有趣的新颖的作文题材
2025-08-15 有趣的新颖的作文题材有趣的新颖的作文题材(八篇)。
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的有趣的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的新颖的作文题材 之 一
外婆家门前有一条小河，那条小河清澈见底，非常的干净。就因为清澈，所以很多的小鱼都会到这条小河里来生活。小鱼各种各样，千姿百态，可爱极了！而且村长还规定：不许让村民把垃圾扔进小河里。
傍晚的时候晚霞照在青青的河水里，就像河里着了火一样的。有时一些小鸭在水里戏水。有的小鸭正在玩捉迷藏，有的在玩丢手绢，还有的在玩捉小鸭的`游戏。还有一些鸭妈妈带着小鸭觅食。不时还会有大白鹅来河水，吓着这些正在戏水的小鸭子们呢。有时会发生小河里的战争呢！发起战争的总是大白鹅，发起的时间也总是每天下午4点左右。发起战争的时候，大白鹅总会欺负小鸭，鸭妈妈只好跟大白鹅比上一场。大白鹅和鸭妈妈还没分胜负就已经被主人赶回各自的家了。因为搞得满河里到处都是羽毛，只好害的主人们要把河里的羽毛全部都给捡干净。还好河水不是很深呢。
我真喜欢这条有趣的小河啊！
有趣的新颖的作文题材 之 二
今天，在我们家里发生了一件有趣的事。
是什么事情呢?且听我从头说起。
原来，今天我当上了“妈妈”，而我的妈妈则变成了我的.“宝宝”。
比如说吧，因为天气十分炎热，我们家天天都要开空调睡觉。
可是妈妈呆在空调房里总觉得冷，还说个不停。
于是，我便像妈妈一样给她全身上下严严实实地盖上毛毯，一边还温柔地说：“盖好，不要蹬掉，别冻感冒了。
过了一会儿，妈妈又会娇娇地说：“刚才是快要冻死了，()现在一盖毯子又要热死了。
而我就学着妈妈平时的语气说：“宝宝，太热的话就把毯子盖在肚子上，只要肚子不受凉就没事。
再比如说，每到吃饭时，我总是对着妈妈不停地唠叨：“宝宝，要多吃些排骨，才能变得聪明，才能长得高，长得壮。
这样学习才会好，也不怕有人欺负你了。
而妈妈也总是用我平时的腔调愁眉苦脸地说：“哎，妈妈，我吃得够多了，让我少吃一块吧。
再比如说……
爸爸在一旁看到我们这样，总是暗自偷乐说：“你们俩，妈妈不像妈妈，宝宝不像宝宝，真好玩。
有趣的新颖的作文题材 之 三
糖画儿就是用糖作出的画儿，这种画儿是立体的，晶莹剔透，既可以观赏，又可以使用，而把它们创造出来的东西却很简单：一把铁勺，一个小火炉，一块光滑的石板，一些稠稠的糖稀。经过这些工具和食材变的“小魔术”以后，就变成了好吃又美观的糖画儿。
我第一次见到糖画儿是在人民广场，那天，我在广场上走着，突然，我被一阵浓郁的糖香给吸引了，循着香味儿一看，原来是一位头发花白的老爷爷在制作糖画儿，从那时起，我就被这晶莹剔透的糖画儿给“惊”到了。
只见老爷爷用铁勺舀了一小勺稠稠的的糖稀，然后放在石板上热了一下，再迅速地拿起，抽了一根竹签，放在大石板上，再拿起铁勺，以娴熟的'手法勾画出了一条鲤鱼的轮廓，哦！原来老爷爷画的是一条正从水中跃起的鲤鱼呀！我看到这儿，我恍然大悟，接着，老爷爷又灵活地为鲤鱼添上了鱼鳍和鳞片，然后将半成品抬起，端详着。顺手把铁勺放在石板上热，继而迅速地拿起，把鲤鱼也放在了石板上，并用铁勺轻轻地在鱼嘴两侧抖了两下，鲤鱼立马生出了两条细长的鱼须，最后，老爷爷给这条红鲤鱼穿上了透明的外套，把它插在架子上，我看着这栩栩如生的鲤鱼，心想：这么好看，味道也一定很棒吧！于是，我把这条鲤鱼买了下来，揭开袋子，一股浓香向我扑来，我迫不及待的用舌头舔了一下，香味从舌尖蔓延开来，太美味了！我的小口小口地舔着，吃着，一会儿就把它消灭在肚子里了。
糖画儿是我国的非物质文化遗产，它以勺为笔，以糖稀为墨，让我感受到了中国传统文化的博大精深，我真想学做糖画儿啊！
