一年级作文回忆 篇1

童年像一本好书，一翻开就觉得回味无穷。人生最美好的时光就是童年，童年没有悲伤、痛苦。只有快乐、美好。

在我的童年中，印象最深的就是《孔融让梨》这篇故事，在还没看这篇故事之前，我一直认为自己的东西就是自己的，别人不能拿的思想，记得有一次妈妈的朋友来我家玩，还带了一个比我小的弟弟，当时我正在吃糖，妈妈突然让我把糖分给弟弟，我不让，妈妈生气了，后来妈妈的朋友走了，妈妈狠狠的批评了我，我不认，妈妈急了，还打了我，我哭着跑出去了，到了晚上，我只好回家，突然姐姐从书柜中拿了一本书，书名叫《孔融让梨》，我当时认识一些字，看得懂，看完后，我嘀咕地说:“这个孔融真笨，把大梨给别人，自己却吃小的。”这句话被姐姐听到了，她说:“你以为人人都像你一样啊！”我向她吐了舌头。

后来老师教了我礼让，经过老师和姐姐的教导，我终于懂得礼让。

童年是美好的，在童中学习，懒让我受益匪浅。

一年级作文回忆 篇2

回忆是绵绵不断的，它带给我们喜悦，带给我们憧憬。离开家乡的我，想起了童年的往事。记得在我6岁那年，我与几个小伙伴在草原上放风筝。

我们放好了风筝，当风筝飞向高高的天空时，我们欢乐奔跑，无边的草原仿佛是我们的世界，我们大声呼喊，无比快乐！直到茫茫黄昏，我们才停了下来，看着日晖，我们向往着未来，希望无边的草原的明天会更好。

在中秋时节，5岁的我在海边与亲人做柚子灯笼，我与亲人先集多点柚子皮，再用铁丝把柚子皮四角顶绑紧，把蜡烛放在柚子皮里，点燃了火，最后，把柚子灯笼放在海面上。柚子灯笼象征着我与亲人对皎洁的明月的祈祷、祈福。

在那时刻起，柚子灯笼把我的心点燃了！童年的回忆让我的心情快乐！回忆里的成长足迹让我一天天长大！虽然我的未来是美的，可是在我的心中童年的回忆才是最美的！我爱我的童年！

一年级作文回忆 篇3

“世界姐妹周，把这个消息发给你包括我在内的九个好姐妹，看看有多少人回你。我签了这个合同，因为我觉得你是我的好姐姐，不要吝啬9毛钱，否则...玛雅人预言这是一个神奇的消息，将在99小时后生效……”周末的深夜，手机的提示灯像湖边萤火虫的光芒一样闪烁。打开一看，原来是这样一条信息。

手指在琴键上跳动，眉毛稍微锁起来，眼睛从对焦下降到扫描。我一直反感这样的信息，人们不禁会感受到信仰的使用和行为的压迫。就在我要处理掉手机的那一刻，信息末尾的一个签名突然映入眼帘——XXX，我的心突然颤抖起来...

XXX只是初中校友。那三年，每个周末，我们都会一起踏入辅导班，每次被安排在同一桌，我就把她留在右边。三年，一致。

我还记得毕业后的某一天，我看到了她某种情绪:“我怀念那个每个周末都坐在我左边，做对了就咧嘴笑的傻瓜……”曾经，对我来说，这真的只是一个不能再普通的普通人，只是周末的一节课，直到无意中看到这种心情，我才突然感动。

但是，在高中新的更忙碌的生活中，如果不是因为这个消息，我也不会想起这个曾经熟悉的人。我突然想到了龙应台的那句话:“这其实是一个‘没事见面，不来找常思君’的电话——没事，没什么可谈的，只想确定你没事，没什么可错过的。”

记忆的盒子慢慢打开，过去的美好像火种，瞬间燎原。是的，“记忆真的是洪水泄了。闸门一旦打开，湍急的水流就不会减速”；是的，“有一种最初的生活，世界上只有少数人知道，比如你的外号，或者你在哪里断手”；是的，“你和我还会这样见面吗？我们会不会像风中的雨篷一样，卷向远方，忘记生命的荒漠”...

突然发现，青春是一时的，朋友是一辈子的。最后，一遍又一遍地按下发送按钮，一遍又一遍地发送这条信息，给那些组成那些东西，此刻正在分道扬镳的熟悉的面孔。

“你最近怎么样？没事。我只是突然想到了你。如果愿意，给包括我在内的朋友发个短信，祝你天天开心！”

一年级作文回忆 篇4

在一个风和日丽的下昼，我和小朋友们一块在天井里潇洒地顽耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

“喂，快到这边来啊!”跟着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地点——5号楼楼下跑去。那个朋友带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，何处的窗外有个宛如小阳台的地点，有窗的那面墙下有一盆盆颜色明媚，芬芳扑鼻的菊花。几个小朋友山爬过窗到上头去看看可以玩啥，有些想去其余地点等其余人。我也想爬出去看看，便霎时爬了出去，但是我使出了全身的力量也爬然而去。我渐渐地下来了，只听到“啪”的一声，我俯首一看，一枝菊花让我的脚压断了。

我的心怦怦直跳，心想，我应当向栽花的邬公公抱歉，做个忠实的好孩子。可其时我太紧张，又-缺少供认的勇气，只好尽量把这事给忘记。

我们下楼又玩了一会儿，我真的好想让光阴像风一样飞速地往日，我真的好想让邬公公跟他的家人别看见压断的花，但工作到底依然是产生了。他的家人忽遽然下了楼，问朋友：“你们了解谁压断了花?”朋友们不谋而合地指了我。

接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们天天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来粉饰环境的，你这也白白滥用了我们几个月的血汗呀!”

我呆呆地站着，内心又是后悔，又是羞愧，感觉本人做错了，往后矫正过来，做个好孩子。

一年级作文回忆 篇5

每当回忆起幼儿园时那场“哭鼻子比赛”就禁不住哈哈大笑！

刚上幼儿园时，我和其他小朋友因为适应不了离开妈妈的环境所以就哇哇大哭。老是想了个好主意说：“既然你们这么爱哭，那就举行一次”哭鼻子比赛“吧。”我们一听立刻不哭了。老师好像不高兴了，说：“不让你们哭你们偏哭，让你们哭你们又不哭了。”我听了有点儿害怕，带头哭了起来，其他小朋友听我这么一哭也大哭了起来。不过有些男生几乎都是装模作样，干嚎。不过把老师逗得捧腹大笑。我和其他女孩子可是动了真情的，脸上都掉下了一个个小金豆。我用手捂着眼，不时的露出一点儿缝儿看看外面，老师已经笑得眼泪都流出来了。再看看我的同桌李佳宁，她已经泪流满面了。她像一位小演员一样哭的十分认真。我也赶紧哭了起来，因为这是比赛嘛，我脸上又接着掉下了一个个小金豆。

比赛结束了，老师宣布：我第二名，第一名是小演员——李佳宁。唉！还是离家宁能哭呀！现在想起来感觉那是好傻。从那以后我学会了遇到困难不能哭鼻子。

一年级作文回忆 篇6

广东省深圳市宝安区沙井中学一部初一（６）班林菁菁

回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：“用心体会，生活原来有滋有味。”生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。

回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志'，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。

回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

一年级作文回忆 篇7

那一年，我9岁，却有幸发现了最漂亮的樱花雨。386H.Com

那婀娜的舞姿，翩然起舞的裙摆，像云朵一样雪白的背影，无不使人心醉。其时的我还小，陌生怎么观赏这类美，不过不竭地叫着：花瓣，花瓣雨，好美丽的花瓣雨！其时的震撼我于今还念念不忘。我奔走在樱花雨中，笑着跳着，好不欢快。

第二天，我又到达了那片漂亮的樱花林中，今日的樱花瓣好像与昨天分别。雪白的背影中映上了一簇浅浅的粉红，彷佛一名害臊的女郎。樱花在一夜中生长了，我更加地喜欢她们了。那成天夜里，我做了一个对于樱花的梦，一个甘美的梦。

此刻，又到了樱花怒放的日子，不过我什么时候才能见到那漂亮的樱花呢？什么时候才能那童年时美丽的樱花雨啊！

 一年级

一年级作文回忆 篇8

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可

回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得

那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了

时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆

一年级作文回忆 篇9

回顾旧事，精神的光阴在逆转。一段对话，一段优美的回顾，似乎又回到了过去那段优美的时候。

伴着嘹后的下课铃，我们像一窝小鸡流出课堂，我和朋友在楼梯口谈话，这时候，高年级赶快的背影从我的且自浮现，还没来得及躲开，他们已与我擦肩而过，从新不稳的我体魄不禁分辩地重重摔在地上，脚踝立刻像被切切支针扎了似地痛楚

老师得悉后马上用本人的手机为我给父母打电话。看老师忙的狼狈不堪，我忽然发觉老师竟是那么的像妈妈。对我宾至如归的照料和和暖的安抚的话语，我看着老师头上一串串的汗，巴不得时候倒流，让我不要摔交，这样老师就不那么累了。日复一日，老师用本人的停顿光阴老照料我，存心地为我讲授我由于疗伤而落下的课。同学们有时也会艳羡的说：校内一个妈妈，校外一个妈妈。

一个月后，老师再一次-关切地问我：好点没？恩，许多了，感谢老师的照料。而老师却谦厚地摇摇头。

老师，您是我优美的回顾。

 一年级

一年级作文回忆 篇10

人生的道路十分漫长，一生要经历许多的事情，或欢乐或痛苦，这些都保留在脑海中。等到几十年后。再拿出来回忆也是一件十分幸福，十分美好的事情。

每学期一次的值周是我最难忘得事情。记得我第一次值周是在五年级的时候。那一天，我第一次亲身穿上属于自己的值周服。值周服是一件蓝色的马甲。穿上它就不同于其他同学。当我穿上以后。就感觉自己好像从一名普通的同学升级成为了校园管理者。

那几天，每天早上天不亮，我就来到了学校。作为校园管理者的我，当然不能闲着，二话不说就开始打扫走廊。我的主要责任是负责记录相应班级的表现。看他们的卫生情况，桌凳摆放，红领巾佩戴，行为举止等。

一转眼一周过去了。在这一周里我们维护着学校的校容校貌。保护了同学们的人身安全。

每当我想起这件事。我都会感到无比的荣幸无比的自豪。

延伸阅读

作文回忆一年级6篇

写作文是我们语文教育中最基本的组成部分之一，写作是拓宽人们思路和视野的一种方法。平时多注意积累可以帮助我们写作文，写好作文有哪些技巧？专为读者整理“作文回忆一年级”文章由栏目小编亲自挑选，感谢你的阅读希望这篇文章会带给你欢乐并请与你的闺蜜分享！

作文回忆一年级【篇1】

每当我捧起那张贺卡，就会想起我那位好朋友，一股暖流流过心间。往日的记忆便浮现成一幅水墨画。

那天正下着倾盆大雨，雨声像欢乐的“生日快乐歌”为我伴奏。我吃完生日蛋糕，惬意地眺望着窗外。

突然，一个身影在雨中急促地跑着，我很惊奇，因为她没有打伞。只见她冲进了我家楼下，紧接着就听见“咚咚，咚咚”的敲门声。

我慌忙打开门，一位皮肤黝黑发亮、全身已被淋湿的好朋友——柳影映入眼帘。她头发披肩，水珠顺着发丝滴落下来，身上不停滴水。

“刘蟠，你今天过生日，你是我的好朋友，我给你带来礼物了。”她嘴上挂着一丝甜蜜的微笑。我又心惊又喜：“下这么大的.雨你还来，为什么不带伞呀？”只见她用湿淋淋的手，轻轻挠了挠辫子，双眼眯成一条缝，清晰甜美的声音，随风飘进我的耳畔：“我一时心急，一心想着给你送礼物，所以忘了打伞。”说着她打了个大大的喷嚏。接着，她用左手伸进她的牛皮马甲，右手松开胳膊，小心翼翼地拿出贺卡，轻轻递给了我。

我用双手接过贺卡，这张贺卡被捂得热乎乎的，竟一点儿也没有湿。这时，我的双眼不由自主地动了下，眼角热热的。我把这张贺卡紧紧搂在怀里，紧紧握住她的手，让她进屋来。

“不！我就不进去了，弄脏你家怎么行，况且我全身已经湿透，我走了，祝你生日快乐！”话音未落，她已身下了了楼。

雨打在她身上，我看着她朦胧的身影渐渐消失在纷纷大雨之中，一股暖流流过心间……

这张贺卡在我心目中是珍贵的，它和柳影一起成为了我美好的回忆

作文回忆一年级【篇2】

随风潜入夜，润物细无声。

老师，一个多么温柔的词。因为在我的记忆里，老师一直以一个温柔的形象存在着。在我的小学，我遇到了一位学士渊博的语文老师，是她在一直引导着我……

她有着一双如秋日星空中的星星一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，却很真诚直率，她没有如花似月的美貌，但至今我都无法忘记他的容颜。

那天，天空沉沉的，使人心情也变得沉重起来，还记得上个下星期的考试有好多题都写错了，心里就闷得慌。刚好是一节语文课，心想语文老师该不会要发卷子吧！然后他还会在班上公布成绩，如果考得不好怎么办？一大堆问题在我脑海中浮现。

果然，卷子以我想象中的方式发下来了，一百分的满分我只考了八十六分。当时我只想找个洞钻进去，脸色只有那么难看，不敢直视语文老师作文的眼睛，突然，一阵穿透玻璃的叫声惊到了我：“周添羽，你站起来。”完了，语文老师一定是觉得我没考好。“你是不是也觉得你没有考好，其实没有关系，水往低处流，人往高处走，即使这次没有考好也没有关系，只要你有一颗积极向上，坚韧的心，和失败后从头再来的勇气就还有机会。”语文老师的这番话深深触动了我。

