四年级演讲稿(系列3篇)。

每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。当我们特别希望演讲能取得好效果时，演讲的水平与演讲稿的质量直接挂钩，公开演讲最有效，如何有效利用，是理解公开演讲重要性的关键。你知道一份标准的演讲稿需要有哪些方面吗？以下“四年级演讲稿(系列3篇)”由小编为大家收集整理，感谢您的参阅。

四年级演讲稿 篇1

各位老师，敬爱的同学们：

早上好!

我今日讲话的题目是《我读书，我欢乐》。

高尔基曾说：书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫提倡的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处。是啊，书是良师益友，是才智之门。

但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告知我：我是妈妈爸爸逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。假如是这样，你知道吗?此时，读书就变成了苦事，文章中再美妙的味道也会被你忽视过去，读书成了一种苦痛，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着爱好去读，带着新奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的学问吸引，被书中的情节感动，你就会发觉读书其实是一种享受，一种华蜜!

对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚起先呢。除了课本以外还有许多优秀书籍，它是我们成长的`第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们供应了这样有利的条件，我们肯定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：

1、选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。

2、每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。

关于摘录好词句：就是打算一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪;其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。事实上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累学问。

关于写好读后感：在阅读完一本书之后，进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比如在读完《夏洛的网》一书后，大家可以围绕以下几个问题思索或和同学绽开探讨：

1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?

2、你喜爱老鼠坦普尔顿吗?为什么?

3、假如你是夏洛，打算在网上织什么文字?为什么?

4、读到《最终一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受?

5、夏洛临死时，在心里会静默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。

6、在生活中你找到像夏洛一样的挚友了吗?你情愿成为谁的“夏洛”?经过思索与探讨，信任大家对《夏洛的网》一书就会有更深的相识，写出的读后感也肯定感人至深。

同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。

同学们，行动起来吧!愿大家都来与好书作伴，从阅读中去找寻属于自己的欢乐!

四年级演讲稿 篇2

同学们：

大家早上好!春天来了，随处可见绿树红花，茵茵绿草，相信大家的心情与我一样，都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑，草丛里多了一些脚印，那么，你一定会觉得大煞风景。是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因而，今天我要讲的是《小行为是关大行为》。

如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等天然灾害。

正由于我们有这样的认识，越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗?3月12日是植树节，就在上个星期日，在古华公园举行了绿树认养活动，许多市民都积极地认养绿树，为环保奉献自己的一份力量。因而，作为小学生，作为城市的小主人，也要积极参与到环保行动中。

也许有些同学可能以外：环保是专家们的事情，是大人的事情，与我们无关。其实，你错了!环境保护，人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣，以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?

首先，在家里，我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的'家庭干净又环保。

其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你顺手拣起它。每天校园食堂用餐时，许多同学没有拧紧滴水龙头，如果你是后面的同学，请你及时拧紧它，用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源、电脑，以免浪费。

最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。

同学们，最后我想说：破坏环境就等于毁灭我们人类自己，保护环境，珍惜我们的地球，美化我们的家园，是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，记住：小行为事关大环保

四年级演讲稿 篇3

友爱的老师、同学们：

千里之行，始于足下

在坐的各位同学，你和哈里波特飞天扫帚上游览过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，不瞒你说，我都试过！在哪里？嗨，当然在书里咯！我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，精忠报国的岳飞……是妈妈从小培育了我这个爱读书的好习惯，记得小时候，我常常拿着妈妈的英语教课书读，经常把书倒拿着读，妈妈观察我那么爱看书，就给我订了《聪慧娃娃》、《东方宝宝》等书，我再也没有拿倒了，由于上面有很多娃娃，拿倒了，娃娃的头就在下面，就不好看了。晚上，我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听，渐渐地我也会讲书中的故事给其他小伴侣们听。

随着年龄的增长，我读书的层次与阅读的方式也在提高，从《东方宝宝》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。读书多了，让我受益匪浅。公主童话让我懂得了和善；阅读训练营让我学会了怎样阅读。

记得，我五岁那年，至外婆家过年，大年三十，我和哥哥、姐姐抢着坐上席，接着，拿起筷子开头吃佳肴，还说说笑笑，而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈，由于我们的无知，被大人看成不懂礼貌的孩子，自从我读了《弟子规》这本书，使我明白了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那样的事了。而且，我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子，在学校是一个懂礼貌的.标兵，在社会也是一个懂礼貌的小公民。

小时候的我很爱恶作剧，有一次，趁爸爸睡着了，我给他编了一个小辫子，后来，爸爸给我买了《好习惯影响同学的一生》让我读，读着读着，我觉得很惭愧，熟悉我以前做得不对，之后，我改掉了做恶作剧的坏习惯，我的爸爸那可是看在眼里，乐在心里啊！

读书破万卷，下笔如有神这句话说的一点都不错。以前，我最厌烦写作文，每次写起作文我都头疼，妈妈看了就给我买了《获奖作文》，每天我都读，还记一些好词好句，慢慢地我爱上了作文，我写得小作品，还常常被老师夸奖呢！

让知识带有温度。

多读书，让我的生活布满欢乐！多读书，让我的写作进步！多读书，让我懂得了做人的道理！多读书，让我的学问越来越丰富！阅读即然有这么多的好处，那么，同学们，就让我们一起来读书吧。

精选阅读

小学四年级演讲稿(精选3篇)

勤奋为财富库，谨慎是护身符，在学习和工作中，难免会有个人演讲的时候。演讲稿可以为你的演讲表达提供一个更加完美的表现机会，是否在为自己即将到来的演讲感到担心呢？请看下面小学范文网为您整理的“小学四年级演讲稿”相关的完整数据，欢迎分享给你的朋友！

小学四年级演讲稿【篇1】

记得那是我读小学二年级时，父母把我带到这陌生的异地他乡，来到这面上学。在我的幼小心里有太多的不自在，语言上，发音上，诸多的一切都让我感到不熟悉，是那样的陌生，那样的充满问号，这里没有了家那面的喧哗，没有了我在家那面校园的光华，一切都改变了。

妈妈把我带到，这面的学校里上课，坐在教室里面。我的心扑扑跳得厉害，有些怕，有些无奈。尽管老师的微笑可以化解些许的陌生感，可挡下课时，小朋友的语言让我摸不到头脑，不懂，不懂。

虽然老师也在帮我适应新的环境，可我还是有些沮丧，意外的我在校园围栏外面，发现一个熟悉的身影，是妈妈。我叫着喊着跑到围栏旁，妈妈笑着说：妈妈在这等你放学，别害怕宝贝，妈妈在这。我听了，好感动一种说不出的温暖，正流向我陌生感极强的心灵。

眼泪一下掉了下来，虽然我想表现的坚强。可我还是哭了，看着妈妈的笑脸，妈妈用温暖的手隔着围栏拂去我脸上的泪珠说：宝贝是要长大成为有作为的人，在这学到无限的知识，运用智慧来破谜题。宝贝最棒，听着我笑了，可眼里还有为滑落的泪。上课铃声响了，我本能的转过身走向教室，回头看了妈妈说：妈妈你放心，我想长大当军人，我很勇敢。

妈妈的身影依然风雨无阻的出现在校门外，妈妈给予我的爱，是那样的甜美，那样的温暖，妈妈是最懂最了解一个孩子内心需要的爱。妈妈也是我的朋友。

这件事虽然已经过去好几年了，可我还是能感到当时那种内心温暖的感受，妈妈爱的正能量，正让我一天天的强大。

我爱妈妈，爱这无私的亲情之爱，爱这无华却又斑斓的浓浓亲情。

小学四年级演讲稿【篇2】

老师、同学们：

今天走上讲台，我竞选的职位是：本班班长。

班长，是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长，意味着责任和奉献。 为老师，我要做一个称职的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级，让我们的班集体有凝聚力，有激情，有活力;为同学，我力争做一个称职的服务者，团结同学、帮助同学，让每一名同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。

对自己，我会以身作则，严格要求，在做好班级工作的同时，认真学习，刻苦、努力，在各方面做同学们的表率，为了班集体的荣誉和利益，就要勇于付出.

生命如同流星，在漫长的时光隧道里一闪而过，而我们来过，有和熙阳光的相伴，有料峭风雨的相随，但因为有了大家的陪伴，我才更能感受到成长的责任，体会到集体的荣誉和团结的力量。

一座桥梁，架起的是和谐，承担的是责任，我会坚持做好，但我也有很多缺点，我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。

谢谢大家。

小学四年级演讲稿【篇3】

尊敬的各位老师：

大家好!

我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽，今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》

近段时间，我读了主题学习丛书《历史的天空》，印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事：李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下功夫，铁棒也能磨成绣花针”。

李白深受启发，从此以后他读书非常用功，终于成为一名伟大的诗人。

同学们，这个故事告诉我们，不管是学习还是生活中，肯定会有困难挡住我们前进的道路，但是，只要我们有恒心、有毅力、不放弃，就会有取得成功的一天。

恒心+毅力=成功，同学们，拿出我们的恒心，拿出我们的毅力，相信我们一定会取得成功!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

总括来说，世界上语言可分为两大类。一类是目前已经没有人使用的，已不通行的，或已被废弃了的，称为“死”语言(dead language);另一类是目前仍然通行的称为“活”语言(living language)。希伯莱语、古拉丁语等属于前者;而汉、英、日、西、法、德、俄等语言俱属于后者，而且是其中最通行的几种。

“活”的语言有一个很重要的共通点，就是它们都随着时代的发展而变化。英语上这样，其他的语言也是如此。不过，由于英语在世界上的通行度和通行范围都胜于其他各种语言，所以其变化尤烈。

英语的变化主要表现于语法和词汇两方面，并籍这两种变化推动发展，构成现代英语的基矗近二十年来语言学理论最重大的进展之一是出现了“转换——生成语法”(transformational-generative grammar),这种语言学理论的诞生使英语进一步科学化。与此同时，大量新词汇的涌现使英语的表达力加强了，形式丰富了，因而使英语更趋生活化。

新词汇到底是怎样产生的?

当人们发现新事物，遇到新问题，总结了新经验，发展了新思想的时候，便需要新和新词来表达，这是因为旧有的、沿袭使用的表达方法已经不适合或不敷应用了。另一方面，由于以英语作母语及第二语言的国家遍及全球各洲，而各地的风 土人情、生活习惯和社会环境大有区别，这就必然会出现不同的表达形式和用语，而这些语汇中不少会被逐渐吸收进经典的英语辞典中，成为语言的一部分。

在目前日益进步的社会里，科学和技术是新词汇的主要供应者，每当某一门科学发展到一个新阶段的时候，就有相当大一批新词涌现。在这些新词当中，很多是该等科学的专用词汇，鲜为外行人所知晓，只有专科典及词典才有收栽;但是，其中也有不少常被应用和引用，结果成了一般人所喜闻乐道的用语。

例如，当美国太空人成功地登陆用于月球时，英语中出现了moonwalk(月球漫步)，lunar rove(月球车)，moonrock(月球标本车)等一系列有关的用词。由于近年发射了不少人造卫星绕月运行，故此就很必要地创出了apolune(远月点)和perilune(近月点)二词。太空船与太空站在空间会合对接，使docking增添了一个新含义(靠泊)，同义的还有linkup。发射太空船被视为人类科学发展的象征，故很受注意。因此，不少与太空船有关的用词已被广泛使用，如cm(command module:指令舱，指挥舱)，splashdown (溅落)，space sickness(宇航病)，space age (太空时代)等。在谈到探索deep space(深空间，远空间)和其他太空现象时，quasar(类星射电源)，pulsar(脉冲星)，neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能详的用语。

近二十年来，遗传学的迅速发展创造了许多使人耳目一新的词汇，如genetic code(遗传密码)，codon(密码子)，dna(脱氧核糖核酸)，transfa rna(传输核糖核酸)，messenger rna(信使核糖核酸)，transcription(信使核糖核酸的形成)等。这些新词流行日广，连到一般的书刊报道都有应用，故此早已广大读者所接受。

小学四年级演讲稿通用(3篇)

万事提前做好充足的准备是很有必要的。要想演讲活动顺利进行，演讲稿我们是需要提前准备好的，演讲稿需要确保内容的完善和逻辑性，如何写演讲稿才能体现内心所思所想呢？为此，你可能需要看看“小学四年级演讲稿通用(3篇)”，更多相关信息请继续关注本网站。

小学四年级演讲稿 篇1

小学四年级竞选班长发言稿

三篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一、二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。做一个合格的、优秀的班长。我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！

同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好：

今天，我走到这个讲台，要竞选班长，我相信我一定能得到同学们手中那宝贵的一票。

我叫任杰杰，今年11岁，来自滨城区第四小学五年级三班。我对学习从来都是一心一意，一本正经，虽然有时做得不太好，马马虎虎，但是我上课认真听讲，积极回答问题，在老师的眼里，我是个三好学生，在父母眼里，我是个乖乖女。

我觉得班长，就是老师的好助手，同学们的一把手，在家要认真做作业，在校要听老师的话，和同学们一起玩耍，一起学习。老师不在时，要管理好班级，让老师高兴，让同学们快乐，才可以！

做一个班长，要接受同学们的意见和建议，有一颗宽大的心对待同学。

和同学们在一起时要团结一心；互相帮助。要不断完善自我，不断进步，有一颗进取的心。

无论成功还是失败，都要用一颗平常的心对待困难。

希望大家持我，谢谢！

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫XXX，这天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有潜力有爱心的人来担当，我相信我有这个潜力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比完美的回忆吧！我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都就应当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，多谢大家！

小学四年级演讲稿 篇2

---的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

我们学校的老师来自全国各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识，形成了默契的师生合作关系。另一部分学生，喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。

我们的学生成绩比入校时有很大的2---只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉，我会及时发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。

当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一起探讨：

首先是班主任不会广东话，曾经学过，但语言的学习能力不如几岁小孩，更不如面前的这群学生。数学老师常接触1～9这些数字，一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通，这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是：我的这个弱点，只能用其他方面的优点来弥补，比如我的细致、我的特长。

其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在4---的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动等。

最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

小学四年级演讲稿 篇3

小学四年级数学家长会发言稿

小学四年级家长会上数学老师应该怎样向家长反馈学生的学习情况?以下是的相关发言稿，希望对你有所帮助。

小学四年级数学家长会发言稿篇1

大家下午好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持，身为数学老师、同时也是家长的我，更能深深体会您的心情。我虽然不是双语小学最出色的老师，但是十四年的数学教学生涯，我也拥有了自己的教学风格和教学特色。校领导安排我代四年级11班的课，我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他们的学业。

