小学难忘作文六年级通用。

优秀的作文是什么样子的呢？作文反映我们语文能力和思维敏捷的闪亮钻石，写作可以促进我们对周边小事的观察和感悟。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，栏目小编经过反复研究和收集终于呈现了这篇“小学难忘作文六年级”，提供的信息有帮助吗快分享给你的朋友让大家受益！

小学难忘作文六年级【篇1】

冬去春来，校园的时光已过去六载，耳边依旧停留着燕子御风而来的鸣叫，校旗在操场上猎猎作响，给我带来了一点一滴的校园回忆。

我的校园十分有趣，每天都会发生一些好玩的事情，从校门进来，就看到几棵高大挺拔的树木，我不知道他们是什么树，也不知道他们在这里站了多久。再往里走就是教学楼，已经有几年历史了，他曾陪伴着数以千计的学生学习。再往里走一点就是操场了，我们在这里举行升旗仪式，在这里一起玩耍，一起吵闹，一起经历许多有趣的事。

我们也有许多老师，比如班主任王老师，数学老师唐老师，英语老师李老师等，我们有五十个同学，我就是其中之一，脸特别大，头特别圆，眼睛特别小，看起来充满了喜剧天赋。

我们一起发生过的事有很多，其中我印象最深的是那次运动会，那天，万里无云，主持人趁着阳光明媚，就马上宣布：“比赛开始!”首先，就是班级走队形了，我们井然有序，从容不迫地走过主席台，举旗手神态严肃，好像一副拒人于千里之外的样子，领队不慌不忙地喊着：“一，二，一。”队员从容不迫，每走一步，就好像恨不得把地踩穿一样。

走完队形，就是运动会的项目了：跑步，跳高，跳远等等。我参加的就是跳远。我屏住呼吸，每走一步，就踉踉跄跄的像要昏过去一样，我看着前面的同学接连不断地跳出好成绩，心里就更慌张了，我的心震动的厉害，好像要爆炸了一样，完全不敢正视前方，生怕一抬头，就会直接昏倒。终于轮到我了，经过了许久的自我安慰，我感到放松了许多，但还是有一点的担心，生怕自己跳不出好成绩。随着裁判一声令下，我奋力一搏，跳出了将近2米的成绩，还得到了同学的赞扬。

校园里的回忆我有很多，远远不止这一个，我相信，校园里的回忆我一定会永远珍藏在心里。

小学难忘作文六年级【篇2】

我已经上六年级，当然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥们儿是袁基伟了！

他是一个很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！

他的头发卷卷的，中间是往上翘的，十分有味，一双小小的眼睛，恰似一个白中带黑的弹珠，一个小巧玲龙的.小甜嘴，红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上，的却很“憨”。

有一次，他带了一大袋子东北松子拉里吃，分了我们一些，我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了，回头一看发现一个熟悉的背影，走近一看是袁基伟，他竟耸立在哪儿，像一座小山，他身体笔直，脑袋朝地上看，我便偷偷的跑过去，看到他双手拿着松子壳，一粒白润松子在地上，他正发呆的盯着它，我看了一会儿，见他没反应，突然把他一抓。他突然想抽了电似得，脑袋猛地一抬，发了一下痴。然后我看了一下他，迟疑的问“你看着地上发呆干嘛？”他松了口气“我剥松子的时候，送子里突然蹦到了地上，我就一边看呀！一边想！“然后他嘴巴一抬，”捡捡还是不捡呢？“我看了他一眼，然后，两人同时疯狂大笑，笑完后，我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊！

“嘿！袁基伟！”我从车上跳了下来，看见袁基伟往学校走去，我跑到了他身边，他留过头看了看我，突然身体一转接着一跳，还在原地摆poss。，我被吓得半死。快走带学校门口时，我对小袁说：“你带了餐费没？我带了！”袁基伟突然一愣，把嘴巴拉了下来，“不早说！”他突然以喜，“我带了！”然后在那一边跺脚一边笑，“嘻嘻嘻……”的在那发颠！

我每次悲伤时想到他是都会开心起来！

他是我最难忘的同学！

小学难忘作文六年级【篇3】

我开始后悔，这一年为什么不尽自己最大的努力，为什么要在同们学写作业的同时，自己一个人却在外面玩，我不想为家里增添负担，于是，向父母提出，如果没能考上高中，我想离开学校，出去做事，听了这话，母亲十分生气，她说，现在出去做事，如果不成功的话，那才会托累家里，如果你能读的`话，书读好了，将来会比这强百倍，学费不用你操心，就算卖房子，也会让你上重点高中。

这一刻，我无言以对，几天过后，学校统一下分，说我还是有可能考上的，听了这话，不禁意间，脸上露出了欢快的笑容，半个月过去了，我果真拿到了通知书，但我仍然后悔，没能尽自己最大的努力去学习，母亲的那一番话令我难忘。

高中三年，我要通过自己的努力，用成绩来回报父母。

小学难忘作文六年级【篇4】

每个人的童年都是美好的、有趣的、刺激的，当然，我也不例外。一回想起在沂水的地下画廊漂流时，我就会感到十分有挑战性。

暑假，妈妈带我来到沂水地下画廊。未到入口，就看见一条瀑布挂在洞口右边。刚进洞口一阵凉风就扑面而来，顿时感觉凉爽了不少，与洞外夏日炎炎的天气相比，就像进入了一个巨大的冰箱。

