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我们小学六年级作文
我们小学六年级作文9篇。
作文是体现和提高学生全面素质的有力途径,写作是一个促使我们反思的自我审视工具。优秀精彩的作文是非常有魅力的,怎么写出的作文又快又好?小编非常喜欢这篇“我们小学六年级作文”文章觉得非常值得我们一读,这份报告仅供参考如需具体的建议请咨询专业人士!
我们小学六年级作文【篇1】
我们是风筝,听着风的低喃,在天空中玩耍;我们是小鸟,感受着风的抚摸,在天空中翱翔;我们是落叶,跟随着风,在天空中飘荡。但是,我们却永远都飞不高,走不远。因为在下面,有一根永远牵绊着我们的线;在心里,有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事:有一只风筝,它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是,在它的下面有一根线牵住它,让它怎么也飞不高,为此,它十分气恼。有一天,风筝让线离开它,说:“你总是牵着我,让我飞不高,我也需要自由。”线听了很伤心,在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了,十分高兴,随着风飘啊飘,越飘越远,但也越飘越低。它在河里停下了,再也飞不起来了,它终于醒悟了:“啊!我多么怀念以前的日子,尽管我飞不高,但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由,但是有线牵着我,我还有安全。”说完,风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短,但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由,不能出去玩耍,但是我们每天都被父母保护的很好,受不到一点儿伤害,我们有还有什么可以抱怨的呢?父母将我们生下来,教给我们知识,教育我们做人的道理,还任劳任怨地工作,维持我们的生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢?每天只会抱怨,却不懂得关心父母,体谅父母,那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢?
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家,不要抱怨父母不给我们自由。想一想,我们的生命是谁给予我们的?我们的安全是怎么得来的?我们要记住:那根永远在下面牵绊着我们的线。
我们小学六年级作文【篇2】
我们的.校园是一所百年老校,风景宜人,下面就由我来介绍一下吧!
走进大门,你们就会看见两栋楼,一新一旧,一高一矮,交相呼应。一栋叫时习楼,另一栋叫悦学楼,得名与孔夫子的那句“学而时习之,不亦说乎”。
我们绕过这两栋楼就来到了我最喜欢的操场了。它是椭圆形的,长200米,红绿相间,十分醒目。外围是环形跑道,操场的中间,是我们的篮球场,干净整洁,一目了然。在边上,就是乒乓球桌。乒乓球桌的网是红加白的颜色,而乒乓球桌是蓝加绿的颜色。它是长方形的。下课的时候一堆人会在那里快活的打乒乓球。
操场边上有一座静悦亭。它是用木头做的,颜色是深棕色的,看起来古色古香。只要下课的时候,总有一群人坐在那静静地看书。静悦亭两边的柱子还有一副对联,上面刻着:“阅读乐读越读越生悦,静思净思竟入境”。听说是校长亲自题写的,意思是让我们多阅读,多思考。
这就是我美丽的学校,在这里上学,我觉得幸福!
我们小学六年级作文【篇3】
美丽的校园,我们的教室,就像一个蜂窝,每天都嗡嗡的叫着喊着玩着,我们的班级。有的人在聊天,有的人在蜂窝里跑来跑去,有的在开会,有的在看书……所有这一切,都是同学们的友谊。
我来到学校,走在走廊时,有一堆男生在玩,差点把我给撞到了。我生气的来到教室,把书包彭的一声放在课桌上。这时,我前面的两个男生正在玩耍,把我和同桌给撞到了,我喊了一声,他们立刻不敢玩。我便暗自窃喜:这两个男的,真没胆量。被我喊了一下就住手了,哈哈。
上课了,我们走进教室。坐在了自己的位置上,但教室里还是有同学们吵闹的声音。“老师来了。”坐在第一组最后排的学生叫了一声,教室里马上静的出奇。这时,气势汹汹的英语老师来到教室,脸跟抹布一样似的说:“toconductaclass。”“Goodmorningteacher!”同学们知趣的答道。老师在讲台上瞄了我们一眼,说:“这次的考试让我很失望,你们这次考的不好,是因为你们自己还是老师呢……”哦,终于讲完了。他又在黑板上写了几道题。说要让同学回答。ohmygod,竟点了我的名字!他不怀好意地说:来,这位同学,把你的答案念出来。”我心想:什么!为什么要在我不会的题叫我答!我恨你啊!然后,又反过神来,把答案乱说一气。老师听了后好像有点失望哦,我也很失望的。下课了,同学们一窝蜂地冲出去,显得我们班很不爱学习……
今天,真是一个另人痛苦的一天。但我想是我们自己没有复习好的错吧。希望下次有进步!
我们小学六年级作文【篇4】
我们的学校坐落在九华镇华生路北侧,是一所美丽的学校。
走近校园,可以看见一块巨大的黑色方石上嵌着“如皋市九华小学”这七个金光闪闪的大字。校门口传达室里面的保安人员掌管着伸缩自如的电动门,如果你有什么物品需要让他们转交给学校里的学生或老师,他们一定会让你满意的。
我最喜欢的要数操场了。我们经常在棕色的橡皮跑道上奔跑,因为它既没有水泥地那么硬,也没有海绵那么软。棕色的橡皮跑道把一大块绿油油的.草坪围得严严实实,一股小草的清香扑鼻而来,我们时常躺在上面打几个滚儿,尽情享受绿色地毯的柔和温暖,这是多么惬意的事呀!
“咦,那上面是什么字?”我定睛一看,哦,原来是操场上的宣传标语:“投身阳光运动,塑造阳光心灵,成就阳光人生。”这使我想起了运动健儿为了学校荣誉,奋力拼搏,不甘落后的身影……
俗话说得好:“民以食为天。”学校的崇俭楼可以同时容纳多名学生,上下两个餐厅的扶手和桌椅都是用不锈钢材料做成的。餐厅的墙壁上写着:“文明是习惯,健康是根本,饮食是文化,节俭是美德。”是呀,文明、健康、饮食、节俭是中华民族的传统美德,我们应该一代一代地把这种美德传承下去并发扬光大。
这就是我们美丽的校园,它是我们学习的圣殿,是我们快乐成长的乐园。
我们小学六年级作文【篇5】
清晨,阳光洒在一片森林里,森林里寂静的很,许多动物都在和伙伴们嬉戏。“啦啦啦,啦啦啦,我是森林的小医生,天天给树来看病,左啄啄,右啄啄,啄出许多害虫来。”啄木鸟医生边唱边走。
“嘟嘟嘟”一阵响声打破了森林的寂静。一辆卡车开到森林旁,一个身穿蓝色衬衫的人从卡车上跳了下来,肩上扛着一把银光闪闪的斧头,带着一顶鸭舌帽,从口袋抽出一支香烟,吸了起来。他睁大了眼,注视着眼前的树木。他挽起袖子,抡起肩膀上的斧头,向树木砍去。心里想:我一定要多砍一些树,这样我就能多赚一些钱了。啄木鸟飞了起来一看,原来伐木工人头里有一条小虫——欲望。啄木鸟急了,飞到伐木工人头上拼命啄了起来,大叫:“这段木头里一定有虫!”啄得伐木工人头破血流,落荒而逃。啄木鸟望着伐木工人的背影想:如果这条欲望的小虫不除,那明天的森林,明天的天空,明天的世界,又会变成什么样子的呢?
看完了这幅漫画,我的心久久不能平静。“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的深思。何谓“虫”?那虫就是金钱,就是欲望,就是自私,就是贪婪。正因为有了它,人类希望能够征服自然。如果我们不马上阻止那些头脑里有“虫”的人,“虫子”就会啃噬了他们的良心。如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来。
我们小学六年级作文【篇6】
话说我们班
我们班是一个充满快乐的大家庭,25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点,我把他们分为几大门派,下面我重点给大家介绍三大派:勤奋派、运动派、追星派。
勤奋派
这类同学上课眼睛随着老师转,脑子随着问题转,笔头随着答案转。当一写起令人胆怯的数学应用题,他们从容不迫,思路清晰。而我的脑子早已短路。这些人当然就是我们班的沈涛、杨凯、黄子勇、杨涵睿等啦。
当老师布置一篇作文,他们认真思考,字斟句酌。这些当然要归功于人家的勤奋了。但他们一点也不自私,本着大家好才是真的好的原则,带着大家一起脱贫致富奔小康。如果哪位同学在学习中遇到绊脚石,他们会立即伸出援助之手。我喜爱勤奋派的同学,在他们的带领下,我们班的学习成绩在年级中名列前茅。
运动派
我班男生酷爱运动,几乎每个男生都是运动派的一员。有几位骨灰级的,上课无精打采,有气无力。你如果认为他们生病了,那你就大错特错了,下课铃一响,刚才还无神的双眼一下子炯炯有神,然后以不亚于博尔特的速度冲出教室。在运动会上,他们更是尽显英姿,真是奖牌如此多娇,引无数健将竞折腰,望着墙上的大奖状,心里真是一个甜哪!这些人我也要报报他们的名字:包涵、胡宇杰、孙宇杰等。
追星派
随着易中天、于丹等人红遍全国,我们班便多了许多乙醚、鱼丸。谁要敢说自己偶像的半个不字,那后果有一次,我见文学追星派的乙醚正扎堆讨论。我随口插了一句:真贫,一点文化也没有!刹那间,我感觉无数道寒光如匕首般向我射来。想闪,可已被乙醚包围。无奈,只得双手抱头,任凭拳头如冰雹般向我砸来。现在如果真有乙醚该多好呀,乙醚可是麻醉剂呀!
总之,我们班的符号就是快乐、和谐。虽然我们调皮,但一到关键时刻,我们会打起十二分精神应对,我爱我的班。
我们小学六年级作文【篇7】
美,世间无处不在的旋律。美,她是一位卓越的音乐家,为我们谱奏一支优雅的乐曲。美,她是一位崇高的思想家,为我们讲述含义深刻的道德*。美,她是一位热心于公益事业的慈善家,为我们带来生活的希望,为我们*暗无天日、饥寒交加的穷苦生活,给我们带来了盼望已久的幸福生活!
在烈日暴晒下的田地里,整天起早贪黑的农民们,辛勤地工作,只求一日三餐温饱,不挨饿受冻的生活。农民们在地理干着农活,不由而然地想起用当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。歌声虽不怎么样,但却传遍四野。同时清澈的溪水轻轻地流入农民的心里,使干渴的心田得到滋润,焕发活跃的光彩。
美就在我身边,当你和以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,这是美奏出的华美乐章。
美就在我身边。当我遇到挫折时,家人的鼓励,仿佛使我看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱。它让我重新燃起希望,重新成为蓝天上翱翔的雄鹰。我感受到了,这是美创造的。
其实,美无处不在。世间的一切都是美好的。美丽的景色,美味的佳肴,美妙的音乐。它,就在我们身边。它一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出色彩斑斓的画卷。它要我们用心去感悟,用眼去欣赏,用耳去聆听!
美就在我身边,不是吗?
我们小学六年级作文【篇8】
当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听到附近建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?
水果里,蔬菜里,庄稼里,花朵里,小草里,田野里,小河里……水无处不在,不休不息。一个人如果三天不喝水,便会死亡。可见水是多么重要。现在,地球上的淡水只占地球水源的3%,而在这3%中,可以直接饮用的只有0.5%,地球上的大部分淡水被污染了,因此,保护水资源是人类刻不容缓的任务。同学们,赶紧行动起来吧!看见水龙头的水哗啦啦流的时候,上前用手把它扭紧;漫步于江河边上的时候,不要随手就将手里的垃圾扔进小河里;洗衣服的水也别浪费,用来冲冲厕所,尽量实现“一水多用”……我相信通过我们的努力,会让一片片荒无人烟的沙漠变成可爱的绿洲;会让小草更肥,树儿更绿;会让小河里的水欢跳地流,江河里的水快乐地跳……
对了,现在森林的面积也在不断减少,每年全球减少森林面积约1100万公顷,森林面积的减少是沙漠面积扩大的一个重要原因。森林的减少让气候更加恶劣,雨水减少,干旱也愈来愈严重。对草原与耕地的破坏,使地球上三分之一的土地面临沙漠化的严重威胁。各种有害气体已经排入天空,包裹着我们美丽的地球,使极地的臭氧层已损失20%至30%,南极的臭氧层损失在50%以上。没有臭氧层的保护,太阳紫外线将长驱直入,对人类健康造成危害。就说说南极的企鹅吧!
