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陪伴作文小学六年级

陪伴作文小学六年级6篇。

作为学生,相信对作文非常熟悉吧,作文的撰写,要轻模拟、重原创,有哪些作文模板值得借鉴?这篇文章名为“陪伴作文小学六年级”栏目小编特意为您精心整理,我们将为您提供更多实用的信息希望您能够继续关注我们的网站!

陪伴作文小学六年级【篇1】

夜深了那朵丑花和老师的那句话在我的心中一直陪伴着我。

那天,我们举行科技活动游园活动。老师让大家想一想应该怎么做,有的同学想做叶脉小船,有的同学想做水中投球,有的同学想做。

经过大家的意见,大家决定做叶脉小船!首先我们去采树叶,我们大家采了300多片叶子,可大家已经累的倒在了地上,大家本以为很简单,就采采树叶,刷刷叶片而已,可却已经累得不行了。

我们休息一阵子后,用油把树叶刷一刷,烘干之后本以为可以了呢!

我们试了又试,没有一片叶子可以成功浮在水面漂动。

我们愁眉苦脸,没有一点头绪。

这时,老师走来问:你们怎么在这里呀?我说:我们大家正为科技节发愁呢!我们做了叶脉小船,以为很简单,辛苦了好久,也没有成功。

别灰心,其实在刷油之前,还要拿化学用品浸泡之后才行哦,在做实验前不能觉得很简单,其实做任何事都是难的!

老师将我们带到了一个窗前,忽然下起了暴雨。窗前有一朵丑花和一朵美丽的小花,老师问我们:你们觉得谁会先倒在雨中?我们异口同声的说:丑花。可过了一会儿,雨停了,美丽的那朵花被击落了,那朵丑花绽开了美丽而鲜艳的花瓣!

所以,我们对某件事物时,不能只看外表,只有实际去做才行!

我们听了老师的话,点点头!

最后,我们在老师的帮助下完成了叶脉小船,我们忙到深夜才散,第2天,我们得到了最有趣的游玩活动!那朵丑花和老师的那句话,深深地印在了我的心中!也一直陪伴在我心中!

陪伴作文小学六年级【篇2】

最温暖的陪伴

29号晚,如期回到家中。

家里一切如故,甚至连物件的摆放也都还是我熟悉的样子,三两本小说随意地扔在桌上,旁边是我爱吃的核桃、大枣,一颗颗一枚枚都装在精致的小盒子里,仿佛在等待着我的宠幸,床上的被子也没有叠,厚重的棉被整整齐齐地平铺在我的小床上,一切一切,一如我刚走时的摸样。

听到我进屋,妈妈立刻迎了上来,满脸都是笑容。不等我开口,妈妈便忙不迭地帮我卸下书包,一边忙活还一边唠叨车上人多不多累不累饿不饿等等之类,我一边嗯,啊地应着一边换衣脱鞋好不忙活。你说你这一趟趟好不折腾哟!妈妈还在絮叨,口气中满是嗔怪。爸爸也闻声出来,他还穿着那件灰色竖条纹的大睡衣,如往常一样。回来了啊,老儿子。爸爸拍了拍粘满面粉的手,我知道,他一定是在擀面条。上车饺子下车面,这是我们家的规矩。这本是一个多么温暖美好的夜晚啊,可不知道为什么,我竟在那一刻有些心酸了。眼前的这一切都太过熟悉,熟悉到让我恍惚以为自己仿佛从未离开,没有踏上北上的火车,亦没有背起行囊行走远方,仿佛我还是那个没有长大的孩童,依旧每天背着书包上学放学。只是,只是不知道为什么。这次回家,突然发现爸爸妈妈老了,那熟悉的面庞中平添了一丝陌生的苍老与疲惫。是这莫名的苍老和疲惫吗,竟让我有些手足无措。

晚餐很简单,一盅小酒几样素菜。爸爸说他最近很忙,自从机构改革开始以来,他已经持续加班近两个月了,真的很累。他说这话的时候,把筷子轻轻放在碗上,单手叉腰,另一只手轻抚着肚子,我看着他的啤酒肚似乎是又大了一圈,想必最近应酬时不少。吃过之后爸爸便窝在沙发上。微闭着双眼,电视里,马鼎盛还在眉飞色舞地分析着中日两国的复杂联系,爸爸也不言语,只静静地听,那架势俨然一个神仙老爷。这次回来,爸爸沉默了很多,偏偏风度似乎也被藏在了风衣里面。

