写作算是最综合的能力素质了，作文能够感染对方的情绪，多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？以下是小编为大家整理的“六年级春天写景作文 ”,相信能对大家有所帮助。

六年级春天写景作文【篇1】

今天早上，我在阳台上欣赏风景，突然一道袅袅升起的烟雾映入了我的眼帘，“那到底是什么烟呢?”好奇心驱使着我想去一探究竟。

于是，爸爸带着我和妹妹一起开启了探秘之旅。一路上，我发现到处都是花的海洋，有金灿灿的油菜花，有紫蝴蝶一样的豌豆花，还有红的、黄的、白的各种各样、五彩缤纷的小野花，真是“乱花渐欲迷人眼”啊!突然，我被一株奇特的野花吸引住了，我蹲下来仔细盯着它看，只见它的茎干粗壮结实，叶子像个小手掌，边缘呈现锯齿状，花朵黄黄的盛开着，像个迷你版的向日葵，有些花已经开始凋谢了，花的下面结出了一个个小刺球般的果实，看着这个小刺球，我不禁想到了，“哦，这大概就是苍耳吧!”正在我为自己的发现沾沾自喜的时候，妹妹大声喊道：“快看!有鸭子!”

我们顺着妹妹指的方向看去，果然前方有一个池塘，里面有一群鸭子，正在这美好的春光里快乐地嬉戏呢!那些鸭子浑身雪白雪白的，却把一池的春水搅得浑浊不堪，只见他们有的懒洋洋地伸着翅膀，有的扎进水里抓起一只摇头摆尾的小鱼，有的则仰起脖子“嘎嘎嘎”地“曲项向天歌”……看到这幅美丽的图景，我不禁想到“春江水暖鸭先知”的美好诗句!

越过池塘，我们终于找到了那烟雾的来源，原来是农民伯伯正在田间焚烧野草，据说这样可以肥田，还可以杀灭细菌，为新的一年春耕做好准备，正是“一年之计在于春”啊!

看来，春天，真的来了……

六年级春天写景作文【篇2】

可爱的春姑娘，披着她那件绚丽多彩的衣裳，迈着轻盈的步伐来到了人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界仿佛刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

春天真的来了吗？

是的春天真的来了！

小燕子拖着剪刀般的尾巴，回到了北方的家乡，它们叽喳，叽喳地叫着，好像在说：春天来了，春天来了！布谷鸟布谷，布谷地叫着，催促人们该种粮食了，我仿佛看见了农民伯伯正在热火朝天地种着粮食。

春姑娘来了，她叫醒了小草，小草从土里钻了了出来，它们嫩生生，绿油油的；春姑娘来了，她叫醒了树木，它们不声不响地抽出了新枝，长出了像小草一般的新芽，肥胖的小叶儿，像一个刚刚睡醒的小娃娃；春姑娘来了，她叫醒了花儿，你看，那淡淡的杏花探出了墙头，那粉红的桃花羞红了脸，那雪白的梨花正迎风飘舞一片片、一朵朵、一丛丛、一簇簇，坐在枝头上，纯净地笑着。

各种各样的花儿，红的、黄的、蓝的五颜六色，令人眼花缭乱。即使是无名小花，也在争奇斗艳，比比谁为春天贡献的最多。它们用自己的生命点缀着春天，把自己的一切无私贡献给大地。我仿佛来到了一个百花齐放的公园，那儿美不胜收，令我流连忘返。

不知何时，落起了春雨，轻轻的，像牛毛，像花针，像细丝，像一层薄雾，密密的斜织着，亲柔地抚摸着大地。雨后，世界像刚洗过一样，特别清爽。空气十分清新，呼吸一口，甜丝丝的，就像喝了一大杯蜜。太阳出来了明媚的春光呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

春天来了，我无语可言，只愿春天永留人间。凝望着春的世界

六年级春天写景作文【篇3】

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天来了，万物复苏了。

山坡上，春风划过大地，大地一片葱绿。吹过小溪，小溪哗啦啦地唱个不停。掠过小动物，它们都渐渐苏醒。大地上，只要春风吹过的地方都一片生机。

这时，公园里也是满园春色，池塘里小蝌蚪已经长出了腿，掉下了尾巴，变成青蛙，跳到草地上去了。这里阳光明媚、万紫千红，真让人感到很舒适。

我家的阳台上也是欣欣向荣，花草都开得茂盛、美丽。就连阳台上的小鹦鹉也在笼子里叽叽喳喳地叫个不停。小燕子已经飞回来了，在屋楞上做巢安家。大雁也已经成群结队的从南方飞向北方。

春天的清晨是安静的、舒适的，偶尔会有一丝阳光从窗边照进来。

春天的中午是悠闲的、美丽的，一缕春风吹过，吹得柳树的枝叶在春风中飘荡，好像在配合着阳光办一次舞会呢!

春天的晚上是美丽的，一颗颗星星在夜空中闪烁，犹如一个个一眨一眨的眼睛。

无论春天的哪一刻，我都是喜欢的。因为春天很有生命力、很有希望感。你喜欢春天吗?

六年级春天写景作文【篇4】

春天的脚步越来越近，从昨夜凄冷的寒冬中一路走来，小草不禁也抖了抖身上的露珠，从睡梦中转醒。久违的气息弥漫在黎明故土和芬芳的泥香之间，叫人沉醉却不露芳踪。

曾经和春天撞了无数次的腰，春天也给了我无数个诡秘的微笑。也许是偶然的重逢吧，我竟一直习惯了那个寒冬，而差点忽略了对春天的眷恋。但我知道，春天已经盎然弥漫在了天地人脉之间。

春天一直不曾远去，即使在那遥远的北国，依然银妆素裹；虽然，春天尚未完全扑近大地，但这春寒料峭、乍暖还寒的季节已经叫人平添了几缕嘘寒问暖的惬意。

春天是柔和的，如一泉清水，荡尽了岁月无尽的铅华，沉淀再积累。

春天永远不知疲倦，把美和善的期待，投进了每个眺望未来的眼眸。

春天没有杂色，她只是一味地渲染着浓浓的绿意，并为最豪放的乐曲谱写华丽的诗章。

春天又是含蓄的，她不会热情过火把自己尽情表露，但春天懂得绽放热烈和激动的心情……

我喜欢春天的如此羞涩，好像美丽的女孩慢慢褪去了淡淡的红妆。那是在天国，雾气弥漫的世外桃园，纯净的湖水与冰雪的肌肤轻轻厮摩。仙乐飘飘，缓缓传来，源头没有沼泽的泥泞，只有无限放大又迅速缩小的心在微微颤动。春没有理由地把自己溶进那湖水，即使她的躯体冰冷，她的嘴角仍旧留存着那最为妩媚的一笑。

