天下无难事，只怕有心人。为了让我们在演讲过程中更加顺利，你最好是提前准备好上台发言的稿子。演讲稿的撰写需要注意突出自己的观点，怎么样去拟好一篇演讲稿呢？下面是由小编为大家整理的“[实用演讲稿] 五年级演说稿之三”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，首先让我真诚的祝愿你们在新的一年里身体健康。工作顺利，学习进步~！

一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的日子里，特向辛勤耕耘，无私奉献的全体教职员工，特向勤奋学习，立志成才的全体同学，致以新年最亲切的慰问和最诚挚的祝福。

回忆过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。站在新的起点，我们每一个同学都要展现出自己的新形象。也就是要做到珍爱生命，珍惜时间，学会做人，学会学习。

在新年到来之际，我们不能忘记5。12四川汶川的特大级地震中遇难的爷爷奶奶们。叔叔阿姨们以及所有遇难的学生们。人是万物之灵，珍惜生命，关爱人，以人为本从根本上懂得做人的道理。

活着就是为了祖国的富强去努力学习，去奋斗。只有奋斗才能使自己成为国家需要的栋梁之才，同学们。期末考试已经临近，我们要主动的认真去学习，去复习。争取在期末考试中取得好的成绩回报辛勤教导我们的老师及家长。

让我们站在2010年的新起点，迈开坚定的脚步，齐心协力，与时俱进，为美好的明天更努力拼搏！谢谢大家！

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[实用演讲稿] 实用文：五年级竞选班干部演说稿

拼着一切代价，奔你的前程。在我们准备上台发言时，我们首先就要对自己的发言进行撰写，有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？下面是由小编为大家整理的“[实用演讲稿] 实用文：五年级竞选班干部演说稿”，希望能为您提供更多的参考。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天很荣幸和大家欢聚一堂，一起竞选班干部，我要竞选的岗位是财产保管员，是因为：我曾经连续当过财产保管员，有了丰富的经验，可以保护好班上的东西，请大家投我一票！谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我又要重操旧业，竞选数学课代表。如果我当上了，我会成为老师的好助手。让我当数学课代表，比较有好处，请大家投我宝贵的一票！

【实用演讲稿】 少先队大队委竞选演说稿之三

必须在奋斗中求生存，求发展。当我们开始上台演讲时，我们就需要准备好演讲稿，做好充分的准备。演讲稿可以增强演讲者的自信心，怎么才能写好一篇演讲稿呢？小编特地为您收集整理“【实用演讲稿】 少先队大队委竞选演说稿之三”，相信能对大家有所帮助。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！(敬礼) 我叫XX，是五（2）班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届校大队委的竞选，第一次因为缺少经验和胆量我失败了。当初的失落给了我重新站在这里的勇气，所以我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。

下面请允许向大家全面地介绍一下自己：

在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作。我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。我长期担任班干部，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。我也深知自己的缺点。我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。

通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。

这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。

在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认可。谢谢大家！ 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！ 我是五（2）中队的XX，上一学年我加入大队部，担任文娱委员，这是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我勇敢的担起这重担。如今我将朝着更高的目标前进，因为我的的热情。

我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔.卡而基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。我将把以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把大家给我鼓励化作一股推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。

过去的几年里，我在老师的培养下，成长为一个能管理班级的班干部，当过副班长、学习委员、小组长等。本学年我又成长为班长，在这个团结友爱的集体中，我既是同学们的带头者，又是老师的好帮手。我努力学习，成绩保持在班级前几名。除此之外，我还能积极参加校组织的各项活动。在平日的学习生活中，我不但要求自己进步，还乐于帮助落后的同学。我对自己的要求是：认真、大胆、真诚待人、全面发展!如果这次我有幸当选，我会更加严格要求自己，在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

我想，每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！ 再次谢谢大家的支持! 尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！ 我叫XX。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。我热爱学习，尤其喜欢阅读、英语、数学，每个学期都被评为“三好学生”，在二年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课外，我还喜欢唱歌,并经常参加学校组织的一些文娱活动。上学前班时，我在我市举办的首届“凤城新苗”大赛中，获得“凤城新苗”荣誉称号。

在一年级和二年级，我一直都是班干部、中队委。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。

如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。

如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。

请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！ 谢谢大家! （2号：我们班的小管家婆） 我是来自四（2）班的XX，本学期担任副班长的一职。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到万分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。

