六年级写景作文精选3篇。

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六年级写景作文 篇1

听，那潺潺的水声，看，那风景优美的沙澧河。这便是我的家乡——漯河，一个令我无法忘却的地方，普通而又不平凡。

春

一声春雷炸响，春雨悄然落下，润物细无声。春雨过后，河堤上无数花苞纷纷绽放，放眼望去，一片姹紫嫣红——红的像火、粉的像霞、白的像雪。深吸一口气，空气中浸满了醉人的芬芳。我手里拿着风筝，静候风的到来，只觉一阵春风拂面，手中的风筝便顺利的飞起，紧接着就开始沿着河岸扯着线不知疲倦的奔跑。我和旁边的小伙伴暗暗地较着劲，看谁的风筝飞得更高，就这样跑呀跑，跑进了夏的篇章。

夏

夏天，大地披上了绿色的新装。青蛙、知了争分夺秒的练习着合唱。在杨柳低垂的河岸边，大人们在阴凉处摇着蒲扇，聊着家常。我和小伙伴们却一刻也闲不住，跑到河边，脱了鞋袜，赤着脚丫，找一处水浅的地方，拿起备好的小渔网，静静地寻找着。我眼疾手快，刚上阵就网住了一条小鱼和几只小虾，看着虾儿在网中蹦着跳着，正暗自得意，想在伙伴们面前炫耀一番。不料脚下一滑，“扑通”一声坐在了水里，网中的鱼虾也不见了踪影，反惹得周围人一阵哄笑。

夜晚，常和家人一起在岸边的草地上乘凉，我惬意地躺在凉席上，一边听长辈讲牛郎织女的故事，一边仰望星空，试图找到牛郎织女之星。看着看着，突然，仿佛有几颗星星飞下来，飞向我们，划草地而过，化为星星点点的流萤，飞进了秋的乐曲。

秋

秋天，收获的季节，沙澧两岸更是别有一番景致。河岸边，柿子红了，一个个像一盏盏红的灯笼，小巧玲珑，让人垂延三尺。河堤上，枫叶红了，枫树像一个个高举的火把，染红了天空。银杏叶落了，一片片叶子，打着旋儿，像一只只飞舞的蝴蝶，落在地上，铺成了一层厚厚的地毯，走上去，还会发出“沙、沙、沙”的声响，每到这时，我和爸爸妈妈便常来这里，于树林间漫步，倾听这美妙的声响。偶尔弯下腰去，拾起一片叶子，欣赏着叶片上美丽的纹路，有时把叶子带回家去，当一枚书签，也是别有一番趣味的。我们走着走着，走进了冬的韵律。

冬

有人认为冬单调乏味，我却觉得冬是美丽的，是常给人以惊喜的。一觉醒来，透过窗户，忽然发现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我便急急忙忙穿好衣服，约上伙伴一起去玩。寒冷的天气丝毫阻挡不住我们似火的热情。玩累了，就坐在地上，欣赏这银装素裹，如梦如幻的冰雪世界。天是白的，地也是白的，天地间似乎没有际线，如同置身于童话中一般。我们常沉浸在这美丽的世界中，如痴如醉。

我静静地依窗，眺望着这座可爱的城市。她哺育了我的童年，她是我一生的依恋——我童年的记忆，快乐的源泉。

我的家乡——漯河，普通而又不平凡。

六年级写景作文 篇2

一年四季，春夏秋冬，每一个季节都有它独特的魅力。我们见证了她的轮回转变，她带给我们的美好回忆。

春，是一个温暖的季节。万物复苏，春回大地。一切都充满生机，充满活力。瞧，小草从泥土中挣扎出来，透着春天的新绿。鼻腔里充斥着泥土的芳香。看，小鸟们在天空中飞来飞去，停驻在枝头，叽叽喳喳叫个不停。看，花园里的花都开了，红的，紫的，白的，粉的，黄的，为春天描绘了一幅美丽的画卷。春风吹来，就像母亲的手抚摸着你的脸，温柔地，让你难以抵挡春天的魅力。

夏，是一个热情的季节，火热的太阳让你难以抵挡他的热情。人们在树荫下休息，形成了夏日里一道亮丽的风景。来到小溪边，孩子们在水里欢快的畅游，不时还摸出几只小鱼小虾。冰凉的河水洗走了夏热的酷热，让人神清气爽。走到街上，两旁的柳树随风摇曳，婀娜多姿，就像夏热的芭蕾一般美妙。让你难以抵挡夏日的魅力。

秋天，是收获的季节。金黄的麦子组成了金黄的海洋，一望无际。农民在田里辛勤的劳动，享受着丰收的快乐。他们的脸上，洋溢着淳朴的笑容。稻草人屹立在麦田中央，独自享受着孤独。来到果园，水果的芳香扑面而来，让人心旷神怡。看，苹果长得多么饱满呐！还有晶莹的水珠留在苹果上，不愿下来。瓜果都成熟了，果农们的笑脸也成了秋天的一道风景。

冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成为了这个城市里最耀眼的风景。大树换上了雪白的银纱。显得洁白无瑕。一切都是一望无际的白色。瞧，孩子们穿着色彩鲜艳的棉袄在雪地中玩耍。一个雪人就这样在孩子们的手中诞生了。胖胖的肚子让孩子们又笑又跳。孩子和雪人组成以一道别样的雪景。捧起一堆雪朝对方砸去，孩子们玩得不亦乐乎。你难以抵挡冬天的魅力

一年四季，各有各的特色，各有各的风景，各有各的魅力。给我们留下美好的回忆。

六年级写景作文 篇3

腊梅六年级写景作文

今天下午，我和我的小伙伴们去了一趟主题公园，玩得非常开心。虽然已经是新年的第十一个日子，但我们依然能够看到很多腊梅花盛开在花坛中。这些腊梅花五颜六色，如此美丽，在冬季中灿烂绽放。

放眼望去，花坛里的腊梅花组成了一条金黄色、粉红色、白色、红色和淡紫色的长龙。花儿们在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。粉红色的腊梅花像一位害羞的小姑娘，轻轻地低头，红色的腊梅花则像火焰一样炽烈，吸引着人们的目光。白色的腊梅花用纯净无暇的白色与神仙庙融为一体，仿佛在散发着一种神秘的气息。

我靠近花坛，感受到腊梅花清香四溢，让我陶醉在这片花海之中。腊梅花的香味清新而不刺鼻，仿佛置身于童话世界的花园中。我闭上眼睛，感受这纯净的香气，让我感到身心愉悦。

在腊梅花旁边，我看到一只小鸟在花间飞舞，它栖息在枝头上歌唱着。小鸟的歌声婉转清脆，和腊梅花的清香相呼应，如此协调动人。我跟随着小鸟在花园中穿梭，发现还有许多小动物自由自在地嬉戏玩耍。

一只蝴蝶落在了腊梅花上，展翅飞舞，仿佛在这里找到了自己的归宿。它一会儿停在这朵花上，一会儿飞到那朵花上，仿佛在欣赏每一株腊梅花。蜜蜂也来了，它轻吻着花儿，只为选取花蜜，每一次的采蜜都为腊梅花增添一丝生机。

虽然冬天已经来到这片园区，但是腊梅花在这个季节依旧茁壮地生长着，开满了玲珑精致的五彩斑斓的小花。这让我感到生命的力量是如此的巨大，即使在最寒冷的季节里也可以生根发芽，即使在最严峻的环境中也可以开出美丽的花朵。

此刻，我的内心感到如此美妙。这片花海是如此的繁华和富有活力。它不仅是一种景致，更是一份来自大自然的礼物，是一种精神上的享受，带给我们无穷的惊喜和深深的感动。

这是一个特别的冬天，腊梅花开得那么灿烂，如此美丽，让我深深地感受到人与自然的高度融合。在这里，我领略到这个世界的美，也体验到了生命的奇妙，让我们为这美好的世界真挚地表达感激之情。

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六年级春天写景作文(精选6篇)

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六年级春天写景作文(篇1)

春天，是一个万物复苏的季节，是一个充满生机的季节。

当最后一片雪花飘落到河面上时，河面上那如刀片似的薄冰，想是受了魔力一样。立刻融化成了积水，汇成了河水。小一匹奔驰的骏马一样奔流不息起来，滋润起春天的大地。

瞧！岸边那一排排大树，都抽出了新枝，长出了嫩绿的新叶。它们都换去了冬天时穿的“白大袄”，穿上了嫩绿色的“衬衫”，焕然一新的站在河边上。这时，几只从南方归来的燕子，站在树枝上歇息，嘴里不停地唱着：“春天来了！春天来了！”

再看一看岸边的那些小草，它们都已从“冬眠”状态醒了过来，一个个都从土里探出了自己的脑袋，将光秃秃的大地染成了绿色，看上去还真像是一个绿色的毛毯呢。一阵微风拂过，小草们还集体跳起了舞蹈，看上去他们很高兴呢！

再四处看一看，在这个绿毯中，还有的几朵小花点缀其中，看上去真是引人注目。这几朵小花，还散发着淡淡的清香。吸引了了许多蝴蝶，他们在这里翩翩起舞，好看极了。

春天真美啊！美的就像是一幅画家也画不出来的画卷。

六年级春天写景作文(篇2)

一场春雨，一缕清风，一簇花开，一切美好正在酝酿。

三月的春天是孕育的`季节，一切都在萌发。春风吹过大地，大地变成一幅清新的图画，各种花草树木在春的吹拂下慢慢地生长起来。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心脾，无论是谁，都会深深地吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。

家门口的香椿树已有两层楼那么高，看着这枝头长满的香椿，也忍不住赞叹“春天来的真快呀!”在微风中，在阳光下，迎春花到垂下的枝干伸出来绿枝，吐出来绿雅，在微风中摇摆着纤细的身姿，好似一个亭亭玉立的少女在美妙的乐曲中翩翩起舞。它时而扭动自己那细长的枝干，时而晃动着嫩绿的叶子。瞧，它在微风中向我们招手呢!我来到花圃前，看到花圃里的迎春花一片金黄，它的花骨朵上裹着淡绿色的衣裳，开放的淡黄色花瓣中吐出深黄色的花蕊。它不但美丽，还散发着一阵阵清香，在蓝天白云的衬托下格外美丽。

在这暖暖的美丽的春天，我们不应该在这大好春光里消磨时光。春天是一个新的开始，驱使着我们去更新，去绽放。既然春天给了我们开始的机会，就应该抓住时间认认真真的开始。不用抱怨春天的迟到，也不必叹息春天的短暂，因为我们的努力与勇敢可以使春天万紫千红，生机盎然!

为了不让春天在幻想，泡沫中度过，我们要为春天设计一个计划。因为没有计划的事情就会失败，没有计划的旅途，就永远没有终点。要得到回报，必须从现在开始付出，只有从现在开始，春天的计划才会更加充实，更加丰富。

让我们跟随春的步伐，在风斗中，在汗水中，收获一个更加美好的明天吧!

六年级春天写景作文(篇3)

“叽叽喳喳”“喳喳喳”，五六只黑白相间的喜鹊立在柳树上呼唤，它们是在歌唱?还是在呼朋唤友?它们飞了一会，又停了一会。我很好奇，寻着鸟鸣去看个究竟。

走进公园，一棵棵高大的树木遮住了它们。“叽叽叽叽”“喳喳喳喳”，我只闻鸟啼声，不见鸟踪影。这时，“哗”的一声，一棵开满了淡红色花的大海棠树忽然落下了花瓣，是几只“剪刀尾”的燕子做的好事啊。“啁——啾”“啁——啾”它们好像在对头上落了花瓣的人们说：“对不起!对不起!”

“刷啦啦啦啦……”我继续向前走，一个小男孩吓跑了一群枝头的喜鹊;我走在小溪边，“哗啦——呼啦”的淙淙流水声萦绕耳边;走过一座石桥，桥下，三只灰鹅，在“嘎、嘎”地叫，我好像听到了一声声“饿、饿”，我把手里的面包丢了下去，它们好像满意了，“扑愣愣”的飞扑过来，停止了叫唤。

我来到了一座长满了冬青的小山丘上，有几只麻雀在枝头唱着歌“叽叽”“呖呖”“啾啾”;我向湖边走，两只绿头鸭在岸上，一摇一晃的走向河里，“呷呷——呷呷”直叫。

听哪，春天，演奏了一曲悠扬的交响曲啊!

