[精]四年级读后感模板(汇总7篇)。

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面，我们为你推荐了[精]四年级读后感模板(汇总7篇)，请继续阅读本文相关内容！

四年级读后感模板(篇1)

读《秋天的怀恋》有感

今天，我读了《秋天的怀念》这篇文章，心中油然而生出一中感慨。

本文主要讲述一位身患重病的母亲照顾双腿瘫痪的儿子的感人故事。文中最让我

感人的是：尽管面对儿子心理上的自暴自弃和愤怒行为，母亲还是默默地忍受了。更让我震撼的是：

母亲到了临死之前，还挂念着她那个不孝的儿子。是啊，母爱是那么的伟大！再转念一想，我的母亲又何尝不是这样？

记得那个下着倾盆大雨晚上，母亲正发着高烧，父亲又正外出，我忽然觉得肚子剧烈疼痛，母亲不顾自己还发着高烧，起身把我背到了医院，我的肚子不疼了，可母亲却病倒了。以前，我不听母亲的话，常常气她，今天，

读了这课，我明白了有些东西不要等到失去了才觉得他的可贵，我以后要好好听母亲的话，让她少操心。

虽然这篇文章不能惊天动地，哭天动地，但足以让我们了解生命的真谛！

四年级读后感模板(篇2)

读《夏洛的网》有感

以前，我只知道人与人之间有无私的爱，但我不知道，两个动物之间也有爱，而他们的爱也不比人类的爱更为细小，自从读了《夏洛的网》之后我才明白。

《夏洛的网》这个故事很感人，尤其能感动我：在朱克曼谷仓里，快乐的生活着一群动物，威尔伯和夏洛蜘蛛建立了惊天地、泣鬼神的友谊。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的寂静。威尔伯的未来是培根和火腿！

作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了一个特别奖和一个安享天年的未来。

但这时，夏洛的生命却走到了尽头……

事实上，在亿万人中很难找到像夏洛特这样的朋友，但也有两个人用夏洛特永恒的爱在你和我的头上编织了一张大网。这两个人是我们的父母。

世界上所有的爱都不会比父母的爱更小，更为大，更令人兴奋。父母的眼泪为我们流，父母的心为我们痛，父母的爱为我们付出。如果我们不注意，我们只会感到震惊、慌乱和遗憾。因为那时候，我们以无以回报。

爱如空气，合上《夏洛的网》我才知道，原来自己也是“威尔伯”每天被爱包围着，也该每天珍惜这些爱！

嘉兴经济开发区实验小学四年级:朱思婍

四年级读后感模板(篇3)

一阵妙语，既幽默风趣，又把对方问得哑口无言。既不辱自己的国家，又可以高扬我国的旗帜。

周总理的妙语使美国使节哑口无言。面对美国使节的种种困难，他本想羞辱我们的国家，却被周总理的妙语甩了回去，让美国难堪。美国来使首先看见了桌上的一支“派克”牌钢笔，这是最好的钢笔，还是美国制造的，于是，他傲慢地对周总理说：这支是我们美国制造的派克牌钢笔，周总理也爱用？

总理不紧不慢地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的，正是美国用这支笔签的板门店投降书，我认为很有纪念价值，所以留下来了。”美国来使又问了几题，都被周总理妙趣横生地答住了。

这泼“冷水”倒向美国头上泼了。

在历史中，也有许多这样的事情。诸葛亮这个人大家很熟悉吧？“诸葛亮舌战群英”就是一个很好的例子。

在三分天下前，曹操曾率十分大军进攻刘备三万兵力的徐州，刘备大败而归，被迫投孙权。但孙权看不起刘备，处处制造困难。诸葛亮去劝他。孙权安排众多谋士，也想刁难诸葛亮。

但诸葛亮以其人之道还致其人之身，凭三寸不烂之身，把谋士们搞得羞愧万分，诸葛亮真是为国争光！

我们遇到别人刁难自己，一定要尽量化解困难，把问题巧妙解决。

四年级读后感模板(篇4)

读《人民英模的故事》有感

这个星期，我读了《人民英模的故事》一书，这本书纪录了二百位人民英模的感人事迹。其中，为新中国成立做出突出贡献的英雄模范100人，新中国成立以来感动中国的人民100人。

其中，有为使中国走出旧社会的黑暗阴影而英勇牺牲的革命先驱者，有英勇善战的革命战士，有献身于人民、无私奉献的普通人。

翻开《人民英模的故事》，书中一个个伟大又熟悉的名字映入我的眼帘，有“宁可牺牲自己，也要把敌人引向绝路”的狼牙山五壮士，有“为了新中国，舍身炸碉堡”的董存瑞，有“生的伟大，死的光荣，怕死不当共产党”的刘胡兰，有“舍身堵枪眼”黄继光，有“在烈火中永生”的邱少云，有“永远的白衣战土”叶欣。

在这些人民英模之中，令我映像深刻的是“中国最早的马克思主义者”李大钊。

李大钊是中国最早的马克思主义者和共产党人之一，也是中国共产党的主要创始人之一。李大钊**后，敌人逼他说出党的机密。他不仅没有透露这个秘密，而且写的供词是马克思主义胜利的宣传书。

当铁路工人知道他自杀后，决定组织一个武装组织来营救他，并写信给他。李大钊很受感动，回信写道：“……。

我个人为革命作出的牺牲是光荣的，这是党的损失。我不能再要同志们来做冒险的事，而耗费革命力量”。当工人们收到他的回信时，他们都为自己高尚的品格感动得流泪。

我也同工人们一样被这句话感动了。他的那句名言说的好“我相信：共产主义必将得到胜利，将来的地球，必定是赤旗的世界”！

正是因为这些人民的英雄，我门今天。他们是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，是我们青少年学习的方式。我们青少年应该向他们学习！

石梅四年级：黄致远

四年级读后感模板(篇5)

一种记忆，一个组织，一缕光辉，一种希望。是派对。伟大的中国共产党的太阳照耀着我的成长。 没有共产党，就没有新中国。

党九十年的征程是一部奋斗史：谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代，就在九十年前，就在那风雨如磐的旧中国，中国共产党诞生了，他像一把长剑划破了漫长的黑夜，他像一轮初升的太阳给沉睡的东方大地带来了希望的曙光。

就是这个成立初才一二十个人的中国共产党携起了广大人民的手。从他出生的那一刻起，神州大地就有了向导，中华民族也走了起来。“没有中国共产党，就没有新中国。

”用历史验证中国共产党的伟大历程，我们要铭记党，拥护党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

今天的党是一种精神，一种动力，一种激情，融进我的灵魂。她已成为我毕生不变的信念。她溶入了我的生活，她溶入了我的工作，他溶入了我的血液。

回顾历史，我们走过了千山万水。展望未来，我们仍要面对风暴。我们社会主义中国傲然屹立在世界的东方，是西方敌对势力的眼中盯、肉中刺。他们亡我之心不死，不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略党啊，我亲爱的妈妈，你是巍峨的万里长城，我只是长城上的一块砖石。

党啊，我亲爱的母亲，你是被人民英雄的鲜血染红的旗帜。我只是国旗上的一根纤维。

党啊，我亲爱的妈妈，你是一座郁郁葱葱的青山，我就像一朵小花，在春风的摇曳中，在快乐的小鸟的歌声中，谱写着绿色的篇章。我不怨我低矮的身躯，只希望一生一世生长在你的怀抱里。

四年级读后感模板(篇6)

一个人不受教育，究竟会怎样？今天我就从《我的华老师》这篇文章中，知道了答案。这使我也想到了圣人的名言“百行以德为先”。

对呀！人需要不断学习。“开卷有益”“书是人类进步的台阶”“无知是智慧的黑夜”。

这些名言都充分说明了有德的人才明事理，辩是非，讲诚信。如果每个人都像小女孩一样，认为好学生不应该受到惩罚，那是错误的。这就是不明是非。

但是人们也不能像作者那样。不勇于承认和面对自己的错误。我们永远不能平静地面对它，危及我们自己和社会。

教育是多方面的。如果你想成为一个完美的人，你必须依靠你的父母，老师，同学和你自己。做人就是要以道德为第一。要具备道德我们可以从书中提取营养。

书是知识的宝库，也是道德之窗。只有把自己的才能贡献给社会，社会才会美丽，人类才会进步。只要人们把别人放在第一位，把国家放在第一位，社会就会充满阳光和欢笑。

让我们一起努力吧！社会充满和谐，那么社会就是微笑和平的人类家园。

四年级读后感模板(篇7)