春天来得正是时候，鲜花和野草在暖暖的春意里快乐歌唱。春天把自己无情地燃烧，把微热的抚摸给了嗷嗷待哺的鸟儿。春天是无私的，她要看着万物复苏、生灵欢悦。

在春天的国度里能够拥抱生命就是对她最美好的报答。徜徉在一望无尽的漫漫柔情、绿野丛林之中，我们知晓了生的伟大和死的无惧。给春天一个微笑，给生命一份宽容，生命便会因此而绽放出更加绚烂的色彩。

六年级春天写景作文【篇5】

春天来了作文

不知不觉我们走进了春天，那寒冷的冬天终于过去了。现在让我们脱下那厚厚的棉衣，去感受春天的温暖吧！

清晨，我走在河边的小路上，突然，我闻到了一阵香气，原来是那迎春花开了呀!走近细细一看，除了迎春花，原来还有许多花也悄悄地绽放了。旁边树上也开满了粉嫩的小花，是什么花呀？哦，原来是桃花呀！我沿着小路慢慢地走着，欣赏着独属于春天的景色

我回到家，发现家门旁的小草也探出头来了。柳树长出了嫩绿色的叶子真是一个全新的春天啊！这么多的花花草草，经历一个冬天终于开始了新的生命。它们在风中舞蹈，在阳光中舒展，在细雨中沐浴，像是在度假呢！

小朋友们在田野里，在草坪上玩耍嬉戏。他们有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，有的在玩丢手帕玩得可开心了！远远望去，这么多的小朋友像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。不管怎么看，都是如此美丽。

春天，我喜欢，我太喜欢了！

六年级春天写景作文【篇6】

春天到了，大地一片生机勃勃，花儿开了，小鸟飞回来了，青蛙醒了。花儿万紫千红，有姿态万千的迎春花，有一大片一大片金黄的菜花。红得像火，高贵的玫瑰花，还有那粉红的月季花。头上不时有小鸟飞过，有的鸣唱了几声，就像幽灵一样飞了。

春天到了，大地一片生机勃勃，花儿开了，小鸟飞回来了，青蛙醒了

花儿万紫千红，有姿态万千的迎春花，有一大片一大片金黄的菜花。

红得像火，高贵的玫瑰花，还有那粉红的月季花。头上不时有小鸟飞过，有的鸣唱了几声，就像幽灵一样飞了；还有的停在树上过了大半天再飞走；有的还会在这安家，天天鸣唱着只有它们自己听得懂的歌曲，醒了的青蛙一分钟也静不下来。

呱呱呱呱呱唱个没完没了，当起了小鸟的伴奏，一阵春风拂来，花儿悠悠地跑起了舞，为这春天大和奏伴舞

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六年级春天写景作文精选

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“六年级春天写景作文精选”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

六年级春天写景作文【篇1】

“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们美好的世界。

在这生机勃勃的公园里，小河清澈见底，像一面亮晶晶的镜子。小河里的螃蟹，他们好像在挥舞着大钳子，在打架呢，小蝌蚪在判断谁输谁赢。小河边有一位钓鱼的人，他旁边放着的鱼桶里，装满了小鱼，小虾，都在活蹦乱跳呢。

远处，看那小花争奇斗艳，一朵比一朵美丽，一朵比一朵香味扑鼻。小草郁郁葱葱，好像大地铺上了一层绿油油的地毯。大树，高大挺拔，好像一位穿着绿色舞裙，亭亭玉立的少女。天空碧空如洗，有时，天上高高挂着的太阳，像一个发光的轮子，在天上滚动着。远处飘来了几朵变化无常的云，他们一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成一只绵羊，一会儿变成一个诱人的棉花糖，真想人吃一口。

啊!大自然，你多么让人流连忘返。

六年级春天写景作文【篇2】

残雪化尽，冬去春来，又是一年春天。春天是一年中最美好的季节，它不像夏天，夏天天气闪热，春天温暖柔和;也不像秋天，秋天秋雨滂沱，春天和风细雨;更不像冬天，冬天

阳光暗淡，春天阳光明媚。而今天，我就要去找寻春天送给我的礼物。

走上山坡，小丘已不再是光秃秃的，穿上了用绿草织成的外套。我坐在草丛中，闻着芳草清香，看看小草的碧绿，仰望蓝天白云，心中舒服极了!

进入田野，温暖的春风袭来，我张开双臂去拥抱春风。春风宛如妈妈的手，轻轻抚摸着我。低下头，发现小麦在看我，它们也长高了，褪去墨绿的冬装，抽出翡翠般的嫩叶。旁边的小溪欢快地流淌着，偶尔有只小鱼跃出水面，荡起阵阵涟漪。柳站娘可是个急性子，乍暖还寒，就把它的辫子放下来，在湖面上打扮。

走出田野，跑进树林。嗬，上次来时，树上什么也没有，树下枯叶成堆。如今都冒出点点绿芽，树林又有了新生机。仔细一瞧，哈!竟有几个花苞，我憧憬着未来百花争艳之景，不禁喜上眉梢。竹子的老叶开始枯黄掉落，小竹叶探出了脑袋，瞧!它多么小，叶脉也能看得一清二楚。风吹过，便发出沙沙的声音。我轻闭双眼，聆听这美妙的乐章，好一派初春盛景!

来到村庄，一冬天的压抑，让这个春天格外热闹。小孩在街道上奔跑、跳跃!老人们聊天下象棋，处处洋溢着无尽的欢乐。我情不自禁地跑了起来，直到实在跑不动了，我满头大汗，汗水滴在土地上热气蒸腾，阳光打在我身上，我大笑起来。

春天的礼物究竟是什么?是绿草?是花苞?是阳光?我觉得都不是，直到我偶然间看到墙壁上转动的挂钟，看着花儿慢慢绽放，读着诗句一年之计在于春，一日之计在于晨。我恍然大悟，是时间!春天最美好的不就是时光吗?春天是播撒希望的季节，在这万物复苏、生机勃勃的日子里，在这太平盛世的庇护下，努力奋斗吧!不负这美好春光，不负这青春韶华。