六年级春天写景作文(篇4)

且谈春天，花红柳绿，柳枝纤纤起舞，碧波微微荡漾。

春风和煦，吹走了冬天的寒冷，带来了初春的暖意。春天的阳光没有夏天那样的刺眼，也不似冬天那样的微寒，只有的是淡淡的温热。我喜欢这种阳光洒满大地的感觉。

话说‘绿叶衬红花’，但是我远远望去的只有满山的绿叶，鲜花呢？还躲在大地妈妈的怀抱中羞涩的不敢抬头吧，只有那几支零星的油菜在抬头向太阳比光彩，引得黄粉蝶翩然起舞。真谓是‘飞入菜花无处寻’。

幽幽绿谷，哗哗水声间传来轰隆隆的机器声，这一点儿都没有让我觉得突兀，这反而让我觉得这给这质朴的小山谷增添了几分勤劳的色彩。

幽静的山村，因为我们这一群人的到来热闹了许多；质朴的村民，以纯真的笑脸迎接我们这群不速之客。我们贪婪的呼吸着新鲜空气，欣赏着旖旎的田园风光，体味着浓浓的乡村气息。

我们争相占取着仅有的几处浓荫，我们组的领地是一架秋千，意境很美吧？但是要写字，的确是有点辛苦。

树藤随意垂挂下来，风孩子从中穿梭无影，这又给我添了一笔仙境的感觉，如此的诗情画意，让大家都忘了时间，忘了学习压力。鸟儿歌唱着春天的旋律，鱼儿在清澈的溪水里恣意穿越，学子们忙碌的寻觅着春天的足迹。

是啊，春天到了，农民伯伯在田间播种下了作物种子，我们是不是得在心田间播种下希望种子等待来年的丰收呢。

春回大地，万物复苏，生机勃勃，梦想无限，这是不是我们苦心寻觅的春天的足迹吗？

六年级春天写景作文(篇5)

春天来啦！到处都是鸟语花香，春意盎然。原野披上了绿色的新衣裳，大地沐浴着温暖的春光，万物生机勃勃。

春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄来到田野。你瞧：油菜花绽开了金黄的花朵，一阵微风吹过，发出沁人心脾的清香。柳树跳出了嫩绿的芽，犹如小姑娘长长的头发，小草破土而出，像一张碧绿的大地毯。

春姑娘来到了花园。五颜六色的花儿摆动着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地趟在大地的怀抱里。

一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

果园里，开着雪白的梨花，粉红的桃花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面上映着湛蓝的天空，真像一幅美丽的图画。

春天真美呀！

六年级春天写景作文(篇6)

冬，无声无息地走了，而春，带来了无尽的温暖，无尽的芬芳，无尽的喜悦。

万物都可以分享，分享快乐，会让你收获更大的愉快，分享痛苦，只会让你得到一丝的忧伤。而现在，在这生机勃勃的季节，让我们一起来分享春天吧！

土地与青草分享着春天，看！那先前还是光秃秃的一片小土坡，现在却满满地铺上了一层绿毛毡，散发出无比的芬芳清香。使人赏心悦目，悠然自得。

绿树与它的新伴侣——嫩芽，分享着春天。大树不再孤独，他迎来了新的朋友。水灵水灵的叶子，秀气端庄的大树，有谁能不为他俩感到啧啧称奇？

花儿与绿叶在一起分享着春天，她们手牵着手，共同迎来着属于着自己的季节，在这里载歌载舞，在这里欢声笑语，共同迎向着美好的未来。

春雨与竹林里的“小家伙”们分享着春天，没错，他们是还未露土的小春竹。春雨亲切地呼喊着，希望他们快快地长大，果不其然，没过一会儿，“大家”都高高地挺起了胸膛。对他们一定会奋发图强，去更努力地生长。

当然，现在的我与你也在分享着春天，风儿吹，鸟儿唱，我们在这个美好的季节，共同分享着你我的所闻、所见、所感。在这里“喜大普奔”，得到浓浓的春意之感，享受“春”所带来的美好温馨。

春天里，有数也数不清的快乐、幸福，它远在天边，又近在眼前，但我们只要默默地分享着春天，春，也自然就会笑了。

六年级作文精选(3篇)

大部分人都会写手写作文，写作可以帮我们记录人生中的点滴回忆起美好的时光。如果您想要更好地了解“六年级作文”那么请阅读小学范文网的介绍。请在收藏夹中添加本网页的链接以备日后使用！

六年级作文(篇1)

那天，走过一个摊子，听见一个小女孩开心的喊着：“爸爸，再给我来一串……”让我想到了……

——题记

还记得小时候，和爸爸妈妈走过一条小吃街，看到了一个羊肉串的摊子，我悄悄的对妈妈说：“妈妈，你瞧，那是垃圾食品，我才不吃呢。”爸爸和妈妈听完的这句话，互相看着，眨了眨眼睛。妈妈笑着说：“你是不是想吃啦！”我顿时脸红了，“嘻嘻嘻，还是被妈妈看穿了……”6岁的时候，二姑告诉我有的饭里面放有苏丹红，有一次，我和妈妈去吃饭，看见几个人在一个屋子里做饭，我让妈妈蹲下来，对着她的耳朵说：“妈妈，他们在里面偷偷摸摸的是在放苏丹红呢！”这句话妈妈一直都铭记在心，每次我去出街上吃饭，妈妈都说：“你不是说这里面有苏丹红吗！”我就会挠挠脑袋，笑着说：“小时候，小时候啦……”

无聊的时候，总会想起小时候的搞笑事，或是央求妈妈给我讲我的小时候，听的最多的是我小时候不爱吃饭，爸爸给我扮小丑在电视机前左摆摆右摆摆，我看爸爸这模样哈哈笑了起来，妈妈就趁此拿勺子把饭喂进我的肚子里。在我刚会走的时候，妈妈带我去超市，我还以为那花花绿绿的食物不要钱，便抱了一大堆东西，妈妈正急切地寻找我，一看见我抱了那么多的东西，生气的喊道：“放回去！”我又不见了，过了一会儿，我又抱了一大堆零食跑到妈妈面前，妈妈笑着摸摸我的头，“傻孩子呀！”

那天，走在街上，看见一个很小的女孩嘴上沾满了羊肉串的油，对着爸爸喊再给她一串，我便想到了自己小的时候，那么的天真，那么的贪玩，那么的可爱……那不是我小时候的影子吗？

长大了，和大人相处的少了，妈妈有了几丝白发，她照着镜子叹息着：“唉，老了……”时间的痕迹在妈妈的脸上，如果我永远长不大该多好，妈妈也不会老了，长大的我总会有这样的想法。

回忆小时候的点点滴滴，那个在爸爸摩托车上头发飘飘的女孩长大了，翻开小时候的纪念册，看到的是开心的笑容……

六年级作文(篇2)

唐诗宋词，是古今文学历史上最为绚丽的一枝奇葩。它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋。你看唐诗，最快的船是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”最高的楼是“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”，最高的瀑布是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最深的情是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”，最······这些诗句，都是出自唐朝大诗人李白之手，因为李白是浪漫主义诗人，喜欢用夸张手法来作诗，那样可以淋漓尽致地描绘一物之最。

再看宋词，宋词是唐诗流传下来的另外一种形式，它可以有叠词，可以字数不一，能够自由写作，不受约束。在宋词中，我最喜欢的词人是李清照。

郑振铎在《中国文学史》上说：“ 李清照是宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人……在意境一方面，在风格一方面，都可以说是“前无古人，后无来者”。”的确，李清照具有独特的艺术风格，她善于用白描手法，通俗中见典雅，具有自然淡雅的艺术风格，达到朴素之美的境界。还主张“词，当别具一家也”，是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。

李清照才华横溢，身世却凄惨悲凉。她一心关心国事、著书立说、传道授业，到头来只落得个报国无门，连个哀怨的地方都没有。她独自茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚，不知曾经感动过多少人的《声声慢》：

寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得？

那哀婉的凄苦情，让我们抚肺痛心！《声声慢》这首满含凄苦情的词。堪称千古绝唱！

我喜欢李清照，喜欢她那非人的才华，喜欢她写的每首诗词。

六年级作文(篇3)

采茶，清明节期间，乡下的茶叶都长了。我和姐姐回农村摘茶叶。

早上，本仍然很困。想着去摘茶叶，我跳起来蹦蹦跳跳下床，匆匆刷牙洗脸，吃完早饭。姐姐带着我和姐姐去茶山，提着两个大筐。十分钟后，当我们到达茶山时，数百棵茶树出现在我们面前，每棵茶树上都出现了嫩芽。置身于这个绿色的世界，让人神清气爽，不禁深深地吸了一口这种美味的空气早餐。

我们开始了采茶行动，为了让这个活动更加激烈，我们决定进行一场“不公平”的竞争。我和姐姐两个vs奶奶。开始！奶奶赶紧捡起来，看着她快速的动作。我们也不甘示弱，赶紧捡了起来。过了一会儿，我偷偷溜到奶奶那里，探查敌人的情况。篮子里这么多！哦，天哪，我们的妹妹摘的比这个少多了。我们不是输家，于是马上开始了“疯狂采茶模式”。我们找了一棵茶叶很多的树，飞奔着，把弓从一边砍到另一边。速度越来越快，篮子里的茶叶越堆越高。我偷偷跑过去探探敌情，哈哈！我笑了，采茶专家也不比我们这两只刚出生的小牛犊强。我跑回去把这个好消息告诉了妹妹，她得意地笑了：“哈哈，我这功夫不是盖的，你敢跟我比，我就全打了”！我们俩说说笑笑，得意洋洋的放慢了一会手脚，然后飞快的捡起来，因为我们不能让奶奶打我们！

挑来挑去！挑来挑去，篮子里已经有一大半篮子了。我闻到了。好香！我现在真的很想喝一碗美味的新茶！一个多小时过去了，我们两个的成绩已经大大超过奶奶了。她只有半个篮子，我们的茶几乎装满了这个篮子。我不禁有一种说不出的喜悦，因为这是我们的第一次茶艺比赛，是我们共同努力的结果！

时间过得真快。我们得回家做午饭。我们带着装满快乐的篮子回家。这比任何游戏的快乐都要好。是很大的成就感！

回到家，我拿出一个杯子，放了一些奶奶做的新茶，倒了一杯开水，茶水在杯子里渐渐爆开，仿佛在笑着庆祝我们的努力，抿了一小口，香气中带着苦涩的味道，真的很棒！

最新六年级写景的作文（精选14篇）

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于写景的六年级作文600字，希望能够帮助到大家。

六年级写景的作文 篇1

风风火火的夏姑娘迈着欢快的脚步离开了，勤快的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。

秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在上坡上，接受着秋姑娘的训练，准备迎接冬爷爷的挑战。秋姑娘来到田野里，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了橘红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。田野上一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。

秋姑娘走进果园里，顿时果香扑鼻，令人陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方，向别人展示自己的风采；有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见。太阳出来了，照射在橘子树上，一个个金黄色的橘子，让人看了忍不住想咬一口。红彤彤的柿子高高地挂在树上，远远望去，像一盏盏红灯笼；远处，一片片甘蔗像一排排士兵整齐地挺立在甘蔗林里……

放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。秋天的景色真美啊，我爱秋天！

六年级写景的作文 篇2

我喜欢骄阳似火的夏天，喜欢瓜果飘香的秋天，喜欢银妆素裹的冬天，但我更喜欢生机勃勃的春天。

春在人们心中有着不可磨灭的美好印象，古往今来，它被许多文人墨客评了又说，夸了又赞。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”当春天里的第一声鸟啼回响在我耳畔时，春已悄无声息地将整个世界包围了。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”——到处是一片欣欣向荣的景象，草长莺飞，花红柳绿，好一派迷人的大自然风光！

在这万物复苏的季节，我走进公园，一片绿油油的草地映入我的眼帘，虽然仍有些许旧年残存的片片枯黄，但并不会让我感到乏味，相反，一种活力和生命的气息将我重重包围了。漫步在充满朝气的树林中，呼吸着无比清爽的春的气息，望着满眼的新绿，和着融融的春风，我陶醉了。那簇簇野花微微地绽开了笑脸，红的像火，白的如雪，粉的似霞；一棵棵翠柳拖着它长长的辫子在微风中漫舞；一排排葱绿的樟树正傲然地显示着春姑娘为他们缝制的'崭新的外套，春风吹来，那沙沙如伴奏的声音便是他们最甜美的笑声吧？我不住地感叹大自然赐予我们的美好，感觉自己如入仙境般快乐。