下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、教材分析：

四年级的教材相对于低段一二三年级的教材，内容多而且比较难，一二三年级学习的内容比较具体，但是四年级学习的内容非常抽象，特别是第一单元四则运算考完以后，有许多家长打电话说孩子会有所混淆，搞不清楚，你们说的很对，这是一个大的跨度，确实需要一个适应的过程，但在这个时候有的学生勇敢地走过来，所以成绩比较优秀，有的学生被困难吓倒，所以原来成绩比较好，现在成绩下来了。当然学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不可分。关于家庭教育后面我还要讲。本册的教材一共有八个单元，学完了1、2、3、4四个单元，还有小数的意义和性质以及加减法三角形认识、统计、数学广角四个单元，前面学习的单元中，第二单元的位置与方向，是让我觉得欣喜的，感觉孩子们掌握得都很不错。可是一单元的《四则运算》和第三单元《简便运算》就让我很头疼，可能细心的家长也会有所察觉，现在教学的进度并不是很快，原因就在于第三单元的《简便运算》，确实这个单元的内容已开始孩子们分开来学加法、乘法的交换和结合律的时候是还好，可是当把乘法分配律、连减、连除的简便方法加进来以后，他们就开始混淆了。尤其是《乘法分配律》由很多同学一开始的时候就会出现分了合、合了分的情况还有很多情况，为此我一开始是十分头疼，每天的练习本收上来一大片是要更正的。这个单元的内容很重要，小学阶段的整数、小数、分数计算中用到的简便方法都是现在所学的。简单的说，现在很好的掌握就解决了五六年级小数、分数的简便计算。因此我就想，这个单元确实是要花很多时间，让学生多算、多练，因此在这个《简便运算》单元，我是花了大量的时间和精力，通过一段时间的练习、训练，有些题型也是反复讲、反复做，现在学生的简便计算还是比刚开始学的时候好很多。但是还是发现有个别同学《乘法分配律》的计算还要加强。因此在这里就还是要麻烦家长坚持完成每天给学生训练口算作业，也可以是四则运算或者简便运算。

二、考试情况分析：

本次期中考试试卷大家都已经看了，题目和难度都是适中，没有太大的难度，都是最基础的题目，经过老师在课堂上的反复教学，绝大多数学生都能基本达到老师的要求。可是考试的结果也是有喜有忧。这次由于时间关系，考前我只领着孩子复习了一节课。从期中试卷看存在的主要问题有:

(1)做题粗心如作图题。语句表述学生就错了。

(2)解决问题不写单位名称，不写答。

(3)审题不认真，虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看，想，算，验几个环节，但是有的学生还是不听，最后还是计算题做得不好。

四、关于数学家庭学习辅导

1、真正关心孩子的学习

首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

3 / 10

其次是积极配合。有些父母认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，家长就要多花点心思辅导了。比如班级中的：

2、要指导孩子养成自觉检查的好习惯。

在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯，不要轻易指出孩子的错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。但并不是家长就不要检查了，针对孩子的作业的情况了解，细心的家长就可以了解孩子的学习掌握情况。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈.并签上姓名和日期，希望家长能够配合检查。我说过了，数学不查，做错了，就做的没有意义。

3、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。

语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。

4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩

分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几.当然成绩下降的原因很复杂,因人而异.但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学.学习态度认真。另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高.因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子.当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生.小学四年级数学家长会发言稿篇2

各位家长，下午好，首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间参加我们这次的家长会，因为跟很多家长都是第一次见面。我先做一下自我介绍......，很高兴能来教我们四年级这些可爱的孩子们。

5 / 10

下面，我来介绍一下数学方面的学习。

一、我们先来认识一下四年级

二、经过三年的数学学习，孩子应该具备以下数学学习习惯及能力：

三、开学7周，发现孩子整体比较不错，但还存在以下问题：

1、听讲问题：

运算律的讲评课中，我问孩子，觉得学习数学累不累。孩子说：“不累”。我说：“那为什么没有考出好成绩呢?据我所知，很多孩子在家可做了不少的练习，大家都知道，咱班李铭昊是住校生，既没有家长的帮助也没有小饭桌的辅导，但是却取得了不小的进步。当我问他成功的秘诀时，他只说了一句话，因为我上课认真听讲，铭昊的这句话足以显示出上课听讲的重要性。关于听讲我给孩子提了三点要求：1、坐姿端正，坐姿端正反应的是孩子的听课状态;2、你的眼睛会发光，并且能积极回答问题，3、紧跟老师教学思路。在讲课中我也发现这样一种情况，老师讲他就忙着改错，老师讲完了，他也改完了。课下，我问他，你为什么在我讲题的时候改错呢，他说怕改不完，我说你倒是改完了，我讲的你听进去了吗?其实方法只要掌握了，改不完可以下课去改，如果方法未掌握，改的再多也没有多大效果。跟大家交流听讲的问题，也是希望家长在家里能多提醒一下孩子，并通过作业完成的质量关注孩子的听课效果。

2、作业问题。关于作业强调两点：1、提升作业质量，争取不出错，为什么强调不出错?有的家长可能会想，他错了以后，明天去学校老师就会去找他，试问孩子什么时间改?课间有10分钟变成8分钟再变成3分钟，所以，错的多了他根本就改不完;2、有错及时改，在这里强调一下如何查看孩子的数学作业：得100分及A+的是没有任何错误的作业，A说明作业中有错误但不是特别多，A-就说明里面的错误比较多了，如果是B等级，那可了不得，一般情况下，一个班也不会出现等级为B的作业。只要是有错误的作业，孩子改错合格后都可以得到一颗聪明星，表示孩子改错完毕。因此，家长在家可以根据等级了解孩子的作业质量，有错误的作业根据是否得到聪明星关注孩子的改错完成情况。目前为止，孩子的改错意识是比较薄弱的，还需要家长加以关注，每次做作业之前查看是否完成改错。

抓好以上两点，孩子的数学学习应该就问题不大。如果仍有问题，请看以下温馨提示：计算+思维，这两点构成了小学阶段的数学。

1、先来说说计算。

2、接下来咱们说思维，有的孩子在面对一个问题的时候，犹犹豫豫，不知道怎么去解决问题，在这里给您两个方法，分析法的特点是：从最后的问题入手，看看解决这个问

7 / 10 题需要什么条件，条件有的直接计算，缺条件的先把条件求出来;综合法的特点是：从信息入手，看看题目给我们的信息，可以解决什么问题。

两种方法各有其优缺点，在解答应用题的时候，两种方法可协同运用。

提到了数学思维，不得不说的就是奥数题目的练习，对此，可采用多读几遍的形式，也可以让孩子尝试用画图去解决问题，尽量不要空题，现在还不需要用方程解决。

最后，我想说，在孩子成长的路上需要孩子自身的努力，孩子的身边还有你有我，让我们一起去努力，有什么问题欢迎大家及时与我联系，电话号码是***，感谢大家的耐心倾听~谢谢大家

小学四年级数学家长会发言稿篇3

大家好，我是黄老师，现在任教四(5)、(6)班的数学，今晚是家长会，大家齐聚在一起，为了一个共同的目的，更加了解学校的情况，了解孩子的在校表现，也借此机会和老师进行一个交流和沟通。感谢大家在忙碌中来参加今晚的家长会。

首先，我先肯定的是我们四(5)(6)的学生都很聪明伶俐、活泼可爱，黄(苏)老师是一个责责心和爱心很强的，可以说她是一个非常好的班主任，同学们也都很喜欢她。

接着，我想谈谈数学，数学这门学科，从一年级到初中到高中到大学，他像一条线贯通整个教育的始终，数学也在我们的生活中随处可见，课改后的数学我们一直在强调要学有用的数学。在日常生活当中希望家长们让孩子们解决生活中的问题。因此我们数学科都是一环扣一环的，缺少哪一环也不行，希望家长们没有特殊情况，就不要让学生随意请假和旷课。

第三点我想说说在数学课堂及作业上反应的让我深思的问题，一般情况下我们每晚或周末回家都给孩子们布置作业，现在的孩子依赖性太强，一遇到困难就退缩，就说不会，要么就放弃。回到家，孩子都喜欢先写语文作业，再写数学作业的。我们家长也不能某方面的原因对学生的作业不能不闻不问，任其发展。在这个问题上我想对家长说几句，督促孩子完成当天的作业，还恳请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会得到巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，漫不经心的，三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。

第四点向家长们提出的建议：每天来校要提醒孩子是否带全书本，作业和学习用具了吗?有些学生到校了，就说忘了放在家里。这样就影响当天的教学，平时要帮孩子购买学习用具，因为在做课堂作业的时候有些学生就说没有这种或那种。比如橡皮擦，铅笔、三角板，和直尺等。(说明：不

9 / 10 能购买涂改液和改正纸，因为到毕业考的时候，不能用这两种的，要从今起养成好习惯)。

由于时间关系，我就简单的说这些吧!如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我真诚欢迎各位家长给我的工作多提宝贵意见。

谢谢大家!

小学四年级代表发言稿

小学四年级班主任发言稿

小学四年级家长会发言稿(15篇)

小学四年级班主任家长会发言稿

小学四年级家长会班主任发言稿

小学四年级感恩演讲稿系列

我们在网络中查找到了一些有用的资料与“小学四年级感恩演讲稿”相关，演讲稿的应用领域越来越广。演讲稿需要在演讲之前通过尝试找出最佳的语言表达方式，演讲者应该在演讲中使用幽默或讽刺来吸引听众的注意，演讲稿怎样才能写好？想体验精彩内容需要的朋友都应该来看看。

小学四年级感恩演讲稿【篇1】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》

感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。

感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。

他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。

感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。

作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。

感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。

在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。

“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！

小学四年级感恩演讲稿【篇2】

父母一直教诲我，为我付出了心血，这让我深深体会到才能待人的一生。

妈妈，每当我睡不着的时候，您总是唱起我熟悉的《摇篮曲》哄我熟睡，现在想起来还带着几分温暖。当我考试成绩不好时，遭到同学们的嘲笑，是您用亲切的话语安慰我，仔细为我讲解错题，让我重新鼓足了勇气，树立了信心。要不是您的鼓励，我还不想再考试了呢。

在夏天的晚上，我总是因为蚊子叮咬睡不着，是您帮我起夜打蚊子，我睡好了，您却劳累了，非常感谢您，妈妈。

每当我不高兴时，爸爸总是用他那温暖的双手捧着我的脸，以微笑把我的心情调整过来，让我既开心又温暖。爸爸还给我买了许许多多的图书让我看，我不看爸爸就假装津津有味地读那本书，让我也忍不住抢过去仔细地去看。就这样让我爱上了书，从此手不释卷，见字就想去读。

记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，我知道你们很累。

终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。

回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：还烫吗?

我说：不烫了。然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。

吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。

爸爸妈妈你们这样不知疲惫地教诲我，让我十分感动。感恩父母才能让我问心无愧。人生中需要感的人很多，尤其是要感恩的自己的父母。

感恩父母的方法很多，比如在节日里为父母献上一束花，为爸爸妈妈说一句感激的话语;在他们因为上班疲劳时，为他们端上一杯热乎乎的茶水，让茶水洗刷他们的疲劳。你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存;一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好!

让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱，感恩的心，感谢有你，伴我一生感恩自己的父母吧，不能枉费父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸福快乐!

小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【2】

亲爱的老师同学们：

上午好!

首先我要感谢让我参加这次活动的所有人。今日我演讲的题目是《感恩父母心》。

孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲爱的同学们，你们想过没有?从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我们做过什么?

当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着;

当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上;

当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;

当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍;

当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃;

当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;

当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去;

当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型;

当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个**给她;

当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了;

当你17岁的时候，她在等一个重要的**，而你却抱着**和你的朋友聊了一晚上;

当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮;

当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话。

这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些!滴水之恩。当涌泉相报。

亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢?你是否在他们劳累一天后为他们递上一杯茶，送上一双拖鞋?是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子?

你是否觉察到父亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发?

亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多。

让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!

再此，我祝愿天下所有父母安康!

小学四年级关于感恩的演讲稿3分钟【3】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!我是来自10小教英班的xx。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。

感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。

我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?

让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?

每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?

当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?

对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?

我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?

这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫**的接力棒就得到了传递。

让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!

我的演讲到此结束，谢谢!

小学四年级感恩演讲稿【篇3】

亲爱的爸爸妈妈，你们为我付出得太多了，你们也许不放在心上，但我将一辈子记在心里！

平日里总惹你们生气，现在向你们说声：“对不起！”原谅我平日的任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想想当时真不该那么做。

感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们；在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们；在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。

妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见你在忙碌着，在此向您说声：“妈，你辛苦了！”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗？您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗？其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命！您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您！

爸，您在我心目中和妈一样重要，也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸，你辛苦了！”。您对我的关怀，我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩，让我在大自然中陶冶，您知道吗？我特别喜欢您带我出去玩，因为我总能感到有一股暖流涌进心头，谢谢您给我的温暖！

爸妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子，现在已经是一名初一的中学生了，我会把你们的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我！

亲爱的.爸爸妈妈，在此儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”。

小学四年级感恩演讲稿【篇4】

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级（1）班的罗敏绮，我今天演讲的题目是：《学会感恩》

有这样一首歌词写到，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我一个家。还有一首歌词这样写到，想想您的背影,我感受了坚韧,抚摸您地双手,我摸到了艰辛,不知不觉您的鬓角露出了白发,不声不响您眼角上添了皱纹,我的父亲,我最疼爱的人,生活的苦涩有三分,您却吃了十分。同学们你们知道这两首歌曲是让我们感恩谁吗？

请大声说了来！！是的，这是我们最喜欢的爸爸妈妈！！如果我们想学会感恩，就应该从感恩父母开始！

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

我们要感恩老师。感谢您对我们思想的启发和对我们成长的帮助。谢谢你的辛勤工作和不懈的教诲

同学们，如果我们心存感恩，当你没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为我们知道，老师是真心帮助我们；如果我们心存感激，放学后饿了就不会在校外的小店里逗留，因为我们知道我们需要准时回家，我们的家人正焦急地等着你；如果我信心存感恩,当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果我们心存感激，我们会有意识地约束自己的不良行为，因为我们知道，集体荣誉取决于每个成员的维护。

同学们，请用行动表达我们的谢意！为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心. 做为崇德学子的我们,更应对学校满怀感激。

崇德，为我们创造一个又美的读书环境；崇德，为我们提供一个广阔的展示舞台；崇德带领我们一步步走向成功的未来。我们这群花儿，在学校里一天天精心滋润，茁壮成长。我们将绽放最灿烂的鲜花，回报老师和学校！

我们相信，今天我们为崇德骄傲，明天崇德为我们骄傲！！

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式，源于对生活的热爱和希望。

最后，我想用三个词和同学们分享：

永远怀着感恩的心，它会让我们养成好习惯；

常常怀着感恩的心情，它会让我们在学习中勇往直前。

永远有一种感恩，它会让我们的生活充满温暖的阳光

我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学四年级感恩演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好!

