我和书故事作文三年级三年级作文。

相信大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“我和书故事作文三年级三年级作文”，希望能对您有所帮助，请收藏。

我和书故事作文三年级三年级作文 篇1

从小不爱看书的我，今年已经上三年级了。记得那是二年级第一学期刚开始，晚上，老师布置的作文难住了我，当时我急哭了，姐姐看到我那样子帮我完成了任务，并鼓励我平时没事的时候就多看看书。后来我受到了姐姐的影响，姐姐是个读书迷，她一有空就拿起书看个没玩没了。每当姐姐拿起书的时候，我就会暗暗的想，为什么姐弟俩的差距就那么大呢？

慢慢的我发现了问题，哦！书中原来有许许多多的知识和财富。于是我充满了好奇，决定去书中寻找财富，就这样我学会了看书，刚开始拿到书的时候，怎么看都看不懂，我试着不懂就问，没过多久就习惯了，并且和书有了很深的感情。

我爱上了书，每个星期我都会让妈妈给我买一本我喜欢的书，一直这样，我就积累了许多书有《名人故事》《百科全书》《昆虫记》……其中我最喜欢的是《爱迪生》这本书，因为爱迪生的故事感动了我，对我有很大的启发。读了这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。

成功是来之不易的，它靠的是人的勤奋和毅力！

每当我看到爱迪生的画像，就禁不住想起了他的名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”现在，我还没有灵感，就得花费百分之百的汗水来勤奋学习！

我和书故事作文三年级三年级作文 篇2

书给了我们无穷的知识，引领我们走向知识的海洋，让我们学到了人生中的道理。在我无聊时，书会给我解闷；在我伤心时，书会给我安慰；书是我成长中必不可少的朋友。

4岁的一天，我看见哥哥手里拿着一个长方形的东西，上面印着一些好看的图画，于是我就问哥哥：“哥哥，这是什么东西，怎么还印着图画呢？”哥哥露出疑惑的表情，看了看封面，说：“这个呀，这个叫书。”我对哥哥说：“能买到吗？”哥哥回答：“可以，不过可没有适合你看的。”我想：“管它能看不能看，先买了再说。”

于是，我等到哥哥睡着后，就拿着20元出了门，在路上我蹦蹦跳跳，怕自己忘了买什么，还一直念叨“买书、买书……”说着说着竟说成了“买肉、买肉……”我把20元递给了店老板，老板接过钱后问：“你是不是要买20元的肉呀？”我高兴地点了点头。

我兴高采烈的回到家。妈妈问：“你干什么去了？”原来我刚出去的时候，妈妈回来了。我若无其事地说：“去买书了。”妈妈听后疑惑不解地说：“书呢？”我拿出一大块肉给了妈妈，妈妈看到后大笑到：“傻孩子，这哪是书呀，这是肉。”

这就是我和书的故事。

我和书故事作文三年级三年级作文 篇3

从幼年时起，书就悄悄走进我的生活，成为了我生命中不可缺少的一部分。翻开记忆的画册，看到这一页，我仿佛又回到了那一年。

那时才小学一年级，当时我很沉迷沈石溪的动物小说。刷牙时，吃饭时，甚至作业没做完我也在看书。本来我作业就做的慢，再加上看书，常常得做到8点多钟。可是妈妈规定8点30分就得上床睡觉了，那就没有时间看书了，这下怎么办呢？于是，我就偷偷拿来手电筒躲在被窝里看……后来停电时，手电筒却罢工了。

后来，随着时光的流逝，我已不再干这样的傻事了，但我的读书“热”丝毫没有减退。我如饥似渴地阅读着一本本文学名著，从中认识了许许多多的作家。阿尔弗雷德缪塞是法国19世纪的诗人、小说家、戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》为我们展示了一个悲观、缺乏理想、行动的年轻人；《写给儿童的中国历史》告诉了我们“勿忘国耻，振兴中华”；《红楼梦》的作者曹雪芹为我们讲述了一个朝代的兴亡和宝黛二人的爱情故事……这些都让我看的如醉如痴。