洞里的光线比外面暗很多，我们拿着手电筒，小心翼翼的沿着洞里铺好的石块朝前走。洞里有着许许多多的石钟乳和石笋，这些石钟乳好像凝结成的冰，或大或小，形状也各不相同。它们有的像站在悬崖上雄伟的老鹰，有的像长在远古森林的巨大的灵芝，还有的像美丽的珠帘…...在五颜六色的灯光照射下，显得格外好看。

走到画廊的尽头，就是漂流的入口了。我们将在这里坐上皮筏艇，沿着溪水顺流而下到达山低。等待漂流的人很多，我在混乱的人群中心里七上八下的，我不停的问妈妈：“漂流安全吗?会不会像滑草那么刺激呢?”“放心吧，没事。”妈妈说。终于轮到我们了，工作人员先给我们穿上雨衣、鞋套，并将手机、照相机放进防水包，才让我和妈妈踏上皮筏艇。

然后用力一推，我们便坐着皮筏艇顺水漂去。

刚开始，我还真有点害怕，心想：水流这么急，皮筏艇这么小，会不会打翻呢?不一会儿，我的紧张感就跑到九霄云外去了。原来这里也有数不清的石钟乳，水也比较平稳，就像是坐在小船上游览一样。我不禁陶醉在大自然这神奇的景色中。突然，一个大拐弯打破了宁静，我们被卡住了。正当我们不知所措的时候，后面跟来的皮筏艇顺势撞我们一下，我们才随波前进。

一路上的溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，皮筏艇带着我们时而缓慢的漂移，时而像激流勇进一样飞奔下来。激起的水花飞溅到脸上、手上、脚上，还好我们都穿戴上了雨衣和鞋套，不然我们就都变成落汤鸡了。不久眼前光线慢慢的亮起来，皮筏艇也悠悠的漂到了一片平静的水面上。抬头一看，太阳公公正笑眯眯地看着我们，好像在说：“小朋友们，玩的开心吗?终点到了哦!”下船后，妈妈问我：“子霖，刺激吗?”“没的说，妈妈，太好玩了!”

临走的时候，我恋恋不舍地回头望了几眼，下次我还想来玩漂流呢!

小学难忘作文六年级【篇5】

难忘的记忆

我时常会怀念和我的启蒙老师度过的日子。是他们让我懂得：学会做人，学会学习，学会生存的道理。几年过去了，老师的话还那么记忆犹新。

我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室，里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。

那是在四年级下学期的时候，我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂，上课总是不专心，老是在想：“我真是个天才，不知道这次又会得到多少稿费？回去要父亲怎样表扬我？……”连续两天，上课都很不用心，心都飞到天上去了，把那张报纸看了又看。

老师见我这样骄傲，在放学的时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我，只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理，温和地说：“人不能停止不前进，要努力去争取更大得成功……”所以那次我们谈的很愉快。当然从那以后我也没有再骄傲了。

在作文这方面，算是我的强项。老师说过不少表扬我的话，但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。

有一次考试的作文，题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心，老是和前边的同学说悄悄话。结果那次作文被扣了20分，而总成绩之有77.5分。老师当场就把我训斥了一顿。但后来我还是接受了老师的批评。

可留给我印象最深的还是要数五年级的六一儿童节时评选三好学生、优秀干部、优秀少先队员。当时评选的结果是我和李杨的票数一样，让同学们再选一次，我心想：论学习我比他好，而且谭老师又比较喜欢我，我肯定可以稳操胜券，可是我居然没有李杨多。老师看到这个场面后说：“下次再努力……”

可就在这时，那不争气的泪水就在眼眶那打转。那泪水是悔恨的、是悲伤的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎样做，都没有用。这时很多同学都转过身来看我，使我无地自容。没办法，只好用手遮住脸。老师走过来了，在我身边站了一两分钟，我没有勇气去看她，她一句话也没有说，只是静静的站在那里，死静、接着还是死静，这种气氛快要让我窒息。虽然只是短短的几分钟，但对于我来说却好像过去了几个世纪。走的时候老师还在我的背上轻轻的拍了几下……在那一刹那间，我似乎突然又长大了。

在这六年里我学会了很多，让我明白了不要任性、不要刁蛮，要懂得去理解别人，——给爱我的人一份同样真诚的爱！

小学难忘作文六年级【篇6】

它，宛若一颗宝石镶嵌在我记忆深处;它，宛若一笔浓厚的色彩画在我记忆的深处;它，让我难忘，让我至今回想起，也能泛上一丝淡淡的感动。

三年级，是处于一个由懵懂无知的孩童蜕变成一个心智较为成熟的学生时期。三年级的我，一个任性的女孩，在妈妈的教导下，蜕变成一个沉稳的女孩。

那时候，我在家里写作业，书桌上乱七八糟的，尽是些小人书连环画之类的，而我也不收拾收拾，毕竟年幼无知。写着作业，我愈发感到无味，便捧起一本小人书看了起来，现在想来真是，唉。时间在悄悄地流逝，可作业却并未因时间的流逝而流逝。就在我看得乐不思作业的时候，妈妈进来了，看到她的女儿捧着一本小人书傻笑的场景。于是，出现了小人书躺在地上，母亲怒视女儿，女儿也怒视母亲的一幕。

作业写完了没?妈妈瞪着她那尚未成器的女儿。提到作业，我有些心虚，只道是：作业没写完又如何?说到最后，语气越弱。剩下的我都不记得了，只依稀记得妈妈后来因为我对学习不认真，不负责而大发脾气，说了一段让我迄今为止依然铭记于心的话。学习就是学生的的第一要务，如不学习，那有什么资格在这里白吃白喝，有什么身份在这个崇尚学习的社会立足!