忽地，一颗颗凉丝丝的雨滴落入我的发间、脸上，是春雨吗？你是来唤醒这大地上的一切吗？

雨一直下，看着窗外被一点点浸湿，聆听细雨轻敲窗棂的声音，望着窗外那正饱经风吹雨打的花朵，我的思绪不禁随着细雨飘洒。可别小看这毫不起眼的小花，风雨的到来并没有催毁它那坚定的信念，反而让它变得更加坚强，接受了风雨的洗礼，它更加坚定地站稳了自己的脚跟，在春雨的余韵中，它正咧开大嘴，笑得更加灿烂，更加迷人。花才有几天的生命啊，或许到了春末，它们早就“零落红泥碾作尘”了，是什么让它对生命如此执着呢？蓦地，龚自珍的一句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”让我豁然开朗：即便是已老去的落花，也有它们的价值，并且，它们已经找到了自我价值实现的快乐感，他们享受到了这个奋斗的过程。

人的一生不也是如此吗？人生能有几次搏？此回不搏何时傅？如果为了害怕失败就放弃拼搏，放弃梦想，在困难面前低头，那就是不完美的人生。在我们前进的道路上不管是荆棘丛生还是沼泽遍布，我们都要努力拼搏，义无返顾地勇往直前，不管结果怎么样，只要我们享受到了这个奋斗的过程，那我们就是幸福的、成功的，我们就赢得了真正的人生。想到这里，看着窗外那傲然挺立的小花，我的眼眶湿润了……

一日之际在于晨，一年之际在于春。春天唤醒了一个个怒放的生命，会引发人们无尽的遐想。让我们一起去聆听春天、拥抱春天、追随春天，在这美好的春日里尽情地享受和遐想吧！

六年级写景的作文 篇3

最美的风景在哪里?每个人心中都有不同的答案。也许是一片青山绿水，也许是一簇开花的草丛。但在天真的童心里，哪里有爱，哪里就是最美的风景。

那天正是母亲的生日，本来是要买个送她的，但却被她拒绝了。于是，就只是一锅加了鸡蛋的面线作为仪式为母亲庆生，简单到不能再简单。这一天过的很平淡，晚上吃过饭，忽然觉得今天是母亲的生日，却没有好好帮她过生日，心里很是难过，便想着多说几句祝福补偿一下，“妈妈，生日快乐!”父亲也赶紧说道：“生日快乐!”弟弟听了觉得莫名其妙。显然，他并不知道今天是母亲的生日。这也难怪，母亲今天生日的事情我们谁也没有告诉他，他自然是不知道了。弟弟愣了一会儿，便安静地回了房间。

过了许久，弟弟还没有从房间出来。真是奇怪，他从来都是家里最好动的，可房间里却半点动静也没有。这小家伙莫不是在睡觉吧?我心生好奇，不由得蹑手蹑脚地打开房门走了进去。只见小小的他端端正正地坐在桌子前，正拿着笔小心翼翼地在纸上画着什么。那么，他到底在画什么呢?我不动声色地绕到他身后，这才看清画上的内容：大大的白纸中央画着一张大桌子，桌上摆着几道菜。旁边坐着一个手拿汤匙的短发女子，画得很漂亮，哦!那是妈妈!在母亲对面坐着一个可爱的孩子，正张大了嘴巴，那八成就是他自己了。画中的两人都笑得眯起了眼睛，一派温馨的景象。画上的线条虽然笨拙，但都是用力画上去的，可以看出他画得很用心。我忍不住出声：“东东。”他惊讶地转过头：“咦?你什么时候进来的!”我问道：“你为什么要画这幅画呢?”“我没有给妈妈准备生日礼物，所以我想画一幅最好看的画送给她。”“那你为什么不画别的呢?别的东西也很好看啊!”我追问道。弟弟扬起头，一副理所当然的样子：“因为送给她的画一定要有她，而且，妈妈喂我吃饭的时候笑得最好看了!”我怔住了，原来，在孩子的眼中，最饱含爱的情景才是最美的风景啊!那时，人性所发出的光辉是多么耀眼，多么令人感动。

夜晚，当母亲准备穿上睡衣休息时，惊讶地发现睡衣里夹着一幅画……

美好的感情是强大的，它可以令生活更美好，可以让平凡的人变得高尚，令普通的场景变成唯美的风景。最美的风景就在最饱含美好感情的地方!

六年级写景的作文 篇4

走进峨眉山，才更加直观的了解到他。“秀甲天下”瀑布的水，一直在我眼前重复着从上往下流躺的，让我仿佛看到了她的沧桑，曾几何时，这里的水永不断绝的从上面奔腾而下，而现在，那的水，依然延续着如此这般的奔腾。最终会入江河奔流到海。真有点像席慕容笔下的长城，总无情的见证着匆匆的历史，冷眼旁观，依然屹立在那。我呆呆的站在瀑布之前，静静的看着这无情的东西，让我无限遐想……

峨眉山的寺庙，一个字—火!一是来这里祭拜的人流不断，二是这里的朝拜之火永不断绝。寺庙之中的所蕴涵的东西也是极为深邃的，美丽而让人看不懂的壁画。也有个个鲜活的人物跃然墙上。站在寺庙里，听着悠远的钟声，我不由得被游人的精神所打动，他们不远万里来到峨眉山，为的就是心中的信仰。此时我也恍然大悟，信仰其实并非迷信，而是一种思想，应该一种对人身的态度的想法。一种对人身的看法，当初佛教的创始人释迦牟尼应该也是这么想的吧?

峨眉山的上，树林茂密，时间给予了这些树木高耸入云的资本。清晨的山，云雾缭绕，云海翻腾，眼前朦胧一片，给这山增添了几分神秘。不出几步路，就突然发现路边“埋伏”着几只灵猴。那时的景象，真是有点“路转溪桥忽见”的感觉。中午的山，烈日拨开云层，将用阳光来炙烤大地。强烈的阳光从地面反射来都是那么地刺眼。站在金顶之上，一览众庙小。寺庙显得金碧辉煌，佛像也熠熠生辉。仿佛是圣光普照，给人一种温暖和谐的感觉。

峨眉山的天气就像小孩子的脸一样变换无常，刚才还是晴空万里，一下子马上就变成乌云密布。我们就是享受的阳光然后被雨淋着走出了峨眉山。也许就是这般的不同才让众多人来游玩吧。

脑海印象

每个游玩过的地方都会给我留下不同的印象，象九寨沟，一个美妙绝伦的地方。而峨眉山却与其他的地方大不相同，他给我的不仅仅是美的享受，也让我在观赏景的同时多了一份思考。也许是长大的缘故吧。峨眉山就像一幅画卷，给予我美的享受;她又像一本书，给予了我思考;她还像一首悠扬的歌，让人沉醉。

六年级写景的作文 篇5

天涯何处无芳草，只要有发现美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那种雄伟;追求蒙古平原那种空旷;追求爱琴海的那种阳光。而忽视了身边的美景。身边的美景在哪里?小区的草坪、街心公园的花坛，海淀公园的乡村一角……随处可见。

小区的那片草坪，散发着一阵阵芬芳。走近看，那顽皮的小草随着春风的伴奏，翩翩起舞。抬头仰望，映入眼帘的是高大挺拔的大白杨。春天，大白杨长出了嫩绿的新叶，尽情地伸展着腰肢，向人们友好的招手。盛夏，大白杨顽强地抵抗着炎热的进攻。同时又为树下的人扇着凉爽的风。深秋，大白杨的叶子黄了，打着旋儿飘落下来，与土地融为一体。寒冬，北风呼呼地吹着，而大白杨却像个坚强的卫兵，毫不退缩。终于，寒冬屈服了，又迎来了生机勃勃的一年。

街心公园的花坛，五颜六色。红的似火，白的似雪，粉的似霞……走进花园，就像走进了花海，流连忘返。这时如果你向上望，又是另一番景象，湛蓝的天上飘着朵朵白云，有的如万马奔腾，场面壮观。有的如一朵棉花糖，令人馋涎欲滴。每当秋天的时候，街心公园的菜园里便站满了人，有的记录小树的生长过程，有的在大树后面捉迷藏，还有的吃着刚采的果实。像一幅大丰收的画。

海淀公园的乡村一角也非常怡人，今秋时节，那里长出了金黄的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头。一阵风吹过，掀起起伏的绿海，美丽极了。那里的小溪也非常美丽，清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清，清的可以看见溪底游动的鱼虾。冬天，小河结冰了，孩子们常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰开始融化了，那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明，终于“叮咚”一下，冰块掉进河里，沉入水中。小溪灌溉着稻谷，滋润着岩石，哺育着公园里的每一个角落。

南国春色固然清秀，北国风光固然雄浑，其实我们也没必要，千里迢迢、长途跋涉去寻求美景，因为美景就在我们身边。

六年级写景的作文 篇6

“美”，一个算不上惊心动魄，也算不得高深莫测的词。那位勇救高楼坠落孩子的妈妈，是最美的;那位被飞来铁器砸伤但仍保护一车乘客的司机，是最美的;给伤心无助的路人献上一个甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我们身边，就靠我们去发现。

记得四年级时，和一群小伙伴在老师的带领下走进了一间敬老院。大家都送上了自已精心准备的节目。像弹古筝啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦……可我注意到台下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滞的，两眼朝着天空，不知在想些什么。我们表演的最后一个节目是诗朗诵《最后一片落叶》，那是一个费了不少功夫准备的节目，声音也十分优美，抑扬顿挫的。往观众席一看，我愣住了，有些老人眼里噙满了泪水，哦，他们想到了谁，是他们家里年幼的孙子吗?还是自已的孩子也给他们念过这首诗?容不得多想，就轮到了给老人送礼物的环节了。

我拿着一罐自己折了几天的五角星，递给我面前的老人说：“送你一罐五角星，祝您越来越开心!”这是我事前想好的句子，如我所料，老人高兴的点了点头。这时我看到一位低年级的小女孩拿了一个千纸鹤走向了一位老人，我不禁轻蔑的一笑，这也折的太不好了吧，也好意思拿出来，角没对准角，边没对准边。可下一幕却让我骇然，老人激动的把外套解开，把小女孩的千纸鹤紧紧贴在胸口。小女孩笑了，说：“我手不巧，我学了好久也没学会，这是我叠的最好的一个，把它送给你。”老人也笑了：“叠得真的不太好，不过没关系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美!

第二天我把事情的前因后果告诉了妈妈，谁料她却说：“世界到外都很美，你们不也把美带到敬老院了吗?”

是啊!世界充满美，缺少的只是发现美的眼睛。相信我，只要你愿意去发现，每一处都是最美的`风景!

六年级写景的作文 篇7

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的'花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。作文

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

六年级写景的作文 篇8

母亲的童年都装在那间老屋里，院落中的桃、李、杏承载着老屋里令母亲最深刻的回忆。

母亲特别喜欢讲老屋的故事。母亲家里兄弟姐妹多，小时候读书全靠这几棵树供养她们。每每到了秋天，太爷爷在桃李树下铺上几张棉絮，接住熟透了跌下来的果子。看到太爷爷挑的担子，里面装满了水嫩嫩的桃、李、杏，母亲姐弟三个馋得口水滴答滴答往下掉。太爷爷笑着问：“想吃吗？”她们使劲点点头，但太爷爷又说：“这可是你们的书本费，你们不想读书吗？”母亲她们咬咬牙才又狠狠地摇摇头。

大雪纷纷扬扬的冬日清晨，母亲看见太爷爷倚在门旁，满面愁容地看着树，作为大姐的母亲先开口了：“爷爷，您先回去歇息吧！”“你看那树枝都压断了好几根喂！”姐弟几个顺着太爷爷手指方向望去，果不其然，树枝被沉重的雪花压弯了腰，恍惚中，仿佛是太爷爷的脊梁被生活压弯了。太爷爷沉思了一会儿，转身对母亲说：“婷儿，去拿根竹竿来！”母亲不傻，立刻明白了，太爷爷的用意，立马跑回去拿了根赶鸭竹竿来，太爷爷拿着竹竿一点一点敲着树上的雪，雪花豪不留情面地打在太爷爷身上，太爷爷问母亲：“今夜还下雪吗？”“老师说瑞雪兆丰年，当然下好！”“好！我娃有长进，那就下吧！”

那夜的确下起了大雪，太爷爷也一直不睡觉，还喊话似的对着窗外喊：“这树枝都断了好几根了，我全听到了！”母亲跟表弟在卧室里笑：“爷爷也太不会用词了，雪是能听得到吗？”太爷爷也不管太奶奶的劝告，拿起竹竿就往外跑，说是敲雪去了。