我在书的世界里无忧无虑地遨游，仿佛走进了知识的大门，同故事的主人公一起悲伤一起快乐。

我和书故事作文三年级三年级作文 篇4

从一年级入学到现在，我看的书有很多。《会跳舞的向日葵》《火鞋与风鞋》《木偶奇遇记》《成语故事》《弟子规》《安徒生童话》等等。其中，我最喜欢看的是《安徒生童话》里面的《丑小鸭》这个故事。丑小鸭长得太丑了，所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后连自己的妈妈也劝他走远些。在巨大的压力面前，他被迫离家流浪，几经风险。在野鸭群中，他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼”，“只希望人家准许他躺在芦苇里面”。雁对他虽然不错，但不料被猎人打死。他死里逃生，来到一间农家小屋，却不断受到鸡和猫的排挤。最后他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大自然当中。冬天到了，天是那么冷，丑小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边。又是一个美丽的春天，他又看到了那些美丽的鸟儿。经过激烈的思想斗争，丑小鸭抑制不住内心的向往，决定不顾生死飞向美丽的天空。然而，这时水中映出的不再是那丑陋的灰色鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。这个故事很感人，让我明白了外表美很重要，但心灵美更重要。只有心中有梦想，并去坚持、去努力，就一定会成功的。

书是人类进步的阶梯，它不但让我学到许多知识，还让我懂得了许多道理，今后我还会坚持看课外书的。

我和书故事作文三年级三年级作文 篇5

古人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说，只要大量地阅读书籍，写作时就像有神在帮助。所以，写作离不开看书。

书是人类进步的阶梯。当我读完一本书，就像自己上了一级台阶一样，知识丰富了许多，并感到应用时不会脑袋空空。自从上小学开始，书便成了我的知己。每次做完作业后，我总会不由自主地找书看。书就像一块磁石，不断地吸引我去看，去读。我看书时，常常忘记了写作业，常常忘记了吃饭，更忘记了妈妈限制的读书时间。

记得有一次，我做完了作业，便开始翻箱倒柜地找书终于找到一本名叫《海底两万里》的书，打开那本厚厚的书，津津有味地看起来，才看第一页，我就被那神秘的海怪吸引了。那神秘的海怪是什么？我带着疑问继续看下去，终于明白了海怪是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇。因为这艘潜艇以前曾经破坏过许多船，所以，美国派出了一艘名叫“林肯号”的战舰，去迎战“鹦鹉螺号”潜艇，但是无论如何“林肯号”怎样也追不上“鹦鹉螺号”，虽然，“鹦鹉螺号”进入了炮弹射程，但是，任何炮弹对它都没有作用。最后，“鹦鹉螺号”掀起的海浪把“林肯号”战舰的大部分桅杆打断了，“林肯号”战舰顿时失去了控制，不停地打转，这时“鹦鹉螺号”转弯向“林肯号”撞去，“林肯号”立即穿了个大洞，慢慢沉没。我越看越兴奋，这时，我一看表，10点半了！我立即合上书，收拾书包，上床睡觉。

丰富的图书真是令人感到趣味无穷啊！

我和书故事作文三年级三年级作文 篇6

“书籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的，说得非常有道理，我们的确应该多读书。但是读书也得选好时间，要不然也会影响学习，我来给大家讲讲我的读书故事吧。

星期天下午，我作业还没写完，正加紧做作业呢。突然我一眼瞄到了书架上的那本《我不想当班长》，那本书是我昨天从旧箱子里翻出来的。我怀着好奇心拿起了那本书，翻开了第一页，第二页……还真好看！我津津有味地看了起来，像一匹饿狼贪婪的读着。转眼间，两个小时过去了，是妈妈把我从书中叫醒，我看了看作业，才写了几个字，顿时脸红了。