我们小学六年级作文【篇9】
当清晨的第一缕阳光照进来时,妈妈把似梦非梦的我送上班车。又是一年开学季!当班车晃晃悠悠的到达学校时,当我看当了一年级的新同学时,当我看到了久未见面的同学老师时。
我才发现这一切的一切都不是梦。开学典礼上,我才仔细的看着所有人和校园的变化。一年级新同学那天真爽朗的笑声,把我的记忆拉回到了我们一年级入校时。那时候,我们互相谁也不认识谁,都以为父母要离开我们了,一个个吓得哭天抹泪的。那时的我们真幼稚。当六年级真正来到时,我们都有些惧怕它了,这代表我们还有一年的时间就要离开这座我们生活了六年的学校,这代表我们成了这个学校年龄最大、年纪最高的同学了。六年级的我们该更加努力,为所有曾经为我们骄傲过的人,留下最后的回忆。同学们,珍惜你们身边的所有人事和物吧,时光一去不复返,当你几年后,甚至十几年后,再来时,还会有这种感觉吗?我们,六年级的同学,再也不应该是享受着冰淇淋的甜蜜的时候了,那个曾经欢笑的时代已经过去了,取之而来的,是我们的成绩、汗水、努力。接招吧,六年级的我们才初露锋芒,我坚信,六年级的时光是美好的,是短暂的。
真希望毕业的时候,再一次让我看看那所我们生活了六年的母校吧,那婆娑的树影,千种情思涌上心头……
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小学六年级作文自信9篇
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小学六年级作文自信(篇1)
打开记忆之门,流出了一股金色的泉水,无比的甜,象蜜一样,我情不自禁地回忆起二年级的一件事情,心中说不出来的喜悦。
那天是个多云的天气,望着天空,心中暧暧的,原来是因为我自愿报了一个活动,一个小竞赛。那时的我本来成绩不太好,同学们都叫我别去参加,我一句话也不听,只想着要去试一试。第二天,我来到考场,看见里面乌黑一片,有好多人,我心里紧张起来,坐在自己的位置上,心砰砰直跳,我用颤抖的手拿起笔答起考卷来,突然,在看拼音写词语那道题中,出现了一个词语自信,自信!我自言自语道,自信是自己相信自己的意思呀!我愣了一下,默默地沉思着,沉思,沉思着
做完考卷后,我回到自己的教室,许多同学都向我询问当时考试的心得。我的好朋友走向前来,我从其他同学那里得知这次的考题很难吧?你有可能考不上!我知道,我轻轻地说,但是我相信自己,因为我很自信。一个星期后,班主任神秘地把我叫到办公室,从抽屉里拿出一张红色的卡片递给我,接过卡片后,我立刻露出了笑容。你进级了,考上了好成绩,这次考上的同学很少,虽然不知道你是怎么考上的,但是老师衷心地祝贺你!老师兴奋地对我说道。我抬头望着老师,微笑着说:老师,我这次考上了并没有什么秘诀,只因为一个原因---自信!老师呆呆地看了看我,又立刻笑了。实际上在考试中我是缘于考卷里那个自信一词,给了我很大的鼓励和启发,在后面的考试过程中,我便自信起来,始终认真、仔细地做好每一道题。
相信自己吧!对于大家我只有一句话,生活无论美好还是悲伤,只要我们学会勇敢、自信,我相信梦想就会变成现实,相信吧!让成功的双手捧起一个个自信的果实。
小学六年级作文自信(篇2)
每个人都应该有自信。只要你有自信,你就会走上成功的道路。
《放大你的优点》讲述了一个年轻人去巴黎找工作的故事,但是被问到的时候总是摇头。无奈之下,朋友让他写下自己的名字。当他写完的时候,他正准备离开。他的朋友发现了他的一个优点,33,354字,就这样,他放大了,放大了,放大了自己的优点.几年后,他成为18世纪著名的法国作家。
世界上很多普通人都有一些“能把名字写好”之类的小优点,却因为自卑等原因被深深忽略,更别说稍微放大他了。这真的是人生的遗憾,所以自信第一。
有这么一回事;一批即将毕业的研究生面临毕业考试。老师拿出来,却什么都带不了。他带了一把伞,但是当他走到超市附近时,天下雨了。他们躲在超市里,老师说:“今天的考试题是:谁最早返校,不湿,谁就能得高分。”打开伞要走后,一个女同志说:“老师,你的伞可以带两个人。我们一起去吧!”之后她就跟着老师走了,其他人要么跟超市老板交朋友,要么打工赚钱才回学校。结果女孩考了高分。
她成功的秘诀在于她的自信。
每个人都有自己的优势,哪怕是微乎其微,这要看你是否愿意挖掘,是否有自信,是否错过了自己的小优势。
小学六年级作文自信(篇3)
“我要站起来!我要站起来!”咦?这是谁在呼唤?我寻声望去,发现一个正扶着拐杖的人一瘸一拐走过来,“啊!弟弟你怎么走出来了!妈妈说你的腿已经……,不能乱活动!”我吓了一跳,他摸摸满是汗水的额头大声而又坚决地叫道:“谁说我残疾了!我要站起来!”我被这小小的生命感动了,不禁泪满眼眶……
还记得那是一个阳光明媚的早晨,我还像一条毛毛虫缩在被子里,耳朵就被弟弟拧了起来,为了保住我的耳朵,我只好叫道:“程大王,饶了我的耳朵吧!”他笑嘻嘻的说:“看!这是我的好朋友陈凯文!”啊!又带来了一位小贵宾,看来我的房间非成为鸡舍不可。这时,妈妈又插了进来,说道:“徐锋,我要去和你阿姨买衣服了,照顾好小弟弟哦!”“这……”还没等我说完,妈妈就把门“呯”得一声关紧了。啊!我怎么那么倒霉呀!
好不容易熬到了下午,我搀扶着两位小贵宾,向楼下走去,弟弟边走边说:“我是奥特曼!会飞来飞去!不相信我立刻从这里飞下去。”
“好呀!我来帮你一把”说着他的好朋友便推了弟弟一把,弟弟晃了晃身子向楼梯下摔去,我心里一惊,忐忑不安地跑了过去,只见弟弟抱着脚大叫道:“痛!好痛呀!”我急忙拨打120急救中心的电话,医生赶到后为他做了一些措施,就带着我向医院赶去,医生经过治疗对我说:“你弟弟的脚恐怕一时半会站不起来了。”
从那次起,弟弟便立下了一个决心:我要站起来!他每天不停地拄着拐杖在地上摔了又摔,直到他的脚摔出了血,手磨出了泡,他还是不肯罢休,嘴里依然说着那句话:“我要站起来!”然后他又实行了下一步计划,他大胆的放下拐杖,眼睛里显出坚定的目光,向前迈出了他坚定第一步。这时,我最不想看到的一幕又出现了:弟弟又摔了一跤。可他不向命运低头,又站了起来,一步一步向前挪去……这样,经过他坚持不懈的努力,终于在短短的时间里,他居然能走了,虽然不快,但给我们了一个够大的惊喜。他昂着头激动地说:“我终于又站起来了!”
自信—是勇敢地面对失败,百折不挠;自信—就是要发挥自己的长处,在人生的旅途上不断闪光;自信—就是信任自己,对自身发展充满希望。人在这个世界上最重要的是要有自信,因为自信的人最美丽。
小学六年级作文自信(篇4)
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。
啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。
小学六年级作文自信(篇5)
曾经有人说过:“自信是成功的基石,带着自信上路,”千岩万转“也会变为”柳暗花明“。是啊,要想成就一番大事业,自信是必不可少的。
一天,几个白人小孩儿在公园里玩。这时,一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩儿一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。基恩--那时还是一个黑人小孩。才怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问到:”您能卖给我一个气球吗?“
他鼓起勇气说:”我要一个黑色的。“脸上写满了沧桑的老人惊诧地看了看这个小孩子,立即递给他一个黑色的气球。基恩开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后脑勺说:”记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,形状,而是气球充满了氧气;一个人的成败,不是因为种族,出生,关键是你心中有没有自信。“
人生何尝不似一个升空的气球?人生能否腾飞主要在于有没有自信。既然自信可以创造世界,那么自信同样可以创造你充满光辉的明天!
小学六年级作文自信(篇6)
生活象一面镜子,映照出坎坎坷坷,风风雨雨。当你拿出镜子时,镜子中的你是否在为自己加油、喝彩了呢?
回忆过去,生活又像一个调味盘,有酸、甜、苦、辣。当你拿出,细细品味每一种味道时,你是否有番不同凡响的收获。“努力成就辉煌,知识改变命运。”你是否想过自信能成就什么,自信能改变什么。我可以胸有成竹的对你说:自信是成功的基础,自信是跨步的阶梯,自信是辉煌的起点,自信是花环的根基。
自信也就是在你底气不足的时候为你打气,当你失败的时候我自己加油。
一次偶然的机会,我获得了“中队长”的称号,中队长有一项工作就是要向大队长汇报自己班的人数。课下我练了很多遍,就是怕当场丢丑。
那一天是我第一次履行中队长的职责,向大队长汇报自己班的人数。我站起来,向台中央走去。突然,我浑身麻木了,嘴唇变僵了,,脑子一片空白,台词忘了。最终,我如同谢了的气球,失败了。
这件事使我受到了严重的打击。如同正在春光灿烂时,忽然来了阴云;又如同正在盛开的鲜花,受到了严霜的打击。当时我真想找个洞钻进去。
我失去了信心,从此,我竟然害怕当众讲话。
后来我读了李白的两句诗,会当击水三千里,自信人生二百年。这是何等的自信啊,我在思索着。
运动会来了,我竟然报了八百米。同学们都用近乎不认识的眼睛看着我。当我用那消瘦的身躯冲向终点,并最终获得了第一名的时候,我尝到了自信的甘甜。
事实上成功并不难,只要你心中充满了自信,成功之门就会向你打开。
为自己喝彩,为自己加油,让自信充满我们生活的每一天吧。
小学六年级作文自信(篇7)
要问我为什么美丽?我会毫不犹豫的说:因为我有自信,所以我美丽。
学任何一样东西,我都自信的认为我能把它学好。例如溜冰、骑自行车、电脑的动画制作等等。
那天,爸爸买回了我盼望已久的礼物溜冰鞋。我高兴的说:爸爸,谢谢您!女儿,你一定要学会溜冰,做任何事都要有始有终!爸爸语重心长的对我说。我一定会努力的,放心吧!我信心百倍的对爸爸说。要不要我给你找给教练。爸爸有些迟疑。放心吧!我有自信!这学溜冰可是说起来容易做起来难呐!
学溜冰的第一天,我高高兴兴的穿上溜冰鞋。可是,我刚一站起来,脚一滑。砰的一声巨响。我一屁股坐在了地上,这声音惊来了妈妈。看见坐在地上的我,妈妈急忙拉起我。可是,谁知,这倒霉的溜冰鞋,竟又和我开了个玩笑,居然把拉我的妈妈也给搞摔跤了。虽然屁股开了花可我任然没有气馁。终于自己站了起来。妈妈扶我到椅子上,让我把鞋脱了,看到妈妈走到厨房。我又慢慢扶着桌子站起来,一步一步的走,我可是扶着椅子的。不一会儿,我想如果不扶椅子,应该也能走吧!我的自信促使我不扶椅子走了。这是我学溜冰的第一天。
第二天,我显然比第二天更自信更大胆了。竟然越走越快,还可以慢慢滑起来了。或许是乐极生悲,我一不小心,扑通一下摔了一跤。好痛呀!我痛得叫了一下。慢慢走到椅子那坐下。把鞋脱了,卷起裤子,一看,擦破了。妈妈拿了消毒酒精和创可贴。我咬着牙,忍着痛,让妈妈在伤口上擦酒精。不一会儿,痛好像减少了。我刚想穿溜冰鞋,妈妈就说,你先别穿。过几天再穿也不急,不要旧伤没好,又来新伤!我想了想,认为妈妈说的对。这时爸爸说:现在尝到滋味了吧!不好受吧!你要不要放弃呢!我知道你是想试探我,没关系,伤好了,我就开始学,什么也阻挡不了我学溜冰的决心和自信。我一定要努力的把溜冰学好。我一定要有始有终!听到这番话,爸爸欣慰的笑了。不久,我的伤便好了,我开始了新一轮的学溜冰历程。
一天、两天、三天、四天、五天慢慢地,我也能穿着溜冰和小伙伴一块玩了。现在,我都开始当教练了
也正是我的自信,让我学会了好多好多我美丽,因为我有自信!
小学六年级作文自信(篇8)
忽而悠扬,似涓涓细流;忽而激昂,似浩浩波涛;忽而静缓,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而轻盈,似叮咚泉水。这悦耳动听的琴声,飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝,我已经拿到了八级等级证书了。现在偶尔回忆起我第一次考级时的情景,仍觉得记忆犹新。
八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热的了,而今天似乎什么感觉也没有,也许是紧张过度的缘故吧。当广播里叫到“188号祁思煜进考场”时,我当时真有种想临阵逃脱的冲动,可是看着爸妈那带着希望的目光,我只有惴着一颗忐忑的心步入大厅。我坐在了靠旁的沙发上,倾听那大姐姐弹完乐曲后,心里更加诚惶诚恐了,心想,我肯定没有她们弹得好,怎么办?这时,突然又转了个一百八十度的大弯,想到我平时那么用功地去练习,怎么会比她们差呢?于是,我深深呼吸了一口气,坐在琴椅上,环顾了一下四周,向老师报告了我的考号,便开始了演奏,没想到感觉还真的不错,几首歌曲弹下来蛮顺畅的,我偷偷地看了看老师的脸色,他们都带着微笑,我知道我还弹得不错,我高兴地走出了考场。
现在回忆起那时的事来,我想,当时如果我没有自信的话,那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的,也是一个人走向成功之路的重要途径。
我们在学习或事业的攀登中,要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。
人只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。
所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。
小学六年级作文自信(篇9)
我漂亮是因为我有自信。
我是一个普通的女生。我平凡的外表让我从不关注,但我漂亮是因为我有自信。
在我看来,自信就是心里有底,知道自己有多大的能力,才能脚踏实地的成功。从前,我是一个没有自信的女孩。在一次学校运动会上,老师向我汇报了短跑项目。我紧张到立刻拒绝说“我跟老师不行。”就在我转身要离开的时候,被老师的问话手拉住了。老师走过来认真地说:“爱默生曾经说过,自信是成功的秘诀。不尝试怎么知道做不到?老师相信你,你可以!”老师的话深深震撼了我的心,成长中的老师第一个告诉我他信任我。是老师唤醒了我沉睡的自信。校运动会那天,看着起跑线,我对自己说:“我能行!”就这样,在学校运动会那天,我取得了优异的成绩。
现在的我已经是一个自信的女孩,从来不愿意向困难低头,无论遇到什么挫折,我都会告诉自己:“我能行!”
在一次英语比赛中,我的对手都很强,我变得有些害羞。然而老师诚实的`教诲又在我耳边响起,我鼓起勇气对英语老师说:“老师,今天我是战场上的winner!”最终以自己的水平在比赛中夺冠,直接晋级到区域赛,让我更加确定自信对一个人有多重要。
我是一个漂亮的女孩,因为我有自信!
古诗小学六年级作文9篇
说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。到底如何才能写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家精心整理的“古诗小学六年级作文9篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
古诗小学六年级作文 篇1
广东省桂城桂城中心小学六3班钟轶凡
由古至今,古诗三百首一直是我们中华人民的骄傲。每一个国家都十分羡慕,但是随着社会的发展,人们渐渐把这些中国人的骄傲——古诗,忘记了。虽说小学课本上也有古诗,但是,一本书上又有几首古诗呢?有些人,虽然还记得一部分,例如:春晓、鹅和一些幼儿园小朋友都会的古诗外,那些含有深刻道理的古诗有谁会记得呢?人们不但不记住这些传统的文化,还把这些含义深刻的古诗改写,就拿“望庐山瀑布”这首诗来说吧,一些不理解古诗含义的人,居然把这首诗改成这样:日照烤炉升香烟,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸兜里没有钱。虽然我刚刚听时也觉得挺好笑,但是笑过后,我却觉得这简直是侮辱了古诗,李白把这首诗写的那么好,那些人却把飞流直下的瀑布水比喻成口水,就算不是侮辱,也恶心。
对于这种人,我们不应该理睬他们,更加不能学习他们。听到他们说时,应该对他们进行批评,不应该笑,这样会使他们更加猖狂,继续为得到那种没用的虚荣而继续改写古诗。所以,我们不仅要从自己做起,还要告诉别人,不要这样做。让古诗“变味”的机会再少一个。
古诗小学六年级作文 篇2
小学六年级作文素材集锦:古诗词名句
1 .文章千古事,得失寸心知唐.杜甫《偶题》
2.一日不作诗,心源如废井唐.贾岛《戏赠友人》
3.作诗火急追亡逋,情景一失后难摹宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》
4.文章自得方为贵,衣钵相传岂是真金.王若虚《论诗诗》
5.我手写我口,古岂能拘牵清.黄遵宪《杂感》
6.纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜金.元好问《论诗三十首》
7.须教自我胸中出,切忌随人脚后行宋.戴复古《论诗十绝》
8.天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情清.张问陶《论诗十二绝句》
9.春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天宋.杨万里《读张文潜诗》
10.莫将死句入诗中,此诀传来自放翁清.袁枚《仿元遗山论诗》
11.一语天然万古新,豪华落尽见真淳金.元好问《论诗三十首》
12.预支五百年新意,到了千年又觉陈清.赵翼《论诗五绝》
13.不求好句,只求好意宋.欧阳修《吊僧诗》
14.天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》
15.片言可以明百意,坐驰可以役万里唐.刘禹锡《董氏武陵集记》
16.清水出芙蓉,天然去雕饰唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
17.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻唐.杜甫《戏为六绝句》
18.二句三年得,一吟双泪流唐.贾岛《题诗后》
19.吟安一个字,拈断数茎须唐.卢延让《苦吟》
20.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休唐.杜甫《江上值水如海势聊短述》
21.爱好由来落笔难,一诗千改始心安清.袁枚《遣兴》
22.奇文共欣赏,疑义相与析晋.陶渊明《移居二首》
23.论文期摘瑕,求友惟攻阙清.黎志远《汉阳舟次》
24.读书破万卷,下笔如有神唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
25.屈平词赋悬日月,楚王台谢空山丘唐.李白《江上吟》
26.李杜文章在,光焰万丈长唐.韩愈《调张籍》
27.杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓唐.杜牧《读韩杜集》
28.汝果欲学诗,工夫在诗外宋.陆游《冬夜读书示子聿》
古诗小学六年级作文 篇3
小学六年级上册语文第六单元作文篇一_我最喜欢的一首古诗500字
诗,是一个多么明亮的字眼,它记叙着古今中外文明的重要标志,诗,是美的享受,创作诗,是快乐的体验!!诗的国度,蕴含着多少的智慧,蕴含着多少的快乐体验!诗,带给我们的实在太多了!!
