[荐]六年级竞选演讲稿怎么写1000字。

你是否在寻找优秀的主题演讲稿模板呢？为了此次演讲能达到预估的成果，演讲稿是让他人理解和认同我们的有效方法之一，好的演讲稿可以帮助您在紧张的情况下掌握节奏，以下是我在网络上选取的一篇“六年级竞选演讲稿怎么写”的文章，欢迎学习愿您少走弯路！

六年级竞选演讲稿怎么写【篇1】

三一图书馆（示范演讲/竞选演讲）

小学六年级班委竞选演讲稿

第一条：六年级小学班级委员会的竞选演讲

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

我很高兴站在讲台上和这么多学生一起竞选班干部。在这里，我惟一的目标是竞选班长。班长是许多学生向往的职位。它需要一个有能力和有爱心的人来承担。我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过，不想当将军的士兵不是好士兵。这学期是我们小学的最后一个学期。我将用我的热情为我的小学生活画上完美的句号。

如果我成为班长，我会更加严格地要求自己，努力学习，努力成为同学们的好榜样。

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

如果我成为班长，我一定会在老师的带领下，组织大家开展丰富多彩的班级活动和团队活动。让课堂活动成为每个学生锻炼自我、展示自我的舞台！让我们一起在学习中获得乐趣，在集体中互相帮助。

我相信，在我们的共同努力下，我们的班级会更加雄心勃勃，遥遥领先，蒸蒸日上！

我希望你能支持我，我会把我的整个身心再次奉献给你！谢谢您！

第二部分：小学六年级班委活动讲话

亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！我叫吴圣杰。今天，我很荣幸站在讲台上和同学们一起竞选班长。我希望我的同学支持我。

首先，我要感谢老师给我这个机会在这个舞台上展示我的才华。这一次，我经过慎思熟虑后做出了决定。因为我一直有当班长的愿望，但我还是没有机会。

当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都支持我。后来，他们都反对说：这会影响你的学习。我说：

重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!

我竞选班长的目的是为了处理班上的各种事情，改善同学之间的关系。班长是班长。 他负责管理班集事务和维护班集荣誉。对于那些不学习的学生，及时提出建议。

如果我能当班长，我会平等对待每一个学生，把他们的意见反映给老师，把老师的困难转达给学生。我保证在任何时候，在任何情况下，想同学们之所想，急同学们之所急假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化矛盾为福；如果我当选班长，我会带领大家做有意义的事情，为有困难的学生献爱心。

六年级竞选演讲稿怎么写【篇2】

敬爱的老师，亲爱的同学们；今天能站在这里，是大家给了我信任，给了我机会，也给了我力量，能够参加班长的竞选，我感到很自豪，在这里我要向所有信任我的老师合同学们，表示衷心的感谢。在今后的学习和生活中，我一定要用自己的实际行动来回报大家的支持和信任。我们班有最好的老师和最优潜力的学生。我觉得在这里学习很幸运。

成为班长对于我来说，是无上的光荣，诶是一份沉甸甸的责任。如果大家能够把这副重担交给我，我一定为全班的同学服务好，包我们这个班打造争一流的团队，让每个人感受到大家庭的温暖，给大家留下一生中最美好的记忆。‘‘群雁高飞头雁领’’，如果我能成为班长，我将发挥模范带头作用，带领大家丰富知识，锻炼能力，播撒梦想，放飞希望。

我对此充满信心，我想我有一个真诚的服务给你。同学们，是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要搏击风浪，让我们用心描绘绚烂的图景、编织七彩的未来，这就是今天我站在这里的原因。也许我有很多缺点，但我会尽力改善自己。

也许我不是最好的，但我会尽力的。最后，我想用一句话结束今天的讲话；‘‘相信我没错的’’。谢谢大家。

六年级:蒋仪琨

六年级竞选演讲稿怎么写【篇3】

竞选监视器总是由竞选演讲产生的。一个好的演讲是非常重要的。下面是六年级竞选班长的演讲材料，欢迎阅读。

大家好。今天我要竞选班长一职。

我热爱我们这个班级，我一直觉得我们班是一个团结友爱、积极向上的集体，在过去的5年里，我一直在为此努力着。我是真诚和乐于助人的。我努力在各方面发展自己，树立榜样，全心全意为班级服务。如果这次我能够当选班长，我会继续加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更为出色，和同学们一起提高，一起进步。

这一学年是特殊的一年，是我们小学的最后一年，是非常关键的一年，也是学业负担沉重的一年。如果我能当选班长，我会全力以赴，更加严格地要求自己，带领全班同学努力学习，开拓进取。我将尽我所能，帮助学习落后的同学提高成绩，我将努力做好老师的帮手，让我们班同学化调皮捣蛋为聪明才智，让我们大家在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩，为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

时光飞逝，转眼间五年过去了。我也希望在这最后一年里，我们的友谊会更加深厚。

学生们，请给我一个机会站上最后一篇文章。请支持我，投我一票。谢谢你

亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！我是xx。

今天，我很荣幸能站在讲台上和同学们一起竞选班长。我希望我的同学支持我。

首先，我要感谢老师给我这个机会在这个舞台上展示我的才华。这一次，我经过慎思熟虑后做出了决定。因为我一直有当班长的愿望，但我还是没有机会。

当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习我说：

“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长!我喜欢，我选择!

我竞选班长的目的是为了处理班上的各种事情，改善同学之间的关系。班长是班长。 他负责管理班集事务和维护班集荣誉。对于那些不学习的学生，及时提出建议。

如果我能当班长，我会平等对待每一个学生，把他们的意见反映给老师，把老师的困难转达给学生。我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化矛盾为福；如果我当选班长，我会带领大家做有意义的事情，为有困难的学生献爱心。

“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务!在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步!

做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。

同学们，请给我神圣的一票。虽然我现在不是最好的，但我将来会是最好的！

我的演讲完了，谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!

首先祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心、如意!今年我很荣幸，能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习。此时，我心里有说不出的激动和感动。

我为我信任和培养的老师，为我们团结进取的班级所感动。因此，我渴望成为我们班的班长，更好地为您服务。我深深地知道，成为一名班长，首先要成绩优异，并且要有一定的领导能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师，悉心关心、帮助同学。

虽然我以前从来没有当过班长，但如果竞选成功，我会加倍努力为班长做好工作，不会因为太多事情而抱怨任何事情。我会以我最大的努力，让我们班变得团结一致。在学习上，我也会努力，用优异的成绩告诉你，我能行！

我也会以谦逊、向上、宽容、团结的态度对待这个班。我会和同学们在一起，互相学习，征求他们的意见，配合其他班干部处理班上的活动。让我们把602班定为最好的班。

这时，我想问你一个问题：丁老师说我们第一节课缺什么？

对！是不放弃的精神，攀登的精神越来越勇敢！这是602班多年来的光荣传统。

如果我成为班长，我坚信这种精神一定会发扬广大!伙伴们，如果我今天竞选不上，也没关系，我依然会更加严格要求自己，做一个能为602班争光，让老师同学满意的学生!最后，我有个不情之请，就是让我们班每位同学都当班长!

我的意思是说:大家都以班长的身份严格要求自己，这才能使我们班成为真正的“棒”的班集体!同学们，信任我，支持我，请投上宝贵的一票，让我们一起努力超越xx年的602班，成就xx年的602班的光荣!

谢谢大家!

您要单击下一页还是更多

相关文章推荐

六年级竞选演讲稿怎么写4篇

写演讲稿时讲究由浅入深的讲明道理，什么样的演讲稿可以叫做主题演讲稿呢？如果您需要“六年级竞选演讲稿怎么写”相关的推荐请查看下面的建议，为了方便以后使用还请您收藏该页面链接！

六年级竞选演讲稿怎么写 篇1

大家好！

今天能站在这里，我很荣幸！先自我介绍一下，我叫刘洋，是六年级一班的班长，我竞选的岗位是大队长。

竞选大队长，我具备以下优势：

1、我学习勤奋，善于思考，养成了良好学习习惯。在学习中我坚持课前预习，并认真记出疑难问题；课堂上认真听讲，主动思考，积极回答问题；课后及时完成老师布置的作业，并能主动温习、消化学过的知识。慢慢地自悟出了“课前认真预习——课上积极主动——课后及时复习”的有效学习模式，并在坚持中形成了习惯。因此学习成绩突出，每次期末考试，各科成绩均为A级。

2、我热爱科学，善于钻研，具有创新精神。我喜欢读科普读物，自订了《孩子看天下》等科普刊物，每期都认真品读，积累了大量科普知识。能积极参加研究性学习，任研究性学习小组长，开展了“家乡的石材”等大量的课题研究，锻炼了实践能力。能积极参与小制作、小创造、小论文活动，有2篇科技小论文在《当代小学生》上发表。

3、我酷爱读书，善于积累，丰富了人文素养。我养成了良好读书习惯，每天保证读书1小时，每次读书都记写读书笔记，保证读书效果。我不但读完了推荐书目，还读了《水浒传》、《三国演义》等名著，大量的童话、寓言、科普等书籍，每年还订2种以上刊物，且都能精读，可谓博览群书，在学校组织的读书成果汇报中多次获奖。我还是学校文学社成员，有多篇作文在各级报刊发表或获奖。

