照片四年级作文合集。

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照片四年级作文【篇1】

一年级书信：给妈妈的一封信。一年级关于妈妈的书信怎么写？这篇一年级书信250字的给妈妈的一封信的书信可以给大家指导一下。

我平日里作文还过得去吧，可每一次到了重要时刻都变了。上次有人问我作文得了多少，我都不敢言了，因为前两次有过经历。有一天一同学见我试卷发下来问道；你作文得了多少？我拿给她看，天！听说你写作很行啊，怎么会只得了40分啊？我说什么呢？唯有笑笑。

我从不偏科，各方面都还不错。这几年，我凭着自己对作文的努力，获得了第五届、第六届今日教育杯小学生新课程作文征评活动三等奖。

哇，好漂亮哦！歆陌一看到自己的纯洁少女风，就忍不住赞叹。确实的，前面都有说了，墙壁是蓝天白云的壁纸，地板是纯木的。一张淡粉色的床摆在角落，还有淡紫色的床头柜和散发出微弱的金黄色光芒的台灯。窗前的地上，有一张超可爱的美少女地毯。纯白的书桌，上面摆了一台电脑、许许多多的书和音箱。同样是纯白的沙发，前面是一张玻璃的两层桌。对着的是一台液晶电视。还有天蓝色的书柜，放在东北边上的那个角落。还有墙上贴着的唯美少女图片，超卡哇伊的！房外还有一个小阳台，放着一架白色的三角钢琴。还有栏杆的角落边，有一张小凳子和画板。栏杆上还架着一台望远镜

照片四年级作文【篇2】

每当我打开相册，看到那张我们去海边玩的照片时，一件往事浮现在我的眼前。

那是去年暑假，我才8岁。我们全家开车来到了山东日照。日照玩的地方是哪儿?当然是大海了。哇!金色的沙滩、蔚蓝的海洋……到了海边，我迫不及待地穿上泳裤、带上游泳圈跳入大海。

在大海里，我跑呀、游呀，玩得非常开心。一回头，我看见妈妈抱着弟弟在沙滩上。弟弟才一岁多，从来没见过像沙子这样软的东西，他把脚和腿都缩到一起，不敢玩。于是，我和妈妈决定逗逗弟弟。我对妈妈说：“我们把沙子盖住弟弟的下半身，让他和我们一起玩堆沙子吧，这样他就不那么害怕了，好吗?”妈妈想了想，同意了我的提议。于是，我们把一堆堆沙子移到弟弟脚下，先盖住了弟弟的脚，再是腿，然后是*股……弟弟的下半身被沙子埋了起来。他有点害怕了，把手举得高高的，嘴里不停地喊：“啊……啊……”急着向妈妈求救。这时，爸爸拿着相机咔嚓一声，给我们留下了这美好的瞬间。

你想知道我的弟弟后来怎么样了吗?哈哈，他左手拿着桶，右手拿着铲子，玩得可开心了!

我很喜欢这张照片，因为一看到它，我就会想起一家人开心快乐的情景，就像昨天刚刚发生过的一样，历历在目。

照片四年级作文【篇3】

1937年8月28日，天阴沉沉的，在上海火车南站，逃难的人们簇拥在车站里。突然，天空中传来一阵阵嗡嗡声，慢慢地，响声越来越大，只见雨点般的子弹从空中飞泻下来。

车站里顿时炸开了锅，“啊，鬼子来了，快逃！”人们叫喊着，争先恐后地拥向外面，霎时，随着响彻云雾的隆隆声，许多人都倒在了血泊中，断裂的天桥，扭曲的铁路，倒塌的房屋，遍地的碎片。原本热闹繁华的街道，一下子成了废墟，在这寂静的时刻，一声声哭喊声打破了宁静，“妈妈你在哪儿？爸爸我怕怕！”是一个小男孩，孤独地在废墟中号啕大哭，他的泪水大滴大滴地往下掉，染湿了衣服。他不停地叫着爸妈，他们衣衫上都是鲜血，他一脸无助，可怜巴巴地望着那几座倒塌的屋子。

或许，他前一秒还玩着奶奶新手做的玩具，穿着妈妈织的衣服，可现在，他不知道自己失去了亲人，更不知道自己会成为孤儿。他原本应该幸福的生活在家里，父母关爱他，可现在，成了没人关注的孤儿。他能活下来，要感谢在那一沉重的石头倒下来的那一瞬间，他的父亲用力一推，让男孩幸存了下来，这个男孩长大了，可能是小偷，抢夺别人的东西，这是因为没人教导他，可能是军人，为父母报仇，为祖国报仇，他长大后会怎样，谁也不知道。

我不禁要问：日本鬼子们，难道你们没有家人，难道你们没有父母？让我们行动起来，让战争敲响丧钟，让和平之神永驻人间。

照片四年级作文【篇4】

1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位中国记者拍下了这幅真实的照片……

那天早上，上海火车南站还是像以往一样繁忙，人们在人群中穿梭着，坐在候车室里的人们，有的在看报纸，有的在听广播，有的还在和别人聊天……一切还是像以往一样平常，这时，几架印着日军标志的飞机从人们头顶上飞过。等人们反应过来，已经晚了。好几架飞机在空中盘旋着，丢下一枚枚罪恶的炸弹。

只听见“轰”的一声巨响，硝烟四起，天桥崩塌了。又是一声巨响，一辆列车被炸翻了，爆炸声此起彼伏，不绝于耳。人们尖叫着，哭喊着，逃窜着……

过了许久，日军的狂轰滥炸终于停止了，白色的硝烟逐渐散开。只见四周，血肉模糊，尸横遍野，地上满是砖瓦碎片，映入眼帘的还有坍塌的房屋和桥梁，列车都被炸毁了，现场一片狼藉。

我们这一代人生活在一个多么幸福的时代呀，不曾经受过亲人离散的战乱之苦，也不曾小小年纪就为生计四处奔波，但是我们不能忘记当年日本侵华战争对我们中国极大的伤害。所以我们现在就要好好学习。“少年强，则国强！”努力为国家争荣誉，添光彩，让日本看看我们真正的实力，现在的中国已经不是往昔的中国了！

我希望，世界上没有战争，只有和平，让绿色的橄榄枝永远扎根在美丽的地球上吧！

照片四年级作文【篇5】

下雪了，我的眼睛定格在一张老照片上，那是一张很普通的照片，却让我想起了小时候的情景。

那是冬天的一场雪，雪花纷纷扬扬地落下，像一个洁白无瑕的小蝴蝶，翩翩起舞，飞落人间。我在家里看电视，一个我的好朋友在门外打叫到：闫一鸣!下雪了，快出来玩雪呀!我马上穿上大衣，头上戴着帽子，三步两步跑出来家门。我一出家门，哇!白茫茫的世界出现在我的眼前，我伸出小手接了一片雪花，它晶莹剔透、形状各异，有的像花瓣，有的像飞镖，有的像线条一样弯弯曲曲。

我和小朋友们一起打雪仗，我抓起一把雪，揉成一个雪球，一下子打向一个小伙伴，呀!中了!只见他滑稽地摔倒了，我都笑破肚皮了!不好!又有小伙伴准备好了弹，向我发射，让我防不胜防，我们投入了激烈的战斗中

后来，我和小伙伴两个人一队，一起堆雪人，我先找到一根红萝卜当鼻子，一不小心插在了眼上，成了一个独眼怪兽。我们又笑了，就买这时有一个淘气鬼一下子把雪人推倒了。就这样，我们堆了推，推了又堆，乐此不疲

记性中的照片，给我带来了无限的快乐!

照片四年级作文【篇6】

今天是我的生日。那天我和爸爸妈妈一起到公园去玩，在那里照了一张照片，是我和爸爸在游船上照的。至今，我一看到照片就直乐。

那天，我玩得正开心，突然看见有人在划船，便对爸爸说：“我想划船。”爸爸不愿扫我的兴就答应了。我选了一只“绿青蛙”船。由于这船很小，妈妈便让爸爸陪我划。坐上船，爸爸便让我自己划，可我把船划得原地转圈。我让爸爸帮我，爸爸却说：“动动脑筋吧，我想信你有办法的！”我于是停下看了看，原来这船的两边各有一只桨，我却只用了一只桨。我便同时把两只桨划动。这下船再不转圈了。此时我真想手舞足蹈。可爸爸说：“能转弯吗？”我满有把握地说：“试试看吧！”在爸爸的命令下，我一会儿左转，一会儿右转，一会儿前进，一会儿后退，并不时地高呼：“妈妈，妈妈，快看啦！”也许是在岸上的妈妈看我太高兴了，请来了公园内的摄影师，摄影师把镜头描好，“咔嚓”地一声，这张照片就“出生”了。

我上岸一看，照片上的我笑得是那样灿烂，便禁不住地振臂高呼道：“顾得（good）！”爸爸夸我说：“嘿，何劲峰也会说英文了！”逗得我和妈妈哈哈大笑。摄影师也忍着笑说：“你们这一家子，可真有意思！”

