初中写景物的作文(优选16篇)。

大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的写景作文，写景作文就是把我们看到的听到的，接触到的各种自然景物，通过文字的方式记录下来。如何把写景作文做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的初中写景抒情作文600字，欢迎阅读与收藏。

初中写景物的作文 篇1

圆润无瑕，洁白无瑕。错过了一年没见的满月，但说再见的时候很庆幸。一种轻松在我心里蔓延。又是一个明亮的夜晚，但是星星并不明亮，那月是圆的。

静静地坐在阳台上，仰望夜空。我从小就这样，夜空似乎吸引了我——的美好。云飘得很轻，很薄，如果看起来像轻云，那月是不完整的，但它也在；偶尔在群星中，只有几颗在望的星星安静的睡着。岂不是给人一种快感？

望着星星，望着月亮，我从不烦躁，我是多么的安静和谐。继续走，我想。但是时间不允许，很多繁琐的事情要做。月，我有多久没这么凝视过了？

你给我的距离不算什么。你为什么要肢解你的身体和心脏？小时候，我梦见过你。我长大了，能看到你的样子，却千疮百孔。为什么这么沧桑？地球在转，在变，你为什么不学？唉，你这么死气沉沉，还是你这个样子，也是我小时候看的侧面。我变了，你还在守护着沧桑。

八月，从前，我抬起头，忘记了原来的心，看见了你。比如我看到小时，我，——，好像好悠闲啊！不，只是想想。

中秋节的月亮，一个美好的假期，今天你可以陪我，我可以陪你。你晚上还在拥抱这片土地吗？

夜深了，四周没有声音，蝉也不唱了。只有风，还在慢慢来，走来走去。我在角落里，看到你的心，永远是圆的，里面有什么是圆的。

淡淡的雪正在盛开，多么洁白优雅。淡淡的，淡淡的。开在心里。

我站起来，站在阳台上，伸出手，看着夜空——。我知道这很傻，但我从小就喜欢这样做。

月光如水，流到窗前，滴落在我的房间里。谢谢你的拥抱，谢谢你的温柔。你破碎的心被圆过多少次，却错过了多少次？我知道，我也知道，谁不忍心？

淡淡的，满月，那是我的明月，蓝蓝的心。

我自己回去睡觉，月亮又会围着你的心转。

初中写景物的作文 篇2

在开州，有一座人尽皆知的塔——文峰塔。文峰塔以厚重的历史文化闻名。让它在众多开州文化中脱颖而出，成为开州的一大亮点。今天，我终于有幸去文峰塔看看了，我怀着激动的心情去了文峰塔。

我站在文峰塔公园大门前，凝望着大门上高高挂起的金字招牌，“文峰耸秀”四个金色大字萦绕心间。因为我听妈妈讲过它代表了开州文化的高峰。

走进大门，来到古道，左边的特色商品体验馆吸引了我。进进出出的人真多啊！我迫不及待地踏进体验馆：哇！琳琅满目的食品让人应接不暇。看着这些让人垂涎欲滴的“进口”食品，我不禁想起我们开州的特产：冰薄月饼、龙珠茶、脐橙……

走过古道，我还见到了一座白桥。桥两边刻画的龙千姿百态，栩栩如生。桥下湖水清澈见底，可以清晰地看到五颜六色的观赏鱼呢！

过了桥，我走上了宽阔的坪坝。向前看，你会看到四个醒目的大字——万世师表。我想：为什么不印刻其他的成语呢？我带着疑问进入了坪坝大门，发现了这个秘密。它原来是在为下面的景观做铺垫啊！我看到了公车上书六举子又让我们的文峰塔公园增添了几分历史文化气息。

再往下走，只见一条平静的小溪缓缓流淌，好似一面镜子照着溪岸边景物梳妆打扮。溪水在阳光的照耀下波光粼粼。溪边的柳树像士兵一样挺拔着身姿，捍卫着小溪，守卫着对面不远处的高塔——文峰塔。站在塔前，放眼望去，假山、古亭、小路、汉丰湖....美景尽收眼底。

顺着古塔望向远处的山石，我忍不住惊讶它的奇特。石头群造型奇特，千奇百怪：有的像一位缓缓慢步的老者；有的像蹒跚学步的小小孩；有的`像一只正在寻食的小白兔；还有的像一只正准备展翅翱翔的雄鹰……