4、身为班长，认真负责，班级风正情浓。我能协助班主任认真抓班级管理，并倡议学生开展了“自找对手，比学赶超”活动，使班级形成了浓厚的学习氛围。我还在班级中开展了爱心活动，我带头主动帮助学习困难学生，照顾生病的学生……使班级形成了团结互助的良好风气。

5、我热爱劳动，尊敬师长，是父母的好孩子。我在家是个懂事的孩子，能主动帮父母做力所能及的家务。尤其前些日子，我妈妈不慎摔倒导致胳膊骨折，不能劳动。我就主动帮爸爸洗衣、做饭、打扫卫生；还孝顺伺候妈妈，给妈妈洗头，换衣服，使父母深受感动。

6、我兴趣广泛，特长突出，各方面全面发展。我爱好书画，今年代表学校参加县比赛，荣获一个一等奖和一个二等奖；我喜欢舞蹈，参加了舞蹈班，现已经取得中国舞六级证书；我热爱体育运动，擅长跑步和乒乓球；我全面发展，连续3年被县教育局表彰为“全面发展星”。

假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。

假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。

假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。

希望大家能够支持我，相信我，投上你们宝贵的一票，圆我梦想，我一定不会辜负大家的希望，任劳任怨，认真做好本职工作。

谢谢大家！

六年级竞选演讲稿怎么写 篇2

小学六年级竞选主持人演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是候选人XXX，今年大家的小学六年级即将毕业了，一眨眼间我们就要迈入新的中学生活了。今天，我非常荣幸能够站在这里参加主持人的竞选，并向大家分享我的理念和想法。

首先，我想说的是作为一名主持人，我将全力以赴的履行我的职责，为每一位同学创造一个美好而难忘的集会氛围。我相信，一个好的主持人应该具备良好的口才和沟通能力，并且具备充分的魅力来吸引观众。作为候选人，我将不断学习、提高自己的表达能力，以便能够准确地传达信息、引导大家的情绪，让我们的集会更加精彩。

其次，我将尽我所能地发挥团队合作精神，与助理主持人、工作人员、老师和同学们紧密合作，共同打造一个有序而高效的集会。我相信，只有通过大家的共同努力和默契，我们才能够将每一次集会做得更好，让每一位同学在其中感到快乐、舒适。我会积极聆听大家的意见和建议，并及时做出改进和调整，以确保集会的顺利进行。

最重要的是，作为一名主持人，我将全心全意为同学们服务，关心每一个同学的需求和感受，让每一位同学在集会中都能够享受到平等、公正的待遇。我会用自己的真诚和热情去对待每一位同学，为大家提供一个能够展示才艺、展示自我、交流互动的舞台。我会积极引导大家参与到集会的各项活动中，让我们共同感受到快乐、友爱和成长。

此外，我也将会定期与班级代表进行交流，了解同学们的想法和需求，倾听大家的意见和建议。我将努力为大家争取更多的机会，让同学们能够充分展示自己的才艺和特长。我相信每个同学都是独一无二的，每个同学都有自己独特的闪光点，我将尽力发掘和展现大家的优点和潜力，鼓励大家更加努力地向前迈进。

亲爱的同学们，作为一名主持人，我将全力以赴地履行我的职责，为大家创造一个快乐、温馨、充满活力的集会氛围。我相信通过大家的共同努力，我们一定能够开创精彩的六年级毕业集会。请大家相信我，投我一票，你们的支持是我继续努力的动力。谢谢！

以上就是我的竞选主持人演讲，希望大家能够支持我，让我们一起为我们即将离开的小学生活画上一个美好的句号。谢谢！

六年级竞选演讲稿怎么写 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

您们好！

首先感谢大家能给我这样一个锻炼自我的机会。很荣幸能够与来自各个班级的精英们一起展示自己。我叫赵凯歌，来自初一十二班。是一个品学兼优，聪明漂亮的女孩子。作为一名班长，我很清楚干部责任的重要性，我有着强烈的工作心和责任感。一向热爱集体，珍惜荣誉，乐于助人，与同学们真诚相交。因此，我赢得了老师，同学们对我的信任和支持。

学生会是一座桥，学生会是一条纽带，她连接心灵，沟通理想。学生会是一个学生组织，最根本的目的是为同学们服务。组我教育，自我管理，自我服务。正是我们双语学校学生会的工作职能。如果我能成为学生会的一员，我一定要进一步完善自己，提高各方面素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。要更进一步增强责任心，虚心向老师，学长，学姐们请教学习，在工作上大胆创新，锐意进取，绝不盲目从事。我将以奉献学校，服务同学为宗旨，调节好各班关系，增进部门间的合作。团结一致，努力工作。以增进同学友谊为重心，与各位学长，学姐相互沟通交流，相互团结协作。密切配合学校开展的各项工作，积极地向学校有关部门反映同学们在学习，生活方面的意见和建议。我相信，学生会将成为同学们的第二个家，成为同学们信赖的精神家园。

既然是花，我就要绽放，既然是树，我就要长成栋梁！今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任。怀着锻炼自己，积累经验，服务同学的目的，让我毫不犹豫选择了学生会这个大平台。在这个平台上我会把握自己，挖掘自己，展示自己，实现自己。老师们，同学们。我期待着您们的信任和支持，也绝不会辜负您们的信任和支持。我会努力并且一直努力下去，竭尽全力的使我们的校园生活更加丰富多彩。请不要犹豫，拿起您们手中的笔，投上您们真诚信任的一票给：赵凯歌！一个美好灿烂的明天在向我们招手，让我们热情的去拥抱她吧！

谢谢大家支持！谢谢大家！

六年级竞选演讲稿怎么写 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

眨眼已是小学阶段的最后一学年了。在这一年里，大家都会奋力拼搏去冲刺理想的初中。这就更加需要一个好的学习环境，需要有一定的纪律去约束一些不好的现象。我已在上一学期较好地担任了纪律委员这一职务，已有了一定的管理经验，能独立策划、组织各种活动。这次我希望能继续担任。如果我继续当上纪律委员，我将做到以下几点：

首先是严于律己，不迟到、不早退、不无故旷课，上课不交头接耳，认真完成老师布置的作业，遵守学校和班级的各项规章制度。并且要树立威信，遇事不乱。建立更加完善的班级纪律，使同学们认识到以遵守学校和班级纪律为荣，破坏班级纪律为耻，树立班级荣誉感，养成遵守纪律的良好习惯，对于那些不遵守纪律的人，我会及时让他们改正。在学习上，提倡互相帮助，互相分享好的经验，让较优秀的同学间产生竞争气氛，让目前成绩暂时还不怎么好的同学产生学习紧迫感。如果同学们有什么不懂，我依旧会敞开心扉，乐于帮助任何需要帮助的人。做好老师的小帮手，及时和老师沟通，讨论班里的情况和出现的问题，肯定成绩，防患于未然。 如果我当上了纪律委员，我将和同学们一起努力，全面发展，为班级争光。如果我有什么需要改正的，请同学们指出来，我会认真反省并虚心接受。希望大家支持我，我将以认真的态度，以满腔的热情去做好这份工作。

谢谢大家。

六年级演讲稿励志演讲稿1000字

一人立志，万夫莫敌。当我们需要上台进行励志演讲时，此时是一定要提前准备一篇演讲稿才行，演讲稿是进行演讲的依据，是我们演讲成功的关键。那么怎么才能写好励志演讲稿呢？经过搜索和整理，小学范文网的编辑为大家呈上六年级演讲稿励志演讲稿，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

六年级演讲稿励志演讲稿 篇1

一个良好的人格，应该是有一种理想主义的天空，让你可以有飞翔的翅膀，不妥协于世界上很多的规则与障碍；但是，另外一方面，你还是要有脚踏实地的能力，要能够在这个大地上去进行他行为的拓展。

一个人的视力是有两种功能的，一个是向外，去无限宽广地拓展世界，另外是向内，无限深刻的去发现自己的内心。孔夫子能够交给我们快乐的秘诀，就是去找到你内心的安宁。

有些奇迹其实就是在坚持中完成。在这个世界上，有时候做一个有信念而不太聪明的人，也许是一种选择。

在这个世界上，其实最重要的那个人，就是眼下需要你帮助，离你最近的那个人；最重要的事，就是要马上去做的事，马上把这件事给做掉；最重要的时间就是当下，一点不能拖延。

每个人的一生中，都难免要面对，一些缺憾和不如意的事情。如果你放大这种缺憾和不如意，那你将永远生活在阴影之中。也许，我们无力改变生活中的缺憾，也许我们更无法避免人生中的苦难。

其实，《论语》的精华之一，就是告诉我们，心灵的力量是无穷的，如果你用不同的心态，来对待生活中的缺憾和苦难，你就会拥有一个完全不同的人生！

化解遗憾第一个前提，是先要认可这个遗憾的存在，就是你在最短的时间内，把这件事接受下来。说，好了，这就是一种安排，我已经知道有这个遗憾了。那么第二个态度是什么呢？是尽可能的用自己所可以做的事情，去补足这个遗憾。

