操场六年级作文700字。

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操场六年级作文(篇1)

今天，李老师带我们去操场玩游戏。当老师解散后，我和一些同学发生了争执。老鹰抓小鸡。游戏。

经过讨论，我们让鲍炎做一只鹰，让卓文佳做一只母鸡，让我和我的同学做一只鸡。

游戏开始时，我看见宝颜盯着我们这些鸡，好像在想什么。卓嘉雯张开双臂，她紧紧地盯住了宝颜。鲍炎也不甘示弱，迅速向我们这些鸡走去。卓文佳急忙站在鲍炎面前。宝颜冲到东边，她搬到了东边。宝颜冲到西边，她冲到西边去挡住她。经过这些回合，鲍炎没有抓到一只鸡。这时，宝颜突然向左跑去，卓跟着鹰向左边跑去，但宝颜突然又飞快地向相反的方向跑去。卓嘉雯没有时间回头，让宝颜轻松地抓到最后几只鸡。啊，每个人都突然明白了，这不是三个和六个计划的“现状”吗？东方打败了西方。是吗？被抓的鸡不服气地坐在地上。他们滑稽的样子让学生们开怀大笑。

老鹰追求胜利，抓了几只鸡。在这种情况下，母鸡完全慌了。她不小心滑了一脚，被胶水粘住了。她身后的所有鸡都和她一起掉到了地上。操场突然变得热闹起来，笑声不断。可想而知，这些鸡完全被消灭了。

下课后，学生们不情愿地离开了操场。在教室里，我似乎听到操场上传来欢快的笑声。

操场六年级作文(篇2)

乐园两个字让人可以联想到充满欢声笑语的游乐场、绿荫茂密的公园，或是放着音乐喷泉的广场等许多好玩的地方，在我的心里也有好多个乐园，而在印象申最深，也是我最常去的地方就是操场。

每天早上，你一进入校门，映入眼帘的就是一幢整洁的大楼，越过这幢楼就可以看见我们广阔的操场。在课余时间我经常和我的小伙伴在这里玩耍嬉戏，操场十分大，靠墙的地方还有一片绿化带，那里的草长得十分繁茂。

在一个星期四的下午，我和同学小管带着自己在航模拓展课刚做的螺旋桨小飞机准备去那个乐园，看看自己做的小飞机试飞成果会怎么样?一路上，小管迫不及待地想快点到达试飞地点，他一直不停地转着机头上的螺旋桨，皮筋越来越紧，准备到达操场时就马上大显身手。

果然，小管到操场没多久就松开了皮筋，这时的皮筋大力旋转，他的飞机犹如一只隼，一飞冲天，消失在我的视野里。不一会儿那只隼开始慢慢滑翔，滑得很平稳，轻轻地落下。这时，我也不甘示弱拿出自己做的飞机，转好皮筋，让它飞了起来，但是我的飞机没有飞多远就摔了一个倒栽葱。我一下子愣住了，内心无比的难过，为什么会这样呢?难道我的飞机没做好?我的心里给不出答案，准备再试一次。这次我把皮筋转的圈数变多了，摆的姿势也平稳多了，我又向空中一抛，这时奇迹发生了，我的飞机竟能通过侧身增加阻力的方式悬停在了半空中三到四秒，我和小管异口同声地喊到：哇，它竟然能悬停!竟然能悬停!那应该是蜂鸟吧!知道这些技能后，我和小管玩得越来越尽兴了。

就这样在这个广阔的操场带给我无数开心和快乐的乐园，我喜欢在那里挑战自己，放飞自我，虽然只是个普通的操场，却是我心中最美的乐园。

操场六年级作文(篇3)

当你踏进金山小学的大门，径直往前走，第一眼看到的除了道路两旁高大、沧桑的水杉，还有它们的老友——操场。当你坐在逐梦楼下面的石头上看书，无论你看得多么入迷，总会忍不住往不远处的操场瞟一眼，当你听到操场上传来如春风一般的欢声笑语，心里总是痒痒的，似乎那操场有一种魔力，牵引着你不由自主的迈开脚步······

这个神奇的操场，究竟长什么样儿呢？它呀，长得像一张超大的印度飞饼，四周环绕的长长的红色跑道如同给“飞饼”抹上了一层厚厚的番茄酱，中间是深绿和浅绿相间的人造草坪，宛如一块大大的绿豆雪糕，最有意思的是两坨白色的奶油，奶油里还有网格花纹的巧克力呢！怎么样，够美味吧！偶尔还有小朋友踢进去几个黑白相间的球，没错！那两坨白奶油就是酷酷的足球门。

操场不仅有这些标示性的建筑物，还有爱美的臭脾气！这个爱美的操场，还喜欢花环咧！操场周围一圈是葱郁的.小叶榕，茂密的枝叶中夹杂着星星点点的小花。每一次走到操场，看着这些绿色的小精灵，仿佛觉得被束缚的心解脱了，所有令人烦恼的事烟消云散。我轻轻地闭上眼贪婪地呼吸清新的空气。

