临床内科讲座心得体会(模板10篇)
2026-08-13 临床内科讲座心得● 临床内科讲座心得 ●
光阴似箭，岁月如梭，转眼间，实习已经过去了两个多月。从刚踏入医院临床实习时的迷茫到不知所措再到了解、熟悉这一过程，我感受到自己渐渐成熟，回顾这些日子，是苦，是酸还是甜？相信每个人的心中都有一种属于自己的体会。
其实实习的时间是很短暂的，但是通过实习，我发现自己的不足。我想这次的实习就是给我一次提高的机会。在实习期间，我深刻的感受到“医学”是一门科学，需要不断的去专研和探索。虽然，我们在学校已经对一些理论和操作技能有一定的了解，但真正的运用到临床上时，我才体会到什么是要“学以致用”，“实践是检验真理的唯一标准”，所以我们就要不断的去充实自己。
在医院实习让我切身的体会到了医学的博大精深，学会“五主动”：主动关心帮助体贴病人；主动耐心安慰病人；主动热情接待新老病人；主动巡视病房；主动送病人出院。用爱心，细心，耐心，贴心对待病人，因为我们的一句亲切的问候，一个微笑，就能给病人更多的安慰。
在生活上，我学会了独立，自主与坚强。虽然实习的住宿环境没有学校的优越，舒适。但是实习能为我们提供非常多的学习机会，并能锻炼自己去适应不同的环境。
我在实习中轮转了内科和外科。在这期间，我深深的感受到了带教老师对学生的热情与关心，包容与信任。例如开处方、医嘱、写病例等能够做到放手不放眼，学生的动手机会非常多。由于医院的病人很多，所以我们对各种常见病都有所了解，在外科实习几乎每天都有手术，虽然做手术很累，可是收获却非常大，能让我体会到临床医学上的紧急性与危险性，医务人员的一言一行对病人的重要性，这就要求我们在技术上更应该做到精益求精，一丝不苟。
我相信我将会更加努力学习，以饱满的精神迎接未来的挑战！
● 临床内科讲座心得 ●
作为一名从事临床工作的护士，我有幸能够与患者们日复一日地接触。这份工作并非只是一份职业，对我而言，它更是一种责任与使命。
在过去的十年中，我一直在一家大型综合医院工作。这里是一个忙碌而充满挑战的地方，但同时也是一个无比充实与有意义的地方。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验与心得，我愿意在这篇文章中分享给所有志同道合的护士朋友们。
作为一名护士，我们必须具备丰富的医学知识和专业技能，这是我们提供优质护理的基础。但仅凭这些还不够，我们还需要具备良好的沟通与倾听能力。在与患者交流时，我们要耐心倾听他们的痛苦和不适，与他们建立起信任和共鸣。同时，我们也需要主动向患者解释治疗方案和操作步骤，以减轻他们的紧张和恐惧感。
身为护士，我们必须具备应对危急情况的能力。在临床工作中，危急情况时常发生，我们需要迅速冷静地采取行动。这需要我们不断学习和提高自己的技能，参加培训和模拟演练。只有这样，我们才能够应对复杂的医疗情况，为患者提供及时有效的救治。
作为一名护士，我们还需要具备一颗感恩的心。在这个岗位上，我们经常目睹患者的痛苦和不幸，但同时也目睹着他们的恢复和希望。我常常告诫自己要学会感恩，感谢每一位信任我并选择我作为他们的护士的患者。每一个与我相处的患者都是我人生中的一份宝贵财富，他们让我明白了生命的强韧和珍贵。感恩的心态也使我更加关注每一个细节，确保提供最好的照顾和服务。
我认为作为一名护士，我们的工作需要充满爱心与耐心。每一个患者都需要我们的关怀与关注，无论他们的状态如何，我们都要用心对待。合理安排好工作和时间，让患者感受到我们的温暖和关怀，这是我们工作的真正意义。
在总结中，护士临床工作需要丰富的知识和技能，良好的沟通与倾听能力，应对危急情况的能力，感恩的心态以及爱心与耐心。只有具备了这些，我们才能够在临床工作中发挥自己的价值，为患者提供最优质的护理。
作为一名护士，我深深感到自己承载着重要的责任和使命。每一次成功救治和患者的微笑都是我前进的动力。我相信，只要我们坚守初心、不忘使命，我们的工作将充满阳光与希望，给予患者们力量与勇气，创造一个更加美好的世界。
● 临床内科讲座心得 ●
摘要：我是09大护十班的一名学生，带着憧憬和向往我来到了解放军十院。开始了我为期八个月的临床实习。原本迷茫与无知的我，现如今满载而归。
关键词：
实习是我们成长为一名合格的医护人员的必经之路。
实习是将课堂上所学的理论知识与临床工作相结合的过程，临床来源于基础，扎实的基础知识是我们实习中最宝贵的原料和工具。有了理论知识不等于能治疗疾病，只有把学到的理论知识应用于临床，将理论与实践有机的结合起来，我们才能治疗疾病。
老师说：“作为一名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后实践操作的可靠性，所以我们必须打起十二分的精神，好好的学习，严肃对待临床实习的每个环节！”内一科是我实习的第一站，让我在以后的各科室奠定了基础。到了病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病。掌握透彻的各项基础护理操作，在这里我不仅见识到了相关疾病，每日查房所要注意的事项，医院规章制度及医学基础常识。由于是第一个实习的科室，所以带教老师也回悉心地指导我养成很多良好的习惯，比如保持整洁的着装，准时上班，不早退，不旷班，随时记录等。跟着带教老师认真学习，不懂就问，在护理工作方面，做到“三查”，“七对”制度，严格执行无菌操作技术。同时，我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。因此，我们必须拥有扎实的理论，只有这样我们才能真正了解疾病。治疗疾病。
