作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文是非常吸引人心的。有没有比较好的作文给我们参考呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写作文: 尊老爱幼小学文章怎么写》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

同学们，尊老爱幼是中华民族的传统美德。弟子规中“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒……”这些话我们早以耳熟能详。可在生活中我们却常常看到一个奇怪的现象，那就是不尊老，爱幼。

请看下面这令人气愤的一幕：在饭桌的东面坐着小宝贝孙子，在饭桌的西面坐着奶奶。孙子的碗里有鸡、鱼……可爸爸妈妈还不时的往他的碗里夹菜。妈妈说：“宝宝，多吃点，身体长得棒棒的。”再看奶奶却默默地喝着稀粥，吃着那难以下咽的咸菜。这时小孙子看着愁眉苦脸的奶奶便问：“奶奶，你的`愿望是什么呀？”奶奶说：“我想当孙子。”

一句话让人掩卷沉思，奶奶的愿望竟然是当孙子，因为当孙子可以吃好的，住好的，再也不用吃那难以下咽的咸菜，可以过着众人宠爱的日子。奶奶的愿望如此简单，但却难以实现。留给我们太多的叹息和太多的无奈。想想生活中很多家庭都把孩子奉为掌上明珠，却把老人冷落在一旁，想想老人们该有多伤心呀！更有逆子打爹骂娘。老人们辛辛苦苦把儿女们养大，屎一把，尿一把，操碎了心，累折了腰，晚年却如此凄凉，这多让老人们寒心啊！劝孝歌中说“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。”我们真该好好反省一下了。

读读“黄香温席”，想想“字路背米”，再看看全国的十佳孝星“张新利”。她给完全瘫痪，生活不能自理的公公喂饭、擦身、按摩、端屎端尿，直到公公安详去世。她对待双目失明的婆婆照顾的更是无微不至。这一个个感人的故事感动着你，感动着我。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，让我们都来尊敬老人，孝敬老人吧！既尊老又爱幼，这个社会才能和谐美满，我们的生活才会更加快乐。

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教你写作文: 作文：关于少先队的作文怎么写

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写作文: 作文：关于少先队的作文怎么写》，供您参考，希望能够帮助到大家。

少先队建队60周年两男两女诗歌朗诵：我的祖国

女领：我的祖国，高山巍峨，

男领：雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

女领：暮色苍茫，任凭风云掠过，

男领：坚实的脊背顶起了亿万年的沧桑，从容不迫。

女合：我的祖国，大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

激流勇进，洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

男合：我的祖国，地大物博，

风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

大漠收残阳，明月醉荷花，

广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

女合：我的祖国，人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，

男合：东方神韵的精彩，人文风貌的风流

千古流传着多少美丽动人的传说。

齐合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。

女合：我爱你源远流长灿烂的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

男合：我爱你风光旖旎（yǐnǐ）壮丽的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

齐：我的祖国，我深深爱恋的祖国。

女合：你是昂首高吭的雄鸡-----

唤醒拂晓的沉默，

男合：你是冲天腾飞的巨龙-----

叱咤时代的风云，

女合：你是威风凛凛的雄狮-----

舞动神州的雄风，

男合：你是人类智慧的起源-----

点燃文明的星火。

齐：你有一个神圣的名字，那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国！我深深爱恋的祖国。

男：我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。

女：我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

齐：我的祖国，可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。

女领：我自豪你的悠久，

合：数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

男领：我自豪你的坚强，

合：抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

女领：我自豪你的光明，

合：中华民族把自己的命运牢牢掌握，

男领：我自豪你的精神，

合：改革勇往直前，开放气势磅礴。

男女领：可爱的祖国啊，无论我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

女领：无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。

男领：可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，

女合：你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹。

男合：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！

合：祖国啊，祖国，你永远充满希望，

祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！

教你写作文: 小升初文章写作技巧一篇

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写作文: 小升初文章写作技巧一篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通，首尾相援”。

文章结构必需必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的表现体现，这种形式的连贯同时也能够表现体现文意的连贯，即形式办事服务于内容。文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。不然否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决稳定不变走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。

文章结构必需必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心摆设部署语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，彼此相互顾及，防止脱节，顾此失彼。

一、格外重视文章的线索。

所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中，它把一个个相互彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题;抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。

初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中表现体现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文，小作者以“友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，体现表现了本身自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索，通过恰切、生动的比方比喻，抒写本身自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新颖新奇别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。

