实用文体常用的句式
2025-10-22 实用文体常用的句式实用文体常用的句式3篇。
无论是在学习、工作还是生活中,作文都是我们无法避免的表达方式。它不仅帮助我们宣泄情感,还能调节心情。然而,对于许多同学来说,英语写作往往是个难点。本文将介绍一些实用的句式,希望能对大家有所帮助!
[1] 实用文体常用的句式
一、题型及建议
小作文相对于大作文来说更为简短,题材都集中在日常生活中使用频率较大的实用性文体,比如道歉信、投诉信、推荐信等。
相比于大作文的较强主观性,小作文的格式更为固定和具有代表性,掌握了其中的技巧,把分数拿到手里还是不难的。以下是我们为大家整理的几个小建议:
第一,既然是书信,一定要按照书信的格式写作。阅卷老师最先注意到的就是格式,其次才通过阅读看看内容是否符合要求。所以一定要注意格式,不要因为格式被扣了分。还不熟悉书信格式的同学要赶紧多多练习,下文我们也为大家准备了模板。
第二,要仔细审题。这个问题每年都会有人不注意,在写作时跑题了。至于审题问题,大家在考研前要多加练习,如果时间紧迫,可以只练习如何审题,这样会减少跑题的几率。那么考试时时间很紧张,怎样快速审题呢?小编建议大家首先要脑子里要迅速构建一副写作场景,接下来要抓住关键词,然后围绕场景和关键词进行扩展。这一点不是说一说看一看就能掌握,需要大家在考前多练习强化,形成自己写作小作文的一个思路。
二、写作模板
具体写作就按照题目要求一个点写一段,总共分三段。这种题型最重要的是给阅卷者一种重点突出、条理清晰的感觉。下面就以2014年小作文为例,简单分析一下每一段怎么写。
称呼:Dear John,注意称呼中,所有实词首字母全部大写,Dear John后面的逗号不可丢,也不能写成冒号。
正文:
第一段:写作内容需涵盖两点:自我介绍,写信目的。文章开门见山就是自我介绍,用到了这样的表达:I am Li Ming who will go to study in your university and live together with you in one department. 其中的“I am …who…”这个句型来自于建议信的.表达,放在这里也十分贴切。接下一句话表明了写信目的:Now I am writing this letter to tell you some of my habits and ask you for some suggestions to adapt myself there.
第二段: 写作内容为习惯介绍以及寻求建议。首先,介绍自己的生活习惯,自己一般早上六点起床外出锻炼;周末一般在图书馆看书;其次,希望John就如何适应当地生活给自己一些建议。
第三段:写作内容表示期待,良好祝愿。用到了这样的表达:I am looking forward to seeing you soon and wish everything goes well.
落款:Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;
签名:Li Ming,特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。
三、注意点
小作文的得分点主要在:
信息点的覆盖;
内容的组织,语言的准确性;
格式及语域的恰当。
写作时,应注意以下两点:
1)为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;
2)行文间要注意简化描述,用简短的语句代替冗长的语句。
[2] 实用文体常用的句式
一、三段成文,段段紧扣主旨
考研英语大作文一般为图画作文,可安排为三段式结构,每个段落都为图中所表达的中心主旨服务。
1.第一段:考生应根据所给的漫画的文字叙述内容,提炼漫画的主题。漫画的'主题来源于漫画中展现的内容及解释漫画的文字叙述。根据要求拟定文章提纲,确定文章结构以及思想。第一段的主要内容为图画描述以及全篇文章的中心主旨句。
2.第二段:分两至三个分论点,文中可以附加例子来对中心论点进行论证和照应。
3.第三段:总结作者独特观点,在此深化印章中心论点,并提出建议、建议的原因以及解决措施。
二、段首点睛,写好中心主旨句
各个段首是做文章最重要的句子,一方面句首一般为段落的中心主旨句,在对图画进行整体和细节的描述之后,对整个段落进行总结,提炼出中心主旨句。另一方面,段首是阅卷老师首先看到的句子,阅卷老师的“第一眼”直接决定了考生的作文成绩。闪光的`段首句可以画龙点睛,从而提高整体的作文分数。
三、尾句升华,完美展现功底
结尾句与段首句同样重要,有一个好的结尾总述段落,回扣全文的中心主旨,是一篇文章结构完成与否的重要前提。同样,段尾句也是阅卷老师落眼的“宝地”,漂亮的结尾是能让考生英语功底良好的展现出来。要写好段落结尾句,首先应该做到没有语病,其次是语言表述够新颖,最后,做到升华主旨,让文章完美收官。
[3] 实用文体常用的句式
高考英语写作技巧
1、使用非谓语动词形式
用非谓语动词可以使句子简洁。例如:
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We were surrounded by a variety of buildings。 We found ourselves deeply absorbed in the sight。 After the visit,we left the park and we felt joyful。
→Surrounded by a variety of buildings,we found ourselves deeply absorbed in the sight。 After the visit,we left the park feeling joyful。
2、使用with的复合结构
with的复合结构,也就是独立主格结构,常作伴随状语以增加被描绘内容的'生动性,使文章读起来更简洁明了。例如:
I could not go on studying because there was so much noise troubling me。
→I could not go on studying with so much noise troubling me。
3、使用复合句
复合句可以把结构松散的句子连接起来,从而使表达显得高级。例如:
①Occasions are quite rare when I have the time to spend a day with my kids。
②It is our belief that improvements in environment will contribute to the development of our society。
③Additionally,as the data shows,there are roughly 350 million smokers in China,75% of which are males while 25% are females。 What amazes us is that around 540 million people are affected by second hand smoke。
4、使用倒装句,强调句,虚拟语气等
使用这些句式可使文章化平淡为生动,加强语气,使评卷老师感受到作者的强烈情感。
He did not know what had happened until he had read the news in the newspaper。
→It was not until he had read the news in the newspaper that he knew what had happened。(强调句)
→Not until he had read the news in the newspaper did he know what had happened。(倒装句)
综合使用以上句式,长短句结合,可以增强句子的连贯性和表现力。
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