妇产科是我实习的第二站，也是让我觉得最好最想去的科室。这里的每一位护士，每一位病人给人的感觉都是极好的。不像有的科室，那里的病人和护理人员都是超级难讲话。不过在这里我要非常感谢我的带教老师———杨不管在学习上，还是在生活中她都极力帮助我。在生活上，她无微不至的关心着我，照顾着我。在学习上，她手把手耐心地教会我如何执行护理上的操作。在他们的帮助下，我认真学习，不懂就问，跟着带教老师专心学习护理技能，理论与实践相结合，让我不断的提高。老师的“放眼放手”让我放心的去干，让我更好的巩固了妇产科的知识。熟悉妊000 分娩，产后的正常过程及其护理。，异常过程及患病妇女的护理。多发病的预防，诊断，处理原则及护理。基本掌握各产程的处理原则，护理常规及新生儿处理原则。正确填写分娩记录单等。产科是宝宝的发源地，在这里我能深刻的感觉到新生命降临的那种喜悦心情。对于新入院的病号，我都要去询问产科记录的内容，进行宣教。每次和老师去手术室。我都特别的兴奋。看到孩子和母亲顺利的出手术室，我就特别的开心与高兴。虽然不是我手术，但就是有一种莫名的自豪感。在妇产科实习的日子里，让我更深刻的体会到母亲的伟大！
骨外科是我接触的第一个外科科室。所以比较注重实际操作。在学校，我们通常是理论多余实践，然而到了骨外科，我才知道其实严谨的实践操作更具有难度。它不仅要求你理论知识的 扎实，更要求你具备快速的反映能力和很强的动手能力。而且要求十分严格。在骨外科实习的一个月，大大小小的手术经历了很多。值过很多次夜班。可以说：通过手术及术后护理，让我学到了很多。在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折由为多见。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握。每天除了换药和拆线，还进行一些简单的缝合。简单的缝合我已会操作，只是熟练读还有待提高。
麻醉手术室是我实习的第四站。是我实习科室最严格最谨慎的要求自己的一个科室。原本以为自己不喜欢手术室的工作，可接触以后，我就否认了最初的观点。进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍，让我认识到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并
掌握它，在环境中能够迅速的找到所需的物品！同时也使我们认识到时间就是生命，我们必须争分夺秒的抢救生命。
第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教老师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自己的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义！巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力。在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到生命的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。
外四科（普外科），是这所医院最忙的科室，也是我实习以来最繁忙最累的科室。然而却也让我觉得很有成就感。因为我很清楚的感觉到病人的急切的需要我们的帮助。在外四科，患者是医院最多的一个科室，所以练习机会自然多得多。这使我的静脉穿刺技术，有了更大的提高。但还是存在很多不足。比如，我发现在静脉穿刺时，常会出现鼓包的情况，为此我伤透脑筋，但经过认真观察，并与老师穿刺时的进针方法做对比，我发现原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成的。之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角度大些会减少疼痛，如果进针角度小，会导致进针过浅，而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛。看来进针角度的大小蕴藏着很深的学问。进针角度过大容易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又会导致血管首要也刺激而疼痛。看来静脉穿刺并没有我想象的简单，这种技术是要在长期摸索、实验、与总结中才能掌握的一门独特的技术。需要多多练习。此外，对于个别特别难扎的血管，不仅可以选择手背毛细血管，也可以选择手腕处的粗大血管。同时这里是扎留置针的好位置，因为这根血管有粗又直，正适合留置针粗制的钢针。不过，我们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了保护患者的血管。
其次我还学会了打肌肉针。一开始我不太敢打肌肉针，因为怕位置找不好，扎到坐骨神经。所以一直在看老师操作。后来，我回家仔细的翻阅了《基础护理》一书，讲述中所讲述的方法与老师在实际中操作的画面相结合。总结，最终达到了熟悉的程度。并能熟练且准确的找到肌肉注射的正确部位。此外，我还通过观察老师的操作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周围可以促进药液吸收。同时，减轻患者疼痛。
记得那天，我们科室来了一个肝脾破裂的年轻人。由于车祸的原因，导致失血性休克，还好抢救及时，暂时脱离生命危险。然后医生和护士们便进行了24小时的特级护理。我跟着带教老师上着特护，照顾着，护理着这位病危病重的特护病人。每天都有很多医生和专家们忙碌于这位特护病人。经过半个月个诊治，他终于脱离危险了。每日每夜我们轮换值班。我们每个人都用自己最大力量去悉心照顾着这位病人。一个月以后，他终于康复了。我们幸福的笑了。。。
在医院为期八个月的实习已经结束，然而每每回想，不论其中的苦与乐都是我今后人生中的宝贵回忆。也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。在实习的过程中，我学到不止是书本上的知识，还学到了人生中做人的道理。在实习过程中，那些不计辛苦耐心指导过我的老师是我最感谢的人。是他们手把手的教会我如何有效的救治病患。实习当中，学习知识与临床实践的结合与应用只是其中的一部分，处理好护患关系，医护合作关系也是锻炼我。让我在以后职业生涯中奠定基础。同时为更好的服务患者打下基础。深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，细心，热心，耐心，关心，让生命之花永远放！
