五年级读后感圆明园(精选7篇)。

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？相信你应该喜欢小编整理的五年级读后感圆明园(精选7篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

五年级读后感圆明园 篇1

《圆明园毁灭》是我在五年级语文上册学习中读到的一篇文章。它描绘了清代圆明园在英法联军侵略下毁灭的悲剧，给我留下了深刻的印象。

这篇文章以第一人称的方式叙述了我亲身经历了圆明园的毁灭。文章一开始，我看到了被火烧得满目疮痍的园子，园中的宝贝被洋人肆意劫掠。我看到了自己的同伴被残忍地杀害，园内的珍宝被洋人带走，而园子被烧得一片废墟。我感到了深深的愤怒和悲痛，无助地望着我的家园被毁。

文章中除了描写了悲惨的场景，还介绍了圆明园的壮丽和奇异之处。园中的湖泊、山水，以及举世无比的古迹和珍宝，都让人流连忘返。这一切美好的东西，在侵略者面前毫无还手之力。他们不仅抢走了我宝贵的文物，还将园子给烧得一片焦土。我对他们的残忍和野蛮感到愤怒，也对自己的无能感到无比的懊悔。

在文章的我与同伴们共同发誓要努力保护我们的文化遗产，让这篇记述的悲剧不再重演。我深深地体会到了保护文化遗产的重要性，也明白了历史的珍贵与可贵。我们要学习历史，珍惜历史，才能更好地保护我们的传统文化。

通过读完《圆明园毁灭》，我不仅对历史有了更深入的了解，也明白了珍惜和保护文化遗产的重要性。这篇文章让我感受到了悲剧背后深深的忧伤和无助，也让我明白了我们每个人都应该为保护和传承我们的文化遗产做出努力。只有通过我们的努力，才能让历史再次辉煌，让我们的传统文化继续发扬光大。

五年级的语文课本中，《圆明园毁灭》带给了我许多思考和启示。通过这篇文章，我懂得了历史的珍贵，激发了对文化遗产的保护意识，也明白了我们每一个人都应该为了保护我们的文化遗产而努力。让我深思：“如果我们不珍爱我们自己的国家和文化，又怎么能指望别人去尊重和保护呢？”未来，我要将这份保护文化遗产的意识保持在心中，为我祖国的繁荣发展贡献一份力量。

五年级读后感圆明园 篇2

今天读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我的心头不禁涌起一股热流。因为我的心中有两种截然不同的思想夹杂在一起：一种是对建造圆明园的能工巧匠的心灵手巧感到无比的敬佩；另一种则是对英法联军的可恶和当时清**的腐败无能而感到无比的愤怒。

旧颐和园是中国著名的皇家园林。它是中国园林艺术的瑰宝，是建筑艺术的精华。公园占地350多公顷，集中了中国最具代表性的风景名胜区。它由圆明园、万春园、长春园和许多大小不一的小花园组成，故称圆明园。

这项伟大的工程历时150多年，但即时世这样一个当时世界上最大的博物馆，也逃不掉侵略者。1860年，旧颐和园被英法军队洗劫，并纵火三天三夜。现在圆明园里还有几根残缺不全的柱子，可以向我们证明他们当时犯下的罪行。

那伙可恶的土匪，在中国境内为所欲为，欺负人，使这样一座举世闻名的世界文化宝库毁于一旦。他们不仅烧毁了我们悠久的历史文化建筑，也摧毁了我们灿烂的文明，这是中华民族世代智慧的结晶！

这篇文章也让我想起几年前在香港的一场拍卖会。铜牛头、铜猴头、铜虎头是圆明园十二生肖喷泉被盗的宝物。中国花了数千万元才把这三件国宝弄回来。

这原本就是中国人的东西 ，我们理应拿回来，现在却用了昂贵的代价，这都是侵略者的罪行。

现在在电视上看到国宝，我更佩服古代的工匠，看到曾经辉煌的圆明园遗址，我更恨那些外国侵略者。想到这里，我感到无比的敬佩与愤怒！

五年级读后感圆明园 篇3

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园是我国举世无双的皇家园林，里面风景优美，饱览着中外风景名胜;里面文物众多，收藏着历代名人的书画和各种奇珍异宝。可1860年10月6日，英法联军闯入圆明园，任意抢夺肆意毁坏，还一把火把圆明园烧成了灰烬，我国园林艺术的精华，就这样毁于一旦。

这帮可恶的强盗，这些**的侵略者!竟然闯进我们的领土，为所欲为，横行霸道!竟然闯进我们的领土，烧杀掠抢，无恶不作!

竟然把我国这一园林艺术的瑰宝—圆明园烧成一片灰烬!竟然把我国的奇珍异宝，全部洗劫一空!法国的文学家雨果也曾斥责英法联军为强盗，是呀，还有什么称呼能形容这些可恶的侵略者呢?

这让我联想到了清朝**签署的《辛丑条约》，这是八国联军攻占北京后强迫清**签订的丧权辱国的条约。条约里议定：清**赔偿俄、德、日、英等八国联军和荷、比、西等六“受害国”的军费，损失费共计***两**，由公元1902年至1940年止，分39年还清。

迄今为止，中国的金融和经济全面破产，这是侵略者的罪行。

不过又怎么办呢?那时**腐败，皇帝无能，中国人闭关自守，自以为自己繁荣富强，而其它国家却日渐强盛起来，中国却走向衰退。啊，强国必衰败，弱国必灭亡！

是呀，国家要想兴盛，国家要想富强，必须先奋发图强，不为一点成功而满足，勇于向国外学习，勇于大胆创新，不为一点创造而满足，勇于创新，勇于改革。不要忘记我们中华民族的屈辱历史。我们应该把当时的耻辱和现在的痛苦转化为努力工作的动力。要把我们中华民族心灵上的伤疤—圆明园的毁灭当做我们前进的警告，要让我们知道，在我们中华民族富强之前，还有一段丧权辱国的历史。

圆明园虽然被烧毁了，但永远不会被摧毁。勇往直前，自强不息，是中华民族的精神。

五年级读后感圆明园 篇4

前几天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完后，我感到非常的愤怒和遗憾。

圆明园建于20xx年，有“万园之园”的称号，是一座举世闻名的皇家园林。它不仅是一座宏伟的建筑，而且蕴藏着最珍贵的历史文物。然而，在20xx年10月6日，这个花园艺术的宝藏被贪婪的英法联军洗劫一空。

可恨的是，他们还放火烧了圆明园！

我伤痛啊！当时中国太落后了，其他国家都欺负我们。落后了，就要挨打！然而，面对这些可恶的侵略者，当时脆弱的中国人又能做些什么呢？

现在，睡狮已醒！无数中国孩子经过无数次艰苦奋斗，终于埋葬了黑暗的历史，迎来了一个新的美丽的新中国。

例如，20xx年10月1日，XXX主席在天安门广场宣布新中国成立；20xx年10月15日，“神舟”五号发射成功；20xx年8月8日，北京成功举办奥运会；20xx年5月1日，上海成功举办了世博会，许多国家都把羡慕的目光投向了中国。我们的祖国，中国，已经成为世界东方一颗璀璨的宝石。

我决心努力学习，用我的智慧和汗水为祖国做出贡献！因此，作为中国人和中国人民的后代，我必须时刻牢记：

“不忘国耻，振兴中华！”

阳江市实验小学五年级:左沛瑜

五年级读后感圆明园 篇5

我们学了一篇*叫《圆明园的毁灭》我感到英法联军的残暴和野蛮以及他们的强盗行为。

圆明园曾经是我们的骄傲和骄傲。

用数词来说，“不可估量”是最好的词语。圆明园昔日的辉煌失我们无法估量的，他的损失也是不可估量的！那么，英国和法**队是多么残忍和野蛮。

曾经有多少的人夸赞过圆明园昔日的辉煌，我曾经听到过伟大的雨果夸赞过：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。艺术有两个起源。一是理想，产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。

圆明园在幻想艺术中的地位与帕特农神庙在理想艺术中的地位相同。这就是一个几乎超人类国家的想象力可以达到的目标。这不是一件稀有的、独一无二的作品，如同帕台农神庙那样；如果幻想能有典范的话，这是幻想的某种规模巨大的典范。

请想象一下，这里有难以言语的建筑。有一些像月宫这样的建筑。这是圆明园。请建造一个梦境，材料用大理石，用美玉，用青铜，用瓷器，用雪松做这个梦境的房梁，上上下下铺满宝石，披上绫罗绸缎，这儿建庙宇，那儿造后宫，盖城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以**，施以脂粉，请又是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一片片水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅，朱鹭和孔雀，总而言之，请假设有某种人类异想天开产生的令人眼花缭乱的洞府，而其外观是神庙，是宫殿，这就是这座园林。为了创造圆明园，它花了两代人的长期劳动。

这座大得犹如城市的建筑物，是由世世代代建造而成的，为谁建造的？为各国人民。因为年复一年完成的东西属于人类。

艺术家、诗人和哲学家曾经认识圆明园；伏尔泰谈到过圆明园。我们常说希腊有帕台农神庙，埃及有金字塔，罗马斗兽场，巴黎圣母院，东方有圆明园。

如果说，大家没有看见过它，大家也梦见过它。这曾是某种令人惊骇的不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，如同在欧洲文明的地平线上显出亚洲文明的剪影。这个奇迹已经消失了。

”也听过他这样说过：“有一天，两个强盗进入了圆明园。一名强盗被洗劫，另一人纵火。

看来，胜利女神可能是个窃贼。对圆明园进行了大规模的破坏，并由两名胜利者分担。我们可以看出，整个事件也与埃尔金的名字有关，这必然会让人们想起帕台农神庙。

从前对帕台农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，干得更彻底，更漂亮，以致荡然无存。如果把我们所有大教堂的宝藏都放在一起，那就不比东方这座宏伟的博物馆了。园内不仅有艺术珍品，还有成堆的金银制品。

丰功伟绩，收获巨大。两个中奖者，一个装满口袋，看得见，另一个装满手提箱；他们手拉手笑着回了欧洲。这就是两个强盗的故事。

“圆明园就这样被英法联军给毁灭了，说实话，最为中国人的我自然不会咽下这口气，我也相信有血有肉的中国人也不会咽下这口气，其实，最根本的的原因就是在当时的清**的无能与腐败，是，英法联军罪不可赦，可是这也体现了我们当时的腐败、无能。

现在，我们能做什么？是去英国和法国向他们宣战吗？难道是去杀了他们？

不，这是因为当时英法联军的残酷和残酷。但这与现在的法国和英国人民有什么关系呢？我现在要做的是什么？我们现在要做的是不断地学习、吸收身边的营养，好好学习、天天向上，长大了，努力为国家做出贡献，让我们的国家强大起来！

这就是我们现在应该做的，同学们！好好学习吧！

五年级读后感圆明园 篇6

　五小 五年级 孙瑞阳

今天我学习了一篇课文，名字叫《圆明园的毁灭》。读完这篇课文，我深有感触。 在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把圆明园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不走的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 读了这一段，我想：如果那时，我们中国非常富强，我们就不会挨打，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就不会化成一片灰烬；如果那时我们富强了，也不会被英美等国肆意抢掠；如果那时我们富强，也不会被列强瓜分大片国土。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野…… 这么长的时间里，花费那么多人的心血才建造出这么完美的圆明园，可现在已经化成了一片灰烬。 我们现在要发愤图强，好好学习，这样才能把属于我们的拿回来，不让历史的悲剧再次重演。 读《圆明园的毁灭》有感 四小 五年级 韩蕊 上个星期四，老师让我们预习《圆明园的毁灭》这一课，在预习时，我就愤怒不已。 我从书上得知：圆明园始建于1709年，由圆明、长春、万春（当时称为绮春）这三园组成。当时清朝帝王用了150余年，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植各种奇花异草，集国内外风景名胜，收集难以计数的艺术珍品和名人书画…… 要知道一幅名人书画就价值连城了，可圆明园内有难以计数的书画。如果能保护好圆明园，那不就是世界上最美、最大、内容最多的博物馆、艺术馆了吗？ 在我为圆明园内如此多的瑰宝被损坏心痛时，我把书翻到下一页。当读到“他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉……”时，我惊呆了，也更加诧异：当时中国那么多人，为什么能让英法联军如此野蛮呢？为什么没有人去制止他们的恶行呢？ 第二天，老师跟我们讲解时，我明白了，原来当时的圆明园被毁时，慈禧太后带着咸丰皇帝却仓皇出逃。为此，我十分气愤：作为皇帝，自己的家园被强盗入侵了，怎能逃跑呢？ 我从这一刻明白了，落后就要挨打，我们要好好学习，如果学习都学不好，怎么能为祖国献出自己的力量呢？

五年级读后感圆明园 篇7

读《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比愤怒。 圆明园是我国著名的皇家园林，也是当时世界上最大的博物馆和艺术馆，有“万园之园”的美称。由圆明园、万春园、长春园组成，总面积347公顷，水域面积相当于顾和花园。

其中有五十多处景点是仿照各地名胜建造的，如“平湖秋月”，“苏堤纯晓”，“三潭印月”，“曲院风荷”，还有仿照桃花源的“武陵春色”，仿庐山的“西峰秀色”，仿狮子林的“叠石迷宫”等等。圆明园不仅有精美的陈设，装饰，还收藏和陈列着全国罕见的珍宝，文物，名人字画，秘府典籍，中鼎宝器，金银珠宝和稀世文物，集中了古代文化的精华。然而，1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯入圆明园。

