新闻格式的日记(集合二十篇)
2026-07-09 新闻格式的日记〚1〛新闻格式的日记
12月23日晚,福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断,至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜,合家欢”的圣诞晚会。
进入模拟家庭,远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”,原来是孩子们在跟着音乐哼唱。他们一个个带着圣诞帽子,脸上洋溢着节日的喜悦,在帮助社工哥哥布置现场。七彩的心形气球和漂亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮,一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。第一个环节中,孩子们和家长互赠了卡片,并送上自己对彼此的期望和祝福。此环节值得一提的是,模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物,着实让孩子们眼前一亮,他们的关系更加亲密了。在“圣诞知识知多少”中,社工给孩子们播放ppt,观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯等知识。“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节,在此环节,不仅孩子们表演了歌舞“外婆的澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等,参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等,受到了大家的一致称赞。“知识竞答”环节中,社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有奖问答,孩子们们都很踊跃。从孩子的优异表现中我们可以看出,孩子们确实学到了不少东西。
活动后,参与活动的家长和义工表示,很喜欢这种家庭聚会形式的活动。因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台,也让他们从中学到了知识,更促进了家庭成员的融合。
〚2〛新闻格式的日记
一、新闻的含义:
新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。
二、新闻的分类:
(1)消息:对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的.报道。
(2)通讯:对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。
三、消息的分类
按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。事件性新闻是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息等。非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物。如经验性消息、述评性消息等。
按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。
按媒体分,有报刊消息(文字、图片、图文)、广播消息、电视消息、网络消息等。
倒金字塔式结构是一种头重脚轻的结构,它把最重要的材料或事件总体情况介绍放在篇首,后面再开始叙述事件的详细内容或其他相关情况。
它往往按时间顺序来安排事实,先发生的放在前面,后发生的放在后面。这种结构叙事条理清晰,现场感强,但缺点是开头平淡,消息的重点不突出。
A、单行标题:
这种标题称为正题,只有一行文字,表示和消息最主要的内容。
B、双行标题:
正题+引题:引题一般用来交代背景,说明原因、烘托气氛,一般没有实际的新闻内容。
正题+副题:副题一般用来补充注释和说明主题,同样具有新闻内容。
〚3〛新闻格式的日记
巴黎市历史悠久,文化底蕴深厚,素有“浪漫之都”的美誉。而最近,一项重大考古发现再次让人们为这座城市所折服。近日,巴黎市一处古代墓葬群被重新发掘,其瑰丽壮观的情景令人叹为观止。
这处古代墓葬群位于巴黎市中心的一个偏僻角落,一直以来都并未被人所注意。在城市更新规划的过程中,一支考古队伍的到来让这片被遗忘的角落重新焕发出光彩。考古人员挖掘出了数十座令人惊叹的古墓,这些墓穴蕴含着巨大的历史价值。
据考古学家介绍,这些古墓的历史可以追溯到公元前一千年左右,是巴黎市区最早的墓葬之一。这些墓穴呈现出原始的葬礼形式,包括石棺葬、土葬和火葬等多种方式。墓穴内保存着大量精美的器皿、珠宝以及其他文物,这些宝贵的遗物为研究当时社会文化提供了重要线索。
考古人员在挖掘期间发现了一座特别引人注目的墓穴,里面躺着一位身穿华丽长袍的古代贵族。贵族的尸体保存得极其完整,甚至可以看到他留在墓穴中的最后一餐。这位贵族手中还紧握着一柄精美的金剑,剑身上镶嵌着珍贵的宝石,这一发现让考古界为之震动。
据考古学家推断,这位贵族可能是当时巴黎地区的一位重要统治者。他的墓穴的奢华程度以及留存下来的珍贵物品都表明了当时社会的繁荣与富裕。这一重大发现对于了解巴黎历史的发展与演变有着重要意义。
除了这位贵族的墓穴之外,还有许多其他有趣的发现。考古学家发现了一座用来祭祀古代神灵的祭坛,坛内还残留着一些烧焦的香烛,这表明这里曾经是古代人民祈祷和宗教活动的重要场所。
这次考古发现不仅让人们对古代巴黎的历史有了更加清晰的认识,同时也向世界展示了这座古老城市的文化魅力。巴黎市政府表示,将加大对这片古墓群的保护力度,并计划打造一个专门的博物馆来展示这些珍贵的文物。
考古发现引起了广泛的关注和讨论,人们纷纷表示对这些古墓的探索和研究充满期待。这次发现无疑将填补巴黎历史的一道缺口,增添了这座城市的文化底蕴,也为今后的研究提供了宝贵的资料。
在这个以快速发展为主导的时代,对过去历史的重视显得格外重要。这次巴黎古代墓葬群的发现,不仅将人们的视线拉回到过去的岁月中,更让人们深思自己所处的当下。随着时间的流逝,唯有珍惜历史,才能更好地面对未来。
〚4〛新闻格式的日记
各位领导、各位来宾、新闻界的各位朋友:
大家上午好!