六年级春天写景作文【篇3】

美好的春天如期而至，让人无比欣喜，好心情的驱使，总会想起古今文人墨客留下的颂春之句，也总爱信笔写下一些歌咏春天的文字。

与冬日的太阳相比，春日的脸蛋更加火红，更加温暖。春日暖阳，清晨九点多钟后，在艳阳高照时，搬个小凳坐在小院里，拿本书，一边烤太阳，一边美美地读上几页。这春日的阳光啊，一丝丝一缕缕，让我感受到春潮涌动，生命勃发。在我还不能完全感受春天的美丽时，曾读过朱自清先生所作的《春》，在他的笔下，向我们展现精致的春花图、春风图、春雨图，把春天比喻成刚落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壮的青年三个神来的比喻，把春天写得那样的新，那样的美，那样的力。于是，人们总是对春天“盼望着，盼望着……”

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风让柳树变得更加漂亮，变得更加美丽。哦，看吧，池塘边的垂柳，随着春风的舞动，摇摇曳曳，舞来舞去，柳条变得柔软无比。柳条饱吸水分和养料，加上阳光照射，从碧嫩的柳皮里透出流动着的春天。在春风中激荡，在不知不觉中，柳枝头爬出毛绒绒、暖烘烘的柳絮。慢慢的，柳枝长出了嫩芽，长出了叶子，好像给柳树穿上了一件碧绿的长袍。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”花朵是春天的眼睛，她们明亮、柔媚、绚丽，美得让你目不暇接，美得让你陶醉不已。而那些各种各样的花儿，分明也感受到了春阳的温暖，它们在春阳深情的召唤下，在春阳尽心的滋养下，赶趟儿一般，在枝头上灿然绽放：红的似火，粉的似霞，白的似雪……异彩纷呈，争奇斗艳。便招引来一群群的蜜蜂，一对对的蝴蝶，如精灵一般，在万紫千红的花丛中穿梭流连、展翅翩跹。正因春天的太阳与雨露，万物才把人间装扮得花团锦簇，才把大地装扮得美伦美奂，让春天充满了无穷无尽的诗情画意。因此，没有人不喜欢春天的花朵，没有人不喜爱春天!

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”寥寥几笔勾勒，燃起我江南春天的无限向往。江南的春天的清晨，旭日欲燃、春水如碧，有多少花语鸟啼、绿风清歌渡水而来，鲜活了烟柳画屏背后的沉沉等待。梦醒后的幽幽情思，遣倦过几度晚钟晨吟，终于在一卷漾漫清湄江南气息的宋词里浅浅开绽，柔软的丽语清词洇染了宣纸，洇染了读书人的眼。春水碧于天，春天，不管是江河湖泊里的春水，还是深箐坝塘里的春水，都是那么蓝汪汪的，亮晶晶的，像一块块蓝水晶。

信笔春天，品味那些写春的佳词丽句，欣赏眼前无边的春色，最能把春天的秀美赏够赏足吧!

六年级春天写景作文【篇4】

时间过得真快，冬天伴随春姑娘的脚步悄悄离去，转眼又到了春天，这是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……

雨后的春天的空气是那么的清新使人感到凉爽，我推开门贪婪的呼吸着雨后的空气，雨后的一切的一切像被装扮了一下颜色不以前更加的缤纷多彩，小鸟在枝头唱着歌，唱什么呢?是在唱关于春天的歌吧?还是在提醒人们一年之计在于春，新的一年开始了努力加油吧?春天好美啊!

春天的天空更加的蓝，一路小跑到花园的小池塘边湖水更加的碧绿，鱼儿在水里欢快的游着，时而聚拢，而散开，时而跳跃出水面，时而沉入湖底，它们在跳舞吗?是在跳庆祝春天的舞蹈吗?春天真美!

在走过去是以片花园，哪里开满了各种各样的鲜花，有黄的，有红的，有白的，有紫的……五颜六色数不胜收，春天真美啊!

再往左看过去，是一颗亭亭玉立的柳树，他的辩子长长的随风摆动，像一只轻盈的燕子飞来飞去，时而把长长的辫子甩入湖水洗头发呢!

我坐在湖边观赏着这些对于我来说美丽的景色。

中午气候也是好的，暖洋洋的太阳我躺在树下的草地上喝着果汁，看着老人们，年轻的叔叔阿姨们……在为春晚准备，生活是那么的美好啊!连小狗都欢快的在旁边汪汪的叫着，它在为他们加油吗?是在被他们滑稽的动作在笑吗?还是和他们一起欢唱春天的美丽?

在这里可以听到对面楼上的大哥哥大姐姐们在朗诵关于春天的课文：“啊!春天你送走了冬天的寒冷，唤醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爷爷你迈着轻盈的脚步来到我们身边。”春天是美的!

到了傍晚，星星隐隐约约的出来了，天色渐渐暗了下来，我坐在门口感受自然，闭着眼睛听着呼呼吹得风，看着渐渐暗去的天空，不愿离去。我爱春天!

到了晚上我躺在床上看着满天数不清的星星缠绕着洁白的月亮姐姐，是在听月亮姐姐讲关于春天的故事吗?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢闭上眼睛，聆听着春天的夜曲。我爱春天。

我这爱春天所以我赞美她，我爱春天的一切事物所以我赞美她，我爱她给我们带来的一切愉快和温暖……所以我歌颂她，我爱她，我从心里去赞美她!

六年级春天写景的作文600字2

那是一个冬季的夜，下雪的征兆在天空显露无遗，宽阔的马路，只留下几棵弯了腰的杨柳，站在寒风刺骨的地界，安静的等待久违的邂逅。

风是善于玩弄权利的家伙，它既是春的信徒，也是雪的奴隶，好似征服者的先锋，在胜利没有到来之际，尽情的蹂躏毫无抵抗的东西。

有幸，逢得那一场惊心动魄的肆掠，上演悲情怀玉的落满。

有时候，伸出太多的手，容易被蓝天上的太阳，烧伤多余的手掌。

那是一株高大并惹人欢喜的杨柳，它的枝芽触及大地，它的身躯扬着细嫩的叶子，高傲并努力活出自己的价值。

啊，多么伟大的树呀!。

风毫不留情扑它而去，它的枝芽紧紧抓住粗大的树干，就像抗日的战士，握紧手中的火药，准备最后的战役。叶落满尘泥，却仍旧不改站立的姿势，它是伟大的统治者，不应该如此轻易的倒下。

它原本只是野花丛里生长的野柳，那一天，幸得有人垂爱，连土带根上升成一方风景，或许是野生的力量，再或者是为了报道知遇之恩，它努力吸收土里的养量，拼命剥夺四周几棵树苗的生存空间，再后来，懂它的主人陆续为它按掉了周围的一切。终于成了这方土地的主人，为路过的客人献上一身的春天。