从那以后，每一次考试之前我总会告诉我自己要尽自己最大的努力考出最好的成绩，并且要对自己有信心，要乐观看待，及其反思自己的错误。

小学老师给我的鼓励令我受益终生，其实当时语文老师并没有因为我没有考好而生气，他是想让我真正直面考试，并且对那些类似于考试的事都要乐观面对，具有失败后从头再来的勇气。

七月，我们毕业了，我和语文老师告别。现在，我又开始回忆她。

作文回忆一年级【篇3】

记得，刚升入六年级那会儿，大多课程都换了老师，其实换汤不换药，还是那些让我们敬而远之的老师。想想，只剩下一节社会课没上了。“叮……”一个小巧的老师踏着玲声进了教室。一看到她，同学们的眼睛都直了，真年轻，二十出头吧！穿着乳白色的连衣裙，充满着朝气。不过，别看她个小，嗓门挺大，一声“上课”把几个欲入梦乡的分子迅速唤醒了，然后，“大姐姐”抽出了一支粉笔，“刷刷刷”黑板上出现了一个大大的“宣”字，接着又用好听的声音说：“我姓‘宣’，叫我宣老师，以后就是朋友了，不过课堂上仍保持师生的关系。”有些同学笑了，是该笑，高兴呗，第一次有老师对我们说：“我们是朋友。”而且，在以后的友好相处中，大家对宣老师好感显增，还真成了朋友，社会课更爱上的不得了。可我真正喜欢上宣老师，还是从那一次开始。

一天早上，我捧着书，无心地边看边走，一下子与迎面而来宣老师撞了个满怀，她手中的资料撒了一地，我吓得连忙道歉，心里想撞到老师还得了，怎么倒霉的事尽让我碰上。没想到宣老师什么责怪的话也没说，反而关切地问：“最近怎么了，好像你有心事，上课也没精打采的？”这一句温暖人心的话，让我一下子倒出了心事。宣老师听了点点头，温和地说：“我也有过你这种情况，我认为是不够自信，要知道，信心是失败的杀手锏。”接着她又向我说了她小时候的事。我边听边看着她，此刻的宣老师在夕阳下，仰着脸，津津有味地讲着，我惊异地发现她真像是我一位多年老友，似乎那么了解我，句句话都说到我心中去了。宣老师并不美，而此时，我觉得她美极了，她那善解人意的语句像一股清泉流入我心中，我心里舒服多了。她又问：“现在，你能行吗？”我自信地说：“能行！”……

“该睡了，然然。”妈妈的叫声打断了我的回忆，我凝视着照片，心里默念：宣老师，我亲爱的老师，我永远都不会忘了您！

作文回忆一年级【篇4】

在我珍藏的回忆之中，有许许多多美好的回忆，如：春游、旅行、野炊……，其中，珍藏在我记忆最深处的就是去野炊。

有一年暑假，妈妈觉得日子无奈又炎热，正好可以去山上野炊，就说：“我们去山上野炊吧，现在是夏天，山上的气温很凉爽，正适合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不约而同地赞同这个意见。

一切都准备好了，我们拿了野炊架、烤鸭、酒菜、鸡肉和豆腐，另外还准备了半袋米。于是，我们坐车野炊去了。

来到山脚下，我发现有小路可以通往山上，便一马当先地跑上了山路，随后爸妈就马上跟了过来。来到山上，哇！这里有许许多多的草地，凉风吹来格外爽快，空气也十分清新。我们选了一块的草坪，准备了起来，我便去捡干树枝，爸爸妈妈就在那准备东西，爸爸架好野炊架后，妈妈也把食物拿了出来，我想枯树木也捡得够多的了，便回到炊架边。我们烤好食物后，便在这风景优美的地方吃了起来，真让人回味无穷！

吃完后，我们收拾好东西，恋恋不舍地回去了。

啊！每当我想起这一件事时，就特别愉快，真想再一次去野炊。

作文回忆一年级【篇5】

我并不是一个擅言的人，以至于我在开学的第一个星期内并没有交到任何一个朋友，但却有不少人跟我借抄课堂笔记，我想，她们是在衡量我的实力，但对于她们，我向来是有问就答，不知道就摇头，说得最多的是一个“嗯”字，我可不喜欢被人盯着看。

坐在我前面的两个女生百分百是好人，她们不仅乐观、活泼，而且待人温和，几乎是别人所说且她们答应了的事，她们便会尽最大努力去做好，特别是组长(我习惯这样叫她)，她是一个善于观察的人，也特别会照顾人，说真的，有时候觉得她真的好像我妈，可偏偏她却叫我‘姐’，折寿啊!

说说我同桌吧，她的一头长发是又细又黄的那种(不是染的，绝对天生)，刚开始我还以为她营养不良，后来才知道她真是营养不良，我跟她的谈话更是营养不良，我们会聊到小学，而大多时候是我在听，她在讲，她很开心，也很乐观，但她也会隐藏许多事。

一天，我在自己的座位上看自己写的小说，想着怎么续下去才好，这时，漫丽却一把抢过我的本子，看了一眼，连忙惊讶的问道：“你会写小说?太厉害了，借我看看，”“可以说不么?”我弱弱的问，“不行”结果她扔下两字后便坐在自己的座位上看了起来，那是我连‘死’的心都有了，要知道，我那是写的小说简直烂到底了，可是，她看完之后却似乎很满足的说：“你写的太好了，快点写多点，我想看，”我苦笑着点头。

“什么?你会写这小说?怎么不告诉我，在哪?在哪?我看看。”你不必惊讶，这不是疯子说的话，而是出于我的同桌，我承认我被她吓到了，也正是从这一刻开始，我对她的定位成了：乐观，活泼，天真，还有一个，说起来也许不太好听，那就是笨蛋，因为她的确是傻傻的。

与贤杏相识我已忘了是什么日子，但我记得，我们是因小说而相识的，而且，她是第一个对我的小说提出意见的人，这让我觉得她很诚实，也许是在我的影响下吧，她也开始写小说，她写的的确比我好，语言，动作，神态。她都可以写的很精彩，而我写的小说则是‘‘废话过多，动作欠缺，描写不当’’，总之一句话：“青出于蓝胜于蓝”。

就这样，我拥有五个好朋友，对了，还有一个是程萍，我六年级的好朋友，当初因为胆怯居然没发现她，我真是个该死的娃，呵.

作文回忆一年级【篇6】

在一个风和日丽的下昼，我和小朋友们一块在天井里潇洒地顽耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

“喂，快到这边来啊!”跟着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地点——5号楼楼下跑去。那个朋友带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，何处的窗外有个宛如小阳台的地点，有窗的那面墙下有一盆盆颜色明媚，芬芳扑鼻的菊花。几个小朋友山爬过窗到上头去看看可以玩啥，有些想去其余地点等其余人。我也想爬出去看看，便霎时爬了出去，但是我使出了全身的力量也爬然而去。我渐渐地下来了，只听到“啪”的一声，我俯首一看，一枝菊花让我的脚压断了。

我的心怦怦直跳，心想，我应当向栽花的邬公公抱歉，做个忠实的好孩子。可其时我太紧张，又-缺少供认的勇气，只好尽量把这事给忘记。

我们下楼又玩了一会儿，我真的好想让光阴像风一样飞速地往日，我真的好想让邬公公跟他的家人别看见压断的花，但工作到底依然是产生了。他的家人忽遽然下了楼，问朋友：“你们了解谁压断了花?”朋友们不谋而合地指了我。

接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们天天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来粉饰环境的，你这也白白滥用了我们几个月的血汗呀!”

我呆呆地站着，内心又是后悔，又是羞愧，感觉本人做错了，往后矫正过来，做个好孩子。

一年级作文回忆5篇

小学范文网编辑经过细心挑选这篇文章的题目为“一年级作文回忆”，每一次作文都是一次情感的释放让你在纸面上留下自己的脚印，写作可以使我们更加有条理地组织思路。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，怎么样才是作文写作的正确方法？

一年级作文回忆 篇1

如果时间能停留，那对我来说是多么美好、美妙；如果时间能停留，那我现在应该还陶醉在快乐的天空上；如果时间能停留，那我现在还不至于徘徊在烦恼之中。

童年，如果时间能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的纯洁、天真、快乐的海洋之中。闭上眼睛想一想小时侯和伙伴们嬉戏、玩耍。脑袋里只有值得回忆的开心事。那个时候，我真的很开心，很幸福。和伙伴们一起冒险爬山享受山上温柔的阳光，看眼下迷人的景物，手上拿着小宝贝多快乐；和伙伴们一起去河边看那一波接一波漂亮的波纹。风儿自然地吹来，啊！多凉爽，下去捉鱼，鱼捉不到却来个打水仗。多痛快；和伙伴一起去田野采花。早上六点出发，云雾重重就像走上仙境一样，那感觉多奇妙。地上草儿绿绿的，花儿形态各异。给人的感觉是多么的甜啊！

小时候的伙伴们多好，有人伤心就安慰她让她开心点，忘记不愉快的事情。伙伴们有开心的事就说出来大家一起分享，那时候就像一个大家庭，多温暖、多团结。我们有事情经常一起做，虽然那时候我们小，但是我们还是会赚钱的，赚到的钱拿去买书来看，有时还进行比赛，如写字、朗读、画画。。。。。。。那时候我们大家都很快乐。

但由于我们的年龄渐渐增长，脑袋也有了思想，都会想事情了。大家就要分开了。我想，现在各自的脑袋都装满了烦恼，以前的快乐只能深深地把他藏在恼中、心中。不可能再发生的了，而且现在大家在一起的时间也很少，见了面，说一两句话又得匆匆离开了。现在大家都长大了，都有要忙的时候，脑袋里烦完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！

可爱的童年，你不要离开我。我永远爱你——快乐的童年。

一年级作文回忆 篇2

童年是美好的，也是让人留恋的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，绚丽多彩。

记得我上三年级的时候，一个星期天的中午，我的好朋友黄咏歌和李风来找我玩。可是中午那么热，玩什么呢？这时一个蚂蚱从我眼前跳过，我才想起我们山上蚂蚱多的是。于是我对黄咏歌和李风说：“走，去捉蚂蚱去。”他两都同意了，我们三个找了一个蚂蚱又多又凉爽的地方，随后我们就开始捉蚂蚱了。

我东找找西找找，突然看见一只年轻的率蚂蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一见，管它三七二十一，就猛地扑过去。那只率蚂蚱好像察觉到了，脚一蹬，跳到草丛里找不见了。不仅蚂蚱没捉着，反而来了歌嘴啃泥，都怪我太心急了。可李风和黄咏歌目前也是一个也没有捉到。我们三个又再仔细地找，这时我们三个的目光一齐集中在一只在草丛里休息的小蚂蚱。我们三个怕被别人捉到，就一齐向那只蚂蚱扑去。结果三个人都撞在一齐，撞得眼冒金星，而蚂蚱早就逃之夭夭了。

这一次，我又发现了一只半青半黄的.打蚂蚱。这回我先观察了一下那只打蚂蚱，那只打蚂蚱长着一双强有力的后退，而且后米娜还隐藏了一双翅膀。这种蚂蚱既能跳又能飞，这种蚂蚱少之又少，基本上很难抓到，被我们成为“蚂蚱王”，它正在草丛里休息。这回我不像上回猛扑过去么，而是悄悄地走过去，当走到离蚂蚱很近的时候，我以迅雷不及掩耳之势把它抓住了，我很高兴。我又把我的方法告诉了我的朋友，他们也抓到了一只蚂蚱。到了下午，我们三个拿着“战利品”回家了。

虽然这事过去已经很久了，但是每当我想起来这件事，就会勾起我对童年的回忆。

一年级作文回忆 篇3

夜深了，我坐在台灯下，翻开了相册，一张张照片跃入我的眼帘：有爸爸专心致志看书的镜头，有妈妈站在长城上的留影，有妹妹灿烂的笑脸……然而，这一切都吸引不了我，我的目光却停留在一张这样的照片上：一个披着长发的“大姐姐”身穿乳白色的印有可爱的字母的连衣裙，正和一帮小朋友在操场上跳着橡筋，那“大姐”脸上洋溢着欢乐的气息，平和的笑容。看着看着，一幕幕的往事浮现在了眼前，思绪把我拉回了小学时代。

记得，刚升入六年级那会儿，大多课程都换了老师，其实换汤不换药，还是那些让我们敬而远之的老师。想想，只剩下一节社会课没上了。“叮……”一个小巧的老师踏着玲声进了教室。一看到她，同学们的眼睛都直了，真年轻，二十出头吧！穿着乳白色的连衣裙，充满着朝气。不过，别看她个小，嗓门挺大，一声“上课”把几个欲入梦乡的分子迅速唤醒了，然后，“大姐姐”抽出了一支粉笔，“刷刷刷”黑板上出现了一个大大的“宣”字，接着又用好听的声音说：“我姓‘宣’，叫我宣老师，以后就是朋友了，不过课堂上仍保持师生的关系。”有些同学笑了，是该笑，高兴呗，第一次有老师对我们说：“我们是朋友。”而且，在以后的友好相处中，大家对宣老师好感显增，还真成了朋友，社会课更爱上的不得了。可我真正喜欢上宣老师，还是从那一次开始。

由于要参加华罗庚金杯初赛，我于是天天沉在题海中，也许是紧张，也许是犯了考试综合症，反正，我的神经一直绷得紧紧的，就连最爱的社会课也不爱上了。向谁说呢？爸妈不是工作忙，就是自己也忙着考试，根本管不了我。我的心乱极了。

一天早上，我捧着书，无心地边看边走，一下子与迎面而来宣老师撞了个满怀，她手中的资料撒了一地，我吓得连忙道歉，心里想撞到老师还得了，怎么倒霉的事尽让我碰上。没想到宣老师什么责怪的话也没说，反而关切地问：“最近怎么了，好像你有心事，上课也没精打采的？”这一句温暖人心的话，让我一下子倒出了心事。宣老师听了点点头，温和地说：“我也有过你这种情况，我认为是不够自信，要知道，信心是失败的杀手锏。”接着她又向我说了她小时候的事。我边听边看着她，此刻的宣老师在夕阳下，仰着脸，津津有味地讲着，我惊异地发现她真像是我一位多年老友，似乎那么了解我，句句话都说到我心中去了。宣老师并不美，而此时，我觉得她美极了，她那善解人意的语句像一股清泉流入我心中，我心里舒服多了。她又问：“现在，你能行吗？”我自信地说：“能行！”……

时间过得飞快，大家都已忙着写同学录了，而宣老师却说什么也不愿为我们签，更别说照相了。我知道，其实她是不愿与我们说再见，可我太想有一张宣老师的相片了，才在课间偷偷照下了那张。我想，宣老师是不会怪我的，因为我是她的朋友……

“该睡了，然然。”妈妈的叫声打断了我的回忆，我凝视着照片，心里默念：宣老师，我亲爱的老师，我永远都不会忘了您！

一年级作文回忆 篇4

有朋友问我：“最近老回忆童年啊”。是的，人到了这个年纪，多少有些怀旧，随着自己的小孩一天天长大，这种感觉也愈加强烈。人性使然嘛，我想应该可以理解。

出了海校的东门便可以看到南沙河，这是汾河的一条支流。由于当时的人们环保意识淡薄，南沙河变成了一条污水河，大块儿被工业废水熏得发黄的石头裸露在河床上，河水变成了铁锈红，泛着泡沫，散发着刺鼻的硫磺味儿。由于没有活水引入，水面变的很窄，以至于有些地方踩着裸露的岩石便可以一步跨到对岸，更有甚者，当时我的肩上居然还扛着辆自行车!