有趣的新颖的作文题材 之 四
教学目标：
1、认知目标：了解这次作文的评改标准，学习评改方法，《童年趣事》作文评改课。
2、能力目标：掌握赏析，评改作文的方法，学会欣赏作品。
3、人文目标：让学生在评改的过程中体会成功的快乐。
教育理念：
自主、合作、探究
教学重点、难点：
学会抓住主题赏析作品，评改作品的方法 教学用具：教师：小黑板 、多媒体课件
学生：、红、蓝笔
教学时间：
40分钟
教学过程：
一、引入课题，提出标准
同学们，几乎每个人都有一段快乐而美好的童年，相信同学们也一样。我们通过上一周的作文课，把童年时有趣的事写成了文章，那么在这节课，我们就来对这篇作文进行评改，让同学们在评改的过程中品味大家儿时的快乐！（板书：童年趣事－作文评改课）
在评改前，我们先来回顾一下这次作文的要求。（读上周作文要求: 全篇文章必须抓住一个“趣”字做文章，写有趣的情节，描有趣的细节，处处紧扣一个“趣”字，字里行间充分表现出童年生活的无穷乐趣，小学生作文《《童年趣事》作文评改课》。）
3、评改总要有个标准，根据这次作文的要求和我们平时评改作文的经验，你认为这个主题的作文，怎样才是一篇好作文？先小组讨论，再告诉老师。 学生讨论、汇报，师总结：
（1）书写认真、端正，书面干净、整洁。
（2）故事完整、思路清晰、语句通顺、具体、生动。
（3）有有趣的情节，细节描写。
（4）中心突出，表现出童年生活的无穷乐趣。
4、对呀，这次作文必须是写童年（标▲▲）时一件有趣的事，要写出事件的有趣，表现儿童的童真、童趣、语言风趣。（贴图：趣）
老师也想到了这几点，并且作了总结并分了等级。（挂小黑板）
等级标准：
优：故事完整、思路清晰、语句通顺、具体、生动、有趣 良：内容较明白、故事较有趣、语句较通顺
中：内容较明白、语句通顺
6、如果还有比“中”糟糕的，你评什么？“差”不好，容易打击人，用两三个字概括，可以评什么？以鼓励为主。（“加油”、“努力”）
二、典型评析，教会评改方法。
1、按照大家提出的标准。老师从大家的作文当中抽出一篇来，大家一起评，好不好？
2、谁愿意拿出自己的作文？哇，好踊跃呀，我们挑一篇题目有趣的。（点名说题目，学生推荐其中一篇）
我们先来初次阅读一下他的作文，看看他的文章写的是一件什么有趣的事。（板书：初阅）
谁来说说他写的是一件什么有趣的事？你们觉得有趣吗？故事完整吗？思路清晰吗？
接下来我们来仔细评一评这篇作文好在哪里，有什么不足之处。（板书：细评）
为了能在短时间内学到批改的方法，我们只细评作文的一个片段。（将作文放在实物投影仪上显示）
我们来看这两段中一段。老师一边读大家一边想，这段中有哪些不是很通顺的地方或错别字，或者是写法不是很好而你有更好的写法的。（边读边指出，在文中做批示）
这两段中有那些地方写得好，表现童真童趣的？
好了，虽然我们只是批改了作文的一个片段，但我们对这篇作文已经有了一个大概的印象，让我们根据等级标准，给作文一个初步的评定。（学生评，并讲出理由）
10、下面我们就给×××同学的文章做一个总的评价。也就是写评语。（板书：总评语）评语应该要贴切，不能过于夸张，而且要以鼓励为主？
11、我们通过对×××的作文的评改，知道评改作文应按什么步骤去进行？（学生说。加上板书：
三、评改步骤：
初阅细评（作批示：批语写在作文右侧的空白处。批语位置与学生作文语句对应，便于学生学习与修改。
批语的'内容：（1）改正小作者的病句、错别字。
（2）体会词语、句子的精彩之处，写出自己的体会、感受。）
总评语：写在习作后面，根据评改标准对作文进行总的评价。
拿着你的作文，与你的同桌或好朋友交换，根据评改步骤和好作文的标准，评一评对方的作文，评改的时候有什么疑问，可以跟组员或老师探讨。