雪，终于还是来了，纷纷扬扬洒满了一地的空间，给黄色的大地披上了一件雪白的礼服，像等待新郎牵手的新娘焦虑的等着明天路过的人儿。

瑞雪兆丰年，好一场漂亮的大雪啊，来年又是一个丰收的时节。

雪，就这样盖住了大地，仿佛世界所有，早已没有了容身的场合，唯苍茫雪景，降去了往时的生机。

然而，毕竟春天要来了呀。那时，小草儿会再次钻破大地，疯狂长满每一个荒芜的地界，还有躲过大雪的杨柳，拼命怒放，玩命抽芽。

待雪化融，人们惊奇发觉，挺拔的杨柳安静的睡在平地上，仿佛那大雪便是它命里不可越过的魔咒，即便顽固抵抗，抵多留下更多的伤痕和接口。

于是，它的牺牲也成了人们饭后的闲谈，死去，不在乎生命走到了尽头，可它，似乎还没有走到油尽灯枯的地步。

那一片随处可见的杨柳，唯有它安静的离开了，在没人知晓的雪景，或者它也是幸福的。

离开，也是一种开始!。

后来，仔细思量，人们还是终于接受了它的离开，露在外界的根茎，仿佛在宣告它离开的理由。

它的根，浅浅的浮在地表表层，一经拨弄，由根而起了。

风，轻轻的吹拂微微吐出嫩芽的柳条，这一定又是一株挺拔的树儿。

毕竟，它已经熬过了雪的季节，没有理由相信，春天的风，可以吹毁它欣欣向荣的生长。

看，又是一个美丽的春天，在抽芽的季节，吐着希望的火焰，燃烧成一地的无限风光。

六年级春天写景作文【篇5】

印象中北京的春天很短。隆冬往后，尤其是立春今后，总是期盼小草快点从土里钻出来，总会特别留心路旁边的杨柳是否发芽，也许是讨厌了长长的冬季，神往充溢生机的春天的原因，许多时分，甚至会呈现幻觉，似乎认为发现了一缕春光。但是，春天的脚步一天天近了，不经意间，或许就在醒来的时分，或许在忽然昂首望的一会儿，这一切就呈现在了你的面前。小草长出来了，一小片一小片的，点缀着还有些凉意的初春，逐渐的草连成一大片，变得绿绿的了，而杨柳也发芽，之后是扬树，紧接着大部分的树都发芽了，嫩嫩的叶子，在阳光的照射下，绿绿的，亮亮的，格外喜人。没几天的时刻，就从淡色变成了深绿，小小的叶子长成了大叶子，整棵树都绿了。

三月末，花开了，公园里自不必说，一大片一大片了，白的，粉的，红的，紫的，开的那么绚烂，那么猖狂，似乎姑娘的笑脸，诱人而充溢引诱。就是在路旁边，也是一簇簇，一蓬蓬的，掩映在树木和绿草间，装扮着北京城，开着车通过，一会收成一个惊喜，不由得的就想把车窗玻璃摇下来，沿途渐渐赏识。

所以，春游的心思就上来了，三三两两的，邀约着到公园，到城外，去郊游赏花。动作快的，一周就能去一个当地，赏桃花，看杏花，欣赏樱花，慢一点的，也总要挤出点时刻，到外面散步散步，一赏满眼春光，感触那带不回家的浪漫春花。孩子们，白叟，恋人，朋友，家人，或结伴，或组团，纷繁走出家门，约会春天。

四月，放眼望去，处处绿意盎然，花朵盛开。习惯了这一切，春之初的高兴不再。春风起，艳阳高照，风筝飞上天。偶然呈现风沙，挡不住迎春的热心。

不知不觉，绿色树叶替代了各色花朵，花儿没了踪影，气候热了，柳絮，扬絮漫天飘，感觉夏天将扑面而来。

六年级春天写景作文【篇6】

春天来了，来得一发不可收拾。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天来了，风也不觉得冷了。

都说春天百家争鸣，但是在我看来，只要地上小草中夹杂着几个花骨朵儿算了。垂头一看，地上铺了一层细细的绒毛，细心一看才发现，本来是尽力向上钻的小草的嫩芽啊！

草地上有一群蚂蚁正在陆陆续续地从家中出来，感受着春天阳光的温暖。

咱们被清澈见底的溪水招引了，叮叮咚咚的声响敲击着人们的心灵，水底时不时地游过一群小鱼儿，一晃便消失了，只留下点点涟漪泛动，证明它们呈现过。沿着溪水往上看，发现飘下来几只白色的小团团，走进了瞧才发现本来是一群鸭子啊！一只鸭子飞快地钻进水中，又马上钻出水面，只见它脖子扭了几扭，一条小鱼便成了它的腹中之物。

阳光普照大地，杨柳的新枝上撒着点点细碎的阳光，和风掠过，那亮光便摇摆起来，活像暮色之间闪烁着星光的银河。

瞧！那蓝白相间的天空中飞的是什么？本来，鸟儿们正欢乐地庆祝着春天的到来。它们时而在空中鸣叫，时而翅膀掠过水面，简直是娴熟的杂技运动员呢！

忽然天空中飞来几只五颜六色的大鸟，定睛一看，它们还有线牵着哩！是孩子们在放风筝呢！孩子们正放飞着期望和愿望呢。

往远处看，山变绿了，只见一些人们背着锄头钻进了一片竹林中，他们正准备挖春笋呢！春笋能够做成一道道甘旨的农家小菜，这是春天送给人们的赠礼。

春天悄然无声地接近咱们：告知咱们该脱下棉袄了；告知小草该苏醒了；告知人们该工作了。一年之计在于春，春天是万物的开端，是新的期望。我们从速行动起来，去寻找春天的脚印吧！

六年级春天写景作文【篇7】

站立的，是那些树。笔直的树干上耷拉着巴掌大的叶子。刹那，我听见小草破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏。不只是一棵树，它们都甩去了疲劳，展现出一派容光焕发。

绽放的，是那些花儿。那一束浅紫的繁花，灼灼地拉长了你望向远方的目光。不如冬天，没有姹紫嫣红的美丽，难挨。桃花朵朵又一春，有着少女般的粉嫩。美丽的山茶上，泛着点点白光，出落得越发美丽，梅红的花瓣哪怕落下，也依旧那般优雅。我是喜欢茶花的，她们一片一片动人的身姿，毫不吝啬地展露出来，一朵挨着一朵，片片馥郁醉人的花香。