诗是中国文学史上美好的历史文物之一,从古至今,历代诗人都借着诗来抒发感情,借着诗来吟诗作对,乐趣无穷!!
我最喜欢的一首诗是唐代诗人孟郊的一首《游子吟》,这首诗写的是对母亲无私地奉献而又不求回报的精神有所感悟,作为儿子的孟郊希望回报母亲的爱却又不知如何是好,所以就写了一首《游子吟》来表达对母亲的爱,这首诗是这样的:
慈母手中线
游子身上衣
临行密密缝
意恐迟迟归
谁言寸草心
报得三春晖
这首诗非常有感情地表达了孟郊大诗人对母亲的那份浓浓的爱意,希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲,回报母亲,最后他决定写了一首歌颂母亲的诗。那就是《游子吟》。
古今中外还有许多歌颂母亲的诗,可我偏偏就对这首诗情有独钟,这一首诗表达了天下做儿女的对母亲那份浓浓的爱,每次读到这首诗,我的脑海里便立刻出现又是母亲对我的种种关爱和呵护备至的那种心态,我不由得又想起又是对母亲发脾气的那种种场景,心中羞愧不已!!
母爱在冬天给予了我们温暖,恰巧这首诗也告诉我们的是:母爱是无私的默默奉献的,如此的有韵味!!
这首诗,我将会把它珍藏一辈子!!
小学六年级上册语文第六单元作文篇二_我最爱的一首古诗词600字
今天,我在秋姑娘的爱抚下,走进了属于我自己的诗词天地。
古代,有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。在这些浩如烟海的诗词中,我最喜欢的是一位抗金名将岳飞写的《满江红》。
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月
在古代,我们这个民族被其他民族的人欺凌,在近代,中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。但是中华民族的儿女们却没有低下头颅,因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!
在这数不清的可歌可泣的一个个爱国故事里,都表现了那些有志者的爱国情怀。
詹天佑,当他亲眼看见了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候,他已下定坚心,一定要将一条长达二百千米的铁路建好,一定要为自己的祖国争光。果真,功夫不负有心人,他把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。同时,也抨击了那些帝国主义者的无知。
还有钱学森,他去国外留学其实不是为了自己的人生,而是为了报效正在忍受帝国主义欺凌的祖国,在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠,可是他归心似箭,谁也拦不住他回归祖国的心。
这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心,也有着和岳飞一样的那份精忠报国的品质!
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇这一首诗词久久的回荡在我的心里,也时时刻刻激励我们要好好学习,今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰!成为国家的栋梁,将祖国修建的更加完美,让祖国像一颗璀灿的明星,永远闪烁在世人的心中!
小学六年级上册语文第六单元作文篇三_我最喜欢的一首古诗700字
从上学起到现在我背过的诗词大约有三百多首,但其中我最喜欢的是《春江花月夜》这首诗。因为这首诗篇的题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜这五种事物体现了人生中最美的景象。
《春江花月夜》是我所有背过诗中最长的一首,大约有二百七十多字,它是唐代诗人张若虚写的。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。这首诗讲的是春天的江潮水势浩荡,在夜空里与大海连成一片,天和地的界线似乎并不那么明显了,只有一条线那便是天和地的界线。月光照耀着春江水,曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林像细密的雪珠在闪烁。遥看江上,一叶渔船打着灯火从远处飘来。江水与天空成了一色,白的连沙滩上的沙子都看不见了,只有一轮明亮的孤月高挂在空中。哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?
这是一首非常美的优秀长篇诗,是我所背过诗里创造了几项第一的诗,而且是我背过的诗里面唯一一首描写夜晚的江水的诗。其中我最喜欢里面的春江潮水连海平,海上明月共潮生这两句。作者写的很美,这几项第一充分证明了江水的美与独特。
这首诗不光美,而且还描写了当时的天文水平。当时的唐朝人已经发现了月亮与潮水的关系。正是春江潮水连海平,海上明月共潮生这句话给了我启发。
《春江花月夜》既是一首长诗,也是一首歌曲,是唐朝宫廷里跳舞的舞曲。
这几年我虽然背了许多诗词,但是我还是最喜欢这首。因为这首诗长,背起来难度很大,给人一种压力,但是这样可以磨炼自己的意志。它让我想起了一句名言:天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。我背的《春江花月夜》不正映证了这句话吗?
小学六年级上册语文第六单元作文篇四_我最喜欢的一首诗750字
诗,是一艘扁舟,带我们在用流不息的智慧海洋里穿行;诗,是一座金碧辉煌的仓库,里面有挖掘不完的宝藏;诗,是一门高深莫测的学问,等着我们去探索;诗,是一本读不完的书,里面永远有我们想要的知识。
从小到大,我读过许多诗,比如,柳宗元的《江雪》,杜牧的《山行》,李白的《赠汪伦》有许多,许多,我最喜欢的一首诗是《春夜喜雨》。
这首诗是唐代名家杜甫在成都草堂居住时所作,是的具体内容是这样的:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
我喜欢这首诗中所赞美的春雨,喜欢春雨过后大地一派生机勃勃的景象。当春天的第一场雨降临人间,给人们带来的是无尽的喜悦,因为人们将在这个季节,这场春雨里,撒下能带来丰收的种子,而春雨可以滋润着它们茁长成长,这场春雨中蕴含着生命的希冀。春雨,不像夏天的雨大有一怒吞山河的威势,汹涌澎湃;不像秋天的雨愁愁绵绵,凄凄凉凉;不像冬天的雨夹着瑟瑟寒风,冰冷刺骨。春雨,有着自己的一番独特的美,正如诗中所说的:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。它的美是悄然的,就是在那夜深人静,万家熄灯灭火的时候,它飘洒下来了,夹着和风,夹着温柔,轻抚着大地,当人们早上醒来时,花朵们、小草们,大地上的一切生物都沾着那晶莹的雨露,朝气蓬勃。
当我第一次读到这首诗的时候,我就已经感受到了作者所赞扬的融融春意,感受到了这场来得及时、滋润万物的春雨给人们带来的喜悦,感受到了作者描绘的优美意境:这一场雨好像选好时候,正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而变得饱满沉重的样子。
我喜欢这首《春夜喜雨》,喜欢春雨那别具一格的美。
小学六年级上册语文第六单元作文篇五_我最喜欢的一首古诗800字
母爱同样经典,是一首诗!
题记
诗,是美的享受;诗,是快乐的体验;诗,是畅想的园地。一首诗代表着作者内心世界的奇思妙想,一首诗能告诉我们人与人之间的真,善,美,一首诗能流露出人的道德修养诗,能告诉我们的实在是太多太多了。
历代诗人借诗抒情,千万首诗都是经典,让人回味无穷。先秦诸子中,我们在孔子那里读到一颗爱心,构建和谐;我们在孟子那里读到一股正气,平治天下;我们又在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;我们在韩非子那里读到一双冷眼,直面人生;我们还在老子那里读到人生辩证法,在庄子那里读到艺术人生观诗,同样也是经典。
唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代李白,杜甫,杜牧在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:英气勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的豆油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓谁言寸草心,报得三春晖。
母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!母爱如水,是那么清凉;母爱如雪,是那么洁白;母爱如雨,滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳,用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风,轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱如四个季节,在春天把爱播种,在夏天把爱培育,在秋天把爱收获,在冬天把爱贮存。母爱是春天里的太阳,照耀祖国的花朵;母爱是夏天里的雨,浇灭了炎热,带来了凉爽;母爱是秋天里的大树,结满了丰硕的果实;母爱是冬天里的一把火,点燃了冬天里的激情!
母爱是无价的,更是无私的。就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!
母爱同样经典,是一首诗!我将一辈子将它珍藏。
古诗小学六年级作文 篇4
呀,我终于把学校里的作业都做完了,赶紧把我最爱的《哈利波特》拿出来细细品味一番吧!我心里默默的想着。此时,钟表上的时针已经指向9点15分。可是,我刚刚才入神的读了几分钟,猛地想起老师还布置了要熟练背诵杜甫写的《绝句》。于是,我立刻把书翻到那首要背的古诗,专心致志的背了起来。
大约过了十几分钟,我逐渐开始犯困了,不停的打着哈欠,眼皮像是被涂上了胶水一般,一直想要粘在一起。过了一会,我实在坚持不住了,心想:算了吧,还是明天早晨再背吧,现在我真的太困了。于是,我便迷迷糊糊地睡着了。
我似乎感觉到有什么东西在拼命摇晃我的身体,我便睁开了眼睛,结果看见了一个小巧的机器人在我的身旁,我疑惑地问他:你是谁?你有什么事情?为什么会出现在这个地方?他不紧不慢地对我说:我叫真真,我是来帮助你的,我得知你要背一首古诗,于是我通过魔法把你穿越到了古代,你现在可以身临其境地体会古诗里的情景了。我向四周望去,看见了这样一幅场景:两只黄鹂在翠柳间歌唱,一队整齐的白鹭在蔚蓝的天空中飞翔。这时我看了看手中的书,这幅场景不就是诗中的两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天吗?我接着继续往前走,就将西岭千年不化的白雪尽收眼底,江边,停泊着一只只装满货物的商船,这幅场景应该就是窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。我竟然穿越到了古代,这真是太神奇了!
我正想往前走几步,可那个叫真真的机器人对我说:我的电量已经不足了,必须要充好电才能继续使用。说完,他身上散发出一道蓝光,然后就消失不见了。突然,我眼前一道白光闪过,接着又感到晕乎乎的,吓得我连忙闭上了双眼。过了一会儿,这种感觉又消失了,于是我就缓缓睁开了眼睛,我又回到了家里。看到了刚刚的场景,我终于深刻地理解这首诗的意思,顿时觉得它好背多了,让我的脑袋里有了画面感。
这次的经历让我难以忘记,它不仅利用了灵活的办法帮我背古诗,而且还让我欣赏到了美丽的风景,真希望这种奇遇能够再次遇到啊!
古诗小学六年级作文 篇5
《山行》——我最喜欢的一首诗《山行》——我最喜欢的一首诗从小我就十分喜欢看书,什么《水浒传》、《哪咤闹海》、《海底世界》,反正我就是什么要都看,我的书柜里面都被我塞得满满的。其中我最爱看的还是古诗,《山行》就是我最喜欢的一首。秋天,满山的红叶挂满枝头,红叶铺满田野,铺满山坡,到处都是。那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。
山路弯弯曲曲,一直绵延地伸向远方。山上隐隐约约地能看到几户人家,它们立在那里,家家都冒着炊烟。“当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。一会儿,只见一匹马车向这里驶来,车上坐着的原来是著名诗人杜牧。杜牧被这美不胜收的美景吸引住了,他走下车来,看到这一片生机的景象,心里不禁地赞叹到:这景象太美了。杜牧看着入了迷,甚至已到了忘我的境界,在这时好像没有时间,没有任何人,是一个单人的世界。诗人终于忍不住,呤诗起来:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”他终于抑制不住自己的心情,激动地走进枫树林,诗人他穿着一身雪白的衣服,枫树的红刚好配上衣服的雪白,这美丽的红叶简直比二月时五彩缤纷的红花更加美丽。我喜欢诗,因为诗能让我们有美的享受。
古诗小学六年级作文 篇6
《示儿》这首古诗是宁代诗人陆游临终前写给儿子们的遗言,表达了诗人强烈的爱国主义热情和一心盼望收复失地,实现祖国统一的渴望心情。
诗中“死去元知万事空,但悲不见九洲同。”抒写了诗人临终前的思念和遗憾,人死了,一切都是空的,唯有一件大事令他就心不下,那就是“九州同”与“但悲”相对照,更突出了诗人爱国之心。
后两句“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”的遗嘱中又可以看出诗人对收复失地,统一祖国充满了信心。
这首古诗语言明白如话,感情真挚,字里行间既深悲壮,又充满了乐观精神,把诗人强烈的爱国热情表达得淋漓尽致。
这首诗是一首很好的爱国主义教育诗,读了这首诗很自然的会激起人们爱国热情,激励青少年懂得和领悟热爱祖国,建设祖国和深刻涵意。
正国为这首诗充满了收复失地统一祖国的爱国热情,所以,我喜欢《示儿》这首诗。
现在,我们看到香港、澳门回归祖国后,在一国两制的政策指导下人们安居乐业。台湾虽然还没有回归祖国,但也指日可待,两岸相互来往,祖国的统一大业很快就会实现。
因此,告慰我们的祖先,我们的祖国一定会统一。。
古诗小学六年级作文 篇7
2022的北京冬奥会开幕式每一个环节都体现出了中国科技、中国智慧、中式美学的诗情画意,到冬奥焰火绿色环保理念,无不呈现了全新的视觉盛宴,展现了我们的文化自信,坐在电视机前的我们,心中翻滚着激动、骄傲、自豪复杂的心情,同时也在自我反省。
开幕式上随着各国代表团的入场,引导员的镜头只有几秒钟,她们始终保持着统一的、标准的姿势,我们只看到了他们的优雅,美丽,专业,但是她们在背后训练时的汗水、泪水和加倍的付出,才有现在大家看到的成果,每一个简单的动作,都要训练千百次,连续练习了几个月。双手托举引导牌下端两角,先是举在胸前,肩肘肌肉绷紧,坚持一个小时,再把引导牌举过头顶,坚持半个小时,同时尽量不眨眼,看似简单的动作,刚开始坚持大家坚持不到一分钟,就会动,胳膊就是酸麻,但经过了三四个月的训练后,大家都能稳稳举牌一小时不动,还需要穿着高根鞋,保持着微笑,真的是没有轻易的成功。
大家都看到谷爱凌在冠军领奖台上的灿烂笑容,忽略了她从3岁就开始接触滑雪,受过大大小小无数次伤,她一次一次的训练,一次一次摔倒,在做出高难度动作之前一直训练那个动作,训练了无数次,摔倒了无数次,有一次甚至把自己摔成短暂失忆,但她仍然坚持这项运动,没有放弃,才迎来最后成功,谷爱凌说:我参加比赛,不只是为了击败别人,更要挑战自己。她轻装上阵的旺盛蓬勃的生命,她热爱这份运动,而不是苦大仇深把比赛当成任务一样去完成。这让我想到了我们在学习时,总觉得是在完成任务,完成老师布置的任务,完成家长的任务,完成自己的任务,确没有享受到其中的快乐,这深深的冲击了我,我的梦想是什么,努力的方向是什么,都需要思考。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
古诗小学六年级作文 篇8
古诗中的“春”
古诗是祖国艺术之瑰宝,是历史长河中一颗璀璨的明珠。它具有古典美,每个字都富有韵味,读起来朗朗上口。
我读诗、背诗始于5岁的一个春天,正所谓:“一年之计在于春”。《春晓》是我会背的第一首诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,读着就觉得那么美,但是“啼鸟”是什么鸟啊?我好像没有见过,于是问妈妈。妈妈笑着说,早上起来,你不是能听见鸟儿在枝头唱歌吗?这就是“啼鸟”。哦,明明是鸟叫嘛,怎么不是“鸟啼”呢?原来古人都是倒着说话的啊!