漫游文峰塔公园，欣赏多姿多彩的美景，吮吸古色古香的文化。我不禁感叹：开州大好河山的壮丽景观，真是一幅美丽的画卷！

初中写景物的作文 篇3

时光很匆忙，别错过落日与夕阳。不知在哪里看到的这句话，当时只觉得美，便抄了下来。我独自坐在阳台上，一手拿着这张小纸条，一手拿着一幅画。

今天早上就开始画这张画了，我信心满满，认为我最好的一张画马上就要诞生了 。我拿出画纸开始打形，我看过别人画卡漫，一般都是先画眼睛，再画头部和其它的，可我不擅长画眼睛，决定最后画。

笔尖划过纸，完美的发型展现在纸上，铅笔转动，复杂的衣服完成，用橡皮涂涂改改之后，四肢和四缺一的`五官也完成了。

我深吸一口气，要画我认为最难的眼睛了，眼睛是画的灵魂，眼无神则画无魂。我重新削了笔，开始高度集中的定位眼睛，画好框架后，我看了看，不行，右眼偏大，又改了改，还不行，两眼分太开，终于定好位，开始细节刻画，可怎么画都无神，我急得手心出了汗，心里有些烦躁，突然想起来我家有高光笔，像是找到了救星，急忙翻找出来白色的高光笔，可又不知该点在眼睛的哪个位置，点在下面，像是在翻白眼，点在上面，像在鄙视人……

我终于放弃了，摔断笔，懊恼的坐在阳台上，天色已晚，手中空洞洞的画像在无情的嘲笑我，也许，我根本就画不好或者不会画画，我叹了口气，余光忽然看见墙上的纸条，我把它撕下来，读着上面的字：时光很匆忙，别错过落日与夕阳。

当时不懂这句话的意思，现在好像有点懂了。日出很惊艳，可背后有多少次日落成就那一次次的日出呢?我静静的反思：当人们失败时，总沉溺于悲伤，错过了失败真正的意义—经验和教训。没有日落何来日出?

我重新拾起信心，给这幅画起名为《日落》。愿明天，能画出一幅《日出》。

初中写景物的作文 篇4

满山的翠绿，随着山势连绵起伏跌宕，绿浪在风儿的推搡下，忍俊不禁地不断舞动。

阳光是刺眼的白，像锡片，像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?

嗯，是的，这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象，那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受，在云里，在松尖上，在满山的绿树上，就在这刺眼的白里，这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。

今年的春在我们这里演绎得太过短促，似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏，在这——我们南方的山乡僻野，是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。

已经是生命中第14个夏了，却依然陶醉于这夏的绿，正如几天前在书上看到的一句话：

“依然迷信着绿”

是的，到以后的每个夏到来的时候，对于绿，我还会是这样的执迷……

简评：这是一篇写景抒情的散文，描写生动，寓情于景，情景交融，引起读者的阅读兴趣。层次分明，先后有序，富有生活气息，语言流畅，自然，结尾文约而意丰，笔淡而情浓。

初中写景物的作文 篇5

我家住在山水环绕的江南新城，这里空气新鲜，风景美丽，特别是水上公园，它是人们休闲的好去处。

水上公园中央是六角亭。红柱黑瓦，六角微微向上翘起，仿佛是六条巨龙向天空腾飞，又似六龙戏珠。看到这情景，好像穿越了时空隧道，回到了古代，又好象进入了仙境。六角亭连接着走廊，虽然没有九曲回廊的壮观，但走在水上的走廊，还别有一番滋味。

六角亭的北方是一块绿茵茵的草地。这上面还有各种动物的塑像。瞧，那只小鹿正在快乐的奔驰，还时不时地停下来展示自己的风采……茵茵绿草，朵朵红花。这是一幅连绵不断的画卷啊，这是一幅多么迷人的画卷啊!

六角亭的南方是荷花池。池中那朵朵荷花，像小姑娘似的，羞红了脸。夏天的傍晚，一阵急促的雷雨过后，彩虹仙子挥了挥手中的彩棒，架起了七色彩虹桥。荷花上那晶莹的水娃娃，玩着捉迷藏的游戏。滚来滚去，有趣极了!这时，人们都出来了，来观赏这一片美丽的景象。

水上公园，它给了我无穷的乐趣。

我喜爱水上公园!

