国旗作文四年级集锦(10篇)。

相信大家都写过作文吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。一篇优秀的作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“国旗作文四年级集锦(10篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

国旗作文四年级(篇1)

“起来，不愿做奴隶的人们……”这雄壮的国歌从我门的耳边响起的时候，同学们都行队礼，肃穆地注视着冉冉升起的国旗。啊！多么美丽的国旗呀，在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。我们的表情是那么的庄重，心里也早已澎湃不已，脑中也开始浮想联翩。

是啊，国旗是祖国的象征。为了新中国的成立，有多少为伟大的战士牺牲在血泊里；有多少位坚强的战士面临敌人的威胁，而毫不畏惧，在这生命的生死关头，他们也不说出党的秘密；有多少位英勇的战士，为了救出自己的战友，而光荣的牺牲。

“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗……一针针啊一线线，绣出一片新天地”多么美妙的歌声呀，这是江姐在监狱里绣红旗时唱的歌。在艰苦恶劣的环境中，江姐和她的战友们却毫不动摇，依然保持着坚定的革命信念。

当江姐被敌人抓到渣滓洞时，男牢房的战士给她写信过来时，她回信告诉同志们说：“敌人的竹签子，是用竹子做的，但党的秘密是用钢铁铸成的！”

当革命战士被敌人用竹签子扎着时，他们是为了什么呢？都是为了那鲜艳的五星红旗，都是为了即将成立的新中国。

国旗作文四年级(篇2)

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”相信大家对这首歌并不陌生。每当唱起这首歌时，我就想起了我那伟大的祖国――中国。

每当国旗升起的时候，我想起了祖国的壮丽山河：奇峰怪石的武夷山，巍峨的黄山，景色宜人的台湾岛和椰树之国的海南岛，波翻浪涌的长江，气势雄伟的黄河……

每当国旗升起的时候，我想起了革命烈士抛头颅洒热血，视死如归的英雄气慨：少年英雄王二小凭着自已的聪明才智把敌人引进红军的埋伏圈，自已却英勇牺牲在山间；黄继光为了战斗的胜利用胸口堵住敌人无情的枪口；当弹尽粮绝时，狼牙山五壮士宁可跳下悬崖也不成为敌人的俘虏……

每当国旗升起的时候，我想起了我那伟大的祖国！我爱你,祖国！

国旗作文四年级(篇3)

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：今天由我们xx中队主持升旗仪式，我们班的口号是“xxxx，非同一般，xxxx，奋勇争先。”

女：我们班的座右铭是：让班级因我而骄傲。

男：升旗仪式现在开始，第一项，出旗！（升旗手.护旗手入场）

女：（第二项）升国旗.奏国歌，全体师生敬礼！

男：礼毕！

女：同学们，期中考试刚刚过去，你是否已经进行了认真的总结？

男：对，应该认真总结一下，有些同学考得不错，你是否正在洋洋自得？

女：有些同学考的不好，你是否还在垂头丧气？

男：其实，面对成绩，我们要有一个正确的态度。

女：这正确的态度应该是什么呢？

男：就是要做到不骄傲.不气馁，不是有句话叫“骄傲使人落后.谦虚使人进步吗？”

女：对，还有一句话叫做“失败是成功之母”吗？考不好不可怕，关键是要从失败中站起来，重新树立信心，相信阳光总在风雨后，有付出就会有回报。

男：我们刚刚学过《说勤奋》这篇课文，著名生物学家童第周十七岁才进中学，学习成绩很差，但他毫不气馁，奋起直追，每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯性地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在半内名列前茅，后来他远渡重洋，到比利时去留学，成为著名的生物学家。

女：在《徐悲鸿励志学画》一文中，著名画家徐悲鸿同样值得我们学习。他在外国学生的讥笑和偏见中，奋发努力，牺牲自己的节假日去学画，宁可不吃饭也要剩下钱来购买绘画用品。经过三年的努力，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

男（女）：由此可见，即时基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才（材）的。

女（男）：正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

男（女）：是的，考试过后，我们应该重新确立新的目标。就像我们班现在人人都制定了一份学习计划，人人都确立了新的目标，人人都选择了新的竞争对手，班内出现了浓厚的学习气氛。

女（男）：不错，期中考试只是对前一阶段学习的检测，成绩只能代表过去，所以我们应该从成功和失败中走出来，向过去挥一挥手，大声的告诉自己

合：我努力，我付出，我收获，我快乐。

国旗作文四年级(篇4)

国旗下的遐想

中华人民共和国迎来了60华诞。漫步在大街小巷，到处都飘扬着五星红旗。区府大楼上五星红旗迎风招展，所有大单位也高挂着红旗，就是很多小商店和私家车上也都是红旗飘飘。

看着这鲜艳的五星红旗，我情不自禁地想起电视上回放的60年前，我们的国家主席毛泽东在天安门城楼上向全世界宣布中华人民共和国成立了。第一面五星红旗在天安门广场上冉冉升起。

60年前，新中国成立的时候，也进行了阅兵式，那年阅兵的武器、大炮、冲锋枪很多都是从敌人那里缴获的。据说那次阅兵由于飞机不够多，有些飞机还飞了两次呢比起1949年的大阅兵，那今年国庆节的大阅兵，真称得上是盛典了，徒步方队英姿焕发，最先接受检阅的是三军仪仗队，这个方队的水、陆、空三军雄赳赳，气昂昂地走在最前面。紧跟在后面的是首次亮相的特战兵方队、三军女兵方队、水兵方队等等接着是威震八方的车辆方队，有两栖突击方队、履带自行高炮方队、火箭炮方队等等这些武器都是我国自行制造的。最后压轴的有海陆空方队151架战鹰编成的12个空中梯队，呼啸凌空。有我国自行研制生产国际领先的预警机，有壮志凌云的歼击机，有气贯长虹的侦查直升机。女飞行员驾驶的高级教练机，在天安门上空拉出道道彩色烟带，真是雄鹰振翅，剑啸长空。国庆60周年的阅兵式真是气势磅礴。如今的中国国力是如此强大，祖国早已成为东方雄狮，傲立世界。