第二天，太爷爷就生病了，他哆嗦地对母亲她们说：“娃儿，你们的书本保住了！”

这一年丰收时，桃儿，杏儿，李儿，比往年的都红都大，但太爷爷的病却一直不得好转，母亲挑了两个大桃走到太爷爷面前说：“您吃一个，可甜了！”太爷爷挣扎着坐了起来，一个劈手就打掉了母亲手中的'桃，他怒呵道：“谁让你们吃的，这是你们的书本啊！”母亲带着哭腔说：“我们一个也没吃，只是想让您吃一口，您胃口不好！”太爷爷一下子怔住了，眼里朦胧了起来，叹了口气，示意母亲把桃捡起来。他哆嗦着手接过在地上滚了一圈的桃，颤抖着蹭了蹭上面的灰，慢慢把桃捧到嘴边，小心翼翼地咬了一口，母亲的泪涌了出来。

时过境迁，那个有着母亲美好童年回忆的老屋，一天天衰败，老主人离世了，小主人不在这屋里了，只剩下爬山虎渐渐地长着，只剩下那老藤椅一年一年的旧起来，磨盘积满了灰，台阶上长满了青藤，只有那院子里的桃、李、杏，还是一年一年的开花、结果，只是再也没有人铺上棉絮，接住这些熟透了的果子了

老屋，承载着母亲的童年，也将永远印在我的心里

六年级写景的作文 篇9

我的家乡在重庆市黔江区涿水镇浦华村。这是一个非常美丽的村庄，它的几处美景令人印象深刻。第一个是浦华河。蒲华河汇入黔江区涿水镇阿蓬河，以各种地质奇观取胜。淡淡的浦华河蜿蜒在浦华，河边有一座马平川，远处低山起伏，绿树鸟语花香。田园美的学校！过了涿水桥，穿过楼房、通道纵横交错的浦华河农业综合开发示范园区，逆流而上2公里，便到了黑龙潭。一座高山，横江，从地面升起，上面有一个洞，河水从中穿过，成为一座高300米的天生桥。但三面环山，风筝俯冲盘旋在空中，成群的燕子在高空飞翔。堵塞的河床在悬崖底部变成了一个高约70米、宽约10米的天然桥口。桥洞里有一缕光线，影子模糊了。游出第一个洞后，一个巨大的天然漏斗，被称为“黑龙潭”，底部开口很大，长成了一条横跨河流的长条。悬崖上的植被绿色而简单。漏斗的另一边是另一座天生桥，高100米。桥面石林被植被覆盖，一座生动的'“石拱桥”飞过东西。穿过第二个天然桥开口后，另一个漏斗呈椭圆形。在这个名为“天空之眼”的漏斗底部，你可以看到一个圆形的天空，就像井底的青蛙。从第三只眼到下一只眼，有一条地下河，近3公里长，可以当船用。地下河喀斯特地貌发育，钟乳石笋，令人叹为观止。岩壁上有墨痕，是现代人或古代人的杰作。

第二个美是：黑龙潭。黑龙潭景区除了其独特的景观外，地质奇观更是弥足珍贵，因为天生桥群与大漏斗群、地下河并存的地质现象是罕见的。因此，它不仅具有很高的观赏价值，而且具有很高的科研价值。用实例论证了“呈线性分布的一串漏斗是地下河存在的标志”的地质理论，为水库选址防止地下河渗漏提供了一个难以找到的研究实体。

第三个美景是三水河，位于龙潭村二组，距离原浦华乡政府800米。山脚下的一条小溪突然在这里打开，形成了一个深潭，藏在水下面的泉水从岩石缝隙中流出，流入池中。每天6点、13点、18点左右，泉水突然增多，是平时流量的几十倍。凶猛的泉水喷涌而出，发出“咕咕”的声音。池水也陡然上升，溢出深潭，形成湍流，沿着溪流下降。高潮持续半小时后，泉水逐渐变小，直至恢复原状。

三起三落的奇怪现象是什么原因造成的？当地人解释说是山神——犀牛定时洗澡滚动造成的。学者们认为这是由一种特殊的自然结构造成的，但他们不知道这是一种什么样的独特的地质结构。不管是什么原因，三潮现象给人一种启示：人生不可能总是一帆风顺，高潮和低潮并存，成功和挫折循环往复，就像三潮涨潮落一样。难能可贵的是积蓄力量，在低谷中一次崛起。我介绍完你要不要来？我们非常欢迎你，我们的大门永远向你敞开！

六年级写景的作文 篇10

在世界的东方，有一个城市，叫上海，在城市的东方，有一座塔，叫东方明珠塔。今天，我有幸来到上海东方明珠塔游览。

东方明珠塔位于上海黄浦江畔，浦东陆家嘴的尖嘴上，塔高468米，与外滩的万国建筑隔江相望，畏亚洲第一，世界第三高塔。

夜晚的东方明珠别又一番情趣，灯光照耀着亮丽的明珠塔，前台还有演唱会，那人唱得可真够嗨的。大家在东方明珠塔前拍照，之后，我们入塔。我们乘观光电梯来到第二个球。隔江相望，上海及整个世界尽收眼底，夜晚，是灯的海洋，光的世界，黄浦江畔上的豪华的船只和小艇悠闲地行驶，这些船有红的，黄的，蓝的，紫的，成了黄浦江最亮丽的点缀。观光旁边还有一些小摊，有的卖吃的，有得卖首饰，有得卖耳环，各种各样。

游览了第三个球，我们下来一层，这一层让人惊险旁边是玻璃观光区，也就是说大家是踩在玻璃上看上海的夜景的，有的人来到这一层是，看到是玻璃，都不敢踩上去，而有些大胆的人则坐、躺、趴、站在玻璃区上趴在玻璃上拍各种各样的照片，真是有趣。

最好看的还属历史陈列馆了，哪里展现了就上海的一些农民百姓的生活。从黄包车到马车，人们是怎样一步步改善过来的，那里还展现了一顶大轿子，这是十位师傅花十年时间打造好的，多么名贵精致的轿子啊。再往里走，是农家的各种生活，有的人在碾米，有的人在磨豆浆，有的人在抱小孩，这些画面栩栩如生，让大人们不是勾起童年的回忆。再往里走，是一些小砸店，有得卖药的，那橱柜里的西洋参等药都是真的，有得卖菜的，那些菜干都是真的，散发出腐臭味，有得卖铁的，那些铁锤和铁都是真的，还有打铁的声音。再往前走，我们来到了一个镜子库，这里的镜子能使人变高、变矮、变胖变瘦，我来到一枚镜子前照，看见自己变得又胖又矮，就不敢再照了，也就是这里，时时传出人们的笑声。由于这蜡像太逼真了，有的人就碰碰他，吓唬她，看看他是不是真的，再往前走……历史陈列馆永远走不到尽头。

上海是世界上的明珠，而东方明珠塔是上海的一颗璀璨的明珠!

六年级写景的作文 篇11

一年之中，我最喜爱的季节就是春天，她没有夏天的炎热，没有秋天的悲凉，没有冬天的寒冷。她就是我喜爱的春天。 百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。 春，赋予大地生命力，地底下埋藏着的弱小生命正以迅雷不及掩耳之势向地面进发，在经过春雨的洗礼，终于从土里钻出来了。 “万紫千红总是春”，可不是吗？瞧吧，那些春天的使者们早已准备着为春天的到来而庆贺了。路边的小草已经探出了头，随时准备迎接春天的到来，一些性急的花儿也争先恐后地绽开它们的笑容，那浓郁的花香引来了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他们东张西望地寻找着春天的痕迹——其实，它们不正是春天所带给人们的礼物吗？

河岸——杨柳正向人们招手。它们是苗条的少女，舞动着柔软的身体，为春天的到来而跳起摇摆舞来，还时不时拨弄着水面，微波粼粼，泛着点点银光。河里——水面结的“镜子”渐渐地崩裂，融化。河水“哗啦啦”地唱起了歌，鱼儿在水里欢快地伴着舞。他们都庆贺着，为春天的到来。 初春之风仍有凉意，但已有燕子翻飞在空中，在蓝蓝的天空中划过一条优美的弧线——它欣赏着春的作品——百花齐放，杨柳依依，勾勒出一副生机勃勃的图画——这是春特有的景象。燕子不觉唱出了赞美的歌，歌声在空中荡漾着，跟轻风流水应和着。还有一些冬眠的动物，都已经感受到燕子——春的使者的呼唤，纷纷从冬天的寒冷中醒来，在小草织成的绿毯上奔跑，嬉戏，仿佛在庆贺着春的到来。 不仅动物在庆贺着，人们也在庆贺着春天的到来。

都说一年之计在于春，看吧——人们已经播下了丰收的种子，脸上泛着笑容。因为只有春，才能催发种子吐出嫩芽；只有春，才能给予人们希望。还有满地跑的孩子们，手里牵着一个个充满活力的风筝，上面满载着他们的欢声笑语。他们笑着，跑着，嚷着，与大自然打成一片春日的温和。 春，给大地上的生命带来了生气。 春，给大地上的生命带来了希望。 这就是我喜爱的春天，在我的心里，春天充满而来生机，充满了鸟语花香，更重要的是，春天为我们大家都带来了笑容。能有谁不喜爱这美丽的春天呢？

六年级写景的作文 篇12

金色的秋天走了，白的冬天悄悄来临，我眼里的冬天非常美丽。

我眼里的冬天地上布满白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚，快乐的玩耍。树上也积满了雪花，轻轻一摇，雪花就慢慢地飘落下来，如同下雪一般，美丽极了！

我眼里的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的，我们在冰上滑来滑去，感觉像给起来了一样，一不小心，就会摔个大跟头，引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎！

冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们最喜欢的寒假。我喜欢冬天。

我眼里的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像参天大树，有的像娇嫩的小草，还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案，看上去既立体又美丽！

我眼里的冬天树木叶子都掉光了，但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针，不会消耗掉松树体内维持过冬的热量，所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子，竹子也不掉。梅花更坚强，不但不掉叶子，还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。我眼里的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天！

六年级写景的作文 篇13

春，一个美好的季节。春，一个可爱的季节。春，一个万物复苏的季节。春天，来了！

春天来了，杨树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。你看，树木门长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。

你再看，美丽的桃花一朵又一朵竞相开放，一朵比一朵艳，一朵比一朵香，挂在一棵树上，美丽极了。经过的人们都不停的赞叹：“多美的花啊！”

你看那花蕾顶尖已经列开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢！仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象，闻到了一阵阵使人陶醉，使人心旷神怡的花香。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

六年级写景的作文 篇14

我是一个很爱干净的女孩，但是我又不愿意洗衣服，所以从小到大都是妈妈帮我洗衣服，春天、夏天和秋天还行，尤其是到了冬天，洗衣服真是遭罪呀，但是妈妈就这样一年一年的过来了。

晚上吃饭的时候，我无意间看见了妈妈的手，那是一双怎样的手啊？掌上布满老茧，纵横着很深的皱纹，手指裂开的皮肤还流淌着血，我记得曾经那一双嫩而且白的手，什么时候变成这样，我竟不知道，我的亲生妈妈啊！我疑惑地问：“妈妈，你的手怎么变这样了？”妈妈握住我的手，笑着说：“没事，早就这样，习惯了。”妈妈的手真温暖。

妈妈每天都很早起床，我都不知道妈妈去干什么。第二天一大早我偷偷起床跟踪妈妈，真冷啊！外面的风吹得我把全身缩了起来，牙齿却不停打颤。只见妈妈提了一大桶衣服出去了，我随其跟在外面，那是天还没亮，而且下着蒙蒙下雨，妈妈很快来到河边。

一位大妈说道：“你怎么天天那么多衣服啊？天冷啊，要多穿几天再换埃”妈妈摇了摇头，叹着气说：“我家那姑娘要漂亮，每天换两套，没办法埃”妈妈边说边卷起裤脚。把袖子也卷得高高的，下水洗衣服了，这一刻我的心却烧灼起来了，这么冷的天，这么冰的水，妈妈熟练地搓着衣服，肥皂擦了一遍又一遍。

我看着妈妈的身影，她那头发已经有许多白的了，腿脚也不利索了，但是依然挽起裤腿，在河边认真的洗着衣服，我的眼睛瞬间模糊了，这就是我冬天里的妈妈。

六年级春天写景作文6篇

写作算是最综合的能力素质了，作文能够感染对方的情绪，多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？以下是小编为大家整理的“六年级春天写景作文 ”,相信能对大家有所帮助。

六年级春天写景作文【篇1】

今天早上，我在阳台上欣赏风景，突然一道袅袅升起的烟雾映入了我的眼帘，“那到底是什么烟呢?”好奇心驱使着我想去一探究竟。

于是，爸爸带着我和妹妹一起开启了探秘之旅。一路上，我发现到处都是花的海洋，有金灿灿的油菜花，有紫蝴蝶一样的豌豆花，还有红的、黄的、白的各种各样、五彩缤纷的小野花，真是“乱花渐欲迷人眼”啊!突然，我被一株奇特的野花吸引住了，我蹲下来仔细盯着它看，只见它的茎干粗壮结实，叶子像个小手掌，边缘呈现锯齿状，花朵黄黄的盛开着，像个迷你版的向日葵，有些花已经开始凋谢了，花的下面结出了一个个小刺球般的果实，看着这个小刺球，我不禁想到了，“哦，这大概就是苍耳吧!”正在我为自己的发现沾沾自喜的时候，妹妹大声喊道：“快看!有鸭子!”