正因为如此，南沙河反而成了从海校到迎泽公园的一条捷径。出了海校东门，沿河西行约400米，从此处跨过南沙河，上岸后便可延青年路北上直达迎泽公园东门。

迎泽公园位于太原的大南门附近，水因公园而得名，谓之“迎泽湖”。迎泽湖分为前湖、中湖和后湖三个部分。这是一个人工湖，当年开湖所得的泥石被堆砌成湖边的座座假山。

小路弯弯，有垂柳浮映岸边，波光不定，任微风吹皱碧波千顷。宁静处，一湖山色无主。致远时，几度春色满园。临湖照影，驱散淡淡的思绪。漫步林间，几多飞扬心情。每逢节假日，父母都会带我来到这里，就在这里，留下了我太多的身影，太多的回忆。

记得每年的十月一日，迎泽公园都要举办盛大的焰火晚会，人们从四面八方涌来，共同分享这一激动人心的时刻，燃放的礼花映红了城市的夜空，也映红了众人的笑脸。此时欢庆的人群中自然少不了我和伙伴们的身影，如果说童年是快乐的，那这就是我快乐中的快乐——她在我心中绽放，五彩斑斓——红的，绿的，当然还会有金色的。

时光静静流过，自己犹如一位匆匆的过客。黯淡了风花雪月，却黯淡不了这青山妩媚，绿水荡漾。

一年级作文回忆 篇5

童年就像一只只美丽的贝壳，记录着一件件童年往事。我的童年是快乐的。

记得四岁那年，我做了一件有趣的事火烧棉衣。

那天妈妈出门有事，把我一个人放在家里，我玩的特别开心，一会儿吃零食，一会儿看电视，开心的不得了。这时，我的外衣被钉子弄了一个大口子。

我怕妈妈骂我，就想了一个自认为十分好的办法。我记得爸爸用火烧绳子，然后用手拧一下就好了。

我拿来打火机一烧，可口子越来越大，我忙吹灭了衣服上的火。妈妈回来了，我把事情一五一十的告诉了她，听完，妈妈哭笑不得，说：尼龙绳烧之后可以成一个结，而衣服是棉的，所以越烧口子越大。

这就是我的童年趣事，好玩吧!

一年级作文回忆(10篇)

怎么去写作文呢？在课堂上，作文是启蒙课程，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，为满足你的需求，小学范文网的编辑特地编辑了“一年级作文回忆”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

一年级作文回忆 篇1

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存

回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。

那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。

时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆

一年级作文回忆 篇2

一个留着蘑菇头的小姑娘，上身穿了件紫色的毛衣 ，下身穿了条牛仔裤，小小的她手里却抱着一个比她还要大的西瓜。这是我影集里的一张珍贵的照片，它记载着我小时候美好的回忆。

记得那是在我三岁时，妈妈、爸爸带我去银川沙湖游玩，当时幼小的我还不知道沙湖是什么，但是一听到玩就很高兴。

一个阳光明媚的早晨，风和日丽、鸟语花香我们一家三口整装出发，我们坐公交车到了火车站，排队进站后我们就登上了火车，因为平时不太坐火车，每次坐火车时我都很兴奋，在过道里走来走去，就是现在长大也一样，对那里的各样东西很新奇。火车就像一个移动的家，一觉醒来它就把我们带到了银川。

我们先逛了银川的沙湖，哪里的景象是西安没有的，放眼望去全是沙子，沙漠此起彼伏很是壮观，这里除了有看不到边的沙漠还有高大的骆驼。这还是我第一次看见真的骆驼，骆驼和我们平时见到的马可不一样，它身体比马高大，它的背上还有两个大大的驼峰，妈妈告诉我驼峰是骆驼储存能量的地方。在哪里我不但见到了骆驼，我还和妈妈一起骑上了一头高大的骆驼，坐在两个驼峰中间感觉还挺安全的。逛完沙湖接着我们又来到了西部影城，我挑选的这个照片就是在西部影城拍的，听了它的名字大家就应该知道了，那里是拍电影取景的地方，我抱得这个比我还大的西瓜也不是真的，如果有人不知道，还以为这个是真的西瓜呢，这样看起来我就像个大力士一样，其实它是用泡沫做成的电影道具。当我抱着它正玩时，爸爸拿起相机为我拍下了这张珍贵的照片。

闲暇时翻看我的相册，总要把这张照片多看几眼，它勾起了我的美好回忆。

一年级作文回忆 篇3

时光如流水，光阴似箭。一晃几年过去了，许多事情都使我记忆忧新，可是有两件事如一丝光线般在我的脑海里穿梭。

那是一个秋高气爽的丰收季节，人们都沉浸在丰收的喜悦之中。田野里一片金黄，好象来到一个“黄色”的海洋里，一阵微风吹过，掀起了我的回忆。

铃铃……铃铃……“爸爸、来电话了”我急促的招呼着爸爸。爸爸一个箭步“窜”到电话前，一个海底捞月“捞”起电话，“喂……哦是吗？好、好我一定到，哦好。”爸爸刚撂下了电话，我如饥似渴的催促爸爸是谁打来的，可爸爸就不说，我很生气，心里蕴藏着愤怒。“昕，来吃饭了。”我慢慢吞吞的，心就像坠落到1万8千米的深渊，又如同一棵心，紧紧的抱在了一起，很难受，心很痒。

吃饭了，我坐在椅子上，无精打采的看着饭菜，可是怎么也吃不进去，还是老爸精明，看出了我的心思，就说“好了好了！告诉你就是了，来边吃边说，你姑打来电话叫我和你去那呆几天。”啊！我真高兴，真是雪中送炭呀！顿时屋子里沸腾起来了，我像一只发了疯了狮子，疯狂的跑着跳着，这对我来说是有多么重大的意义啊！我想着：啊！又可以和哥哥玩了，可以去钓鱼、放风筝……别想了，明天就动身。我迫不及待的等待着、想着。深夜里，皎洁的月光抛洒在大地上，一切万籁寂静，可是我怎么也睡不着，心像有十万只蚂蚁在上面爬，极度等待着明天的到来。可是，时间好象故意和我作对，走得那样的慢。我实在忍受不了了，我恨不得把钟给砸了。那种心情是用语言是表达不出来的。

“小心点，到那别让他闹，别让他去钓鱼，别……”唉，妈妈的嘴又开始不停顿的唠叨了，我正在埋怨妈妈把我吵醒，可是想起今天就去姑姑家我就没多嘴。我打扮了一番，装上生活用品，开始上路了。

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漫长的路上使我睡着了。“到了、到了。”我被爸爸急促的声音在梦中惊醒，到了姑姑家，我迫不及待的跑进屋看表哥，我们聊起天来了，计划着明天去干什么。“明天去钓鱼”哥哥说，“哦！耶”

①到了第二天，我早早起来，我和哥哥去准备准备，哥哥正在找鱼竿，我用铁锹去挖蚯蚓。一只硕长的大蚯蚓进入了我的视线，我一把抓住它，嘿好大啊。

准备好上路了，我们来的来到了一条弯弯曲曲，而又远远流长的小河，我找了一个大石头，坐下来开始钓鱼了。可是鱼总是不上钩，我按耐不住我的急性子，跑到一边去打水漂去了。哥哥只是静静的坐在那里，似乎感觉不到他的气息，啊！好大的一条鱼，我很佩服哥哥，我去拿我的鱼竿，可鱼竿不见了，我用急促的眼神寻找着，，看到了，鱼竿被一条鱼带走了，唉真不该……只好回家了，可是，带走鱼竿的那条鱼可能从今天开始了它的苦命生涯了。

②啾啾，啾啾，唉真烦，我十分愤怒每天都是这些-令人恶心的小耗子吵醒了我，我和哥哥决定展开第三次“世界大战”

挑拨者——我和哥哥。

受害者——耗子。

我和哥哥为了这次“战争”真是呕心历血，煞费苦心啊。

下午，我和哥哥进入仓库，只见，许多双贼眉鼠眼的似的眼睛，注视着我和哥哥这两个庞然大物。我们布下天罗地网，只怕耗子不上当，上当——必死无疑，我们把每个洞口上了一把夹子。像一个卫士守在“防空洞”前，我和哥哥手持“打鼠棒”向耗子进行攻击，耗子也不堪示弱，极力反抗着。有一只耗子蹑手蹑脚的出来了，我跟在它后面，举起“打鼠棒”使了一招“破剑式”用了全身气力，向耗子打去，耗子不知所措，叭一下子被我打成了“肉酱”。

最后，只剩下一只老奸巨滑，做案经验丰富的老耗子了。我和哥哥用火眼金睛在找它。哈！它真狡猾，居然躲在了离墙角外一米左右的地方，哈真是，连耗子都知道最危险的地方就是最安全的地方。我和哥哥蹑手蹑脚的向它逼近，可它知道自己活不过今天，所以就撞墙自杀了。我说“是啊，再狡猾的狐狸也斗不过经验丰富的老猎手啊！”

这两件事我永远不会忘记，不会忘记老耗子坚强不屈的精神。

我永远忘记不了这两件事，它像烙铁一样，深深的印在了我的心里。

一年级作文回忆 篇4

一场风雪过后，周围的天气改变了容颜。麦田里刚刚钻出的鲜绿的苗，盖上了一层厚厚的雪花被。远处，河水不畏严寒，哗哗流淌着。河边或河心的石头盖上了一层白雪，就像浇上奶油的蛋糕。这真是冬天过后独特的景色。

回忆的一年级作文2

快要过年了，我非常高兴，但是让我发愁的就是考试。虽然过年佷高兴，但是考试却让我烦恼。如果考试考得不好，过年我就无地自容了。然后我每天认真学习。在考试当中，我心里十分紧张，万一考不好就倒霉了，我就赶紧把试卷做完。仔细地检查了一遍没有错。考试考完了，我的心情才放松下来。结果出来了，我九十七分。幸好我考得好，我非常高兴。我终于可以安心过年了。

回忆的一年级作文3

马上就是二年级的小学生了,一年级的点点滴滴还清楚的印在我的脑海里。

记得刚开学的那天，随着妈妈的离开我放声大哭，邵老师的怀抱，闫老师的棒棒糖让我安静下来。渐渐地，我喜欢上了小学生活。这里不仅有可亲的老师和同学，有生动活泼的课堂，还有丰富多彩的活动。

在老师的教导下，我渐渐学会了拼音，学会了写字，学会了算术，学会了阅读。那一篇篇百读不厌的课文啊，我都能倒背如流，那些经典的童话啊，我已经能独立阅读了，再也不是那个缠着妈妈讲故事的小丫头了。教室外，操场上，到处留下了我们快活的身影。我学会了打球，学会了跳绳，学会了放风筝……

学校生活可真美好啊!我在这里度过了快乐的一年!暑假过后，我就是一名二年级的学生了，我想，未来的生活会更加美好!

回忆的一年级作文4

那一年，我9岁，却有幸看见了最美丽的樱花雨。

那婀娜的舞姿，翩翩起舞的裙摆，像云朵一样洁白的身影，无不令人心醉。那时的我还小，不懂怎么欣赏这种美，只是不停地叫着：“花瓣，花瓣雨，好漂亮的花瓣雨!”那时的震撼我至今还记忆犹新。我奔跑在樱花雨中，笑着跳着，好不快活。

第二天，我又来到了那片美丽的樱花林中，今天的樱花瓣似乎与昨天不同。洁白的身影中映上了一簇淡淡的粉红，好似一位害羞的少女。樱花在一夜中成长了，我更加地喜爱她们了。那一天夜里，我做了一个关于樱花的梦，一个甜美的梦。

现在，又到了樱花盛开的日子，只是我何时才能见到那美丽的樱花呢?何时才能那童年时漂亮的樱花雨啊!