读《珍贵的教科书》有感

书，对于现在的我们已经不足为奇了。从幼儿圆开学的那一刻起，我们就有了一批课本。现在，我们的书本已经多得数不清，教科书、课外书，家里到处都是。

平时看完了就扔，觉得***常。今天我读了《珍贵的教科书》，让我感到以前的教科书是多么珍贵呀！

这个故事讲述了张指导员如何牺牲自己宝贵的生命来保护两捆书。

战争年代，延安小学迁到一个贫苦的村庄。没有凳子，没有黑板，没有书。学生们咬紧牙关，克服困难，坚持学习。他们就是在这样的情况下读书的。和他们相比，我们的条件远远胜于他们，每个学期都能发到崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，闻着浓浓的油墨芳香，享受着先进的教学设施，与那个时代童年相比，简直是天壤之别。

最感人的是，为了保护孩子们仅有的两捆书，张指导员牺牲了自己的生命。临终前，他还关心书本和孩子们的学习。

以后，我一定要好好学习，这样才能对得起我们的先烈。

编辑推荐

[精]四年级读后感优秀范文

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是由小编为你整理的《[精]四年级读后感优秀范文》，还请多多关注我们网站！

四年级读后感优秀范文(篇1)

自从语文老师让班上的人每天讲一个成语故事时，我便买了一本成语故事书，自此我便迷上了成语，迷上了其中所蕴含的故事。

成语塞翁失马的意思是当一种东西失去后未必是祸事也有可能是好事，在塞翁失马的故事中，我们看到了老人的智慧，老人家中有很多良马。他的儿子喜好骑马，结果儿子从马上掉下来摔断了大腿。人们都说是不幸的，但老人却说未必不是一件好事，过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战，去作战的人士。死亡的占绝大多数，但老人的儿子因为腿瘸的原因免于征战了，因此得以保全性命。我佩服老人的那种强大的心理承受能力，不管是福事便祸事还是祸事变福事都可以从容对待。

看了这则成语故事后，我知道了它想要表达的深刻道理，它告诉我们在日常生活中，无论是福事还是祸事我们要及时调整自己的心态，我们要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。

短短的四个字蕴含着深刻的哲学道理。成语故事让我们从事例中挖掘成语的本意，不仅丰富了我们的成语积累，也使我们知道了许多可以应用到作文里的素材，我相信我以后一定会坚持每天阅读一则成语故事，从而体会到无穷的令人深刻的大道理。

四年级读后感优秀范文(篇2)

这本书讲述了一个叫海伦凯勒的小女孩，她天生聪明，可是在她19个月大时，无情的病魔夺取了他的视力和听觉，慢慢的又失去了表达能力。在黑暗与寂寞的世界里，她开始变得暴躁和恐惧，她妈妈为之很担心，就去国外找了个拯救过无数聋哑人的医生，可是他看后说没希望了，于是她妈妈就找来了一位叫莎莉文的老师来教育她。渐渐的海伦凯勒在老师和家人的`帮助和鼓励下，用自己坚强的毅力和自强不息、不屈不挠的精神，克服了种种困难，终于考上了大学，最后成为了知名的人物。

读了这篇文章，我感悟到没了视力和听力并不可怕，可怕的是一个人对自己丧失了信心，没有了梦想，那才是最可怕的，只要有了奋斗目标，哪怕只有一丁点希望，都不要放弃，用尽全力去坚持，所有困难都会迎刃而解的。海伦凯勒虽然看不见也听不见，但是这就是现实，你无法改变过去，但却可以创造未来。上帝在给你关上了一扇窗户的同时，他也会给你打开另一扇窗户。放弃便是一无所有，努力拼搏才有可能造就未来。所以，向现实发出挑战吧，用双手创造自己美好的未来！

四年级读后感优秀范文(篇3)

《爱的教育》是一个三年级小学生恩里科在一学期里写的日记，这是一本能洗净心灵的书，在这本书里，每行每列透露着的都是爱。爱，无时无刻和你形影不离，可是它像空气，常常被人忽视。其实，爱从我们出生的那一天就融入了生命。想想往事，在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。

在学习上发生困难时，在前进路上碰到挫折时，陪伴在我们身边又是谁，是老师，这就是老师为我们付出的爱。但是，在父母生病时，我们去关心过他们吗?当老师碰到烦恼、困难时，我们去陪伴过他们吗?读了《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，与他们一起学习、生活，让学会了如何去爱。过去的我，只知道享受，接受爱，沐浴爱，不懂的付出。如今的我，当同学有困难时，会伸出友谊之手;当父母生病时，会递茶端饭尽孝心;当老师烦恼时，会更加认真学习，让老师露出满意地笑脸……

过去的我，想得都自己，很少想到别人。如今的我，每当我走在路上，看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，会把自己的零用钱掏出来送给他们;每当我穿上新衣服，吃上好吃的，就会想到住在边远穷困山区孩子，节省每天的零用钱，捐给希望工程，献上一份爱心;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我会大声说“不要再打仗了”!我希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。因为我懂得了爱是伟大的，是神圣的，还是至高无上的，有爱的人，他一定懂得付出，心灵一定是纯洁的。善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。

一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

四年级读后感优秀范文(篇4)

假期里，我读了一本好书，名子叫：《时代广场的蟋蟀》， 作者是美国的乔治 塞尔登。

主人公是蟋蟀——柴斯特。这本书的主要内容讲了柴斯特在它的老家——康涅狄格州，一次因为贪吃，跳到篮子里被压住，并被送到了纽约。到了纽约没几天，它就被看守报摊的孩子——马利欧发现了，马利欧把柴斯特当成了他的宠物，和它天天形影不离。

柴斯特先后认识了爱四下挖宝的老鼠——塔克和它的朋友亨利猫，它们天天在一起吃饭聊天，过的很开心。几天后玛利欧打听到了中国人爱蟋蟀，他立刻就去了唐人街，要找一个中国人名字叫冯塞，想去买个蟋蟀笼子。

过了几天后，白利尼老妈发现了蟋蟀的特异功能——可以用翅膀唱歌。她发现后立刻让柴斯特日以继夜的开演唱会，她也在从中赚到了许多钱。 有一天，柴斯特感到自己不再像在老家的时候一样自由自在，它想回自己老家。于是，他趁马利欧睡觉的时候逃走了。

这个故事让我明白，要珍惜生命，生命是平等的。不可约束别人，自由是每一个生命最可贵的东西。《时代广场的蟋蟀》这本书真是让我受益匪浅！

四年级读后感优秀范文(篇5)

《绿山墙的安妮》这本是加拿大的女作家蒙哥玛利写的。这本书的主要内容是绿山墙农舍的玛丽拉兄妹打算从孤儿院领养一个男孩做帮手，可却出了一点差错，从孤儿院接来了一个满脸雀斑又有想象力，还喋喋不休的红发女孩——安妮。雪莉。孤儿安妮在大家的关爱下渐渐成长，她善良、乐观、勤奋、有丰富的想象力，她对生活充满希望。安妮用爱心赢得友谊，用倔强坚持自己的天性，用丰富的想象力充实自己的生活。

读了这本书，我非常喜欢安妮。安妮是那么好学和勤奋，和她相比，我真的很羞愧，我们现在的学习条件那么好，可我还常常偷懒、磨蹭，浪费时间，太不应该了。新学期开始了，我要象安妮一样努力、勤奋。安妮和戴安娜的友情也十分可贵，她们自认识后就没吵过一次架，她们互相为对方着想，有好东西都会一起分享，不像我和弟弟，三天一小吵五天一大闹，搅得家里整天鸡犬不宁，让妈妈生气，这样很不好，我要向安妮学习，互相谦让，珍惜和弟弟的亲情，珍惜和朋友们的友情。

《绿山墙的安妮》这本书真得很好看，我都仔仔细细地看了三遍了，你一定要仔细品读一下。

四年级读后感优秀范文(篇6)

文中有一个叫王葆的孩子，他十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好愉悦，要什么有什么。有一天。王葆在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦。他有了这个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么，觉得有宝葫芦真好。但是慢慢之后，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。最后还发现宝葫芦的东西都是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底解脱了。

从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，但是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎样想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？我们不能收不劳而获的东西，应该让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动的、诚实的孩子！

[精]小学四年级课文读后感合集

如何才能表达阅读作品后的感想呢？读完作品，我们仿佛在与作者交谈。写好读后感的关键是要选择自己感受最深的东西去写，这是编辑在网络上搜寻到的一篇名为“小学四年级课文读后感”的文章，要获取更多信息请关注我们网站上的更新！

小学四年级课文读后感 篇1

作为一个人，我们应该有一个心灵纯洁的地方，可以放下所有的烦恼，不受世界的污染，保持一种乐观，积极的心态。《小学四年级白鹅的课文》正是这样一篇美好的文章，它让我们看到了一个小白鹅的成长故事，以及它作为一只动物的真挚情感和纯真的友情。

这篇课文的主人公是一只可爱的小白鹅。它们是一群非常自由的动物，可以在湖畔自由的游泳，享受自然美景。当一只白鹅不幸喝了池塘里的鲁钝水后，它变得不像一只水鸟了，而像一只兔子。后来它雏鸟没了，它也变得自责起来，它开始常常独自呆在湖边，不与小伙伴们玩耍，整个人看起来非常沮丧和失落。