是啊!在这个社会，只有学习这条布满荆棘与糖衣炮弹的道路上走过去方可在社会立足，因为学习这条道路的某一处就埋有知识的宝藏，但想要找到并挖掘则需要更多的努力与汗水。

年少的我不知这些话的意思，只是知道说的很对，很好，现在想想才明白里面有多少含义，以及母亲对我的关心。

那一天，我仿佛将它写进了我人生的日记里，怎么也忘不掉。不过这样也挺好。

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小学难忘作文六年级7篇

为了让您的需求得到满足编辑特别制作了这个“小学难忘作文六年级”，如果您觉得本文对您有启发请分享给您的朋友们。作文是我表达人生经历的重要方式，在写作中必须注意用准确的语言表达自己的想法和感受。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。

小学难忘作文六年级 篇1

饱满的额头，又大又水灵的`双眼，挺直的鼻梁，小麦般的肤色，一米六左右的身高，经常以一袭长裙匆忙地行走在三点一线之间，仿佛是从画中走出来的“圣女”，她就是我们的历史老师——韩庆芳。在我眼中，她更像是一位有点超龄的“大姐姐”。

七年级时，水痘风波突袭了我们班，而我便是那其中的伤员之一。

那天晚上，当我褪去一天学习的疲倦准备脱下鞋袜泡个脚时，发现很多如同红豆般的水泡在脚上均匀地排布着，仔细看看似乎还有规律。到宿舍探班的韩老师望见后，双眉一紧，饱满的额头瞬间多了几条皱纹。她快步走到我的床前，温柔中不乏关心地问道:“你这脚怎么回事？身上其他部位有没有？”见到老师火急火燎的神情，同宿舍的小伙伴不禁为我捏了把汗。我回答着老师的问题，却见老师的表情越来越凝重，我怕老师为我担忧，便漫不经心地说了句:“没事，只是一些痘痘而已，我脸上还有好多青春痘呢，也有可能是在脸上待久了，想换换地方呢。”老师嘴角微微上扬，露出一丝微笑。我也挤出一丝微笑回应。

第二天清晨，当天空露出第一抹鱼肚白时，老师就带我去了诊所，到达时，诊所的门刚刚打开，医生也似乎睡意朦胧。我无意间瞟了老师一眼，发现她依旧是一副急切的表情，额头上粒粒汗珠清晰可见。当确诊为水痘后，老师脸上有些许复杂的表情，有确诊后无大碍的欣喜，又有些担忧。见我不太高兴，又安慰道：“不就是个水痘吗，过几天自然就好了。”我点了点头。

现在看着水痘留下的印记，与韩老师在一起的点点滴滴涌上心头：第一次步入豪迈中学的大门，第一次上精彩的历史课，第一次上精彩的初中班会……

忘不了您，忘不了您的满面春风，忘不了您的汗珠粒粒，忘不了您的精彩课堂……还有那微微上扬的微笑。

小学难忘作文六年级 篇2

六年时光，转瞬即逝，从一年级不懂事的小朋友转眼间成了一位快毕业的小伙子，时间毫不留情，总在你不经意间流去，六年的酸甜苦辣咸全部融入了回忆......

在这快乐的六年中，是我最难忘的还是前不久的歌唱比赛。

歌唱比赛，那天下午，学校热闹非凡，大家都搬着椅子来到楼下，几星期的魔鬼训练让我们很有信心,我们看着别班精彩的表演，让我们心中燃起了一股斗志，时间一分一秒过去，别班已经表演完了，该我们班上台了，我拿起了我的两束花，和大家一起排着队，我们一起走上了演唱台，歌声慢慢响起了......

我们开始认真的地唱，我异常紧张，手中的花一直在抖动，头上的汗直冒，一滴汗滴了下来，我感到一阵痒，但我不能挠，一定要忍着，我一直咬着牙，忍着唱了下来，我不能动，不能动，我一直在心中默念，用出我吃奶的.力气唱，终于，唱完了，就剩一个出场了，我屏住呼吸,认认真地走着，在我走出场地的一瞬间，忽然，耳边传来热烈的欢呼声，随后，我的花也跟大家的花飞了起来，大家欢呼着，雀跃着，因为，我们这一次胜利了......

小学六年，带着回忆，慢慢过去，时间虽然过得很快，我们虽敌不过时间，可是回忆，是永不消退的。

小学难忘作文六年级 篇3

关于难忘的小学六年级作文

我就要小学毕业了，小学是我们人生的第一个转折点，而小学，我最忘不了的就是—老师。

每当我写到园丁二字时，眼前浮现出了一个个场景。那一天，老师的喉咙嘶哑，讲起话来吞吞吐吐的，而我们却不体会老师的感受，在课堂上使劲讲话，好像和老师是“死对头”。而老师支撑着病体，继续耐心地讲课，声音也提高了很多。突然，同学们好像明白了老师的心意，都安静了下来，融入了课堂当中。正是老师这种无私的奉献触动了我们的心灵。老师是一位辛勤的园丁，把我们这些正在成长的花骨朵，培育出勃勃生机。

每当我写到教诲时，耳边响起了老师的敦敦教导。读二年级时，上课我很喜欢讲小话。有一次，被老师发现了，结果要喊到办公室去谈话，我满脸羞愧，心里想，肯定“死定了”，怎么办啊！老师绝不会轻饶我！忐忑不安的走到办公室门口，我轻轻推开门进去，而老师好像察觉到了是我，让我进去，我低着头，不敢正视老师的.眼睛。走到老师面前，我迟迟不敢说话。本以为老师会罚我，可是老师却用和蔼的语气，一句一句地教诲我。啊，老师，您的教诲是无私的爱。