飘动的，是那些云。

难道春天不需要这些点缀的漂浮物吗？在空中，它们自由自在地同鸟儿说话，无拘无束的变化着各种形态、形状。它们飘浮不定，好像伸手就能碰到，是触手可及的东西。但它们又那么遥远，悠悠的呆在蓝空。正是有了它，蓝天仿佛更蓝了，阳光仿佛更加明媚了，天空仿佛更加灿烂。

春天如此美好，正如那优美的诗所说：你迎面走来，冰雪消融；你迎面走来，大地微微战栗；大地微微战栗，曾经饱经忧患，在这个节日里，你为什么更加惆怅？野花是一夜喜筵的酒杯，野花是一夜喜筵的新娘，野花是我包容新娘的彩色屋顶白雪报你远去，全凭风声默默流逝春天啊，春天是我的品质！

是啊，春天啊，春天是我的品质！

搁在那里的，是那些春天。

六年级春天写景作文【篇8】

春天的校园是美丽的，是令人向往的，春天的校园是承载着孩子们的梦想，是承载着老师的辛勤，更是承载着我们的希望。

春天不知不觉的来了，春回大地，万物复苏。一切的事物都活了，一切都是崭新的，让我们从沉闷的冬天变成了朝气蓬勃的春天。我们的校园也变了，变得宽阔，变得美丽，变得更让人喜爱。

走进校园，一排排整齐的教学楼向我们问好。阵阵花的芳香迎面而来，深呼一口气，清新而自然的空气流入心房，让人心旷神怡!

再往前走几步，走到了校园的花园里，一棵棵健壮的桃树和梨树都长大了，树上的花儿都你不让我我不让你开满了花，赶趟儿。嫩嫩的小草也迫不及待地从土里探出了小脑袋。享受着初春的温暖。

再跑到操场看一看，饱受冬天的沉闷空气的学生都出来活络活络筋骨，抖擞抖擞精神。春天是那么美好，学生们有的在散步，有的在跑步，还有的在跳绳。各式各样的锻炼方式都让人得到满足。走到教室的门口，迎入耳连的是同学们的书声琅琅，实在是让人忍不住惊叹：春天带给人们动力，真是无限大呀!

同学们都脱去了厚重的棉衣，在课堂上认真地听着老师的讲解，下课了，同学们在春天有的是活力，你跑我追，大家一起追逐打闹，嘻嘻哈哈地笑声足以传遍整个校园。

俗话说“一年之计在于春”，才刚起头，我们就像这初春的太阳一样，放射着刺眼的光芒，春天的校园是我们读书的好地方。

六年级春天写景作文500字

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级春天写景作文500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

六年级春天写景作文(篇1)

寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄的来到我们的身边，我们一家人到公园游玩，刚进公园，我们就被这里的美景深深吸引住了。

刚抽出嫩芽的树木像刚刚生出的宝宝，瓦蓝的天空，半空中大雁成群地飞回了北方，亭子下小燕子迫不及待地在筑巢。

我们来到一片空旷的草地，草地一望无际，一颗颗新芽正使着它们全身的力气，把自己嫩绿的身体从泥土里面挣脱出来，给大地穿上了一件绿色的衣裳，五颜六色的花朵也在努力绽放自己的美丽，仿佛要争个输赢似的。

有的小哥哥拿着画板正坐在草地上写生，要将这美丽的春天变为永恒。

我们来到湖边，碧蓝的湖水在阳光的照耀下，像蓝宝石一样闪闪发光。湖水很清澈，清澈的都能看见湖底，这时一群小鱼游过来，它们在嬉戏呢!

有的孩子在放风筝，有“熊鹰”“飞机”“公鸡”，色彩缤纷，风筝越飞越高，好像在说：“天气太冷了”我们赶紧拥抱太阳吧!

我爱春天，更爱美丽的风景!

六年级春天写景作文(篇2)

期6的早上，我们本来去义乌的可是没去上，我很失望，我提出了一条意见说去摘草莓，大家同意了这项见。

我们一家四口收拾好东西就出去门了，我爸给朋友打了个电话。过了十几分钟我们到了，叔叔给我们三个篮子，我们就去摘草莓了，边走边看，我看着别人家的草莓青青的像羞羞的小姑娘。走着还有奶奶向我们讲解一些农业知识，我妹妹一直走在前面，突然大叫一声，我跑过去，发现一只正在跳的田鸡。过一会，我们到了。

等到老奶奶开了门，我第一个冲上去，里面红红的草莓藏在叶子里，像为我们的到来感到害怕。我摘了几片又大又绿的叶子，叶子是铺在篮子下面，叶子像英雄救美一样保护着草莓姑娘柔软的身体。我一边寻找草莓姑娘，一边还看着妈妈摘了多少，不一会我的篮子就满了，我的肚子开始叫了。我就把摘的草莓吃了，吃了一会，我想到可以边摘边吃。我先把篮子给摘满了，就开始边摘边吃。摘了一个填嘴里了，过了一会我头上出汗了，就不摘了，我依依不舍的离开了大棚。我们回去了，奶奶发现路边有一种野菜可以吃，我们就摘了起来，我给妈妈拍照。过了一会，我们到了他们以前的老房子，老房子里有几只小羊，我就抱了一只，让妈妈帮我拍照，我还想要一只小羊，可被妈妈拒绝了。到了傍晚，我依依不舍的离开了叔叔的家，我向叔叔和奶奶说再见。我爱摘草莓。

六年级春天写景作文(篇3)

春天来了作文

不知不觉我们走进了春天，那寒冷的冬天终于过去了。现在让我们脱下那厚厚的棉衣，去感受春天的温暖吧！

清晨，我走在河边的小路上，突然，我闻到了一阵香气，原来是那迎春花开了呀!走近细细一看，除了迎春花，原来还有许多花也悄悄地绽放了。旁边树上也开满了粉嫩的小花，是什么花呀？哦，原来是桃花呀！我沿着小路慢慢地走着，欣赏着独属于春天的景色

我回到家，发现家门旁的小草也探出头来了。柳树长出了嫩绿色的叶子真是一个全新的春天啊！这么多的花花草草，经历一个冬天终于开始了新的生命。它们在风中舞蹈，在阳光中舒展，在细雨中沐浴，像是在度假呢！

小朋友们在田野里，在草坪上玩耍嬉戏。他们有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，有的在玩丢手帕玩得可开心了！远远望去，这么多的小朋友像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。不管怎么看，都是如此美丽。