直到有一天，一只小天鹅来到了湖边，它也有过与白鹅相同的遭遇，但克服了难关。小天鹅与白鹅成为了好朋友，它不断地鼓励白鹅，让它懂得珍惜当下，不要过多自责。从那之后，白鹅改变了自己以往的态度，它重新活跃起来，与小伙伴们一起游水、嬉戏。

《小学四年级白鹅的课文》传递了一个积极向上、乐观向美好的态度。通过白鹅的成长故事，我们可以看到那种勇于面对困难和挫折，积极地面对生活，在被挫败后懂得自我批评的态度，以及在众人为它送别离开的时候，竟会毫不畏惧，乐意一声声地回答雷鸟的咒语等，这些都是非常正能量的品质。同时，本文也描写了白鹅和小天鹅之间深厚的友情，那种不计回报，纯真无瑕的情感，充满了人与动物之间的感情。

在当今这个平凡世界中，我们往往被缠绕在繁琐的生活中，忘记去寻找内心的感悟和力量。《小学四年级白鹅的课文》提醒我们，将自己的心灵洁净、坚持正确的道德标准、在成长的道路上与他人建立更多真挚的友情，可能让我们摆脱困扰、促进成长。如果我们坚信这种理念，积极的面对生活的挑战，相信我们一定能够迎接未来的所有，取得辉煌的成就。

小学四年级课文读后感 篇2

一份感动，一丝感慨，一缕欣慰为生命的顽强而感动，为生命之花的过早凋零而感慨，为熊熊烈火铸就了英魂而欣慰。

一位小战士，他不是久经沙场的功臣，不是军衔显赫的他仅是一名入伍不久的新兵。但在战场上，他可以放弃一步之遥的求生机会，可以放弃自己的花样年华，但却绝不放弃他的原则、纪律，不放弃整个队伍的作战计划。在众多的选择中，他选择了放弃生命。他就是邱少云。

掩卷沉思，我的心久久不能平静。一个人在烈火中不发出一声呻吟，不挪动一寸地方，这需要怎样的意志和毅力？无数的英雄在战场的硝烟战争中匆匆而去。邱少云受的是烈火焚身的剧痛，可我们呢？在生活中，有点小病小疼，就直呼难受，让父母陪着挂水，打针。学习中，我们遇到了有点难的问题，就立刻让人教，自己不动脑经，深思。可这点小疼怎能和邱少云比呢？

冰雪创造了南极圣地的神秘，折翅练就了雄鹰击长空的勇气和力量，而熊熊烈火则铸就了一名战士的英勇。

小学四年级课文读后感 篇3

《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。每年8月18日这天是观潮日。在浙江海宁市盐官镇，这一天，来观潮的人有很多，数也数不清，人山人海的。如果登上海塘大堤，景色也很美：宽阔的钱塘江横卧在眼前，周围还有镇海古塔、中山亭和观潮台。在午后一点左右，远处会传来隆隆的响声。但你会什么也看不见，过一会儿，潮水就来了，慢慢的，他一会就形成了两丈多高的水墙，在等一会儿，那响声就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。钱塘江的大潮，这里比其他地方的潮都壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百公里，而四面的海宁市盐官镇附近，却只有三公里。涨潮时，海潮从湾口涌入，向西奔涌而来，受两旁渐狭江岸的约束，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。同时也让我意识到人类在大自然面前的渺小。尽管人类在大自然面前很渺小，但是人类可以不断地认识自然并且改造自然。这篇文章对钱塘江大潮的宏大场面的描写，使我想起了XXX爷爷说过的一句话：世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。这里的世界潮流指得是自然规侓，自然规侓就像钱塘江大潮，永不可挡。如果我们顺着自然规侓前进，我们会兴旺发达；如果我们逆着自然规侓前进，我们的路可能会越走越窄。

我们应该紧跟世界潮流，好好学习，争取成为有用的人。

日记读后感四年级7篇

怎样才可以把读后感写得简洁又通俗易懂呢？读完作者写的作品，大家都感受颇深。读后感可以很好的记录我们读书的感情，把我们和书籍紧密的联系在一起，我们向您推荐“日记读后感四年级”它是一篇不错的文章。

日记读后感四年级 篇1

我读了《笑猫日记》著作中的一篇名叫《想变成人的猴子》，主要内容是：一个被坏人抓出来的猴子，让马小跳和他的好朋友发现了 ，想方设法把猴子救出来，再把它放生的故事。

在文中，笑猫和猴子的谈话非常搞笑，但是笑猫的朋友老老鼠每天都把一句话挂在嘴边：“我从年轻时就搞清了猫的性格，要不，我能活到这把年纪吗？”对呀，就像老鼠说的一样，不把事情搞清楚，就盲目的去行动，那后果一定是不堪设想的。

我也因为盲目行事，吃尽了苦头。比如，有一次，我们老师布置了家庭作业，做科学小制作。我和爸爸就去买了6个大柠檬，回到家，我和爸爸就忙的不亦乐乎。我们先把别针插进每个柠檬果里，再在各个别针上缠上软导线，又把导线接在插座上，灯亮了。“成功了！”我高兴的一蹦三尺高。可是当我一看制作说明书，顿时傻眼了。因为制作材料有特殊的要求：必须以磁性物质为原料。哎！白忙活一场。结果竹篮打水——一场空。既浪费了宝贵的时间，又白白的花掉了爸爸的30元人民币！

这件事让我深深得懂得了，没有搞清楚事情的真相，就盲目动手，一定会有一个事与愿违的结果。

今后，我遇事一定要克服盲目，做到三思而后行！

日记读后感四年级 篇2

彭彤我读了一本《笑猫日记》第19册，会唱歌的猫，这一本书，我觉得挺好看的。

主人公二雅清晨在路上遇到一位聋哑老人。他好像连报纸都没买。为了帮助聋哑老人，二丫遇见了一位讲鹪鹩的老师，日夜操练着他的话。然后，二丫帮助聋哑人用自己的声音卖报纸。

二丫来到医院。呃，你不知道医院在哪。二丫乱奔乱打地到了一个病房，病床里躺着一位‘美人’。“**长,这位美丽的女人为什么睡了那么久呢？

’’‘呯’二丫听到声音，急忙跑到窗帘后偷看。原来这位 “睡美人”有女儿依依的，那他丈夫呢？怎么没出来陪他的妻子呢？

答案出来了。早在一年前，他们中的三人在旅行途中就发生了车祸。依依的父亲因为保护母女而死。妈妈为救依依昏迷至今。依依每天放学后来医院唱那凄凉的《鲁冰花》，二丫的心同情了他，就努力的学唱着《鲁冰花》唱完，睡美人那细细眼线出了眼泪，睡美人醒了。

二丫用它的各种善举教会了我们要用我们最诚挚的爱让世界充满温暖。爱是一盏灯，为我们照亮前方。爱是一把雨伞，为我们遮风挡雨。爱是清早的露水，滋润我们长大。

日记读后感四年级 篇3

雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”

雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

虽然这是举手之劳，但又有多少人曾经这样做过?

雷锋的精神在人们的心中传开，在公交车上红领巾们的让座;在雨天里热心人的撑伞;在路上随手捡起垃圾。这一切都是雷锋叔叔教给我们的优秀品质，我们无处不在学习雷锋，雷锋的精神也无处不在我们身边展现。

雷锋，他英年早逝，人虽然已不在人间，但精神却永存在人们心中，也在人们心灵中传动，这种精神将永远在人们心中流传!