每当我写到难忘时，心里总会想起和同学、老师在一起的时光。有一天，我们班举行班会课，主题是“笑话”。班会课上同学们表演了一个爆笑的打扑克牌，用一些奇妙的手法，让老师和同学们哈哈大笑，还用没有的规则来变化牌的大小，这更是让大家眉开眼笑。啊，和同学、老师在一起的时光是我人生中最快乐的时光之一。

小学难忘作文六年级 篇4

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的金贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像溪中清亮的山泉水。每每想起童年中的趣事，总让我忍俊不禁。

记得那是一年级的一个暑假，我回到乡下老家。一天傍晚，家里来了客人，爸爸叫我去买饮料招待客人。我带着钱包，走到门口，天上正下着毛毛细雨，我望着这黑黝黝的暮色，听着那不知所云的虫鸣声，想起看过的《聊斋》，不由得感到有些胆怯，我撑起伞，往村口的超市走去。买好饮料，我急匆匆地往回走。真倒霉，偏偏今晚路灯没亮，路上空无一人，我听着自己沙沙沙的脚步声，不敢回头望，战战兢兢地往家里走。天空还是漆黑一片，我听到了我那颗惊慌的心“咚咚” 乱跳的声音。

以前我觉得这条路很短很短，铺满惬意，可如今我觉得这条路很长很长，似乎几辈子都走不到尽头!我咬咬牙，把手中的雨伞又紧紧地攥了攥。忽然，我听到后面传来沙沙沙的脚步声，我紧张地用眼角余光瞄了一眼，发现在我后面，有个黑影跟着我，顿时，我以前听到过的、看到过的各种关于鬼的故事都涌进了脑海，不由自主地加快了脚步。我越走越快，最后，小跑了起来，一不小心，脚下一滑，溜出老远。从泥泞中爬起来，我也顾不得什么了，把心一横，拼命挥动雨伞向前跑去，那影子越追越快，越追越快。我边紧张地跑着，边回头望一望。“啊——”一不留神，我的脚踩进了小水沟里，摔了一跤，膝盖撞到了石头。

那影子来到我面前，一把抓住我的衣服把我扶了起来，我睁开眼睛一看，原来是一个年轻的小伙子，果然是追我来的。我心想，这回可完了，这家伙不知是要我手里的东西，还是要我的钱。我摸了摸装钱包的口袋。啊!我的钱包呢?“你……你想干什么……你为什么追我?”我紧张得有点语无伦次。这年轻人站在我面前，大口大口地喘着粗气：“小姑娘，刚才我捡到一个钱包，应该是你的吧，本来想还给你的，可怎么我越追你越跑呢……喏!这是你的吗?”说完，他把一个钱包递到我面前，这不正是我的钱包吗?我心中的那块大石头终于着了地，真是虚惊一场!我接过钱包，连声说谢谢……

童年，对每个人来说，只有一次，在我的童年里，有老家，有乡村，还有欢声笑语、喜怒哀乐，令我难忘!

小学难忘作文六年级 篇5

小学生活，就像一罐罐调味瓶，时酸，时甜，时苦，时辣，而又令人难忘，回味无穷。

小学生活中有酸，一说起酸，第一个想到的就是那一次难忘的集体大扫除了！“叮铃铃，叮铃铃”伴着一阵上课铃，老师走进了教室。“同学们，今天下午每人带一块抹布，要大扫除。”老师的一句话，打破了教室的安静，同学们有的欢呼，有的.在计划，还有的在窃窃私语。最终熬到了下午，同学们分配好了任务，同学们个个都急忙的干了起来，这个打水，那个擦玻璃，还有一个在扫地。经过了一个下午的奋斗，平日里脏乱的教室干净了不少，这使浑身都酸溜溜的我脸上洋溢出了甜甜的笑容。

甜的滋味不仅可以有考试得了100分；也可以是攻下一道难题；还可以是为集体增得的荣誉。在4月，这个充满着春天气息的季节，我们学校开始了选节目之“旅”，我们班一路披荆斩棘，经过了多天的排练，我们班登上了二中的舞台，代表学校参加了艺术节目表演。这次比赛结果还没有出来，但是我们班在学校夺得了第一，就是集体的荣誉，此刻，我们的心中都是甜的。

生活中有了甜了，还不能没有苦呀！这次的喷壶风波，可把我“害惨了”。这天，一个同学带来了喷壶，这使同学们起了嫉妒之心，全都，不，是一多半的人都买上了喷壶。晴天霹雳啊！老师要收喷壶，同学们都把喷壶交了上去，可我还不知道，老师严声呵斥地骂了我许久，我才回到位置上，交了喷壶。但这件事至今都没有说清楚，我心里真苦！

小学难忘作文六年级 篇6

每个人小时候对世界都充满了好奇，所以童年生活总是多姿多彩、充满趣味的。

小时候，我在老家玩耍。那时的我非常喜欢吃糖，不管谁给我糖，我都会不顾一切地把它吞下去，让它顷刻间转化成能量。

有一次，奶奶走人家给我留了几颗糖，我见糖眼开，迅速向奶奶身上扑去，乞求奶奶快快给我。奶奶总爱逗我，让我叫她一声就给我。于是，我眼睛直盯着糖，笑着叫：“奶奶——亲亲奶奶——”奶奶开怀大笑。我趁她不注意，抢走了糖，躲到一边偷偷地吃起来。