就这样,渐渐地,我对读古诗、背古诗产生了兴趣,尤其喜欢描写春天的古诗。比如就像高鼎的《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”读这首诗的时候,我感觉意境很美,但是记起来不是很容易,就算读了注释也记不住。直到有一天,我无意中发现,小区的小草、杨柳在春天里飞快地生长,引来小鸟阵阵啼鸣,孩子们放学后相约放风筝。我忽然想起来,纸鸢,纸鸢不就是风筝吗?放风筝的孩子是多么的快乐、自在啊!这不就是古诗中所写的吗?诗的意境和感情即可浮现在我的脑海里,于是这首诗也很快被我记住了。
王安石的《泊船瓜洲》把思念故乡、思念亲人的感情表现得淋漓尽致;贺知章的《咏柳》,把春的画卷展现在我们的面前;王维的《鸟鸣涧》,把春的清新、美妙传递到我们耳边;白居易的《大林寺桃花》、韩愈的《晚春》、杜甫的《江畔独步寻花》……真是枚不胜举啊!
春天,在古诗中是一声声的啼叫,是一丝丝的细雨,是翩翩起舞的彩蝶,是一幅幅迷人的画卷,深深地吸引着几代人!这就是古诗的魅力,让人折服! 欢迎 投稿qq:2 08 23 4.
古诗小学六年级作文 篇9
古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。©现将小学六年级上册古诗及注解,发布如下:
【六年级上册】
诗经•采薇
(节选)
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞.
春夜喜雨
唐•杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
雨仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临.到了春天需要雨的时候,它就自然地应时而生.伴随着和风在夜里悄悄地降临大地,如丝如缕,滋润着万物轻柔而寂然无声.野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若显.等到天明,锦官城里该是一片万紫千红吧!
西江月•夜行黄沙道中
宋•辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊.清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声.在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年.天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。
天净沙•秋
元•白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
太阳渐渐西沉,天边的晚霞也逐渐开始消散,只残留有几分黯淡的色彩,映照着远处安静的村庄是那么的孤寂,那么的落寞,拖出长长的影子。忽然,远处的一只大雁飞掠而下,划过天际。顺着它远远望去,远山青翠、溪水清澈;再往近处看,霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花,在风中一齐摇曳着,颜色几尽妖冶,正是一派浓浓的秋景啊!
六年级周记六年级作文9篇
以下是小学范文网为大家精选整理的“六年级周记六年级作文”内容,作文可以让我们更好地掌握语文知识和运用能力,自己写出一篇喜欢的作文,内心会有成就感。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作,作文应该怎样写才好?
六年级周记六年级作文【篇1】
班里许多的同学都会骑自行车了,我非常羡慕他们能骑着车子潇洒的转着操场转圈,于是在我的强烈要求下,妈妈终于答应教我骑自行车了。
于是周末的一天,天气还不错,妈妈带着我来到公园的一块空地教我骑自行车,这里的人并不是很多。这辆自行车是一辆是妈妈的,有点大,我骑上去有点害怕,不敢骑。妈妈就在旁边扶着我,我骑着自行车转了五、六圈,有点沾沾自喜,原来骑车是这么简单,这么快我就学会了呀!在我正高兴的时候,妈妈停下来对我说:“洋洋你还是自己骑吧,要是总这样,你是永远也学不会的。”
说完妈妈就松开了手,看见妈妈松开手,我着急了,“啪”地一声,摔倒在地上,疼得我“哇哇……”地哭了起来。妈妈看见了走了过来,安慰我说:“海洋,学任何一样东西都要找它的规律,骑自行车不要紧张害怕,身体不能随着车子摇摆,挺直上身,眼睛身前看,妈妈相信你只要努力就一定能学会的,加油!”最后在妈妈的鼓励下,我勇敢地爬了起来继续练习,不知道摔了多少次,身上摔地青一块紫一块的,但是我并没有放弃,因为妈妈曾经告诉过我,学任何东西只要坚持不懈,不怕困难,努力总是会有收获的!
最后在妈妈的陪伴下,我终于学会了骑自行车,虽然,这次的学习摔得我很疼,但是让我明白了“世上无难事,只怕有心人”,这句话我会永远铭记在心里。
通过次学车,我懂得了学什么东西,取得一点成就不能骄傲,受到一点挫折绝不能放弃,从哪里摔倒,就从哪里爬起来,只要坚持下去,就一定会有收获。
六年级周记六年级作文【篇2】
星期天总是我最向往的一天,也是我最难忘最开心的一天,我每天都盼望这星期天的来临,你看,又一个星期天在我的期盼中来到了,
这个星期天刚好是我的生日,我很开心,这天,我早早地就起床了,我心想:今天是我的生日,妈妈会送给我一个什么礼物呢?是一个毛绒玩具,还是以个发卡,还是······我带着疑惑,走出了房间。
我走出去一看,和往常一样没有什么变化,妈妈还是在厨房里舞刀弄铲,妈妈在看电视,我就感到很奇怪,因为每次我生日的时候,妈妈总会对我说一句:“生日快乐”可是这次却没有,我感到很伤心,“不对,妈妈一定会给我一个惊喜的,”我安慰着自己,不让自己难过。
吃完早饭,我会到了房间里看书去了,但是,我还是很伤心,我还是希望妈妈给我送一份礼物,一份最好的礼物。
我把一本书看完后,看到妈妈在看电视,我也陪妈妈看了一会儿电视,我问妈妈:“妈妈你知道今天是什么日子吗?”妈妈满脸疑惑,问我:“今天是什么日子,”我生气了,对妈妈说:“你自己好好想想吧。”
吃完午饭,我又回到了房间里,心里很后悔,觉得不应该对妈妈生气,妈妈总是关心我,照顾我,所以,我不能对妈妈发脾气。我又想了想,我每次生日的时候,妈妈都会送我礼物,这次不要礼物也没有关系,
时间过得真快,转眼就到了晚上,晚上,我从房间里出来,看到妈妈正在做饭,还看到了妈妈还给我,买了一个大蛋糕,我开心极了。妈妈看到我出来了,亲了我一下,对我说:“宝贝,生日快乐!”
这个星期天是我过得最难忘的星期天,也是我过得最开心的星期天。
六年级周记六年级作文【篇3】
教我们的语文的是一位三十多岁的女老师,也是我们的班主任。她面目清秀,个头不高,留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子跟鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上,有同学做小动作,老师的眼盯着他,他马上就坐好了。在下课的时候,老师的眼睛会发出警告,不要只途一时高兴,不小心碰到暖气磕破了,怎么办?如果你有不会的题,尽管找她,老师不仅让你听懂,还让你学会做题的方法,你不懂装懂,老师的眼睛立马看透了你的心,并把事说出来,让你讲真话,做一个老老实实的好孩子。
我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上,你有不会的问题去问她,她会像在课堂上一样,打比方,举例子,只到你明白为止,作业更是一个一个字地给你批。
平日,她总是笑呵呵的,像一位慈母。但是她有时也会发火,她发着发着就又笑起来了,我们也不由自主地也笑了起来。随后,课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。
王老师的讲课形式多样,是她教学的一大特点。读课文时,她会用接龙,分角色,带动作的表演等形式来读熟。同时,也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春与心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。
这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后,我想对王老师说一声;“您辛苦了!”
六年级周记六年级作文【篇4】
阅读似乎是我与生俱来的东西。我喜欢读书,因为我记得小时候,我读了所有我感兴趣的东西。如果我是一棵小树,那本书就是灿烂的太阳,它照耀着我,让我健康地成长;如果我是一只鸟,那本书就是我飞翔的天空,让我自由地翱翔;如果我是一条小鱼,那么这本书就是一条我可以在其中游泳的河流,这样我就可以享受自己。
我喜欢读书。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,读一本好书就像和一个高尚的人交谈。我喜欢读书。随着时间的流逝,我日复一日地长大,一本书已经成为我生活中的一个好伙伴。在“水浒传”中,我遇到了以真诚待人的宋江;在“三国演义”中,我认识了神明的诸葛亮;在“鲁滨逊漂流记”中,我学会了如何面对困难,要坚强,要有一颗永不放弃的心。
今年夏天,我读“没有秘密长不大”,它描述了UPS和学生之间经历了起伏,也非常适合于我们的现实生活,虽然他们是更世俗的小事情,但我觉得现实的校园生活中,朋友之间的友谊。从书中,我不仅学会了珍惜同学之间的友谊,也看到沉迷于网络游戏所带来的后果。像这样的接近实际的书,让我在他们淹死,所以我学到了很多东西。
我从读书中得到精神上的丰富和幸福,从中我明白了生命的真谛。愿好书永远与我同在!
六年级周记六年级作文【篇5】
上个星期天,天气真好!阳光明媚,秋高气爽。我约几个好朋友一起去温州大学城野餐。
早上七点不到,我就兴奋地起床。吃过早饭,爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿,大家都到齐后我们就出发。
到大学城的学子广场,我发现这里人来人往,好热闹呀!好不容易停好车,我们就迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场,我们在一片树荫下铺开餐布,妈妈们摆上精心准备好的食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果,真丰富呀!大家争先恐后地吃起来,味道好极。
吃饱后,我们就自己去玩。一会儿捉迷藏,一会儿丢手绢,后来还练习广播体操,广场上到处充满我们的欢笑声,大家玩得真开心呀!
时间过得真快,傍晚的秋风悄悄地吹来,我们只能依依不舍地回家。
六年级周记六年级作文【篇6】
那是周二的上午,阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。
远足一直走到xxx。咦?我这个长跑历来不及格,体力超差的人怎么一点也不累?据说人沉思时不会累。那我呢?总在沉思吧?
天空中艳阳高照,可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前,心想“为什么烈士如此好的人,却没得好报呢?好人真的有好报吗......”
蓦地回头,依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶,但已颇为可爱。
猛然想起,“不是不报 ,时机未到”。烈士的好报也许还未开始?兴许报效祖国使祖国便是他的追求。
天空依旧万里无云,但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。
六年级周记六年级作文【篇7】
成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆跟花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清跟糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖跟蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。
注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺会有水出来的这样变得不好吃了。
在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻吃一口。
六年级周记六年级作文【篇8】
四年级的时候,我在学校里交了一个比我大一岁的学姐朋友,她眼界宽,学识也比我深。我们经常在一起散步,一起谈天说地,每次气氛都很和谐,我一直把学姐当作是学校里最好的朋友。
一次因为一个极小的分歧,我们吵了起来,关系也恶化得越来越严重。终于有一天,学姐提出了绝交,当时十分气愤的我答应了,我们便不理对方。可奇怪的是,此后再也没有在校园里遇见她,仿佛人间蒸发了一般。渐渐的,我意识到我不想失去她,便去教室找她。可是,每次我去她的教室找她,可都被她同学以各种奇葩的理由拒绝了。我虽然很生气,但也奇怪,会不会是她不愿意见我而编出的谎言呢?
五年级我认为我忘记了学姐,因为我忘记了我们为什么吵架。有几次我甚至在学校里还远远地瞧见了她,我没有叫她,与她和好的想法淡了许多。整个学期,我们之间再无交集。我知道,虽然我们之间的怨气早已化解,但是我们的友情却因为那次分歧跌进深渊,我们之间也隔了一层冷漠。
五年级快结束时,我的心彻底死了。因为学姐马上就会离开校园,届时我们也许就再也见不着了,也没有必要再说什么了。某个夏日的午后,我一个人站在窗边发呆,无意间瞄见了学姐的身影,她正在哭呢。一个人孤零零地坐着,无人安抚。看着这样的她,我不知不觉地来到了阳台上,走到了学姐旁边。姐,你怎么了嘛?没什么,小问题,谢谢你来安慰我。她抬起了头。哦,对不起,我想给你道个歉,去年的事,我不该纠结那么久。我很尴尬的说。没关系,姐不在意,你要是愿意,我们就和好吧,可惜我不能陪你太久了。学姐站了起来,握住了我的手,那一刻我百感交集,后悔、兴奋,悲伤、迷茫一起拥上心头。其实对方也想和好呀,如果我早点提出,就不至于发展成这样了。我甚至觉得我的道歉实在是太迟了,以致我们能好好在一起玩的时间只有几周了,要是早一点道歉的话,我们一起玩的时间不就更多了吗?