日记读后感四年级 篇4

这个故事主要讲了愚公克服了重重的阻碍，坚持不懈的想要移走家门口的大山，最终感动天帝，并帮他移走大山的故事。这个故事体现出愚公在遇到困难时，不逃避不退缩，勇敢去面对，锲而不舍，坚定执着，永不言弃的精神。故事中的他经历了妻子的劝阻、智叟的嘲笑，依然始终如一的坚持下去。以前读时我对愚公的做法感到非常不解，在我看来，与其把那座不可能移走的大山移走，还不如在有生之年搬到一个开阔的地带。

如今再读，却好似悟到了愚公此番做法的深意，他只是朝着目标不放弃，克服困难，坚持努力，或许绕开困难，确实可以省下很多力气，可是那样就永远不会知道自己可以做到，就永远不能实现自己的目标，只有移走像困难一样的大山，前面才是一片开阔的平地。

我们有时面对困难时，自作聪明的以为是捷径可能并不是正确的路，而在我们看来那些愚钝的做法，也许才是明智的选择。再次读来，解开了我心中一直以来的疑惑，对“愚公精神”深感敬佩，以后无论做什么事情都要坚持到底，战胜一切困难，这样才能到达胜利的彼岸。

日记读后感四年级 篇5

有人说过“书是人类的阶梯”，所以我们要多读书，不论放假也要读书。

这本书是杨红樱写的，但内容却是笑猫的自己日记。你你们也许会问笑猫是谁啊？他为什么要写日记呢？笑猫是马小跳的妹妹杜真子的一只猫咪，这只猫会微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的猫，他能听懂人话，他还会把自己的事写到日记本上呢！

本文讲了在这百年不遇的盛夏，仿佛会有一个上天注定的秘密事情将会发生。那就是有一只身上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了笑猫的秘密山洞，而且乌龟说：只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。但是现在有孩子味的孩子已经越来越少了。因为家长们都不让他们玩耍。

在一个大雨磅沱的深夜，秘密山洞被淹了，乌龟托着老老鼠和笑猫穿过城市中密林般的楼群，竟来到了马小跳家。还好被马小跳留了下来，还有在马小跳家发生了有趣、惊险的事情。

看完后我印象特别深，真想让我们的这个世界上也有一个这样的乌龟。我估计，这只乌龟一定会来到我家，因为我的孩子味很浓。

希望家长们给自己和孩子们留一点孩子味，这样心才不会变老！

日记读后感四年级 篇6

一次偶然的机会，我在新华书店接触到了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，其中有一篇转动时光的伞，深深地吸引了我。

这本书主要讲述了：马小跳表妹杜真子有一只猫，名字叫“笑猫”，它有一把可以转动时光的伞，这把伞非常神奇，只要向左转，就会看到以前的样子，向右转则相反，会让我们看到未来的样子。马小跳小时候非常调皮，学习成绩也不咋滴，但是他情商相当高，长大以后还成了一个大人物，居然当上了市长，这是多么厉害啊！

而丁文涛小时候学习成绩非常优秀，总是班级第一名，可是亏在情商太低，长大以后只是在银行里工作，非常平庸。原来情商是这么重要啊！我感觉我和故事里的马小跳有点像，我虽然不调皮，但学习成绩忽上忽下，情商很高，和同学相处非常愉快，我可是同学们的开心果呢！

我多么想拥有一把能让时光倒流的雨伞！让我看看我以后是不是可以像马小跳一样当上非常优秀的市长，给市民造福，给妈妈和老师们争光！

日记读后感四年级 篇7

《塔顶上的猫》是儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。

读了这个故事，我知道笑猫在这个春天，遇见了一只美丽的虎皮猫，每次见到虎皮猫，笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说，他恋爱了。每次，虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘，那么高贵。但是，笑猫只能在很远的地方，默默地注视着她。

你对这个故事感兴趣么?先让我介绍一下人物，再说故事的发生吧!笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪等，都是书中有趣的人物，还有可爱的地包天，那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。

很久以前，虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上，但是他们不像以前一样那样年轻，没有能力爬上去，他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的皮毛都不像虎皮猫，因为她的爸爸皮毛是黑的，妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄，黑黄相间，就成了虎皮的样子。她白天睡觉，晚上练习轻功，经过一次次的失败，她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶，望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。

有一天，地包天和笑猫去看云彩，发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空，这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒，因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的，他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会，他们忌妒得不得了，还愤怒地__。这时候，老鼠们高兴了，狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负，就帮助他们出了很多歪点子和损招，让这些狂热的猫们上当，被老鼠们玩了不知几回!

童年四年级读后感汇总

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？由此，有请你读一下以下的“童年四年级读后感汇总”，感谢您的参阅。

童年四年级读后感 篇1

如果有的小孩子觉得自己的童年过得太苦了，那么你看完《童年》这本书会觉得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在这几天，我读了高尔基的自传体小说，它带给我的感触颇深。

高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，确有受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方，每当我做错事时，父母会教导我这件事情怎么做，而不会像高尔基那样受尽虐待，每当我不开心时，身旁总是会响起“你怎么了？”“没事吧”的安慰，使我心情好了一大半。现在的我已经上了初一，走进了书香四溢的校园，也成了一个好学的莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地给传授我们知识，同学们有不会的题就互相探讨、帮忙，使我们的校园多了许多和谐的音符。每当我的成绩比上一次的成绩有所提高时，老师就会鼓励我们继续加油、努力更上一层楼。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……现在的我们就像一颗颗小树苗，在接受着春风雨露的滋润吸取更多更美好的知识，茁壮成长，最终长成参天大树、繁花似锦。

在这广阔的知识海洋中，我结束了快乐的童年，开始长大。

我通过读《童年》这本书知道了我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地，所以我们要珍惜好现在的幸福童年和幸福生活，珍惜现在的每一天。

童年四年级读后感 篇2

有人曾说：童年是一本书，要靠自己去细细品尝⋯⋯在我看来，《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍，更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家高尔基写的，读完这本书我的心里久久不能平静，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要讲了阿廖沙三岁时，从父亲病故，随着母亲去投奔外祖父写起，到与外祖父去人间混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚善良等。

在看这本书时，我的心情非常复杂，和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?

想到这儿，我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年，他的童年是多么悲惨，而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味，也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，而且还是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手 ，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件，就应该认真读书，将来报恩于父母吧!

读完了这本书，我明白了：在我们前行的道路中不会一帆风顺，总会遇到一些人生中的坎坷，但只要像高尔基一样决不放弃，就一定能成功，他那决不放弃的精神值得我们学习!

童年四年级读后感 篇3

《童年》读后感

一天，我在电脑上听歌，无意间听到了“童年”这首歌。让我勾起了对童年的回忆，同时也想到了高尔基的——《童年》。顿时，我心里久久不能平静，高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要写的就是阿廖沙的悲惨生活，其实高尔基是通过阿廖沙这个人物来描述自己的悲惨童年。他的父亲早逝，后来他随着他的母亲和外祖母搬到了外祖父家。他的外祖父和他的两位舅舅脾气十分暴躁，常常责骂他、教训他。因此高尔基心里有许多说不出的苦处。但还好有他的外祖母在，外祖母很爱高尔基，她经常给高尔基讲许多好听的故事。高尔基有时受到了一些不必要的委屈时，外祖母也常常站出来维护高尔基，因此也受到了一些耻辱，就因为这样，高尔基发奋图强，成为了当代著名的作家之一。

我们的童年和高尔基的童年相比，简直是天壤之别啊！在我们这个年代，全家人都视我们为“掌上明珠”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我们每天坐在宽敞明亮的教室上课，放学回到家中，还有许多好吃的菜肴等着我们。我们想要什么，父母就买什么，这样的生活还有什么好奢求的呢？

相对比较，我们是多么的幸福啊！那我们这一代的幸福是从哪来的呢？对，就是靠我们的父母亲努力工作得来的。所以我们也要付出行动，不能辜负父母亲的希望，要好好学习，天天向上，战胜成长中的种种困难，争做一名对社会有用的人，这样才不会让父母亲失望。

高尔基一生经历过了许多坎坷，最终才取得了胜利的果实。所以我们也要像高尔基一样，战胜成长中的困难，取得最后胜利的果实。

童年四年级读后感 篇4

每个人都有自己最宝贵的童年，那是难以忘却的时光。暑假里我读了俄国著名作家高尔基的自传小说《童年》，应该是他的一段最悲惨遭遇，一段最深情的回忆吧!

故事里悲惨的主人公叫阿廖沙，三岁时得了霍乱，险些丧命，可不幸的是他父亲被感染去世了。于是他随母亲去了外祖父家里，在那里遇到了凶狠残暴的外祖父、贪婪的舅舅、纯朴善良的小茨冈阿廖沙在这种残暴无情的家庭里长大，整天面对的尽是勾心斗角，残暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知觉，甚至还被赶出家门，以捡垃圾为生。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做毒打，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

与高尔基的童年相比，我觉得自己是非常幸福的!在家里，被父母宠爱，关心，保护。在学校，有老师的耐心教导和同学们的真诚陪伴，真正可以说是无忧无虑。我们应该学会珍惜。利用好眼前的大好时光，努力学习，掌握文化知识，历练自己，隐恶扬善，将来更好的建设我们美好的祖国。

相信如果可以选择，应该没有人会选择苦难。但是在苦难来临时一定要选择坚强!