我是来自______小学的一年级老师______，今天我演讲的题目是：让感恩永铭心间。

花开有声，大爱无言，感恩是人间最美好的情感。感恩是花，能够结出丰硕饱满的果实;感恩是泉，能够涌流出源源不尽的溪流;感恩是阳光，能够照亮世间一切的忧愁与黑暗;感恩是火，可以让生命的热量得到最大限度地释放。作为一名老师，只有想方设法让孩子们知道感恩、懂得感恩、拥有感恩，才能让孩子们感受到爱的温暖、爱的鼓励、爱的期翼，也才能使孩子们健康、快乐、轻松地成长。

作为一名小学一年级的老师，我面对的是一双双最纯净、最明亮、最顽皮的眼睛，他们是那么地崇拜我，听我的话，他们是我最值得骄傲的伙伴。如何使他们懂得感恩，使他们知道人间的爱有很多种，使他们知道珍惜、爱护和感谢，一直是我很努力要完成的一件事。为了让孩子们懂得感恩父母，我与他们一起朗诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句，让他们明白父母的操劳与不易;为了让他们懂得感恩世界，我与他们一起到大自然中去，看那灿烂的`阳光、丰收的庄稼，感悟清风拂面的快乐;为了让他们懂得感恩社会，我会从小小的铅笔头讲起，让他们知道每一样东西，都凝聚着劳动者的汗水和智慧。正因为我的眼里流淌的是无限的真诚，正因为我的每一句话都充满着鼓励和期待，正因为我将自己作为勤耕不辍的园丁，我的如蓓蕾初放的学生们，总是那么地崇拜我，并且把感恩的真情传递到每一个角落。

记得有一次，我组织孩子们开展“感谢母亲”为主题的德育活动。为了使活动生动活泼，我要求孩子们提前准备母亲的照片，并将对母亲最想说的话写在背面。活动开始后，我打开了录放机，“烛光里的妈妈”的歌声缓缓升起，教室陷入了异常的安静当中。当歌声渐渐止歇，我引导孩子们大胆发言，把对母亲最想说的话大声说出来。孩子们发言很踊跃，“老师，我的妈妈每天工作到很晚才回家，回到家还要做家务，从今天开始他__的家务由我代理了!”“老师，我有时候不听他__的话，我知道妈妈都是对我好，从现在开始我要做一个听话的好孩子!”“老师,……”活动进行得很热烈、很轻松。这时有一位孩子突然站起来说：“老师，我觉得你很像我妈妈!”教室里顿时响起哄堂大笑，我的心一颤，强忍感动的泪水!大声地说：“对，老师就是大家共同的妈妈!”不知谁带头鼓起了掌，教室里的掌声响成了一片!

这虽然是很小的一件事，但却对我触动很大。它使我明白了，在孩子的心中洒下一粒种子，孩子们就会让它生根、发芽，长成参天大树，为我们这个美好的社会提供一片阴凉。就让感恩永铭心间吧，那是世间最美好的情感。我愿为了这个愿望，与我的孩子们一起，永远努力!

我的演讲结束，谢谢大家!

小学四年级读书演讲稿(系列10篇)

闲时无计划，忙时多费力，演讲稿的应用领域变得越来越广。准备好演讲稿使您更具备内敛和公正的审视能力，演讲稿可以让您更好地理解和应对不同的听众需求。今天编辑为大家带来了一篇关于“小学四年级读书演讲稿”的相关文章，阅读本文内容或许能够为您解决深陷的困境帮助您重新理清思路！

小学四年级读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

我对书有一种不能舍弃的感情。

听妈妈说，我从一出生开始就对书情有独钟。在我很小的时候，每天总是缠着她给我讲故事，后来就变本加厉，见谁就缠着谁让给我讲故事;到后来，光听也不满足了，就开始缠着让别人听我讲故事。

我记得有一次，我一人睡完醒来，喊了几声妈妈没人应声，我就知道妈妈又上班去了，我就一人起来到处翻翻，看有没有好玩的东西，忽然，我发现床头柜上有一些小人书，就拿过来随便翻一翻，这一翻，我的眼睛就像吸铁石一样被吸住了，上面有那么多漂亮的图画。虽然我不认识字，但我还是看的津津有味，看着插图开始自己讲故事，这一看就一直看到了妈妈回来。

看到妈妈的兴趣，我开始看着片，给妈妈讲故事。当我读完时，我妈妈非常高兴，说这本书比这本书精彩得多。之后，我爱上了书，开始自己编故事。我最高兴的事是我父母给我买了书。

后来上小学的时候，我学会了拼音，也认识了很多汉字，于是我开始阅读书籍中的汉字。如果没有，我会用拼音或部首来查字典。就这样，我看书的速度越来越快，看的书也越来越多，我的作文也得到了老师的表扬，写作文也越来越容易，尝到了甜头，我就又开始建立自己的博客，写博客成为我的常态，现在我还有不少的粉丝呢。

我越来越离不开书了，课间休息、吃完饭、周末只要有一点时间我就捧着书看，妈妈和他办公室的阿姨都特别支持我，妈妈几乎每月都从网上给我买一些书刊，阿姨也都想方设法给我借书。妈妈有时开玩笑地对我说：你真是个书呆子！

我只是喜欢读书。书是我的好老师和好朋友。

四年级小学生读书演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

小时候，妈妈告诉我童话故事，我开心地眨了眨眼。那美妙的童话激起了我的阅读欲望，我的阅读方是从此开始。直到现在，阅读还是我一生中最有趣的事情，尽管有时会发生一些意外

洗脚大战

妈，我洗脚啦!我这个情报员严肃地向老妈汇报。快去，快去，记着啊，两分钟啊!

我的上帝，又不肯看书，不行，不行，我一定要让书籍回到我的怀抱。妈妈重复了几遍，我哼哼地答应着，却一边泡脚一边读起书来。《水浒传》中的故事实在太精彩了，我仿佛成了仗义疏财、骁勇善战的梁山泊好汉，在战场上身先士卒，大喊冲杀，与敌人交手。

正在战场的第一线，一阵捶门声打断了我的思绪，我如梦初醒，手忙脚乱地拿起脚布，胡乱擦一通，胆战心惊地开了门。老妈大步流星地闯进来，喝道：你看看，洗个脚用了30分钟，要是全国人民都像你这样，还怎么提高工作效率!

再看看，卫生间被你弄成什么样子啦!一片狼藉!哇，你怎么拿洗脸毛巾擦脚?

我望了望四周，地上都是洗脚的水。原来，我看书入了迷，仿佛在战场上打打杀杀，脚在水中踩来跺去，水全溅出盆外了。刚才，因为慌乱，擦了擦脚布。哦，不，毛巾也掉到盆里了。

再看看袜子，可能被当成飞镖**，东一只，西一只。

铃声无效

下课了，教室一片喧闹。同学们嬉闹着，可我却浑然不知，随着书籍来到刀光剑影的古战场，抑或是古色古香的名胜古迹。整个房间里似乎只有我一个人。即使上课铃响了，我还是想上课！

老师温柔的声音在耳边响起。我抬头，看到师已至身边

哈哈，这是我的读书故事。怎么样？有趣！让我们一起享受读书的乐趣吧！

四年级小学生读书演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

我读的故事是美丽的，有趣的和悲伤的。你为什么这么说？让我告诉你我的阅读故事！

说它美好是因为：一天，我独自在家里没事做，没有朋友玩，觉得时间过得很慢，我只好拿来一本书，《明朝那些事儿》?是什么东东啊?

肯定是讲历史的枯燥，一点意思都没有。但我的好奇心驱使我打开了它。我只有几只眼睛被吸引住了。 哇！

原来的内容是如此生动有趣！有些句子运用幽默夸张的写作方法，通过有趣的故事讲述历史人物。一本书看完了，我竟然觉得时间过得很快。

有一天，我觉得饿了，不孤单。

读书给我带来乐趣。当我看漫画时，我经常笑。有一些特别好笑的故事，我会讲给爸爸妈妈听，使全家都充满了欢声笑语。

读书也给我带来难受：比刘胡兰小小年纪就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌，年仅14岁就光荣牺牲了。我不禁泪落如珠。

我的阅读故事是多么丰富多彩啊！

四年级小学生读书演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

翻开一本好书，你会觉得一股清香扑鼻而来;翻开《鲁滨逊漂流记》，你仿佛与鲁滨逊同处一座荒岛;翻开《狼王梦》，紫岚与金雕搏斗的场面展现在你的眼前;翻开《老人与海》，你仿佛只身处于那只小船正与鲨鱼搏斗;翻开《三国演义》，你就可以畅游三国

记得6岁生日那天，妈妈送我一件礼物一个大盒子，我心想：嗬，这肯定是什么好玩的东西，难道是一辆赛车?一堆积木?

我怀着激动的心情，小心翼翼地打开了那个包装盒，令我惊奇的是，这竟然是60本关于三国演义的小人书。就是它，带着我走进了名著的殿堂，一页页漫画就像一幅流光溢彩的历史画卷，一个个故事又像《命运交响曲》一样，优美的乐章。书，第一次成为我最好的朋友，最崇拜的老师。

大点时，小人书上的内容已满足不了我的欲望了。一本罗贯中的《三国演义》又摆在了我的眼前，故事情节引人入胜，十分生动，每天晚上睡前半小时我最开心，因为那个时候是我固定的读书时间，为了多读一会儿，我故意上厕所，其实，我坐在马桶上，正津津有味地读《三国演义》呢，我的手急速地翻动着书页，寻找答案，右手紧握着笔，不停地挥动，画出关键语句。一呆就是半个小时。

直到妈妈叫我无数次才肯出来。虽然该睡觉了，书中的故事总是让我想起，刀剑总是在我脑海中闪现

当晚，我梦见自己穿着崭新的战袍，跨下赤兔马，手握一把锋利无比的长枪，向我最熟悉的一个战场奔去

丁零！闹钟响了，我坐起来，那是一个梦，生动的故事带我去了三国梦。

为了更加了解三国的其它知识，妈妈又给我买了一本陈寿写的《三国志》。第一次见到它时，就像见到了一块巧克力，恨不得一口把它吞下去，但不能囫囵吞枣，越是好东西越要嚼细了往下咽，这样才能吸收得更好。特别像这种难以理解的书，首先我会用笔勾出难消化的句子，然后对此进行理解和思考，回过头来再读，直到可以熟诵，这样我就可以贯通古今，读有所获。

一本好书，就像一位伟大的母亲，哺育我成长;一本好书，就像一滴甘露，滋润着我这颗还未长大的小草;一本好书，就像一缕温暖的阳光，照耀在我幼小的心上;一本好书，就像一条如诗如画的长廊，带着我环游整个世界

书，就是这么神奇!

四年级小学生读书演讲稿篇五

亲爱的师生们：大家好！莎士比亚曾说过：书籍是世界的营养。所以我今天演讲的主题是：我爱读书！

我爱读书，因为书让我增长了知识：我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：

秀才不出门，全知天下事。我正式如此。因为我晕车，所以没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌，因为我爱读书。

我喜欢读书，因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为，无法无天问我为什么知道这么多因为我爱读书。

我喜欢读书，因为书帮助我树立了一个伟大的理想。我记得司马迁曾经说过，一个人的生死存亡比泰山更重要，比鸿毛更不重要。

是啊，有许多人为了自己的理想努力着，奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约40年的时间;钱学森为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头颅，洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价，他们都是我们的榜样，是他们帮我树立了远大的理想，为中华之崛起而读书，为21世纪的新中国而读书!

书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋。一个不读书的人就像一个没有灵魂的身体。所以，同学们，多读书！为了我们的国家越来越强大，读吧！我的演讲结束了，谢谢！

小学四年级读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我十分喜爱爱课外书，特别是小说方面的课外书，我总是看得津津有味，看到有趣的地方会情不自禁地哈哈大笑，有时到了忘我的境界。

记得有一个星期天的上午，我在书房看书。到买菜的时间了，于是妈妈来到书房对我说：“吟吟，妈妈现在要出去买一下菜，你自己在家看书。我房卡和钥匙都不带了，等会我回来你给我开一下门，好不好?”这点儿小事还用说吗，我爽快地答应了。妈妈还千叮咛万嘱咐地提醒我说千万不要忘记给它开门。我拍拍胸脯说：“妈妈，你真是太会杞人忧天了，尽管放心吧!”送走妈妈以后，我又高高兴兴蹦蹦跳跳地回书房继续看书了。我像一匹饿狼似地，贪婪地读着，自己仿佛一下子进入了书中的世界。不知道过了多久，突然，我听见“砰”的一声，书房门打开了，我吓了一跳，书落到了地上。转过头来，爸爸妈妈已站在书房门前。我看着妈妈着急的神情，这才回过神来。妈妈说：“你也真是的，我在楼下按了好几次门铃，你也没开。在书房窗下，大声喊你的名字，你也没反应。打电话也一直没人接，我急得像热锅上的蚂蚁，还以为你出了什么事了呢!最后，只好把你值班的爸爸给叫回来了!”我不好意思地笑了，爸爸哭笑不得地说：“真是一个小书迷。”

我是一个爱看书的小女孩，有的时候就是因为看书太入迷了，才发现了许多趣事，希望你们可别笑话我哦!

小学四年级读书演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

路是脚踩出来的，更是信念踏过的。信念是一个人心灵的骨架，也是一个人事业成功的脊梁。

前几天我刚刚读过一篇文章《我跑过的路不会背叛我》，讲的是：身高只有1、50米的野口水木，在雅典奥运会女子马拉松比赛中得了第一名。在比赛前期，她花费了大量时间来进行练习。她在34天里共跑了1350公里。她总是自信地说：“我跑过的路不会背叛我!”

野口水木的身高一直处于劣势，她跑起来远远要比其他运动员体力消耗更多。她却没有放弃，而是一直在不停的练习，她坚信自己跑过的路不会背叛自己。

在这个世界上，人最怕的就是背叛。很多人总把自己的失败归结于别人的背叛上。从不会真正的想出到底是谁背叛了自己。

这个世界上，真正可以信赖的只有自己——是自己在为自己的目标时留下的汗水、付出的努力、奋斗的心血。对于这个世界，我们能做到的就是无私奉献，默默的耕耘。一分耕耘，一分收获，要相信自己。

在生活中，我们要有一种不屈的信念，面对困难时，我们要用自己的信念把它踩在脚底。

记得小时候，我每一次和爸爸比赛爬山总是输，可我凭着自己的信念，那个假期每天早晨都去爬山，终于一个假期的练习有了成效，我赢了爸爸，十分开心。

一个人如果没有信念，也就迷失了拼搏的方向，失去了坚忍不拔、百折不挠的动力。没有信念，一次小小的人生挫折便可以永久的把我们打翻;没有信念，我们便不可能有和困难作斗争的信心和勇气。

这篇文章，使我懂得了，面对生活，我们要有坚强不屈的信念，因为在这个世界上，被自己背叛往往比别人背叛更可怕!