回忆的一年级作文5

一提远方，我就想起在湖南的爷爷奶奶。我非常爱他们，他们对我很温柔，也很宽容。每当寒暑假，我都会去看爷爷奶奶，和他们说说话。

远方，还有门前的一大片田野。我还可以在田野里放肆的奔跑，不用担心自行车汽车来打扰我欢乐的玩耍。每年暑假，最快乐的是可以捉龙虾。每天早上，爷爷带我去捕捉龙虾的机关处收获龙虾。中午餐桌上就有一盘让我直流口水的龙虾大餐。每到寒假，我就可以放火烧枯草。每年都可以放火烧枯草，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

远方，让我感觉到很温暖、很快乐。

回忆的一年级作文6

在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。照片上那个满面稚气，双手扶琴的小女孩就是我。每当我看见这张照片，就会想起在幼儿园里发生的一件事。

那是在我6岁那年的一天，下课铃声响起，大家都在外面玩耍。我见老师正在批改作业，就坐在教室角的琴登上，学着老师的样子，唱着老师刚教我的《数鸭子》，点着头，手在键盘上装模作样的弹起来。这时，我觉得自己真的在弹歌谣。渐渐地，我好像走进了梦幻田园，看着门前大桥下的小鸭子，在河中游来游去，便来到河边“一、二、三、四------”地数了起来------忽然“咔嚓”一声，把我从幻境中惊醒。我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。

老师走到我面前，弯下腰问我：你喜欢弹琴吗？我连忙点头。老师把我叫到钢琴旁边，自己坐在琴凳上,摆好架势，动情地弹了起来。老师面带微笑，双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出银铃般的声音。

一首动听的乐曲从她的手下弹了出来，听得我入了迷。我沉浸在琴声之中，似乎忘记了一切。听着听着，我觉得自己好像在宽广的田野上。拿着鞭子，高兴地赶着羊。太阳正铺照着大地，小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中，享受着幸福，快乐的时光……

正是那一次和音乐的亲密接触，正是那位幼儿园老师的动情演奏，使我爱上了音乐，并选择了瓯海艺术学校，选择了钢琴。

如今我的钢琴已通过了五级，但是，只是我一看到那张照片，我就会回想起六年前的那幸福的一幕。

回忆的一年级作文7

每年暑假我都要去爷爷家玩，爷爷家住在农村。我最喜欢爷爷家附近的小池塘了，因为在那儿留下了我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的欢声笑语。

那个小池塘的沿岸有许多柳树，它们好象一个个士兵，站立在小池塘周围。每到暑假时，池塘里就盛开着一朵朵粉红的，雪白的荷花，它们好像一个个亭亭玉立的少女，婀娜多姿，非常美丽。有的荷花还是花骨朵，有的已经全部绽放，有的却已经变成了绿色的小莲蓬……许多的鱼虾在荷叶下游来游去。

那是暑假的一天早晨，奶奶杀了一只鸡，准备中午炖鸡汤。大姑家的大表哥拿着奶奶杀鸡剩下的鸡肠子，对我们说：“走，我们一起钓虾子去啦！”“好嘞！”我们赶紧拿着水桶，网子，钓竿和鱼饵－－鸡肠子，乐颠颠地跟着表哥出发了。来到池塘边一棵大柳树下，表哥把鸡肠子拴在鱼竿上，把鱼竿上的鱼饵垂在水面上。他不让我们大声吵闹，以免吓走了虾子。我们几个小不点只好成排坐在表哥旁边，屏住了呼吸，动也不敢动。几双眼睛睁得大大的，盯着水面的鸡肠子。过了一会儿，我们看见几个小红点向鸡肠子“进攻”了，不一会儿，那几个红点准备开吃了，这些贪吃的小家伙，一点儿也不知道噩运马上就要来临了。表哥拿起网子猛地向池塘里鸡肠子处一网。啊！网住了三只大大的，红红的虾子。虾子好像才明白过来，开始挣扎起来，但是最终还是被表哥扔进了水桶里。

不一会儿，好多贪吃的虾子都一个个旧戏重演，进了我们的水桶。每次网住了虾子，我们都兴奋得大叫，大笑；每次又开始待虾子上钩时，我们又紧张地屏住呼吸，耐心地等待。不到中午，我们已经用一根鸡肠子钓了一大桶虾子，真是大大地丰收了。

中午，我们手拿着荷花，头顶着荷叶，嘴里吃着甜甜的，嫩嫩的莲子，又提着一大桶虾子兴冲冲地回家了。午餐我们不仅喝了鸡汤，还美美地吃了顿大虾，真是爽啊！

爷爷家旁的小池塘，真是给我的暑假生活带来了无穷的乐趣，尤其是钓虾子。这是我平时在城里的生活无法体会到的。我盼望今天的暑假快点来临，我又可以回到小池塘边钓虾子了。

回忆的'一年级作文8

我并不是一个擅言的人，以至于我在开学的第一个星期内并没有交到任何一个朋友，但却有不少人跟我借抄课堂笔记，我想，她们是在衡量我的实力，但对于她们，我向来是有问就答，不知道就摇头，说得最多的是一个“嗯”字，我可不喜欢被人盯着看。

坐在我前面的两个女生百分百是好人，她们不仅乐观、活泼，而且待人温和，几乎是别人所说且她们答应了的事，她们便会尽最大努力去做好，特别是组长(我习惯这样叫她)，她是一个善于观察的人，也特别会照顾人，说真的，有时候觉得她真的好像我妈，可偏偏她却叫我‘姐’，折寿啊!

说说我同桌吧，她的一头长发是又细又黄的那种(不是染的，绝对天生)，刚开始我还以为她营养不良，后来才知道她真是营养不良，我跟她的谈话更是营养不良，我们会聊到小学，而大多时候是我在听，她在讲，她很开心，也很乐观，但她也会隐藏许多事。

一天，我在自己的座位上看自己写的小说，想着怎么续下去才好，这时，漫丽却一把抢过我的本子，看了一眼，连忙惊讶的问道：“你会写小说?太厉害了，借我看看，”“可以说不么?”我弱弱的问，“不行”结果她扔下两字后便坐在自己的座位上看了起来，那是我连‘死’的心都有了，要知道，我那是写的小说简直烂到底了，可是，她看完之后却似乎很满足的说：“你写的太好了，快点写多点，我想看，”我苦笑着点头。

“什么?你会写这小说?怎么不告诉我，在哪?在哪?我看看。”你不必惊讶，这不是疯子说的话，而是出于我的同桌，我承认我被她吓到了，也正是从这一刻开始，我对她的定位成了：乐观，活泼，天真，还有一个，说起来也许不太好听，那就是笨蛋，因为她的确是傻傻的。

与贤杏相识我已忘了是什么日子，但我记得，我们是因小说而相识的，而且，她是第一个对我的小说提出意见的人，这让我觉得她很诚实，也许是在我的影响下吧，她也开始写小说，她写的的确比我好，语言，动作，神态。她都可以写的很精彩，而我写的小说则是‘‘废话过多，动作欠缺，描写不当’’，总之一句话：“青出于蓝胜于蓝”。

就这样，我拥有五个好朋友，对了，还有一个是程萍，我六年级的好朋友，当初因为胆怯居然没发现她，我真是个该死的娃，呵.

回忆的一年级作文9

每个人都有自己童年的回忆，当然我也不例外。

有一次暑假，6岁的我在姥姥家，因为姥姥家没什么玩的，所以我就把一个袋子系在了棍子上，这样就可以去捉蜻蜓了。

蜻蜓有很多，有落在树上的，有落在地里的，有落在房顶上的……当时我看到落在地上的蜻蜓，刚想去抓它，蜻蜓就飞了，蜻蜓不但没抓到，我还反而摔了一跤。第二次，我发现两只蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我扑了过去。哈哈，被我抓住了吧！我心里像吃了蜜一样甜。我一手抓着一只蜻蜓，刚想去告诉姥姥，结果手一松，跑了一只，这时我两只手抓着蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看见我抓着蜻蜓，急忙说：“快放下！快放下！”姥姥也没告诉我为什么就走了。但是我没有听，我记得大人们说蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飞了，我在蜻蜓的翅膀上滴了几滴水，果然它飞不了了。后来，我才知道蜻蜓是吃昆虫的，它是益虫我不应该伤害它。

由于我小时候的无知，伤害了蜻蜓，现在想起来心里还很不是滋味呢！虽然童年的事有对有错，但回忆起来也都是美好的。

回忆的一年级作文10

生活对于我们来说，很平凡，单说它不平凡吧，有时它就像一缕迷人的色彩，五彩缤纷，格外艳丽，有时又白得十分单调，其间却流露出人间真情。

岁月流逝，在我的生活中发生着许许多多的事情，它们就像满天星，数也数不清。其中最让我感动的算是那个冬天发生的事了。

那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望着窗外飘着的大雪发愣，街道上的人特别少，只有偶尔几个人路过，也是用包巾或皮帽子包住头，双手插兜，耸着肩小路着赶路。无情的雪花疯狂地飞舞伴着一阵阵恐怖的哀号声。

正在这时，在小路的前面走来了一份老人，穿着一件又旧又薄的上衣，他的头发已被雪染白，手里提着一个饭盒，神情慌张，急急忙忙赶路，像是给谁送饭的。这时，在马路后面也来了一个人，这是一位中年男子，身穿一身黑色的夹克，脸上还戴着一副墨镜，双手插兜，好一副架势，就在他们俩相遇的时候，不幸的事发生了。那位老人突然"咚"地一声，摔在了地上，饭盒被摔开了，浓汤溅了中年人一身。这时，我以为凭中年人的架势，肯定要骂那老人一顿，不了我想错了，中年人没有骂老人，而是急忙去搀扶老人，周围几个行路的也一同过来帮忙，幸好只是路滑，摔了一下，这时，大家才松了一口气，急忙帮老人收拾了一下饭盒，便又赶自己的路，老人也......

这时，我的心灵时一阵激动，没想到在这种场合还有这么好心肠的人，这不是人间真情吗？现在展现在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美丽冻人的景色！

一年级作文回忆 篇5

在刚刚完结的湖北省机器人大赛上。我们测验小学获得了优秀的成绩，而我个人也以全省前三的成绩完成了竞赛。但是这个成绩的获得源于一次我最想抹去的回顾。

因为我的计划机水准还不错，我当选上了学校构造的机器人大赛校队加全市采用赛。尽管我不过五年级，不过因为之前我在家里自学过编程，所以老师说的课我听得很轻便，通俗是第一个完成老师规划的工作。同学的崇敬，老师的笃信让我自以为是，对马上到来的全市采用赛我志在必得。

在采用赛的前成天，老师警告我们肯定要查看好配置，和伙伴做好分工，竞赛时要刻意认真。我有些不感到然，由于我的伙伴——江松阳实在太不给力，他屡屡上课时老是偷着玩。竞赛时我能盼望他做些啥呢？依然是一个人上吧。况且我的水准已在全队里遥遥超过。全市的采用赛还不是soeasy！外出前我对爸爸妈妈说：“等着你儿子的好动态吧！”

竞赛开始了。依照规则，我们在竞赛之前有三十分钟调试的光阴。我安顿江松阳去调试小车，我担负调试举措。我很快将举措调试结束，他的车也宁静了。我们把小车放到赛道上去，按下开关，却毫无反响。我焦急了起来，拿起小车认真查看。光阴一分一秒的流失，我们急的满头大汗，总算发觉原来是小车的轮胎松了。我来不迭埋怨，赶快找好轮胎换上。再次煽动，小车却偏出了赛道。此次是红外线寻迹器坏了。我马上跑下楼找老师要新的寻迹器换上，小车依旧没有反响，翻开电池盒查看，不知道谁将我们的电池换了一幅没电的电池……其余同学的小车都一个一个成功地经历了尽头。而我们的小车却纹丝不动。

竞赛完结了，我瘫坐在凳子上痛哭起来。原想这是一次轻而易举、志在必得的竞赛，没想到却是这样一个羞耻结局。赛前的豪言壮语形成赛后啪啪作响的耳光。我似乎发现同学们对我的讥笑，老师、父母对我的失望。

走出学校大门，面临爸爸期望的目力，我羞愧的庸俗了头。黄昏爸爸没有批判我，而是一块剖析问题的原由：一是没有依照老师的要求刻意查看配置；二是没有和伙伴做好分工协调；三是面临突提问题

没有预备，慌了动作。

所幸的是，学校又构造了一次附加赛。这一次我刻意预备，取得了省赛的当选资历。

在备赛的日子里，我比过去更勤奋了。上课我刻意听讲，每节课都记下很厚的条记。有一次学校请外埠的专家来给我们上课。面临此次罕见的时机，我将我-平常积存的问题一个一个向老师领教，直到下课迂久我也不情愿离开。让我高兴的是，我的伙伴——江松阳也变了许多，经过了前次的“滑铁卢”，他改掉了随随便便的坏弊端，以至有几次组装时能比其余的选手更快完成工作。

期望已久的省赛开始了。此次我们没有反复前次的过错，我和江松阳用与众不同的速率完成了竞赛。做到这个成绩的全省惟有三组选手。我们竞赛完后，没有停顿，而是从来指点我们测验小学的其余队友，直到他们成功完成竞赛。我们也获得了优秀的成绩。

此次机器人竞赛尽管告一段落，我也一雪前耻。不过市赛的滑铁卢像一条挥之不去的创痕，深深地烙在我的回顾里。它功夫警省和督促着我接续前行。

一年级作文回忆 篇6

在我的记忆里，童年是快乐的，当我学会一门新本领，认识一位新朋友，获得一本好书的时候，都给我带到来美好的回忆。而一次偶然的郊游，一件普通的小事，一席简单的对话，更能使我欣喜、快乐、难忘……

记得今年初春的一天，暖暖的阳光照在身上，让人感到暖和而幸福，在这个春光明媚的日子，放风筝是最好的选择，我和大多数小学生一样加入这个行列。

公园里放风筝的人很多，空中的风筝也五花八门，把蓝天点缀成了“动物王国”。它们错纵在一起，交织在一起，像亲密的伙伴，像闪烁的星星。偶尔，两根风筝线缠绕一起，飞得较低的那只像失灵似的急剧下滑，让看的人把心悬的老高，不过很快，有经验的叔叔迅速就能调整好，又会出现“一团和气，悠游自得”。

我是个放风筝的新手，拿着上好的风筝怎么也飞不上蓝天，任凭爸爸怎样鼓励，也是想做什么越是做不了什么，最后还是以自己的方式把“老鹰”放上了天空。当时的心情真的是没法形容，只记得牵着风筝线在草坪上跑了两大圈，以示我的辛苦没有白费，我是成功的!