首先欢迎各位参加此次福州三江口旅游文化城新闻发布会。由福州新海岸旅游开发有限公司投资兴建的福州三江口旅游文化城,将于20**年国庆正式开园。三江口旅游文化城项目的建成将为福州旅游带来巨大的产业带动效应,对于提升福州旅游接待品质、扩大旅游容纳规模、创造旅游新的利润增长极有十分重要的意义。下面,我把相关情况向大家作一介绍。
一, 投资兴建三江口旅游文化城的目的
第一, 为了更好的满足广大市民和游客的需求
近年来,随着经济和社会的快速发展,快节奏的生活方式,使得人们在越来越注重生活水平的质量,以及为了缓解高速发展所带来的压力,旅游成为了人们抒发心情,排解情绪的一种方式。伴随人们思想观念的变化,旅游产业得到了迅速的发展,但同时,由于旅游资源固有的稀缺性,以及旅游资源的破坏,再加上近些年来旅游业发展所遭遇的一些瓶颈,使得旅游资源及旅游业的`发展在一定程度上还是难以满足广大人群的需求,正是出于这个考虑,福州三江口旅游文化城,适时而发,相信将会带给人们不一样的感官。
第二, 为了推动福州市乃至整个福建省旅游文化产业的进一步发展
旅游产业作为第三产业的支柱产业,向来备受政府部门关注。福州市素有“榕城”的美誉,其旅游产业的发展一直领先于全省范围。同时,旅游产业的发展不仅能增加政府的财政收入,更重要的是,它对社会整体取到的重要影响,为社会增加了更多的就业机会。
还有一点值得一提的就是,福州三江口旅游文化城的兴建,在对促进福州市旅游文化产业的发展也有具有不可估量的作用,且不说,文化城建成后将打开福州是旅游发展的新局面,同时也将带动整个福州市旅游业发展新一轮的发展高潮,甚至可能取到以“以点带面”辐射到整个福建省。
第三, 兴建文化城也是对传统文化的继承和保护,同也是打开发展旅游发展的新思路
众所周知,随着社会经济的发展,由于片面的追求发展,我们的传统文化已经走向了边缘,如何保护和继承这些流传下来的文化,已经成为各级政府以及社会各界人士的共识,三江口旅游文化城的兴建可以说,在侧面上起到了这个倡导作用。而且,发展旅游文化城这种新模式,也是在打破现今旅游发展走向瓶颈的一条新路子,相信这可以为接下来旅游业发展的趋势提供借鉴。
二, 三江口旅游文化城的具体规划
三江口旅游文化城项目位于福州市仓山区城门镇,由我们新海岸旅游开发有限公司投资兴建,占地总面积为400亩,总投资将达20亿元人民币。拟建集文化演艺、主题公园、主题酒店、商业休闲为一体的大型文化旅游项目。具体包含2000多个座位大剧院,5d动感球幕影院,激光水幕表演秀、海盗大战、室内游乐园和儿童室内体验馆。大型游泳池,儿童游泳池,大型人工造浪池和大瀑布等水上设施;还有悬挂过山车、跳伞塔、跳楼机、空中飞舞、太空梭、大摆捶、激流勇进等30余项大型游乐设施。
三, 三江口旅游文化城的施工进程和前景展望
三江口旅游文化城,将于近日破土动工,整个工程将分成三个阶段,并于明年国庆节期间正式与游客开放。鉴于此项工程的重要性,公司已经聘请了一流的施工队伍,而且在工程进度和质量上夜采取了严格的把关制度,争取把文化城建成全省一流的旅游景点。
我的发言结束,再次感谢大家,谢谢!
〚5〛新闻格式的日记
理性爱国 理智保钓
9月17日上午20xx点30分,经济与管理学院20xx级财务管理在东校区东经328举行了爱国主义教育主题班会“理性爱国,理智保钓”。由于近期中日钓鱼屿问题趋于白热化,我国境内也出现大规模反日行动及游行,故组织这次主题班会对同学们进行爱国主义教育。本次班会由班长和团支书共同主持,全体同学围绕钓鱼屿事件展开了认真思考,并积极发言讨论。 随着中国进一步崛起,类似的事件还可能层出不穷,钓鱼屿事件也可以看作一个成长中的大国必然会面临的问题。问题不可怕,最重要的如何面对问题并给予切实稳妥的解决,而不应该盲目爱国,过度发烧,这样效果可能恰恰适得其反。作为一个中国人,一个大学生,我们更应该密切关注事态的进一步发展,沉着应对,谋定而后动,深刻剖析背后根源,采取相应的谋略。
通过本次主题班会,同学们认识到要把对祖国的热爱落实到日常生活中,落实到具体行动中,从热爱集体、关心同学、尊敬老师做起,只有心中有集体、有他人,才会有国家。会后,同学们纷纷表示,作为新时代的大学生,应该理性地去认识世界和改造世界。只有将爱国主义精神转化为做好本职工作的热情和动力,才是身为当代大学生最为正确的爱国主义体现。辅导员陈建国老师慷慨发言同学们认真聆听!
〚6〛新闻格式的日记
1.掌握新闻的结构,概括新闻的要点。
1. 给下列加点的字注音。
接载 凝重 旗杆 掩映 停泊 瞩目 易帜
婆娑 噩梦 嬉笑 沼泽 撰写 废墟 试验
新闻,也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。新闻的形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。一条新闻一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分组成,各部分都有自己的位置和内容要求,但不是每一篇新闻都必须有这几部分。
接载zài 凝重níng 旗杆gān 掩映yǎn 停泊bó 瞩目zhǔ 易帜zhi
婆娑pósuō 噩梦è 嬉笑xī 沼泽zhǎo 撰写zhuàn 废墟xū 试验shì
长廊láng 隐秘bì 窒息zhì 祷告dǎo
找出第一则新闻的导语,体会其特点与作用。
课文第一段。特点:它以一个长句作为一个段落构成本新闻的导语,包括背景的介绍、事件的结果。作用:①点题,点明英国国旗降落后,查尔斯王子和彭定康将乘坐“不列颠尼亚”号回国,“不列颠尼亚”号将完成其特殊的历史使命。②揭示全文主旨,在香港飘扬了156年的英国米字旗即将香港降落,香港即将回国。
划分第一则新闻的段落并概括各部分的内容。
第一部分(第1自然段):是新闻的导语部分。叙述了香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港,这标志着长达150多年的英国统治彻底结束。
第二部分(2-11自然段):是新闻的主体。作者按时间顺序,具体叙述了英国殖民者的告别仪式和离开香港。其中第4段交代有关港督府的一些背景材料,最后一段用极其概括的语言叙述英国在香港岛统治的开始与结束。
《奥斯维辛没有什么新闻》这篇报道与我们在报纸上看到的一般报道有什么不同之处?