我拿起最大的一颗，用手按了按，软软的，我咧开嘴笑了笑，便张开血盆大口，把糖送进了“虎口”。我用牙齿咬了一会儿，觉得太费功夫了，准备一把咽下去。可咽到一半，那糖就像要报复我一样，死死地黏在我的喉咙里，不管我怎样，它死活不肯放开。

我也讲不好话了，就只有哇哇大叫。我走到妈妈面前，哭着喊：“啊啊，嗯……”妈妈看了看喉咙，发现了罪魁祸首，连忙让爸爸送我去医院。

我们坐在摩托车上一路颠簸，突然前方有一块很大的石头，爸爸由于心急没注意，直接奔了过去，害的我们从车上蹦起来又掉下去。我“啊”地一声叫，妈妈对我说：“孩子，别出声。”我自然地“哦”了一声。

一会儿，我又说：“妈妈，我好了，你看，啊——”妈妈大笑起来，看见妈妈笑，我也跟着笑了起来。我们半途而返，真是多亏了那块石头。

还有一事，我至今回想起来都忍俊不禁，更是羞愧无比。

我和妈妈乘车去新江口，我还小，正上小学一年级。上了车，人很多，我只好拉着妈妈的衣角，妈妈就拉着车上的提环乘车。等有了座位，我便和妈妈坐上了舒适的座位。

突然，我哥伦布发现新大陆似的，发现一个醒目的位置——车门的上方，写着“小心扒手”几个字。于是，我学着老师的口吻告诉妈妈：“妈妈，您可千万要注意不能挨着那个地方！”

妈妈惊奇地问：“为什么呀？”

我头头是道地告诉妈妈：“因为那里很粘人。您看那上面写着ˋ小心ba手ˊ，您要是被粘在上面了，那可怎么办？”

妈妈和车上的人都哈哈大笑起来，我一脸茫然。后来，妈妈告诉我：那是小心扒手，就是提醒乘客当心小偷、保管好自己的财物的意思。我恍然大悟，脸都羞红了。

而今，坐在中学课堂上的我，时常回想起自己的童年。天真活泼、稚气无比的童年生活真是回味无穷啊。

小学难忘作文六年级 篇7

“叮叮叮……”急促的上课铃声带走了喧哗，带来了宁静，故事就从这里开篇。老师开始讲课，这是一节音乐课，我们学习吹笛子。音乐老师脸上乌云密布，十分骇人。我们开始吹奏笛子，音乐老师莫名其妙地拍了一下桌子，恶狠狠地说：“谁叫你们开始吹的!谁再敢吹一个音，笛子就没收!”教室里死一般的沉寂，我心想：有什么呀，不就不吹吗，我把笛子一直放在嘴上，省得拿下来，等你说开始吹我在吹。我就这样将笛子一直放在嘴上，一声不吭，老师悠闲地聊着QQ，把我们晾在一边儿。“嘟!”一声响亮的笛子声响彻音乐教室，我并没想到什么，我也没有吹响笛子。“谁吹的?”老师大发雷霆，双眉已拧成了两条蚯蚓，

不知从哪儿冒出我的名字，我愣住了：怎么回事呀?我可没吹一下呀!我为了证明我的笛子是一直放在嘴里的，便没拿下来，可音乐老师根本就不通情达理，一把夺过我的笛子：“没收!”我顿时泪流满面，委屈极了，还没反驳的余地，我就这样不吭声。

所有人都用鄙视的眼神望着我。这时，小赵站了起来：“老师，是我吹的。”“也没收了。”老师不由分说，夺过小赵的笛子。风已吹干了我的泪水，只有两条泪横依然挂在我的脸上。我默默的注视着小赵，她微笑的望着我，我并不傻，小赵明明没有吹，可她却和我一起被惩罚，我疑惑地望着她，她在众目睽睽之下显得那样落落大方。下了课，我问她：“小赵，你为什么要说你吹了笛子呀?”“没什么，本来想帮你拿回笛子，可现在没可能了。”小赵乐观极了，“没关系，别人陷害你，你就当那笛子的钱请客了。”我感激地望着她，没想到她说谎是为了我，我真惭愧害得她也陪了几块钱。“别难过了。”小赵拍了拍我的肩。“你真是我的好朋友!”我抱住了她，她笑呵呵地说：“我们永远都是好朋友!”

我怀着对小赵的感恩度过了下午，放学时，天说变就变，下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在脸上生疼。我带了伞，所以不骄不躁，准备写完作业再回家。我整理好书包，撑起伞到学校门口，只见一个人在那里四处张望，我心想：这么完了，谁还在学校呀?渐渐地，这个身影清晰了——小赵。我顿时明白了：小赵没带伞。我微笑着：“小赵，我跟你一起回家吧!”“没关系吗?”“当然可以，我们永远都是好朋友。”我心中又浮现出小赵帮助我的情景，毫不犹豫，将头顶的半片天分给了我最好的朋友——小赵。

六年中，这一段友情最让我难忘，那位帮助我、激励我的小赵同学，我想对你说：“小赵，无论分离天涯海角，我们的友谊都永远常在!”