天有不测风云，当我心情好到极限，风筝也放到极限时，手里的紧握的线圈一下子松了，“风筝线断了!”我惊呼起来，看着跌跌撞撞下沉的“老鹰”，我是多么的无助，眼睁睁看着老鹰无影无踪。

这件事情已经过去很久了，但在我的记忆里永远是抹不掉的，现在回忆起来，仍然是由衷的快乐。其实，在大多时候，人在回忆往事时，留下的总是是快乐，舍弃的总是是忧伤，或许只有这样，我们的人生更有意义。

一年级作文回忆 篇7

时间像不停奔跑的小马车，唱着各式的歌谣，洒下满地的回忆。我曾想过让时间停留，但是渐渐长高的小树、逐渐长高的个头都在告诉我：时间从不为谁停留脚步，它走的那样急、那样快。但是即便如此，回忆还是像道闸门，一旦打开，美好便涌入心头。

回忆中最美的是妈妈唇畔那温柔的笑。如果说，有一个人会让我因为她的微笑而感觉世界灿烂，那一定是我的妈妈。她每次宽容的笑，开心的笑，无奈的笑，

淡淡的笑都深深的印在我的脑海里。回忆中的妈妈，是那么美好，那么温柔。

回忆中最美的是爸爸温暖的大手。有人说，父爱如山，他总会像港湾那样静静的驻在那里。无论我害怕还是孤单，无论我伤心还是绝望，他总会伸出温暖的手，牵着我慢慢的往前走去。回忆中的爸爸，是那么温暖，那么让人心安。

回忆中最美的是朋友们的关心和帮助。年幼如我，不懂感伤，每天最快乐的就是和小朋友们-起玩耍，一起疯闹。我们一起大声的唱着歌，我们一起玩着大人者不懂的游戏，‘我们一起弄得满身污泥，我们一起低头听着大人们的训斥。他们教会我的，是最最纯真的友谊。回忆中的朋友们，是那么天真，那么快乐。

时间奔走的很快，我们也做不到停留。慢慢的，我们都会长大，告别妈妈温暖的笑，告别爸爸紧握的手掌，告别朋友间快乐的游戏。但是，我相信，回忆会常驻在心间，能静静的守护着曾经，也是一种美好。

一年级作文回忆 篇8

“世界姐妹周，把这个消息发给你包括我在内的九个好姐妹，看看有多少人回你。我签了这个合同，因为我觉得你是我的好姐姐，不要吝啬9毛钱，否则...玛雅人预言这是一个神奇的消息，将在99小时后生效……”周末的深夜，手机的提示灯像湖边萤火虫的光芒一样闪烁。打开一看，原来是这样一条信息。

手指在琴键上跳动，眉毛稍微锁起来，眼睛从对焦下降到扫描。我一直反感这样的信息，人们不禁会感受到信仰的使用和行为的压迫。就在我要处理掉手机的那一刻，信息末尾的一个签名突然映入眼帘——XXX，我的心突然颤抖起来...

XXX只是初中校友。那三年，每个周末，我们都会一起踏入辅导班，每次被安排在同一桌，我就把她留在右边。三年，一致。

我还记得毕业后的某一天，我看到了她某种情绪:“我怀念那个每个周末都坐在我左边，做对了就咧嘴笑的傻瓜……”曾经，对我来说，这真的只是一个不能再普通的普通人，只是周末的一节课，直到无意中看到这种心情，我才突然感动。

但是，在高中新的更忙碌的生活中，如果不是因为这个消息，我也不会想起这个曾经熟悉的人。我突然想到了龙应台的那句话:“这其实是一个‘没事见面，不来找常思君’的电话——没事，没什么可谈的，只想确定你没事，没什么可错过的。”

记忆的盒子慢慢打开，过去的美好像火种，瞬间燎原。是的，“记忆真的是洪水泄了。闸门一旦打开，湍急的水流就不会减速”；是的，“有一种最初的生活，世界上只有少数人知道，比如你的外号，或者你在哪里断手”；是的，“你和我还会这样见面吗？我们会不会像风中的雨篷一样，卷向远方，忘记生命的荒漠”...

突然发现，青春是一时的，朋友是一辈子的。最后，一遍又一遍地按下发送按钮，一遍又一遍地发送这条信息，给那些组成那些东西，此刻正在分道扬镳的熟悉的面孔。

“你最近怎么样？没事。我只是突然想到了你。如果愿意，给包括我在内的朋友发个短信，祝你天天开心！”

一年级作文回忆 篇9

在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。照片上那个满面稚气，双手扶琴的小女孩就是我。每当我看见这张照片，就会想起在幼儿园里发生的一件事。

那是在我6岁那年的一天，下课铃声响起，大家都在外面玩耍。我见老师正在批改作业，就坐在教室角的琴登上，学着老师的样子，唱着老师刚教我的《数鸭子》，点着头，手在键盘上装模作样的弹起来。这时，我觉得自己真的在弹歌谣。渐渐地，我好像走进了梦幻田园，看着门前大桥下的小鸭子，在河中游来游去，便来到河边“一、二、三、四------”地数了起来------忽然“咔嚓”一声，把我从幻境中惊醒。我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。

老师走到我面前，弯下腰问我：你喜欢弹琴吗？我连忙点头。老师把我叫到钢琴旁边，自己坐在琴凳上,摆好架势，动情地弹了起来。老师面带微笑，双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出银铃般的声音。

一首动听的乐曲从她的手下弹了出来，听得我入了迷。我沉浸在琴声之中，似乎忘记了一切。听着听着，我觉得自己好像在宽广的田野上。拿着鞭子，高兴地赶着羊。太阳正铺照着大地，小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中，享受着幸福，快乐的时光……

正是那一次和音乐的亲密接触，正是那位幼儿园老师的动情演奏，使我爱上了音乐，并选择了瓯海艺术学校，选择了钢琴。

如今我的钢琴已通过了五级，但是，只是我一看到那张照片，我就会回想起六年前的那幸福的一幕。

一年级作文回忆 篇10

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可

回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得

那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了

时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆

作文回忆一年级集锦(8篇)

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作文回忆一年级(篇1)

泛黄的胶片，凝结了时候，每逢乐律响起，浅浅的欷歔和活泼便携着那个时期的气味

在空气中悄然弥漫。如花美眷，光阴似箭，回得了往日，回不了起初，但总有一些人，他们的浅笑记录了师大的史乘，他们的梦想承载着师大的将来，他们赫赫扬扬的战绩如启明星引导着师大的学弟学妹走向更璀璨的来日。题记

伴着栀子花的余香，七月二日下昼两点，炎炎的烈日烧灼着地面，却依旧抵御不住一群年轻人的热情，安徽师范大学疆域资源与观光学院拜访出色学友，传承师大文化暑期社会练习团队一行十二人从芜湖动身踏上了我们第一站合肥的列车。盛暑的列车，期望的神情，欢聚的愉快，在到了手段地的那一刻间，深远的路程积累的疲乏爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，我忽然对这个都会充溢了跃然纸上的期待，且自忽然广阔，这边的一切忽然感动了我，是的，我不过用了一个坦率的感动，而本来我的魂魄晃荡远非这个词可以涵盖，到达这边几乎犹如苦苦等候的生命拼图的理解，几乎犹如久违了的一句话：嘿！我们来了！

真实到达这个生僻的都会，我们的眼光里却充溢了猎奇与忧郁，拔地而起的高楼，沧桑的公交站牌，络绎不绝的车辆这边的一切似乎跟我们这些外埠人划清了规模并与之同时散布了本人的权势范畴，伏尔泰曾说过：浅笑是最有力的兵戈！队长客套地咨询路人，连连说感谢，队友们忙下手机百度或是打电话咨询，在我们的同心协力之下，总算问清了路找到了一家廉价的客栈，三个人住在一间房，尽管拥堵，但也同时拉近了我们之间的隔绝，黄昏队长给我们开了一个小会规划第二天的路程，奔跑了成天，那晚我们睡得特别香。

桃李世界，知行合一

第二天一早，天空还泛着鱼肚白，队长和我和其它四名队友一块去拜会我们第一个采访目标，他是宇宙榜样教员，曾率领华夏的孩子采用日本当局的恭请施行和好调查，他是合肥一中科技革新先生员，他即是地理名师方晓培。到达他的办公室，看见积蓄如山的书中央的桌子上伏案写着啥的方老师

 安徽芜湖弋江区安徽师范大学一年级

作文回忆一年级(篇2)

花开花落，云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间，六年已在我的生命中成为过去，六年的陪伴，六年的欢笑，六年的打闹；年……想到已至的分别，我也不禁伤感起来。

匆匆六年，却给我留下太多回忆。我的小学六年比较混乱。转过两次学，上过三所不同的学校，但因为上得最后一所学校是笕新，也因为这里给我留下了最深刻的回忆。这里是我的母校，她给我留下了太多温馨与关爱。

犹记两年前青涩的我初入班级；犹记李老师那“阴情不定”的“天气表”；犹记同学们对我的关爱；犹记我那搞怪的二货同桌；犹记……

小学六年，最让我难忘的便是同学。我没有那种最要好，一定不能忘的朋友，因为以我的视角来看，班上的每一位和我打过交道的同学都是不能忘的，每个人带给我的种种经历与情绪都是一种宝贵的回忆。

记得那天，我考试没考好，独自坐在座位上，心中想着那糟糕的分数，眼眶便不由自主得红了，后座的吴雨桐见了，摆出一副嬉笑的样子，对我说：“李紫涵，你怎么啦？”我低下头，默不作声。“有什么不开心的就别想了，想些开心的事不就好啦！”她以一种极为关心的作文语气说。我仍然不为所动，对她爱理不理。“李紫涵，不要伤心啦！下次努力不就好啦！”一阵低沉而又逗趣的声音从背后飘来。莫名的，我想到了一些喜感的画面，本就笑点低的我忍不住笑了出来，心头的阴云也被这一打岔烟消云散。

我虽没有和同学们一起度过低年级的童趣时光，没有和同学们一起度过完整的小学六年，却已经是记忆深刻。我不舍，不舍温暖的母校；我不舍，不舍那肆意的欢笑；我不舍，不舍老师们的关爱；我不舍，更不舍这小学的时光。

小学的记忆不断在眼前飘过，那一次次欢笑与泪水，一次次玩闹与捉弄，一次次批评与表扬，一次次汗水与快乐，都仿若昨日。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已从那个懵懂无知的孩子转变为步入初中的少女。眼看毕业已至，离别已至，时间好似一支箭，在不知不觉中已经飞出很远，很远。我从不知时光竟如此易逝，如此珍贵。我虽是想念，但也必须步入一个新环境，渐渐熟悉它，并融入这个新环境中，再此继续奋斗。

这个暑假过完，我便是一名初中生了，期望在新的环境中，我能更加努力。在新的环境中，在新的关卡中，闯出一片新天地！

作文回忆一年级(篇3)

每当回忆起幼儿园时那场“哭鼻子比赛”就禁不住哈哈大笑！

刚上幼儿园时，我和其他小朋友因为适应不了离开妈妈的环境所以就哇哇大哭。老是想了个好主意说：“既然你们这么爱哭，那就举行一次”哭鼻子比赛“吧。”我们一听立刻不哭了。老师好像不高兴了，说：“不让你们哭你们偏哭，让你们哭你们又不哭了。”我听了有点儿害怕，带头哭了起来，其他小朋友听我这么一哭也大哭了起来。不过有些男生几乎都是装模作样，干嚎。不过把老师逗得捧腹大笑。我和其他女孩子可是动了真情的，脸上都掉下了一个个小金豆。我用手捂着眼，不时的露出一点儿缝儿看看外面，老师已经笑得眼泪都流出来了。再看看我的同桌李佳宁，她已经泪流满面了。她像一位小演员一样哭的十分认真。我也赶紧哭了起来，因为这是比赛嘛，我脸上又接着掉下了一个个小金豆。

比赛结束了，老师宣布：我第二名，第一名是小演员——李佳宁。唉！还是离家宁能哭呀！现在想起来感觉那是好傻。从那以后我学会了遇到困难不能哭鼻子。

作文回忆一年级(篇4)

回顾旧事，精神的光阴在逆转。一段对话，一段优美的回顾，似乎又回到了过去那段优美的时候。

伴着嘹后的下课铃，我们像一窝小鸡流出课堂，我和朋友在楼梯口谈话，这时候，高年级赶快的背影从我的且自浮现，还没来得及躲开，他们已与我擦肩而过，从新不稳的我体魄不禁分辩地重重摔在地上，脚踝立刻像被切切支针扎了似地痛楚

老师得悉后马上用本人的手机为我给父母打电话。看老师忙的狼狈不堪，我忽然发觉老师竟是那么的像妈妈。对我宾至如归的照料和和暖的安抚的话语，我看着老师头上一串串的汗，巴不得时候倒流，让我不要摔交，这样老师就不那么累了。日复一日，老师用本人的停顿光阴老照料我，存心地为我讲授我由于疗伤而落下的课。同学们有时也会艳羡的说：校内一个妈妈，校外一个妈妈。

一个月后，老师再一次-关切地问我：好点没？恩，许多了，感谢老师的照料。而老师却谦厚地摇摇头。

老师，您是我优美的回顾。

 一年级

作文回忆一年级(篇5)

时间像不停奔跑的小马车，唱着各式的歌谣，洒下满地的回忆。我曾想过让时间停留，但是渐渐长高的小树、逐渐长高的个头都在告诉我：时间从不为谁停留脚步，它走的那样急、那样快。但是即便如此，回忆还是像道闸门，一旦打开，美好便涌入心头。

回忆中最美的是妈妈唇畔那温柔的笑。如果说，有一个人会让我因为她的微笑而感觉世界灿烂，那一定是我的妈妈。她每次宽容的笑，开心的笑，无奈的笑，

淡淡的笑都深深的印在我的脑海里。回忆中的妈妈，是那么美好，那么温柔。

回忆中最美的是爸爸温暖的大手。有人说，父爱如山，他总会像港湾那样静静的驻在那里。无论我害怕还是孤单，无论我伤心还是绝望，他总会伸出温暖的手，牵着我慢慢的往前走去。回忆中的爸爸，是那么温暖，那么让人心安。