“哈哈哈哈”这笑声在公园里荡漾了好久，好久……

拥有帝国一切，皆有可能。

照片四年级作文【篇7】

人生当中有很多美好的回忆，有的是用眼睛记录下来，有的是用照片来记录。时光流逝，记忆中的画面或深或浅。可有一张照片里的故事却深深地印在我的脑海里。

那是一年夏天，阳光明媚，空气也很清新。我们要打一场棒垒球比赛，我们怀着激动的心情走进赛场。我边热身，边想着这会是一场什么样的比赛呢

比赛开始了，防守，拼搏，努力，我试图不让对方得分。可对方也不给我们机会，我们总是在接、传中反复。我想：来吧!我目不转睛地盯着球，球忽上忽下，看的我眼花缭乱。天气很热，不一会儿，我们就汗流浃背，可我们没有一丝疲惫。只要每个垒上有人，大家一旦接到球，先看看哪一个垒上有人，如果垒上全有人，大家都往最后一道防线本垒传球。如果有人出局，大家都会喊：本垒手，好样的!那个球是从外野传给自由人，再由自由人传给我，在我接到球之前，我的眼睛像猎豹一样捕捉到球，一个弓步迈出去，双手一接，球不偏不依地落到我手里，在我接到球的时候对方还没有回到本垒。最终我们赢得了比赛。在欢呼声中，徐老师为我们照下那美好的瞬间。在照片中我依然可以看见我们脸上的汗珠，也能看见我们脸上的笑容。

这张照片是美好的回忆，它不只记录的是我们的笑容，还有我们的一份拼搏和团结，一份坚持和努力。

照片四年级作文【篇8】

瑟瑟的秋风，淘气的溜到了窗边穿过缝隙，来到了我的身边，我觉得这一阵风给我带来的不再是冰冷，而是温暖的，下楼时望着那些快乐的点点滴滴，可就在这时我发觉照片变了。

那是一个夏天，夏风吹拂着我的脸颊，让我感觉到夏的惬意，我们一家三口来到开封的水上乐园，洗去前一段时间的烦恼。

期待已久的游泳乐园已在眼前，我快速换上了美丽的泳衣等待老爹命令。到达泳池后，我弯下腰，胳膊用力摆动了几下，身子向前倾一头栽进了泳池，咕咚咕咚喝了五六口水，这时一个熟悉的身影，把我弄了出来，还哈哈大笑起来。我恼羞成怒，像见着食物的老虎一般扑向了他，一直很严肃的老妈也不由地笑了起来，我们就这样在水上乐园里中度过了快乐的一天。

晚上，我们到小吃街去吃东西，首先来到了一个卖面筋的小店买了十几串，一开始我们不为所动，后来饿得没有办法了，只好狼吞虎咽吃了起来。我又来到了开封特色---小笼包，吃了一笼又一笼，直到饱为止，之后我们才默默离开那里。第二天，我们依依不舍地离开了这个好玩的地方。

在一阵老妈的呼喊声中，我才回过神来，然后快速下楼吃饭后去了学校。在路上，我美滋滋地感受着这个世界给我带来的快乐，虽然照片里的人变了，但是我们的感情并没有变，衷心希望我们一家人可以永远这么快乐下去。

照片四年级作文【篇9】

我在语文书上看到了一张旧照片，上面标注着是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，记者拍下来的真实情景，我看到了这一张比我年龄还大得多的照片我感触良多。

一大片废墟之中小男孩彷徨的撒开两腿坐着，身上穿的衣服破烂不堪，小男孩绝望地哭着，没有人，除了他，没有一个幸存者。

火车站，这是一个多么繁华的地方，但是日本鬼子驾驶着飞机在空中“涮”的一声飞过，应声掉下来几枚导弹，“隆”一声，原本繁华多人的火车站成为一片废墟。火车站，我们平时的乘火车要拼了吃奶的那一股蛮劲才可以挤上去，车厢里早已人上人海，别说坐了，连站着都很挤。现在让日本侵略者这么一炸，而幸存者就只有小男孩一个，死了多少人啊！几百、几千、几万……任何数字都有可能，可见这是一次多么惨无人道、惨绝人寰的轰炸啊！

可想而知，当时场面一片混乱，你挤我我挤你每个人都不会放弃自己的生命，没有任何人愿意活活的等待死亡降临到自己头上，这是人的本性，是不可改变的，所以人们更用力的挤别人，想让自己有一条可以让自己逃走的路。也许小男孩是被导弹那强劲的气浪震飞了，才逃过一劫。光是踩踏也不知死了多少人。

小男孩的亲人被导弹炸死了，那小男孩怎么办呢？总不能一辈子都待在孤儿院吧？如果一生都在孤儿院的话，那会短了小男孩的前途的，即使长大了，没有文化，只能去帮别人干力气活，干力气活又能赚多少钱呢？日本人带来的这次轰炸不仅夺取了无数人的生命，还毁了小男孩的一生，战争太可恨了!

我在此向全世界郑重呼吁：“停止战争，让孩子们有一个和平的生活环境！”

照片四年级作文【篇10】

1937年8月28日，上海火车南站挤满了熙熙攘攘的人群，一家三口准备坐火车逃离战火纷飞的上海。

突然，一阵阵凄厉的警报声从扬声器里传来，人群如炸了窝的蚂蚁一般四处逃散，火车站里充斥着妇女的尖叫声、小孩的哭声、男人的喊声。在慌忙的逃跑中，不少人与自己的亲人走散了，妇女在喊着自己孩子的小名，随行的行李已不知所踪……“轰”的一声，几个＊＊＊掉落下来，铁轨断成两截，断裂的铁轨向上翘着；天桥骤然塌下，上面的行人也跟着跌落下来。只看见他们张大嘴巴，喊叫声被淹没在隆隆的＊＊＊爆炸声中；火车体无完肤地倾倒在站台上，人们从扭曲的车门、冒烟的车窗中爬了出来……几秒钟的时间，昔日人来人往的火车南站就变成了一片火与血的海洋。

可日本兵担心站内有人还没死，他们就再放了几枚＊＊＊，原以为安全的一家三口没想到这突如其来的＊＊＊从头上掉落，父母亲连忙把手里抱着的孩子扔到草丛中，“轰”的一声父母亲就被炸得粉身碎骨。现在整个火车站只剩下这个可怜的孩子，周围满是尸体。

小男孩伤心地哭起来，看着血迹斑斑的父母亲，可这孩子什么都不懂，只是一边看着一动不动的父母亲一边哭。

后来，小男孩被一个大妈收养了，在他7岁时他参加了儿童团放哨、帮助游击队的叔叔阿姨捉日本鬼子，因为他优异的成绩，被大家一致认同成了儿童团的团长，为他父母报了雪恨之仇。

虽然，我们现在生活在和平环境中，可不少地区还是有不少战争，我们应该呼吁起来：要和平，不要战争。

照片四年级作文【篇11】

每当我看到这张旧照片，我就不禁地想到：战争是多么的可怕残忍啊！战争让无数人失去了宝贵的生命，失去了一个个美好的家园，失去了安稳幸福的生活，失去了欢乐的笑容。

1937年8月28日，日本已经轰炸了上海的大部分地区，我们一家子迫不得已，只好准备回家乡避难。那天，我们一家四口匆匆忙忙地赶往上海火车南站。到了上海火车站时，只见火车站人山人海，大家都想赶快逃离这个地狱般的地方。我们家只是这逃难的“泱泱大军”的一个小群体。爸爸背上扛着行李，妈妈背着我，就这样在阳光灼人、恶臭熏天的人群中慢慢地向前挤，妈妈不时大声喊道：“大家麻烦让一下！”最后，妈妈把我高举头顶，艰难地挤上了火车。

这时，从空中传来了巨大的“隆隆’声，原来是日本的战机渐渐逼近火车站。在拥挤不堪的人群中，不知谁喊了一句：“日本人来轰炸火车站啦！快逃命吧！”顿时，人群乱作一团。眨眼间，敌军的战机抵达火车站上空，炸弹像冰雹般砸下来，落在了这拥挤的人群中，只见血肉横飞，火光熊熊。妈妈看见这个景象，急忙抱着我爬出窗外。说时迟，那时快，一枚炸弹向车厢顶砸过来，妈妈迅速用力地把我往远处一抛，瞬间炸弹炸开了，还没等我明白过来，我就昏了过去。

等我醒来后，发现火车站已经变成了一片废墟，我看着周围到处是碎瓦，房屋倒塌了，天桥断了，地上被血染得通红。我用力地吸了一口气，空气中弥漫着一股十分刺鼻的火药味。我心里十分恐惧，于是大声哭喊道：“爸爸，妈妈，你们在哪儿？”可是无人应答。直到救援队员来了以后，他们安慰了我，替我包扎了伤口，接着他们又去搜寻还有没有幸存者。后来，我被送到了孤儿院。渐渐长大，直到现在，我都没有忘记妈妈把我抛出窗外的情景。

看着这张旧照片，我就忍不住再次用哭声控诉：“可怕的战争，不要再出现。为什么日本侵略者这么残暴，杀害了我的亲人，杀害了那么多中国同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨战争。我不要战争，我只要和平！”

延伸阅读

四作文四年级作文四年级合集

我们听了一场关于“四作文四年级作文四年级”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！

四作文四年级作文四年级(篇1)

从小，我就特别喜欢小动物，可家里有一个怕猫，怕狗还怕兔子的老妈。

有一次，我爸爸在小区里捡到了一只刚生出的小猫，那只小猫好可爱啊！我每天都会让爸爸给小猫放点鱼肉，从小猫身上我感受到了生命的奇妙。于是我就请求妈妈让我继续养这只猫，可是妈妈问我养猫有什么好的。我回妈妈：我现在还是孩子，养猫可以让我变得更有爱心。妈妈说：反正养猫就是没用。不过说也奇怪，之后那只猫也不见了。

