三年级写人作文300字篇一_我的新同桌
每年,我都要换一个新同桌,今年当然也不例外,今年,我的新同桌是孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒,他标音谱十分快,我要十分钟才能标完,他只要两分钟!他的体育也非常棒,跳绳、跳高、跳远样样拿手。他也时分幽默,总能让人哈哈大笑。他也是一副热心肠,记得那天:
我在做一道数学题,可是无论怎样都做不鼓出来,我急得像热锅上的蚂蚁,眼看就要下课了,我还是做不出来,这时,孔祥翔给我稍微点拨了一下我立马就做出来了,这时下课铃响了,我长舒了一口气,孔祥翔,谢谢你!不客气!
我觉得我要取长部短,把孔祥翔体育方面的长处在我身上发扬光大。是自己的成绩能有一个体育方面的优!
这就是我的新同桌孔祥翔。
三年级写人作文300字篇二_我眼中的雷锋
我眼中的雷锋是一个伟大、善良、朴实、不求回报的人。其实每个人都是雷锋,因为雷锋的精神就帮助人民,所以只要你有像雷锋一样的精神,你就是雷锋。
比如有一次,我不会骑自行车,妈妈叫我在中心广场练骑自行车,过了一会儿我摔倒了,有一位陌生的阿姨看见了,就急忙跑过来,扶我起来了。我连忙说:不用了,谢谢你!然后这位阿姨跟我的妈妈聊起了天。我练完了,那位阿姨就走了,我们也回家了。
经过这件事,我体会到那位阿姨很善良。因为她看见跟她豪无半点关系的一个我摔倒了,意会主动地扶我起来。我觉得她是雷锋,因为她有雷锋的精神,也就是善良、朴实、不求回报的精神。
我也祝她天天有好运,并工作顺利,家庭幸福。
写我的同桌的作文400字篇一_我的同桌王雪
自从我上学以来,我有过许许多多的同桌,他们犹如过眼云烟,在他们之中,最令我难忘的就是我现在的同桌王雪
虽然她长的一般,但她却有一颗金子般的心。
记得有一次,刚到校,刚想写早自习作业,却发现眼镜找不到了,没有眼镜,我是看不到黑板的,于是我把书包翻了个底朝上,也没找着眼镜盒,急的我像热锅上的蚂蚁。心想,这下可惨了,没有眼镜,就看不到黑板,看不到黑板,就写不完早自习作业,写不完早自习作业,老师会批评我的。
看你那抓耳挠腮的样,怎么了?我的同桌王雪问。
我的眼镜找不到了,没有眼镜,我看不着黑板,早自习作业怎么办啊?老师会批评我的。惨了,惨了我焦急地说。
嗨,我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。
那那
那什么那,就要上课了,老师还要检查呢,在不写就写不完了。
那我就不客气了。
于是,我们一起把早自习作业写完了。
像这样的事情还有很多很多,我就不一一列举了。
她这乐于助人的精神,难道不值得我们学习吗?
写我的同桌的作文400字篇二_我的同桌这个样
我有一个同桌,他个子不高,一双眯缝眼,闪烁着顽皮的光;一双大耳朵直立在头的两边,隔山相望;像刺一样的头发,又直又硬;脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的monkey!
他有一个口头禅,就是垃圾。只要你说一说你今天吃的饭,或说一些离谱的事,他就不停的重复着这一句话。让你听烦了,他还在说,让人没有办法,他的这句话呀!我听得次数不下100次,我的耳朵都快出茧了。
他是一个令人烦恼的家伙,只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来,因为他每天几乎都在重复这一句话。
听了这些,你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧,你一定会觉得他很烦人,但如果你认识他,就会不这样想了,因为他还有另一副面孔。
有时,他一高兴,你让他干什么,他就会很顺从你,像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了,你问他借,他就会给你一个满意的回答,但是如果在他生气的时候说,他就会像一只恶狼似的让你生气,有时甚至还会骂你,但也是因为这,他常常会闹出一些笑话。
啊呀!又来了,对不起啊,我实在是不想听他这口头禅了,这就是我的同桌。
写我的同桌的作文400字篇三_我的新同桌
因为缘分的牵引,机缘巧合之下姜晓彤成为了我的同桌。也许是上天注定把一名原本不可能的同学当我的同桌,我怎么想也想不到她来和我做同桌,老师是何用意呢?