简评：这是一篇优美的写景抒情散文，文章开篇点题自然引出下文，引起读者的阅读兴趣。多处运用比喻修辞生动地描绘了水上公园的美丽景象，感情在结尾处得到了升华。

初中写景物的作文 篇6

我的家乡在宜昌，那里有个热闹的地方――夷陵广场。

白天，漫步于夷陵广场，一群白色的影子从空中掠过，那是什么呢？哦！原来是一群鸽子。它们有的全身雪白，像穿了一件雪白的棉袄；有的全身呈灰白色，像穿了一件朴素的大衣；还有的周身雪白，唯独脖子上有一圈黑色的羽毛，像戴了一串黑项链，美丽极了。大多数鸽子的警惕性很高，我还没靠近它，它便扑棱着翅膀闪开了。不过有的鸽子很亲近人，还没等我把食物扬出去，它们便有的站在我头上，有的站在我手上，还有的站在我肩膀上来抢食。

放眼四周，广场被绿色所包围着。草绿得像被油漆泼过似的，使劲吸鼻子，便闻到一股淡淡的清香，沁人心脾，让人心旷神怡。草坪中间的花红的似火，白的赛雪，粉的如霞，黄的胜金，色彩缤纷。

广场上热闹非凡，人们有的打羽毛球，有的在和朋友聊天，还有的坐在花坛上晒太阳，悠然自得。

晚上，人们都聚集在一个直径约十米的圆形喷水池旁边。七点左右，地面的灯光开始闪烁起来，红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色。正在这时，响起了悠扬的音乐，水池中间突然喷出一股强劲的水流，音乐喷泉开始了。随着音乐的高低起伏，水柱时起时落，映着五彩的灯光，美丽极了。有些小孩用手捧着水泼到别的'小朋友身上，他们就这样打着水仗。大人则拿出相机，拍下这美好的瞬间。一阵风送来了水雾，让人脸上觉得凉风飕飕的。

喷泉很美，花坛中央的灯则更美。黑色的柱子上“顶”着白色的圆球，从远处看，就像一根根棒棒糖插在草丛中，让人忍不住想上去咬一口。

喷泉周围的人们有的随着音乐翩翩起舞，有的悠闲地散步，还有的小朋友在快乐地游戏，时不时传来他们欢快的笑声。

晚上十点左右，广场上的灯光渐渐暗了，音乐渐渐停了，人们渐渐回家了，广场也渐渐安静下来。

初中写景物的作文 篇7

连续的高温使南京的夏热极了！路旁的梧桐树都耷拉着绿色的大脑袋，一副有气无力地样貌。知了躲在树影里，扯着沙哑的嗓子拼命的叫着“热死了，热死了”几只蜻蜓又低又慢的缓缓飞移，似乎我伸手就能把它抓在手心里；天阴沉沉的，仿佛气压也变得更低了。杯具的我此时正和妈妈大汗淋漓地走在放学回家的路上。

突然，天空中想起几声闷雷，紧之后狂风四起，整条街仿佛一下子活了过来，树枝儿欢呼起来，吹起响亮的口哨；连掉落在街角的树叶儿也跳起舞来；我也几乎要被吹跑了。我们还没有从混乱的空气里挣扎出来，天空中一道闪电划过黑压压的上空，立刻又来个震耳欲聋的雷声，令我不禁惊恐地打个寒战，赶紧的握住妈妈的手。

下雨了，开始只是大滴大滴的砸下，雨点儿每落一处，地面上立刻出现一个宛如大小的湿圈，慢慢的.，湿圈连成了一片，雨也更大了，路上的行人仿佛一下子消失了，我跟妈妈也赶紧的找别人的屋檐下躲起雨来。这时，我才发现，雨已经在大风的辅助下斜斜的织出了一张密网，笼罩下这个世界。地面上已经有了积水，渐渐地积水变成了长长的小河。10分钟过后，大雨丝毫没有要离开的意思，反而来的更加猛烈了。啊！天上必须有千军万马的队伍在玩泼水节，雨已经不再是密网了，即使用漂泊来形容它也不为过啦，因为那明明就是“飞流直下三千尺”的瀑布啊！尽管清洁工人冒雨把所有的窨井盖子全部打开放水，马路上高达7.8厘米的雨水也能够养鱼啦！大雨中，偶尔有小汽车经过，即使很慢的速度，也能溅起一人多高的浪花。