他们贪婪地拿着。拿不动的，就用大车或牲口搬运。最可恶的是，实在拿不走的，他们就任意破坏、毁掉。

为了销毁证据，10月18日和19日，3000多名入侵者纵火焚烧花园，持续了3天3夜。这个世界上最大的艺术馆，获得“万园之园”美称的园林，就这样化成了一片灰烬。

这群可恶的土匪，他们摧毁了曾经神话般的圆明园。他们不仅破坏了我国悠久的历史文化，而且破坏了灿烂的文明。这是中华民族几代人智慧的结晶！

今天的圆明园已经被侵略者夺去了昔日的辉煌。想到这些，我感到无比的愤怒和无限的遗憾。

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再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了，了解作品是我们对于一部新作品认识的开始。 读后感是您表达与书籍互动的途径，怎样才可以把读后感写得简洁又通俗易懂呢？小学范文网编辑为大家呈上收集和整理的五年级读后感圆明园，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

五年级读后感圆明园 篇1

你还记得有一座举世文明的园林叫圆明园吗？它曾经有着多么辉煌的历史啊！就是因为两个蛮横无理的强盗——法兰西和英吉利，这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华被毁于一旦。

他们放火、抢劫，把原本属于中国的文物带走，拿不走的就任意毁坏，枉费了老祖宗整整一百五十余年的心血呀。然而这些被带走的中国文物却摆在所谓的“大英”博物馆里，供英国人欣赏。

我们甘心吗？！不甘心！可是咸丰皇帝竟然能看着三百余名太监、宫女被活活烧死，自己却逃到避暑山庄。人们也想反击，可是谁能用长矛弓箭挡住手枪子弹呢？

落后就要挨打。是的，拒绝接持外者使者又不知外面已经有了电，有了导弹；自己还在讲封建迷信，信神信鬼，却不知道科学的力量的古中国，是软弱无能、不思进取的。清政府只能被迫签定不平等条约，被迫割让土地。

但是现在中国富强起来了。我们有能力去追回流失海外的中国文物了。我们有了外交，有了战略合作伙伴。再也不会被动挨打，而是成为了大部分人眼中的世界第二强国。

我们可以坐在干净明亮的教室里学习，不用在兵荒马乱的乱世中求生。中国进步了，但我们还要继续努力。因为一个国家有什么样的少年，就有什么样的未来。但在奔向未来的同时，我们也不能忘记国家的耻辱！千万勿忘国耻，振兴中华！

五年级读后感圆明园 篇2

在学习了这篇课文以后，我有许多感受。

在文中，我了解到，以前圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

可是，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。

我想问问英法联军的指挥官，你们为什么要这样对待圆明园？这圆明园是几百年来中国人的心血，是中国人精品建筑的结晶，是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错，但是，你们在我们眼中已经变成了野兽，你们在我们的国土上乱做坏事，用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土，我们是不会屈服的！

现在的圆明园已经变成了一片废墟，这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。

五年级读后感圆明园 篇3

今天，我们学了一篇课文，名为《圆明园的毁灭》，学完后，带给我的感受很深，它主要讲的是：

圆明园是举世闻名的皇家园林，占地三百五十多公顷。园内珍藏了许许多多的奇珍异宝，可是，英法联军这帮可恨的强盗闯入园内，为所欲为。这一壮观美丽的艺术瑰宝，就这样毁于一旦。

圆明园是我们的皇家园林，是我们几代人类智慧的结晶，也是我们中国花了几个年代的心血才完成的。可是为什么？为什么英法联军可以肆意破坏？是因为我们中国的腐败，是因为我们中国人的不团结，更是因为英法联军侵入北京，闯进圆明园时，没有一个人站出来！还记得那个被拍卖的铜牛头和铜猴头，那本来就是我们中国自己的东西。可是在一次拍卖会上中国的商人花了昂贵的价格才买了回来。为什么？我们中国自己的人的东西，却要花昂贵的价格买回来。这都是因为中国人民的腐败。

读了这篇课文后，我充分的感受到了英法联军的无耻和贪婪。他们侵入北京，闯进圆明园掠走了我们所有的奇珍异宝。他们还放火烧了圆明园。大火连烧三天，烟云龙照了整个北京城。

圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我为振兴中华而发奋向上。

五年级读后感圆明园 篇4

2019年10月14日星期一晴，亲子日记打卡第六天，今天的心情有点沉重，因为今天女儿打卡阅读，今天读的是火烧圆明园，读完以后，女儿说，快气死我了，外国人太可恨了，把我们国家这么好的地方都给烧了，还大肆掠夺我国的文物，听女儿说完，我就给俩孩子讲起了我国的历史。

是的，孩子，那时候我们的国家弱小的，弱小就不会得到尊重，弱小就会被欺负，那时候我们的国家没有先进的武器，所以敌人对我们的侵略肆无忌惮，烧杀掠夺，无恶不作，即使是在和平年代，也依然有战争，我拿出手机给孩子们看了叙利亚战争，叙利亚的孩子们连吃一顿饱饭都是一种奢侈，随时随地有可能丢下来的一个炸弹就会没命，更别说坐在明亮的教室里学习了。落后就要挨打，如果自己不够强大，别人想欺负你的时候连招呼都不打，我们应该庆幸生活在和平的中国，因为我们的祖国强大了，再也不是从前任人宰割的东亚病夫了，我们不会侵略别人，但也绝不容别人欺负我们，而你们现在唯一能做的就是要好好学习，长大以后做一个对国家，对社会有用的人，去回报社会，回报国家，知道吗？两个孩子听我讲完认真的点了点头说知道了，妈妈我们一定好好学习。

其实，给孩子们讲完故事，我的心里也久久不能平静，就像老一辈的人说的，你们这些年轻人啊，真是太幸福啦，一出生就掉到蜜糖罐里了，以前我都不懂说这个的意思，现在我真的能体会到老人们当时说这话的心情，珍惜当下吧！珍惜我们现在拥有的一切吧！

五年级读后感圆明园 篇5

我直到读了这篇课文才知道我们中国有多么辉煌的经历，也有多么耻辱的过去。也正因为圆明园的毁灭作为警示，让我们知道了落后

就要挨打，我们要勿忘国耻，振兴中华。

园明园这个建筑是文化史上一个奇迹，它并不被以前、现在甚至未来的建筑所取代的奇迹。在读到圆明园给我们中国创下了许多辉煌的经历的时候我既激动又兴奋，但读到英法联军侵入北京闯进圆明园来任意破坏并掠走属于我们的东西，我恨不得一人给他一枪。为什么英法联军闯入园明园却没有一个中国人来阻止他们呢？直到我们听了老师的话才知道，因为那时我们中国人非常自私，只为自己的利益而不考虑我们全部人的感受，所以在祖国文化史上和世界文化史上造成了不可估量的损失。

这个事让我想起了另个耻辱，两个日本兵压着3000多名中国人，没一个人来反抗，是因为他们都知道要反抗就是一枪，最后他们被这两名日本人机枪扫射全死了。如果认为不自私的话，就会上去和日本人对着干，虽然有人死但至少比全死强。圆明园的毁灭和这个道理是相通的，他们如果不自私，我们现在就可以目睹圆明园，他们获得了生命，却失去了尊严。

五年级读后感圆明园毁灭精选(9篇)

今天给大家推荐一篇关于“五年级读后感圆明园毁灭”的网络文章，作品就是一部让人印象深刻的作品。 读后感能够让我们更好地对读书进行总结和反思，欢迎您参阅读本网页！

五年级读后感圆明园毁灭 篇1

《圆明园的毁灭》是我们课文第二十二课，课文加我们后来看的图片，我明白了圆明园的毁灭是我国百年的耻辱，也是一次不可估量的损失。

就在1860年10月6日，英法联军入侵北京，他们将圆明园能拿走的就拿走，能拉走的就拉走，拿不走的就摧毁掉，自己没有的也不让我国存留，最后把圆明园用大火烧掉，圆明园就这样变成了灰烬。

圆明园坐落在北京西郊，与颐和园相邻，由圆明园、长春园和万春园组成，也叫圆明三园。圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达16万平方米，有“万园之园”之称。清朝皇帝每到盛夏就来这里避暑、听政，处理军政事务，也称“夏宫”，就是这样的园林，也需要耀眼的宝物来装饰。

这一美丽的“夏宫”里也藏着许多奇珍异宝，就拿十二生肖铜头像来说，国家花了高价才拍卖回牛、虎、猴、猪，其它的要不是在个人手中，就是未出现，我想问为什么这些我国的国宝都在外国，还要花高价才能买回来，而且只是所有国宝的一小部分，这究竟是为什么，难道被他们拿了？还是被他们抢了？不，是当时我国没能力保护这些宝物，让可恶的强盗把它抢了，现在才买回来。这样的行为让我很难过，愤怒。

如今圆明园失去了往日的辉煌，成为了我们百年的耻辱，这一历史记录要我们知道：勿忘国耻，振兴中华。

五年级读后感圆明园毁灭 篇2

今天，我学习了一篇名《圆明园的毁灭》的文章。通过学习我知道了刻骨铭心的国耻就是圆明园的毁灭。

圆明园是一座皇家园林，里面收藏了各个时代奇珍异宝，在圆明园的每一面墙上都有着一百多人的心血。可是，在1860年10月6日那一天，英法联军野蛮的闯入圆明园，把能拿走的统统抢劫一空，拿不了的就任意毁掉，这样他们还不满意，他们在园里放火，大火连烧三天三夜，把圆明园烧成了灰烬。

我读完这篇文章后感到无比愤怒。圆明园的每一个地方都有着人类智慧的结晶，是经过了一百五十年的建筑和修改才有了当时的辉煌，给英法联军恶魔般的双手毁于一旦成了现在的废墟。

读了这篇文章还让我想起了一段历史——南京大屠杀。从1937年12月到1938年2月，仅6个星期，日本鬼子毫无人性的向我南京同胞进行了残酷的屠杀，连年逾古稀的老人和年幼的儿童都不放过。

为什么英法联军、日本帝国能随便践踏我们的国土？可以任意杀害我国同胞？国弱则被人欺！

梁启超在《少年中国说》有句名言：“少年兴则国兴，少年强则国强”。沧海桑田、风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们要正确认识祖国的过去和未来，适应时代发展的要求，今后我们要肩负建设祖国的重任，所以今天我们要认真学习，早日成为一个有能力的人。

五年级读后感圆明园毁灭 篇3

自从学了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心久久不能平静，我们那时候就这么任人欺负吗？难道那时候的清政府就这么腐败吗？这段历史成了中华民族的永久耻辱。

圆明园原本是一座举世闻名的皇家园林，里面有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的`亭台楼阁，有象征着热闹街市的“买卖街”……里面的景物还有仿造各地名胜建造的，还有根据古代诗人的诗情画意建造的，竟然还有西洋景观，漫步园内，仿佛置身在幻想的境界里。里面还收藏着古时候最珍贵的历史文物，是世界上最大的博物馆、艺术馆。

可是，以往那座美丽的博物馆、艺术馆现已不复存在。1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们一看见圆明园，顿时眼花缭乱，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样变成了一道残落的清魂。

它的毁灭，既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证，又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族，但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成的国旗在空高高飘扬，永不垂下。

五年级读后感圆明园毁灭 篇4

圆明园是我国著名的皇家园林，它的毁灭是祖国史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的重大损失。

圆明园中四五十处宫殿内装饰着不可计数的紫檀家具，古老的水晶、玉石、木雕、青铜器、铜表、金银饰品、名人书画和历代典籍等。圆明园占地约三百五十多公顷，比故宫还要大，这项伟大的工程用了一百五十多年才建成，这是几代人的努力啊！圆明园浓缩了全国最有代表性的名胜。但是在1860年，英法联军将圆明园洗劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下几根残柱在那儿了。而英国一个女王花重金建了一个博物馆却是为了存放和展览从圆明园中掠来的文物。

在香港拍卖会上的铜猴头、铜虎头、铜牛头。那是圆明园中十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花数千万元的高价，从拍卖市场上买回来这三件国宝，这本来就是我们中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这就是侵略者的罪恶。

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的光辉，他们烧毁的不仅仅是我国悠久的历史文化，更是我国璀璨的文明！

五年级读后感圆明园毁灭 篇5

今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了贺明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至狗呕鸾饩哂形尴藜壑档脑裁髟案吨痪妗

学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人们不明白，在这蒙受侮辱的背后，又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们;有多少双愤怒的眼睛怒视着他们;有多少万人正准备揭竿而起，他们却丝毫不顾人民的死活。

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失!