但是妈妈并没有大发雷霆，反而语重心长地跟我讲：“读书是好，但也得做完事情呀！”这句话，使我放下了书本，我心想，妈妈说的有道理，我这样做不对，我还是赶紧做作业吧！那一天，我作业做到了很迟，我以后再也不不做完事情就看书了。

所以多读书是好，但前提是不能影响学习，并且要空闲时才能看。而且我们应该多看一些对我们有帮助的书。经历那件事后，我都是在空闲时看书的，因此学习也好了很多。有句话说的特别的好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。

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神话故事作文三年级三年级作文

我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？作文是学生进行文学批评和鉴赏的有效途径，写作技能横跨各个学科对于学生十分重要。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，今天小学范文网编辑为大家精选了一篇关于“神话故事作文三年级三年级作文”的好文章，我希望我的见解和建议能够为您带来一些新的角度和思路！

神话故事作文三年级三年级作文 篇1

从前有一个巨人，高大强壮，他的名字叫夸父。一日，他望着遥远的太阳，下定决心一定要追上太阳。

一日，他同部落的亲朋好友告别，要去追赶太阳。在出发前他突然觉得口鼻干燥，夸父怀疑自己上火了，便喝了许多的水。夸父跑了一天一夜，太阳离他越来越近。他跑到了黄河，感觉有些许的渴，于是喝干了黄河水，口渴的感觉便不见踪影。他又跑到了渭河，用随身携带的水壶，把渭河水装了进去，夸父继续前进。

夸父又跑了一天一夜，眼看太阳就在眼前，夸父又感到万分的口渴，他想起了腰间的水壶。这时，一位老人拖着一个大袋子慢慢地走过，夸父停了下来。那位老人表示自己很口渴，指了指夸父的水壶。夸父十分为难，按着这个速度，喝完水后半天就可追到太阳。但是把水给老人喝的话，自己也许会因口渴死在途中。一顿思考后，夸父把水壶给了老人。老人喝完了瓶中的水，从袋子里拿出一个蓝色的丹药，送给夸父。夸父吃掉了它，感觉一股清流正穿过他的身体，他不再感到口渴。告别了老人，夸父继续向太阳跑去。

半天后，夸父终于追到了太阳。这时，他发现那位老人正坐在太阳之中，原来这位老人是太阳神，之前是来考验夸父的。

后来，夸父的事迹流传了下来，被人们歌颂赞美。

神话故事作文三年级三年级作文 篇2

中华民族五千多年的文明积淀了丰富多彩的传统文化。有雄伟的古代建筑，有美丽的神话传说，我尤其喜欢神话故事——《年兽的传说》传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。

又到了一年的除夕，乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱赶走．众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避的好，但老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。

当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色，火光和炸响．这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓惶而逃．

第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝．从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁．这风俗越传越广，就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”．这则故事让我们感受到了中华民族五千年传统文化的博大精深，让我们为中华民族的灿烂文化热而倍感自豪！

神话故事作文三年级三年级作文 篇3

中国神话故事是一本很有意义的一本书，里面记载了中国的所有神话故事。

而且每个故事里面，它都会讲解里面的四字词语和动词，每读到最后，它都会提问2个关于本课故事的思考问题。而且它还分了很多类，有创造神话类，英雄神话类，神佛神话类，和民间传说类，每一类都有很多神奇的神话故事。

我就给你们讲一个十二生肖的传说。据说，古时候，人类是没有生肖的。十二生肖后来玉帝给排定的。那时候猫和老鼠是很要好的朋友，上生肖大会的圣旨送到了。猫和老鼠那里，她们决定一起参加，猫很爱睡觉，所以它跟鼠弟说：鼠弟你知道我是很爱睡觉的，所以希望明天去十二生肖评选时，请把我叫醒。鼠弟爽快的答应了，但是第二天早晨鼠弟起来吃完早饭自己去天庭了，对正在睡觉的猫它管都没管，到了生肖大会，鼠弟用它的聪明赢得了第一生肖位置，高兴的回来了，睡眼朦胧的猫看见了，就问道：你怎么这么高兴，鼠弟就告诉它，生肖大会开过了，我是第一名。猫说你怎么不叫我，鼠弟说忘记了，还满不在乎地说：哼，有什么帐可算的？叫你是情分，不叫你是本分。我又不是你的小跟班，猫一气，咬住鼠弟的头颈，鼠弟唧唧叫了两声，就断气了。从此猫和鼠就成了死对头。