1、一般新闻所写的是新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实,而罗森塔尔把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写,严格意义上讲,这算不得新闻。
2、新闻报道贵在客观叙述,这篇文章从头到尾贯穿了作者的思想感情,给人以沉重、压抑感。
3、时效性不强。
这就是标题为什么叫“奥斯维辛没有什么新闻”的原因。
但它还是一篇新闻,只不过是一篇不同于一般新闻的新闻。发表之后,各大报纸争相,并获得了美国普利策新闻奖,成了新闻史上的佳作。
①在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾--这是英国撤离香港的最后时刻。
②英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别这个曾居住过二十五任港督的庭院。
③4点30 分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统,每一 位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4 时40 分, 代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。
④掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的近一个半世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
⑤晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式” 的背景。
⑥此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬 于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”(节选自《别了,不列颠尼亚》)
1.从新闻结构来看,选文第一段属于哪一部分?用一句话概括这一段的大意。
【答案】导语部分。(1分)英国结束对香港长达一个半世纪的殖民统治。(或英国查尔斯王子和港督乘“不列颠尼号”离开香港标志着香港长达一个半世纪的殖民统治结束。)(1 分)(意思对即可)
2.第⑤段中的“构成这个‘日落仪式’的背景”是什么?这两件事物分别有什么象征意义。
【答案】英国皇家游轮不列颠尼亚号和巨幅紫荆花图。游轮象征将要结束、远去的英国政府对香港的统治,紫荆花图案象征中国恢复对香港行使主权。(3分)
【解析】回答本题,注意结合文本中“象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案”加以分析即可。
3.“随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。”请结合课文内容,体会这句话的深刻含义。
【答案】香港被英国统治的历史将结束,一切将成为历史,就像港督府一样成为历史。(3分)
【解析】回答此题,注意根据文本内容,联系“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬 于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”加以分析即可。
[短新闻两篇 导学案设计(人教版高一必修一)]
〚7〛新闻格式的日记
现场短新闻篇幅短小、内容集中,事实新颖、时效性强,堪称新闻报道的“轻骑兵”.它能迅速反映老百姓的心声和他们最关注的难点、热点和焦点问题.让现场短新闻在老百姓中产生更大的魅力,就要靠新闻记者现场采访的本领.在采访中,记者要架起与采访对象之间的`桥梁,并能打开采访对象的心扉,获得人物之真,人物之善、人物之美.记者在采访中须掌握一定的提问技巧.
作 者:王睿麟 作者单位:甘肃陇南电视台 刊 名:青年记者 英文刊名:YOUTH JOURNALIST 年,卷(期): “”(23) 分类号:G21 关键词:〚8〛新闻格式的日记
20xx年10月9日19:30,广西医科大学医学生合作营在107馆4教室举行新老成员见面会。广西医科大学一附院男性科主任兼合作营指导老师梁季鸿教授莅临见面会,参加见面会的还有管理层骨干16人,导医志愿者组长4人和新志愿者38人。
会议在主持人陈志平富含激情的声音中拉开序幕。梁季鸿教授对新成员的到来表示欢迎,肯定了社团近年来的工作,并鼓励新老成员抓住锻炼自己的机会,积极参与活动,希望能把合作营做到最好。理事长江明介绍了社团的基本情况、社团的管理制度和社团活动项目。秘书长陈志平介绍了社团的组织构架。紧接着,由各理事、部长和副部进行自我介绍和各部门负责的工作任务,并希望新成员能早日融入社团,共创合作营辉煌。随后,外联理事谭丹莉以游戏“击鼓传花”的方式调动现场气氛,新成员纷纷上台做了别具一格的自我介绍。现场高潮一浪接一浪,在接力模仿秀的游戏中,新老成员笑声不断,主持人从游戏中逐步引导新成员要学会与同伴分享和交流的道理。新成员热情洋溢,充分展现出现代大学生的青春活力。
见面会在笑声和掌声中画了句号。此次见面会为新成员们提供了一个熟悉社团,相互交流和展示自我的平台,让新老成员能相识后相知,为日后的合作奠定了良好的基础。
〚9〛新闻格式的日记
2013年2月13日星期三晴
今天我到婆婆家看见了一只小花猫,它的毛雪白雪白的,还有一小块一小块的棕色的毛,它真是可爱极了,而且跟我特别好呢,说来也有点奇怪,每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫,就像见到了它的主人似的,但是要是别人碰到它时它就变得很凶,有时还会咬人家呢。有时我跟它说话她好像听得懂似的,我说小花猫跟我来吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼,我今天喂了它好多鱼,每当我拿鱼给它吃时,它好像很感激似的,又是喵喵叫了几声才低下头吃。
我一直都很喜欢猫,因为猫会抓老鼠,为人类除害。猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西,而且它的耳朵很灵,再小的声音都听得见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。猫还有抓子,用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫,走路轻声慢步的。
今天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时,它还有点依依不舍的样子,用它明亮的眼睛看着我,紧跟在我身边喵喵喵的叫,好像是在跟我说再见了。
从今天开始我就更喜欢猫了。
日记格式
日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行定格写上几年几月几日,空两格写星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
范文:
20xx年1月29日 星期六 晴
我学骑单车
晚饭后(时间),我和XX(人物),来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时,我心里很害怕,说什么也不敢骑上去。看到我这个样子,XX哥哥不断地鼓励我,并骑上单车给我做示范。后来,我终于鼓起勇气,骑上了单车,XX在边上扶着。经过多次练习,我终于学会了骑单车。(经过和结果)
日记格式
各有几只鸟
今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?