我的好学姐,对不起,希望你多留下我们之间的美好,忘记我们曾经的不愉快。
六年级周记六年级作文【篇9】
国庆节的时候,我和父母一起去文成玩。我们到了别墅时,已经是傍晚时分了。我兴致勃勃地打开了平板,开始畅快地玩起游戏。可是屁股还没坐热,妈妈就下楼对我说道:小磊,九点记得睡觉!正在畅玩游戏的我突然被搅,很气愤,于是不耐烦地说道:知道了,晚点睡觉也没事。
过了一会,我有些饿了。于是就从餐桌上拿了些零食,正当我准备回沙发的时候,妈妈正好下来了,她担心地说:哎呀,这么多软糖吃了会上火的,还有2瓶可乐太多了,放回去一瓶。来,妈妈给你来一盘水果拼盘。我没好气答道:我的零食不用你操心,你不是澡还没洗吗?快趁现在没有其他事情,先去洗了吧。我这么一说,妈妈只好独自上楼,我欢喜地回沙发上了。
一个小时,2个小时,3个小时过去了。我看了看时间,9点多了,没事,现在是放假不用那么早睡觉去。可是烦人的妈妈依旧是按时出现在了我的面前。她说:现在你该上楼睡觉了。我反抗道:为什么?顿时,妈妈脸色大变,你给我快上去,我说那么多遍你不听也就算了,你还跟我顶嘴,你说完妈妈上楼了,我也只好跟着上楼了
睡觉时,我们依旧没有和好,是碍于面子,但是我在心里已经和她和好了。回头想了想,我一向上床的时间很晚,而妈妈关心的是我的身体健康。我还一味地认为妈妈太啰嗦了。睡觉晚了,会使人体生长缓慢;垃圾食品不能多吃,它会影响我的发育;游戏玩久了也不怎么好,会近视。我再也不会埋怨她的啰嗦,因为她总归为我好!
第二天早上我把妈妈拉到阳台上,承认了自己的错误。妈妈却说:没事,这件事已经过去了。我之所这么啰嗦,是因为我担心你的健康。
我和妈妈和好如初,我其实心里明白,她是为我好啊!
小学六年级回忆作文系列(9篇)
相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《小学六年级回忆作文系列(9篇)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
小学六年级回忆作文 篇1
我摊开那本泛黄的日记本,周边的角被岁月磨出了须线,我定定地望着里面夹的那些话语,岁月竟将它装订得如此拙劣,落下斑驳的印迹。我的思绪也随着它飘向了那已不能再回去的远方。
夏天,气候炎热,艳阳高照,绿荫下坐着一群身穿蓝色校服的孩子,手中拿着冰镇过的水,三两成群,都在跟朋友分享自己的趣事,仿佛这炎热、烦躁的夏天对他们没有任何影响,而他们爽朗的笑声,更让人听着心旷神怡。
每天放学后,五年级的学生除了家离得太远的,其他人都会主动留下来自习(也不知什么时候有了这个习惯),完成所有作业后便和同学一起到学校后面的小树林里玩起了撕名牌,一片欢声笑语,每次都是不到天黑不回家。家长们还因此向学校反映了好几次,可是,不但没有用,老师也被拉入了他们的行列,每天陪着学生一起玩,到快天黑的时候才催促着他们赶紧回家,再三叮嘱,让他们路上小心。
慢慢地时间过去了,而那群每天疯玩的孩子也该毕业了,因为还不清楚自己以后都见不到那些陪他们疯的老师了,所以,居然连句再见都没有说,连张毕业照也没有留下,只能任他们在回忆里随时间飘散。之后再回忆起曾经的一切,便留下了满满的遗憾,但也成为了最美好的记忆。
记忆站在一米外的光阴,朝我点头微笑,我轻轻合上日记本,眼里顿时起了雾气,我觉得那泛黄的陈旧的日记本,装载着那么多的记忆,却是明晃晃的耀眼,时代永远会变,可有一些东西,却固若金汤地躺在自己的心房,只待岁月静好!
小学六年级回忆作文 篇2
童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!
这件快乐的是让我记忆幽深。在那时候我还六岁,我看见同学都有一本书叫《魔豆传奇》我又羡慕有喜欢。回到家,我告诉了,妈妈。当时我还以为妈妈不给我买书。写作业时,我十分伤心。到了周六,儿子,咱们去买书。那时我非常兴奋,穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了图书大厦,看见了《魔豆传奇》这本书。我说:妈妈我要这本书。妈妈说行。妈妈把这书的全套都买了。
回到家,我才发现,爸爸妈妈是多爱我们啊!我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳现,我的童年是多么快乐,多么幸福这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。
小学六年级回忆作文 篇3
童年的故事很多,六七岁那年,冬天特别地冷。我们几个小伙伴去后面的山上玩,北风飕飕地刮着,把我们冻得跑到一个小山沟里,找了一些树枝点着了取暖。我们正烤着,一阵小风吹来,火一下子点燃了旁边的杂草,这下子完了,火借风势,瞬间蔓延。把我们几个吓的不知如何是好,大火吞噬着山上的杂草和青稞,村子里的大人们看到山上着火了,带着工具往山上跑灭火。经过几个小时,大火终于被扑灭了。回家挨打是肯定的,经过这次教训,以后我们再也不敢到山里玩火了。
喜欢冬天,更喜欢冬天里那些让人回味无穷的美食。腊八的黄米饭,腊月的粘豆包,杀猪菜,让我们终生难忘。特别是每年家家户户蒸的粘豆包,就像办事情一样,特别热闹,一家接一家的,家家都有不同的味道。
临近春节,父母便为我们准备好新衣服,那时候,天天盼过年吃好吃的,穿新衣服。大人们则说:小孩子盼过年,大人怕过年。我听母亲常说:年节好过,平时难熬,之所以盼过年,因为那个年代,农村的生活很艰苦,过年过节能吃上一顿饺子就不错了。这么多年过去了,()我慢慢地理解了那个年代祖辈们的不容易。
如今,家乡在政策的感召下,人们的生活水平不断提高。虽然年味没有以前那么浓了,但是,那山、那水还有那些可亲可爱的人们,总在我的记忆里浮现。总想回到家乡,找一找童年的感觉,可是,故乡的一切都在改变,已经找不到童年的影子。改革发展的脚步已经无法阻止,那些古老的游戏已经变成了传说。
我只能把童年里的冬天做为一种怀念,永远留在我的记忆里。
小学六年级回忆作文 篇4
回忆童年,许多往事在脑海中浮现,不过让我记忆尤新是那件生病的事,一直在心中。
记得那一次,我跟妈妈出去逛街,回来的路上,因为我在自行车上玩耍,把脚卡进了自行车里,我顿时哇哇大哭了起来,妈妈瞧见了,显得束手无策,她满脑子想着:医院,医院,快去医院。然后,紧紧抱住我,急忙赶去医院,在这路程上,突然,下起了蒙蒙大雨,雨声,雷声,哭声都在雨中回荡着,妈妈把我包的严严实实,自己却淋着大雨,雨水从妈妈的脸颊上流了下来,到了医院,妈妈已经变成了一只“落汤鸡”了,不过,妈妈没有整理身上的衣服头发等等,而是急忙去挂号,看医生,取药。在医院里医生跟妈妈说:“伤得不是很严重,不过伤痕太深,在医院了休息一段时间就好了。”妈妈松了一口气,连忙说:“谢谢医生,谢谢医生!”在住院的几天里,妈妈医院家里两头跑,我要吃什么,妈妈就给我买什么,不过可不是零食,而是早餐,中餐和晚餐,有时候,厂里打来了电话说有事情,妈妈把我安顿好了,有点不放心,就叫外婆来照顾我连忙匆匆走了。几天了,我一直没听过妈妈喊一声累,总是面带微笑。
也许,你会觉得这是件很平常的事,妈妈是应该照顾女儿的,但我读懂了妈妈的爱,在世界上,有哪个母亲不疼孩子的呢?
小学六年级回忆作文 篇5
仰望时间的速度,回忆我们的时光
时间,当你需要它,想留住它时它就快的像以位奔跑的运动员。时间,你想快些过去,它就会慢慢地像个老爷爷一样走过。可是,它总是一声不吭的走。
看到了同学的留念时光感文,我也想起了六年前的一些些往事
哎呀!好了好了,我投降!我投降!别泼了,别泼了。大家一个个像个落汤鸡似的,各个身上都闪落着水珠。是的,就是那件事,回忆起来了吧!是的,我们在进行着专属于我们班的泼水节。虽说大家满身湿漉漉,但大家脸上都神采奕奕的闪落着快乐的微笑。那一天,我们很快乐
为什么要学我们的
太好了,太好了!从我们班爆发出了一阵震耳欲聋的喊声。我们的努力成功了!总算得到了!属于我们班的荣誉啊!是的,是那件事,我们经过无数次的演练,在优秀班集体的课堂上,我们激励的配合这老师,赢得了优秀班集体的称呼。那一天,我们班没有一个人不感到高兴。那一天,我很快乐
加油啊,别放弃,加油!我们手持老师的扩音器,在扩音器里大声地喊道。还记得那一天么
一!二!三!我知道你们人多,你们团结,但我们也并不示弱。人多有优势,但你是否听过,赤壁之战的以少胜多,以弱胜强
以后时间久了,我也许会淡淡的忘了这些美好的回忆。今天我想用这种方式记住它。我们曾经那些美丽的回忆。也许,我会忘了你们,但这些事却会保留在这。同学们,没事的时候,回想回想属于我们的那些回忆吧!
时间,如果可以,我想把你定格在美好的这一刻。
小学六年级回忆作文 篇6
小时候,由于家中经济条件不太好,父母便去外地打工赚钱,我则跟着爷爷过日子。父母走的时候,我哭得很厉害,命的拉着他们的衣服,求着他们不要走,那时还小,完全不知道他们,只知道他们要离开我,现在想来,与自己的骨肉相离别,那滋味也并不好受吧。
父母离开一年后,爸爸忽然过来把我从爷爷的身边接走了,家中也就只剩下爷爷和奶奶两人了。因为那时尚未成熟,理解不了爷爷奶奶的心情,于是我满怀着好心情跟着爸爸走了。我想,如果当时我没走的话,爷爷是不是就不会离开了,只是……没有如果。
我一直跟着爸爸入住宾馆,白天爸爸出去打工,晚上才会回来,我就自己在房间里玩耍,等待着爸爸。
一天夜里,一个不幸的消息忽然降临,宾馆的老板娘说父亲出了车祸现在正在急救车上,叫我立马跟过去一起去医院,我全身都在微微颤抖着,恐慌的情绪像狂澜一般涌上我心头,使我感到浑身冰凉。
急救手术过后,我才知道爸爸是左腿严重骨折了,还需要住院继续进行治疗,我则天天陪在爸爸的身边照顾着他。没几天,妈妈立刻赶了过来,妈妈和爸爸打工的地方不同,相隔甚远,所以才耽搁了几天时间。
我以为妈妈来是过来看望爸爸的,但却不是……妈妈说爷爷去世了。
那一刻,我脑子瞬间懵了,完全不知道妈妈刚刚说了什么,次日,妈妈就立刻带着我回了爷爷家。
妈妈一到家门口就直奔进爷爷的卧房里,我浑然不知里面是什么情况,只是直愣愣的站在大门前,往里面看着,许多亲戚朋友都来了,从这里可以清楚的`听见爷爷卧房里的哭泣声。
妈妈将爷爷扶了出来,放在椅子上,那椅子正对着大门,我看着爷爷紧闭着的双眼以及苍白憔悴的面容,心中不由泛起刀剜般的疼痛。
奶奶拭着泪说,爷爷日思夜想着我和爸爸妈妈,每天都愁闷着,昨天晚上还好好的,今天早上就不知道怎么突然就……
耳边久久回荡着众人的哭泣声与奶奶说的话……
如今,我长大了,才明白了当时爷爷那浓浓的思念之情,这件事一直在我心中耿耿于怀,每次一回忆起,心总会揪痛揪痛的,随着时光的流失,这疼痛也一天天变淡,正如一句话:时光冲淡的疼痛,尘封了记忆。
小学六年级回忆作文 篇7
离小学毕业考试,已经过去了一段时间,再过不久,我就要去上初中了,而在这个没有暑假作业的两个假期里,我还是经常回忆起我的小学时光。
还记得,一年级时年幼无知的我十分开心能够上小学,脸都笑成了一朵花,不停地嘀咕:哈哈,中午终于能够回来了。可以看电视、玩电脑、看书,真是开心!因为幼儿园的时候中午必须呆在幼儿园,在几个那是我认为的恶魔的看管下乖乖地躺着。这对中午一项精力过剩的我简直就是一项残酷的刑罚。所以就有了我上小学的动力,等我听到自己能够上小学了,就好像是花2元买张彩票中了五百万一样,那叫个乐啊!上学第一天回来之后,老妈问我感觉怎么样,我一脸开心地大声说道:感觉太美了,我太喜欢小学了!
在二年级,随着年龄的增加,我开始对学校里的考试有种又畏惧又喜欢的感觉。因为那时候考题十分简单,我总是能够拿个高分。看着一个个红红的100分,也能满足下我小小的虚荣心啊。而且,老妈还实施了奖励政策得一百分奖励十元!当然了,如果考分很低,那就有惩罚,不能看电视,玩游戏。不过好在我发挥一项正常,到现在还没有被惩罚过。
到了四年级,我首次接触到了奥数这个神奇的东西,原本困难无比的数学题在奥数面前竟然是不堪一击,这令我对奥数产生了浓厚的兴趣。莫非这奥数有什么魔法
而在小学的六年中,酸甜苦辣咸五味俱全,而我终于在期末考试取得了理想成绩,而在毕业的那天,我们都非常的伤心,因为毕业之后的我们,不知道什么时候才能见面了,而小学时光里的一切,都将在我的心中。
小学六年级回忆作文 篇8
从一年级到六年级,英语老师有两个,以前的我不记得了,只记得貌似叫什么军,但从三年级下半学期开始到现在一直教着我们的是冯老师(冯国菊),也有三年多了。数学课六年多的时间来一直是虎老师在教我们(虎伟民)。语文老师二年级就换了,二年级前是白老师(白雪琴)在教,从二年级到现在一直都是张老师(张梅梅)教我们语文课。
谈起老师,大部分同学想到的肯定都是作业没写完时老师的打骂,课文没背完时老师的批评,但老师给予你们的好你们是否记得?生病时,老师嘘寒问暖的关怀;犯错时,老师语重心长的规劝;谈心时,老师亲切的话语。老师的好我们不曾记得,但教育我们时使用的暴力你们却“刻骨铭心”,你可要清楚,如果你不犯错,认真完成作业,及时上交,老师会打你骂你吗?没必要吧,我想每位老师都不愿意无缘无故的就打你,归根结底,还是你自己的错,哪能怪老师!
小学六年级回忆作文 篇9
我最美好的格在小学六年级,那时,我们的语文吕老师(也就是班主任)是一个刚四十出头的中年人,她身材有些虚胖,但心灵并不“胖”因为他容不得眼里有一粒沙子。刚升入六年级,我满心欢喜,因为我又大了一岁,并且我听上届的同学们说这位老师和蔼可亲,好不容易熬到上课,老师也踩着铃声进了教室,在上讲台时,他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同学都哄堂大笑起来,这时,吕老师笑了笑,站起来拍了拍身上的尘土,说了一句“我为你们而倾倒!”这时全班如雷鸣般的掌声骤然而起,老师神圣而又庄严的走上了讲台,开始他的讲课。
上面的讲的是他的幽默和蔼,下面是讲他的精益求精。
他对我们的要求很简单,只要求我们不抄袭,并且要把字写漂亮,关于这个写字,他可是不尽功夫,费劲脑筋,他每周都会抽一节课的时间来给我们练字,还记得有一次,我们班有一个男生写了字交给他看他用句诗改变了那个男生:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。那个男生听出了话中话,顿时脸红的像个番茄,全班同学看到他的样子,全都大笑起来,下课后,同学们去看他写的字,其实他写的已经很好,但只因为一个小洞受了批评,于是那个男生从此都要求一次,真是良药苦口,忠言逆耳呀!
