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六年级数学每日一记一篇

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4月8日 星期日 晴

今天我闲着没事干,就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场,热闹非凡。喧闹声,让人感到好烦。我马上就去买我的最爱的鸡腿吃了,刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我马上问老板几元一只,老板回答说:“4.5元一只:”我掏出10元钱给了他,他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了,当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没注意看呢?那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声:“谢谢”就走了。386h.cOm

我接着又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数,终于数出来了。结果算出了答案:45.3元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了,怎么办呢?少了7毛钱怎么说呢?

一回家我来到爸爸面前说:“爸爸对不起我算错钱了,”爸爸笑了笑说:“没关系,在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误,一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

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[每日一记]数学每日一记精选一篇


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老师,您病了也为我们上课,您深深地感动了我。

前些天,听班主任说请了几天病假的数学老师——林老师,要为我们上课,同学们的心顿时担心起来。

课前,同学们不约而同地做好了课前准备,安静得像一根针掉下来都能听的清清楚楚。连“小捣蛋鬼”也这么安静地等待老师,我看此情形,心里很高兴。

忽然,一个高大的身影从窗前移过。哦,原来是数学老师来了。她走到讲台前,轻声一说:“上课。”“起立。”同学们“刷”地一声,站了起来,精神奕奕地说:“老师您好!”“坐下。”同学们又“刷”地一声坐下了。老师说:“今天,我讲的内容是关于百分率的。”说完,老师就在黑板上写了几道题,并讲解这些题的做法。我看到老师那疲劳的样子,心想:老师的病一定不轻,我很应该自觉遵守纪律,让老师更好地上课。老师的声音很小,好像一不留神就会被一句话溜掉。老师让我们做题时,时常挨着讲台,慢慢坐下,然后就闭目养神。她为我们出题时,她的手挨着黑板,十分辛苦地写起字来。虽然周围的同学很认真地听老师讲课,但看到老师这样辛苦,心里的确很难受。回想起以前的林老师是十分精神的,腰挺得很直,说话的声音清楚响亮,真希望她能早日康复。

老师我想对你说:“啊,老师。您像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;您又像蜡烛,照亮了我们的一切;您还像火堆,把您那暖烘烘的温暖,流入了我们的心田。老师啊!您是多么的伟大那!我一定会好好学习,以优异的成绩报答您。”

这节数学课让我永生难忘。我即将毕业了,希望老师您能记得我这个学生。

[分享好文]六年级的每日一记一篇


写作文这种经历大家都经历过吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[分享好文]六年级的每日一记一篇”,希望能为您提供更多的参考。

在城市里,难得一见黄昏落日美。而在乡村,黄昏的美景随处可见。

傍晚,太阳渐渐下山了,天空从上午的蓝色变成了下午的橙色。天空中的晚霞也出来了,五彩缤纷的晚霞就像一幅美丽的画。

小朋友从学校纷纷回家了,他们边走边谈话,好像在讨论重要事情。

鸟儿在天空中从一处地方飞向另一处地方,难道它们也放学了,正一块儿飞回它们的家?

家禽在外面呆了一整天,被人们赶回窝。

家家户户的烟囱里冒出缕缕炊烟和一阵声音,哦!原来是家家户户发出的炒菜声。

天上的云朵似乎也变色了,变成了好吃又好看的“棉花糖”。

最后,天空变黑了,一天也结束了。

[推荐]六年级每日一记:冬天一篇


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冬日晚间,我漫步在街头。瑟瑟的寒风像一把锋利的剑,在大道上飞舞,吹打着树叶,发出尖利的叫声。已是初冬,整个城市被寒冷笼罩。忽然,感觉一只蝴蝶在我眼前翩然飞过,定睛一看,呵!不过是一片被风卷起的落叶罢了,我沿着它飞去的方向望去……

抬头一看,一棵棵饱经沧桑的白桦树,垂头丧气地站在路边,早已没有了夏日的生机。枝头稀疏点缀着几片枯黄的树叶,仿佛一不注意就会落下。心中油然而生出凄凉之感。树下的几只麻雀倒还挺快活的,自由自在地飞来飞去。

一阵风吹来,那些叶子似乎有些眷恋自己赖以生存的树枝,不忍离去,但还是无法摆脱风的力量。它们慢慢落下,依依不舍地告别了。我不禁为它们惋惜,叶子为大树增添美丽,最后却无奈褪去一身的绿衣,伴随风儿飘荡,一去不复返。我想它们一定有些不甘。