通过这个故事，我明白了竟然答应别人的事，就不能反悔，更不能失信与它人。

神话故事作文三年级三年级作文 篇4

今天，我终于读完了《中国古代神话故事》这本书。在这本书里，我认识了许多传说中的人物﹕美丽善良的女娲、舍己为民的神农氏、勇敢孝顺的沉香其中，最让我感动的就是立志填平大海的精卫了。

精卫本是炎帝的小女儿，在去东海游玩时不幸被淹死，灵魂化作了精卫鸟。为了不让更多的人被大海吞没，精卫发誓一定要填平东海。虽然受到了东海的万般嘲笑，而精卫却依然坚持着。就像他自己所说：我要一千年、一万年地填下去只要我永不停歇，总有一天会把你填平的!

读到这里，我被深深的震撼了!多么执着，多么坚强的精卫啊!以自己小小的身躯对抗着辽阔的大海。再想想我自己，无论做什么总是半途而废。就拿今年暑假来说吧。妈妈安排我学习画画，开始的几天，我兴致勃勃。可一个星期后就厌烦了，想到这儿，我真觉得脸红。我竟然比不上一只精卫。我想，今后我一定改掉这个毛病。就像精卫那样，专心的去做一件事。世上无难事，只怕有心人。只要我目标专一，持之以恒，就一定能实现美好的理想。

好了，小读者们。这就是精卫填海的故事。在《中国古代神话故事》中，有许许多多像精卫填海这样的故事，他们似乎在告诉我们一个道理﹕无论在现实生活遇到了什么事情?都离不开勇敢和智慧，开拓和创造。

神话故事作文三年级三年级作文 篇5

合上《中国古代神话故事》，我的心情仍久久未能平静，那一篇篇令人向往的传说，不时在脑海浮现，那些感人心扉的传奇英雄令人钦佩，而那些无恶不作的坏人令人义愤填膺。

这些故事吸引着我们，其中我最喜欢《精卫填海》的故事，如果你想听，那就跟我一起来吧，很久很久以前，世界上有一个帝皇叫炎帝，他管着天上的太阳东升西落等，他的小女儿很想看日出日落，可父亲说很危险，不让她去，于是，有一天，她偷偷的溜了出去，来到大海上看日出，谁知，大海无情的吞噬了他的生命，她非常痛恨大海夺去了她的生命，于是她就化成一种鸟，叫精卫，每天她就衔着石头和树枝丢到海里，想把大海填平。她坚持不懈的精神，深深的感动了我的心灵，也时刻激励着我不断前进。

这本书让我了解了古代人民的智慧和对美好生活的向往，还了解了中国传统节日的由来，我非常喜欢这充满知识的书。

神话故事作文三年级三年级作文 篇6

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。

有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。炎帝固然挂念他的女儿。但都不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。女娃不甘心她的死，她的魂灵变化做了一只，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦，住在北方的发鸠山。她恨无情的大海夺去了她年轻的，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，的末日，我也要把你填平！”“你为什么衔恨我这样深呢?”“因为你呀——夺取了我年轻的，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”“傻鸟儿．那么你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去的！这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”她飞翔着，啸叫着。

离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到大海被填平的那一天。

神话故事作文三年级三年级作文 篇7

在炎热的暑假里，有幸拜读了很多喜欢的书，然最让我记忆犹新久久无法忘却的是欧洲古代神话故事。

这本书里讲述了许多神仙：有力大无比无人能及的雷神索尔;有能腾云驾雾法力无边的众神之主奥丁;有人见人爱花见花开的爱神芙蕾雅;有能变出各种各样东西的丰饶之神弗雷在众多神仙中，有各种神力的神仙，每一个神仙都会有着像天上的星星一样--多的数不清，也数不完。