我回到自己的房里。关门上网。不一会儿,妈妈推开门走了进来,她笨笨地,穿着她那套大花儿的棉睡衣,乒乒乓乓,开始翻箱倒柜地找着什么。我问她,妈,在找什么呢啊您?放大镜。放大镜?嗯,哎,现在老啦,眼睛都花啦。怎不配副眼镜呢?哎哟,不想承认自己老了呗。妈答道,然后抬起头,笑笑。那一瞬间我突然觉得无限心酸。老去,是一件多么可怕的事情,那美丽的容颜,那活力的青春,那昂扬的斗志,都在岁月中一点一点消失殆尽,然后在皮肤上刻上一道道再也舒展不开的沟壑,多残忍,多心酸,那一刻,真的觉得好心疼。

十一的时候,妈妈准备做一个小型手术,不很严重,可我已感受到作为女儿肩上担子的分量。爸爸妈妈是真的老了,而我,也已不再是小孩子了,不能再只是索取了,我也应该像根顶梁柱一样为愈渐老去的父母撑起一片晴空。十一,我取消了既定的计划,没有旅行,没有聚会,只想好好呆在父母身边,给他们世上最简单,却是最好,最温暖的,陪伴。

陪伴作文小学六年级【篇3】

有你陪伴真好

农安张荃蕙

蓝天有了白云的陪伴才不会空洞;高山有了流水的陪伴才不会突兀;星空有了月亮的陪伴才不会寂寞;我有了古筝的陪伴心才不会落单。

两年前,爸爸抱着你走进我温馨的家,面对你这个庞然大物,我没有一丝畏惧,慢慢地靠近你,缠上指甲,弹奏一首《春江花月夜》。从此,我们的友谊一点点地升温。我给你起了个别致的名字——雅韵。

抚摸着你的琴弦,把头靠在你的身上,我尽情地享受着一切,把心事说给你听,虽然我知道你永远不能说话,但我还是想把我的喜怒哀乐都告诉你。

弹李白的《长相思》时,我会体会到浓浓的相思之情;弹曹植的《洛神赋》,我仿佛看到了“翩若惊鸿,婉若游龙”的舞姿;弹蔡文姬的《胡笳十八拍》时,我为这哀伤痛哭流涕。许多在古诗古词不能体会到的情感,通过你我会领悟的更深,雅韵——有你陪伴真好!

那是一个秋天,中午,两个同学发生了争执,我去拉架,没想到他们反过来说我多管闲事,就在这时,老师进来了,严厉地训斥了我们仨。放学后,我飞快地往家跑,路上,树叶向它的妈妈永别,悄悄的落在地上,我不忍再看。到了家,我抱住你一阵狂弹,不知不觉弹奏了几首自己喜欢的曲子《柳三娘》、《苏武牧羊》、《青花瓷》,委屈凝结成一滴滴晶莹的泪珠,落在琴弦上,我弹碎这水中奇葩,心田中的幼苗得到了甘露的滋润,又将茁壮成长,我开心地笑了,笑的如此甜蜜,又和从前一样成为阳光女孩。雅韵——是你让我疏散了心结,有你陪伴真好!

雅韵!你使我的思维变得敏捷;你使我的乐感变得丰富;你使我的情操变得完美。“咪…”我轻触了你的发丝,琴房传出宛转悠扬的琴音,我只想说,有你陪伴真好!

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陪伴作文小学六年级【篇4】

曾几何时,你一个人独自生活,一个人做饭,一个人读书,想到这儿,你的心中难免会有一些孤寂之感吧?

而陪伴,恰恰是打开你孤寂之门的钥匙。

以前,小时候,我十分内向。一点都不愿与他人交谈。下了课,就是坐在座位上,要么发呆,要么睡觉。说真的,那样的日子太无聊了。久而久之,同学们都感觉我是一个怪物,也慢慢不愿再与我交谈。

直至某一天,那个打开我孤寂之门的人来到了我身边,我的生命,从此终于有了一些色彩。

现在,我已经上了初中。而那个人,也已经去了其他地方。但我永远忘不了他,那个第一个与我说话的人,那个在那段时光中一直陪伴着我的人。

他的陪伴,让我的生活多了一些色彩,也多了些许温暖。

我的爸爸是一个四十多岁的中年人了,但为了一家人的生活,他经常出差。平日里与我朝夕相处的,便只剩下了妈妈。

妈妈,原本是一名中学教师,我出生时,她却将自己的工作调到一所幼儿园,成了一名幼儿园老师,工资待遇大不如前。但她总说:为了你,一切都值得!原来,妈妈这样决定仅仅只是为了多一些时间陪伴我。

人常说:陪伴,是最长情的告白!

是的,陪伴,为了所爱之人的陪伴,一个人可以放下一切。

当代某一位教育家曾说过:给孩子最好的教育不是给他报多少培训班、补习班,而是陪伴在他左右。

是的,陪伴他!