二、严密紧凑，顺理成章。

这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了——Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，“现在我终于明白了，本来原来它就在我的身边”一句，既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问，又自然地引起下文，写“我”对幸福的体验过程。

2.谈谈照应。照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节，前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式，一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。

首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分，好的开头能够资助帮助读者抓住要领，感受全文，好的结尾能够使文章的主旨更加明确，主题得到升华。而首尾照应则表现体现了两者的有机结合，更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由，结尾处以“很久很久，我才回过神来，又将那半片枫叶放回了书里”收篇，很自然地照应了开头“我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿想了很久”，文章首尾圆合，浑然一体。再看《感受团结的力量》一文，小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼，造就了脉脉的芳香，但并未注意到首尾的呼应。开头写道，茉莉花虽无艳丽的外表，但香气脉脉而高雅，结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶，花下的世界，永远存在着那几个根须”，让人联想到花开的艳丽，与“脉脉的香气”是不吻合的，这也正是此文的重要缺憾之一。

正文与开头的照应能够使主题更加明确，中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾：“如果有来生，我还要感受一下这辈子的幸福生活”，这一句意在照应文章的标题，然而语言过于平淡，格调低落，使人产生一种消极的情绪，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态，因而降低了文章的格调，这是我们在写作时要十分注意的。

一篇好的作文是讲究构造艺术的，而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通，首尾相援”的艺术，做到这一点，也就做到了文章的通篇连贯，和谐一致，我们在作文时千万不要忽视它。

前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节，而此时也是枫叶正红的时候，为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔，不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

教你写作文: 初二比较级文章如何写

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人看到作文题目时想不出怎么写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写作文: 初二比较级文章如何写》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

六年级写人作文题目：我的伟大爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文700字就是写的我的伟大爸爸的故事。

在苏宁当中往往比较重视人际关系，对企业产工作环境的建设比较忽视，不利于人才的忠诚度培养和提高。在苏宁企业文化当中往往是高度的集权，由个人说的算，这样就导致人才浪费与人才缺乏并存，在中高层聚集着大量高学历人才，而生产基层经营行则人才匮乏，人才缺乏与人才使用不当并存。

老师可以教学生们知识。如果我是一名老师，我会让学生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。

开始，旋律轻快，我和哥哥姐姐想去翻墙，我兴奋地说想一起去。于是，我们来到了老家旁边的园子里，那里没有人，只有一扇破后不堪的大铁门和一把生锈的大锁。以前哥哥们常来这空地上烧烤。这次，我们想去烧东西吃。我带了许多生食。旋律比较激动，我们要翻墙了。

一年级叙事作文题目：生命只有一次。一年级关于生命的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的生命只有一次的叙事小练笔希望能够帮到你。

小学一年级时，我不会写作文，默写句子都成问题。自从加入了xxt博客，开始了练习作文，发表文章，自己的写作能力逐渐提高，现在，我已能写一篇完整的作文了。我的作文水平进步真得感激xxt平台与老师和同学。

教你写作文:六年级元旦作文怎么写

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日子总是引领着我们向前走，一下子就要到新一年的元旦了。清凉的空气如牛奶般新鲜，冉起的太阳如梦想般希望。小学生对于元旦的作文有什么看法呢？下面的内容是小学范文网为大家整理的六年级元旦作文怎么写，请收藏好，以便下次再读！

六年级元旦作文怎么写 篇1

元旦到了，昨天我去了外婆家，准备在桐乡的外婆家过一个快乐的元旦！这一次元旦让我无法忘记。

昨天晚上，大约六点十五分，我们就来到了桐乡。桐乡的元旦，大街上面张灯结彩，人来人往，热闹非凡。我们先去东兴商厦看一看。进了大厦，我们就走上二楼去看新衣服。因为人太多了，我们手拉着手，以免走失。我们看了一段时间以后，决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间去穿了。等他穿好新衣服走出来的时候，我看见了，简直不敢相信这就是我的爸爸。因为穿上新衣服以后，爸爸显得是那样的年轻漂亮。于是，我就对爸爸说了。听了我的话，爸爸别提有多开心了。

接着，我们走到了儿童服装部，父母为我挑选了一条十分漂亮的裤子。我十分开心。

然后，我们走出东兴商厦，在大街上面走了一走。路上有各种各样的小摊：玩具摊、音像摊、水果摊……每一个摊上都围着许多人。我想我们乌镇可没有这么多的人了。我十分好奇，所以就在每一个摊上看了一会儿。