回忆中最美的是朋友们的关心和帮助。年幼如我，不懂感伤，每天最快乐的就是和小朋友们-起玩耍，一起疯闹。我们一起大声的唱着歌，我们一起玩着大人者不懂的游戏，‘我们一起弄得满身污泥，我们一起低头听着大人们的训斥。他们教会我的，是最最纯真的友谊。回忆中的朋友们，是那么天真，那么快乐。

时间奔走的很快，我们也做不到停留。慢慢的，我们都会长大，告别妈妈温暖的笑，告别爸爸紧握的手掌，告别朋友间快乐的游戏。但是，我相信，回忆会常驻在心间，能静静的守护着曾经，也是一种美好。

作文回忆一年级(篇6)

回忆寒假

短暂的寒假已过去，我们迎来了新的学期和新的生活。回首寒假那段日子，我是又不舍又激动，不舍是因为感觉还没玩够，激动是因为又迎来新的生活。

想起寒假那些事，最让我印象深刻的就是放烟花爆竹了。

那时，家里所有成员都从外地回来了，和我同一辈的哥哥姐姐，弟弟妹妹也都回来了。我们成群结对的往小卖部走去，把小卖部里烟花一类的玩意儿洗劫一空，然后趁着天还没黑下去，就把那里面的“响炮”给拿了出来，“响炮”就是把它点了之后非常响的那种，还不是一般的响，响一下就能让整个村子的人都能听见。因为当时怕打扰到别人，所以只买了一个。哥哥胆子大，我们就让他来点，他点着之后撒腿就跑，我们也跟着一起边捂耳朵边跑。五六秒后，只听一声“嘭”的巨响，树上所有的鸟儿都被吓跑了，虽然捂着耳朵，但耳朵还是“嗡嗡”的响……

随着一群孩子们的欢笑声天色渐渐暗了下来，天黑了，“主作文菜”该上场了。我们随着哥哥的一声呼喊，都纷纷拿出烟花玩起来，“哧哧”一声后，我们都把手中的烟花点着，周围一片明亮，随着我们的到处走动，整个村子都被我们照亮，好似黑夜驱散一般，给所走之处带来了光明。随着我们的明亮与欢声笑语，家家点亮屋子里的门口的灯火，所有的小伙伴都从家中出来加入我们的队伍，仿佛一条美丽的巨龙。

其次最让我难忘的就是大年三十晚上吃汤圆，姥姥端出一大锅汤圆给我们盛，说是谁吃到了鱼肉馅的汤圆就给谁发红包，可是鱼肉馅只有三个。哪能那么容易吃到，就在我琢磨的时候，哥哥和叔叔分别吃出了鱼肉馅的，我当时也不管什么红包了，直接把一颗又大又圆的放进嘴里，“咦，我吃到了。”只感觉嘴里一股鱼肉味，还别说，真好吃。我也得到了期盼已久的红包。

还有许许多多的趣事在我脑了里闪现，让我十分怀念……这些就是我在寒假中最令人怀念的两件事，寒假真好！

作文回忆一年级(篇7)

童年就像一只只美丽的贝壳，记录着一件件童年往事。我的童年是快乐的。

记得四岁那年，我做了一件有趣的事火烧棉衣。

那天妈妈出门有事，把我一个人放在家里，我玩的特别开心，一会儿吃零食，一会儿看电视，开心的不得了。这时，我的外衣被钉子弄了一个大口子。

我怕妈妈骂我，就想了一个自认为十分好的办法。我记得爸爸用火烧绳子，然后用手拧一下就好了。

我拿来打火机一烧，可口子越来越大，我忙吹灭了衣服上的火。妈妈回来了，我把事情一五一十的告诉了她，听完，妈妈哭笑不得，说：尼龙绳烧之后可以成一个结，而衣服是棉的，所以越烧口子越大。

这就是我的童年趣事，好玩吧!

作文回忆一年级(篇8)

那一年，我9岁，却有幸发现了最漂亮的樱花雨。

那婀娜的舞姿，翩然起舞的裙摆，像云朵一样雪白的背影，无不使人心醉。其时的我还小，陌生怎么观赏这类美，不过不竭地叫着：花瓣，花瓣雨，好美丽的花瓣雨！其时的震撼我于今还念念不忘。我奔走在樱花雨中，笑着跳着，好不欢快。

第二天，我又到达了那片漂亮的樱花林中，今日的樱花瓣好像与昨天分别。雪白的背影中映上了一簇浅浅的粉红，彷佛一名害臊的女郎。樱花在一夜中生长了，我更加地喜欢她们了。那成天夜里，我做了一个对于樱花的梦，一个甘美的梦。

此刻，又到了樱花怒放的日子，不过我什么时候才能见到那漂亮的樱花呢？什么时候才能那童年时美丽的樱花雨啊！

 一年级

作文回忆一年级(集锦4篇)

为了解答您的疑惑小学范文网小编为您准备了一篇权威的“作文回忆一年级”。作文是思考的编年史记录我们的成长历程，通过写作可以加强我们的思维能力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势！

作文回忆一年级【篇1】

如果时间能停留，那对我来说是多么美好、美妙；如果时间能停留，那我现在应该还陶醉在快乐的天空上；如果时间能停留，那我现在还不至于徘徊在烦恼之中。

童年，如果时间能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的纯洁、天真、快乐的海洋之中。闭上眼睛想一想小时侯和伙伴们嬉戏、玩耍。脑袋里只有值得回忆的开心事。那个时候，我真的很开心，很幸福。和伙伴们一起冒险爬山享受山上温柔的阳光，看眼下迷人的景物，手上拿着小宝贝多快乐；和伙伴们一起去河边看那一波接一波漂亮的波纹。风儿自然地吹来，啊！多凉爽，下去捉鱼，鱼捉不到却来个打水仗。多痛快；和伙伴一起去田野采花。早上六点出发，云雾重重就像走上仙境一样，那感觉多奇妙。地上草儿绿绿的，花儿形态各异。给人的感觉是多么的甜啊！

小时候的伙伴们多好，有人伤心就安慰她让她开心点，忘记不愉快的事情。伙伴们有开心的事就说出来大家一起分享，那时候就像一个大家庭，多温暖、多团结。我们有事情经常一起做，虽然那时候我们小，但是我们还是会赚钱的，赚到的钱拿去买书来看，有时还进行比赛，如写字、朗读、画画。。。。。。。那时候我们大家都很快乐。

但由于我们的年龄渐渐增长，脑袋也有了思想，都会想事情了。大家就要分开了。我想，现在各自的脑袋都装满了烦恼，以前的快乐只能深深地把他藏在恼中、心中。不可能再发生的了，而且现在大家在一起的时间也很少，见了面，说一两句话又得匆匆离开了。现在大家都长大了，都有要忙的时候，脑袋里烦完了一件事又一件事。真的好辛苦啊！

可爱的童年，你不要离开我。我永远爱你——快乐的童年。

作文回忆一年级【篇2】

每年暑假我都要去爷爷家玩，爷爷家住在农村。我最喜欢爷爷家附近的小池塘了，因为在那儿留下了我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的欢声笑语。

那个小池塘的沿岸有许多柳树，它们好象一个个士兵，站立在小池塘周围。每到暑假时，池塘里就盛开着一朵朵粉红的，雪白的荷花，它们好像一个个亭亭玉立的少女，婀娜多姿，非常美丽。有的荷花还是花骨朵，有的已经全部绽放，有的却已经变成了绿色的小莲蓬……许多的鱼虾在荷叶下游来游去。

那是暑假的一天早晨，奶奶杀了一只鸡，准备中午炖鸡汤。大姑家的大表哥拿着奶奶杀鸡剩下的鸡肠子，对我们说：“走，我们一起钓虾子去啦！”“好嘞！”我们赶紧拿着水桶，网子，钓竿和鱼饵－－鸡肠子，乐颠颠地跟着表哥出发了。来到池塘边一棵大柳树下，表哥把鸡肠子拴在鱼竿上，把鱼竿上的鱼饵垂在水面上。他不让我们大声吵闹，以免吓走了虾子。我们几个小不点只好成排坐在表哥旁边，屏住了呼吸，动也不敢动。几双眼睛睁得大大的，盯着水面的鸡肠子。过了一会儿，我们看见几个小红点向鸡肠子“进攻”了，不一会儿，那几个红点准备开吃了，这些贪吃的小家伙，一点儿也不知道噩运马上就要来临了。表哥拿起网子猛地向池塘里鸡肠子处一网。啊！网住了三只大大的，红红的虾子。虾子好像才明白过来，开始挣扎起来，但是最终还是被表哥扔进了水桶里。

不一会儿，好多贪吃的虾子都一个个旧戏重演，进了我们的水桶。每次网住了虾子，我们都兴奋得大叫，大笑；每次又开始待虾子上钩时，我们又紧张地屏住呼吸，耐心地等待。不到中午，我们已经用一根鸡肠子钓了一大桶虾子，真是大大地丰收了。

中午，我们手拿着荷花，头顶着荷叶，嘴里吃着甜甜的，嫩嫩的莲子，又提着一大桶虾子兴冲冲地回家了。午餐我们不仅喝了鸡汤，还美美地吃了顿大虾，真是爽啊！

爷爷家旁的小池塘，真是给我的暑假生活带来了无穷的乐趣，尤其是钓虾子。这是我平时在城里的生活无法体会到的。我盼望今天的暑假快点来临，我又可以回到小池塘边钓虾子了。

作文回忆一年级【篇3】

一个留着蘑菇头的小姑娘，上身穿了件紫色的毛衣 ，下身穿了条牛仔裤，小小的她手里却抱着一个比她还要大的西瓜。这是我影集里的一张珍贵的照片，它记载着我小时候美好的回忆。

记得那是在我三岁时，妈妈、爸爸带我去银川沙湖游玩，当时幼小的我还不知道沙湖是什么，但是一听到玩就很高兴。

一个阳光明媚的早晨，风和日丽、鸟语花香我们一家三口整装出发，我们坐公交车到了火车站，排队进站后我们就登上了火车，因为平时不太坐火车，每次坐火车时我都很兴奋，在过道里走来走去，就是现在长大也一样，对那里的各样东西很新奇。火车就像一个移动的家，一觉醒来它就把我们带到了银川。

我们先逛了银川的沙湖，哪里的景象是西安没有的，放眼望去全是沙子，沙漠此起彼伏很是壮观，这里除了有看不到边的沙漠还有高大的骆驼。这还是我第一次看见真的骆驼，骆驼和我们平时见到的马可不一样，它身体比马高大，它的背上还有两个大大的驼峰，妈妈告诉我驼峰是骆驼储存能量的地方。在哪里我不但见到了骆驼，我还和妈妈一起骑上了一头高大的骆驼，坐在两个驼峰中间感觉还挺安全的。逛完沙湖接着我们又来到了西部影城，我挑选的这个照片就是在西部影城拍的，听了它的名字大家就应该知道了，那里是拍电影取景的地方，我抱得这个比我还大的西瓜也不是真的，如果有人不知道，还以为这个是真的西瓜呢，这样看起来我就像个大力士一样，其实它是用泡沫做成的电影道具。当我抱着它正玩时，爸爸拿起相机为我拍下了这张珍贵的照片。

闲暇时翻看我的相册，总要把这张照片多看几眼，它勾起了我的美好回忆。

作文回忆一年级【篇4】

在一个风和日丽的下昼，我和小朋友们一块在天井里潇洒地顽耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

“喂，快到这边来啊!”跟着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地点——5号楼楼下跑去。那个朋友带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，何处的窗外有个宛如小阳台的地点，有窗的那面墙下有一盆盆颜色明媚，芬芳扑鼻的菊花。几个小朋友山爬过窗到上头去看看可以玩啥，有些想去其余地点等其余人。我也想爬出去看看，便霎时爬了出去，但是我使出了全身的力量也爬然而去。我渐渐地下来了，只听到“啪”的一声，我俯首一看，一枝菊花让我的脚压断了。

我的心怦怦直跳，心想，我应当向栽花的邬公公抱歉，做个忠实的好孩子。可其时我太紧张，又-缺少供认的勇气，只好尽量把这事给忘记。

我们下楼又玩了一会儿，我真的好想让光阴像风一样飞速地往日，我真的好想让邬公公跟他的家人别看见压断的花，但工作到底依然是产生了。他的家人忽遽然下了楼，问朋友：“你们了解谁压断了花?”朋友们不谋而合地指了我。

接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们天天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来粉饰环境的，你这也白白滥用了我们几个月的血汗呀!”

我呆呆地站着，内心又是后悔，又是羞愧，感觉本人做错了，往后矫正过来，做个好孩子。

一年级作文回忆汇总8篇

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一年级作文回忆 篇1

在一个风和日丽的下昼，我和小朋友们一块在天井里潇洒地顽耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

“喂，快到这边来啊!”跟着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地点——5号楼楼下跑去。那个朋友带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，何处的窗外有个宛如小阳台的地点，有窗的那面墙下有一盆盆颜色明媚，芬芳扑鼻的菊花。几个小朋友山爬过窗到上头去看看可以玩啥，有些想去其余地点等其余人。我也想爬出去看看，便霎时爬了出去，但是我使出了全身的力量也爬然而去。我渐渐地下来了，只听到“啪”的一声，我俯首一看，一枝菊花让我的脚压断了。

我的心怦怦直跳，心想，我应当向栽花的邬公公抱歉，做个忠实的好孩子。可其时我太紧张，又-缺少供认的勇气，只好尽量把这事给忘记。

我们下楼又玩了一会儿，我真的好想让光阴像风一样飞速地往日，我真的好想让邬公公跟他的家人别看见压断的花，但工作到底依然是产生了。他的家人忽遽然下了楼，问朋友：“你们了解谁压断了花?”朋友们不谋而合地指了我。

接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们天天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来粉饰环境的，你这也白白滥用了我们几个月的血汗呀!”