小学六年级作文通用

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，怎么写出一片优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学六年级作文通用》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学六年级作文【篇1】

我有许多好朋友，一年级到二年级我的学期是无味的。到了三年级转来了一个女生，她的名字我自然不能说。她长得十分好看、小巧。她来到这个陌生的地方，已经严重缺乏友情的我走进了她。也许，这就是开始吧。现在已经三年了。我们是好闺蜜，好死党。我们发过誓，永远不分离。难道我就不怕小学毕业了找不到对方吗？不，我们已经留了对方的电话、QQ等方式联系。真希望，我们的友谊天长地久！永不分离！

姐姐我有一各不知是好消息还是坏消息。这是我在小学的一年级还是二年级的一件事，让我感到终身后悔的事。就是我们考完试了，各科成绩都很好，我想我一定能评为《三好学生》，可是，美术这一科我就不格合。我趴在桌子上真可恨这一科。如果没了这一科我不就可以轻松的成为一个《三好学生》了吗？到了今天我依然不敢面对这样的现实，其实我一直都在逃避。我不知道是谁发明的？我更加不想知道是谁发明，我会永远埋员他。姐姐我想问一问你，如果你小时候差一科你就拿到《三好学生》你会有什么感受？你会勇敢地面对不会逃避吗？你能帮我吗？

小学六年级作文【篇2】

不少人养过猫，都说猫是很温顺很听话的动物。其实还有比猫更听话的动物，那就是狗。它是人类忠实的好朋友，被称为人类的伙伴。

狗的种类很多，大约有三百多种。按体型分类，可分为三种，小型犬、中型犬和大型犬。小型犬多为宠物犬，适于家养。中型犬的体重在11-30公斤，身高在41-60厘米，这种狗的活动范围较大，勇猛善斗，通常作狩猎之用。大型犬的体格魁梧，不易驯服，气大勇猛。

狗吃什么呢?狗是杂食动物，但也有一些大型犬嗜血、食肉。有一种号称狗中之王的藏獒，生性凶残，不惧怕任何目标，常常单独行动。它确定目标后以迅雷不及掩耳之势将猎物扑倒。很快就能将食物吃光。它又因一只眼球是白色的，又被称为白眼狼。

狗每天都要睡觉，它要睡觉的时候总是独自找一个安静的地方，警觉的望望四周，然后轻轻趴下入睡。一但听见什么异常的声响，它会马上觉醒，投入备战状态。

狗的嗅觉非常灵敏，大约有2.2亿个嗅觉细胞，是人类的45倍。经过专门训练的警犬，可以在废墟中找到生还者，也可以在车中找到毒品。甚至，它只要闻了带有罪犯气味的物品，就可以沿着气味把罪犯找到。

狗的智商很高，相当于三岁小孩的智商。有一种叫做拉布拉多的猎犬，个性温和、活泼、忠于主人、服从指挥。只要动作和口令重复几次就可在大脑中产生记忆。驯犬师利用这一特点将它们训练成导盲犬和服务犬。它们可以帮主人拉轮椅，开车门、拾物品，帮助盲人通过障碍物。为残障者提拱最佳服务。

狗小便的方式非常奇特。它会先用鼻子闻，找到其它狗小便过的地方，然后再抬起后腿，向上面继续小便。这是为什么呢?狗可以根据尿的气味判定其它狗的大小，只要它觉得那只狗可以对付，就会在上面小便，好象在表示：这是我的地盘。

狗是胎生的，小狗吃母狗的奶长大，说明狗是哺乳动物。狗的寿命大约在13-18年之间，最长的也有20年以上的。狗的一生都在为人类服务，与人类建立了深厚的友谊，是当之无愧的忠臣。

小学六年级作文【篇3】

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

“好雨知时节，当春乃发生”。随着柔和的春风带来了绵绵的细雨，像牛毛，像花针，密密地斜织着村庄。滚滚的春雷，唤醒了沉睡的大地。

春天仿佛一个蒙着面纱的姑娘，雾朦朦地看不清方向，静静地，渐渐地，春风关闭了飞雪的帷幔，推开了春天的窗户，大地顿时换上华装。你看，沉睡了一个冬季的小草顽皮的探出了脑袋，想看看春天是什么样子？那顽皮的小草破土而出，眼前呈现出一片新绿，它笑着在春风中点头，在雨露中沐浴，在阳光下成长。它最先为人们带来春天的消息。这不就应验了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美景吗？

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸着你，抚摸着大地，大地母亲在春风的吹佛下焕然一新。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。路边的柳树长满了翠绿的新叶，仿佛少女飘逸的长发一般，在风中得意地起舞，哦！原来是她——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

春天是五彩缤纷的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了小草。你看，桃花、杏华、梨花也都不约而同的赶趟儿似的投入了春的怀抱。她们含苞待放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，正所谓“万紫千红总是春”，她们各自展现了青春少女的美，各自展现了迷人的笑。

春天是滋润的季节，春雨丝丝，你看那一滴滴甘甜的雨露默默地滋润着青春的花草树木，默默地无私地滋润着大地，就像我们的父母一样，默默无闻地为我们付出着，劳动着……

春天是播种的季节，你看，农民伯伯们手忙脚乱，为的是在春天里播下希望的种子，期待秋天的收获。春天是一切新生命的开始，她们在大地母亲那温暖的怀抱中茁壮成长。

在春天里，看到是生机勃勃，看到的是春意盎然，看到的更是希望！ 文章来源

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写作文需要学生具备一定的主题思考和文学素养，写作可以让我们更加了解自己的内心和人生经验。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱，如何写出一篇好作文呢？希望本文能为您提供好的阅读体验。

小学六年级作文大全小学六年级作文(篇1)

我们班的班主任是一位胖胖的英语老师。杨老师虽身为英语老师，却似乎很理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。初一学到了“DIY”，他便大手一挥，允许我们在课堂上制作三明治。