他常对我们说:“有事情,找老师,老师一定会在第一时间,为你们解决困难。”那一次,他印证了这句话,那天,我们几个学校要联合弄一次田径运动会,我被选上了跳绳,因为我个儿小初中,跳的快,那天学校刚接了一批新跳绳,很重,很难跳,这不,我刚跳了一下,那绳子便重重的在我的手上留下了一条“龙”的痕记,又跳了几下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起来,这时,同学们都吓坏了,老师这时刚好来了,便挤进,看到我手流血了,连忙跑去小学旁边村医院去买创口贴帮我贴上。
美好的事一萝筐,想知道——请听下回分解。
写回忆的六年级作文2
落叶纷飞,美好的回忆就像那金黄的落叶,铺在“成长大道”上,那样松软,那样温暖。
事情发生在去年的秋天……
秋日的午后,不那么热了,似乎还带着炎夏的一丝余温。悬铃木絮漫天飞舞,为脚下的青瓦路镶上了一围金边。难得,外婆接我放学,想起来似乎有好几年没来接我了。放学铃一响起,同学们便兴奋地冲出校门,当我走到校门口,一个熟悉的身影出现在如龙般队伍的第一个,外婆见了我,连忙为我卸下书包,背在了自己的肩上,腰立即弯了下去,我一阵心酸,一把“夺”回书包。
走在路上,外婆兴奋得像个孩子,指着那“小绍兴酒家”说:“宝贝儿,你小时候最爱吃那白斩鸡了,要不要买点吃?”“看,那玩具店,你小时候最爱逛了!”……我统统婉言谢绝,我怎好意思花老人家的钱呢?顿时,外婆的眼神黯淡了下去。之后,我们便一路无言。直到外婆看见了一家便利店,有气无力地说道:“渴了吗,要买瓶水吗?”语气中带着几分失落,我,沉默了。
时光似乎追溯到了十年前……
“外婆外婆,我想要那个玩具!”
“带我去玩儿吧!好不好?”
“我要去外面吃饭饭,饭店里的菜可好吃了。”
……
外婆只是笑着说,好,好。
还是这样的街道,还是这两个人,是岁月改变了他们,从一个满脸慈爱的妇女牵着一个稚幼懵懂的孩子,到一个朝气蓬勃的少年领着一位花甲之年的老人。
一切似乎都变了。
不!还有一样没变!是外婆对我的爱,不求回报的爱,付出的爱,永恒的爱。看着面前的老人,岁月的痕迹爬上了她蜡黄的脸,青丝又晕染上了几缕银发,佝偻着的腰,枯瘦的手指。一时间,我恍惚了,眼前一片迷茫……
“好!外婆,我要喝汽水!”我坚定地说道。她笑了,笑得那么开心。
十年之后,那天也会成为过去的回忆,最美好的回忆,永远不会因为岁月而淡忘、消失……
写回忆的六年级作文3
时间就像沙漏里的沙,悄无声息地流淌着,带走了我们的幼稚与天真;带走了我们美好的童年。可是,它却带不走那些我们珍藏在心底的美好的回忆……
记得那天中午,我和同学们正在草地上快乐地奔跑着。突然,我被一块石头绊倒了,一阵钻心的疼痛袭来,眼泪在眼眶里直打转。同学们急忙跑过来,“摔哪了?摔哪了?”“快让我们看看,疼吗?”“没事吧,用不用找老师?”同学们纷纷围上来。
我最好的朋友姜艳急忙把我的裤子卷起来,“呀!流血了,你,快去找唐老师。走,我背你去教导处找药。”说着就俯下身子要背我。“唐老师来了!”原来我们班的“飞毛腿”程扬正带着唐老师满头大汗地跑来。唐老师仔细地查看我的伤口,关切地问“还疼吗?”我点点头。“谁愿意去教导处取药箱?”老师话音刚落,同学们异口同声地回答:“我去!我去!”望着同学们争先恐后的样子,我泪水模糊了我的双眼,心中有千言万语却一句也说不出来……这时,刘灿急匆匆地跑过来,上气不接下气地说:“不用了,药箱我拿来了。”唐老师接过药箱,取出棉签小心翼翼地为我清洗伤口,嘴里还不停地说着:“有点疼,坚持一下就好,李椰最勇敢了。”望着老师认真仔细的样了,听着同学们一句句充满关心的话语,我再也忍不住了,泪水夺眶而出……
校园是雨后的天空,幸福的小学生活就是碧空中的七色彩虹。那红的,是老师的热情关怀;那黄的是同学间的真挚友谊;那蓝的,是成长的喜悦;那绿的是奋发向上的热情……
啊,难忘的小学生活,我心底最美好的回忆……
写回忆的六年级作文4
随着时间的流逝,许多往事在我脑海里慢慢模糊了。唯有一件事,像镶嵌在我心灵上的一颗珍珠,闪闪发亮,让我感受着师生之间的情谊,情谊中的温暖,温暖中的快乐。
那时,我还在上五年级,教我们的是刘老师,她有着一双小眼睛,一笑会变成一条缝,头发就像初秋的树叶,落掉了许多,风一吹就可以看见头皮。她有些胖还有些矮。尽管这样,她还是每天脸上都挂着笑容。下课时还与我们说笑话。所以,她就像我们的亲人一样。
教师节快到了同学们都想为老师献一份礼物。几天后,九月十日——这个激动人心的日子到来了,我们早早地到了学校,经过十分钟的商量后,终于有了一条妙计。“老师来啦,老师来啦。”通讯员“小李子”一边隔着窗户查探老师的行踪,一边焦急在地冲大家喊着。我们赶紧用迅雷不及掩耳之势回到了座位,腰板倍儿直。顿时,教室里鸦雀无声。
忽然,门“吱”的一声开了,老师像往常一样迈着轻盈的步伐,夹着教案走进教室。似乎什么也没察觉到,完全不知道会有惊喜发生。
“起立。”班长用极其洪亮的声音打破了紧张的气氛。“老师,教师节快乐。”我们异口同声的说。一切都进行的那么顺利。老师被这突如其来的惊喜所惊呆了。也高兴的说:“谢谢大家,你们的心意老师心领了,至于你们的礼物都拿回去吧!留给你们自己。老师也祝你们天天快乐。”之后,还是在笑着。
千里送鹅毛,礼轻情意重,有时候老师需要的不是那些物质方面的,更需要的是一句发自内心的祝福啊!因为我们懂老师,读懂了老师。
之后,每当想起此事,我都会细细地品味很久,多么浓厚的师生情,多么高兴的节日,多么美好的回忆啊!
小学六年级作文错误(集锦9篇)
收集了不少精品的“小学六年级作文错误”相关文章分享给您,作文是提高写作技巧的有效途径,写作可以让我们更好地解决心理上的问题和烦恼。写作时要写出真实感受,切忌矫揉造作,写一篇作文你知道顺序有那些吗?
小学六年级作文错误 篇1
一个人生活在世界上,就要选择自己的人生之路。人们都希望有理想的人生,过着无错失,无惊险,一帆风顺的生活。我则不这样认为,金尚无足赤,何来完人呢?更何况人非圣贤,孰能无过呢?即使真有那样所谓的美好人生,也只是一种一厢情愿的幻想罢了。
车尔尼雪夫斯基说过:“既然太阳上也有黑点,人世间的事情就不可能没有缺陷。”这就告诉我们:人生总是不可避免地会做错事,要永远不犯错误,只有一事不做。
在历史的发展中,我们已有了许多前车之鉴。人不可能没有过失和错误。只要你热爱生活,错误就有可能唤醒你的斗志,激发你的热情,使你从安逸、失败、痛苦乃至沉沦中苏醒过来,去承受人生道路上的一切困难与挫折,并以前所未有的力量去征服它们,最终达到光辉的顶点。
虽然,做错事可能就意味着失败,然而我们必须看到,失败也有其积极的一面,它既是倾覆弱者生活之路的波涛,也是锤炼强者钢铁般意志的熔炉。对于那些善于总结和汲取经验教训的人来说,失败又何尝不是一笔宝贵的财富?错误、失败会给人带来痛苦和耻辱,但也会叫人冷静、让人沉着,使人重新审视和评价自己的所作所为,从而脱胎换骨,走向成熟。可以说,犯错误往往是一个人的人生转折点,可能转好,也可能从此一蹶不振,衰垮下去。
综上所述,人不应害怕犯错误,也不可能回避错误。人可以一辈子做好事,但不能一辈子不犯错误。
但是,我要申明,犯了错误不肯认识,不肯改正,那是无能的表现。我主张犯了错误就正视它,认识它,改正它。
罗曼·罗兰曾说过:“人生应当做点错事,做错事,就是长见识。”由此更可见,人一生中做错事并不可怕,可怕的是我们不敢正视它,不能正确对待它。
朋友们,学会正视自己的错误,敢于认识自己的错误,善于改正自己的错误吧!错误往往是成功和胜利的先导和伴侣!
小学六年级作文错误 篇2
在生活中,每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象,所以请我们回家采访自己的父母,了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了妈妈,问了她三个问题,分别是:你怕错误吗?你哪些时候容易犯错?有没有办法可以避免犯错?妈妈很耐心地接受了我的采访,以下就是她的回答。
妈妈对待错误的态度是本能的怕,然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧,内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误,从错误中吸取教训得到正确成长的机会;最重要的是要正确地面对错误,首先要有勇于承认错误的态度,然后要用理智客观的情绪分析错误发生的'原因,最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。
妈妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考妈妈的话,觉得一点不假,前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三,我急着冲下二楼,想在电脑课前多玩一会电脑,结果苗满田也很着急,从后面一把将我推下楼梯,至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急,在楼梯上稳稳地走,可能就不会这样惨。
妈妈总结的两条避免犯错的建议是:对待小事要先思考而行动,对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误;永远不要在发怒时处理任何事情;善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路,每个人也能从错误中汲取教训,走上正确美好的人生之路!
小学六年级作文错误 篇3
周六的早上,爸爸叮嘱了我几句,就有事儿出去了。妈妈吃完早饭,单位有事去加班了,只有我一个人在家。
刚才爸爸叮嘱我要把周末作业尽快做完。唉!一个人在家太寂寞了,还不如去楼下玩一会儿呢!作业待一会儿再做也没问题。我下了楼,看见了好朋友小强,我们坐在一张长椅上,聊着游戏“赛尔号”上的精灵。接着,我们拿出“赛尔号精灵大图鉴”的书开始玩抽精灵的游戏!
不知不觉的到了中午,我们各回各家了。吃了午饭我就打开了电脑,聚精会神地玩起了“赛尔号”小游戏!哇!又有好多好多任务呢。还有很多钱也没有换呢……慢慢地,我玩了2个多小时!玩的头昏脑涨,只得关了电脑。
就在这时,爸爸开门进来了,我赶紧迎了上去:“爸爸!你回来啦!”“回来啦!作业做完了吗?”“嗯……当然……做完了呀!”“是吗?”爸爸将信将疑的看着我,看得我浑身不自在。爸爸走进了客厅,把包放在了椅子上,随手摸了摸电脑:“怎么电脑是热的?你是不是玩了?”“没……没有啊?”“你可别说谎啊?”说着走进了我的房间。
他见我的书桌上空空如也,顿时火冒三丈:“你不是说写完作业了吗?怎么书桌上什么都没有?”“嗯……对不起爸爸,我根本没写作业!”“唉!你小小年纪就学会了撒谎,将来怎么办呢?我们不是常和你说犯了错误不要紧,就是犯了错误不承认错误!”“对不起,爸爸,我以后不会撒谎了!”我诚恳地说,然后羞愧地抓起笔,开始写作业。
看着爸爸转身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定决心,以后不再撒谎,做一个诚实可信的孩子。
小学六年级作文错误 篇4
看着眼前的这盆花,多希望它还散发着淡淡的芬芳,多希望它还呈现出骄傲的姿态,可是一切都来不及了。这次错误,深深刻在我的脑海,久久不忘。
现在正是冬天,外面寒风凛冽。今天早晨,太阳难得露出了笑脸。我想:大冬天的,好不容易有个好天气,我让花儿们也沐浴阳光开心一下吧。等爸爸出差回来,一定会夸我呢!于是我把几盆花放在了阳台。可是,可是,等我再次想起它们的时候,已经整整过了两天,我把它们在寒风中整整冻了两天!看着眼前枯萎的枝叶,我懊悔不已,心中充满了沮丧和伤心,急的快哭出来了。突然,我心中有了一个念头,我要把花藏起来!
爸爸出差回来了,顿时我脑子里一片空白,我神色慌张,手足无措,不断岔开话题,让爸爸尽可能不要去阳台,还装作不紧不慢的样子让爸爸感觉没有什么特别的事情发生。忐忑的熬过了半天时间,虽然爸爸没有发现花被冻死了,但是我心里就像有一只小兔子一样咚咚的跳,既紧张又愧疚。终于,我再也忍不住了,冲出房间对爸爸说:“爸爸,在你出差的这几天,我因为大意,把你喜欢的几盆花放在阳台冻死了……”说完,我低下头再不敢看爸爸一眼。没想到,爸爸非但没有批评我,反而摸了摸我的头,对我说:“面对错误,爸爸看重的不是几盆花,而是你的诚实。”
面对错误,我想过逃避、我想过掩盖,但是最终我选择了正视错误、承认错误。我学会了知错就改、勇于担当。
小学六年级作文错误 篇5
生命本来很普通。但是因为走在一条充满未知的道路中,不时会与错误狭路相逢,于是人生便有了起伏,就像平静的湖面,有了微澜,有了浪花。
错误之于人也是美丽的,它与真理亲如兄弟,同为上帝的恩赐,它能成就一个人。
奔走在人生大道上,哪个人不曾犯错?没有了错误也就没有了成就,这样的人生是不完整的,注定只能在平庸中度过。错误对于开拓者来说,是生活的必须,躺在宽大梦床上的人永远与它无缘。
爱迪生避开前人开创的大道,走上了一条求索之路,无数次的失败考验,无数次的错误选择,终于赢得了“发明大王”称号,给人类带来了光明。如果没有他的一千次错误的先导,也许人类要在黑暗中摸索更长的路。
人们常说,人活一世,先错后知,谁能有多少先知先觉?很多时候,我们不顾一切追求的东西,到最后也许证明不过是镜花水月。而当初我们曾经那么真切的想把它握在手中,以致伤害了很多不该伤害的人,做下了许多不该做的事,在不可回头的生命旅程中犯过许多错误。
可幸的是我们还能后知后觉,曾经的错误成了我们的良师,让我们越来越成熟。有了第一次的悔恨便不会有第二次伤害;这一回做错了,下一回我无论如何也不会在同一个地方跌倒。
错误之于人也是美丽的,它能成全一个人,让我们看到真实的自己,尽管它会让我们一时失去很多。
武松因了杀气太盛,伤人无数而失去双臂。但这不是对他也是一种成全吗?失去双臂后的武松杀气全消,最后能坦然寿终。苏轼因了不懂官场的游戏规则而两面受困,但这宦海沉浮不是上天的一次恩赐吗?仕途坎坷的他在自我突围中却成就的千古文学成就。
错误只是上天对人们的善意警告,它能让腐朽的灵魂洗去曾经的污浊,让一度沉沦的生命脱胎换骨。
我们不要惧怕错误的到来,因为它总是出现在我们前进的道路上。我们谁不是因了不断的犯错而成长而至于不惑?再退一步,即便是反复犯错的旅客,至少也看到过温室之外的蓝天丽日,纵然是错了一生,你也为后来者留下了弥足珍贵的教训!