英法联军为什么来侵略我们呢

因此，我们要铭记一句话：莫忘国耻，振兴中华。

五年级读后感圆明园毁灭 篇6

它是一座举世闻名的皇家园林，有着金碧辉煌的宫殿，著名的中外风景名胜；但它的毁灭损失，也是不可估量的。

昔日，这是一座举世无双的园林，它历经了160多年，数万名工匠的打造，曾是世界园林的典范；但是1860年的那场连烧三天三夜的大火，使160多年来的努力，全部毁于英法联军的手中了。这是一段屈辱的历史，我们应该牢记在心。

又读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒，又为圆明园的毁灭感到无比的惋惜。英法联军在圆明园内横行霸道，为所欲为。他们一见到金银珠宝就像饿狼似的，疯狂的抢夺起来；有些拿不走的，他们就用枪支砸碎或直接用大火烧了。这本来是我们中国人的东西，不应该属于英法联军，但他们为什么敢去抢夺呢？主要是因为当时的清政府都非常腐败，有些甚至都胆小如鼠，面对这样的情形都无能为力，才导致了这样严重的后果。

后来我们的关系祖国日益强大，但再想造出像圆明园这样的皇家园林，恐怕还不能实现。他们毁坏的，是多少古代人民劳动和智慧的结晶啊！

五年级读后感圆明园毁灭 篇7

今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，使我感到了当时清政府的无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军！

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了贺明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。

学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人们不明白，在这蒙受侮辱的背后，又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们；有多少双愤怒的眼睛怒视着他们；有多少万人正准备揭竿而起，他们却丝毫不顾人民的死活。

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失！

英法联军为什么来侵略我们呢？原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗？所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受欺凌！

五年级读后感圆明园毁灭 篇8

前几天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，感到十分自豪，也感到无比的气愤。

让我自豪的是昔日的圆明园很辉煌。昔日的圆明园占地5200余亩，由著名的景物百处。园内布局美观，是由圆明园，万春园和长春园这三园林组成。在四周还有小园，如众星拱月一般围绕在三园四周。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园中好似在人间的天堂一样。

但当我读到：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿的东西，统统掠走10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。我感到万分气愤。英法联军们，你们真是猪狗不如；你们竟在中国的领土上胡作非为；你们把我国的这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华化成了一片灰烬；你们看昔日的圆明园金碧辉煌，如今的圆明园一片废墟，你们不自责吗？可是，我们当时的清政府腐败无能，又有什么办法呢！落后就要挨打，这个落后让我们受到了奇耻大辱，例如：外国人用鸦片破坏我们的身体。现在我们中国在一步步赶上科技的发展。在xx年的奥运会上我们举办的非常成功，并且还取得了金牌总数第一的好成绩，让其他国对我们刮目相看。现在谁也不敢说我们中国人是东亚病夫了。

作为21世纪青年更应该好好学习，使我国的科技发展更上一层楼。

五年级读后感圆明园毁灭 篇9

10月18日，是一个中国人都应该牢牢记住的日子。那一天，是帝国主义毁灭了圆明圆的时刻，那是一段令我们屈辱的历史。

圆明园规模庞大，风景如画，耗费了整整几百年的时间，用了大量的金钱铸造出来的。圆明园由长春园、万春园、圆明圆三个园区构成，特点不一，景色也各不相同。其中还有许多小园众星捧月似的将它们环绕在里面。长春园在圆明园东侧，大大小小的湖泊散布在长春园里，长春桥座落在昆玉湖上，棕色的桥在远处看上去像一条长龙，水中不断的有五颜六色的鱼儿跳了上来。池中开满了荷花，有的大大咧咧跳了出来，有的却害羞的躲进荷叶里，遮住自己粉红的小脸，一阵阵微风吹过，夹杂着令人陶醉的芳香，来到你的身边，让人赏心悦目，不经啧啧赞叹。

但是，这么漂亮的一个皇家园林却被一群强盗所毁灭，当英法八国联军闯进圆明园时，被帝国大量的奇珍异宝所震惊了，然后便是无尽的抢夺，能搬的就搬，不能搬走的就大肆破坏，最后一把火烧了三天三夜，美仑美奂的圆明园沦为一片废墟。

看到这一幕，我感到无比的愤怒，圆明园是我国的珍宝，是艺术的结晶，却破英法联军无情的毁灭，面对敌人入侵，清政府的官员一个个溜得比兔子还快。国弱则受欺，从今以后我一定要好好学习，学习西方国家的先进军事，长大后为国家的国防事业做贡献，绝不让历史重演。

五年级读后感圆明园(合集6篇)

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编特别编辑了“五年级读后感圆明园(合集6篇)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

五年级读后感圆明园 篇1

1860年前，圆明园，是一个奇迹的名字。

1860年后，圆明园，却是一个废墟的名字。

圆明园的毁灭，是中国永远的痛。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而好景不长，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。就这样我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

看到侵略者的肆意破坏，我感到无比的愤怒，中国的瑰宝就这样消失在历史的长河之中。失望，难过寻绕在我的心头，腐败无能的清政府无力抵抗，只能放纵这群可恶的侵略者，任他们宰割，也让我深深理解到了“落后就挨打”这句话。

如今的我们强大了起来，东方的雄狮正在缓缓苏醒，让世界睁大他们的眼睛看看我们并不是好欺负的，我们只会越来越强大，越来越富饶。

五年级读后感圆明园 篇2

这几天，我们学习了一篇课文：《圆明园的毁灭》。这篇课文讲的是圆明园以前有多么的美丽，而在1860年10月6日，在圆明园中又上演了“火烧圆明园”。看完了这篇文章，我都觉得非常气愤，在这个周末，老师又布置了一项作业：看《火烧圆明园》。

这部电影是先讲述了这样一个故事：在故宫里，许多人都来庆祝六岁的小皇帝继承了皇位，而小皇帝不懂事，所以在他身后有一位慈禧在掌管国家大事。

然后就开始讲小皇帝长大后，慈禧是怎样与皇帝成妻，并且干预国政的。皇帝过的日子很富贵，每过几年就会让一些漂亮的女人参加选秀，慈禧就是其中一个。在选秀前，慈禧看到雕刻上都是龙在上，凤在下，想：以后我要让凤在上，龙在下。就因为她有这样的野心，她的梦想最终变成了事实。

慈禧通过智慧和野心，最后借助一位大臣的关系，变成了皇帝的妻子，最后，雕刻终于改变了。

可是因为当时的皇帝太无能，社会太腐败，武器不先进，中国在英法联军的侵略下节节败退。最后，英法联军攻到了北京。

我看到，皇帝看到了各国发来的要求，什么分土地，给银子什么的，可皇帝却一一照办？看到这里，我心生怒火，难道中国有那么多人，还怕他们几千人吗？

最后，英法联军攻进圆明园时，皇帝竟然逃跑了！把安宁舒适给了皇帝，把乱敌人留给了老百姓！特别是看到敌人在光天化日之下拍卖圆明园中的珍宝！那些价值连城的宝物，竟然几镑就卖掉了！，最后，大火还是笼罩了圆明园，我国这一园林艺术的瑰宝，园林艺术的精华，就这样化成了一片灰烬……

这部电影让我明白了，我们落后就要挨打，火药是中国发明的，而外国人却造成了枪、炮！我们现在只有好好学习，长大才能为祖国贡献一份力量，让祖国更加强大！

五年级读后感圆明园 篇3

它是一座举世闻名的皇家园林，有着金碧辉煌的宫殿，著名的中外风景名胜；但它的毁灭损失，也是不可估量的。

昔日，这是一座举世无双的园林，它历经了160多年，数万名工匠的打造，曾是世界园林的典范；但是1860年的那场连烧三天三夜的大火，使160多年来的努力，全部毁于英法联军的手中了。这是一段屈辱的历史，我们应该牢记在心。

又读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒，又为圆明园的毁灭感到无比的惋惜。英法联军在圆明园内横行霸道，为所欲为。他们一见到金银珠宝就像饿狼似的，疯狂的抢夺起来；有些拿不走的，他们就用枪支砸碎或直接用大火烧了。这本来是我们中国人的东西，不应该属于英法联军，但他们为什么敢去抢夺呢？主要是因为当时的清政府都非常腐败，有些甚至都胆小如鼠，面对这样的情形都无能为力，才导致了这样严重的后果。

后来我们的关系祖国日益强大，但再想造出像圆明园这样的皇家园林，恐怕还不能实现。他们毁坏的，是多少古代人民劳动和智慧的结晶啊！

五年级读后感圆明园 篇4

你还记得有一座举世文明的园林叫圆明园吗？它曾经有着多么辉煌的历史啊！就是因为两个蛮横无理的强盗——法兰西和英吉利，这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华被毁于一旦。

他们放火、抢劫，把原本属于中国的文物带走，拿不走的就任意毁坏，枉费了老祖宗整整一百五十余年的心血呀。然而这些被带走的中国文物却摆在所谓的“大英”博物馆里，供英国人欣赏。

我们甘心吗？！不甘心！可是咸丰皇帝竟然能看着三百余名太监、宫女被活活烧死，自己却逃到避暑山庄。人们也想反击，可是谁能用长矛弓箭挡住手枪子弹呢？

落后就要挨打。是的，拒绝接持外者使者又不知外面已经有了电，有了导弹；自己还在讲封建迷信，信神信鬼，却不知道科学的力量的古中国，是软弱无能、不思进取的。清政府只能被迫签定不平等条约，被迫割让土地。

但是现在中国富强起来了。我们有能力去追回流失海外的中国文物了。我们有了外交，有了战略合作伙伴。再也不会被动挨打，而是成为了大部分人眼中的世界第二强国。

我们可以坐在干净明亮的教室里学习，不用在兵荒马乱的乱世中求生。中国进步了，但我们还要继续努力。因为一个国家有什么样的少年，就有什么样的未来。但在奔向未来的同时，我们也不能忘记国家的耻辱！千万勿忘国耻，振兴中华！

五年级读后感圆明园 篇5

读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒与痛惜。圆明园的毁灭是我国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它费了大量的人力、物力和财力，建了一百五十多年才建成的。圆明园浓缩了全国有代表性的建筑，收藏了最珍贵的历史文物。可它却被侵略者略去了往日的辉煌，现在只剩下几根残柱了。

这些侵略者是多么令人憎恨呀!他们是可恶的强盗，在我们中国的领土上为所欲为，还实施了“三光”政策。这三光是指：烧光、杀光、抢光。他们毁掉了不止是圆明园，更是我们几代人的智慧和结晶呀!

通过阅读使我明白了一个深刻的道理：落后就要挨打。那是黑暗的就中国在清政府的领导下非常腐败。不仅让我们国家的“万园之园”毁于一旦，而且还把香港、澳门、台湾等风水宝地割让给其它国家。这是一件件多么耻辱的事情呀!在中国近代史上，有过一个百年噩梦，那是旧中国蒙受耻辱的历史。

如今的圆明园已经失去了往日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜，圆明园的毁灭告诉我们：落后就要挨打。

周恩来总理小时候，看到我们的祖国被列强欺负，就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。

现在，我们的祖国正不断地变得强大起来，作为祖国未来的主人，我们要牢记历史，好好学习，将来要把祖国建设得更加繁荣、昌盛。

在我们中华儿女的奋力拼搏下，新中国成立了。我们中华民族终于走出了黑暗，走向光明。但我们永远不会忘记，祖国曾经蒙受的耻辱。虎门销烟、鸦片战争、南京大屠杀、在租界的牌子上写道：华人与狗不得入内，骂我们是东亚病夫……这些场景像电影胶卷一样，一遍又一遍的在我们每个中国人的脑海里回放着。

1949年10月1日，新中国成立了，五星红旗高高的升起来了，表明我们中国人从此站起来了。20xx年北京成功的举办了奥运会、中国成为世界上第五个可以飞上太空的国家、天宫一号的成功发射……这一切，向世人昭示了我们中国已像一只雄鸡傲然屹立在世界的东方，像一颗璀璨的明珠闪闪发亮，光彩照人!

同学们，我们现在一定要好好学习，不能像当年的清政府那样腐败无能，只能眼睁睁的看着外国人破坏、毁灭圆明园。让我们行动起来，为建设富强、民主、文明、和谐的伟大祖国贡献力量!

五年级读后感圆明园 篇6

圆明园，是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。圆明园，是我国艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。但是，在1860年10月6日时，我国这一艺术瑰宝就这样变成了一片废墟。

那一年，英法联军侵入北京。当时，我国清朝衰弱，任意英法联军闯进圆明园，把能拿走的历史文物统统掠走。掠走后，就任意破坏毁掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天四夜，就这样，我国这一座举世闻名的皇家林园毀于一旦了。

读了这篇课文后，使我想起了有一年香港的拍卖会。在拍卖会上拍卖了铜牛头，铜猴头和铜虎头，那就是圆明园十二生肖喷水池里的牛头，猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价从拍卖市场上买回了这三件国宝。这本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，但是我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。

没落的大清朝已经远去那么多年了，人类都在进步。即使在现代的文明社会依旧存在着侵略战争。例如世界强国为了维护自身利益发动的阿富汗战争，伊拉克战争等等！这些都足以说明一个国家落后就注定逃脱不了被挨打的命运！

为了不再让这样这悲剧发生，我们应该好好学习，天天向上。保卫祖国，建设祖国！让祖国变得更加强大。要做到“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必诛之！”

[读后感必备] 圆明园读后感1000字五年级精选

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？小编特意给大家整理了“[读后感必备] 圆明园读后感1000字五年级精选”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

可是回想我在学习上不认真，不踏实，遇到一点难题，就退缩。如果像我这样遇到一点难题，就退缩，不打下坚实的基础，长大后怎能报效祖国?怎能使祖国变强呢?我们这一代人是祖国的栋梁之材，就好比是在祖国走向辉煌殿堂的道路上，铺下红地毯，让我们的祖国风风光光的走入殿堂。我们这一代责任重大。我一定要努力学习打下夯实的基础。让我们彻底摆脱“东亚病夫”这个名字，让瞧不起中国的外国人，看看我们中国的实力。

五年级暑假读后感(精选7篇)

在这篇文章中小学范文网编辑详细介绍了“五年级暑假读后感”的各种信息，读了作品后，我们可能会对某些情节产生疑惑。这时我们可以用读后感的方式回味这个作品，怎么才能把读后感写好？欢迎您阅读本网页的内容！

五年级暑假读后感 篇1

今天是星期六，我将伍美珍写的”巧克力味的暑假“这本书读完了，读完之后我感觉项心仪非常可爱。比如说她的外号叫：”瓜子脸女霸王“。还有一次她和飞机上认识的叫黄小月的同校同学，一起去新疆玩，在飞机上项心仪向导游说：她和黄小月是”老同学“。

导游便对游客说：这么小的小朋友还有老同学?游客们都哈哈大笑。有位游客对导游说：你可得罪小朋友了。于是导游摸了摸项心仪的头，项心仪对导游大叫道：不要碰我。这一大叫又引来了游客们笑声。她多可爱呀!