一大袋子面包、一罐罐的番茄酱和花生酱、几片薄薄的培根，几乎占满了教室里所有的桌面。教室里三五成群，谈笑声不断。甲同学看似很专业，用小刀将方方正正的面包片切成了一片片三角形。待她把所有的面包切完，举目一望，只剩下寥寥几片了。原来是教馋嘴的同学偷着拿去解馋了。像我，不愿多费什么脑筋。拿两片面包，中间垫上一片生菜叶，再安上一片培根，最后挤上一圈花生酱就算完成了。咬了一大口，面包的松软与生菜叶子的水灵灵、脆蹦蹦，碰撞出了无与伦比的美味。粘牙的花生酱使口腔里充斥着甜甜的坚果的香气。几大口咬下去，从鼻腔到大脑，自食管至肠胃，无不洋溢着软与脆的'交织，甜与香的融合看，没有一个不能使人不会感觉不到舒畅。大半节课下来，不少同学都做好了，我也东蹭一片，西拿一片。

还有一些同学奇思妙想，准备制作蔬菜沙拉，鉴于他们从未做过，以至于从来没有吃过，却动手来做的精神，我十分感动，但这未免太伤蔬菜沙拉的心了。只见他们将小番茄、草莓和香蕉一股脑儿倒进碗里，还适时挤上了半瓶番茄酱，最后还用小勺子搅成了一团糊糊，结果可想而知，他们只能闷闷不乐的默默咽下了一肚子又酸又甜的水果汁。杨老师呢？他正悄悄拿着手机在偷拍呢！他拍下了同学们一片狼藉的桌子，拍下了同学们一手一个三明治，吃着笑着的样子，拍下了这一堂妙趣横生的课堂。临近下课，杨老师面带笑容地说：“现在大家都明白了自己动手的快乐了吧！”这就是“DIY”真正的含义呀！

小学六年级作文大全小学六年级作文(篇2)

“如果人类不从现在开始节约用水，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”前几天吃饭的时候，正好看到电视里播放节约用水公益广告，我非常震惊，要是真到了那个时候，小草靠什么绿，花儿靠什么红，我们又靠什么活呢?

妈妈说，水是生命之源，节约用水要从小事做起，从身边事做起。从身边事做起，怎么做呢?为了解开这个谜团，我就对家里特别是妈妈怎么节约用水留了个心。

前几年，妈妈买了一辆小轿车，平时就用这车接送我上学。但是车在外面跑，车身就会脏，脏了就要洗。妈妈很少到外面洗车。在空闲的时候，她会把院子里的水龙头接上皮管，给车子“洗澡”。在“哗哗”的清水冲刷之下，车子变得干干净净，但是那些变脏了的水却顺着下水道“哗哗”地流走了。

妈妈觉得这么多的水流走很可惜，就改变了洗车的方式。首先，她用掸子掸去车上的灰尘，然后在特意准备的几个塑料桶里注满清水，把毛巾浸湿后擦拭车身。等一桶水浑浊之后再换上另一桶。用了差不多三桶水之后，妈妈就拿来干毛巾擦车子，车子很快就干净了。

洗了车的浑水妈妈不舍得倒掉，而是放在院子的角落里沉淀。一段时间后，浑水变得清澈了。妈妈就用这些水浇灌家里的花草。

听妈妈说，车子一个月一般要洗四次，接皮管冲洗每次需要一吨多水，就得花2元钱。改成擦洗起码能减少一半用水，那一个月就能省下4元钱，一年就是48元钱，而且废水还能够浇灌花草，一举两得。

原来，只要我们有心节约，从身边做起，从小事做起，就能节省下那么多水。

我们国家有13亿人口，要是大家一起节约用水，省下的水是多么惊人啊!这些省下的水可以缓解我们的旱情，秀美我们的山川，清澈我们的溪水，湛蓝我们的海洋……

小学六年级作文大全小学六年级作文(篇3)

以前，我家的水费可多了，每月都是二十几块钱，甚至有三十几块的，要知道一吨水只要一元八角，这样一算，我们一个月要用多少吨水呀!可自从那次后，我们家的水费可少了许多。

那次我在看电视，看见了一个广告，广告上有一个“水”字，由于笔画减少，水渐渐变成了少字,水是不可再生的资源，如果我们不节约用水，水总有一天会被用完的，那么我们就没有了生存的条件，那我们人类就有可能灭亡。看到这个广告后，我又想到了最近山东又有干旱了，许多人们喝不上干净的水。可我们呢?却在生活中不知觉白白地浪费了许多水资源，只要我们平时注意节约用水，把水循环利用，就可以让更多的人喝上干净的水。我脑海里飞快地闪过了一个念头：我们家从此以后要节约用水!

说干就干，我先跟爸爸妈妈宣布，以后我们家洗衣服后剩下的水全部用来冲马桶，洗菜后的水干净的可以用来洗碗，脏的也跟着进马桶吧!另外，我以前在网上看到过一则消息，说：用淘米水洗过的碗比用自来水洗的更干净，而且还可以减少洗洁精的用量。这不是一个节水又环保的金点子吗?一来节约了水，二来又少用了一些洗洁精(听说长期用洗洁精对人体有很多的危害，而且洗洁精会污染许多的水资源)，一瓶洗洁精可以用更长时间了，三、因为洗洁精用的少了，我家买洗洁精的钱又节省下来了，这是一举三得的事呀!从此以后，我一有时间就上网找节水的点子，在网络的帮助下，我家的水费一元一元的节省下来。节水即能为我家节约财政支出，又为国家节约了水的资源的浪费。

同学们，水是生命之源，让我们节约用水，不要让世界上最后一滴水成为人的眼泪。

小学六年级作文大全小学六年级作文(篇4)