在每一个小故事的背后蕴含着这样的道理，比如：《奥丁盗灵酒》告诉我们不能过度自私，否则会受到惩罚;《洛基的下场》告诉我们人难免会有犯错的时候，但犯下的错需要去承担一定的后果;《巨人伦格奈尔》告诉我们不能过度索要去获得荣誉否则会变得自不量力

作者曾书写下的点点滴滴，如今却成为了我打开神话世界的大门，并从中知道了神话不仅仅是一个传说，更是古人的艺术结晶呢!作者是否想过，曾经自己写下的故事如今成就了一部影响世界的巨作!

同样，在世界各地也都有着丰富的神话故事，在我们眼前呈现的不过是冰山一角，如果想要了解更多，那便要我们不断的寻找与探索哦!

续写故事作文三年级三年级作文

今天小学范文网编辑为大家整理了一篇关于“续写故事作文三年级三年级作文”的文章，学生们需要通过写作文来提升自己的语言表达能力，通过写作我们可以更加深入地了解和分析不同的问题和观点。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读，有相关的作文模板可以参考吗？

续写故事作文三年级三年级作文 篇1

续写孙悟空的故事

罗迪

孙悟空西天取经后回到花果山，花果山里的猴子看见了孙悟空，只见猴王脚踩履丝步云靴，身披黄金甲，头戴紫金冠，手中擎如意金箍棒，好大圣!欢呼道：“大王回来了，大王回来了!”孙悟空高兴地说：“小的们，我已经信佛，接下来我们就是一国佛了。”猴子们说：“大王那次大闹天宫是你没认得路，这次你已经知道了，就不会失败了。”

在猴子们的感染下，悟空想：“上次有如来助阵，俺老孙才输的，现在俺老孙也找人来助阵，我就会所向披靡、天下无敌了!”孙悟空决定了，叫上牛魔王、红孩儿、蚩尤大闹天宫。牛魔王，红孩儿，蚩尤都来了，他们开始大闹天宫。

巨灵神被孙悟空打了三棒，当场致死;四大天王被蚩尤的81个兄弟打的实在受不了了，雷部火部众仙被蚩尤全部打倒在地;四海龙王被红孩儿的三味真火烧死了，哪吒被牛魔王撞倒在地......

接着二郎神领兵过来了，看那二郎神，三只眼睛神采奕奕，手中三尖两刃刀，身后跟着哮天犬，威风凛凛!不料刚一交手，便被孙悟空一棒子打死了。这时天庭大乱，一些怕死的神仙，把玉帝绑了起来，送到了孙悟空面前，孙悟空把玉帝关待了十八层地狱，自己当上了皇帝。

几天后，如来掐指一算，料到了天庭有大乱，祸首正是孙悟空。如来立即领了一路佛兵，拯救玉帝。看那如来，头顶祥云笼罩，不料却中了孙悟空的埋伏，佛兵死伤惨重。如来看到了这种状况，就决定自己单枪匹马去挑战孙悟空。

孙悟空知道这个消息后，就带着牛魔王，红孩儿蚩尤去攻击如来，孙悟空和如来相遇后，大战了三天三夜，牛魔王、红孩儿、蚩尤见他们战了三天三夜，还是不分胜负，就决定助战。如来心想：如果他们助阵我必败无疑，如果我死了，整个天庭就没有希望了。对了，以前我的师父曾经教我一个绝招，但使用此招，极其危险。也许使用此招还有一些希望。想到这里，如来便使用了绝招----龙腾于野!