我是一个宽容、开朗的女孩。天生聪明灵活，热爱学习、乐于助人、关心集体，平时特别喜欢读书、写作、英语，我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，我先后参加了舞蹈、数奥、语文才艺等特长班的学习。我年年参加班级的艺术节比赛，跳舞和写字是我的强项，在比赛中也获得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。由于我学习成绩优秀，爱好广泛，已经连续被学校评优秀学生。

从一年级到四年级，一直是班干部。聪明能干的我，不仅是班级的小管家，更是老师的得力助手。这不仅锻炼了我的组织能力，也锻炼了我的管理能力。我知道：加入大队委，既是一种荣誉，更是一种义务。如果我竞选上了大队委，我将以饱满的热情、顽强的毅力、踏实的工作态度，努力干好大队交给我的每一项工作。我将用“热心”为同学们服务，用“真心”做老师的得力助手。

衷心地希望大家能给我个机会，让我在这个舞台上发光发热。

谢谢大家！ （3号：我们班的小帅哥） 我叫XX，来自四（2）班。本学期通过竞选当上了副班长一职。我是一个性格开朗、学习上很刻苦、对班级工作也很尽心的男孩子。

我的特长是画画和写字。爱笑的我，虽然眼睛不大但是却很可爱！干净白皙的脸总是会被别人叫成“小白”，但我知道那是同学们喜欢我的表现。

今天参加大队委的竞选，主要是两个目的：一是想尽自己的微薄之力为同学们多做一些实事；

二是想在这个过程中锻炼自己的能力。

如果在座的老师和同学们信任我,让我成为大队委的一员,我会做到以身作则,尊敬老师、团结同学、上课认真听讲、为同学们作出表率，真正做到模范带头作用。同时，我还会积极开展大队各项丰富多彩的活动，让每一个少先队员的心中留下美好的回忆。

虽然我还小，但我明白一个道理“没有什么不可以超越的，没有什么不能超越的。”但最难的是“超越自己”，为了超越自我，我来竞选大队委了。相信我，我完全有能力胜任这个工作。我会让自己的存在，让大家感到幸福。

如果我落选的话，我还是会一如既往地做好我中队长的工作，到明年这时，我还是会继续来这里参加竞选的。因为，我们班的场锋不服输的勇气感染了我，我为他和自己的信心鼓掌，我想大家也会为我们的表现喝彩的。如果你也喜欢“小白”，就请支持他吧！谢谢大家！

[演讲稿模板]小学五年级演说稿之五

我们将计划付诸于行动中，才有可能获得成功。为了让自己在上台演讲时顺利流畅，我们不妨预先对自己演讲的内容进行巩固。帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[演讲稿模板]小学五年级演说稿之五”，相信能对大家有所帮助。

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家好！

我叫吕彤，今年10岁，是五（三）班中队长，我带着自信与热情来到这里，展示自我，参加竞选演讲，真诚地希望大家支持我，鼓励我。

在学校五年来，我一直担当班干部，做老师的好助手，同学的好帮手。我有一定的组织和管理能力，是一个自信、热情、阳光、踏实、冲劲十足的女孩。

不管遇到什么挫折，我都毫不气馁，满怀朝气的向前冲！我有一个远大的梦想，我自信自己能一步一个脚印，脚踏实地的一步步迈向成功。我坚信自己是最棒的。

因为我的脚踏实地，因为我的努力学习，所以这几年来，我的学习成绩一直名列前茅。前后共获得15个奖状，其中

2次被评为“新三好学生”；

2次“最佳作业之星”和“学习之星”；

多次被评为“优秀学生”；

还获得大千教育机构“奥数”比赛3次一等奖；1次二等奖；“阅读与写作”比赛1次一等奖。

也获得成华区“中华诵，成都20xx经典诵读电视大赛”选拔赛一等奖。

在课余时间，我坚持每天1个小时的古筝练习整整5年有余，古筝拿到了七级证书，今年暑假又考过了八级。

同时，今年参加了“成都市第十二届学生优秀艺术人才选拔赛”民族弹拨乐类比赛，并获得了二等奖。

加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任，我知道这条路上有许多的挑战，但我自信我有能力担起重担。

如果我能够当选少先队大队委，在保证学习质量的前提下，争取做的更好，用我所有的努力为同学们服务好

协助老师做好少年队的各项工作，树立良好的榜样，做一名出色的大队委，不辜负老师和同学们对我的信任！

记请住，我是五（三）班的吕彤，一个阳光开朗、多才多艺的女孩，另别忘了投我一票，我不会让你们失望的！谢谢大家！

[实用演讲稿] 六年级毕业典礼演说稿之三

凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。为了能够保证发言时能够顺利进行，我们更应该整理好自己的发言并写下来，演讲稿的好坏影响着别人的印象，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现的[实用演讲稿] 六年级毕业典礼演说稿之三，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