停啦，停啦，雨最终停啦！回家的路变成了一片海，我们正在踏浪而行！

初中写景物的作文 篇8

昨天早上，天气非常凉爽，我的心情非常激动，为什么呢?因为我今天要去革命公园。

我们来到革命公园后，只见，一排排的大树整整齐齐的像一个个守位的士兵在站岗，五颜六色的花儿绽开了灿烂的笑脸，悠闲的蝴蝶和勤劳的蜜粉在那里跳着交谊舞，啊，这一切简直太美了。

到达游乐区后首先映入我眼帘的是——碰碰车，我和爸爸坐在一个黄色的车上，妈妈独自坐在一个彩虹色的车子上，铃声一响，所有的车子都被人们开动起来，我让爸爸赶紧去撞一辆红色的小车，爸爸还算厉害，当他狠狠地撞上了那辆车后，那辆车感觉都要被撞翻了，我正跟爸爸得意时，那辆车却对我们穷追不舍，他狠狠的撞着我们，我和爸爸拼命逃亡，妈妈开着她的彩虹车总是绕着别人走，生怕被撞上，我觉得很没意思，于是故意让爸爸的车追着妈妈的车跑，一眨眼的功夫，我们便对妈妈来了个重磅出击，妈妈吓得连连大叫。

之后，我们又在对面玩儿了疯狂老鼠，我和妈妈坐在红色的小老鼠车厢里，爸爸又是一个人坐在蓝色的.小车厢里，开始时，小车慢慢的开始移动，我的心情像吃了蜜糖一样甜丝丝的，忽然，它变快了，爬上了一个小坡，就在小坡拐弯时，来了一个紧急拐弯，此刻，我的心情还不是特别紧张，谁知，小老鼠车厢越开越快，第二个转弯时，我都快被甩出去了，我和妈妈大喊大叫，我的眼泪禁不住的往外流，于是我紧紧闭着含着泪珠的眼睛，终于坚持到游戏结束了，我下来时，腿都有点发软了，爸爸亲切的问我：“你害怕吗?”我点点头，说：“我下次再也不玩了”。我疑惑的问爸爸：“爸爸，你害怕吗?”爸爸摇摇头。最后，我们观看了一个武术表演，表演者是一位5、6十岁的爷爷，他有板有眼的动作和他强健的身体不时迎来了很多观众的掌声，

今天我们玩的开心极了，尤其是那刺激的疯狂老鼠，疯狂的我的心都快掉出来了，真期待下一次的游玩。

初中写景物的作文 篇9

雪悄无声息地下了一个晚上，清晨，外面已是一个银装素裹的白雪世界。

山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦。梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞;梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞;宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去;

路边，樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白!这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。

雪还在不停地下，，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，她把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。

雪是多么美妙，雪是多么可爱，好一个粉装玉砌的雪的世界!

【评语】文章由远及近，描绘出一幅动人的冬日雪景。熟练地运用比喻、拟人的修辞手法，如“大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮,似杨花,如鹅毛,轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来”，描写十分生动。文末直接抒发了对雪的喜爱和赞美之情。引用诗句，更具文采。

初中写景物的作文 篇10

阳光姣好，微微洒下来，洒在我身上，使我生出了暖暖的感觉。趁着微风，阳光，我同父母一起回到了家乡，那片丰饶且美丽的土地。 车子随着干净平坦的的水泥路缓缓驶进村子，不过才几月的光景，这个小小的村庄又换了一副新面孔，愈发美丽起来，像个如白杨般挺拔干净的少年，甚是讨人喜爱。