啊，桐乡的元旦，真热闹，真让人感到开心和快乐。

快乐的时间总是很快的过去，现在时间不早了，我们开始乘上回家的汽车。车子越走越远，我的心愈加的不舍，但还是得离开，我心里想：下次我还会来。

六年级元旦作文怎么写 篇2

今天是我们一年一度的元旦联欢晚会!让人盼望已久的象圣的元旦庆典终于开始啦，学校的文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，小演员们真是八仙过海，各显神通。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高!但最光彩夺目的还是104班的歌唱“唱得响亮”十分动听，使我热泪盈眶，我们班的两位同学唱的英文歌曲lnnocenice太美妙啦让我坚决要学习好英语，那一天我也能够用流利的英语唱歌和演讲多好啊。

学校的同学们为了表演，今天却身着雪白的衬衫，衬衫领下系着一个血红的领结，下面配上一条西裤，看起来端端正正，斯斯文文，彬彬有礼。

表演开始了，他们往舞台上一站，谈笑风生地上演了14个项目。瞧他俩那幽默的语言和搞笑的动作，令观全部的同学和老师们不住哈哈大笑，就连平时满脸严肃的江主任也眉开眼笑，笑容满面。妙惟小品，那滑稽的外形和搞笑的动作再一次让全体校友和老师家长们哄堂大笑。顷刻间，笑声洋溢，掌声连绵不断，我环顾周围，有的同学笑得直不起腰，有的同学笑得直喊肚子疼，还有的同学笑得直跺脚。

这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂，接下来的的元旦联欢晚会精彩十足，会有一首首动听优美的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏和各种各样的表演……我相信一定会给大家带来无穷的乐趣。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的元旦联欢晚会。今天我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来。在这一天，我们玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟。

最后我预祝大家玩得愉快，首届元旦联欢晚会能得到圆满成功!这真是即精彩又搞笑的元旦庆典，让人回味无穷。

六年级元旦作文怎么写 篇3

又逢元旦，xx的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。

记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激-情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念，

我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋，即所谓的中庸之道吧。

在这个充满压力的社会中，太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天，应该算是人生最大的目标吧!

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

六年级元旦作文怎么写 篇4

新的一年已经来临了，鞭炮齐鸣，大街上、公园里人山人海，到处一派喜庆的景象。

瞧!大街上的人群川流不息，成了一片欢乐的海洋，人们脸上洋溢着欢乐的笑容，孩子们手中攥着各式各样的气球，有小兔子的、有奥特曼的、有皮卡丘的、还有QQ的……

超市里人满为患，购物车里堆满了物品，收银台前排起了长龙。公交车里挤得像沙丁鱼罐头，公路上车水马龙，车子开得很慢，开开停停，还没有骑车快。公园里的人更多，熙熙攮攮，摩肩接踵，人们扶老携幼，充分享受着节日的乐趣。

看!到了晚上，窗外响起了鞭炮声，美丽的烟花在半空中绽放，为深蓝色的夜空添上了一条美丽的风景线，漫天的烟火时而像火箭直冲云霄，时而像天仙把花瓣撒向人间，时而像下起了烟花雨，时而……五颜六色的烟花让人看得眼花缭乱，充满着详和的节日气氛。

人们的素质提高了，地上干净多了，吵架的、随地吐谈的少了，草地上的小草变绿了，好象在感谢人们对它们的关爱，当然，这些都离不了清洁工的辛勤劳动。

好了，不和你们聊了，我也要捧着一大把钞票——我的压岁钱去开开心心的过年去了。

新年新气象，过年的感觉真好!

六年级元旦作文怎么写 篇5

今天，是一年一度的元旦联欢，今年的元旦联欢对我们六年级的小学生来说是意义非凡的，因为这是我们在小学的最后的一次元旦联欢了，所以同学们对这次元旦联欢都特别重视。

在元旦联欢的前几天，同学们都抓紧时间，争分夺秒的练习。在那几天的中午，我们女生吃完饭就立马下楼去音乐室里练习舞蹈、歌曲;男生们也去练习他们的舞蹈、小品……准备元旦联欢。

元旦联欢终于到了，就是今天，我们班一共有7个节目，有：小品《老师PK学生》、猜谜游戏、舞蹈《东西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春风吹》、街舞、相声《黑与白》。这些节目使我们的元旦联欢丰富多彩，让我们的元旦联欢又多了一份快乐。

之后，老师又带我们玩了“抢椅子”的游戏，一共玩六局，我们班的每一个人都玩儿到了，一共用了五轮，每一轮的获胜者都有奖品，最后一轮是决胜轮，让前五轮的获胜者，在评出一个第一、第二，前两名都有奖品拿，最后还是女生赢了呢!