望着五星红旗，我情不自禁地想：多少人的鲜血染红了这五星红旗，多少人的努力才建立了中华人民共和国。又是多少人的奋斗才使祖国越来越强大。听，雄壮的国歌响起，看，鲜艳的国旗迎风飘扬，这时，我从心底涌起一股热流：祖国母亲，我为你骄傲，我为你自豪。

国旗作文四年级(篇5)

“起来不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！”每当听到这首歌，我的心就如波涛汹涌的大海。

每当周一升旗时，我总是站得很直，很直，把手举到齐眉处，向国旗敬礼。每当这时，我就感到无比的激动，为我是中国人而感到自豪。

每当听到《义勇军进行曲》这首歌时，我仿佛又来到了战场，仿佛看到战士们拿着刺刀向敌人奋力刺去的景象；仿佛看到了中华儿女浴血搏杀的情景；仿佛看到了1949年10月1日下午3时，毛泽东主席在天安门广场庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！54门礼炮齐鸣28响;仿佛看到老百姓都在为新中国的诞生而欢呼、而欢笑、而欢庆。

五星红旗是中华儿女的鲜血染红的！

每当看到五星红旗时，我就为自己是中国人而感到骄傲，感到自豪;为我的父母、姐妹是中国人而感到骄傲、自豪;为我的老师、同学是中国人而感到骄傲、自豪。

五星红旗、《义勇军进行曲》是中华儿女站起来的铁证。

不管怎么说，升旗的时候，我看到的第一个图像就是五星红旗，听到的第一首歌就是《义勇军进行曲》。

“起来不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！……”每当国旗升起的时候，这首歌总在我耳边盘旋。

这首歌还有那徐徐升起的国旗将永远伴我成长，伴我生活。

国旗作文四年级(篇6)

10月1日是祖国妈妈70岁的生日，在这盛世华诞，举国欢庆的日子里，我们迎来了20xx年最隆重的升旗仪式。

清晨，秋风送爽，我们怀着激动的心情有序地来到南湖区政府的广场上，在老师的指导下我们在第六方阵站队。这一刻，广场上特别得安静，这一刻无比神圣，远远望去，三位英姿飒爽的军人已经站在那里，他们手捧着鲜艳的五星红旗，满脸庄重肃穆，让我们更加肃然起敬。

庄严的国歌奏响了，我们举起右手行了最最标准的少先队队礼，《义勇军进行曲》的豪迈此刻在心中掀起万丈狂澜，望着冉冉上升的五星红旗，我的思绪不由得飞到了那战火纷飞的年代，正是这鲜红的旗帜，指引着我们一次次地打败帝国主义和日本鬼子，一次次取得胜利，直至新中国的成立在这面由无数革命先烈的鲜血铸就的旗帜上，闪耀的是中华民族坚强不屈的力量和信仰。

国旗招展，国歌高唱，我们内心充满了骄傲和自豪!

升旗仪式结束了，但我的心情久久不能平静，在新中国成立70周年的今天，我们的生活是这样的富足、安逸，我们要珍惜这美好的生活。同时，以先烈不屈的战斗精神激励自己，努力学习，实现我们中华民族的复兴梦，让这面伟大的旗帜永远飘扬在世界之林。此时，耳边似乎响起了梁启超先生的话语：少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强;少年自由，则国自由;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球!

国旗作文四年级(篇7)

每到周一，我们油田一小都会在前操场举行隆重的升国旗仪式!我们学校的师生和领导都会参加。

升旗仪式在前操场举行。前操场是一个十分气派的操场。长宽足足有九间坐下七八十人的教室那么大!地上铺的瓷砖更是别有番风味!操场被二十多个红边白底儿的大大的瓷砖方块打扮得十分庄重!在前操场的中心偏北五十米处，就是国旗台了。国旗台是个有两层台阶的大红色的凹形台，上面耸立着一根笔直的，银光闪闪的旗杆，这可是升旗仪式上全校师生关注的焦点呢!

从七点钟开始，同学们就开始进校了!不管是家近还是家远的同学，都会准时到校!同学们一到学校就朝教学楼飞奔而去，把书包放在教室里，再以极快的速度在班级队伍中找到自己的一点。

管乐队的同学呈半圆形在国旗台后站着，一年级的小同学身着花花绿绿的衣服站在广场的最东边。二、三、四、五年级的同学身穿整齐的校服站在一年级小同学的西边。

队伍站好了，四年级主持升旗仪式的同学悦耳的声音也响起来了。“濮阳市油田第一小学，升旗仪式现在开始!”顷刻间，全场肃穆，安静的仿佛每个人都能听见自己的心跳声。第一项：岀旗。管乐队奏起了乐曲，鲜艳的五星红旗被七位五年级的同学护送入场，所有人都对国旗行注目礼。第二项：升旗。国旗在旗杆上等待着升起，我们却早早就把右手举过了头顶，行少先队礼。国歌响起，国旗徐徐升起，我们的心也兴奋起来。看着那鲜艳的国旗，我感到的是一个国家的伟大，一只勇猛熊狮的怒吼!