如何用一种方式正视你内心的遗憾并且改变它。这种改变有可能也是惊人的。

一个真正的君子，他内心的坦然与淡定，是可以让他化解生命中的，很多很多遗憾的。

当所有这些忧烦、迷惑或畏惧压在眼前的时候，让自己变得更加宽厚仁达，变得更加智慧聪颖，变得更加勇敢无畏，那么外在的一切，不也就没有了吗？

如果，你的心很敞亮，你有一种仁厚，你有一种坦率，你有一种心灵的勇敢，那么你遇到的人都是机缘，每个人都愿意把美好的东西来倾心相诉。

也就是说，在这个世界上，一个人，每天行走于世间百态之中，真正要做到内心的坦然，要做到一种仁义的大胸怀，让自己没有那么多的忧伤、忧思、忧恐、担忧，全都没有，这一切来自于什么呢，来自于你内心的仁厚。由于你宽和，所以你可以忽略了很多细节而不去计较，由于你心怀大志，所以，你可以不至于纠缠于这个世界给你带来的一些小的得失。

人生有限，生也有涯，把我们有限的情感，有限的才华用在最应该使用的地方。

至于怎样才能避免心灵资源浪费呢？就是面对一件事，要迅速做出判断，选择最有价值的方式。

子曰：“不在其位，不谋其政。”一个人不要越俎代庖，在什么位置上，做好本分，不在其位，不谋其政，只要把你应该做的事情做好就可以了。这个社会不缺少锦上添花，缺少的是雪中送炭。

一个人，如果说话时，少了一些指责、抱怨，行为中，少一些后悔的经验，成功也就在其中了。人在做当下的一件事，哪怕是心情冲动时，所做的事情，都先想一想，在以后会怎么样呢？如果我们真的能掌握做事的原则、把握做事的分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们就会少掉很多烦恼的。

对于我们当下的人来讲，我们的痛苦不是没有选择，而是选择太多。我们不能去左右，外在的世界，我们能够让自己内心的选择能力更强大，这就是让自己成为一个智者。如果我们心中有判断，有定力，很明确，我们就不至于被世界上诸多的选择所压垮。

其实，今天的读书，从小读到大，无非是想要学会一种把握幸福的能力。在这个世界上有很多事情不在于你做与不做，而在于你什么时间做是有用的。

在自然生活中，在认知内心中，你越淡定，越从容，越舍弃那样一些激烈的、宏阔的、张扬的外在的形式，而尊重安静的内心的声音，也许你就会有了更多的依据。这一切，都是为了让你走到社会角色中的时候，可以有担当，能够胜任，能够做到。

人怎么样可以变得无畏，可以变得淡定而不仓惶，这是需要我们每个人，在心中，找到一个符号的寄托，这个寄托，不见得是大家共同认可的一个宏大理想，也不见得是大家都共同认可的说是一种权势，一种金钱，一种情感，每一个人的生命链条中，一定有他自己最在乎的东西。但凡找到这样一个寄托，会给你这一生找到一个依凭，你会找到自己的一个内心根据地的。

什么是真正的理想，理想之道就是给我们一个起点。一个生命的起点，一个能够开拓未来的起点。

六年级演讲稿励志演讲稿 篇2

一个真正的君子，他内心的坦然与淡定，是可以让他化解生命中的，很多很多遗憾的。

当所有这些忧烦、迷惑或畏惧压在眼前的时候，让自己变得更加宽厚仁达，变得更加智慧聪颖，变得更加勇敢无畏，那么外在的一切，不也就没有了吗?

如果，你的心很敞亮，你有一种仁厚，你有一种坦率，你有一种心灵的勇敢，那么你遇到的人都是机缘，每个人都愿意把美好的东西来倾心相诉。

也就是说，在这个世界上，一个人，每天行走于世间百态之中，真正要做到内心的坦然，要做到一种仁义的大胸怀，让自己没有那么多的忧伤、忧思、忧恐、担忧，全都没有，这一切来自于什么呢，来自于你内心的仁厚。由于你宽和，所以你可以忽略了很多细节而不去计较，由于你心怀大志，所以，你可以不至于纠缠于这个世界给你带来的一些小的得失。

人生有限，生也有涯，把我们有限的情感，有限的才华用在最应该使用的地方。

至于怎样才能避免心灵资源浪费呢?就是面对一件事，要迅速做出判断，选择最有价值的方式。

子曰：“不在其位，不谋其政。”一个人不要越俎代庖，在什么位置上，做好本分，不在其位，不谋其政，只要把你应该做的事情做好就可以了。这个社会不缺少锦上添花，缺少的是雪中送炭。

一个人，如果说话时，少了一些指责、抱怨，行为中，少一些后悔的经验，成功也就在其中了。人在做当下的一件事，哪怕是心情冲动时，所做的事情，都先想一想，在以后会怎么样呢?如果我们真的`能掌握做事的原则、把握做事的分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们就会少掉很多烦恼的。

对于我们当下的人来讲，我们的痛苦不是没有选择，而是选择太多。我们不能去左右，外在的世界，我们能够让自己内心的选择能力更强大，这就是让自己成为一个智者。如果我们心中有判断，有定力，很明确，我们就不至于被世界上诸多的选择所压垮。

其实，今天的读书，从小读到大，无非是想要学会一种把握幸福的能力。在这个世界上有很多事情不在于你做与不做，而在于你什么时间做是有用的。

在自然生活中，在认知内心中，你越淡定，越从容，越舍弃那样一些激烈的、宏阔的、张扬的外在的形式，而尊重安静的内心的声音，也许你就会有了更多的依据。这一切，都是为了让你走到社会角色中的时候，可以有担当，能够胜任，能够做到最好。

人怎么样可以变得无畏，可以变得淡定而不仓惶，这是需要我们每个人，在心中，找到一个符号的寄托，这个寄托，不见得是大家共同认可的一个宏大理想，也不见得是大家都共同认可的说是一种权势，一种金钱，一种情感，每一个人的生命链条中，一定有他自己最在乎的东西。但凡找到这样一个寄托，会给你这一生找到一个依凭，你会找到自己的一个内心根据地的。

什么是真正的理想，理想之道就是给我们一个起点。一个生命的起点，一个能够开拓未来的起点。

六年级演讲稿励志演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

人生有3个阶段—青春，中年，老年。而这些当中最珍贵的就是青春，这一时期的任何举动都会影响后期的生活。可以说，青春期是人生的基础，后世的成功就是建立在这个基础上的。

有这样一本书，上面说青春期的年龄层是13—19岁的少年。细细一想，大家都是站在起点的人了。那本书还说，人是青春期有一股热情，可以让自己的青春变的轰轰烈烈，可以为了一些细节，感伤得哭。这就是我们，快乐而不失沉稳，冲动而不失感怀。

从现在起，写一本日记，长大后的某一天，一一个大人的平静心态去看一遍，也许你会感动得哭出来，也许会大笑半天，也许会做很多动作，因为这是我们曾经的青春，美好的像梦一样，快乐像仙人一样，朴实得像一树叶，在社会这片大树下辟出自己的树阴，外面的炎热与我们无关，我们只隔出自己的那片绿阴，放射着自己清凉，但我们会惋惜，因为我们放过了太多机遇，也失败了太多，这，就是我们，幸福的，不得懂珍惜的，淳朴的我们。

在这个时期如果放弃了努力，那么前途会渺茫无光。在山区有那么多的孩子渴望读书，只要一本书一些笔，还有一间可以上课的房子，别无他求。如果我们和他们一起上课，我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少，也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强。因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜，才会更加认真地面对每件事。

对于我们来说，初三后的中考就是一道坎，一件对于我们很重要很严肃的事情——能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问。

我们周围有许多人是失败者，是败不起的失败者，也许是一次的失败，让他们寒了心，造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过，懊悔过，但来不及了，丢弃了就追不回来。

其实每个人的实力都是相同的，只是缺了努力和信心。相信自己的力量，失败了没什么，但不能失去锐气，就算结局的失败让你站不起来，也不至于躺着输给生活，至少还有一次拼搏，以后再想起就不会这么遗憾，这么窝囊。不要留下遗憾，这是属于我们的青春，应当让我们自己主宰，加油吧!也许胜利由此而来。

六年级演讲稿励志演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

雏鹰，在风雨中砺练双翅，总有被树干划破的时候;小海燕，在风浪中如何矫健，也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们，总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，我们应该怎么做?我们要学会勇敢面对，学会克服困难，在失败中学会成长。

还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗?记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗?记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗?

面对困难，我们要拥有像李白那样的自信去面对困难，面对生活中的挑战，赢得成功。

还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗?还记得“也无风雨也无晴”的智者吗?还记得那个在赤壁之上写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡吗?他豁达，他大度，他用平淡去面对愁苦的人生，让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。

面对困难，我们要拥有苏东坡一样超然的智慧，要用平常之心去面对，以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。

还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗?对于她来说，生活是苦的，苦不堪言，但她从容面对，她将痛苦掩埋，掩埋在无声的世界里，然后用微笑去面对苦难，用坚强去追求梦想。

舞台在佛光之中绽放美丽，一个无声的女子，将生命舞到了更好。

面对困难，我们要拥有邰丽华一样的从容不迫，让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩!

是谁说，苦难是上帝对人类最伟大的赠予。

是的，苦难是把双刃剑，它让坚强的人踏着荆棘走向成功，却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。

成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大，学会从容。

用自信，用平淡，用从容去面对苦难吧!泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，让人生在苦难中起舞吧!”

大漠残阳，一种辉煌绽放，天涯路，风和着马蹄声响!在成长路上，自信，从容，永远是的选择!