后来，我就一直在想着这只猫。

过了很长一段时间，我借着英语考了一百分的名义，请求爸爸妈妈让我养一只猫。因为老爸喜欢猫，所以他马上就同意了，可是光他同意不行啦！家里的所有事情不是得先经过女王大人的同意吗？于是，我把目光投向了妈妈。妈妈看了看我，说：你要养猫有什么理由吗？我说：我的理由多的是，就看你要不要听了。妈妈说：你说来听听。我想：既然你要听，我就把你说烦起来。我说：养猫是因为我个人太孤单了，你们又不生二胎，又不陪我玩，我连一个伴儿都没有，还有，我从小就喜欢猫，现在长大了，难道还不能养吗？而且，我们班的好多同学都养猫了。我妈过了一会儿后，却冷冷地说：我说不行就不行！

从那以后，我就再也没有跟我妈提起来养猫的事，不过，我到现在还在思念以前养的那只小猫。

四作文四年级作文四年级(篇2)

在我们小孩子的心中，有小孩的世界，那么在孩子的眼中，大人的世界是怎么样的？

有一天我放学回家，看见妈妈早已到家了。咦，那是什么声音？原来是妈妈在发信息呢，她一会儿看朋友圈，一会儿打电话，我心想：大人的世界真美好，都可以玩手机，而小孩的世界却一点儿也不好玩，既没有手机可看，又有很多可怕的作业。我问妈妈为什么你可以玩手机，我却不可以。妈妈却回答道：那我做什么呢？我说妈妈你可以看书、和我下飞行棋，和我一起到小区里散步等，可妈妈不答应，说一点也不好玩。

突然，我仿佛走到了妈妈的世界，看到了一幅幅的画面，我看到妈妈在和朋友吃晚饭、在逛街、在玩手机等等。我看完了这一些画面，赞叹道：妈妈的世界真美好！

终于到了周末，我本来想玩的，可妈妈却说玩什么玩，弹钢琴去，快一点！自己却在我旁边看手机。当我弹完钢琴后，妈妈又说：去写一写奥数作业。没办法，我怎么能反驳妈妈呢。我觉得大人的世界有自由、有玩、有休息、有约会，却没有作业，真美好啊，我要快快长大！

这就是大人的世界，一个美好的世界！

四作文四年级作文四年级(篇3)

操场在装修，不能上体育课了。老师带我们去边上的白鹿洲公园活动活动。大家听到这条消息后，立刻像喝了兴奋剂似的，欢蹦乱跳着。

老师领我们下楼，我们高高兴兴地上路，大家像麻雀一样七嘴八舌，一会儿跳在路边的护栏上，一会儿一阵小跑追上队伍过路人都很奇怪地看着我们。我倒觉得我们很丢脸：就是去个公园嘛，有必要那么兴奋吗？哎！

凡事太兴奋一般没有好结果，期望太多会失望越多。白鹿洲公园明明该往左走，可老师带我们去右边的一个小地方，然后很正经的和我们说：在操场装修期间，我们就在这里活动，这里地很脏，不要去坐

当老师讲话的时候，我四面看了一下，除了一块石板空地，野花败草外，还有一栋破房子，估计是施工人员住过的宿舍（公园的二期还在建）。我们失望了，有人大声对老师说：老师，我终于明白白鹿洲公园有多么雄伟了，原来就这么小啊！

他这番话把我们给笑死了，气也消了点。其实，我们根本没有去公园，只是去了公园边上的一块空地，根本没有游山玩水，也没有什么鸟语花香的。

四作文四年级作文四年级(篇4)

假期的一天，我们全家人一起到了漳州南靖参观土楼。听说这里20xx年7月被正式列入《世界遗产名录》。20xx年，这里被评为了国家5A景区。

我们绕着村子走了一圈，发现这里一共有5座土楼。分别是方形的步云楼，椭圆形的文昌楼和三座圆形的和昌楼、振昌楼、瑞云楼。土楼是世界上独一无二的山区大型夯土居民建筑。采用的建筑材料非常奇特，是由黏土、糯米、红糖、竹片、水混合组成的。这样建造的土楼冬暖夏凉，而且抗台风、抗地震。

我跟爸爸爬到了景观台上往下看，五座土楼就像是一朵盛开的梅花，也像极了大家说的四菜一汤。

接着我们参观了裕昌楼。导游详细地帮我们介绍了这座东倒西歪楼。它只有一个大门，这是为了防土匪、防野兽。它的墙壁厚约1米6--1米8。一共有五层楼组成。二楼是用来存储粮食的，所以没有任何窗户。三、四楼是居住的房间，五楼则是用来放棺木的，最后介绍一楼是平常用来做饭的。

这座楼为什么叫东倒西歪楼呢因为从三楼开始，它的柱子就开始出现东倒西歪的形状。但是为什么它看着很险却有惊无险、屹立不倒呢是因为它最顶部到最底部的木桩保持在同一条轴线上，所以斜而不危。

土楼真的是太神奇的建筑了。妈妈看我对土楼很感兴趣，还送了我一个四菜一汤的模型。今天不见参观了土楼，还学到了很多有趣的知识。

四作文四年级作文四年级(篇5)

上帝，请不要移掉那座高山，但是请赐予我征服它的勇气。这篇故事是简单的，讲述着克里斯失败的婚姻、糟糕的生活。

克里斯天天提着骨密度仪器，冒着风吹日晒，东西奔波向医生们介绍自己手里的笨玩意儿。只可惜医生们对他手中的笨玩意儿并不感兴趣，它虽然比普通扫描器都要精准一点，但价格却是它们的两倍!一次次的拒绝，一次次的奔跑，真不知他是如何坚持下来的

影片的名字叫《当幸福来敲门》，克里斯一次又一次地敲着幸福的大门，直到故事的结尾这扇门才打开不管生活窘迫到何种地步，在孩子的面前永远要保持微笑，并为他描绘美好的未来!

人生中有着酸甜苦辣，而在克里斯的人生中我们看到的是许许多多的辛酸。丢失的仪器，拖欠的房租，堆积成山的罚单，一次又一次地蚕食着他们的家。就这样，他的老婆扔下了他和五岁的孩子

这部电影中最打动我的是克里斯带着孩子流浪到公厕里过夜的情景。当有人急得敲门时，他捂住儿子的耳朵，流下那最脆弱又最坚强的泪水，随后又用腿抵住了，给孩子一个安静的空间好让孩子有个甜美的梦境。

在风餐露宿的奔波中，时间没有消磨克里斯心中那幸福的火种。每日和儿子追逐着时间赶往教堂免费住宿。在影片的结尾，克里斯终于得到了属于他的幸福之花。

人的这辈子本就是不容易的，走在追寻幸福之花的路上，是挫折的。成功的人是如此的少，只有用汗水和辛劳才能换来那朵幸福之花。

四作文四年级作文四年级(篇6)

王茗在英语和写字方面都比我好，我不甘心输给她，对她既羡慕又嫉妒。

一次，我去参加希望之星英语比赛，我信心满满的。那天王茗正好也来比赛了，我想：她的英语水平应该比我低吧，我肯定能超越她。结果，虽然我和她都进入复赛，但是我的胆子没她大，上台发挥不好，很快我被淘汰了，王茗却进入了决赛。她得了大奖，我却只得了个三等奖。

她因为这件事经常讽刺我，觉得自己了不起。天哪！王茗只是跟外教上大课而已，我都是跟家教私学，我自认为私教的家教比外教好多了，可比赛我怎么会比她差呢？我为此沮丧了好几天，一直觉得抬不起头来。

写字课上，我们在写字本上练字，老师跟王茗说：你的字写得不错的！王茗也说：我也觉得我的字写得很好。我就问同桌：你觉得王茗的字没等我说完，他就说：挺不错的！我又问：那我的字呢？他说：只是一般般。我又问其他同学，他们也这么说。王茗听到后，暗自发笑，以为我算不了什么，没法和她比。

为什么王茗这么骄傲的人也有这样的才华？我的脑海里又多了个问题。在她面前我是不是该服输呢？可我心里一直不服气，我暗自下决心：我一定不能输给她，要努力加油！在很短的时间赶上她，还要超过她。

四作文四年级作文四年级(篇7)

我对自己的生病总能提前预感，有时候嘴上还说着：肯定要得感冒了。接下来就立即喷嚏不断了。

我在中午的时候从来没有午睡的习惯，可这几天中午一直犯困，然后浑身没力气，只想倒在床上睡一觉。这也证明我应该是快生病了。待到病发了，就该会觉得累得一点力气也没了。

早上，一觉起来，两只眼睛变得像兔子一样，全是血丝，说话嗡声嗡气，妈妈就该提前为我把药准备好，说不定这两天就要接到班主任的电话，要接我回家了。

一般像我生病前的特征出现时，我就十有八九要生一场病了。最可能的情况会是先发热，人感到犯困，浑身毫无力气，然后便是头疼，额头上就像火在烧一样，头皮还发麻，难受得只想在床上滚来滚去；又或者十分难受和烦躁，想要砸掉家里所有的家具，然后还要缠住爸爸妈妈大吵大闹一场，一会儿吵着说这里难受，一会儿又絮絮叨叨说那里难受，害得爸爸妈妈像两个保姆，一个服侍加安慰，另一个则负责不停地端水找药。

只要我生病的预感一来，全家可就不得安宁了。但愿我这次的预感是错误的，可不要真的生病，临近期末了，生病请假的，那可就不好了。

四作文四年级作文四年级(篇8)