升完了国旗，是国旗下讲话。领导，老师的一番话语，让每一位同学都受益匪浅!后来就是发流动红旗的时间。每当这时就会听到发到班级里的同学欢呼的声音。

到这里。升旗仪式就结束了。

国旗作文四年级(篇8)

每个星期一，我们都要举行升国旗仪式，在操场上全体师生整齐列队，抬起头挺胸。

少先队员手打队礼，红领巾随风飘扬，在庄严的国歌声中，看着国旗徐徐上升……。看着那徐徐上升的国旗，我仿佛看到了每天迎着朝阳天安门广场上升旗的情景；我仿佛看到了奥运赛场上体育健儿勇夺金牌那令人激动的场面；我仿佛看到了宇航员在太空中手持着那面国旗…。听着庄严的国歌，我仿佛听到了长江黄河的涛声；我仿佛听到了工厂里机器马达的轰鸣；我仿佛听到了亿万民众的歌声……。

升国旗，唱国歌，是对我们的爱国主义教育。我们应该为我们的伟大国家感到骄傲和自豪，懂得我们今天的幸福生活来之不易，珍惜我们现在所拥有的一切。我们要热爱国家，保护国家，要努力学习，健康成长。

我们要为祖国争光，为国旗添彩。我注视着升起来的国旗，心中默念:“国旗，你是神圣的不可侵犯的，你象征我们伟大的祖国，我一定让你永远的飘扬在那蔚蓝的天空上！”

国旗作文四年级(篇9)

一个星期四的中午，班主任老师把我叫到办公室。开始，我还以为自己的作业出了问题，心里忐忑不安呢。进了办公室，老师对我说：“这个星期丙班升国旗，下个星期轮到我们班级升国旗。你去挑选几个班干部来，然后，我们讨论一下具体的任务。”我定下了心，毫不犹豫地答应了。

我趁着中午休息的时候挑好了人员来到了办公室。老师组织我们进行讨论。最后决定我担任主持人，主持整个升旗仪式。当时，我有点紧张，因为只有三天的时间。

时间过得非常快，好象闪电一样迅速过去。星期一的早晨，我和大家一起来到操场作好准备。做操的铃声响了，我的心“怦怦”地跳得更快了。我镇定了一下情绪。我看到大家在操场上集合好了，就对着话筒发出命令：“进场！”升旗队队员踏着整齐的步伐向我走来。等他们进入位置，于是我大声说：“升旗，敬礼！”这时，全场学生都举起了右手，老师行注目礼。两位升旗手把国旗慢慢地升上。后来，我由于紧张还闹了一点笑话，竟然没有把话筒给演讲的人就叫他演讲了。

我知道这毕竟是我第一次升旗嘛。不过，老师说我已经非常不错了，希望我多练习，成熟一些。

国旗作文四年级(篇10)

音乐响起，全场肃然，看着那面五星红旗冉冉升起。在那鲜红中耀眼的五颗金星，在阳光的投射下，折射出金色的光芒。神圣而又伟大。

当国旗升起的时候，我隐约看到东方巨人伫立于丛林之中。

尘封的历史终于翻去；疲惫的巨人终于推开三座大山：胜利的巨人终于迈着沉重的脚步走来：封条也飘到了水中，被黄河不知冲到了何处。

毛主席的笑浮于飘扬的红旗上。中国的建设正如这上升的国旗，日益增长，逐渐强大，最终他是会爬上顶端，与高高在上的骄阳握手。

红旗是红的，是用数不尽的烈士们的鲜血染成的。多少场厮杀，多少次奋斗，多少个生命倒于血泊，才让这面红旗雄赳赳、气昂昂的上升。

红旗升上去了，东方巨人苏醒了，他用结实的臂膀，扛起了中国的子民。中国人从此高昂头颅！

我们不应该努力学习，努力的汲取知识吗？作为堂堂正正的中国人，理应将祖国发扬起来，无止境地创造与创新，告诉世人：我们的国旗可以升得更高！

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四作文四年级作文四年级10篇

拥有好的作文写作能力是学生成功的关键，通过写作可以培养个人的自我表达能力和沟通能力提高生活品质。多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力，写好作文到底要注意什么呢？期待这篇文章能够为您带来帮助和启示。

四作文四年级作文四年级 篇1

现在的男生，总喜欢欺负自己讨厌的人。我们的班长是女生，一些男生不服气，经常欺负她，看不起她。他们经常说我们女生暴力，他们自己不也是这样对我们的吗？

现在的男生，经常找别人的不足，却常常忽略自己所犯的错误。比如：一次体育课，老师让我们全班跑50米。一位同学跑完后，小x兴冲冲地对她说：你的摆臂一点也不标准。其实他自己也不标准。

现在的男生，当自己被老师批评后，总喜欢拖人下水。一次小j爬栏杆，老师发现后批评他。他就说：小y也有嘛！可我看见小y只是在一旁看着，并没有爬栏杆。

现在的男生，在女生眼里似乎只有缺点而没有优点，其实不然。我们班男生有三大优点。一是他们上课发言积极；二是他们理科好；三是他们体育好。先说举手发言吧！课堂上的女生只是默默地听老师讲课，回答问题似乎成了男生的专利。一次，老师还因为女生没有举手发言而给我们全班女生罚了一篇反思，女生都气死了，男生呢，却高兴的很！男生的理科也是顶呱呱，科学考卷一发下来，90分以上的几乎全是男生，女生只有一两个，基本上都是70分至80分。我们的科学老师一直很担心女生的科学。体育就更不用说了，如果在我们班里取短跑前十名，男生肯定都在前几名。所以在体育方面，我们女生一直很努力练习，超过男生。

现在的男生，在我们女生眼里，实在是捣蛋鬼，但说起他们的优点，还是不禁会佩服他们！

四作文四年级作文四年级 篇2

我家楼下的院子里总是有几只野猫幽灵般地出现，又幽灵般地消失。我觉得猫是一种很可怕的动物。

小时候，听别人说猫的爪子可以自由伸缩，而且有些猫生气时或不开心会狠狠地抓你一下，在你手上留下四条血痕

于是，我对猫的印象越来越坏，甚至看见那些被猫绳拴住的猫都会吓得哇哇大叫。

楼下车库里养了几只猫用来捉老鼠。当我从车里出来正好看见一只趴在车上休息的猫那阴森的眼神时，我会觉得它会随时向我发起攻击，便快跑来到了院子里。

院子里的猫比车库里的多：一下子冒出了黑白相间的混血猫；一下子又消失了全身棕黄的黄猫。白天，院子里的猫一下子窜出来我早有防备，躲得它远远的。可是一到晚上，院子中非常安静，没有一点声音。可偏偏在这样安静的院子中，野猫的叫声从四面八方传进我的耳朵，总让我觉得院子是那么阴森、恐怖。老是令我联想到猫与鬼魂，谁知道在院子的某个角落会冒出鬼来？