顿时，五条龙飞了出来，直攻孙悟空他们，五条龙分别是金龙、木龙、水龙、火龙还有土龙。孙悟空他们还没反应过来，就被五条龙紧紧的压住，悟空心想：“这五龙山可是绝招，如来把它用上了，大事不好，想来我出不去了!”想着又失败了，他眼睛都要冒出火来，满满的不甘心。这五条龙化作五龙山，把孙悟空他们永远地压住了，永世不得超生。

如来见孙悟空已经被解决了，就回到了天庭，将玉帝释放出来，天庭又恢复了原状。

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续写故事作文三年级三年级作文 篇2

郭奕

木地板躺在阳台上，舒展着身子。过了几个月，冬天到了，天空中飘着鹅毛大雪，木地板已被冰雪覆盖，“好冷啊！阿嚏……要是我会自己取暖，那一定会很好。”木地板自言自语地说着。

第二年春天，老农夫发现木地板缺了几块木料，凹凸不平，不能用了。于是，老农夫把木地板切成一段段的，明年冬天当柴火烧。

一眨眼功夫，又一年过去了，老农夫把柴火放在干稻草上，火柴点燃出了温暖的火苗，火慢慢大起来了，给老农夫一家带来了温暖。柴火烧尽了，可剩下的木炭还可以生火，老农夫给自己留下了一点木炭，剩下的都给邻居们了。

就这样，人人都得到了温暖，树的一生都奉献给了老农夫一家，我们要学习它无私奉献的精神。

续写故事作文三年级三年级作文 篇3

从那以後，小木偶有了人类所有的表情，就去找熊警官和小红狐狸。小木偶见到熊警官和小红狐狸在一起。小木偶皱着眉头走到了他们那里，大声说：“报告警官，其实小红狐狸手上的包是我的，他在演戏！上次是他骗了你！”小红狐狸还想赖着，不想给把包还给小木偶，他脸不红心不跳地说：“这个包是我的！”小木偶不甘示弱地说：“那包的确是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小红狐狸，半信半疑的问：“这包是你的吗？小木偶？”小木偶肯定地说：“嗯。不信您去问老木匠。”

熊警官不敢确定那包是小木偶的，于是他便带着小木偶和小红狐狸去找老木匠。他们来到老木匠家问老木匠：“老木匠，您认识这个包吗？”老木匠笑着说：“熊警官，我怎么会不认识呢。这是小木偶的。”

听了老木匠的话，熊警官飞速跑到小红狐狸和小木偶的身旁，生气地抓起小红狐狸大发脾气：“小红狐狸，你竟敢骗本官，你的胆子也太大了点吧！”小红狐狸听了熊警官的话不好意思地低下了头，难过地说：“熊警官，以后我再也不骗你了，再也不干坏事了。”

熊警官把包还给了小木偶说:“小木偶，请你原谅我，好吗？”小木偶高兴地说：“好的，只要我能拿回我的包就行了。”

续写故事作文三年级三年级作文 篇4

青蛙说：“朋友别说大话了。”小鸟无奈地笑了。天黑了，小鸟飞走了。青蛙躺在床上，怎么也睡不着，他还在想天大天小的事。他想：我的爷爷奶奶、爸爸妈妈他们都那么有经验，难道就不知道天是大还是小吗？青蛙左思右想，怎么也想不通。

小鸟还是天天来跟他讲外面的世界有多么美好，终于有一天，青蛙决定要去井外看一看，看小鸟说得是不是真的。“我一定要去，马上就去。”青蛙想。早上天刚刚亮，青蛙轻轻地跳下床，回头看了他的家人一眼，用力地向上蹦了两下，一下子蹿到了井沿边。当他看到眼前的这一切，吃惊得不敢相信这是真的，原来天这么大、这么蓝，阳光这么灿烂，花园里的花争芳斗艳，竞相开放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。正当青蛙惊呆的时候，小鸟飞来了，说：“朋友，我说得没错吧。”青蛙说：“你能带我去别的地方看看吗？”小鸟愉快地答应了。于是，小鸟带着青蛙来到了池塘边，青蛙看到了很多新朋友高兴极了。他一蹦，蹦到了荷叶上，开始放声歌唱，蝴蝶和小鸟在一旁翩翩起舞，这真是一幅多彩的图画。几天后，青蛙全家离开了那个生活了很多年的水井，搬到了这个池塘里。