我的春天在哪里？就藏在我的故事机里。

那是一个发成绩单的日子，因为考试时太紧张了，语文作文都没有写完就要上交了，所以语文才考了79分。回家时，我心想肯定是要挨一顿骂了。这样一想就更加没有勇气回家了，但是又觉得不回家好像也没有别的地方可去。左思右想后，决定还是回家吧。回家后，妈妈还没有回家，但是我仿佛看到了我被妈妈骂得狗血淋头的样子。突然我的目光落到了我的故事机上，就走了过去打开故事机，坐在沙发上听起了故事。不知道是故事机讲得故事太好听了，还是我忘记了成绩单的事，我听了一个又一个好听的故事，仿佛找到了自己的春天。不知不觉中，妈妈回来了，看到我正在津津有味地听着故事，不再打扰我，而是默默递过来一张纸条，上面写着，儿子，妈妈知道你太紧张了，下次放松一点，加油！

夜晚，我非常怕黑，睡觉时就用被子把自己包得像一个大粽子一样，连伸出一根手指都不敢。这时，我的手不小心碰到了故事机，立刻伸手去拿了过来，再一次津津有味地听故事。故事机真像一位慈祥的天使坐在我的身边，耐心地给我讲故事。慢慢的，我就在故事的海洋里遨游，甜甜地进入梦乡！

啊！我喜欢我的春天我的故事机。

照片四年级作文精选11篇

作文是我人生中遇见最美好的自我，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。你有了解的作文的一些要点吗？我们编辑了“照片四年级作文”以更好地为您提供服务，敬请浏览本文内容！

照片四年级作文 篇1

翻开课本，一张老照片映入眼帘，这是 1937年8月28日 ，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。凝视着这张照片，我仿佛看到了当时的情形：由于日本侵略者不断地攻打着上海，一位母亲抱着一个年幼的孩子，准备像其他平民一样坐火车逃离上海。可就在这时，日本鬼子的飞机来了，他们从空中扔下数枚炸弹，火车站顷刻间变得狼藉一片。人们叫喊着四处逃命，那位母亲也抱着自己的孩子拼命地跑，就当她们跑向天桥时，又一枚炸弹从空中落下，“轰”地一声，桥被炸了，眼看就要压在她们头上，母亲猛地把孩子推到了天桥旁边，自己却被埋在了废墟下。那个孩子坐在地上，他的衣服已经破烂不堪，身上也都是带血的伤疤，望着满地的尸体，倒塌的房屋，听着人们的叫喊声、呻吟声，啊，他被眼前的一切吓呆了，号啕大哭，声嘶力竭地喊着：“妈妈，妈妈，我要妈妈……”这个小孩将来的命运会怎样？是被好心人收养，还是跟他的妈妈一样，难逃鬼子的魔爪？

想到这里，我的心被刺痛了，不禁双拳紧握，眉头紧锁，为什么？为什么日本鬼子要侵略中国？我们中国人向来是爱好和平的啊！我知道，这是因为那时的中国太落后，落后就要挨打！所以我们新时期的少年儿童一定要好好学习，长大报效祖国，让我们的祖国变得更繁荣富强！把强盗们踩在脚下，让世界充满和平！

照片四年级作文 篇2

战争是无情，日寇是残暴的。此张老照片就是日寇在我国犯下的滔天大罪之真实写照。

1937年8月28日早晨，阴云密布，鸟儿也在哀鸣，人们的心情与天气同样糟糕，因为日寇企图轰炸上海。

小和平只有3岁，他的父母背着他打算逃离充满恐惧的上海，上海火车南站人山人海，可是大家心情沉重，都想逃出这个灾难之城。

轰隆隆这是敌机的声音，大家听到声音，惊叫着，紧接着，乱作一团，大家都喊：鬼子来了，日本鬼子来了。就拼命的四处乱窜，想逃出死神的魔爪，可他们毕竟跑不过飞机和炸弹，炸弹爆炸声淹没了人群的咒骂声和哭喊声

火车南站房倒屋塌，铁路炸断，残垣断壁，血流成河，时不时有几声物体坠落声，有的建筑物摇摇欲坠，一片狼藉。简直是人间地狱。这时，在废墟上，小和平在哇哇大哭，他浑身是血，坐在父母的尸体旁，哭喊着：爸爸，妈妈。回答他的只有回声。他叫，父母一生不吭；他推，父母一动不动。他不知道到底发生了什么，他也不知道他的父母为了保护他已经永远离开了，他成了孤儿。

六年过去了，小和平懂事了，他已参加游击队，是名合格的儿童团员。

毛主席说：落后就要挨打。我们应该努力学习，不要让悲剧重演。

作者：田鸿晔

照片四年级作文 篇3

放假了，我在家闲着无事，就打开电脑浏览起我的照片来，有张照片是我最喜欢的照片，是上次我们去香港照的，这张照片装满了我们全家的幸福，也装满了我的快乐!

这张照片是前年寒假我们全家到香港旅游，在迪斯尼拍的，照片中的我穿着黑色的上衣，嘴巴笑开了花，记得那天早上我们迫不及待的到了迪士尼乐园，一进去就看到了米老鼠、唐老鸭、米妮、高飞、小熊的表演，它们的表演好精彩，和我在电视里面看的一摸一样。我们又去玩了旋转小飞象，然后又去了幻想世界，幻想世界里面太美妙了，这里面花草树木，舞蹈音乐，各种表演，应有尽有，简直是人间天堂，我们还玩了飞越太空山，这次是爸爸带我们玩的，飞越太空山太恐怖了，速度非常快，而且不断的扭动不断的旋转，飞速的一会儿上，一会儿下，里面还非常黑，我坐在上面都分不清东南西北了，我真担心会掉下来。

看着我们玩得开心的样子，妈妈举起了相机，拍下了我和姐姐在游乐场上玩的瞬间表情。

每当我看到这张照片，我就想起了我们在迪士尼乐园游玩的情景。这只是我喜欢的相片里面的其中一张，相册里面的每一张照片都包含了爸爸妈妈对我的爱，也记录了我有趣的童年。

照片四年级作文 篇4

大家都照过照片，每张照片后面都有一个感人的故事。你也拥有一张最最难忘的照片吧！下面这张是在我心目中最难忘的一张照片，一起来看看吧！

我爸爸工作很忙，每天早出晚归，即使有一天他早些回来了，他在家工作也会到三更半夜，所以很少抽出时间来照顾我，关心我，更别说陪我玩啦！去年他好不容易抽出时间来带我们去小孤山玩一次，我欣喜若狂，所以在那拍了许多漂亮的照片，但只有这唯一一张能讨我欢心。

它 是一张以迎宾数为背景的全家福，在照的时候，我紧紧的抱着爸爸，好像生怕爸爸跑掉似的。那茂密的'迎宾树好像在欢迎我们的到来。那长长的树枝好像一双大手， 轻轻地抱着我们一家人。这时，我觉得我们一家像三只熊猫，幸福快乐的生活在一起；我又觉得自己很对不起爸爸，爸爸那么辛苦的挣钱，我不但不体谅他，却还很 淘气，我真想说：“爸爸，对不起！”

这张照片的情景，我现在还历历在目，这是唯一一张全家福，我很珍惜它，虽然我还想去，但这是不可能的，我已经心满意足了！这就是我最难忘的一张照片，你们喜欢吗？

照片四年级作文 篇5

今天中午，我在影集里发现了一张小候的照片，看的我哈哈大笑起来。照片里的我嘴张的又大又圆，骑着我的小三轮车，车后面带着我的姐姐，玩的开心极了……让我给你讲一讲吧：

记得我二岁时，那天中午爸爸在收拾房子，我跟在爸爸身后，像“跟屁虫”一样，形影不离，吵着要爸爸陪我玩。爸爸无意中发现了我的小三轮车，对我说：“儿子，你自己去玩你的三轮车吧!爸爸很忙呀。”我很不高兴的推着我的车找姐姐去玩。姐姐那时候还有没上学，我找她玩，她爽快的答应了。

我们在院子里骑三轮车，一会儿我骑车带她，一会儿她骑车带我，玩的兴高采烈。我们欢快的笑声在院子里回荡，引起了妈妈的注意，她拿着照相机“咔喳”一声，把我们欢乐的定在了照片里!

每次我翻开影集，欢乐就回荡在我的脑海中。

照片四年级作文 篇6

每当看到这张旧照片时，就会回忆起小时候第一次到农村，两位小姐姐带我去河边捉蝌蚪的情景。

第一次去农村还不怎么习惯。那里很冷，外面的路都是弯弯曲曲的土路，脚踩在土路上，脚底会冒出很多灰尘，但是那里的小朋友都很热情。我很快就和邻居家的两位小姐姐玩熟悉了。这时，其中一个大一点姐姐建议我们去捉蝌蚪。于是我们找来了一些干净的小瓶子和一个小网兜，向河边走去，这是一条浅浅的小河，河水清澈见底，我刚蹲下来，就看见一群长得像豆号，又好像音符的小不点向我游来，我抬头问姐姐：“这是什么呀？”“这就是小蝌蚪呀，你没见过吗？”两位姐姐异口同声地说，我轻轻地摇摇头。我们开始捉蝌蚪了，看到两位姐姐捉了一条、两条、三条······我也轻轻地把手伸进河里捞蝌蚪，这小蝌蚪还真狡猾，我明明感觉抓到了，它们却从我的手指缝里逃走了，时间一分一秒的过去了，我还是没抓到一只小蝌蚪，很着急，旁边的姐姐教我捉蝌蚪的方法，还真管用，很快也抓到了蝌蚪，看着自己抓到的蝌蚪，别提有多高兴了。

这是我第一次与蝌蚪亲密接触，也是我最难忘的回忆。

照片四年级作文 篇7

在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，原本和平的上海瞬间变得到处都是尸体，到处都是硝烟弥漫。