令我印象最深的，是家乡那个小湖泊，那个原本脏的看不出本来面目的小湖泊。 我依稀记得，原来的小湖看上去脏污凌乱，还隐隐散发着一股奇怪的味道，让人生厌。湖里满是肆意生长的水草，还有人们随手扔在胡里的零食袋，塑料袋，一片片的白色垃圾飘在湖面上。湖的四周也是长满了杂乱无章的杂草，时间一长，根本无人靠近这座小湖，更别说会有人来清理小湖里的垃圾了。

但是现在小湖已经完全洗去了身上的污垢。湖水变得清澈，时不时还能见到可爱的小鱼儿在水底欢快的游来游去，杂草已经悉数除去，人们还种上了几棵高大的树木。它们伫立在河边，洒下阴影，微风轻轻吹过，使得树下的花儿笑弯了腰，美不胜收。

人们不仅帮小湖洗去了脏污，还给小湖画上了淡淡的妆容。

原本朴素的湖面上养上了几株莲花，粉嫩的花朵绽放在湖面上，增添了栩栩生机。绿叶甘为陪衬，使花儿更加清丽。莲和叶相互衬映，二者缺一不可。人们都说欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜，我看小湖，也是如此啊。

除了小湖，家乡那条泥泞的泥土巷也改造成了水泥路。干净平缓，十分方便。走在巷子内，各家各户的饭香味从窗户里飘了出来，笑容不经意间便在我的脸上绽开了。

时间，让这个小村焕然一新。我也正如这村子那样，在时间的洗礼下，走向更好的明天。

初中写景物的作文 篇11

小花园里的美景赵是数不胜数，大家也来看一看吧!

在这个小花园里，有假山，有花坛，有树木，这里的假山千姿百态，有的像一朵朵白云，有的像一股股喷泉，还有的`像一个迷宫。花园里的池塘清澈见底，里面有一条条小鱼在快活的游来游去，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。池塘周围有许多树木，远远望去，像一朵绿色的云从大地上升起，地上有各种各样的花儿，它们竞相开放，五颜六色的，好看极了，连蝴蝶姑娘都被吸引来了呢!

小花园美不美呀!快来参观一下吧。

初中写景物的作文 篇12

在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了，它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因，请你听我慢慢说来。

春天到了，一阵春雨过后，竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候，我便会随着父母一起来到这一片绿油油的.竹林里面，去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋与一些食品放在一起烧，那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏天到了，外面的世界被太阳烤得十分炎热，而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候，我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候，我还会与爸爸摆开棋局，“战”上几个回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。

秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，爸爸还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬天的竹林，下了一场大雪以后就显得更加迷人。

对人们的要求却非常少。竹林，你四季长绿，值得人们赞扬。你无私的为人们奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少！竹林啊，特别是你那无私奉献的精神值得我学习！

初中写景物的作文 篇13

东方的天边，太阳渐渐升起，泛起轻微的光亮。

正午，太阳当空，在一片湖蓝的底子上嵌着闪闪的红晕，几片片薄薄的云悠悠的飘着，诗一般的睡眠。

傍晚，夕阳西下，在天边抹上橙色的光，异于黄，亦异于红。

夜幕降临，墨蓝墨蓝的天印着点点星光，一轮金黄的`圆月轻盈地挂在头顶上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎还残留着上届毕业班躁动的余温，一位位同学褪去深蓝色校服，露出光洁的手臂，露出鲜艳的t恤。陈旧的扇叶不停地转动，拂过一股股燥热的空气。吹得这位女孩耳边的秀发随风飘动，吹得那本被打开的书籍微微颤抖。窗外的风也在涌动，夹杂着泥土的芬芳，掺和着馥郁的荷花玉兰的香气，像一条柔柔的丝带，从耳尖到颈项，慢慢抚过......灯光适宜的打在各种颜色的玻璃杯上，映着杯里薄薄的柠檬片，淡淡的雏菊，浅浅的薄荷，在透明的液体中，时沉时浮。

温热中带着丝丝凉意。同学们都在埋头奋力书写，握笔的手不停地在纸张间摩擦。

临靠窗边的一位少女，或许是累了，微微扬起头望向窗外，透过墨绿墨绿的叶看到那湛蓝湛蓝的天，偶尔也看见窗外的居民房里，微微亮着的灯光。她用右手轻轻戳一了下身旁少年的左臂，笑着说：“这么惬意的夜晚，我们逃课吧!”少年笑着说：“好呀!”她们相顾一笑，又把头埋到作业中去了。

篮球场上，顶着一头短发，白色衬衫，黑色休闲裤，干净篮球鞋的阳光少年;浓荫下，长发齐腰，长裙席地的美丽少女......这些面容姣好的人儿，在这个夏天，在这个夜晚，开得正艳。

初中写景物的作文 篇14

金色秋天迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊!它终于来了，那个可爱的秋。

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。

秋姑娘悄悄地来了，来到果园中、农田里。

看!秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的'荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮;还有那长了

满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘……真有趣呀!