春天，我喜欢，我太喜欢了！

六年级春天写景作文(篇4)

有的人喜欢烈日咽炎的夏天有人喜欢瓜果飘香的秋天有的人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。俗语说“一年之际在于春”春天不仅仅是一年的开始它更是万物复苏的季节，春风吹醒了万物，吹化了寒冰吹掉了人们身上厚厚的衣服。

在朱自清的笔下春天是刚落地的娃娃，是小姑娘，是健壮的青年。我以为春天是美丽的姑娘，她用她得美丽唤醒了万物，用她得温柔融化了河流。小草为了迎接春姑娘的到来神气十足的伸着懒腰，柳树大哥羞涩的低下了头，原来白雪皑皑的草坪已变得绿得耀眼。

春天来临之际走出家门放眼望去一片生机勃勃太阳温暖的照在大地上使人感到惬意，小狗懒洋洋地趴在地上，地上还印着积雪融化后的滩滩水迹……

春季是一年中最美的季节，古往今来人们用尽了美好的词语诗句来形容赞美天，春天带给人们生命力带给人希望。

春暖人心脾“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”

春稍纵即逝“林华谢了春江太匆匆”

春沁凉润透“天街小雨润如酥，草色看近却无”

春洒里漂香“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”

春天是那样的美丽，那样的生机勃勃，春是一副美丽的画卷啊！我爱你，春！

六年级描写春天的作文6篇

在学习和工作中，大家都经历过写作，作文可以表达我们对事物的不同看法，作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。你最近在为写作文发愁吗？小学范文网编辑花时间特意编辑了六年级描写春天的作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

六年级描写春天的作文【篇1】

春天的田野是美不胜收的，小草探出头来，干枯的树枝抽出碧绿的叶子来，花儿换上了新衣服，田野里充满了春天的气息.

田野上的草各种各样，有的是爱心形，充满快乐;有的是桃子形，充满丰收的感觉;有的半圆形，似乎缺少了什么。一阵微风吹过，小草们开心地跳起舞蹈。

花儿也是美丽无比的，有的花儿像一个球一样;有的花儿绽放到了极点，像五彩缤纷的雨伞为我们挡雨;有的花儿像美丽的彩虹，颜色五彩缤纷……

禾苗碧绿碧绿的，在微风的吹动下，显得非常有精神，似乎在跟我说：“谢谢你们种了我，让我有了享受春天气息的机会，我一定会快快长大的，让你们能有米吃。”

树木抽出了新的叶子，使得整个田野都变得更加美丽。树的叶子非常茂盛，这儿一簇，那儿一簇，数也数不清楚。树像将军一样挺立着，不管风吹还是雨打，它都是一动不动的，还有些树像是在欢迎我们，弯着腰非常热情。

这就是我家乡的田野。有机会一定要去看看哦!去了你就不想回来了，因为那儿太美了，一定要非常仔细地观察那儿的景物哦!要不然你会后悔的，不要忘记哦!

六年级描写春天的作文【篇2】

我有三个姐姐，大姐叫冬风，二姐叫秋风，三姐叫夏风，我嘛，当然是暖暖的春风。

我很温和。瞧！小溪的冰块被我温暖的双手融化，小花被我吹开，小草被我染绿。我把大地装扮得五彩缤纷。咦，那儿怎么有只冻僵的小燕子？我轻轻地抱起它，用体温帮它驱赶寒冷。小燕子慢慢苏醒，飞向蓝天。

我很善良。我来到田野，让麦子长出嫩芽。我来到冬眠动物的洞穴，告诉它们：“春天来啦，不要再睡觉了！”我吹开天上的乌云，让太阳公公露出久违的笑脸。

是的，我爱管闲事。每每看到化工厂排出浓烟，我就生气。我干脆钻进烟囱，与烟雾搏斗。姐姐们因此说我惹人喜爱。是的，我温和善良，喜欢帮助别人。我走到哪儿，哪儿的人都会高兴地说：“春风来了，春暖花开。”

我是春姑娘最好的搭档，我是春天的风。

六年级描写春天的作文【篇3】

有人说，父亲是没有爱的，他除了严厉就是严厉。但在我看来，父爱只是比较善于隐藏，他的不善言辞，他的默默付出，都在一点一点感动着我，温暖着我。今天一早，就感受到了这份特别的父爱。

最近流感大爆发，它像一股龙卷风迅速侵占了各地，杭州也不能幸免。向来体弱多病的我禁不起这流感的折腾，也“顺利”患上了感冒，整天咳个不停，就连吃什么、穿什么都成了问题。今天，我如往常一样在早餐店点了一碗微辣的拌面吃，可这次母亲与父亲的态度却迥然不同。母亲连连点头说：“好呀！红红火火的，吃完这碗版拌面这次考试一定行！”父亲却阴沉着脸，示意我退了刚才点的那一碗拌面，而且态度十分坚定地说：“不行，你都咳得这么厉害了，再吃辣的食物，小心进医院！”“可是爸爸，我不就是咳几下吗，没关系的——”“不行！”爸爸站了起来，眉头锁得更紧了，好像在示威，也好像在埋怨我的不听话。在这一声作文呵斥下，我也只能忍气吞声，点了一碗普通的原味拌面。

吃着眼前这碗拌面，嘴里却觉得特别奇怪。明明里面有菜，有调味品，可吃起来却如同嚼蜡。我小心地瞟了一眼坐在旁边的爸爸，他正低头专心地吃着早饭，我嘟着嘴心里产生了一些怨气：肯定是爸爸害的，一大清早就让我这么心灰意冷，唉！这讨厌的爸爸！

等车的时候，爸爸的那只粗壮的大手往我手里悄悄地塞了什么东西。我下意识地一看，呀！这不是我最爱吃的芒果糖吗？我有一些欣喜也有一些惊讶，但还是忍不住连忙吃了下去。吃完后，我又看了一眼父亲，他站在旁边神态自若，仿佛刚才什么事也没发生，我却不知为何，望着呆呆的父亲，笑了……

父爱是金，父爱是山，父爱是那粒甜甜的芒果糖！无论何时，无论何地，背后都有这股无穷的力在为你加油！父爱其实一直在你身边，但它不会轻易被人发现，你需要举起手中这枚爱的放大镜，才可以清楚地看见它。