说完这些，我来说说为什么这本书叫巧克力味的暑假，因为她的暑假里又有甜又有苦。甜我说过了，下面我来简单说说苦。苦是因为在大沙漠里没有水果，而且还很热。这很像巧克力又甜又苦的味道。

我去年暑假和奶奶去过新疆，也喜欢吃巧克力，所以很喜欢”巧克力味的暑假“这本书。

五年级暑假读后感 篇2

这是一个剩时代，也是一个诚信缺乏的时代，人与人的交流逐步地走下坡路。究其原因，我认为我们不仅沉醉在精神的世界里，还沉溺于虚拟的空间里。我们离开现实太远了，我们面对面的交谈也就云淡风清。去年如火如荼的交友综艺节目《非诚勿扰》一时成为我们茶前饭后谈论闲聊的话题。

《让你的爱非诚勿扰》这本书就是在这样的环境下诞生的，它的作者是性格色彩创始人，乐嘉同学。他用自己敏捷的思维，犀利的语言在《非诚勿扰》节目中赢得了我们的掌声和鲜花。从此性格色彩学开始大众化地走向我们平凡人的世界。对于非诚勿扰这个栏目，大家见仁见智，众说纷纭。然而在这本书里，乐嘉就以一个参与者的身份向我们提供了相对客观的声音。

在《非诚勿扰》这个社会大观园中，闹的沸沸扬扬的男女们必定会随着时间销声匿迹，但节目里不同职业不同角度上观点的碰撞，会永远存在我们每个人的身边。书中乐嘉以一种性格色彩学的角度，为我们剖析了各色男女的各种言行举止所反映出来的人的本质和性格，可谓精辟，让我不得折服。他把不同性格与红蓝绿黄四种颜色结合起来，为我们展现出色彩里面带给我们的性格震撼。他举了一个很简单的例子：就如交通上的红绿灯，除了波长的考虑之外，其实也融入了性格色彩学的理论，他说，红色性格的人比较活泼好动，红灯提醒这类人此时应该停下来，切勿再动;那绿色性格的人比较淡定安静，绿灯提醒这种人可以动脚行走了;黄灯则提醒那些严守规则制度的黄色性格人可以趁红灯亮之前尽早行动。在我看来，这就是一个非常完美的解释了，同时我也渐渐对性格色彩学产生强大的好奇心。

五年级暑假读后感 篇3

今年暑假我读了一本获诺贝尔文学奖的儿童文学著作《骑鹅旅行记》。它的作者是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫。

《骑鹅旅行记》是一个怎样的故事呢?这是一个出逃的孩子的故事，它讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事。

懒散、经常欺负各种小动物的尼尔斯，有一天因捉弄了精灵，结果反被小精灵施了魔法，变成了一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家里的一只雄鹅想展翅跟随一起飞翔，尼尔斯为了不让它飞走，紧紧抱住它的脖子，不料被鹅带上高空。尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部，历时一年才返回家乡。

一开始，我对主人公尼尔斯十分反感，因为他老是欺负动物、拽小猫的尾巴、用气枪打小鸟啦但是越到后面我越羡慕他，也越来越喜欢他了。他跟着雄鹅莫顿、大雁阿卡，飞过耕地，飞过青山绿水，和大雁一起去冒险，去帮助小动物了。他原来是一个顽皮、喜欢恶作剧的男孩，但自从他变小，和莫顿、阿卡一起开始了一段奇异的冒险之旅以后，他变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。

在这次奇异的旅行中，尼尔斯看到了自己祖国的美好风光。尼尔斯也增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从中也受到了锻炼，并逐步改正了淘气调皮的缺点

我最喜欢书中描写尼尔斯和家鹅之间的飞行趣事了，如飞行技术蹩脚的家鹅，在拇指尼尔斯抱住它脖子的那一刻，忽然腾空而起。读到这段话，我的脑海里就会出现一幅动感十足的画面，可以让我一下子就感受到当时的那种刺激和惊险。

读完这部有趣的作品，我和尼尔斯一样领悟到：爱与善，才是一个人最宝贵的东西。这样的品质也将让我受益一生。我要向尼尔斯，向大雁们学习，学习他们在困难面前不低头，勇敢地突破它。

五年级暑假读后感 篇4

今天，我看了动物小说家沈石溪写的《狼王梦》。

这本书描写了母狼紫岚为了实现丈夫黑桑当狼王的遗愿，在分娩时与猎人的大白狗展开了殊死的搏斗，产下了三个儿子和一个女儿，紫岚像把其中一个儿子培育成顶天立地的狼王。在抚养的过程中，她认为最有希望成为狼王的长子黑仔被凶恶的金雕捉走了，遭受打击的紫岚把希望又寄托在次子蓝魂儿身上。蓝魂儿果然不负众望，有一回，狼群集体攻击狗熊，需要狼进入树洞引狗熊出来，但进去的的狼非死即伤，可蓝魂儿却能从狗熊洞里像箭一样跳到洞外，真是干净利索、漂亮！引起了狼群的刮目相看。但是蓝魂儿却死在了捕兽夹。三儿子双毛却是一匹不中用的草狼，是个窝囊废，所以紫岚费尽心思，终于让双毛脱离自卑，但当与狼王洛戛决斗时，又回到了从前自卑的阴影，马上成为了群狼口中的美食。紫岚的愿望落空了，当女儿媚媚的子女出生后，紫岚又把希望寄托在自己外孙身上，为了外孙不被成为金雕的美食，紫岚最后选择与金雕同归于尽。

通过这本书，表达了紫岚为了梦想，含辛茹苦精心培养自己的孩子，面对一次次的失败，永不放弃，坚持不懈，最后为了梦想牺牲了自己。

看完这本书，我感悟到紫岚虽然是一只动物，但在梦想面前不屈不挠，永不放弃的决心令我非常敬佩，我以后再困难面前也要坚持不懈，永不放弃，为了梦想坚持到底！

五年级暑假读后感 篇5

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。他是著名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，五年级的我总算有所体会。

本书的文笔极其优美，写了作者已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们现在的时代难以经历，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多偶然，但也是必然。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起淘气；当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要绝望了，终于在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了高兴地泪水。我们一起经历了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经历都催人泪下。

书中的人物的描写非常有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中，我们体验到了什么是忧伤，什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。

读完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。

五年级暑假读后感 篇6

党和国家领导人XXX这些年的著述很多，从广大群众耳熟能详的《之江新语》，到颇受政界学界好评的《XXX用典》，无不闪耀着思想和智慧的光芒。近来认真品读了《XXX谈治国理政》一书，其中的很多理念和提法，确实值得深入学习揣摩，对当前各项工作也具有极强的指导性和针对性。

《XXX谈治国理政》从2014年9月出版发行以来，在国内外引起了强烈反响，已累计发行642万册。此书收录了他从2012年11月15日至2014年6月13日这段时间内的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等79篇，分为18个专题。有媒体评论这本书“对外阐述施政理念，传递共赢信号，释放个人魅力”，不仅有助于广大党员干部把学习贯彻XXX系列重要讲话精神持续引向深入，而且为外界提供了一扇观察和感知当代中国的重要窗口。

于宏观而言确实如此，但身在基层，作为这一精神的具体贯彻者、落实者和执行者，我认为在读书时，汲取知识和智慧的营养是一方面，但更需要从宏观的论述中，找准其在基层的切入点，与当前的各项工作有机结合起来，让系列重要讲话精神能够落地生根，开花结果。

《XXX谈治国理政》论述很多，但线条明晰，其中很多名言金句，能够完整地反映出党的十八大以来其治国理政方略，帮助我们更好地理解、掌握十八大以来这五年的路线图和今后的走向。其中的一些论断，就能与我们基层医疗卫生单位---市中心医院的日常工作和发展有效对接，很有指导和借鉴意义。

在《XXX谈治国理政》一书中，XXX说：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是一个国家的目标，也是一个省份、地市乃至县区共同的精神指向和行动指南，也是安康市中心医院的工作目标。到今年为止，市中心医院已经走过了80年的风雨历程。在这80年中，数次更名，几易其址，却始终守护着群众的幸福与健康，把更好地服务群众作为一以贯之的追求。今天的市中心医院，能够主动作为，抓重点，克难点，深化医改，强力推进医疗集团(医联体)建设，是基于人民对美好生活的追求;能够依托集团建立分级诊疗和双向转诊服务中心、率先组建安康市胸痛中心、依托市病理质控中心开展病理专科医联体建设、依托医学影像科及PACS系统搭建医学影像远程会诊平台、依托脑科医院组建卒中中心五个优势平台，也是基于人民对美好生活的向往;不断改善医院环境，开展提升医疗服务专项行动计划，更是基于人民对美好生活的向往。

“空谈误国，实干兴邦”，这是XXX在2012年11月29日在参观《复兴之路》展览时的讲话，也被收录进《XXX谈治国理政》一书。这一理念，在安康实施了多年的“说了算，定了干”与之一脉相承。执行力就是生产力，说得再多再好，不去一一抓落实，以脚踏实地的精神和精益求精的作风做到实处，就是纸上谈兵，于发展毫无益处，而且危害极大。市中心医院在80年的发展历程中，能够一步步走到今天，成为安康的一所三级甲等综合医院和安康医疗卫生系统的领头羊，并不断向秦巴区域诊疗中心迈进，就是一代代医务工作者前赴后继，苦干实干的结果。

在《XXX谈治国理政》一书中，还包括“忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之、无本之木，就会一事无成”、“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”等多句思想高度凝炼、读来朗朗上口的句子。作为医院的一名党务干部，唯有以系列重要精神为指引，加强个人修养和历练，不忘初心，继续前进，把个人的职责置身于医院发展的大环境中，把服务一线、服务基层，把群众满意作为标准，以医院发展、群众满意为己任，才能成为群众满意的干部。医院发展也只有置入到社会发展的大环境中、时刻以社会认可、政府放心、群众满意为己任，坚持“以病人为中心，讲良心、重质量、守诚信”的服务理念，不断推进重点学科和人才队伍建设，充分调动职工的积极性和创造性，狠抓医疗质量持续改进和提高，确保医疗安全和公共安全，与时俱进，不断提升服务群众的能力和水平，才能成为广大群众信得过的医院。

五年级暑假读后感 篇7

《水浒传》里的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西明白鲁达来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。

鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只一拳，就把镇关西打得出气没有进气了。

武松是一个硬汉，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。这一天，武松摇摇晃晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫(老虎)，已落在背后!武松急忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，终于把“大虫”打瘫了。

李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢子。《真假李逵》是一个很好的例子。李逵那天路过树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道:“你是什么人敢拦老爷去路?”那人说是“李逵”。李逵大笑，操起朴刀去战假李逵，假李逵挡不住想逃，_已挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说：“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。

读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉。从中让我感受到了：我们一定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿已善小而不为，勿以恶小而为之。

五年级读后感圆明园毁灭系列8篇

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！我们如何去领会作品的内函呢？以下是由小编为你整理的《五年级读后感圆明园毁灭系列8篇》，为防遗忘，建议你收藏本页！

五年级读后感圆明园毁灭【篇1】

今天，我们学了一篇课文，名为《圆明园的毁灭》，学完后，带给我的感受很深，它主要讲的是：

圆明园是举世闻名的皇家园林，占地三百五十多公顷。园内珍藏了许许多多的奇珍异宝，可是，英法联军这帮可恨的强盗闯入园内，为所欲为。这一壮观美丽的艺术瑰宝，就这样毁于一旦。

圆明园是我们的皇家园林，是我们几代人类智慧的结晶，也是我们中国花了几个年代的心血才完成的。可是为什么？为什么英法联军可以肆意破坏？是因为我们中国的腐败，是因为我们中国人的不团结，更是因为英法联军侵入北京，闯进圆明园时，没有一个人站出来！还记得那个被拍卖的铜牛头和铜猴头，那本来就是我们中国自己的东西。可是在一次拍卖会上中国的商人花了昂贵的价格才买了回来。为什么？我们中国自己的人的东西，却要花昂贵的价格买回来。这都是因为中国人民的腐败。

读了这篇课文后，我充分的感受到了英法联军的无耻和贪婪。他们侵入北京，闯进圆明园掠走了我们所有的奇珍异宝。他们还放火烧了圆明园。大火连烧三天，烟云龙照了整个北京城。

圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我为振兴中华而发奋向上。

五年级读后感圆明园毁灭【篇2】

你还记得有一座举世文明的园林叫圆明园吗？它曾经有着多么辉煌的历史啊！就是因为两个蛮横无理的强盗——法兰西和英吉利，这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华被毁于一旦。

他们放火、抢劫，把原本属于中国的文物带走，拿不走的就任意毁坏，枉费了老祖宗整整一百五十余年的心血呀。然而这些被带走的中国文物却摆在所谓的“大英”博物馆里，供英国人欣赏。

我们甘心吗？！不甘心！可是咸丰皇帝竟然能看着三百余名太监、宫女被活活烧死，自己却逃到避暑山庄。人们也想反击，可是谁能用长矛弓箭挡住手枪子弹呢？

落后就要挨打。是的，拒绝接持外者使者又不知外面已经有了电，有了导弹；自己还在讲封建迷信，信神信鬼，却不知道科学的力量的古中国，是软弱无能、不思进取的。清政府只能被迫签定不平等条约，被迫割让土地。

但是现在中国富强起来了。我们有能力去追回流失海外的中国文物了。我们有了外交，有了战略合作伙伴。再也不会被动挨打，而是成为了大部分人眼中的世界第二强国。

我们可以坐在干净明亮的教室里学习，不用在兵荒马乱的乱世中求生。中国进步了，但我们还要继续努力。因为一个国家有什么样的少年，就有什么样的未来。但在奔向未来的同时，我们也不能忘记国家的耻辱！千万勿忘国耻，振兴中华！

五年级读后感圆明园毁灭【篇3】

1860年前，圆明园，是一个奇迹的名字。

1860年后，圆明园，却是一个废墟的名字。

圆明园的毁灭，是中国永远的痛。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而好景不长，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。就这样我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

看到侵略者的肆意破坏，我感到无比的愤怒，中国的瑰宝就这样消失在历史的长河之中。失望，难过寻绕在我的心头，腐败无能的清政府无力抵抗，只能放纵这群可恶的侵略者，任他们宰割，也让我深深理解到了“落后就挨打”这句话。

如今的我们强大了起来，东方的雄狮正在缓缓苏醒，让世界睁大他们的眼睛看看我们并不是好欺负的，我们只会越来越强大，越来越富饶。

五年级读后感圆明园毁灭【篇4】

今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!

圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。

然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了贺明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至狗呕鸾饩哂形尴藜壑档脑裁髟案吨痪妗

学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。

可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了莫大的侮辱，而清政府和洋人们不明白，在这蒙受侮辱的背后，又有多少万双泪汪汪的眼睛在看着他们;有多少双愤怒的眼睛怒视着他们;有多少万人正准备揭竿而起，他们却丝毫不顾人民的死活。

圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失!

英法联军为什么来侵略我们呢

因此，我们要铭记一句话：莫忘国耻，振兴中华。

五年级读后感圆明园毁灭【篇5】

2019年10月14日星期一晴，亲子日记打卡第六天，今天的心情有点沉重，因为今天女儿打卡阅读，今天读的是火烧圆明园，读完以后，女儿说，快气死我了，外国人太可恨了，把我们国家这么好的地方都给烧了，还大肆掠夺我国的文物，听女儿说完，我就给俩孩子讲起了我国的历史。

是的，孩子，那时候我们的国家弱小的，弱小就不会得到尊重，弱小就会被欺负，那时候我们的国家没有先进的武器，所以敌人对我们的侵略肆无忌惮，烧杀掠夺，无恶不作，即使是在和平年代，也依然有战争，我拿出手机给孩子们看了叙利亚战争，叙利亚的孩子们连吃一顿饱饭都是一种奢侈，随时随地有可能丢下来的一个炸弹就会没命，更别说坐在明亮的教室里学习了。落后就要挨打，如果自己不够强大，别人想欺负你的时候连招呼都不打，我们应该庆幸生活在和平的中国，因为我们的祖国强大了，再也不是从前任人宰割的东亚病夫了，我们不会侵略别人，但也绝不容别人欺负我们，而你们现在唯一能做的就是要好好学习，长大以后做一个对国家，对社会有用的人，去回报社会，回报国家，知道吗？两个孩子听我讲完认真的点了点头说知道了，妈妈我们一定好好学习。

其实，给孩子们讲完故事，我的心里也久久不能平静，就像老一辈的人说的，你们这些年轻人啊，真是太幸福啦，一出生就掉到蜜糖罐里了，以前我都不懂说这个的意思，现在我真的能体会到老人们当时说这话的心情，珍惜当下吧！珍惜我们现在拥有的一切吧！

五年级读后感圆明园毁灭【篇6】

今天，我学习了一篇名《圆明园的毁灭》的文章。通过学习我知道了刻骨铭心的国耻就是圆明园的毁灭。

圆明园是一座皇家园林，里面收藏了各个时代奇珍异宝，在圆明园的每一面墙上都有着一百多人的心血。可是，在1860年10月6日那一天，英法联军野蛮的闯入圆明园，把能拿走的统统抢劫一空，拿不了的就任意毁掉，这样他们还不满意，他们在园里放火，大火连烧三天三夜，把圆明园烧成了灰烬。

我读完这篇文章后感到无比愤怒。圆明园的每一个地方都有着人类智慧的结晶，是经过了一百五十年的建筑和修改才有了当时的辉煌，给英法联军恶魔般的双手毁于一旦成了现在的废墟。

读了这篇文章还让我想起了一段历史——南京大屠杀。从1937年12月到1938年2月，仅6个星期，日本鬼子毫无人性的向我南京同胞进行了残酷的屠杀，连年逾古稀的老人和年幼的儿童都不放过。

为什么英法联军、日本帝国能随便践踏我们的国土？可以任意杀害我国同胞？国弱则被人欺！

梁启超在《少年中国说》有句名言：“少年兴则国兴，少年强则国强”。沧海桑田、风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们要正确认识祖国的过去和未来，适应时代发展的要求，今后我们要肩负建设祖国的重任，所以今天我们要认真学习，早日成为一个有能力的人。

五年级读后感圆明园毁灭【篇7】

前几天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，感到十分自豪，也感到无比的气愤。

让我自豪的是昔日的圆明园很辉煌。昔日的圆明园占地5200余亩，由著名的景物百处。园内布局美观，是由圆明园，万春园和长春园这三园林组成。在四周还有小园，如众星拱月一般围绕在三园四周。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园中好似在人间的天堂一样。

但当我读到：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿的东西，统统掠走10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。我感到万分气愤。英法联军们，你们真是猪狗不如；你们竟在中国的领土上胡作非为；你们把我国的这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华化成了一片灰烬；你们看昔日的圆明园金碧辉煌，如今的圆明园一片废墟，你们不自责吗？可是，我们当时的清政府腐败无能，又有什么办法呢！落后就要挨打，这个落后让我们受到了奇耻大辱，例如：外国人用鸦片破坏我们的身体。现在我们中国在一步步赶上科技的发展。在xx年的奥运会上我们举办的非常成功，并且还取得了金牌总数第一的好成绩，让其他国对我们刮目相看。现在谁也不敢说我们中国人是东亚病夫了。

作为21世纪青年更应该好好学习，使我国的科技发展更上一层楼。

五年级读后感圆明园毁灭【篇8】

自从读啦《圆明园的毁灭》后，我的心情久久不能平静，思绪连绵起伏。我被课文中的圆明园给吸引住，它的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，由圆明园、长春园、万春园组成，还有许多小圆众星拱月般环绕在圆明园的周围。圆明园有许多建筑都仿照各地的名声，古人诗人的诗情画意，即许多象征着风景的各种建筑建造的。读到这里，我仿佛看见啦圆明园的辉煌和壮大；我仿佛看见啦一座座建筑昂首挺胸地屹立在祖国的土地上；我仿佛看见啦多少人民在不断地修筑它；我仿佛看见这座东方的世界之窗——圆明园！

当我看到圆明园收藏着上至秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明清的名人书画和各种奇珍异宝时，我被这些价值连城的宝物给震撼啦。在拍卖场上，某些名人书画和珍奇异宝可以拍卖到几千亿元。如此多无价之宝，它们该花啦无数银子买的吧！

然而，1860年圆明园被英法联军侵入。园内很多东西被它们毁灭、破坏，甚至一把大火还把整个圆明园给烧毁。看到这里，我的心里在呐喊：“指导员，给我一支枪，让我把这群野兽给杀啦吧！”

圆明园被破坏得明目全非，想到这里，我十分气愤和难过。从现在在起，我要为振奋中华民族的兴旺和发达而努力！！

五年级读后感文章(7篇)

这是栏目小编经过精心整理的关于“五年级读后感文章”的资料，读完作品之后，可以把我们的思考写下来。读后感会让自己回忆书中的内容，也可以锻炼我们的文笔和思维能力，关于作品的读后感该如何去写作呢？本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢！

五年级读后感文章 篇1

我看了很多书，例如，，，等。其中我最喜欢的是。它让我懂得学习要讲究方法，生活要劳逸结合。

我刚学习了五年级第一单元的知识后，明白了很多关于读书的方法，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，这是多么美妙的事情啊!中的小女孩渴望读书，她如饥似渴，贪婪地偷偷读着书。里的大树对小苗说过：小时候要背200首诗，50篇古文。让我明白了一本你喜欢的书就像你的朋友，你的家人，就算是读了100次，你还是能从书中了解新的东西。在里，作者让我知道：平时要多积累好词好句，这样天长日久，你的文章就有了优美的词句，写作时，你就可以大显身手。

写到这，我发现自己有一个缺点：对于我不喜欢读的书，我不会认真去读，只是随便翻翻。我一定要改掉这个毛病，就像书上说的，管你读哪本书，它都是你一个人的东西，因为世上没有两个人会用同一种方法读同一本书。

我的读书体会是：小时候要多看多背，不管你看什么样的书，都要认真去读，一定会有收获的。同时我们要养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴，不要把看书当成一种负担，而是要把看书当成一种供自己娱乐的习惯。

当一缕一缕微风吹拂过来的时候，我总会想起书，书和我一样享受着微风。书是我们生活中不可缺少的一部分，当我读书时，我就会拿出我以前积累的本子，把我积累的那些好词佳句写上去。

有许多好书常常使我牵肠刮肚。书里面的文字像一颗颗钻石一样闪烁着耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，给我呈现着千万种不同的精彩画面。《兔子快跑》使我兴奋不已，《水边的记忆》使我如痴如醉。这就是书带给我的快乐，这就是一本普通的书带给我的快乐。

当夜幕降临的时候，我看着天上的星星，总会想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳跃着。目光洒向大地，我看着月光就好像看到了书一样，每次一看到书心里就感觉暖烘烘的。枫叶仿佛带着我的心情，书的文字一起飘落了下来。开学的第一天，我就把书捐了出去，捐的时候有点恋恋不舍。

书，我们离不开它。因为我们日常生活总会有书，然而我们要珍惜它，呵护它，如果书有折角的话，就把他给弄平，如果书脏了的话，要拿湿擦一擦，我们要像鲁迅先生那样保护书，爱护书，它是一颗纯洁的心，只要碰了它，就永远离不开了，就好像鸟儿没有翅膀一样，书永远有一颗善良的心，书这个字强大而有力量!

说实话，我真的不爱读书……

到了双休日，做完作业，我像执行命令似地拿起书本，双眼就扫描仪似地在一堆“可恶”的文字漫不经心的狂扫……可视线一会儿就跟着叽叽喳喳的小鸟躲进了枝繁叶茂的树梢。小鸟不见了，视线才跑回了书上，但没读几分钟，我的心思就又伴着邻居家的钢琴声跳起了迪斯科……再也会不来了。

说实话，我真的很想读书……

“读书使我们视野开阔，读书陶冶我们的情操，读书丰富我们的知识……更可贵的是，读书使我们多活几度生命”。冰心老奶奶说：“我永远感受到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还懂得了做人处世的‘独立思考’的大道理……”

于是，我开始尝试读书，我尽量锁住自己的心神，专心致志地看书。坚持了几个月，我开始喜欢上了读书。

我最爱国外的名著。我曾为《悲惨世界》中的冉阿让流泪，他的悲惨遭遇让人看了痛心。我曾为《雾都孤儿》中的小退斯特庆幸，他的坎坷经历换来了皆大欢喜。我曾为《汤姆。索亚历险记》中的汤姆的传奇历险惊叹不已……唯一读不懂的是《简。爱》，我便学着冰心奶奶的方法，一知半解的读，使劲把整本书读完了……

冰心奶奶的九个字让我深受启发：“读书好，多读书，读好书”。这九个字是我的读书格言，我会使我的知识锦囊越来越鼓。

说实话，我真的酷爱读书!

五年级读后感文章 篇2

星期天上午，妈妈带我去新华书店去看书。到了那儿，听不见叽叽喳喳的声音，小孩子们都在那儿静静地看书，有的聚精会神地看，有的认真地扒在地上看，还有的心不在焉。一些认真的小孩看到好笑的地方就一个劲儿地咯咯直笑，就连太阳看见那些可爱的笑容也不得不笑了。

接着，我和妈妈来到大人多的地方。大人一般都坐在孩子的身边，她们会有感情、有动作地把故事讲给孩子们听，孩子们听得津津有味。通过这个方式，让孩子从小就爱上读书，成为一个知识渊博的学者。

我和妈妈走到了恐怖、还有些神秘的书架旁，那里挨挨挤挤地，大多数都是初中生，那些书像是一条海洋，那些初中生，就像生存在海里的无数条、姿态不一、还成成熟的鱼儿，尽情地吮吸着大海中的养份。

时间不知不觉地过去了，就快到了吃饭的时候了，老人们唠唠叨叨地催促孩子们回家，可是孩子们早已成了海洋里的小鱼儿了，无论你怎么抓也抓不着。

书，大家都见过，书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物们谈话，与古人见面，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生的童话，李白的诗，苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师，也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

还记得那次看《花木兰扫北》，我为花木兰代父从军的行为而感动，为花木兰立功而乐，花木兰太勇敢了!