人们说水是取之不尽的。但事实并非如此。世界上的淡水总量少得可怜。此外，中国仍然是12个缺水国家之一。然而，人们经常浪费水资源。我确信世界末日的前一天，世界上最后一滴水是我们的眼泪。

这绝对不是危言耸听。世界上有60亿人。如果每个人浪费一滴水，全世界浪费的水连在一起，那么一滴水就会变成一条大河。

虽然我们国家只有法律上的规定，但我们仍然在校园里浪费了大量的水资源。

有一次看到初三的学生互相射水，可是升班干部的时候，我视而不见，走上楼梯，心想：水有那么有趣吗?要不我也去玩玩。铃声一响，杨老师在课堂上宣布的第一件事就是不许带水枪!这让我觉得很奇怪。玩水枪有什么意义?浪费一点水。有什么大不了的!但是听了杨老师的话，我意识到事情并没有我想象的那么简单。虽然地球表面70%被水覆盖，但只有2.5%的水供我们饮用。但我想，海水不是水吗?海水加工后不可以饮用吗?但是后来，杨老师一说，我就明白了。处理海水成为高成本的生活用水。任何一个国家根本承担不起如此巨大的投资。净化海水是可能的，但花不完的钱是不可能的。直到今天我才知道水的重要性。所以我们需要节约用水。怎样才能节约用水?我有以下建议：我们可以用洗好的米汤洗脸，既可以省钱，又可以美容。我们也可以用洗衣机里的水清洗衣柜、拖地板和洗车。这种方式，我觉得，是最好的。洗澡的时候最好坐在盆里洗。在抹沐浴露之前，先往其他盆里放些水，尽快洗干净。洗澡后的水用来拖地、擦窗户和冲洗浴室.

还记得这些节水提示吗?赶快和我们一起节约用水吧!

小学六年级作文大全小学六年级作文(篇5)

听!那清脆的鸟鸣，潺潺的流水声，听!那时间的流逝，岁月的叹息，听!那母亲的叮嘱，父亲的教导，听……在童年的原野上奔驰，我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏，我是浪花;在童年的`天空中翱翔，我是雏鹰?童年，让我学会了太多太多，但至今记忆犹新的是，童年——让我学会了倾听!我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中，我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发，严肃的脸庞。我喜欢贝多芬，不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家，更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中，和病魔顽强拼搏的伟大精神。

他，是一个普通人，可他却拥有不普通的意志。一曲完毕，我仍沉醉在那激昂音乐声中，久久不能遗忘。学会倾听，带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时，父母会说;多穿些，别冻着，上课认真点，别走神，骑车小心点，路上蛮危险的等等诸如此类的话语，我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始，我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中，他们不辞辛劳的抚养我们长大，似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?

学会倾听，带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒，有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音，就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我，激励着我，让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听，带给我无限的感动!

小学六年级作文大全小学六年级作文(篇6)

听到日食的时候，我既兴奋又好奇，心里又感到一丝恐惧。因为我只知道“狗吃月亮”。迷信的人会说：“狗吃太阳！”大家都想先看看这百年一遇的奇观！

去年的一个暑假，凌晨四点左右，大家带着好奇早早来到海边。当时还是灰色的，星星眨着眼睛看着我，好像在和我打招呼。我戴着墨镜，期待着等待日食。旁边的人热情地解释：“这是因为地球绕太阳转，月亮绕地球转，所以日食是一种神奇的自然现象。”突然，我听到一个孩子兴奋地大喊：“大家快看！日食来了！月蚀来了！”我们迫不及待地仰望天空。海面上真的漂浮着一盏金色的昏暗的灯。这一刻，海水变得异常美丽。过了一会儿，光线变得明亮，像一把巨大的镰刀划过海面。4点25分，太阳渐渐形成半圆形，太阳公公终于露出了“半张脸”。

看着这五彩斑斓的光芒，我们都啧啧赞叹！五点多，太阳露出了一大半，像木船一样。刺眼的光线眯起了人们的眼睛。太阳正在慢慢升起，但太阳似乎被什么东西咬掉了。渐渐地，一个黑色的影子清晰地遮住了太阳。我们发现影子越来越大，太阳越来越小，变成了月牙。没多久影子就遮住了整个太阳，只留下天空中断断续续的光晕。过了一会儿，光晕慢慢把自己连起来，像老先生的钻戒。

日食多美啊，像一个黑色的鼓，旁边有一点点金色的边，闪闪发光，美不胜收。

小学六年级作文大全小学六年级作文(篇7)

也许你喜欢千树万树梨花开时的盛景，而我只喜欢梨花飘坠时的飞舞。也许你喜欢登顶成功时欢呼的一瞬，而我只喜欢汗流浃背仰望颠峰的憧憬。是呀，人生旅途，有谁不喜欢圆满的结果，美满的归宿？在记忆里，有谁还记得艰难的过程，困苦的征途？然而，我偏偏喜欢中途。并不是我只想开花不结果，也不是我只要花开而不要花落；而是因为花开是最先耀眼的展现，累累硕果需要的是花朵的付出。项羽之所以万古留名，是因为他破釜沉舟的豪迈；岳武穆之所以为后代景仰，是因为他直捣黄龙的气概！

在他们面前，功名成就显得那么苍白无力，帝王们的伟业如同粪土。动人心魄的中途。我想，过年最美丽的不是初一而是除夕；力拔千斤时最美妙的不是举鼎而是就要成功的一瞬，因为它是兴奋的中途。求索是中途，努力是中途，生长是中途，旅途是中途……在旅途中，我不喜欢目的地的风尘朴朴，我喜欢的是美丽的中

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