也许这个操场没有大会堂那么富丽堂皇，也没有金字塔那么光彩夺目，但这里凝聚着我们的汗水、欢笑与泪花。炎炎夏日，看到同学们顶着火辣的太阳奔跑在操场上挥洒一颗颗充满热血的晶莹的汗珠时，我便回忆起以前：

那年开运动会，我们班第一次参加集体运动项目，难免会有些激动。我看似平静，但心里像有几只小鹿乱撞，现在想来，一张张稚嫩的小脸头一次这样严肃，那时候的我们把这件事当作多么伟大的事来看啊！可是最后我们班只得了小组第二。我们不服气大喊：“为什么老是得第二！”有的甚至哭了。那是最气馁的一次。但是，望着宽阔的大操场，仿佛那是一个温暖的怀抱。我想：只要操场还在，我们的希望就还在。

我们的操场虽不华丽却永远充满生气，它让我们享受快乐，忘掉忧愁，让我们拥有面对挫折，重新站起来的勇气。好一个“魔力操场”啊，你在我的童年画布上画下了浓墨重彩的一笔。

操场六年级作文(篇4)

今天，我们的语文老师带我们去了北操场。从远处望去那一望无际的路灯像一颗颗光彩夺目的钻石镶在这黑色的夜景当中;又像是一只只排的井然有序的萤火虫在流动着，飞舞着，散发着金色的光芒，美不胜收。那一盏盏灯火虽不像阳光那样灿烂;也不像星光那样璀璨;也不像月光那样皎洁，但它的光是柔和的，像妈妈鼓励我时的目光。

近了，更近了，那一盏盏灯像“萤光柱”似的站在两旁，又像是一位位威武的，精神抖擞的士兵。一阵凉风吹来，我马上心旷神怡。令我想不到的是这里行人特别多，络绎不绝，连绵不断，一个接一个从我眼前走过。我爬上了台子的最顶风往下一看不禁赞叹：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我脱口而出。那一盏盏路灯像是一只只蜡烛插在一个大蛋糕上。不知不觉老师要集合了我小心翼翼的下了台子，依依不舍的往回走，我禁不住回头望去，眼前的景色令我赞叹不已。这流光溢彩的黑夜在“萤光柱”的照耀下，在皎洁月光的衬托下流动，流进我的胸，不禁赞叹道“银烛月光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”啊!

操场六年级作文(篇5)

月光从窗户外照射进来，给我自批上了银色的衣裳，分外漂亮。我躺在床上，想着今日用“心灵象机”拍下的美好瞬间……

镜头一

“一――二――三――四……”听着同学们那使出全身力气喊出的气势十足的口号声，我心里不由升腾起一种自豪感，和说不出的满足感。忽然，一个身影快速从我眼前飞过，跑到了跑道外，蹲了下去。我仔细一看，哦，原来在系鞋带。紧接着，又有两个同学紧随其后也跑了过去。我的头微微一扭，便看见了紧皱眉头、脸色发黑，随时准备火山爆发的老师。“出去系鞋带的同学等会儿罚跑！”不出我所料，不到一分钟老师便使用了必杀技“狮吼功”。“哈哈！还好我预感到要有大事发生，没有出去系鞋带，不然我也被罚跑了！”她得意忘形的说话声被我听见了，我在心里默默为她庆贺，但她还是没有逃过老师的火眼金睛，被点名批评跑操乱说话。这时太阳好像得知这件事，照射得更猛烈了，我们的汗水，不仅从头上流了下来。看着她那好像受了莫大委屈的样子，我不禁笑出了声。

镜头二

嘿嘿！我又来“干坏事”了，挑人毛病。

看这位女同学，长得文文静静，她的跑姿也如长相一样。她不是跑不快，而是腿快不了，一快她的步伐就会乱，而这也是我最为她担心的一点。

再看那位男同学，他的胳膊和腿好像不能分开一样，别人都是抬左腿伸右胳膊，可他偏偏要一顺。哎！真不懂他的心思！就因为这件事我的同桌还刻意地模仿了他一下，那样子真是滑稽的让人捧腹大笑。

前两个还算可以，可到了第三个可真是要气死人了！她的步伐总是跟别人不同，别人都是先迈左脚，她却偏要迈右脚，而且那个检查脚步是否一致的老师，吹着哨子跟了她好长时间都没改过来，最后老师对她提出了强烈的批评，她也低下了头，红着脸，不好意思了！这时阵阵猛烈的吹了过来，好像也在笑话她似的。

看看我们操场上的事，你是不是也忍不住要笑出来呢？不过，在这里我温馨提示一下：千万不要在吃饭时阅读本篇文章哦！

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