在废墟之中坐着一个小男孩，他号啕大哭，因为没有人来照顾他了。他饿了，没得吃，他渴了，没得喝。同学们一定会很奇怪：那他的爸爸妈妈去哪儿了呢？原来，事情是这样的：那天早上，这个小男孩和他的爸爸妈妈一起坐火车到杭州去玩。可是还没上车，就有三架日本飞机飞了过来，导弹“轰——轰”地往下落。年轻的妈妈赶紧抱着小男孩跑出候车室，正当这个时候，一枚导弹刚好落在他们旁边，妈妈和爸爸被导弹炸的永远“倒”下了。小男孩因为被妈妈护在底下而逃过了这一难。

可是，没了亲人的他能活下来吗？也许不能了，他会在将来的日子里追他的爸爸妈妈去了。也许，大约两岁的他被一个好心人收养，长大后为他原来美好的家园报仇。是什么造成了这一切呢？是战争！战争摧毁了上海，带走了和平，让无数人流离失所。战争让孩子们在也无法回到温暖的家，只剩下悲痛；再也没有快乐的笑声，只留下孤独无助的泪水；再也没有欢乐的童年，只有对战争痛苦地回忆。往日的幸福不再有，是战争残忍地夺取了这一切！

虽然这张照片记录的内容已经成为历史，但现在的世界并不太和平，世界上还有罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”，还有很多人们为战争哭泣。正因为如此，我才在这里疾呼：“救救孩子们，要和平不要战争，让每一个孩子都在爸爸妈妈的呵护下幸福成长。”

照片四年级作文 篇8

这是在1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的真实情景的珍贵一张照片。照片中只有坍塌的天桥，破烂不堪的站台，扭曲的钢轨，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独哭泣的小男孩。

照片上原本是一处繁华景象的火车站，街上穿梭着各种身份的人物：有警察、有车夫、有商人、有学生……；人力拉车排尽力地往前齐，多想拉一些客人；小商贩不停地在人流中挤来挤去，兜售着自己的小商品，满脸的汗水也来不及擦一下；远处不时传来报童的吆喝声及汽车声；人们三五成群地在商店购买出行的用品，谁也没有想到灾难会发生他们身上。我想事发当天，有许多人正在车站等车，其中包括照片上的小男孩一家。他们一家正在等候火车时，突然空中传来一阵刺耳恐怖的警报声响遍天空，一会儿从远处传来嗡嗡的声音，人们一听就知道是日本鬼子飞机来轰炸了。车站的人们顿时乱了起来，有的忙着找小孩，有的去扶老人，还有的拿行李……，不幸，几颗炸弹落在了火车站上，这里顿时成了一片废墟。突然，从远处传来了一个小男孩撕心裂肺的哭声：“爸爸！妈妈！。”他的哭声是那么无助那么悲惨。周围没有人答应他，回答他的只有还在空中轰炸的飞机声和远处炸弹的爆炸声。他的父母在这次轰炸中被被罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命，留下了幼小他。

我想，那次轰炸不知有多少人失去了家庭，失去了父母，失去了姐妹……，有多少人象照片中的小男孩在街上流浪或饿死街头。

我看着这幅照片，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。

照片四年级作文 篇9

瞧！照片上，三个身着黄色卡通T恤、笑容灿烂的男孩，正高举着双手，向你招手致意呢。其实，他们三个是同一个人，就是我呀！每当我看见这张照片，就觉得很自豪，它给我留下了美好的回忆。

那是一个国庆之夜，妈妈带我到外滩游玩。夜幕下的外滩，在那五颜六色的霓虹灯照射下格外迷人，宽阔的黄浦江面上，波光粼粼，异常美丽。

我们登上了游船,游览了黄埔江两岸的景色。那迷人的夜景，真是美不胜收啊！浦西有外滩巍峨伫立的建筑群、高耸的人民英雄纪念塔、著名的外白渡桥和黄浦公园；浦东则有亚洲第一高的东方明珠电视塔、陆家嘴高楼群，我妈妈的公司就在那高楼群中呢。南浦大桥、杨浦大桥就像江面上的两条彩带，把浦江两岸紧紧地连在一起了。远处，来自世界各地的大小巨轮姿态各异，点缀着江面，十分壮观……

我在游船上兴奋地看啊，完全被那千姿百态，色彩斑斓的景色陶醉了。游船附近，一群海鸥在飞翔，好像和我一起在欢呼雀跃。妈妈看到这情景，连忙为我拍下了这张值得留念的照片。

当妈妈把照片印出来给我看时，我觉得很奇怪，咦，照片上怎么有三个我呢？妈妈说，我呀，会变戏法，我要让景色美，人更美。啊！电脑高手的妈妈把这张照片变得更美了。你看，照片中的我，兴奋、可爱，背景是霓虹灯下绚丽多彩的外滩，那美丽的夜景是否也深深地吸引了你呢？

一张照片，折射出外滩的美丽；一张照片，折射出外滩的现代；到2010年的世博会上，外滩将变得更美丽，更发达，她将是我们上海的骄傲！

照片四年级作文 篇10

今天是我的生日。那天我和爸爸妈妈一起到公园去玩，在那里照了一张照片，是我和爸爸在游船上照的。至今，我一看到照片就直乐。

那天，我玩得正开心，突然看见有人在划船，便对爸爸说：“我想划船。”爸爸不愿扫我的兴就答应了。我选了一只“绿青蛙”船。由于这船很小，妈妈便让爸爸陪我划。坐上船，爸爸便让我自己划，可我把船划得原地转圈。我让爸爸帮我，爸爸却说：“动动脑筋吧，我想信你有办法的！”我于是停下看了看，原来这船的两边各有一只桨，我却只用了一只桨。我便同时把两只桨划动。这下船再不转圈了。此时我真想手舞足蹈。可爸爸说：“能转弯吗？”我满有把握地说：“试试看吧！”在爸爸的命令下，我一会儿左转，一会儿右转，一会儿前进，一会儿后退，并不时地高呼：“妈妈，妈妈，快看啦！”也许是在岸上的妈妈看我太高兴了，请来了公园内的摄影师，摄影师把镜头描好，“咔嚓”地一声，这张照片就“出生”了。

我上岸一看，照片上的我笑得是那样灿烂，便禁不住地振臂高呼道：“顾得（good）！”爸爸夸我说：“嘿，何劲峰也会说英文了！”逗得我和妈妈哈哈大笑。摄影师也忍着笑说：“你们这一家子，可真有意思！”

“哈哈哈哈”这笑声在公园里荡漾了好久，好久……

拥有帝国一切，皆有可能。

照片四年级作文 篇11

这天我翻开了爷爷家里那本厚厚的旧相册，突然发现了一张已经发黄的照片。照片上有五个人，看样子像是一家五口。我拿着照片去问爷爷，爷爷告诉我，这是一张65年前的照片，照片上是他和他的的爸爸、妈妈、姐姐和妹妹。

那时是1949年冬天，爷爷的爸爸、妈妈带着爷爷、爷爷的姐姐和在行军途中出生的妹妹随解放大军进入兰州，在他们居住的屋子前面留下了这张珍贵的照片。当时爷爷3岁，他的姐姐5岁，他的妹妹还不到1岁。爷爷说，当时行军的路上非常艰苦，他们这些小孩子被放在马背上的摇篮里，（马背上的摇篮我在电视上见过，就是用木条做支架，两边挂着两个筐子，然后放在马背上）随部队长途跋涉，从延安出发，经过渭南、西安，最后到达兰州，在那里留下了这张值得纪念的照片。

看着照片，听完爷爷的讲述，我问爷爷：“那你的爸爸、妈妈都是解放军吗？”爷爷回答：“是啊，他们都参加了解放战争，新中国成立后，我的爸爸被授予了一枚解放勋章，我的妈妈被授予了一枚解放奖章！”哇，原来我的太爷爷、太奶奶就是历史书里讲的那些为了解放全中国而战斗的解放军啊，我真为他们感到骄傲！

照片四年级作文通用(12篇)

相信作文大家都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“照片四年级作文通用(12篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

照片四年级作文【篇1】

我有一张照片，我非常的爱惜这张照片，每次看到这张照片，我都会想起我穿军装的美好时光。

这张照片，得从8月2日我们手脑创意绘画馆全体小朋友一起参加的三天两夜令营说起。一大早，老师和同学们坐上大巴车，在车上的同学们个个欢声如雷，说着、笑着、闹着一会儿就到达了目的地。

第一天，教官带我们玩了很多游戏，我们玩儿得特别开心。第二天早上，早早地吃过饭，教练就拿来一大堆的枪，我们一看就已经知道了今天玩儿什么了，有几个同学还情不自禁地说了出来，我们高兴地欢呼着，一起大声地说：我爱玩真人CS！这时我恨不得现在就拿起枪去玩儿，但是教练正说着游戏规则，我只好在忍一忍。这时教练又给我们每个人脸上划了几道迷彩油，给我们每个人都换上了军装，教练说这样才更有军人的感觉。枪战开始了，我偷偷地藏在了树的后边，这时对方一个人一出来我马上射击，哇！我赢了，我把对方打死了，正在我开心得不得了的时候，教练偷偷地在我后面拍出了这张穿着军装、手拿着冲锋枪的照片。

我爱这张照片，我要好好地学习，努力地去实现我当军人的梦想。

照片四年级作文【篇2】

我为父母盖新房

这张图在常人的眼里，其实看不出什么故事情节。充其量可以从表象上看到，这是一处农家宅院，两位老人站在门口留影，一人在房顶看起来像是在盖瓦。如果就这些元素而言，这张图片并没有多大故事情节。