在空中纷飞的树叶,正尽情地演绎着生命最后的舞蹈。它们或旋转,或飘荡,或摇晃,或徘徊,它们跳得那么优美,那么自然,却丝毫不见忧伤之感。可是,你看!那微风过处,无数精灵优雅舞蹈的美景,使我的伤感不合时宜。这时,一片落叶飘到我的掌心,我似乎听到了它心灵深处的诉说。

它开心对我说:“你别为我难过了!我其实是很快乐的。我春天可以聆听鸟儿们的歌声,夏天可以欣赏百花齐放的绚丽,而到了秋天,在逝去时为树献上一支舞蹈,将美好的回忆珍藏在心中,化为树下的落红,滋养来年那新的生命,不也是很幸福的吗?”它轻轻在我耳边说:生活无悔、无私奉献。

又是一阵寒风,卷起地上成堆的落叶,沙沙的树叶声使我如梦初醒。我读懂了它们以及它们那无私奉献的心,使我想起了一些人—为了家庭幸福,为了社会安康,为了国家发展,在各行各业默默工作、默默付出的人们。他们用无私奉献社会,用辛勤播撒希望。他们,为了他人,兢兢业业,鞠躬尽瘁,却不求一点回报。这些职业真是世界上最伟大的事业,这些人的身上充满了无私奉献的品质!

抬头再看一眼那一棵棵高大的白桦树,我便面带着微笑,向前走去。

二年级数学每日一记


说到作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料,题材新颖,为了写好作文我们需要多加练习,有没有比较好的作文给我们参考呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《二年级数学每日一记》,供您参考,希望能够帮助到大家。

上个星期数学课,有好几个同学都因为问题答不出而罚站,我也不例外。

后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时,我正用一只手托着脑袋,另一只手转着手中的铅笔,眼睛却盯着窗外,想着快点下课,丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空,一会儿看着同学在干嘛,一会儿翻翻书包,一会儿又拿出本子画画……突然,老师好像看出啦什么“苗头”,大喊一声:“胡彩溢,你来回答这个问题!”我这才从“睡梦中醒来”,我犹豫地站啦起来,结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答,只能这样敷衍老师。

“胡彩溢,你不知道上课就不要开小差,要认真听!给我站着!”

我只好站着听老师讲课。大概过啦十分钟,我忽然感觉浑身发痒,东抓抓西抓抓,又没有好好听老师讲课。这时,老师又叫住啦我:“胡彩溢,我再给你一次机会,求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”

这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来啦,一下子就剩我一个啦。于是,我又吞吞吐吐地说:“用……用……乘法。”

“你继续给我站着!”

哦,天哪!也许这次机会失去啦,再也不能回答啦。众目睽睽之下,我一个人站在讲台上成啦“鹤立鸡群”。想着想着,我的泪水就情不自禁地流啦下来。

下课后,我不仅没得放松,还被一本正经的张老师训啦一顿。唉,罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差啦!

[每日一记]挑战圆周率-六年级每日一记


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临近期末时,老师要求我们每人准备一个节目,作为期末展示的内容。我早就有了主意:挑战我们班的圆周率达人---蔡作为。

背圆周率可不是简单的事,要记性好,还要反复记忆,否则就会背了前面忘了后面。看着妈妈给我打印的500位密密麻麻的圆周率,感觉眼睛都要花了,更可怕的是这些数字没有一点规律,只能死记硬背。我心想:这太难了,我什么时候才能背完啊。我又想:一定会有一个好方法的。想着,我脑子里就有了一个主意:就是把这些数字当做儿歌来背。比如37510就可以编成”三尺我衣领“,这个方法能加深记忆。我请爸爸帮我编儿歌,爸爸拿着笔,口中念念有词,好不容易写完了。爸爸说:”你先听我讲一下意思。14159(一事一壶酒)就是遇到一件事就喝一壶酒》......“爸爸讲完后,对着我说:”你能试着看着儿歌猜出数字吗?“”能!“我信心十足地说。接着我一口气说出了儿歌里所有的数字。爸爸笑着说:”现在就可以开始背了。“听了爸爸的话,我马上行动起来了。前5个数我马上记住了,我又记后面5个数,边记边想儿歌,果然又记住了。再把这10个数连起来背一背,以加深记忆。按这种方法,我一连背了25位。我心里暗暗下定决心:每天背25位,再及时复习已经背过的。