在以后的工作，我会更加努力，为护理工作尽心尽责。让自己成为一名合格及优秀的“南丁格尔”！
摘要：我是09大护十班的一名学生，带着憧憬和向往我来到了解放军十院。开始了我为期八个月的临床实习。原本迷茫与无知的我，现如今满载而归。
关键词：
实习是我们成长为一名合格的医护人员的必经之路。
实习是将课堂上所学的理论知识与临床工作相结合的过程，临床来源于基础，扎实的基础知识是我们实习中最宝贵的原料和工具。有了理论知识不等于能治疗疾病，只有把学到的理论知识应用于临床，将理论与实践有机的结合起来，我们才能治疗疾病。
老师说：“作为一名临床医学的实习生，我们的专业知识决定了我们今后实践操作的可靠性，所以我们必须打起十二分的精神，好好的学习，严肃对待临床实习的每个环节！”内一科是我实习的第一站，让我在以后的各科室奠定了基础。到了病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病。掌握透彻的各项基础护理操作，在这里我不仅见识到了相关疾病，每日查房所要注意的事项，医院规章制度及医学基础常识。由于是第一个实习的科室，所以带教老师也回悉心地指导我养成很多良好的习惯，比如保持整洁的着装，准时上班，不早退，不旷班，随时记录等。跟着带教老师认真学习，不懂就问，在护理工作方面，做到“三查”，“七对”制度，严格执行无菌操作技术。同时，我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。因此，我们必须拥有扎实的理论，只有这样我们才能真正了解疾病。治疗疾病。
妇产科是我实习的第二站，也是让我觉得最好最想去的科室。这里的每一位护士，每一位病人给人的感觉都是极好的。不像有的科室，那里的病人和护理人员都是超级难讲话。不过在这里我要非常感谢我的带教老师———杨不管在学习上，还是在生活中她都极力帮助我。在生活上，她无微不至的关心着我，照顾着我。在学习上，她手把手耐心地教会我如何执行护理上的操作。在他们的帮助下，我认真学习，不懂就问，跟着带教老师专心学习护理技能，理论与实践相结合，让我不断的提高。老师的“放眼放手”让我放心的去干，让我更好的巩固了妇产科的知识。熟悉妊000 分娩，产后的正常过程及其护理。，异常过程及患病妇女的护理。多发病的预防，诊断，处理原则及护理。基本掌握各产程的处理原则，护理常规及新生儿处理原则。正确填写分娩记录单等。产科是宝宝的发源地，在这里我能深刻的感觉到新生命降临的那种喜悦心情。对于新入院的病号，我都要去询问产科记录的内容，进行宣教。每次和老师去手术室。我都特别的兴奋。看到孩子和母亲顺利的出手术室，我就特别的开心与高兴。虽然不是我手术，但就是有一种莫名的自豪感。在妇产科实习的日子里，让我更深刻的体会到母亲的伟大！
骨外科是我接触的第一个外科科室。所以比较注重实际操作。在学校，我们通常是理论多余实践，然而到了骨外科，我才知道其实严谨的实践操作更具有难度。它不仅要求你理论知识的 扎实，更要求你具备快速的反映能力和很强的动手能力。而且要求十分严格。在骨外科实习的一个月，大大小小的手术经历了很多。值过很多次夜班。可以说：通过手术及术后护理，让我学到了很多。在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折由为多见。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握。每天除了换药和拆线，还进行一些简单的缝合。简单的缝合我已会操作，只是熟练读还有待提高。
麻醉手术室是我实习的第四站。是我实习科室最严格最谨慎的要求自己的一个科室。原本以为自己不喜欢手术室的工作，可接触以后，我就否认了最初的观点。进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍，让我认识到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并掌握它，在环境中能够迅速的找到所需的物品！同时也使我们认识到时间就是生命，我们必须争分夺秒的抢救生命。
第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教老师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自己的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义！巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力。在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到生命的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。
外四科（普外科），是这所医院最忙的科室，也是我实习以来最繁忙最累的科室。然而却也让我觉得很有成就感。因为我很清楚的感觉到病人的急切的需要我们的帮助。在外四科，患者是医院最多的一个科室，所以练习机会自然多得多。这使我的静脉穿刺技术，有了更大的提高。但还是存在很多不足。比如，我发现在静脉穿刺时，常会出现鼓包的情况，为此我伤透脑筋，但经过认真观察，并与老师穿刺时的进针方法做对比，我发现原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成的。之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角度大些会减少疼痛，如果进针角度小，会导致进针过浅，而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛。看来进针角度的大小蕴藏着很深的学问。进针角度过大容易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又会导致血管首要也刺激而疼痛。看来静脉穿刺并没有我想象的简单，这种技术是要在长期摸索、实验、与总结中才能掌握的一门独特的技术。需要多多练习。此外，对于个别特别难扎的血管，不仅可以选择手背毛细血管，也可以选择手腕处的粗大血管。同时这里是扎留置针的好位置，因为这根血管有粗又直，正适合留置针粗制的钢针。不过，我们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了保护患者的血管。