但是，于我而言，故事颇为悠长，值得一生回味。

父母生养我们兄弟姐妹四姊妹，而今，三个进城住进了商品房，就连还在农村的弟弟，也在老屋前面盖起了一栋楼房。唯独父，母年逾花甲，劳了一辈子，却依然住在四十年前修建的土坯房里。

老人的记忆与乡愁铭刻于心，这栋老房还是父母年轻时，通过艰苦努力才创办起来的家业，这栋老房，尽管年久失修，低矮潮湿，但老人却不愿意离开。

前几年，为了为父母改善居住条件，我在县城给父母租了一套两居室套房，从装修到应有的所有家具，全部安顿好了，用车把二老接到城里居住。

结果，才住了三年，老人说城里人多车多，行动不方便，不仅一块菜地没有，甚至连能够在一起摆条的熟人都很少，每天在城里都觉得不好耍，不习惯 ，执意要闹着回乡下老家。

我不同意，但是，夫亲跟母亲一商量，叫来一辆机动三轮车，把自己的衣服连同我给他们买的一台小冰箱拉了回去，根本用不着跟我商量，就这样一走了之。

我们这些做子女的，虽都住在城里，可是，心理却无论如何放不下年迈的父母。但是，每一家又都有各自的家庭和工作，不能随时随地回老家陪伴父母。即使节假日姊妹相约，孙儿仔女一大帮回到老家，由于现在的小孩子城里住习惯了，而老家的房屋堪忧，环境不好 所以都不愿意在农村久呆，就更别说能让他们住一天两天，在乡下陪陪老人了，最多也只是在家吃一顿、两顿饭的功夫。很多时候，老人喜欢的热闹场面，都是随着一顿饭的结束而结束，孩子们就又各自回到自己的家里，老人依然是老人，成为名副其实的空巢老人！

为了改变这一现状，我想到了一个主意，重新给父母盖新房，让老家的居住环境得到改变。我想以此来吸引这些在城里住惯了的子孙们多回家，多给老人一些暖心的陪伴。

可是，父母知道我的想法后，一股脑儿的反对。一来老人年事已高没有积蓄修新房，二来其他子女也有各自家庭的负担，没有多余的钱提供。

我说我出钱修，老人还是不同意，说我爱人因病而去家庭变故，遭遇的压力也大。就这样一拖又是一年。

今年春季，村委会书记杨勇给我打电话，说国家“脱贫攻坚”有政策，对老旧土坯房进行改造有适当的补助。

于是，远在省外的我 立即动身回到老家，把这个好消息告诉父母和姊妹。结果，父亲问“国家能补助几个名堂，你晓得修房要好多钱，哪来的那么容易”？母亲说：“我们都这么大年纪了，活不到几年了，将就这个房子赖完了事，没得必要折腾了”。姊妹们也有顾虑，担心国家能给的“补助”，只是建房的零头，杯水车薪，各人在各自的地方也有住房，而且户口又不在老家了，以后父母百年过后就无用了，再花钱建新房不值得，毫无意义。

但是，我却不这么想。我考虑到的是，父母越来越老，越来越需要子女们陪伴和照顾。而家里的老房确实有点“住不下人”的味道，既然他们不愿意到城里，非要留在土生土长很接地气老家不可，那我就要借东风，想办法给老人改善住房条件。哪怕国家补助很少，哪怕我自己都掏腰包贴上，也要修，而且还要修好。修好了，环境改善了，子女们回去有地方落脚，有地方吃住，陪伴老人的机会多了，老人的开心也会越来越多。

就这样一个理念的支撑下，我不管不顾，毅然决然，放下手中的事，专门腾出时间和精力，自己动手测量，自己设计，自己投入资金，办手续，请木工泥工，选材料买材料，从拆旧房开始，每天从城里到乡下来回的跑，连续整整两个月多点的时间，按照新农村建设标准，一栋崭新的民俗风格的两室一厅，一厨一卫，前阳台后院落的新房盖好了。

粉刷，地板，天花板，门窗、厨卫，所有设施一应俱全，就连花草我也布置了，还栽种了一些时令水果，弄出一两块小地用于父亲栽种蔬菜。

一个月前我邀约姊妹一起，将二老安顿在新房子住下。

昨天当我我再次回到老家看望父母说时候，父母把家里收拾的井井有条，还在我修整的两块小地里种上香葱和蒜苗这些，我栽植的红心柚，玫瑰花，夜来香等花草也长势良好。

我老爸老妈看到我回去，开心的合不拢嘴。我妈满意的对我说：“我就知道我的娃儿最有孝心，让我们这么老了还享受这样的好福气”。

我问老爸住新房的感觉咋样，他说：“真是没有想到，我们老两口老都老了，还能住上这么舒服的洋房”。

看到老人家这么开心愉快，我也很开心，虽然累了，花钱了，但我觉得很值。我觉得，能让老父老母安享晚年，才是做儿女最大的孝道和福气。

过几天，就是姐姐的生日。姐夫和外甥都在省外，姐姐的孙子也在读书，平常就一个人在家。我想好了，姐姐过生日，我们带上酒菜，回老家同父母一起，为我年近六旬的姐姐过生日。这是老姐自打出嫁以后，第一次回老家与父母、姊妹一起庆祝自己的生日。我相信姐姐会很高兴。早上，当我把这个想法打电话给姐姐说了，她真的很开心，欣然同意了。而当父母听到我的这个安排，也十分高兴。

真的，这个时候我真正的感受到，老人在年老的时候，需要自己的孩子的陪伴。其实，我们将来也一样。所以，我要做好表率，带好队伍，我就希望我们的子女等我们也老了的时候，多效仿，都能传承尊老敬老的优良传统。

谢悟空邀请！请问如何拍出有故事的照片？有哪些技巧？

《最后的晚秋》

其实，广义上说，每张拍摄出来的照片都会有个故事在里面，即使是家庭日常记录照，旅行中的随手拍等等，也都会有个故事在里面。狭义上说，就如问答题中的所问的“如何拍出有故事的照片”，这里“有故事照片”应该指的是有一定标准的摄影创作照片的。简单的说，这里的“有故事”照片通常是指通过摄影创作（或是纪实）拍摄的片子，它是带有传导拍摄者（或是真实纪录）主观意识功能的。至少我是这样理解的。

（老照片：三明洋溪乡）

摄影创作中，拍摄“有故事的照片”从手法上，可以有二种方式。一种是以单幅照片来表现。另一种则是以组照方式来表现。不论是单幅还是组照，都要（尽可能的）讲究构图与光影的运用，讲究色彩与影调的搭配。更需要讲究主题（故事）内容的鲜明，这对以单幅讲故事的照片来说，更显得重要。如下图的单幅照片《最后的晚秋》（题图）。

拍摄时间是那年的10月29日，下午来到这片农田，与劳作歇息时的农家小聊了片刻。农家说：这几分农田今年是最后一次收成了。农田已经被征用，明年就没田种地了。农家走向这片农田时，不知是什么缘由，在田埂边上停站了一小会~于是，有了这张《最后的晚秋》。

废墟上的淘宝人（组照之一）

说到摄影组照，大凡在头条发微头条的时候，时常的都会有意无意的发表着组照，只是没有意识到而已。所谓的摄影组照，通常是由一组照片（3-10张）来表达一个主题内容，讲述一个故事。不同于表现事物瞬间的单张摄影照片，摄影组照是通过一种或多种摄影表现手法，以多角度的拍摄多幅照片来讲述有一定内在关联的主题故事的。

废墟上的淘宝人（组照之一）

摄影组照的拍摄，不论是“意在笔先”的有计划有策划的主题拍摄，还是邂逅相遇的场景拍摄，个人觉得都应该注意下面几点：

1，拍摄者首先要明白拍摄的主题内容是什么，设想着该用什么样的图片架构去表述故事情节。有可能的话，可与被拍摄主体有个短暂的询问交流，一来可以了解所拍摄的主题内容是什么，二来也可以与被拍摄者取得信任，这对拍摄是很有帮助的。

2，摄影组照中每张照片如同每个分镜头，通过不同的镜头（全景，中景，近景，特写等）语言，表述特有的与主题内容相关联的故事情节。以主题内容为主线，每张照片（分镜头）互为补充而达到完整的主题内容的表述。3，摄影组照的照片排序很重要，不可轻视。通常情况下有二种排序方式。（1）并列式排序。这种排序多用于诸如：各类活动的组照拍摄。组照中的照片层级相近，主次不很明显，是以隐性的主线关联起来的摄影组照。这种组照的照片排序以整体画面的观感流畅与舒适感为主。如下图，端午花絮，龙舟调。（2）递进式排序。这种摄影组照的照片排序，是有前后主次顺序之分的。是依被拍摄（组照的）主体的行进顺序为主线来进行排序的。照片的排序不可错位。如下图组照，捕鱼老人（捕鱼过程）4，摄影组照（单幅照片）的文字。一组立意鲜明的摄影组照（单幅照片）除了简短的题目（点题）外，是不需要其它额外的文字来补充说明的。但（个人觉得）在一些平台上（如微头条，头条图文等）发布摄影组照（单幅照片），适当的添加些简单扼要，直达主题内容的拍摄场景叙述文字也是可以的。但文字不宜过多，宁简勿繁。