最后，老师让我们每个人总结一下这六年来大家的变化和在xx年的愿望，畅所欲言。

这个元旦联欢，是我们在小学的最后一个元旦联欢了，但是，这个元旦联欢我很开心，因为我跳了我喜欢的舞，唱了我喜欢的歌，虽然虽然我唱得不好，但是，同学们的鼓励，给我了勇气，让我有勇气站在舞台上给大家表演节目。

我要谢谢我的同学，不是他们我根本不能去唱那首歌，还要谢谢我的老师，这几年来对我的帮助和鼓励、教我知识。

谢谢，谢谢大家!这次元旦联欢因为有你们，让我感到了很开心、很温暖。谢谢!

六年级元旦作文怎么写 篇6

今天是一个阳光明媚的一天，也是一个忙碌的一天，我们跟往常一样，与众不同的是我们今天不上课，而是写作业。

一听到写作业我就头痛，因为这次作业非常非常的多，我不得不在学校写作业，数学有十一页等待着我，这次的作业就像难以挖通的隧道，这次作业几乎要用整整一天，真是的'，一说就头痛，还是想想好事吧！咦？我怎么看到有人画了妆，我突然想起今天是元旦联欢会，这时我已经把作业的烦恼统统的忘记了，进了餐厅之后就看到了干干净净的桌子和大长板凳，好久没有见到这么干净的餐厅了，餐厅的地面更是干净了，几乎看不见一点脏东西，都做好之后就看见李周老师，李周老师开始讲话了，李周老师的声音惊天动地，几乎听不见别的声音，整个餐厅都是李周老师的声音，我期待的是《持杆进城》，因为我听见老师说《持杆进城》非常非常的逗，终于到《持杆进城》了，全场所有人都睁大眼睛开始看了，过了一会餐厅里就响起欢笑声，演完之后就开始期待我们班的《水月观音》，开始演了，演的时候我们鼓了好几次掌，该下一个了，下一个是《青春修炼手册》，这个节目是一首歌，我们最喜欢听了，听着听着餐厅里的人就开始唱了，接下来就是最期待我们班左万鑫唱的《少年中国强》，左万鑫唱的声音非常的大，我们也跟着唱，可是自己怎么唱都觉得唱的声音太小了，原来是左万鑫的声音太大了，这场欢乐的元旦晚会到此结束了。

我们回到教室就又开始的工作了。

一年级尊老爱幼作文精选

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《一年级尊老爱幼作文精选》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我伤心我生气伤心是因为妈妈不理解我，生气是因为妈妈瞧不起我的作文，我发誓：我一定要写好作文，评上奖，让妈妈看看，让她以我为骄傲，支持我，鼓励我。这次我投了一篇春天来了：春天的变化，我把我所有的词语和内容都用上了，我们老师叫我们写500多字的作文，但我写了1000多字我相信我一定会获奖的，即使不获奖，哪怕有个人帮我点评一下，我也很高兴，这次得不到奖下次继续，下次得不到奖，下下次在继续，我一定会证明我自己的。

小浩记得，五年级下册他全部学完，他晚上打算再叫爷爷奶奶再去别人家再借他们的孩子六年级(语文上册和数学上册)的时候，正好邻居家的园园(女孩子)抱一大些书来爷爷家问小浩：“我的这些书你要吗？”小浩赶紧的从一那些书本找找有没有想要的课本书(六年级的课本书)，六年级课本书果然在里边来。但是只有六年级下册，没有六年级上册。于是小浩问园园：“你家里还有课本书吗？”园园摇了摇头便回答：“没有了，我的书都在这里。”“哦”小浩有点低落！这时，小浩爷爷看出来小浩什么意思，就给她说：“这不嘛，刚才小浩叫我去六年级上册(语文和数学的课本书)。”园园听了小浩爷爷一番话，她明白了，小浩刚才为什么的低落！园园又给小浩说：“你不要低落，我就去同学家给你借六年级上册，好吗？”不一会，园园回来了。小浩赶紧向前问园园：“借到吗？”她先说，没有借到，当小浩又低落表情重新脸上时候。园园笑着对小浩说：“刚才我是逗你的！借到了。”园园的双手从后背拿到前面，小浩却看见她手里拿着两本课本书，小浩接过来一看，就是六年级课本书：一本是六年级语文上册，另一本六年级数学上册。这时候，小浩高兴的连说几句：谢谢。

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