童年四年级读后感 篇5

《童年》读书笔记心得体会范文一

在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落

童年，人人都有童年，我的童年是幸福快乐的，但他的童年却保尝人世间的辛酸，通过一个渐渐成熟的孩子的眼 光去描写他周围的世界，虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨，但却给我一个倔强，富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。

《童年》里的这些故事在作者优秀的文笔下，个个都显得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱，而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜现在我所拥有的一切。 第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友，好事儿，从他的语言中看出他是一个热爱生活，乐观，积极向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。

从好事儿的身上我学到了很多。在生活中即使遇到了挫折，但如果换一个角度，也许会变成一件好事，这又何乐而不为呢 和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天。

《童年》读书笔记心得体会范文二

童年好似一场梦，在梦中，我们自由，可以做任何想做的事，没有负担，没有压力，只有你的内心深处，它毫无遮挡，纯洁潇洒，它也丰富多彩，有喜怒哀乐，酸甜苦辣，一切就像是在想象之中。有的人，童年快乐无比，有的人幸福无比，有的人却有压力，有悲伤，有痛苦，有被迫，各式各样，像饰品店里的饰品，数不胜数，像天上的星星，沙漠里的沙，大海里的水，树林里的叶

《童年》记载着高尔基的曾经，记载着他的天真，记载着他的悲剧，记载着他与众不同的童年。他的童年是一阵风，风里夹杂着太多的悲剧。这阵风虽然吹过了，可它让人发冷，久而不热，难以忘怀。他的天真，他的纯洁，毫无遮挡的硬深深的接下了那阵风。出现了数不尽的悲伤，这都是家庭造成的，因为爸爸去世了，他与妈妈来到了外祖母家，被卷入了无情的斗争，都是为了财富，而且讽刺的是那财富本是他妈妈的嫁妆，还好，风里还夹杂着很多亲情，除了舅舅们、舅母们的无情，外祖父、祖母、妈妈、爸爸都是疼爱他的，他的哥哥为了让他少受几下打，胳膊都红了呢。

钱财总是让人迷失双眼，让人发狂，让人做出不该做的事。为什么一家人，有那么大的人品差别呢。就是因为财富，有的人会为了财富做任何事，而有的人却会分辨什么该做，什么不该做。我们在任何时候都要分清楚美丑善恶，做一个善良的人的财富比恶毒的人的财富多得多，因为他抓住了人生最宝贵的财富。

童年风吹过了，你留下了什么余味

或许这

童年四年级读后感 篇6

读完《童年》这本书后 ，我被阿廖沙那不计前嫌，坚强不屈，坚韧不拔，勤学好问 ，游泳有谋 ，持之以恒，百折不挠，知错就改，勇敢坚强，乐观豁达的精神所感动 ，被外祖父那可爱天真 ，美丽漂亮 ，天真无邪 ，忍气吞声的品质所开心 ，被外祖父那诡计多端，阴狠狡诈 ，凶恶歹毒，老奸巨猾，作恶多端，斤斤计较，但也还算有点良心的品德所厌恶 。被好事儿 那种 不怕困难 ，迎难而上 ，不据挫折的美好心灵所钦佩 。

年纪还小的阿廖沙丧父后 ，他的母亲生下了一个他的弟弟 ，外祖母随着过来照顾她 ，这明确的说出了阿廖沙童年时的悲伤和贫苦 ，同时也突出了阿廖沙那坚强不屈的精神 。

在他父亲死亡被装进棺材埋在土里时 ，阿廖沙却还在关心跳进去的小青蛙 还能不能出来 ，他的天真无邪 永远印在我的心中 。

阿廖沙经常被外祖父读的，只爱钱财的两个舅舅冷淡他 ，表哥萨沙总是捉弄他，除了外祖母以外 ，几乎没有人关爱他 。阿廖沙生活在这样的家庭中 ，过早地体验了人间的痛苦与丑恶。他的两个舅舅为了争夺财产 ，总是打架斗殴 。他们自私自利 ，冷酷无情 ，不仅差点害死阿廖沙的父亲 ，还害死了小茨冈。外祖父为了得到更多钱财 ，怂恿伙计去偷东西 ，暗中投放高利贷 ，赶走眼下的伙计格里高利 ，让他成为乞丐 。

和阿廖沙的童年相比 ，我们的日子就幸福多了 。我们的生活是灿烂的 ，快乐的 。所以，我们一定要努力学习 ，成为一个对国家有用的人 。

童年四年级读后感 篇7

每个人都有专属于自己的童年，它无论是什么样子的，都使我们一生难以忘怀。暑假期间，我阅读了高尔基的《童年》，那悲惨的童年故事使我深有感触。

《童年》是前苏联作家高尔基的作品，该作品是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，另外两部分别是《在人间》和《我的大学》。

《童年》讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。跟着母亲来到了外祖父家，在家里受尽了歧视和侮辱，阿廖沙三岁时父亲就去世了，永远的离开了他，刚出生不久的小弟弟也夭折了，母亲伤心欲绝。之后，阿廖沙跟着母亲和外祖母来到了外祖父家，去和外祖父、舅舅他们生活在一起。可是生活并不能安宁地度过，紧接着他们面临的是一种浓重的、丰富多彩的而又极端离奇的生活，在那里弥漫着人与人之间的仇恨，大人们都中了仇恨的毒，就连小孩也争先恐后地参与进来，家庭内部的矛盾令人窒息。然而，就是在这样的生活下成长，幼小的阿廖沙过早地经历了我们还未吃过的苦，过早地看穿了世间的各种人心。有慈祥而温和的外祖母，凶残而严厉的外祖父，美丽而忧郁的母亲，两个阴险、狡猾的舅舅……

读完这本书后，我不禁感叹：阿廖沙的童年和我无忧无虑的童年生活相比，简直差太远了！可是阿廖沙并没有放弃，始终涌动着一股生生不息的欲望与坚强，慢慢地走出黑暗，向着美好未来走去，这难道不是值得我学习的地方吗？

童年四年级读后感 篇8

童年是什么样的？是天真的，是快乐的；这样的童年是属于我们的，！俄国作家高尔基，他的童年是悲伤的，是痛苦的，这正和他的笔名ГОРЬКИЙ（高尔基）的中文意思一样——痛苦的。

高尔基他年幼丧父，跟随母亲到外公家过日子，从此，他的生活就开始了翻天覆地的变化……

几年后，高尔基一家从以前的小屋住进了楼房，好日子才没过几年，高尔基的母亲也染病而亡……

在高尔基的童年时，他曾经把自己设想成一只蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知识和对生活的思索的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能慷慨的让他的心灵富裕起来。

高尔基这么艰苦的人生，但他还依然酷爱学习、渴望求真……这难道不是我们学习的榜样、模范吗？童年读后感500字

高尔基的文笔流畅，条理清晰，这本《童年》是写给他儿子的，但也得以发表，这足够显得高尔基他的文笔够好！

《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味，也没有《聊斋》那样感动天地（特别著名：是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。）；而且这还是记录片，但高尔基的描写处处细致致及，让我仿佛回到了高尔基的童年，亲眼看着他长大……

童年四年级读后感 篇9

最近，我读了一本名叫《童年河》的书，是赵丽宏写的，它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海，虽然这其中有一百个不愿意，但他还是来到上海，成为了一名上海人，在这之后，雪弟发生了许多搞笑的事：在他刚到上海时，他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在追屁;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过大板、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友：唐彩彩、牛加亮、米峰他们以前一齐探险过传说中的鬼屋，一齐经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分，参加了学校的墙报小组，成为了墙报小组里年龄最小的一员。

最难忘的是有一次，雪弟为了救掉下河的伙伴们，冒着生命危险，跳下河救人，却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看，最关键的时候，雪弟没有被吓哭，他选取了勇敢应对，所有人都就应向他学习这种无畏的精神。

童年，是美丽的、是快乐的、是难忘的它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们!

童年四年级读后感 篇10

童年，本是美好的象征，好似一场梦的旅程。自由自在，无忧无虑，心中也没有一丝杂念，天真无邪。然而高尔基的童年却恰好相反，他像一只被关在笼中的鸟，没有自由、没有快乐。

高尔基用《童年》这本书记叙了自己悲惨的童年生活，文中的阿廖沙其实是高尔基自己的原型。阿廖沙三岁失去父亲，只好跟着母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父是个冷酷的人，他的家也是个冷酷的家。外祖父常常毒打阿廖沙，虽然外祖母等人护着年幼的阿廖沙，但他还是被外祖父打得失去了知觉，大病了一场。他的两个舅舅天天吵着争阿廖沙母亲的嫁妆，还吵着要分家住。连孩子们也不再天真可爱，想方设法捉弄老工人。但这样的生活环境却没有对高尔基的性格产生影响，最终使高尔基成为了伟大的作家。

文中的高尔基以一个孩子的视角，来看待外祖父、舅舅们的种种行为。他不明白舅舅们为什么要争母亲的嫁妆，不明白小茨冈为什么说外祖父会一直打自己，不明白舅舅们为什么要分家住，也不明白外祖父为什么会破产。他在无数个一知半解的问题中徘徊，最终结束了童年，走入成年人的世界。阿廖沙从小失去了父爱，生活也不太如意。我们的童年生活与他的童年生活比起来，简直是天壤之别。他的童年生活没有幸福，也没有人会在意他的心情，而我们的童年生活却十分幸福有趣，是家人的掌上明珠，生活快乐无比，常常衣来伸手，饭来张口。偶尔做做家务，干干杂活，都会和父母大发脾气。