我呆呆地站着，内心又是后悔，又是羞愧，感觉本人做错了，往后矫正过来，做个好孩子。

一年级作文回忆 篇2

暑假期间，我们全家兴高采烈到大山里去玩。到了住的地方──绿色山庄，那边有旋转屋可以喝咖啡，转得慢慢的，咖啡香香的，感觉好浪漫喔！

那边像是一座城堡，看起来真是美轮美奂啊！我就像是一位公主，快快乐乐的过生活。晚上我们到小木屋休息、看电视，还发明了“跳床游戏”呢！当天晚上我们玩得不亦乐乎，上床睡觉时还意犹未尽呢！第二天晚上，我们到旋转屋吃早餐，哇！真是丰盛的早餐，吃到我的肚子像一只青蛙一样大，大得快要爆炸了！

离开山庄的时间快要到了，我依依不舍的和绿色山庄说：“拜拜！”离开绿色山庄以后，我们到“国家步道”去爬山。入口有一个井是鱼池，水冰冰凉凉的真舒服，鱼儿啊！鱼儿！你们是不是没有酷热的夏天啊？你们每天都泡在冰冰凉凉的水里，真是幸福啊！

走到山中还可以吸收新鲜空气，也可以健身真是太棒了！爬完山就是回家的时刻了，我们依依不舍离开了农庄，我希望下次还可以再到这个景色优美、空气新鲜的好地方。而这一趟之旅，真是我今年暑假最有趣的回忆！

一年级作文回忆 篇3

记得那是三岁时，其时我特别好玩，经常能想到非常多的主意，成天妈妈给我买了个车，我上幼儿园时就带去了。我去了后我的那些好朋友就跑过来要玩我的车，我就给他们玩了，但玩了一会后感觉没意思。然后我们就想个点子，发现留着长辫子的女同学我说不如看看着车可不可以攀上长头发，着个艰苦的工作惟有我去了，我跑了往日在那女同学一旁坐了下来等她不注视时我拿着车，翻开开关一丝不苟的放上了中央的头发上只发现那车没上去，反而不她的头发被她的头发绞了进去。3秒钟后听到那苍鹰般的叫从她的嘴里爆发出来，老师闻只便来事后的事我想有点经验的人都应当了解了，所以我就在此不多说。

这即是我难以忘记回顾的一个小故事，每一个人都有不同的回顾。讲出来让大家来瓜分，可以跟你一块愉快，悲戚，感激。

 河北石家庄晋州市东寺中学一年级

一年级作文回忆 篇4

人生的道路十分漫长，一生要经历许多的事情，或欢乐或痛苦，这些都保留在脑海中。等到几十年后。再拿出来回忆也是一件十分幸福，十分美好的事情。

每学期一次的值周是我最难忘得事情。记得我第一次值周是在五年级的时候。那一天，我第一次亲身穿上属于自己的值周服。值周服是一件蓝色的马甲。穿上它就不同于其他同学。当我穿上以后。就感觉自己好像从一名普通的同学升级成为了校园管理者。

那几天，每天早上天不亮，我就来到了学校。作为校园管理者的我，当然不能闲着，二话不说就开始打扫走廊。我的主要责任是负责记录相应班级的表现。看他们的卫生情况，桌凳摆放，红领巾佩戴，行为举止等。

一转眼一周过去了。在这一周里我们维护着学校的校容校貌。保护了同学们的人身安全。

每当我想起这件事。我都会感到无比的荣幸无比的自豪。

一年级作文回忆 篇5

回忆寒假

短暂的寒假已过去，我们迎来了新的学期和新的生活。回首寒假那段日子，我是又不舍又激动，不舍是因为感觉还没玩够，激动是因为又迎来新的生活。

想起寒假那些事，最让我印象深刻的就是放烟花爆竹了。

那时，家里所有成员都从外地回来了，和我同一辈的哥哥姐姐，弟弟妹妹也都回来了。我们成群结对的往小卖部走去，把小卖部里烟花一类的玩意儿洗劫一空，然后趁着天还没黑下去，就把那里面的“响炮”给拿了出来，“响炮”就是把它点了之后非常响的那种，还不是一般的响，响一下就能让整个村子的人都能听见。因为当时怕打扰到别人，所以只买了一个。哥哥胆子大，我们就让他来点，他点着之后撒腿就跑，我们也跟着一起边捂耳朵边跑。五六秒后，只听一声“嘭”的巨响，树上所有的鸟儿都被吓跑了，虽然捂着耳朵，但耳朵还是“嗡嗡”的响……

随着一群孩子们的欢笑声天色渐渐暗了下来，天黑了，“主作文菜”该上场了。我们随着哥哥的一声呼喊，都纷纷拿出烟花玩起来，“哧哧”一声后，我们都把手中的烟花点着，周围一片明亮，随着我们的到处走动，整个村子都被我们照亮，好似黑夜驱散一般，给所走之处带来了光明。随着我们的明亮与欢声笑语，家家点亮屋子里的门口的灯火，所有的小伙伴都从家中出来加入我们的队伍，仿佛一条美丽的巨龙。

其次最让我难忘的就是大年三十晚上吃汤圆，姥姥端出一大锅汤圆给我们盛，说是谁吃到了鱼肉馅的汤圆就给谁发红包，可是鱼肉馅只有三个。哪能那么容易吃到，就在我琢磨的时候，哥哥和叔叔分别吃出了鱼肉馅的，我当时也不管什么红包了，直接把一颗又大又圆的放进嘴里，“咦，我吃到了。”只感觉嘴里一股鱼肉味，还别说，真好吃。我也得到了期盼已久的红包。

还有许许多多的趣事在我脑了里闪现，让我十分怀念……这些就是我在寒假中最令人怀念的两件事，寒假真好！

一年级作文回忆 篇6

在一年级中，我发生了开心和不开心的事情，但更多的事情都是开心或者有趣的事情。

上学的第一天，同学们排着整整齐齐的队伍走进了学校的餐厅，吃早饭。眼前的蛋糕把我馋得直咽口水，老师刚说完：“开始吃。”同学们就狼吞虎咽的吃起了蛋糕，特别是我，三口并作两口的把蛋糕吃完了。放学的时候，我发现有一些同学把蛋糕拿回家了。原来他们是要带回家给自己的爸爸妈妈吃呀！

一年级第二学期，我们举行了“春季运动会”。我是跑二百米的，一开始我跑到了最前面，可到后面我就累的气喘吁吁的了，结果跑了最后一名。有一位同学居然骂我，老师让这位同学给我道歉。没想到跑200米和跑800米，以及做其他项目的同学，都有奖品。

从一年级第二学期开始，我就坚持写日记了。一开始我都不知道写日记是写当天发生的事情。结果，我写成了几周前我和爷爷奶奶打羽毛球的事情。而且，我差不多用了一个多小时才写完的。现在我几十分钟就能把日记写完了呢！我写日记一天比一天进步，句子越来越通顺了。

在一年级，我有了很多美好和快乐的回忆。希望二年级能和一年级一样有很多的快乐回忆。

一年级作文回忆 篇7

在我的记忆里，童年是快乐的，当我学会一门新本领，认识一位新朋友，获得一本好书的时候，都给我带到来美好的回忆。而一次偶然的郊游，一件普通的小事，一席简单的对话，更能使我欣喜、快乐、难忘……

记得今年初春的一天，暖暖的阳光照在身上，让人感到暖和而幸福，在这个春光明媚的日子，放风筝是最好的选择，我和大多数小学生一样加入这个行列。

公园里放风筝的人很多，空中的风筝也五花八门，把蓝天点缀成了“动物王国”。它们错纵在一起，交织在一起，像亲密的伙伴，像闪烁的星星。偶尔，两根风筝线缠绕一起，飞得较低的那只像失灵似的急剧下滑，让看的人把心悬的老高，不过很快，有经验的叔叔迅速就能调整好，又会出现“一团和气，悠游自得”。

我是个放风筝的新手，拿着上好的风筝怎么也飞不上蓝天，任凭爸爸怎样鼓励，也是想做什么越是做不了什么，最后还是以自己的方式把“老鹰”放上了天空。当时的心情真的是没法形容，只记得牵着风筝线在草坪上跑了两大圈，以示我的辛苦没有白费，我是成功的!

天有不测风云，当我心情好到极限，风筝也放到极限时，手里的紧握的线圈一下子松了，“风筝线断了!”我惊呼起来，看着跌跌撞撞下沉的“老鹰”，我是多么的无助，眼睁睁看着老鹰无影无踪。

这件事情已经过去很久了，但在我的记忆里永远是抹不掉的，现在回忆起来，仍然是由衷的快乐。其实，在大多时候，人在回忆往事时，留下的总是是快乐，舍弃的总是是忧伤，或许只有这样，我们的人生更有意义。

一年级作文回忆 篇8

一年级的书包里有语文书、数学书、英语书、科学书、音乐书、美术书……，我自己按照老师发的课表抄了好几份，贴在家里的书桌前、鞋柜上、冰箱上、到处都是。妈妈说：“贴那么多课表干嘛？”我说：“我在练字呀。”

不知道别的小朋友是怎么想的，反正我是非常喜欢上学的。

记得，有一次，上体育课的时候，已经是夏天了，太阳火辣辣的，像一个大火球。大家都热的满头大汗，就像洗了个澡似的。当做到一个小活动的时候，我感到头昏眼花。当我快要倒下的时候，幸好体育课马上结束了，要不然我就中暑了。下一节课是健康课，我趴在桌子上难受不已，还好有刘宇晴、闫柯廷和其他的小伙伴们帮助了我，刘宇晴帮我降温，闫柯廷帮我整理东西，其他小伙伴们问我：“要不要告诉老师呀？”我说：“不要了，我休息一会儿就好了。”不一会儿，我就马上回复了健康，我心想：“我快要中暑的时候我的小伙伴帮助了我，等我的小伙伴们遇到困难的时候，我也会帮助我的小伙伴们的，因为我们是一个团队，我们是一个大家庭，不仅比赛的时候要为班级争光，别人遇到困难的时候也要帮助别人。”

我谢过小伙伴们以后，正好吃饭的时候也到了，我和我的小伙伴们一起去食堂吃饭去了，放学后，晚上回到家，见到妈妈，我没提这件事，怕妈妈担心。

那天我早早洗漱完毕，就早早地上床睡觉了。躺在床上我心里还在想着：“我有这么多关心我的好朋友真幸福啊！”

家乡作文小学一年级一年级作文

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“家乡作文小学一年级一年级作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

家乡作文小学一年级一年级作文(篇1)

我的家乡在号称‘‘水果之乡，蔬菜之源’’的河曲县，这里怀抱黄河，背靠山。不仅风景优美，物产丰富。而且人杰地灵，山清水秀。是个人见人爱的好地方。家乡的人心灵手巧，勤劳善良。但是这个地方偏远，没有巨大的龙船，也没有长龙似的火车，更谈不上什么飞机了。这里的交通工具只有；自行车，摩托车，小型的汽车。公交车。

家乡的早晨既安静，又热闹，还是忙碌的。

家乡的早晨是安静的。当东方泛起鱼肚白的时候，路灯好像两条巨大的长龙一样盘旋在大路得两旁，又好像是哨兵一样日日夜夜地守护着家乡，保卫着淳朴憨厚的家乡人。两座彩虹桥从天而降遥遥相对，闪着五颜六色的光，让人看的眼花缭乱，不时还有缕缕炊烟慢悠悠的升上天空，一切都显得非常安静。

家乡作文小学一年级一年级作文(篇2)

我的家乡在湖阳，那里有一条大湖，叫石臼湖。

那里的水很清，清的能看见湖底的石头和游来游去的小鱼。

石臼湖一眼望不到边，听说，这条湖长达六十千米，宽达二十五千米，可长着呢!

水下有许多水草，水草里躲着许多小鱼小虾，他们好像在玩捉迷藏的游戏。你看，他们玩得多么开心啊!

夏天，天气骄阳似火，人们去石臼湖游泳，解解身上的热气。冬天，天气寒冷，人们家里的自来水很冷，可是，石臼湖的水却很暖和，所以，冬天的时候，人们常常到石臼湖去洗菜。

石臼湖最出名的要数螃蟹了。中秋节的时候，石臼湖的螃蟹又肥又大，一斤就能卖三四十元。这儿的螃蟹不仅个大，而且味美。石臼湖的螃蟹畅销全国。

我爱家乡，更爱家乡的石臼湖。

看了小学一年级优秀作文画家乡

家乡作文小学一年级一年级作文(篇3)

我的家乡山清水秀，风景优美，四季常青，人杰地灵。是一个非常美丽的地方。

我爱家乡——浙江省天台县。那里的青山一座一座，清澈的小溪一条一条。那里也是神奇的济公出生的地方，有许多名胜古迹，有国清寺，有石梁飞瀑，有寒岩，明岩，前山，后山等等。

明岩前面有一条清澈的小溪，小溪前面有一座杜鹃花山，春天来了，山上满山遍野开满了红艳艳的杜鹃花，美丽极了。

前山上有许多橘子树，一到秋天。金黄色的桔子挂满了枝头，一阵微风吹过来，山上飘来飘去的都是果实甜甜的，香香的味道。山上还有许多金黄色的野花，满山遍野的怒放着，一眼望去，山上就象洒满了金灿灿的金子似的。

我的家乡风景如画，我爱家乡。

家乡作文小学一年级一年级作文(篇4)

家乡的大山

我爱湛蓝的天空，也爱宽阔的草原，但是我更爱家乡的大山。

春天万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，大山上好像一个大花园小鸟在枝头歌唱，小花 在向春天招手。山顶上有一棵高大的树，像战士在山上站岗。

秋天，山坡上的树叶一片金黄，从远处看去像一座金黄的大金堆那秋天山上为什么会发黄呢 有可能是神从天上把颜料从天上一泼，把大山染成黄色的。又有可能是画家用画笔涂出来的。

冬天，大山变得更美了白色地大雪洒满了大山，大山像一座雪白地古堡，大树长了白色地胡子，有可能是老了吧。

我爱我的家乡，更爱我家乡的大山。如果你想来看我家乡的大山我可以做你们的小导游带你去看我家乡的大山。

家乡作文小学一年级一年级作文(篇5)