陪伴他,仅仅就算一言不发,什么事也不做,也足以让他感到温暖。陪伴是无声的语言,却胜过千言万语。就算是一起静默相对。也可以将一颗孤寂的心灵重新点燃,为这个生命画上一笔绚丽的色彩。

经过陪伴,你的内心将不再孤寂。

经过陪伴,生命将更加五彩缤纷。

陪伴,让我们的岁月多了一份美好。

陪伴作文小学六年级【篇5】

陪伴作文800字

人的一生,总是不滞。正如朱自清所写的《匆匆》那样。世间万物终将老去,或许很久以后,再思索品味时,也唯留回忆了罢。但我永远不会忘记那些人,我们一起经历风雨,共同面对一切,声称永不分离,这些人带给我温暖,她们正是陪伴我六年的同学们。

当放学的铃声在校园中回荡时,平日里喧闹的同学们背起书包,谁也不说话,就这样相互久久凝望着,很多同学都湿润了眼眶泣不成声。这是不寻常的一天,是我们彼此分离的一天,也是我们在一起的最后一天。我也是那样地望着同学们,泪水再也不受控制,扑簌簌地滚落下来,我顿时思绪万千。

六年了,我们一直在一起,我永远不会忘记在我生病时,是同学们打来电话关心着我,在我快乐的时,是同学们和我一起分享着喜悦。在我受伤时,是同学们照顾我、帮助我。

还记得那个假期,我去了宁夏,却整夜整夜地睡不着觉,是同学们给我寄来了信,诉说着对我的思念,尤其是信中的一句话,至今还深深地刻在我的脑海中:你不在的日子里,我们失去了很多欢笑。是啊!同学们不在的日子里,我也失去很多快乐啊!那天我将同学们的来信放在床头,看着它们,凝望着它们,就仿佛同学们在我的身旁,默默陪伴着我一样。

也曾记得一次考试,我语文才考了八十多分,这对成绩从来没有下过九十分的我来说,毕竟是一个沉重的打击,我忍不住趴在课桌上小声的抽泣起来。下课后,我的死党们都跑过来安慰我,递给我纸巾,为我擦去泪水,中队长也过来对我说:考不好是一件很正常的事情,这才能让自己知道不足之处啊!再说,谁都有考不好的时候,但只要自己敢于面对这个成绩,不断地努力,就可以进步,你看!我这次也没有考好,只有八十分的。我被同学们的关心打动了,抬起头,竟一时不知道说些什么,只好不停的说:谢谢,谢谢你们。

上课老师读成绩的时,我才得知,中队长考了九十多分,她说的考八十分只是为了安慰我。想起刚才同学们说的话,我的眼眶又湿润了,但这次是因为感动,为友情而感动,为陪伴而感动。我努力学习,心想不能辜负同学们的关心与安慰,就这样,我在期末考试中以九十七分的成绩取得了班里第一名。

一幕幕感人的场景就像电影在我脑海中播映。耳边响起同学们泣泪的歌声,那是我们自己写的歌:是我们曾经在一起,如同向日葵的颗粒,为了太阳般的理想,在这里紧紧相依。歌声在楼道中回荡,诉说着我们的离别,挥之不去,。

或许,我们终将远走天涯,甚至形同陌路。但我永远不会忘记,有这样一些人,陪伴了我整整六年,带给我欢乐,我们一起经历风雨,紧紧相依。不顾现实之刃的磨难,始终站在一起,永久陪伴。没有莫愁前路无知己的话语,却只有那如雨般的感伤,留有回忆。

陪伴作文小学六年级【篇6】

校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方,虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼,没有似锦的花蒲,但是在我的心目中,我们的校园是最美的!

清晨,我迈着轻快的步伐回到学校,那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中,微风习习,伴着阵阵芬芳,使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头,摇摆着婀娜多姿的身子,好象在对我说:good morning !good morning !……这真是一种安谧静美的享受!

不知不觉,我走进了科技园内,在那圆形的水池里,我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地,每个班级种的苦瓜丰收了,一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里,享受着母爱的温暖呢!

走出科技园,穿过老师的宿舍,一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士,守卫着我们的校园;风吹动时,高大挺拔的棕榈树左右摆动,又像在低低絮语。你看,他们谈得多投机啊!走近草地,满目青翠,一张碧绿的地毯呈现在我的眼前,连衣服都映成了淡淡的绿色。

渐渐地,校园的宁静被打破了,同学们陆陆续续地回来了,校园再次热闹起来!

文章来源://m.386h.com/xiaoxuezuowen/74941.html

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