多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书，给我打开了知识的窗户，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶治了我的情趣，请看我的妙词佳句摘抄录，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花，每当写作文的时候，那些美丽的花朵都会悄悄帮忙，把我作文的装饰一番

有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣.

书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦!

书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解南京大屠杀的残忍;来确定的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来……书籍引导着他们幼小的心灵。

良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。书籍是精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们，照顾着他们。

喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身

于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。

我爱书，所以也爱读书。上至课内外作文。阅读书，下至课外漫画书，都是我这个“书虫”必“啃”的食粮。

记得小时候，妈妈给我买了许多童话书，可惜我那时不识字，所以只好等爸爸妈妈下班后讲给我听。于是，每天我都在家盼望着爸爸妈妈归来的脚步声。

三年级时，妈妈给我买的书已经从童话书改为了作文书，因为那时的我们已经开始写作文了。一开始，我不愿意去看，因为那是对作文没有多大的兴趣，甚至觉得那是一种无聊的举动。可有一次，我闲得无聊，便翻看起那老厚的作文书，看到了一篇名为《我的爸爸》的文章。看着看着，我觉得人物形象十分生动，并发现作文可以抒发自己的情感，便从此爱上了看作文书。一段时间后，我的作文水平便有了大幅度的提升，我更加对作文书爱不释手。

现在的我，已经不满足于漫画与作文书，便迷上了看小说。就这样，我的课外阅读量一下子就增多了，像《骆驼祥子》。《汤姆·索亚历险记》。《钢铁是怎样炼成的》等等诸如此类的名著都已经被我“啃”得千疮百孔。

读书是我一生的乐趣，我愿一辈子当一名“啃咬”知识的“小书虫”。

我爱读书，我自认为我是一个书迷，看到一本书便不能控制自己，身体不受自己支配，脑子一门心思只想到那本书。如果有幸阅读你，心里便像吃了蜜一样，甜丝丝的。

我爱读书，一本好书就是我的一位良师益友。书本上那一行行整齐的铅字，诉说着一个个让人深思的故事，仿佛是自己亲身经历过的，久久不能忘记。

我读过许多书，记得第一次阅读的《格林童话》里面的灰姑娘的故事让我久久不能忘记。消石灰，我也曾期待有一个真正的“王子”出现在我的身边，帮助我完成我的“公主”梦(帮我完成成为公主的蜕变)。现在的我明白了，二十一世纪不存在“王子”，想要变成“公主”，只能依靠自己。考上一个名牌大学是成为“公主”的第一步。从此，我不再幻想，不再期待所谓的王子出现，而是付出实际行动，要想从一个平凡的女孩变成一位高贵的公主，只能发奋读书!

我认为，读书使人避恶，读书使人向善，读书使人聪慧，读书使人高尚。书是你的老师，他教会你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆辙，他把知识源源不断的传授给我们，是我们变得学富五车。

每本书都有它的高尚之处，当你读懂这本书，你便拥有了这种高尚。

总而言之，我读书，我快乐!

五年级读后感文章 篇3

一口气读完了《小豆豆频道》这本书。这是励志并有教育意义的一本书，让我深有感触。

这本书是日本作家黑柳彻子的作品。书中，主人公小豆豆在一所不一样的学校里上课，校长的一句话影响了小豆豆的一生——“无论什么样的人，生下来的时候都拥有美好的品质与才能!”他总是这样鼓励着孩子们，用行动和语言去激励孩子们努力学***。

经过多次失败，小豆豆仍然没有放弃找工作。身边的朋友都找到了生计，她发现原来大家不仅会悠闲地吃烤红薯，还会不断努力。小豆豆每天看报纸信息，奔向各个招聘**。最后，她找到了nhk的招聘广告。

坚持，雨后我们会看到彩虹！经过六轮考试，小豆豆从6000名考生中脱颖而出，最终成为nhk的正式员工。本以为会开始正式演出，却没有想到因为声音太过于突出，因而总是被演出队伍刷下来、因记不住台词屡遭白眼、因为总是忙中出错而横遭呵斥……在一片否定的惋惜声中、在各种斥责和嘲笑中，小豆豆会伤心难过吗?

她会意郁吗？她如何把握命运的钥匙，一步步成长为电视名人和节目主持人？

本书介绍了小豆豆的精彩生活，讲述了她成功的秘诀。这本书让我受益匪浅，希望你们也能喜欢!

五年级读后感文章 篇4

当我刚拿到这本书时，我对它还知之甚少，但是我读了第一篇就对它有了兴趣。因为第一篇作者冰心是以一个朋友的身份和我们谈话的。我就感受到了冰心童心不泯、乐观向上的心态。

通讯二写了冰心和爸爸妈妈在一起看书、吃果点、谈话，那时一切都很和柔，很安静。这时有一只刚出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的饼屑，冰心吓了一跳，拿着手上的书，迅速的盖上了小老鼠，小老鼠，竟然还一动不动的这时，冰心家的小狗虎儿把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心却为这个家家户户都讨厌的老鼠而自责，流泪。从而我感受到了冰心善良、有爱心的人格魅力。

当我读完了，《寄小读者》后感受到了冰心《寄小读者》中字里行间都流露着一个字一一爱字，她爱父母兄弟;她爱祖国;她爱着身边的每一个人;她爱着身边的每一个生命。

读完了《寄小读者》，我也想到了我自己。

五年级读后感文章 篇5

五年级读后感作文梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜航的路;梦想是路，引导我们走向黎明。

课文《梦想的力量》主要讲述了：6岁加拿大男孩瑞恩，听老师说到非洲孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水而生病死去。所以瑞安决定为非洲孩子挖一口井。

瑞安放弃了打球的时间，做了额外的家务，打井赚了70元。后来，瑞安的想法和做法感动了加拿大人民。大家主动为他募捐。

最后，瑞安的梦想成真了，他真的为非洲孩子钻了一口井。

看完课文，我感受到了瑞安的爱、善良和坚持。他所做的一切使我深受感动。也让我明白了一个道理，我们不仅需要有一个梦想，我们还需要用自己的行动去实现梦想。

我们中国也圆满实现了两项重大梦想。比如，我国神舟九号飞船成功完成了空间手动交会对接，“蛟龙”号载人潜水器成功潜深6950米。

这些上天入地的科学事实，我们曾经只能在传说中才能读到的神话故事，现在都已实现。这些伟大梦想的实现，不仅是通过历代科学家的精心研究和众多航天员、潜水员的艰苦训练，更是通过梦想变成现实？

我的梦想是要成为一名机械工程师。所以，像瑞安一样，我要让自己从现在开始行动。首先，我在学校学习了***教授的知识，按时完成了作业。

然后，我经常收看科学类的电视节目。在周三的综合实践课上，我试着加入机器人社区。此外，我经常在业余时间玩一些拼图和机械组装玩具。

为了我的梦想，我一定坚持不懈地学习，每天都向梦想迈进。

五年级读后感作文我读了《红楼梦》一书，书中以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，用贾府的兴衰作为背景，写出了封建社会的黑暗与不合理的制度造成的悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了腐朽封建社会，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与生来嘴衔通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了薛宝钗，让林黛玉**身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。

令我印象最深的是林黛玉，虽然她的性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得特立独行。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利……就象一朵幽然独放的荷花，始终执着着自己的那份清纯，“质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈”。最让我欣赏的还是她诗情画意，聪慧灵秀。

黛玉每次与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，居于首位。无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命，唯一她可以倾诉的知己，只有宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。

在一个封建社会里，大观园中的男男**们总不能掌握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人称赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重，识大体，诗词也样样精通，原是金玉良缘，可是因为木石前盟，使她一人独守空房，误了终生;迎春才貌双全，却嫁给孙绍祖，被丈夫折磨而死……

我感叹贾、林两人爱情的悲剧与那些敢于反判那个垂死的封建贵族制度的人，同情那些封建制度下的“牺牲者”，所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。在他们心目中，一方面是封建社会必须追求的荣誉，另一方面是他们向往的自由之身。在面对封建礼教下的种种**和冷漠，甚至以生命的付出为代价，自由之身的追求始终不弃。

五年级读后感作文《金色的鱼钩》这篇课文那感人的内容深深地吸引住了我，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。

这篇课文主要讲了年秋天，红军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。为了不让三位战士的病情恶化，老班长做了一个鱼钩给三位战士煲汤。但鱼来之不易。老班长怕小战士吃不饱饭，所以自己不吃鱼，而是吃战士留下的鱼骨。

最后，老班长坚持不住，光荣地死去了。

当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”这句话时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。我想，老班长留给我们的不仅是一个小小的鱼钩，更是一个自我牺牲的高尚品格！

我的心被深深地打动了。我真的很想让老班长活着，让他享受我们今天幸福美好的生活！

其实，老班长本来可以吃了那些鱼，这样他或许就可以活下来了，可是，他却为了那三个小同志能活下来，为了祖国的光明前途，而奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。

我们要向老班长学习，学习做人的崇高精神和共产主义的忠诚。作为一个新时代的年轻人，我必须努力学习，把握今天的美好时光。长大后，我将成为祖国的栋梁，慰藉为祖国革命事业牺牲的烈士们的精神

让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目!

五年级读后感文章 篇6

其实活着是一种证明、一种历练。活着就是一种修行。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

《活着》读书笔记_五年级读书笔记700字

很早以前就知道有《活着》这本书，但一直没有找来阅读。近几天又经常听到读书会的会员们在讨论余华的《活着》，便到阅览室借来并急迫的读完。

《活着》的作者余华以第一人称的叙述方法，用冷静的、平常的笔调，用至真至诚的语言，向我们讲述了一位叫富贵的老人极其不平常的一生。

富贵是一个富有的地主家的少爷。年少无知的他，夜以继日的吃喝嫖赌。终于在一夜之后将庞大的家业全部输光。从一个含着金钥匙出生的富家少爷，沦落的靠租地为生的佃户。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心。他开始孝敬母亲、关怀妻子、怜爱孩子。然而，上天似乎注定要他为自己过去的错误付出代价。他去为母亲请郎中，却在路上被国民党残兵抓了壮丁，被抓后母亲病死。以后他的儿子有庆在为学校的校长献血时，却被不负责任的医生酬谢过量致死。他的女儿凤霞死于产后大出血。他的妻子家珍在两个孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬运事故中惨死。剩下和他相依为命的外孙苦根也因贫穷，吃豆子被撑死。亲人相继的离开了富贵，孤独的富贵买了一头和他一样老的牛为伴，继续活着。

富贵只是千千万万那个年代中的人物的一个缩影，默默的忍受着这一切。我们可以体会到人世的残酷与个人的渺小。作者在《活着》韩文版的自序中这样写道：作为一个词语“活着”在我们中国的语言里充满力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受。去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。忍受，成为生命给予生活的一种状态，是活着的一个必须条件。但是忍受需要力量的支撑，爱的牵引。如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，这种活着的方式也是不能忍受的。

《三十六孝》读书笔记300字

这本书有三十六的小故事，其中我喜欢的故事是：孝媳持家——陈堂前。这个故事是说：宋朝有位女子——陈堂前，十八岁就嫁到陈家。一年后，她为陈家生了一个小孩。可是，她的丈夫突然得病去世了。虽然这样，陈堂前还是坚强的努力照顾这个家。她的小孩渐渐长大了，于是陈堂前就为她的小孩娶了一位妻子，没多久，就生了两个儿子。不幸的，死神又把陈堂前的小孩夺走了，可是陈堂前是一位坚强的人，并不因为儿子去世，而有寻死的念头。她反而安慰媳妇，要她坚强活下去。

我觉得陈堂前真坚强，不会因为丈夫和儿子死掉而难过，也不去寻死，反而告诉媳妇要坚强活下去，不要有寻死的想法，而要她好好栽培两个儿子。结果陈堂前的努力有了代价，就是陈家的香火一直都有延续下去。

《一千张糖纸》读书笔记_五年级读书笔记500字

这篇文章是女作家铁凝的一篇文章。故事讲述了“我”去外婆家度假，和隔壁的世香成为了好朋友。我们经常在四合院内追逐玩耍。可是正在养病的表姑被我们弄得坐不住了，表姑对我们说：“如果你们能攒够一千张糖纸，我就给你们买一只电动狗!”要知道，电动狗对于当时的我们来说是多么大的一笔财富啊!从此，我们便不再吵闹，而是四处找糖纸。

几个月下来，我们终于攒足了一千张糖纸。当我们把糖纸捧到表姑面前时，却得到表姑这样的回答：“我是为了院子的安宁，逗你们玩的。”

这一千张糖纸，对于两个年仅七八岁的孩子来说太苦难了：这一千张糖纸，对于两个小女孩来说，是多么的来之不易啊!