我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。
通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。
称体重
今天是10月15日星期六,我和爸爸到南大街逛商场。
早上8点多钟,我们就乘车来到了南大街。正巧,站台边有一位老爷爷,他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来,老爷爷笑着说:“小朋友,称体重吗?
我有点好奇地问:“称一次要多少钱呀?”
老爷爷爽快的回答:“称一次只要1元,而且还可以量出身高呢!”
我想:这真是一举两得呀!
于是,我在秤上站稳。老爷爷把开关打开,只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰,随后,机器上打印出一张小长方形的纸条,上面写着:“体重:27.0公斤 身高132.5厘米”呀!这半年我长高了4厘米,可是体重呢?
这时,我记起数学课上老师说过,“千克”还有一个名字就叫“公斤”,没想到今天被我遇见了,而且我知道我的体重增加了2千克呢!
回来的路上,我好开心啊!我一定要把身体锻炼的棒棒的!
不可思议的数据
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的'高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。
学习数学的过程
学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。
妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!
日记格式
“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。
数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:
1、课堂日记
主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:
今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。
2、思维日记
要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:
老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?
3、合作日记
主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:
今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。
4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:
今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!
5、情感日记
主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:
今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?
6、考试日记
主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:
今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。
7、探索日记
主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:
我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9……32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198……4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087……54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!
8、故事日记
主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:
今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。
9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如:老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。
10、成长日记
主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:
今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。
11、闪光日记
主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。
日记格式
一、写作方面:
1.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应到表扬,鼓励鼓励大家,也增强集体的荣誉感和向心力。其它班级昨天有减分现象,也告诫一下大家,让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事,这里自然不可少。
2.师训 重温:由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述。
3.今日之星:根据平时表现选出的典型代表,他或是同学们学习的榜样,他或是班级活动的积极组织者、参与者,他或是认认真真的好学生,他或是乐于助人的好同学,他或是默默无闻的典范,他或是体育健将,他或是音乐天才…
二、写作提示:
1、在学校里,当你遇到困难的时候,是谁伸出了援助之手?当同学遇到困难的时候,你有没有尽自己的力量给予帮助呢?你又有没有和同学闹别扭,现在感到后悔了……