家乡的小河

我的家乡在沙土镇天堂村，那里风景优美、鸟语花香、山清水秀。一年四季都很美，它虽然没有大城市的小河那样美丽，那样豪华，但是它在我心目中是最美丽的。

春天，冰雪融化了，水叮咚叮咚的响着。小草从地上冒了出来。柳枝抽出了新芽。地上长满了

五颜六色的小花和小草。河边有一棵柳树，它弯弯腰，好像在照镜子呢！

夏天，太阳火辣辣的像烤焦的蚂蚁，小朋友们带上游泳圈，从岸上跳到小河里游泳，有的跳下去，像一只小青蛙。有的在打水仗，还有的在玩游戏。

秋天，树叶变黄了，一片片的落下来。小朋友们走到果园里，一进果园，就能闻到香味，有梨子、有桃、还有西瓜……

冬天，下了大雪，小朋友们冲出家门，开始玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在嬉戏。

小朋友们，我的家乡美吗？

春天的作文一年级一年级作文

写作是展现学生语文表达能力的重要途径之一，写好文章需要多练习，怎么写作文写得更好？我们为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“春天的作文一年级一年级作文”，请多关注我们网站的更新以便及时获取最新信息！

春天的作文一年级一年级作文 篇1

一次，我在网上看作文，因为晚上老师要我们写一篇关于感恩的作文。我突然看到了网页右上角有一个我也要投稿的标题，我怀着好奇心和对写作的几丝热爱点了进去。进入后，我来到了一个叫做麦格的网站，看到了许多有着许多热爱写作的小伙伴，我看了看他们的文章，又看了看他们的摘抄：深奥、别有深意，优美。我开始对麦格产生了强烈的热爱，这种热爱，使我感觉到了作文的美妙，不再是枯燥和无聊，我不知不觉，对作文的热爱产生了极大的爱好。在这短短的几分钟里，我产生了一种想法：我要当作家！

春天，万物更生，冰消雪化，九曲桥旁边的柳树吐出了嫩芽，随着春风舞动着，给九曲桥添加了一份生机勃勃的景致。这时你站在桥上放眼眺望四方，顿时，会感觉到自己置身于湖水之中，沁人心脾。

躺在九年级的寝室，我回忆着老师当天所讲的内容，和当天生活的酸、甜、苦、辣。虽然很累，但却多姿多彩，精妙绝伦。让我更有勇气去幻想美好明天。所以我珍惜，因为我是九年级人！

春天的作文一年级一年级作文 篇2

现在我已是五年级的小学生了，每当在家或朋友家看见遥控器，我都会情不自禁地笑起来

二年级写景作文题目：美丽的秋天。关于秋天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字美丽的秋天小练笔希望能够帮到你。

作文书写好棒，让人赏心悦目，在你的作文里，老师看到你留迹在校园里的一切，课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家，格式题材构架很新颖，情景相交融，是一篇很棒的范文！

六年级材料作文题目：改过自新的伐木工人。我是一名改过自新的伐木工人。只从那件事级之后。我没有再去砍伐树木了。

三月的一天，伴随着春风和煦的抚摸，阳光灿烂的笑脸，妈妈温柔的牵着我的小手，一起跟随着春天姐姐走进了龙潭山公园。

我记得一件事儿，那是在搬校的时候，我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼，您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后，笑着对我说：我还记得，李芙蓉的一篇作文《超越自己》，就是说李芙蓉感觉自己太胖了，所以跑不快。后来，每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。一边说，一边做出滑稽的动作。这篇作文啊！写得深刻，超越了自己，将缺点转化成优点。李芙蓉啊，你以后要好好写作文，坚持投稿哦！

春天的作文一年级一年级作文 篇3

春天有许多花草树木，我最喜欢的要数校园里的那些樟树了。

春天的樟树抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，比以前好看多了，不再是头发全部掉光的秃头老爷爷了。

樟树的旁边长满了小花小草什么的，给樟树编织了一个个朴素的花环，铺了一层层绿油油的地毯。有的小朋友喜欢采摘一些小花插在樟树那绿油油的大叶子上面，看起来跟花团锦簇似的。

有些樟树春天会开花，那白色的、一串一串的挂在樟树上的一朵朵小花像一串串吊灯，又像樟树上的一对对耳环，那小花在树上到处都是，我心想：樟树的耳朵可真多呀！

一阵春风吹拂着千万片嫩绿的樟树叶，摇摇摆摆，婀娜多姿，好像在向大家炫耀：你们有谁比我更好看？

这就是校园的樟树，这就是春天的气息。看到那一棵棵绿油油的樟树，呼吸着新鲜的空气，同时欣赏着那些美丽的花儿，让人神清气爽，流连忘返。

有了樟树的春天更美丽。我喜欢樟树，更喜欢这美丽的春天。

一年级春天的作文一年级作文

你还在担心作文的撰写嘛？作文是培养中文创造力的有效手段，写作是一种探索和发现自我的过程让我们成为更加真实和独立的人。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的，据我们观察“一年级春天的作文一年级作文”是众多文章中的佼佼者，推开界面感受文章的味道！

一年级春天的作文一年级作文 篇1

六年级状物作文题目：雪是白色舞台。雪的特点就是洁白，正是因为它的这一特点，才成就了它独特的气质。

***(本人姓名)，你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。--朋友们说。作文

五月怀着澎湃的朝气来到我们的身边，昔日春天中那种春意盎然的景象逐渐消失得无影无踪，紧接着便是无比的酷热与无限的与火热的激情。夏，来临了。题记

xx年高考作文阅卷中发现，考生在给材料作文类型的写作基本规范方面的失误情况，主要表现在以下几方面：

在春天，静静地走在小河边你会听见小河里流动的声音，走进森林里会听见树叶在说话，再近些会听到一阵阵轻快的鸟鸣，不，它在唱歌，在舞蹈，在绿叶间飞来飞去，还有蜜蜂，花儿，蚯蚓......，蜜蜂在寻找它的同伴，花儿在开放它最美丽的一面，蚯蚓在用自己柔软的身躯钻进泥土，在一个个漫长的日日夜夜，渴望有一个同伴，只是它不知道，它的同伴就在自己身上，小蝴蝶们也匆匆赶来了，因为这春天的舞台，岂能少了蝴蝶？

一年级春天的作文一年级作文 篇2

妈妈给我爱是无法用语言来形容的。妈妈给我的爱似乎只能用行动来证明。今天，我就要用行动来证明，我要送给妈妈一封我给她的作文，题目是《妈妈的爱》。

春天的花儿多得不得了。有红、有蓝、还有黄，红色是玫瑰花，蓝色是兰花，黄色是油菜花。树木也能看出春天来，树木到了春天发芽开花。北方的小河在冬天结冰，到了春天小河的冰就会融化，这样也能看出春天来了，不过有的地方一年四季都是夏天。

小溪见了，也不禁为这眼前的美景所陶醉。不知不觉，流得越来越欢，奏起了春天之歌。哗啦啦.

我到她家里玩。一有空，她便坐在书柜下看个够。她把书分得有条有序，古文、诗词放在一起，名着、作文选放在一起，其余的书放在其它空格子上。她说：这样找才容易，也节省时间。

点评：作为四年级的小朋友，这篇想象作文是非常成功的。小作者以地球妈妈的口吻讲述了一个关于环保的故事。人类对地球的破坏让地球妈妈生气难过，但是经过人们的反思，开始保护环境了，地球妈妈也一天天变好了。文章读起来充满童心，主人公的口吻也显得真实可爱。

一年级春天的作文一年级作文 篇3

在现实生活中，在学习中，我觉得奶酪更像我们要寻找的目标，我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新奶酪。

六月，老姨老姨夫回来了，还给我带来了德国的巧克力，意大利的曲奇饼。九月，我升入七年级了，进入了一个新的班级体，虽然老妈总是说，七年级是最重要的，必须打好底子，可我不这么认为，放假了偶尔还是会打打篮球，上广场转上几圈，现在我的技术可是突飞猛进。

姥姥家住在小站镇操场河村，村子里有条小河。自从我记事起，就对小河有着深厚的感情。小河一年一年周而复始的变化。春天，冰雪融化，小河复苏了，河水丁咚。夏天的河里，长满了绿绿的浮萍，好像给小河铺上了绿地毯。你可不要小看这些浮萍，这可是小鸭小鹅的美餐。秋天到了，秋风吹下落叶，金黄的落叶落到水里，在阳光的照射下，像是给小河穿上了黄金甲。冬天的小河水面结冰了，引来了许多小伙伴，这就是我们天然的滑冰场。

一年级春天的作文一年级作文 篇4

那一天，在樱花绽放时，随着它的背影，我看见我与妈妈相依相随，那一年，我6岁，我认识了她们琪和璇。

我们的生活充满奥妙，是什么是这些奥妙出现？就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖？大象的鼻子为什么那么长？这有着什么作用呢？让我们走进生活，去探索，去寻找。

漫步在春天里，我感觉自己变成了一棵小树，在蓝天、白云、阳光下越长越高；我心中五彩的梦想破土而出，插上了飞翔的翅膀。啊，多么美好的春天！

我们总是会犯错，然后在很久之后，才能够明白，当我们明白的那一刻，却发现，失去的已经永远地失去了。然后我们不停不停地寻找，直到某天，觉悟了，放手了

春天，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技厂上的起跑线，是刻苦学习的好机会！我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量！

吃过早饭妈妈带着我们去公园玩，走到路上我发现路边的小草长出了尖尖的嫩芽，到了公园我看到池塘边的垂柳披上了绿绿的外衣，青青的草坪上两只蝴蝶在你追我赶的做着游戏，花池里的桃树长出了含苞待放的花蕾，我发现春天到了。老师说过一年之计在于春，我一定在这个万物复苏的季节里，更加努力学习，长大以后为祖国的大建设添砖增瓦！

一年级春天的作文一年级作文 篇5

他平常用的粉红色水杯，却换成了银色水杯，他还总是拎着大包小包的东西走进来，当同学作文写得好的时候他会说：叫爸爸奖励20块钱。

春天是一个美丽的季节，如果说夏天是炎热的季节，秋天是丰收的季节，冬天是万物的结晶，那春天不正是春暖花开、万物复苏的季节吗？我今天要去寻找春天的气息。

春姑娘来了，我闻到了她。桃花散出淡淡的芳香。小草散发出青草香。泥土散发出清新的味道，那是春天的味道吧?

春天沸滕了，沐浴着春日的暖阳，折一枝沾着晨露的野花供入瓶中，置在窗台上。房间里索绕着春天的气息，温和而美好。这个春天里，春风醉了，春雨醉了，漫步在春光中的人们，也醉了！

阿林变得更加寡言了，再也不愿与别人多说一句话。村民的饭后话题又多了起来，这次却是关于阿林能解锁的事情。村民又恢复了之前爱说爱笑的快乐，但是阿林却再也回不到从前。

一年级春天的作文一年级作文 篇6

人们总把春天看做生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为祖国的春天，我们是祖国的生命和希望。

春天要上学，可以与我思念已久的小伙伴们一起做我们几个最想玩的两个游戏击鼓传花和贴烧饼，多开心呀！

从小学二年级起，妈妈就开始教我弹琵琶。用妈妈的话来说，女孩子学学琴棋书画，可以陶冶情操，修身养性。虽然我不是很喜欢它，可是也拗不过妈妈的坚持。

四月的微风洋溢着热情与欢笑。徜徉于春日那柔媚的阳光，看鲜花初放，听鸟儿鸣唱。走进如诗如画的美丽长卷，去约会春天。

仿佛就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已分离，来到了自己的新天地中学。而在这六年中，我们经历了多少风风雨雨。俗话说一方有难，八方支援，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

小学一年级作文一年级的作文

写作文是创新思维的一个过程，改善写作可以提高自己的文字表达能力和写作能力。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？关于“小学一年级作文一年级的作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯，欢迎您阅读本文并请务必保留收藏！

小学一年级作文一年级的作文(篇1)

三年级了，第一仍在频繁出现，然而第二却多次地被第三取而代之，我感到了一丝从未有过的危机感，于是更加刻苦，试图挽回那一个个失去的第二。迎来四年级，争取曾经频繁的第一而今对于我来说是一种痛苦，太艰难，山外有山，人外有人，不知不觉中，四年了，也有人从起先沉在水下变为自豪地浮出了水面。但我仍在努力地与对手做斗争，我懂得了竞争，甚至开始不择手段地去获取更多的知识。我仍在赢，却全无了一、二、三年级的快乐，我感到了疲惫，竞争多残酷，把我折磨得伤痕累累。

接下来，我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂，可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候，我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征，顿时我隐隐作呕，当看到被处理完的水后，我十分惊奇，那水真绿啊，好似一面镜子。顿时，我心生敬佩。我又看了看四周都种上了松树，防止了异味外散，这可真是一个奇妙的办法啊！

小学一年级作文一年级的作文(篇2)

在生活中，有各种各样的烦恼，比如写作文烦恼选择素材，遇到难题烦恼如何解答。总之，各种小烦恼总会伴随着我。

清晨醒来，看看窗外的风景，观察树是不是又长高了，花朵是不是又绽放了，南飞的鸟儿是不是回来了。接着等待着清晨的阳光撒在窗前的盆栽上，细数盆栽上小植物的叶子，感受春天的气息。一切都是初生的样子，世间万物又长了一岁。它们将告别过去的一年，迎来崭新的一年。

我站在18岁的路口，没有看见一张熟悉的面孔，没有人告诉我我该往哪里走。18岁注定有是痛苦的一年。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

小学一年级作文一年级的作文(篇3)

转笔刀：孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄得到处都是。千万不要给孩子买小刀，以免伤到孩子。最好由家长帮助削铅笔。

直尺：小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。学习时，画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，会画的整洁有序。

橡皮：要买那种软软的橡皮，不容易擦破作业本。是日常消耗品，多买一些在家里贮备好。

铅笔：孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的`字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，开学后几个月，随着老师和家长的不断提醒，这种现象就明显减少了。

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