小学四年级读书演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

我喜欢读书。我平常爱看童话故事、历史故事和世界名著。比如《哆啦A梦》、《杨家将》、《格列佛游记》等书。

我最喜欢的童话是《哆啦A梦》。讲的是22世纪的机器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有许多好朋友，比如静香、小夫、胖虎和出木杉。其中，胖虎和小夫常常欺负大雄，而哆啦A梦总在这时帮助大雄。哆啦A梦是猫型机器人，却非常害怕老鼠。因为以前老鼠把哆啦A梦的耳朵咬烂了，但是耳朵只是装饰品，不会影响听力，所以没有生命危险。我看了这个故事，常常哈哈大笑。哆啦A梦还有许多好朋友，看见圆形就变成狼人的哆啦尼科夫、力气很大的耶鲁马他哆啦、爱踢足球的哆啦利钮、西部牛仔快枪手哆啦小子、爱用魔法的哆啦梅度三世、功夫高强百战百胜的哆啦王，他们都在不同国家工作，其中哆啦王在中国学习武术，他们都喜欢吃铜锣烧。哆啦A梦和大雄经常开着时光机，穿过时光隧道，回到很久以前的白垩纪和恐龙玩耍，还可以赶往遥远的未来去旅游。我还很喜欢哆啦A梦的随意门和竹蜻蜓。我做梦都想拥有一个时光机、随意门和竹蜻蜓。

我最喜欢的历史故事是《杨家将》，最喜欢的的几个故事是《喜得三将》、《孟良盗马》和《大破天门阵》。杨家祖孙三代，男女老少，叱诧疆场，精忠报国，让人感动。

暑假里，我读了《罗宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《木偶奇遇记》和《彼得潘》。《罗宾逊漂流记》主要讲述了罗宾逊漂流到一个无人岛上，在岛上同困难作斗争生活了26年的故事;《格列佛游记》主要讲述格列佛去小人国、巨人国、巫人国、慧駰国旅行，学会了这些国家的语言，了解了各个国家的风俗习惯的故事;《木偶奇遇记》主要讲述了皮诺曹由一个顽皮的木偶变成一个真正的男子汉的经历;《彼得潘》主要讲述了彼得潘和文蒂、约翰、迈克尔到永无岛上冒险的故事。

读了这些书，我认识了许多伟大的作家，明白了许多道理。高尔基说过，书是人类进步的阶梯;莎士比亚说过，书是全世界的营养品。以后，我决心多读书，长大了成为有用的人。

小学四年级读书演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

有的人爱玩游戏，有的人爱上网，有的人爱玩玩具、、、、、、可我喜欢读书。

我家的书有很多：《唐诗三百首》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《一千零一夜》、《济公传》、、、、、、

我每天都要看书，有时爸爸妈妈在午睡，我就看书，一拿起书，我就像走进了另外一个世界，在朗读的过程中，我获得了很多!在《西游记》里我学会了孙悟空的勇敢与坚强;在《公鸡是冠军》里我知道了人不能骄傲;在《桂林山水》、《鸟的天堂》里我领略了大自然奇幻的色彩;在《科学之谜》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的总质量达100万亿亿吨，我还发现白矮星的年龄约为120亿至130亿年。

我不但爱读书，还喜欢买书。

我每个星期都要去书店里。因为在这里有很多家里没有的书，我总是在书店里泡半天，先是找到我喜欢的书“窃读”，如果一上午我还读不完的话，那我就要爸爸妈妈帮我买回来。这样一来，去一次书店我就收获多多了，既读书了又买书了。

我不仅爱读书，爱买书，还很爱护书。

每次开学发新书，我都买来包书的彩页纸，把新书包起来，每天用完后把书放进书包时我总是很小心，不让书卷角。一般到学期结束，我的书还是新的。妈妈经常表扬我爱护书，因此，家里的书架都是交给我打理的，我每个星期都要擦一遍书架，把书整理得整整齐齐!

读书真好，既能使我的知识增长，还能使我快乐!

小学四年级读书演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

以前，我喜欢看杨红樱和伍美珍写的书。妈妈也挺支持的，一直给我买让我看。可是后来……

直到有一天，我在厕所里呆了一个小时。妈妈见我不出来就问：”还没完么?

“我回答说：”快了，还有一个故事就看完了……“突然，我意识到自己说漏嘴了，赶紧起来，谁知，妈妈比我动作还快。进来抢我的书，大声喊道：

”饭都不吃了，坐在厕所看的挺起劲。以后不给你买这一类书了……“妈妈后面说的什么我都听不见了，我一下懵了。从那时起，我开始节衣缩食。别人买新文具时，我咽下口水忍住了；别人买好吃的零食时，我忍住了。

终于，功夫不负有心人，我赞的钱终于够买一本《笑猫日记》的最新一本了。我如获视宝，捧在手里，津津有味的读着，不一会，我便和故事里的主角同喜同悲了。当我到家时，我悄悄地把书放在柜子里。

当我觉得自己做的很好的时候，麻烦来了。妈妈打扫卫生，看见了我新买的书，气就不打一处来，有厉声说道：”给你的零花钱就是让你买这些书的么?

我那天就是随口说说，你还真信了……“我又懵了，那我那几天的苦白受了?呜呜呜呜……

我给妈妈讲了我的经历后，妈妈说道：”活该，谁让你不管好自己的嘴呢?怨谁。“

亲爱的老师、同学们：

书，它是我生命的一部分，我爱读书，我渴望读书，书是知识的启源，为我们洒下光辉，书就像沙漠里的一块绿洲，我在这块绿洲里尽情地享受。

小时候，我非常喜欢童话。我睡觉的时候妈妈会给我讲童话故事。慢慢地，我进入了我的梦想。所以我特别爱幻想故事里的人物是个什么样的，随着慢慢长大，在三年级时，那些小小的书勾起了我对书的好奇心，童话书十分奇妙，总是有些神奇的事情发生，如《皇帝的新装》我为皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人鱼》她的经历又让我黯然神伤。美丽的童话故事非常美丽，给我的第一次阅读增添了无穷的乐趣。

四年级时，我觉得我不应该再读那些没有内涵的故事了，我就试着去读一些青少年的文学作品和古今中外的**，刚开始接触这些作品我读的是囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。我把所有的业余时间都花在阅读这些书上，但是我读了很多，但是我记不太清楚了。

我现在已经是五年级了，不过我发现现在越来能坐到那去读书的机会不多了，所以我给自己定的任务是必须抽出20分钟去阅读，而且我还慢慢养成了做笔记的习惯，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。这使我的阅读生活有了光彩。

我知道我读的书很少，但我会一直努力阅读并坚持阅读。

亲爱的老师、同学们：

上学期，我们读了一本书，这是一个有趣的童话故事，主要讲的是猪和蜘蛛的故事。这本书激起了我心中无尽的爱和温情，书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘，现实生活中，金钱不停的淹没各种情感，人类活的越来越机械，似乎只有金钱才是活着意义。

书中有这样一句话：“费恩爱威尔伯胜过一切。她喜欢摸它，喂它，然后把它放在床上。

每天早上他起床后，就去给牛奶加热，围上围裙，用奶瓶喂牛奶。”从中可以看出费恩是很有爱心的小女孩，无微不至的照顾威尔伯，给予它温暖，从而让威尔伯很快乐，也从此有了许多朋友。书中描写到：

“夏洛已经在网上织出‘光彩照人’四个大字，威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。”夏洛用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出，是因为它爱威尔伯这个好朋友，它希望在它的的生命里留下这个好朋友，也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。

这大概就是朋友之间的真情吧!

这本书唤起了我对友谊的理解，友谊是一棵在风雨中慢慢生长的大树。人与人，贵在彼此理解，那么让我们将心去比心，以心去换心吧!

亲爱的老师、同学们：

最近，我读了一本好书，书名叫《特别的女生萨哈拉》。书中有几个主要人物，即萨哈拉、德里和波迪小姐。萨哈拉是沙漠吗？哈哈，是个女孩的名字！

是关于萨哈拉在学校发生的是。在学校的时候，她不喜欢读书，不做家庭作业，从不与人交谈。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大，那么宽广。

她总想着那些写给爸爸的信，因为她有那么多的心里话要和爸爸说。因为她的成绩太差，所以留级了。降级后，她很幸运地遇到了波迪小姐，结识了新的同学和朋友。

她行为怪异但和蔼可亲，能因材施教，把一个不爱学习但又很有写作天分的女孩萨哈拉从一名差等留级生变成了一名优秀的小作家，真是太神奇啦!并且向德里那样的学生，她也没有放弃，而是用心把他教育成一名好学生。她受过很好的教育。我也希望能见到波迪小姐！

我也喜欢萨哈拉，一个有写作天赋的女孩。虽然开始的时候她不爱学习，不开口说话，不爱读书，可是在她遇到好老师波迪小姐后，开始酷爱读书，疯狂的写作。我要是能像萨哈拉一样每天自觉的读书阅读，有她那样勤奋的精神该多好啊，一定作文水平会提高的很快，写出漂亮的文章来。

小学四年级读书演讲稿 篇7

四(2)班罗雅锶

各位老师、同学们：大家好！

大海接收每一个浪花，不管它的浊度如何，所以大海是无边无际的。大海这种无限的包容力，正是启示人们要有宽大的胸怀，去包容、宽恕别人。

宽容别人是一种美德。宽容带给我们快乐和友谊。

曾经发生过这样的故事：一所学校要竞选大队长，某班的一位同学成了候选人，而别班的同学却嘲讽她：“切，还没我们班的xx同学好呢！

”她别没有在意，只是宽容地看了眼那名同学。最后，她以绝对优势赢得了这个职位，嘲笑她的同学向她道歉。最后，她们成了好朋友。

同学们，你们听了这个故事有什么感想吗？诚然，原谅别人可以赢得别人的微笑，赢得别人的信任，赢得你心中的世界！

原谅别人也是善待自己的方式。我们中国的林逋先生就说得好：“和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。”是呀！我们不能以小人之心度君子之腹！

“人无完人”，无论谁都会有缺点，同学们朝夕相处，难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响同学之间的和谐、友爱。

一次，因为一句话，好朋友和我绝交了，但我并没有道歉，所以，我们大家不理不睬，就这样胶着着，我的心阴沉沉的。直到有一天，我真诚地向她道歉，我们才和好如初，心情也很灿烂。

是呀，退一步海阔天空，忍一时风平浪静，才能和大家和睦相处，才能让大家心情愉悦!

同学们，学会宽容吧！喜欢大自然来容纳一切，喜欢大海来容纳一切浪花。每个人都更宽容，我们的世界会更和谐，更美丽！

小学四年级读书演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们：

书中自有颜如玉，书中自有**屋。

古人云：腹有诗书，气自华。它意味着阅读可以丰富人的内在修养，增加人的知识和经验。

我喜欢在炎热的夏日下午带杯茶在树荫下学习。树冠上的太阳火辣辣地照着，仿佛要把万物烤糊，天上的白云早吓得了没了影儿，间或而来的风到树荫下早已没有了热量，杯中的水被吹皱了，碧绿的新芽顺着水纹有的打着漂，有的上下沉浮，有的沉到杯底，任叶子恣意舒展开来。轻轻的抿上一口，顿时沁人心脾。

捧着一本《读者》、或者是《特别关注》，痴痴迷迷地读着。读到精妙处，轻拍大树，树上，知知而唱的夏蝉嘎然而止;不远处，红蜻蜓盈盈飞旋，刚到近处，攸忽一个转身，无影无踪。偷得浮生半日闲，细品人生真滋味。

这样，我就会沉迷于书中，直到夕阳西下。读书使我的生活显得充实无比。

我喜欢在心情郁闷的时候，在阳台上搬张睡椅躺着读书。不时有几滴雨滴从天而降。新鲜空气使人陶醉。翻阅着已读过数遍雨果的《巴黎圣母院》、鲁迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……朴实无华的文字，真实动人的故事，触动着我心底最脆弱的角落。

品析这些大师的语言，感悟着他们的大气与卓越的才能，让人如沐春风，教人处世之道，纠正一下也许跑偏了的人生航向，在心里默默确立一个理想，并为之奋斗。读书使我明白做人应该光明正大。

我喜欢在久违的双休日，坐在电脑旁读书。享受着网络歌曲的优美旋律，手上拿着一杯新冲的浓茶，闻着那散发着浓浓芳香的热气，不停的浏览《原创文学》、《好心情》、《**书屋》等**的各类新作，虽然作者都是些名不见经传的，但其中不乏有使我共鸣的好文章。它犹如一面明镜，使我感觉到了自己的不足，同时也学会了进取;它犹如一座巍峨高山，使我明白了自己的渺小，同时也学会了谦虚。

经它们点化，让人心旷神怡，教人淡泊名利、笑对人生。读书使我享受着无穷的乐趣。

我喜欢在工作不顺心时，趴在办公桌上读书。翻箱倒柜，把所有认为可以找到解决难题的书籍一一读来，读着读着，把一时觉得无用的书散落得满地都是，还不时地发出声声叹息：书太少了!

如果在悲叹不已时突然发现一些可以解燃眉之急的资料时，我会惊喜地拍案高呼万岁，然后很有耐心地把散落一地的书一本一本地整理好。在我心中，我深深地感动，坚信这些书一定会再某个月的某一天再次给我带来惊喜。读书使我懂得了成功的艰辛。

书，我就喜欢这样读你。因为读书，我学到了很多知识；因为读书，我得到了幸福；因为读书，我得生活更加美好。所以，我喜欢读书，我喜欢这样读书。

亲爱的老师、同学们：

我喜欢读书。我通常喜欢读童话、历史故事和世界名著。比如《哆啦a梦》、《杨家将》、《格列佛游记》等书。

我最喜欢的童话是《哆啦a梦》。讲的是22世纪的机器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有许多好朋友，如静香、小夫、胖虎和左石。

其中，胖虎和小福经常欺负大雄，哆啦a梦在这个时候总时帮助大雄。哆啦a梦是一个猫机器人，但他非常害怕老鼠。因为过去老鼠咬哆啦a梦的耳朵，但耳朵只是装饰品，不会影响听力，所以没有生命危险。

我读了这个故事，经常笑。哆啦a梦还有许多好朋友，看见圆形就变成狼人的哆啦尼科夫、力气很大的耶鲁马他哆啦、爱踢足球的哆啦利钮、西部牛仔快枪手哆啦小子、爱用魔法的哆啦梅度三世、功夫高强百战百胜的哆啦王，他们都在不同国家工作，其中哆啦王在中国学习武术，他们都喜欢吃铜锣烧。哆啦a梦和大雄经常开着时光机，穿过时光隧道，回到很久以前的白垩纪和恐龙玩耍，还可以赶往遥远的未来去旅游。

我也喜欢哆啦a梦的随机门和竹蜻蜓。我梦想拥有一台时光机，一扇随机门和一只竹蜻蜓。

我最喜欢的历史故事是《杨家将》，最喜欢的的几个故事是《喜得三将》、《孟良盗马》和《大破天门阵》。杨家祖孙三代，男女老少，叱诧疆场，精忠报国，让人感动。

暑假里，我读了《罗宾逊漂流记》、《格列佛游记》、《木偶奇遇记》和《彼得潘》。《罗宾逊漂流记》主要讲述了罗宾逊漂流到一个无人岛上，在岛上同困难作斗争生活了20xx年的故事;《格列佛游记》主要讲述格列佛去小人国、巨人国、巫人国、慧駰国旅行，学会了这些国家的语言，了解了各个国家的风俗习惯的故事;《木偶奇遇记》主要讲述了皮诺曹由一个顽皮的木偶变成一个真正的男子汉的经历;《彼得潘》主要讲述了彼得潘和文蒂、约翰、迈克尔到永无岛上冒险的故事。

读完这些书，我认识了许多伟大的作家，了解了许多原则。高尔基说，书是人类进步的阶梯；莎士比亚说，书是世界的营养。后来，我决定多读书，长大后做一个有用的人。

亲爱的老师、同学们：

我是一个爱读书的女孩。书籍从小陪伴着我，像朋友、老师、母亲一样，他们关心着我的成长。

在我还是婴儿的时候，妈妈就开始捧着一本书给我念，我便在十个月半开始说话了，书给了我成长的营养;上了幼儿园，我虽然还不认识几个大字，却总是自己拿书看，书给我带来了成长的快乐;上了小学，学会了拼音，认识了很多字，我就开始独立地看书，书又让我成长了一大步;现在，我读三年级了，我更加热爱读书，读书成了我生活的一部分。

我很自豪在我成长的路上有好书陪伴着我。只要是好书，我就把它们当作珍宝。无论什么样的好书，都增加了我的知识，开阔了我的视野，滋润了我的心灵，启迪了我的知慧，丰富了我的生活。

翻开童话故事书，让我走进了一个美丽的童话世界中，惊险刺激的场面，幸福美满的场面，忧伤凄惨的场面，……一个个都让我身临其境，同故事中的主人公同呼吸、共命运;读着寓言类书籍，我可以从好听的故事中悟出一个个深刻的道理;看着幽默类书籍，我倍感轻松、快乐，而且很快消除了我学习的疲劳;打开科普类书籍，让我知晓天文和地理，了解大自然的奥秘;读读名著，我认识了神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，伶牙俐齿的王熙凤，身残志坚的保尔，忠义双全的宋江……正因为有了好书，我发现这个世界，这条历史的长河中竟有这么多精彩纷呈的故事，竟有这么多的英雄好汉，竟有这么多的奇思妙想。

我从小读书，对书有着特殊的感情，在我的心里，书是一盏铮亮的灯，它照亮了我努力的方向;书是一对洁白的翅膀，它带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;书是一叶小舟，带我驶向知识的殿堂。所以，我爱读书!