其次我还学会了打肌肉针。一开始我不太敢打肌肉针，因为怕位置找不好，扎到坐骨神经。所以一直在看老师操作。后来，我回家仔细的翻阅了《基础护理》一书，讲述中所讲述的方法与老师在实际中操作的画面相结合。总结，最终达到了熟悉的程度。并能熟练且准确的找到肌肉注射的正确部位。此外，我还通过观察老师的操作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周围可以促进药液吸收。同时，减轻患者疼痛。
记得那天，我们科室来了一个肝脾破裂的年轻人。由于车祸的原因，导致失血性休克，还好抢救及时，暂时脱离生命危险。然后医生和护士们便进行了24小时的特级护理。我跟着带教老师上着特护，照顾着，护理着这位病危病重的特护病人。每天都有很多医生和专家们忙碌于这位特护病人。经过半个月个诊治，他终于脱离危险了。每日每夜我们轮换值班。我们每个人都用自己最大力量去悉心照顾着这位病人。一个月以后，他终于康复了。我们幸福的笑了。。。
在医院为期八个月的实习已经结束，然而每每回想，不论其中的苦与乐都是我今后人生中的宝贵回忆。也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。在实习的过程中，我学到不止是书本上的知识，还学到了人生中做人的道理。在实习过程中，那些不计辛苦耐心指导过我的老师是我最感谢的人。是他们手把手的教会我如何有效的救治病患。实习当中，学习知识与临床实践的结合与应用只是其中的一部分，处理好护患关系，医护合作关系也是锻炼我。让我在以后职业生涯中奠定基础。同时为更好的服务患者打下基础。深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，细心，热心，耐心，关心，让生命之花永远放！
在以后的工作，我会更加努力，为护理工作尽心尽责。让自己成为一名合格及优秀的“南丁格尔”！
● 临床内科讲座心得 ●
1.教学对象和教学方法
1.1教学对象
选取某医学院校2011级和2012级护理专业的学生128人，其中男生有16人，女生有112人，年龄范围是19－－22岁。按照班级分类，将2011级和2012级护理专业两个班的学生分成对照组和观察组，其中对照组有62人，观察组有66人。两组学生入学时的成绩相差不多，师资力量及教学条件相当，使用相同的教材及课程设置也相同，具有统计学意义。
1.2教学方法
对照组的学生接受传统的授课方式进行学习。观察组学生在接受传统教学方法的同时几首病例导入式教学方法，第一，在课程开始前进行课程备置，到相关附属医院的内科护理科室精心筛选出具有代表性的典型病例。第二，在进行多媒体课件的制作过程中，附加上筛选出的典型代表病例，再根据这几个病例提出相关的专业问题，如病因，病人临床表现，实施的护理措施，护理效果评估，护理中出现的问题等。第三，在进行授课的过程中向学生展示代表病例，授课老师要对病例的情况进行绘声绘色，富有感情的讲解和描述，并将相关问题列出。第四，随机将学生分成四组，每组分配不同的问题进行讨论。第五，各组间对问题的讨论结果进行分享讨论。第六，介绍新的课程内容并进行相关内容的学习，在学习的各个阶段重申存在的问题，把病例信息融入到课题中，并找出相关答案。第七，重新回归病例中，分析并对比两次总结答案的差异。
1.3授课效果评价
院系的其他老师评价整个授课过程，反应授课效果;比较学生通过听课后所填写的调查问卷反应的问题;对观察组和对照组学生的考试成绩进行比较;对观察组和对照组考试过程中出现应用类题目答对率的结果进行比较。
2.结果
2.1比较其他老师对教学的评价结果
院系的其他老师要进行随堂听课，填写记录表的所有评价项目来对教学过程进行反馈，结果显示，听课教师对观察组接受的教学方法的评价结果明显比对照组高，两组比较具有显著性差异(P＜0.05)。
2.2比较学生填写调查问卷的反馈
对照组学生普遍认为教授过程比较缺乏活跃的`课堂气氛，并且由于接受的课堂信息量太大，显得比较枯燥，而且缺乏理论和实践相结合的应用性，对学到的内容难以理解或记忆。对比发现观察组学生对课堂的反馈意见明显比对照组要积极，两组比较具有显著性差异，P＜0.05。
2.3比较两组学生的考试成绩
观察组学生的考试成绩是(78.21±5.49)分，优良率(大于等于80分)是28.79%(19/66)，及格率(大于等于60分)是96.97%(64/66);对照组学生的考试成绩是(72.11±5.23)分，优良率(大于等于80分)是14.52%(9/62)，及格率(大于等于60分)是91.94%(57/62)。
3.讨论
护理学专业是内科护理学的核心课程，该学科的主要目的是培养具有创新能力和具有扎实接触的护理人才［2］为了达到目标，学生必须掌握和理解内科护理学的相关知识并做到在临床实践中灵活运用。由于内科护理学的相关教材编排的非常具有规律性，都是按照护理程序对相关疾病进行编写的，如果刻板的按照教材进行讲解，那么就会显得课堂枯燥无味，学生也对此缺乏兴趣。通过把病例导入式教学法应用到内科护理学教育中，来达到以学生为主体、提高老师授课效果、提高学生考试成绩的目的。本次研究发现，将临床病例导入式的教学方法会对学生对学习的主动性及热情起到很好的激发作用，从而有效提高学生的学习效果和老师对教学的质量的提高。
● 临床内科讲座心得 ●
作为一名心内科医生，我认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，努力提高业务水平，现述职如下：
一、执业道德：