几天以后,我感觉很累了,不想再背了。这时,妈妈笑着说:”我们边做游戏边背。游戏规则是:只要顺利背出5位,就可以吃到一个小橘子。“我立刻有了兴趣。在这种游戏中,我在不知不觉中竟背了50位,连同前面背过的已经有200位了。我觉得自己已经可以挑战蔡作为了,可是妈妈说:”一定要做好充分的准备才能得到观众的掌声,所以最好背出300位。“听了妈妈的话,我又开始背起来了。功夫不负有心人,我终于能背诵300位了。只是有些地方还有点停顿。妈妈又鼓励我说:”上台表演时肯定会紧张的,你必须背得滚瓜烂熟。“就这样,妈妈每天陪伴我复习。

激动人心的期末展示活动开始了。轮到我们的节目了,主持人宣布:沈添乐和花溪遥挑战蔡作为。首先是蔡作为背,他背着背着,到第150位时越来越不熟练,越来越紧张,最后只背到240位。接下来是我,我想:一定不要紧张,要放大胆子去背。刚开始,我背得滚瓜烂熟,到200位时,我有点紧张,竟有点忘词了,好不容易想起来,坚持背到260位。虽然我赢了蔡作为,但是不知花溪遥会不会赢我,所以心里砰砰直跳。花溪遥也是像我一样,可后面100位也有点不熟练,不过,她通过自己努力回想,竟顺利背完了300位,全班响起了热烈的掌声,欢呼道:“太厉害了,太厉害了!”而我垂头丧气地回到了座位上。妈妈安慰我说:“下次还有机会,一定要记住不熟练会搞砸的教训下次争取成功。”

这次挑战活动真有点惊心动魄的感觉!

[每日一记]“神偷”-六年级每日一记季度范文精选


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唉,我们班上都有“神偷”了。

中午,我吃完饭,回到座位上,才打开本子呢,我的前面就吵了起来:“我的铅笔盒呢!”“不知道呀!”“是你拿的吧!”“你自己找找看嘛”……原来是汪琰康和左鹏程在吵呀!左鹏程手上还那个金色的铁丝。据我的观察,最近,课下的时候,他一直拿着个铁丝走来走去的,好像在算计着什么,反正我总是见到那个铁丝上经常挂着笔袋,可我怎么也想不到左鹏程要干什么事情,我也不想去想。

“哎,有点渴了,喝口水吧。”我默默对自己说道。于是,我便拿起水杯,到了一点点水,喝了起来,还是有点烫的,所以我便放慢了速度,要不然我一口气就等喝完。啊,再来一点,真是太渴了,半天没喝水了。我正喝着呢,突然,不知是哪个同学喊了一声:“周婧,你的铅笔盒要被拿走了!”什么?我前面不是没有人么,铅笔盒难道会长脚跑走?我倒要看看是哪个神,敢把我的铅笔盒给拿走。我一抬头,看着眼前的景象,瞪大了眼睛,惊讶极了:只见我的铅笔盒正在慢慢的移动,左鹏程正在前方奸笑着,链接他和铅笔盒的是一根金铁丝。哈!我终于知道金铁丝是干什么用的了,原来是偷东西用的,难怪下课经常有人抱怨自己铅笔盒不见了呢,左鹏程就是一个“神偷”,神不知鬼不觉的就把别人的东西给拿走了。很明显,那根金铁丝,就是他的“作案工具”。也太牛了吧,居然把铅笔盒勾住再吊走,真神啊!不对,现在好像不是该想这些的时候吧,重要的是,他现在准备拿走的是我的铅笔盒!

“干什么?!”我一把按住铅笔盒,哈哈,这样就没办法了吧。谁知,他的力气好像比我大,铅笔盒还在向前“移动”着。按道理,通常被主人发现了应该就赶紧收手啊,可左鹏程似乎摆着“我就不收手你来打我呀”的样子,在那贼笑。我可真担心再这样下去,我的铅笔盒上的线迟早会被拉断的,我只好把铁丝给拔出来,终于让我的铅笔盒免遭了“厄运”。要不然,到时候话,我可找不到铅笔盒呀。我这个人最讨厌玩捉迷藏了。

左鹏程真是个“神偷”。

文章来源://m.386h.com/shiyongfanwen/63938.html

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