六年级描写春天的作文【篇4】

春天来了，春姑娘提着小篮子从空中撒下了花粉，转眼间，万物复苏，湖水解动了，百花齐放了，我们的西湖也更美了！

走到西湖的岸边，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！看，湖面上的小鸭子正在水里游泳，打打闹闹的，真快乐。柳树也长出了嫩嫩的芽，长长的辫子在微风中轻轻的掠过，真是美极了！那绿油油的小草也迫不及待的把头探了出来，来看看春天的大地。小草真嫩啊，轻轻一摸，它就会被我们折断；小草真美啊，尖尖的，软软的，微风一吹就随风舞动；小草真绿啊，绿得好像给大地铺上了一层绿地毯，给春天增添了无限的生机。

走上断桥，西湖的美景尽收眼底。湖面上波光粼粼，有许多游人泛舟湖上，岸边到处一片桃红柳绿，美不胜收！

真是“上有天堂，下有苏杭”啊！我们的西湖是人间天堂，是一颗无比璀璨的明珠啊！

六年级描写春天的作文【篇5】

今天的音乐课老师让我们自由活动。可徐老师让我们来到教室说：“同学们，现在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花开了，小草露出了头。柳树发芽了……”“今天我们就去田野，看看春天的田野到底是怎么样的？”随着组长的一声令下，我们整整齐齐地出发了……

一路上，我闻到了淡淡的阵阵的清香，我看看四周，看见了一排排睁着眼睛的蚕豆花，啊！清香是蚕豆花带来的。我们到了田野里，犹如一只只快活的'自由小鸟。我真想大喊：“田野我来了，我来了。”我看到一群可爱的“小公鸡”——-美丽的小野花，绽开的五颜六色，美丽无比，我跑过去摘了一大把。那没有绽开的，就像一个个害羞的小姑娘，躲在叶妈妈的怀抱里睡觉一样……

我们还游到葡萄棚去了呢！我们看着一株株葡萄树，大叫起来：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看着这些葡萄树它们手牵手，像在交朋友。我看着看着，好像自己也成为了这其中的一员了，也想和他们交朋友。我正想着，老师问我们：“葡萄树在讲话了，你们能听懂吗？“嗯”我们说。我听到了，葡萄藤在说：“今天来了好多客人呀，你们个个都是那么可爱，我愿意交你们这群朋友。等到我长出果子，又到成熟的时候，请你们一定要来哦！你们来了，我肯定会奉献上最好的最大的，最红的，最鲜的给你们吃，你们来了，决不会慢待你们的。”“好的，我们一定会来的，我们击掌为约吧。”啪、啪、啪，葡萄叶嫩嫩的，绽开了笑脸。我交到了这些好朋友。

看着这些葡萄树排着整齐的队伍，一眼望过去，就是一条直线，没有一点儿弯曲的地方。这一棵一棵之间的间隔组合起来就像一个大迷宫。我想没过多久，这迷宫里就会挂满葡萄，像钻石，像玛瑙……

时间就是这么匆匆而过，我们该回教室了，我格外高兴，把田野里的美丽放到了心里，也把我们的欢乐留给了田野。回家路上我还回味着田野的无限乐趣！哈哈哈哈！

六年级描写春天的作文【篇6】

今天上午一大早，我和张津源一起来到了植物园里找春天！

到了植物园，我们就跑下车去找春天了！我们看见了小花和小草在比谁长的最高！我们看见了小树在一个劲儿的伸着懒腰！小湖娃娃在拼命的比谁跑的最快！小昆虫们也一个接着一个的出来散散步了！

我发现：有许许多多的小树经过自己不住的伸懒腰，它们身上还长出了嫩绿的小芽来了呢！仿佛我听到，小湖娃娃在给小树助威、加油呢！

我还发现：在春风妈妈的抚摸和怀抱下，小花的颜色比原先更加鲜艳了呢！小草也比原先长得更加的高了！

我抬起头来向远处望去，远处有高高的小山，小山上有鲜艳的小花，还有高高的小草和挺拔的小树。我还看到：远处的小花儿和小草儿就像一些小星星，这些“小星星”在阳光的照射下一闪一闪的，非常迷人！

现在，大地万物复苏，喜气洋洋的！清澈的湖水底下有椭圆形的鹅卵石，这时候，迎面吹过来了一阵春风，湖面上顿时荡起了一圈圈波纹。在湖面上，人们都开心的划着小船从这里游过。

经过喷头的浇洗，小花、小草、小树和泥土都散发着一股清淡的芳香，此时我知道，这是春天的味道。

这时候，是蜜蜂最忙碌的时候，要不，怎么在我观察小花儿的时候，它们总在我的眼睛前面飞来飞去呢？害的我眼花缭乱的，都把它（蜜蜂）和小花儿弄不清了！

春娃娃仿佛在和我们俩个在玩儿捉迷藏，我和张津源一起努力的找春娃娃，我们已经找到了许许多多的地方，有很多都找到了，就还缺了一个地方，我们努力的找啊找……忽然，我猛的叫了起来：“啊！我找到了！她就在我们的头发上！”真的耶！春娃娃吹拂着我们的头发，我们的头发在迎风飘动着！大家都恍然大悟，哈哈的大笑了起来！

春娃娃可真淘气，她跟我们一起玩儿起了捉迷藏，让我们一起去寻找她！大家都快来行动吧！去找春娃娃！

六年级写景作文精选3篇

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六年级写景作文 篇1

听，那潺潺的水声，看，那风景优美的沙澧河。这便是我的家乡——漯河，一个令我无法忘却的地方，普通而又不平凡。

春

一声春雷炸响，春雨悄然落下，润物细无声。春雨过后，河堤上无数花苞纷纷绽放，放眼望去，一片姹紫嫣红——红的像火、粉的像霞、白的像雪。深吸一口气，空气中浸满了醉人的芬芳。我手里拿着风筝，静候风的到来，只觉一阵春风拂面，手中的风筝便顺利的飞起，紧接着就开始沿着河岸扯着线不知疲倦的奔跑。我和旁边的小伙伴暗暗地较着劲，看谁的风筝飞得更高，就这样跑呀跑，跑进了夏的篇章。

夏

夏天，大地披上了绿色的新装。青蛙、知了争分夺秒的练习着合唱。在杨柳低垂的河岸边，大人们在阴凉处摇着蒲扇，聊着家常。我和小伙伴们却一刻也闲不住，跑到河边，脱了鞋袜，赤着脚丫，找一处水浅的地方，拿起备好的小渔网，静静地寻找着。我眼疾手快，刚上阵就网住了一条小鱼和几只小虾，看着虾儿在网中蹦着跳着，正暗自得意，想在伙伴们面前炫耀一番。不料脚下一滑，“扑通”一声坐在了水里，网中的鱼虾也不见了踪影，反惹得周围人一阵哄笑。