一幅好的有故事的摄影片子（或是组照）应该是主题内容鲜明的。最忌讳的是简单的记录拍摄，或是流水般的（组照）记录拍摄。

（原创图文，分享实拍感受，如有疑惑请留言，谢谢您的观看支持与鼓励）

尊重原创，请勿抄袭搬运~！

这张图片，对我来说是有故事的。那是1966年春夏之交的一天早晨，我骑着轮流到我家放养的生产队的耕牛，到田野吃草。那带着露水的小草，散发一股清香，它吃着吃着，看到远处一头牛在叫唤，它抬头一看，猛地跑了起来，把我从牛背上重重的摔到田里，当时，牛就立刻停止了脚步，否则，我就被牛踩着了，真是有惊无险。五十多年过去了，现在想起来，还有点害怕……

照片四年级作文【篇3】

这张老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。

八十年前的这一天，阳光明媚，晴空万里，上海火车南站和往常一样，来来往往的人们川流不息。人群中一位爸爸提着旅行箱，他的身边是抱着两三岁小男孩的妈妈，一家三口边走边说着笑着，一定是为即将坐上火车，回到日思夜想的家乡，见到久别的亲人而高兴吧。

突然，天空中传来阵阵刺耳的“嗡嗡”声，是日本鬼子的飞机来了。紧接着，凄厉的防空警报也响起来。没等人们反应过来，天空中就接二连三地砸下了许多炸弹，到处是震耳欲聋的爆炸声、建筑物的倒塌声和人们的惨叫声。不一会儿，火车站就像变魔术似的彻底变了样：倒塌的房屋，弯曲的铁轨，破碎的车厢，倾斜的站台，伤亡的人们，无不

述说着侵略者的凶残。

站台的废墟边，坐着一个受伤的小男孩。他的脚被炸掉了，脸上血肉模糊，身上流着鲜血，两手不停地在空中乱抓乱挠，张大嘴巴连声哭叫着“爸爸，你在哪里！妈妈，快来抱我！……”

这个小男孩不就是被爸爸、妈妈抱着去乘火车的吗？小男孩受伤了，他的爸爸、妈妈呢？是被鬼子炸死了？还是被破砖破瓦埋住了？谁也不知道！但我可以肯定的是，他们一定是在飞机轰炸时，与自己心爱的孩子失散了。

小男孩的'身边横七竖八地躺着一具具尸体。有的脑袋炸飞了，有的手臂炸碎了，有的腿脚炸没了，还有一个老奶奶，肚子被炸开了，肠子流了一地……真是惨不忍赌。

战争，让多少幸福美满的家庭瞬间破灭，残暴的日本鬼子，让多少 孩子无家可归啊！

善良的人们，让我们一起行动起来制止战争！一起行动起来播下和平的种子，让全世界开满美丽的和平之花！

照片四年级作文【篇4】

我有一个相册，里面摆满了我从出生到现在的照片，记载着我从出生到现在的每一个阶段。

瞧，这张多有意思，刚到百天的我，虎头虎脑，头发又短又稀，穿着一身粉嘟嘟的婴儿装，一双漂亮的小鞋穿在胖乎乎的小脚丫上。我一本正经的坐在那里攥着两个小拳头，好像要和谁打架似的。在看这张，一周岁的我，穿着漂亮的新衣服，站在那里，手里还捧着一个大红苹果，笑嘻嘻的。两周岁我穿着马靴，骑着白马就像一个骑士；三周岁我开着一辆蓝色的小汽车，像个小司机；四周岁我抱着洋娃娃；五周岁我像个小公主；六周岁我站在长城上；七周岁......如今我已是一个大姑娘了，照片上的我英姿飒爽，如同一个西部牛仔。

现在，这些照片成了我最珍贵的回忆。

照片四年级作文【篇5】

难忘的照片

在我家的柜里，藏着许多照片。其中有一张使我久久不能忘怀，那张照片上的人物就是我的朋友何东。

记得去年刚开学，何东转学到我班，开始，我和何东很陌生，但经过一段时间的相处后，我们慢慢地熟悉，还成了好朋友。从那以后，在学习上，他给我带来了无尽的乐趣。

记得有一次，我正在教室里做作业，忽然，一道数学题把我难住了，验算了好几遍，可每次验算出来的答案都不相同。正在这时候，何东看见我焦急的样子，便走过来问我：怎么啦？我小声地说：我我解不出这道题。何东看了看，说：不用着急，先看清楚题目，弄清楚才做。他的话给我带来了信心。于是，我又重新看了起来，不一会儿，我果然会做了，我把我自己想到的写在作业本上。何东看了，满意地伸出大拇指对我称赞道：你真棒！我听了，心里有了说不出的高兴。

记得还有一次，我的椅子坏了，可上课时却不知怎么变好了。我非常奇怪地想：椅子怎么会好了呢？我问何东，他说：我在我的再三追问下，他终于道出了实情：原来何东知道我的椅子坏了，下课后他主动回家拿来铁钉和锤子。他来到教室里干得可起劲，先用手把铁钉抓住，然后举起锤子钉，铁钉被钉了进去。不一会儿，他就把椅子修好了。

转眼间，又到了第二年的开始，何东又要转学了。我给何东拍下了这张照片。每当我看着这张照片，就想起何东当时帮助我的情景

照片四年级作文【篇6】

每当看到这张旧照片时，就会回忆起小时候第一次到农村，两位小姐姐带我去河边捉蝌蚪的情景。

第一次去农村还不怎么习惯。那里很冷，外面的路都是弯弯曲曲的土路，脚踩在土路上，脚底会冒出很多灰尘，但是那里的小朋友都很热情。我很快就和邻居家的两位小姐姐玩熟悉了。这时，其中一个大一点姐姐建议我们去捉蝌蚪。于是我们找来了一些干净的小瓶子和一个小网兜，向河边走去，这是一条浅浅的小河，河水清澈见底，我刚蹲下来，就看见一群长得像豆号，又好像音符的小不点向我游来，我抬头问姐姐：“这是什么呀？”“这就是小蝌蚪呀，你没见过吗？”两位姐姐异口同声地说，我轻轻地摇摇头。我们开始捉蝌蚪了，看到两位姐姐捉了一条、两条、三条······我也轻轻地把手伸进河里捞蝌蚪，这小蝌蚪还真狡猾，我明明感觉抓到了，它们却从我的手指缝里逃走了，时间一分一秒的过去了，我还是没抓到一只小蝌蚪，很着急，旁边的姐姐教我捉蝌蚪的方法，还真管用，很快也抓到了蝌蚪，看着自己抓到的蝌蚪，别提有多高兴了。

这是我第一次与蝌蚪亲密接触，也是我最难忘的回忆。

照片四年级作文【篇7】

放学后，我回到家进门第一件事就是冲进书房，找出家里的相册，翻找照片。终于，在许许多多值得回忆的照片中，我发现了一张让我值得回忆的照片。这张照片是我过三岁生日的照片，它是我最最喜爱的照片了。这里面装满了欢声笑语，装满了全家的欢乐和幸福。

照片里一个可爱的小姑娘，小小的蘑菇头上戴了一个金色的王冠，左手拿着叉子，右手拿着切蛋糕的小刀子，还被爸爸妈妈、爷爷奶奶围着，切蛋糕呢!如果你问这照片里是谁，其实就是我!

大家都很快乐，我呀也恨不得跳起来，全家都在为我庆祝，为我唱生日快乐歌，妈妈有点调皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上，我坐在板凳上伸手做了一个“三”的手势放到脸前，来证明我已经三岁了!。酒店的工作人员为我们照了这张有纪念意义的照片，妈妈说摆的这个姿势真可爱。

我喜爱这张照片了，因为，这张照片勾起了我幸福的回忆。现在我已经八岁了，与这张照片的时间过了整整五年，但每次我看到这张旧照片嘴角都会挂着微笑，我爱我的家人，他们让我感受到了幸福，我也让他们得到了快乐!

照片四年级作文【篇8】

看看手中的照片，我的思绪又回到了去年暑假，那美丽的内蒙古和我看到的那匹混血马。

那时我们刚玩完真人CS，真过瘾呀，我用4个弹，3箱子弹，打死72名敌人。我们去吃了中午饭，好丰盛！酸菜鱼、土馒头、黄金煎饼、烤羊肉和我最喜欢的糖醋排骨。一看到它们，我就直冒口水，大口大口吃起来。“酒足饭饱”后，导游让我们去骑马，我一听，兴奋了起来，立马上了车。用了不到半小时，我们便来到了骑马场，我们是自己挑马，我喜欢混血马，所以挑了一匹叫“红风闪电”的混血马，一上马，“红风闪电”便往前冲。我连忙喊了几声：“停下呀！”它才停下来。那时哥哥也整装待发。我俩商量了一会儿，决定比赛。大姨在喊：“3、2、1、go！”的时候，我用鞭子抽了一下马屁股，“红风闪电”便快速奔跑起来。哥哥也不示弱，也骑着他的“大黄”飞奔赶来，当路过一个小沟时，我摔了一跤，可我并未放弃，而是飞速赶上，最后500米时，我用尽全力，大喊：“加油，“红风闪电，”你是最棒的！”

最后，我胜利了。我十分高兴，给了“红风闪电”五截香肠。

就在我高兴时，大姨对着我的脸照下了这张照片，我最喜欢这张照片了！

照片四年级作文【篇9】

上午的公园可真热闹，锻炼的，赏景的，玩耍的各色人群都爱汇聚于此。头顶是蓝宝石般的天空，旁边的大树张开粗壮的手臂，舞动叶子，落叶在风中沙沙，花坛中的小草小花红红火火，我在石子路上又蹦又跳。

听说前面有个大草坪，我像脚抹了油一般冲出去，把兔子跑得还快。来到草坪，我就仰面朝天躺在上面，秋日的阳光照在身上很温暖。头一侧，看见有的人在树下打闹，有的则在帐篷中露营……