我们顺着妹妹指的方向看去，果然前方有一个池塘，里面有一群鸭子，正在这美好的春光里快乐地嬉戏呢!那些鸭子浑身雪白雪白的，却把一池的春水搅得浑浊不堪，只见他们有的懒洋洋地伸着翅膀，有的扎进水里抓起一只摇头摆尾的小鱼，有的则仰起脖子“嘎嘎嘎”地“曲项向天歌”……看到这幅美丽的图景，我不禁想到“春江水暖鸭先知”的美好诗句!

越过池塘，我们终于找到了那烟雾的来源，原来是农民伯伯正在田间焚烧野草，据说这样可以肥田，还可以杀灭细菌，为新的一年春耕做好准备，正是“一年之计在于春”啊!

看来，春天，真的来了……

六年级春天写景作文【篇2】

可爱的春姑娘，披着她那件绚丽多彩的衣裳，迈着轻盈的步伐来到了人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界仿佛刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

春天真的来了吗？

是的春天真的来了！

小燕子拖着剪刀般的尾巴，回到了北方的家乡，它们叽喳，叽喳地叫着，好像在说：春天来了，春天来了！布谷鸟布谷，布谷地叫着，催促人们该种粮食了，我仿佛看见了农民伯伯正在热火朝天地种着粮食。

春姑娘来了，她叫醒了小草，小草从土里钻了了出来，它们嫩生生，绿油油的；春姑娘来了，她叫醒了树木，它们不声不响地抽出了新枝，长出了像小草一般的新芽，肥胖的小叶儿，像一个刚刚睡醒的小娃娃；春姑娘来了，她叫醒了花儿，你看，那淡淡的杏花探出了墙头，那粉红的桃花羞红了脸，那雪白的梨花正迎风飘舞一片片、一朵朵、一丛丛、一簇簇，坐在枝头上，纯净地笑着。

各种各样的花儿，红的、黄的、蓝的五颜六色，令人眼花缭乱。即使是无名小花，也在争奇斗艳，比比谁为春天贡献的最多。它们用自己的生命点缀着春天，把自己的一切无私贡献给大地。我仿佛来到了一个百花齐放的公园，那儿美不胜收，令我流连忘返。

不知何时，落起了春雨，轻轻的，像牛毛，像花针，像细丝，像一层薄雾，密密的斜织着，亲柔地抚摸着大地。雨后，世界像刚洗过一样，特别清爽。空气十分清新，呼吸一口，甜丝丝的，就像喝了一大杯蜜。太阳出来了明媚的春光呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

春天来了，我无语可言，只愿春天永留人间。凝望着春的世界

六年级春天写景作文【篇3】

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天来了，万物复苏了。

山坡上，春风划过大地，大地一片葱绿。吹过小溪，小溪哗啦啦地唱个不停。掠过小动物，它们都渐渐苏醒。大地上，只要春风吹过的地方都一片生机。

这时，公园里也是满园春色，池塘里小蝌蚪已经长出了腿，掉下了尾巴，变成青蛙，跳到草地上去了。这里阳光明媚、万紫千红，真让人感到很舒适。

我家的阳台上也是欣欣向荣，花草都开得茂盛、美丽。就连阳台上的小鹦鹉也在笼子里叽叽喳喳地叫个不停。小燕子已经飞回来了，在屋楞上做巢安家。大雁也已经成群结队的从南方飞向北方。

春天的清晨是安静的、舒适的，偶尔会有一丝阳光从窗边照进来。

春天的中午是悠闲的、美丽的，一缕春风吹过，吹得柳树的枝叶在春风中飘荡，好像在配合着阳光办一次舞会呢!

春天的晚上是美丽的，一颗颗星星在夜空中闪烁，犹如一个个一眨一眨的眼睛。

无论春天的哪一刻，我都是喜欢的。因为春天很有生命力、很有希望感。你喜欢春天吗?

六年级春天写景作文【篇4】

春天的脚步越来越近，从昨夜凄冷的寒冬中一路走来，小草不禁也抖了抖身上的露珠，从睡梦中转醒。久违的气息弥漫在黎明故土和芬芳的泥香之间，叫人沉醉却不露芳踪。

曾经和春天撞了无数次的腰，春天也给了我无数个诡秘的微笑。也许是偶然的重逢吧，我竟一直习惯了那个寒冬，而差点忽略了对春天的眷恋。但我知道，春天已经盎然弥漫在了天地人脉之间。

春天一直不曾远去，即使在那遥远的北国，依然银妆素裹；虽然，春天尚未完全扑近大地，但这春寒料峭、乍暖还寒的季节已经叫人平添了几缕嘘寒问暖的惬意。

春天是柔和的，如一泉清水，荡尽了岁月无尽的铅华，沉淀再积累。

春天永远不知疲倦，把美和善的期待，投进了每个眺望未来的眼眸。

春天没有杂色，她只是一味地渲染着浓浓的绿意，并为最豪放的乐曲谱写华丽的诗章。

春天又是含蓄的，她不会热情过火把自己尽情表露，但春天懂得绽放热烈和激动的心情……

我喜欢春天的如此羞涩，好像美丽的女孩慢慢褪去了淡淡的红妆。那是在天国，雾气弥漫的世外桃园，纯净的湖水与冰雪的肌肤轻轻厮摩。仙乐飘飘，缓缓传来，源头没有沼泽的泥泞，只有无限放大又迅速缩小的心在微微颤动。春没有理由地把自己溶进那湖水，即使她的躯体冰冷，她的嘴角仍旧留存着那最为妩媚的一笑。

春天来得正是时候，鲜花和野草在暖暖的春意里快乐歌唱。春天把自己无情地燃烧，把微热的抚摸给了嗷嗷待哺的鸟儿。春天是无私的，她要看着万物复苏、生灵欢悦。

在春天的国度里能够拥抱生命就是对她最美好的报答。徜徉在一望无尽的漫漫柔情、绿野丛林之中，我们知晓了生的伟大和死的无惧。给春天一个微笑，给生命一份宽容，生命便会因此而绽放出更加绚烂的色彩。

六年级春天写景作文【篇5】

春天来了作文

不知不觉我们走进了春天，那寒冷的冬天终于过去了。现在让我们脱下那厚厚的棉衣，去感受春天的温暖吧！

清晨，我走在河边的小路上，突然，我闻到了一阵香气，原来是那迎春花开了呀!走近细细一看，除了迎春花，原来还有许多花也悄悄地绽放了。旁边树上也开满了粉嫩的小花，是什么花呀？哦，原来是桃花呀！我沿着小路慢慢地走着，欣赏着独属于春天的景色

我回到家，发现家门旁的小草也探出头来了。柳树长出了嫩绿色的叶子真是一个全新的春天啊！这么多的花花草草，经历一个冬天终于开始了新的生命。它们在风中舞蹈，在阳光中舒展，在细雨中沐浴，像是在度假呢！

小朋友们在田野里，在草坪上玩耍嬉戏。他们有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，有的在玩丢手帕玩得可开心了！远远望去，这么多的小朋友像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。不管怎么看，都是如此美丽。

春天，我喜欢，我太喜欢了！

六年级春天写景作文【篇6】

春天到了，大地一片生机勃勃，花儿开了，小鸟飞回来了，青蛙醒了。花儿万紫千红，有姿态万千的迎春花，有一大片一大片金黄的菜花。红得像火，高贵的玫瑰花，还有那粉红的月季花。头上不时有小鸟飞过，有的鸣唱了几声，就像幽灵一样飞了。

春天到了，大地一片生机勃勃，花儿开了，小鸟飞回来了，青蛙醒了

花儿万紫千红，有姿态万千的迎春花，有一大片一大片金黄的菜花。

红得像火，高贵的玫瑰花，还有那粉红的月季花。头上不时有小鸟飞过，有的鸣唱了几声，就像幽灵一样飞了；还有的停在树上过了大半天再飞走；有的还会在这安家，天天鸣唱着只有它们自己听得懂的歌曲，醒了的青蛙一分钟也静不下来。

呱呱呱呱呱唱个没完没了，当起了小鸟的伴奏，一阵春风拂来，花儿悠悠地跑起了舞，为这春天大和奏伴舞

[作文借鉴] 六年级写景的文章精选

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇优秀的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[作文借鉴] 六年级写景的文章精选》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

除了鞭炮声，春节早就有人开始放炮了，我也早起帮大家收拾，迎接新的开始。

当你走到街上，真的是人山人海。到处都有人大采购。孩子们在街上卖糖葫芦或巴隆胭脂，大人则为春联和鞭炮的价格争论不休。场面多热闹啊！

卖完春联该贴春联了。爸爸踩在凳子上用浆糊刷了一下，我就递给了他。花了很大力气才终于贴出来。但是上下对联贴反了，还是一开始就贴了。几经周折，春联终于贴上了，吉祥如意。春联财力雄厚，映红了大门，映出了我们的心。

时间不早了。该包饺子了。我什么都想做。我滚一会皮，包一会饺子，忙一会面。我妈妈建议在饺子里放一枚硬币。谁吃这个饺子，谁就是最幸福的人。一个接一个，我找到了这个快乐饺子，它还在我手里，于是我成了最快乐的人。

吃了热腾腾的饺子，一家人围坐在一起打官司，聊着自己的愿望和理想，听着妈妈讲春节的故事，房间里充满了欢笑和欢笑，处处流露出纯粹的兴奋和喜悦。

六年级日记童年趣事六年级作文3篇

相信大家都有写作文的好习惯，作文不仅可以提升我们的写作能力还可以激发我们的想象力。写好一篇作文具备哪些东西？这是一篇非常有价值的“六年级日记童年趣事六年级作文”网络文章推荐给大家，更多相关信息敬请关注我们的网站！

六年级日记童年趣事六年级作文【篇1】

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

记得我五岁那年，有一天，妈妈洗衣服时不知往水里倒了些什么白粉，只搓揉了几下，盆里便冒出了厚厚的白泡泡。我觉得很好玩，我的两只小手伸进水里，不停地拍打，还把泡沫抓起来，放在水里，两只手顿时成了“泡泡手”。泡泡在手上一个个堆在一起，轻轻柔柔的，真好玩。妈妈让我玩一会儿。两手用力一拍，白沫溅得周围都是。有的碰在地上撞碎了，有的飞了起来，带着色彩，我便满屋子追着泡泡跑，不料一脚把洗衣盆里的.水踩撒了一地。妈妈说我是个小淘气，不准我再玩。

又过了几天，妈妈出门了，只有我一个人在家。我玩了一会娃娃觉得很无聊，就想起了玩白泡泡的事，可我不会洗衣服，该怎么办呢？无意中，我看见柜子上盖电话的花绢布。对，洗它。我把花绢布放进水盆里，一洗，没有泡泡，再洗还是没有。噢，我想起了妈妈洗的时候是撒了些白粉的，我到处找白粉，从卫生间找到厨房，又从厨房找到床下，翻箱倒柜，终于在冰箱旁的木桶里发现了一个透明的袋子，里面装的全是白粉，我赶紧抓一把放在水盆里的花绢布上，学着妈妈的样子搓揉起来，嘴里还不停得喊着：“玩泡泡喽……”咦？怎么不冒白泡泡？手里黏糊糊的，白粉和花绢布黏在了一起，连手指缝也快被黏住了。我忙往花绢布上擦，可越擦越黏。我急了，把小手往脸上一抹，顿时，脸上也变得黏糊糊的，我吓得哭了起来。