从此，池塘成了他的游乐场，荷叶成了他的歌台，青蛙结束了坐井观天的日子，开始了丰富多彩的生活。

续写故事作文三年级三年级作文 篇5

李晓明的生日到了。活动课时，一位同学提早把李晓明带到操场上去玩耍。其他同学偷偷地装扮教室，有的同学打气球，有的同学挂彩带，不一会儿教室里装扮得喜气洋洋，像个温馨小屋。

“叮铃铃”，上课铃响了。李晓明刚跨进教室门，同学们便异口同声地唱起生日歌来。李晓明惊喜万分，他做梦也没有想到同学们会给他过生日，顿时热泪盈眶。这时，老师手捧一个又大又漂亮的生日蛋糕走进来了。蛋糕上铺着一层巧克力口味的奶油，上面有黄澄澄的如月亮一样弯的黄桃。老师点燃蜡烛，笑眯眯地让李晓明许愿。李晓明双手合十，默默许愿后，呼地一声吹灭了蜡烛，同学们便接二连三地送上精心准备的小礼物。李晓明开心地捧着礼物，不停地说：“谢谢!谢谢!”老师拿起刀，切了一块大蛋糕，递到李晓明面前，说：“快尝尝吧!我们班的小寿星。”李晓明激动地说：“你们对我真的太好了!大家一起吃吧!”于是，同学们七手八脚地切了蛋糕，津津有味地吃了起来。这时，有位同学用手指沾上了一点儿奶油，抹在了李晓明脸上，顿时他的嘴上多了一大把“白胡子”。大家见了，捧腹大笑。

教室里的笑声飞到了窗外，响彻校园。

续写故事作文三年级三年级作文 篇6

叮呤呤.…下课了。同学小红和小刚都在讨论他们的生日都是怎么举行的。小红说:“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚也说:“我也刚过了9岁生日，那天是我们全家人一起过的。”晓明却在默默的听着。

晓明回到座位上不开心的说:“别人都有爸爸，妈妈，陪着过着过生日。”晓明又说:“我也快过生日了，但是爸爸，妈妈都在外地工作，每次过生日，他们都只能在电话上祝福我生日快乐，要是全家可以一起在家过生日就好了。”晓明只能在幻想中和爸爸、妈妈一起过生日。小刚和小红听见了，小声的说:“晓明的爸爸和妈妈在外工作，我们可以给他举办一个特别的生日会。”

小红说:“我们可以让全班同学和老师给晓明一起过生日。”她趁晓明去上厕所的时候和同学们说:“过几天就是晓明的生日，正好是休息日，我们在休息日时准备好给晓明一个大惊喜，可以吗？”同学们都说:“可以”。

叮铃铃....放学了。等晓明走了后，小红和小刚说:“今天我们先打扫一下教室。”同学们有的拖地，有的扫地，有的擦桌子，都特别来劲了。星期六，同学们来到教室给晓明布置生日会，有的挂气球，有的做礼物.....过了一段时间，一切都布置好了，就差蛋糕了。这时老师来到教室说:“我已经买了一个蛋糕，明天就是晓明的生日了，我们要给晓明过一个开心的生日会。”

星期日到了，晓明的生日也来了。同学们都在教室等晓明，老师打电话叫来了晓明。晓明来到教室后都是黑的，他不知道怎么回事，灯突然亮了，同学们唱着生日歌，拿着蛋糕走到晓明面前，让晓明吹蜡烛。晓明一边吹，一边许愿。吹完后，同学们一个个的送礼物，送完后老师就切蛋糕给大家吃，同学们的笑声在空中回荡着。晓明说：“谢谢你们，这是我过的最特别的一个生日。”

续写故事作文三年级三年级作文 篇7

今天是星期六，万里无云，碧空如洗，太阳公公笑着脸，好像也知道今天是李晓明的生日，可李晓明却闷闷不乐地趴在桌子上，这是为什么呢？原来是李晓明的爸爸妈妈在外地打工，没时间回来陪他过生日。