[荐]六年级演讲稿600字

拼着一切代价，奔向未来的前程。在我们准备上台发言时，我们可以提前写下适合自己的演讲稿。演讲稿的语言要口语化，通俗易懂。你会为写演讲稿感到困惑吗？或许"六年级演讲稿 "是你正在寻找的内容，供你参考和使用，请收藏和分享。

六年级演讲稿 篇1

老师们、同学们：早上好！生命在于运动，这是法国着名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命，缺少运动的生命是短暂的！响应全国亿万学生阳光体育运动的号召。民间有句谚语冬练三九，鼓励人们不怕严寒。坚持参加冬季长跑，不仅能锻炼身体，增强体质，而且能磨炼坚强的意志。冬季天气寒冷，长跑锻炼中，由于肌肉不停地收缩，心跳加快，呼吸加深，消化加强，新陈代谢旺盛，可使身体素质得到提高。中医认为，冬季参加长跑能提高大脑皮质的兴奋度，增强体温的调节能力，使身体灵敏，准确地调节体温，适应寒冷的环境。坚持冬季长跑的人们，抗寒能力较强，不容易发生感冒和冻伤。中医学还指出冬季参加长跑，由于受到冷空气的刺激，造血功能活跃，对疾病的抵抗能力增强。此外，冬季还有昼短夜长、阳光微弱的气侯特点，多在室外活动，能弥补阳光的照射不足。阳光中的紫外线能杀死人体及衣服上的病菌，起到消毒作用，还能促进身体对钙磷的吸收利用，助长骨骼生长发育，对青少年来说意义尤为重要。老师们、同学们，让我们一起跑起来、动起来吧！最后我用古希腊的一段格言与大家共勉：如果你想睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想健美，跑步吧！谢谢大家！

六年级演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的xxxx令我震惊，我忍不住放了它！

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

谢谢。

六年级演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每一次当沉醉在书的世界里时，总会有一种声音在我耳边回荡：“读书，真好。”

小时候，我几乎没有什么朋友，只有书，在我孤独时陪伴着我，它已经成为了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展视野，增长了我的知识，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我未来前行的道路。那时，我的心中洋溢着喜悦："读书，真好。"

随着我年龄的增长，我所读的书也在不断的增加，我的阅历也不断丰富。我喜欢各种各样的书的风格：散文的大气端庄，诗歌的优美婉转，小说的幽默等等。读书的时候，我常常废寝忘食，不能自拔。我也在书的熏陶中逐渐走向了成熟。我敬佩海伦·凯勒身残志坚，写出《假如给我三天光明》，崇拜屈原被放逐后写出了文学著作《离骚》，佩服左丘失明后所著的《国语》，崇敬司马迁被处以宫刑后而作出《史记》。他们都是我人生中的导师，教给我许多的人生哲理，而正是这些哲理，引领着我一步一步走向胜利的彼岸……

如今，我已经是一个初二的中学生了，尽管初中的生活非常的紧张，但是，我仍然不会减少我的读书时间，因为书籍就是我整个人的精神支柱，如果没有了书，我的精神支柱就会倒塌，我的生活也会变得黯淡无光，我成长中的快乐回忆也会烟消云散。

书是通往知识殿堂的大道，是打开我们心灵的钥匙，是我们人生道路上不可缺少的朋友和伙伴，我愿意伴随着我的伙伴，闻着文字的清香，走在通往知识的殿堂的道路上，慢慢的品味着像跳动的小精灵一般的文字，让书和我融为一体，永远留在我的心里。

读书，真好！

六年级演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我们经常会这样说，明天会更好，是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今天的智慧，勤劳和刻苦，只有今天的努力才能换取明天的美好生活。

古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”同学们，学习时间如此有限，所以我们必须抓住这有限的时间学会学习，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。学习先靠“勤”。伟人说过，天才出于勤奋，聪明出于努力。所谓的“勤”就是珍惜时间，早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧，只要我们一点一滴的去努力，何愁不能取得好的成绩呢？其次，学习还要靠“思”，我们不能学习拔苗助长的人，不学那囫囵吞枣的人，“思”的意思是学习要讲科学，例如：作业要自己完成，拒绝抄袭，不懂的知识问问同学或老师，还是基本要求。但是现在有些同学为了完成任务而抄作业，不但使老师无法真正了解到同学们的真实水平，而且使同学人们丧失了思考习惯。

同学们，早在唐朝，就有人写下这样的诗句：劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。因此，作为新时代的青少年，我们更要珍惜时间，努力学习，走向成功的彼岸。

谢谢。

六年级演讲稿 篇5

大家好！

讲究卫生是一种美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。

保护环境要从小事做起，从自己力所能及的事情做起。就比如说从家门口的小河做起，只要我们不乱扔垃圾，看见别人扔垃圾前去阻止的话，河里的泥就会越来越少，与此同时大海也会越来越干净，越来越蓝。

我们还可以在抽屉边放一个环境袋，那样我们就不会再把垃圾乱扔了，只要往袋里一放就可以了。这样一来不仅可以干净我们的教室，还可以让值日生扫地更轻松。

我们上街是用环保袋，这可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而环保袋却可以用很久。再加上用塑料袋对环境的污染是非常严重，所以用环保袋会更好。

我们大家都要从小事做起，虽然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就会成为对社会一种巨大的支持。

保护环境从小事做起，只要把自己做得就行。

谢谢大家！

六年级演讲稿 篇6

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

有这么一句话：每个人都想要成功，但并不是每个人都能成功。

我想每个人心中多都有一个理想中的自己，当你怀着青春的梦想，不断努力，经受挫折而不放弃，终有一天你会守得云开见明月，成为理想中的自己，那时，你就见到了自己的真貌！

成功需要我们怀有梦想：

没有了理想，连流浪都找不到方向！没有远大的目标，一生都是别人的陪衬和附庸，没有成大事的雄心，就没有动力，就会茫无目标的飘荡，终归迷失航向而永远达不到成功的彼岸。

成功需要我们耐得住寂寞：

每一个伟大而不甘于孤独寂寞的人，必然会在孤独寂寞剖析自己的灵魂。用孤独的机会来审视自己的人生，用孤独的方式来检讨自己的行为，用孤独的.力量来畅想自己的未来。不论是承受怎样的煎熬，他总是甘于那样的孤独与寂寞。

成功需要我们不断努力：

努力并不是一件容易的事，但是有一个方法可以让它容易起来，那就是养成努力的习惯。对于一个人来说，艰难困苦并不危险，懒惰散漫才是最危险的敌人，因为懒惰，人在自己毁灭自己。我们要不断超越自我，超越自我就是每天超越别人一点点，没有什么惊天动地的，生活需要一点激情，要做一个演员，去演绎一个理想中的自己，而非看客！

成功需要挫折的历练：

生活不是笔直通畅的走廊，我们时常会遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我们深信不疑，有一扇门会向我们打开，那就是成功之门！

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一辈子其实只有一万多天，人与人之间的不同在于，你是真正的生活了一万多天，还是仅仅生活了一天而重复了一万多次。为了理想我们抱有终身的热情，一次坚持可能换回一种习惯，一种习惯可能换回一种品格，一种品格可能换回一种追求，一种追求可能铸就一种人生。

自信就是“我能比别人做得更好”也是迄今为止能找到的最好的潜能放大镜。成功的人因为体验到成功的快乐而更加自信，失败者反之更痛苦而自卑。

六年级演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！大家好！经过了一个平安、愉快的假期，我们满怀着新的希望迎来了新学期。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾或失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们全校师生上下一心，已更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明，从现在开始，我们一定会做得更好！

最后恭祝全体师生，身体健康，祝愿我们的学校的明天更美好！

谢谢。

六年级演讲稿 篇8

大家好！

我来自上市小学六年级。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖，在这秋风送爽，硕果累累的季节，踏着时代的节拍，我们走进了丰收的十月，它是这样令人心潮澎湃，这样令人充满希望。

回想中国近代史，几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争。1912年，中国成立了资产阶级共和国，但仅仅三个月便夭折了，黑暗笼罩着中国，中国的出路在哪儿？人民的希望又在哪里？漫漫长夜里，人们盼望着、等待着。1921年7月，浙江传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拨开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归依，有了值得托付的导航人——中国共产党。给灾难深深的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗，卷起改天换地般的红色浪潮。沧海桑田，神州巨变，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金光灿烂，如今，北京奥运举办成功，上海世博会举办成功，和谐中国走向国际。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹？我们走出南方雪灾，走出汶川地震，走出云南干旱。请问，世界上还能有哪一个政党带领我们走出困境？

历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。弹指一挥间，上下越千年，黯淡与辉煌，幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这一清晰的脉络。这便是我们的党上下求索的过程。

作为一名小学生，我深深地为国家欣欣向荣而感到自豪，为我们不断求索的政党感到骄傲，我无数次重申自己的誓言：努力学习，勤奋向上，励志成才，报效祖国。

六年级演讲稿 篇9

各位同学、老师：

大家好！

回想起六年前，我们离开幼儿园，迈入了小学，在那时的我们，还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要掰着手指才能数的清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且还知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提起笔来会写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。