瞧!秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮;稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”——秋姑娘;高粱向来腼腆，可不是吗，见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨地红红的;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣!

秋天，收获的时节，不信你听：收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一曲《丰收》交响曲，悦耳动听。真不愧是“丰收时节”!

啊!我赞美秋天：美啊!金色的秋天。

初中写景物的作文 篇15

秋是一首迷人而动听的乐曲。让我们走进这秋的乐章中去吧！

第一乐章是森林。森林中有沙沙的落叶；又有欢唱着地蛐蛐，有蛇“跐溜跐溜”钻来钻去的声音；还有小松鼠、小兔子蹦蹦跳跳地秋找食物的声音。这些混在乐曲，编成了森林这首愉快的乐章。

第二乐章是田野。黄得发亮的稻穗，像铺在大地上金黄色的地毯，看得人眼花缭乱；玉米一见人来，笔挺地站在那里，好像一排排等待检阅的'士兵；高粱像喝醉了酒，脸红了，在秋风的吹拂下，频频地点头。这是一个悠闲的乐章。

第三乐章是果园。梨树上挂满了黄色的“灯泡”，他们在唱着男高音，苹果羞红了脸；橘子亮堂堂的，在枝头笑得可灿烂了；柿子长得又大又圆，个个争先恐后地挤出枝头。他们在开演唱会呢！这是一首充满丰收喜悦的乐章。

第四乐章是花园。花园里，虽虽然没有了艳丽的牡丹，也没有了缤纷的芍药，却多了千姿百态的菊花，芬芳扑鼻的桂花，还有许多不知名的小野花，迎风开放，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。她们正在扭动着阿娜的身姿，好像参加选美比赛呢！这是一个优美的乐章。

最后一个乐章是天空。秋高气爽，一排排大雁从天空飞过，撒下一阵阵告别的话音，小燕子们个个精神抖擞，开始了环球旅行。这是一个令人神往的乐章。

秋天是一首美妙的交响曲，她奏响了我们绚丽多彩的生活。

初中写景物的作文 篇16

春天在我们眼前悄悄溜走，紧接着而来的，是热情似火的夏天。

夏天像是一个被打翻的五味瓶，是在吃葡萄时嘴角泛起的阵阵酸楚；是在品尝冰镇西瓜时嘴里的甜味；是走几步就汗流浃背的苦；是吃小龙虾时味蕾的麻辣挑战；是嘴角感受到汗水时的味道。

六月的天，孩子的脸。夏天的天气变化无常，上午还是晴空万里，下午就可能雷声大作。夏天的雨水就像有种神奇的能力，能把一切炎热冲刷掉，让夏天变得凉爽。雨后经常会出现彩虹，像一座彩色的桥，横跨整个大地，这仿佛是夏天给人们的一丝生机。

夏天，也有它的专属。刚迈入夏天，知了就进入了我们的记忆。约几个朋友，拿上手电筒，在树林里找知了。带回家用油一炸，颜色就变成了金色，味道更是让我们回味无穷。过了这几天，知了就变成了蝉，以后整个夏天，有蝉声陪我们度过。

夏天的水果，为我们记忆中的.夏天增加了色彩。在这个火辣辣的季节，取出清凉可口的冰镇西瓜，吃在嘴里，身上的炎热立刻消失，在夏天最享受的事莫过于如此。

总之，夏天就像一个小孩子，他有特殊的特点，独特的脾气，他还向我们展示他最美好的一面。

品读夏天，观察夏天的景物；欣赏夏天的气候；品尝夏天的果实。夏天，不像春天温暖；不如秋天凉爽；没有冬天寒冷。夏天，独一无二。

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