2、《同学之间》至少有两个主人公。要表现的是两个或两个以上的同学间的事情,以反映同学之间的纯洁的友谊或矛盾冲突为目的。
3、可以写同班同学、同兴趣组的同学、同年级的同学;可以写少年宫里的同学、剑桥英语班同学;可以写幼儿园的同学、现在小学里的同学。
三、写作要求:
1、写一件你和同学之间发生的事,抓住人物语言、动作、神态等描写具体、生动。
2、选择真实的事情来写,不胡编乱造,写出真情实感。
3、分四节以上。
日记格式
形式新颖是中考作文取得高分的重要因素之一。因此精选几种作文新形式介绍如下。
一、“标题型”作文。
“标题型”作文是在文章正文的各部分内容之前标有小标题的一种作文形式。如考场满分作文〈镜子漂流记〉,用“喜”“怒”“哀”“乐”四个字作为四个部分的小标题。这种作文显得条理清楚,层次井然。
二、“网帖型”作文。
这是近年新出现的作文样式。它是根据人们在“博客”上发帖、回帖进行交谈的方式而写成的一种作文样式。例如《告别自卑》这篇中考满分作文,就是“网帖型”作文。它以“今天,‘告别自卑’网站异常热闹,why?因为有众多知名博客云集。他们来自古今中外,纷纷就‘如何告别自卑’这个话题发出了博客帖子”开头,中间写了帕格尼尼、海伦 和霍金三位“博客”自述告别“自卑”的事例,结尾是作者借自己的“博客”进行议论点题。“网帖型”作文写法灵活自由。
三、“日记型”作文。
这是利用“日记”形式写成的作文样式。例如满分作文《日历》,以“一九八七年六月三十日”“一九九二年九月一日”“20xx年六月二十七日”“20xx年三月二十日”作标题,写了四年里的四件事,以“爱”一线贯穿,叙述了自己成长经历中的几个难忘的片段,即“幼儿园——小考——中考”,通过这几个片段,写出了父母对子女的挚爱。这种形式适用于写不同日期里发生的事情的作文。
四、“书信型”作文。
这是利用书信的形式写的作文。例如满分作文《“爱心天使”的感谢信》,用书信的形式写话题作文,给人新鲜的感觉。这种作文便于抒写心声。
五、“实验报告型”作文。
这是借鉴应用文体“实验报告”的形式写成的作文。它通过交代实验名称、目的、用品、步骤,描述实验现象,归纳实验反应式,来得出某种结论,完成对文章主题的表达。如满分作文《关于交往条件的实验报告》,围绕“交往”这一话题,采用“实验报告”的形式,生动、形象地阐明了一个道理:要想在交往中取得进步,得到快乐,其条件必须是真心,只要真心交往,才能拥有真正的朋友。用“实验报告”形式成文,能收到直观、客观和真实的艺术效果。
六、“产品说明书”型。
这是利用“产品说明书”形式写成的作文。例如《“爱”的说明书》这篇作文,以“药品名称”“主要成分”“性状”“药理作用”“用法用量”“注意事项”“批准文号”“有效期”“生产企业”几项内容来写,对“爱”这昧医治人类感情创伤、促进人与人之间关系之药的神奇功效进行全新的解构和诠释。新颖别致。
七、“数学求证型”。
这是用数学“证明题式”写成的作文。例如中考满分作文《生活如染缸》,开头用“已知”和“求证”告诉读者“染缸”所指并提出了“生活如染缸”的论证命题。然后在“证明”部分用了物证“疯长的鱼”和人证“印度狼孩”等两个各有侧重、典型有力的例证。最后自然得出了“不同的‘生活’对人的影响也不同,生活就如那个染缸,你跳进什么颜色的缸里,你的人生就显现什么色彩”的总结,宣告所论证的“命题”成立,并以“笔者忠告”的方式,揭示出论证该命题的重大意义。用这种形式写,能使作文显得脉络分明,结构严谨。
〚10〛新闻格式的日记
一、发布新闻稿件的基本标准
我院网站发布新闻稿件坚持以下基本标准:
1.真实性:稿件必须坚持实事求是、主观与客观有机统一的原则,真实、准确、全面地反映学习实践活动的事实;
2.政治性:必须坚持党性原则,遵守法律法规、校纪校规,坚持正确的舆论导向,服从学校大局,服务师生员工;
3.时效性:充分考虑新闻报道的及时性,做到在新闻事件发生后最短时间内及时快速地投递新闻稿件;
4.重要性:充分考虑所投递新闻报道的影响范围、影响深度,力求发布重要和比较重要的新闻;
5.内涵性:切合学校和本单位的性质和特点,言之有物,传达信息丰富,叙述事实清晰,具有较高的新闻价值;
6.严肃性:符合新闻稿件的基本写作格式,具有新闻语言风格,结构清晰、合理,语言规范、简练,表述准确、流畅,讲究遣词造句。
二、稿件格式要求
1. 页面设置
(1) 纸型:A4;
(2) 页边距:上下各2.54厘米,左右各2.8厘米。
2. 标题
(1) 字体:宋体、三号字、加粗、居中;
(2) 字数:尽量不超过15个汉字,需要时可以加副标题;
(3) 标题与正文之间空一行。
3. 正文
(1) 字体:宋体、小四号字、两端对齐;
(2) 每段的段首空2个汉字;
(3) 一级标题:宋体、四号字、加粗,序号为“一、”,居左,空2字,独占行,末尾不加标点;
(4) 二级标题:宋体、小四号字,序号为“(一)”或“1.”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行则末尾不加标点,否则标题后应加句号;
(5) 三级标题以下:宋体、小四号字,序号为“(1)”和“①”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行则末尾不加标点,否则标题后应加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
4. 行间距
全文行间距均为1.5倍。
5. 署名
(1) 字体:楷体,小四号字,姓名加粗,例如(工商管理学院 张海军文;李中华图)或(工商管理学院 张海军);
(2) 紧随正文的最后一段,不要另起一行。
6. 附件
(1) 如果附件,请以WORD或EXCEL格式的文档连同稿件一并提交;
(2) 所有照片(JPG格式)均应以附件的形式连同稿件一并提交,不可将其插入在WORD文档中。
7. 落款及日期
除正式文件及通知以外,其它新闻稿件均不附落款单位和日期。
8. 其它
除非必要,标题及全文均应以“我院”而非“工商管理学院”的口吻行文。
〚11〛新闻格式的日记
新闻特写,是新闻通讯的品种之一,是报纸新闻形式的重要组成部分。作为一种既可以寓事、理、情、景于一体,又能够以短小精悍、新短快活而见长的新闻体裁,新闻特写在增强报纸可读性方面,发挥着越来越重要的作用。如何根据读者需求的不断变化和新闻规律的丰富发展,使新闻特写在新的历史时期展现出新的风采,发挥出更大的作用?准确把握其新字的属性和本质,努力在闻字上挖潜力,不断在特字上下工夫,刻苦在写字上做文章,是新闻记者和广大业余新闻报道员应努力的方向和目标。
写出新