童心虽单纯，但也不可以许下这样的美丽的如泡沫般的谎言;童心虽善良，但也不可以参透成人一样的欺诈;童心虽唯美，但也不可以让他们和成人一样蒙上世俗的尘埃，

这位表姑拿着孩子的单纯的心灵开玩笑，只是为了图一个清静。但她不会知道，这对孩子来说，是多么的残忍。在文章结尾的中写到她们终于感受到了累，

这并不是累，而是一种落空，是一种从云端坠落到深渊的绝望;几个月的努力，通通都化为了一缕青烟，随风而去。

孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可欺骗的，欺骗是最沉重的伤害这会使孩子的心受到伤害。

人之初，性本善，或许，正是这些欺骗，让原本纯真的心灵受到了玷污。

《谁的胆子大》读书笔记_小学生读书笔记700字

从前有一个秀才，个性傲慢，目中无人，只要听说有人有特殊才能，就会去找那个人一较高下。有一天，他听说有位叫阿牛的人，胆量非常大，决定去找阿牛比赛，看看谁的胆子比较大。

阿牛听到秀才要和他比胆量，一头雾水的问：“胆量要怎么比呢?”秀才想了想，说：“我们就来比谁敢在三更半夜，一个人到城隍庙中，把包子放在塑像的嘴里好了!”原来乡野间绘声绘影的流传，每到半夜时分，城隍庙中的牛头马面、判官小鬼、泥塑人偶都会现出原形，开始审判初死者的魂魄。阴森森的气氛，往往壤人不寒而栗，所以大家一到晚上都不敢靠近城隍庙。

大牛听了，对秀才说：“不如这样吧!你今天晚上去城隍庙塞包子，明天早上我去检查，如果十个包子都在，我就甘拜下风，承认你的胆子比我大。”秀才一口答应。

到了半夜，秀才一手拿着包子，一手拿着蜡烛来到了城隍庙。一阵寒风吹来，让他毛骨悚然，不由自主的跪在地上，胆颤心惊的说：“诸位神明，不要吓坏小人，我是真心诚意来献上供品的。”

没想到秀才走到第一个塑像前，正要放包子时，那个塑像突然“呼!”一声，吹熄了他的蜡烛，还一口把包子咬走了!秀才惊慌失措的拔腿就跑，完全忘了要比赛胆量这回事了。

秀才回家后就病倒了，几天之后，阿牛去探望他，秀才奄奄一息的躺在床上，气若游丝的对阿牛说：“我不该邀你比胆量，我实在太胆大妄为，结果冒犯神明，快要一命归西了!”

阿牛听完，说：“你别在胡思乱想了，那天吹熄蜡烛的是我，我早你一步到城隍庙中，假扮成塑像在等你呢!”

秀才一听，解开心结，病也不药而愈了。从此以后，他再也不敢到处找人挑战了!

读后感想：

我觉得像秀才这种人真是要不得!每个人都有自己的特点，为什么要互相比较呢?所以每个人千万不要太高傲，否则就会有秀才这样的报应。

《死魂灵》读书笔记_五年级读书笔记600字

读完俄国名著《死魂灵》，内心感受颇多，写下这篇文章。

故事的主人公—巴维尔·伊凡诺维奇·乞乞科夫是一个落没的贵族，从小受到过良好的教育。可能是由于那个时代俄国贵族的特性吧，他从小就为人冷静、虚伪、狡诈。但我在这里也不能否认这位主人公的优点，那就是为了利益不惜一切代价，即使让自己吃苦也绝无怨言。到后来他攒够了钱，两个车夫一辆马车开始了他买“死魂灵”的生涯。

我认为这篇文章最大的特点就是写作手法。把某市里几位官员、地主的丑陋形象刻画得淋漓尽致。比如某官员，经过作者的描写，让读者可以感到这实足是一个大流氓，平日里只会造谣生事。作者的讽刺也极具特点。如他把某位地主描述为一只狗熊，加上动作描写，突显出他的笨重与腐败。把人物直接讽刺成动物，这种情况我在此之前从未见过。

这部小说写于19世纪四十年代，距今一百六十多年。我所理解的死魂灵有两层意义。一、死农奴。学过历史的人都知道，当时的俄国是一个封建落后的农奴制国家，作者通过买死农奴这件旷世荒唐之事揭示了人们为牟取利益而不择手段，出卖灵魂的丑陋行径。二、死魂灵。这代表着当时的俄国人麻木不仁，其灵魂酣然大睡，物欲纵横，而思想却十为贫瘠。这似乎与鲁迅先生以犀利的笔锋直捅中国黑暗的社会有相似之处。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”我喜欢这句话。在人生的道路中有许多诱惑让你利令智昏，有许多荆棘阻挠你前行。但你是否该就此迷茫下去?不，这不是这个时代的我们所要选择的人生。相反，我们要在逆境中成长起来，要做一个出色的舵手，掌握我们人生的风帆。

五年级读后感文章 篇7

读了《不老泉》这本书，我感概万千，不禁为塔克一家的遭遇感到阴郁，为温妮的做法表示赞同。

这本书讲述了十岁的温妮离家出走时，在自己家的森林里的一棵白蜡树下遇见了杰西，她十分想喝白蜡树下的泉水，杰西的家人极力阻止。为了让温妮打消这个念头，杰西一家迫不得已告诉了她泉水的故事，为了让温妮保守这个秘密，杰西一家把她带回了自己的屋子，告诉她其中的原因。在那之后，温妮至到死了才喝了一口泉水，并且终生保守这个秘密。

人不可能永远活在这个世界上。不朽是许多人的梦想，但不朽真得好吗？书中有两种不同的想法，塔克觉得“人如果只活不死，就和路边的石头没什么两样，不能算真正地活着。”书中配角黄西装却认为没有人不想长生不老。

塔克一家已经深深体会到人永存的可怕，轮子还会继续转动，水还会流进大海，但人成为了路边的石头，什么也不是了。生活就像一卷电影，它记录着美丽，有着美妙的画面；那是不够的，它也有陷入低谷的时候。人活着不死，就像永远只有一个画面的胶卷，它只会成为一个废品。

如果真得有人长生不老，就会没有朋友，连亲人也会离他而去，也没有了活着的乐趣，这样的生活永远没有了尽头。

演出有开始，也一定有结束。人的生命是一样的，有生必有死，不朽不现实。人活着就是要经历起起落落，即使生命短暂，也要有乐趣。

唯一永不衰老的是精神。如果你过着有意义的生活，有人会在你死后想念你。

读后感五年级下册汇总7篇

您对于写作品读后感有什么个人看法呢？在读了作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动。 以记录阅读感受的形式，打造个人读书笔记，下面小学范文网为您带来了“读后感五年级下册”的相关内容。

读后感五年级下册(篇1)

前几天，我们学习了《白杨》这篇课文。

作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

在这篇课文中，有许多意义深刻的段落，需要用心体会。如：“他的嘴又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆，他希望自己的孩子像小树一样，经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。

同时，作者也赞扬了建设者无私奉献的精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我，这种修辞手法叫托物言志。

过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈建设者献出了自己的青春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设，新一代的建设者正踏着他们的足迹，献出自己的智慧和力量！

读后感五年级下册(篇2)

汤姆叔叔是个坚强、善良。有一天主人因为做投机生意失败，决定将他和女奴艾丽莎的儿子哈雷出卖以抵债。必竟汤姆是善良又坚强的人，所以他帮爱丽莎和她的儿子逃了出去。他的善良又一次得到了体现，而他的坚强更是无人伦比，令人钦佩。即使到了生命的最后关头，他依然坚强的忍受着。

记得那是我六岁的时候，我缠着爸爸，让他教我溜旱冰，爸爸无可奈何，只好答应了。谁知，我刚穿上滑冰鞋就重重地摔倒在地，我不但没哭，而且还勇敢地站起来。爸爸夸我真勇敢，我心里很高兴。爸爸扶着我一步一步向前走，我觉得很有趣。爸爸看我已经快要学会了，便把手松开，我又重重地摔倒在地，而且腿上还流血了。我再也忍不住了，“哇”地一声大哭起来……唉，真丢人！比起汤姆叔叔，我那点儿小伤算什么，还值得一哭。

现在后悔也没有用，我应该吸取教训，做一个勇敢的人，遇到困难或挫折，我再也不哭了，而是勇敢地去面对。

读了《汤姆叔叔的小屋》我明白了：生活除了赐予我们阳光，也让我们经历风雨。只要拥有一颗勇敢、善良、正义的心，就会活出风采！

读后感五年级下册(篇3)

今年暑假我阅读了徐老师推荐的曹文轩写的《草房子》这本书。这本书真是太感人了，书中的小朋友们都很棒，他们的精神都很值得我们学习！

书中桑桑的故事使我无法忘记。桑桑虽然是一个特别的调皮的孩子，可是他非常善良，而且很守信用。书中秦大奶奶是个很可怜的人，别人都不尊敬地，可唯独桑桑陪她说话，还尊敬得叫她奶奶，这就体现了他的善良之处。比如最后一章，桑桑知道自己得了病，已经马上要死了的时候，他还是信守诺言，带他的妹妹柳柳去看长城。当我读到桑桑背着柳柳上城墙时，我哭了。桑桑那种无论怎样状态也不食言的精神，深深地震感了我！他的善良和守信用精神值得我们大家学习！

书中另外一个人物叫秃鹅，他是个很特别的小秃子，他总是有自己独特的想去。在一次表演武术操时，他把自己的光头亮了出来，以为这样就可以名声大作，结果不但没有人以为他很棒，相反，认识他的人因为他的秃头都开始嘲笑他，可是他依然非常阳光！这种阳光积极面对人生的心态值得我们学习！

书中的杜小康，他家原先特别富有，而且他的学习成绩也是非常优异，可是，有一天，他们家被一场大火烧光了，他家破产了，一下失去了美好安稳的生活环境！为了生活，他不得不肩负养家的责任，所以在学校的门口摆上了小地推儿，他没有被打垮，依然积极的坚强的生活着！他独立自强的精神值得我们学习！

这一本书告诉了我们的道理是：我们要珍惜现在，自强不息，热爱生活！我们要做个积极乐观、善良守信的人！

读后感五年级下册(篇4)

今天，我读完了美国作家杰克・伦敦的代表作《野性的呼唤》。

这本书的主人公是一条狗，名叫巴克。巴克是一条重达一百四十磅的杂交狗，它肌肉结实，皮毛厚长。它原来住在法官米勒豪华的别墅里，后来被人偷出去卖掉，几经周折后踏上了淘金的道路，成为一条拉雪橇的苦役犬。在主人的棍棒之下，它意识到公正与自然的法则；在食物不够的情况下，它懂得了*诈与狡猾。经过殊死的搏斗，它最终确定了领头狗的位置。在艰辛的拉雪橇途中，主人几经调换，沙龙老板、毕罗尔特、弗兰克斯、哈尔、约翰・桑顿。巴克与最后一个主人结下了难舍难分的深厚友谊。桑顿曾将它从苦役中解救出来，而它也多次营救主人，它还帮助主人赚得了两千美金，让主人偿还了债务。当主人惨遭不幸后，巴克便走进了荒野，利用四天的时间拖死了一只驼鹿……最后，从一条驯化的南方狗退化到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态。

这篇文章揭示了当时生存环境的险恶，动物之间相互残杀，人与人之间尔虞我诈。在生存竞争中，人们没有了道德观念的约束。《野性的呼唤》表现了杰克・伦敦的自然主义思想。

读后感五年级下册(篇5)

我读过许多的书本，有匪夷所思的《俗世奇人》，有让人一把心酸泪的《红楼梦》……这些心动神怡的书本中，我最喜欢的《西游记》，这是吴承恩写的。

这本书主要写了唐僧师徒去西天取经发生的事情，这本书里的人物栩栩如生，有神通广大的孙悟空，有心地善良的唐僧，还有任劳任怨的沙和尚……这些都是《西游记》里的重要人物，他们让我心动神怡。

从这本书中看到了唐僧师徒去西天取经遇到了各种磨难，看到他们不怕辛苦、不畏艰难的精神。看到他们这些精神，我不由想起我们不正是缺少这种精神，好多次经历过困难的我们就半途而废，无法坚持下去。比如说有一次，我学骑自行车，我左脚一踩上自行车就摔下来了，我一直试了三次，都没有成功，我却没有找原因，反而生气的丢下了自行车回家了，回到家，妈妈对我说：“你不要害怕失败，要勇于战胜困难。”当时我并没有理解妈妈说的话什么意思，可是自从我读了《西游记》这本书我才真正明白了妈妈说的话是什么含义。

《西游记》这本书使我明白了永不畏惧，不怕困难，要努力的去常试做，最终一定会成功的。

读后感五年级下册(篇6)

鲁滨孙他1632年出生在英国约克市一个中阶级的家庭里，家庭富裕，衣食不忧。他是家中最小的儿子，学习成绩中等，长大后也没有学到什么谋生的手艺。不过从很小开始，他的脑子里就充满了闯荡世界与外出冒险的念头。 1651年9月1日登上了一艘去伦敦的船只，后来鲁滨孙自己一个人被冲到了一个无人的小岛上。

鲁滨孙整整在岛上生存了28年，后来他回到英国。我刚开始看这本书的时候，还以为鲁滨孙最后还是死在荒岛上，没想到出乎我的意料。鲁滨孙不畏艰险、机智坚强、聪明能干的品质，深深地打动了我。他要告诉人们要勇敢的面对困难，用自己的勤劳与智慧战胜困难，只要努力过，总会有奇迹。

现在我们的生活条件优越，但是我们也不能忘了“自己动手，丰衣足食”这句话。别像我一样，已经是个六年级的小学生了，遇到一点小小的困难就退缩，生活条件优越，我们也不能依靠。自己想想如果有一天自己像鲁滨孙那样漂流到了一个无人的小岛，是选择生存还是死亡?