作为一名医务人员，本人恪守行医准则，坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持共产党的领导，忠于社会主义医疗事业。牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者。遵守医院规章制度，遵守卫生局下发的各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。
我始终坚持“以病人利益为中心”的原则，急病人之所急，想病人之所想，对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理控制医疗费用，合理用药，让患者得到最好的服务，为患者谋福利。
二、业务水平：
在临床工作中认真虚心向上级医师请教，同时结合书本知识来巩固自己所学。在平时的工作中，认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。继续不断加强业务理论学习，并坚持学习各种医学理论研究的最新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。
工作中对每一位病人都能够做到耐心、细致、全面的诊治，制定个体化的治疗方案，并且给予他们心理支持，树立战胜疾病的信心，鼓励他们和疾病作斗争，尽最大努力使病人安全有效地接受诊治，让病人在最短时间、花最小代价、最大程度的减轻或摆脱痛苦。
对病人提出的问题能够做出合理而通俗易懂的解释，对病人提出的合理要求尽量支持。在诊疗过程中，我还经常向病人传播科学的健康理念和健康知识，让他们懂得日常基本的健康保养，最大限度的防患于未然。
在今后工作中，我会进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，继续努力学习，继续努力工作，以期能够创造更加优异的工作成绩。
作为一名年轻医师，将来的道路还很漫长，我将在自己的岗位上对待管理工作认真负责、对待临床工作兢兢业业、恪尽职守，努力做好一名合格的医生。
临床内科医生个人述职报告2
本人于20____年毕业进入临床医疗，____年被晋升为主治医师，回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌，又让人感到无比的充实和自豪。现将从任职以来的工作情况总结向大家如下：
晋升为主治医师是独立开展医疗工作的开始，为了迅速提高自己的诊疗技术水平，前两年本人一直在急诊科做实习工作，急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理和稳定急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血等内科病症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。
在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络论坛，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术，同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，，在最大程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己最大努力做好本职工作，解除病人痛疾。
临床工作离不开科研，同时我也希望自己有所创新，并开展了以脑卒中为主题的系列研究，针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多，且发病年龄高，治愈率低，申报了《强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用》课题，提出使用强制性运动疗法加强肢体康复，在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好，但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大，故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相关研究，采用踏车运动治疗患侧下肢，并且取得较好疗效，经过一年多的努力攻关，最终完成课题，在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛，虽然我的课题已取得阶段性结果，但治疗脑卒中是一项长期工作。
希望在今后的工作中有更多建树。自任职以来非常注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。
希望自己能通过这次晋升评审，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内科医生。
临床内科医生个人述职报告3
自从成为一名医生后，自从开始我的医学学习后，我就没有后悔过，做一名救死扶伤的医生是需要医德和医术的双重结合的，我一直在不断地进步中，希望自己能够在不断的竞争和不断的生活中取得进步。
一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
一、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。
二、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
三、专业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
四、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多的贡献。
医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!