新,是新闻的基本属性,更是新闻特写的特性和本质。所谓新,在新闻特写上至少应体现三层意思:一是所写内容是新近发生的故事,也就是新闻时效性强的事件,不是旧闻和陈年老账;二是所写内容是新近发现的新闻故事和新闻事件,虽然不是最近发生的,但却是最近才被发现的,过去不曾被人发现或注意的;三是写作方法、技巧、结构、语言上的独到之处,能给人耳目一新的感觉。无论内容还是形式都没什么新意,就构不成其新闻特写了。
写出事
事,即故事、事件、事情。没有故事,新闻特写就如同无源之水、无本之木。这里的事,有几个属性:一是真实的事。报道事实是新闻规律的基本要求。有些人以为新闻特写可以效仿文艺创作,可以虚构故事情节和内容,这是错误的。新闻特写里的事,必须做到绝对真实、完全真实,无论时间、地点、人物、言行、环境,都来不得半点虚构和水份。二是新鲜的事。不能是陈糠烂谷子的事,必须是新颖、鲜活、有特点的事,也就是能令人耳目一新的事。三是具体的事。既然是特写,就要像电视特写镜头那样,有形、有影、有声,让人看得见、摸得着、听得到,决不能简单概括、一笔带过,要尽可能地详细。
写出人
见文不见事、见事不见人,这是许多新闻稿件的通病,更是新闻特写的大忌。事是人为的,有事件,就会有人物,我们写新闻特写,应当以事烘托人、以人带出事,人事交融,融为一体。主人公姓甚名谁?有什么自然背景、家庭背景和历史背景?个人爱好和特点是什么?他在新闻事件中的地位、作用是怎样的等,只要条件允许,都要尽量给予交代。
写出景
景,场景,情景也。写景就离不开情节和细节。新闻特写在写具体事件时,应当尽量交代其事件发生的背景、情景、场景,如当时的自然环境、天气情况、附近景物、人物的具体动作等,有时候越细致就越有个性和可读性。值得注意的是,这里的景,必须是真实的景、自然的景、原始的景,决不能是人为制造的景、合理想像的景。景在新闻特写中也是重要的新闻要素之一,而不应当只是新闻修饰方法和手段。因此,在新闻特写中写景,也应当严格遵循新闻规律。
写出情
情,是新闻特写的重要作料调味品,没有情感的特写就如同没有放油、盐、酱、醋的饭菜,让人嚼着毫无味道。所谓写出情感,也就是要写出故事和主人公的感人之处是什么。在情字上做文章,一要努力写出感情,稿件主人公有什么喜怒哀乐和酸甜苦辣?要通过具体事情跃然纸上,让读者感到他们是活着的,有血有肉的,而不是面无表情、千篇一律的;二要尽量写出人物表情和心情,写事就不能不写人,写人就不能不写情,写情就不能不写他们的表情和心情,而表情和心情,多是通过对五官的观察和描写来实现的,有时寥寥几笔,就能起到使文中人物与读者对话的作用。写人的感情,要因人因事因具体境况而定,该直白的直白、该含蓄的含蓄,有的需要用语言表达,有的则需要用动作体现。这里的情,必须是真挚的情、朴素的情、符合主人公身份的情,不能是虚假的情、作者强加给主人公的情。
写出神
神,即稿件主题所体现的精神、思想、灵魂。同新闻消息、一般通讯一样,新闻特写也必须有思想性,也就是对人要有启发、教育、引导、借鉴作用和意义。这里的神,应当是现代精神,有时代特点;应当是高尚精神,有教育意义;应当是创新精神,有启发作用。有的新闻特写虽然故事很感人,但缺乏思想性,或者主题不明确、不集中,或辞不达意、不知所云,让人读后不能受到任何启发和教育,就没什么新闻价值了。新闻特写的主题思想,可以通过标题来体现,也可以通过文中主人公的语言来体现,还可以用作者点题的方式来挑明。但值得注意的是,新闻特写的思想性不同于消息那样直白,要通过故事的自然流露,让读者自己得出结论,而不是让作者直接告诉读者。这就需要作者在语言、结构和叙事艺术技巧上有真功夫、深功夫、巧功夫。
写出特
新闻特写,还应当体现出它的特性来。它的特,就特在结构特别精巧、语言特别生动、文字特别优美。文章结构要紧凑、短小、精致,不能拖泥带水,不能下笔千言还让读者吃不到包子馅;要尽量利用故事本身的发展经过突出其传奇性、曲折性和感染力。除了结构和语言,文章的标题也要做得精美,要在准确的前提下,尽可能地做得生动、形象,有意境、有韵味、有哲理、有渲染效果,让读者回味无穷。
〚12〛新闻格式的日记
xx学院x月新闻总结
范例:马克思主义学院“走进伟人,成功人生”系列讲座第二期举行
2009年10月20日晚七点,马克思主义学院“走进伟人,成功人生”系列讲座第二期在xx地方举行。
本期讲座主题为“周恩来的处世哲学”, 主讲为马克思主义学院李熙麓教授。主办方还邀请了来自信息及数学院、体育系、地质研究所、政法学院、工程学院、数理学院的学生会主席作为嘉宾。一百余名学生参加了本期讲座。
活动由一段**拉开序幕。本文简要介绍了周恩来的传奇人生,帮助学生更好地进入讲座的主题。之后,李熙麓教授从周恩来的生存环境、成长经历、革命历程等方面讲述了周恩来的人生哲学。
他用许多例子来证明周恩来对党的忠诚和做人的原则。最后,他警告在场的学生,在优越的条件下,他们应该更有能力承受委屈(活动过程)。
本期讲座历时两个小时,客观的为学生们展现了一位广受爱戴的总理的形象,帮助学生们进一步贴近伟人的思想,使学生们更好的从伟人的思想中汲取营养,以伟人为效法对象,有利于学生们树立正确的处世准则和积极的面对生活。(活动意义)
伟人是当代大学生学习的榜样,作为有社会责任感的学生,更应该从伟人的思想中汲取营养,以使自己更好的立身处世。本期讲座旨在(即背景)把周恩来总理的人生经历以及处世哲学以通俗易懂的形式介绍给学生,帮助学生树立正确的价值观念。
2时间必须按时间顺序书写。
范例:(1)、时间:2009年11月1日
地点:承办单位:xx学院xx单位
活动主题:
活动稿件:
(2) 时间:2009年11月5日
地点:承办单位:xx学院xx单位
活动主题:
活动稿件:
依次类推,必须有一个详细的清单。
三。总结中一定要有一些近期的学生活动,还可以加上某个班举办的一些特殊活动,比如团生活会。
4、 在以上的基础之上,在新闻的最后,必须有学院在后面的团委工作,可以是半个月内的,尽量有一个月内的详细计划表,如11月份的新闻结束后,要附加12月份的活动工作计划,可以在各学院学工组老师那儿要一份。
〚13〛新闻格式的日记