老师们，同学们，我们毕业后，将要进入中学，以后，我们有的会进入大学深造，有的会扛枪保卫祖国的边疆，有的会上山找矿，有的会进工厂打工，有的会去广漠的原野上耕耘。我们有的会奔赴全国各地，有的会去纽约，巴黎，伦敦。但我们不论做什么工作，不论在什么地方，我们永远会怀念我们的母校，我们永远会记住在座的的老师和同学们，我们永远和母校心连心。

老师们，同学们，请相信，你们的心血没有白费，你们的友爱在我们心中。我们今天离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我们会在新的学校拼搏，在新的学校奋斗，绝不会辜负你们的信任！

敬爱的老师，亲爱的同学们，请等待我们的佳音吧！

谢谢。

六年级演讲稿 篇10

各位同学、老师：

大家好！

我叫xxxx，是六（2）班的学习委员。六（2）班是一个团结而又充满活力的集体。分开，我们张扬个性；合拢，我们众志成城；团结，是我们的力量之源；互助，是我们进步的根本。

热爱班级，是我永恒的主题。为了提高班级成绩，作为学习委员，我总是积极帮助其它同学共同进步，开展多种形式的学习竞赛，提高同学们的学习兴趣，成为老师得力的小助手。

热爱音乐，是我一生的梦想。为校争光，是我不断的追求。我学琴六年，钢琴技艺日趋成熟。20xx年，我代表安徽省参加“全国校园才艺大赛”，获钢琴组一等奖，为学校争光。20xx年，随学校蒲公英合唱团赴南京参加“全国首届少儿合唱节”，我担任钢琴伴奏，凭着纯熟的技艺和完美的配合，获小黄鹂奖，再一次为学校争光。

感谢老师，感谢同学们。成长的道路也许坎坷而艰辛，但文明、勤奋的校训将永远陪伴着我。无论经历多少风霜雨雪，我都可以勇敢的去面对，永不放弃！谢谢！

六年级阅读演讲稿1000字

凡事应该力争最好的可能性，但也要做好最坏的打算。为了让我们顺利演讲，一定要提前去写演讲稿，不要推脱。演讲稿可以让人们感到你的宣传和鼓动，你是否在网络上搜索演讲稿的正式模板呢？经过收集，小编为您献上六年级阅读演讲稿1000字，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

六年级阅读演讲稿【篇1】

郭欣然

亲爱的老师和同学们：

大家上午好，我是来自二二班的郭欣然，今天我给大家带来的阅读书目是《木偶奇遇记》。

这本书讲述的是当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶匹诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气，忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢，经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实，勤劳，善良，成为了一个真真正正的男孩。

发生于匹诺曹身上的故事告诉我们，一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说，在自然天性是往往会有不少不够尽善尽美的表现，等待着我们逐步克服。

我敬佩小木偶的父亲—老木匠，他冒着生命危险，顶着大风大浪去寻找自己的儿子；我感动于小木偶的老师，蓝发仙女对小木偶的爱，一次次的原谅孩子的过错；我觉得匹诺曹就是生活中的我。从我降生开始，爸爸妈妈就对我成长付出了全部心血。从只会张着嘴哭叫开始，到现在成为一个健康的少年，上学后，我开始时不适应学校的生活，是老师慢慢培养了我的学习习惯，让我从一个无知小孩到现在可以自己读书看报，可以写作文的优秀小学生。

我的进步也离不开老师的爱与鼓励，所以，在现实生活中，是爸爸妈妈和老师给了我自信，让我不断学习知识，充实自己，健康成长，从而取得进步。

我的分享到此结束，谢谢大家。

六年级阅读演讲稿【篇2】

阅读演讲稿六年级1 亲爱的老师、同学们：

我以前不喜欢看书。我只看漫画书和迷宫书，不喜欢看故事书。因为读故事书让我头晕，一点也不有趣。

老师布置了本周写《我的读书故事》，我就茫然了，不知怎么写。今天，为了激励我，妈妈打开电脑，让我读别人的阅读故事。我很受启发。我先看了鲁迅的读书故事，讲他小学的时候，学习非常棒，学校奖给他一块金色徽章，他把这块徽章卖掉，卖来的钱用来买书和一些辣椒。

晚上，他会躺在床上看书。读书时，如果他累了，他会吃胡椒。我要学习鲁迅爱读书的精神。然后，我又看了几个同学的读书故事，有的读起来很专心，有的爱上了读书，有的还为了读书，自己去劳动的事情。

事实上，我有一个爱读书的人，他实我的父亲。我父亲工作很忙，但我在家时，没看见他看电视。我在看书看报。爸爸告诉我，书上可以学很多很多知识，原来我不懂爸爸这句话，可今天我懂了。

读书实在太有趣了，所以，从现在开始，我就要好好读书，多读书，要成为班上的读书大王，还要写一本非常好的书给大家看。

阅读演讲稿六年级2 亲爱的老师、同学们：

我很小的时候，父母给我讲故事。我每天听故事，然后就睡着了，享受着他们轻柔的声音和精彩的故事。什么《小红帽》，《狼和小羊》，《白雪公主》，都是我记忆中最早听过的故事。我大点儿了，妈妈就一遍遍地讲我喜欢的故事，让我能记下它，说出来，那时我也偶尔看一点儿小画书，越看越明白，故事也可以懂一些。

渐渐地，我上了小学，识字多了，就更喜欢看书了，有的字不认识，我也跳过去，大有“不求甚解”的意思。妈妈知道了，给我买了拼音版的书，这让我更开心了，从此我就喜欢看书了。

记得有一次，我上厕所，顺便那了本书看，虽然洗衣机“轰隆隆”的响者，可我仍然看的有滋有味，妈妈叫了几声都没听见，过了一会儿，我的一只鞋从脚上“溜”走了，咦，地咋这么湿?这时，我想起来了，妈妈告诉过我，只要洗衣机报警，就把排水管放入下水道里，让它排水，哎，我怎么忘了呢?就连叫我也没听见。

我很快踢开排水沟盖，用拖把拖了起来。这就是如此读书带给我带来的代价。

这是我的阅读故事。我将来会读更多的书。

阅读演讲稿六年级3 亲爱的老师、同学们：

我是一个酷爱读书的小孩，一读起书来就如痴如醉，很多人说我看书是进最乖的，可是“乖”的背后隐藏了许多酸甜苦辣的小故事。

酸 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌!”可是我因为看书，常常误了吃饭。

我记得有一次，我在学校只吃了一点午饭，当我回到家时，我太饿了。晚饭还没准备好，我就开始在碗橱里翻找吃的东西。我还没找到食物。我找到了我妈妈藏在橱柜里的那本书！

我立马忘了作业、忘了咕咕叫的肚子，捧着书看了起来!好不容易到了晚饭时间，香喷喷的土豆丝、鲜美的鲟鱼、水灵灵的大白菜都在向我招手，可我却依然捧着书读得津津有味，对美食无动于衷!不知过了多久肚子不停地表示**，我才依依不舍的地放下书!

但是桌子上满是剩菜。我只能随便吃点东西。半夜里，我饿得能感觉到酸的水！唉！

甜 我看书可不是囫囵吞枣，我会记住书中的好词佳句，做到学以致用。在家里，我就是一个小“故事家”，时不时给外婆、妈妈讲讲故事;在学校，我的作文不仅常常获得老师和同学们的好评，而且还当作范文当众朗诵;不仅如此，我的作文还上过好几次校报和校外刊物，当我站在领奖台上的时，我的心里可是甜滋滋的。

苦 最近，朋友们对我说得最多的就是：“咦?你戴眼镜啦!

”的确，我的鼻梁上“趴”着一副小巧玲珑的天蓝色眼镜，这有一大半“功劳”就是因为我长时间读书。这副眼镜虽然美观，但它有时会在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”，甚至会掉下去，害得我时不时用手推推它，真是苦不堪言!

我又一次因为看课外书而忘记了家庭作业。她开始和她妈妈打架。她举起扫帚想打我。她就像一个活着的女霸主。我躲在假山后狡辩：“杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神!

你还不让我看!是老师让我们看十五分钟书再写读书笔记的!”妈妈一边追，一边大叫：

“站住，放下书，你才看了十五分钟啊?n个十五分钟还差不多!”我只好举手投降，要不然，棍子打在身上可是火辣辣的!

读书的酸、甜、苦、辣可真是一言难尽啊!俗话说：“活到老，学到老。”我的精采读书故事还将继续下去。

阅读演讲稿六年级4 亲爱的老师、同学们：

人人都知道书籍是人类进步的阶梯。每个人都有书和故事。让我给你讲一个我读书的故事。

我是从上一年级才对书有了兴趣，那时我认识的字不多，只能看一些带拼音的小故事，渐渐的我认识的字多了，开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了在书中做注解，圈出这个并勾选那个。

对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

每次我给同学讲故事，我都很自豪。阅读有许多优点。它能减轻我们的情绪。每次我写作业超过一小时，我都会看一会书，来放轻一下心情，看完了再继续写，几次反复，不但增加了我的知识，还把作业写完了，真是两全其美的办法呀!