这是，妈妈回来了，看见我的样子，用手指捏了捏粘在我脸上的东西，又找到我刚才抓白粉的地方，问：“你是不是用了这里的白粉？”“嗯！”我连连点头。“哈哈哈！”妈妈笑得前俯后仰，“你真是个小淘气！这是妈妈蒸馒头用的面粉。洗衣服要用洗衣粉，这样才能冒出你爱玩的白泡泡来。”

“面粉？洗衣粉？不都是白色的吗？”我一时傻了眼。

童年的趣事就像天上的星星一样常在我心头闪烁。

六年级日记童年趣事六年级作文【篇2】

六年级下册语文第三单元作文：童年趣事作文600字

在我的童年生活中发生过很多件事情，有令我伤心不已的，也有令我闷足捶胸的，更有使我开怀大笑的，其中发生最多的莫过于童年的趣事了。在我印象中最最有趣的是关于肉的事情。

我三岁的时候，有一次在姥姥吃晚饭，桌上有一盘肉最为醒目，令我垂涎三尺，我像一匹饿狼，瞪大了眼睛死死地盯住那盘肉，嘴张的大大的，恨不得要一口把它们全吃下去。那时我还不大会使筷子，所以需要妈妈帮我夹菜，于是我赶紧对妈妈说：妈妈，我要吃瘦肉。我目不转睛地盯着妈妈的筷子，结果发现妈妈帮我夹了一块肥肉，我真是既好奇又着急，我明明要的是留着油的白色带皮的瘦肉，妈妈为什么给我夹了肥肉呢？我急着对妈妈说：我要瘦肉，不要肥肉。只见妈妈皱着眉头不解地说：这就是瘦肉呀！一旁坐着的姥姥看了看妈妈也应和道：这就是瘦肉呀！哎呀，她们怎么就不理解我说的呢，我心急如焚我要吃瘦肉、瘦肉！看着妈妈和姥姥还是一脸茫然，我举起筷子索性指给她们看我要吃这个！瘦肉！瘦肉！只见她们对视了一下，忽然哈哈大笑起来。我一头雾水，不知是怎么了，她们笑够了就指着那块肥肥嫩嫩的带皮的肉告诉我这个叫肥肉。紧接着又指了指旁边的那块我说的肉这个才是瘦肉！说完又忍不住笑了起来。啊？我终于明白了原来我要吃的是肥肉，迫不及待地让妈妈帮我夹了一块真正的肥肉，狼吞虎咽地吃起来。

自从这件事后，我们家每次吃肉的时候都会提起这件趣事，总能引起一片笑声，连我自己都觉得很可笑。从那以后，我终于分清了肥肉与瘦肉了！

六年级日记童年趣事六年级作文【篇3】

童年趣事日记800字

那年,我才5岁.一天,我跟着妈妈去姨妈家做客.到了姨妈那儿,已经要吃中饭了,大人们都去做饭,只有我没有事做.我走进了餐室,无意中发现了它--一把做工精美的小木椅.于是,我在好奇心的鼓动下,爬上了椅子的靠背.为了防止摔倒,我还特意把两腿卡在了木椅靠背的缝隙中.得意地骑在了椅背上.

可是,当我玩够了,准备下来时,却发现:我的腿卡住了,怎样都拔不出来.这下我急了,连忙叫来妈妈她们.妈妈一见我这副模样,哭笑不得.她让姨妈扶住木椅,自己抱住我,往外拔.费了九牛二虎之力,我终于挣脱出来.可原本白嫩的腿上却有了一块紫色,就算是我调皮的代价吧!

童年趣事日记800字

那是一个赤日炎炎的夏季,6岁的我一人在家看电视.看着看着我突然觉得有些口渴就跑去到水,但饮水机里却没水了.在我急的团团转的时候厨房里的吹壶引起了我的注意,我跑过去学妈妈的样子到了一杯水,一摸水,呀,水还是滚烫的.我心里想;这么热的天我再喝这么热的水我该出多少汗呀!

正在着急的时候我突然急中生智,对了,把水放在电风扇面前吹一下不就凉了吗?对,就这样做.我把水放在电风扇面前大约吹了5分钟左右我就把水拿了过来也不摸一下就往嘴里送,一喝,哎呀妈呀,把我的嘴都烫起了个泡泡.这时刚好妈妈回来了,我连忙扑上去把事情的前因后果都更妈妈说了个清楚.妈妈听完后哈哈大笑,说我这个方法虽然正确,但是最多也要吹10来分钟才行.我一听,连都红到耳根子后面去了,恨不得找个的洞钻进去.

这件童年的趣事虽然过去了4年多了,但我永远忘不了.

童年趣事日记800字

我五岁的一天清晨，我看见叔叔买了一条鱼回来，心里特别高兴。就催叔叔快点炒鱼吃。一会儿的工夫，一盘美味的鱼出现在我的眼前，我馋得口水都流了出来了。我拿起筷子，夹起一块鱼肉，正要放入口中。叔叔在这个时候，突然说：小孩子不可以吃鱼肉的。为啥不可以吃鱼肉？我惊讶地问叔叔。叔叔小声地说:吃了鱼肉后，你就会变成听到变成二字的我，咽下已涌起的口水，很不情愿的说：我才不会吃呢！我只是闻一闻你的鱼肉做得香不香而已嘛。说着，我走向房间，写作业去了。快到12点半了，我还没有吃到东西。肚子正在哼着空城计呢。我走进厨房，看见里面有叔叔吃剩下的鱼肉，我就拿起筷子，夹起一块鱼肉，放进嘴里尝。嗯，叔叔做的鱼肉真不错！再尝一块我吃完后，才想起了叔叔说的话。我慌了，跑去找叔叔。刚好叔叔也走进厨房。我带着哭腔问：叔叔，吃了鱼后，会变成啥？吃了鱼肉后，你就会变成鱼妖。然后，天上的托塔李天王就会把你关进他的塔里。过了些天，你就会死了的。叔叔神神秘秘地小声说。听了这话，我慌着跑进房间。放下窗帘，就哭了起来．这时，表姐来了，她见我哭，就问原因．我把事情的经过都告诉了表姐．表姐顿时间，捧腹大笑起来，说：你这叔叔真会骗小孩！

又有一天早晨，我家里有了一个叫＂电话机＂的东东摆放在我家里．我时常好奇地问姐姐：＂这是个什么？它能干什么？＂而姐姐总是一笑而过．有一天，姐姐在那个叫＂电话机＂的东东上，按了按，就听见了外婆的声音．我惊呆了，这时，表姐走了，我走向电话机，拍了拍电话机，说：＂外婆，你怎么在里面呢？是哪个妖精把你抓进去了？你快出来呀？呜呜呜呜呜我没有外婆了。＂姐姐有走过来了，她问我：怎么了？呜呜呜，我没有外婆了，她被妖精抓进了那个叫电话机的东西里了。姐姐一边哈哈大笑，一边说：不是这样的。电话机里传来外婆的声音不是说明电话机里有外婆。电话机里的外婆的声音是传播来的！

童年，无比美好，无比天真烂漫，无比有趣。啊童年，你是难忘而回味无穷的，你是五彩缤纷的。

童年，我爱你!

童年趣事日记800字

每一个人都有一个美好的童年，就像彩色的沙滩，那一颗颗沙滩上的贝壳好似我童年的趣事。每一件事都让我回味无穷。

记得有一次妈妈带我到秦皇岛的一个公园去玩，我玩着玩，

看见一位老奶奶在卖东西，我拉着妈妈到那里去看看，噢，原来

在卖棉花糖，我叫妈妈给我买了一支。我一咬，好甜。我想：棉花

糖不就是拿棉花做的嘛，我也会。

回到家，我把我家的棉被里的棉花揪出了一大堆，然后我又

找来一枝小棍，把棉花都插在小棍上，再往棉花上撒了一些糖，

最后拿火烤，烤了一会儿，拿起来尝尝，咦？怎么不是那味？我

想：是不是糖放少了，还是烤的时间不够长。于是我又放了一些

糖，拿火又烤了一会儿，再一尝，还不对，我着急了，跑去问妈

妈怎么回事，妈妈笑了笑，说：傻孩子，棉花糖不是拿地里种的

棉花做的。

长大了我才知道，棉花糖是拿果酱和糖烘烤出来的。

童年趣事日记800字

那一天，我在外婆叫闲得无聊，正在这事侯，我的好朋友芳芳来了，我趁今天没什么事，对她说：芳芳，我们一起去捉鱼好不好。因为现在是假期，芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐，提着小桶，来到小河旁。

小河的水真清啊，清的仿佛可以看见河底的鹅卵石，我们变脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意，小河旁的麦穗随风波动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷。

突然，一条小鱼从我身边游过，芳芳说：鱼啊！我回过神来，朝水里一看，呀！是条小鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还是被滑走啦。姐姐说：别灰心。我便鼓气勇气，用手一抓，便赶快放到桶里，这回它可没逃出我的手心。接着我们又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手句起，表示这是我第二个战利品，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐的，太阳落上了，我们有捕到许多鱼。

在夕阳西下的美景中，我们提着我们的战利品----鱼，唱着欢快的歌曲向回家的路走去。

童年趣事日记800字

有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还??叨着：这小东西真淘气。接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字小淘气。

回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。

晚上，爸爸回来了，给小淘气用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：快把它放下来。我奇怪的问：为什么？你拽着它的嘴，它会痛的。我立刻把它放了下来。我又问：它为什么会痛呢？爸爸说：小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。我惭愧的对小鸭子说：真是对不起。这时小淘气对我叫了两声。它好像是原谅我了。

自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。

六年级春天写景作文500字

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文要怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级春天写景作文500字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

六年级春天写景作文(篇1)

寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄的来到我们的身边，我们一家人到公园游玩，刚进公园，我们就被这里的美景深深吸引住了。

刚抽出嫩芽的树木像刚刚生出的宝宝，瓦蓝的天空，半空中大雁成群地飞回了北方，亭子下小燕子迫不及待地在筑巢。

我们来到一片空旷的草地，草地一望无际，一颗颗新芽正使着它们全身的力气，把自己嫩绿的身体从泥土里面挣脱出来，给大地穿上了一件绿色的衣裳，五颜六色的花朵也在努力绽放自己的美丽，仿佛要争个输赢似的。

有的小哥哥拿着画板正坐在草地上写生，要将这美丽的春天变为永恒。

我们来到湖边，碧蓝的湖水在阳光的照耀下，像蓝宝石一样闪闪发光。湖水很清澈，清澈的都能看见湖底，这时一群小鱼游过来，它们在嬉戏呢!

有的孩子在放风筝，有“熊鹰”“飞机”“公鸡”，色彩缤纷，风筝越飞越高，好像在说：“天气太冷了”我们赶紧拥抱太阳吧!

我爱春天，更爱美丽的风景!

六年级春天写景作文(篇2)

期6的早上，我们本来去义乌的可是没去上，我很失望，我提出了一条意见说去摘草莓，大家同意了这项见。

我们一家四口收拾好东西就出去门了，我爸给朋友打了个电话。过了十几分钟我们到了，叔叔给我们三个篮子，我们就去摘草莓了，边走边看，我看着别人家的草莓青青的像羞羞的小姑娘。走着还有奶奶向我们讲解一些农业知识，我妹妹一直走在前面，突然大叫一声，我跑过去，发现一只正在跳的田鸡。过一会，我们到了。

等到老奶奶开了门，我第一个冲上去，里面红红的草莓藏在叶子里，像为我们的到来感到害怕。我摘了几片又大又绿的叶子，叶子是铺在篮子下面，叶子像英雄救美一样保护着草莓姑娘柔软的身体。我一边寻找草莓姑娘，一边还看着妈妈摘了多少，不一会我的篮子就满了，我的肚子开始叫了。我就把摘的草莓吃了，吃了一会，我想到可以边摘边吃。我先把篮子给摘满了，就开始边摘边吃。摘了一个填嘴里了，过了一会我头上出汗了，就不摘了，我依依不舍的离开了大棚。我们回去了，奶奶发现路边有一种野菜可以吃，我们就摘了起来，我给妈妈拍照。过了一会，我们到了他们以前的老房子，老房子里有几只小羊，我就抱了一只，让妈妈帮我拍照，我还想要一只小羊，可被妈妈拒绝了。到了傍晚，我依依不舍的离开了叔叔的家，我向叔叔和奶奶说再见。我爱摘草莓。

六年级春天写景作文(篇3)

春天来了作文

不知不觉我们走进了春天，那寒冷的冬天终于过去了。现在让我们脱下那厚厚的棉衣，去感受春天的温暖吧！

清晨，我走在河边的小路上，突然，我闻到了一阵香气，原来是那迎春花开了呀!走近细细一看，除了迎春花，原来还有许多花也悄悄地绽放了。旁边树上也开满了粉嫩的小花，是什么花呀？哦，原来是桃花呀！我沿着小路慢慢地走着，欣赏着独属于春天的景色

