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四年级合作文章之二
相信作文大家都不陌生吧,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文能够让读者感同身受。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?以下是小编为大家收集的“四年级合作文章之二”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,小明如释重负,胡乱地抓起数学作业,飞快地跑到小刚座位前边跑边想:数学是我的强项,语文是小刚的强项,我们互相交换作业,肯定会配合的天衣无缝。
当小明说明来意时,小刚犹豫不定地说:“老师对我们一视同仁,我们这样做不好吧!不过可以更好地完成作业,怎么办呢?”看小刚这样子,小明急了。“没事的,这事天知、地知、你知、我知,我俩不说,老师是不会发现的,啊?快决定吧!真是婆婆妈妈的!”
小刚的表情变化莫测,似乎内心在做着十分激烈的斗争,但是,小刚转念一想:“好好完成一次作业,让老师对我刮目相看,好吧,就这么一次,仅此一次,下不为例。”小明催促道:“快点吧,我还要玩呢!”“好吧,合作一次,下次我们各做各的。”“英雄,你真讲义气。”小明略带狡诈地笑了。
这时出现了这样的场景,小明说:“数学作业你抄我的,拿去吧!”小刚答道:“那你就把我语文作业拿去抄吧!”这样,一次不费力气、不动大脑的合作完成了。小刚小明尝到了甜头,一发不可收拾。最后,他俩的成绩一落千丈,老师发现了他俩的作业如此雷同,看出了其中的破绽,对他俩进行了严厉的批评教育。
这不仅仅是一件事,这其中包含了深刻的道理:不管干什么事,都要脚踏实地,认认真真地完成,投机取巧这种办法用不了一世,凡事还是靠自己的好。
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作文阅读: 四年级春游文章之二
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春天到了,我建议大家去滨河公园游玩,滨河公园的景色很美丽。
一进公园的大门,首先映入眼帘的是一片绿色,一棵棵黄洋排着整齐的队,像是一个个士兵在监守自己的岗位,黄洋的叶子返青了,从远处看像一片绿色的海洋,绿色中还衬托着美丽的花朵,迎春花高兴的举起黄色的小喇叭,向人们报告信息:“春来了,春来了!”月季花和迎春花美的不分上下,月季花有黄有粉五颜六色的,一层层花瓣摸上去非常柔软,像摸到宝宝可爱的小脸儿,花的最中央是金黄色的花蕊,里面还不时散发出阵阵清香,引来了一群勤劳的小蜜蜂来采花蜜。
沿着凹凸不平的小路,不知不觉的来到了人工湖,阳光照射着人工湖,人工湖上波光粼粼,像神仙在湖面上洒下的金丝碎银。人工湖清澈见底,各种颜色的小鱼儿在水中追逐、嬉戏,好像在玩捉迷藏的游戏,湖中央是两个海豚雕像,两只可爱的小海豚在顶球呢,好像在表演精彩的节目,乘船在湖上航行,既有趣,又刺激。
通过半月形桥洞来到一座座的山上,山上的小草漫山遍野,绿茸茸的,我们站在山上不仅能欣赏到美丽的景色,还能听到老爷爷的悠扬的歌声。
公园里不仅美,而且还给我们提供了娱乐场地,只要你到智能乐园玩一会儿的话,就会趣味无穷的。
希望大家能采纳我的方法。
作文参考: 四年级景点作文之二
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我去过山清水秀的盘山,去过车水马龙的深圳,还去牛马成群的内蒙古,但是让我印象最深的地方是风景迷人的东戴河。
多美的大海,碧波粼粼,一望无际,像一面透亮的镜子。海边停着各种不同颜色的游艇,把大海装扮的更加美丽。轻柔的海浪拍打着金黄的沙滩,就像唱着一首欢乐的歌。我们坐上游船,在海面遨游。远处,水天相接,阵阵海风迎面吹来,抚摸着我的面庞,令我心旷神怡。海底的世界更是奇妙,一条条色彩斑斓的小鱼在海里欢乐的嬉戏,其乐无穷。
我们来到了沙滩,成片的沙滩在阳光的照耀下,泛着柔和的光芒,好似一条用金丝做成的地毯。沙滩上有许多遮阳伞,五颜六色,非常好看。那里的沙子松松的,软软的,热热的,如果脚丫踩上去,那感觉,真是舒服极了。海边还有各式各样的贝壳,真是漂亮极了!我和妹妹在沙沙滩上挖坑,突然从坑里涌出一流清澈的海水,我和妹妹又惊讶又开心。
我爱美丽的东戴河,因为它给我留下了美好的回忆。美丽的东戴河,我会再来玩的!
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