亲爱的老师、同学们：

有的人爱玩游戏，有的人爱上网，有的人爱玩玩具、、、、、、可我喜欢读书。

我家的书有很多：《唐诗三百首》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《一千零一夜》、《济公传》、、、、、、

我每天都要看书，有时爸爸妈妈在午睡，我就看书，一拿起书，我就像走进了另外一个世界，在朗读的过程中，我获得了很多!在《西游记》里我学会了孙悟空的勇敢与坚强;在《公鸡是冠军》里我知道了人不能骄傲;在《桂林山水》、《鸟的天堂》里我领略了大自然奇幻的色彩;在《科学之谜》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的总质量达100万亿亿吨，我还发现白矮星的年龄约为120亿至130亿年。

我不但爱读书，还喜欢买书。

我每个星期都要去书店里。因为在这里有很多家里没有的书，我总是在书店里泡半天，先是找到我喜欢的书“窃读”，如果一上午我还读不完的话，那我就要爸爸妈妈帮我买回来。这样一来，去一次书店我就收获多多了，既读书了又买书了。

我不仅爱读书，爱买书，还很爱护书。

每次开学发新书，我都买来包书的彩页纸，把新书包起来，每天用完后把书放进书包时我总是很小心，不让书卷角。一般来说，到学期末，我的书还是新的。妈妈经常表扬我爱护书，因此，家里的书架都是交给我打理的，我每个星期都要擦一遍书架，把书整理得整整齐齐!

读书真好，既能使我的知识增长，还能使我快乐!

书是人类的的老师，也是一位您想见就见的朋友。如果阅读是一种享受，那么阅读就是一种享受。享受这种乐趣是幸福的。

读书给我带来了无穷的乐趣。寒假里，我读了杨红樱阿姨的著作《笑猫日记—保姆狗的阴谋》、《猫头鹰的宴会》。《笑猫日记—保姆狗的阴谋》这篇文章让我感受到保姆狗老头儿阴险狡诈，它强烈的嫉妒心使它丧失了理智，一次次陷害别人，最终一步步地走向罪恶的深渊，受到应有的惩罚。

我一直相信，“善有善报，恶有恶报”，我更相信“性格决定命运”。不管是人，狗还是猫，都要有好的性格，这样才能有好的命运。

我还看了两本军用《战斗机》，里面有各种各样的飞机模型，介绍了超音速战斗机、喷气式战斗机、隐身战斗机……战斗机是军用飞机中装备数量最多、应用最广、发展也最快的机种。在现代战争中，战斗机一马当先，冲锋陷阵，被人们称之为“蓝天上的神翼”。看着书中的文字和图案，我也融入了书中，带着自己的战斗机在蓝天上飞翔。

读书给我丰富的知识和乐趣，我读书，我快乐。

小学四年级读书演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们：

很久之前，爸爸就买了这本《穿条纹衣服的男孩》，我喜欢这本书，这个故事。

这是一本很奇妙的书，一个不可知的悬念贯穿着整个故事，看过之后，我被深深地感动了。

以二战时期，纳粹士兵要灭绝犹太人种作为故事的背景，两个小男孩作为主人公。一个是纳粹军官的儿子布鲁斯，一个是犹太男孩希姆尔。他们生活在不同的世界里，孩子的心是纯洁的，在他们的眼里没有战争、没有种族、没有屠杀，有的只是单纯的友谊和真挚的情感。

布鲁斯每天穿着条纹睡衣去与他的朋友——希姆尔会合，他们隔着铁丝网谈天论地，交流着自己的新发现。

纯洁的友谊把两个孩子紧紧地连在了一起。这两个只是隔着铁丝网聊天的男孩，用他们天真的双眼、稚嫩的语言，控诉着可怕的战争。

作者用细腻的笔触，成功地塑造了两个完全不同的人物形象。由于生活环境的不同，决定了布鲁斯的单纯开朗、好奇心强、天真烂漫、求知欲望强的性格，而导致最后悲剧的发生。犹太男孩希姆尔，因为受到纳粹士兵的压迫，眼神里充满了忧郁，使小小的他萌生了恨意。

两个人物的鲜明对比，让我们看到了战争给孩子们带来的伤害与疑问。

现在，我们都生活在和平年代，战争早已远离了我们，但人生的苦难并非全部来自战争，生活中的挫折也会给我们带来伤害。

但是，只要我们正确地面对，勇敢地承担。你会发现，我们会比想象中更加坚强、勇敢。

这是一本反省战争的书，更是一部反思人性的杰作，最黑暗的环境中仍有希望和光明，最邪恶的`环境中仍有温暖和正义。

请阅读这本书，我相信你一定也会经受一次精神上的洗礼。

小学四年级读书演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们：

书，它是我生命的一部分，我爱读书，我渴望读书，书是知识的启源，为我们洒下光辉，书就像沙漠里的一块绿洲，我在这块绿洲里尽情地享受。

想起小时候，我特别爱听童话故事，妈妈在我睡觉时都会给我讲童话故事，慢慢地我进入了梦想。所以我特别爱幻想故事里的人物是个什么样的，随着慢慢长大，在三年级时，那些小小的书勾起了我对书的好奇心，童话书十分奇妙，总是有些神奇的事情发生，如《皇帝的新装》我为皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人鱼》她的经历又让我黯然神伤。美丽的童话故事十分美好，给我的初读增添了无限的乐趣。

四年级时，我觉得我不应该再读那些没有内涵的故事了，我就试着去读一些青少年的文学作品和古今中外的小说，刚开始接触这些作品我读的是囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。我把所有的课余时间花在读这些书上，但是我读的不少，就是记得的不多。

我现在已经是五年级了，不过我发现现在越来能坐到那去读书的机会不多了，所以我给自己定的任务是必须抽出20分钟去阅读，而且我还慢慢养成了做笔记的习惯，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。这让我的读书生活中也有了一道光彩。

我知道我读的书很少，但我会一直努力地读下去，坚持不懈地读下去。

四年级学会感恩演讲稿系列(10篇)

接下来小学范文网为大家介绍有关“四年级学会感恩演讲稿”的一些内容。能吃苦才能成为成功的人，为了在台上很好地表达自己。我们就要把演讲稿里的内容熟记于心，演讲稿可以确保思路畅通，帮助消除怯场心理。这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩！

四年级学会感恩演讲稿 篇1

四年级学会感恩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是某某某，今天非常荣幸能在这里给大家分享一篇主题为《四年级学会感恩》的演讲稿。首先，让我们先来探讨一下什么是感恩？

感恩是一种心灵的美德，是一种对他人给予的恩惠表示感激的情感。在四年级的我们，正处于一个幼小的年纪，我们会因为一点小事而高兴，也会因为一点小事而生气。但是，我们却很少意识到身边那些默默奉献的人们，他们为我们提供了许许多多的帮助和支持。

首先，我们要感恩的是父母。每一天都是父母给了我们生命，给了我们一个温暖和谐的家，无微不至地照顾我们的衣食住行。他们从早到晚付出辛苦的劳动，只为了给我们提供更好的学习环境和生活条件。他们无私地付出，默默地爱着我们，从不期待回报。所以，我们要时刻铭记父母的养育之恩，用我们的行动去报答他们。

其次，我们要感恩的是老师。老师是我们的知识导师，是我们人生路上的指引者。无论是在课堂上还是在课外，老师都给予了我们耐心的教导和宝贵的经验。他们像一盏明灯，为我们指出前进的道路。当我们遇到困难时，总能听到老师鼓励的声音，总能感受到老师温暖的关怀。因此，我们要对老师们的辛勤教诲表示最诚挚的感谢。

此外，我们还要感恩的是同学们。同学们是我们共同成长的伙伴，他们给予了我们友爱与关怀。在我们学习上遇到问题时，他们毫不吝啬地分享自己的知识。在我们生活中遇到困难时，他们毫不犹豫地伸出援助之手。他们是我们最好的朋友，是我们一起分享快乐、共同成长的好伙伴。所以，我们要时刻尊重和关心同学们，互帮互助，共同进步。

同学们，感恩之心是我们人生的财富，有了感恩之心，我们会更加珍惜身边的一切，懂得生活的真谛。在日后的成长过程中，我们要经常提醒自己感恩的重要性，用我们的行动去传递感恩的力量。

最后，我想与大家分享一句名言：“小小的感谢，大大的幸福。”当我们懂得感恩时，我们会学会欣赏每一份关爱和付出，并用感激之心去回报。所以，让我们在每个日子里，都学会感恩，用我们的行动去呈现一种精神的美德。谢谢大家！

参考译文：

Hello, everyone! I am [Your Name]. I am very honored to share a speech with you today on the theme of "Gratitude in the Fourth Grade". First of all, let's explore what gratitude is.

Gratitude is a virtue of the soul, a feeling of appreciation for the kindness given by others. In the fourth grade, we are at a young age where we can be happy or angry because of small things. However, we often overlook the people around us who quietly contribute to us. They provide us with a lot of help and support.

Firstly, we need to be grateful to our parents. Every day, our parents give us life and a warm and harmonious home. They take care of our clothing, food, housing, and transportation from morning till night. They toil selflessly, loving us silently, without expecting anything in return. Therefore, we should always remember the kindness of our parents' upbringing and repay them with our actions.

Secondly, we need to be grateful to our teachers. Teachers are our knowledge guides, guiding us on the path of life. Whether in the classroom or outside of it, teachers provide us with patient teaching and invaluable experience. They are like a beacon, pointing out the way forward for us. When we encounter difficulties, we can always hear the encouraging voice of our teachers, always feel their warm care. Therefore, we should express our sincere thanks to the teachers for their hard teaching.

In addition, we should also be grateful to our classmates. Our classmates are our partners in growth, and they give us friendship and care. When we encounter problems in our studies, they are always willing to share their knowledge. When we encounter difficulties in our lives, they are always ready to lend a helping hand. They are our best friends and good companions to share happiness and grow together. Therefore, we should always respect and care for our classmates, help each other, and progress together.

Dear classmates, a grateful heart is the wealth of our life. With a grateful heart, we will cherish everything around us and understand the true meaning of life. In the future, we should often remind ourselves of the importance of gratitude and use our actions to spread the power of gratitude.

Finally, I would like to share a famous saying with you: "A small gratitude brings great happiness." When we understand gratitude, we will learn to appreciate every act of kindness and return it with a grateful heart. Therefore, let us learn to be grateful every day and present a spiritual virtue with our actions. Thank you all!

四年级学会感恩演讲稿 篇2

尊敬的评委，亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“四年级学会感恩”。

在我们的成长道路上，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们有家人、老师和朋友的陪伴，让我们在成长中变得更加坚强和自信。因此，我们应该学会感恩，感谢那些一直支持我们和帮助我们的人。

首先，我们要感谢我们的父母。他们是我们成长道路上最坚实的后盾，他们默默地付出，无私地爱着我们。他们为我们提供了温馨的家庭，给我们提供了舒适的生活环境。无论我们在学校上学还是回到家中，我们总能感受到家庭的温暖和关爱。所以，我们要学会感恩，感谢父母对我们的关爱和付出。

其次，我们要感谢老师。老师是我们在学校中最重要的人，他们不仅传授知识，还教导我们如何做人。每当我们遇到难题时，他们总是会给我们指导和帮助。他们严格要求我们，让我们做到更好。在学习的过程中，老师给了我们很多帮助，成为了我们成功路上的指路明灯。因此，我们要学会感恩，感谢老师对我们的教育和关心。

最后，我们要感谢我们的朋友。朋友是我们生活中不可或缺的伙伴，在我们的成长中他们陪伴着我们。他们和我们一起玩耍，一起学习，一起分享快乐，一起面对挑战和困难。他们的存在让我们的生活更加精彩，让我们有安全感，让我们在成长中不会感到孤单。因此，我们要学会感恩，感谢朋友对我们成长的陪伴和支持。

通过学会感恩，我们可以带给身边的人更多的关爱和温暖，让我们的生活更加美好。感恩也是一种心灵的修养，可以使我们更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得生活中的真谛。所以，我们要通过实际行动去表达对这些人的感激之情，让他们感受到我们的爱与关怀。

最后，我想用一句话来概括我的演讲：“感恩是一种美德，我们应该学会感恩，并传递这种美德！”谢谢大家！

四年级学会感恩演讲稿 篇3

四年级学会感恩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。今天，我想和大家谈谈一个非常重要的主题——学会感恩。

感恩是一种美德，它是我们成长中不可或缺的一部分。在我的四年级生活中，我深深意识到感恩的重要性，因为我们应该感恩那些关心、支持和爱护我们的人，同时也要感恩我们所拥有的一切。

首先，我们要感恩父母。父母是我们的恩师，他们给予我们生命，用爱点亮我们的生活。他们为我们提供食物、衣物和温暖的家庭。每天，当我回到家，看到妈妈为我准备好的饭菜时，我就无比感激。妈妈也会陪伴我一起学习，帮助我解决问题。爸爸每天都辛勤努力地工作，为了给我们提供更好的生活。我们要感谢父母，因为他们无私地奉献和爱护我们。

其次，我们要感恩老师。老师是我们的指导者和启示者，是我们学习道路上的榜样。每天，老师们为我们奉献了大量的时间和精力，用辛勤的汗水培育出我们。他们耐心地纠正我们的错误，关心我们的成长。我还记得上学期我生病了，老师很关心地过来探望我。老师们的关怀让我们感受到了无尽的温暖，我们应该感恩他们的教诲和付出。

此外，我们还要感恩同学。同学是我们生活中最好的朋友和陪伴者。他们与我们一起度过了无数开心的时光。每当我遇到困难时，同学们总是鼓励和支持我。他们帮助我解决问题，一起玩耍、学习，一起度过无忧无虑的童年。我感谢他们在我身边，让我的生活充满了快乐和欢笑。

最后，我们要感恩我们所拥有的一切。我们要感恩拥有健康的身体，因为健康是最重要的财富。我们要感恩我们的学校和教育，因为学习是我们前进的动力。我们要感恩每一次机会和挑战，因为它们让我们变得更加坚强和勇敢。我们也要感恩大自然，感恩那些无声无息为我们付出的人和事物。

但是，感恩不仅仅是口头上的感谢，更重要的是行动上的付出。我们要以感恩之心对待生活中的每一个人和事物。我们可以主动帮助需要帮助的人，多与他人分享，用行动去回报。当我们有成绩进步时，要感谢老师的教诲和同学们的帮助；当我们受到表扬时，要倍加珍惜和努力奋斗。只有心怀感恩，我们才能更加幸福和快乐地成长。