我回到家，发现家门旁的小草也探出头来了。柳树长出了嫩绿色的叶子真是一个全新的春天啊！这么多的花花草草，经历一个冬天终于开始了新的生命。它们在风中舞蹈，在阳光中舒展，在细雨中沐浴，像是在度假呢！

小朋友们在田野里，在草坪上玩耍嬉戏。他们有的在放风筝，有的在玩捉迷藏，有的在玩丢手帕玩得可开心了！远远望去，这么多的小朋友像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。不管怎么看，都是如此美丽。

春天，我喜欢，我太喜欢了！

六年级春天写景作文(篇4)

有的人喜欢烈日咽炎的夏天有人喜欢瓜果飘香的秋天有的人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。俗语说“一年之际在于春”春天不仅仅是一年的开始它更是万物复苏的季节，春风吹醒了万物，吹化了寒冰吹掉了人们身上厚厚的衣服。

在朱自清的笔下春天是刚落地的娃娃，是小姑娘，是健壮的青年。我以为春天是美丽的姑娘，她用她得美丽唤醒了万物，用她得温柔融化了河流。小草为了迎接春姑娘的到来神气十足的伸着懒腰，柳树大哥羞涩的低下了头，原来白雪皑皑的草坪已变得绿得耀眼。

春天来临之际走出家门放眼望去一片生机勃勃太阳温暖的照在大地上使人感到惬意，小狗懒洋洋地趴在地上，地上还印着积雪融化后的滩滩水迹……

春季是一年中最美的季节，古往今来人们用尽了美好的词语诗句来形容赞美天，春天带给人们生命力带给人希望。

春暖人心脾“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”

春稍纵即逝“林华谢了春江太匆匆”

春沁凉润透“天街小雨润如酥，草色看近却无”

春洒里漂香“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”

春天是那样的美丽，那样的生机勃勃，春是一副美丽的画卷啊！我爱你，春！

六年级作文演讲稿(精选3篇)

如果您想要更多地了解“六年级作文演讲稿”请务必一读这篇文章。成功来自坚持，执着创造奇迹，在上台发言之前。有一个完备的演讲稿可以避免思维跳跃和结构混乱，演讲者可以通过演讲稿来清晰明了地表达他们的目标。仅供参考,欢迎大家阅读本文！

六年级作文演讲稿 篇1

我的妈妈是一个很平凡的人，但是，她那勤奋的背影令我敬佩。

妈妈很早就开始学习英文了，不过，妈妈学英文还得从那一次说起。

那天，我正要上英语课。我和妈妈正坐电梯上去的时候，妈妈在电梯里看到了这样一则广告：哈博瑞森，有成人英语、日语、法语学习。这时，妈妈有兴趣了，她问我：“儿子，你说我学什么好？”“英语。”我脱口而出。我也不知道是妈妈心血来潮还是真的想学好英文，但我知道妈妈突然间就喜欢上了英语。

从那以后，妈妈天天练口语，经常找我来说英文，而且她一有不懂的就到网站去翻译查找。

还有一次，妈妈在电脑前抄东西。我不知道她在抄什么就问：“妈妈，你在抄什么呀？”妈妈说：“你看一看就知道了。”说完，又开始“工作”了。我往纸上看了几眼，我大吃一惊，这些不都是被翻译成英文的名言警句吗？后面竟然还有中文翻译。妈妈还对我说：“儿子，迟早有一天，我会把这些句子都学会的。”我吃惊至极。

妈妈，您那勤奋学习的背影令我敬佩。我相信，妈妈是真真正正地做到“好好学习，天天向上”的少数人中的一人。

六年级作文演讲稿 篇2

95式9毫米转轮手枪介绍95式9毫米警用转轮手枪是中国第一支严格按照军品研发程序研制的警用转轮手枪，该枪的诞生为公安局干干警抓捕罪犯提供了又一种非常优秀的武器。它可发射手枪弹和橡皮弹，其中橡皮弹属于非致命性弹药。手枪简介转轮手枪历史十分悠久，自19世纪初问世以来，一直作为知识武器在世界各国的军队和警察中装备。由于单手武器大多是在迫近敌人的紧急情况下使用的，所以军队和队员们都要求手枪在一发瞎火的情况下，应能迅速补救，然后射次发弹。而与自动手枪相比，转轮手枪发射子弹更为便捷迅速。原来自动手枪徐退掉子弹后才能进行第二发子弹装填发射，而左轮具有连扣击发次发弹的特性。所以转轮手枪毫无疑问的得到了世界许多警察的偏爱，并成为他们手中打击各种犯罪活动的有力武器。手枪的结构特点95式9毫米转轮手枪主要装备与公安部门的特别警种，供其在特殊环境中使用，是qsz92式9毫米的有力补充。该枪主要有枪管、弹槽（转轮）、枪身、击发装置、握把和瞄准机构等组成，口径为9毫米，初速300米每秒，容弹量6发，枪管长76.2毫米，枪重840克。该枪的表面经过特殊工艺并进行抛光，整体结构性能优良，威力大，射击精度好，容易操做，美观大方，能适应多种恶劣的环境，安全性能特别好。该抢76.2毫米长的枪管既保证了该枪具备足够的杀伤力，又使全抢长度适中，兼顾了携带的方便性。为满足不同环境下对转轮手枪不同的使用要求，该枪即可发射dap92式9毫米手枪弹，也可以发射9毫米派拉贝鲁姆手枪和国产9毫米低侵彻杀手枪弹，还可发射响弹，用于报警，向犯罪示威等，或发系列防爆左轮手枪弹药，如低侵型，穿障碍型，驱散型来应付各种紧急情况。

六年级作文演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

六年的小学时光转瞬即逝。六年时间匆匆地，如奔腾的江河一般流过，我，已经从一个懵懂的一年级“一打一蹦高”的“小豆包”“蹦”到六年级的最后一个学期了。

我还深深的记得，xx年的8月31日，那是一年级新生报到的日子。6岁的我，第一次迈进了我人生中第一所学校——三里河三小的大门。匆匆忙忙的找到一（4）班教室，我十分好奇、但又有些胆怯地进了教室。走进教室，我一下儿就懵了：坐在椅子上的小朋友我全都不认识，一张张陌生的面孔直勾勾地望着我。我也很茫然地看看大家。老师见我进来了，赶紧对我打招呼ah网收集整理，版权归原作者所有）/a。我看见老师，一紧张，便吞吞吐吐地、拖着长声儿从嘴里蹦出三个字：“阿——姨——好——”

一下就把老师逗得乐了个合不拢嘴。

我以前的经历让现在的我回忆起来，是不是就很天真、很逗乐了吧？是的，当时的我与现在的我差距的确很大。现在的我在三里河三小六年的学习生涯里，在老师们的呵护声、教导声中不知不觉长大了。

我收获了知识，收获了良好的学习习惯和学习方法，收获了为人处事的道理，收获了一个健康的身体、开朗的性格，还收获了一份份来之不易的友情。

小学的最后几个月，是我们漫长人生最值得自己努力拼搏的时刻。一个人的一生中，能有几次值得自己去全力拼搏的时刻呢？这次的小升初就十分需要我们去勤奋地、使出浑身解数为自己的未来与前途去拼搏。

小学六年级踢足球作文精选(3篇)

下面是栏目小编为你推荐的“小学六年级踢足球作文”，在学生时代不可避免就是写作文，写作会让我们静下心来思考每天的日常。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？

小学六年级踢足球作文 篇1

有一个小男孩，他很爱踢球，只要一下课就飞奔到操场上踢球，不管有几个人，只要有球，他总能玩得很开心。

有一天，他被老师发现了，老师没有批评他的贪玩，而是一直观察他。终于有一天，老师对那个小男孩说：你这么爱踢球，你就报个足球班吧!足球班?小男孩小小的心溢出了快乐。他一回家就迫不及待地和爸爸妈妈说了，爸爸妈妈愉快地答应了。小男孩激动地满屋子跑，他仿佛抓着气球，飞上了天!

第二天，小男孩就参加了学校开设的足球基础班培训课。培训课上，他不怕苦、不怕累，练得比别的同学都勤快。慢慢地，他对足球的知识一点一滴地积累，使小男孩逐渐厉害起来。不久后，小男孩就以他娴熟、高超的脚法进了校队，小男孩得意了，骄傲和自满也渐渐占据了他的内心。

小男孩来到了校队，面对高年级的大哥哥大姐姐，他以为自己还是那么厉害，不想什么，就是冲。不久后，他就发现自己不如别人了。之前，他一直是踢得最好的，但现在小男孩揉揉自己的眼睛，他想放弃了。这时，小男孩的脑海里浮现出了语文课上他学过的关于坚持的词语，滴水石穿、坚持不懈不行，不能放弃，要拼搏、坚持!小男孩皱起了眉头，似乎在发誓：我一定要好好踢球!

小男孩在一对一的争抢中经常被弄倒，但又像猴子一样跳起来争抢着，他不服输啊!任凭大哥哥用一切招式摆脱着他，他还是紧紧地拼抢，啊，这就是足球的真正意义，他要拼抢!

小男孩通过一个学期的努力，终于第一次代表学校参加了比赛!大哥哥大姐姐看上去有很多顾虑：哎呀，这个人好厉害呀，踢不过!但小男孩无所畏惧，不管对手是谁，就是一副我不怕你的姿态。比赛结束后，老师夸奖了他，小男孩尝到了成功的滋味。

想知道小男孩是谁吗?其实这个小男孩就是我。足球是我形影不离的朋友，让我从一个懵懂无知的小男孩渐渐成长为身强体壮的大男孩，一次次汗水和泪水的洗礼，锤炼出我坚韧顽强的品格。

小学六年级踢足球作文 篇2

今天，阳光明媚，晴空万里。吃完午饭，我们迈着欢快的步伐和隔壁工厂的小伙伴们相约一起踢足球，场地就在空阔的平地。

我们首先制定了游戏规则：如果把球射进对方的球门就加1分，要是射进自己的球门就算乌龙，得扣掉1分，最终以得到的分数比输赢。

游戏开始时，我们通过黑白配的方法将队员分成两队。首先是我发球，当我脚踩着足球的时候，脑子里不停地思索着怎么赢对方。突然，我机灵一动，把球踢了出去。可球却像一个淘气的小孩子一样不听话，一下子就飞到旁边的水池里。对方看了笑得前俯后仰，直不起腰来。但我并不在意，也没有气妥，而是迅速地做好了精心的防备，以防对方把球打进球门。突然，对方的球像一支离了弦的箭一般，朝我们的球门飞来，我的队友们全都迅速分散开来，并成功地把球挡住了。大家欢呼雀跃，喜笑颜开，像吃了蜜一样甜，而对方像一只丧家之犬。

趁着对方没注意，我们向对方发动突然袭击。这次是我的弟弟发球，他虽然年龄小身材矮，但说起踢足球的那功夫可是相当到家。他把球一踢，球就像长了翅膀的小鸟一样，射进了对方球门了。“哦!”我们的队友大声地喊了出来，兴奋得一蹦三尺高。我们又在来来往往中进行了很多次相互攻防，但最后我们赢了。而队方像我们第一局一样也没气妥，正所谓“胜不骄，败不馁”嘛!

转眼几个小时过去了，我们汗流浃背、面红耳赤，衣服脏得像是刚从泥堆里爬出来似的。啊!踢足球是多么快乐的一件事啊!它既可以让我们放松身心、又可以强健体魄!我爱踢足球!我爱运动!

小学六年级踢足球作文 篇3

大家看到我的胳膊了吗?这是赢的勋章。

下午我与同学去踢足球，我是组长，我需要选人和我一队。我选择了阿黄狗，光头强哥，弹头，还有猪大婶。

比赛开始了，我是守门员。刚开始掉头，一个歪大脚想踢给阿黄狗，但是，无意中踢给了光头强哥，光头强哥被敌方死死包围，他心生一计，一个大脚奔，足球飞到了猪大婶的身旁，猪大婶趁敌方都忙着包围光头强哥的时候，他偷偷绕过去，一个大脚进了球，我们欢呼道：“进球啦，进球啦”好嗨呦，感觉人生已经到达了高潮!