“叮咚，叮咚”门铃响了，李晓明打开了门，他大吃一惊，看见小红、小新、小忧等几个要好的朋友来给他过生日，他激动得热泪盈眶，小红拿着精致的生日礼盒，小新拿着全班同学做的生日贺卡送给李晓明，小红打开生日礼盒，哇！用水果做成的蛋糕真香啊！大家开始唱《生日歌》了，然后让李晓明许个愿再吹蜡烛，大家为他拍手鼓掌，最后，李晓明拿起刀，蛋糕被李晓明切得大大小小的，大家开心地吃起蛋糕来，有些同学还把奶油涂在李晓明脸上，大家哈哈大笑。

这一次的生日令李晓明终身难忘。

续写故事作文三年级三年级作文 篇8

星期一早上，小刚和小红在回味着各自的生日会，小红得意地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小刚不甘示弱地说：“我也刚刚过了九岁生日，那天是我们全家人一起过的。”许多小朋友被吸引了，都走过来凑热闹，七嘴八舌地争着要介绍自己的生日会。李晓明听到他们的对话，默默地坐在位置上，想到：这星期五就是我的生日，但爸爸妈妈在外地工作，陪不了我过生日。想着想着，他难过得流下了眼泪。

小刚发现了李晓明一个人在位置上闷闷不乐，他跟小红商量道：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，没办法陪他过生日。我们可以帮他办一个盛大的生日会。”他们还讨论了生日会的细节。

星期五到了，同学们一大早就来到教室布置起来，准备给李晓明一个惊喜。经过大家的努力，教室被打扮得美丽极了！你看教室门口还摆放了许多鲜花，红的似火、粉的像霞、白的如雪，美不胜收。教室里的气球随风飘扬。小刚在黑板上写下：“祝李晓明生日快乐！”

一切准备就绪。忽然负责“监视”李晓明动向的同学大声喊道：“李晓明已经来到学校门口了，大家做好准备！”于是，同学们捧着蛋糕，还把蛋糕上的蜡烛点燃，静静地等待着李晓明走进教室。

李晓明推开教室门那一刻，早已准备好的同学们异口同声地说：“祝你生日快乐！”李晓明先是一愣，接着感动得流出了开心的泪水：“谢谢，谢谢大家给我举办的生日会。”李晓明一边说一边用手轻轻地擦掉眼泪。

同学们在闪闪发光的蜡烛旁边唱歌、跳舞。这真是给李晓明过了一个热闹、难忘的生日会啊！

续写故事作文三年级三年级作文 篇9

下课了，同学们聚在－起谈论起过生日的事来。小丽说：我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。小刚接着说：我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人－起过。其他同学也七嘴八舌说起来，只有李晓明一言不发，呆呆地听大家议论。

上课了，李晓明回到座位上，回想着下课时同学们的话，心里难受极了，他想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈在外地工作，到时候肯定回不来给我庆祝生日的。想起班上其他同学过生日时的场景，李晓明伤心极了！

李晓明伤心的样子被细心的小丽看到了，小丽就和大家说：李晓明要过生日了可是他的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧！大家听了非常赞同，后来老师也知道了这件事，他也赞同大家的做法。于是大家就悄悄地商量给李晓明过生日的事情。

就这样，在老师和同学们的精心准备中。很快迎来了李晓明的生日，李晓明像往常一样来到教室，就在他推开教室门的一瞬间，全班同学一起为李晓明唱起了《生日歌》，看到讲桌上摆着的大蛋糕，看到老师、同学们热情的笑脸，李晓明先是大吃一惊，然后笑眯眯地对大家说谢谢大家！

同学们又给李晓明送礼物：有笔记本、有文具盒、有《童活故事》，还有老师送给他的新书包

李晓明收到大家的礼物，他感动极了，流下了幸福的泪水，但他很快又擦去了，连忙对同学和老师说道：谢谢你们了，这个生日让我很难忘。

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