童年是美好的，虽然我们的生活看似平淡无奇，但比起高尔基的童年，却有无尽的乐趣。我们要珍惜这美好的一切。遇到再大的困难也不低头，做一个乐观、自信的人，尽自己的努力成为一位对社会有用的人。

四年级读后感模板4篇

读书足以恬情，足以博采，足以长才，在阅读作者的作品的过程中，我们有很多自己的思考。 阅读之后，写一篇读后感是对自己与作者的一种交流。这是小学范文网编辑经过精心整理的关于“四年级读后感模板”的资料，相信我这些修养可以帮助您成为更好的领袖！

四年级读后感模板(篇1)

今天，我读了一篇叫做《我的爸妈》的*，这篇*主要讲的是父母关心孩子的事情。“我”爸爸带我去书店买书，还给“我”买了一支钢笔，爸爸知道“我”不乱花钱，钢笔总是用坏了才肯换新的，所以瞒着“我”买了笔，说是买书赠的；爸爸出差了，妈妈知道“我”发高烧后，深夜冒雨背着我到附近的诊所挂吊瓶，一直守着我到第二天的早晨。

可怜天下父母心，天下的父母都是一样的。我的爸爸妈妈也是一样的。

有一次，因为我的马大哈，上学忘带英语书，妈妈又去了很远的外婆家，当我给爸爸打**的时候，爸爸正在跟一个老板谈生意，不一会儿，却急忙地赶过来了，我正感到奇怪，只见爸爸笑着说：“我就算耽误了生意，也不会耽误你的学习呀！”

再一次，由于我的粗心，我忘了带我的中文书。外面下着倾盆大雨。突然一个熟悉的湿漉漉的身影出现在我面前。是我妈妈！原来是妈妈冒雨给我送书来了。

想到这里，我的眼睛湿润了。父母如此爱我们，我们也应该爱父母，听他们的话，做一个好孩子！我今天读的《我的爸妈》这篇*，写的好像是我的经历，让我感动之余，我再一次从内心发出：

祝天下的父母事事如意，健健康康！

四年级读后感模板(篇2)

《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那就是罪恶！”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。

我读了《折断的鱼竿》这篇短文后，我不禁思绪万千。过去，我对生活的理解很肤浅。我认为人的生命是最宝贵的。小动植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我明白了天地万物都有宝贵的生命，人们应该呵护，保护它们。

钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了，但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物，那不也是罪恶吗？我回想起去年春天的一件事：一只小麻雀飞来我家。其他孩子看到了。他们迅速关上窗户，关上门，最后抓住了小麻雀。我们每天给它喂食，但小麻雀没有吃，饿死了。

我们仅仅是为了玩高兴，而不顾小麻雀的生死。直到如今，我的心里都有一种愧疚感呀。

在我们生活中还有许多残害生灵的现象，有的人为了钱和利益，他们把珍惜动物杀的杀掉，卖的卖掉，致使它们灭绝。因此，我们必须保护和爱护每一个生命，生命永远是宝贵的，世界上万物的生命只有一次！

四年级读后感模板(篇3)

《无声的爱》是一本曾维惠写的书，故事中的情节非常令人感动，我相信无论是谁看了都会为主人公感到焦急和悲伤的。我也将融入到这个动人的情节中

故事中的主人公，一座聋哑儿童哑桥，为了给别人传递温暖，他不怕别人的嘲笑和讽刺，坚持到最后。接下来，我会告诉你我最喜欢的部分。

金太太的房子着火了。哑桥在往火上泼水。“哎呦，老天爷呀，我的钱啊……”金嫂哭着喊着，要进店铺去抢钱。人们一把抓住金嫂，说：

“不要命了？还想着抢钱，这么大的火。”金嫂一回头，和提着一桶水的哑桥撞个正着。

金嫂子连忙向哑桥做了一个钱的手势，哑桥明白了。他明白金嫂的意思。柜台里有钱。哑桥也是一个爱钱的孩子。 他鲁ck地冲进火炉，冲到金太太的柜台，随意摸摸，摸钱包，拿走然后跑。就在哑桥刚跑到店铺门口的时候，不小心摔了一跤，这一跤，正好摔在金嫂煮豆花的火炉上……金嫂家的火，被大家齐心协力地扑灭了。

金姐的钱包也被哑桥抢走了。可是，哑桥却受了伤，他的脸上、脖子上、手上，都有着不同程度的烧伤，他的额头，因为摔倒火炉上，被撞出一道深深的口子……

读到这里，我真的很难过哑桥。我不明白为什么金嫂子以前对他这么不好。这次她为什么要帮助她？后来，妈妈告诉我，我知道帮助别人其实就是帮助自己。可没想到的是，金嫂不但不领情还当着大家的面说：

“他还想抢我的钱夹子呢，辛亏被我发现。”我读完这本书之后才知道，原来金嫂是“刀子嘴豆腐心——口是心非”呀！

以后，我也要一个帮助他人的人。

四年级读后感模板(篇4)

当我看到这本书的封面时，我感到困惑？主人公做了什么决定让自己哭了？

故事主要讲述了她，主人公周武娜。整天踩着快坏掉的溜冰鞋到处乱撞。她留着长长的头发，这其中就是一个忧伤的大秘密！

当悟那还是瓶子妹妹时，在病房中遇到了大象哥哥，因为他动不动就被医生往鼻孔里插根粗粗的管子，像老长的大象鼻子。他们互相加油，努力过好每一天。可是有一天，大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的图画书《长发姑娘》。

在离开她之前，大象哥哥做了一个真正男人的决定去救那个女孩。幸运的**奶瓶姐姐抱着最后的希望，开始等待很久。直到有一天，象哥突然出现，奶瓶妹终于下定决心，闪着泪，剪掉她的头发。

因为她突然明白了生命是一份美好的礼物，而她正是大象哥哥送给她的生命礼物。她要把每天都快乐地打包！看到这里，我早已经热泪盈眶了。

读完这本书后，我感受到了一个字——“爱”。

原来，生命是一份如此美妙的礼物。它需要无数的爱才能达到那种美丽！让我们明白爱是世界上最好的东西。

四年级读后感模板精选

读书的好处有很多，其中最大的好处便是可以丰富我们的精神世界，我们大家肯定都被{作者人名}写的读后感书名所深刻折服。 读完这本书，把你的感受记录下来，分享给大家，对于新人如何更好的写出读后感呢？您是否在寻找有关“四年级读后感模板”的文章编辑为您推荐这篇，希望能为你提供更多的参考！

四年级读后感模板【篇1】

有一头非常凶恶的野猪，它吃了不少人和牲口，国王发出了通知，说如果有谁可以讲野猪杀死，就把自己的女儿嫁给谁。有一个兄弟要去试试。兄弟俩一个从森林的东边出发，一个从西边。弟弟走着走着有一个小矮人，小矮人给了他一把长矛，说有了长矛，野猪就会死的。因此，弟弟也就杀死了野猪。哥哥看到了弟弟的收成，就把弟弟杀死在一座桥下。有一个牧人来到这里，看到桥下有一根骨头，骨头却自己唱起歌来，牧人把它送给了国王...结果国王就把哥哥杀死了。

这个故事出自于范勇胜编辑的《格林童话》。这个故事，从哥哥把弟弟杀死，一直到哥哥被国王杀死，也都表现出了哥哥的贪心和贪心的后果。作者只不过是用一个杀野猪的故事，来写了哥哥的贪心，同时也是在告诉人们，贪心的后果永远不会是好的。人也是一样的，有人贪钱，贪钱的后果是什么，就是进了监狱......这个故事也就给我们做了一个例子。

自私自利，玩阴谋诡计，最终会自食恶果。要想人不知，除非已莫为，真相一定会水落石出。我们做任何一件事的时侯，千万不能不经过深思熟虑就轻易做出决定，因为你的良心时时刻刻在看着你，关注你，特别是做了坏事，就算法庭饶过你了，你的良心却不会放过你，你就永远不会安宁，你的所作所为会让你的良心受到遣责。

四年级读后感模板【篇2】

暑假的时候，我看了一本书，让我受益匪浅，这本书叫《绿山墙的安妮》。

这本书讲述了： 马修和玛利亚决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的女孩——安妮。她是一个长着满头特别的红头发，一双大大的眼睛，小脸蛋上长满了雀斑，身体瘦小。她凭着独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了马修和玛利亚俩，牵动了俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，通过自己的努力考上了大学，美如愿以偿的当了一名教师，但为了照顾玛利亚，她放弃了学业。

我觉得，女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮失去了父母，却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难，安妮都坚强地挺过来了。

安妮乐观向上，凭着自己的刻苦上了学院，还获得了奖学金。通过着自己的努力，让梦想实现。不论有多大的困难，她也毫不畏惧。安妮的努力让人掩卷难忘。让我明白里一个道理：我们要勇敢地面对命运对我们的考验，决不向命运低头！