尊敬的各位家长，老师们，同学们：

大家晚上好！

去年的6.10号，我们也是在xx酒店举办了六（6）班学生毕业典礼晚会，美好的回忆好像就在昨天！今天我们也将在这里度过一个令所有人终生铭记的夜晚！这台晚会既没有专业的演员也没有华丽的舞台，却有着非同寻常的意义！或许他们的节目略显羞涩和稚嫩，或许他们的表演会出现差错！都请给予他们热烈的掌声！因为在我的心目中，六一班的孩子是最棒的！

感谢缘分，因为孩子使我们相知相识！接触他们的时间不算太长，但却见证了每位孩子的进步！从开始的胆怯，羞涩，不敢表达，到今天的落落大方，自信开朗。看着他们一天天茁壮成长，生活充满快乐阳光，心态平和安详，男孩帅气，女孩漂亮！作为班主任的我倍感欣慰！

7.4号夏令营时我又接手了新的班级六（1）班，到今日是356天！

同学们，还记得一年前，你们还是有点幼稚，有点贪玩，有点淘气！忘不了机灵搞怪的吴秀泽，忘不了聪慧美丽的xx，忘不了勤奋踏实的x，忘不了x，xx的一飞冲天，成了班级的领头雁！更忘不了我的左膀右臂杨帛润，每次印刷试卷，都是你冲在前面，用光的速度给我们带来最好的试卷！忘不了身材苗条的王奕博，班级的路队在你的带领下井井有条，成为学校的标兵队列！忘不了勤奋内秀，力争上游，不甘人后的xx；也忘不了我的大徒弟xx，做事兢兢业业的xx，情商高，能力强的xx，更忘不了我的二弟子黄浩斌，后来者居上！

还记得运动会上你们奋勇拼搏，永不言败的身影吗？xx的800米，xx的垒球，xx的三级跳，男子4×100接力，xx，女子4×100米接力的胡合意，忘不了多才多艺的xx，努力学习的xx进步明显的xx，全力以赴的xx，稳重端庄的xx！更忘不了聪明好学的xx机灵敏捷的柯xx，街舞王子xx，忠厚诚恳，进步显著的xx！

更忘不了父母给我们最坚强的后盾，最厚实的肩膀，最温暖的怀抱！每次摔跤了，都是他们拉起你的手:宝贝，不要怕，没关系，继续加油吧！记住吧！孩子们，这个世界上也是宇宙间最伟大最无私的爱就是爸爸妈妈的爱！请给予他们十秒钟的掌声！

当然，我们还不能忘记敬爱的老师:有惜时如金，下课也不舍得休息的高老师！有聪慧美丽能歌善舞的张慧老师！有专业素养一流，颜值爆表的徐丽珍老师！有人高马大，让我望尘莫及的体育老师陈星星！用键盘敲打人生，用鼠标点击未来的朱老师！更忘不了陪伴我们一日三餐，吃饭穿衣的生活老师柯老师！Miss chen我想不出更好的词语来赞美你，请记住我最衷心的祝福:无论岁月如何流转，都改变不了你美丽的容颜！

虽然有些同学没有选择继续就读英华学校，赵老师依然衷心地祝福大家向着更高地目标迈进！初中不是学习的终点，而是新征程的起点！初中三年，只是开始，这三年，我们不仅要收获知识，更要学会做人，感恩父母，感恩老师！在将来的漫长人生中，我都希望你们不要虚度年华，不要碌碌无为，把握人生的每一分钟，全力以赴心中的梦。

希望你们羽翼丰满、勇敢顽强!

希望你们踏踏实实做人、勤勤恳恳做事，一步一个脚印，带着勇气、知识、信念和追求去搏击长空，创造自己的新生活!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

无论你们的将来清贫还是富裕，老师的牵挂和关心永不褪色！一个人最大的幸运就是生命的存在，希望你们热爱生命，热爱生活，肯于付出努力！

老师们，同学们，家长们！这是一个值得所有人铭记的夜晚！ 同学们，马上要读初中了，祝福你们在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!今天的你们在这里毕业，明天的你们将扬帆远航！今日英华学子，明日祖国栋梁！

记得常回母校看看！我们期待你们回家的脚步，也祝福你们美好的明天！

谢谢大家！

今日演讲稿: 五年级演说稿壹篇

行动之前要做好充足的准备，才会成功。为了让自己在演讲时表达生动，最好是准备好演讲前要表达的内容。演讲稿的撰写需要注意突出自己的观点，究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？下面是小编特别整理出来的“今日演讲稿: 五年级演说稿壹篇”，欢迎阅读，欢迎收藏。