更令我害怕的是野猫有时会突然出现在我面前，那眼睛被灯反射的光芒让我心惊肉跳。

其实，我应该这样想想，可能那些猫并不想攻击我，我在它们眼中是个小巨人吧，它们也许是怕我的，只是为了自卫才在我面前装出可怕的样子。如果真是这样的话，那我就不用怕它们了。

四作文四年级作文四年级 篇3

我曾经收养过一只流浪猫，它叫咪咪。它是一只虎皮猫，小的时候眼睛有毛病，带它去医院看，因此在我家住了几天。

从那以后，我和它有了感情，每天放学都会给它一根香肠，它也会磨着我的腿，好像在说谢谢。可去年的冬天到现在，我却再也没见过它，我不断让自己相信它还在，可心里还是有些失落

它不会不告而别的！我相信它对我的感情！不可能的！这些想法在了我的心里，怎么也抹不掉。

忘了吧，忘了这些吧！

把咪咪忘了，尽管这样我很难过，但我想咪咪是受了何等大的痛苦、委屈才迫不得已的离开，我不该去为它想，也许离开才是它最好的归宿。

它也许去了另一个地方，或是去了另一个世界，但那都是上天的决定，我也不能阻止。也许去那儿对它好，那样我也心甘情愿。

它走了以后，我的心里很难过，我只希望咪咪能好好。从那次起，不管是什么动物也不能弥补我心中的悲痛。它对于我不单是一只普普通通的猫，更是一位重要的朋友。

忘了，我要把咪咪的离开忘了。可每当我脑中浮出咪咪的样子，就忍不住想起了它的离去。可我知道，咪咪肯定不会再回来，即使它又回来了，它也许也不会记得我了。

现在，我一直在欺骗自己，它一定会回来，也一定会记得我。

忘了吧！忘了它的离开，生活还要继续，我不能久久坠入伤感，只要记得与它的美好时光就够了

四作文四年级作文四年级 篇4

我的家里样样都有，但唯一缺少的就是和平，家里似乎时时刻刻都是吵闹声。

每当我爷爷跨进家门的那一刻，我就感觉有一种不和平的气息进了家里，那种感觉真可怕。正当我想打开房门时，就听到了吵架声，你现在还坐着干嘛！快去洗菜呀，晚上还要不要吃饭？爷爷怒吼道。我的心里猛得一震，心想：我还没准备好呢！怎么就开吵了呢？吓我一跳。我的心刚平静下来，突然外面又吵了起来，我都干到现在了，就不能休息一下吗？为什么什么菜都要我烧？这次是奶奶的叫喊声。我被吓了一次又一次，心想，还能不能让人安静一下啊，这是要吵到何年何月呀！

我家的吵闹声不仅来自爷爷奶奶，还有爸爸妈妈。

喂，老婆，今天晚上可能不回家吃饭了，晚上有应酬，跟老妈说一下。每次爸爸说完这段话时，总会听到妈妈这样的回答：今天晚上又要应酬，你真是得寸进尺了，以后最好都别回家吃饭了，外面比家里好！说完后，妈妈气愤地挂了电话。爸爸妈妈地对话声音响得几乎整栋楼都能听得见。看着别人家其乐融融地吃着晚饭，我真是羡慕。

我相信只要爸爸妈妈、爷爷奶奶以后多宽容、体谅对方，他们就不会吵架生气了。

四作文四年级作文四年级 篇5

五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋略猎令人心发狂，难得之货令人行妨。得到太多将会被其所累，花样太繁杂将会觉得花俏。不贪图，朴素为美。

我听过一首歌，那首歌中的一句歌词我十分欣赏，那句歌词是得不到你就更加爱，太容易来，就不理睬。确实，生活就是如此，你有许多欲望想去实现，但当你实现了以后，它或许就被你遗忘在了角落。

可以说人的欲望是无穷无尽的，当你实现了这个欲望，却又有一个新的欲望等着你去实现。因此我们应该把握一个度。这所谓的度就是控制自己！你要清楚的知道自己什么东西该要，而什么东西不该要。生活追求精简，就是精致、简单。

我有一种坏毛病，就是喜欢买笔。无论自己用不用的到，只要看到自己喜欢就买。我总喜欢与姐姐去逛文具店，走到哪家看到喜欢的就购买。而且每次买来都舍不得用，放起来，等到要用的时候，发现不好写，又会把它扔在一边最后导致浪费。

其实，像我这种情况，就是所谓没有度，无节制购买，或者说不节俭，不懂得该与不该。

我想许多人应该也同我一样，看到喜欢的就买买买，不会去想买了之后的用处，所以我们要学会把握自己的度，避免不必要的浪费。

四作文四年级作文四年级 篇6

终于要开学了，终于要开学了开学的前一天，我欢呼着。已宅在家里几个月的我，早已按耐不住自己心中的激动，可是我还是有些害怕。

这个病毒真是一个可恶的家伙，它使我们困在家里好几个月了，使世界上的许多人生病，甚至有些人再也回不来了。

4月20日开学的那一天，我来到久别重逢的校门口，看着这一切都是无比的兴奋啊！校门口会有老师给我们量体温，还需要把前一天的健康码打印出来。每个人带着口罩都成了蒙面侠，谁也不认识谁。

中午吃饭了，我们排好队伍去吃饭。可是食堂饭桌上，却竖着一块块塑料板。谁也看不到谁，只能独自在一个桌角埋头吃饭。于是这些可口的饭菜，也变得索然无味了。总感觉似乎少了些什么，看不见同学，不能聊天，真是太无聊了！自由还没有完全回来。