四、学生交换作文、评改。
评改成果展示与交流。（学生不需回原位）
1、请你挑你认为评得最称心的句子或片段，不管是评病句还是好句子，说说你是怎么评的。
2、谁认为自己写的评语最精彩贴切？说给大家听。
3、请大家把自己的作品交换回来，看看小老师给你评改的是否贴切，说说你的看法。
五、总结：
1、（若是公开课）相信在场的老师都想看看你们评好的作品，你们想不想与在场的老师们一起探讨、交流呢？（师生交流） （可略去）
2、在大家的努力下我们评改完作文，课后大家把作文交上来，老师再给小老师评分。
有趣的新颖的作文题材 之 五
有趣的新颖的作文题材 之 六
天气变冷了，市场上买野兔的多了。看到人们在争相购买，我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的场景，带我又回到了青春年少的年代。
我的家在新疆第二师25团六连，80年代团场引种了枸杞这一经济作物，从此啤酒花、枸杞酒成为团场的支柱产业。夏天我们采收枸杞，那时采收费每公斤5角钱。团场的工人顶着烈日把小小的枸杞采摘下来，经过晾晒买到其他地区。抓一把红红的枸杞放在嘴里，细细品真甜。每年的暑假孩子们都会到枸杞地挣零花钱，那时学生还有采收任务。偶尔在地里可以看到野兔野鸡出没，一群人追赶着直到动物消失的无影无踪。
新疆的冬天格外漫长，好几个月冰雪天。天气寒冷，人们都不出门“猫”在家里，度过漫漫长夜。学生放了寒假后，每天除了写作业，仅有的娱乐活动就是滑冰打雪仗之类，我们偶尔也会到场院里把雪地扫出一块空地，支上铁筛子扣麻雀。就是给自己找点乐趣，让冬天不再寒冷。在那些逝去的儿时岁月，有一件事却让我印象深刻，那就是枸杞地套兔子。
入冬后，连续几场大雪地面积了一尺多厚，踩上去咯吱咯吱。一天，我和小伙伴正在堆雪人，远远看到哥哥背着一个沉重的口袋走进家门，“哥哥你到哪里去了，袋子里是什么？”哥哥气喘吁吁把袋子倒了出来。哎呀！是3只又肥又大的野兔。我就问他，“哥，你是从哪里弄的兔子啊?”他告诉我，都是他用铁丝扣套来的。
用铁丝扣套兔子?当时还是我第一次听说。以前我只见过哥哥用铁夹子夹兔子，啥时候学会用铁丝套兔子了。“这个是我们青年班陈明班长叫教我的。今天收获不小晚上我们做干煸兔肉。你把那个大的送到邻居李国庆哥哥家，让他们也解解馋虫。”在好奇心的驱使下，我让哥哥教我套兔子的诀窍。他说，首先要学会做套子。找一根铁丝，一头做个比兔子头稍大的活动圈，这是一个活扣越拉越紧。另一头固定在树上或者拿一个铁棍插在地上。活动圈一定要大小适中，太大，兔子可以整个身体穿过就跑了。口太小，兔子又不能钻进去，也套不上。他反复用自己的手比划着。我也把手放进去结果快勒掉了皮。这玩艺还有技术含量呀！
下套子也是很关键。要寻觅兔子的活动路线和范围，枸杞地里有兔子洞，它喜欢走重复走过的路，每次下雪以后，如果看到雪地上有多而杂的爪印，就能知道兔子的活动范围。找到它的家兔子就死定了。发现兔子的活动范围后，就开始下套子。一般都是在枸杞密集兔子脚印多的地方，兔子夜间活动频繁，喜欢自投罗网。今天我的5个套子就抓了3只收获不小。他把套兔子的技术教给我后，我就迫不及待跃跃欲试了。啥时我也能套兔子就好了。“这样吧明天我带你一起下套子。”哥哥笑笑说。
第二天午后，我们拿着做好的几个套子和一个铁钎子出发了。野外白茫茫一片，积雪在阳光的照射下晶莹透亮，好一个清凉的世界。我们在雪地里深一脚，浅一脚的行进着，寒风像刀割在脸上生痛，但想到马上就能套到野兔，心里老是扑通扑通的`。
我们在枸杞地边上、林带里、渠道边上，发现了很多野兔的爪印。还发现了一个兔子洞。按照哥哥传授的方法，我第一次下好套子，做好标记，等待着瓮中捉鳖。枸杞地兔子常常走的地方多下几个，把套子牢牢绑在枸杞树上，让它无路可逃。就这样10个套子下好了，我们回到家，夜里我做了个梦，我们抓了10只野兔，我不由得笑醒了。