读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会，我在知识竞答中为我们组争得了十多分，给我组打下了好的基础，使我们组取得了并列第二的好成绩，使我非常的骄傲。

读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上，我正在读《岳飞惨死风波亭》，读完后，我心中有着无限的惋惜与气愤，岳飞背刺精忠报国四字，为祖国出生入死，连金兀术也说撼江山易，撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时，却被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭，这时我的心中有燃不尽的气愤之火，如果我是皇帝，我一定把秦桧杀了，为忠臣岳飞报仇。

岳飞南征北战，立下了汗马功劳，结果却得了一个“莫须有”的罪名，被奸臣所杀，我相信岳飞宁愿战死沙场，也不愿遭奸臣所害。

读书有酸有甜，有苦有辣，有自豪的时候，也有悲痛的时候，既丰富生活又增长知识，是一个很好的习惯，同学们让我们一起读书，一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

六年级阅读演讲稿【篇3】

我是一个五年级的学生，一个积极向上、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多爱好，特别喜欢阅读，阅读各种有用的书。

当我看到长辈们的见多识广时，我很佩服。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄的增长，我与书籍的关系越来越密切。桌子上、床柜里和椅子上都有许多书。闲暇之余，当其他同学在活动时，我总能看到抱着书默默读书的身影。

每天晚上，我都会专心读书，在书海中漫游。 直到午夜，母亲经常敦促我**睡觉。小学五年，我根据老师和家长的推荐，读了很多书。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。

除了除名之外，我还喜欢读有关儿童权利、神话、科幻、文学史和寓言的书。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培养了我刻苦的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。

我在书香中长大，培养了我丰富的兴趣。在学校丰富多彩的文艺演出和各种主题教育活动中，我经常看到主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

六年级阅读演讲稿【篇4】

冯傈哲

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我是四四班的冯傈哲，今天我给大家分享的阅读书目是《丁丁历险记》。

这套书的主人公叫做丁丁，丁丁养了一只小白狗，叫米卢。丁丁和米卢遇到过许多困难，但每一次都能克服困难，取得成功。我最敬佩的就是丁丁那种不怕困难，敢于向困难挑战的精神和遇事冷静思考的生活态度。也就因为丁丁那种精神，所以每次幸运之神都对他宠爱有加。比方在中国时，他被毒品头子抓起来，但他临危不惧，沉着冷静巧妙的从坏人眼皮下逃走，最终化险为夷。后来还救出人质，将坏人一网打尽。

如果把我与丁丁相比，简直就是天壤之别。我在学习中就经常存在畏难思想，遇到稍微难解的题就不想多动脑筋，遇到不会写的字就总想问大人，从不肯自己动手去解决困难。而《丁丁历险记》中这样一句话让我久久难忘：“如果有一道墙挡在你的面前，你就要毫不犹豫地冲破它”。我认为，我们小学生也应该这样做，不怕困难，勇往直前。

看了《丁丁历险记》，我明白了一个道理，那就是在我们的成长过程中充满了无数的困难与挑战，要多动脑筋，想办法克服困难，我们要像丁丁那样，做一个坚强的人。

我的分享到此结束，谢谢大家。

六年级阅读演讲稿【篇5】

我记得那是一个阳光明媚的星期六下午，当我有空的时候，我突然想起毛主席关于读书的名言。“饭可以一日不吃，觉可以一夜不睡，书不可以一日不读。”于是，我像一只猛然想起办法的兔子一样急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。

正当我兴致勃勃地看书时，突然想起第四课的作者在学校图书馆看书时养成了一个好的记忆习惯。于是，我也像作者一样誊写好词好句。每当我看到各种各样的人的经历，我时而高兴，时而同情。

高兴是：有些人是自作自受；同情是：有些人是被冤枉的。

当然，每当我看到一幅色彩鲜艳的画，我总是感到高兴。故事中的各种人的遭遇时，总是时而高兴的活蹦乱跳；时而难过的心神不安。当然，这是免不了的。

就在这时，我突然想起妈妈对我说了几百遍的话。“书读百遍，其义自见”。于是，我更加劲读了。

我把好词好句该抄的抄，该写的写，该记的记。直到爸爸妈妈回来时，我才把这本书读完，把中心思想和文章大意都写完。我告诉爸爸妈妈了。爸爸妈妈称赞我是一个又好又懂事的孩子！

我可高兴了，心里美滋滋的！

你看完这个故事后找到答案了吗？如果没有，可以继续找哦！我一定要继续坚持下去我的边读边记的好习惯。因为老师说总会有回报的。

六年级阅读演讲稿【篇6】

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。下面是我六年级的阅读讲稿，供大家参考。我希望它能帮助你。

亲爱的老师、同学们：

人人都有一把学习的金钥匙，每个人的金钥匙都各具特色、不同凡响。我还有一把学习的金钥匙。它实用耐用，指引我打开智慧之门

语文的阅读是同学们比较头疼的地方，常常有许多理解不了的句子亦或者是面生的词语，这些问题总是让接下来要完成的题目疏远了许多。这时，我的金钥匙就要开始使用了。每当我遇到一篇没读过的文章，我都会把自己放在文章的位置上。

如果是第一人称的文章，那就可以将自己与文中的主人公替换，比如《我的伯父鲁迅先生》这一文章一开始就应该投入课文，想象自己的伯父就是鲁迅，接着想象自己的伯父去世了慢慢回忆以前与伯父在一起的时光：伯父曾经侧面告诉我读书不能只挑精彩情节地读，也曾经意味深长地告诉我现在社会的黑暗，当然，也有严肃地为社会不公平默默抱怨着我的伯父是多么善良，多么为别人着想。

有没有发现，不知不觉中已经把鲁迅的爱国的情怀、革命的乐观主义态度，以及无法控制对社会黑暗的憎恶之情而怒形于色。没错，在自己投入文章之中后，就会把作者想要表达的情感一览无余，从而达到学习这篇课文的目的。

第三人的文章也是这样。参与这篇文章，逃离现实是非常有效的。

这是我学习的金钥匙。你可以试试。一把好的金钥匙可以打开一扇门。

六年级我与阅读演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

紧张的学习生活之外 ，我总会捧起一本书津津有味地读着，而你知道我为什么喜欢读书吗?因为，阅读让生活更美好。在小时候我就非常喜欢读书。

课间时，我时不时地捧起一本书津津有味地读着，同学看见我时，都会问：这么用功，读书好啊，读书长知识嘛!而我总是推推那本不在眼眶上的眼镜，说了一句：

孺子可教也!这是同学们肯定会哈哈大笑。我为什么喜欢读书，因为它不仅能让我快乐，还能让别人快乐。

我总是喜欢边做一些事情边看书，吃饭时，打扫卫生时，甚至连上厕所也随带着一本书，妈妈妈妈怕我太过于沉迷而导致学习下降，于是她颁布了禁令。但是我的阅读生涯并没有结束。房间里、被子里、还有在后花园处处都留下了我窃读的身影。

有一次，我晚上偷偷地拿起手电筒看。

我听见门口有动静，迅速把手电关掉，来不及了，就把书一下子盖在了脸上，妈妈进来一下子把书拿开，说;是不是又在偷看书了?没没有啊!那书怎么会在你脸上?

房间太亮睡不着!妈妈严厉地跟我说，你要是再敢看书，你的书就全部没收!可是，冥冥之中老天好像又助了我一把，在语文阅读题上我得了满分，我得意洋洋地把成绩拿给妈妈看，无奈妈妈只好收回了禁令!

我为什么喜欢读书因为阅读能增长知识，能是成绩提高!能让更美好!书也可以让你情寓其中，在读《小王子》时我就变成了金发飘飘的小王子，在读《海底两万里》我好像就变成了船长，和他一样和海盗战斗。

读完一本书后，你回想起来，会大笑，也会哭，好像喝了一碗心灵的鸡汤，让你回味无穷。你在紧张的学习生活中感到困惑吗。送你一碗心灵的鸡汤书。

读它，你会发现它使生活更美好。

六年级我与阅读演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

阅读从小到大陪伴着我们，从出生的那一刻起就注定会与阅读为伴，从小时候起我们就看注音的书，图画书，现在又看四大名著，动物**，漫画书，这都是阅读。可是不正确的阅读方式也是没用的，想一想你的方式是否正确呢?我以前就错过，后来因为一件事才改过来的。

过去，我只看书中的内容和**，从不去想内容的意义，作者为什么写这本书，书中有什么好的词语和句子。我以前从没想过，但知道小学三年级我才知道真正的阅读是什么。这要从我们班的一名学霸说起，我们班的学霸之所以成绩这么好，一开始我也不知道。

所以我很好奇，开始整天观察她的行为。通过几天的观察，我发现她只要一有空就看书，上衣口袋里总有一本笔记本，里面记着许多好词好句，而且一本书看好多遍，直到把书看透为止。原来这就是她成绩好的原因啊!