体育课终于到了，我们兴冲冲地来到操场。老师问我们想玩什么？我们说足球，老师却不答应。她告诉我们只能玩单人的体育器材，而且不能把口罩摘下来。

体育课回来了，但还没完全回来。我们也不能摘口罩，跑起来也太闷了！但是这也是为了我们好，预防病毒。

许多过去都回来了，但没有全回来。希望全世界的疫情早日结束，生活也早些全面步入正轨。

四作文四年级作文四年级 篇7

我从小就十分讨厌猫狗，我一旦见到它们就避而远之，尽量不多碰到它们。

在我们学校食堂后门倒饭处，有一扇大铁门，为此一些流浪狗常常在那讨饭，我就私自把那儿取名为动物讨饭处。当我每次将吃不完的饭菜或十分难吃的饭菜拿到倒饭处时，那两只狗便对我狂吠，可能打算向我讨饭。为此，我还特地绕到前门再走向后门，不想遇到那两只疯狗。我甚至期望全世界都没有狗，把它们全杀死！

过了几天，那两只狗突然对我的态度三百六十度大转变。可能它们觉得硬的不行就来软的。我渐渐地开始同情它们，常常把饭菜分一点给它们，仿佛我们是最好的朋友。我开始考虑不应该杀它们，它们也是一个小生命啊！它们的生活是怎么样的：会不会一周才吃一次饭？会不会到冬天连一个栖息的地方也没有？会不会被车撞死？我不敢想象。我还听说有些地方贩卖狗肉，在它们眼中，我们人类可能就是杀狗狂，但在这两只狗眼里，我一直是大好人。

有一天，我不曾看见那两只狗。听同学说，那两只狗窜进来，被保安逮住，活生生从高楼上扔下来。我不相信这是真的，它们在这个世上也不容易啊！我甚至在思考为什么我们人不能多体谅体谅它们。它们也有生命啊，它们也是这世界的一员。

四作文四年级作文四年级 篇8

记得一年级时，我们班有个叫于谦，他戴副眼镜。

他走到我们的面前，我们就叫他于谦，被许多高年级的同学听见了，他们都一头雾水，那个当年说粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的于谦从自己的墓地里跳出来了吗？

他生病没来，当老师点名点到于谦时，他没来，我们都争先恐后的问。于谦去哪儿了？老师与我们开了一个玩笑，说他去大明的北京守也先的进攻了。当他第二天回来时，我们异口同声的问他：你昨天去守地先的进攻啦！什么也先，守什么也先，我昨天只是发烧没有来上学而已，还有什么大明帝国，你当我穿越了？现在时光机还没造好呀！且我和他只是同名罢了。他像个话劈一般说了一大堆话才肯罢休。

还有在我我的隔壁班，有一个叫作翁谢毅嘉的人，当我第一次听到这个名字时，是三年级时，非常疑惑一家人来读书啦？而且翁谢还不是复姓，是她的父母的姓的组合，名字居然是四个字。我想：是她的父母没有考虑过取这个复杂名字的后果吧！够难写或会被容易被误会。

名字要取好，尤其别跟历史人重名，否则，会被拿来开玩笑或是给一些不认识你的人带来误会。

四作文四年级作文四年级 篇9

最近，正在热播《宫》。《宫》是一部古今穿越的电视剧，正投我们所好，女同学真是喜欢得不得了。

大结局超好看！是因为九星连珠！八阿哥也回现代了呢！真的吗？下课铃才刚响，女同学们就聚在一起，七嘴八舌地讨论起来，好像无视老师的存在。

还别说，连老师们在办公室里也在说这个呢！下课后，我帮叶老师搬本子到办公室，没想到老师们也在说：这部电视剧还真不错，演员演得好投入！真的，非常梦幻！听着老师们的议论，我忍不住笑出了声，原来老师们也爱看这剧，那就是说，我们讨论讨论也没啥关系？哦耶！

一放学，同学们直冲文具店。知道我们干嘛吗？买关于《宫》的书。因为实在是太好看了，我们已经是争先恐后地抢书了。可是，我还是没轮到，真的好失望哦！为了买书，我们的零花钱已经所剩无几了。

由于《宫》的诱惑力太大了，所以好多人上课都心不在焉。而且，这样一来，绯闻也多了不少。艾颖，我发现你和他好配哦！真的！同学们总喜欢拿我开玩笑，痛苦！为什么什么事都会扯到我？语文刚下课，女同学们就往我这儿飞奔过来。艾颖不要不承认嘛！就是！天哪！我干了什么事？《宫》啊，为什么是情感剧？我们班可是超会传绯闻的！这下，我惨了。

四作文四年级作文四年级 篇10

每一个人都会遗传他爸妈的性格、外貌、特长等等，我就有很多方面的遗传来自我的爸爸妈妈。

第一点就是我的身高，我身高穿上鞋也才138。5厘米，放在三、四年级的时候还算可以，可是我都五年级了，身高也就那么一点点，人家都170厘米了。我拼命吃饭、运动，也还是那么高，我觉得是遗传基因造成的，我的爸爸妈妈都不是很高，我的亲戚也是海拔低的，这下我才知道，原来我身高矮是遗传了我爸妈的基因，所以再努力也是白忙！

第二点是我的腿，我腿上的皮就个蛇皮一样，一块一块的，如果你不仔细看的话，还会真以为这是一块蛇皮。有了这烦恼后，我就在纠结我的腿皮为什么像蛇皮一样？通过不懈努力，我终于找到了原因，那是因为我遗传了我爸的基因，我的腿皮和我爸的腿皮几乎一模一样，连腿型都差不多，怪谁呢？