临床内科医生个人述职报告4
我在心血管内科专科门诊已近两年，由于院首长领导英明，工作有条不紊、秩序井然，从未发生过医疗差错与过失。医疗事业是个高风险行业，必须严肃对待，要有如履薄冰如临深渊之感。我一直兢兢业业、小心谨慎地从事着这项严谨、艰巨而又神圣的工作。具体表现在以下几个方面
一、不懈努力学习专科知识。
工作之余广泛搜集专科资料，积极参加各项学术交流与研讨会，通常夜深人静仍在电脑旁浏览、阅读那深遂的专业文献，汲取精华、集众所长，善于归纳总结，将理论与实践有机结合用于临床并服务于患者;
二、尊师重教，团结同志。
尊敬学术前辈，遇到疑难问题不耻下问、谦虚好学，曾多次向我的敬爱的老师马大波将军与蒋博士请教;对待同志团结合作、热情友好、乐于助人。
我科护士多是些年轻的女孩子，她们在工作中、生活上遇上难题总是向我倾诉，只要我能做得到的总是不辞劳苦、有求必应，至今她们只要有什么棘手的事儿都会来找我;
三、认真对待每一位患者。
无论贫贱与富贵，我总是一视同仁，细致入微地仔细询问诊查，诊断明确，治疗及时，对症用药，尽量不要患者多花一分冤枉钱。态度和蔼，语言温润，视病人如亲人，深得患者的信赖与好评。____有些患有高血压的老太太老爷爷总是不畏艰苦辗转找我看病，____等高校部分教授也长期挂我的号，远在____的一些心脏病患者也成了我的熟客，都是缘于对我的无比信任;
四、严格遵守国法军纪院规。
____医院，属于国防重点领域，容不得半点马虎与懈怠，时刻警钟常鸣、常慵不懈、纪律严明。每日早出晚归，无论寒风潇潇还是烈日炎炎，从未迟到早退，更未请假旷工。节假日也依然坚守在工作岗位，传统佳节也很少与家人团聚，任劳任怨、尽善尽美地完成门诊各项任务。
当然，金无足赤、人无完人，我在医务工作中也许存在不足之处，今后一定多多开展自我批评，客观认清自己的缺点并及时加以纠正。专业技术有等进一步精益求精，更严格遵守军队组织纪律，提高医疗质量，增强服务意识，建立良好的医患关系，弘扬无私奉献精神，为科室争光，为本院争光，为军队争光，为我们的医疗队伍争光!