小学六年级作文错误 篇6
“态度决定一切”,一个耳熟能详的真理。如何看待成功与失败,要比成功与失败本身更重要——你若以积极的态度面对它们,即使在失败中你也能看到成功的影子;如若反之,即使在光明之中,你也会被心灵的阴影所包围和笼罩。
有人曾为林肯做过统计,说他人生只成功过三次,但失败过三十五次,不过第三次成功使他当上了美国总统。事实也的确如此。而最终使它得到命运的第三次垂青,抑或是说,争取到第三次成功的,完全是他的坚强,是他面对失败时的积极的态度。在他竞选参议员落选时,他就说过:“此路艰辛而泥泞,我一只脚滑了一下,另一只脚因而站不稳。但我缓口气,告诉自己,这不过是滑一跤,并不是死去爬不起来。”可见,正确而积极地面对失败是多么的至关重要,它是一种获得成功不可缺少的智慧。
凯库勒的苯环是错误的,正确的是鲍林式,但凯库勒发现的重要性毋庸置疑;亚里士多德和托勒密的地心说是错误的,但倘无地心说的提出,使人们有了一个“中心”的概念,日心学说能否诞生就值得怀疑;爱因斯坦的量子力学理论是错误的,但如无他以科学的方法——EPR佯谬,在用数学描述方面的贡献,波尔等人的正确的量子学说理论就难以得到快速的发展与成熟。——错误是失败的,但其重要性,在科学发展的历程上是无可替代的。
康德曾言:“没有人能够确定地设想一个否定,却不把那个相对立的肯定作为基础。天生的盲人不可能使自己对黑暗有任何表象,因为他没有任何光明的表象;野蛮人不知道贫穷,因为他不知道富裕;无知的人对自己的无知没有任何概念,因为他对科学知识没有任何概念,如此等等。”由此,不经历失败而偶然成功的人不会对真正的成功有任何概念,因为他对意义重大的失败没有任何概念。——失败为成功提供了靶的,而失败亦可以作为成功的方法来使用。
伟大哲学家尼采的思想和哲学理论的重要性不言而喻,但他自己并没有整理,而是选择了放弃,但正是他的放弃让每一个时代都有了为他整理的机会,由此,不同版本的《重估一切价值》犹如雨后春笋一般竞相破土。他使自己的正确思想造福人类,获得永恒——放弃了唯一,获得了永生。“我由于自己的失败而感到高兴,因为从我的失败中一个新的中国正在诞生。什么时候我们曾经有过一个这样强大的中国呢?”李宗仁如是说。尼采的失败,给了人类哲学以繁盛的机会;李宗仁的失败,抑或是说国民党的失败,则使中国进步,给了国家以强盛的机会。这样的失败难道不是一种比成功更为重要的智慧吗?
人生中,失败是不可避免的,但若把失败掌握在手中,失败就会成为一种智慧,成为成功不可缺少的条件,并最终助我们登上人生的巅峰。
小学六年级作文错误 篇7
说到错误,在生活中、学习上,不可能不犯错误。如果知错了,不把错误根除,可能是再一次错误的开始,人生的道路那么曲折,天才为人也犯错误,可错误不会是他们畏缩不前我们也一样。
记得五岁的时候,我独自一人在家,心想:“今天爸爸妈妈不在家,我可以大吃一顿了!”我便马上去橱柜里拿了一大堆零食放在桌上,桌子上 还 放了一个开水瓶。我拿了一袋饼干,正准备撕开时,手腕不小心把开水瓶碰了一下,一声响,热水瓶哐当一声,从桌子上应声落下,掉在地上粉身碎骨。我害怕得直发抖。一会儿爸爸妈妈肯定会批评我。于是,我做出了一个决定,把热水瓶碎片捡起来,放到一个袋子里,藏在了衣柜的角落里,心想,爸爸妈妈应该不会知道我打碎热水瓶这件事情。于是我颤颤巍巍的收拾了残局,忐忑不安的等着爸妈的归来。不一会儿,爸爸妈妈回来了,我紧张起来,不敢看爸爸妈妈的眼睛,只是坐在沙发上看着电视。妈妈说:“今天天气炎热,女儿,我的嘴渴的厉害,你可以给我倒杯水吗?”我吞吞吐吐地说:“可以呀!”我环顾四周,知道开水瓶不在,对妈妈说:“我没有找到开水瓶!”可是,我又一想,老师经常说,勇于承认错误的孩子,才是好孩子。我鼓起勇气,对爸爸妈妈说:“对不起,我把水瓶打碎了,我错了!”爸爸妈妈一下子紧张起来,问:“烫着你没有!?碎片哪去了?!”我一五一十的做了交代。听完我的叙述,爸妈长吁了一口气,说:“我的好孩子,你懂事了!”我的心里甜滋滋的。觉得犯了错误,反而让我知道我们要勇于承认错误,否则就会一错再错,错上加错。
犯了错误,我得到了一个教训:永远不要犯了错误的时候用谎言掩盖。
小学六年级作文错误 篇8
在我的记忆长河中,有着数不清的回忆,有甜蜜的故事、有难忘的错误、有被表扬时的开心,还有那被批评时的悲伤,它们像一颗颗贝壳似的,珍藏在我的脑海里,我的心里,我的梦里......要说难忘的错误和被批评的悲伤,那便是这件——。
在春末夏初里的一天,刚刚九岁的我独自在家玩耍,玩着“大富翁”、“王牌飞行兵”......但玩了没多长时间,我就失去了兴趣,我在闲暇无聊之时想到了爸爸昨天刚买的一个古董花瓶,爸爸好像很喜爱那个花瓶似的。真的有那么好玩吗?我的思想仿佛变成了两个,一个是天使,而另一个是魔鬼。魔鬼说:“那我们就去看看吧,肯定很好玩。”天使说:“不行,爸爸说不让碰的。”魔鬼又说:“没事的,只是去看看,又不会弄坏,没事的。”“瞄——”我们家的猫叫了一声,才把我从思考中叫了出来,心想:对呀,我去看看吧,又不会弄坏,于是好奇心战胜了理性——我迅速的跑到书房,把花瓶拿了下来,只见上面黑、白、黄色的纹痕相互交错,整个瓶身形成了一个龙的形状,是那样美丽,我渐渐的沉醉在其中......“儿子,下来帮爸爸拿点东西。”爸爸的一声大叫,吓了我一跳,一下把手中的花瓶扔在了地上,我的脑子一下子空白了,愣了足有一分钟之多,爸爸的又一声叫喊才把我叫回来。这时,门响了。“怎么不下去拿东西啊,很多的,快累死我了”爸爸抱怨着说,“啊!我的花瓶!谁打碎的!”爸爸的声音突然严肃起来。我吞吞吐吐的回答:“是......是......是小猫!”我急中生智的道。可是这真的算是“智”吗?毋庸置疑,答案是否定的。爸爸回答:“哦,我知道了,拿扫把,把这些扫一下吧,小心点,不要划着手,我去放东西。”我拿了扫把,边扫边想:我是不是应该给爸爸说呢?我确实做错了啊!嗯!给爸爸说去。我仿佛做了什么重大的决定似得,大步走到爸爸身旁说道:“爸爸,我错了,花瓶不是小猫打碎的,而是我,是我把花瓶打碎的。”爸爸回答道:“哈哈,我早就知道了,你以为你能瞒得过我吗?我不过是给你一个机会罢了,没事的,古人云:知错能改善莫大焉,只要你以后不再说谎,我再让你打碎一个花瓶也没事。”
虽然爸爸这样说,但我还是有愧疚之心,我发誓,以后我要好好学习,以报答爸爸妈妈的这份“无法报答”的恩情!
小学六年级作文错误 篇9
“金无足赤,人无完人”每一个人都会有自己的缺点,也都会犯错,也只有在发现自己的不足与错误时及时改正。
我也犯过大大小小的错误,例如:不写家庭作业,抄作业等等,但其中印象最深的是在初二开学的两天后,我与妈妈爆发了最厉害的争吵。
那天,我因为过关所以晚了一些回家,这便让我的心情很不好,妈妈在旁边关切的问我最近生活怎么样。我想都没想就回答到:“别说了,烦死了。”妈妈一听,愣了好一会儿,她不知道:的原来那么贴心“小棉袄”为什么变得这么喜怒无常。我当时并没有意识到我的行为对妈妈造成了多大的危害,过了好一会儿,妈妈小心翼翼的问我想吃什么?我很不耐烦的说:“随便,真麻烦。”也许这句话如刀子,把妈妈的心痛了一下;也许如雪花,把妈妈温暖如春的心里变得寒彻透骨。妈妈叹了一口气,脸上有说不出的惆怅和无奈。后来,在我来学校时,和爸爸的谈话中,我才知道那天妈妈哭了,因为我的话语。我一瞬间,好后悔!
现在,我知道对父母来说,我们是他们的全部,是他们的唯一。所以,在以后与父母的对话中,我会懂得换位思考,替他们想一想。并且在以后的处事中,不对父母本人发火,更不应该迁怒与他们。父母很爱我们,只要我们同样以爱的方式对待父母,沟通的障碍就会大大减小!
以后,我会注意自己的言行举止,改正错误,减少犯错的机率。
友谊的作文小学六年级(9篇)
优秀的作文是怎么样写好的?通过写作文学生可以锻炼自己的观察力和思考能力,写作可以通过对事物的描述反映出作者的认知水平。一篇好的作文可以感染人们,打动人们,为了方便阅读和使用栏目小编为大家整理了“友谊的作文小学六年级”,我们会不断完善该领域的专业推送服务为您提供最优质的内容!
友谊的作文小学六年级【篇1】
命运,总是阴晴不定,谁都摸不清他的脾气,各种变故层出不穷,后面带来的是惋惜和悲哀,一段美好情感的遗失,或是一个再也无法解释清楚的误解。
只是因为落雪,我认识了她。落雪是她的朋友,我是落雪的朋友,由落雪介绍,我们认识了,后来发展成亲密无间的好友,我们俩有着共同的兴趣和爱好,我们有令人羡慕的默契。
一切都很美好,虽然我们也发生过争执,但总会和好,还会像以前一样的亲密。但是,这一次不同了。
放学,我和落雪,还有她,一边下楼梯一边闲聊。
“喂,我们以后不要再八卦了好不好啊?”我说。最近总是有同学议论班级里男生和女生的关系,那些被议论的人心里都很不好受,包括我。
也许吧,也许是怕自己以后不小心八卦了会很没面子,她不敢轻易承诺。一直在那里保持沉默。
我和落雪不太高兴了,我说:“那你以后自己八卦好了,去做伤害别人的人。反正我是不八卦了。”
“对啊,我们不要你了。”
她看了我们一眼。“哦,好啊,不要我了啊,嗯,再见。”就这样头也不回地走了,这是我们最后一次一起放学。那天是4月7号,我清清楚楚地记得那个日子。
我以为就是个玩笑,回家时我追上她,“唉,看你这么可怜的份上,我就要你吧。”
一句冷淡的回答:“哦,可是我不要你啊。”脚步加快,我追也追不上了。
回家后我打开电脑,看到她在微博上说的话,我知道,这次真的没机会了。我哭了,很难受很难受。
我们现在虽然偶尔也聊聊天,但明显比以前多了几分生疏。我甚至不知道自己该用怎样的态度去面对她,面对这段支离破碎的友谊。
就这样,一句玩笑,我们分开了,一句玩笑,变成陌路人。我恨我自己。
友谊的作文小学六年级【篇2】
在四年的学校生活里,我经过了酸、甜、苦、辣的生活,这些都让我受益匪浅。但让我觉得最难忘的事是二年级发生的一件关于友谊的事。
那一天是六一儿童节,我早早地起了床,高高兴兴地往学校赶去。但是我来得太早了校门还没开,所以我就在等。突然我感觉我的书包不见了,我东张西望发现芸阁和煜琪拿了我的书包。她们说:你过来拿吧!我追着她们跑,但就是拿不到。当我看见等学校开门的人越来越多,我怕撞到别人,所以我站在一个台阶上准备放手一搏。我静静地站在那里等到她们警觉放松的时候,我就冲过去抓住了书包,没想到芸阁用力一拉我的手脱落了。我生气了,紧接着芸阁在人群中穿梭一不小心就把煜琪绊倒了。煜琪脸朝地摔了下去,她的牙流血了,别的同学都不想靠近她。煜琪哭了,我们给了她一张纸巾并说:别哭了。这时候凯元来了,校门也开了。凯元扶着煜琪去了医务室。我和芸阁呆呆地站在那里一动也不动,当我看到凯元把煜琪扶进去时,我有点内疚,心想自己最好的朋友受伤了我居然没有去帮她!