夜晚，常和家人一起在岸边的草地上乘凉，我惬意地躺在凉席上，一边听长辈讲牛郎织女的故事，一边仰望星空，试图找到牛郎织女之星。看着看着，突然，仿佛有几颗星星飞下来，飞向我们，划草地而过，化为星星点点的流萤，飞进了秋的乐曲。

秋

秋天，收获的季节，沙澧两岸更是别有一番景致。河岸边，柿子红了，一个个像一盏盏红的灯笼，小巧玲珑，让人垂延三尺。河堤上，枫叶红了，枫树像一个个高举的火把，染红了天空。银杏叶落了，一片片叶子，打着旋儿，像一只只飞舞的蝴蝶，落在地上，铺成了一层厚厚的地毯，走上去，还会发出“沙、沙、沙”的声响，每到这时，我和爸爸妈妈便常来这里，于树林间漫步，倾听这美妙的声响。偶尔弯下腰去，拾起一片叶子，欣赏着叶片上美丽的纹路，有时把叶子带回家去，当一枚书签，也是别有一番趣味的。我们走着走着，走进了冬的韵律。

冬

有人认为冬单调乏味，我却觉得冬是美丽的，是常给人以惊喜的。一觉醒来，透过窗户，忽然发现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我便急急忙忙穿好衣服，约上伙伴一起去玩。寒冷的天气丝毫阻挡不住我们似火的热情。玩累了，就坐在地上，欣赏这银装素裹，如梦如幻的冰雪世界。天是白的，地也是白的，天地间似乎没有际线，如同置身于童话中一般。我们常沉浸在这美丽的世界中，如痴如醉。

我静静地依窗，眺望着这座可爱的城市。她哺育了我的童年，她是我一生的依恋——我童年的记忆，快乐的源泉。

我的家乡——漯河，普通而又不平凡。

六年级写景作文 篇2

一年四季，春夏秋冬，每一个季节都有它独特的魅力。我们见证了她的轮回转变，她带给我们的美好回忆。

春，是一个温暖的季节。万物复苏，春回大地。一切都充满生机，充满活力。瞧，小草从泥土中挣扎出来，透着春天的新绿。鼻腔里充斥着泥土的芳香。看，小鸟们在天空中飞来飞去，停驻在枝头，叽叽喳喳叫个不停。看，花园里的花都开了，红的，紫的，白的，粉的，黄的，为春天描绘了一幅美丽的画卷。春风吹来，就像母亲的手抚摸着你的脸，温柔地，让你难以抵挡春天的魅力。

夏，是一个热情的季节，火热的太阳让你难以抵挡他的热情。人们在树荫下休息，形成了夏日里一道亮丽的风景。来到小溪边，孩子们在水里欢快的畅游，不时还摸出几只小鱼小虾。冰凉的河水洗走了夏热的酷热，让人神清气爽。走到街上，两旁的柳树随风摇曳，婀娜多姿，就像夏热的芭蕾一般美妙。让你难以抵挡夏日的魅力。

秋天，是收获的季节。金黄的麦子组成了金黄的海洋，一望无际。农民在田里辛勤的劳动，享受着丰收的快乐。他们的脸上，洋溢着淳朴的笑容。稻草人屹立在麦田中央，独自享受着孤独。来到果园，水果的芳香扑面而来，让人心旷神怡。看，苹果长得多么饱满呐！还有晶莹的水珠留在苹果上，不愿下来。瓜果都成熟了，果农们的笑脸也成了秋天的一道风景。

冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成为了这个城市里最耀眼的风景。大树换上了雪白的银纱。显得洁白无瑕。一切都是一望无际的白色。瞧，孩子们穿着色彩鲜艳的棉袄在雪地中玩耍。一个雪人就这样在孩子们的手中诞生了。胖胖的肚子让孩子们又笑又跳。孩子和雪人组成以一道别样的雪景。捧起一堆雪朝对方砸去，孩子们玩得不亦乐乎。你难以抵挡冬天的魅力

一年四季，各有各的特色，各有各的风景，各有各的魅力。给我们留下美好的回忆。

六年级写景作文 篇3

腊梅六年级写景作文

今天下午，我和我的小伙伴们去了一趟主题公园，玩得非常开心。虽然已经是新年的第十一个日子，但我们依然能够看到很多腊梅花盛开在花坛中。这些腊梅花五颜六色，如此美丽，在冬季中灿烂绽放。

放眼望去，花坛里的腊梅花组成了一条金黄色、粉红色、白色、红色和淡紫色的长龙。花儿们在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。粉红色的腊梅花像一位害羞的小姑娘，轻轻地低头，红色的腊梅花则像火焰一样炽烈，吸引着人们的目光。白色的腊梅花用纯净无暇的白色与神仙庙融为一体，仿佛在散发着一种神秘的气息。

我靠近花坛，感受到腊梅花清香四溢，让我陶醉在这片花海之中。腊梅花的香味清新而不刺鼻，仿佛置身于童话世界的花园中。我闭上眼睛，感受这纯净的香气，让我感到身心愉悦。

在腊梅花旁边，我看到一只小鸟在花间飞舞，它栖息在枝头上歌唱着。小鸟的歌声婉转清脆，和腊梅花的清香相呼应，如此协调动人。我跟随着小鸟在花园中穿梭，发现还有许多小动物自由自在地嬉戏玩耍。

一只蝴蝶落在了腊梅花上，展翅飞舞，仿佛在这里找到了自己的归宿。它一会儿停在这朵花上，一会儿飞到那朵花上，仿佛在欣赏每一株腊梅花。蜜蜂也来了，它轻吻着花儿，只为选取花蜜，每一次的采蜜都为腊梅花增添一丝生机。

虽然冬天已经来到这片园区，但是腊梅花在这个季节依旧茁壮地生长着，开满了玲珑精致的五彩斑斓的小花。这让我感到生命的力量是如此的巨大，即使在最寒冷的季节里也可以生根发芽，即使在最严峻的环境中也可以开出美丽的花朵。

此刻，我的内心感到如此美妙。这片花海是如此的繁华和富有活力。它不仅是一种景致，更是一份来自大自然的礼物，是一种精神上的享受，带给我们无穷的惊喜和深深的感动。

这是一个特别的冬天，腊梅花开得那么灿烂，如此美丽，让我深深地感受到人与自然的高度融合。在这里，我领略到这个世界的美，也体验到了生命的奇妙，让我们为这美好的世界真挚地表达感激之情。

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/62942.html

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