感恩是一种美德，也是一种力量，能够让我们变得更加积极向上。让我们一起学会感恩，用真心和行动去感谢那些关心、支持和爱护我们的人。让我们把每一天过得有意义，充满感恩，用感恩来点亮我们的未来。

谢谢大家！

四年级学会感恩演讲稿 篇4

四年级学会感恩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家演讲。今天，我想和大家一起谈谈关于“学会感恩”的话题。

感恩，是一种心灵的力量，它是我们作为人类最珍贵的品质之一。我们每个人都需学会感恩，因为感恩是我们生活中最美好的体验之一。感恩能让我们发现自己的幸福、感受到他人的付出和关怀。

首先，我们要感恩我们的家人。我们的父母是我们生命中最伟大的人。他们给予我们生命，用他们无尽的爱、关怀和付出，将我们抚养成长。每天我们在家中吃饭、睡觉、享受各种便利时，我们要想到这一切都离不开父母的辛勤劳动和付出。我们要懂得感恩，向父母表示由衷的感谢，并为他们带来快乐。

其次，我们要感恩我们的老师。老师是我们的知识和道德的引路人，他们教会我们知识，指导我们的行为，激发我们的智慧。在学校里，老师们不辞辛劳地教学生们知识，给我们耐心地解答问题。他们对学生的关爱和付出是无私的。我们要感激老师们的辛勤努力，对他们说声谢谢，并积极做到上课认真听讲、遵守纪律、努力学习。

此外，我们也要感恩我们的同学。同学是我们共同成长的伙伴，是陪伴我们走过学习和成长道路的人。每一次作业互相讨论、每一次团队合作、每一次的相互友爱和帮助，都是感恩的表达。我们要感激同学们的友谊和合作，我们要更加关心和关爱他们，互相帮助，共同成长。

最后，我们要感恩社会大家庭。社会是我们生活的舞台，我们的成长与发展需要社会各个方面的支持。感恩社会就是关心他人、尊重他人、帮助他人，用自己的力量为社会作出贡献。我们可以通过参与公益活动、关心弱势群体、爱护环境等方式，来表达我们的感恩之情。

亲爱的同学们，学会感恩是我们作为四年级学生应具备的重要素质。只有懂得感恩，我们的心灵才会充满阳光与温暖。让我们从现在起，把感恩融入到生活的方方面面中。无论是家庭，还是学校，我们都要学会关心、感激和帮助他人，让感恩之情在我们的心中绽放。相信只要我们努力，我们一定会成为一个懂得感恩的人，做一个有爱心的人。

谢谢大家！

四年级学会感恩演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》

感恩，就像空气，无处不在，触手可及。当然，我们要感谢很多人。有朴素的父母，敬爱的老师，还有无数帮助过我们的人。

感恩父母。父母不仅给我们生命，也给我们无尽的爱。他们像蜡烛一样为我们燃烧，为我们做了多少工作。

他们是那么无私地奉献着他们的爱，那爱源源不断、绵绵不绝，像春风那样温和柔顺，似朝阳一般美丽无瑕。不管怎样，我们都应该用一颗感恩的心来回报父母伟大无私的爱。

感恩老师。老师如春雨，用知识滋润着我们年轻的心灵。教师是我们生活中不可缺少的。没有老师，就没有一代优秀人才。

作为父母，老师爱我们，关心我们，所以我们应该感谢老师。

感恩朋友。没有朋友的人就是没有幸福的人。朋友在我们有困难的时候帮助我们，在我们孤独的时候问候我们，使我们不再孤独。所以，也需要认真感恩我们身边的朋友。

在一个人的一生中，有无数的人要感谢，其中更重要的是感谢自己。那怎么感恩自己呢？记住：只有学会感恩别人，才会感恩自己。

“感恩”是十分美好、十分快乐、十分幸福的。简单的两个字，却要用心去完成。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”让我们伴着歌声去感恩身边每一个人吧！！！

四年级学会感恩演讲稿 篇6

感谢，是多么神圣的一个词，我们用快乐来面对生活时，实际上是在对生活的一种默默的感谢，一份真挚的感激。而当我们对于生活给予我们的一切默默的感谢时，已经从中获得了一份快乐，所以，感谢是令人快乐的，令付出者欣慰，令获得者快乐，令这个世界充满阳光。

事实上，在生活中，有很多不起眼的地方都值得我们去感谢。比如说，你去老师的办公室送作业，不小心把作业本碰倒了摔在地上，几十本作业，捡起来还是很费时间，而在这个时候，有一位同学过来帮助你一起捡作业本，让你缩短了捡作业本的时间，那你，除了真心的向她说一声谢谢之外，是不是还应该再做一些事情呢?当下一次，你看见有一位学生像上次的你一样，把作业本散了一地，你是会快步过去，帮助他捡作业本，并热心的告诉他下次要小心一点呢，还是装作没有看见，从他的身边疾步走过去，对于他吃力地捡作业本熟视无睹，将上一次你受到帮助的事情忘得一干二净，没有受到一点启发呢?选第一种的人或许很多，但是选第二种的人更是不在少数，那是因为他们没有怀有一颗感恩之心，他们认为一些别人所给予帮助是理所应当的。这种人，永远也不会活得真正的快乐!真正的快乐，不是金钱与名利的获得，而是一种发自内心的最真的一种情感，一种知足感，是对于别人的一种感激，更是在于自己获得了别人的帮助。回头想想，“知足者常乐”而在于此，我也要说，感恩者常乐，只有学会感恩，才会发现一种最真最纯的本性，从而获得一份前进的动力与一份最真的快乐。

感谢是相互的，当我们受到别人的帮助时，我们虔诚的感谢，当我们下一次作为一位付出者时，我们就会回想起我们曾经接受过的充满阳光的帮助，然后来热心的帮助眼前需要帮助的人，如此传递下去，世界的每一个角

落就会开出美丽的花朵，这一切，都归功于感恩，如果我们认为别人的帮助是理所应当的不但会得不到快乐，恐怕这将会是一个恶性循环，人人自私的为自己着想，总是想让别人为自己付出，却不想自己为别人付出一些什么，哪怕是举手之劳，也会认为自己吃了亏。如果一个人整天活在勾心斗角里面，那会活得很累，每天只是算计着自己怎样才能取得更多的利益，却不想应该对生活赐给自己的东西感恩。静下心来，不去想外界的纷纷扰扰，只是回想自己从别人身上获得的，然后怀着一颗虔诚的心去感恩，就会豁然开朗，恍然大悟，恍若一缕阳光照进了黑暗太久的小屋，人们的心情马上非常舒畅，a然后自己学着帮助过自己的人，去快乐的帮助别人，这时，我们获得了双份快乐，而所有的功劳，只归功于两个字───感恩。

如果你已经有着健全的身体，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因为你不知道，在你快乐的玩耍时，你的身后有着一双羡慕的双眼;如果你已经有着足够的金钱，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因为你不知道，在你大把大把的挥霍时，你的身边还有生活窘迫，捉襟见肘的人;如果你并没有健全的身体，也没有足够的金钱，那么你也要感恩，因为上天赋予了你生命，让你能够享受活着的乐趣，而还有一部分人，已经没有了在这个世界上享受的机会。

感谢绊倒你的人，因为她增强了你的双腿的力量;感谢嘲笑你的人，因为他让你变得更加睿智;感谢欺骗你的人，因为他让你对于事情更加有分析能力;感谢超过你的人，因为他让你更加有动力前进，力争上游;感谢抛弃你的人，因为他让你学着独立

学会感恩，给别人一个幸福快乐的机会，也给自己一个幸福快乐的机会。

四年级学会感恩演讲稿 篇7

四年级学会感恩演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家分享一些关于感恩的话题。我想谈的是，作为一个四年级学生，我们应该如何学会感恩。

首先，我们应该感恩我们的父母。父母是我们生命中最重要的人，也是最亲近的人。每天，他们为了我们的生活付出很多努力，为我们提供了衣食住行的一切。他们默默付出的爱和关怀，我们常常忽略了，而这些都离不开他们的辛苦努力。所以，我们要倍加珍惜我们的父母，要对他们说一声“谢谢”，让他们感受到我们对他们的爱意。

其次，我们要感恩我们的老师。老师是我们成长路上的指导者，他们每天都在辛勤地教导我们知识和道德。他们不仅传授给我们书本知识，还教会我们做人的道理。他们辛勤工作，是为了我们能够有更好的学习环境和更高的教育水平。所以，我们要尊敬我们的老师，要感谢他们无私的奉献精神。

此外，我们还应该感恩我们的同学。同学是我们一起成长的伙伴，他们是我们学习的竞争对手，也是我们的知己。在学习中，他们会与我们共同努力，相互帮助，一起度过难关。在生活中，他们会陪伴我们，在快乐和困难中互相扶持。所以，我们要珍惜我们的同学，要用友谊去回报他们的友爱。

最后，我们还应该感恩我们的社会。社会是我们成长的舞台，给予我们接受教育的机会和平等的待遇。我们要感谢社会给予我们的一切，我们要努力学习，将来为社会做出贡献。我们要尊重社会规则，尊重他人，做一个有责任感的公民。

学会感恩，是我们成长的必经之路。在感恩的过程中，我们会变得更加懂事、更加自立、更加乐于助人。感恩之心，让我们的心更加宽容，让我们的心更加温暖。

感谢大家聆听我的发言。让我们一起学会感恩，让感恩成为我们成长的动力和信仰。谢谢大家！

参考译文：

Gratitude Speech for Fourth Graders

Dear teachers and fellow students,

Hello everyone! Today, I am honored to stand here and share with all of you the topic of gratitude. I would like to talk about how we, as fourth-grade students, should learn to be grateful.

Firstly, we should be thankful for our parents. Parents are the most important people in our lives and the ones closest to us. They work hard every day to provide us with everything we need for our lives. We often overlook the love and care they silently give us, which is all a result of their hard work. Therefore, we must cherish our parents and say "thank you" to them, letting them feel the love we have for them.

Secondly, we should be grateful for our teachers. Teachers are our guides on the path of growth. They work hard every day to teach us knowledge and morals. They not only impart academic knowledge but also teach us the principles of being a good person. They work diligently so that we can have a better learning environment and higher educational opportunities. Therefore, we should respect our teachers and thank them for their selfless dedication.

Furthermore, we should also be thankful for our classmates. Classmates are our partners in growth, they are our competitors in learning and our confidants. In our studies, they work together with us, helping each other to overcome challenges. In life, they accompany us and support each other through both happy and difficult times. Therefore, we should cherish our classmates and repay their friendship with our own.

In addition, we should be grateful for our society. Society is the stage on which we grow, granting us the opportunity to receive education and equal treatment. We should be grateful for everything society has given us and strive to learn, so that we can contribute to society in the future. We should respect social rules and respect others, becoming responsible citizens.

Learning to be grateful is a necessary part of our growth. Through gratitude, we become more sensible, more self-reliant, and more willing to help others. A heart of gratitude makes our hearts more tolerant and warmer.

Thank you all for listening to my speech. Let us learn to be grateful together, making gratitude our motivation and belief in our growth. Thank you, everyone!

四年级学会感恩演讲稿 篇8

四年级学会感恩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是你们的同学XXX。今天我要和大家分享的主题是“四年级学会感恩”。

生活在这个美丽的世界上，我们无时无刻不在受到各种恩惠。恩惠来源于父母的呵护、老师的教诲、同学的友爱、自然的馈赠以及社会的关爱等等。然而，你们有没有想过，我们是否真正懂得感恩？

感恩是一种心灵的美丽，是我们每个人都应该具备的品质。感恩是一种情感，是我们对他人给予的关爱和帮助心存感激之情。感恩是一种修养，是我们对生活中一切美好事物的珍惜和回报。

首先，我们要感恩父母的养育之恩。在我们来到这个世界上的时候，父母就陪伴在我们的身边，无私地给予了我们生命的赐予和关怀的呵护。父母的辛劳付出为我们提供了舒适的家庭环境、丰富的物质条件和无尽的关怀与爱。他们为我们付出了大量的努力和牺牲，我们应该感恩、珍惜，并用我们的行动回报他们的养育之恩。

其次，我们要感恩老师的教诲之恩。老师是我们在校园里的指导者和引路人，是我们学习道路上的指点明灯。他们教会了我们知识，启发了我们思维，还教给了我们如何做人的道理。他们用自己的汗水、智慧和心血为我们的成长付出了很多，所以我们应该感恩老师们的教诲之恩，努力学习，为他们的辛勤付出带来回报。

此外，我们要感恩同学之间的友爱之恩。同学们相互帮助、友爱团结是一个班级和谐氛围的重要组成部分。每个同学都有自己的长处和优势，我们应该彼此尊重，互相理解，共同进步。在你遇到困难或需要帮助的时候，你的同学会伸出援手，给予你关心和支持。而在你取得成绩或有所突破的时候，同学们会为你感到骄傲和高兴。所以，我们要感恩同学间的友爱之恩，维护一个和谐融洽的班集体。

再次，我们要感恩自然的馈赠之恩。大自然为我们创造了美丽的环境和丰富的资源。阳光、空气、水、植被……这些一切都是我们所需要的。我们要保护环境，珍惜资源，让大自然永远绽放美丽。为了感恩自然的馈赠之恩，我们要从小事做起，比如节约用水、不乱扔垃圾、爱护花草树木等，为创造一个清洁、美丽的环境做出自己的贡献。

最后，我们要感恩社会的关怀之恩。社会给予我们很多，我们也要回馈社会。无论是参与公益活动、关心弱势群体、帮助需要帮助的人，还是行为文明、守法守纪，我们都能够为社会做出贡献。我们要通过大爱与冰冷、善举与恩怨交织的现实生活接轨，更好地传递友爱、互助、关爱的理念，为社会的进步和和谐做出自己的努力。

感恩之心沐浴在漫漫生活之中，能让我们的心灵充满温暖和力量。学会感恩是一种责任，是我们作为一个四年级的孩子所应具备的品质。让我们从点滴小事做起，用幸福和感恩的心情，付出行动来回报那些给予我们恩惠的人和事。让我们在感恩的路上不断前行，用真心、真情去面对生活中的每一个人和每一件事情。

感谢大家收听我的演讲！让我们一起学会感恩，创造美好的未来！

谢谢！

四年级学会感恩演讲稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是“四年级学会感恩”。

感恩是一种美德，是一种良好的品质。感恩，不仅能够丰富我们的内心世界，更能够帮助我们建立起与人相处的良好关系。在此，我想和大家分享一下感恩的故事。

故事是这样的：有一个家庭，他们过着非常幸福的生活，每天过着快乐的日子。但有一天，老爷爷突然生了一场大病，花了很多钱治疗，家里变得非常贫困。为了让他快点康复，一位医生免费为他治疗了好长时间，花费了很多时间和精力，最终病情得到了好转，老爷爷终于康复了。这个家庭在生活中一直微不足道地帮助别人，但是在危难时刻，得到了他人的帮助。于是，这个家庭学会了感恩，也开始了回报社会的行动。

同学们，这个故事告诉我们什么呢？它告诉我们一个与人相处的道理：将心比心，感恩的心态是帮助与被帮助之间保持良好关系的桥梁。当我们得到他人的帮助时，不要忘记感恩，当我们帮助他人时，则可以希望得到别人的帮助，建立起良好的人际关系。