四年级读后感模板【篇3】

世界名著《名人传》，是法国作家罗曼罗兰所著的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》的合称。书中的三位“名人”都是世界级的艺术大师，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。

虽然是部老作品，现代人也未必能静下心来读它。可当灾祸降临中华大地，面对苦难挑战时！翻卷读来，它能给予人们心灵的抚慰和面对厄运的勇气！

它告诉我们：惟有真实的苦难，才能驱除幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运。

伟大的心魂有如崇山峻岭，《名人传》也印证了一句中国人的古训：古今成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

悲惨命运不只降临于普通人，它同样也降临在伟人身上，享有盛名并不能使他们免除苦难的考验。

我们常渴望成功，但我们却不想奋斗！我们常羡慕英雄，但我们却不愿经历苦难！当灾难来临时勇敢的去面对它吧！

四年级读后感模板【篇4】

《草原上的小木屋》读后感11篇

《草原上的小木屋》读后感1

《草原上的小木屋》是美国人劳拉·英格斯·怀尔德写的。劳拉在65岁时，受到女儿鼓励，开始动笔把过去的拓荒生活写出来。故事中的人物名字都是取自劳拉一家人的真实姓名，爸爸查尔斯、妈妈卡洛琳、姐姐玛丽、妹妹卡莉，还有劳拉自己。

劳位一家虽然过的非常困难，但是他们都快活的面对下去。他们很团结友爱，从来不吵架；他们的木屋和家具都是他们自己一点一点做出来的；他们享受着妈妈煮的香甜难忘的饭，还有爸爸的琴声永远那么悠扬，流淌在银色月光下伴随家人到地老天荒。我要像劳拉一家一样，开心、勇敢的面对每一天，不怕生活中的困难。

除了劳拉一家人，还有天上闪闪发光的繁星，河里活泼的小鱼，悠闲觅食的大胖熊，机警可爱的囊鼠，小木屋里温暖的炉火，小木屋外清凉的井水，忠诚的小狗杰克……，都令人印象深刻。

我爱看《草原上的小木屋》，我永远忘不了这本书。

《草原上的小木屋》读后感2

今天，我阅读民《草原上的小木屋》第12、第13章，这两章主要内容是：

查尔斯为了防止自己不在家时，卡罗琳没水可用，就请斯科特先生帮忙一起挖水井。但是因为斯科特太大意了，吸进了瓦斯，差点死在井底。还有查尔斯帮助牛仔把牛群赶出沟壑，牛仔送给他一块很大的牛肉。一只母牛和一只小牛，他们晚餐吃到了牛排。

我很羡慕他们一家，可以吃到纯正的牛排，而我们的牛排馆里面的牛排不知道是什么肉。有一篇新闻报道：在牛太郎牛排馆中一份牛排中竟爬出一条虫子。

这本书很好看。

《草原上的小木屋》读后感3

劳拉一家迁徙到西部大草原上，在那里自力更生，但浩瀚的草原并不百依百顺，重重危险向他们袭来——从缺少食物到草原大火、从热病到粗鲁的印地安人，冒险无处不在无处不在，可劳拉一家却用智慧冷静的战胜了困难。虽然有困难，可劳拉一家却还是幸福无比，爸爸砍来木材，建起了温暖的新家，又勤奋耕地，买种子买梨，支撑起了一个家的重量。妈妈也不闲着，她努力把家收拾的温暖而又舒适，拿起木头生火，做出美味佳肴。调皮的玛丽和劳拉在这广阔的大草原上奔跑，跟着爸爸一起去打猎。

傍晚时分，爸爸来气小提琴，吹起口哨，唱起歌，歌声伴着劳拉和马丽入睡，妈妈抱着小宝宝卡丽，一边轻轻地摇晃着手臂，一边唱着催眠曲这场面多么温馨啊！

我觉得不管在哪里，只要一家人在一起就是幸福的。

《草原上的小木屋》读后感4

我看过【草原上的小木屋】这本书。

这本书主要讲劳拉一家人与大自然亲近的故事。他们离开威斯康星州大森林，驾着小篷车经历了危险的旅程，终于到达了堪萨斯州大草原。在哪里，他们遇到了赤身裸体的印第安人、遭受了狼群的包围、熊熊大火的森林大火和热病的侵袭。虽然环境很恶劣，但是全家人团结一致，在爸爸亲手盖的小木屋中，一家人度过了一段很美好的时光。

我很喜欢劳拉一家人和小狗杰克。劳拉的爸爸有智慧，妈妈勇敢坚强，劳拉和玛丽很懂事，小狗杰克很可爱。

我读了这本书，使我受到了很大的教育。他们的优秀品德很值得我们学习。他们团结一致、顽强奋斗。遇到危险时很沉着、勇敢地面对。使我懂得了在生活中，无论做了什么事情都要学会坚持，坚持就是胜利。

《草原上的小木屋》读后感5

一天我兴致盎然的拿起《草原上小木屋》看了起来。看完之后，感悟如潮水向两岸涌去。

主人公玛丽性格温柔，大方，开朗。文章讲述玛丽，妹妹罗兰，爸，妈和小妹妹琳琳一家人带着小狗杰克到西部去冒险恶的故事。一路上一家人饱受磨难，日日夜夜，马不停蹄地终于来到了西部，并在西部大草原快乐的生活。

读了细节之后，我懂得了一件事情，有其优，必有其缺，任何一件事必无其完美，有悲观，必有其乐观。只要我们遇乐观年理，必比其悲观收获的多，虽然在经历时非常艰辛困苦。

面对生活和学习，将来我从头一定会遇到很多的困难，但一定要有一颗开朗乐观的心。

《草原上的小木屋》读后感6

《草原上的小木屋》是美国作家槐尔特写的，我非常喜欢这本书。

里面的主人公是劳拉一家去西部草原的事。他们一家是当时第一批西部拓荒者的真实缩影。他们一家离开了大森林，驾着小篷车，经历了危险的旅程终于到达了堪萨斯州大草原上，而这美丽的大草原上充满了危险：他们遇到了赤身裸体的印第安人，遭受了狼群的包围、可怕的草原大火和可怕的热病，但是，他们都勇敢的一一克服了困难，在爸爸建造的草原小木屋里，一家人快乐的生活，充满着友爱的气息和对生活的.感激之情。

我要向劳拉一家学习，学习他们勇敢、坚强、永不放弃的精神，我以后要乖乖的听爸爸妈妈的话，做一个懂事、听话的好孩子，同时，以后我在遇到困难我要勇敢的去面对、去克服、永不退缩，相信自己一定会成功！

《草原上的小木屋》读后感7

我今天刚好读完了《大草原上的小木屋》这本书，里面讲的是罗拉一家离开了大森林里的小木屋，驾着马车去西部草原闯荡。在这个印第安人生活的草原上，他们遭遇了种种困难，如：遭遇狼群包围、全家人染病、草原大火突袭等危险，但罗拉一家并没有屈服，他们盖起一座小木屋，打造了新的家具，开垦了大片荒地种植庄稼。

罗拉一家马上将过上安逸的生活，他们突然决定离开草原。

读了这本书，我懂了遇到困难不屈服，就能解决困难。

《草原上的小木屋》读后感8

书里面的知识丰富多彩，就像一个百宝箱，里面藏着数不清的珍珠。让我们从中感受到书阅读的快乐。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明。书就像一把钥匙，用它能打开智慧的大门。每本书里的知识都非常丰富。

这学期，我们班开展了读书漂流会，其中让我感受最深的是《草原上的小木屋》这一本书。读了这本书让我知道了《草原上的小木屋》主要描写了罗兰一家人离开威斯康星大森林，驾着车，搬家来到堪萨斯大草原居住。爸爸在堪萨斯大草原上盖了一个可爱的小木屋，并挖了一口井，开始了美好而又充足的生活。

读完了这本书，我深深地感受到罗兰一家人的坚强。他们在途中受到过伤害，可没有放弃，而是选择了坚强。这告诉我们，不论遇到什么困难，心中一定要坚强，只要有坚持到底的决心，就不可能做不到这件事。

《草原上的小木屋》读后感9

书里面的知识丰富多彩，就像一个大宝箱，里面藏着数不清的宝藏。让我们去感受书中的快乐。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明，更睿智。书就像一把金钥匙，用它打开智慧的大门。每本书里的知识都非常丰富。

其中让我感受最深的是《草原上的小木屋》这一本书。这本书让我知道了在美国西部拓荒热潮中，罗兰从两岁开始，就跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓，直至幸福生活的人生经历。