第二天一大早，我们早早起床，顾不上吃早饭，就来到昨天做好标记的地方，开始一个一个地找，发现有的套子没有了，有的套子不再是个圆形，而被拉直了。看到这些，我心凉了半截，看来昨晚得梦是反的，今天不会全军覆没吧！。哥哥说：“不要灰心，还有几个套子，一定会有收获的”，当我们取第5个套子的时候，发现雪地里躺着我们梦寐以求的“猎物”，我激动得在雪地上打了个滚，对着空旷原野喊着：“套上啦!”接下来几个套子真过瘾，我们总共收获了5只野兔。哥哥也笑得合不拢嘴，“今天是我们收获最多的”
背着沉重的猎物，一路上唱着《打靶归来》可是得瑟坏了，当我们把一口袋“战利品”交到父母跟前的时候，他们也非常高兴。爸爸笑着说：“动物是我们的朋友，照你们今天做法，用不了几天兔子、兔孙都会被你们抓绝了，以后就不要抓了”那以后，我学会了套兔子，但再也没去套过兔子，因为我觉得野兔的数量越来越少了。如今团场的枸杞砍完了，荒野里的野生动物也少了许多。儿时的乐趣只能成为回忆了。想想现在自己女儿和其他同龄孩子的寒假生活，每天除了做作业，就是上网、看电视或者玩游戏。没了雪地套兔子、扣麻雀的经历，更少了上树掏鸟，下河抓鱼的乐趣。记得一个作家曾经说过，不玩泥巴的童年，不是真正的童年。所以，我决定在闲暇之余，带上孩子走进自然、亲近自然，让孩子学会打尜尜，学会打陀螺，重拾我们儿时的记忆，让孩子们找到童真，寻求无忧无虑的快乐自我。
有趣的新颖的作文题材 之 七
铅笔娃娃在铅笔盒里呆腻了，想到外面的世界去闯一闯。于是，便对铅笔妈妈说：“妈妈，我在铅笔盒里呆腻了，想到外面的世界闯一闯。”还没等铅笔妈妈说话，铅笔娃娃就跳出铅笔盒，蹦蹦跳跳地走了。铅笔妈妈自言自语道：“真不知道，我的孩子会遇到什么稀奇古怪的事。”
走出铅笔盒到外面的'世界来的铅笔娃娃，看到外面的世界原来这么大。高兴极了。铅笔娃娃走来走去，走到了门口，出了门，走到了大街上。忽然，一辆大卡车从前面开过来。铅笔娃娃赶紧一躲，还好没被压着，但被吓得心惊肉跳。铅笔娃娃心想：外面的世界真危险啊！一点也不精彩。
铅笔娃娃想了想，觉得还是呆在家里比较安全。于是它就决定回家了。铅笔妈妈看到铅笔娃娃这么快就回家，肯定是发生了什么事情，于是，关心地问：“宝贝，你遇到了什么事？”铅笔娃娃把前因后果都跟妈妈说了一下。还告诉妈妈自己不想到外面去了。
铅笔妈妈语重心长地说：“宝贝，不要被一点小事吓倒，要做个坚强勇敢的孩子。”
有趣的新颖的作文题材 之 八
春天到了，花园里百花齐放，有杜鹃花、迎春花，还有桃花。最美的该数玫瑰花了，它的花瓣血红血红的，没开放的花苞宛如一个个小酒杯，开放的花瓣中间插着几根金黄的花蕊，就象一个个小仙女在风中摇曳，花瓣上还有几颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，玫瑰花的香味传遍了整个花园。
香味引来了蝴蝶、苍蝇和蜜蜂。蝴蝶抢着张开那色彩斑斓的翅膀，在玫瑰花上翩翩起舞，说：“玫瑰花，和我交朋友吧。你看，我的翅膀多么美丽，我还是舞蹈家呢！”苍蝇也不甘示弱，它扑扇着透明的翅膀，唱着歌说：“玫瑰花，和我交朋友吧。我有一对透明的`翅膀，还会唱歌呢！”蜜蜂却在玫瑰花上忙着采花粉。玫瑰花说：“你怎么不跟我交朋友呢？”蜜蜂不好意思地说：“我没有什么特点，我既没有蝴蝶那美丽的翅膀，又没有苍蝇那好听的歌声。”玫瑰花说：“我就和你交朋友吧，你虽然没有美丽的翅膀和好听的歌声，但是你有一双勤劳灵巧的双手，能为人们服务。”蝴蝶和苍蝇听了玫瑰花的话，悄悄地飞走了。
从此以后，蜜蜂天天来采花蜜，陪玫瑰花聊天。
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