后来才弄明白老师,其实是想把一名成绩差的同学,调到另一名好同学旁边,正巧姜晓彤和另一名好同学做同桌,后来才掉我这里。我有一段时间一直在观察她。
他没有超高的学习成绩,也没有出众的文学能力,但是她却被美术老师一眼看中选上但课代表这个职位,让她从此在班委上占有一席之地。她没有很高的绘画能力也没有渊博的美术知识,为什么老师会看上她当美术科代表呢?我以前没有明白,但自从上了第一堂美术课时,我就恍然大悟。因为她有非常喜欢美术的心,所以她每次上课表现得都非常好,每次都带足了美术用具,上课积极发言,就这两项就足以让他当课代表这个职位,但是最重要的是她对美术的热爱,只有这样的心这个课代表她当之无愧,这就是我的新同桌,希望她对美术的热爱能激活我一点美术细胞!
写我的同桌的作文400字篇四_我和我的同桌
要我的生活中有许多值得回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。
五年级,老师排桌时给我安了一个女同桌,她叫杨亚楠,数学学习委员。有了新同桌,同学们都是屁股刚一坐下来,就说说笑笑,十分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的语言。
于是,我一直盼着她能和我搭话,再看她,认真听课,做作业,好像我在位置上坐上三年,她也不会和我主动说话似的,我很不高兴。
那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道题给难住了。我想请教她,嘴唇颤动了好几下,吞吞吐吐地对她说:喂,杨亚楠,给我指点指点吧!我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄,没想到她又给夺了回去,而且瞪大了双眼看着我。
于是,我忙笑着说:大姐,那你给我讲讲吧!她噗地一声乐了。
开始讲题了,她又是绘图,又是演讲。看我还没有懂,就一连给我讲了三遍,她可真有耐心啊!经过她耐心讲解,我终于做出了那道数学题。
说句实话,我还真喜欢老师给我选的这个同桌。
我刚换了一位新同桌,他叫梁国渊。
事情是这样的:在一堂数学课上,林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候,梁国渊在下面坐不住了,做小动作。老师发现了,边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿,梁国渊又再做小动作,还站了起来,林老师看见了很生气地说:你在搞什么鬼!下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说:不要呀,为什么要和我换座位呀?老师,我不想换座位!但林老师没有回答。
铃,铃,铃下课了,刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候,利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。
上课了,语文老师讲完了新课,说:剩下的时间,让你们做同步精练吧!同学们听了,都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地,双手在抽屉里摸,摸了很久也没拿出来,老师见了就提醒他,但还是过了好久,他才拿出来。
不过,我发现了他的一个优点:做作业时很安静。
这就是我刚换的同桌梁国渊。
自我评价:写的不是很好。有点不具体,但是写了为什么会换同桌。写得很明白。
老师评价:通过写同桌上课做小动作,将他的调皮好动的特点写出来,再通过另一件事拿同步精练表现新同桌动作慢,特点鲜明,好。(指导老师:张春灶)
要是想起我的同桌啊,那我可是又说不完的话。下面,就来听我讲讲我那搞笑同桌吧!
叮铃铃,叮铃铃上课啦,我的同桌杨陈鑫以每秒100米的速度快速赶到座位,看他满头大汗,一定又跑到哪里跟人疯去了,唉~没办法,谁让他贪玩的呢!
他从上刻开始,就坐立不安,下课了,还在扭来扭去。皮痒痒了?找打?我上来就是一拳,打的他直嗷嗷,我说皮痒痒了还是怎么地,老扭来扭去,要死啊!他一脸委屈又无辜地说也不知那个不知好歹的家伙,在我屁股上狠狠的踹了两脚,踹完还跑了,疼死了!你还打我,天啊!这世道,我没法活了啊!!呜呜呜!我上来又是一拳那是你活该,谁让你一下课就跑出去疯,天天招惹人家,人家能不打你吗?他开始沉默了。
早上的课都上完了,我拎起饭盒冲向门外,往教室里探了探,看见同桌慢吞吞的走过来,一脸忧愁。好不容易出来了,我问‘皮又痒痒了?找打了?我挥了挥拳头。他赶紧接上话哎呦喂!我屁股疼哎!我放下拳头还疼?娇气!不久被人家提了两脚吗,有什么疼的。他提高了声音大哥啊我踹你两脚试试,看你不疼的嗷嗷叫!这不是一般的疼,而是二般的疼啊!看来我要到医务室了。我将信将疑真的?那好吧,走!我送你到医务室!他一声不吭。
我吃完了饭,也就看到他从医务室出,老远就听到他在那里喊屁股肿了!我把眼睛放大了,这两脚能把他踹成那样?我也没怎么说话
第二天,老师帮他找到了那几个肇事者让他们跟杨陈鑫道歉,杨陈鑫知道了他们是肇事者,恨不得把他们掐死,我在一旁看得哈哈直笑。最后,老师还是把杨陈鑫拉住了,但是他们并没有和好。
我相信,过几分钟他就嘻嘻哈哈的玩儿去了,他就是这么个人儿。唉,我还真拿他没办法啊,谁能帮我管管这个同桌,不要再惹事了啊!
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