20xx 年 6 月 1 日对一年级的学生来说是个特别的日子,因为, 这天曙光小学在教学楼前举行了一年级新生入队仪式活动。 通过这次 活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统, 增强少先队员的光荣 感的自豪感,同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的 精神风貌, 仪式中,歌声嘹亮,队旗、红领巾格外鲜艳,一年级的同学作 为新队员代表发了言, 他代表全体新队员表达了无比愉悦的心情和积 极向上的决心。 在活动中, 由六年级的老队员为新队员佩戴了红领巾, 全体新入队的同学在少先队大队长的带领下,在庄严的队旗下,高高 地举起右手大声宣誓,时刻准备着为共产主义事业而奋斗!活动还聘 请了一年级的班主任为一年级各中队的中队辅导员, 张校长亲自给辅 导员们颁发了聘书,整个入队仪式规范而且隆重,洋溢着浓浓的温暖 之情,孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们,他们定会在星星火炬 的指引下,牢记党的教诲,全面发展,茁壮成长。 最后,在大队辅导员王老师带领下,队员们进行了庄严地呼号。 伴随着庄重的退旗曲,隆重而神圣的一年级入队仪式圆满结束。 在光荣的队旗下,在星星火炬的鉴证下,队员们迈开了人生成长 的第一步。
〚14〛新闻格式的日记
新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点:
内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的.基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。
二、消息的种类(一般把消息概括为四类):
1.动态消息
动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2.典型消息
典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。
3.综合消息
综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。
4.述评消息
又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。
三、消息的写法:
1.标题
消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:
(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。
(2)单行标题。单行标题只有正题。
消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。
2.导语
消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法:
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)
3.主体
主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点:
主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。
结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
4.背景
背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。
5.结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。
〚15〛新闻格式的日记
(1)标题 概括消息的主要内容。
(2)导语 导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。
(3)主体 主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
(4)结尾 是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。
新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。
其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。
再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
〚16〛新闻格式的日记
《消息:带着露珠的新闻》教案 教学目标 一、了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。 二、培养新闻意识和对社会生活的敏感。 三、能够运用所学的知识、撰写各类消息。 四、体会消息精练、简洁的语言特点,并在新闻写作中加以运用。 教学重点和难点 一、 对消息的结构和特点的把握是教学重点 二、 运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点 教学方法 “导-读-悟-写”四步教学法 教学课时 一课时 教学过程与步骤 一、导(用两则消息导入) 俗话说:足不出户,能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢?大家看大屏幕(展示“新闻联播”片段、《人民日报》消息“北京申奥成功”) 是的,我们通过电视、报纸、网络知道天下大事,了解世界变化。而刚才大家看到的是哪种类型的电视节目?哪种类型的报刊文章? ――生答:新闻、消息 今天,就和大家一起学习消息的阅读和写作。(投影课题:消息:带着露珠的新闻) 二、读(读教材例文,了解消息的结构) 请大家翻到课本第21页,认真阅读这一则消息―― “奥运会第一枚金牌为我夺得”。下面我们就结合这一则消息来分析一下消息的结构。 分析新闻结构:标题、导语、主体、背景、结语 标题:高度概括已经发生的新闻事实,一般包括引标、主标、副标 导语:是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实,是最重要、最有影响力的材料,是本则消息报道的价值所在。 主体:承接导语、揭示主体,对消息事实做具体的叙述与展开。 背景:是新闻事实发生的历史条件或现实环境。 结语:是消息的最后一段落或最后一句话。 倒金字塔结构:把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的.信息。 (展示幻灯片) 三、悟(读教材例文,感悟消息的特点) 结合26页《东京宣布无条件投降》消息分析消息的特点。 