这些秘密都是我在偶然中发现的，一次我跟同学玩抓人，不小心弄掉了她的书包，里面掉出好几本课外书，我翻了一下，书里都有注释，旁边还有一本小本子，上面记着许多好词好句。自从我经过这件事后我阅读的方法也改变了，看书会看细节了，成绩也提升了。

六年级我与阅读演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

高尔基说：书籍鼓舞了我的智慧和心灵，帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有了它们，我就会溺死在里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。书籍是我生活中不可缺少的一部分。

我的家人常说我的作文量不好，但我非常喜欢阅读。我书架上的书不能满足我，但我妈妈不会给我买新书。好吧，既然我不买，我只能是图书馆的常客。我每周去一次。如果我不能去那里，我就去我哥哥家借几本书。

书中的美食有时会让我在写作中流连忘返、积攒。

我看书最然不到废寝忘食的地步，但也能算上手不释卷，就连上厕所都带着书。每次总是厕所上好还坐在马桶上看书，直到被妈妈催促好几次，才合上书。不过我知道那是一个不好的习惯，经过爸爸的批评，我改掉了这个坏习惯，但是这并不能阻止我看书。

而我们走到**都会带上一两本书，尽管去旅游带的东西很多，但也少不了我最爱的书，妈妈在我的说服下终于同意让我带一本书，可是我想一本肯定不够，所以我趁妈妈没有发现偷偷带了三本。每天旅行结束时，妈妈都叫我早点睡觉。我只能让妈妈让我读一会儿书然后**睡觉。妈妈无奈地看着我说，好吧。但是我总是要读到十点才会无奈放下书，去睡觉。

科罗廖夫曾经说过：人离开了书，如同离开了空气一样不能生活，所以我们要为了自己的生存，努力读书吧!阅读伴我成长，我喜欢读书，爱读书。

六年级我与阅读演讲稿篇五

亲爱的老师和学生们，晚上好。

我演讲的题目是：《读书是一门学问》

人的生命是有限的，我们如何才能是有限的生命充实而富有呢？答案很简单，就是阅读。人生是一个积累的过程，可以跑几千里，可以读几千本书。然而，阅读也是一门学问。

首先：我们要明确读书是好的。

因为读书能让我们了解真实、美好、美丽的世界，让我们逐渐高尚起来，纯洁起来，内心更加坚强。

歌德说过："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。"读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志!

然后：是要我们多读书。

我们从小就知道"书中自有**屋，书中自有颜如玉"，多读书可以让我们更加谦卑与睿智。

可以使人远离孤独，提升思想的境界，有时候当你书，读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时，请不要悲观，反而我要恭喜你，因为这是境界的提升，是眼界的开拓，是质的飞跃，这让我们懂得更谦虚地看待世界!

最后一个是：读好书，会读书。

首先我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过：读一本好书，那是一个好老师，一个好朋友

六年级阅读演讲稿【篇7】

赵丛语

大家好，我是六二班的赵丛语，今天我要给大家分享《鲁滨逊漂流记读后》，这本书的作者是英国的笛福。

这本书像磁铁一样吸引了我，让我如痴如醉，故事的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人，他从小就有海上航行的梦想，他随好朋友一起去航海，在航海的途中遇到了很多困难的事情，最后他流落到一座空无一人的小岛上，幸运地活了下来，他用这个岛上的材料制作了许多生活用品，比如：桌子、椅子等，他甚至驯养野兽，种植农作物，凭着常人难以想象的顽强毅力活了下来，救援并教化了野人星期五，成了孤岛上的岛主，最终经过了28年的等待，终于回到了祖国。

鲁滨逊在如此艰难的情况下，能生存下来真的很不容易，在他的智慧和毅力创造了奇迹。在故事中的每一个情节都引人入胜，扣人心弦。我想到一句话：“世上无难事，只怕有心人”自己开动脑筋最后还是能把问题克服的，所以我们以后要坚强，要勇敢，遇到事情要冷静，不要慌张，要有办法克服困难，我们要学会一些基本的生活技能如：洗衣服、做饭、扫地、洗碗、晒衣服等。

同学们，让我们从今天行动起来，学会生存的技能，多做一些力所能及的事情吧！

六年级阅读演讲稿【篇8】

公园里，一个小女孩坐在长凳上看着书，那个女孩是谁呀？就是我！我是个十足的小书迷，书几乎不离手，为什么我这么爱读书呢？因为书中那些扣人心弦的情节，让我情不自禁的翻开书看起来。

我曾为《绿野仙踪》痴迷过，在多萝茜被龙卷风卷走时，我默默地流下眼泪，而她打败西方坏女巫时，我又打心底地高兴。我欣赏多萝茜的心态，喜欢铁皮人的善良，赞赏稻草人的智慧，最重要的是，它们让我明白了团结的力量。那时我二年级。

《爱丽丝漫游奇境记》、《阳光娃娃小晴天》陪着我度过了快乐有趣的三年级，丰富了我的生活。到了四年级，《哈利·波特》在我的脑海里掀起了一股巨浪，《波丽安娜》让我懂得了快乐的真谛。《彼得·潘》带我到永无岛去冒险，和海盗搏斗，和印第安人联盟，一切都那么有趣！

我读了那么多书，读书趣事当然也很多，就来听一则吧。记得一次，我正在房间里有滋有味地“啃”着《哈利·波特》，走进了书中的世界，仿佛我就是格兰芬多的学生，我也和他们一起学习魔法。突然，“伏地魔”（妈妈）用手提着我的小耳朵说道：“小书虫！吃饭了！”我急忙大喊魔咒：“除你武器！”说完还挥舞着水笔。妈妈抱怨道：“会魔法也要吃饭！再不听话我就把你的书没收了！”我虽然脚步跟着妈妈走向餐厅，可心还在书里：真扫兴！都还不知道哈利·波特有没有打败伏地魔呢！怎么办呢？突然我心生一计——我捂着肚子，“痛苦”地说：“哎呀妈妈我要去大使馆！”妈妈将信将疑：“刚才还好好的，怎么一下子就这样了呢？”我捂得更紧了，龇着牙说：“妈妈，我受不了了！”说完便背过身悄悄把书塞进衣服里，躲进了洗手间。我关上门后，松了口气，虽然书房到洗手间不远，可我依然心惊胆战，生怕被揭穿。没过一会，我便又融进了书里。一分钟……五分钟……十分钟。妈妈觉得有些不对，“砰砰砰”的敲了敲门，说：“安琪！好了没呀，舒服了不？”我一听，赶忙说：“快了！”说完马上把马桶冲了冲，把书塞进了抽屉里，和妈妈去吃饭了。我在吃饭时，心里还在想书：哈利·波特有没有得到魔法石呢？

就这样，我读了一本又一本，一套又一套的书。书籍就像一缕温暖的阳光，洒在我的心田；书籍就像几滴甘甜的雨露，落在我的心间；书籍就像一盏明亮的灯，照亮我的童年！

六年级阅读演讲稿【篇9】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

群文阅读，嗯，不得不说，是个挺“新鲜”的词儿。新鲜，一指少见，二则初见，于是，便让我萌发了极大的好奇。

小组阅读由白老师带进教室。白老师是个注重语文基础，同时还注重阅读，注重写作的老师，于是，便给我们带来了《群文阅读》类的书籍供我们课间操来看。

于是，爱读书的人自然是读的津津有味，不爱读书的人，因为规则，渐渐“装”着，也入了神。

说到这儿，就必须要讲讲“群文阅读”是什么。归根结底，群文阅读，就是把许多中的一个分类，总结成一个主题的，读起来主题更加清晰明了。

以我最欣赏的一个主题为例：“在心中播下一颗善的种子”。所以，以这个为题的，有四篇关于善举善意善心的。给人的震撼更加强烈。

《暖冬的温暖》中，本是萍水相逢的人们，因为生病的小郭，就这样建立起了友谊。那种信任，即使在冬天，也会感到温暖！于是，机缘巧合之下，作者为了效果的信任，无论多忙也要给他穿笔记，在这同时，作者也发自内心的感受到了帮助他人的快乐。

《聆听是一种善举》中，正因为怀特的聆听，使得一位患了阿尔茨海默病的老奶奶回到了自己儿子的家。《50元美金》中，正因为鲁兹太太的善良，她撒了那样一个善意的谎言，从而使一个本可能会进监狱的**男孩，变成了在美国靠零售业发迹的富豪怀特。《信任是最大的力量》中，因为一个小男孩天真幼稚却又充满信任的话语，点燃了一位先生——不，是曾经的落后分子心中那盏向善的灯......

这就是善，我们心中的善。群文阅读，因为它对一个中心的表现，会更加淋漓尽致。因此，与平时的阅读相比，它能给我们带来更大的冲击和心灵震撼。

而群文阅读，对我的习作更帮助了不少。首先，它让我理解了把握主题。写作文时，不管怎样，都要抓住中心和主题。只有这样我们才能把作文写好。

整篇作文，要完全环扣一个中心，根据这一个中心，将整篇娓娓道来，跑题一点都不行。第二，通过群文阅读，我积累了许多好词好句，发现用文笔记录自己的生活特别自由，用文字写出自己的感受特别畅快，以至于我现在写作文时，灵感总是想泉水一样“咕嘟咕嘟”源源不断的冒出来，根本抑制不住。还欣赏了其中栩栩如生的细节描写。

让我的形象更生动，更形象。人物的刻画和事件的描写更加细致生动，仿佛活在眼前。细节给我的作文增添了许多色彩。

还总是被老师当做范文在班里朗读呢！

谢谢大家！

六年级的演讲稿1000字

俗话说，好的开始就是成功的一半，在正式开始演讲时，为了保证自己的演讲质量。演讲稿可以帮助演讲者更准确地表达自己的观点和思考，好的演讲稿能够让你的演讲更加生动、有趣，写好一篇主题演讲稿需要从哪里开始呢？希望这篇“六年级的演讲稿”能够完美地展现出您所想要的内容，希望以下解决方案能够为你提供所需的帮助！

六年级的演讲稿 篇1

亲爱的老师们，亲爱的同学们:

大家好!