罗兰一家离开大森林后，坐上蓬车，渡过密西西比河，越过重重高山，终于来到杳无人烟的大草原。爸爸在草原上盖了一个可爱的小木屋，并挖了一口井，就开始了拓荒的生活。

我们的学习也像茫茫的大草原，在前进的道路上也会出现各种各样的困难。只要我们有拓荒者的精神和勤劳，我们也能开辟一条走向成功的道路。

《草原上的小木屋》读后感10

《大草原上的小木屋》写的是在一百多年前美国一个普通家庭拓荒的经历。

故事中劳拉一家不喜欢在大森林里生活，抱着对未来美好生活的憧憬，远离家乡，经过了无数艰难困苦，仍然对生活充满希望的故事。传承了以前美国人面对大自然用于奋斗，不屈不挠，自强不息的生活过程。读完它，我感到在困境中长大的孩子会更加自信、快乐，对生活充满感激之情，并且感到通过困难会让人更有智慧，更懂得珍惜，而不是一味地索取。而且我还知道如果我们遇到人生难题，可以向劳拉那样，给我们提供了方向，我们也应该向她一样积极向上，这样困难就不会把我们打垮，我们心目中将永远洋溢着妙不可言的快乐和感动。

《草原上的小木屋》读后感11

茫茫的草原，辽阔的天空，潺潺的溪水，色彩斑斓的花，蹦蹦跳跳的野兔，凶恶的狼，悠闲的野鸡，翩翩起舞的蝴蝶，还有那凝聚智慧和心血的小木屋，《草原上的小木屋》弥补了我未到草原的缺憾。

我被他们的开拓精神所感染。在去大草原的过程中，经历过冰裂的后怕，遭遇过河的有惊无险，每次都是险象环生，但他们矢志不渝，终达目的。从一石一木开始，建成精致实用的房子，在乐土上开始新的生活。

学习犹如开拓，未知就是我们面临的大草原，草原上有花、有草、有溪流、也有恶狼、黑豹。我们既要有远大的理想，又要有脚踏实地的精神，在学习的过程中，要富有毅力，坚忍不拔，披荆斩棘，向着梦想勇往直前。

[精]四年级小王子读后感合集

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您从作品中有哪些领悟呢？由此，小编为你收集并整理了[精]四年级小王子读后感合集欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

四年级小王子读后感 篇1

《小王子》读后感

台头镇大坨小学四年级一班郑文骏

辅导老师于国玲

《小王子》读后感

《小王子》这本书在我的书桌上躺了好多年，一直没有打开过。直到这个寒假，我在老师的推荐下读了这本好书。我被小王子的善良和天真所感动。我很庆幸读到这本书。

《小王子》主要讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇嫩的玫瑰，小王子离开了他平静生活的家。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人···在小王子的眼里面大人们是空虚的、盲目的和愚妄的。

最后他来到了地球。在这里，他遇到了一只狐狸，狐狸解开了他对那朵娇嫩的小玫瑰所带来的爱情的疑虑。小王子明白了爱意味着责任。

有了爱生活才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。

你要对你的玫瑰尽责”“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。…….

你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……” 这让我明白了爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。

最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他“摆脱躯体的重量”，并且回到他的星球，回到美丽而娇气的玫瑰身边。

读完《小王子》这本书，我感触很多。我被小王子的纯真、善良所打动。读这本书我明白一个道理：事物的本质不是用眼睛看，只有用心才能看得清楚。

四年级小王子读后感 篇2

世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克，一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时，只剩下一海里时，他看见前面大雾茫茫，一望无际，内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号，她顿时浑身困乏，失去了信心。

于是她被拉上小艇休息，为此，失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道，她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后，她不停地告诉自己说：离彼岸越来越近了，潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号，顿时信心倍增，最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。

我认为，阻碍她成功的不是大雾，而是她内心的疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后，对创造新的纪录失去了信心，然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念，要有自己的自信感，这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间，成功者与失败者之间最大的差异，并不仅仅在于才华与智慧的差距，而在于意志力量的差异。我深深的感到：人一旦有了坚定的意志，就能战胜自身的各种弱点，只有这样才能最终取得胜利！

自由人读感随笔！

四年级小王子读后感 篇3

我最近读了那本有名的童话——《小王子》。

我在读《小王子》时，首先被其中的景色描写吸引住了。比如：“飞机下，崇山峻岭已经在金色的暮霭里划出道道浓重的阴影。平原渐渐明亮，而且是不可消减的光亮，这个国家的平原没完没了地反射着金光。同样，一到冬季，冰天雪地，它们会没完没了地反射着银光。”这段景色描写很真实，让我忍不住想去书中领略一番，去感受明与暗，去捕捉光与影，去观察飞机在空中翱翔时留下的长长的“尾巴”。

可是，故事结尾又让我感到伤心。小王子为了他心爱的玫瑰，终究是抛下飞行员与狐狸，独自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的时候应该很痛吧?他与朋友们离别的时候很不舍吧?可是，为了他的玫瑰，他还是忍着痛苦与不舍，与地球告别了。飞行员在仰望天空的时候会想起他吧?狐狸在麦田里玩耍的时候会想念他吧?还有，被他的故事所感动的我们也会想念他吧?

最令我感动的是小王子与玫瑰的故事。看到玫瑰与小王子之间真挚的感情，我会忍不住想起我的妈妈。小王子耐心的照顾玫瑰，晚上用玻璃罩子把她罩起来，有风的时候用屏风把她围起来，帮她捉虫与除草，还与她聊天，交朋友。如果把我们比喻成玫瑰，我们的妈妈像不像那细心呵护我们的小王子?我可以像玫瑰一样与妈妈撒娇，耍赖，妈妈也会像小王子一样宽容我的错误。不过，我可舍不得我的妈妈被蛇咬!

我想，我会永远记得小王子、玫瑰、狐狸与飞行员的。飞行员教会我“责任”，狐狸教会我“友情”，而小王子与玫瑰教会我“爱”。

四年级小王子读后感 篇4

在看《小王子》时我很同情文中的`那个我，因为他在小时候就被要求要好好学习却不能干自己想干的事，不像我可以随意选择自己的兴趣班。

比较好奇的是小王子拜访的第一个星球上的国王，他为什么认为所有人都是他的臣民?为什么国王要所有人都要服从他的命令?为什么国王认为他统治了一切?这些问题困扰着我，此时我也不得不赞同小王子的想法：“大人们真是太奇怪了!”

小王子在地球的旅行中碰见了狐狸，和狐狸成了好友，我喜欢小狐狸，因为它告诉了我一些事：如果一件物或人一旦对你有了意义，那么它就是独一无二的，就像小王子的那朵玫瑰花一样，对于小王子来说，她就是独一无二的，这让我陷入了回忆：我生命中那些人或物对我是有意义的吗?我有去珍惜吗?

这就是《小王子》带给我的感触，一百个人有一百种读法，希望别人也能从这本书中学到有益的点滴。

四年级小王子读后感 篇5

作者长大后当上了飞行员，没有可以谈心的朋友，飞机迫降到了沙漠上，因为飞机的引擎出了问题，由于没有机械师，作者就只能自己一个人独自完成。

作者遇到小王子的时候，小王子要他帮自己画一只绵羊，他画了一绵羊，但小王子说这只绵羊病的十分重。又画一只绵羊，却是一只公羊，它有两个角，又重画了一只，却太老了。最后的箱子图，小王子满意了。是后来小王子一不小心说出了自己来自：B612小行星，离小行星B612最近的是第325、326、327、328、329、330号小行星，他访问了这些小行星，我知道了：第325小行星上的人是一个国王，第326小行星上是一个虚荣的人，第327小行星上是一个爱喝酒的人，第四个小行星上是一个做生意的人，第五个星球上是一个掌灯的人，第六个小行星上是一个地理学家，B612小行星上有三座火山，一座死火山，俩座活火山，在地球上,小王子发现了一个花园，里面有五千朵玫瑰花，小王子和作者再次相遇，最后在沙漠上被一道黄色的闪电杀死了。

这故事让我知道了，看东西只有用心才能看得清楚。重要的东西用眼睛是看不见的。

四年级小王子读后感 篇6

最近，我看了一本叫《假如给我三天光明》的书，里面的仆人公是海伦凯勒。

海伦凯勒诞生在一个亚拉巴马州北部一个小镇一一塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力，海伦凯勒即是聋子也是瞎子，由于失去了听觉，不能矫正错误,她说话也模糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和安静，在这样的状况下要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不行能的事，但是，海伦凯勒没有向困难屈服。他为了能清晰发音，用一根小绳系在一个金属棒上，刀在嘴中，另一端拿在手中，练习手口一心，写一个字念一声，最终，她最终学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过，她多么想看看外面的世界，哪怕是“三天的光明”，光明对于我们健康的人来说是再一般的不过的`东西了，我们可以看到各种颜色的事物，听到来自世界的各种声音，我们却毫不在乎，不珍惜我们所拥有的一切,假如只给我“三天光明”，三天之后，我们再也听不见，看不见身边的事物和声音，我又该怎样度过这珍贵的三天时间呢？我进入了深深地深思。

我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物，海伦凯勒坚持不懈的精神永久的牢记在我的心中！

文章来源：//m.386h.com/duhougan/72356.html

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