1、时效性:在最快的时间内报道所发生的最新的事情。(释题) 2、真实性:即用事实说话。以叙述为主要表达方式,以冷静客观的风格传递信息。 3、明确性:简明、扼要。报道事实,突出重点,不全面深入分析。 四、写(根据提供的材料,撰写消息) 1、请根据提供的资料,写一则消息 媒体:《新浪体育》 时间:北京时间7月26日 地点:拉斯维加斯 托马斯中心 事件:美国男篮首次奥运热身赛 比分:120-65胜加拿大男篮 重要人物:科比15分,韦德、里德、安东尼20分,威廉姆斯14分,保罗11分、8次助攻。 其他:史蒂夫-纳什主动退出 ,詹姆斯有伤没上场,里德投中6个三分。 (答案示例) 科比领衔梦八迎来开门红奥运热身55分狂胜加拿大 新浪体育 北京时间7月26日讯,美国男篮开始了的首次奥运热身赛,在拉斯维加斯托马斯中心对阵加拿大男篮,结果美国男篮120-65大胜加拿大。 勒布朗-詹姆斯因为脚踝在训练时扭伤,只能坐在场边观战,但这并没有影响美国队出色的发挥,最终,科比全场拿下15分,安东尼、韦德,以及迈克尔-里德,也都拿下了20分。此外,威廉姆斯拿下14分,保罗贡献11分、8次助攻。 加拿大男篮方面,由于史蒂夫-纳什主动退出,以及中锋伯特被开除,整个阵容水平一般。 2、请根据提供的资料,写一则消息 媒体:新华社地点:北京 时间:7月25日上午9时 事件:中国奥运体育代表团成立,成员名单正式公布 人物:总人数1099人,运动员639人,团长刘鹏 其他:中国历届奥运参赛人数之最,超过美国。 (答案示例) 北京奥运中国体育代表团成员全部名单正式公布 新华社北京7月26日电中国奥委会今天公布了20北京奥运会中国体育代表团的全部名单。 北京奥运会中国体育代表团于7月25日上午9时在北京成立,代表团共由1099人组成,其中运动员639人,运动员人数不但创了中国历届奥运参赛人数之最,而且超过了参加本届奥运会的美国体育代表团。 国家体育总局局长刘鹏任代表团团长,他希望中国体育健儿能创造佳绩,赛出风格。 五、作业 请大家以3月份的学雷锋活动月为主要材料,对我校的学雷锋活动的开展写一则消息。〚17〛新闻格式的日记
新闻稿的格式包括标题、导言、正文、背景材料和结尾。需要注意的是,新闻中不应添加主观思想,部门、领导、姓名等重要信息也不应出错。新闻稿的格式有比较严格和具体的要求,只要按照要求去做,就不容易出错了,以下是小编为大家整理的标准新闻稿格式模板分享,供大家参考。
〚18〛新闻格式的日记
河南科技大学农工学院20xx级迎新晚会本报讯农工通讯部20xx年11月2日我院于大学生活动中心举办了20xx级迎新晚会到场的主要有姬江涛院长学生会主席及各部门部长分团委主席等晚会与1900开始首先由姬院长发表致...
20xx-05-22如何写新闻稿——大学校园新闻宣传稿件写作要点1800字
新闻稿快速入门一基本结构开头最重要举办活动的时间地点出席领导及嘉宾的全名名字千万不能写错和职称参与人物主办单位活动简介等躯干最精彩活动主题和活动具体内容写清楚领导或嘉宾全名的发言总结内容现场反馈情况等结尾最挑战...
〚19〛新闻格式的日记
11月3日下午4时,我校区首届软件文化节开幕式于图书馆二楼中央大厅举行,出席开幕式的有校区领导朱嵩、曾春水、周东林、邱晓红,党政办、教务部、学工部和各系相关负责人,以及各系教师、学生代表。党政办公室主任章陶主持开幕式。
校区校长朱嵩在开幕式上讲话。他表示,举办软件文化节的目的是为了营造校园软件文化,深化教学改革,凝练办学特色,展现校区教育教学成果,促进师生学习交流。他说,随着IT业的崛起和互联网时代的到来,学软件、用软件已经成为每个人能力素质的基本元素,它无孔不入地渗透到大家的日常工作和生活的方方面面,如果不能掌握必备的软件知识,不去主动融入这个程序与代码无处不在,而且几乎无所不能的新时代,或许就将成为二十一世纪的“新文盲”。他同时指出,在我校区目前的办学层次和格局中,软件学院依然占据主导地位。
因此,如何更好地营造软件学院的办学氛围,深入推进教学改革,进一步提高软件工程专业的培养质量,打造软件学院的办学特色,向社会输送受欢迎的人才,是南昌校区办学的关键,也是需要长期探索和努力的方向与目标。本次活动是软件办学特色凝练的推进,是深化改革、提高质量的重要举措。本次活动将以学生为主,通过师生互动,以赛促学,以学促教,鼓励校区全体师生了解软件、学习软件、应用软件,积极投身到“软件+背景”复合型人才培养的改革与实践当中去。朱嵩希望校区全体师生充分认识举办软件文化节对于营造文化、注重能力、打造特色、提升质量所带来的积极意义和影响,以主人翁的姿态,勇于挑战自我,主动参与其中,充分展现自身的创新能力和青春风采,并预祝首届软件文化节取得圆满成功。
开幕式上,校区党委副书记曾春水宣读了《关于举办首届软件文化节的通知》。本届软件文化节的主题是“新时代、新思维、新方法——切身感受软件魅力”,时间从20XX年11月3日至28日,包括各种比赛、讲座和成果展示等十三项活动。
信息工程系樊中奎老师和201*级软件工程(嵌入式方向)专业的王劲松同学分别作为指导教师代表和参赛学生代表发言,表达了举办软件文化节对教师和学生的积极意义,并表示将热情参与各项活动。
最后,出席活动的校区领导共同触摸水晶球,正式启动我校区首届软件文化节。
〚20〛新闻格式的日记
个人体会:写好新闻,主要是写好消息。因为,消息,是新闻的主体。 那么,消息,按具体行业或具体事件来分,有政治、经济、会、文教、科技、体育、政法、国际等新闻。
或者,形象的讲,一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。
1、导语:消息开头的一段话。作用有两个,一是用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者;二是它应当像诱饵一样把读者吸引住,使他们有兴趣往下看,欲罢不能。
因此,一篇好的消息,在导语上是要很下功夫的!所谓“凤头”。
2、主体部分。要毫不矫柔造作,极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚; 内容要足,信息量要大。所谓“猪肚”。
3、结尾部分。结尾,对消息来说不是很重要。正象美国作家马克吐温说的:“故事一讲完,文章即结束。”所谓“豹尾”。
但是,对有些消息来说,写一个或者发人深省、或者催人振作、或者给人希望的结尾,也很有意义。
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