我吃饭时的样子也跟我妈非常像，估计是遗传了我妈的基因吧。我妈吃饭总是细嚼慢咽吃得慢，但吃得非常干净，连一点残渣也不放过，我也和我妈一样：细嚼慢咽，有的时候一吃就是一个小时，吃肉的时候都啃得干干净净，只剩下一个骨头，有时候连骨头都要啃。

我思考问题的方法倒和我爸一样，比如思考一些难题，我爸都是用最原始的办法思考，我也是这样的，挺耗时间。

也许我还有许多方面遗传了我爸妈的基因，有一些甚至连我自己都不知道，等长大以后才会显现出来。

反思小学四年级作文四年级10篇

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，写作可以让我们更好地理解自己的角色和责任。怎么写出一片优秀的作文呢？这份特别为您准备的“反思小学四年级作文四年级”一定能够让您满意，以下是一些有用的参考资料供您参考！

反思小学四年级作文四年级【篇1】

五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师，我经过一番精心准备，讲得正兴起时，忽然，学生中出现一阵骚动：

老师，飞来一只大马蜂！一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神，有的吓得在屋里乱跑，有的干脆躲到了课桌底下，还有几个胆大的男生，竟拿起书拍打起马蜂来，马蜂也惊得东躲西藏整个教室炸开了锅。

怎么办？是继续讲课，还是停下来？

我灵机一动，微笑着对孩子们说：同学们，都趴在课桌上，教师给你们讲个故事好吗？我的号召很快得到了孩子们的响应，他们一个个乖乖地坐了下来，趴在桌上兴致勃勃地听起了我的故事：

在印度，一位军官和他的太太正举办一个大型晚宴，参加宴会的除了一些军官夫妇们外，还有一个正在此访问的美国博物学家。

晚宴上，一场活跃的讨论在一个年轻姑娘和一个军官之间爆发了。女孩认为妇女们早已过了那个看见一只老鼠就跳上椅子的时代了，而军官却不以为然。

妇女们在任何危机出现时的反应都是尖叫。军官说，然而，男人也许也有那种感觉，但他们总比妇女多一盎司的控制力。

那个美国人没有加入争论，只是在旁注视着其人，在观察过程中，他看到女主人脸上掠过一种奇怪的表情：她两眼瞪直，肌肉轻轻地抽动着，她向一直站在她椅子后的男仆示意了一下，并小声地说了些什么。男仆的眼睛顿时瞪大了，并迅速地退出了房间。

所有的客人都谈得尽兴，谁也没有注意到这一切，只有那个美国人觉察到了这些，并看到那个男仆将一碗牛奶放在通向出口的走廊上。

那个美国人开始思考。在印度，放在碗里的牛奶只有一个目的，那就是引诱蛇。他意识到肯定有一条眼镜蛇在这间房间里。他往屋椽上看了看，那是蛇最有可能藏身的地方，但是那儿没有，房间的其他三个角落也是空空的，在第四个角落，仆人们正等待着为下面的进程服务，只剩下一个地方──桌下。

他第一个冲动就是要跳起来警告其他人，但一想这种举动只会惊吓到眼镜蛇使它反抗，他立刻起来发言，其语气中带着命令的口吻。每个人都安静下来。我想知道是什么让各位在这张桌子旁，我会数到三百──将持续五分钟，你们每个人都不能动，违者罚款五十便士。准备好，开始！

他开始数数，那二十个人像石像一样端坐着，他数到280他的眼睛看到了墙角的那一头，那条眼镜蛇出现了，并游向那碗牛奶。尖叫声四起，他跑过去使劲关上走廊的大门。

你是好样的，先生。男主人不禁叫道，一位男士刚刚已向我们展示了一个自我控制的极好典范。

等会儿，那个美国人说，并转向了女主人，瓦滋夫人，您怎么知道眼镜蛇在屋子里呢？

淡淡的笑容从她脸上滑过，回答道：因为它从我的脚上滑过去。

整个讲故事的过程中，孩子们的注意力被牢牢地吸引住了，连马蜂是什么时候飞走的，大家都不知道。

讲完故事后，我笑眯眯地问：同学们，你们知道，老师为什么给你们讲这个故事吗？顿时，教室里小手林立。

噢！刚才教室里飞来一只大马蜂时，我们都惊慌失措，这样反而会招来马蜂叮蜇，老师讲这个故事是让我们安静下来，这样以静制动，让马蜂觉得无趣，自动飞走。

我知道，老师您想让我们像故事中的女主人一样，遇到危险时，不能惊慌，而要沉着应对。

对了，老师，我想起三年级时学的一篇课文《胖子和瘦子》中，遇到黑熊时，胖子没来得及逃走，只好躺下装死，反而逃过了一劫，这说明遇到危险时，沉着冷静，往往能化险为夷。

同学们，刚才的事你们能不能写下来呢？

反思

课堂上常常会出现来自教室外部或内部的干扰，这种场合往往使老师非常难堪，此时教师如能发挥自己的教育机智，抓住瞬间亮点，有效地整合各种课程资源，常常能化尴尬为精彩。本案例，老师将计就计，抛弃了课前预设的作文指导教案，将眼前情境与教学内容有机结合起来，利用一个相似的故事巧妙地为教学服务，这样大大改变了课堂上的学习气氛，意外地生成了这样一节作文指导课。

反思小学四年级作文四年级【篇2】

新的一年来了，我们大家高兴极了!因为我又长大了一岁，又比以前懂事了一点。

过去的一年里我学到了很多，比如，显微镜是荷兰得列文虎克发明的。只要把两种东西的优点合起来就可以创造另外一种东西。虽然我学到了许多知识，可是上课不认真听讲，注意力不集中，有时和同学讲话，这些都是我的不足之处。我为什么会这样呢?因为我总是跟学习不用功的同学一起，又不看课外书，所以现在成绩那么差。有时，我想努力学习，可过了一会就把这话忘得一干二净。

这个学期，我要把成绩追回来，要到班级得前二十名才行，我一定要好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望!