就在前几天，小学同学周逸涵组织一次“教师节看老师”的活动，他召集了在星海实验中学就读的大多数星海小学六(4)班的同学，准备回母校，看看教过我们的老师。

昨天下午五点整，大家都放学了，我们向母校——星海小学出发。来到小学，周逸涵带领我们一个劲儿地往一年级走。远远地，我们看见邹老师正满面红光地走来。啊，我渐渐发现，邹老师不再像我们 眼里的“母老虎”，更像是一位和蔼可亲的妈妈，看见我们29个孩子来看她，她多么幸福啊!

那是一个很难忘的半个小时，我们竟然又和邹老师同坐在一个教室里，好像又回到了从前——六(4)班的时候。大家都是那么激动，半个小时里“叽里呱啦”讲个不停，呀，这不就是六(4)班“话痨 ”班最大的特点吗?

因为29个同学在班级里，我实在没有办法单独和邹老师对话。邹老师，我有很多很多话想对你说：

你知道吗?我当上班长了!我现在是初一(11)班的头!虽然这个班长的保质期只有一个月的时间，不过这已经让我很满足啦!中学里的班长可不那么轻松了，任务很多：起班名，一周总结……虽然事 情很多，但我相信，我一定能做好的!

听说你现在是一年级(12)班班主任。这让我好吃惊啊!还记得在我们五年级的时候，你说过你只教高年级的，所以教学风也就一直是“严厉”。那从六年级直接跳到一年级还习惯吗?肯定有许多趣事 吧。

还有还有……

太多的话藏在我的心底，我好想跟你说。这要是在两年前，我们都不敢这样。而现在，我们想对你说：“邹老师，我们六(4)班同学永远是你的孩子。我们永远也不会忘记你!”

[推荐演讲稿] 五年级家长会演说稿其三

胜利将由最有耐力的人获得。在被要求在大会上进行发言时，我们首先就要对自己的发言进行撰写，优秀的演讲更能博得大家的关注，一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的[推荐演讲稿] 五年级家长会演说稿其三，但愿对您的学习工作带来帮助。

各位家长:

大家好!

十分感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

今天家长会的安排是：xx老师发言、xx老师发言、xx老师发言、亲子活动。

我们班共有57个学生，28女，29男，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩在全校五年级中处于中上水平。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

一、学习方面：我就上次期末考试以及这四次语文单元测评做个总结汇报：

期末考试因为学校的安排最后是草草收场，没有和大家及时沟通，采取了让孩子知道成绩后告诉家长的方法，可喜的是很多孩子诚实地告诉了家长成绩，家长也会打电话前来回馈，但是有的孩子知道成绩后因为担心挨批评，对家长撒慌，有的甚至都没有告诉家长，我这里一直都没有回馈。

我先就语文试卷进行分析：

第一大题：基础知识题。

1—4题完成较好。

第5小题查字典，我讲过一模一样的题目，还是有很多同学没有做出来，说明听课的习惯不是很好。带“举”字的成语写出来的也不多，平常都学过，说明不会灵活运用。

第6小题，主要是缩句有点问题。

第7小题按课文内容填空完成较好。

第二大题：课内阅读部分。问题比较大。

语文中的一些术语不太清楚，例如，第二小题中的“有什么作用”总起全文，引出下文。

第三大题：课外阅读部分。问题比较大。

有一部分孩子能够很好的理解，但是有一部分孩子不能理解，拉开了距离。

第四大题：作文。问题大。

孩子们思维固定化，因为我布置过一篇《特殊的作业》的文章，要孩子孝敬父母，结果有一些孩子就一成不变地把这篇文章搬过来了。结果跑题，这次跑题的有10几人。

综上所述，我班孩子目前在语文方面所表现出来的特点是：基础较好，课外积累但是阅读理解题的分层比较明显，作文理解题意不清。

二、高年级学习的特点以及解决问题的建议：高段——学习的“分叉岭”。

随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。

1、为何同一老师教的孩子差距如此之大呢？——冰冻三尺，非一日之寒。

a、孩子确实存在个体差异，我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现得千差万别。

b、孩子的学习习惯对孩子的成绩也会有影响，有的孩子上课积极动脑，有的孩子上课不动脑，但是能被迫性地听课，有的则是既不动脑又不听课，人在心不在。

文章来源：http://m.386h.com/yanjianggao/60566.html

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