妹妹也来了，她顽皮地趴下，在地上匍匐爬行，像士兵在特训。我见了觉得好玩就手脚踮地，像蠕虫一般慢慢移动。玩够了，一抬头，我看到梧桐叶缓缓飘落，顺手捡了一片，那片叶子枯黄，和我脸一般大小，摸起来树皮一样粗糙。我拿着它装模作样学大人抽起烟来，时不时从嘴里取出哈一口“烟气”。妈妈拍下这一幕，我好奇略带兴奋凑上去定睛一看，活像一个“老烟鬼”。

时间在流淌，那美好的一刻却在相册里定格，每次看到，我都会哈哈大笑。

照片四年级作文【篇10】

战争是无情，日寇是残暴的。此张老照片就是日寇在我国犯下的滔天大罪之真实写照。

1937年8月28日早晨，阴云密布，鸟儿也在哀鸣，人们的心情与天气同样糟糕，因为日寇企图轰炸上海。

小和平只有3岁，他的父母背着他打算逃离充满恐惧的上海，上海火车南站人山人海，可是大家心情沉重，都想逃出这个灾难之城。

轰隆隆这是敌机的声音，大家听到声音，惊叫着，紧接着，乱作一团，大家都喊：鬼子来了，日本鬼子来了。就拼命的四处乱窜，想逃出死神的魔爪，可他们毕竟跑不过飞机和炸弹，炸弹爆炸声淹没了人群的咒骂声和哭喊声

火车南站房倒屋塌，铁路炸断，残垣断壁，血流成河，时不时有几声物体坠落声，有的建筑物摇摇欲坠，一片狼藉。简直是人间地狱。这时，在废墟上，小和平在哇哇大哭，他浑身是血，坐在父母的尸体旁，哭喊着：爸爸，妈妈。回答他的只有回声。他叫，父母一生不吭；他推，父母一动不动。他不知道到底发生了什么，他也不知道他的父母为了保护他已经永远离开了，他成了孤儿。

六年过去了，小和平懂事了，他已参加游击队，是名合格的儿童团员。

毛主席说：落后就要挨打。我们应该努力学习，不要让悲剧重演。

作者：田鸿晔

照片四年级作文【篇11】

四年级语文课本上，有一张老照片，让看图写文章。于是……

1937年8月28日，是一个难忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他们对上海火车站进行了狂轰滥炸，当时正是中午，逃难的难民们拥挤在火车站中，准备离开即将战争的上海。毛毛的爸爸妈妈，带上毛毛和家里一只可爱的小狗----豆豆，也准备坐火车到乡下姥姥家去避难。就在火车刚到站时，空中响起了呜呜飞机轰呜声，顿时，刺耳的防空警报响起来，惊恐的人们吓的四散逃离，可是以经来不及了，炸弹在他们的身边爆炸，一座座建筑瞬间倒塌，立交桥被炸成两段，火车站被炸的 弹痕累累，硝烟弥漫，尸横遍地，到处是哭喊声和惨叫声，让人慘不忍睹。

毛毛的爸爸妈妈为了保护毛毛被日本鬼子炸死了，可怜的毛毛坐在废墟旁，吓得嚎啕大哭，哭喊着爸爸妈妈，可是他哭破了嗓子，也没有人回答他。“豆豆”不知从什么地方钻出来了，它也吓得浑身发抖，它看到自己的小主人，迅速钻进了毛毛的怀里，毛毛紧紧地抱住了豆豆，生怕它在离开自己，他现在只有“豆豆”和他相依为命了 。

后来毛毛被孤儿院收养了 ，那只幸运的 “豆豆”也被收养了 ，它也时刻陪伴着毛毛，毛毛永远不会忘记那天日本鬼子的罪行。

战争夺去了多少无辜的生命，使多少个家庭破碎，多少儿童无书可读，无学可上，我们现在生活在和平年代，但绝不会忘记烈士用鲜血换来的今天，我会永远记住那可怜的毛毛和可爱的小狗————豆豆。

照片四年级作文【篇12】

照片正上方的桥梁塌了半边，居民楼被桥梁砸得面目全非，周围是一片废墟和碎瓦片，石子以及大小不同的小坑，有的地方还着了火。废墟掩埋着逃难时被炸得肢体不全的人们。一个面黄肌守瘦、衣衫褴褛的两岁幼儿抱着自己那心爱而被烧焦的毛绒玩具号啕大哭。也许是因为惊慌，也许是因为失去了亲人，也许……。 事情还得从头说起，就在这天，一群又一群逃难的人来到了上海火车南站，其中有一对夫妇，他(她)们是这个孩子的父母。嘟-嘟，火车到站了，人群一窝蜂涌向火车门。

有的大人甚至想从窗。挤进去。没想到在这时，日本飞机开始轰炸了，飞得那么低，似乎听到了那帮魔鬼们的狂笑。飞机丢下一枚枚罪恶的炸弹，炸弹在人们身边爆炸了，孩子的母亲紧紧地抱着孩子，这时夫妇还没来得及趴下，炸弹就爆炸了。飞机走后，孩子从妈妈的怀里爬出来，本能地大哭起来。

也许他会被一位好心人带回抚养，也许他会流浪街头，自生自灭……罪恶滔灭的强盗们，你们想到了吗?这难道就是你们要实行的“东亚共荣”吗?我们要为中国之崛起而读书，使国家强大起来，不受别的国家欺凌。

四年级作文四年级作文合集3篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“四年级作文四年级作文合集3篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文四年级作文 篇1

世间的无奈有谁能说破，带着疲惫的脚步不知又走过了多少个日子。开始明白自己已经不再是你的所有，我明知道我们永远不可能走在一起，但是我还是选择了，只是谁也说不清这是为什么？现在我在这里回忆着我们曾经走过的一幕幕。

春

是的，我们是在那个开满挑花的春天里认识的，你可曾记得那个早晨我被你的微笑迷住了？从此我们开始了属于我们的生活，只是.........

夏

我们手牵手的走在那片属于我们的老地方，我也曾经在那棵大树上刻下了我们的名字，你那时告诉我我们要永远的这么走下去。还清晰的记得路边的商店放着《永远》，只是.........

秋

最爱的故事你我曾创造过，请你去翻开你的日记去看看我们走过的。虽然那些都充满了坎坷，毕竟我们也走过来了，我的日记里的每一个字都在告诉我-----我爱过你，只是......

冬

是在那个下着小雨的晚上你告诉了我，我们从此就不再属于。我分明听见我心碎的声音，可是谁能明白我有多痛，爱过了，路过了之后是一种说不出麻木，只是太多的无奈。

四年级作文四年级作文 篇2

夏天来临了，可恶的蚊子也多了起来。我们一家人只好用蚊帐来抵御蚊子的进攻。

但是，支起蚊帐可不是多容易，要先打好架子，然后还要考虑蚊帐的问题，这样子简直是太不容易了，根本就是在浪费时间。于是，我就想发明一种可以立即自动支好的蚊帐，不用人动手，当时我一直没有找到好的办法。有一天，我的.弟弟买了一些气球吹着玩。看到弟弟开心的样子，我灵机一动，想到了一个好办法。如果在原有的蚊帐上设计，让它自己立起来，这几乎是不可能的，但是，如果改变它的材料，这还是有可能的。我就想到：那何不把制作蚊帐的材料改一改。一般蚊帐的制作材料都是实心的，而我可以把它改成空心，不过原料是一种又轻又牢固的塑料。到时要支蚊帐，就只用打气筒往蚊帐的气门里大气，蚊帐就能自动撑起来。这样人们搭蚊帐就方便多了。

不过，我的发明的这种充气蚊帐还没有真正造出来，等我长大以后，我一定会让人们见到真正的充气蚊帐!

四年级作文四年级作文 篇3

春的身影

小草推开绒被，

花儿抬起脸庞，

小溪叮咛着春光

春的身影，还在哪里呢？

春的身影还在小溪边。清澈的小溪叮叮咚咚地奔跑着，两旁还有柔嫩的小草和婀娜多姿的花儿。花儿的颜色五彩缤纷，鲜艳的花瓣上还有一两颗晶莹剔透的小水珠，镶在花瓣上的钻石一般。一阵凉爽微风拂过，溪边的大树上的叶子沙沙作响，花花草草们跟着旋律，也快乐的跳起舞来了，小溪里可爱的小虾米看到这番景象，他们也忍不住在小溪里蹦来蹦去，跳来跳去。

春的身影，还在哪里呢？春的身影还在森林里。一场春雨过后整个森林空气清新，就像洗过澡一样，松树也被洗的干干净净，叶子上晶莹剔透的小水珠如一颗颗镶在松树上的宝石一样，在太阳的照射下散发着耀眼的光芒。地上还有几个嫩嫩的春笋像小宝宝从母亲的怀抱里探出头来，像一栋栋大厦一样，高楼林立。小花也也从湿润的泥土里钻出来聚在一起，像要去赶集一样，它们的颜色各异，让你看的眼花缭乱。眼前的景象生机勃勃，充满生机。

春的身影，还在哪里呢？春的.身影还在田野里，春姑娘一到，农民伯伯可就有的活干了：犁地，播种、灌水、插秧这虽然很辛苦，但是，农民伯伯脸上依然笑盈盈的的。为什么呢？原来啊，他们想着秋天大丰收的那番景象。想到可以收获自己劳动的果实，谁能不高兴呢？他们虽然很辛苦，但是他们是快乐的。

春的身影，还在哪里呢？春的身影还在

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