数学95分，语文82分，英语73.5分，科学82分，这就是我这次期中考试各科的成绩。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。

就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

在各科成绩当中，我的`英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。

我一定能成功。

反思小学四年级作文四年级【篇3】

期末考试即将来临，同学们既紧张又兴奋，紧张的是一学期的期末考试快要来临了，兴奋的是期末考试考好后，就可以放寒假了。于是，同学们都在拼命地复习着，想在考试中取得好成绩。我也一样，认真地复习着，准备着迎接考试。

我原先给语文、数学、英语和科学都定了分，分别是语文九十五分以上，后来老师给我定到九十七点五分以上;数学九十九分以上，后来老师给我定到一百分;英语和科学都也是一百分。

时光慢慢的流逝，期末考试慢慢地到来了。考试那一天，我胸有成竹地走进了考场，答好了题，就开始检查不久，老师就让同学们交卷了。

结果，总是与现实相反。语文才考了九十三点五分，数学才考了九十七分，英语才考了九十六分，科学也不怎么好，也只考了九十九分。四门门科，一门也没有达标，一门也没有一百分，四门门科加起来才三百八十五点五分，比去年的期末考试整整差了十多分。归根到底语文和数学都错在粗心上，英语和科学虽然不知道怎么样，但多半也是错在了粗心上。

经过这一次期末考试，我对于下一次的考试，不会再马虎、草率做题了，我会认认真真地做题，仔仔细细地检查了，最后再慎重地交卷了。

反思小学四年级作文四年级【篇4】

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

反思小学四年级作文四年级【篇5】

这次考试，其实对我打击挺大的，虽然进步了，但这次之后，也有几科我存在不认真，马虎的现象。

其中，物理、化学前面没有认真学，即使后面努力学，但也没有什么效果，我发现这两科不是一朝一夕就能学好的，我会从现在做起，努力学好它们，上课不能走神，认真完成作业。

数学，我承认，我之前上课并没有认真学它，而且作业看到不会的题并没有认真钻研，我不能让数学这一大科落下，所以我会努力学，下个月的目标就是数学突破班平均，不能让数学给班里拉分。

语文、历史、地理、这三科我本来基础就不行，我以后会多积累，多背，多记。

政治，我会努力。更加的认真学的!

而且这次考试我在安排时间上显得特别不合理，语文，英语，我都没有答完卷，数学，化学，涂卡的时间挤得特别少，导致有些就涂错。

总之，我不能再错了，不能再让父母，老师失望了，我要对得起我自己，认真学习，好好上课，保质保量地完成作业，努力、努力、再努力，取得更大进步!

反思小学四年级作文四年级【篇6】

前几天，期中考试成绩公布了，望着试卷上的分数，我惊讶了.虽然语文、数学、英语三门都在95分以上，但是却没有达到我自己定下的目标，我暗暗的问自己，为什么我不再仔细一些呢?为什么我没有检查出来这个错别字?为什么我会算错?这些错误可是都不应该出现的呀，我应该能拿到100分的。

为了在以后的考试中取得更好的成绩，我与妈妈一起对这次考试进行总结，认真的分析了失分的原因，制定了今后努力的方向。

1.卷面不整洁，字体不工整，书写不规范;

2.出现了一个错别字;

3.粗心大意的毛病还是依然存在;

1.复习准备工作不到位;

2.生字掌握的不牢固;

3.字体潦草，书写不规范，平时没有养成良好的习惯;

4.学习不够扎实，有些浮躁;

5.平时容易出现错误的地方没有反复的练习;

6.粗心的问题没有改正;

7.检查时心不静，没有认真的细致检查。

1.作业要认真写，字体规范，不潦草;

2.爸爸、妈妈、老师检查出的错题要多总结、多练习，关注一些细节，做到熟能生巧;

3.当天学习的内容要进行复习，熟背课文，温故而知新;预习第二天所学的内容;

4.答题时，不要急于下笔，想清答题步骤，才开始答题;

5.做完题后，认真检查。

“业精于勤”，今后我在学习中一定要勤奋、刻苦、努力、用功。数学家华罗庚说过，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，如果能做到以上内容，我相信在接下来的考试中我会取得更好的成绩，相信我一定行，成功就在不远处。

反思小学四年级作文四年级【篇7】

最近，我犯了一件大错事，就是我在上课时玩手表，被同学发现了，告了老师。老师把我的手表收了，并让我家长来拿。我心想，今天死定了，如果把这事告诉家长，我爸爸绝对会大发雷霆，没收手表，还有可能让我吃上一顿“竹笋炒肉”。不一会儿，放学了，我兢兢战战地用手表给爸爸打了电话，但我爸爸就是说不上来，我急得掉下了眼泪，这时老师说她帮我打，我又拨通了电话，把手表递给老师，果然爸爸来了。老师就说我因为上课时玩手表，又被同学发现了，就没收了手表等事情。

事后我对手表被没收心有余悸，于是爸爸就拿了一个手机保险柜，专门用来放我的手表，当然，如果有其他人上课也在玩手表，手表也会被收上来，放在保险柜里。望着保险柜，我忽然知道了，里面锁的不仅仅是一部手表，也是我的坏习惯。

反思小学四年级作文四年级【篇8】

这节课我执教的内容是小学英语《开心学英语》四年级上册Unit 6 What do they want？第一课时conversation部分和song。《新课程标准》要求小学英语课堂教学设计要注意整体性设计，能根据小学生的认知心理特点以主题、人物或故事等形式贯穿整个课堂教学的设计，使教学内容生活化、情景化、趣味化，从而激发学生的学习情趣，使课堂教学充满活力。同时也强调要善于利用和整合各种教学方法，进行适当的.调整或取舍。而 “故事教学法”是最被推崇的：根据故事教学的内容，创设恰当的情境，通过表演，让学生在声音、图片、动作的媒介下，调动学生的听觉、视觉、触觉等多种感官，使其全面感知，并运用所学语言进行交际。这样故事教学能促使学生的综合能力逐步提高。因此我在这节课教学活动中，注意突出了以下几点