我叫。我是一个优秀、自信、阳光明媚的少年。我喜欢下棋，也喜欢在书海中漫游。小学时，我是附属小学少先队的中队长。今天我要竞选我们的初学者x班的班长。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺路；既然是班干部，我就要成为一名优秀的领航员！一个班的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我有信心，在与同学并肩作战的情况下，我能胜任这份工作。正是因为这种发自内心的力量，当我走到这个讲台时，我感到自信了一百倍。

虽然我在讲台上演讲了无数次，参加了比赛，但今天是我第一次在初中生活中站在讲台上，这次是班长。此时此刻，我非常兴奋和紧张。在我看来，班长不仅仅是一个头衔，不仅是一种光环，更是一种与学生密切相关的责任。所以，如果我当选，我不会把这个“长”变成虚名，我会为学生和老师服务，做我能做的一切。班长应该是老师和同学之间的桥梁，是老师的得力助手。我会尽力分担老师的烦恼！首先，我必须从自己开始，严格要求自己，在各个方面发挥主导作用；其次，我会随时随地考虑学生的想法，担心学生的焦虑，热情地为学生服务！班长作为班级集体的领导者，我有能力处理班级的各种事务！

如果我成功竞选上班长，我会用旺盛的精力和清醒的头脑做好这项工作，努力成为老师的小助手。我要带领大家创造一个干净优美的学习环境，让大家做出自己的贡献，让我们班在新学期更上一层楼。我认为我们每个人都应该为这个班集体做出更多的贡献。这个班的进步是大家共同努力的结果。然而，如果我失败了，这表明我仍然有很多缺点，我需要提高自己，并在新一轮的竞选中更加努力地工作。同时，我也按照班干部的.要求约束了自己。

戴尔卡耐基说：“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格晋升到这个或那个职位。”。我的最终目标是得到同学们的信任和肯定。班级集体的进步是每个人的共同目标。

希望同学们能信任我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我会经得起考验的。我相信在我们的共同努力下，我们可以充分发挥每个人的智慧，我们的班级工作会做得很好！

谢谢大家！

六年级的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

今天，我能够参加此次毕业班教学研讨会，实感荣幸，在此，我就20xx年毕业班数学教学中的困惑和取得的经验与大家共勉，不妥之处敬请批评指正。

1.两头大中间小现象严重。我班共59名学生，在教学过程中发现，班上的优生和差生所占的比例较大，中等生较少，毕业班时间紧迫，学生个体差异较大，加之临近毕业自己又有点急功近利，很难做到因材施教。

2.学生的数学学习和生活实际相脱节。学生在学习之中往往不能够联系生活实际，不能运用所学数学知识解决生活中的问题，实践能力比较薄弱，这个问题的产生与新教材知识编排不够系统化有关系。

3.家长对孩子的重视程度不够。在经济社会的大潮中，人们的经济意识浓厚，家长往往忙于工作，在物质生活方面对孩子关心较多，忽视了学生的精神层面的引领，导致学生的学习兴趣不够高，学习习惯有待提高。

1.严谨的教学态度是前提。小学六年级的课程，内容简单一般教师都能教，但教好的关键是要有严谨的教学态度，要做到不带情绪进课堂，不放过学生的每道错题。尤其在学生的作业方面，凡是布臵的作业随收随阅，从不拖欠，每天保证全收全阅，当个别学生做作业有困难时，要尽量抽出时间进行个别辅导。

2.加强思想教育是基础。六年级的学生，他们和其他年级的学生相比年龄偏大，思想显得比较成熟，思想爱走神，因此，要想提高教学成绩，首先就得做好学生的思想教育工作，每周，我必须抽一节课的时间，做学生的思想工作，经常讲一些曾经带过的学生的事例，给他们讲一个人怎样树立远大的目标，鼓励他们不断地向着目标去努力，加强思想教育，增强他们学习的自信心，这样会达到事半功倍的效果。同时付出全部的关怀与爱心，去细心观察每一个孩子的生活，用心聆听每一颗幼小的心灵，然后真正给予适合他们的帮助。

3.提升教学质量是根本。教学有法，但无定法，贵在得法。教法制约学法，在教学时我努力做到以下几点：一是低要求多训练，摸清学习相关准备知识、基础、能力、和心理准备的实际，指导要求放在他们努力下可以达到的水平上，使新旧知识产生联接，形成整体知识框架。二是设计问题有梯度，活动方式多样化。根据学生的生活实际，确定学生能达到的目标，把教学内容按由易到难，由简到繁的步骤分解成合理的层次，然后分层进行，把产生挫折事件的频率减至最低，使他们步步有进展，处处有进展，处处有成功，处于积极学习的状态，从而不断增强学习的自信心。三是教学过程中，注意“三讲两不讲”:“三讲”即讲重点、难点；讲规律，拓展；讲易错，易漏，易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲；讲了也不会的不讲。四是深挖教材，把课本由薄变厚。在备课前一定要深挖教材。比如：在教学第十一册《百分数的应用题》这一章，课本只有四小节内容，但实际我们会发现这部分知识点多，如果要概括的话，可以分为七大类应用题，而且每个知识都是学生需要掌握的重点，也是我们需要挖掘之处，所以，为了后期的总复习收到更好的效果。五是做好学生考试成绩的分析和反馈。对教学中存在的问题及时纠正和处理，布臵作业尽量做到少而精。

4.抓好系统复习是关键。归类复习是数学老师在复习期间不可缺少的一个重要环节。而六年级复习期间，教材都已对小学阶段所学的各种类型进行归类整理。教师在进行归纳总结各种类型时，应按照每种类型的解题规律及方法、技巧来进行指导，以提高学生正确灵活、快速解答每种类型及总结归纳的习惯。不是蜻蜓点水般的面面俱到，而是重点讲每一类的知识点，每个知识点之间的纵横联系。

5.加大学困生的转化是保证。俗话说得好“亲其师而信其道”。学困生的学习基础差，致使学习过程中造成了障碍，这就需要老师耐心地去排除障碍，“让不聪明的学生变聪明，让聪明的'学生更聪明”，这是教师的追求，我着眼学生的长远利益，用发展的眼光去评价每一个学生，“进步就是最好”，努力给学生创设一个轻松愉快的学习氛围，在课堂上，学生犯了错误，要耐心地去指导，不指责学生，建立良好的师生关系。

6.构建家校联系的平台是保障。在教学中与家长的沟通十分重要。当学生无论在纪律上、学习上、生活上有问题时，尤其学困生的学习，我就通知学生家长，让他们知道孩子在学校的表现，针对班上一些性格内向的学生，在课堂上，我感觉到他们很害怕，不敢发言，甚至在课堂上连教师都不敢看一眼的学生，我利用闲余时间，跟他们谈谈心，走访学生家长，跟学生家长交谈，让学生尽快接近我，学生的学习会很快得到进步。

以上是我个人在平时教学过程中的一些不成熟的感受，不妥之处还请各位领导和同仁批评指正，谢谢大家！

六年级的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、各位同学：

大家早上好！

今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去回报，去感恩。那么，作为一名学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩。因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。

让我们时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

六年级的演讲稿 篇4

六年级座谈会发言稿

尊敬的老师和同学们：

大家好！

我很荣幸能够在这次座谈会上发表演讲。我是六年级的学生小明。我想和大家分享一些在这六年级的学习生活中的经历和感悟。

在六年级，我们面临了更多的学习压力和挑战。我们要学习更多的知识，掌握更多的技能，同时还要准备参加中考。这些都是不容易的，但我相信只要我们努力，就一定能够取得好的成绩。

我想说的是一句老话：“世上无难事，只怕有心人。”学习不是一件轻松的事情，但只要我们拥有坚定的信心和恒心，就能够克服一切困难。在六年级，我遇到了很多我觉得难以掌握的知识点和难题，但我没有放弃，我努力去理解和钻研。经过不断地努力，我渐渐地发现，原来看似复杂的问题也可以变得简单易懂。所以，同学们，不要怕困难，要有勇气迎接挑战，相信自己，你一定能够成功。

我认为老师和家长的帮助是我们取得成功的关键因素。在这六年级的学习过程中，我遇到了很多困难，但是我非常庆幸我有关心我、鼓励我的老师和家长。每当我遇到困难的时候，他们总是耐心地指导我，给我鼓励和帮助。他们不仅教会我学习方法和技巧，还给予了我勇气和信心。在这里，我要感谢我的父母、老师和同学们的支持和帮助。没有他们，我不可能取得今天的成绩。

我要说的是，除了学习之外，我们也要注重培养自己的综合素质。在六年级，我们不只是为了考试而学习，我们还要培养良好的品德和健康的身心。我觉得既然是为了长大以后的发展，我们不能只看重学业成绩，更要注重培养自己的爱国情感、社交能力和实践能力。这样我们才能做到全面发展，才能更好地适应将来的社会。

亲爱的同学们，六年级将会是我们小学生活的最终阶段。在这最后的一年里，让我们倍加努力，用心学习，做好充分的准备，以迎接中考的挑战。同时，也要我们树立正确的人生观和价值观，通过学习和锻炼，不断提升自己的能力和综合素质。

小编感谢您的阅读！

文章来源：//m.386h.com/yanjianggao/70922.html

更多