到了班级里,我一个人静静地坐着在回忆刚才的事,心里很复杂。当温老师站在讲台上要说一件很重要的事时,我的心怦怦直跳。心想一定是要讲刚才的事,如果让别的同学知道,我就会很丢脸。果然,温老师讲的正是这件事。她对全班说时并没有说煜琪的牙流血了,我松了一口气。但她找我私下谈时,我的心情就不一样了。
温老师说的第一句话就让我感觉到这件事有多严重。温老师说:这件事除了你还有谁吗?我大声地回答:张芸阁。因为我不想让老师把这件事全归在我身上。开始谈论时我非常紧张,但在最后时温老师用温柔的语气给我们讲道理时我放松了。现在温老师说的一句话还让我记得非常清楚,就是:玩要找玩得起的人来玩。如果以后还像今天那样同学抢你书包的时候,你应该不要去追。因为书包不是贵重物品,到最后还是会还给你的。事后,我向煜琪道歉时以为她不会理我,但她说:没关系,我们还是朋友。
这件事让我受益匪浅,还让我知道了友谊很重要。现在我还深深地记住了温老师当时的表情。
友谊的作文小学六年级【篇3】
友谊,像炎炎烈日下的一棵参天大树,为你撑开一片乘凉的绿荫;友谊,像黑暗中的一座灯塔,为你指引光明的方向;但友谊,也像一杯苦茶,只能慢慢品尝才能体会到其中的香。我和海志博的友谊就是这样。
我们不论是在学习或生活中,都是好搭档。就比如说有一次吧:我正在兴致勃勃地做着数学题,突然遇到了一只强大的“拦路虎”,任凭我苦思冥想,依然击破不了这道强大的“防线”。正当我百思不解时,“救星”海志博来了。他号称数学王呢!我连忙向他求助,谁知道我们两个五十步笑百步,彼此彼此。他也没有任何的方法来解这道题,为此,我也不责怪他,因为必竟难题很多,他不会也很正常,于是,我也没有放在心上,不再去思考。
晚上,我刚刚在家吃完饭,便听见一阵急促的敲门声,当我疑惑地打开门时,发现站在外面的竟是海志博,他被淋得活得一只落汤鸡,但是我看到他身后竟还背着书包。看到这副情景,我连忙把他迎进来,招呼他一杯热水,谁知他看也没看,而是一屁股坐在学习桌上,给我讲下午那道题,这令我哭笑不得。
但后来我才知道,那么下午放学后,他没有回家,而是直奔电子借阅室,在电脑上查这道题,理解之后立刻跑到我家给我讲题。怪不得还背着书包,当我极力挽留他在我家吃饭时,他却摆摆手:“不行啊!我还没有回家呢!我妈妈肯定急了,再见!”,说完,他又冲出了门外,渐渐地,默默地消失在迷蒙的雨中。望着他那离去的背影,我感慨万千,这也许就是真正的友情吧!只有经历现实的考验,才会体现出这样纯真的友情吧!
这就是我们的友情,它虽不是在危险时挺身而去,也不是惊天动地的,但它,这才是真正的友情台吧!
友谊的作文小学六年级【篇4】
“只要你给予别人一个灿烂地微笑,别人就会回应你一个温暖地怀抱”。
星期五的晚上,群星闪烁。我迈着轻快地步伐,来到大广场,准备和同学们一块做游戏。可是,一到大广场,我就像泄了气地皮球,大失所望。广场上除了一群跳舞地奶奶和阿姨外,连一个同学地影子也看不见。只看见一群正在踢足球的小哥哥们。看到哥哥们玩得那样开心,我也想加入他们的队伍。但是,我又怕哥哥们拒绝我,那我多没面子呀!我犹豫再三,还是鼓起了勇气,怯生生地走到了一位哥哥地面前,问道:“哥哥,我也想踢足球,能加我一个吗?”哥哥笑眯眯地回答道:“可以,快来吧!我们组正好缺人呢。”这句话顿时使我笑逐颜开,心花怒放。
于是,我来到了哥哥地队伍里,为了回报哥哥,我在哥哥队伍里当上了前锋,一下子踢进去了对方两个球,这下子哥哥们都风趣地叫我:“黄衣服小子”。尽管如此,我还是和哥哥们玩得不亦乐乎。我们团结一心,经过大家完美地配合,我们组大获全胜,笑声荡漾在整个广场中。
这件事终于应验了妈妈所说地那句话:“只要你给予别人一个灿烂地微笑,别人就会回应你一个温暖地怀抱。人与人之间和睦相处,就会收获到无限地快乐和友谊。
友谊的作文小学六年级【篇5】
六年级上册作文900字小木船决定的友谊
第二年春天,我们又在一起玩小木船,天上大雁归来,和小船一起承载着我们的笑声远去。我轻轻地哼唱,陈明也加入了进来:鸿雁北归还,替我带份思念;歌声远,琴声颤,草原上春意暖。我看着那只小木船徐徐漂远,不由得落下眼泪,又想起了那段历史
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。只听啪一声,我做的小木船发出一声惨叫,是陈明一不小心把它摔坏了。我火冒三丈,立刻跳了起来,大叫道:你干嘛摔我的小木船!陈明连连后退,又踩到了小木船上。嘎吱我的小木船又发出一声惨叫,它已经粉身碎骨。我非常生气,一把夺过他的小木船往地上使劲地摔。陈明也怒发冲冠,与我吵了起来:踩坏了你的小木船就踩坏了,我又没说我是故意的,你干嘛要摔我的小木船?难道摔了我的,你的就能好吗?
怎么?你连声歉也不道,鬼知道你是不是故意的!我涨红了脸。
哦对不起,我不是故意的!行了吧!
你觉得你现在假惺惺地说一句有用吗?早不说晚不说,这时候再道歉有什么用!
从此以后,我们俩的关系就变得极其冷漠。一语不合就开始大加争吵,时不时还会动手动脚。就算勉强搭讪几句,要么就是冷言冷语,要么就是恶言相向。两个人爱搭不理的,时常会争得面红耳赤。
我后悔极了。总是在没有人的时候自责:也就一只小木船,有这么重要吗?我和陈明,是多少年的友谊啊!但是,一见到陈明,我的内心就狂躁不止,心情愤怒无比,又不免要大吼几句。
这天在家里,我有一次后悔,窗外秋风萧瑟,一行大雁飞过,颇有一种鸿雁向南方,飞过芦苇荡;天苍茫,雁何往,心中是北方家乡之感。我又不禁感慨:这大雁就像是陈明对我的友谊,已经向南方去了啊!而我和他,还在相互挽留我再也忍不住了,找来材料,又制作了一只小木船。
第二天,我手捧小木船,就像手捧着自己的心,小心翼翼地走近他。陈明转过头来,一如既往冷冷地说:你干嘛?当他看到我手中的小木船后,我明显地看到,他心中的冰块融化了,隔阂立刻消失了。他接过我的小木船,又从抽屉里拿出另一只小木船来递给我
风,徐徐吹来,轻柔地拂过我的发丝,暖洋洋的。天上的大雁已经望不见了,小木船却不知何时回到了我的手上。抚摸着小木船,擦去眼泪,我笑着,看着陈明的小木船远去,承载着我们的友谊,也决定着我们的友谊。这只小木船,一定将继续陪我走下去,代表着陈明的友谊陪伴我走过人生的道路,一直到永远,永远
友谊的作文小学六年级【篇6】
我的好伙伴菲菲,她有着高挑的身材,红嘟嘟的脸蛋和柳叶一样的眉毛,但给人印象最深的还是那石榴花一样灿烂的笑容。一开始,我只是觉得她学习优秀、人长得漂亮才跟她成为好朋友的,直到四年级的那件事,我才算是真正认识了她……
那天放学后,我和菲菲留在教室里写作业。写着写着,突然我遇到一道题不会做,“哎,现在的作业怎么怎么难啊,干脆看菲菲的吧,只要写了答案,老师不会察觉的。”想到这,我把手伸向了旁边菲菲的作业本。没想到,我的手刚一伸过去就被一本课本给挡住了:“哪里不懂?我给你讲解吧?”尽管菲菲的声音不是很大,但在鸦雀无声的教室里,却显得那样的刺耳。看见其他同学都莫名其妙地看着我们,我觉得有点没面子,不满地嘟起了嘴:“给我看一下怎么了?”也许是看到我不以为然吧,菲菲眉毛一扬,“啪”的一声把作业本拍在桌上:“抄来的答案有什么用?你不理解的话,下次遇到类似的题还是不会做!”突如其来的巨响把全班同学吓了一大跳,看着大家异样的眼光,我感觉就像在商店里偷了东西被当场抓住一样,恼羞成怒地向她大吼:“你这个小气包,不想帮就直说,别拐弯抹角的!”说完,我就气冲冲地收拾好文具,头也不回地回家了。
从此,我就再也不理她了。尽管有好几次她都想靠近我和我说点什么,但我都是扭头就走,理也不理她。放学后,我也是独自回家。虽然其他同学对我都很好,我和他们也玩得来,但不知道为什么,我的心却总是感到空空的?此时的我觉得很寂寞,好孤独。“要是菲菲在就好了。”每当脑海中冒出这个念头时,我就会马上告诫自己:“这个人让我在全班同学面前没面子,要是她真心对我好就不会这样做了!” “但是这件事本来就错在于我想抄她的作业,我应该向她道歉的。”可是,我又有点犹豫:“菲菲会接受我的道歉吗?”我的心情就如同一堆乱麻,陷入了难以解脱的烦恼之中。
那一天,我又胡思乱想地走在回家的路上。走着走着,忽然不小心踩到一个人的脚。抬头一看,正准备道歉时,我不禁愣住了――那人正是菲菲。“完了完了,上次对不起人家,这次又踩到了人家,她就更不会接受道歉了。”就在我不知道说什么,想躲开一霎那,菲菲一把拽住了我:“你还在生气吗?别生气了,那天是我态度不好,但我希望你能理解我!可话说回来,你也有错呢:在学习上,我们应该认真钻研,不能敷衍了事哦!让我们一起进步吧!”听着听着,我那不争气的眼泪差点就涌出来了……
那一回,我不但重新认识了菲菲,还明白了友谊的真正含义……
友谊的作文小学六年级【篇7】
友谊是人世间最纯洁、最美丽的,人一生中最珍贵的除了亲情外,也就是友谊,友谊是无价的。
高尔基曾经说过:“真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。”是的,友谊虽然看不见,摸不着,但却能在你欢乐时与你一同分享,在你遇到挫折时为你打开一扇光明的门,友谊为我们的人生增添色彩,我相信友谊停留过的地方一定会万丈光芒。
她是我儿时的伙伴,可惜我们如今没有再见过。她有一双炯炯有神的眼睛,却被一副大框架给掩盖了,她的成绩不算很好,却拥有一颗善良的心。还记得二年级的时候我生病请了一天假,当时我焦急万分怕赶不上同学们的学习进度,可是无论我看多么认真,就是看不懂书中的内容。这时她来了,翻开从未做过笔记的书,我一瞬间惊呆了,今天所学的课文她的笔记是如此到位,密密麻麻的字……后来考试我得100分,我万分感谢的对她说:“谢谢啊!”她不在乎地说:“没事,应该的。“那一次我真正发现她身边有一位知心朋友,可是没过多久她说她要转学去老家北京读书,我心中仿佛被尖针刺了一下,特别伤心。她转学当天留了QQ给我还送我了一只熊猫玩偶,就这样一个知心朋友离我而去。我经常和她一起聊天,我也告诉她要刻苦些。我真庆幸我一生中有一位知心朋友时刻在陪伴着我……
一天又一天,在我们人生中有许许多多的朋友,朋友在你寒冷时给你温暖,朋友在你孤独时给你快乐,朋友有你困难时给你光明,朋友在你悲伤时给你甜蜜,珍爱友谊,友谊是你生命中的一笔无价的珍宝。
友谊的作文小学六年级【篇8】
珍惜身边的友谊
一阵风拂过,十年悄然掠过,闭目静心回想这十年来的点点滴滴但在脑海中,刻得最深的,是朋友。
朋友,友谊是什么?是你一厢情愿的认为?还是他(她)一厢情愿的认定?不,都不是。是两个人相互帮助,相互理解,相互体谅,相互学习,相互尊重,相互关心这,就是朋友。
我印象最深的一件事,也是在大多数人眼里认为毫不起眼的一个事例在期末复习阶段,我一连发高烧三天,已是瘫在床上,想起也起不来。但每天下午,总有一串电话铃声准时响起。
那一天,我正准备向同学问回家作业,电话铃声却意外地响起来,我慢吞吞地接起电话,有气无力地问道:喂,请问您是谁?沈,是我啊!洪五琦!我来给你报回家作业了!是吗?谢谢!我惊喜地说道。语文作业第一条因为我高烧在身,写起字来难免有些吃力,但洪五琦却耐心地为我报完全部回家作业。时间仿佛过了很久,我终于写完了,便感激地说:谢谢你,五琦话还没说完便被五琦洪亮的打断了,沈,我帮你补习一下今天的学习内容吧!你今天的落下了,明天可能会与大家有一段距离。再说了,都已经是期末阶段了嘛,回到学校,要补的东西还有很多,先减轻点负担吧!她的语气十分幽默,没有给我说一句话的空隙,便开始给我补习起来。
十分钟,二十分钟,半小时,一个小时,她言语中的认真,对我的负责,让我不禁留下了感动的泪水,哭出了声。怎么啦?沈,是不是不舒服?她瞬间变得万分焦急,急切地问道。没事儿,沙子进眼睛里了。我控制住哭声,努力使自己平静下来,随便编了一个十分幼稚的谎言。那好,你先去休息吧,如果你明天还不来,我就继续为你补课,拜拜。听了她的这番话,我立刻破涕为笑,心里,甜滋滋的。
之后的几天,她果然实现诺言。这么一个简简单单、普普通通的事,使我俩的友谊更加坚不可摧。
是啊,生活中有许多帮助你,关心你的朋友,可常常你与他们擦肩而过,他们正等待着你愿意伸出手,和他们成为真正的好朋友。可也千万切记,不要欺骗他们对你真挚的友谊哦!
友谊的作文小学六年级【篇9】
在前进的道路中,每个人都会遇到坎坷;每个人都会伤心;每个人都会掉泪。在这个时候,有一种叫“友谊”会让你顺利踏过坎坷,从伤心中收回眼泪,重拾信心。友谊,我的快乐之源!
期中考试前期,我因为患上流感,不能去上学。我一个人坐在挂号位上,看着那细而亮的针管扎入我的皮肤,心情无比的低落 。突然,门口出现了一个熟悉的声影。我定睛一看,原来是尹宏杰!我以为他也是来挂水的,挺高兴地向他挥挥手臂。他见了我,两眼“放光”,兴高采烈地跑来。我问他:“尹宏杰,你也生病了?”可他却摇摇头,“我没病。老师说你生病了。我便想来看你。”我听了,心里一热,“马上就要期中考试,你这样做不影响复习吗?”他笑着回答:“所以呢,我把所有的复习资料都带来了。和你这个大数学课代表一起复习!”这几句话虽然有点开玩笑的意思,但我已经被这几句话深深感动了,失落的心情顿时烟消云散。
期中考试后,我的成绩不太理想。这是,突然又传来慈祥的老太去世的噩耗。对我来说更是雪上加霜,我哭了。但在老太葬礼第二天,来了一个电话。我抓起电话,基本上是大吼一声:“谁?有话快说!”电话那头传来:“妈呀!吓死我也!”我听着这熟悉的声音,却想不起来是谁。这是,电话那头又说:“你是梁子成吧?我沙勉。尹宏杰把事情告诉我了。人死不能复生,你要节哀顺变呀!”就是这普通的几句话,像甘露滋润了我的心田,让我重新振作起来。
有的人认为人生没有趣味,有的人认为人生很枯燥。但我认为人生因为友谊才美丽,因为友谊才快乐。友谊啊,我的快乐之源!
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