除此之外，感恩还可以让我们更加珍惜身边的一切。我们的生活充满了温馨和希望，每一个朋友每一次帮助都是一份珍贵的礼物。我们应该感恩家人的关怀，感恩老师的教导，感恩同学们的友情。别忘了，我们生活中许多人给了我们帮助，我们生活在一个美好的世界中，都应该感激。

同学们，让我们在生活中学会感恩吧，让我们从身边每一个小小的事情中发现感恩的力量。当我们感恩身边的一切时，我们的心灵就会充满阳光和温暖，我们的心态就会变得积极向上，人生的道路也会变得更加美好。

最后，希望每个同学都能够学会感恩，感恩身边的每一份帮助，将感恩的心留存于心中，用行动回报他人，成为一个拥有美好品质的人。

谢谢大家！

四年级学会感恩演讲稿 篇10

四年级学会感恩演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能够在这里发表演讲，我的演讲主题是“四年级学会感恩”。

回想起来，四年级的学习生活是令人难以忘怀的，我们度过了许多充满欢声笑语的日子，也经历了许多挫折与困难，但正是这些经历让我们变得更加坚强，更加感恩。

首先，我想感恩我们的家长。在我们生活中，家长是最无私的人，他们付出了很多，包括时间、精力和金钱。每天早上，他们为我们准备早餐，帮我们穿好整洁的校服，送我们到学校，让我们可以安心学习。他们也会安排我们的课外活动，让我们有机会体验更多的生活。在这里，我想对所有父母说一声“谢谢你们的无私奉献，让我们能够快乐成长。”

其次，我想感恩我们的老师。老师是我们的启蒙导师，他们教给我们知识和道理，指导我们做人做事的态度。他们不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和良师益友。他们不仅仅在课堂上给我们带来知识，更在生活中给我们传授道理。在这里，我想对我们的老师们说一声“谢谢你们的栽培，让我们走向知识的世界。”

最后，我想感恩我们的同学。他们是我们生活中最好的伙伴和好友，给我们带来了许多快乐和欢乐。在课堂上，他们与我们共同学习，回答老师的问题，一起思考，互相启发。在生活中，他们与我们一起玩耍，分享快乐，也一起度过了许多挫折和困难。在这里，我想对所有同学说一声“谢谢你们陪伴，让我们在成长的路上不再孤单。”

感恩是一种美德，学会感恩让我们变得更加成熟、更加自信。感恩让我们懂得感恩之心，不仅仅在四年级学会感恩，更在以后的人生中持续发扬感恩之举。

所以，我想以四年级学会感恩的心态，发扬我们的爱心和正能量，积极去回报父母、老师、同学，并为社会尽自己的一份力量。

最后，我想与大家分享一句话：感恩让生命更加美好，在感恩中走向更加充满希望的未来。

谢谢！

小学四年级故事演讲稿范文3篇

平时做事情一定要有目的，要有针对性的计划。当我们即将进行一场激动人心的演讲时，我们就要预先自己的演讲稿进行撰写。撰写演讲稿是初学演讲者在演讲前的一项非常重要的准备。到底该如何写出一份恰当的演讲稿呢？以下内容是小编特地整理的“小学四年级故事演讲稿范文3篇”，供你参考，希望能帮到你。

小学四年级故事演讲稿范文【篇1】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

记得妈妈上学期给我买了一本《英雄人物故事书》，在我全部看完之后我感觉我学到了不少。

这些英雄人物的事迹以及爱国精神让我为之震撼，其中最让我震撼的是宁死不屈的刘胡兰。

刘胡兰是山西省文水县的一个农民孩子。她十岁是就加入了中国共产主义儿童团。1996年6月，十四岁的刘胡兰关荣地成为了中国共产党的候补党员。

1947年的1月12日，敌人突袭云周西村，封锁了村子所有的路口，将村民们集中在大庙前。因为叛徒的出卖，刘胡兰不幸被捕了。敌人在抓捕过程中，残忍地殴打想要保护她的村民，刘胡兰见状，大声说道“走开，我自己走。”

闫军军官从叛徒口中得知刘胡兰是共产党员，区干部，就让她供出更多的情报，而刘胡兰却不屈服，敌人就当着她的面铡死了六位同志。刘胡兰怒不可遏，痛斥敌人道：“要杀就杀，要砍就砍，我死也不投降，共产党员是杀不尽的，革命烈火是扑不灭的，你们的末日不远了!”

说完，刘胡兰就昂首挺胸地走向铡刀，面不改色地从容就义了。那时，她还不满十五岁。

毛主席曾经为她题词：生的伟大，死的光荣。”,这是对她短暂一生的精辟概括。在革命战争年代，像她这样的英雄多的不计其数，如李大钊，向警予，瞿秋白，赵一曼，江姐等，那些有名无名的革命先烈们，在被敌人逮捕后宁死不屈，至死也不改变他们的革命信仰，他们为革命，为祖国献出了宝贵的生命，历史不会忘记他们，人民不会忘记他们，他们将名垂千古，。反之，那些叛徒们由于贪生怕死，抵挡不了金钱地位的诱惑而叛变革命，出卖同志，他们不仅最终没有好下场，而且在历史的长河中也将遗臭万年。

同学们，我们今天的幸福生活真的来的很不容易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该好好珍惜。做为祖国的未来和希望，我们要继承和弘扬革命先烈的爱国主义精神，好好学习，掌握本领，将来把这个建设的更加美好，更加强大，以告慰先烈的英灵，让先烈的英灵自豪地惊叹：啊，这就是我我们伟大的中华，这就是我中华的有志青年!

谢谢大家!

小学四年级故事演讲稿范文【篇2】

各位老师：大家好!

我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!

王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。

我的演讲完了，谢谢!

小学四年级故事演讲稿范文【篇3】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：

大家好!

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇19xx出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。194xx，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁!将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。

谢谢大家!

四年级学生演讲稿范文通用3篇

一份劳动便会有一份收获。为了演讲的效果的可以更好，这时写一份演讲稿是很有必要的。演讲途中，一定要记得突出重点。您一定也在困惑如何写演讲稿吧！经过整理，小编为你呈上四年级学生演讲稿范文通用3篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

四年级学生演讲稿范文 篇1

时光飞逝，转眼间，期末临近，考试在即。我们辛勤耕耘了一学期，“收获”的时刻就要到了。

一学期来，我们时时刻刻都在享受着家人和老师的关爱，面对所有爱我们的人，我们不禁扪心自问：不刻苦学习，能对得起他们吗？

古话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”动物尚且如此，我们不是更应该懂得感恩吗？搞好学习是我们的本份，是现在的我们，唯一可以通过自己的努力来实现回报的。在剩下的几天里，我们要保持身体的健康，有了健康的体质，你才有精力面对考试；同时，我们还应该戒骄戒躁，别怕那些枯燥的复习，坚持做好功课，牢牢掌握这学期的知识。考试中保持良好的心态，谦虚、谨慎，认真对待每一道题， 优异的成绩，将凝结着我们一学期来的辛劳和汗水，展示着我们一颗颗回报和感恩的心，那将是献给爱我们的人最好的礼物。

同学们，愿我们每个人都努力努力再努力，不为别的，就为那深深地爱着我们的父母、老师和所有的人，是的，仅仅为了这些，难道还不值得我们付出一番拼搏吗？！

四年级学生演讲稿范文 篇2

今天，很高兴能够代表毕业班全体班主任教师在这里和大家交流。六年前的夏天，我从鲁东大学外语系毕业，所以，从这个意义上说，台下的各位，我是你们的师姐。今天，姑且放下教师的身份，放下班主任的身份，而仅以一位师姐的身份，和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。

骄阳六月，毕业在即，青春散场，逝者如斯夫！这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。所以，从这个意义上讲，“生命不只是折射短暂与匆忙，毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解：“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂，我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥，虽然是一样的短暂，却都有不一样的美丽。所以，毕业是一个终点，更是一个起点，毕业喜忧参半。

这儿，我说的“喜忧参半”，“喜”是指在蓬师的五年，你所学到的东西。“忧”则指迈出校园，你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题：“蓬师的五年，学校教会了我什么？”，“迈出了蓬师校园，我又能做些什么？。”大学毕业的时候，顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环，我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会，选择了蓬莱师范，至今也坚定这份选择，还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师？”，我说了两点：第一点，蓬莱的天很蓝，蓬莱师范的天更蓝，这是学校的地理环境；第二点，“学高为师，身正是范”，“做文明人，讲普通话，写规范字”深深吸引着我，这是学校的人文环境，我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。

而今，青春散场，先说第一点，毕业的喜：母校给了我什么？我想用两个字概括：“成长” 。“每个人都想成功，但却没想到成长”，这是德国诗人歌德的话。几年前，杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释，她说“成功是一个点，它是外在，源自外界评价，由别人去评论；而成长则是一个过程，它是内在，是一种内在知觉，并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝，而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺，成长属于自己，虽然缓慢，但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久，也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人，我们可以不成功，但决不能不成长。我想就算没有成功这个点，我们也依然可以享受成长的过程。关于这点，5年的在校学习，我想大家也会感同身受。蓬师的5年，我们学到了知识，学会了做人，收获了成长，这段学习经历将会受用终身，因此我称之为“毕业的喜”。

接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园，踏入社会，我能做些什么？应该怎样去做？遇到了问题怎么办？这些无疑都是摆在我们面前的难题，所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么？应该怎样去做？”这点我想引用范校长在05级实习动员大会上提出的四点做以回答“有目标，有信心，有干劲，有方法”，虽然简单，但很精辟，对于这12个字的精髓我想大家需要反复琢磨，悟出其中的真谛，并在生活中，工作中去体检，去实践。有句话说“希望如火，失望如烟，人生就是七处点火，八处冒烟。”，生活中遭遇困境在所难免，那么碰到了问题又该怎么办呢？曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说“我每天多次反省自己，替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？教师传授的学业是不是反复练习实践了呢？”而今，世道纷纭，熙熙攘攘，心为外利所动，几乎失去真我；物欲横流，乃至人心不古；求诸外欲，而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流？如何面对生活中的不如意？我想，作为即将迈出校园的我们，凡事都要以道德为底线，自省他省，三思而后行，坚定信念，迎难而上。“老老实实做人，踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。

末了，此情此景，想推荐两首歌，大家可以下载试听，第一首是罗大佑的《爱的箴言》，用来表达5年来，我们师生之间彼此的爱。第二首是美国电影《毕业生》的主题曲《scarborough fair》，用来表达我对同学们的期待与警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校为荣，明日母校以我为荣”落到实处。

最后，用我们学校老校长位校长的话结束今天的发言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必须脚踏实地。”。

四年级学生演讲稿范文 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是四一班的武xx，今天，我很荣幸的作为四年级的“三好学生”代表在这里发言，心中感到无比的兴奋和激动。首先，像一直指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作、给予我宝贵知识的所有老师，表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

获得“三好学生”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。

在这里，我要感谢学校为我们营造“书香校园”的氛围，让我有了良好的读书环境，在老师的指导下，我在书香氛围中爱上了阅读，并且快乐阅读，爱上写作，快乐写作。读书、写博使我的成绩有了很大的进步。学习贵在坚持，只要你坚持养成良好的学习习惯，养成良好的行为习惯，坚持阅读有意的书籍，你就一定会百尺竿头更进一步!

成绩只能代表过去，新的目标在前方等待着我们。我想，我和所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力，不辜负老师和学校的殷切希望，共同努力、共同进步。让我们在二实小这片育人的沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。

最后，衷心的祝愿我们的学校更加辉煌、更加美丽，祝愿我们的老师身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，天天快乐!

爱我班级演讲稿四年级范文3篇

当我们开始上台演讲时。掌握准备演讲稿的技巧可以让你更好地应对不同观众的需要，制作演讲稿可以让您更好地塑造自己的个人形象和品格，一篇好的演讲稿怎么写？这篇网络文章让我们对“爱我班级演讲稿四年级范文”有了更深刻的理解，欢迎您阅读本文同时建议将其收藏备用。

爱我班级演讲稿四年级范文 篇1

班级干部竞选发言稿四年级

亲爱的同学们，老师们，大家好！

我是四年级的候选人，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表我的竞选演讲。我相信，作为一个班级干部，我有足够的能力和责任心来帮助和服务大家。

首先，让我向大家介绍一下我自己。我叫小明，是一个活泼开朗的男孩。在过去的一年里，我一直是我们班的学习委员。我负责整理班级的学习资料，协助老师们检查同学们的作业，并组织集体学习活动。通过这一年的工作，我学到了很多，并且对于如何更好地服务同学们有了更深的认识。

作为一个候选人，我有几个承诺：

第一，我会帮助大家提高学习成绩。学习是我们的首要任务，我会积极倡导大家养成良好的学习习惯，提供学习资料和学习方法，帮助同学们解决学习中的问题。我相信，只有每个人的学习成绩都有进步，我们的班级才能更加出色。

第二，我会成为同学们的倾诉对象和朋友。作为一个班级干部，我将时刻关注大家的需求和困难，并尽力为大家提供帮助和支持。如果你遇到了困难，可以随时来找我倾诉，我会竭尽全力去帮助你，让你不再感到孤单和无助。

第三，我将积极组织有意义的班级活动。一个团结、和谐的班级氛围是学习和成长的重要保证。我会和其他干部一起策划和组织各种有趣的活动，如班级聚餐、户外运动等，给大家一个轻松愉快的学习环境，让我们的班级更加团结和融洽。

最后，我想说的是班级干部不仅仅是一个头衔，更是一种责任和使命。我相信，作为班级干部，我有足够的能力和担当来履行我的职责，为大家做好服务。我希望大家能够信任我，给我一个机会，让我为大家付出努力。

感谢大家的聆听！我相信，我们班级的未来将是光明的，只要我们团结一心，共同努力，一定能够取得更大的成绩！谢谢！

爱我班级演讲稿四年级范文 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是四(1)中队的元xx。今天，我竞选的职位是大队长。我从小就是个品学兼优的学生。

我爱团队，关心同学，努力学习。我是老师的好帮手，也是同学的好帮样。妈妈常说，动起来像兔子，静下来像**是最好的孩子。所以，除了跳，我还可以弹钢琴，喜欢画画，游泳，静静地自己看书。

假如我能成为大队长，我一定会热爱和关心每一个队员，让大家在少先队组织中愉快的生活，不断的进步;还要给大家做榜样，学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前;团结和带领大队委员，相互学习，共同进步。

拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。今天，我想说：我不仅想成为一名元帅，而且想成为一名出色而成功的上尉，为您服务。

我的竞选口号是：给我一个机会，给你一个惊喜！

请大家把宝贵的一票投给我吧!谢谢!

四年级班级大队委竞选演讲稿(三)

同学们：

你们好!

我叫鲁安琦。我在四班。6。我是一个活泼可爱的女孩。我喜欢读书、画画和交朋友。粗心是我的弱点。

这次我竞选的职务是大队委，虽然我知道要做好班级的大队委并不容易，但我相信，凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。

我的竞选口号是：做一个彻头彻尾的平民班长，做一个有广泛亲和力的和平使者。大队委，应是老师和学生之间的一座桥梁，我保证当好助手，协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下，想同学之所想，急同学这所急。

当好大队委，既要新闻连播，也要焦点访谈。

当然，作为一个团队成员，仅仅为班级服务是不够的。作为班级的灵魂人物，大队委具有统领全局的大德大能，我相信自己是够条件的，因为我有较强的组织能力，会让每位班委成员发挥各自的潜能，扬长避短，形成拳头优势。我方方面面的长处，相信大家有目共睹。

好吧，请投我一票！这个时候我该选谁？请相信我，我会给你带来好运。

谢谢大家!