临床内科医生个人述职报告5
尊敬的领导：
一年来，我在院领导的指导下，在同志们的热心帮助下，在自己的不懈努力下，在思想上、业务水平上都有了很大的提高。我以“服从领导，扎实工作，认真学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩，全面履行了医生的岗位职责。以下是我的述职报告。
一、思想方面
我遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位，以保证患者及时得到诊治。我遵守医务室制定的工作制度，按医院和医务室的基本要求完成工作任务。坚持正常门诊，对病员进行认真的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品，遵守有关医疗规程，给病人开写处方，书写门诊病历记录。随时听取门诊病员的意见，做好病员的思想工作。
二、工作方面
本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。为了使自己的业务水准能得到全面的提高，我参加全国执业医师考试并取得了执业助理医师资格，于____医院消化内科进修，期间也曾在____进行了培训。
三、学习方面
通过学习从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。并且经常通过网络学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。参加工作一年以来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，很少发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。
在各级领导的帮助和同道们的支持下，我无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大患者的一致好评。但与自己的目标还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用，用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患者热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的医生。
● 临床内科讲座心得 ●
尊敬的领导：
您好！
首先，感谢大家认真聆听我的报告。我希望你会因为我的报告而心情愉快。
一年来，他在上级领导下，认真做好各项医疗工作，充分履行了主治医师的职责。
我。加强政商学习，不断提高自身素质
基于学习，基于工作的学习，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评价活动，与先进相比，发现差距、问题、不足，在思想、作风、纪律、工作标准、工作质量、工作效率等方面都有很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作
“救死扶伤、治病救人”是医务工作者的本分和社会文明的重要组成部分，为此，我对病人的精神负责，积极做好。一是坚持业务学习，不放松。坚持学习骨科理论新成果，不断吸收新营养，推动自身业务水平的不断提升。全年合计：做业务工作笔记×10000字，写工作报告×份，写业务工作论文4份。二是坚持“精益求精”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一次手术，坚持为社会奉献工作，对患者保持爱心，从而保证了每一项工作的质量，得到了广大患者的好评。社会各阶层。的赞美。全年共收治病人x 例，手术xx 例，治愈xx 例（次）。
3、严格要求自己，积极为医院发展贡献力量
作为医院的主任医师，“我为医院的繁荣，我为医院的失败感到羞耻。”，知足常乐，建言献策，是不可动摇的责任。一年来，他开动脑筋，集思广益，提出合理建议，充分发挥老同志的作用。在工作上，恪守各项纪律，坚持为患者工作，兢兢业业，吃苦耐劳，树立了自己的良好形象。
一年来，工作取得了一定成绩. 在今后的工作中，要继续努力克服不足并创造更优秀的工作成果。
此致，
致敬！
汇报人：xxx
20xx，xx，xx
● 临床内科讲座心得 ●
尊敬的领导：
自从当了医生，开始学医以来，我从未后悔过。做一个救死扶伤的医生，需要医德和医术的双重结合，我一直在不断进步，希望在不断的竞争和不断的人生中不断进步。
一年很快过去了。一年来，我在医院领导、科室领导和同事的关心和帮助下，圆满完成了各项工作。为进一步完善，今年的工作总结主要包括以下内容：
1.工作质量成就、收益和贡献
开始工作前有一个良好的个人工作计划，按时完成各项工作，达到预期效果。工作保质保量完成，工作效率高。同时，我在工作中学到了很多，锻炼了自己。努力在工作水平上取得了长足进步，开创了工作新局面，为医院和科室的工作做出了应有的贡献。
2.思想政治表现、道德素质和职业道德
救死扶伤的革命人道主义精神，立足自身立场，脚踏实地做好医疗服务工作。
3. 专业知识、工作能力和具体工作
能够严格遵守医院各项规章制度，勤奋严谨，视病人为上帝，永远把病人的利益放在第一位。能及时准确地完成病历和病历的书写，能独立诊治一些常见病。他们的工作做得很好。遇到问题时，可以查阅相关书籍仍无法解决，虚心请教上级医生，自觉地将感性认识与理性认识结合起来，从而提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4.工作态度和勤奋敬业
热爱自己的工作，能够正确认真地对待每一项工作，努力工作，热情人人服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年不请假，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班才能完成工作准时加班，确保工作能按时完成。
总结一年来的工作，虽然取得了一定的进展和成绩，但在一些方面还存在不足。比如创造性的工作思路不多，个别的工作不够完善，需要在以后的工作中加以改进。新的一年，我将认真学习各项政策法规，努力把我的思想意识和工作效率全面提升到一个新的水平，为医院的发展做出更大更大的贡献。
医生的职责是治疗疾病。这些年来，我一直在这些基本任务上取得进展。虽然质变还没有发生，但我相信当量变积累到一定程度时，我会迎来自己的质变和升华。我不断提高思想素质和工作能力。相信只要做好这一切，我一定会迎来光明的未来！
此致，
致敬！
汇报人：xxx
20xx，xx，xx
● 临床内科讲座心得 ●
临床呼吸内科实习报告范文
呼吸内科实习总结 (1)
在本院内二科实习一个月下来，感受最大的一点就是：作为实习护士，开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段，多了一份责任心。见习时，完全就是“眼看手不动”，都是跟着带教去看各项操作，除了晨护外，根本就没动手的机会，也很少接触病人。而在这个月实习期间，眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做，但每次都会先“请示”带教老师。这一点，从心里上就感觉很不一样，觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
在本院内二科的两大块就是：神经科和呼吸科。住的几乎是老病号，两三天下来就认识了他(她)们，但是每项操作时“三查七对”都少不了，也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话：对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问：“那么久了还不认识我吗?”我解释道：“不是不认识，这是我工作的需要，也让我们的操作不会出差错。希望您能配合”……
这个月以来，认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人，及时向带教反应病人的需要，认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心，让我找到自信!