我记得有一次，妈妈叫我去洗水果刀切西瓜，我洗水果刀的时候，刮到了自己的大拇指，马上坐在地上哭了起来，把刀扔到地上。妈妈听见响声，马上从大厅跑进厨房，看到一屁股坐在地上，裤子都脏了。“哟，怎么那么不小心啊!”妈妈皱着眉头说，我哭哭啼啼，吞吞吐吐：“妈妈，我的手好痛。”妈妈马上帮我止血，妈妈说：“贴上止血贴就好了!”可是我娇气地说：“贴止血贴不好，我怕感染伤口!”之后妈妈用一团棉花，在上面涂上万花油和云南白药，在用纱布包扎起来，我才满意。

现在想想，我那个时候是多么的愚蠢，和鲁滨孙对比，自己有多么差劲。就一点小伤口也要大费周章。

但是现在我决定了，一定要学习鲁滨孙不畏艰险、机智坚强、聪明能干的优秀品质。现在我被刀割到，不管出不出血，我都不用止血贴，更不用说医用棉了。

像鲁滨孙说的，就算自己在不幸的处境中，也要想想自己的好处，从而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了，但是还没断，这总是好的吧。

从这本书中我懂得了，“自己动手，丰衣足食”的道理，我也学会了做一个坚韧不拔的孩子。

读后感五年级下册(篇7)

今天我们学了一篇《白杨》的课文，让我深受感动，文中写的是一一位父亲带着自己的两个孩子扎根边疆的故事，故事的主人公是沿着铁路的一行高达挺秀的白杨树。

我最欣赏文中一位父亲说的话：“白杨树从来都这么直。那需要它，它就在哪很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。”由此我想到了我自己，我没有白杨那么坚强，老是知难而退。我学拉丁舞，刚开始觉得挺好玩，最后越学越烦，到了第三年，我变得拖拖拉拉，该学拉丁舞的时候，不是找这理由，就是找那理由，我也因学拉丁舞挨了几次打。最后我终于苦心婆心的把我妈妈说服了——我不学拉丁舞了！

自从我不学拉丁舞，我慢慢的变胖了，身材也不如以前了，压腿也压不下去了。唉！

我以后也要像一个想白杨一样做一个坚强不屈，知难而进的人。不经历风雨怎能见到彩虹！

五年级读后感西游记读后感7篇

在本文中我们将为您详细介绍“五年级读后感西游记读后感”，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多。如果你对一本书产生了极大的感情共鸣，就把你的所思所想写下来吧，怎样才能写出一篇有特点的作品读后感呢？相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考！

五年级读后感西游记读后感 篇1

书籍是人类进步的阶梯，对啊，好书里面的内容，人见人爱，花见花开，这不，最近我有看了一本书叫《西游记》，这本书让我想忘也忘不掉。

我喜欢书中的孙悟空，它是多么机智勇敢，拥有天不怕，地不怕的魄力，他为了能让唐僧和自己、沙僧、猪八戒取到真经，经历了九九八十一难，终于聚到了真经，虽然它拥有着无穷的本领，骄傲满满，但是也会在师傅和同伴遇难时，挺身而出，不顾一切困难地打败妖魔怪。

我也喜欢书中的狩猎八戒。它有一个胖乎乎的身体，一个贪吃的嘴，贪欲，懒惰，喜欢占便宜。整天想着高老庄的老婆。孙悟空没什么大不了的！但是，吃还是吃，睡还是睡，在迫在眉睫的时刻，它也会来当一次“老大”奋不顾身地救师傅。

我也喜欢沙僧，他是多么心地善良，忠厚老实，在取经的一路上挑着重重的担，却没有埋怨一次，在危险的时候，从不像蜗牛一样退缩，他为唐僧取经真立下了汗马功劳。

说起唐僧，有人肯定会说：“一个臭唐僧，只会骑着马，吃斋念佛，一路上要是没有孙悟空它们，他哪能取到真经啊！”可是，我却不那么认为，要是没有唐僧的紧箍咒，孙悟空早就变成“风”，飘到哪去也不知道了，我觉得唐僧的心地善良，慈悲宽厚，意志力强，也令我佩服。

我也十分感谢那些妖怪，因为要是没有它们，我就不知道只要团结才能打败妖魔鬼怪，他们不仅让师徒四人知道了，也让我知道了这个“团结才有力量”的道理。

啊，这本书真令我大开眼界，谢谢吴承恩写的《西游记》，要是我以后有了自己的孩子，我也一定会推荐给他看的！

五年级读后感西游记读后感 篇2

在寒假的日子里，我读了《西游记》这一本名著，里面的勇敢包罗万象，其中我最喜欢的人物是孙悟空，他真是一个勇敢的人。这本书讲的是孙悟空、唐僧、沙僧还有猪八戒的故事，他们师徒四人经历了九九八十一难，取得真经和斗战胜佛等荣誉的故事。

孙悟空面对困难时临危不惧，比如在第二十回，孙悟空和猪八戒遇到虎怪，一下子执棒、钯劈将上去，却中了虎怪的金蝉脱壳之计。猪八戒嚎啕大哭，而孙悟空完全是相反的心理，也就是临危不惧，他跟猪八戒语重心长地说：别哭！别哭！一哭就没了自信，那家伙肯定只在黄风岭里，我们去找找看。”最后他们找到虎怪并合力打败了它。说明勇敢很重要，但可不是盲目地勇敢，是智勇双全的勇敢。不要像一些人一样，平时只知道勇敢往前冲，不是根据不同的环境和问题灵活做出相应的对策，成功做成事情。

还比如在第三十四回，原本被妖魔困在一个拥有着很厉害的技能的葫芦里，孙悟空并没有心慌意乱拼命挣扎，而是毫不慌张地开动他灵活、智慧的大脑，用自己高强的法术变做一个小虫儿顺利逃脱。孙悟空也同样是智勇双全，最后也成功了。

从这本书中我知道了做人一定要智勇双全才能取得成功，所以我在生活中一定得多做事情，以锻炼自己的大脑，成就智慧，另外，不怕黑暗，相信自己一定能做好，成就勇敢。

五年级读后感西游记读后感 篇3

文学的脚步，源远流长；文学的声音，悦耳动听；文学的味道，香甜可口。我们徜徉在文学的海洋中，漫步在文学的道路上。

无聊之际，我抽出了一本小时候就度过的《西游记》，读了以后才发现它与小时候读的感觉不一样：生动形象的人物，曲折有致的故事情节，让我不禁兴致大发，花了一日把所有的都看完。

读完后，我眼前仿佛浮现出四人西天取经的画面，他们战胜了九九八十一难，历经千难万险，取得了真经。在他们身上，我看到有种东西叫做坚持，学到了一种东西，叫永不言弃。

由此我想到了我们的学习，虽然时间很长，有时也会感到很无趣，但是我们还是要坚持走完学习的道路。在学习的道路上，我们也许也会遇到像孙悟空、沙和尚、猪八戒甚至唐僧这种性格的人，我们也需要从他们的身上学习做人的道理。孙悟空很顽皮，但他有除恶务尽的精神；猪八戒好吃懒做，但他憨厚老实；沙和尚缺乏主见，但是他对师傅忠心耿耿，忠心不二；唐僧他混淆黑白，不分善恶，但他一心向善，只想着取经。我们学习的时候，也要学习他们的优点，但是他们的缺点，我们尽量要避开。但人也不能十全十美，我们只求更好。我们要学习唐僧的一心向善的精神，一心向学习；我们也要学习孙悟空除恶务尽的精神，攻克难题；我们要学习猪八戒的憨厚老实，考试不能作弊；我们要学习沙和尚的忠心不二，以学习为根本目的……如果这些优点我们都能学习，那么我们一定能获得成功。

随着年龄的增长，《西游记》在我的心里并不是一本单纯的神话故事，它带给我的是透彻的感悟，是学习的导师，是心灵上的震撼。

文学之路，漫长无际，我们只有多读好书，才能充实自己。

五年级读后感西游记读后感 篇4

五年级《西游记》读后感：

读了脍炙人口的《西游记》这本书，我明白了孙悟空，唐僧，白龙马，猪八戒和沙悟净一行去西天取经，一路上相互帮助，斩妖除魔，历经九九八十一难，终于取得真经，修成正果的故事。其中我最喜欢的人物就是神通广大，嫉恶如仇的孙悟空，他会七十二变，有根能大能小的如意金箍棒，是所有妖魔鬼怪的克星。一路上，我尽力保护唐僧取经。他成了我心目中的英雄。

看看孙悟空，比较一下自己。我通常半途而废。今后，我要学习中国共产党的团队精神。我不怕困难，勇往直前，坚持不懈地做每一件事。从头到尾，无论成败，我们都不能放弃。

只有像孙悟空他们那样敢于迎难而上，才能在我自己的人生路上取得“真经”。

读了脍炙人口的《西游记》这本书，我明白了孙悟空，唐僧，白龙马，猪八戒和沙悟净一行去西天取经，一路上相互帮助，斩妖除魔，历经九九八十一难，终于取得真经，修成正果的故事。

其中我最喜欢的人物就是神通广大，嫉恶如仇的孙悟空，他会七十二变，有根能大能小的如意金箍棒，是所有妖魔鬼怪的克星。一路上，我尽力保护唐僧取经。他成了我心目中的英雄。

看看孙悟空，比较一下自己。我通常半途而废。今后，我要学习中国共产党的团队精神。我不怕困难，勇往直前，坚持不懈地做每一件事。从头到尾，无论成败，我们都不能放弃。

只有像孙悟空他们那样敢于迎难而上，才能在我自己的人生路上取得“真经”。

三年级李俊澎

五年级读后感西游记读后感 篇5

读完厚厚的一本《西游记》，我被其中曲折的故事情节深深吸引，也从中学到了不少人物精神。

书中讲述了唐僧和三个徒弟历尽九九八十一难，最终取得真经的故事，塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着;悟空正义大胆、嫉恶如仇;八戒虽然贪财好色，但很善良;沙僧吃苦耐劳，踏实能干。

其中，我当然最喜欢孙悟空，他神通广大，是我心目中的英雄。

有幸生在这个时代，当然没必要人人都再去经历苦难。然而，科学虽然成就了许多伟大的改变，文明亦使人的四肢退化。

有一位住读的朋友就不止一次地向我诉苦说：“我再也不要住读了，什么都要自己来，要自己洗衣服、自己打饭。”我们为什么不能学习唐僧师徒在面对逆境时锲而不舍的精神呢?

我去年随父母去了趟大西北，回来后便再也不能忘记藏胞们一张张凝重而又深刻的脸。那一群被苦难压得太久的生命啊，闭着眼我都能听到他们深沉的叹息。属于我的那份乡愁，从此就完全属于大西北那些苦难的乡亲。

我们没有理由拒绝苦难，我们应该像唐僧师徒那样不畏艰难，因为若拒绝苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。

五年级读后感西游记读后感 篇6

相信大家都看过我国四大名著之一的《西游记》吧！里面有四个人物孙悟空、猪八戒、沙和尚和他们的师傅——唐僧。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，所以他神通广大、技艺高超，有着大英雄的不凡气度，敢与高至尊的玉皇大帝斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；。这就是与一切困难敢斗，决不退却低头的孙悟空，一个正义大胆、不屈不挠光彩夺目的神话英雄。唐僧是西天取经团队的领导者，虽说是领导者，但是他是一个执迷不悟的人，文中写到“唐僧责怪悟空无故伤人性命”，唐僧一心向善，但是，他没有孙悟空那样的“火眼金精”，结果上了妖精的当。猪八戒则是文中的一个喜剧形象。他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色常因此出丑，成为惹人发笑的对象。但他不失忠勇和善良，在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，而且他能知错就改，自有可爱之处。沙和尚比较憨厚,忠心耿耿。他一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨,从不左顾右盼，谨守佛门戒律。虽然 性不鲜明，文章中对他的描写也不多，但《西游记》里也不能缺少这个人物。

我觉得第一次看《西游记》很好玩，回过头来再看一遍《西游记》，就有了不一样的发现。《西游记》里的每一个人物都特点鲜明，而且每一个人物都以现实为基础，我真喜欢这个故事！

五年级读后感西游记读后感 篇7

《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩，历史不能说十分远古。故事明显受到西土佛教文化的影响。然而，我们可以说，它是真正的中华民族的神话故事，故事惊险曲折，想像离奇，是中国最伟大的神话小说。几百年来，它被全民族一代又一代的男女老少所喜爱，在可以预见的未来，它还会以其特殊的魅力几百年、几千年地流传下去。

对这个神话故事的分析，将使得我们透视人类精神世界、研究人格心理学有着极为深刻的发现。

《西游记》中描写了一个从石头中诞生的仙猴，在创造了大闹天宫的传奇事迹之后，曾受到严厉惩罚，后又接受了佛祖的安排，走上去西天取经的道路。在漫漫的取经之路，历尽千难万险，战胜群妖恶魔，终于护送唐僧到达极乐世界，完成了取经的.使命，自己也由此修成了正果。

故事自始至终充满了孙悟空的英雄主义，表现了人与客观环境斗争的实践性，表现了人在实践中不断地解决矛盾、战胜客体、征服世界的努力。

仅从表面意义看来，故事提供了一种在幻想的境界中解决幻想的矛盾的旋律。或许仅仅以这个表面的故事，就可以使我们找到它广泛流传、长久不衰的魅力。

文章来源：//m.386h.com/duhougan/73162.html

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