四年级班级大队委竞选演讲稿(四)

各位老师、各位同学：

大家好!我来自四年级二班。此刻，我的心情紧张而激动。在这里，我要感谢我的老师和同学给了我展示自己和锻炼自己的机会。

我是一个快乐的男孩，我的学习成绩优秀，我的业余爱好广泛，我喜欢读书、上网、打乒乓球、弹吉他、滑滑板，还有旅游，我最大的缺点就是害羞。说实话，参加大队委的竞选，我之前有过担心和犹豫，我怕落选，怕不能胜任，怕被人嘲笑，但是妈妈告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去信心和战胜困难的勇气。从亲人、从老师、从同学信任的目光里，我找到了自信。

今天参加大队委的竞选，我知道，我肯定不是最好的，但我可能是最热心为大家服务的;我坚信，竞选不代表过去，而是一个新的起点。现在我觉得我不是在竞选一个职位，而是在争取一个努力工作的机会和一个为你做点事情的平台。

我相信我能行!请大家支持我!

四年级班级大队委竞选演讲稿(五)

各位各位领导老师，亲爱的同学们：你们好!

在这个**季节，我们迎来了新学期，也迎来了学校一年一度的少先队活动。我是几几班的中队长，叫某某，今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情很激动，回首过去，一个接一个，展望未来，信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。在学好文化课的同时，坚持技能练习，多次获的比赛一等奖。

作品曾在栏目上发表。在学校组织的比赛中获得一等奖。作品获得。

在老师和学生的帮助下，我们各方面的素质都提高了。多次在演讲比赛中获得等奖。并连续五年被评为三好学生，连续三年被评为。

去年被评为青岛市三好学生。并获得了的光荣称号。(此段仅供参考!

)这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选为队长，将来我将不辜负老师和同学们的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。

充分发挥自己的优势，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员做好少先队各方面工作，做一名名副其实的好干部。

如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。

是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员!请同学们相信我，支持我，投我一票吧!

谢谢大家!

爱我班级演讲稿四年级范文 篇3

导语：各位家长：

各位家长：

大家好！最终，对你们的到来表现强烈喧闹的欢迎！本日你们能够在百忙当中抽着宝贵的时候来参加家长会，单从这点便可以看出你们对本身后代的关心和对我们黉舍工作的赞成。有你们做我们的刚强后盾，教授们的工作会更有豪情，孩子们的进修会更加竭力。

我们召开此次家长会的目标是为了加强教授与家长之间的关联，增加对你的后代的明白，以便教授能够及时调整工作方法，进步教诲传授质量；同时促使家长也能够自动参加到门生的教诲办理中来，使孩子在今后的进修中能获得最好的成绩，以兑现家长、孩子、教授互助的心愿。

(一)下面我把本学期的有关环境向家长们做个报告请教。

班内的环境：我们班共41人，在籍的有40人。大部分同学进修自动竭力，表如今：

1、进修立场规矩的同学有:

2、上课自动讲话的有：

3、誊写当真典范的有：

4、习作较凸起的有：

5.进修进步的有：

但仍存在一些题目，表如今：

一是部分门生进修根本较薄弱，进修方法大略，自动进修本领差，还在用进修低年级知识的死记硬背方法来进修高年级的知识，这就造成了事倍功半的结果。

     二是部分门生怠惰成性，从开学到如今异国按时按质结束过一次功课，每次都要教授催了才做，造成功课不当真，进修成绩难以进步。

（二）针对以上环境，我做了以下一些工作：

    1、怀着爱心和耐烦，恭敬门生。

我们凡是听到有人评价某班主任很狠毒，门生都怕他。我个人觉得这是一个糟糕的评价。我觉得师生应当是划一的，师生之间坦诚相待和师生间和谐和谐的干系是做好班级工作的根本。开学后，我注意抓住每个得当的机遇，如测验前后，门生违背规律时，门生碰到题目、狐疑时等，和门生进行深切的、划一的交谈，走近门生的心理，及时地把握班级和门生的环境。

    2、富裕相信门生，培养门生的自发性。

在班级工作中，如果班主办事无大小都亲历亲为，不但会工钱加重班主任的工作，并且会使门生的本领得不到熬炼和进步。我管大放小，管主放次，授权当真，分层办理。注意指导门生自立办理班级，让班级的每一名同学都成为班级工作的参加者，渐渐兑现门生自我教诲、自我办理、自我评价，既有益于班级的构筑与成长，又有益于门生本性美满、本领的进步。我们班级的扫数平常办理工作，大到参加黉舍的大型活动，小到班级的卫生，乃至早操，课间，另有关锁讲堂的门窗，都有班干部专人当真。每周的班会和队会均有门生本身构造，班会式样多样，内容充裕，切近门生糊口生涯，能及时将孩子们碰到的狐疑加以办理。

    3．当真备课上课，抓好传授工作

①传授中我做到课前要求学生自发预习，上课当真听讲，课后当真复习，并抽出时候多看课外书，增加知识，以增加本身对知识的积聚，进步进修本领；②要求学生自动参加黉舍的各种活动和工作（教诲要周全成长，工作也是一门课程），让门生在德智体美劳各方面有所成长；④坚定每周开一次班会，让门生本身总结本周的进修和糊口生涯，针对本班环境，对做得好的同学极时进行表杨，对做得不好的方面进行责怪教诲，让他们在暖和的班集体中健康高兴地成长；⑤针对进修成绩差的同学，赐与零丁带领。

四年级演讲稿5篇

刻苦努力是通向成功的唯一途径，为了使我们演讲的节奏更清晰，脉络更明确。准备好演讲稿可以让演讲者更好地了解听众的需求和反应，如何将自己的主题演讲稿变得更加出色呢？编辑为了让您满意不断调试这份“四年级演讲稿”希望您喜欢，这里有一些适合需要的朋友们来看看的文章！

四年级演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们是太阳，带给人们温暖，同时温暖自己；我们是一杯温水，寒冷时让人们捂，也让自己暖。

人啊，真是一种奋怪的生物。会哭，会笑，悲伤，快乐，常常表现在自己脸上。我们需要关怀，需要被保护。

常常发现，身边的人温暖了你。天气冷了，妈妈为你送的小棉袄；下雨了，爸爸撑着伞在校门口等候的背影；生病了，父母急切的眼神，为你手忙脚乱，叮嘱你吃药。还有好朋友，在你跑步摔倒时，伸出的手；考试失败时，安慰的话语；被人欺负时，出手相助……

是的，我们总能感受到别人带给你的温暖，温暖时时刻刻陪在你身边。可是你没有想过，我们自身，就是一个发热体。我们能带给别人温暖，在别人需要帮助时伸出手，关心他们。那同样的，我们也能温暖自己，我们心里，也有一颗炙热跳动的心脏。

虽然，在物质方面的温暖，父母能够给予我们，那精神上呢？你们认为所有人都能解开心中的结吗？解铃还需系铃人，如果我们只单单温暖物质，那么精神谁来温暖呢？

我们所有的力量都来自本身。

在考试时对自己说一句：我能行！这比任何鼓励的话都有效的多；在摔倒时说一句：我不疼！比任何药都管用；想哭时，说一句：我不哭！这样真好。

你看，我说的对吧，自我暗示起到了很大的作用。我们本身就是炙热的一颗心，温暖了自己，也温暖了他人。

我们处于孤独，寂寞，寒冷的时候，没有任何人在我们身边，没有家人、朋友、老师、同学。我们该怎么办？越长大越孤单，越长大越不安。我们总会离开家人，走向属于自己的一片天空。有很多阻难在路上等着，我们总不能当缩头乌龟吧，我们只能独自一人闯荡，自己给自己温暖。

我们终究还是会孤单一人，没有人会永远陪着你，关心你，嘘寒问暖。最终能靠得住的只剩自己。所以我们要成为自己的太阳、火炉。要知道，别人能给的，自己照样能给。

我们是自己的超级英雄，在需要帮助的时候总能最快来自己身边。只要自己不认输，就没有人能逼你服输。

我们是太阳，是温水，温暖自己，带给他人温暖。

四年级演讲稿 篇2

班级干部竞选发言稿四年级

亲爱的同学们，老师们，大家好！

我是四年级的候选人，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表我的竞选演讲。我相信，作为一个班级干部，我有足够的能力和责任心来帮助和服务大家。

首先，让我向大家介绍一下我自己。我叫小明，是一个活泼开朗的男孩。在过去的一年里，我一直是我们班的学习委员。我负责整理班级的学习资料，协助老师们检查同学们的作业，并组织集体学习活动。通过这一年的工作，我学到了很多，并且对于如何更好地服务同学们有了更深的认识。

作为一个候选人，我有几个承诺：

第一，我会帮助大家提高学习成绩。学习是我们的首要任务，我会积极倡导大家养成良好的学习习惯，提供学习资料和学习方法，帮助同学们解决学习中的问题。我相信，只有每个人的学习成绩都有进步，我们的班级才能更加出色。

第二，我会成为同学们的倾诉对象和朋友。作为一个班级干部，我将时刻关注大家的需求和困难，并尽力为大家提供帮助和支持。如果你遇到了困难，可以随时来找我倾诉，我会竭尽全力去帮助你，让你不再感到孤单和无助。

第三，我将积极组织有意义的班级活动。一个团结、和谐的班级氛围是学习和成长的重要保证。我会和其他干部一起策划和组织各种有趣的活动，如班级聚餐、户外运动等，给大家一个轻松愉快的学习环境，让我们的班级更加团结和融洽。

最后，我想说的是班级干部不仅仅是一个头衔，更是一种责任和使命。我相信，作为班级干部，我有足够的能力和担当来履行我的职责，为大家做好服务。我希望大家能够信任我，给我一个机会，让我为大家付出努力。

感谢大家的聆听！我相信，我们班级的未来将是光明的，只要我们团结一心，共同努力，一定能够取得更大的成绩！谢谢！

四年级演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是清明节，在这特别的日子里，我们来到青杠坡红军烈士纪念碑前，为烈士，为我们心中的英雄扫墓。心头萦绕着哀思，分外凝重。此时此刻，我们看到的不光是一座纪念碑，而是烈士们那高大伟岸的身形。我们为英雄们献上花圈，表达对他们的崇敬。先烈们不朽的英名与山河共存，与日月同辉。我们怎能忘记无数先烈为了祖国的繁荣，为了人民的幸福，奋不顾身，壮烈牺牲。多少英雄葬送了自己宝贵的青春，多少英雄为国捐躯却没有流下自己的姓名。这些先烈的事迹像高大的丰碑永远矗立在我们心中！

先烈们用生命和鲜血给我们打造了一个和平的环境。我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上，决不辜负先辈对我们的期望！我们沿着英雄的足迹和光辉的历程，猎猎旗帜飘扬头顶。我们的脚步能把坎坷踏平。我们是长空中展翅的雄鹰，奋勇拼搏。我们是祖国的希望，祖国的未来。

同学们，让我们把无尽的.哀思化成奋发的力量吧！让我们沿着先辈们的足迹积极进龋为了实现伟大的中国梦而努力奋斗吧！

谢谢大家！

四年级演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

我对书有一种不能舍弃的感情。

听妈妈说，我从一出生开始就对书情有独钟。在我很小的时候，每天总是缠着她给我讲故事，后来就变本加厉，见谁就缠着谁让给我讲故事；到后来，光听也不满足了，就开始缠着让别人听我讲故事。

我记得有一次，我一人睡完醒来，喊了几声妈妈没人应声，我就知道妈妈又上班去了，我就一人起来到处翻翻，看有没有好玩的东西，忽然，我发现床头柜上有一些小人书，就拿过来随便翻一翻，这一翻，我的眼睛就像吸铁石一样被吸住了，上面有那么多漂亮的图画。虽然我不认识字，但我还是看的津津有味，看着插图开始自己讲故事，这一看就一直看到了妈妈回来。

看到妈妈我的兴趣就来了，开始看着图给妈妈讲起“故事”来，等我讲完妈妈特别高兴，说比书上写的精彩多了。再以后我就迷上了书并开始自己编故事讲，我最高兴的事就是爸爸妈妈给我买书。

后来，上了小学，学会了拼音，也认识不少汉字，就开始读书上的字，不会的就用拼音或部首查字典。就这样，我看书的速度越来越快，看的书也越来越多，我的作文也得到了老师的表扬，写作文也越来越容易，尝到了甜头，我就又开始建立自己的博客，写博客成为我的常态，现在我还有不少的粉丝呢。

我越来越离不开书了，课间休息、吃完饭、周末……只要有一点时间我就捧着书看，妈妈和他办公室的阿姨都特别支持我，妈妈几乎每月都从网上给我买一些书刊，阿姨也都想方设法给我借书。妈妈有时开玩笑地说我：“你呀，真是个小书虫子！”我就是喜欢看书，书是我的良师益友。

四年级演讲稿 篇5

2019年四年级家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长朋友：下午好！

值此秋高气爽、硕果累累的时节，我们的孩子们又长了一个年级，迎来了新的学年和新的学期。今日，我们在孩子的校园集会，一切为了我们的孩子们健康快乐的成长。欢迎各位的到来并祝全体家长朋友们身体健健康康、家庭和和睦睦、工作虎虎生威！

我的讲话围绕三个词：分享、目标、期待首先我们一起分享____年上学期学校、老师、孩子的班级和孩子取得的优异成绩！

学校集体荣誉省级

（2）：

1、湖南省“四好少年”夏令营合唱比赛特等奖（少先队湖南省工作委员会）

2、____年湖南省少先队“共享阳光快乐成长―争当‘四好少年’夏令营”“优秀组织奖”（少先队湖南省工作委员会）市级十多项奖励中，特别值得一提的是学生的参赛活动：五年级女子国旗班在市直中小学国旗班比赛中荣获一等奖；我校学生参加市“七巧科技”广告创意与设计应用竞赛获团体一等奖。

教师获奖个人：在各级各类教学课竞赛活动中，邱晓燕老师执教的思品录像课获全国一等奖；刘岁芝、廖拥红老师执教的数学、信息技术课均获省一等奖；在教育教学**评比中，关巧华老师的教学设计获省一等奖；2位老师的**获省一等奖；黄煜紫等三位老师撰写的**荣获省二等奖。李莉、丁素平老师分别被评为____-____年度市小学语文、科学学科带头人，刘岁芝、卢学军、刘岚等五位老师分别被评为____-____年度市小学语文、数学、科学、信息技术、**学科骨干教师。

班级获奖：校级：（六项评比）综合两项：

1、____年上学期班风学风竞赛：一等奖18

6、18

8、189班；

2、____年上学期班级学生学科素质综合评价优胜班级：189班单项四项：

1、第九届校园艺术节一等奖：186班

2、学雷锋主题教育活动一等奖：18

6、187班

3、写字比赛团体一等奖：18

8、189班

4、“七巧”科技节活动中团体一等奖：18

6、189班学生个人获奖：

1、在省、市场**青少年科技创新大赛中，c186戈润泽的《阿凡达给我的启示》获省一等奖；c189田筱雅的科幻绘画《保护地球》获市二等奖；c189言思睿的科技小发明《带改正带的水性笔》获市三等奖。

文章来源：http://m.386h.com/yanjianggao/75743.html

更多