在护长、总带教的教导下，带教老师的细心耐心讲解指导下，我学到了不少，掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”，但我会继续努力的!
呼吸内科实习总结(2)
时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他们很可怜的。实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃，更重要的是我在这里学会了微笑，虽然带着厚厚的`口罩，但是一句关怀亲切的微笑，唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰，更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张，在一个融融洽和-谐的氛围中更能一针见血，即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。这就是人与人之间的沟通吧!
还有就是一些专科知识，例如呼吸机的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程，那位老人只剩下了一把骨头，像一具骷髅。很奇怪的是，第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕，人从出生到死亡就是一个生命过程，怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题，在病床奄奄一息时无憾此生，足已。
在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是小夜班，吃着病人送来的月饼和水果，听着病房传来的电视晚会的声音，想家的感觉更浓了。十一又要加班，回不了家了。。。长大了，该独自承受一些东西了，包括孤独!
明天就是国庆节了，祝各位好朋友节日快乐!
● 临床内科讲座心得 ●
这应该是我年轻生命中第二次如此接近医院吧，第一次的时候还很小，这一次似乎觉得是有点太老了，知道的太多了，感觉也就灵敏多了，
每一天都力图让自己振作精神，每一天都想要多学一点知识，每一天都想要赶紧的逃离。其实，这一点都不矛盾。突然，发现自己有点庆幸自己的专业可以让我有着选择的余地，可以选择靠近，也可以选择逃离。懦弱如我，建立不起一名医生的刀枪不入。
每看到一个病人，我总是在想，当生命之烛燃到了尽头，人，谈何尊严。在这里，每个人像是回到了最初开始的时候，大家都是一样的，大家都在挣扎着，挣扎着活着，吃喝拉撒，这些最最基本的事情，有时候变得遥不可及。听过一个医生说，人从来就没能够死的尊严，只有活着谈尊严才是有意义的。从字面上来看，这句话完全正确，但在实际看过之后，我开始怀疑了。
我突然很想知道他们每一个人现在的心理，同时也害怕知道哪怕是比现在更多一点点，因为我不知道自己是否能够承受更多。像是看到了未来,人最终追求的不应该是名利和物质，因为无疾而终才是最美的童话。
● 临床内科讲座心得 ●
1.抗甲状腺药物硫脲类主要的作用机制是
A 减弱甲状腺激素的作用
B 抑制甲状腺激素合成
C 干扰碘的吸收
D 抑制甲状腺激素的`释放
E 拮抗促甲状腺激素的作用
2.甲亢在以下何种情况时使用碘剂治疗
A 应激
B 甲亢危象、妊娠
C 甲亢危象、术前准备
D 甲亢性心脏病、甲亢危象
E Graves眼病、术前准备
3.甲状腺功能亢进患者血中，下列哪一种物质的浓度降低
A 氨基酸
B 葡萄糖
C 胆固醇
D 血钙
E 尿酸
4.临床诊断甲亢最有意义的体征是
A 心率加快，第一心音亢进
B 突眼
C 弥漫性甲状腺肿伴血管杂音
D 胫前粘液性水肿
E 脉压增大伴周围血管征
5.甲亢性心脏病最常见的心律失常是
A 房室传导阻滞
B 室性期前收缩
C 交界性期前收缩
D 房性期前收缩
E 阵发性房颤
6.下列哪项不是浸润性突眼病理改变
A 血管丰富、充血、水肿
B 脂肪及结缔组织中含有较多的粘多糖与透明质酸而水肿
C 淋巴细胞浸润
D 眼球肌水肿增大
E 浆细胞浸润
7.下列哪种情况符合淡漠型甲亢表现
A 常见于老年人，易发生甲亢危象
B 突眼征明显
C 甲状腺肿大明显
D T4不增高，而只有T3增高
E 心悸、多食、多汗、无力明显
8.放射性131I治疗甲亢，应至少观察多长时间才能第二次治疗
A 1个月
B 2个月
C 3个月
D 半年
E 1年
9 下列哪项不是抗甲亢治疗的副作用
A 浸润性突眼
B 全血减少
C 甲状腺功能减低
D 中毒性肝炎
E 粒细胞减少
10.垂体疾病所致甲减鉴别试验是
A 血清TSH
B 血清FT4I
C 血清FT4
D FT3
E FT3
参考答案：
1.B 2.C 3.C 4.C 5.E 6.A 7.A 8.D 9.B 10.A
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