敌方老大看到我们兴奋的样子，很是气愤，瞪大眼睛“骂”道：你们不要高兴的太早，这次只是侥幸而已，告诉你们我可是很厉害的。皮给我绷着点儿。

第二场敌方发起了猛烈的攻击，让我们难以抵抗。敌方大将，到了球门前，一脚把球踢到了我的脸上，幸好我的脸皮厚，一下子把球“弹”了回去，防止他们进球。但是他们并没有停止攻击，又赶忙踢了一球，踢到了我的膝盖，疼得我哇哇直叫。

我们受到了沉重的挫折，决定进行强烈的反击。我们围成一个圈，我在圈内往前行。敌方想穿过这个圈，我们立刻缩在一块，继续前进。到了敌方球门，敌方守门员，被我们的阵势吓到了。他愣了，趁这个机会，我一脚踢过去，进球啦。这次敌方老大，应该不会那么嚣张了。敌方老大怀疑自己的眼睛，是不是出了问题。急忙喊到：“这不可能!”接下来，敌方使用了他们的杀手锏。敌方大将一个大脚踢，瞄准我们的球门，踢到我方球门，幸好我眼疾手快赶忙跑去用手挡住球，“咔嚓——”一阵钻心的疼，我倒在地上。

我用一个胳膊换来了一个球，值了。

六年级作文你好六年级精选(6篇)

小学范文网小编找到了这篇网络上卓越的“六年级作文你好六年级”文章与大家分享，作文是在众声喧哗中展现个人独特思想和个性的方法之一，通过写作我们可以创造属于自己的独特世界。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，如何在写作文时突出重点呢？

六年级作文你好六年级 篇1

现在是2100年，我们已经成功地从地球移到火星，火星上的东西可真多啊！要说只有你想不到的，没有我们做不到的呢？我现在在火星上玩的可好了，我去了许多地方，下面就让我来为你一一说说吧。

我第一个地方来到了蔬菜大世界，火星上真的被我们种出了蔬菜。这里的蔬菜十分新鲜，个个汁多，又大又甜，形状十分的圆。我吃了一些蔬菜和水果，我的感觉是真的不错。

我下面来到了机器人世界，里面有各种各样、各种型号、各种作用的机器人。我不禁感叹到：这里可真好玩儿啊！这里的机器人的种类真丰富，机器人可真高真大呀！每一个机器人都是我的五倍高度，他们的体重也是我的五倍。最后看到了可以把人类死后的大脑移除，然后安装在机器人的大脑里，让我们人类可以达到长生不老的地步。我看到了机器人医生，机器人保护者等。

我来到了外星人参观馆，里面有许多外星人。我在里面看到了一个外星人，感觉他和我在地球上认识的一个小伙伴儿非常的相像，所以我就和他成为了好朋友。他带着我来到了他家，我看到了他的爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶，我和他们关系变得格外亲近，他们很喜欢我。同时我也很喜欢他们。

不知不觉，在月球上的一天就结束了。这是次月球之旅，我见识到了很多高新科技成果，真是大开眼界。以后我一定还会再来玩的，来找我的外星人朋友。

六年级作文你好六年级 篇2

8月14日即将来临，我的心也随即猛烈的颤动着，在13日的那一天晚上我想在明天等待我的将是什么？我的好伙伴会不会和我同宿舍？我们会吃什么？那里美么？此时我满肚子问号，一切的一切的都还是未知的，唉~~我轻轻叹一口气，慢慢地进入了梦乡。

14日来到了，我早早地起了床，穿好衣服带着激动的心情来到了夏令营基地。

看见临近大海的基地；看见蔚蓝的天空；看见群鸥飞舞我的心颤抖着，如同小鸟一般加入了群鸥的舞蹈。我轻轻言了一句：亲爱的夏令营，你好我们先去做了动手制作盐水动力小车。

唉！

开始老师发下来了工具，在盒上看时很大，可是当我们拆下包装时才发现，这车只有4~4。5cm长！！顿时场内鸦雀无声，这无声保持了2秒，便开始有人在下面唧唧喳喳的讲话了。哦？这盒上不是很大的一辆车么？笨蛋！没看见这图边上写着不是实际大小么？哦！~~于是这嚓嚓声慢慢平息了。好！先再最后我的小车成功发动，但是却被人给调包了。

三天很快就过去了，在临走时我又回想起刚来时的场景，不禁嘴角一弯，轻轻言了一句：亲爱的夏令营，你好！

六年级作文你好六年级 篇3

你好！新品书舍，感谢你在我们美丽的新郑出生，陪我们新郑市民共同成长，为提高我们新郑市民的生活质量，默默付出。

提到心中最美的地方，很多人脑海中会涌现出国内外的名胜古迹，会赫然想到有美味佳肴的各大酒楼饭店，会脱口而出人流不断的各种游乐场。可是，纵观横观去比较，我心中的最美的地方却是你新品书舍。

每逢周末，我会条件反射地背起挎包，穿越一条条街道，跨过一条条马路，来到你的怀抱。远远看到你，你就向我招手，顿时一身的疲劳瞬间瓦解，我快步走进你的怀里，去聆听书的呼唤。走进一排排排列有序的书架，从五颜六色的书中挑出一本我最喜欢的书。找张椅子坐，开始一场心灵的旅游。

此时，书中的文字是我的朋友，我们在进行一次无声的对话。它带给我无尽的遐想：一会儿，我脑海中是千年古城，万年文化；一会儿，我耳边是孔子的之乎者也；一会儿，我眼前是王维的空山不见人，但闻人语响。的美丽佳境；一会儿我心中是祖国的美好河山。

此时，我的心可以肆无忌惮地到处遨游，我的眼睛可以把叫脚走不到的地方看个够，我的心可以把想不到的地方尝个够。

屋外是喧闹的，一门之隔，屋内是安静的；屋外是浮躁的，一门之隔，屋内是恬静安然的；屋外是庸俗的，一门之隔，屋内是心灵的净土！滴答滴答墙上的钟表声盖过翻书声，阳光渐渐暗淡了下来，我抬起头打了个哈欠，然后又低下头，丝毫没有察觉到身边的异样，最后连墙上钟表的声音也消失了。随之而来的却是一个温柔且甜蜜的声音：小朋友，我们要下班了！我抬起头，发现一位大姐姐正站在我面前冲我微笑，我看了看窗外灯，不知道什么时候亮了；钟表，不知道什么时候不响了；看书的人，也不知道什么时候都走光了。

我的脸一红，赶忙把书放回了原地，对工作人员道声再见，整理书包，走出新品书舍的怀抱！回头再望一眼你新品书舍，你却开口了：欢迎你下次再来！我回眸一笑，大踏步向家走去。

你好，新品书舍！我们新郑人民的大众情人，等我，等我们，等更多的人，来和你谈情说爱！来和你花前月下！来和你卿卿我我！来和你举案齐眉！来和你一领风骚！

你好，新品书舍，愿你陪我们共同呼吸新郑上空洁净的空气！愿你陪我们进行一场马拉松式的心灵赛跑，愿新郑人民在你的引导下，成为新时代的富强者！

六年级作文你好六年级 篇4

转眼间，五年的时光已经过去，今天，我们要升入新的年级——六年级，也认识了十位新伙伴，紧张的学习生活即将开始。

下午，同学们纷纷来到学校，两个月未见面的同学们又欢聚在这个大家庭五(3)班，不!现在已经升级为六(3)班了!大家快乐地聊起来，教室里充满了欢声笑语，十位新同学也很快融入了我们，成为这个大家庭的一员。

不久，林老师带着我们去做活动，这学期的活动是什么呢?每年开学，林老师和家长们都要费尽心思给我们办一个欢迎仪式，以鼓励我们新学期好好学习，天天向上。有的是微信墙，有的是一张蕴含着努力和梦想的“火车票”有的是……每一次都独一无二，每一次都有趣生动，这一次是一张巨大的电影票，上面写着：“我上六年级啦”。

我们来到校门口的”育才状元桥“上排好了队，第二排的中间的同学拿着巨型电影票，郑老师为我们拍照，林老师幽默的地来了一句：“郑老师帅不帅啊?”大家张嘴大笑，开心的齐喊一声：“帅”，一张六(3)班的集体照就完美地拍好了;第二张照片，同学们分成几小队，一队一队地留念，我们拍照的地点在一棵大树下，林老师和我们一起拍，我就站在林老师旁边;同学们都快乐地拍照，想留下这快乐地时光。

一张张照片诞生了，这些照片不仅仅是照片，更是我们童年的回忆，是我们六(3)班大家庭一到六年级成长的脚印，也是林老师、家长们为我们操心的见证，这一张张照片充满了同学、老师之间的关爱，让我们的心永远连在一起。

快乐的活动结束了，我们将迎接新的挑战，新同学，你好!林老师，你好!六年级，你好!

六年级作文你好六年级 篇5

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”每每当我听到这首歌，我就会想到你——何君瑶。

你跟我一样，是独生女；你跟我一样，是射手座；你跟我一样，是女孩；你跟我一样，是普通的学生……你样样都跟我一样，我们虽然不是一个班的，但我们是朝夕相处的伙伴；我们虽然不是学校的同桌，但我们是课外班的同桌。

在英语班，我们互相帮助；在奥数班，我们一起钻研。还记得吗？当你被老师批评，或者作业没写完时，我都会安慰你说：“没关系，作业没写完再补上，被老师训了，还有我呢！”听了这句话，你好似多云转晴，笑着说：“走吧，咱们去玩！”

你长得很清秀，留着斜刘海儿，有时你梳头时，就用头上的卡子，往下一拉，刘海儿不用烦恼，直溜溜的耷在了脑袋上。 当英语课下课时，我们都会互相，伸个舌头，做个鬼脸，意思就是下课了，我们可以尽情的玩耍了！你的学习跟我差不多，咱们俩互助友爱，互相学习，我相信，咱们的学习一定可以更上一层楼！

在咱们俩中发生的事情可以说像山涧淙淙的小溪，清凉凉的流淌着，至今我还记忆深刻……比如说那次吧！上完英语课下课了，我推着车子往前走。突然天空不作美，乌云闪电翩翩而来，好像要展示他们的功劳。“哗哗哗”，下雨了，我可不怕，因为我带雨伞了。可我看着你可怜兮兮的样子，真是不忍心，想到这，我走上前去，拉着你的手一直往前走。你好像还没反应过来似的，傻傻的看着我。我问你：“你冷吗？”你用微微颤抖的声音说：“谢谢，不冷！”我看着你，真是看在眼里，疼在心里。一路上，我给你讲了许多笑话，这令你捧腹大笑，看着你的笑，我心里踏实了很多。后来，我把你送到了家，然后就自己走了。

你看，这件事就可以表现出咱们俩之间的友谊和同桌的关心，我们朝夕相处，我们形影不离，祝愿我们的友谊更上一层楼！

六年级作文你好六年级 篇6

夏的脚步缓缓向我走来，但我却没勇气与他打照面。

我不想承认但又不得不承认，小学的离歌已经奏响，再过不久我就要与同学们分别，更要与教了我们六年的成老师分别了。分别，真的很可怕。(原创投稿)

看着课本，我仿佛看到了老师在讲台上侃侃而谈的风姿；看着黑板，我仿佛看到了老师沾满粉末的双手；看着鲜花，我仿佛看到了老师在花田忙碌的身影。成老师从一年级就开始担任起我们的语文老师，我们班是学校中有名的“捣乱分子”聚集地，不过幸好我们的智商还在，不然，我们就该“一无是处”了，可这还是无法让老师对我们有好感。

我们班上副课时是最野的，如果别的班上音乐课，那一定是严格遵守老师的要求，口风琴合奏时声音整齐的要命，至少比我们班强了几百倍，单从窗口传来的整齐曲声就可以窥见一二了。一到我们班，老师都镇不住我们的男生，正所谓“强龙压不住地头蛇”，他们想换位置就换位置，也根本不听老师说的话，甚至还把音乐老师气哭过一回呢！可一到成老师面前，他们就换了个样，完全没了之前的.威风……

在成老师的语文课堂上，我们就像乖宝宝似的，生怕老师生气。而就是这六年的陪伴，也让我们与老师建立了十分深厚的感情，我也因此害怕了与老师的离别。我曾将这份不舍与留恋向奶奶倾诉，她笑着告诉我：离别正是为了下一次的重逢。是啊！如果这样想的话，别离似乎也没有那么可怕了。而我们所能够做的就是珍惜当下，努力学习，为这离歌画上一个完美的句号。

想到这里，我如释重负地昂起了头，对这个美丽的季节大声说：“夏，你好……”

文章来源：//m.386h.com/xiaoxuezuowen/75324.html

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