1、新旧知识点的整合：小学阶段的英语教材的主题非常丰富，涉及到了学生生活的各个方面，所以根据教学内容合理整合显得十分重要。学生在三年级阶段已经学习了食物这一主题，对于喜欢和不喜欢哪种食物的表达已经非常的熟悉。因此，我利用What do you like？I like… 这个句型作为切入点，一开始老师复习了第一册第九课 的有关食物和饮料的词汇，学生在三年级的时候对这一个单元的知识很感兴趣，通过师生之间讨论自己喜欢的食物和饮料，激发了学生的欲望，同时以What do you like？这首歌作为热身，营造了轻松愉快的教学氛围，消除学生上课的紧张心理。既然学生喜欢某种东西，那么他们也会想得到这种东西，从Do you like …？ 自然就过度到本单元Do you want …？的句型重点上了。通过第一册与第三册知识的有效整合来教学，更加符合小学生的认知与能力水平，遵循了以旧代新的教学规律。

2、以“Tony’s birthday presents”这个故事为主线贯穿整个过程。

《开心学英语》教材的内容与生活息息相关，因此我们的教学也是从学生的身边出发，作为生活一部分的生日成了本课的主线，利用Gogo 和Jenny 去给Tony买生日礼物的故事，创设了一个去商店买玩具的场景，引发学生的学习兴趣和学习热情，从而学习玩具类单词。同时从生活化角度出发，我引导学生自己设计自己的生日愿望卡作为教学的拓展内容；从思想教育的角度出发，我通过播放贫困山区的儿童的艰苦现状，让学生在故事结束之后有所感悟和启发。

1 、复习食物名称与新课导入这个环节，设计唱What do you like？这首歌，并根据食物图片进行师生问答，既复习了旧知识，又自然地引入了新知识，注重语言的再现与知识的滚动复习，注意拓展语言空间，做到环环相扣，步步设营，启发学生，真正做到学以致用。

2 、在教学过程中，根据新课程标准的理念，通过多媒体多次创设情境，激发兴趣。如两人对话、猜故事中小男孩和小女孩想要什么玩具，用头饰扮演对话中的各种角色并进行表演。通过Tony的生日愿望，学生谈谈自己的生日愿望。通过情景的创设，鼓励学生大胆使用英语，为学生提供了相互交流的机会，鼓励他们通过体验、实践、合作，发展听说语言技能。

3 、在教学过程中，我努力营造宽松、和谐的教学氛围，通过设计的歌曲、Chant、以及动手完成自己的生日卡及课文剧的表演等，发挥学生的参与性，活跃课堂气氛。在每个教学环节，尊重每个学生，通过及时到位的评价和激励方法，如把全班分成四大组进行比赛，攀爬阶梯，勇夺最后的大礼，给说对、回答积极的小组前进一步，给合作好的小组和表演好的小组给予前进2步的奖励，这很大程度上激发了学生的学习积极性。

4、运用了任务型教学，通过完成一个又一个任务来帮助学生学会知识，完成本节课的教学目标和任务的。本课的教学由多个任务构成，如，通过唱旧歌通达到热身，通过师生对话复习旧知识并自然过渡到新内容。通过观看影片了解贫困山区儿童的现状已达到思想教育的目的：珍惜自己的幸福生活并力所能及地帮助他人，通过听力理解学习新句型和单词，通过表演熟悉课文对话内容，阅读引出制作自己的生日贺卡，并且这些任务之间是存在着一定的关系的，它们由易到难，由听说到书写，由基础到拓展，符合小学生的学习特点和学习规律。

5、上课中每个环节时间运用得当，每个环节清晰可见，过渡自然操练的方式丰富。

1、我上课的激情还有待提高。由于精品课程教案经过多次的修改，每天处于紧张状态，休息不好，在课前，对修改过的教案还不熟悉，心里难免有所紧张，出现误点太多，非常遗憾。不过临时应变还好，无大的过错。

2、拓展练习应该再更多一点。

3、教案设计中听、说、演较多，但是读和写地练习不够。

4、得多一些调节学生表演兴趣的手段和方法，有些学生表演时候不够大胆，声音较小。

5、没能大胆鼓励学生在对话表演的时候，加入已学的语言知识，特别是交际型语言，对对话进行创作的改编。

三、我今后的教学努力的方向是

1、多阅读有关教育教学研究方面的书籍，更新观念，改进教学方法，，用最丰富的理论知识来指导自己的教学行为，努力提高自身的专业素质和课堂教学水平，形成个人的教学风格。

3、真正做到以学生为本，要不断地进行总结和研究学生的认知规律，通过各种途经激发他们的学习兴趣。总的来说，这堂课让我更清楚地认识到自己的不足，迫切地促使我努力提升自己的个人素质和自由驾驭课堂的能力。

反思小学四年级作文四年级【篇9】

期考试后反思

四二班刘明星辅导老师：赵超霞

期中考试结束后的第二天，赵老师向我们公布了语文考试成绩，虽然我是90分以上，为我们小组加了5分，但是我还是高兴不起来。

因为考试卷发下来以后，我发现有很多不该错的题我却错了，出现了严重的失误，比如：第一、二大题共扣了7分，阅读题扣了2.7分。

虽然总成绩位居全班第六名，但是我感觉考得并不是最好，基础知识和阅读两部分是不应该失分的，马虎是我本次考试失分的最终根源！

我相信，在今后的学习和生活中我会更加优秀，期末考试时会考出更优异的成绩，让自己满意，也让老师和爸爸妈妈高兴。我相信我一定能行！

站 长 陈老师 qq：208 2 34

反思小学四年级作文四年级【篇10】

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：

1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/74716.html

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